PASIRENKAMOJO VAIKŲ UGDYMO PRIEINAMUMO...
Transcript of PASIRENKAMOJO VAIKŲ UGDYMO PRIEINAMUMO...
PASIRENKAMOJO VAIKŲ UGDYMO PRIEINAMUMO TYRIMAS
TYRIMĄ ATLIKO: UAB „LYDERIO GRUPĖ“
2013 M.
Tyrimas yra sudedamoji projekto dalis. Projektas „Pasirenkamojo vaikų švietimo finansavimo modelio sukūrimas ir išbandymas savivaldybėse“ finansuojamas iš Europos socialinio fondo ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšų pagal 2007-2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2 prioriteto „Mokymasis visą gyvenimą“ VP1-2.2-ŠMM-10-V priemonę „Neformaliojo švietimo paslaugų plėtra“. Projekto kodas VP1-2.2-ŠMM-10-V-03-001.
Užsakovas: Ugdymo plėtotės centras
PASIRENKAMOJO VAIKŲ UGDYMO (PVU) PRIEINAMUMO TYRIMAS
• Tyrimo tikslas – iš skirtingų perspektyvų įvertinti PVU situaciją savivaldybėse, dalyvaujančiose naujo PVU finansavimo modelio bandymo projekte.
• Tyrime dalyvavo: Anykščių, Klaipėdos, Panevėžio raj. ir Panevėžio m. savivaldybės.
• Apklaustos 4 tikslinės grupės: vaikai, tėvai, ugdytojai ir bendruomenių atstovai.
• Tyrimas buvo vykdytas dviem etapais:
I. 2012 m. rugsėjo mėn. (prieš PVU finansavimo modelio bandymą)
II. 2013 m. sausio mėn. (po PVU finansavimo modelio bandymo)
TIKSLINĖS GRUPĖS
Vaikai Tėvai Ugdytojai Bendruomenės
atstovai
VAIKAI Tėvai Ugdytojai
Bendruomenės atstovai
Apklausti 5-12 kl. mokiniai, N=5026
DEMOGRAFINĖS TYRIMO DALYVIŲ CHARAKTERISTIKOS
Respondentų pasiskirstymas pagal regioną, (N=5026)
Respondentų pasiskirstymas pagal lytį, (N=5026)
23,5%
24,2%
24,3%
28,0% Anykščių rajonas
Klaipėdosrajonas
Panevėžiorajonas
Panevėžiomiestas
49,9% 50,1%
Mergaitė
Berniukas
PVU LANKANČIŲ IR NELANKANČIŲ SANTYKIS
Atsakymų į klausimą „Ar šiais mokslo metais lankai pasirenkamojo ugdymo užsiėmimus?“
pasiskirstymas, (N=5026)
• Anykščių r. (69,5%)
• Panevėžio m. (66,0%)
• Panevėžio r. (65,4%)
• Klaipėdos r. (63,2%)
66,0%
34,0%
Taip
Ne
2/3 mokinių lanko PVU užsiėmimus
PVU LANKYMAS MOKYKLOJE IR UŽ JOS RIBŲ
Atsakymų į klausimą, kur lanko pasirenkamojo ugdymo užsiėmimus, pasiskirstymas (N=3317, tik lankantys)
57,5%
66,2%
50% 55% 60% 65% 70%
Savo mokykloje
Už mokyklos ribų
„Būrelio vadovas yra mano mokytojas“ – 59,1 proc.
• Muzikos/ meno mokykloje • Sporto mokykloje • Sporto/ laisvalaikio klube
• Tarp lankančiųjų užsiėmimus savo mokykloje 44,8 proc. respondentų lanko užsiėmimus ir mokykloje, ir už jos ribų, o 55,2 proc. – lanko tik savo mokykloje.
• Tarp lankančiųjų užsiėmimus už savo mokyklos ribų 61,1 proc. tiriamųjų lanko juos tik už savo mokyklos ribų
LANKOMŲ UŽSIĖMIMŲ KIEKIS
Atsakymų į klausimą „Kiek pasirenkamojo vaikų ugdymo užsiėmimų lankai šiais mokslo metais?“
pasiskirstymas, (N=3318)
58,9%
25,3%
9,4%
6,4% 1
2
3
4 ir daugiau
Panevėžio r. > Klaipėdos r. > Anykščių r. > Panevėžio m.
Mergaitės > berniukai 5-8 klasių mokiniai > 9-12 klasių
mokiniai
Panevėžio rajono mokiniai dažniau nei kiti respondentai lanko daugiau nei vieną PVU užsiėmimą (49,6 proc.).
