Paradigma Sehat Menuju Indonesia Sehat 2010
-
Upload
yohana-christanti-herianto -
Category
Documents
-
view
228 -
download
14
description
Transcript of Paradigma Sehat Menuju Indonesia Sehat 2010
PARADIGMA SEHAT menuju INDONESIA SEHAT 2010
A. Aris Susanto
PENGANTAR
UKRIDAMotto: Being Transformed to Win tha Future
• Visi: Menjadi Lembaga Pendidikan Tinggi Kristen yang Unggul di Indonesia
• Misi: Menyelenggarakan Pendidikan Tinggi Berkualitas yang Berasaskan Nilai Kristiani untuk Menghasilkan Profesional Mandiri
PILAR PENDIDIKAN(UNESCO, 1998)
1. Learning to know
2. Learning to do
3. Learning to be
4. Learning to life together
5. (Berkepribadian)
FAKULTAS KEDOKTERAN
MENERAPKAN:1. KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI
dengan pendekatan Kedokteran Keluarga
2. PARADIGMA BARU PENDIDIKAN KEDOKTERAN DASAR dengan pendekatan Kedokteran Keluarga
(1 + 6 + 3 = 10 semester => Gelar Dokter)
PROFIL DOKTERTHE FIVE STAR DOCTOR
1. CARE PROVIDER2. DICISION MAKER3. COMMUNICATOR4. COMMUNITY LEADER5. MANAGER
STRATEGI
S P I C E S modifiedSTUDENT CENTER
PROBLEM BASEDLEARNING
INTEGRATED TEACHING
COMMUNITY BASED CURICULUM
EARLY CLINICAL EXPOSURE
SELF DIRECTED LEARNING
SISTEM EVALUASI
RANAH YANG DIEVALUASI:
1. PENGETAHUAN
2. KETRAMPILAN
3. SOPAN SANTUN
JENIS/CARA EVALUASI:
1. VISITASI HARIAN
2. TERTULIS
3. LISAN
PRIOR KNOWLEDGE
• B1M1: SIAPAKAH AKU?
BIOETIK/ETIKA KEDOKTERAN
B1M2: KOMUNIKASI EFEKTIF DAN EMPATIF
B2M1: BERPIKIR KRITIS
CARA BELAJAR
B2M2: ?
PARADIGMA SEHAT
PARADIGMAPengertiannya mencakup banyak bidang.Wendell Bell : teori, konsep, model, pola, dst Stepen R. Coxey: teori. konsep, model, dst
SEHAT (UU.No 23 Th. 1992)Adalah keadaan sejahtera jasmani, rohani, dan sosial yang memungkinkan setiap orang hidup produktif secara sosial dan ekonomi
ARTI PARADIGMA SEHAT1. Model kebijakan pembangunan kesehatan
baru yang bersifat holistik, melihat masalah kesehatan yang dipengaruhi oleh banyak faktor yang bersifat lintas sektor dan upayanya lebih diarahkan kepada pemeliharaan, peningkatan, perlindungan kesehatan, (promotip), dan pencegahan terhadap ancaman penyakit,(preventip), bukan hanya penyembuhan orang sakit (kuratip) dan pemulihan kesehatan setelah sembuh dari penyakit (rehabitatip).
KESEHATAN DIPENGARUHI (Blum, 1974)
FAKTOR
1. KETURUNAN (GENETIK)
2. LINGKUNGAN
3. PERILAKU
4. PELAYANAN KESEHATAN
ARTI PARADIGMA SEHAT
2. Secara Makro, berarti bahwa pembangunan semua sektor harus memperhatikan dampaknya terhadap bidang kesehatan, paling tidak harus memberikan kontribusi positip bagi pengembangan perilaku dan lingkungan sehat.
ARTI PARADIGMA SEHAT
3. Secara Mikro berarti bahwa pembangunan kesehatan lebih menekankan upaya promotip dan preventip tanpa mengesampingkan upaya kuratip dan rehabilitatip.
MENGAPA PERLU PARADIGMA SEHAT
1. Bangkitnya kesadaran bahwa kesehatan itu karunia Tuhan, hak asasi manusia, salah satu faktor penentu kualitas SDM yang harus dipelihara, ditingkatkan, dan dilindungi dari ancaman.
2. Kesehatan masyarakat dipengaruhi oleh faktor lingkungan, perilaku, upaya pelayanan kesehatan, dan keturunan (Blum, 1974).
MENGAPA PERLU
PARADIGMA SEHAT (lanjutan)
3. Pembangunan bidang lingkungan dan perilaku belum berkontribusi optimal terhadap derajat kesehatan masyarakat dalam peningkatan kualitas dan produktivitas SDM.
4. Perkembangan IPTEK informasi mendorong pesatnya transformasi, globalisasi, dan maraknya demokrasi.
TUJUAN PARADIGMA SEHAT
• Penyelarasan kebijakan pembangunan kesehatan dengan UU No.23 tahun 1992 pasal 3 yang menyebutkan bahwa pembangunan kesehatan bertujuan untuk meningkatkan kesadaran, kemauan, dan kemampuan bagi setiap orang dalam mewujutkan derajat kesehatan yang optimal.
TUGAS MANDIRI dan EVALUASI DIRI
Setiap mahasiswa wajib:1. Membuat bagan struktur organisasi Departemen
Kesehatan Republik Indonesia, bagan struktur organisasi Dinas Kesehatan Propinsi, bagan struktur organisasi Dinas Kesehatan Kabupaten/Kota, dan bagan struktur organisasi Puskesmas.
2, Menjelaskan keterkaitan sektor-sektor (lima sektor) di luar kesehatan dengan sektor kesehatan dalam konteks paradigma sehat.
SELAMAT BELAJAR.