PARIEZ SUR L’UNION EUROPÉENNE !

Les symboles de l’Union

européenne

États membres de l’UE et pays

candidats

Institutions européennes

Charte des droits fondamentaux de

l’Union européenne

Dates clés dans l’histoire de l’UE

1 1 1 1 1

2 2 2 2 2

3 3 3 3 3

4 4 4 4 4

5 5 5 5 5Créé par Andreea Silter, Département d’anglais, École n° 191, Bucarest, Roumanie; andreeasil@yahoo.co.uk

Comment jouer ?

Combien d’étoiles compte le drapeau européen ?

10 points

• 12 étoiles

Quel est la devise de l’Union européenne ?

20 points

• Unie dans la diversité !

Quelle date marque la Journée de l’Europe ?

30 points

• Le 9 mai

Comment s’appelle la monnaie unique européenne ?

40 points

• L’euro

Comment s’appelle le compositeur dont la symphonie a

inspiré l’Ode à la joie, hymne européen ?

50 points

• Beethoven

Combien y a-t-il d’États membres dans l’Union européenne ?

10 points

• 27 pays

Quels sont les pays candidats à l’UE ?

20 points

• La Croatie, l’ancienne République yougoslave de Macédoine et la Turquie

À quelle date la République tchèque, Chypre, l’Estonie, la Hongrie, la Lettonie, la Lituanie, Malte, la

Pologne, la Slovaquie et la Slovénie ont-elles adhéré à l’Union européenne

?

• Le 9 mai 1950• Le 1er juillet 2002• Le 1er mai 2004

30 points

• Le 1er mai 2004

Citez au moins 15 pays membres de l’UE.

40 points

• Autriche, Belgique, Bulgarie, Chypre, République tchèque, Danemark, Estonie,

Finlande, France, Allemagne, Grèce, Hongrie, Irlande, Italie, Lettonie,

Lituanie, Luxembourg, Malte, Pologne, Portugal, Roumanie, Slovaquie, Slovénie,

Espagne, Suède, Pays-Bas, Royaume-Uni.

Citez au moins 5 pays membres de l’UE qui ne font pas partie de la zone euro et qui ne partagent donc pas la

monnaie unique.

50 points

Danemark, République tchèque, Chypre, Estonie, Hongrie, Lettonie, Lituanie, Malte, Pologne, Slovaquie, Suède,

Royaume-Uni, Bulgarie et Roumanie.

Citez au moins 3 institutions européennes.

10 points

• Le Parlement européen

• La Commission européenne

• Le Conseil de l’Union européenne

• La Cour des comptes

• Le Comité économique et social

• La Cour de justice

• Le Comité des régions

• La Banque centrale européenne

• La Banque européenne d’investissement

Avec le Parlement européen, quelle est l’autre institution qui

adopte les lois et prend des décisions en matière de

politiques ?

20 points

• Le Conseil de l’Union européenne

Qui est le Président de la Commission européenne jusqu’en

2009 ?

30 points

• M. Barroso, Portugal

Que signifie MPE ?

40 points

• Member of the European Parliament

(Membre du Parlement européen)

Quelle institution européenne propose les nouvelles lois

pour l’UE ?

50 points

• La Commission européenne

Identifiez le droit ou la liberté énoncé(e) dans la Charte des droits fondamentaux

• Le droit de signer une pétition

• Le droit de soumettre une pétition au Parlement européen

• Le droit de soumettre une pétition pour une révision de procès

10 points

Le droit de soumettre une pétition au Parlement européen

Identifiez le droit ou la liberté énoncé(e) dans la Charte des

droits fondamentaux

• Le droit à un recours effectif et à accéder à un tribunal impartial

• Le droit de devenir juge

• Le droit de choisir son juge

20 points

• Le droit à un recours effectif et à accéder à un tribunal impartial

Identifiez le droit ou la liberté énoncé(e) dans la Charte des droits

fondamentaux

• La liberté de dire la vérité

• La liberté d’expression et d’information

• La liberté d’écrire une lettre de plainte à son patron

30 points

La liberté d’expression et d’information

Identifiez le droit ou la liberté énoncé(e) dans la Charte des

droits fondamentaux

• Le droit de visiter le Parlement européen

• Le droit de dissoudre le Parlement européen

• Le droit de vote et d’éligibilité aux élections au Parlement européen

40 points

Le droit de vote et d’éligibilité aux élections au Parlement européen

• La liberté de circulation et de séjour sur le territoire des États membres de l’UE