LANKOMOS UGDYMO KRYPTYS
Atsakymų į klausimą „Kokios krypties pasirenkamojo ugdymo užsiėmimus lankai šiais mokslo metais?“ pasiskirstymas, (N=3318), galimi keli atsakymai
0,5%
0,8%
1,8%
2,8%
2,9%
3,0%
4,5%
5,4%
5,5%
5,7%
11,1%
19,2%
23,5%
50,8%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Saugaus eismo
Etnokultūros
Fotografijos, videomeno
Turizmo ir kraštotyros
Pilietiškumo
Gamtos, ekologijos
Informacinių technologijų
Amatų, dizaino
Teatro
Kalbų
Dailės
Šokio
Muzikos
Sporto
Panevėžio m.: • dailės • sporto
Panevėžio r.: • teatro • turizmo ir kraštotyros
Anykščių r.: • Gamtos, ekologijos • Fotografijos, videomeno • Kalbų
Klaipėdos r.: • Muzikos • Šokio • Informacinių
technologijų
PAGEIDAUJAMOS UGDYMO KRYPTYS
Atsakymų į klausimą „Kokios krypties PVU užsiėmimus mieliausiai lankytum, jei būtų galimybės pasirinkti?“ pasiskirstymas, (N=3314)
35,4%
0,8%
0,8%
1,1%
3,2%
4,5%
6,2%
7,1%
8,1%
9,2%
9,7%
10,9%
18,8%
19,8%
27,6%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
Jau lankau tuos užsiėmimus, kuriuos noriu
Etnokultūros
Pilietiškumo
Saugaus eismo
Gamtos, ekologijos
Turizmo ir kraštotyros
Informacinių technologijų
Amatų, dizaino
Kalbų
Dailės
Teatro
Muzikos
Šokio
Fotografijos, videomeno
Sporto
5-8 klasių
5-8 klasių
9-12 klasių
9-12 klasių
9-12 klasių
LANKYMO KAITA
Atsakymų į klausimą, ar lanko tuos pačius PVU užsiėmimus kaip ir pernai, pasiskirstymas,
(N=3318)
71,7%
28,3%
Taip
Ne66,2 proc. respondentų kitais mokslo metais planuoja lankyti tuos pačius PVU
užsiėmimus.
Kodėl? • Praėjusiais metais nelankė jokių užsiėmimų
(35,5%) • Atsirado galimybė lankyti naujai įsteigtus
užsiėmimus (26,2%) • Užsiėmimai tapo ne tokie įdomūs (23,5%)
FINANSAVIMO ŠALTINIAI
Atsakymų į klausimą „Nurodyk, iš kokių lėšų yra finansuojami Tavo lankomi pasirenkamojo vaikų ugdymo užsiėmimai“ pasiskirstymas, (N=1613, tik žinantys)
19,0%
11,5%
9,3% 53,1%
7,1%
Projekto lėšų(Pasirenkamjojo vaikųugdymo krepšelio)
Savivaldybės lėšų
Mokyklos lėšų
Tėvų lėšų
48,6 proc. mokinių žino, kaip yra finansuojami jų PVU užsiėmimai.
• Panevėžio m. • 5-8 klasių mokiniai
• Panevėžio r. • 9-12 klasių mokiniai
UŽSIĖMIMŲ KOKYBĖS VERTINIMAS
Lankomų PVU užsiėmimų vertinimo procentinis pasiskirstymas, (N=3310)
19,1
9,2
19,8
24,2
15,3
10,6
42,3
35,5
41,4
11,8
19,8
11,7
5,4
10,1
23,6
25,1
27,5
44,7
39,5
29,3
8,7
7,5
13,5
44,5
31,9
44,4
64,2
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Sumažėjo tėvų mokamas mokestis už mano užsiėmimus
Daug vaikų metė lankyti užsiėmimą
Užsiėmimus lankančių vaikų skaičius, nuo metų pradžiosiki darbar, ženkliai nesikeitė
Man nekyla problemų dėl nuvykimo ar parvykimo į/išužsiėmimus/-ų
Užsiėmimai organizuojami sklandžiai
Esu patenkintas užsiėmimų veiklos kokybe
Lankyti užsiėmimus yra įdomu
Visiškai nesutinku Nesutinku Sunku pasakyti Sutinku Visiškai sutinku
PRIEŽASTYS STABDANČIOS DALYVAVIMĄ PVU UŽSIĖMIMUOSE
Atsakymų į klausimą „Dėl kokių priežasčių nelankai pasirenkamojo vaikų ugdymo užsiėmimų?“ pasiskirstymas, (N=1704)
1,3%
2,3%
6,3%
7,3%
26,0%
26,5%
31,3%
35,7%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
Tėvai nenori, kad lankyčiau
Užsiėmimuose per didelis veiklos krūvis
Jau baigiau užsiėmimų kursą/programą
Užsiėmimai, kuriuos noriu lankyti, yra perbrangūs
Nerandu tinkamo užsiėmimo
Gyvenu per toli nuo vietos, kurioje vykstaužsiėmimai
Nelieka tam laiko dėl namų darbų gausos
Neturiu noroPanevėžio r. 5-8 klasių
Panevėžio m. 9-12 klasių
Panevėžio m.
Panevėžio m.
Klaipėdos r. 9-12 klasių
Klaipėdos r.
9-12 klasių
PRIEŽASTYS STABDANČIOS DALYVAVIMĄ PVU UŽSIĖMIMUOSE
Pagrindinės priežastys, kodėl respondentai nelanko PVU užsiėmimų
už savo mokyklos ribų
Noro trūkumas
Didelis atstumas tarp gyvenamosios vietos ir vietos,
kurioje vyksta užsiėmimai
Užsiėmimų lankymas savo mokykloje
Labiausiai lankyti PVU užsiėmimus skatinantys veiksniai
Būrelių rengimas arčiau respondentų namų
Tėvų palaikymas renkantis PVU užsiėmimus
INFORMACIJOS APIE PVU ŠALTINIAI
Atsakymų į klausimą „Kur radai naudingos informacijos apie galimybę lankyti pasirenkamojo ugdymo užsiėmimą/- us?“ pasiskirstymas, (N=532)
7,1%
9,2%
13,0%
16,0%
52,6%
52,8%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Teiravausi tėvų
Teiravausi mokytojų
Informaciniuose leidiniuose, skrajutėse
Mokyklos, kurioje mokausi, skelbimųlentoje
Internete
Teiravausi draugų
51,3 proc. respondentų yra ieškoję informacijos apie PVU užsiėmimus (dažniausiai – Panevėžio miesto mokiniai, rečiausiai – Anykščių rajono mokiniai).
