Az ajkai Bródy Imre Gimnázium iskolaújsága 2011. Sz eptember-Október

Pannónia FesztiválPannónia FesztiválPannónia FesztiválPannónia Fesztivál, Várpalota - 4. oldal

Csicskaavató Csicskaavató Csicskaavató Csicskaavató –––– Buli Balhé Nélkül - 1. oldal

Interjú Beck AndrásBeck AndrásBeck AndrásBeck Andrással - 10. oldal

HalloweenHalloweenHalloweenHalloweeni finomságok - 16. oldal

ÖKOmposztáljKOmposztáljKOmposztáljKOmposztálj! - 6. oldal

Október, az Iskolai Könyvtári Hónap Iskolai Könyvtári Hónap Iskolai Könyvtári Hónap Iskolai Könyvtári Hónap ---- 3. oldal

Törd a fejed! - 12. oldal

Barátunk, a Facebook Facebook Facebook Facebook ---- 7. oldal

1 . o l d a l 1 . o l d a l 1 . o l d a l 1 . o l d a l B r ó d yB r ó d yB r ó d yB r ó d y ---- s o k ( k )s o k ( k )s o k ( k )s o k ( k ) Bródysoknak, Bródysokról, a Bródyról

Jók ezek a gyerekek!

A Bródy tanulóiról mindenhol csak jót lehet hal-lani. Öröm ez, nem is kicsi. A fiatalok nem csak tanulmányi eredményeikkel, országos és megyei sikereikkel öregbítik az alma máter hírnevét, hanem viselkedésükkel is. Az iskola portása sze-rint nincs olyan gyerek, aki reggel, érkezvén, ne köszönne hangos csókolommal vagy jónapot kívánokkal, ha valamire valakinek szüksége van (öltözıkulcs, fénymásolás, rajzszög teremdíszí-téshez…), azt is a lehetı legnagyobb illedelem-mel kéri. A szemfüles „ajtónálló” azt is nap mint nap látja, hogy a fiatalok egymással is milyen kedvesek, rendesek, toleránsak. Nincs tülekedés, hızöngés, hangos szó sem hagyja el a szájukat. Egymásra figyelve közlekednek, egymást segítve telnek hétköznapjaik. És ez jó. Kellemes és szív-derítı látvány. Ma, rohanás, kapkodás, félelem és embertelenség idején. Egy csepp emberség. a Bródyban ezt is tanítják.

VCZA Bródy, a segítı Köztudomású, hogy Ajka patinás és nagyhírő gimnáziumához közel áll az adakozás, segítség-nyújtás. A nyitott szemő pedagógusok és érzı szívő, segíteni akaró diákok összefogásából már sok „csoda” született, melyek életeket mentettek, esélyt adtak a bajbajutottaknak az újrakezdésre, felkarolták a szükségben szenvedıket. Folyama-tos segélyszállítmányokat győjtenek, csomagol-nak lankadatlan, mindig keresik, hol, kinek le-hetnek segítségére. A nyár sem csupán pihenés-sel telt, hiszen az iskolaév végén összegyőjtött játékokat, ruhanemőket, könyveket és egyéb apróságokat eljutatták egy budapesti hajléktalan ovinak, majd egy újabb szállítmányt indítottak útnak a szintén segítségre szoruló Kalóztanya lakóinak. A több csomagnyi felajánlást az iskola tanulói, tanárai, azok ismerısei, rokonai, baráti körük győjtötte össze, bizonyítandó: összefogás-sal, kis odafigyeléssel és nagy szívvel nagyot adhat az ember. A Bródynak hatalmas szíve van. Ami soha el nem apad, soha nem pihen, mindig ad és ad. Már győlik az újabb szállítmány.

