PDC- COPORAQUE.pdf

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PLAN DE DESARROLLO CONCERTADO DEL DISTRITO

DE CO PORAQUE 2009-2015

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE COPORAQUE – ESPINAR

REGION CUSCO

ALCALDE

TITO BENEDICTO CCAHUA CHARA

REGIDORES

FELIX CHILO HUACSO

GABRIEL CONDORI CCAPA

ROBERTO HANCCOCCALLO TUNQUI

RICARDINA LLASA LLASA

GABRIEL PAUCARA USCA

COMISIONES DE REGIDORES

COMISION DE INFRAESTRUCTURA PUBLICA PRESIDENTE : GABRIEL CONDORI CCAPA VICEPRESIDENTE : GABRIEL PAUCCARA USCA COMISION DE DESARROLLO ECONOMICO PRESIDENTE : RICARDINA LLASA LLASA VICEPRESIDENTE : ROBERTO HANCCOCCALLO TUNQUI COMISION DE DESARROLLO SOCIAL PRESIDENTE : ROBERTO HANCCOCCALLO TUNQUI VICEPRESIDENTE : RICARDIA LLASA LLASA COMISION DE GESTION AMBIENTAL PRESIDENTE : FELIX CHILO HUACSO VICEPRESIDENTE : GABRIEL C0NDORI CCAPA COMISION DE ADMINISTRACION Y FINANZAS PRESIDENTE : GABRIEL PAUCARA USCA VICEPRESIDENTE : FELIX CHILO HUACSO

GERENTE MUNICIPAL: FREDY ALMANZA BARRIGA

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PLAN DE DESARROLLO CONCERTADO DEL DISTRITO DE COPORAQUE 2009 - 2015

INDICE PRESENTACION CAPITULO I Diagnóstico del Distrito de Coporaque

1. Ubicación y Aspectos Generales del Distrito 1.1 Ubicación Geográfica y Política 1.2 Clima 1.3 Límites 1.4 Comunidades Campesinas

1.4.1 Población y Distribución de la Población 1.4.2 Edad 1.4.3 Sexo 1.4.4 Grado de Instrucción 1.4.5 Tasa de Crecimiento Poblacional 1.4.6 Características de la Vivienda 1.4.7 Servicios de la Vivienda 1.4.8 Servicios con los que cuenta el Hogar

1.5 Salud 1.5.1 Tasa de Natalidad 1.5.2 Situación de la Morbilidad 1.5.3 Tasa de Mortalidad

1.6 Educación 1.6.1 Datos sobre educación

1.7 PEA por sectores productivos 1.7.1 Ocupación y Empleo 1.7.2 Ingreso Económico Familiar 1.7.3 Pobreza

2. Recursos Naturales y Medio Ambientales 2.1 Ecosistemas 2.2 Recursos Hídricos 2.3 Flora 2.4 Fauna 2.5 Problemas Medio Ambientales

2.5.1 Suelos 2.5.2 Manejo de Residuos Sólidos

3. Actividades Económicas 3.1 Bienes que produce el distrito

3.1.1 Agricultura 3.1.2 Ganadería

3.1.2.1 Ganado vacuno 3.1.2.2 Ganado ovino 3.1.2.3 Camélidos sudamericanos

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3.1.2.3.1 Alpacas 3.1.2.3.2 Llamas

3.2 Infraestructura y Tecnología utilizada para la producción de bienes 3.2.1 Maquinaria agrícola 3.2.2 Sistema de abastecimiento de agua 3.2.3 Reservorios 3.2.4 Canales de riego 3.2.5 Cobertizos y establos

3.3 organizaciones y agentes económicos del distrito 4. Infraestructura de servicios y sistemas de comunicación

4.1 Infraestructura vial 4.2 Servicios de comunicación 4.3 Servicios de transporte 4.4 Infraestructura de servicios

4.4.1 Electricidad 4.4.2 Agua Potable 4.4.3 Desague (silos)

4.5 Infraestructura Comercial y financiera 5. Institucionalidad y actores sociales

5.1 Instituciones públicas y privadas que trabajan en Coporaque 5.2 Funcionamiento del Gobierno Distrital

5.2.1 Autoridades 5.2.2 Organigrama

5.2.2.1 Personal Administrativo 5.2.3 Presupuestos

5.2.3.1 Fuentes de ingresos de la Municipalidad 5.2.3.2 Rubro de gastos de la Municipalidad

5.3 Obras de Desarrollo en el Distrito 5.3.1 Convenio Marco 5.3.2 Sectores de Inversión 5.3.3 Estado de Ejecución de los proyectos 5.3.4 Proyectos de Desarrollo Social 5.3.5 Proyectos a ejecutarse el 2008 5.3.6

CAPITULO II Análisis de Problemas y Alternativas de Solución 2. 1 Eje Desarrollo Económico

Actividades Económico Productivas 2.1.1. Ganadería 2.1.1.1 Problemas 2.1.1.2 Alternativas de Solución 2.1.2 Agricultura 2.1.1.2.1 Problemas 2.1.1.2.2 Alternativas de Solución 2.1.3 Artesanía 2.1.3.1 Problemas 2.1.3.2 Alternativas de Solución

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2.1.4 Comercio 2.1.4.1 Problemas 2.1.4.2 Alternativas de Solución 2.1.5 Turismo 2.1.5.1 Problemas 2.1.5.2 Alternativas de Solución

2.2 Eje Institucionalidad y Gobernabilidad 2.2.1 Instituciones y organizaciones sociales existentes en el Distrito 2.2.1.1 Instituciones Públicas 2.2.1.2 Instituciones Privadas 2.2.1.3 Organizaciones sociales 2.2.1.3.1 Problemas 2.2.1.3.2 Alternativas de Solución 2.3 Eje Social; Salud, Educación, Cultura, Deporte y Recreación 2.3.1 Salud 2.3.1.1 Problemas 2.3.1.2 Alternativas de Solución 2.3.2 Educación 2.3.2.1 Problemas 2.3.2.2 Alternativas de Solución 2.3.3 Cultura 2.3.3.1 Problemas 2.3.3.2 Alternativas de Solución 2.3.4 Deporte y Recreación 2.3.4.1 Problemas 2.3.4.2 Alternativas de Solución 2.3.5 Seguridad Ciudadana 2.3.5.1 Problemas 2.3.5.2 Alternativas de Solución 2.4 Eje Medio Ambiente 2.4.1 Medio Ambiente 2.4.1.1 Problemas 2.4.1.2 Alternativas de Solución CAPITULO III Análisis FODA Macro y Micro Ambiente del Distrito de Coporaque 3.1 Eje Desarrollo Económico 3.2 Eje Institucionalidad y Gobernabilidad 3.3 Eje Social 3.3.1 Salud 3.3.2 Educación 3.3.3 Cultura 3.3.4 Deporte y Recreación 3.4 Eje Medio Ambiente 3.5 Problemas, Tendencias Principales y Desafíos

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3.5.1 Economía Rural 3.5.2 Educación 3.5.3 Ambiente o Medio Ambiente CAPITULO IV Coporaque 2009 – 2015 4.1 Visión de Desarrollo al 2015 4.2 Misión 4.3 Principios 4.4 Ejes Estratégicos de Desarrollo 1. Desarrollo Económico 2. Desarrollo Social 3. Institucionalidad y Gobernabilidad 4. Medio Ambiente 4.5 Objetivos Estratégicos 4.6 Estrategias de Desarrollo 4.7 Programas y Proyectos ANEXOS Matriz Consistencia y Coherencia Estratégica de Impacto para el Desarrollo del Distrito de Coporaque

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PRESENTACION

EL PLAN ESTRATEGICO DE DESARROLLO CONCERTADO DEL DISTRITO DE

COPORAQUE 2009 – 2015, constituye un instrumento de gestión del desarrollo local y

además aporta al cumplimiento de una de las exigencias del proceso de Descentralización:

Contar con un instrumento de gestión que oriente el desarrollo distrital, mediante una

propuesta innovadora basada en la visión positiva del distrito y el objetivo común de

definir un proyecto, sustentado en las potencialidades internas, las alianzas externas, las

ventajas comparativas y todas las oportunidades a favor del desarrollo.

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CAPITULO I

DIAGNOSTICO DEL DISTRITO DE COPORAQUE

1.- UBICACIÓN Y ASPECTOS GENERALES DEL DISTRITO

Coporaque es uno de los distritos de la Provincia de Espinar. Según varios documentos de la Municipalidad de Coporaque, antiguamente en la Epoca republicana Coporaque pasó a ser capital de la provincia de Kana, por ley del 13 de agosto de 1834; antes, de 1822 hasta 1833 a esta nacion Kana se le denomina Provincia de Tinta. En 1833 se fracciono la provincia de Tinta en dos provincias: Kanas y Canchis. En 1863 Coporaque deja de ser la capital de la provincia de Kanas por encontrarse muy lejos y se le designa al pueblo de Yanaoca como nueva capital.

Cuadro Información General del Distrito

Distrito COPORAQUE Provincia ESPINAR Departamento CUSCO Dispositivo de Creación LEY Fecha de Creación 29/08/1834 Capital COPORAQUE Altura capital(m.s.n.m.) 3942 Distancia de Cusco 269 Km Población Censada - 2007 14986 Superficie(Km2) 1564.46 Densidad de Población(Hab/Km2) 9.6 Nombre del alcalde TITO BENEDICTO CCAHUA CHARA Dirección Plaza de Armas Coporaque S/N Teléfono 084301245 - 084812123 Fuente: Censo 2005, Banco de Información Distrital, INEI

1.1 UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y POLÍTICA

Fuente: Censo 2005, Banco de Información Distrital, INEI

Mapa del Distrito de Coporaque Centros poblados

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Política y Geográficamente Coporaque en la época Republicana era el espacio económico mas importante de la provincia, los caminos incas pasaban por la localidad y también los caminos de la colonia, pero al realizarse el actual trazo de la carretera hacia Arequipa se ignoro al distrito, aquí es donde Coporaque queda aislada de una de los circuitos comerciales más importantes del sur. Su ubicación interna con respecto a la capital de la provincia es más ventajosa, se halla solo a unos minutos de Espinar, lo que le permite tener más acceso al ámbito económico más importante de la provincia, a pesar de que las vías de acceso a Espinar no son asfaltadas.

1.2 CLIMA Según el diagnostico del Presupuesto Participativo del 2008 de la Municipalidad Distrital de Coporaque indica que el distrito de comprende comunidades con una ligera heterogeneidad en cuanto a aspectos físicos y climatológicos que se ubican entre los 3942 a 4500 m.s.n.m. Homogéneo en sus actividades agrícolas y pecuarias principalmente. Presenta una temperatura máxima y mínima de 6.3 y -4.46 ºC con una precitación Pluvial media anual de 775.8 mm. Por la ubicación geográfica, estas comunidades campesinas presentan tres diferentes tipos climáticos, como: Semifrio, Templado-Sub-Húmedo, Clima Sub Húmedo y Frío, y Clima Seco y frígido. Ecológicamente presenta una configuración ambiental variada. Según informes de la Dirección Regional de Salud Cusco indica que la altitud del Distrito de Coporaque es 3900 msnm y su posición Altiplánica, el frío y los vientos helados, son grandes soberanos de la pampa y puna. Son ligeras las variaciones de temperatura según las estaciones del año. Con quemantes rayos del sol hacia el medio día, lacerante en las noches. Primavera seco con bastante sol, verano con periódicas lluvias, granizos nevados, otoño ligeras lluvias al comienzo y heladas al finalizar la estación. El invierno con frecuentes Heladas, se conocen dos épocas

- Época de lluvias - Época de secas

Factores que marcan el ritmo de las actividades comerciales, ganaderas, agrícola. La temperatura media anual es aprox. 8 – 14 C, sin embargo en la estación de Invierno llega hasta los 15 grados bajo cero

1.3 LIMITES

Según la información del INEI 2005 tiene los siguientes Límites: - Por el Norte con el Distrito Chumbivilcas, - Por el Sur con el Distrito de Suykutambo, - Por el Este con el Distrito de Pichiwa, - Por el Oeste con el Distrito Chumbivilcas

1.4 COMUNIDADES CAMPESINAS

1.1.1 Población y Distribución de la Población El plan Concertado de Desarrollo 2004, comprende una población de 18635, en donde la mayoría de la población se concentra en las Comunidades Campesinas de Urinsya, uno de los tres lugares donde se halla infraestructura de Salud por la alta demanda poblacional de servicios, Oquebamba, Apachaco y Atun Ayracollana, esto según la propia información de la Municipalidad, que varia notablemente con la información brindada en el último censo del 2007 donde el 97% continua manteniéndose Rural.

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Cuadro 1 Población Y Comunidades Campesinas

Localidad Comunidades Campesinas Población % 1 Achahui 483 2,6 2 Alto Ayraccollana 345 1,9 3 Apachaco 1325 7,1 4 Apachillanca 154 0,8 5 Ccamanocca 252 1,4 6 Cotahuasi 448 2,4 7 Hanccamayo 497 2,7 8 Atún Ayraccollana 1720 9,2 9 Huayhuahuasi 1257 6,7

10 Jattarana 173 0,9 11 Mamanihuayta 812 4,4 12 Manturca 546 2,9 13 Qquerocollana 1001 5,4 14 Sepillata 249 1,3 15 Totora alta 475 2,5 16 Totora baja 448 2,4 17 Tacrara 596 3,2 18 Tahualpalcca 1241 6,7 19 Urinsaya 2723 14,6 20 Pumahuasi 920 4,9 21 Pausiri 870 4,7 22 Oquebamba 2100 11,3

Total 18635 100 Fuente: Plan Estratégico de desarrollo MDC/2004

Grafico 1: Población Urbana y Rural

La población rural llega al 97% en el distrito de Coporaque y tan sólo un 3% vive en el área

urbana Fuente: Censo Nacional de población y Vivienda 2007

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Cuadro 2 Lugar de Residencia de la Población

Fuente: Censo Nacional de población y Vivienda 2007

A pesar de los cambios migratorios ocurridos en los últimos años Coporaque se mantiene como una zona rural, el 80.9 % de la superficie del distrito se destina para actividades agrícolas, según la información del PDC del 2004, manteniendo como principal actividad económica la agricultura, lo que conserva al distrito dentro de un ámbito rural. 1.4.1 EDAD Los grupos etarios predominantes en el Distrito son los comprendidos entre 0-9 con 27%, y la población joven de 10-29 años con el 36% según el último Censo Nacional de Población y Vivienda del 2007. Indicando que existe una gran capital humano productivo joven con muchas posibilidades de desarrollo que habita las zonas rurales.

Cuadro 3 Población por Grupos de Edad y Lugar de Residencia

P: Tipo de área P: Edad en grupos quinquenales Urbano Rural Total De 0 a 4 años 14,2% 12,7% 12,7% De 5 a 9 años 12,5% 14,3% 14,3% De 10 a 14 años 11,7% 14,3% 14,3% De 15 a 19 años 8,5% 9,4% 9,3% De 20 a 24 años 8,5% 6,9% 7,0% De 25 a 29 años 9,8% 5,8% 5,9% De 30 a 34 años 8,5% 5,4% 5,5% De 35 a 39 años 5,9% 5,0% 5,0% De 40 a 44 años 4,5% 4,9% 4,9% De 45 a 49 años 3,2% 4,5% 4,5% De 50 a 54 años 3,0% 3,7% 3,7% De 55 a 59 años 1,9% 3,3% 3,2% De 60 a 64 años 2,5% 2,9% 2,9% De 65 a 69 años 1,3% 2,4% 2,4% De 70 a 74 años 1,5% 2,0% 2,0% De 75 a 79 años 1,9% 1,4% 1,4% De 80 a 84 años 0,2% 0,7% 0,7% De 85 a 89 años 0,4% 0,2% 0,2% De 90 a 94 años - 0,1% 0,1% De 95 a 99 años - 0,1% 0,1% Total 100,0% 100,0% 100,0%

Vive permanentemente en el distrito Casos % Si 15587 98% No 251 2% Total 15838 100%

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1.4.2 SEXO

El crecimiento demográfico se desarrolla por igual tanto en hombres como en mujeres siendo la población de mujeres 51% y de varones 49% mostrando una leve desigualdad en cuanto al sexo, dentro de los varones la mayor cantidad de capital de trabajo se halla en los jóvenes de 10-24 años con un 30% aproximadamente, situación similar presentan las mujeres mostrándose en su edad fértil donde la tasa de natalidad aumenta.

Cuadro 4 Varones y Mujeres

Categorías Casos % Varón 7805 49% Mujer 8033 51% Total 15838 100%

Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda

Cuadro 5 Población según Sexo y Grupo de Edad

P: Según Sexo P: Edad en grupos quinquenales Hombre Mujer Total De 0 a 4 años 13,0% 12,4% 12,7% De 5 a 9 años 14,9% 13,6% 14,3% De 10 a 14 años 14,2% 14,3% 14,3% De 15 a 19 años 10,2% 8,6% 9,3% De 20 a 24 años 6,3% 7,6% 7,0% De 25 a 29 años 5,5% 6,2% 5,9% De 30 a 34 años 5,1% 5,8% 5,5% De 35 a 39 años 5,1% 4,9% 5,0% De 40 a 44 años 4,7% 5,1% 4,9% De 45 a 49 años 4,5% 4,5% 4,5% De 50 a 54 años 3,8% 3,6% 3,7% De 55 a 59 años 3,1% 3,3% 3,2% De 60 a 64 años 2,8% 3,0% 2,9% De 65 a 69 años 2,2% 2,6% 2,4% De 70 a 74 años 2,0% 2,0% 2,0% De 75 a 79 años 1,4% 1,3% 1,4% De 80 a 84 años 0,6% 0,8% 0,7% De 85 a 89 años 0,2% 0,3% 0,2% De 90 a 94 años 0,2% 0,1% 0,1% De 95 a 99 años 0,1% 0,1% 0,1% Total 100,0% 100,0% 100,0%


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1.4.3 GRADO DE INSTRUCCIÓN Los niveles educativos en la zona son bajos, la cuarta parte de la población aproximadamente no sabe leer ni escribir, esto dificulta el desarrollo en el distrito, además la mujer muestra menos condiciones para poder recibir educación la que las convierte en el grueso de la población analfabeta.

Gráfico 2: Población que sabe leer y escribir


Gráfico 3: Población mayor de 3 años que sabe leer y escribir


En cuanto a niveles de Educación el 52% cuenta con la primaria completa en donde la mujer predomina en este nivel, pero cuando observamos los demás grados superiores es el hombre quien alcanza mejores niveles de educación.

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Cuadro 6 Grados o Niveles de Estudio de la Población


1.4.4 TASA DE CRECIMIENTO POBLACIONAL Coporaque en 1981 cuando la totalidad del territorio era rural contaba con población de mujeres por encima de la de los varones (200 mujeres más que varones), para los años 2007, que ya tiene zonas urbanas aunque muy pocas, la población de mujeres supera en 300 a la de varones, así mantiene la tendencia durante los censos. Sin embargo esta tendencia de los primeros censos es por la ola de migración de esos años por lo cual la población no aumento, pero después de 14 años la población aumenta casi en dos mil personas por la intervención de programas del estado que inciden en actividades productivas dentro de las zonas rurales evitando la migración. Muestra también una alta tasa de Crecimiento que acentúa su condición de territorio rural debido a que las principales actividades se desarrollan en el campo.

Cuadro 7

Ítems Censo 1981 %

Censo 1993 %

Censo 2007 %

Población Mujeres 6,809 50.9 6,893 50.7 8033 51 Población Varones 6,570 49.1 6,697 49.3 7805 49

Total 13,379 100 13,590 100 15838 100 Tasa Crecimiento Ínter censal (1993 –

2007) 1.10 Población y Tasa de Crecimiento Intercensal

Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda-Elaboración propia

P: Según Sexo P3a+: Último nivel de estudios que aprobó Hombre Mujer Total Sin Nivel 14% 28% 21% Educación Inicial 4% 3% 4% Primaria 51% 53% 52% Secundaria 28% 14% 21% Superior No Univ. Incompleta 2% 0% 1% Superior No Univ. Completa 1% 0% 1% Superior Univ. Incompleta 0% 0% 0% Superior Univ. Completa 0% 0% 0% Total 100% 100% 100%

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1.4.5 CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA Al igual lo demuestra los índices de Desarrollo la calidad de vida de los pobladores del distrito es precaria, siendo que el distrito cuanta con una altura de 3942 m.s.n.m. la temperatura tiende a descender en la época de invierno y mantenerse constantemente en un temperatura de 8-14 Cº caracterizándose por lluvias, heladas, y en invierno la temperatura desciende hasta 6 Cº bajo cero, así la infraestructura de las viviendas no protege adecuadamente a los pobladores estando exentos a enfermedades respiratorias que deterioran su salud sobre todo en la población más vulnerable que son los niños.

Cuadro 8 Tipo de Vivienda

Tipo de Vivienda Casos % Casa Independiente 3898 84% Casa Vecindad 2 0% Choza o cabaña 728 16% Viv. improvisada 1 0% No destinado 3 0% Hotel, hospedaje 1 0% Hospital Clínica 2 0% Otro tipo colectiva 7 0% Total 4642 100%

Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda La mayoría de las casas esta construida por adobe en un 87% debido a que el material es el más disponible en el lugar, el otro gran porcentaje de material de construcción se halla con la piedra y barro muy pocas construcciones con cemento denotando caracterizando el rasgo rural del distrito.

Cuadro 9 Material de Construcción


El material de los pisos es solo de tierra por estar ubicados en zonas rurales donde las casas son construidas con adobe o tapia.

Material de construcción predominante en las paredes Casos %

Ladrillo o Bloque de cemento 22 0,6% Adobe o tapia 3446 87,0% Madera 1 0,0% Estera 3 0,1% Piedra con barro 477 12,0% Piedra o Sillar con cal o cemento 13 0,3% Total 3962 100%

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Cuadro 10 Material Predominante

Material predominante en los pisos Casos %

Tierra 3872 98% Cemento 62 2% Losetas, terrazos 2 0% Parquet o madera pulida 1 0% Madera, entablados 5 0% Laminas asfálticas 7 0% Otro 13 0% Total 3962 100%

Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda Por estar ubicadas en zonas rurales, han heredado sus tierras de sus antepasados por lo que les pertenece y solo en la parte urbana se pueden encontrar algunas casas alquiladas.

Cuadro 11 Carácter de la Vivienda

La vivienda que ocupa es Casos % Alquilada 40 1% Propia por invasión 108 3% Propia pagando a plazos 32 1% Propia totalmente pagada 3589 91% Cedida por el Centro de Trabajo 179 5% Otra forma 14 0% Total 3962 100%

Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda 1.4.6 SERVICIOS DE LA VIVIENDA

Solo el Centro poblado de Coporaque es el que cuenta con luz eléctrica representando el 4%, el resto de las comunidades y centros poblados no cuentan con luz eléctrica utilizando como medio de alumbrado la Vela, que ocasiona muchos perjuicios en la Salud de los niños sobre todo cuando son estudiantes. Los demás servicios básicos como el desagüe no existen en el distrito tan solo Pozo ciegos o letrinas donde los residuos humanos no reciben tratamiento alguno según la Ficha Técnica del INEI 2007, y como el distrito es rural no existe servicios higiénicos en los anexos. En cuanto al servicio del agua el 67% de las viviendas se abastecen de agua proveniente de río, acequia, manantial, puquial, lago, etc. independientemente de cómo sea acumulada y distribuida en la vivienda.

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Grafico 4: Viviendas con Alumbrado Eléctrico Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda

Cuadro 12 Tipo de SS.HH. en la Vivienda

Servicio Higiénico con que cuenta la vivienda Casos %

Red pública dentro de la Viv. 4 0% Red pública fuera de la Viv. 2 0% Pozo séptico 242 6% Pozo ciego 1669 42% Río, acequia 113 3% No tiene 1932 49% Total 3962 100%


Cuadro 13 Tipo de Abastecimiento de Agua

Abastecimiento de agua Casos % Red pública Dentro (Agua potable) 313 8% Red Pública Fuera 39 1% Pilón de uso público 378 10% Camión, cisterna 3 0% Pozo 491 12% Río, acequia 2659 67% Vecino 71 2% Otro 8 0% Total 3962 100%


1.4.7 SERVICIOS CON LOS QUE CUENTA EL HOGAR

Como en la mayoría de las zonas rurales el combustible que se utiliza para cocinar es la bosta, de lo cual se infiere que actividades ganaderas y agrícolas son preponderantes.

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Cuadro 14 Empleo de Energía en el Hogar

Energía que más utiliza para cocinar Casos % Electricidad 1 0% Gas 26 1% Kerosene 5 0% Carbón 2 0% Leña 58 1% Bosta, estiércol 3901 98% Otro 1 0% No cocinan 6 0% Total 4000 100%

Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda Por no contar con servicios eléctricos en casi todos los anexos el 96% no tienen ni televisión, teléfono, etc., esto marca un estilo de vida e incluso las actividades productivas de las zonas, asociados a una lógica mágica religiosa que esta inmerso en todas sus actividades.

Cuadro 15

Servicios en el Hogar

Servicios con que cuenta el hogar Casos % Hogares Sin Ningún tipo se servicio 3834 96% Tienen - Teléfono Fijo 1 0% Tienen - Teléfono Celular 162 4% Tienen - conexión a TV por Cable 1 0% Tienen - Teléfono Fijo y Teléfono Celular 1 0% Tienen - Teléfono Celular y conexión a TV por Cable 1 0% Total 4000 100%

Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda Un medio de comunicación que si poseen en Coporaque es la radio, medio masiva de información que por la señal de algunos programas de la localidad o provincia mantiene rasgos de su cultura y acentúa más la comunidad.

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Cuadro 16 Equipamiento en el Hogar

Equipamiento en los hogares Casos % Hogares Sin Ningún Equipo 388 9,7% Sólo tienen - Radio 3469 86,7% Sólo tienen - Televisor a color 10 0,3% Sólo tienen - Equipo de sonido 3 0,1% Sólo tienen - Refrigeradora o congeladora 1 0,0% Tienen - Radio y TV a color 64 1,6% Tienen - Radio y Equipo de Sonido 40 1,0% Tienen - Radio y Lavadora de ropa 2 0,1% Tienen - Radio y Refrigeradora/congeladora 1 0,0% Tienen - Radio y Computadora 1 0,0% Tienen - Tv a color y Equipo de sonido 1 0,0% Tienen - Radio, TV a color y Eq. de sonido 16 0,4% Tienen - Radio, Eq. de sonido y Refriger./congeladora 1 0,0% Tienen - Tv a color, Refriger./congeladora y computadora 1 0,0% Tienen - Radio, TV a color, Eq. de sonido y Lavad. de ropa 1 0,0% Tienen - Radio, TV a color, Eq. de sonido, Refriger./congeladora y computadora 1 0,0% Total 4000 100,0%


1.5 SALUD

La atención de salud se brinda a través de los centros y puestos de salud del MINSA, si bien es cierto la oferta del servicio aún no es óptima, debido a la deficiencia en cuanto a la cantidad de personal, equipamiento e infraestructura, actualmente la cobertura del servicio asistencial es regular tratando de aumentar las labores preventivo promocionales. El distrito de Coporaque, para la atención de la salud de su población tiene 3 postas médicos, ubicados en tres de sus comunidades campesinas Urinsaya, Huayhuahuasy y Coporaque capital. En cuanto a la infraestructura, esta aún es deficitaria pues no se cuentan con consultorios adecuados y en todas las especialidades más aún teniendo en cuenta el deterioro de las infraestructuras físicas, el personal es insuficiente y se carece de equipamiento de mobiliario, medicamentos y camas ya que su categoría de establecimiento sólo permite un internamiento eventual y casos de especial riesgo, haciéndose necesario trasladarse hasta el hospital de Yauri (Espinar) para acceder a un servicio especializado y atención adecuada. En los centros de salud del ámbito distrital se cuenta con personal profesional y técnico que logra abastecer las necesidades de la población, sin embargo aún es imprescindible la presencia de más especialistas que posibiliten una atención preventivo promocional y no sólo asistencial como se brinda en la actualidad; ya que solo se cuenta con 19 profesionales de la salud entre médicos, enfermeras, obstetrices

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y técnicos de salud, sin contar con los serums. Además es evidente la concentración del servicio en la capital distrital en desmedro de las comunidades y centros poblados más alejados para los cuales el acceso se hace más dificultoso. Cuadro 17 Nº Profesionales en el Distrito

DISTRITO DE COPORAQUE PROFESIONALES CANT.