NAUJOJO PVU FINANSAVIMO MODELIO SUKELTI POKYČIAI
Atsakymų į klausimą „Ar Tu asmeniškai jauti naujo vaikų pasirenkamojo ugdymo finansavimo modelio sukeltus pokyčius?“ pasiskirstymas, (N=679)
67,2% 3,7%
29,2%
Taip,teigiamusTaip,neigiamus
Teigiamus: • Padidėjo užsiėmimų
įvairovė (48,3 proc.) • Sumažėjo užsiėmimų
kainos (22,3 proc.) • Padaugėjo informacijos
apie PVU užsiėmimus (20,9 proc.)
Neigiamus: • Ne visi užsiėmimai
finansuojami; • Kai kurių užsiėmimų mokestis
padidėjo; • Apribotas užsiėmimų skaičius/
trukmė
Nejaučia Daugiausia Panevėžio r. ir m.
Klaipėdos r.
Anykščių r. 5-8 klasių
Anykščių r. 9-12 klasių
Panevėžio m.
IŠVADOS
• Dauguma mokinių lanko PVU užsiėmimus, didesnė jų dalis – už mokyklos ribų. Aktyviausi – Anykščių r. mokiniai. Populiariausi tiek šiais, tiek praėjusiais metais - sporto, šokio ir dailės užsiėmimai. Dauguma mokinių lanko tik vieną PVU užsiėmimą. Mergaitės, jaunesni (5-8 klasių) mokiniai bei Panevėžio rajono mokiniai dažniau nei kiti lanko daugiau nei 1 būrelį.
• Dauguma mokinių lanko tuos pačius PVU užsiėmimus ir planuoja tokius pačius būrelius lankyti ir ateinančiais metais. Pagrindinės priežastys, kodėl kai kurie respondentai keitė PVU užsiėmimus yra galimybių lankyti naujus užsiėmimus atsiradimas bei užsiėmimų tapimas ne tokiais įdomiais.
• Esant galimybei respondentai dažniau rinktųsi sporto, fotografijos, videomeno, šokio bei muzikos užsiėmimus. Pagrindinės priežastys, kodėl mokiniai šiuo metu nelanko šių būrelių – užsiėmimų organizavimas toli nuo gyvenamosios vietos.
• Vos pusė (48,6 proc.) respondentų žino, kaip yra finansuojami jų PVU užsiėmimai. Didesnė jų dalis nurodė, kad būreliai finansuojami iš tėvų lėšų (53,1 proc.) bei iš pasirenkamojo vaikų ugdymo krepšelio (19,0 proc.).
• Dauguma mokinių nurodė, kad užsiėmimus jiems lankyti yra įdomu, jie yra patenkinti užsiėmimų veiklos kokybe. Užsiėmimai, jų nuomone, organizuojami sklandžiai, o taip pat nėra įžvelgiama didelių problemų kalbant apie nuvykimą ar parvykimą. Verta pastebėti, kad dauguma respondentų nepritaria, kad sumažėjo jų tėvų mokamas mokestis už lankomus užsiėmimus.
IŠVADOS
• Pagrindinės PVU užsiėmimų nelankymo priežastys: noro trūkumas, laiko dėl namų darbų gausos trūkumas, PVU užsiėmimų vykdymas toli nuo gyvenamosios vietos bei tinkamo užsiėmimo neradimas.
• Dauguma respondentų yra ieškoję informacijos apie galimybę lankyti PVU užsiėmimus. Dažniausiai naudingos informacijos apie PVU užsiėmimus mokiniai sužinojo teiraudamiesi draugų arba ieškodami informacijos internete.
• Mokiniai iš visų 4 regionų nėra gerai informuoti apie naują PVU užsiėmimų finansavimo modelį. Vos 14,0 proc. respondentų yra apie jį girdėję. Dauguma jų apie naują finansavimo modelį sužinojo iš pasirenkamojo ugdymo mokytojų, pažįstamų/ draugų/ tėvų arba bendrojo ugdymo mokyklos mokytojų/ administracijos.
• Tie, kurie girdėjo apie naują finansavimo modelį, įžvelgia teigiamus naujo PVU užsiėmimų finansavimo modelio sukeltus pokyčius. Pagrindiniai teigiami pokyčiai: užsiėmimų įvairovės padidėjimas, užsiėmimų kainos sumažėjimas bei informacijos apie PVU užsiėmimus padaugėjimas. Prie neigiamų sukeltų pokyčių buvo paminėta, kad kai kurių užsiėmimų mokestis padidėjo, buvo apribotas užsiėmimų skaičius/ trukmė.
Vaikai TĖVAI
Ugdytojai Bendruomenės
atstovai
Apklausti 5-12 kl. mokinių tėvai, N=613
RESPONDENTŲ DEMOGRAFINĖS CHARAKTERISTIKOS
Respondentų pasiskirstymas pagal savivaldybes, (N=613)
Respondentų pasiskirstymas pagal vaikų mokymąsi klasėse, (N=613)
25,6%
22,5%
18,4%
33,4% Anykščių rajonas
Klaipėdosrajonas
Panevėžiorajonas
Panevėžiomiestas
55,8%
44,2%
5 – 8 kl.