VCZA

Elsısavató

Balhé nélkül, kulturált vidámságban;

Az idei elsısavatóval debütált Tölgyesi Katalin tanárnı, az új DÖK-tanár. Jól megkomponált, ügyes feladatokat, érdekes fordulatokat tartalma-zó vetélkedı keretében avatták fel a gimnázium friss növendékeit. Nem volt gond, errıl a felü-gyelı tanáraik és diáksegítıik gondoskodtak. Kellemes hangulatban telt az est, ami után min-denki még sokáig mesélt élményeirıl. Gratulá-lunk a profi szervezéshez és kivitelezéshez, és köszönjük a frenetikus bulit.

VCZA

Október 6-i megemlékezés

Iskolánkban rádión keresztül hallhattunk verse-ket, novellarészleteket, kordokumentumokból pillanatképeket az Aradi Vértanúk emlékére ren-dezett ünnep keretében. A zenei betétek méltó megemlékezés garanciái voltak itt is. Jól meg-komponált, figyelemre méltó, nívós fıhajtás volt. A következı, minden bizonnyal hasonlóan szín-vonalas és a rohanó hétköznapokban megállást követelı mősorra okt. 23-án kerül majd sor.

VCZA A Zene Világnapja alkalmából a Bródy Imre Gimnázium kórusa lépett fel a Bánki Donát Szakképzı aulájában. Fergeteges sikert arattak, ezzel is öregbítvén az alma máter hírnevét. Gra-tulálunk Szalainé Eisenagel Erika tanárnınek és „dalos csapatának”.

VCZA Gyökereket és szárnyakat ígér

Mihályfiné Kovács Eszter tanárnı látja el idéntıl iskolánkban az ifjúságvédelmi felelıs feladatát. Szerdai fogadóóráin szeretettel vár mindenkit, akinek problémája van a tanulással, környezeté-vel, magával, az élettel. Azok is jöhetnek Hozzá beszélgetni, akik élettapasztalatokat, jól bevált ötleteket kívánnak megosztani vele és gondokkal küzdı diáktársaikkal. Együtt könnyebb. Szere-tetben, figyelemben, védelemben. Ezt ígéri a tanárnı, akihez bizalommal fordulhatnak isko-lánk nebulói. Gondot orvosol, szíveket gyógyít, rendet tesz a káoszban. Erre képezték ki. Erre esküdött fel. És nagyon jól csinálja. Köszönjük

munkáját, amihez ezúton is kitartást, hitet és erıt kívánunk.

VCZA

Bródy-a generációk iskolája

Ha valami jó, annak híre megy. Ha valaki fino-mat kóstolt, a receptúrát elkéri, s legközelebb maga és szerettei örömére készíti el a máshol ízlelt finomságot. A jó szájról szájra terjed. Ge-nerációk adják tovább egymásnak, mert sem nagyszülı, sem szülı, sem egy gyermek nem akar kimaradni a jóból. Amiben elei is részeltet-tek. Nincs ez a folyamat másképp az oktatásban sem: iskolaválasztásnál elsıdleges szempont, hogy a kiszemelt, jó hírő intézményt már látogat-ta valaki a családban, az ódon falak között töltöt-te eseménydús ifjú éveit a nagymama, esetleg az alma mater padjait koptatta a nagypapa. A tudás-sal, szeretettel, emberséggel felvértezettek pedig az ıket követıknek is ajánlják a tudás várát. Az ajkai Bródy Imre Gimnázium falai ódákat tudnának zengeni családokról, generációkról, akik itt vértezıdtek fel a nagybetőshöz elenged-hetetlen tapasztalat-és életanyaggal. Halmay Jenıné, Zsuzsa, 1965-1995-ig dolgozott a gimnáziumban: matematika-ábrázoló geomet-ria szakos lévén nem kisebb fába vágta a fejszé-jét, minthogy megszerettesse a diákokkal a vona-lak, a derékszögek, a szinuszok és logaritmusok elsı látásra nagyon bonyolult, második szemlé-lıdésre érdekesen szép világát. Sokat dolgozott, lelkesen okította a reá bízottakat. Szeretettel, figyelmes szigorral tanított, tanítványai mind-máig csak jókat mondanak róla. Zsuzsa szeretett itt tanítani, a gimnázium nevelı-és tanulóközös-ségét második otthonának tekintette. Mindenki-hez mindig volt jó szava, s ıt sem hagyták szó nélkül elmenni a folyosón: hol kolléga érdeklı-dött hogyléte felıl, hol diák akart lelkes érdeklı-déssel többet tudni egy-egy tananyagról. A jó tapasztalatok után nem volt kérdés, hogy lányát, Zsuzsát, az általános iskola befejezése után hová írassa. A ma már többgyermekes nyelvtanárt is szép emlékek kötik az alma materhez: szorgalmas volt, itta tanárai szavait, szeretett a matrózblúzo-sok közé tartozni. Zsuzsa 19…-19…-ig folytatott tanulmányokat a nagy hírő intézményben. A