MEDICO 3 ENFERMERA 3 OBSTETRIZ 4 TEC. ENEFERMERIA 5 ODONTOLOGO 1 TEC. CHOFER 3 TOTAL PROFESIONALES 19

Fuente: Microred Yauri, sistematización propia 2008 Otro dato igual de importante es la población que se encuentra afiliada a un seguro de salud el 53% no tiene ningún seguro debido a la poca presencia de programas como el SIS en zonas alejadas es decir en los anexos, y los que mas se ven perjudicados con la falta de atención del Estado son los varones que son los que menos acceden al SIS y además los que no tienen, respecto a las mujeres, seguro alguno.

Cuadro 18

Población Asegurada


Población afiliada a seguros de salud Casos % Solo esta asegurado al SIS 6877 43% Esta asegurado en el SIS y ESSALUD 3 0% Esta asegurado en el SIS y Otro 6 0% Esta asegurado en ESSALUD y Otro 1 0% Sólo esta asegurado en ESSALUD 380 2% Sólo esta asegurado en Otro 246 2% No tiene ningun seguro 8325 53% Total 15838 100%

21

Cuadro 19 Población Asegurada por Sexo

P: Según Sexo P: Población afiliada a seguros de salud Hombre Mujer Total

Solo esta asegurado al SIS 47% 53% 100% Esta asegurado en el SIS y ESSALUD 67% 33% 100% Esta asegurado en el SIS y Otro 50% 50% 100% Esta asegurado en ESSALUD y Otro 100% - 100% Sólo esta asegurado en ESSALUD 56% 44% 100% Sólo esta asegurado en Otro 46% 54% 100% No tiene ningun seguro 51% 49% 100% Total 49% 51% 100%


1.5.1 TASA DE NATALIDAD Según los informes de la Micro Red Sauri, la tasa de natalidad para el distrito de Coporaque para el año 2007 fue de 20x1000 habitantes, que quiere decir que por cada 1000 habitantes nacen 20, todo ello va relacionado con el nivel sociocultural de la población coporaqueña, es decir sus formas de vida y costumbres ancestrales de prevención del embarazo, nuevas formas de prevenir embarazos; la tasa de natalidad en el año 2004 era de 15x1000, se puede notar que la tasa de natalidad ha disminuido, eso se debe a la aceptación de las formas de planificación familiar, ya que se ha aumentado as campañas de prevención de embarazo y además las parejas protegidas por el método del inyectable han aumentado, parece ser el mas eficaz. (ANEXO Nº 13)

Gráfico 5: Tasa de Natalidad

0

5

10

15

20

25

2.003 2.004 2.005 2.006 2.007

TASA DE NATALIDAD

Fuente: Microred Yauri, sistematización propia 2008

1.5.2 SITUACIÓN DE MORBILIDAD

Para las personas que enferman en un sitio y tiempo determinado, es decir que viven en una situación de Morbilidad, se tiene que la población coporaqueña esta dividida en tres grupos de edades, los niños, los adolescentes, adultos. En el caso de los niños, su situación de morbilidad en todo el distrito se encuentra por el lado de las enfermedades del sistema respiratorio, es decir, infecciones respiratorias agudas (IRAS), enfermedades bronco-pulmonares.

22

Seguidamente se encuentran las enfermedades del aparato digestivo, es decir enfermedades parasitarias, enfermedades diarreicas agudas (EDAS). Para los adolescentes, éstos tienden a enfermarse comúnmente con las mismas enfermedades de los niños, en primer lugar as enfermedades respiratorias, seguidamente de las enfermedades del aparato digestivo y enfermedades bucales (caries e infecciones dentales). En el caso de los adultos las enfermedades que presentan siempre tiende a desarrollarse las enfermedades respiratorias, enfermedades del aparato digestivo y posteriormente las enfermedades genito-urinarias y hematopoyéticas (enfermedades de las células sanguíneas).

1.5.3 TASA DE MORTALIDAD Las tasas de mortalidad general, para el distrito de Coporaque ha presentado una ostensible disminución en los últimos años; en el año 2003 fue del 6.8x1000, siendo actualmente de 6.3 x 1000. En el caso de los niños, estos tienden a morir por enfermedades del sistema respiratorio, es decir por neumonías, infecciones respiratorias agudas (IRAS), seguidamente por asfixia por leche materna en el caso de los niños menores de un año, y en menor medida por enfermedades del aparato digestivo. En los adolescentes no se ha presentado muerte en los últimos dos años. La mortalidad infantil indicada por todas las causas, para menores de 1 año fue como sigue en el año 2003 la tasa era de 72x1000, posteriormente en los años siguientes descendió hasta llegar a 11x1000, pero en el año 2006 hasta el 2007 aumento considerablemente llegando a ser actualmente de 57x1000. (ANEXO Nº 14)

Gráfico 6: Tasa de Mortalidad – de 1 año

010

2030

4050

60

7080

2,003 2,004 2,005 2,006 2,007

TASA DE MORTALIDAD EN EL NIÑO < DE 1 AÑO


23

Según los informes anuales de la MicroRed Yauri en el año 2003 la tasa de mortalidad por todas las enfermedades en la edad de 5 – 9 años era de 22x1000, para el año 2006 la tasa de mortalidad descendió a 11x1000, para el 2007 no se presento casos de muerte infantil. (ANEXO Nº 15)

Gráfico 7: Tasa de Mortalidad en Niños de 5 – 9 Años

0

5

10

15

20

25

2,003 2,004 2,005 2,006 2,007

TASA DE MORTALIDAD EN NIÑOS DE 5-9 AÑOS


En el caso de las muertes peri natales, es decir las muertes después del nacimiento, se tiene las siguientes tasas: para el año 2006 la tasa muerte peri natal era de 53x1000, posteriormente bajo incluso a ser 27x1000, se habia disminuido la mitad de las muertes, pero para el año 2007, esta tasa se volvio a incrementar llegando a ser 54x1000, es decir de cada mil niños nacidos 54 mueren sin llegar a la semana o al mes. (ANEXO Nº 16)

Gráfico 8: Tasa de Mortalidad Perinatal

0

10

20

30

40

50

60

2,003 2,004 2,005 2,006 2,007

TASA DE MORTALIDAD PERINATAL


En los adultos y adultos mayores, éstos tienden a morir más que todo por enfermedades respiratorias, seguidamente por insuficiencia renal, enfermedades cardiovasculares.

24

1.6 EDUCACIÓN

1.6.1 DATOS DE EDUCACIÓN Los índices Educativos son los más bajos comparados con los demás distritos de la Provincia, solo la mitad de los niños que acuden a Primaria terminan oportunamente el resto por diferentes circunstancias, sobre todo económicas, no culminan la primaria, en cuanto a los estudios secundarios los porcentajes disminuyen y solo el 22% de ellos culminan la secundaria oportunamente, teniendo en cuanta que la mayor cantidad de población son jóvenes y niños los que no logran culminar primaria y secundaria se dedican actividades económico productivas. En cuanto a niveles de educación superior solo el 2% alcanza la Universidad, esto no significa que logre terminarla, migrando del distrito y muchas veces de la Provincia para superarse. Además Coporaque cuanta con una de las tasas de Analfabetismo más alta de toda la provincia, mostrando sus bajos niveles de educación. Cuadro 20 Acceso, Culminación y Educación Oportuna

Niños y jóvenes atendidos por el

sistema educativo

Prov

inci

a/D

istr

ito

4y 5 años de

edad

6 y 11

años 12 y 16

años

Niñ

os q

ue c

ulm

inan

pr

imar

ia

opor

tuna

men

te

Pobl

ació

n jo

ven

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plet

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s que

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tuna

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Pobl

ació

n jo

ven

con

Secu

ndar

ia C

ompl

eta

Tas

a de

Ana

lfabe

tism

o A

dulto

Espinar 44,5 94,1 91 68,7 93,5 39,7 60,6 14,2 Alto Pichigua 37,8 93,5 87,6 56,9 90,5 28 48,7 17,7 Condoroma 42,1 97,6 92,4 68,5 92,7 30,6 56,5 10,5 Coporaque 28,1 85,2 80,5 54,6 87,6 22 40,3 20

Espinar 56,2 97,4 96,6 79 97 54,1 75,2 9,9 Ocoruro 10,9 93 91,2 62,7 92,2 23,7 60,7 19 Pallpata 51,3 96,2 89,1 64,3 93,1 32,6 48,4 14,8 Pichigua 48 96,5 93,3 71,2 94,4 32,5 52,1 17,1

Suykutambo 12,3 95,9 87,8 49,6 89,2 21,1 39,4 22 Fuente: 2005- Ministerio de Educación-Unidad de Estadística Básica

25

Cuadro 21 Población que accede algún tipo de Educación

P: Según Sexo Población que asiste a algún colegio, instituto o universidad Hombre Mujer Total Si 40% 35% 37% No 60% 65% 63% Total 100% 100% 100%


Los matriculados para el año 2005 representan solo el 72% de los 5791 hab. de 5-19 años que se encuentran en edad escolar, según los Datos del INEI 2005, es decir del 725 que se matricula en los diferentes niveles mas de la mitad no culmina oportunamente su educación, pero además hay un 27% que no se matricula por lo tanto que no se inserta en el sistema educativo y que generalmente pasa a formar parte de la PEA del distrito no especializada. En cuanto a los docentes la relación es de 1 para 23 alumnos, concentrándose en el nivel Primario, que es el nivel al que la mayoría de la población logra alcanzar independientemente si consigue terminarlo o no.

Cuadro 22 Etapa y Nivel educativo

Etapa y Nivel Educativo Matricula Docentes

Centros o Programas Secciones

Inicial 832 11 40 13 Escolarizada 133 5 5 13 No Escolarizada 699 6 35 Primaria 2311 100 36 211 Polidocente Completo 701 30 3 30 Multigrado 1383 58 21 126 Unidocente multigrado 227 12 12 55 Secundario 1032 45 6 37 Presencial 1032 45 6 37 Distancia TOTAL 4175 156 82 261

Fuente: MINEDU-Estadística básica, ESCALE 2005.

1.7 PEA POR SECTORES PRODUCTIVOS 1.7.1 OCUPACIÓN Y EMPLEO

La mayor cantidad de población se dedica a actividades agrícolas pero en condiciones de peones o trabajadores no como productores, siendo un capital humano bajo pues es ofertor de mano de obra mas no de productos elaborados conformando cadenas productivas que les permita dar el salto de trabajadores y peones a transformadores de materias primas en zonas rurales. Observamos así que la mujer es la que se dedica más a trabajos no calificados siendo la mayoría de la PEA.

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Cuadro 23 Ocupación de la Población

P: Según Sexo P6+: Ocupación principal por agrupación Hombre Mujer Total

Miembros poder ejec.y leg. direct. adm. pub y emp. 0% - 0% Profes. cientificos e intelectuales 1% 1% 1% Técnicos de nivel medio y trabajador asimilados 1% 0% 0% Jefes y empleados de oficina 0% - 0% Trabj. de serv.pers. y vend.del comerc. y mcdo. 1% 2% 1% Agricult.trabajador calific.agrop.y pesqueros 59% 32% 47% Obrero y oper. de minas,cant.,ind.,manuf.y otros 5% 2% 4% Obreros construcc.,conf., papel, fab., instr. 4% 0% 2% Trabaj.no calif.serv.,peon,vend.,amb., y afines 28% 61% 43% Otras ocupaciones 1% 1% 1% Total 100% 100% 100%


Cuadro 24 Actividades Ocupacionales de la Población mayor de 6 años

Cuadro Resumen de Actividad que desempeñan, población mayor de 6 años % Agricultores (explotadores) y trabajadores calificados de cultivos para el mercado 23% Explotadores agrícolas, polivalentes o mixtos (agrícolas, pecuarios y forestales) 14% Criadores de ganado, pecuario y otros animales (excepto el ganado lechero) 11% Albañiles 2% Peones de labranza y peones agropecuarios 38% Otros 13% Total 100%


Cuadro 25 Actividades Ocupacionales de la Población mayor de 6 años por sexo

Cuadro Resumen de Actividad que desempeñan, población mayor de 6 años Hombre Mujer Agricultores (explotadores) y trabajadores calificados de cultivos para el mercado 73% 27% Explotadores agrícolas, polivalentes o mixtos (agrícolas, pecuarios y forestales) 72% 28% Criadores de ganado, pecuario y otros animales (excepto el ganado lechero) 63% 37% Albañiles 94% 6% Peones de labranza y peones agropecuarios 33% 67%

Fuente: Censo Nacional 2007: IX censo de población VI censo de vivienda 1.7.2 INGRESO ECONÓMICO FAMILIAR

Coporaque cuenta con uno de los ingresos económicos más bajos de la provincia, y con el IDH más bajo de la Provincia esto se debe a los bajos niveles educativos que tiene el distrito y la falta de servicios básicos en la

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vivienda, ubicándose en el Desarrollo Bajo según el PNUD 2005, ocasionado por la falta de políticas publicas que orienten el desarrollo de este distrito. Cuadro 26 Indice Ingreso y Desarrollo Humano Distrital

Localidad

N.S mes per capita IDH Ranking

Espinar 207,4 0,5519 921 Condoroma 225,0 0,5324 1.161 Coporaque 184,9 0,4986 1.557 Ocoruro 187,7 0,5025 1.522 Pallpata 211,6 0,5265 1.243 Pichigua 195,0 0,5339 1.147 Suykutambo 187,6 0,5006 1.541 Alto Pichigua 184,4 0,5245 1.271

Fuente: Informe del PNUD 2005, Índices de Desarrollo Humano

1.7.3 POBREZA El informe que emite el FONCODES confirma que el distrito se ubica en el mapa de quintiles como Más pobre y pobre extremo, la población que no cuenta con agua y electricidad es más del 50% y aquellos que cuentan con desagüe tienen una cobertura del servicio inadecuada. La tasa de analfabetismo supera la tasa nacional que se ubica en 17.6% (INEI 2006), y la desnutrición crónica en niños es el 50%. Así pues las condiciones de vida de los pobladores son muy bajas e inadecuadas que no permiten el desarrollo de sus capacidades influyendo directamente en su calidad de vida.

Cuadro 27 Indice de Carencias Distrital

1/: Es un valor entre 0 y 1. Este índice es obtenido mediante el análisis factorial por el método de las componentes principales 2/: Quintiles ponderados por la población, que va desde el valor 1= Más pobre al valor 5= Menos pobre Fuentes: Censo de Población y Vivienda del 2005 - INEI, Censo de Talla Escolar de 1999 – MINEDU Elaboración: FONCODES/UPR

Indicadores Valores Índice de carencias 1/ 0.8674 Ranking a nivel nacional 1592

Quintil del índice de carencias 2/ 1 = Mas pobre o pobre extremo

Porcentaje de la población sin acceso a: Agua 76% Desagüe / letrinas 40% Electricidad 97% Tasa de analfabetismo mujeres 33% Porcentaje de niños de 0-12 años 33% Tasa de desnutrición crónica año 1999 (escolares de 6-9 años) 50%

28

Cuadro 27 Indice de Desarrollo Humano

Año 2005 Año 2003

Índice de Desarrollo Humano Valores Ranking

Nacional Valores Ranking Nacional

Distrito de mayor Desarrollo Humano 0.8085 1 0.7883 1

Distrito de menor Desarrollo Humano 0.4013 1,831 0.3227 1,828

Distrito de Coporaque 0.4986 1,557 0.4276 1,644

Esperanza de vida al nacer Años 64 64

Alfabetismo % 80% 72% Matriculación

Secundaria % 75% 50%

Logro Educativo % 78% 57% Ingreso familiar per

cápita N.S. mes 185

178

Fuente: Informe de Desarrollo Humano 2005 del PNUD; Informe de Desarrollo Humano Perú 2006

2. RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTALES 2.1 ECOSISTEMAS

Según el Estudio a nivel de Perfil, del Proyecto manejo integral de recursos naturales y económico productivos del distrito de Coporaque elaborado por la Sub Gerencia de Desarrollo Económico en el 2007, la provincia de Espinar que es parte el Distrito de Coporaque presenta en general temperatura media anual de 6.6ºC y una precipitación total anual de 775.8mm; y en las zonas más bajas se presenta temperatura media anual de 10-18ºC. La gran variación geográfica que presenta la provincia, determina una gran variedad de climas y microclimas, pero se puede determinara que para el distrito el clima dominante es el Sub-húmedo frio con deficientes lluvias en invierno. El distrito de Coporaque ecológicamente se caracteriza por presentar 04 zonas de vida natural, siendo la más representativa el páramo muy húmedo Subaltino Tropical la cual cubre aproximadamente el 49.55% del territorio distrital, otro sector importante del territorio presenta características de bosques húmedo Montano Subtropical (23.39%); la caracterización ecológica del distrito determina que su máximo potencial es el pecuario.

2.2 RECURSOS HÍDRICOS Hoy en día Coporaque cuenta con recursos hídricos, que en su mayoría son provenientes de ríos, lagos, manantiales y precipitaciones fluviales, que por la misma morfología hace que Coporaque tenga estos recursos. El distrito de Coporaque cuenta con 03 micro cuencas identificados siendo el Apurímac parte alta, Chaccomayo y el río Quero, las características hidrográficas de los ríos muestran que tienen un comportamiento estacional bien definido, abundante en el periodo de lluvias (86% del caudal) y de bajo a escaso en el periodo seco (14% del caudal).

29

Para los suelos y la vegetación natural, en general la precipitación supera elevando la humedad potencial (entre Noviembre y Marzo), que es el periodo de exceso de agua. En los meses de Abril hasta mediados de Julio no existe falta de agua, debido a las reservas existentes en el suelo (manantiales subterráneos, puquíos). Entre mediados de Julio y Noviembre es el periodo de carencia de agua en el mismo, ya que hay sequías y heladas. A partir de la segunda quincena de Noviembre comienza a recargarse la humedad de suelo, ya que vuelve a recaer las precipitaciones fluviales. Se tiene un total de 12 ríos y 13 riachuelos, además de la presencia de la laguna Apanta y ojos de agua subterránea, puquíos (ANEXO Nº 01); las comunidades campesinas de Cotahuasi y Urinsaya son las que albergan la mayor cantidad de ríos y riachuelos, Cotahuasi alberga en su territorio 2 ríos y 3 riachuelos, Urinsaya alberga en su extensión territorial 2 ríos y 4 riachuelos, es por ello que a su vez la comunidad campesina de Urinsaya tiene la mayor extensión de canales de riego (29Km). (ANEXO Nº 02) (ANEXO Nº 03) (ANEXO Nº 04)

Fuente: INEI, banco de información distrital 1993

2.3 FLORA

Arbustiva: Qqueuña y Ccolly Cultivos: Papa (Amarga y dulce), Quinua Ccañihua, Habas, Trigo, Avena y

Cebada (Forrajera), Hortalizas (Fitotoldos) y pastos cultivados en pequeña proporción.

2.4 FAUNA

Vacunos, Ovinos, Camelidos Sudafricanos, Equinos, Porcinos, Aves y Cuyes.

2.5 PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES 2.5.1 SUELOS

Según el Estudio a nivel de Perfil, del Proyecto manejo integral de recursos naturales y económico productivos del distrito de Coporaque elaborado por la

Mapa Hidrográfico del Distrito de Coporaque

Red Hidrográfica

Centros Poblados

30

Sub Gerencia de Desarrollo Económico en el 2007, las condiciones ambientales del Distrito de Coporaque se hallan en un proceso de constante deterioro, ya que si bien las actividades humanas se desarrollan dentro de los limites que impone el medio ambiente, el uso de los recursos, especialmente suelo y cobertura vegetal, se ha intensificado produciendo que grandes áreas se vean afectados ya sea por su perdida o deterioro, comenzándose a notar los conflictos de uso de los recursos; es así que la actividad agrícola se desarrolla en áreas de aptitud pecuaria, y en algunas zonas esta produciéndose la degradación de los pastizales naturales pro consiguiente se generan problemas erosivos.

2.5.2 MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS Los residuos sólidos generados en el distrito no tienen un relleno sanitario un destino apropiado, así los cerca de 0.197 kl/hab/día (Oficina de Desarrollo ambiental), son depositados a las orillas del rio Huatanay este podría convertirse en un grave problema siendo que contaminan uno de los recursos más importantes del distrito que es el Agua.

3. ACTIVIDADES ECONÓMICAS 3.1 BIENES QUE PRODUCE EL DISTRITO

3.1.1 AGRICULTURA Uno de los bienes que hoy en día produce el distrito Coporaque se encuentran ubicados en el sector productivo de la agricultura, que tiene una extensión de 2879 HAS de cultivo. Dentro de los productos que el distrito más produce se encuentran la Papa, ya que se tiene 1512 HAS de cultivo para dicho tubérculo. En segundo lugar se encuentra La Avena Forrajera con 706 HAS, ya que Coporaque es un distrito que se caracteriza por la producción de Ganado Lechero, cuyo insumo principal para el crecimiento de dicho ganado es el pasto forrajero.

Grafico 8: Hectáreas Cultivadas

Fuente: Censo Agrario 2007, Agencia Agraria Yauri

En Tercer lugar dos productos que se caracterizan por que son alimentos de pan a llevar, esta la Quinua y la Cañihua que tienen en promedio 300 HAS de cultivo. Y en último lugar se tiene los pastos naturales, áreas que se destina

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para el pastoreo de todo tipo de ganado, los camélidos sudamericanos, los ovinos y vacunos. (ANEXO Nº 05)

3.1.2 GANADERIA En cuanto a la ganaderia en el distrito de Coporaque, en este sector productivo se encuentran las principales especies de mayor significancia economica: ganado vacuno, ganado ovino y los camélidos sudamericanos (la alpaca y la llama).

Gráfico 9: Ganado por Especie

Fuente: I Censo de Camélidos Sudamericanos domésticos, Vacunos y

Ovinos, Agencia Agraria Yauri 2007 Se tiene 160844 cabezas de ganado en total, entre vacunos, ovinos, camelidos sudamericanos. El ganado Ovino es la especie que el distrito mas cría, ya que que tiene una poblacion de 96409 cabezas, que representa un 60% del total de las cabezas de ganado en general. Los Camelidos Sudamericanos (Llama y Alpaca) existe una poblacion de 46570 cabezas, que representa un 29% del total de ganado del distrito. Y en ultimo lugar y no con menos significancia se encuentra el ganado vacuno, con una cantidad de 17865 cabezas, que repsenta con un 11% de la produccion ganadera del distrito. (ANEXO Nº 06) 3.1.2.1 GANADO VACUNO

Para el ganado Vacuno, se tiene una cantidad total de 17865 cabezas de ganado, entre ellas se encuentran las tres razas más predominantes del distrito: la raza Brown Swiss, la raza Holstein y la raza Criolla.

32

Gráfico 10: Ganando Vacuno por Raza


Ovinos, Agencia Agraria Yauri 2007 En el caso de la raza Brown Swiss se tiene una cantidad 9606 cabezas, entre adultos y crías, que representa el 54% del total de las cabezas. Esta mayor cantidad se debe a su doble propósito, nos brinda carne y leche de buena calidad. La raza Criolla existe una cantidad de 8247 cabezas de ganado entre adultos y crías, que representa el 46% del total de las cabezas que tiene el distrito. Situándonos en el plano nacional, éste representa el 80% de la población vacuna del Perú, y tiene la importancia de ser la base de la población ganadera del Perú. Se puede notar la predominancia de estas dos razas, ya que ambas tienen propósitos marcados, es decir nos abastece de carne, leche y tracción (Fuerza de trabajo), a su vez su adaptabilidad al clima frígido de los andes peruanos. Para la raza Holstein se tiene una cantidad de 12 cabezas entre adultos y crías, que representa el 0.1% respectivamente, es una cifra muy baja a comparación de las otras dos razas (Brown Swiss y el Criollo) debido al precio de un ejemplar de estos, ya que su naturaleza está destinada a la producción de leche en cantidades mayores y de buena calidad. En cuanto a la distribución del ganado por comunidades, se puede afirmar que las Comunidades de Tahuapallca, Urinsaya Huayhuahuasi y Hatun Ayraccollana, son las que tiene mayor cantidad de Ganado Vacuno. La comunidad de Tahuapallca y Urinsaya tiene 2329 cabezas de ganado y 2308 entre las tres razas, representando el 13% del total de la población vacuna, seguidamente se ubican las comunidades de Huayhuahuasi y Hatun Ayraccollana cuya población vacuna es de 1747 cabezas y 1650 cabezas respectivamente, representando aproximadamente el 10% del total de la población vacuna. (ANEXO Nº 07)

3.1.2.2 GANADO OVINO

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En el caso del ganado Ovino, se tiene una cantidad total de 96409 cabezas, entre adultos y crías. Dicha población total de ganado ovino se encuentra divido en tres razas.

Gráfico 11: Ganado Ovino por Raza


Ovinos, Agencia Agraria Yauri 2007 Para la raza Corriedale se tiene una cantidad de 22988 (adultos y crías) representando el 23% del total de cabezas de ovinos, esta cifra se ve marcada ya que su crianza se debe a la calidad de la fibra de su lana y la calidad de su carne. En cuanto a la raza Hampshiredown la cantidad total de cabezas es de 8317 cabezas, representando el 9% del la población ovina del distrito, su crianza se debe a la calidad de su carne, además de su alto índice de crecimiento y peso, también por su fácil adaptación a diferentes climas alto andinos. La raza Criolla tiene una cantidad mayor a las demás, con 66104 cabezas entre crías y adultos, representando el 69% del total de la población ovina; su principal característica es ser una raza de fenotipo muy variado, alta rusticidad y mediana prolificidad. Es de bajo nivel productivo de lana y carne. Actualmente se constituye la raza ovina de mayor población en el país. La mayor población ovina, se encuentra distribuida en cuatro comunidades Urinsaya, Huayhuahuasi, Qqueroccollana y Totora Alta. Las Comunidades que mayor población ovina tienen, son Urinsaya y Huayhuahuasi con el 12% y 14% respectivamente, seguidas de Qqueroccollana y Totora Alta, ambas con 8% respectivamente. (ANEXO Nº 08)

3.1.2.3 CAMELIDOS SUDAMERICANOS Para el caso de los camélidos sudamericanos, se tiene que hacer una separación por dos especies alto andinas, la Llama y la Alpaca; para ambas especies hay un total de 46570 cabezas de ganado, la Alpaca representa el 49% del total y la Llama representa el 51%. En cuanto a la producción de estos camélidos, se encuentran las comunidades de Tahuapallca, Jattarana y Urinsaya.

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La comunidad campesina de Tahupallca alberga la producción el total de las llamas con 8503 cabezas de ganado, que representa el 18%. Seguidamente se encuéntrala comunidad de Jattarana que alberga un 16% de la población total de llamas es decir 7448 cabezas. Finalmente Urinsaya que tiene 5048 cabezas de ganado, que representa el 11% del total de cabezas de ganado del distrito.