9 – 12 kl.
PVU LANKYMAS
Atsakymų į klausimą „Ar šiuo metu Jūsų vaikas lanko PVU užsiėmimus?“ pasiskirstymas,
(N=613)
68,4%
31,6%
Lanko
Nelanko
Atsakymų į klausimą „Ar jūsų vaikui skiriamos Projekto (PVU krepšelio) lėšos finansuoti kurį nors iš lankomų užsiėmimų?“ pasiskirstymas,
(N=419)
33,7%
32,0%
34,3% Taip, vienamužsiėmimui
Ne
Nežinau
2/3 šeimų vaikai lanko PVU. Iš jų 1/3 naudojasi PVU krepšelio lėšomis
Vaiko lankomų PVU užsiėmimų už mokyklos ribų, I ir II tyrimų etapų duomenų palyginimas
Vaikų lankomi PVU užsiėmimai už bendrojo ugdymo mokyklos ribų, I ir II tyrimų etapų
duomenų palyginimas
51,6%
61,8%
0% 20% 40% 60%
Už bendrojo ugdymomokyklos ribų lankė (I
tyrimo duomenys)(N=525)
Už bendrojo ugdymomokyklos ribų lanko (II
tyrimo duomenys)(N=398)
0,4%
1,6%
1,6%
2,4%
2,4%
2,4%
2,8%
2,8%
6,9%
8,1%
13,0%
22,0%
20,7%
44,3%
0,4%
1,1%
0,7%
0,7%
1,9%
3,3%
2,2%
4,4%
7,0%
8,9%
21,1%
23,7%
51,1%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Saugaus eismo
Turizmo ir kraštotyros
Etnokultūros
Gamtos, ekologijos
Pilietiškumo
Amatų, dizaino
Informacinių technologijų
Fotografijos, videomeno
Teatro
Kalbų
Dailės
Šokio
Muzikos
Sporto
I etapo duomenys (N=270) II etapo duomenys (N=246)
VAIKŲ LANKOMŲ PVU UŽSIĖMIMŲ KRYPTYS
TĖVŲ FINANSINĖS GALIMYBĖS
Atsakymų į klausimą „Kokią didžiausią sumą per mėnesį sutiktumėte mokėti už vieną vaiko
lankomą užsiėmimą, kai jis nebebus finansuojamas iš Projekto (PVU krepšelio) lėšų?“
pasiskirstymas, (N=172)
Atsakymų į klausimą „Kaip vertinate vaiko lankomų PVU užsiėmimų kainą, kurią mokate
Jūs?“ pasiskirstymas, (N=405)
61,1%
25,6%
5,8% 5,2% 2,3% Iki 30 Lt
31-50 Lt
51-70 Lt
71-100 Lt
101 Lt ir daugiau
12,1%
38,5%
4,0%
45,4%
Kaina yra perdidelė
Kaina yratinkama
Galime sau leistimokėti daugiau
Vaikas lankonemokamusPVU užsiėmimus
INFORMACIJOS APIE PVU SKLAIDA
Atsakymų į klausimą „Įvertinkite informacijos pakankamumą apie PVU sklaidą Jūsų
savivaldybėje“ pasiskirstymas matuojant z įverčiu, (N=419)
-0,81
-0,73
-0,64
0,95
1,23
-1,50 -0,50 0,50 1,50
Apie galimybes įsitrauktisprendžiant PVU
klausimus
Apie PVU politikosformavimą
Apie naująjį finansavimo modelį – PVU krepšelį
Apie PVU pasiūlą
Apie PVU užsiėmimųteikiamą naudą
Atsakymų į klausimą „Iš kur sužinojote apie galimybę vaikui lankyti PVU užsiėmimus?“
pasiskirstymas, (N=402)
5,0%
6,2%
16,9%
23,9%
36,6%
50,2%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Iš informacijos, pateiktosskelbimų lentoje
Iš mokyklos administracijosdarbuotojų
Iš informacijos pateikiamosinternete
Iš draugų/pažįstamų
Iš mokytojų
Iš vaiko
PRIEŽASTYS STABDANČIOS DALYVAVIMĄ PVU
Respondentų (tėvų, kurių vaikai nelanko PVU užsiėmimų), nuomonė dėl kokių priežasčių
vaikas nelanko PVU užsiėmimų už mokyklos ribų, I ir II tyrimų duomenų palyginimas
3,8%
11,5%
8,8%
7,1%
28,6%
28,6%
1,0%
11,0%
11,8%
16,9%
24,8%
24,8%
0% 10% 20% 30% 40%
Nematome tame prasmės
Užsiėmimų pasirinkimasyra ribotas
Nepatogus PVUužsiėmimų laikas
Užsiėmimai yra perbrangūs
Vaikas neturi noro
Gyvename per toli nuovietos, kurioje vyksta
užsiėmimai
I etapo duomenys (N=254)
II etapo duomenys (N=182)
Respondentų (tėvų, kurių vaikai nelanko PVU užsiėmimų) nuomonė, kas paskatintų jų vaiką
įsitraukti į PVU užsiėmimų veiklą
PVU užsiėmimų įvairovė
Mokytojai, tėvai, draugai
PVU užsiėmimai arčiau gyvenamosios vietos
Patogus laikas
Krepšelio lėšos
BENDROS PVU BŪKLĖS KAITOS VERTINIMAS
Atsakymų į klausimą „Kaip, Jūsų nuomone, pasikeitė PVU būklė per pastaruosius metus?“
pasiskirstymas, (N=613)
Respondentų nuomonė apie PVU būklę
Teigiami veiksniai
PVU užsiėmimai
tapo patrauklesni, įdomesni ir įvairesni
Efektyvus PVU krepšelio lėšų paskirstymas
Neigiami teiginiai
Nepakankamos PVU krepšelio
lėšos
Informacijos stoka
18,9%
20,6%
3,3%
57,2%
Pagerėjo
Nepakito
Pablogėjo
Sunku pasakyti
NAUJOJO PVU FINANSAVIMO MODELIO VERTINIMAS
Atsakymų į klausimą „Kaip vertinate naują PVU finansavimo modelį?“ pasiskirstymas, (N=190)
Respondentų PVU modelio vertinimo argumentai
Teigiami teiginiai
Tikslingas vaikų užimtumas
Efektyvus finansavimas
Neigiami teiginiai
Nepakankamas PVU krepšelio finansavimas
Informacijos trūkumas
3,2% 3,7%
24,7%
13,2%
55,2%
Neigiamai
Labiauneigiamai, neiteigiamai
Nei teigiamai,nei neigiamai
Labiau teigiamai,nei neigiamai
Teigiamai
68,4% vertina teigiamai ir labiau teigiamai
IŠVADOS
• Tyrimo duomenimis, daugumos respondentų vaikai lanko PVU užsiėmimus.