tanári pálya iránti indíttatását is javarészt tanuló éveinek köszönheti. Az idı kiszámíthatatlansága és pikantériája is egyben, hogy választott szakmáját, óraadóként épp a Bródyban „próbálhatta ki”. Angolt tanított egy bı hónapig, helyettesített. Ez 2002-ben tör-tént. Elmondása szerint a „túlparton” is épp oly jó volt, épp oly bizsergetı, mint annak idején, ott, a bal padsor harmadik sorában. Igazolva látszik lenni az elıbbiekben tett meg-jegyzés: a jó öröklıdik. Zsuzsa lányára, Kingára , jóként, a gimnáziumot hagyományozta: Kinga idén kisgimnazista. Büszkén feszített az évnyi-tón, érdeklıdve méregette a hatalmas falakat, próbálta kifürkészni, mi lehet az óriás, ásító ab-lakok mögött. Már két napja tudja. Zsigereiben érzi: jó helyen van. Mosolyog a folyosón, büsz-kén cipeli válltáskáját, ügyesen mozog, s a kez-deti érdeklıdés csillogó szikrája sem halványult gesztenyebarna szemében. Minden bizonnyal ı is csak profitálni fog abból, hogy ide „sodorta az élet”. Tudatosan. Mint ahogy az már mőködik, létezik generációk óta. Ajkán, a Bródy Gimnázi-umban.

VCZA

Figyelem!

A tavalyi tanévben a termek-ben, szekrényekben felejtett tankönyvek a könyvtárban ok-tóber 15-ig átvehetık voltak! Tovább nem ıriztük ıket. A portán és a takarítónıknél máris sok elhagyott tárgy ke-resi gazdáját! Menjetek értük, keressétek ıket, győjtsétek vissza értékeiteket! Könyvek, sapkák, ékszerek nélkül szín-telenebbek a hétköznapok!

Nemzetközi Iskolai Könyvtári HónapNemzetközi Iskolai Könyvtári HónapNemzetközi Iskolai Könyvtári HónapNemzetközi Iskolai Könyvtári Hónap

Az IASL kezdeményezésére 1999 óta a világ egyre több országában ünneplik az Iskolai Könyvtári Világnapot.

Az iskolai könyvtárosok kreativitása és a gazdag programok iránti nagy érdeklıdés hatásá-ra a világnap 2008-tól nemzetközi hónappá nıtte ki magát.

A 2011-es év jelmondata:

AAAAAAAAzzzzzzzz iiiiiiiisssssssskkkkkkkkoooooooollllllllaaaaaaaaiiiiiiii kkkkkkkköööööööönnnnnnnnyyyyyyyyvvvvvvvvttttttttáááááááárrrrrrrr:::::::: aaaaaaaazzzzzzzz éééééééélllllllleeeeeeeettttttttrrrrrrrreeeeeeee nnnnnnnneeeeeeeevvvvvvvveeeeeeeellllllll

School Libraries School Libraries School Libraries School Libraries ---- Empower Learners for LifeEmpower Learners for LifeEmpower Learners for LifeEmpower Learners for Life

Rendezvények a hónapban:

FFeellaaddaattmmeeggoollddááss aa kköönnyyvvttáárrbbaann,, eeggéésszz ookkttóóbbeerrbbeenn

Egyszerő könyvtárhasználati kérdéseket kell megválaszolni, a legjobb megfejtık jutalmat kapnak.

