PB SS World History I TB - Rainbow Resource
7
World History I WALCH PUBLISHING Workbook
Transcript of PB SS World History I TB - Rainbow Resource
World History I
WALCH PUBLISHING
Workbook
Table of ContentsTo the Student . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vii
AAccttiivviittyy 11Understanding Archaeology . . . . . . . . . . . . . . . . 1
AAccttiivviittyy 22Understanding Time Lines . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
AAccttiivviittyy 33Designing a City . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
AAccttiivviittyy 44The Code of Hammurabi . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
AAccttiivviittyy 55Elements of Civilization . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
AAccttiivviittyy 66Development of a Writing System . . . . . . . . . . . 6
AAccttiivviittyy 77The Gift of the Nile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
AAccttiivviittyy 88Mesopotamia and Egypt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
AAccttiivviittyy 99Mummification . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
AAccttiivviittyy 1100Peoples of the Fertile Crescent . . . . . . . . . . . . . 10
AAccttiivviittyy 1111The Ten Commandments . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
AAccttiivviittyy 1122A Phoenician Sea Captain . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
AAccttiivviittyy 1133Greek Geography . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
AAccttiivviittyy 1144Finding Troy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
AAccttiivviittyy 1155Achilles and Odysseus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
AAccttiivviittyy 1166 Sparta and Athens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
AAccttiivviittyy 1177The Olympic Games . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
AAccttiivviittyy 1188Greek and Persian Wars . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
AAccttiivviittyy 1199Famous Greeks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
AAccttiivviittyy 2200Greek Mythology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
AAccttiivviittyy 2211Greek Drama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
AAccttiivviittyy 2222Macedonian Recruiting Poster . . . . . . . . . . . . . 22
AAccttiivviittyy 2233Macedonian Soldier’s Letter Home . . . . . . . . . 23
AAccttiivviittyy 2244Understanding Facts and Theories . . . . . . . . . 24
AAccttiivviittyy 2255Buddhism . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
AAccttiivviittyy 2266Hinduism . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
AAccttiivviittyy 2277Time Line of Early Indian History . . . . . . . . . . 27
AAccttiivviittyy 2288Asoka’s Pillars . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
AAccttiivviittyy 2299Interview with Chandragupta . . . . . . . . . . . . . 29
AAccttiivviittyy 3300Chinese Astrology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
AAccttiivviittyy 3311Ancient Medicine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
AAccttiivviittyy 3322Confucianism . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
AAccttiivviittyy 3333Chinese Dynasties . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
AAccttiivviittyy 3344The Silk Road . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
UUnniitt 33:: AAnncciieenntt IInnddiiaa aanndd CChhiinnaa
UUnniitt 22:: TThhee AAnncciieenntt GGrreeeekkss
UUnniitt 11:: TThhee EEaarrlliieesstt PPeeooppllee
© 2005 Walch Publishing World Geography
iii
World Geography © 2005 Walch Publishing
iv
Table of Contents, continuedAAccttiivviittyy 3355
Chinese Inventions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
AAccttiivviittyy 3366The Etruscans . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
AAccttiivviittyy 3377Roman Mythology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
AAccttiivviittyy 3388Republican Government . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
AAccttiivviittyy 3399The Punic Wars . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
AAccttiivviittyy 4400Roman Roads . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
AAccttiivviittyy 4411Roman Triumph . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
AAccttiivviittyy 4422The Fall of the Republic . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
AAccttiivviittyy 4433Rome and the United States . . . . . . . . . . . . . . . 43
AAccttiivviittyy 4444Roman Biography . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
AAccttiivviittyy 4455The Birth of Christianity . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
AAccttiivviittyy 4466The Pax Romana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
AAccttiivviittyy 4477Roman Review . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
AAccttiivviittyy 4488The Fall of Rome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
AAccttiivviittyy 4499The Division of the Empire . . . . . . . . . . . . . . . . 49
AAccttiivviittyy 5500Justinian and Alexander . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
AAccttiivviittyy 5511Charlemagne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
AAccttiivviittyy 5522A Viking Expedition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
AAccttiivviittyy 5533Stop the Vikings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
AAccttiivviittyy 5544A Medieval Letter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
AAccttiivviittyy 5555Knighthood . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
AAccttiivviittyy 5566The Crusades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
AAccttiivviittyy 5577France and England Become Nations . . . . . . . 57
AAccttiivviittyy 5588The Black Death . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
AAccttiivviittyy 5599Architecture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
AAccttiivviittyy 6600The Spread of Islam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