• Dauguma tėvų nurodė, kad jų vaikai dažniau pasirenka užsiėmimus už mokyklos ribų, nei savo mokykloje, ypač 9-12 klasių vaikai.
• Lyginant I-ojo ir II-ojo tyrimų metu gautus duomenis, pastebėta, kad 10,2 proc. skirtumu II-ame tyrimo etape vaikai daugiau pradėjo lankyti PVU užsiėmimus už mokyklos ribų.
• II tyrimo metu pastebima, kad vaikai pradėjo daugiau lankyti įvairesnius būrelius, kaip fotografijos, videomeno.
• Didžioji dauguma tėvų palankiai vertina PVU užsiėmimų veiklą.
• Tėvų nuomonės išsiskyrė dėl krepšelio lėšų - daugiau nei trečdalis teigia, žinantys, kad jų vaikui skiriamos projekto lėšos, mažiau nei trečdalis teigė, jog neskiriamos, o likusi dalis respondentų apie tai nėra girdėję. Tėvų vaikams, kuriems skiriamos krepšelio lėšos, dažniausiai finansuojami sporto, muzikos ir šokio užsiėmimai.
• Savivaldybėse daugumos respondentų vaikai lanko PVU užsiėmimus, kurie jiems nekainuoja. Dažniausiai už PVU užsiėmimus nemoka bedarbiai, namų šeimininkės, pensininkai.
• Daugiau nei pusė respondentų nesidomėjo ir patys neieškojo informacijos apie savo vaikų PVU galimybes.
• Dažniausiai tėvai apie galimybę vaikui lankyti PVU užsiėmimus už mokyklos ribų sužino iš savo vaikų, mokytojų, draugų, pažįstamų ir interneto.
• Tėvai teigiamai vertina informacijos pakankamumą apie PVU užsiėmimų teikiamą naudą ir pasiūlą, tačiau respondentai neigiamai vertina, informacijos prieinamumą apie PVU politikos formavimą, sprendžiant PVU klausimus apie naująjį finansavimo modelį.
• Didžioji dalis apklausoje dalyvavusių tėvų nesilankė www.pakis.lt tinklalapyje, tie, kurie lankėsi, funkcionalumą, vykdant užsiėmimų paieškas, įvertino gerai ir labai gerai.
• Respondentai, kurie naudojosi www.pakis.lt internetiniu puslapiu, teigė, jog šis tinklalapis yra naudingas.
• Lyginant I-ojo ir II-ojo tyrimų metu savivaldybių duomenis, tėvai vienodai įvardino pagrindines vaikų PVU užsiėmimų už mokyklos ribų nelankymo priežastis: per toli užsiėmimai nuo gyvenamosios vietos ir vaikai patys neturi noro lankyti.
• Apie naująjį PVU finansavimo modelį girdėjo tik mažiau nei trečdalis tėvų.
• Tėvai, kurie yra susipažinę su PVU finansavimu, nurodo, jog informacijos apie naująjį modelį gavo iš bendrojo lavinimo mokyklos mokytojų administracijos, PVU mokytojų, draugų, pažįstamų ir žiniasklaidos.
• PVU finansavimo modelį tėvai vertina teigiamai, jie mano, jog yra tikslingai skiriamos lėšos.
IŠVADOS
Vaikai Tėvai UGDYTOJAI Bendruomenės
atstovai
Apklausti PVU vykdančių įstaigų atstovai, tiesiogiai dirbantys su vaikais, N=502
DEMOGRAFINĖS TYRIMO DALYVIŲ CHARAKTERISTIKOS
Respondentų pasiskirstymas pagal lytį (N=502)
69,7%
30,3%
Moteris
Vyrai
Respondentų pasiskirstymas pagal gyvenamąją vietą (N=502)
16,5%
14,5%
15,3% 53,6%
Anykščiųrajonas
Klaipėdosrajonas
Panevėžiorajonas
Panevėžiomiestas
DEMOGRAFINĖS TYRIMO DALYVIŲ CHARAKTERISTIKOS
Respondentų pasiskirstymas pagal PVU darbo krūvį val./sav. (N=452)
54,0%
12,8%
16,8%
16,4% 1 - 5 val.