KKöönnyyvvjjeellzzıı kkéésszzííttıı ppáállyyáázzaatt,, bbeeaaddáássii hhaattáárriiddıı ookkttóóbbeerr 2288..

Vidám, fiatalos, bármilyen technikával készült könyvjelzıket várunk. Egy pályázó több alkotással is nevezhet. Szakértı zsőri bírálja el az alkotásokat.

KKöönnyyvvttáárrii ttáárrssaassjjááttéékk

A társasjátékot 2 fıs csapatok játszhatják, s egy játékmester segíti a lebonyolí-tást. 2011. október 12., 14, 19. és 21-én 14:00-15:00 óráig. Jelentkezni a könyvtárban és a magyartanároknál lehet. A részt vevık ajándékot kapnak.

MMeellyyiikk aa „„lleeggoollvvaassoottttaabbbb”” oosszzttáállyy??

Október és április között a legtöbb könyvet kölcsönzı osztály Alapítványi jutalom-ban részesül. Havonta a hirdetı táblán és a könyvtár weboldalán követhetitek osz-tályotok aktuális állását. A tanórára kölcsönzött könyvek nem számítanak bele a versenybe! Eredményhirdetés a Bródy-napon!

H e l y s z í n iH e l y s z í n iH e l y s z í n iH e l y s z í n i S z e m l eS z e m l eS z e m l eS z e m l e 4 . o l d a l4 . o l d a l4 . o l d a l4 . o l d a l Láttuk, hallottuk, éreztük

Egy szerelmes asszony

Sokadik szerelmét mutatta meg a nagyközön-ség elıtt egy ajkai tanárnı. Már két éve tart a csoda, de a vágyódás, a játékos képzelgés, az álmodozás sokkal több évre vezethetı vissza. A nyelvtanárként dolgozó fiatalasszony a jelelés, a jelnyelv rejtelmeibe avatta be a szép számú ér-deklıdıt, akik megtisztelték jelenlétükkel egy késı ıszi délután. Az Ajkai Városi Könyvtár a könyvtári hónap keretében színes programsoro-zattal hívta-invitálta a nagyérdemőt, s ennek a sorozatnak a nyitórendezvénye volt Vargáné Czobor Andrea elıadása a jelnyelvrıl. Érdekes-ségeken alapuló, szeretet főtötte és lelkesedés „pörgette” bı órát tölthettek el az érdeklıdık a Mővelıdési Központ konferenciatermében, ahol a résztvevık máris tanulhattak valamit: érdekes és egyszerő alapokat, melyekkel köszönthetik halláskárosult vagy siket embertársaikat, megta-nulták lejelelni a napok, hónapok, színek neveit, sıt, az elıadó szeretetteljes pártfogása alatt min-denki be is mutatkozhatott-persze, jelnyelven. Csendben, a mozdulatok erejével. Lelkesedéssel teli, igazi szerelmes délután volt.

VCZA Kutyavilág „A kutya az ember legjobb barátja." Egy nap viszont a kutyáké is. Immár harmadjára rende-zett Kutyavilág minden négy- és kétlábút színes programokkal vártak október 8-án a Civil-ház udvará-ra. Az idı sajnos hővös, esıs volt,de ennek ellenére is szép számmal jöttek a gazdik kutyusaikkal. A rendezvényre látogatók kipróbálhatták, kutyaneve-lési tanácsokat kérhettek, kutya kozmetikussal, állat-orvossal beszélhettek. Esetleg, aki kedvet kapott örökbe fogadhatott egy ára blökit. Kutyaiskolák felıl érdeklıdıket is szeretettel várták. A Top Dog kutyaiskola igen változatos bemutatóval készült. Láthattunkengedelmességi, örzı-védı feladatokat egyaránt. Szépségverseny keretében a legszebb kutyák is "ringbe" szálltak. Négy kategóriában lehetett nevezni: kistestő keverék, nagytestő keverék, kistestő fajta-tiszta, nagytestő fajtatiszta. Az eredmény hirdetésre a nap végén került sor. Kedvencünk nem csak fizikai segítséget nyújthat, hanem komoly lelki támasza is lehet a problémákkal küszködıknek. A terápiás bemutatót Kiss Istvánné Eszter, Shanon nevő, colie-val és Kissné Laczay Ágnes, Alice -szel, a belga juhász segítségével tar-totta. A kutyák különleges terápiás vizsgán mentek át. Rendszeresen járnak velük a Molnár Gábor in-tézmény sérült betegeihez, óvodákba, iskolákba. A