3.1.2.3.1 ALPACAS En el caso de las Alpacas, se tiene una cantidad total de 22978 cabezas, entre adultos y crías; dicha población total se encuentra distribuida en las diferentes comunidades; se tiene dos razas, la Huacaya y la Suri que a nivel nacional son las dos razas más abundantes. Gráfico 12: Alpacas por Raza


Ovinos, Agencia Agraria Yauri 2007 Para la raza Huacaya es la que tiene mayor cantidad de cabezas de ganado, se tiene una cantidad total de 18715 cabezas, entre adultos y crías, representando el 81% del total de la población de las alpacas. Se caracterizan por poseer abundante fibra que cubre el cuerpo, piernas y cuello. Las patas y cara están cubiertas por fibra corta, mientras que en el resto del cuerpo ésta es más larga y rizada, dando al animal una apariencia esponjosa. El crecimiento anual de la fibra es de 9 a 12 cm. de longitud. La raza Suri tiene una cantidad menor, 4263 cabezas (entra crías y adultos) representando solo el 19% del total de las cabezas de alpacas. Esta cifra se debe también al elevado precio de un ejemplar de ésta raza. Se caracteriza por tener la fibra lacia, ligeramente ondulada, más sedosa y de crecimiento anual entre 10.4 a 20 cm de longitud., la cual cae a los costados del cuerpo del animal.

3.1.2.3.2 LLAMAS Para la Llama se tiene una cantidad total de 23592 cabezas, contando con dos razas, la Kara y el Chaku, que representa más de la mitad de la población total de camélidos sudamericanos del distrito.

35

Gráficos 13: Llamas por Raza


Ovinos, Agencia Agraria Yauri 2007 La raza Kara tiene una población total de 13682, que representa el 58% del total de la Llamas. Esta raza Pelada o Kara, se caracteriza por haber desarrollado poca fibra en el cuerpo, careciendo de fibra en la cara y piernas, estos animales son muy fuertes y se utilizan para el transporte de carga. La raza Chaku se calcula una población 9910, que representa el 42% del total de las llamas. Esta raza Lanuda o Chaku, se caracteriza por que muestra mayor cantidad de fibra en el cuerpo, con un vellón denso compuesto por fibras finas y de mayor longitud. (ANEXO Nº 09)

3.2 INFRAESTRUCTURA Y TECNOLOGIA UTILIZADA PARA LA PRODUCCIÓN DE BIENES Para la producción agropecuaria se utiliza tecnología de producción como los tractores, sistemas de riego, además de los instrumentos y herramientas tradicionales (como la fuerza que brinda el ganado vacuno). 3.2.1 MAQUINARIA AGRICOLA Se tiene en todo el distrito de Coporaque una cantidad de 18 Tractores, de los cuales 14 se encuentran en estado operativo y 4 se encuentran inoperativos por fallas mecánicas. (ANEXO Nº 10)

Gáfico 14: Maquinaria Agricola

14

4

0

5

10

15

Opera tivo inopera tivo

MAQ UINARIA AG RIC OL A - E S T ADO

Fuente: Censo Agrario 2007, Agencia Agraria Yauri – sistematización

propia

36

3.2.2 SISTEMA DE ABASTECIMIENTO DE AGUA 3.2.2.1 RESERVORIOS

Para el riego de los productos agrícolas se requiere el uso de los reservorios que albergan mayor cantidad de agua, además de la utilización y construcción de sus propios mini reservorios y los canales de riego. Todo el sistema de riego y abastecimiento de agua se da por gravedad. Se tiene un total de 7 represas de mayor capacidad de almacenamiento de agua. (ANEXO Nº 11)

RECURSOS HIDRICOS: REPRESA

COMUNIDAD REPRESA Ccamanocca Auteña Apachaco San Francisco de Asis Anccamayo Quebrada Honda Huayhuahuasi Apanta Huayhuahuasi Toromani Urinsaya Pallallaje Urinsaya Huacalluyo

3.2.2.2 CANALES DE RIEGO

Actualmente con el Proyecto de desarrollo Sierra Sur (PDSS) se han incrementado la infraestructura de almacenamiento y deposito de agua con 1100 reservorios familiares, construidos de manera rustica en algunas de las comunidades campesinas del distrito.

Gráfico 15: Localización de los canales de riego

LOCALIZACION DE LOS CANALES DE RIEGO

Cotahuasi Sepillata Camannocca

Achahui

Tahuapallca

Apachaco

Hanccamayo

Hatun AyraccollanaHuayhuahuasi

Urinsaya

Qquerccollana

Sepillata Camannocca Achahui Tahuapallca Apachaco HanccamayoHatun Ayraccollana Huayhuahuasi Urinsaya Qquerccollana Cotahuasi

Fuente: Censo Agrario 2007, Agencia Agraria Yauri – sistematización propia

Para el riego de las hectáreas de cultivo se tiene una infraestructura de riego basada en canales, cuya extensión total en todo el distrito suman 137Km. (ANEXO Nº 04)

3.2.3 COBERTIZOS Y ESTABLOS Para la crianza del ganado tanto vacuno, ovino y los camélidos sudamericanos, se requiere una infraestructura que le de soporte y confort a

37

los animales, se tiene un total de 1098 entre cobertizos y establos, distribuidos en las diferentes comunidades campesinas.

Gráfico 16: Cobertizos y establos

COBERTIZOS Y ESTABLOSHatun Ayraccollana

Anccamayo

Apachaco

Mamanihuayta

Ccamanocca

SepillataCotahuasi Tahuapallca

Totora Baja Huayhuahuasi

Totora Alta

UrinsayaQqueroccollana

Totora Baja Huayhuahuasi Totora Alta UrinsayaQqueroccollana Tahuapallca Cotahuasi SepillataCcamanocca Mamanihuayta Apachaco AnccamayoHatun Ayraccollana

Fuente: Censo Agrario 2007, Agencia Agraria Yauri – sistematización propia

La mayoría de estos cobertizos y establos se encuentran en las comunidades campesinas de Urinsaya, Qqueroccollana, Hatun Ayraccollana y Tahuapallca, estos datos coinciden ya que la producción ganadera, tanto vacuno, ovino y camélidos sudamericanos, en la mayor parte del distrito es proveniente de estas comunidades campesinas. (ANEXO Nº 12)

3.3 ORGANIZACIONES Y AGENTES ECONÓMICOS DEL DISTRITO

En el distrito de Coporaque, existen diversas asociaciones de diferentes rubros debidamente registradas, las cuales están organizadas en post de mejorar sus ingresos económicos. La mayoría de las asociaciones de Coporaque, se encuentran en el rubro de la producción de leche, seguidamente a la crianza y producción de camélidos sudamericanos, ganado vacuno y ovino. (ANEXO Nº 13)

Gráfico 17: Asociaciones del Distrito de Coporaque

AS OC IAC IONE S D E L D IS T R IT O D E C OP OR AQUE

P roductores de Leche

P roductores A gropec uarios

P roductores de Ganado VacunolecheroP roductores de C amelidosS udam.A rtes anos

P es cadores

De Mujeres

O tros

Fuente: Censo Agrario 2007, Agencia Agraria Yauri – sistematización

propia

38

Por otra parte actualmente el distrito de Coporaque carece de una infraestructura comercial adecuada para la comercialización de los bienes que produce, ya que la comercialización aun hoy en día se viene dando por un sistema informal, es decir el truque o cambio de productos en las denominadas ferias comunales, que se llevan cabo un día a la semana. Para la capital de distrito la comercialización se viene dando informalmente en la plaza del distrito. Los establecimientos de ventas que se tiene, es para la venta de comidas, bebidas y golosinas. Se tiene un total de 8 vendedoras de comidas que lo realizan diariamente en la vía publica, el precio de sus platos oscila entre S/. 2.50, las denominadas vianderas tienen una especie de organización incipiente, ya que cada una de ellas respeta sus espacios destinados para poder ofertar sus productos. Para las vendedoras de bebidas, existe una cantidad de 2 personas que lo realizan diariamente, puede variar en determinadas fechas, cuando la concurrencia es masiva a la capital del distrito, éstas ofertan sus bebidas denominadas “Chichas” que son de diferente contenido, guiñapo y maíz, se caracterizan por que no tiene una organización, ya que ofertan sus bebidas en cualquier parte de la vía publica. Por otro lado se encuentran las vendedoras de golosinas, que lo realizan en un determinado espacio (esquinas preferentemente).

4. INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS Y SISTEMAS DE COMUNICACIÓN 4.1 INFRAESTRUCTURA VIAL

La Red Vial de Coporaque tanto interna como externa, se caracteriza por ser trocha no asfaltada. La comunicación vial con las comunidades campesinas resulta ser dificultosa por que la carretera no es muy accesible cobre todo en época de lluvias, además no cuenta con la señalización correspondiente.

4.2 SERVICIOS DE COMUNICACIÓN

Son escasos los medios de Comunicación en el distrito, no existen radios locales, ni servicio de internet, solo se halla un teléfono público en la plaza central de Coporaque, existe cobertura de celulares (Claro y Movistar) pero solo para algunas comunidades Campesinas cercanas al Centro Poblado donde se ubica la Municipalidad.

Red Vial del Distrito de Coporaque

Red Vial de Coporaque

Centros Poblados

39

4.3 SERVICIOS DE TRANSPORTE

El servicio de transporte lo realizan taxis (colectivos) que cuesta alrededor de 2.50, este servicio es formalizado puesto que ellos tienen horarios de salida y rutas que cubren, la frecuencia con la que salen los colectivos es irregular, salen de Yauri siempre y cuando logren llenar los pasajeros que necesitan, parten de Siete Esquinas desde las 7am encontrando movilidad de regresos hasta las 7.30pm. Según la información de los propios taxistas que trabajan en esa zona, alrededor de 10 movilidades publicas operan en esa zona.

Cuadro 28

Distancias tiempo y consumo de combustible (ida y vuelta) por ubicación de Centros de Salud

C.S. Huayhuahuasi C.S. Urinsaya

C.S. Coporaque

Localidad D(km) M D(km) M D(km) M Yauri 27km 1h 34 1h 15m 40 1h

Fuente: Micro red de Salud Espinar-Estadísticas 2004 La cercanía o lejanía de los diferentes anexos, o comunidades campesinas, el promedio de minutos en llegar a las Comunidades Campesinas en el interior es de 53 min. No encontrándose muy alejados las comunidades Campesinas, centros poblados o anexos al interior del distrito, cabe señalar que todas las vías de accesos son trocha no asfaltada, lo cual dificulta la llegada a las zonas sobre todo en épocas de lluvias.

Cuadro 29 Distancias del Centro de Salud

Distancias en Relación al Centro de Salud de Coporaque (ida y vuelta)

Localidad Distancia Movilidad Yauri 40 km 1h Sepillata 5 km 20min Checani 24 km 1h Machupuente 15km 40min Challqui 20km 45min Tarcuyo 17km 1h.30min Tahuapalca 32km 1h Hanccamayo 10km 20min Tacrara 3km 15min Cotahuasi 11km 1h Manturcca 23km 1h.15min Mamanihuayta 28km 1h.40min

Fuente: MICRORED-Espinar, Análisis de Situación de Salud 2005.

40

4.4 INFRAESTRUCTURA DE SERVICIOS 4.4.1 ELECTRICIDAD

El servicio eléctrico en el distrito solo se da en el Centro de Coporaque que representa tan solo el 3% de todo Coporaque, el resto de las Comunidades Campesinas no cuentan con ningún servicio de electricidad. El tipo de alumbrado que utilizan en su mayoría son ceras o velas, pero esto ocasiona graves perjuicios en la salud sobre todo en niños y abuelos.

4.4.2 AGUA POTABLE Solo el 20% de la población del distrito cuenta con sistemas de agua potable de estas todas están operativas, el servicio exige un pago por familias, el resto de la población consume y realiza todas sus demás actividades con agua de manantiales, río o acequia, sin darle ningún tratamiento adecuado, además solo el 12% clora su agua para el consumo, poniendo en riesgo la salud de los niños con enfermedades infecciosas.

Cuadro 30 Sistemas de Abastecimiento de Agua Potable

SISTEMA DE ABASTECIMIENTO DE AGUA POTABLE Descripción Cantidad %

Sectores con Sist. De AguPotable 33 20.37 Sectores sin Sist. De Agua Potable 129 79.63 Operativas y funcionando 33 20.37 Tienen servicio continuo 26 78.79 Tienen estructura conservada 8 24.24

Manantes 32 Tipo de fuente abastecimiento Superficial 1 Sectores que Clora el Agua 4 12.12 Sectores con Cuota Familiar 6 18.18 Calidad de Agua No A.C.H.

Fuente: Oficina de Desarrollo Ambiental, Informe 2007

4.4.3 DESAGÜE (SILOS) Para el año 2007 el sistema de excretas llegaba a cubrir solo el 12.97%, después ha ido aumentado a 701 sistemas de disposición de excretas en total solo 5 comunidades campesinas cuentan con sistema de excretas de las 22 C.C. que existen.

Cuadro 31 Sistema de Disposición de Excretas

SISTEMA DE DISPOSICION DE EXCRETAS Descripción Cantidad %

Sectores con letrina con arrastre hidraulico 0 Sectores con letrina seca (Todos en Urinsaya) 21 12.97 Sectores que no cuentan con letrinas* 141 87.4

*En las demás comunidades se cuenta con letrinas rústicas, no reúnen los componentes sanitarios adecuados.

41

Fuente: Oficina de Desarrollo Ambiental, Informe 2007

ACTUALMENTE SE HA INCREMENTADO

Comunidad Descripción Cantidad Manturca Letrinas de Hoyo Seco 110 Acayú Letrinas de Hoyo Seco 143 Huayhuahuasi Letrinas de Hoyo Seco 329 Totora Alta Letrinas de Hoyo Seco 119

TOTAL 701 Fuente: Oficina de Desarrollo Ambiental, Informe 2007

4.5 INFRAESTRUCTURA COMERCIAL Y FINANCIERA El comercio en Coporaque es aún incipiente, se pensaba realizar ferias los días miércoles sin embargo no se implemento, y quedaron los puestos de comida, golosinas entre otros, conformándose alrededor de la plaza pequeños negocios de comida, golosinas entre otros.

Cuadro 32 Puntos de Venta

N° de puestos o tiendas

Personas empleadas (agregado) Establecimientos

Hombres Mujeres 1. Mercado de abastos 0

a) Abarrotes b) Verduras c) Carnes

2. Mercadillos permanentes 1 Artesanías Confecciones Artículos de bazar Ferreterías Puestos de comida 9 9 Puestos de golosinas 2 2 Puestos de lácteos (queso) 3 3 3. Farmacias 0 4. Panaderías 0 5. Agro-veterinarias 0 6. Gasolineras 1 1 7. Tiendas de abarrotes 7 7 8. Pensiones 0 9. Restaurantes 1 3 10. Hoteles 0 11. Cabinas de Internet 0

NOTA: Se considera la gasolinera como una, porque es una tienda que expende combustible.

Se considera mercadillos ya que están en la vía pública y realizan sus actividades diariamente.

Fuente: Elaboración Propia, PDC Coporaque 2008.

42

5. INSTITUCIONALIDAD Y ACTORES SOCIALES 5.1 INSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS QUE TRABAJAN EN

COPORAQUE

Cuadro 33 Servicios Públicos Locales

Existe Servicios (especificar en los casos donde no figura)

Sí No 1. Municipalidad X Partida de nacimiento X Registro de defunciones Apertura de establecimientos Licencia de construcción 2. Ministerio de Transporte y Comunicaciones X 3. Bancos del estado: X 4. Poder Judicial X 5. Gobernatura X 5. Oficinas de servicio de agua potable X 6. Empresas de teléfonos X 7. Empresas de energía eléctrica X 8.. Oficinas de arbitraje en conciliación X 9. Oficinas del Ministerio de Agricultura X 10. Oficinas del Ministerio de Industria, Turismo, Integración (MINCETUR) X

11. SUNAT (RUC, RUS, etc.) X 12. Superintendencia Nacional de Aduanas X 13. Los hospitales del estado X Pago por internamiento X 14. Los Centros de Salud / Postas X C.S. Coporaque X C.S. X C.S. Urinsya X 15. ESSALUD X 16. Registro Nacional de Identificación y Estado Civil – RENIEC X

18. La Policía Nacional del Perú PNP X 19. Oficina Nacional de Procesos Electorales – ONPE X

Fuente: Elaboración Propia PDC Coporaque 2008

43

5.2 FUNCIONAMIENTO DEL GOBIERNO DISTRITAL 5.2.1 AUTORIDADES

Cuadro 34 Alcalde y Regidores 2007 -2010

Nombre Sexo (F/M)

Cargo (a)

Funciones (b)

Tito B. Ccahua Chara M Alcalde Ejecutiva

Felix Chilo Huacso M Regidor Fiscalizadora-Normativa

Roberto Hanccocallo Tunqui M Regidor Fiscalizadora-Normativa

Segundo Gabriel Pucara Usca M Regidor Fiscalizadora-Normativa

Ricardina Llasa Llasa F Regidor Fiscalizadora-Normativa

Gabriel Condori Ccapa M Regidor Fiscalizadora-Normativa

5.2.2 ORGANIGRAMA

(VER ANEXO Nº 17) 5.2.2.1 PERSONAL ADMINISTRATIVOS QUE TRABAJA Cuadro 35 Áreas de Trabajo Municipal

Dependencia Nº de trabajadores Gerencia Municipal 1 Asesoria Externa 2 Planificación y Presupuesto 2 Oficina de programación de Finanzas 1 Unidad Formuladota 3 Secretaria General, mesa de partes e imagen institucional 3 Área de Personal 1 Abastecimiento, Logística y Almacén 3 Limpieza y Guardianía 4 Registro Civil 1 Registro Civil (c. pobladores) 4 Maquinaria 1 Chofer de Alcaldía 1 División de Obras 6 División de Desarrollo Rural 1 Capacitación rural y apoyo a I/E 7

TOTAL 41 Fuente: Informe del año de gestión 2007-Municipalidad Distrital de Coporaque

44

Cuadro 36 Situación Laboral

Condición de los trabajadores de la MDC Funcionarios 11 20.8 Enpleados Permanentes 12 22.6 Enpleados Eventuales 30 56.6 TOTAL 53 100

Fuente: Informe del año de gestión 2007-Municipalidad Distrital de Coporaque

Cuadro 37 Personal en Obras

Personal que trabaja en Obras. Residentes de Obra: 7 Asistentes Técnicos: 7

Obreros: 190 a 200 trabajadores mensuales

Fuente: Informe del año de gestión 2007-Municipalidad Distrital de Coporaque 5.2.3 PRESUPUESTOS

5.2.3.1 FUENTES DE INGRESOS DE LA MUNICIPALIDAD Los ingresos municipales tienen diversas fuentes: Cuadro 38 Fuentes de Ingreso Municipal

Montos (soles) Rubros Año 2004 % Año 2005 % Año 2007 % Año 2008 % Canon Minero 11.684 0,4 1.237.318 32,3 8.215.686 73,4 18.523.171 82

FONCOMUN 1.718.942 62,1 1.898.036,00 49,5 2.619.642 23,4 3.361.919 15 Otro Importes Municipales 3.000 0,1 3.000 0,1 1.000 0,0 1.000 0

Recursos Directamente Recaudados

105.500 3,8 105.500 2,8 20.000 0,2 50.000 0

Recursos Ordinarios

para Gobiernos

Locales

927.055 33,5 590.236 15,4 334.297 3,0 687.562 3

Total 2.766.181 100 3.834.090 100 11.190.625 100 22.623.652 100 Fuente: PIA-2004-2005-2007-2008, Oficina Planificación de la Municipalidad de Coporaque, Elaboración Propia.

45

5.2.3.2 RUBROS DE GASTOS DE LA MUNICIPALIDAD Cuadro 39 Composición del Gasto Municipal

Soles Categoria del Gastos Año 2004 % Año 2005 % Año 2007 % Año 2008 %

Gastos Corrientes 1.314.131 48 1.070.310 28 2.067.866 18 6.094.155 26,9

Gastos de Inversion 924.131 33 2.235.780 58 9.003.199 80 16.419.497 72,6

Gastos del Servicio

de la Deuda

527.919 19 528.000 14 119.560 1 110.000 0,5

Total 2.766.181 100 3.834.090 100 11.190.625 100 22.623.652 100,0 Fuente: PIA-2004-2005-2007-2008, Oficina Planificación de la Municipalidad de Coporaque, Elaboración Propia.

5.3 OBRAS DE DESARROLLO EN EL DISTRITO

5.3.1 CONVENIO MARCO Existen proyectos financiados con fondos del Convenio Marco: Cuadro 40

Proyectos Financiados por el Convenio Marco 2007

N° Nombre del Proyecto de Inversión Pública Cod. SNIP

Cod. SIAF

Monto de Inv.

1

CONSTRUCCION DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE PARA EL CENTRO POBLADO HATUN AYRACCOLLANA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR – CUSCO

55923 0053 388.369

2

CONSTRUCCION DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y DESAGUE EN EL CENTRO POBLADO DE URINSAYA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR – CUSCO

55934 0054 1.639.902

3

CONSTRUCCION AULAS , DIRECCION Y SS.HH. DE LA I.E. DEL SECTOR DE PUCACANCHA - URINSAYA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR – CUSCO

57807 0040 134.587

4 CONSTRUCCION SISTEMA DE RIEGO POR CANAL USCAMALA - ACHAHUI, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR – CUSCO

56236 0022 188.628

5

CONSTRUCCION AGUA POTABLE CENTRO POBLADO TAHUAPALCCA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR – CUSCO

73344 82.311

Fuente: Oficina de Obras de la MDC-2008

46

Cuadro 41

Proyectos Financiados por el Convenio-Marco 2008

N° EXP. Nombre del Proyecto de Inversión Pública Cod. SNIP

1 NO CONSTRUCCION RIEGO POR ASPARSION TOTORA ALTA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

52968

2 NO

CONSTRUCCION E IMPLEMENTACION DE INFRAESTRUCTURA PARA EL COMEDOR INFANTIL COPORAQUE, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

56014

3 NO

CONSTRUCCION DE 10 AULAS, DIRECCION, CERCO PERIMETRICO - HUAYHUAHUASI, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR – CUSCO

57814

4 NO

CONSTRUCCION 06 AULAS, LABORATORIO, BIBLIOTECA Y SS.HH. I.E.S. MACHUPUENTE - APACHACCO, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

57823

Fuente: Oficina de Obras de la MDC-2008

5.3.2 SECTORES DE INVERSION Cuadro 42

Inversiones 2007

Proyectos viabilizados 2007

N° SECTOR

TEMATICO MONTO 17 Agraria 9,039,264.00 26 Educación y Cultura 7,306,610.00 21 Salud y Saneamiento 8,621,495.00 17 Transporte 6,890,989.00

2 Energía y recursos Minerales 896,798.00

2 Industria, Comercio, Turismo y Servicios 329,770.00

1 Defensa y Seguridad Nacional 611,078.00

2 Administración y Planeamiento 1,183,054.00

1 Asistencia y Prevención Social 70,263.00

1 vivienda y Desarrollo Urbano 330,435.00

88 TOTAL 35,279,756.00 Fuente: Oficina Unidad Formuladota-Informe 2007

47

5.3.3 ESTADO DE EJECUCION DE LOS PROYECTOS Cuadro 43 Situación de los Proyectos

ESTADO DE EJECUCION DE LOS PROYECTOS

NOMBRE DATOS

OBRAS EJECUTADAS Y CONCLUIDAS EN EL 2007

17

OBRAS EN CONTINUIDAD (ENERO- ABRIL) 2008

37

OBRAS EN EJECUCION CON EL CONVENIO MARCO(STRATA

TINTAYA) 9

PROYECTOS EN CARTERA A NIVEL DE PERFIL Y

EXPEDIENTE TECNICO 44

Fuente: Oficina de Obras, informe 2008.

5.3.4 PROYECTOS DE DESARROLLO SOCIAL

Cuadro 44 Proyectos de Desarrollo Social

ACTIVIDAD- AÑO 2007 PIM GASTO DIFERENCIA

% AVANCE

COMPLEMENTACION ALIMENTARIA - PANTVC 1083 1083 0 100 PROGRAMA DE VASO DE LECHE 268383 268380 3 100 TRANSFERENCIA PRONAA 47509 47509 0 100 APOYO ACTIVIDADES COMUNALES 77635 52667 24968 68.61 APOYO ACTIVIDADES DEPORTIVOS Y RECREATIVOS 9500 6332 3168 66.65 APOYO A ACTIVIDADES CULTURALES 65874 61025 4849 79.42 SERVICIO DE LIMPIEZA PUBLICA URBANA Y CPM 10000 7370 2630 73.7 479984 444366 35618 84.05

Fuente: Informe de la Subgerencia de Desarrollo Social 2008

48

5.3.5 PROYECTOS A EJECUTARSE EL 2008 Cuadro 45 Ejecución de Proyectos 2008

SECTORES DE INVERSION-2008 Numero de Proyectos %

PRODUCCION (RIEGO, RESERVORIOS, OTROS) 11 30.6 INDUSTRIA, TURISMO Y COMERCIO 2 5.6 INFRAESTRUCTURA BASICA DE DESARROLLO(CAMINOS RURALES, OTROS) 10 27.8 SALUD Y SANEAMIENTO 9 25.0 EDUCACION, CULTURA Y RECREACION 3 8.3 INSTITUCIONALIDAD Y DEMOCRACIA 1 2.8 Total de proyectos a ejecutar 2008 36 100

Fuente. Oficina de Obras, Elaboración propia PDC-Coporaque 2008

II.- ANALISIS DE PROBLEMAS Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN 2.1.- EJE DE DESARROLLO ECONÓMICO. 2.1.1.- LAS ACTIVIDADES ECONÓMICO PRODUCTIVAS. En el distrito de Coporaque de la provincia de Espinar se desarrollan las actividades de la Ganadería y de la agricultura de manera principal y predominante y complementariamente las de artesanía, comercio pesca e incipientemente el turismo. En la actividad ganadera, las especies explotadas son predominantemente vacunos, ovinos y camélidos sudamericanos, dentro de los vacunos son los criollos en mayores cantidades, con el propósito de carne , sin embargo en los últimos años se ha introducido y difundido muy rápidamente la raza Brown Swiss, para la producción de leche, la misma tendencia existe en la crianza de ovinos, que si bien es cierto es predominantemente criollo, para la explotación de carne y lana, sin embargo hay la introducción de razas como las corridalle con el doble propósito de carne y lana y las cara negra1 mas con el propósito de carne; dentro de los camélidos destacan la crianza de la llama y la alpaca en todas sus razas (huacaya, chaku, kara, suri), con el doble propósito de carne y fibra, la explotación de estas últimas es extensiva; mientras que en vacunos y ovinos, se está pasando paulatinamente a la explotación semiintensiva, con la siembra de pastos exóticos cultivados en secano como la avena y bajo riego la alfalfa y el rye grass en asociación con tréboles., ello ha implicado la realización de otras actividades derivadas tales como la conservación de pastos y forrajes tanto en hemos como ensilados. Esta explotación semi intensiva implica también una atención sanitaria mas permanente y el mejoramiento de la infraestructura ganadera. De otra parte ello ha implicado la mayor producción de leche y las consiguientes labores de transformación en queso y complementariamente en yogurt, encarándose los nuevos problemas de comercialización de la producción de leche y sus derivados. En la crianza de ovinos y camélidos la producción de lana y fibra es significativa siendo la actividad de la esquila muy importante, en general la producción de la actividad ganadera está destinada principalmente para el intercambio. En la actividad agrícola los cultivos predominantes son las papas nativas (huaña, chanchillo, ccapu), los cuasi cereales como la quinua y la ccañihua, la cebada, las habas y la siembra en pequeña escala de hortalizas en huertos familiares, la transformación de la papa en chuño y moraya es una actividad importante, así como la fabricación de la harina de kañihua, así como el lavado de la quinua. La producción de estas actividades está destinada principalmente para el autoconsumo y los excedentes para el mercado, también se enfrentan la comercialización. 1 Hamsphire Down.