6 - 10 val.
11 - 20 val.
21 val. irdaugiau
Respondentų pasiskirstymas pagal profesinio darbo stažą (N=481)
37,6%
15,4% 10,8%
36,2%
Iki 5 m.
6 - 10 m.
11 - 15 m.
16 m. irdaugiau
DABARTINĖS PVU SITUACIJOS VERTINIMAS
Atsakymų į klausimą „Kokios krypties PVU užsiėmimams vadovaujate?“ pasiskirstymas
• Moterys dažniau veda muzikos, dailės ir šokio, vyrai – sporto krypties užsiėmimus.
• Mažiausiu darbo krūviu dirbantys tyrimo dalyviai dažniau nei kiti veda šiuos užsiėmimus: fotografijos, amatų, dizaino , informacinių technologijų, gamtos, ekologijos, etnokultūros ir pilietiškumo
14,5%
1,2%
1,6%
2,2%
2,2%
3,4%
3,6%
3,8%
4,0%
7,6%
7,8%
8,6%
19,1%
20,5%
9,0%
1,9%
1,8%
2,6%
2,1%
6,4%
3,4%
3,0%
4,8%
3,4%
8,4%
7,6%
19,5%
22,7%
0% 10% 20% 30%
Kitos
Fotografijos, videomeno
Turizmo ir kraštotyros
Etnokultūros
Kalbų
Amatų, dizaino
Teatro
Pilietiškumo
Gamtos, ekologijos
Informacinių technologijų
Šokio
Dailės
Muzikos
Sporto
I etapas (N=501)
II etapas (N=502)
UGDYMO KRYPČIŲ ĮVAIROVĖ ĮSTAIGOJE
1 Anykščių r.
2 - 5 Klaipėdos r. Panevėžio r.
30,1%
33,7%
16,1%
20,1%
1
2 - 5
6 - 10
11 ir daugiau
Kiek skirtingų PVU užsiėmimų krypčių veikia įstaigoje, kurioje dirbate? (N=502)
BENDROS PVU BŪKLĖS VERTINIMAS
Šią poziciją dažniau palaiko respondentai, kurie: • Turi mažesnį darbo stažą ir mažesnį darbo krūvį • Gyvena Klaipėdos rajone •Teigiamai ir labiau teigiamai vertina PVU krepšelį
Šią poziciją dažniau palaiko respondentai, kurie: • Turi didesnį darbo stažą ir didesnį darbo krūvį • Gyvena Panevėžio rajone •Neigiamai ir labiau neigiamai vertina PVU krepšelį
68,2 proc.= 33,9 proc. (teigiamai) + 34,3 proc. (labiau teigiamai, nei neigiamai)
Neigimai + labiau neigiamai, nei teigiamai – 13,2 proc.
Didelė PVU pasiūla ir įvairovė
Padidėjęs jaunimo užimtumas
Didesnis finansavimas
Mažas finansavimas/lėšų trūkumas
Ribota PVU pasiūla ir įvairovė
Kiti argumentai
PVU BŪKLĖS KAITOS VERTINIMAS
53,4 proc. – nepakito + sunku pasakyti
31,7 proc. – pagerėjo
14,9 proc.
pablogėjo
• Vyrai • Panevėžio miesto atstovai
• Klaipėdos ir Panevėžio rajonų atstovai •Respondentai, kurių neformalaus darbo krūvis yra nuo 6 iki 10 val./sav. •Trumpesnį darbo stažą turintys respondentai
•Ilgesnį darbo stažą turintys apklaustieji •Anykščių rajono atstovai
Kaip, jūsų nuomone, pasikeitė PVU būklė savivaldybėje per pastaruosius metus? (N=502)
NAUJO PVU FINANSAVIMO MODELIO VERTINIMAS
82,7 proc. respondentų yra girdėję apie jų savivaldybėje bandomą PVU finansavimo modelį.
60,2 proc.*= teigiamai+labiau teigiamai, nei neigiamai
Padidėjo PVU paslaugų pasiūla ir įvairovė
Didesnis vaikų užimtumas
Didesnis finansavimas, daugiau priemonių
19,5 proc.*= neigiamai+labiau neigiamai, nei teigiamai
Negaunamas, per mažas finansavimas
Apribotas vaikų pasirinkimas
Sumažėjo skiriamų val. skaičius
*Vertino tik tie respondentai, kurie yra girdėję apie jų savivaldybėje bandomą PVU finansavimo modelį
Ar ugdymo įstaiga, kurioje dirbate, vykdo iš Projekto (PVU krepšelio) lėšų finansuojamą programą(-as)
(N=415)
Ar, PVU užsiėmimai, kuriems vadovaujate, yra finansuojami iš šio Projekto (PVU krepšelio)
lėšų?“(N=286)
61,7%
31,1%
7,2%
Taip
Ne
Nežinau
35,0%
28,3%
24,8%
11,9%
Taip, pats rengiauprogramą(-as)
Taip
Ne
Nežinau
Daugiau kaip du penktadaliai respondentų (41,2 proc.) asmeniškai jaučia naujo PVU finansavimo modelio sukeltus pokyčius: -32,3 proc. – teigiamus (Anykščių ir Klaipėdos rajonų atstovai ir respondentai, kurių neformalaus darbo krūvis yra 1 – 5 val./sav. ir 6 – 10 val./sav.) - 8,9 proc. – neigiamus.