bemutatón is egy rögtönzött foglalkozás formájában kaptunk ízelítıt. Nemcsak a kutyák szeretetét lehet "felhasználni" gyógyításra. A lovaglás, a lovakkal való kapcsolat is sokat fejleszt, mind az egészséges, mind a sérült, fogyatékkal élıkön. Topár Zsolt élménnyel ajándé-kozott meg bennünket, mint a kutyával való terápiá-sok csak ı mind ezt lóval éri el. A lovaglás nem utol-só sorban a mozgás koordinációt és az egyensúly érzéket is ügyesíti. A terápiák után egy valamivel mozgékonyabb kutya-sportot láthatott a közönség. Látványos agility show-t Kissné Lacay Ágnes Kleó val mutatta be. Majd a rövid ismertetés és bemutató után a gazdik is kipró-bálhatták kedvencüket az akadályokon. Míg a szépségverseny eredményeire vártunk érde-kes, ritka kutya fajtákat láthattunk. Program zárás-ként "házi" magasugró versenyt rendeztek négylábú-ak számára, majd a profik is megmutatták, hogy a legfelsı lécet is zökkenımentesen viszik. Ez volt, hát a III. Kutyavilág. Várunk mindenkit a legközelebb is!

Gfellner Flóra Csináltuk a fesztivált

2011. Június kilencedikén, csütörtökön indult az ötödik Pannónia fesztivál, százötven fellépı zenekarral, Várpalotán.

Nem volt nehéz megtalálni a helyszínt, részben, mert a szervezık a honlapjukon közzétették Vár-palota térképét, részben, pedig azért mert már messzirıl látni lehetett az oda tartó rengeteg ko-csit, motort, miegymást. Sok érdekes embert lehetett látni már a kapuk elıtt is, például a tarka hajú punkokat, vagy azt az embert, akinek nem lévén pénze jegyre, érdekes módot talált a győj-tésre, kitömte a zokniját és egy tábla mellé, rak-ta, amin a következı állt: "Morzsi még sohasem volt fesztiválon, kérlek, adj pénzt, hogy ı is lát-hassa milyen." Nem tudom, hogy "Morzsi" és "gazdája" bejutottak-e, mindenestre csak sajnálni tudom ıket, ha nem. A koncertek hangjait már messzirıl hallani lehe-tett, de amint beléptünk jött a koncertek és fesz-tiválok sajátos velejárója, a szag is ami tulajdon-képpen cigaretta füst, sör és izzadtság szagának keveréke, ami elsıre szörnyőnek és undorítónak hangzik, de mint mondtam ez egy sajátos vele járója az ilyesfajta rendezvényeknek, ha úgy jobban tetszik az egyik jellegzetessége. Ugyan-úgy, mint a szabadság érzet, az a sehol máshol nem lelhetı hangulat, amikor, Lányok, fiúk, nık, férfiak együtt esnek extázisba a zenétıl. Ilyen-