49

En la artesanía destacan la producción de sombreros en base a la lana de oveja, la fabricación de bayetas, frazadas, ponchos, liccllas, chalinas, chumpis, chompas, medias, chullos, mochilas, chuspas y guantes, en base a los hilados de lana de oveja y fibra de camélidos, también la confección de prendas de vestir en base a la bayeta, tales como las casacas, chalecos y pantalones, lo anterior también requiere del teñido de hilos y prendas, así como la aplicación de bordados. Sin embargo esta industria artesanal se complementa también con la curtiembre y la fabricación de lazos, riendas, chicotes y otros aperos para la ganadería y la cabalgata. A partir de los torcidos también se confeccionan las huaracas y sogas tanto de lana de oveja como de fibra de alpaca. La pesca a pequeña escala con la extracción artesanal de la trucha y las challhuas, es una actividad realizada temporalmente. La producción artesanal también tiene dos destinos tanto el autoconsumo como el mercado. En materia de comercio, amén de la comercialización de su propia producción, se realizan actividades de intermediación en la compra y venta de ganado, de productos agrícolas, artesanías y de productos lácteos. Estas actividades enfrentan un sin número de problemas pero también los pobladores identifican las alternativas de solución que a continuación describimos 2.1.1.1.- GANADERÍA 2.1.1.1.1- PROBLEMAS

Escasa disponibilidad de agua para el riego. Insuficiente infraestructura de riego. Infraestructura ganadera insuficiente (cobertizos, establos). Pequeñas áreas de pastos cultivados. Escasa disponibilidad de alimentación animal Sobre pastoreo Escasos conocimientos tecnológicos para la explotación semi intensiva. (riego, cultivo de

pastos, conservación de forrajes, sanidad, manejo ganadero, transformación de la leche) Deficiencia en la oferta de capacitación en conocimientos tecnológicos. Maquinaria agrícola insuficiente Los mercados no están suficientemente explorados. Comercialización afrontada de manera desorganizada, desorganización de la oferta Desorganización de los productores. Presencia de enfermedades como la neumonía, parásitos internos y externos, mastitis.

2.1.1.1.2 ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN.

Construcción de reservorios de diversos tamaños (grandes reservorios como los de Huaylluyoc en Qeroccollana, Pallallaque en Urinsaya. Ccolpa Ccocha en Urinsaya, Phausa en Qeroccollana, Chiyaracay en Urinsaya, Apanta en Huayhuahuasi. laguna de Ichuancco, Challacota, Lamarccocha, Ccochapata, Cochacunca en Totora Alta y Baja; Azulaje, Arcopunco, Apacheta en Oquebamba; Soramayo, Apachetamayo, Llactuire y Yanamayo en Huayhuahuasi; medianos, reservorios rústicos y familiares.

Construcción de sistemas de riego. Mejoramiento de los sistemas de riego existentes. Implementación de sistemas de riego por aspersión. Bombeo de agua con electrobombas y bombas de ariete. Ampliación de las áreas con pastos cultivados, tanto en secano como bajo riego. Conservación de pastos y forrajes en mayores escalas. Construcción de heniles y silos Construcción de infraestructura para el ganado (establos, cobertizos) . Asistencia técnica. Capacitación en explotación semi intensiva (riego, cultivo de pastos, conservación de

forrajes, sanidad, manejo ganadero, transformación de la leche).

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Dotación con maquinaria agrícola. Localización e identificación de mercados. Organización de la oferta. Construcción de infraestructura para la transformación a escala de la leche. Construcción de camal. Fortalecimiento de las organizaciones de los productores. Implementación de postas de inseminación artificial. Incorporar la crianza de animales menores a mayor escala. Elaboración del calendario sanitario y ganadero.

2.1.3.- AGRICULTURA 2.1.3.1.- PROBLEMAS.

Sistemas de riego insuficientes. Riegos climáticos. Proliferación de plagas y enfermedades Bajos niveles de producción y productividad. Pérdida de la fertilidad de los suelos. Deterioro del capital genético, erosión genética. Mal uso de abonos orgánicos y químicos.

2.1.3.2.- ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN.

Construcción y mejoramiento de sistemas de riego. Elaboración de planes de contingencia. Campañas de control de plagas y enfermedades. Capacitación y asistencia técnica para mejorar la producción y productividad de los

cultivos. Incorporación de materia orgánica a los suelos. Promover el consumo de los productos andinos, en ferias y festivales. Promover la creación de un centro de investigación y conservación de cultivos andinos. Promover la transformación, de la producción agrícola a escala mayor. Introducción del cultivo de la maca. Producción en invernaderos.

2.1.4.- ARTESANÍA 2.1.4.1.- PROBLEMAS

La producción y productividad es muy baja. Procesos productivos no innovados. Pérdida de la identidad cultural Elevado costo de los insumos industriales Mercados no localizados, ni identificados. Artesanos desorganizados

2.1.4.2.- ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN.

Uso de herramientas que aumenten la producción y productividad como hiladeros a pedal y eléctricos, telares mecanizados.

Construcción y equipamiento de talleres semi industriales. Recuperar la identidad cultural Mejorar la calidad de la producción artesanal. Localización e identificación de mercados. Organización de la oferta. Promoción a través de ferias y festivales. Asistencia técnica y capacitación.

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2.1.5.- COMERCIO 2.1.5.1.- PROBLEMAS

Carreteras en mal estado. Informalidad en la compra y venta de productos. Inadecuada infraestructura para el comercio. Se ofrecen productos sin presentación adecuada.

2.1.5.2.- ALTERNATIVAS DE SOLUCION Plan de mejoramiento de carreteras. Creación de festivales Identificación y localización de mercados Estandarización de los productos ofertados al mercado. Formalización de empresas individuales y asociativas.

2.1.6.- TURISMO 2.1.6.1.- PROBLEMAS

Servicios básicos deficientes Desconocimiento de las potencialidades de la actividad turística.

2.1.6.2.- ALTERNATIVAS DE SOLUCION.

Elaboración e implementación de un proyecto integral de turismo. Capacitación para la explotación de la actividad turística con la realización de pasantías a

experiencias exitosas. Restauración de monumentos arqueológicos pre colombinos como Quero Pucara, Inti

Pucara y coloniales como el templo de Killca. Promoción del turismo vivencial.

2.2.- EJE DE INSTITUCIONALIDAD Y GOBERNABILIDAD. En el distrito existe una red de instituciones publicas, privadas y de la sociedad civil

2.2.1.- INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES SOCIALES EXISTENTES EN EL DISTRITO

2.2.1.1.- INSTITUCIONES PÚBLICAS

Municipalidad Distrital de Coporaque Municipalidades de centros poblados Gobernatura Juzgado Pronamachs FONCODES Sierra Sur Plan Meris Centro de Salud, 04 establecimientos Instituciones educativas Programa Juntos Defensa civil.

2.2.1.2.- INSTITUCIONES PRIVADAS CFC Caritas Fundación Tintaya. ADRA PERU Arariwa.

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2.2.1.3.- ORGANIZACIONES SOCIALES Comunidades Campesinas Organizaciones de Mujeres Club de madres Asociación de Productores Rondas Campesinas Frente de Defensa Organizaciones de comedores Comité de jóvenes Comités de producción Asociaciones de padres de familia Comités de salud Juntas administradoras de servicios de saneamiento - JASS Comités de riego Comités pro electrificación Asociaciones de productores Comités solidarios para el crédito.

2.2.2.- PROBLEMAS Insuficientes espacios de diálogo y concertación interinstitucional y organizaciones de la

sociedad civil. Duplicidad del actividades de parte de las instituciones publicas y privadas. No existen espacios públicos, ni medios para el ejercicio de la transparencia en la gestión

de las instituciones. Problemas de corrupción, transparencia, honestidad. Ausencia de valores. Débil sistema de organización institucional y de la sociedad civil. Desconocimiento sobre rol, atribuciones y funciones de instituciones y organizaciones. limitaciones en el gasto público, retrazo en la ejecución de las obras y poca capacidad de

gasto. Poco conocimiento sobre gestión, gobierno y administración. Trámites burocráticos en las instituciones públicas y privadas. Poca participación democrática en las instituciones y organizaciones. Mala calidad en la prestación de los servicios públicos. Individualismo e interés personal predominantes. Las familias no planifican su desarrollo. Discrepancias políticas a falta de propuestas consensuadas y líderes maduros. Ausencia de liderazgo. Existe cansancio en las dirigencias de las organizaciones de base y de segundo nivel.

2.1.3.-ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN.

Creación y fortalecimiento de espacios de diálogo y concertación interinstitucional en base a un plan de trabajo y un plan de desarrollo.

Fortalecimiento institucional y organizacional a través de un proyecto. Difusión y promoción permanente ante la sociedad en general. Capacitación a autoridades, dirigentes y líderes en forma periódica. Construcción de un ente consejo de autoridades de los Ayllus de la Nación Kana y

asumir control y fiscalización a todo nivel con participación activa de la ciudadanía. Fiscalización y control de la cosa pública a todo nivel Fortalecimiento de las organizaciones de la sociedad civil, empezando de la familia. Fortalecimiento de las capacidades de los ciudadanos y líderes.

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2.3.- EJE SOCIAL DE SALUD, EDUCACION, CULTURA, DEPORTE Y RECREACIÓN.

2.3.1.- SALUD 2.3.1.1.- PROBLEMAS

infraestructura y equipamiento deficientes en las postas y centros de salud. Ausencia de personal especializado. Bajos niveles remunerativos a los profesionales y personal auxiliar. Alta incidencia de enfermedades diarreicas, respiratorias, parasitarias especialmente en

niños Infecciones urinarias y problemas gastrointestinales. Accesibilidad limitada por falta de carreteras y equipamiento con movilidad. Problemas de participación de los promotores. Falta de implementación de botiquines comunales y escolares. Limitaciones en la sostenibilidad de las casas maternas. Falta de centro de salud. Limitaciones de alcance en la cobertura del SIS. Poca conciencia respecto de la salud en las familias Ausencia de servicios de saneamiento básico en las comunidades Viviendas poco saludables Desorganización de las JASS. Contaminación de las fuentes de agua (ríos, lagunas). Limitadas funciones cumplidas por los promotores de salud. Altas tasas de fertilidad. Altas tasas de desnutrición infantil

2.3.1.2.- ALTERNATIVAS DE SOLUCION

Construcción y mejora de la infraestructura de postas, implementación con personal y equipos.

Complementar la quimioterapia con la medicina natural. Construcción de sistemas de saneamiento básico en las comunidades y escuelas. Sistema de incentivos para el personal. Mantenimiento y apertura de carreteras y equipamiento con movilidad. Implementación con botiquines comunales y escolares. Implementación y funcionamiento SIVICOMIS – sistemas de vigilancia comunal de

salud, para la participación activa de las autoridades. Implementación de las casas maternas y mejorar la infraestructura. Creación de un centro de salud. Masificar el SIS - seguro integral de salud. Reducción de las tasas de fertilidad Ampliar la cobertura del SIS, debiendo llegarse a su masificación. Campañas de capacitación para el cuidado del medio ambiente. Incrementar la cantidad y calidad de alimentación para la familia. Mejorar los hábitos de higiene y consumo. Implementación de a las JASS con equipos y herramientas. Mejoramiento de las viviendas. Recuperación de las plantas medicinales.

2.3.2.- EDUCACION 2.3.2.1.- PROBLEMAS

Baja calidad de la enseñanza. Falta de infraestructuras adecuadas para la educación, cercos perimétricos, servicios

higiénicos, sistemas de saneamiento básico, salones de clase, bibliotecas, salas virtuales, oficinas administrativas.

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El mobiliario escolar y los complejos deportivos en todos los niveles, son insuficientes. La cobertura de la educación inicial a nivel de comunidades y sectores es deficitaria tanto

a nivel de docentes, infraestructura y material educativo. No hay bibliotecas, ni medios tecnológicos como internet. Problemas de alimentación y desnutrición en la población escolar. Poca participación de los padres de familia en el proceso educativo, por ocupación en el

trabajo, limitaciones educativas del padre. Problemas de aprendizaje: incumplimiento de las horas de enseñanza, tardanzas, fiestas, los

docentes no viven en el lugar. El programa educativo no considera la cultura. Falta de actualización de los docentes, no hay acceso. La educación secundaria no forma para el trabajo. No funcionan los CONEI. No se logran los objetivos y metas educativas. Programa educativo poco adecuado a la realidad y a la producción agropecuaria. Pérdida de horas de estudio por carencia de docentes, traslado de docentes y actividades

cívicas y festivas . Bajos niveles de ingreso de los docentes. Poca fiscalización de los padres de familia y las APAFAS – asociaciones de padres de

familia - a la docencia. Falta de materiales educativos, laboratorios. No se hace investigación e innovaciones educativas. No se tienen elaborados los proyectos educativos institucionales – PEI.

2.3.2.2.- ALTERNATIVAS DE SOLUCION

Construcción e implementación de letrinas con arrastre hidráulico, lavatorios, instalación de agua.

Implementación de opciones de trabajo a nivel de secundaria (oficios), con proyectos educativos articulados tecnología – trabajo.

Mejorar e implementar actividades productivas a nivel familiar, capacitación en la alimentación balanceada.

Implementación de la escuela de padres. Electrificación integral para el funcionamiento del TIC. Elaboración participativa del PEI. Mejorar el funcionamiento del CONEI. Actualización de docentes por la municipalidad y otras instituciones. Implementar una institución educativa de nivel superior. Programa de becas para profesores y alumnos destacados. Implementar una evaluación periódica en los centros educativos. Implementación del nivel inicial en todo el distrito. Implementación en la infraestructura educativa y recreativa de los alumnos y docentes. Implementación de comedores estudiantiles. Implementación y mejora de los instrumentos de planificación como el PEL. PEI, PAT y

PCC con participación activa de la comunidad educativa. Construcción de viviendas para docentes. Internado para los alumnos que proceden de lugares lejanos. Actualización permanente de docentes. Sistemas de alternancia en la educación.

2.3.3.- CULTURA 2.3.3.1.- PROBLEMAS

Pérdida de la identidad cultural. Falta de refacción de centros arqueológicos monumentales.´ Falta apertura y mantenimiento de carreteras a comunidades y sectores.

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No hay señal satelital para el uso de celulares. Falta electrificación a nivel de centro poblado y comunidades. Falta implementación de centros de internet y antena receptora de televisión.

2.3.3.2.- ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

Promover e incentivar la identidad cultural. Valorar y recuperar los centros arqueológicos monumentales. Construcción y mantenimiento de nuevas carreteras. Electrificación integral para la comunidad y sectores. Implementación de satélites para celulares, televisión, internet. Integración del distrito al corredor turístico Arequipa - Cusco. Promover la enseñanza del idioma quechua.

2.3.4.- DEPORTE Y RECREACIÓN 2.3.4.1.- PROBLEMAS

Faltan lozas deportivas multiuso Falta de organización de eventos e incentivos. Perdida de la identidad: trajes, costumbres, tradiciones, idioma, religión, medicina, otros. Carencia de parques de recreación infantil. Falta electrificación a nivel de centro poblado y comunidades. Los talentos locales no son promocionados

2.3.4.2.- ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

Construcción de infraestructuras deportivas multiuso. Promover la organización de eventos deportivos e incentivar. Elaboración y ejecución de proyectos de electrificación integral. Instalación de sistemas de telefonía e Internet.

2.3.5.- SEGURIDAD CIUDADANA 2.3.5.1 PROBLEMAS

Problemas respecto a la violencia familiar y menor incidencia actos de violencia. Desconocimiento de la legislación respecto a la administración de justicia comunal, que

permita incorporar las atribuciones que le da la normativa internacional. 2.3.5.2 ALTERNATIVAS DE SOLUCION

Fortalecimiento de la organización de Rondas Campesinas, a traves de la elaboración del Plan de Seguridad Ciudadana.

Implementar la administración de justicia comunal, como parte de la incorporación de la cultura local.

2.4.- EJE DE MEDIO AMBIENTE.

2.4.1.-PROBLEMAS Contaminación del ambiente por la industria minera y vehículos motorizados. Quema de pastos, praderas, terrenos de pastoreo y bosques. Uso de material descartable (plásticos) excesivo y el poco hábito de la cultura de

limpieza. No se hace el tratamiento de los residuos sólidos (basura) Calentamiento global y Cambios bruscos de clima (granizo, nevada, helada, otros). Uso excesivo de elementos químicos (medicina, fertilizantes, agroquímicos, etc.). Erosión del suelo, pérdida de la capa arable. Pérdida de la cobertura vegetal y la aparición de mayores áreas de suelo desnudo. Deforestación, tala indiscriminada de los bosquetes nativos. Contaminación de pujios, lagunas, ríos con el uso de detergentes y desague de aguas

servidas sin tratamiento, Falta de hábitos de dosificación canina y su crianza sin control. Contaminación por falta de servicios higiénicos para el hombre.

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Prácticas inadecuadas de trabajo agropecuario (erosión del suelo, pastos, etc.). El desinterés por la plantación de arbolitos. Escasés de agua e incluso la desaparición de pujios y los nevados en los apus Desconocimiento de la biodiversidad Crecimiento desordenado de los centros poblados.

2.4.2.-ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

Hacer cumplir la normatividad nacional e internacional de protección del medio ambiente Exigir que la minería use menos elementos químicos y que se haga el monitoreo ambiental

permanente. Campañas de control de incendios y elaboración de normas que lo prohíban y sancionen. Capacitaciones sobre uso de embases descartables y los rellenos sanitarios. Así como la

clasificación de desechos sólidos y el reciclaje. Elaborar y ejecutar proyectos de prevención de los efectos de cambios climáticos. Mayor uso de medicina natural y capacitación a la ciudadanía en su importancia, para

cambiar el uso indiscriminado de químicos. Programa de educación para uso adecuado de utensilios de lavado e incluso uso de

rellenos, sanitarios a nivel familiar y de poblaciones. Campañas de dosificación canina en forma permanente y restringir la crianza excesiva. Construcción de servicios higiénicos modernos. Realizar trabajo de cuidados y conservación de suelos, de praderas y manejo de recursos

naturales. Forestación y reforestación masiva con implementación de mallas, para su cercado. Siembra y resiembra de pastos. Construcción de represas, reservorios familiares y uso de riegos por aspersión y goteo

para ahorrar el agua. Masificar la construcción y uso de rellenos sanitarios. Masificar la construcción de sistemas de saneamiento básico y el reciclaje de las aguas

servidas, mediante posas de oxidación Construcción y uso de cocinas mejoradas para disminuir el consumo de bosta y leña. Construcción y reconstrucción de andenes y terrazas. Cosechas de aguas de lluvia a través de la construcción de represas de diversos

dimensiones y tamaños. Uso de energías limpias como la solar, eólica, hídrica. Producción de abonos orgánicos. Dación de ordenanzas municipales prohibiendo y penalizando las quemas de pastos y

bosques. Educación ambiental y capacitación permanente desde la casa y la comunidad. Recuperación de los conocimientos ancestrales. Formular y ejecutar un plan de ordenamiento territorial. Capacitación y fortalecimiento de las capacidades en temas medio ambientales.

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III. ANALISIS DE FODA (FORTALEZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y AMENAZAS) DEL MACRO Y MICRO AMBIENTE DE COPORAQUE

3.1 EJE DE DESARROLLO ECONOMICO

MACRO AMBIENTE EXTERNO OPORTUNIDADES AMENAZAS

ESTADO: – Políticas favorables de gobiernos locales,

regionales y nacionales para promover actvidades productivas, inversiones en proyectos de carácter regional y nacional.

– Firma del Tratado de Libre Comercio, da posibilidades de venta de productos ecológicos.

– La descentralización, presupuesto participativo, transferencia de recursos vía canon.

– Proyectos productivos implementados desde gobiernos locales, regional y nacional.

– Implementación del sistema nacional de inversión pública SNIP.

– Normas que favorecen compras locales – Intervención de programas del Estado:

PRONAMACHS, Sierra Sur, Juntos, Crecer, PERCSA, Sierra exportadora.

– Normas legales que favorecen la venta de

tierras comunales. – Concesiones privadas de servicios y recursos:

puertos. aguas, recursos turísticos. – El conflicto en torno a la represa de

Angostura. – No tenemos producción competitiva para

entrar al TLC.

FINANCIERAS: – Fondos de Extrata Tintaya a traves del

Convenio Marco – Fondos de gobiernos locales, fondos de

gobierno regional y. – ONGs. – Incremento de Instituciones financieras:

Caja Municipal Cusco, Credinka. – Microcrédito red rural, arariwa

– El incremento de costo de vida . – Inflación. – Crisis financiera internacional, que trae

consigo la reducción de las exportaciones y caida de los precios de los metales.

OTRAS INSTITUCIONES: – Intervención de ONGs: Arariwa; ITDG;

ADRAPERU – Crecimiento económico de la actividad

minera informal.

OTROS TERRITORIOS: – Tendencia creciente de consumo de

productos orgánicos. – Machupicchu declarado como una de las

siete maravillas del mundo. – Promoción regional y nacional del Cañón

de Suycutambo – Promoción del circuito turístico Espinar-

Coporaque-Suykutambo. – El crecimiento de Arequipa como

oportunidad de mercado.

– Represa de angostura y desvío de aguas al

proyecto Majes Siguas.

– Carretera asfaltada Arequipa – Juliaca – Cusco.

– Centros arqueológicos en el valle sagrado de los incas.

58

– Intercambio comercial con Puno y Arequipa.

– Compras de Caylloma-Arequipa. – La construcción de carretera

interoceánica. – El mejoramiento de los puertos caso de

Arequipa. – La existencia de pista de aterrizaje en

Espinar. – Desarrollo de la actividad minera en las

Bambas como oportunidad de venta de productos.

– Desarrollo tecnológico de Ayaviri y Juliaca.

MICRO AMBIENTE INTERNO

FORTALEZAS

DEBILIDADES

ORGANIZACIÓN: – Existencia de un buen número de

Asociaciones de productores ganaderos, lácteos, alpaqueros ASPAR Coporaque,

– Capacidad de las organizaciones para gestionar recursos públicos (Sierra Sur).

– Centros poblados en crecimiento. – Organizaciones de clubes de madres

– Falta de asociatividad de mayor escala: (redes,

consorcios). – Poca participación por falta de propuestas

organicas para el fortalecimiento del capital social local.

– No estamos bien capacitados para dirigir y administrar las organizaciones

SERVICIO: – Asistencia técnica y capacitación: CFC,

Sierra sur, PRONAMACHS, Municipalidad Distrital de Coporaque.

– Banco comunales – instituciones crediticias para promover el ahorro y crédito.

– Construcción de carreteras a comunidades y sectores.

– Carencia de servicios especializados de

comercialización y asistencia técnica. – Limitados servicios en inseminación

artificial. – Limitados servicios financieros a nivel local,

adecuados al desarrollo de la actividad agropecuaria.

– Insuficiente infraestructura de comercialización, centros de acopio, mercado, camal.

– Morosidad en el pago de préstamos. – Falta de mantenimiento de Carreteras a nivel

local. – Carencia de servicios de información

comercial y tecnológica. RECURSOS ( Humanos, Físicos, Naturales, Culturales): – Especialización en la producción de

sombreros. – Productores de papas nativas, camélidos, – Producción de leche, queso, yogurt. – Tendencia creciente al uso de riego por

aspersión. – Cuenta con arquitectura colonial,

monumentos arqueológicos (Maukallaqta, Paris Pucara, Huicho pucara, Chaku

– Limitadas capacidades en gestión empresarial. – Limitado acceso a las últimas tecnologías. – Insuficiente infraestructura de

comercialización, centros de acopio, mercados, camal.

– No se utiliza tecnologías adecuadas para el acceso al agua: sistema de bombeo.

– Limitados servicios turísticos. – No se valora la identidad local como

componente para el desarrollo local con

59

pucara, Templo Apachacco, Puente colonial de Machupuente), atractivos naturales, biodiversidad, costumbres, conocimientos tradicionales, respecto a la interpretación del clima, plantas medicinales, artesanías.

– Recursos mineros: Quinsachata, Tacrara. – Recursos hídricos: lagunas de Aphanta,

Paullo, río de Apurimac y Queromayo. – Plantas medicinales (berro, ortiga, chahui,

ajotillo, yahuarchunka, llantén, chachacoma).

– Sillar. – Puya de Raymondi. – Vicuñas de Tahuapalcca, venados y otros

animales silvestres. – Tres cañones (Mamanihuayta). – Cañón de Chaku.

identidad. – No se esta restaurando los centros

arqueológicos – La administración pública local no esta

especializada para una gestión de calidad – Limitado acceso a la capacitación técnica

especializada. – Limitada asistencia técnica con enfoque de

demanda que fortalezca el mercado privado de asistencia técnica privada.

– Transformación con poca tecnología. – Pérdida de la identidad cultural. – Limitados medios de comunicación de radio,

televisión, teléfonos e Internet.

ACTIVIDADES ECONOMICAS: – Productos pecuarios con bajo uso de

productos químicos. – Producción ganadera y de lácteos. – Producción de lana y fibra. – Producción agrícola natural en su gran

mayoría. – Tejidos y artesanías propias “pallayes”, – Producción de sombreros.

– Pérdida de áreas de cultivo de quinua y

ccañihua – Los productos son de baja calidad, poca

cantidad, no tienen registros sanitarios, ni marca.

– La producción natural no tiene certificación como producto orgánico natural.

– Producción con poca gestión empresarial:No se calculan, ni manejan los costos de producción, registros de producción y económica.

– Producción no estandarizada. PROPUESTAS: – Elaboración del plan de desarrollo

concertado

– Fortalecimiento de las capacidades para la producción agropecuaria y artesanal y la transformación.

– Fortalecer las organizaciones especializadas.

– Proyecto de turismo iniciado

– Limitada capacidad para formular proyectos

de gran impacto. – No tenemos plan de desarrollo económico. – Falta plan de desarrollo turístico. – Falta de plan de desarrollo de la agroindustria

y la artesanía.

60

3.2. EJE DE INSTITUCIONALIDAD Y GOBERNABILIDAD.

MACRO AMBIENTE EXTERNO

OPORTUNIDADES

AMENAZAS

ESTADO: – Vigencia de normas legales de control y

participación ciudadana (Ley de presupuesto participativo, Ley de participación ciudadana, Ley de fiscalización y de revocatoria).

– Presencia de instituciones públicas y programas descentralizados.

– Existencia de instituciones no gubernamentales (privados).

– Disponibilidad de recursos económicos de diferentes fuentes privadas publicas.

– Mayores recursos públicos, en los gobiernos locales, regionales y el gobierno central.

– Interés de organismos internacionales por fortalecer las organizaciones indígenas.

– Organizaciones de iglesia que apoyan el desarrollo y la organización del mundo andino.

– Recursos provenientes del convenio marco.

– Gobierno local distrital con mayores recursos.

– Iniciales formas de micro finanza como la mini caja Achoqallita

– Normas que privan el ejercicio pleno de los

derechos de la ciudadanía. – Mala información de las normas jurídicas de

participación especialmente por medios de comunicación.

– Proyecto de ley para la reversión de fondos al estado nacional, por falta de capacidad de inversión de los gobiernos locales y regionales .

– Imposición de la currícula educativa del nivel primario y secundario por el estado.

– Proyectos de ley que permiten la fácil venta de los terrenos comunales.

– Se mantienen las políticas y tendencias privatistas en el gobierno central, en materia de servicios y de agua.

– El papel disociador de las grandes empresas para mantener sus privilegios.


FORTALEZAS

DEBILIDADES

ORGANIZACIÓN: – Presenia de instituciones públicas como

sector salud, educación, interior, público. – Funcionamiento organico de las

municipalidades en centros poblados. – Vigencia de las organizaciones

comunales con sus respectivos representantes y comités especializados y Autoridades comunales con mucho interés de servicio.

– Práctica de control y fiscalización ciudadana en las comunidades.

– Se practica normas y principios internos en las comunidades, para regular el comportamiento de sus miembros.

– Práctica de la democracia participativa y el gobierno del pueblo en las comunidades

– Desconocimiento de las leyes. – Desinterés en la participación con las

instituciones como consecuencia de un conjunto de convocatorias, no coordinadas entre las instituciones

– Poco dialogo y concertación de parte de las autoridades.

– Poco interés de participación de la ciudadanía en procesos de fiscalización

– Falta de decisión política de las autoridades. – Coacción, condicionamiento de parte de las

autoridades a las comunidades. – Falta de espacios de participación ciudadana

mas amplios que incorporen las practicas locales de participación.

– Debil liderazgo de parte de las mujeres en las

61

campesinas. – Cada comunidad cuenta con sus estatutos. – Existe apertura de participación del

gobierno local. – Existencia de rondas campesinas y su

implementación. – .

organizaciones sociales y politicas. – Inadecuada infraestructura para el

funcionamiento de las instituciones públicas y de la sociedad civil.

– Debilitamiento de las organizaciones sociales en todos sus niveles.

– Inexistencia de programas de formación de liderazgos comunales, femeninos y juveniles.

– La debilidad de los espacios de concertación. – Carencia de inversiones para el desarrollo del

capital social, son muy pocos y de corto plazo. 3.2. EJE SOCIAL: SALUD, EDUCACION, CULTURA, DEPORTE Y RECREACIÓN. 3.3.1.- SALUD


OPORTUNIDAD

AMENAZAS

ESTADO: – El seguro integral de salud - SIS. – Campañas de salud (vacunas, raciones). – Programa CRECER. – Programa ADRA Perú. – Programas de complementación

alimentaria. – Dotación con personal, medicamentos y

equipamiento

– Contaminación del medio ambiente. – Existencia de falsos curanderos. – Poco presupuesto para el sector salud. – Poco control de medicamentos de dudosa

procedencia. – La idiosincrasia de los habitantes de la zona,

respecto a su actitud ante los servicios de salud

– Accidentada geografía – Constantes cambios del clima. – Evaluación al personal de salud.


FORTALEZAS

DEBILIDADES ORGANIZACIÓN: – Médicos y enfermeras responsables con

sus trabajos. – Existencia de promotores de salud en las

comunidades. – Practica de uso de la medicina natural

(plantas curativas). – Permiten la interculturalidad en salud – Plantas medicinales en la zona y

conocimiento sobre ellas. – Existencia de casas maternas. – Establecimiento piloto en manejo de

salud intercultural

– Falta de personal en los Centros de Salud en

las comunidades. – Negligencia del personal de salud y el

usuario. – Falta de movilidad: ambulancia, motos, etc. – Falta de equipamiento de los centros de

salud. – Incumplimiento de parte de los usuarios a

las indicaciones que le da el médico. – Auto medicación de parte de los usuarios. – Profesionales de la salud que no hablan el

quechua – Pocas unidades vehiculares. – Falta de atención al paciente que acude de

zonas lejanas. – Mal estado de las carreteras. – Atención sin calidez.

62

3.3.2.- EDUCACIÓN


OPORTUNIDADES

AMENAZAS

ESTADO: – La ley 28044. – Proyecto educativo nacional al 2021 – Existen documentos normativos de mediano

y largo Palzo: Proyecto educativo regional; Proyecto educativo local.

– Contar con presupuesto para el mantenimiento de los locales de las Instituciones Educativas.

– Contar con capacitaciones, PLANCAD. – Nombramiento de profesores. – Mayor exigencia al docente en la labor

académica. – Evaluación censal, da una oportunidad para

contar con una computadora lap top. – Maestros que trabajan en zonas rurales

tienen una bonificación de S/.45.00 nuevo soles.

– Programas de alfabetización. – Dotación con mobiliario. – Dotación de computadoras para

instituciones educativas – Programa Huascarán – Programas de educación bilingüe

intercultural – EBI – Ecuación inclusiva. – Seguro integral de salud – SIS.

– Cortar la estabilidad laboral de los

docentes. – Evaluación con condiciones, no es

limpia. – Tendencia de la municipalización de la

educación. – La Exclusión. – La dotación de textos del Ministerio de

educación es descontextualizada. – Tendencia de la privatización de la

educación. – Cambio en la política educativa. – Falta de desembolso económico para los

docentes. – Indebida racionalización de los docentes. – Inestabilidad laboral. – Política educativa que no está acorde con

la realidad. – Medios de comunicación que no ayudan

a la adecuada educación.

FINANCIERAS: – Proyectos macro regionales de integración. – Existencia de redes de comunicación,

telefónico, paneles e Internet. – Existencia de proyectos de electrificación

integral. – Mayor comunicación mayor competitividad. – El estado favorece la construcción vial. – Apoyo de parte de las municipalidades. – Apoyo en capacitaciones por parte de

Fundación Tintaya.

– Programas inadecuadas de la televisión

en señales abiertas. – Construcción de la carretera

interoceánica. – El mal uso de la tecnología. – Condicionamiento de la empresa minera

Xstrata dueña de Tintaya a la población.

OTRAS INSTITUCIONES: – Apoyo de FONCODES en infraestructura. – Apoyo de PRONAA en alimentación. – Gobierno Regional con alfabetización – Becas de la Municipalidad.

– Descuido por parte del gobierno

regional. – Los programas no permiten el normal

desarrollo de las actividades del educando.

– Limitados presupuestos frente a bastantes necesidades insatisfechas.

63

MICRO AMBIENTE INTERNO FORTALEZAS DEBILIDADES

ORGANIZACIÓN: – Maestros mayor capacitados tienen

mejor organización. – Docentes con título pedagógico. – Docentes conocen la lengua materna de

los educandos. – Existen redes educativas. – Existen padres preocupados por la

educación de sus hijos. – Existen sabios conocedores de la

cosmovisión andina. – Identidad cultural coporaqueña. – Existen niños y jóvenes talentosos. – Organización de padres de familia -

APAFAs. – Voluntad política de los gobiernos

locales por apoyar la educación. – Elaboración de los proyectos educativos

institucionales – PEIs. – Existencia de experiencias de sistemas

de alternancia en educación secundaria con el pensamiento de técnicos para la vida.

– El SNIP permite la formulación de proyectos integrales.

– No hay movimiento del personal docente. – El docente no esta permanente en su

institución educativa. – No hay dedicación exclusiva a su labor

pedagógica de parte del docente. – Débil involucramiento de parte de los padres

en la educación de sus hijos. – Poca identificación de los docentes con la

comunidad. – No implementación de la escuela de padres. – Docentes que no cumplen con sus horas de

trabajo pedagógicos. – Escasa preparación de los padres de familia

para colaborar en las labores académicas de sus hijos.

– Desnutrición de los educandos – Autoridades poco involucradas en la

educación. – Aún existe impuntualidad en docentes – Precarias condiciones de vivienda de

docentes y de las familias. – Educación impartida en lengua que no es

materna; el castellano y no el quechua – Excesiva carga administrativa en los

directores que no permite una adecuada supervisón pedagógica.

– Reducción del presupuesto en el sector. SERVICIOS: – Existencia de deportistas destacados. – Existencia de mayor presupuesto para

deporte. – Tenemos lugares adecuados para

práctica de deporte de aventuras como el canotaje en el cañón de Suykutambo y Apachacco

– Mayor cobertura de servicios de electrificación rural.

– Inicial cobertura de servicios de radio, televisión, teléfono e Internet.

– Promoción de eventos culturales.

– Falta de promoción de nuestros atletas. – Inexistencia de parque de recreación. – Falta de incentivo para los deportistas. – Inexistencia de infraestructura deportiva. – Carencia de infraestructura vial para

unidades motorizadas grandes. – Mal estado de vías de comunicación.

64

3.3.3.- CULTURA:

MACRO AMBIENTE EXTERNO OPORTUNIDAD AMENAZAS

ESTADO: – Apertura de vías y medios de

comunicación. – Existencia y mejoramiento – vías y

medios de comunicación. – Mayor cobertura de los servicios de

electrificación. – Instalación de antenas de televisión,

telefonía celular, Internet. – Existencia de recursos financieros.

– Uso inadecuado de recursos financieros. – Mala administración del sistema deportivo. – Alcoholismo y drogadicción. – Migración de niños, adolescentes y jóvenes. – Programas radiales no educativos. – Internet mal usado. – Incremento de inseguridad.


FORTALEZAS

DEBILIDADES

ORGANIZACIÓN: – Masificación de eventos culturales a

nivel comunal, intercomunal y escolar. – Vías de comunicación. – Existencia de recursos financieros.

– Pérdida de la identidad cultural. – Pocas bibliotecas y desinterés por

implementar las existentes. – Mala administración de los recursos

provenientes de las distintas fuentes.

3.3.4.- DEPORTE Y RECREACIÓN


OPORTUNIDAD

AMENAZAS

ESTADO: – Apertura de vías y medios de

comunicación. – Existencia y mejoramiento – vías y

medios de comunicación. – Mayor cobertura de los servicios de

electrificación. – Instalación de antenas de televisión,

telefonía celular, Internet. – Existencia de recursos financieros. – Presencia de profesores de educación

física en todas las instituciones educativas. – Organización de los juegos deportivos

escolares y magisteriales.

– Poco mantenimiento de las carreteras. – No Existe incentivos a deportistas destacados. – Alcoholismo y drogadicción. – Migración de niños, adolescentes y jóvenes. – Ausencia de política de promoción del

deporte.

65


FORTALEZAS

DEBILIDADES ORGANIZACIÓN: – Masificación de eventos deportivos a

nivel comunal, intercomunal y escolar. – Vías de comunicación. – Recursos humanos en las diferentes

disciplinas (atletismo y fútbol). – Se encuentran valores con aptitudes

innatas para el deporte. – Existencia de recursos financieros.

– Mal estado de conservación de carreteras – Ausencia de parques recreacionales. – Ausencia de coordinación entre las

autoridades. – Pérdida de la identidad cultural. – Falta de bibliotecas. – Ausencia de espacios de recreación.

– No se estimula a los nuevos valores deportivos.

3.4.- EJE AMBIENTAL


OPORTUNIDADES

AMENAZAS ESTADO: – Creación del Ministerio del ambiente. – Canje de deuda externa. Deuda del

carbono.

– No se le da al nuevo ministerio el interés

adecuado, sólo se ha creado por cumplir requisitos.

– No Existen normas que regulen los comportamientos.

– No existen organismos para el control ambiental.

– Comercialización de pesticidas y medicamentos veterinarios prohibidos.

– Desconocimiento de las oportunidades de financiamiento internacional.

– Retrazo del gobierno en legislar. – Leyes para la privatización del agua.

FINANCIERAS: – Existencia de financieras internacionales

(Banco Mundial, la Unión Europea) – Ley de chatarreo.

– Aun no estamos sensibilizados para la

adecuada conservación del ambiente. – No tiene una información clara sobre las

financieras. – Recursos de canon gasífero y minero

temporales. OTRAS INSTITUCIONES: – Existen otras instituciones como

PRONAMACHS, CFC, Sierra Sur, Fundación Tintaya; que trabajan en temas relacionados.

– Las instituciones no están completamente

sensibilizadas. – No se tiene interrelación entre los municipios

provinciales y distritales. – La cobertura de atención de las instituciones

no es la 100 % de la población.

66

OTROS TERRITORIOS: – Somos considerados dentro de los 10

países mega diversos. – Declaración del Machupicchu como

nueva maravilla del mundo. – Declaración de los Tres Cañones, como

reserva natural (Maukallacta). – Condiciones adecuadas para la

forestación y reforestación.

– Calentamiento global. – TLC. – Depredación, explotación de los recursos

naturales. – Desconocimiento por parte de algunas

autoridades de los ámbitos que concierne a conservación de la ecología.

– Construcción de represa de angostura y trasvase del agua del río Apurímac al proyecto Majes Siguas.

– Incremento de las actividades extractivas (minerales, gas, forestales).


FORTALEZAS

DEBILIDADES

ORGANIZACIÓN: – Creación desde el municipio de

Unidades operativas que se encargan del medio ambiente.

– Existe débilmente comités conservacionistas con PRONAMACHS y promotores de Sierra Sur.

– Existe voluntad para la organización. – La municipalidad creará la sub gerencia

de desarrollo social. – Organización de la juntas

administradoras de servicios de saneamiento –JASS.

– Las unidades operativas y los comités no

están implementados. – Capacidades poco fortalecidas en relación al

tema – Insuficiente información del tema ambiental. – No existe organizaciones que se ocupen del

ambiente a nivel de las comunidades, no se les da importancia.

– Reducidos presupuestos para el tema ambiental.

– Carencias de normas municipales para la protección del ambiente.

SERVICIO: – Servicio “consumo de CO2 por parte de

las plantas”. Servicio de aire limpio – Servicio de medicina Natural. – Reserva de conservación de vicuñas

(Tahuapalca). – Servicios científicos. – Servicio turístico vivencial.

– Deforestación, – Inadecuada conservación de bosques y

suelos – Desconocimiento de los servicios

ambientales. – Servicios saneamiento inadecuado: agua no

apta para consumo, sistema de eliminación de excretas inadecuada, no existe sistema de tratamiento residuos sólidos y líquidos.

– Servicios de capacitación limitados. RECURSOS ( Humanos, Físicos, Naturales, Culturales): – Somos comunidades campesinas. – Contamos con alta biodiversidad: Puya de

Raymondi, bosque de queuña, papa nativa, cereales andinos, vicuña, venado, kiwio, pisacca, yuttu,

– Costumbres ancestrales “manejo del suelo”. – Tenemos fuentes de agua (río Apurímac). – Plantas medicinales

– Migración de jóvenes. – Educación ambiental a diferentes niveles muy

escasa. – No se cuenta con certificación ambiental. – Habiendo presupuesto no se priorizan viveros

forestales. – Personal insuficientemente capacitado para

conservar el ambiente. – Algunas especies como conejos y cuyes pueden

convertirse en plagas. – Ausencia de planificación de las áreas, por

ausencia de plan de ordenamiento territorial.

67

3.5 PROBLEMAS Y TENDENCIAS PRINCIPALES

3.5.1 ECONOMIA RURAL PROBLEMAS CRITICOS

1.- Insuficiente manejo de los recursos Naturales en los espacios comunales, agotamiento del Agua, suelos y agua, con problemas de contaminación 2.- Atomización de las tierras y crecimiento poblacional 3.- Limitada capacidad y cultura para la producción competitiva 4.- Desorganización del Estado para intervenir con Eficiencia : Nacional, Regional, local. 5.- Limitado tejido empresarial y de desarrollo de la industria local 6.- Limitado Servicios de financiamiento para el desarrollo agropecuario 7.- Ausencia de sistemas de innovación local TENDENCIAS: - Entorno de Competencia - El agotamiento del recursos naturales como el agua - El conocimiento es mas importante como factor de desarrollo - La producción de los transgénicos - La escasez de los alimentos, atomización y crecimiento poblacional - Globalización de los mercados, los TLC. DESAFÍOS:

- Ordenamiento del Territorio, manejo de los recursos naturales y cuidado del medio ambiente

- Institucionalidad para el Desarrollo Económico - Modernización de la Gestión Publica - Desarrollo económico no solamente como producción agropecuaria, otras actividades

y servicios. - Promover la actividad minera como actividad para el desarrollo y fuente inversión,

dentro de un marco desarrollo sostenible. - El tema de los subsidios, como entregar los subsidios, política de desarrollo endógeno,

Las cadenas productivas, el desarrollo endógeno: Impulsar las Estrategias de Desarrollo de los Activos: Social, natural, físico, humano y financiero.

- El desarrollo del capital social y de la gobernabilidad local. - Recuperación de los valores ancestrales, para el desarrollo de la economía - Producción planificada a escala local, sobre la base de la demanda - Priorizar la Seguridad alimentaria, con sectores de extrema pobreza - Estrategias de reinversión de la economía en los espacios locales.

3.5.2 EDUCACIÓN PROBLEMAS CRITICOS

Interferencia del castellano en la lengua materna, que genera problemas en los resultados del aprendizaje. y problemas técnicos en la aplicación del idioma con 5 o 3 vocales.

Compromisos de cambio limitado de los actores de la educación: Profesores, Padres de Familia.

Perdida de liderazgo y valoración de los docentes de parte de la sociedad Curriculum no pertinente a la realidad Limitada participación en la problemática educativa de los actores: Padres, Docentes. Dificultades en la infraestructura educativa, en el corto plazo se solucionaran Medios de comunicación como el transporte que facilite el acceso a los alumnos con

mejores condiciones para un aprendizaje con resultados

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Cambio de actitud y cualificación de los profesores. Limitaciones en la calidad de los profesionales Burocratización y limitada capacidad de gestión de la administración educativa Problemas de concentración de los servicios educativos, por tanto de la población escolar,

en la capital de la provincia. Desvaloración de la educación técnica para la formación de mandos medios, por la

limitación en la estrategia educativa, los medios de capacitación, y la adecuación al mercado laboral, calidad educativa, así como resistencias al cambio.

Asumir la cultura en la practica cotidiana como parte de la educación

TENDENCIAS

Evaluación de la calidad docente, la Nueva Carrera Publica La educación con la incorporación predominante de las TIC y en la gestión de la

educación Educación con considere la multiculturalidad, la velocidad del conocimiento y la

utilización de las tecnología. Acreditación y certificación: Calidad Educativa

DESAFIOS

Estrategias participativas de los diferentes actores que incluyan su participación en el diseño y la gestión de la educación, que sea pertinente a las necesidades, las características culturales, las necesidades educativas y el desarrollo local en la relación a la economía y la empresa, el medio ambiente y la democracia.

Implementación de la educación con procesos de planificación uso de los instrumentos establecidos.

Vigilancia para conseguir la calidad educativa: Acreditación y Certificación. Articulación de la educación a la salud y producción Desarrollar metodologías innovadoras para el proceso educativo Acceso a la educación, reducir las tasas de deserción, universalización de la educación Descentralización de la gestión educativa y de recursos económicos. Política de educación para el desarrollo de la educación intercultural y bilingüe, e

incorporación de los valores de la cultura local, generalizar la cultura quechua no solo el idioma

Obligatoriedad del nivel educativo Inicial Fortalecer las capacidades para la gestión administrativa de la educación y modernización

del modelo educativo: Calidad Educativa. Recuperar el liderazgo y reconocimiento de los profesores, a través de la rendición de

cuentas. Implementación de un sistema educativo de calidad, con un sistema de incentivos para los

docentes según meritos en los resultados educativos. La educación para el trabajo debe considerar una estrategia flexible de formación y

capacitación, que permita la capacidad de aprender a prender, a convivir y emprender a aprender a ser a aprender a crear: Sistemas de Alternancia.

3.5.3 AMBIENTE PROBLEMAS CRITICOS

- Problemas relacionadas a los desechos y residuos, ruidos y gases tóxicos, en las zonas urbanas

- Deterioro del medio ambiente: deforestación; incendios y quemas; Introducción de especies exóticas y sobrepastoreo.

- Contaminación del agua por diferentes actividades - El agua viene de los andes, las grandes contaminaciones se dan en la costa. - Deficiente gestión ambiental que genera perdidas económicas y costos sociales

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- Escaso saneamiento, deficiente gestión de residuos sólidos. - Contaminación intramuros en las comunidades: cocinas sin chimeneas

TENDENCIAS

- desequilibrio entre la oferta y la demanda de los recursos naturales. - Problema del agua en relación al crecimiento de la población - La economía tendrá como base la biodiversidad - El cambio climático tiene mayores efectos en nuestro país

DESAFIOS:

- Proteger el origen de las fuentes de agua en las zonas altas - Programa Regional de Gestión del Agua y Reforestación, uso sostenible de los RR.NN. - Eficiencia del uso del agua, utilización de menos agua y control de calidad - Tratamiento del agua para reducir riesgos en la salud - Cogestión del gobierno en los asuntos vinculados en torno la gestión del ambiente - Educación ambiental, para mejorar el medio ambiente y el ahorro de los recursos: agua - Implementar y mejorar las políticas vinculadas a la gestión del ambiente en la escala local. - Conservación y manejo dentro de una estrategia integral de desarrollo: social y económica. - Implementar políticas de manejo de las cuencas - Conservar, mantener y manejar los bosques frente al cambio climático - Compatibilizar la gestión del ambiente con la salud - Promover alternativas de producción orgánica - Incrementar el capital natural - Uso de energias renovables para reducir el calentamiento: eólica y solar

IV. VISION Y OBJETIVOS ESTRATEGICOS

4.1 VISION DE DESARROLLO AL 2015

Al 2015, Seremos un pueblo que ha recuperado y fortalecido nuestros saberes andinos e incorporado al desarrollo del distrito, contamos con organizaciones sociales, económicas e instituciones fortalecidas, que cooperan e intervienen concertadamente, con el liderazgo del Consejo de Ayllus para la cogestión del desarrollo local democrático, participativo, descentralista, transparente, ágil y moderno. Coporaque ha articulado a todas las comunidades a través de carreteras y tecnologías de información y comunicación. Las asociaciones de productores y pequeñas empresas, compiten en el mercado regional y nacional, se ha desarrollado la ganadería y la agroindustria y se accede a las innovaciones tecnológicas, la producción agropecuaria es orgánica y las artesanías son de calidad. Las organizaciones económicas acceden a servicios financieros, de información y articulación comercial; así mismo gestionamos nuestras riquezas turísticas, promovemos la actividad minera con responsabilidad social y ambiental; todas las actividades realizadas por los pobladores conservaran y mejorarán el medio ambiente de manera organizada, para el desarrollo de familias y comunidades saludables de manera sostenible. . Los ciudadanos de Coporaque tienen una alta cobertura y calidad en la prestación de los servicios de educación y salud, que han permitido incrementar la capacidad de atracción, retención de población del distrito y disminuir los indicadores de pobreza.

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4.2 MISION

Somos coporaqueños, conformados por familias, instituciones y organizaciones, con identidad cultural propia, dedicados a las actividades agropecuarias en pequeña escala, artesanias, actividades de servicio y comercio. Nos diferenciamos por estar organizados en comunidades campesinas, comités especializados y producir de manera distintintiva alpacas, llamas, ovinos y vacunos, y productos agrícolas como papa nativa, quinua, ccañihua. Estamos comprometidos con la participación, la concertación, la democracia y el cogobierno, buscamos el desarrollo sostenible y mejorar la calidad de vida para nuestras familias con esfuerzo y cooperación entre nuestras instituciones y nuestras organizaciones. 4.3 PRINCIPIOS:

Co - responsabilidad. Participación. Democracia. Equidad. Honestidad. Solidaridad. Respeto a la cultura local. Transparencia. Lealtad.

4.4 EJES ESTRATEGICOS

1 DESARROLLO ECONÓMICO: INCREMENTO DE LOS INGRESOS, PRODUCCIÓN ORGÁNICA, INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y COMPETITIVIDAD.- 2 DESARROLLO SOCIAL: INCREMENTO DEL ACCESO Y CALIDAD DE LOS SERVICIOS SOCIALES, CAPITALIZACIÓN DE LOS ACTIVOS CULTURALES. 3 INSTITUCIONALIDAD Y GOBERNABILIDAD: PARTICIPACIÓN, COOPERACIÓN, CONCERTACIÓN Y COGOBIERNO PARA EL DESARROLLO. 4 MEDIOAMBIENTE: TERRITORIO ORDENADO, FAMILIAS, COMUNIDADES Y DISTRITO SALUDABLE CON RECUROS PARA EL FUTURO 4.5 OBJETIVOS ESTRATEGICOS EJE: 1.- DESARROLLO ECONÓMICO: INCREMENTO DE LOS INGRESOS, PRODUCCIÓN ORGÁNICA, INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y COMPETITIVIDAD.- 4.5 OBJETIVOS ESTRATEGICOS 1.1.- Mejorar la gestión y el manejo de los recursos naturales productivos para incrementar la producción y productividad agropecuaria y la producción orgánica, para la seguridad alimentaria y la participación en el mercado 1.2. Promover la creación y el fortalecimiento de PYMES de transformación, industrialización de los productos locales con ventajas comparativas, que permitan crear riqueza localmente. 1.3.- Promover y gestionar la actividad turística aprovechando nuestras riquezas naturales, paisajísticas, culturales y arqueológicas; brindando servicios y productos turísticos de calidad articulados a nuestros activos culturales. 1.4.- Construir y mejorar las carreteras y poner en comunicación a todo el distrito con tecnología moderna (TIC), para acceder ventajosamente a los mercados y a la información global.

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1.5.- Implementar servicios financieros y no financieros, para el acceso a tecnologías, mercados, certificación, marcas, productos financieros, aprendizajes, que permitan competir en mercados exigentes. 1.6. Fortalecer las organizaciones de los productores, de empresarios, para la asociatividad que permita cooperar y competir.

EJE 2 2.- DESARROLLO SOCIAL: INCREMENTO DEL ACCESO Y CALIDAD DE LOS SERVICIOS SOCIALES, CAPITALIZACIÓN DE LOS ACTIVOS CULTURALES. 2.1.-Mejorar la calidad educativa, incrementar el logro de capacidades y competencias de los

alumnos con participación de los agentes de la educación. 2.2.-Fortalecer la identidad cultural local e incorporarlas en las practicas cotidianas sociales y

convertirla en un factor de distinción territorial. 2.3.- Mejorar el nivel de articulación de la educación con la producción que permita una mejor

inserción laboral; fortaleciendo la actitud emprendedora, basada en la formación de valores personales y sociales.

2.4-Mejorar la cobertura y calidad de los servicios de salud pública inculturada, que permita llegar

a un 80 % de la población y disminuir la desnutrición infantil , recuperar y desarrollar la medicina natural.

2.5.- Promover el desarrollo de las actividades deportivas y recreativas 2.6- Mejorar el sistema de seguridad ciudadana para reducir los niveles de delincuencia, violencia

familiar y fortalecer la administración de la justicia comunal. . 2.7.- Ampliar la cobertura a los servicios de energía convencional y el aprovechamiento de la

energía no convencional para masificar el uso de la energías renovables. 2.8.- Desarrollar los centros poblados para un crecimiento ordenado, con servicios de calidad, identidad y sostenibles. EJE 3 3.-INSTITUCIONALIDAD Y GOBERNABILIDAD: PARTICIPACIÓN, COOPERACIÓN, CONCERTACIÓN Y COGOBIERNO PARA EL DESARROLLO LOCAL.

3.1.- Consolidar el sistema de participación ciudadana orientada hacia el cogobierno, de carácter multisectorial, potenciando nuestras propias practicas ancestrales de cooperación y participación. 3.2.- Desarrollar las capacidades de liderazgo principalmente de las mujeres y jóvenes que permita el fortalecimiento de las organizaciones de la sociedad civil. 3.3.- Fortalecer y modernizar la capacidad de gestión de las organizaciones, instituciones, los espacios de cogobierno, concertación y cooperación entre las instituciones públicas y privadas para el desarrollo del distrito.

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EJE 4 4.- MEDIOAMBIENTE: TERRITORIO ORDENADO, FAMILIAS, COMUNIDADES Y DISTRITO SALUDABLE CON RECUROS PARA EL FUTURO 4.1.- Mejorar la producción y productividad de los cultivos andinos y reorientar hábitos de

consumo hacia productos nutritivos y sanos de prioridad localmente producidos. 4.2.- Ampliar el acceso a los servicios de saneamiento ambiental básico: agua, letrinas, desagües, rellenos sanitarios con cobertura distrital y la implantación de hábitos de higiene practicados por todos. 4.3.- Promover la participación ciudadana mediante la creación y fortalecimiento de organizaciones de nivel local favorables a la protección al medio ambiente, desde la misma comunidad.

4.4.- Implementar políticas, normas e inversiones favorables al cuidado y mejora del medio ambiente, así como el ordenamiento del territorio, la determinación de zonas de protección natural y la certificación ambiental de las comunidades campesinas.