58,8 proc. pokyčių nejaučia arba negali jų įvertinti (Panevėžio miesto ir rajono PVU užsiėmimų vadovai )
TINKLALAPIO WWW.PAKIS.LT PATOGUMO VERTINIMAS (N=244)
8,6%
7,0%
8,6%
6,6%
39,3%
34,8%
58,2%
38,9%
41,4%
38,1%
27,5%
45,5%
9,0%
17,2%
4,9%
7,4%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Užsiėmimų paieška
Vaikų duomenų tvarkymas
Informacijos apie projektą paieška
Duomenų teikimas akreditacijai
Labai gerai Gerai Sunku pasakyti/Nežinau Blogai Labai blogai
Tyrimo dalyviai pasigenda: • Aiškesnės, konkretesnės informacijos • Erdvės diskusijoms, grįžtamojo ryšio • Sklandžios tinklapio veiklos
SAVIVALDYBIŲ PALYGINIMAS
Savivaldybė
Teigiamai ir labiau teigiamai vertinančių PVU
būklę proc.
PVU pokyčiai per 1 m.
Girdėjusių apie PVU krepšelį
proc.
Teigiamai ir
labiau teigiamai
vertinančių PVU
krepšelį proc.
Pagerė
jo
Pablo
gėjo
N
epakito
Anykščių r. 61,4 39,4 30,1 15,7 88 53,4
Panevėžio r. 66,3 39 16,9 23,4 83,1 66,3
Panevėžio m. 67,6 22,7 12,3 35,3 78,8 60,3
Klaipėdos r. 79,5 53,4 5,5 11 90,4 67,9
IŠVADOS
• Pasirenkamojo vaikų ugdymo užsiėmimų vadovai PVU būklę jų gyvenamoje savivaldybėje dažniausiai vertina teigiamai ir labiau teigiamai, nei neigiamai.
• Tarp tyrimo dalyvių nėra susiformavusi vieninga nuomonė, nusakanti kaip per vienerius metus pakito PVU būklė jų gyvenamoje savivaldybėje. Nors trečdalis tyrimo dalyvių įžvelgia pagerėjimą, tik šiek tiek mažesnis apklaustųjų skaičius vis tik teigia, kad būklė nepakito arba apskritai pokyčių įvertinti negali.
• Dauguma apklaustų užsiėmimų vadovų mano, kad jų darbo įstaigoje organizuojamų PVU užsiėmimų teikimo galimybės yra išnaudojamos pakankamai. Pastebima, kad II tyrimo etape padaugėjo respondentų, pritariančių šiai nuomonei bei sumažėjo neapsisprendusių ar galvojančių, kad galimybės nėra išnaudojamos pakankamai.
• Tyrimo dalyviai dažniausiai yra linkę teigti, jog jų darbo įstaigoje organizuojamų PVU užsiėmimų teikimo galimybės yra išnaudojamos pakankamai, nes veikia įvairūs PVU užsiėmimai. Per pus mažesnė tiriamųjų dalis taip pat akcentuoja tinkamą užsiėmimus lankančių vaikų skaičių bei atitikimą tarp vaikų ugdymui reikalingo laiko poreikio ir turimų darbo valandų.
IŠVADOS
• Tuo tarpu respondentai, kurie mano, kad jų darbo organizacijose PVU užsiėmimų teikimo galimybės yra išnaudojamos nepakankamai, šią savo nuomonę argumentuoja užsiėmimams reikalingų priemonių ir laiko, skirto vaikų poreikių išpildymui, stygiaus problema.
• Didžioji tyrime dalyvavusių PVU paslaugų teikėjų dalis jau žino apie jų savivaldybėje bandomą PVU finansavimo modelį. Tyrimo dalyviai naują užsiėmimų finansavimo tvarką dažniausiai yra linkę vertinti teigiamai ir labiau teigiamai, nei neigiamai. Priešingo požiūrio laikosi 2,5 karto mažiau tyrimo dalyvių.
• Daugiau kaip pusė tyrimo dalyvių naujos PVU užsiėmimų finansavimo tvarkos sukeltų pokyčių arba nejaučia, arba negali įvertinti. Tuo tarpu iš respondentų, kurie asmeniškai jaučia PVU krepšelio sukeltus pokyčius, didžioji dalis juos įvardija kaip teigiamus.
Vaikai Tėvai Ugdytojai
BENDRUOMENĖS ATSTOVAI
Apklausti savivaldybių bendruomenių įvairių veiklos sričių atstovai, N=270
DEMOGRAFINĖS CHARAKTERISTIKOS
Respondentų pasiskirstymas pagal gyvenamąjį rajoną (N=270)
Respondentų pasiskirstymas pagal lytį (N=270)
20,4%
31,5% 23,0%
25,2% Anykščių rajonas
Panevėžiorajonas
Panevėžiomiestas
Klaipėdosrajonas
66,3%
33,7%
Moteris
Vyras
17,5%
27,8%
13,7%
3,4%
6,8%
30,8% Politikos
Kultūros
Socialinių reikalų
Sporto
NVO
Kita
Respondentų pasiskirstymas pagal darbo/veiklos sritis (N=270)
PVU BŪKLĖS VERTINIMO KAITA
Kaip, Jūsų nuomone, pasikeitė PVU būklė per pastaruosius metus?