kor, ha a másik lábán taposol, sincsen harag, mert ilyenkor az örömöddel együtt a személyes teredet is megosztod az emberekkel, mert ilyen apró-cseprı dolgok ilyenkor nem fontosak, hi-szen szól a zene, közel lehetsz azokhoz, akiket eddig csak képeken, videókon láttál, csak a ne-ten, tévében vagy rádióban hallgattál és minden-ki körülötted, fújja kívülrıl a kedvenc számaid szövegét, méghozzá teli torokból. Lehetetlen, hogy akár egy pillanatig is egyedül érezd magad ebben a közegben. A zenészek is mintha a hangjukkal mosolyog-nának ilyenkor, például az egyik énekesnı olyan volt, mint egy elvarázsolt királylány, miközben a "szerelemtablettáról" énekelt. Megkért és mi szédültünk vele, bár szerintem amilyen elvará-zsolt volt, remekül elszédelgett volna mosolyog-va nélkülünk is tıle. Egy másik bandánál, akik a nagyszínpadon játszottak szintén remek volt a hangulat, az énekes közölte, hogy sötét van és egyetértettünk, ezért énekeltük vele, meg azért nehogy elbizonytalanodjon, naplemente közben, hiszen a szám végére tényleg sötét volt. A han-gulatot persze nem csak a zene adja, hanem a látvány is. Ilyenkor a legtöbben felveszik a sza-kadt, kicsit punkos beütéső egyéb idıszakokban mélyen a szekrény alján rejtegetett ruhadarabjai-kat, a lányok (meg néhány fiú is), vad sminkeket készítenek, egy kicsit mindenki merészebb, sza-badabb. Mindent összefoglalva a fesztivál maga a sza-badság, és a Pannónia fesztiválra igazán érdemes volt kiszabadulni.

Nyunyó

Jobb agyféltekés rajztábor

Idén nyáron részt vettem ezen a sok helyen említett rajztanfolyamon, egy tábor kereté-ben, ami 10-15 éves fiatalok számára indult, de néhány idısebb résztvevı is volt. Elıször egyáltalán nem gondoltam, hogy ez tényleg mőködik, azt hittem négy nap alatt nem lehet ilyen változást elıidézni az emberek rajztudá-sában, pedig mégis mőködik. A jobb agyféltekés módszer lényege, hogy ne azt rajzold, amit tudsz, hanem azt, amit valóban látsz!”. Egy felnıtt ember általában a bal agyfél-tekének logikus látásmódját használja a minden-napokban és a rajzban is. A logikus gondolko-dásért felelıs bal agyfélteke helyett tehát a rajz-

tanfolyamon elıtérbe került a jobb agyfélteke, ami a kreativitásért felelıs. A tanfolyamon szinte napi 8 órát foglalkoztunk a rajzolással. Az elsı nap egy választott portrét és az önarcképünket kellett ábrázolni, ami nem si-került túl jól senkinek sem. Nekem elıször nehéz volt a tempóhoz és a rengeteg rajzoláshoz alkal-mazkodni, de a 3. napon már egész könnyen ment. Csináltunk sok érdekes gyakorlatot, ami segített abban, hogy másként tudjuk látni a dol-gokat. Sokat rajzoltunk fejtetın, ami nekem elég furcsa volt, de így valóban jobban sikerültek a képek. A rajzoláshoz (és a mindennapi élethez) kell önbizalom és bátorság is. Több ehhez kap-csolódó vicces, vagy elgondolkoztató videót néz-tünk, ami mind rendkívül tanulságos volt. Tanul-tunk árnyékolási technikákat és azt is, hogy ho-gyan tudjuk könnyebben megrajzolni az arc bi-zonyos részeit. A tanfolyam 3. és 4. napján visz-szatértünk az önarckép és a választott portré le-rajzolásához. Most mindenkinek lényegesen job-ban sikerültek a képek, mint amikor elıször raj-zoltuk ıket. A választott portré általában tökéle-tesebb lett, mint az önarckép, hiszen az utóbbit többen próbálták saját ízlésükhöz igazítani. Én mindenkinek javaslom, aki még nem próbál-ta, hogy vegyen részt egy ilyen tanfolyamon, hiszen nem csak a rajtudásra van nagy hatással, de az önbizalmat is növeli.