AAccttiivviittyy 6611The Life of Muhammed . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
AAccttiivviittyy 6622Islam Today . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
AAccttiivviittyy 6633The Five Pillars of Islam . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
AAccttiivviittyy 6644Arabic Numerals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
AAccttiivviittyy 6655Muslim Learning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
AAccttiivviittyy 6666The Seljuk Turks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
AAccttiivviittyy 6677The Children’s Crusade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
AAccttiivviittyy 6688The Third Crusade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
AAccttiivviittyy 6699The Janissaries . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
UUnniitt 66:: TThhee MMiiddddllee EEaasstt aanndd tthhee RRiissee ooff IIssllaamm
UUnniitt 55:: EEuurrooppee iinn tthhee MMiiddddllee AAggeess
UUnniitt 44:: TThhee AAnncciieenntt RRoommaannss
Table of Contents, continued
AAccttiivviittyy 7700Geography of China . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
AAccttiivviittyy 7711Golden Age of China . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
AAccttiivviittyy 7722Marco Polo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
AAccttiivviittyy 7733Cheng Ho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
AAccttiivviittyy 7744Genghis Khan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
AAccttiivviittyy 7755The Taj Mahal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
AAccttiivviittyy 7766Akbar and Religion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
AAccttiivviittyy 7777Japan and Medieval Europe . . . . . . . . . . . . . . .77
AAccttiivviittyy 7788Chinese Influence on Japan . . . . . . . . . . . . . . . 78
AAccttiivviittyy 7799The Samurai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
AAccttiivviittyy 8800Geography of Africa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
AAccttiivviittyy 8811African Village Life . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
AAccttiivviittyy 8822Early African Culture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
AAccttiivviittyy 8833Kingdom of Axum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
AAccttiivviittyy 8844Religion in Africa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
AAccttiivviittyy 8855African Trading Empires . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
AAccttiivviittyy 8866Mansa Musa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
AAccttiivviittyy 8877New World Geography . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
AAccttiivviittyy 8888The Maya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
AAccttiivviittyy 8899The Aztecs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
UUnniitt 88:: AAffrriiccaa aanndd tthhee AAmmeerriiccaassUUnniitt 77:: SSoouutthh aanndd EEaasstt AAssiiaa
© 2005 Walch Publishing World Geography
v
© 2005 Walch Publishing Unit 5: Europe in the Middle Ages • World History I
49
NAME:
At one point, the Roman Empire grew so large that just one person could not govern it. Distanceswere just too great. Diocletian (284–305 C.E.)was the emperor who divided the empire into twohalves—a western half and an eastern half. Eventually, the West Roman Empire would collapse. Butthe East Roman Empire would last for another thousand years.
On the map below, mark the locations of the capitals of the two Roman empires. Locate Rome,which was the capital of the West Roman Empire. Also locate Constantinople, which was the capitalof the East Roman Empire. Using two different colors, shade in the territories that the empires ruled.Then answer the question that follows.
Why did the East Roman Empire survive after the fall of the West Roman Empire?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
UNIT 5 • ACTIVITY 49TThhee DDiivviissiioonn ooff tthhee EEmmppiirree
NN
© 2005 Walch Publishing Unit 5: Europe in the Middle Ages • World History I
57
NAME:
Trace the development of strong monarchies in both England and France by completing thesentences in the chart below. Then answer the question that follows.
EEnnggllaanndd FFrraannccee
What were three important results of King John’s signing the Magna Carta?
11.. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
22.. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
33.. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
UNIT 5 • ACTIVITY 57FFrraannccee aanndd EEnnggllaanndd BBeeccoommee NNaattiioonnss
In 1066, William the Conqueror . . .
William changed the feudal system by . . .
Henry I weakened the power of the nobles by . . .
Henry II made the monarchy stronger by . . .
During the Hundred Years’ War, England . . .
In France, the nobles were . . .
In 987, Hugh Capet . . .
The Capetian dynasty continued because . . .
Many French nobles went on Crusade and . . .
During the Hundred Years’ War, France . . .
© 2005 Walch Publishing Unit 5: Europe in the Middle Ages • World History I
59
NAME:
During the Middle Ages, most people, even in towns, lived in simple wooden houses, which wereoften built with roofs of straw. In the country, people’s animals often lived in the houses with them.Sanitation was very poor. A fire in a town could leave many people homeless. Only a few kings andwealthy nobles could afford to build strong castles made from stone.
The architectural marvels of the Middle Ages were the great churches and cathedrals. Some ofthem took generations to build.
Below is a photograph of the great cathedral of Notre Dame in Paris, France. Research thisbuilding on the Internet and in other resources. Then label the parts listed in the box, which arestandard features on this type of Gothic church building.
UNIT 5 • ACTIVITY 59AArrcchhiitteeccttuurree
spires
rose windows
arches
vaults
flying buttresses