36,7%
6,7% 31,5%
25,2%
Pagerėjo
Pablogėjo
Nepakito
Sunku pasakyti
Respondentų argumentai, kodėl pagerėjo PVU būklė per
pastaruosius metus
Padaugėjo būrelių, prasiplėtė įvairovė
Pagerėjo būrelių kokybė
Padidėjo vaikų užimtumas
Pagerėjo finansavimas
Suaktyvėjo būreliai
Atsirado projektas
PVU BŪKLĖS VERTINIMO KAITA
PVU būklės vertinimas prieš ir po finansavimo modelio bandymą
1,1% 12,3%
34,4%
47,7%
4,6%
I etapas
Labai bloga
Bloga
Sunku pasakyti/Nežinau
Gera
Labai gera
0,4% 7,4%
32,6%
54,8%
4,8%
II etapas
Labai bloga
Bloga
Sunku pasakyti/Nežinau
Gera
Labai gera
Labai gera + Gera = 52,3 proc. Labai gera + Gera = 59,6 proc.
FINANSAVIMO MODELIO VERTINIMAS
Kaip vertinate naują PVU finansavimo modelį?
3,3% 9,9%
25,3%
27,5%
34,1%
Neigiamai
Labiau neigiamai,nei teigiamai
Nei teigiamai, neineigiamai
Labiau teigiamai, neineigiamai
Teigiamai
61,6% Teigiamai +
Labiau teigiamai, nei neigiamai
ĮSITRAUKIMO Į PVU SVARSTYMUS VERTINIMAS
Ar viešai yra svarstoma kokie PVU tikslai yra keliami savivaldybėje ir kokiais būdais jie įgyvendinami?
32,2%
11,9%
54,4%
1,5%
Taip
Ne
Nežinau/Sunkupasakyti
Manęs tainedomina
37,0%
63,0%
Taip
Ne
Ar Jūs, kaip bendruomenės veikėjas, dalyvaujate (esate įtraukiamas ar pats inicijuojate) svarstymuose, susijusiuose su PVU?
II etapas (N=270)
ĮSITRAUKIMO Į PVU SVARSTYMUS VERTINIMAS
Pagrindinė priežastis, dėl kurios respondentai nedalyvauja PVU svarstymuose
Niekas nekviečia
Panevėžio r.
Panevėžio m.
Klaipėdos r.
Anykščių r.
PVU TEIKIAMA VERTĖ DARBO RINKOJE
Ar svarbu, priimant žmogų į darbą, žinoti, kad jis yra lankęs PVU užsiėmimus? (atsakinėjo tie respondentai, kurie yra darbdaviai, N=104)
1,0% 9,6%
26,0%
44,2%
19,2%
Visiškai nesvarbu
Nesvarbu
Sunku pasakyti
Svarbu
Labai svarbu
53,7%
8,1%
38,1%
Taip
Ne
Sunku pasakyti
Ar, Jūsų nuomone, lankyti PVU užsiėmimai suteikia pranašumo integruojantis į darbo rinką? N=270
PVU KOKYBĖS VERTINIMAS
PVU užsiėmimuose įgyjami gebėjimai:
44,3%
70,5%
72,1%
75,4%
78,7%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Gebėjimą drąsiai reikšti savonuomonę
Gebėjimą dirbti grupėje
Gebėjimą žinias pritaikyti praktikoje
Gebėjimą organizuoti ir planuoti
Gebėjimą kūrybiškai mąstyti irveikti
IŠVADOS
• Panevėžio ir Klaipėdos rajonų respondentai geriausiai vertina PVU būklės kaitą:
– daugiausiai respondentų nurodė, kad PVU būklė pagerėjo per pastaruosius metus;
– pastarieji geriausiai vertina PVU finansavimo modelį;
– daugiausiai tiriamųjų jaučia PVU finansavimo modelio sukeltus pokyčius.
• Įsitraukimo į PVU procesą vertinimas:
– daugiausiai svarstymuose, susijusiuose su PVU, dalyvauja Panevėžio miesto bei rajono bendruomenės veikėjai, mažiausiai Anykščių rajono;
– daugiausiai Panevėžio ir Klaipėdos rajono respondentų teigė, kad viešai yra svarstoma, kokie PVU tikslai yra keliami savivaldybėje ir kokiais būdais jie įgyvendinami;
– bendrai bendruomenės nariai nurodė, kad informaciją apie galimybę bendruomenės nariams įsitraukti į PVU procesus reikėtų pateikti vietinėje spaudoje, internetinėje erdvėje bei įvairiuose bendruomenės susibūrimuose;
– daugiausiai Anykščių rajono tiriamųjų teigė, kad norėtų būti įtraukti į PVU organizavimo procesą, kad nenorėtų – Panevėžio miesto.
• PVU kokybės vertinimas:
– daugiausiai Panevėžio miesto respondentų teigė, kad jiems kaip darbdaviui, svarbu priimant žmogų į darbą žinoti, kad jis yra lankęs PVU užsiėmimus;
– kad lankyti PVU užsiėmimai suteikia pranašumo integruojantis į darbo rinką, daugiausiai apklaustųjų žymėjo Anykščių rajone, mažiausiai – Panevėžio rajone.
PASIRENKAMOJO VAIKŲ ŠVIETIMO PRIEINAMUMO TYRIMAS
TYRIMĄ ATLIKO: UAB „LYDERIO GRUPĖ“
2013 M.
DĖL IŠSAMESNĖS INFORMACIJOS KREIPKITĖS Į UGDYMO PLĖTOTĖS CENTRO NEFORMALIOJO UGDYMO SKYRIŲ: