PASO 4
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PASO 4.: SÍNTESIS 1. ¿QUÉ ES? - Una técnica que consiste en escribir, con palabras que tú entiendas, las IDEAS que consideres más importantes de un tema. 2. TÉCNICAS SINTÉTICAS 2.1 RESUMEN - Consiste en escribir aquellas ideas más importantes que están destacadas en las palabras subrayadas anteriormente. - No es COPIAR literalmente (todas las palabras) el texto subrayado, aunque has de fijarte mucho en él. - Escribe el resumen con puntos y seguido. Resumir con muchos puntos y aparte ocupará tantas líneas como el texto original. 2.2 ESQUEMA 1. ¿QUÉ ES? Es el esqueleto o tronco del tema. - ¿Puede caminar una persona sin los huesos de su esqueleto corporal? - ¿Puede vivir un árbol sin tronco? EL ESQUEMA SUJETA, SOPORTA, AGUANTA Y DA FORMA al tema.
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PASO 4.: SNTESIS1. QU ES? - Una tcnica que consiste en escribir, con palabras que t entiendas, las IDEAS que consideres ms importantes de un tema.
2. TCNICAS SINTTICAS 2.1 RESUMEN - Consiste en escribir aquellas ideas ms importantes que estn destacadas en las palabras subrayadas anteriormente. - No es COPIAR literalmente (todas las palabras) el texto subrayado, aunque has de fijarte mucho en l. - Escribe el resumen con puntos y seguido. Resumir con muchos puntos y aparte ocupar tantas lneas como el texto original. 2.2 ESQUEMA 1. QU ES? Es el esqueleto o tronco del tema. - Puede caminar una persona sin los huesos de su esqueleto corporal? - Puede vivir un rbol sin tronco?
EL ESQUEMA SUJETA, SOPORTA, AGUANTA Y DA FORMA al tema.
2. VENTAJAS Haciendo esquemas: - Desarrollas tu capacidad de comprensin. - Organizas las ideas del tema con orden. - Estudias de una manera ms entretenida y eficaz. - Realizas mejor los repasos del tema. - Preparas mejor tus evaluaciones. 3. CMO HACERLO? - Utiliza una lnea para cada idea. - Escribe slo palabras o frases cortas. - Utiliza letras ms grandes para ideas ms importantes. - Fjate en el texto subrayado. - Presntalo de una manera LIMPIA y CLARA. - Deja espacios vacos, para completarlos despus, si es necesario. - Usa un cuaderno de esquemas para cada materia. - No te preocupes si no te sale bien a la primera, ya que a hacer esquemas se aprende HACIENDO MUCHOS.
UN BUEN ESQUEMA ES UNA VERDADERA OBRA DE ARTE.
CLASES DE ESQUEMAS
a) ESQUEMA DE LLAVES Se utilizan llaves grficas ({}) para agrupar las ideas de una misma categora o importancia. La idea GENERAL abarca todo el esquema. Es el ttulo del esquema. Es la clase de esquemas ms difcil de realizar, pero el que mejor presenta el orden (= estructura) del tema. Tambin es el ms idneo para estudiar temas de poco contenido. (A continuacin puedes ver un ejemplo de esquemas de llaves del proceso de estudio.) OBSERVA el siguiente ejemplo:
b) ESQUEMA DE BARRAS Se llama tambin "sangrado" por los espacios en blanco. Cada barra vertical agrupa a la misma clase de ideas. Es el mejor esquema para realizar una buena toma de apuntes. OBSERVA el siguiente ejemplo:
c) ESQUEMA NUMRICO Consiste en enumerar (ordenar con nmeros) las distintas categoras o clases de ideas (generales, principales, secundarias, detalles). Se utiliza mejor en los ndices de los libros y trabajos. OBSERVA el ejemplo siguiente:
TCNICAS DE ESTUDIO 1.- PROCESO de estudio personal: PASOS. 1.1.- Prelectura. 1.2.- Lectura comprensiva. 1.3.- Subrayado. 1.4.- Sntesis: - Resumen. - Esquema. - Cuadro sinptico. 1.5.- Memorizacin. 1.6.- Repasos.
2. El estudio de un tema (Ejemplo).
3. Toma de apuntes.
4. Las evaluaciones. 4.1. Qu son? 4.2. Preparacin. 4.3. Realizacin. 4.3.1. Evaluacin escrita: 4.3.1.1.- De desarrollo. 4.3.1.2.- Prueba objetiva (test). 4.3.2. Evaluacin oral. 5.- El JUEGO de las Imgenes.