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4.6 ESTRATEGIA DE DESARROLLO: Objetivos Estratégicos; Objetivos Específicos; Estrategia y Políticas

I. EJE ESTRATEGICO: DESARROLLO ECONÓMICO: INCREMENTO DE LOS INGRESOS, PRODUCCIÓN ORGÁNICA, INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y COMPETITIVIDAD.-

ESTRATEGIA DE DESARROLLO: Promoviendo y convocando la participación de instituciones públicas y privadas generamos alianzas estratégicas en torno a las principales actividades económicas, soporte del desarrollo económico distrital; la Municipalidad liderando las principales iniciativas brinda el respaldo institucional, facilitando el desarrollo de actividades económico productivas, en tanto comunidades campesinas y organizaciones locales se involucran activamente y los diversos sectores productivos se organizan desarrollando niveles asociativos con perspectiva empresarial teniendo en cuenta ventajas comparativas e impulsando una economía distrital competitiva en el mercado local y regional OBJETIVOS

ESTRATEGICOS OBJETIVOS ESPECIFICOS ESTRATEGIA POLITICAS

1.1.1 Desarrollar y optimizar el uso adecuado de los recursos naturales locales

Identificación del potencial de los recursos naturales, mejorando el manejo, la conservación y priorizando el cuidado del medio ambiente

Conservación y manejo sostenible de los recursos naturales

1.1.2 Mejorar el sistema de cultivos andinos

Mejorando el manejo de los cultivos andinos para el autoconsumo, los excedentes para la transformación y participación en el mercado

Cultivos andinos prioritarios en la actividad agrícola

1.1.3 Incrementar la producción y productividad agropecuaria

Construcción, ampliación o mejoramiento de la infraestructura productiva para el incremento de la producción y la productividad

Incremento de la producción y la productividad

1.1

Mejorar la gestión y el manejo de los recursos naturales productivos para incrementar la producción y productividad agropecuaria y la producción orgánica, para la seguridad alimentaria y la participación en el mercado

1.1.4 Impulsar la producción orgánica para la seguridad alimentaria

Promoviendo el cultivo de productos orgánicos que garanticen el consumo y mejoren la dieta y nutrición familiar

Seguridad Alimentaria

74

1.2.1 Desarrollar asistencia técnica para mejorar la calidad de la producción local

Generando nuevas capacidades(conocimientos y tecnología) transforman la producción local

Producción local de calidad

1.2

Promover la creación y el fortalecimiento de PYMES de transformación, industrialización de los productos locales con ventajas comparativas, que permitan crear riqueza localmente.

1.2.2 Promover la transformación de productos locales que generen valor agregado

A partir de ventajas comparativas transformamos productos

Generar valor agregado en la producción local

1.3

Promover y gestionar la actividad turística aprovechando nuestras riquezas naturales, paisajísticas, culturales y arqueológicas; brindando servicios y productos turísticos de calidad articulados a nuestros activos culturales.

1.3.1 Impulsar la actividad turística como oportunidad para la generación de ingresos económicos

Identificación, diseño y elaboración para su implementación de un proyecto integral de turismo a nivel del distrito

Promoción de la actividad turística

1.4.1 Brindar mantenimiento y mejora de las vías carrozables del distrito

Involucrando a las comunidades campesinas y con Dirección técnica desde la Municipalidad

Mantenimiento de vías de comunicación

1.4.2 Abrir trochas o carreteras a zonas aún no articuladas a las principales vías del distrito

Estableciendo convenios, alianzas con la Municipalidad provincial y el Gobierno Regional(Pro vías rural)

Intercomunicación comunal y distrital

1.4.3 Comunicar mediante puentes carrozables zonas aún incomunicadas

Identificamos las zonas convocando a comunidades beneficiarias del entorno (Comités de Gestión de Obra)

Integración distrital

1.4.4 Asfaltar las principales vías de comunicación distrital

Estableciendo convenios, alianzas con la Municipalidad provincial y el Gobierno Regional para el asfaltado de las principales vías

Vías asfaltadas

1.4

Construir y mejorar las carreteras y poner en comunicación a todo el distrito con tecnología moderna (TIC), para acceder ventajosamente a los mercados y a la información global.

1.4.5 Instalar e implementar tecnologías de información y comunicación a nivel distrital

Identificando programas nacionales de instalación de TIC en zonas rurales y convenios con Municipalidad Provincial, Gobierno Regional e instituciones privadas

Tecnologías de información y comunicación

75

1.5.1 Generar conocimientos y tecnología en base a productos locales

Capacitación en explotación semi intensiva(riego, cultivo de pastos, conservación de forrajes,, sanidad, manejo ganadero, transformación de la leche, cultivos andinos, etc.)

Tecnología y conocimientos locales 1.5

Implementar servicios financieros y no financieros, para el acceso a tecnologías, mercados, certificación, marcas, productos financieros, aprendizajes, que permitan competir en mercados exigentes

1.5.2 Identificar oportunidades de inversión en función a ventajas comparativas y competitivas locales

Organización de la oferta productiva a partir de producción y productos locales

Promoción de la inversión económica

1.6

Fortalecer las organizaciones de los productores, de empresarios, para la asociatividad que permita cooperar y competir

1.6.1 Promover la organización y participación de productores y empresarios

Organización y fortalecimiento de las organizaciones de productores y empresarios para mejorar su participación competitiva en el mercado

Asociatividad empresarial (productores y empresarios)

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II. EJE ESTRATEGICO:

DESARROLLO SOCIAL: INCREMENTO DEL ACCESO Y CALIDAD DE LOS SERVICIOS SOCIALES, CAPITALIZACIÓN DE LOS ACTIVOS CULTURALES.

ESTRATEGIA DE DESARROLLO: Incorporando principios y políticas de calidad en la prestación de los servicios públicos distritales(educación, salud, seguridad, recreación, energía) mejoramos acceso, implementación y cobertura beneficiando a las comunidades campesina teniendo en cuenta un enfoque intercultural en la prestación del servicio fortaleciendo la identidad cultural en un contexto socialmente seguro y ambientalmente sano OBJETIVOS ESTRATEGICOS OBJETIVOS ESPECIFICOS ESTRATEGIAS POLITICAS

2.1.1 Mejorar la infraestructura y el equipamiento educativo del distrito

Identificación de las deficiencias en infraestructura e equipamiento para su mejora en las I.E. del distrito

Infraestructura e equipamiento adecuado

2.1.2 Ampliar el acceso a la educación inicial de niños y niñas de comunidades campesinas

Creación de centros de educación inicial en comunidades campesinas para atender la demanda de este servicio a nivel comunal en coordinación con la DRE o la UGEL local

Educación inicial para todos

2.1

Mejorar la calidad educativa, incrementar el logro de capacidades y competencias de los alumnos con participación de los agentes de la educación.

2.1.3 Crear zonas de recreación infantil

Construyendo e implementando espacios de recreación se estimula la formación de la infancia

Recreación como actividad formativa de la infancia

77

2.1.4 Desarrollar tecnología y material educativo

Diseño y elaboración de tecnología y material educativo de características locales para el proceso de enseñanza - aprendizaje

Tecnología y material educativo local

2.2

Fortalecer la identidad cultural local e

incorporarlas en las prácticas cotidianas sociales y convertirla en un factor de distinción territorial.

2.2.1 Revalorar la cultura local con proyección regional y nacional

Organización y participación en actividades y eventos de promoción para el conocimiento de la cultura local(costumbres, danzas, tradiciones, concursos, etc.) a nivel local, regional y nacional

Revalorización de la cultura local

2.3

Mejorar el nivel de articulación de la educación con la producción que permita una mejor inserción laboral; fortaleciendo la actitud emprendedora, basada en la formación de valores personales y sociales.

2.3.1 Ejecutar proyectos que faciliten la inserción laboral desde la educación secundaria

Implementación de opciones de trabajo a nivel de secundaria(oficios) a partir de proyectos educativos articulando tecnología y trabajo

Educación para el Trabajo

2.4

Mejorar la cobertura y calidad de los servicios de salud pública inculturada, que permita llegar a un 80 % de la población y disminuir la desnutrición infantil, recuperar y desarrollar la medicina natural.

2.4.1 Mejorar el acceso y la calidad de los servicios de salud

Construcción y mejora de la infraestructura de postas, implementación con personal y equipos para la mejora del acceso y el servicio

Servicios de salud de calidad

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2.4.2 Mejorar la calidad de la alimentación familiar prioritariamente la alimentación infantil

Desarrollo de actividades y creación de hábitos que mejoren la alimentación familiar, especialmente la alimentación de los niños y niñas en base a producción y productos nutritivos locales

Disminución de la desnutrición infantil

2.4.3 Desarrollar la medicina natural como alternativa a la medicina farmacológica

Diseñar y elaborar proyectos de investigación para la recuperación de plantas medicinales

Práctica de la medicina natural

2.5

Promover el desarrollo de las actividades deportivas y recreativas

2.5.1 Fortalecer recursos humanos y materiales en la actividad deportiva

Dotar de la infraestructura deportiva y recursos humanos necesarios para la práctica deportiva

Desarrollo de actividades deportivas y recreativas

2.6

Mejorar el sistema de seguridad ciudadana para reducir los niveles de delincuencia, violencia familiar y fortalecer la administración de justicia comunal.

2.6.1 Reducir situaciones de inseguridad ciudadana en el distrito

Elaboración del Plan de Seguridad Ciudadana del distrito que aporte al control y reducción de situaciones de inseguridad pública

Seguridad Ciudadana

2.7

Ampliar la cobertura a los servicios de energía convencional y el aprovechamiento de la energía no convencional para masificar el uso de las energías renovables.

2.7.1 Promover el uso de energías limpias y renovables a nivel distrital

Identificación del tipo de energías limpias y renovables y su potencial para su aprovechamiento a nivel del distrito

Uso de energías limpias y renovables

2.8.

Desarrollar los centros poblados para un crecimiento ordenado, con servicios de calidad, identidad y sostenibles.

2.8.1 Facilitar el acceso a servicios públicos en centros poblados menores

Implementación de servicios básicos en centros poblados del distrito

Servicios públicos eficientes

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II. EJE ESTRATEGICO: INSTITUCIONALIDAD Y GOBERNABILIDAD: PARTICIPACIÓN, COOPERACIÓN, CONCERTACIÓN Y COGOBIERNO PARA EL DESARROLLO LOCAL.

ESTRATEGIA DE DESARROLLO La Municipalidad distrital lidera, convoca y organiza la participación organizada de los diversos actores públicos y privados, institucionalizando espacios y prácticas de concertación y cogobierno fortaleciendo y empoderando liderazgos que aporten a institucionalidad democrática y la gobernabilidad local OBJETIVOS ESTRATEGICOS OBJETIVOS ESPECIFICOS ESTRATEGIAS POLITICAS 3.1

Consolidar el sistema de participación ciudadana orientada hacia el cogobierno, de carácter multisectorial, potenciando nuestras propias prácticas ancestrales de cooperación y participación.

3.1 Fortalecer las prácticas democráticas y de participación ciudadana

El gobierno local aporta a la institucionalización de prácticas democráticas basadas en la participación, diálogo, acuerdo y concertación entre el sector público y privado orientadas al desarrollo local

Gobierno local transparente, democrático y participativo

3.2.

Desarrollar las capacidades de liderazgo principalmente de las mujeres y jóvenes que permita el fortalecimiento de las organizaciones de la sociedad civil.

3.2.1 Empoderar el liderazgo local a nivel de organizaciones

Desarrollando capacidades de participación, gestión, propuesta y control fortalecemos organizaciones y liderazgos locales

Empoderamiento del liderazgo local

3.3.2 Desarrollar componentes de calidad en la gestión pública local

Desarrollar e incluir enfoque, metodologías y técnicas de la calidad en la gestión pública local

Calidad en la gestión pública

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IV. EJE ESTRATEGICO:

MEDIOAMBIENTE: TERRITORIO ORDENADO, FAMILIAS, COMUNIDADES Y DISTRITO SALUDABLE CON RECURSOS PARA EL FUTURO

ESTRATEGIA DE DESARROLLO: Acondicionando, organizando y ordenando el territorio en función a su potencial económico productivo mejoramos la gestión ambiental reflejándose en un incremento de la producción y la productividad especialmente de cultivos andinos beneficiando a familias y comunidades campesinas; elaborando y aplicando una agenda pública que priorice la conservación y el cuidado del medio ambiente configuramos un distrito saludable que garantiza la conservación de sus recursos naturales para el beneficio de sus generaciones futuras OBJETIVOS ESTRATEGICOS OBJETIVOS ESPECIFICOS ESTRATEGIAS POLITICAS

4.1.1 Fortalecer la producción, productividad y el consumo de cultivos andinos locales

Incrementando y mejorando la asistencia técnica en cultivos andinos para elevar su producción y productividad

Cultivo de productos andinos

4.1

Mejorar la producción y productividad de los cultivos andinos y reorientar hábitos de consumo hacia productos nutritivos y sanos de prioridad localmente producidos.

4.1.2 Promover la creación de un centro de investigación y conservación de cultivos andinos

Impulsando la investigación en alianza estratégica con universidades, cooperación internacional y ong´s para el conocimiento, conservación y transformación de cultivos andinos

Investigación y conservación de cultivos andinos

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4.1.3 Priorizar el consumo de productos locales

Promoción del consumo de productos andinos en ferias y festivales demostrativos que aporten a generar y fortalecer hábitos alimenticios de consumo de productos locales

Consumo de productos locales

4.2

Ampliar el acceso a los servicios de saneamiento ambiental básico: agua, letrinas, desagües, rellenos sanitarios con cobertura distrital y la implantación de hábitos de higiene practicados por todos.

4.2.1 Crear un entorno saludable en comunidades y a nivel distrital

Construyendo e implementando servicios de saneamiento básico ambiental desde la Municipalidad y en alianza con otras instituciones creamos un entorno saludable en comunidades campesinas

Saneamiento básico ambiental

4.3

Promover la participación de la población para preveer y contrarestar los efectos del cambio climático mediante la creación y fortalecimiento de organizaciones de nivel local favorables a la protección al medio ambiente, desde la misma comunidad.

4.3.1 Desarrollar una estrategia de protección y mitigación frente al cambio climático

Informando y capacitando a la población sobre el origen, causas y consecuencias del cambio climático y sus efectos en la producción y la vida diaria de las personas

Mitigación de los efectos del cambio climático

4.3.2 Diseñar, formular y ejecutar proyectos de prevención de los efectos del cambio climático.

Identificando y evaluando los efectos del cambio climático en el distrito proponemos soluciones a nivel local

Mitigación de los efectos del cambio climático

82

4.4.1 Proteger recursos naturales que garanticen un medio ambiente saludable

Informando, capacitando y difundiendo la normatividad nacional e internacional y organizando formas de participación en el cuidado y preservación del medio ambiente aportamos a la práctica de una cultura de cuidado y protección del medio ambiente

Cuidado y protección del medio ambiente y su ecología

4.4.2 Organizar el ordenamiento territorial distrital

Identificando las zonas de crecimiento poblacional, de actividades productivas, de conservación y reserva natural, de actividades extractivas, etc. organizamos la gestión del territorio distrital bajo un plan de ordenamiento territorial

Gestión del territorio

4.4.3 Desarrollar tecnologías limpias y servicios ambientales para el cuidado del medio ambiente

Tecnologías limpias y servicios ambientales como oportunidad para la investigación, inversión, brindar servicios y aportar a una práctica del cuidado del medio ambiente

Tecnologías limpias y servicios ambientales

4.4 Implementar políticas, normas, tecnologías e inversiones favorables al cuidado y mejora del medio ambiente, así como el ordenamiento del territorio, la determinación de zonas de protección natural y biodiversidad, la certificación ambiental de las comunidades campesinas.

4.4.4 Diseñar y construir infraestructura para el cuidado, preservación y mejora del medio ambiente

Promoviendo iniciativas, propuestas, experiencias y proyectos que incorporen en la práctica componentes que aporten al cuidado del medio ambiente, vamos creando infraestructura para su mejora y conservación

Cuidado y conservación del medio ambiente

83

4.7 OBJETIVOS ESTRATEGICOS, OBJETIVOS ESPECIFICIOS, PROGRAMAS Y PROYECTO, ACTORES I. EJE ESTRATEGICO:

DESARROLLO ECONÓMICO: INCREMENTO DE LOS INGRESOS, PRODUCCIÓN ORGÁNICA, INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y COMPETITIVIDAD.-

ESTRATEGIA DE DESARROLLO: Promoviendo y convocando la participación de instituciones públicas y privadas generamos alianzas estratégicas en torno a las principales actividades económicas, soporte del desarrollo económico distrital; la Municipalidad liderando las principales iniciativas brinda el respaldo institucional, facilitando el desarrollo de actividades económico productivas, en tanto comunidades campesinas y organizaciones locales se involucran activamente y los diversos sectores productivos se organizan desarrollando niveles asociativos con perspectiva empresarial teniendo en cuenta ventajas comparativas e impulsando una economía distrital competitiva en el mercado local y regional OBJETIVOS

ESTRATEGICOS OBJETIVOS ESPECIFICOS

PROGRAMAS Y PROYECTOS ACTORES

1.1.1 Desarrollar y optimizar el uso adecuado de los recursos naturales locales

Programa para la conservación y mejoramiento de recursos naturales Proyecto para la conservación de áreas naturales Proyecto de estudio e inventario de fuentes de agua Proyecto de construcción de reservorios familiares para cosecha de agua Proyecto para la construcción e implementación de reservorios rústicos naturales

Comunidades campesinas Organizaciones de productores Municipalidad distrital ONG´s ambientalistas Minag

1.1

Mejorar la gestión el manejo de los recursos naturales productivos para incrementar la producción y productividad agropecuaria y la producción orgánica, para la seguridad alimentaria y la participación en el mercado

1.1.2 Mejorar el sistema de cultivos andinos

Programa para el mejoramiento de los sistemas de cultivos nutritivos Proyecto de mejoramiento de cultivos andinos: papa, cañihua y quinua

Minag Muncipalidad distrital Ong´s Productores Comunidades Campesinas Región Cusco

84

1.1.3 Incrementar la producción y productividad agropecuaria

Programa para la construcción, mejoramiento, y ampliación de sistemas de riego Proyecto de construcción de un sistema de riego por imnundación y por aspersión Proyecto de construcción de un sistema de riego por bombeo Proyecto de equipamiento con maquinaria agrícola Proyecto para la siembra de pastos mejorados Proyecto para la construcción de establos y cobertizos ganaderos Proyecto para el repoblamiento de vicuñas a nivel de comunidades campesinas

Minag Muncipalidad distrital Ong´s Productores Comunidades Campesinas Región Cusco

1.1.4 Impulsar la producción orgánica para la seguridad alimentaria

Programa de producción de semilleros de cultivos andinos Proyecto de producción de semilleros de papa, cañihua y quinua Proyecto para la producción de invernaderos familiares Proyecto para la producción de abonos orgánicos (compost, humus, biol) Proyecto de creación de centros de acopio de productos agropecuarios

Minag Muncipalidad distrital Ong´s Productores Comunidades Campesinas

1.2

Promover la creación y el fortalecimiento de PYMES de transformación, industrialización de los productos locales con ventajas comparativas, que permitan crear riqueza localmente.

1.2.1 Desarrollar asistencia técnica para mejorar la calidad de la producción local

Programa de asistencia técnica para la artesanía, ganadería, agricultura, riego, turismo y otras actividades económico productivas Proyecto de construcción e implementación de una planta procesadora de productos lácteos Proyecto para la implementación de una posta de inseminación artificial para vacunos

Minag Muncipalidad distrital Ong´s Productores Comunidades Campesinas

85

1.2.2 Promover la transformación de productos locales que generen valor agregado

Programa para la crianza, mejoramiento, transformación y comercialización de de camélidos sudamericanos Construcción e implementación de centros de transformación de carnes (alpaca, llama, vacuno, ovino)

Municipalidad Provincial Gobierno Regional Municipalidad Distrital Ong´s Productores Comunidades Campesinas

1.2.3 Realizar estudios de plantas medicinales locales

Programa para la recuperación y procesamiento de plantas medicinales locales Proyecto de investigación sobre plantas medicinales Proyecto para el procesamiento y aplicación de las propiedades curativas de plantas medicinales

Municipalidad Distrital Ong´s Productores

1.3

Promover y gestionar la actividad turística aprovechando nuestras riquezas naturales, paisajísticas, culturales y arqueológicas; brindando servicios y productos turísticos de calidad articulados a nuestros activos culturales.

1.3.1 Impulsar la actividad turística como oportunidad para la generación de ingresos económicos

Programa de promoción de servicios turísticos Proyecto de capacitación en atención y venta de servicios para el turismo Proyecto para la promoción del turismo vivencial y alternativo Proyecto para la promoción de la cultura e identidad local Proyecto para la recuperación de costumbres y tradiciones locales Proyecto para la construcción de miradores turísticos Proyecto de construcción de un museo Proyecto de construcción e implementación de locales artesanales Proyecto para la creación de zonas de conservación de las puyas Raymondi

Dircetur Gobierno Regional Municipalidad Provincial Municipalidad Distrital Comunidades Campesinas Unsac Ong´s

1.4

Construir y mejorar las carreteras y poner en comunicación a todo el distrito con tecnología moderna (TIC),

1.4.1 Brindar mantenimiento y mejora de las vías carrozables del distrito

Programa de mantenimiento y mejoramiento de carreteras Proyecto para el mantenimiento y mejoramiento de carreteras en el ámbito del distrito

Gobierno Regional Municipalidad Provincial Municipalidad Distrital Comunidades Campesinas

86

1.4.2 Abrir trochas o carreteras a zonas aún no articuladas a las principales vías del distrito

Programa de apertura de carreteras o trochas carrozables Proyecto para la apertura de carreteras o trochas carrozables en zonas no articuladas a las principales vías del distrito


1.4.3 Comunicar mediante puentes carrozables zonas aún incomunicadas

Programa de mejoramiento y construcción de puentes carrozables Proyecto de mejoramiento y construcción de puentes carrozables en zonas aún incomunicadas del distrito


1.4.4 Asfaltar las principales vías de comunicación distrital

Programa para el asfaltado de calles y carreteras Proyecto para el asfaltado de calles en el área urbana del distrito Proyecto para el asfaltado de la carretera Machupuente tres cañones Proyecto de construcción de un terminal terrestre


para acceder ventajosamente a los mercados y a la información global.

1.4.5 Instalar e implementar tecnologías de información y comunicación a nivel distrital

Programa de acceso a tecnologías de información y comunicación Proyecto para la instalación de antenas parabólicas Proyecto para la instalación de servicio de internet en áreas urbana y rural Proyecto para la instalación de una radio municipal Proyecto para la instalación de medios de comunicación en las comunidades campesinas

Municipalidad Distrital Empresa privada Ong´s

87

1.5.1 Generar conocimientos y tecnología en base a productos locales

Programa de transferencia e investigación tecnológica Proyecto de Estudios Etnobotánicos Proyecto de construcción e implementación de un banco de germoplasma de papa, quinua y cañihua

Municipalidad Distrital Unsac Minag Ong´s

1.5

Implementar servicios financieros y no financieros, para el acceso a tecnologías, mercados, certificación, marcas, productos financieros, aprendizajes, que permitan competir en mercados exigentes

1.5.2 Identificar oportunidades de inversión en función a ventajas comparativas y competitivas locales

Programa de implementación de servicios financieros y no financieros Proyecto para la creación del centro de servicios no financieros “Coporaque Compite” Proyecto para la implementación de un sistema de información de oportunidades de mercado Proyecto para facilitar el funcionamiento de instituciones financieras Proyecto de construcción y equipamiento de campo ferial y creación de tablada ganadera Proyecto de construcción y equipamiento de un mercado

Gobierno Regional Municipalidad Provincial Municipalidad Distrital Instituciones Financieras Ong´s

1.6

Fortalecer las organizaciones de los productores, de empresarios, para la asociatividad que permita cooperar y competir

1.6.1 Promover la organización y participación de productores

Programa de participación de productores en ferias y eventos locales, regionales y nacionales Proyecto para el fortalecimiento de las organizaciones de productores y empresarios locales

Municipalidad Distrital Ong´s

88

II. EJE ESTRATEGICO:

DESARROLLO SOCIAL: INCREMENTO DEL ACCESO Y CALIDAD DE LOS SERVICIOS SOCIALES, CAPITALIZACIÓN DE LOS ACTIVOS CULTURALES.

ESTRATEGIA DE DESARROLLO: Incorporando políticas y principios de calidad en la prestación de los servicios públicos distritales(educación, salud, seguridad, recreación, energía) mejoramos acceso, implementación y cobertura beneficiando a las comunidades campesina teniendo en cuenta un enfoque intercultural en la prestación del servicio fortaleciendo la identidad cultural en un contexto socialmente seguro y ambientalmente sano OBJETIVOS



2.1.1 Mejorar la infraestructura y el equipamiento educativo del distrito

Programa de infraestructura y equipamiento de instituciones educativas Proyecto de mejoramiento integral de las instituciones educativas del distrito

Dirección Regional de Educación Ugel Espinar Instituciones Educativas Municipalidad Provincial Municipalidad Distrital Empresa privada

2.1.2 Ampliar el acceso a la educación inicial de niños y niñas de comunidades campesinas

Programa de creación de instituciones educativas de inicial en todas las comunidades del distrito Proyecto de instalación de centros de estimulación temprana a nivel comunal Proyecto de instalación y equipamiento de PRONEI´s a nivel comunal

Dirección Regional de Educación Ugel Espinar Municipalidad Distrital Ong´s

2.1

Mejorar la calidad educativa, incrementar el logro de capacidades y competencias de los alumnos con participación de los agentes de la educación.

2.1.3 Crear zonas de recreación infantil

Programa de construcción de parques infantiles Proyecto de construcción de parques infantiles

Municipalidad Distrital Empresa privada Ong´s

89

en cada comunidad campesina Proyecto de fortalecimiento de capacidades humanas de docentes y padres de familia

2.1.4 Desarrollar tecnología y material educativo

Programa de innovaciones tecnológicas educativas y material educativo Proyecto para la producción y dotación de materiales educativos y textos escolares Proyecto para el apoyo educativo con instructores capacitados Proyecto de innovación tecnológica en Educación

Ugel Espinar Instituciones Educativas Ong´s Municipalidad Distrital

2.2

Fortalecer la identidad cultural

local e incorporarlas en las prácticas cotidianas sociales y convertirla en un factor de distinción territorial.

2.2.1 Revalorar la cultura local con proyección regional y nacional

Programa para el fortalecimiento de la identidad y la cultura local Proyecto para la recuperación de costumbres y tradiciones locales Proyecto de elaboración del currículo escolar contextualizado

Instituto Nacional de Cultura filial Cusco Unsac Muncipalidad Distrital Ong´s

2.3

Mejorar el nivel de articulación de la educación con la producción que permita una mejor inserción laboral; fortaleciendo la actitud emprendedora, basada en la formación de valores personales y sociales.

2.3.1 Ejecutar proyectos que faciliten la inserción laboral desde la educación secundaria

Programa de construcción e implementación de proyectos productivos en institución educativa secundaria Proyecto piloto de producción orgánica Proyecto de capacitación en gestión empresarial rural Proyecto de creación de un Instituto Superior Tecnológico

Gobierno Regional Municipalidad Distrital Instituciones Educativas Ong´s

90

2.4.1 Mejorar el acceso y la calidad de los servicios de salud

Programa de construcción, ampliación, implementación y mejoramiento de los servicios de salud Proyecto de construcción y mejoramiento de la infraestructura en salud Proyecto de equipamiento de los servicios de salud Proyecto de fortalecimiento de capacidades en el sector salud Proyecto de construcción e implementación de la casa materna Proyecto de categorización del establecimiento de salud Proyecto de construcción del centro de seguridad alimentaria

Dirección Regional de Salud Gobierno Regional Cusco Municipalidad Provincial Municipalidad Distrital Ong´s

2.4.2 Mejorar la calidad de la alimentación familiar prioritariamente la alimentación infantil

Programa alimentación familiar y nutrición infantil Proyecto de alimentación sana, nutritiva y saludable con familias de comunidades campesinas y área urbana del distrito Proyecto de lucha contra la desnutrición infantil Proyecto de reforzamiento y complementación alimentaria a gestantes internadas, niños abandonados y personas con discapacidad (habilidades diferentes)

Municipalidad provincial Municipalidad distrital Ong´s Ministerio de Salud

2.4

Mejorar la cobertura y calidad de los servicios de salud pública inculturada, que permita llegar a un 80 % de la población y disminuir la desnutrición infantil, recuperar y desarrollar la medicina natural.