• La liberté de circulation et de séjour partout en Europe

• La liberté de circulation et de séjour sur le territoire des États-Unis d’Amérique

Identifiez le droit ou la liberté énoncé(e) dans la Charte des

droits fondamentaux

50 points

La liberté de circulation et de séjour sur le territoire des États membres

de l’UE

Qui a proposé d’établir une Communauté européenne du charbon et de l’acier le 9

mai 1950 ?

10 points

• Robert Schuman

Quel est le nom du traité qui a établi la Communauté européenne

du charbon et de l’acier (CECA) en 1951 ?

20 points

• • Le Traité de Paris

Quels traités établissent la Communauté économique

européenne (CEE) et la Communauté européenne de

l’énergie atomique (Euratom) en 1957 ?

30 points

Les Traités de Rome

Quel est le nom du traité qui pose la base d’une politique étrangère et de sécurité commune, prévoit une coopération plus étroite en matière de justice et d’affaires

intérieures et la création d’une union économique et monétaire avec une monnaie unique ? La coopération

intergouvernementale dans ces domaines est venue s’ajouter au système

communautaire existant et a donné naissance à l’Union européenne (UE)

40 points

Le Traité sur l’Union européenne signé à

Maastricht. Il est entré en vigueur le 1er novembre

1993.

Quand et où les présidents du Parlement européen, du Conseil européen et de la Commission

européenne ont-ils solennellement proclamé et approuvé la Charte des

droits fondamentaux de l’Union européenne ?

50 points

À Nice, en décembre 2000

Instructions du jeu « Pariez sur l’Union européenne »

• Divisez la classe en deux équipes (A et B) et désignez un capitaine par équipe. Les capitaines choisiront les questions.

• Désignez une personne qui tiendra les scores et imprimez la feuille des scores à cet effet. Si le nombre d’élèves dans chaque équipe est le même, le rôle de marqueur peut être rempli par l’enseignant. Le marqueur a pour tâche de noter les points gagnés ou perdus dans la bonne colonne, de soustraire le nombre de points perdus des points gagnés et de faire le total des points remportés par les deux équipes.

• Dites aux deux équipes de bien faire attention au nombre de points que vaut chaque question. Plus la question vaut de points, plus elle est difficile.

• Cliquez sur le nombre de points à parier demandés par l’équipe A ou B pour visualiser la question. Demandez aux élèves de se consulter et de donner la bonne réponse en 20-30 secondes maximum. Lorsque le délai de réponse est passé, demandez aux élèves de répondre à la question (ou de montrer leur réponse). L’équipe remporte 20 points si elle a bien répondu à une question rapportant 20 points. Si l’équipe donne une mauvaise réponse (ou si elle ne connaît pas la réponse), elle perd le nombre de points mis en jeu. Après le délai de réponse, cliquez n’importe où sur la page pour découvrir la bonne réponse. Pour retourner à la page principale, cliquez sur la maison située dans le coin inférieur droit.

• Le nombre de points à parier change alors de couleur car c’est un hyperlien. Cela vous permettra de savoir que la question a déjà été posée.

• C’est maintenant à l’autre équipe de jouer. Il vous suffit de répéter les étapes ci-dessus.

• Les élèves de l’équipe qui aura remporté le plus de points seront de JEUNES EUROPÉENS BIEN INFORMÉS.

Créé par Andreea Silter, Département d’anglais, École n° 191, Bucarest, Roumanie

andreeasil@yahoo.co.uk

Source : http://www.europa.eu.int

Les images proviennent de : http://school.discovery.com/clipart

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