Az Állatok Világnapja alkalmából a gimnázi-um diákújságírói ismét adománygyőjtést szerveztek az ajaki VAHUR állatmenhely-és állatotthon kis lakói számára. A figyelmes és segítı gimnazisták „büfépénzükbıl” össze-győlt felajánlását köszönik a kutyusok: Balu, Szatyi, Egres, Mamika, Teqila és Többiek.

K i t e k i nK i t e k i nK i t e k i nK i t e k i n tttt ı 6 . o l d a l6 . o l d a l6 . o l d a l6 . o l d a l Nyitott szemmel, nyitott szívvel

Komposztálj, és légy természetba-rát! Aki kertes házban él minden ısszel meg-tapasztalhatja, hogy milyen nehéz eltőn-tetni a levélkupacokat, vagy az elszáradt növények maradékait. De van rá mód-szer, amellyel nem csak természetvédı leszel, hanem olcsó megoldással javítha-tod a kerti talaj min ıségét is. Ez a komposztálás, amelyhez elég csak néhány deszkát a földre helyezned, és eb-ben összegyőjtened a konyhai, valamint kerti hulladékot. Az összegyőjtött komposztot érdemes néha átforgatni, így biztosítjuk a jó légmozgást, és éppen ezért ne is tömörítsük sosem. A komposzt közé ne keverjünk papír, fém, vagy húsipari hulladékot. A komposztkép-zıdés folyamatát gyorsíthatjuk úgy, ha a hulladékokat végül földdel fedjük le, vagy ısszel egy kis avart teszünk rá. A hely ahol a komposztot elkészítjük lehetıleg nedves és árnyékos legyen! 1 év elteltével elkészül a talajjavításra al-kalmas humusz, amelyet pár centiméteres rétegben terítsünk szét a kert talaján, vagy szórjuk a növények tövébe, majd forgassuk a talajba. Növényeink meghálálják majd a gondoskodást, és a jó talajminıséget!

Bogi Drakula Manapság nagyon divatosak a vámpí-rokról, és misztikus lényekrıl szóló könyvek és filmek. Én is nagyon kedve-lem ıket. Nemrég beszélgettem egy isme-rısömmel, aki a nyáron járt Brassóban és megnézte az ott található híres „drakula várat”. Akkor utánanéztem a várnak és urának, drakula grófnak is és meglepı in-formációkra tettem szert. A vérivás és a félelmetes lényekben való hit évezredekre nyúlik vissza, már az ókori görögök legen-dáiban is megjelentek vámpírok. A történe-lem során több nép mítoszaiban is talál-kozhatunk velük, így a Románoknál is, akik szerint a törvénytelen vagy kereszte-letlen gyermek és a 7. fiúk 7. leszármazot-

tai vérszívókká változnak. Drakula történe-te is Romániával kapcsolható össze. A sápadt arcú, vérszívó gróf históriájának megalkotója Bram Stoker, aki 1897-ben írt „Drakula” címő regényével vált híressé, melyben Jonathan Harker különös kaland-jait meséli el, aki erdélyi útja során Drakula gróf vendégszeretetét élvezi. Köz-ben hátborzongató dolgok történnek vele. Például amikor megvágja magát borotvál-kozás közben a házigazda a torka után kap, a gróf úr csak napnyugta után hajlandó mutatkozni és nincsen tükörképe. A történet az Erdéllyel szomszédos Havasföld egyik vajdájához (uralkodójá-hoz), Vlad Tepes-hez kapcsolódik, aki a 15. században élt. A valódi Drakula ( Vlad Tepes) bár ugyan igen kegyetlen volt, nem kapkodott áldozatai torka után, inkább a karóba húzatást kedvelte nagyon. Innét kapta a Tepes , azaz karóbahúzó jelzı. Ap-ja Vlad Dracul, és innen származik máso-dik neve a Draculea, ami azt jelenti, hogy Dracul fia. A kegyetlen ember rengeteg alattvalóját megkínoztatta, és azt beszélik, hogy egy alkalommal 30 ezer szerencsét-lent végeztetett ki. Egy másik legenda sze-rint egyszer vendégségbe hívta Tergovistye koldusait, majd megkérdezte ıket, szeret-nének-e mindörökre megszabadulni sze-génységüktıl. Amikor azok igennel felel-tek, rájuk gyújtatta a termet. A vajda a töröknek sem kegyelmezett, ezért Mátyás király a szövetségesének tar-totta, majd királyi kapitánnyá nevezte ki. Mohamed török szultán hatalmas sereggel kelt hadra, hogy Vladot elpusztítsa. Vlad a dél-erdélyi Brassóba menekült. Itt található a ma gyakran Drakula vár néven emlege-tett Töcsvár, de nincs rá bizonyíték, hogy a rettegett gróf itt élt volna valahar is. Mivel Magyarország királya, Hunyadi Mátyás Karóbahúzó Vlad részérıl cselszövést gyanított, elfogatta és Visegrádon fogság-ban tartotta. A trónját vesztett Drakula 12 évig raboskodott ott. A kegyetlen vajda haláláról mindmáig nin-csen pontos információ, törökök, vagy a saját alattvalói is végezhettek vele. A vérszívó gróf történetét többen állították színpadra, filmekben, sıt még reklámok-