2.4.3 Desarrollar la medicina natural como alternativa a la medicina farmacológica en el distrito y comunidades campesinas

Programa para la recuperación y desarrollo de la medicina natural Proyecto de investigación de plantas medicinales en el ámbito distrital

Muncipalidad distrital Ong´s

91

2.5

Promover el desarrollo de las actividades deportivas y recreativas

2.5.1 Fortalecer recursos humanos y materiales en la actividad deportiva

Programa mejoramiento y construcción de infraestructura deportiva Proyecto de construcción de un complejo deportivo Proyecto para la promoción de jóvenes talentos deportivos

Municipalidad Distrital Instituto Peruano del Deporte sede Cusco

2.6 Mejorar el sistema de seguridad ciudadana para reducir los niveles de delincuencia, violencia familiar y fortalecer la administración de justicia comunal.

2.6.1 Reducir situaciones de inseguridad ciudadana en el distrito

Programa para la seguridad Ciudadana Proyecto para la creación de un sistema de seguridad ciudadana Proyecto para la creación e instalación de la DEMUNA municipal distrital Proyecto de creación e instalación de defensorías comunitarias a nivel comunal

Municipalidad Distrital Municipalidad Provincial PNP Espinar DD.HH. Espinar ONG´s

2.7

Ampliar la cobertura a los servicios de energía convencional y el aprovechamiento de la energía no convencional para masificar el uso de las energías renovables.

2.7.1 Promover el uso de energías limpias y renovables a nivel distrital

Programa para el desarrollo y uso de energías renovables Proyecto de investigación para el aprovechamiento de energías renovables en el distrito Proyecto piloto para el uso de energías renovables: Hidraúlica, Solar, Eólica, Geotérmica

Ong´s Municipalidad Distrital Gobierno Regional Cooperación Internacional Comunidades Campesinas

2.8.

Desarrollar los centros poblados para un crecimiento ordenado, con servicios de calidad, identidad y sostenibles.

2.8.1 Facilitar el acceso a servicios públicos en centros poblados menores

Programa de implementación de servicios públicos en centros poblados menores Proyecto de construcción e implementación del local de la asociación de niños huérfanos y personas de la tercera edad Proyecto de construcción, mejoramiento y ampliación del sistema de saneamiento básico familiar

Municipalidad Provincial Municipalidad Distrital Comunidades Campesinas

92

III. EJE ESTRATEGICO:

INSTITUCIONALIDAD Y GOBERNABILIDAD: PARTICIPACIÓN, COOPERACIÓN, CONCERTACIÓN Y COGOBIERNO PARA EL DESARROLLO LOCAL.

ESTRATEGIA DE DESARROLLO La Municipalidad distrital lidera, convoca y organiza la participación organizada de los diversos actores públicos y privados, institucionalizando espacios y prácticas de concertación y cogobierno fortaleciendo y empoderando liderazgos que aporten a institucionalidad democrática y la gobernabilidad local OBJETIVOS



3.1

Consolidar el sistema de participación ciudadana orientada hacia el cogobierno, de carácter multisectorial, potenciando nuestras propias prácticas ancestrales de cooperación y participación.

3.1 Fortalecer las prácticas democráticas y de participación ciudadana

Programa para el fortalecimiento de la institucionalidad democrática local Proyecto de fortalecimiento democrático y participación ciudadana en el gobierno local Proyecto de fortalecimiento de la mesa de concertación distrital Proyecto de sistematización de normas que se practican a través de costumbres y prácticas cotidianas en la vida comunal

Municipalidad Distrital Organizaciones Comunidades Campesinas Ong´s

3.2.

Desarrollar las capacidades de liderazgo principalmente de las mujeres y jóvenes que permita el fortalecimiento de las organizaciones de la sociedad civil.

3.2.1 Empoderar el liderazgo local a nivel de organizaciones

Programa para el desarrollo de capacidades en líderes (varones y mujeres) Proyecto de fortalecimiento de capacidades humanas en el ejercicio de la ciudadanía y el liderazgo Proyecto de fortalecimiento de capacidades en el conocimiento de normas legales

Municipalidad Distrital Organizaciones Comunidades Campesinas Ong´s

3.3.2 Desarrollar componentes de calidad en la gestión pública local

Programa de modernización y calidad en la gestión de las instituciones públicas locales Proyecto para la aplicación de enfoques de calidad en sectores públicos del distrito

Ong´s Muncipalidad Distrital

93

IV. EJE ESTRATEGICO:

MEDIOAMBIENTE: TERRITORIO ORDENADO, FAMILIAS, COMUNIDADES Y DISTRITO SALUDABLE CON RECURSOS PARA EL FUTURO

ESTRATEGIA DE DESARROLLO: Acondicionando, organizando y ordenando el territorio en función a su potencial económico productivo mejoramos la gestión ambiental reflejándose en un incremento de la producción y la productividad especialmente de cultivos andinos beneficiando a familias y comunidades campesinas; elaborando y aplicando una agenda pública que priorice la conservación y el cuidado del medio ambiente configuramos un distrito saludable que garantiza la conservación de sus recursos naturales para el beneficio de sus generaciones futuras OBJETIVOS



4.1.1 Fortalecer la producción, productividad y el consumo de cultivos andinos locales

Programa de cultivos andinos y seguridad alimentaria en base a productos locales Proyecto de mejoramiento de cultivos andinos tradicionales Proyecto para la introducción de nuevos cultivos andinos

Municipalidad Distrital Unsac Ong´s Comunidades Campesinas Minag

4.1.2 Promover la creación de un centro de investigación y conservación de cultivos andinos

Programa Investigación y conservación de cultivos andinos Proyecto para la creación de un centro de investigación y conservación de cultivos andinos Proyecto de instalación del banco de germoplasma de cultivos andinos Proyecto para la transformación y generación de valor agregado en base a productos andino

Municipalidad Distrital Organizaciones Productores Ong´s

4.1

Mejorar la producción y productividad de los cultivos andinos y reorientar hábitos de consumo hacia productos nutritivos y sanos de prioridad localmente producidos.

4.1.3 Priorizar el consumo de productos locales

Programa Coporaque consume productos locales Proyecto para la promoción del consumo de productos andinos en ferias y festivales a nivel local, regional y nacional

Municipalidad Distrital Asociaciones de productores, empresarios Ong´s

94

4.2

Ampliar el acceso a los servicios de saneamiento ambiental básico: agua, letrinas, desagües, rellenos sanitarios con cobertura distrital y la implantación de hábitos de higiene practicados por todos.

4.2.1 Crear un entorno saludable en comunidades y a nivel distrital

Programa Sistema de saneamiento básico familiar Proyecto de saneamiento básico familiar en comunidades campesinas y área urbana distrital Proyecto de reciclajes de aguas servidas mediante pozas de oxidación en comunidades campesina Proyecto de construcción y uso de rellenos sanitarios en comunidades campesinas

Municipalidad Distrital Comunidades Campesinas Ong´s

4.3

Promover la participación de la población para prever y contrarestar los efectos del cambio climático mediante la creación y fortalecimiento de organizaciones de nivel local favorables a la protección al medio ambiente, desde la misma comunidad

4.3.1 Desarrollar una estrategia de protección y mitigación frente al cambio climático

Programa de participación ciudadana en la protección y mejora del medio ambiente Proyecto de fortalecimiento de las organizaciones comunales para la participación en la protección del medio ambiente Proyecto de fortalecimiento de instituciones educativas para la participación en la protección del medio ambiente

Gobierno Regional IMA Municipalidad Distrital Comunidades Campesinas Ong´s

4.4.1 Proteger recursos naturales que garanticen un medio ambiente saludable

Programa para la conservación y mejora de los recursos naturales Proyecto de prácticas de conservación y mejora de recursos naturales Proyecto de estudio para mejorar la sostenibilidad de los recursos naturales

Gobierno Regional IMA Minag Municipalidad Distrital Comunidades Campesinas Productores Unsac

4.4 Implementar políticas, normas, tecnologías e inversiones favorables al cuidado y mejora del medio ambiente, así como el ordenamiento del territorio, la determinación de zonas de protección natural y biodiversidad, la certificación ambiental de las comunidades campesinas.

4.4.2 Organizar el ordenamiento territorial distrital

Programa de ordenamiento, zonas de protección y certificación ambiental Proyecto para la elaboración del plan de desarrollo territorial del distrito Proyecto de creación de zonas de conservación y protección natural

Ong´s IMA Municipalidad Dsitrital Unsac Comunidades Campesinas

95

4.4.3 Desarrollar tecnologías limpias para el cuidado del medio ambiente

Programa de tecnologías favorables al medio ambiente Proyecto de tecnologías solares Proyecto de producción de biogás Proyecto para la provisión de servicios ambientales

Municipalidad Distrital Ong´s Gobierno Regional Unsac Comunidades Campesinas

4.4.4 Diseñar y construir infraestructura para el cuidado, preservación y mejora del medio ambiente

Programa de infraestructura para el cuidado, preservación y mejora del medio ambiente Proyecto de construcción de reservorios rústicos y cosecha de agua Proyecto de construcción de viviendas solares Proyecto de construcción de viviendas saludables

Municipalidad Distrital Ong´s Comunidades Campesinas

96

ANEXOS

97

ANEXOS

ANEXO 1: MATRIZ DE CONSISTENCIA Y COHERENCIA ESTRATEGICA DE IMPACTO PARA

EL DESARROLLO

TABLA DE INDICADORES DE LOS OBJETIVOS ESTRATEGICOS:

VISION DEL DESARROLLO

VISION DE DESARROLLO AL 2015 Al 2015, Seremos un pueblo que ha recuperado y fortalecido nuestros saberes andinos e incorporado al desarrollo del distrito, contamos con organizaciones sociales, económicas e instituciones fortalecidas, que cooperan e intervienen concertadamente, con el liderazgo del Consejo de Ayllus para la cogestión del desarrollo local democrático, participativo, descentralista, transparente, ágil y moderno. Coporaque ha articulado a todas las comunidades a través de carreteras y tecnologías de información y comunicación. Las asociaciones de productores y pequeñas empresas, compiten en el mercado regional y nacional, se ha desarrollado la ganadería y la agroindustria y se accede a las innovaciones tecnológicas, la producción agropecuaria es orgánica y las artesanías son de calidad. Las organizaciones económicas acceden a servicios financieros, de información y articulación comercial; así mismo gestionamos nuestras riquezas turísticas, promovemos la actividad minera con responsabilidad social y ambiental; todas las actividades realizadas por los pobladores conservaran y mejorarán el medio ambiente de manera organizada, para el desarrollo de familias y comunidades saludables de manera sostenible. . Los ciudadanos de Coporaque tienen una alta cobertura y calidad en la prestación de los servicios de educación y salud, que han permitido incrementar la capacidad de atracción, retención de población del distrito y disminuir los indicadores de pobreza.

98

EJE ESTRATEGICO I DESARROLLO ECONOMICO

INCREMENTO DE LOS INGRESOS, PRODUCCION ORGANICA, INNOVACION TECNOLOGICA Y COMPETIVIDAD

EJE ESTRATEGICO II DESARROLLO SOCIAL

INCREMENTO DEL ACCESO Y CALIDAD DE LOS SERVICIOS SOCIALES, CAPITALIZACION DE LOS ACTIVOS CULTURALES

EJE ESTRATEGICO III INSTITUCIONALIDAD Y

GOBERNABILIDAD PARTICIPACION, COOPERACION, CONCERTACION Y COGOBIERNO PARA EL DESARROLLO

EJE ESTRATEGICO IV MEDIO AMBIENTE

TERRITORIO ORDENADO, FAMILIAS, COMUNIDADES Y DISTRITO SALUDABLE CON RECURSOS PARA EL FUTURO

OBJETIVOS ESTRATEGICOS OBJETIVOS ESTRATEGICOS OBJETIVOS ESTRATEGICOS OBJETIVOS ESTRATEGICOS 1.1 Mejorar la gestión y el manejo de los

recursos naturales productivos para incrementar la producción y productividad agropecuaria y la producción orgánica, para la seguridad alimentaria y la participación en el mercado

2.1 Mejorar la calidad educativa, incrementar el logro de capacidades y competencias de los alumnos con participación de los agentes de la educación

3.1 Consolidar el sistema de participación ciudadana orientada hacia el cogobierno, de carácter multisectorial, potenciando nuestras propias prácticas ancestrales de cooperación y participación

4.1 Mejorar la producción y productividad de los cultivos andinos y reorientar hábitos de consumo hacia productos nutritivos y sanos de prioridad localmente producidos

1.2 Promoverla creación y el fortalecimiento de PYMES de transformación, industrialización de productos locales con ventajas comparativas, que permitan crear riqueza localmente

2.2 Fortalecer la identidad cultural local e incorporarlas en las practicas cotidianas sociales y convertirla en un factor de distinción territorial

3.2 Desarrollar las capacidades de liderazgo principalmente de las mujeres y jóvenes que permita el fortalecimiento de las organizaciones de la sociedad civil

4.2 Ampliar el acceso a los servicios de saneamiento ambiental básico: Agua, letrinas, desagües, rellenos sanitarios con cobertura distrital y la implantación de hábitos de higiene practicados por todos

1.3 Promover y gestionar la actividad turística aprovechando nuestras riquezas naturales, paisajísticas, culturales y arqueológicas; brindando servicios y productos turísticos de calidad articulados a nuestros activos culturales

2.3 Mejorar el nivel de articulación de la educación con la producción que permita una mejor inserción laboral; fortaleciendo la actitud emprendedora basada en la formación de valores personales y sociales

3.3 Fortalecer y modernizar la capacidad de gestión de las organizaciones, instituciones , los espacios de cogobierno, concertación y cooperación entre las instituciones públicas y privadas para el desarrollo del distrito

4.3 Promover la participación ciudadana mediante la creación y fortalecimiento de organizaciones de nivel local favorables a la protección del medio ambiente desde la misma comunidad

1.4 Construir y mejorar las carreteras y poner en comunicación a todo el

2.4 Mejorar la cobertura y calidad de los servicios de salud pública inculturada que permita llegar a un 80% de la población y

4.4 Implementar políticas, normas e inversiones favorables al cuidado y mejora del medio ambiente, así

99

distrito con tecnología moderna(TIC) para acceder ventajosamente a los mercados y a la información global

disminuir la desnutrición infantil, recuperar y desarrollar la medicina natural

como el ordenamiento del territorio, la determinación de zonas de protección natural y la certificación ambiental de las comunidades campesinas

1.5 Implementar servicios financieros y no financieros para el acceso a tecnologías, mercados. certificación, marcas, productos financieros, aprendizajes, que permitan competir en mercados exigentes

2.5 Promover el desarrollo de las actividades deportivas y recreativas

1.6 Fortalecer las organizaciones de los productores de empresarios para la asociatividad que permita cooperar y competir

2.6 Mejorar el sistema de seguridad ciudadana para reducir los niveles de delincuencia, violencia familiar y fortalecer la administración de la justicia comunal

2.7 Ampliar la cobertura a los servicios de energía convencional y el aprovechamiento de la energía no convencional para masificar el uso de energías renovables

. 2.8 Desarrollar los centros poblados para un crecimiento ordenado, con servicios de calidad, identidad y sostenibles

100

INDICADOR INDICADOR INDICADOR INDICADOR

1.1

% incremento de producción y productividad agropecuaria % incremento de ingresos de los productores % de productos orgánicos consumidos en la dieta familiar

2.1 % de alumnos del distrito aprobados en los exámenes del MINEDU % de alumnos del distrito aprobados en exámenes de comprensión lectora lógico matemáticas % de docentes con grado de maestría y cursos de especialización

3.1 01 sistema de participación ciudadana de carácter participativo, de co gobierno y multisectorial funcionando a nivel distrital

4.1 % Incremento en la producción de cultivos andinos % de incremento de consumo de productos andinos en la dieta familiar

1.2

En la producción de cultivoasNº de PYMES que transforman e industrializan productos funcionando localmente % incremento de ingresos económicos de productores locales

2.2 Nº de actividades de promoción de la cultural local realizados a nivel local, regional Nº participación en eventos de promoción cultural a nivel nacional

3.2 % de líderes (mujeres, jóvenes) participan activamente en la gestión pública local(propuesta, gestión y control)

4.2 % de familias en comunidades y área urbana que acceden a servicios básicos ambientales

1.3

Nº de visitantes que recibe el distrito en el período de un año Nº de servicios turísticos que se ofrecen localmente Nº de atractivos turísticos puestos en valor para el desarrollo de la actividad turística

2.3 Nº de especialidades educativas orientadas a la inserción laboral

3.3 % instituciones públicas y privadas actúan concertadamente, participan mejorando la gobernabilidad democrática local

4.3 % mecanismos de participación ciudadana funcionando en la protección y gestión del medio ambiente local

1.4

% incremento de la actividad económica productiva local % articulación vial en el ámbito del distrito a nivel de comunidades y de principales vías

2.4 Nº de servicios de salud que se trabajan con enfoque intercultural % disminución de la desnutrición infantil

4.4 % presupuesto público y privado que se dedica a la protección y cuidado del medio ambiente 01 plan de desarrollo territorial concluido e implementándose a nivel distrital

101

1.5

Nº de servicios financieros y no financieros funcionando en el distrito % de incremento de ingresos económicos en productores locales

2.5 Nº de disciplinas deportivas y recreativas que se promueven en el distrito

1.6

Nº de organizaciones empresariales que participan de la actividad económica asociativamente

2.6 % disminución de los casos de violencia familiar y de casos de inseguridad ciudadana a nivel distrital

2.7 % de la población que acceden al uso de energías convencionales

2.8 % centros poblados que acceden a servicios básicos

102

Proyectos Indicadores de Impacto Proyectos Indicadores de

Impacto Proyectos Indicadores de Impacto Proyectos Indicadores de

Impacto

Proyecto para la conservación de áreas naturales

N º áreas naturales conservadas reconocidas y formalizadas

Proyecto de mejoramiento integral de las instituciones educativas del distrito

% de instituciones educativas

refaccionadas, mejoradas y en pleno

funcionamiento

Proyecto de fortalecimiento democrático y participación ciudadana en el gobierno local

01 gestión participativa, inclusiva y

transparente

Proyecto de mejoramiento de cultivos andinos tradicionales

Nº de cultivoa andinos mejorados consumidos y comercializados

Proyecto de estudio e inventario de fuentes de agua

01 inventario de fuentes de agua a disposición de la producción y el consumo

Proyecto de instalación de centros de estimulación temprana a nivel comunal

Nº de centros de estimulación

temprana funcionando a nivel comunal

Proyecto de fortalecimiento de la mesa de concertación distrital

01 mesa de concertación

distrital orgánica y en funcionamiento

Proyecto para la introducción de nuevos cultivos andinos

Nº de nuevos cultivos andinos que son consumidos

Proyecto de construcción de reservorios familiares para cosecha de agua

% de familias que cuentan con reservorios familiares

Proyecto de instalación y equipamiento de PRONEI´s a nivel comunal

Nº de PRONEI´s instalados, equipados y en funcionamiento a

nivel comunal

Proyecto de sistematización de normas que se practican a través de costumbres y prácticas cotidianas en la vida comunal

01 sistematización sobre costumbres y prácticas cotidianas

concluido y publicado

Proyecto para la creación de un centro de investigación y conservación de cultivos andinos

01 centro de investigación y conservación de cultivoa andinos funcionando

Proyecto para la construcción e implementación de reservorios rústicos naturales

Nº de reservorios rústicos en comunidades campesinas

Proyecto de construcción de parques infantiles en cada comunidad campesina

% de comunidades campesinas que

cuentan con parque infantil

Proyecto de fortalecimiento de capacidades humanas en el ejercicio de la ciudadanía y el liderazgo

líderes capacitados en ciudadanía y liderazgo que

participan activamente en el espacio público

Proyecto de instalación del banco de germoplasma de cultivos andinos

01 banco de germoplasma funcionando

Proyecto de mejoramiento de cultivos andinos: papa, cañihua y quinua

% incremento de cultivos andinos

Proyecto de fortalecimiento de capacidades humanas en docentes y padres de familia

% de padres y docentes que han

fortalecido sus capacidades

Proyecto de fortalecimiento de capacidades en el conocimiento de normas legales

% de funcionarios públicos y líderes

que conocen o cuentan con

información sobre normas legales

Proyecto para la transformación y generación de valor agregado en base a productos andinos

Nº productos andinos que generan valor agregado agregado local

103

Proyecto de construcción de un sistema de riego por inundación y por aspersión

01 sistema de riego por inundación y aspersión funcionando

Proyecto para la producción y dotación de materiales educativos y textos escolares

Nº de materiales educativos y textos

educativos producidos se usan en la

educación de niños, niñas y adolescentes

Proyecto para la aplicación de enfoques de calidad en sectores públicos del distrito

Nº de sectores públicos que aplican enfoques de calidad en la gestión pública

Proyecto para la promoción del consumo de productos andinos en ferias y festivales a nivel local, regional y nacional

% de consumo de productos andinos en ferias locales y regionales

Proyecto de construcción de un sistema de riego por bombeo

01 sistema de riego por bombeo funcionando

Proyecto para el apoyo educativo con instructores capacitados

% de instructores capacitados apoyan la educación a nivel del

distrito

Proyecto de saneamiento básico familiar en comunidades campesinas y área urbana distrital

% de comunidades campesinas que cuentan con saneamiento básico

Proyecto de equipamiento con maquinaria agrícola

Nº de comunidades que trabajan con maquinaria agrícola

Proyecto de innovación tecnológica en Educación

Innovaciones educativas que se

aplican en el desarrollo de la tecnología local

Proyecto de reciclajes de aguas servidas mediante pozas de oxidación en comunidades campesinas

% de comunidades campesinas que reciclan aguas servidas

Proyecto para la siembra de pastos mejorados

Nº de hectáreas cultivadas con pastos mejorados

Proyecto para la recuperación de costumbres y tradiciones locales

Nª de constumbres y tradiciones

recuperadas que se muestran en público

Proyecto de construcción y uso de rellenos sanitarios en comunidades campesinas

% de comunidades campesinas que cuentan con rellenos sanitarios

Proyecto para la construcción de establos y cobertizos ganaderos

% de familias que cuentan con establos y cobertizos

Proyecto de elaboración del currículo escolar contextualizado

01 curriculo diseñado y elaborado y en

ejecución según el contexto local

Proyecto de fortalecimiento de las organizaciones comunales para la participación en la protección del medio ambiente

% de organizaciones comunales que realizan acciones para la protección del medio ambiente

104

Proyecto para el repoblamiento de vicuñas a nivel de comunidades campesinas

% de incremento en la crianza de vicuñas

Proyecto piloto de producción orgánica

Nº cultivos orgánicos Proyecto de fortalecimiento de instituciones educativas para la participación en la protección del medio ambiente

Nº de instituciones educativas que realizan acciones para la protección del medio ambiente

Proyecto de producción de semilleros de papa, cañihua y quinua

Nº de semilleros en funcionamiento

Proyecto de capacitación en gestión empresarial rural

% de empresarios rurales capacitados en gestión empresarial

Proyecto de prácticas de conservación y mejora de recursos naturales

% prácticas de conservación y mejora de recursos naturales que se aplican y se conocen

Proyecto para la producción de invernaderos familiares

% de familias que cuentan con un invernadero familiar % de invernaderos en producción

Proyecto de creación de un Instituto Superior Tecnológico

01 Instituto Superior Tecnológico funcionando

Proyecto de estudio para mejorar la sostenibilidad de los recursos naturales

01 estudio sostenibilidad de recursos naturales concluido y publicado

Proyecto para la producción de abonos orgánicos (compost, humus, biol)

% de incremento en el uso de abonos orgánicos

Proyecto de construcción y mejoramiento de la infraestructura en salud

Nº de centros de salud funcionando

adecuadamente en el Distrito

Proyecto para la elaboración del plan de desarrollo territorial del distrito

01 plan de desarrollo territorial culminado y en ejecución

Proyecto de creación de centro de acopio de productos agropecuarios

01 centro de acopio de productos funcionando

Proyecto de equipamiento de los servicios de salud

% equipamiento según normas y

categoría del establecimiento de

salud

Proyecto de creación de zonas de conservación y protección natural

Nº de zonas en conservación y protección natural reconocidas

105

Proyecto de construcción e implementación de una planta procesadora de productos lácteos

01 planta procesadora de lácteos funcionando

Proyecto de fortalecimiento de capacidades en el sector salud

% de trabajadores del sector salud que aplican

nuevos aprendizajes para la mejora del

servicio

Proyecto de tecnologías solares

Nº modalidades de técnica solar en funcionamiento

Proyecto para la implementación de una posta de inseminación artificial para vacunos

Nº de postas de inseminación artificial funcionando

Proyecto de construcción e implementación de la casa materna

01 casa materna funcionando

adecuadamente % de partos atendidos

en la casa materna

Proyecto de producción de biogás

Nº Biogás producido y aplicado

Proyecto de construcción e implementación de centros de transformación de carnes (alpaca, llama, vacuno, ovino)

Nº de centros de transformación de carne funcionando

Proyecto de categorización del establecimiento de salud

01 establecimiento de salud reconocido y categorizado según

parámetros del Minsa

Proyecto para la provisión de servicios ambientales

Nº de servicios ambientales funcionando y reconocidos

Proyecto de investigación sobre plantas medicinales en el ámbito distrital

Nº de plantas identificadas con propiedades curativas

Proyecto de construcción del centro de seguridad alimentaria

01 centro de seguridad alimentaria

funcionando

Proyecto de construcción de reservorios rústicos y cosecha de agua

Nº de reservorios rústicos en funcionamiento

Proyecto para el procesamiento y aplicación de las propiedades curativas de plantas medicinales

Nº de plantas medicinales aplicadas en tratamiento de enfermedades

Proyecto de alimentación sana, nutritiva y saludable con familias de comunidades campesinas y área urbana del distrito

% de familias en comu8nidades

campesinas y área urbana que mejoran la

ingesta de calorías

Proyecto de construcción de viviendas saludables

Nº de casas saludables construidas y habitadas

Proyecto de capacitación en atención y venta de servicios para el turismo

Nº de puntos de venta de servicios turísticos

Proyecto de lucha contra la desnutrición infantil

% de disminución de la tasa de desnutrición

infantil a nivel distrital

Proyecto de construcción de viviendas solares

Nº viviendas solares construidas, equipadas y en funcionamiento

Proyecto para la promoción del

Nº de comunidades

Proyecto de reforzamiento y

% de mujeres gestantes, niños, niñas

106

turismo vivencial y alternativo

campesinas con oferta de turismo vivencial Nº de visitantes bajo modalidad de turismo vivencial

complementación alimentaria a gestantes internadas, niños abandonados, ancianos y personas con discapacidad (habilidades diferentes)

y ancianos que mejoran la ingesta de calorías y mejoran su

nutrición

Proyecto para la promoción de la cultura e identidad local

Nº de eventos de promoción cultural realizados

Proyecto de investigación de plantas medicinales en el ámbito distrital

Nº de plantas identificadas con

propiedades curativas

Proyecto para la recuperación de costumbres y tradiciones locales

Nº costumbres y tradiciones recuperadas

Proyecto de construcción de un complejo deportivo

01 complejo deportivo

multidisciplinario funcionando

Proyecto para la construcción de miradores turísticos

Nº de miradores turísticos funcionando Nº de visitantes que acceden a los miradores turísticos

Proyecto para la promoción de jóvenes talentos deportivos

Nº de jóvenes talentos deportivos

identificados y apoyados

Proyecto de construcción de un museo

01 museo funcionando en el distrito

Proyecto para la creación de un sistema de seguridad ciudadana

01 sistema de seguridad ciudadana implementado y en

funcionamiento

Proyecto de construcción e implementación de locales artesanales

Nº de locales artesanales funcionando

Proyecto para la creación e instalación de la DEMUNA municipal distrital

01 DEMUNA funcionando en la

Municipalidad distrital

107

Proyecto para la creación de zonas de conservación de las puyas Raymondi como atractivo turístico

