Pausas activas[1]
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PAUSAS ACTIVAS
¿QUÉ SON?Son pequeñas interrupciones de una actividad laboral de trabajo para realizar diferentes técnicas y ejercicios
que ayudan a reducir la fatiga laboral, el estrés y prevenir trastornos osteomusculares.
Pausas activas o gimnasia laboral. Su fin es realizar ejercicios orientados a
oxigenarse, salir de la monotonía y fortalecer tanto el sistema inmunológico como los
músculos y el sistema nervioso. En ellas por lo menos hacer estiramientos,
flexiones, mirar para otro lado como a través de una ventana, respirar aire puro o cosas
similares.
ESTIRAMIENTOS
FLEXIONES
CUÁLES SON SUS OBJETIVOS?Las pausas activas buscan:• Mejorar la productividad, el rendimiento y las
condiciones de trabajo.• Disminuir las incapacidades por traumas musculo-
esqueléticos.• Propiciar un espacio para evitar la monotonía laboral.
**La mayor producción tanto personal como empresarial, se debe a que toda la fuerza laboral se encuentre en óptimo estado.**
Estos ejercicios se realizan una o dos veces al día durante el turno de ocho horas laborales con una duración entre 5 y 7 minutos.Para la realización de estos ejercicios se necesita asumir una postura correcta, espalda recta y pies ligeramente separados además de respirar correctamente, inhalando por la nariz y exhalando por la boca.Cada ejercicio se realiza durante 10 segundos.
PRIMERO!
Lleve el mentón a tocar el pecho,
realizando movimientos de la
cabeza hacia la derecha e izquierda
en forma de péndulo.
SEGUNDO!
En posición inicial realice movimientos
de la cabeza inclinando hacia el
lado derecho e izquierdo con el oído a tocar el hombro.
TERCERO!
Con espalda recta piernas separadas y cabeza alineada
suba y baje los hombros.
CUARTO!
Con los brazos extendidos hacia
los lados y a altura de los hombros
realice giros hacia Adelante y atrás.
QUINTO!
Con espalda recta y brazos extendidos al
frente doble los codos hasta tocar los
hombros.
SEXTO!
Asumiendo la postura Inicial,
realice inclinaciones con el tronco de
izquierda a derecha.
SEPTIMO!
Doble la rodilla y llévela a tocar el pecho y bájela nuevamente y
cambie de pierna.
OCTAVO!
Con espalda recta, brazos estirados al
frente piernas ligeramente separadas
doble las rodillas baje y suba
lentamente, sin separar los pies del suelo.
NOVENO!
Con espalda recta póngase en punta de pies y después
en talones.
DECIMO!
Con los brazos extendidos al
frente y manos empuñadas
realice rotación de muñecas.
ONCEAVO!
Extienda los brazos, hacia el
frente empuñe y abra las manos.
DOCEAVO!
Extienda los brazos, hacia el frente empuñe
las manos y realice
movimientos hacia arriba y hacia abajo.
TRECEAVO!
Con los brazos extendidos
hacia delante manos abiertas
y dedos extendidos,
separe y una los dedos.
CATORCEAVO!
Lleve los pulpejos de los dedos a tocar el
pulpejo del pulgar. Realícelo
en ambas manos.
En cada espacio en el que estemos habrá un tiempo destinado para estos ejercicios y se realizaran siempre y cuando de verdad se
aproveche el tiempo destinado a estas actividades, si al contrario de las expectativas no se aprovechara este tiempo, en tal caso se discutirian los cambios que han de realizarsele a las pausas activas, hasta tomar la decisión de
suprimirlas.
MUESTRA DE LAS PAUSAS ACTIVAS EN EL COLEGIO JESÚS MARÍA-MEDELLÍN
OCTAVO
B
EN EL COLEGIO JESÚS MARÍA LAS PAUSAS ACTIVAS SE REALIZAN:
• Con ayuda de un parlante en cada uno de los salones de clase.
• Durante un periodo de tiempo de 3 minutos.
ENTREVISTASENTREVISTASENTRE
VISTAS
PROFESORA LUCIA VERA MUÑOZ
1. ¿Qué piensas acerca de las pausas activas? R/ Son necesarias para descansar y relajarse siempre que se hagan en momentos oportunos.
2. ¿Cómo crees que se realizan estas en el colegio? R/ Regular, ya que se ponen en momentos inapropiados.
3. ¿Cómo crees que deberían realizarse? R/ Teniendo líderes para que preparen ejercicios que luego realicen en los salones pero que a su vez estas niñas roten de salones.
Alumna Vanesa Salazar Rua
1. ¿Qué haces normalmente durante una pausa activa? R/ Pararme.
2. ¿Qué crees que es una pausa activa? R/ Creo que es un pequeño espacio para estirarme y descansar.
3. ¿Qué querrías hacer durante una pausa activa? R/ Cantar, pararme, moverme.
4. ¿Qué piensas acerca de las pausas activas? R/ Que son muy positivas y relajadoras, pero a su vez molestan mucho a los profesores.
FIN