Nº de zonas de conservación reconocidas legalmente

Proyecto de creación e instalación de defensorías comunitarias a nivel comunal

Nº de comunidades campesinas que cuentan con una

Defensoría Comunitaria

Proyecto para el mantenimiento y mejoramiento de carreteras en el ámbito del distrito

% de carreteras con mantenimiento en el distrito

Proyecto de investigación para el aprovechamiento de energías renovables en el distrito

Nº de propuestas para el uso de energías

renovables

Proyecto para la apertura de carreteras o trochas carrozables en zonas no articuladas a las principales vías del distrito

Nº de carreteras o trochas abiertas o construidas

Proyecto piloto para el uso de energías renovables: Hidraúlica, Solar, Eólica, Geotérmica

Nº de proyectos piloto funcionando en base a energías renovables

Proyecto de mejoramiento y construcción de puentes carrozables en zonas aún incomunicadas del distrito

Nº de puentes carrozables mejorados y construidos

Proyecto de construcción e implementación del local de la asociación de niños huérfanos y personas de la tercera edad

01 local con servicios funcionando para niños huérfanos y

personas de la 3era. edad

Proyecto para el asfaltado de calles en el área urbana del distrito

% de calles asfaltadas en el área urbana distrital

Proyecto de construcción, mejoramiento y ampliación del sistema de saneamiento básico familiar

% de comunidades campesinas que cuentan con un

sistema de saneamiento básico

funcionando plenamente

108

Proyecto para el asfaltado de la carretera Machupuente tres cañones

01 carretera asfaltada en el trayecto Machopuente tres cañones

Proyecto de construcción de un terminal terrestre

01 terminal terrestre funcionando

Proyecto para la instalación de antenas parabólicas

Nº de antenas parabólicas en el distrito % de comunidades campesinas que cuentan con antenas parabólicas

Proyecto para la instalación de servicio de internet en áreas urbana y rural

% población que accede al servicio de internet urbano y rural

Proyecto para la instalación de una radio municipal

hrs. por día de transmisión y programación

Proyecto de Estudios Etnobotánicos

01 estudio botánico concluido y publicado

Proyecto de construcción e implementación de un banco de germoplasma de papa, quinua y cañihua

01 banco de germoplasma funcionando

109

Proyecto para la creación del centro de servicios no financieros “Coporaque Compite”

% productores capacitados y asesorados en gestión de negocio de empresas y negocios

Proyecto para la implementación de un sistema de información de oportunidades de mercado

Nº veces por semana que difunde información

Proyecto para facilitar el funcionamiento de instituciones financieras

Nº de instituciones financieras funcionando en el distrito Nº productores y empresarios acceden al servicio financiero % incremento de ingresos

Proyecto de construcción y equipamiento de campo ferial y creación de tablada ganadera

01 campo ferial funcionando Nº animales y $/. Transacciones de compra y venta

Proyecto de construcción y equipamiento de un mercado

01 mercado dinamizando la economía local

Proyecto para el fortalecimiento de las organizaciones de productores y empresarios locales

Nº organizaciones participan en el mercado Nº asociaciones empresariales

110

ANEXO Nº 2 Cuadro

Recursos Hidrícos

RECURSOS HIDRICOS: RIOS Y RIACHUELOS

COMUNIDAD

NOMBRE

TIPO

Totora baja

Taccacca

Rio

Totora baja

Kcallasi

Riachuelo

Totora alta

Taccacca

Rio

Huayhuahuasi

Taccacca

Rio

Urinsaya

Kloro

Rio

Urinsaya

Pallallaje

Rio

Huamanmayo Riac

Urinsaya

111

Urinsaya

Ucubiri

Riachuelo

Urinsaya

Janumayo

Riachuelo

Qquerocollana

Cangalli

Rio

Qquerocollana

Ccasanoma

Riachuelo

Tahuapallca

Sañumayo

Rio

Tahuapallca

Mamaccocha

Riachuelo

Jattarana

Putusp

Riachuelo

112

unco

Jattarana

Chilca

Riachuelo

Cotahuasi

Quero

Rio

Cotahuasi

Apurimac

Rio

Cotahuasi

Curani

Riachuelo

Cotahuasi

Lanca

Riachuelo

Cotahuasi

Chullupampa

Riachuelo

Sepillata

Apurimac

Rio

Achaui

Accosocsay

Riachuelo

113

a

Hanccamayo

M.I. Apurimac

Rio

Hatun Ayracollana

Huayllumayo

Rio

TOTAL RIOS 12 TOTAL RIACHUELOS 13


114

ANEXO Nº 03 Cuadro

Ríos en comunidades del Distrito

COMUNIDAD Cantidad ríos

Totora baja 1 Totora alta 1 Huayhuahuasi 1 Urinsaya 2 Qquerocollana 1 Tahuapallca 1 Cotahuasi 2 Sepillata 1 Hanccamayo 1 Hatun Ayracollana 1

TOTAL 12 Fuente: Censo Agrario 2007 Agencia Agraria Yauri Sistematización propia

ANEXO Nº 04

Cuadro

Riachuelos en comunidades

COMUNIDAD Cantidad riachuelos

Totora baja 1 Urinsaya 4 Qquerocollana 1 Tahuapallca 1 Jattarana 2 Cotahuasi 3 Achahui 1 TOTAL 13

Fuente: Censo Agrario 2007 Agencia Agraria Yauri Sistematización propia

115

ANEXO Nº 05 Cuadro

Canales de Riego por Comunidad Campesina

RECURSOS HIDRICOS: CANALES DE RIEGO - COPORAQUE 2008

RECURSOS HIDRICOS: CANALES DE RIEGO

COMUNIDAD NOMBRE DEL CANAL Km.

Sepillata Sepillata 11 Ccamanocca Ccollpa 2.5 Ccamanocca Sorani 3.5 Ccamanocca Sayhua 3 Achahui Jusccomala 3 Tahuapallca Ahullo 4 Apachaco San Francisco 10

Hanccamayo Sector Huayquilla Santa Fe 6

Hatun Ayraccollana Aura Miraflores 8

Hatun Ayraccollana Charque 5

Huayhuahuasi Lupinaria 3 Huayhuahuasi Llachuni 3 Urinsaya Pulpera 3 Urinsaya Tres estrellas 4 Urinsaya Nueva Chincana 7 Urinsaya Tturpa 2.5 Urinsaya Quillca 3 Urinsaya Sercotama 2 Urinsaya Pucacancha 2.5 Urinsaya Sanjatuma 1.5 Urinsaya Capillapampa 3.5 Urinsaya Chullupata 2.8 Urinsaya Canal Central Urinsaya 8 Qqueroccollana Ccaccapunco 7 Qqueroccollana Hualacancha 7 Qqueroccollana Jarriñam 5 Qqueroccollana Qqueroccollana 2 Tahuapallca Chocco 3 Tahuapallca San Felipe 3 Tahuapallca Choccopampa 2 Tahuapallca Achachilla 2 Cotahuasi Cutahuasi 4 TOTAL DE KILOMETROS DE CANAL 136.8


116

ANEXO Nº 04

Cuadro Comunidades Campesinas

COMUNIDAD Km Sepillata 11 Camannocca 9 Achahui 3 Tahuapallca 14 Apachaco 10 Hanccamayo 6 Hatun Ayraccollana 13 Huayhuahuasi 6 Urinsaya 40 Qquerccollana 21

Cotahuasi 4 TOTAL 137

Fuente: Censo Agrario 2007 Agencia Agraria Yauri Sistematización propia

ANEXO Nº 05

Cuadro Instalación de Cultivos 2008

INSTALACION DE

CULTIVOS CAMPAÑA AGRICOLA - COPORAQUE

2008 PRODUCTOS HAS.

Papa 1512.00 Quinua 294.00 Cañihua 275.00 Avena Forraj. 706.00 Pastos 91.50 TOTAL 2878.50

Fuente: Censo Agrario 2007 Agencia Agraria Yauri

117

ANEXO Nº 06

Cuadro Población Pecuaria

POBLACION PECUARIA - COPORAQUE 2008

GANADERIA Cantidad total

Vacuno 17865 Ovino 96409 Alpacas 22978 Llamas 23592 TOTAL 160844

Fuente: I Censo de Camélidos Sudamericanos Vacunos y Ovinos, Agencia Agraria Yauri

Sistematización propia

ANEXO Nº 07 Cuadro

Ganado Vacuno según Raza y Comunidad Campesina

GANADO VACUNO SEGUN RAZA COMUNIDAD BROWN SWISS CRIOLLOS HOLSTEIN

GANADO VACUNO SEGUN RAZA

BROWN SWISS CRIOLLOS HOLSTEIN COMUNIDAD

Adulto Cría Adulto Cría Adulto Cría Jattarana 28 17 113 28 0 0

46 13 415 118 4 2

Mamanihuayta

Ccamanocca 252 83 477 124 0 0 Qqueroccollana 243 78 636 184 0 0 Apachillanca 73 17 19 9 0 0 Totora Alta 111 35 356 103 0 0 Alto Ayraccollana 333 137 147 48 0 0 Hatun Ayraccollana 918 248 401 83 0 0 Cotahuasi 277 60 114 26 0 0 Sipillata 178 19 89 18 0 0 Tacrara 618 203 35 6 0 0 Apachacco 675 100 182 33 0 0 Urinsaya 836 319 909 244 0 0 Hanccamayo 165 60 232 55 5 1 Manturca 216 51 588 208 0 0 Huayhuahuasi 640 236 653 218 0 0 Tahuapallca 1623 304 323 79 0 0 Achahui 229 92 389 121 0 0

7528 2078 6441 1806 9 3 9606 8247 12 TOTAL

17865 Fuente: I Censo de Camélidos Sudamericanos domésticos Vacunos y Ovinos, Agencia Agraria Yauri

118


ANEXO Nº 08 Cuadro

Ganado Ovino según Raza y Comunidad Campesina

GANADO OVINO SEGUN RAZA

COMUNIDAD CORRIDALE

HAMP SHIRE DOWN

CRIOLLA

GANADO OVINO SEGUN RAZA

CORRIDALE HAMP SHIRE DOWN

CRIOLLA COMUNIDAD

Adulto Cría Adulto Cría Adulto Cría Jattarana 82 54 6 0 1458 590 Totora Baja 108 42 23 5 3677 1256 Mamanihuayta 116 25 28 10 4861 1721 Ccamanocca 206 43 157 66 3514 1319 Qqueroccollana 2085 764 348 168 3430 1073 Apachillanca 320 95 10 0 182 63 Totora Alta 541 185 292 117 4528 1551 Alto Ayraccollana 125 67 1077 419 999 327

Hatun Ayraccollana 950 458 1484 526 928 333

Cotahuasi 955 272 0 0 801 233 Sipillata 193 23 25 5 280 54 Tacrara 1992 741 25 6 329 135 Apachacco 3273 1450 304 121 958 346 Urinsaya 1948 790 180 55 7677 3103 Hanccamayo 193 75 164 64 643 169 Manturca 456 127 429 67 3145 1263 Huayhuahuasi 436 216 217 73 8171 2663 Tahuapallca 1259 418 1122 410 1090 340 Achahui 679 226 231 83 2186 708

15917 6071 6122 2195 48857 17247 21988 8317 66104 TOTAL

96409 Fuente: I Censo de Camélidos Sudamericanos domésticos, Vacunos y Ovinos, Agencia Agraria Yauri


120

ANEXO Nº 09

Cuadro Camélidos Sudamericanos según Raza y Comunidad Campesina

CAMELIDOS SUDAMERICANOS SEGUN RAZA

ALPACA LLAMA HUACAYA SURI KARA CHAKU

COMUNIDAD

Adulto Cria Adulto Cria Adulto Cria Adulto Cria Jattarana 3501 1478 892 412 708 281 122 54 Totora Baja 38 5 16 2 260 96 515 190 Mamanihuayta 826 281 122 35 396 180 929 343 Ccamanocca 41 3 9 0 1022 275 472 100 Qqueroccollana 625 185 148 42 905 282 569 209 Apachillanca 0 0 0 0 14 5 32 17 Totora Alta 72 19 23 4 1693 394 96 29 Alto Ayraccollana 1067 59 187 38 496 158 499 246 Hatun Ayraccollana 90 16 28 9 199 49 546 193 Cotahuasi 142 0 0 0 302 77 66 6 Sipillata 0 0 0 0 12 1 18 0 Tacrara 0 0 0 0 68 40 256 56 Apachacco 778 139 229 26 630 165 526 130 Urinsaya 1469 448 358 137 1010 333 988 305 Hanccamayo 38 20 10 2 35 7 43 6 Manturca 153 66 63 37 101 18 406 174 Huayhuahuasi 950 252 171 49 537 182 516 155 Tahuapallca 3590 1583 662 346 1367 520 329 106 Achahui 644 137 195 11 658 206 510 153

14024 4691 3113 1150 10413 3269 7438 2472 18715 4263 13682 9910

22978 23592 TOTAL

46570 Fuente: I Censo de Camélidos Sudamericanos domésticos,

Vacunos y Ovinos, Agencia Agraria Yauri Sistematización propia

121

ANEXO Nº 10 Cuadro

Maquinaria Agrícola

MAQUINARIA AGRICOLA: tractores

Propietario Estado MDC Inoperativo Apachaco Inoperativo Apachaco Operativo Apachaco Operativo Colegio Agrop. Huayhuahuasi Operativo

Colegio Agrop. Apachaco Inoperativo Hatun Ayraccollana Inoperativo Hatun Ayraccollana Operativo Qqueroccollana Operativo Huyahuahuasi Operativo Jattarana Operativo Achahui Operativo Tahuapallca Operativo Cotahuasi Operativo Ccamanocca Operativo Hanccamayo Operativo Totora alta Operativo Urinsaya Operativo


ANEXO Nº 11

Cuadro Represas por Comunidad Campesina

RECURSOS HIDRICOS: REPRESA

COMUNIDAD REPRESA Ccamanocca Auteña Apachaco San Francisco de Asis Anccamayo Quebrada Honda Huayhuahuasi Apanta Huayhuahuasi Toromani Urinsaya Pallallaje Urinsaya Huacalluyo TOTAL 7 Represas

Fuente: Censo Agrario 2007 Agencia Agraria Yauri

122

ANEXO Nº 12

Cuadro Cobertizos y Establos

COBERTIZOS Y ESTABLOS

Ubicación Cant. % Totora Baja 60 3 Huayhuahuasi 70 4 Totora Alta 42 2 Urinsaya 640 34 Qqueroccollana 250 13 Tahuapallca 173 9 Cotahuasi 80 4 Sepillata 47 2 Ccamanocca 110 6 Mamanihuayta 75 4 Apachaco 91 5 Anccamayo 70 4 Hatun Ayraccollana 200 10

TOTAL 1908 100 Fuente: Censo Agrario 2007 Agencia Agraria Yauri

123

ANEXO Nº 13

Cuadro Asociaciones del Distrito de Coporaque

ASOCIACIONES DE COPORAQUE

Asoc. Central Yobanita de Urinsaya Asoc. Llankac Huayna de Turpa Centro Asoc. Cuenca de Lecheros de Urinsaya Copolac Andino Ccamanocca Asoc. De Artesanos Awackana Asoc. De Prod. Agrop. Artes. De alto Urinsaya Asoc. De criadores de animales menores ASCAM Asoc. De productores de Camel. Sudam. Qquellhua Asoc. De criadores de Camel. Altoandinos YLLARY Asoc. De mejoramiento Genetico de Camelidos CUYPAUMA Asoc. Ganadera Jatun Tanaya de Produccion de engorde Asoc. De Productores de leche DERELACSUR Asoc. De Productores de leche Los Vaqueritos Qqueroccollana Asoc. De Productores San Juan Bautista de Coporaque Asoc. De Productores de Leche Fresca de la C.C. Cotahuasi Asoc. De Productores Agropecuarios de Anim. Men. Urinsaya Asoc. De Alpaqueros Condor Andino de Qqueroccollana Asoc. De Prod. de ganado vacuno de raza lechera San Marcos Asoc. De Productores de leche de la C.C. Pumahuasi Asoc. De Productores de Leche Oquebamba Vizcachani Asoc. De Productores de Leche Santa Fe de Hanccamayo Asoc. De Pescadores Artesanales de Tahuapalcca Asoc. De Alpaqueros Los Tribolitos de Alto Ayra Ccollana Asoc. De Productores de Ganado Lechero Apu Ccollana Asoc. De Productores Sur Andino de Checcani Asoc. De Productores de Leche San Isidro Labrador de Chalqui Asoc. De Productores de Chaco Asoc. De Talladores de Sillar Los Triunfadores de Tarucuyo Asoc. De Talladores de Sillar Nuevo Amanecer de Manturca Asoc. De Productores de Camelidos de Machaccoyo Asoc. De Productores de Leche de Huayhuahuasi Asoc. De Productores de Ganado Vacuno Lechero Mosoq Hillary Empresa Sumac Apu Condori Asoc. De Productores Hillotera de Checcani Comité de Mujeres Mosoq Kausay Totora Alta Comité de Mujeres Santa Rosa de Huayhuahuasi Asoc. De Artesanos Mosoq Pury de Hanccamayo Comité de Mujeres La Esperanza Urinsaya Asoc. De Productores Vacunos Brown Swiss de la C. de Tahuapalca Asoc. De Productores de Camelidos Sudam. Los Forja Tahuapalca Asoc. De Productores de Leche Nuevo Amanecer de Sepillata Asoc. De Acopio de leche Quince Amigos Asoc. De Productores de leche Chullorota Asoc. De Criadores Alpaqueros, Llameros Apu Apanta Huayhuahuasi Asoc. De Crianza de animales menores Rosario de los Milagros

Fuente: Oficina de Desarrollo Económico, División de Desarrollo Rural 2008, MCP

124

ANEXO Nº 13

Cuadro

Tasa de Natalidad TASA DE NATALIDAD 2,003 2,004 2,005 2,006 2,007 TASA DE

NATALIDAD 23 20 18 19 15 Fuente: Microred Yauri, sistematización propia 2008

ANEXO Nº 14

Cuadro

Tasa de Mortalidad

TASA DE MORTALIDAD EN EL NIÑO < 1 AÑO 2,003 2,004 2,005 2,006 2,007 TASA DE

MORTALIDAD 75 44 11 34 57 Fuente: Microred Yauri, sistematización propia 2008

ANEXO Nº 15

Cuadro Tasa de Mortalidad

TASA DE MORTALIDAD EN EL NIÑO 5 - 9 AÑOS

2,003 2,004 2,005 2,006 2,007 TASA DE MORTALIDAD 22 10 0 11 0

Fuente: Microred Yauri, Sistematización propia 2008

ANEXO Nº 16

Cuadro Tasa de Mortalidad Perinatal

TASA DE MORTALIDAD PERINATAL

2,003 2,004 2,005 2,006 2,007 TASA DE MORTALIDAD 53 43 28 27 54

Fuente: Microred Yauri Sistematización propia 2008

125

ANEXO Nº 17 ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL

ORGANIGRAMA INSTITUCIONALMUNICIPALIDAD DISTRITAL DE COPORAQUE

OFICINA GENERAL DE ADMINISTRACION Y FINANZAS

OFICINA DE RECURSOS HUM A NOS

OFICINA DE LOGÍSTICA

OFICINA DE TESORERÍA

OFICINA DE CONTA BILIDA D

OFICINA DE ADMINISTRACION TRIBUTARIA

OFIC INA DE P ROCURA DURIA P UB LICA M UNIC IP A L

UNIDA D DE SECRETA RIA

UNIDA D DE IM A GEN

OFICINA DE A SESORÍA JURÍDICA

OFICINA GENERAL DE PLANEAMIENTO

OFICINA DE PROGRA M A CIÓN E INVERSIONES

OFICINA DE PRESUPUESTO Y RA CIONALIZACIÓN

OFICINA DE FORM ULACIÓN DE PROY ECTOS

GERENCIA MUNICIPAL

CONCEJO MUNICIPAL

COM ISIÓN DE REGIDORES

Departam ento de Industria, Turism o y

Co mercio

SUB GERENCIA DE DESARROLLO ECONÓMICO

Departam ento de Desarro llo

A gro pecuario

SUB GERENCIA DE DESARROLLO

SOCIAL

Departam ento de Salud, Educación, Cultura y Deporte

Departam ento de P ro gramas y Servic io s

Sociales

Area de Reg ist ro Civil

Area de Rondas Campesinas y Def ensa Civ i l

SUB GERENCIA DE GESTIÓN AMBIENTAL

Departam ento de Saneamiento B ásico

Urbano Rural

Departam ento de Gest ió n A mbiental y

RR.NN.

Departamento de Estudio s y P royectos

SUB GERENCIA INFRAESTRUCTURA

PÚBLICA

Departamento de Obras P úblicas

A rea M aquinar ia y Equipo Pesado

Departament o de Supervisión y Liquidación

de Obras Púb licas

ALCALDIA

CONSEJO DE COORDINA CIÓN LOCA L DISTRITA L

JUNTA DE DELEGA DOS VECINA LES Y COM UNA LES

COM ITÉ DISTRITA L DE DEFENSA CIVIL

COM ITÉ DISTRITA L DE SEGURIDA D CIUDA DA NA Y

OFICINA DE CONTROL INTERNO

C E N T R O S P OB LA D OS

126

ANEXO 18

Cuadro Proyectos de Inversión Pública

N° EXP. Nombre del Proyecto de Inversión Pública Código SNIP

Codigo SIAF

Monto de Inv.

PRODUCCION (RIEGO, RESERVORIOS, OTROS)

1 NO

CONSTRUCCION DE RIEGO POR ASPERSIÓN ALTA MONTAÑA CCAMANOCCA – SECTORES SENALATA Y ESQUINA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

61140 0019 451.12

2 NO

CONSTRUCCION DE RIEGO POR ASPERSIÓN SECTOR CAÑIHUAPAMPA DE LA COMUNIDAD CAMPESINA DE MAMANIHUAYTA , DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

64810 0023 145.677

3 NO

CONSTRUCCION DE RIEGO POR ASPERSIÓN UMAHUALA HUISCACHUMALA SECTOR CENTRO ICHILLO CC.CC ACHAHUI , DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

63516 170.169

4 NO CONSTRUCCION RIEGO POR ASPERSION - COLCA CC..CC. ALTO AYRACCOLLANA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

63531 345.806

5 NO CONSTRUCCION RIEGO POR ASPERSION COMUNIDAD APACHACCO - TARCUYO, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

44461 0016 1.595.669

6 NO CONSTRUCCION RIEGO POR ASPERSION EN EL SECTOR DE ALTO IRAPAA CC.CC. HUAYHUAHUASI, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

55177 69.275

7 NO CONSTRUCCION RIEGO POR ASPERSION SAN GREGORIO, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

49747 371.892

8 NO

CONSTRUCCION RIEGO POR ASPERCION CC.CC. HATUN AYRACCOLLANA - SECTOR AYRA MIRAFLORES, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

56549 0020 445.835

9 NO

MEJORAMIENTO DEL MANEJO DE RECURSOS NATURALES AGROPRODUCTIVOS EN EL DISTRITO DE COPORAQUE, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

69687 2.976.155

10 NO

MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE RIEGO SECTOR TRES ESTRELLAS EN LA COMUNIDAD CAMPESINA DE URINSAYA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

67843 0087 783.985

11 NO

ACONDICIONAMIENTO DE POSTAS DE INSEMINACION ARTIFICIAL EN LAS CUATRO COMUNIDADES DEL CENTRO POBLADO DE HUAYHUAHUASI, TAHUAPALCCA, URINSAYA Y APACHACCO, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

73439 494.137

127

INDUSTRIA, TURISMO Y COMERCIO

12 NO

FORTALECIMIENTO Y RECUPERACIÓN DEL PATRIMONIO NATURAL TURISTICO Y ARQUEOLÓGICA DE COPORAQUE, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

59370 298.458

13 NO

FORTALECIMIENTO Y RECUPERACION DEL PARIMONIO BIOCULTURAL NATURAL Y ARQUEOLOGICA DE MAUK ALLAQTA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

52076 31.312

INFRAESTRUCTURA BASICA DE DESARROLLO(CAMINOS RURALES, OTROS)

14 NO

CONSTRUCCION DE TROCHA CARROZABLE COMUNIDAD CAMPESINA ALTO AYRACCOLLANA - CHACO, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR – CUSCO

44639 0067 547.809

15 SI MEJORAMIENTO DE LA TROCHA CARROZABLE MANTURCA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

55088 0076 46.609

16 NO MEJORAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE LA TROCHA CARROZABLE SEPILLATA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

65245 116.612

17 NO CONSTRUCCION Y MEJORAMIENTO DE TROCHA CARROZABLE DE LA COMUNIDAD DE JATTARANA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

52641 0073 137.177

18 NO CONSTRUCCION Y MEJORAMIENTO DE LA TROCHA CARROZABLE CCAMANOCCA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

54394 0075 80.532

19 SI CONSTRUCCION DE LA TROCHA CARROZABLE HUAYHUAHUASI - APANTA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

63668 1011.144

20 NO CONSTRUCCION DE 10 AULAS, DIRECCION, CERCO PERIMETRICO - HUAYHUAHUASI, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

57814 0092 722.19

21 NO

MEJORAMIENTO DE LA CAPACIDAD OPERATIVA DEL POOL DE EQUIPO Y MAQUINARIA PESADA PARA LA ATENCIÓN DE EMERGENCIAS Y MANTENIMIENTO DE LAS VÍAS DE LA MUNICIPALIDAD DE COPORAQUE COPORAQUE, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

69184 0086 2.992.049

22 NO

MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADO HORACIO ZEBALLOS GÁMEZ DE COPORAQUE, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

59386 647.488

23 NO REHABILITACION DEL AUDITORIO Y OFICINAS DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE COPORAQUE, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

69690 379.214

128

SALUD Y SANEAMIENTO

24 NO

AMPLIACION DE LA INFRAESTRUCTURA Y EQ UIPAMIENTO DEL PUESTO DE SALUD DE COPORAQUE, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

63864 908.562

25 NO

AMPLIACION DE LA INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO DEL PUESTO DE SALUD DE HUAYHUAHUASI, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

63862 977.364

26 NO

AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y CONSTRUCCIÓN DE LETRINAS DE LA COMUNIDAD CAMPESINA DE HANCCAMAYO, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

64024 351.389

27 NO CONSTRUCCION SANEAMIENTO BASICOEN EL SECTOR HUAYLLATERA C. . ICHOCCOLLO, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

51518 20.410

28 SI

FORTALECIMIENTO DE LA IMPLEMENTACION DEL EQUIPO MEDICO PARA EL PUESTO DE DALUD DE MACHUPUENTE, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

52957 0064 71.769

29 NO

CONSTRUCCION DE LA INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO DEL PUESTO DE SALUD DE MACHUPUENTE, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

64031 887.99

30 NO CONSTRUCCION Y EQUIPAMIENTO DEL PUESTO DE SALUD DE URINSAYA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

63866 884.731

31 NO CONSTRUCCION DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE E INSTALACION DE DESAGUE COPORAQUE, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

55973 1.486.097

32 NO

CONSTRUCCION SISTEMA DE AGUA POTABLE ASILLOPATA DE LA COMUNIDAD DE TOTORA ALTA, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

69056 127.809

EDUCACION, CULTURA Y RECREACION

33 SI

CONSTRUCCION DE 06 AULAS EN EL CENTRO POBLADO DE TAHUAPALCCA DE LA COMUNIDAD DE TAHUAPALCCA , DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

61517 273.033

34 NO

CONSTRUCCION Y MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUACTIVA Nª56218 ASILLO PATA DE LA COMUNIDAD CAMPESINA TOTORA ALTA,DISTRITO COPORAQUE-ESPINAR-CUSCO

71572 703.375

35 NO MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Nº 56211 QUISIOPAMPA TOTORA BAJA, DISTRITO DE COPORAQUE- ESPINAR - CUSCO

71930 597.421

INSTITUCIONALIDAD Y DEMOCRACIA

36 NO FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL DE LA MUNICIPALIDAD, DISTRITO DE COPORAQUE - ESPINAR - CUSCO

52445 0008 803.84

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