ban is szerepel. Az egyik leghíresebb Drakula-színész, a magyar származású Lugosi Bála, akit halála után vámpírjelme-zében helyeztek örök nyugalomba.

Császár Boglárka Facebook története Napjaink egyik legnépszerőbb közösségi portálját, a facebookot 2003-ban két barát Adam D'Angelo és Mark Zuckerberg hozták létre. Akkor még egy Facemash néven futó egyszerő közösségi oldal egyetemisták számára lett kifejlesztve. A programnak nagy sikere volt, százezernél is többen használták, ezért Mark Zuckerberg megírta a CourseMatch programot, ami aztán a Facebook létrehozásához veze-tett. Ezután ı és még több társa továbbfejlesz-tették az oldalt, majd nemsokára minden 13 év fölötti személy regisztrálhatott. A fiú pedig a világ egyik legfiatalabb milliárdosa lett. A facebook felhasználók száma egyre növeke-dett, ám ebbıl adódtak problémák is: sok százmillió ember adatai kerültek föl az oldalra, és ez sok nem éppen barátságos szándékú embernek kedvezett, akik ezeket rossz célra használták föl. A „lájk” gomb, a facebook egyik legismertebb fejlesztése 2009 februárjában készült el, ezt még számos alkalmazás követte. A legtöbb felhasználó a Farmville-re kattint rá, ezt még egy csomó különbözı játék és vicces, vagy épp komoly kis alkalmazás követi, amikben sokan örömüket lelhetik. Az portál az „oldalletöltések”-ben is vezet. A Hitwise statisztikája szerint az USA-ban, mára már minden 4. oldalletöltés a facebooké. Ma-gyarországon a lakosság csaknem 15%-a is regisztrált. A jól ismert közösségi portál azonban veszé-lyeket is rejt, sok számítógépes vírus terjed rajt, nem is beszélve az adathalászokról. Számtalan figyelmeztetést találhatunk arról, hogy sohase osszunk meg túl sok adatot, mert így akár bőncselekmény áldozataivá is válha-tunk. A másik fontos dolog, hogy virtuális kap-csolatainkat sose helyezzük a valódi emberi kapcsolatok elé!

Eperke

Szívem, ez a te napod! Ébresztı, drágám! Eljött a te napod, ma mindenki téged ünnepel. Fitt légy, vidám, mosolygós! Semmiképp ne nyavalygós! Óh, hogy kérdezheted, mire ez a nagy felhajtás? Miattad! Érted! Érted? Ma van a világnapod! Tudom, a szürke, rohanó hétköznapokban nem kapsz elég figyelmet. Pedig, ha tudnák az emberek, mi mindenen mész keresztül. Feleslegesen, veszélyesen. Nap mint nap. Sietnek, fut-nak, hajtanak.

Téged is. Te persze próbálod utolérni ıket. Van, hogy egész jól megy, van, hogy kihagysz. Szúrsz, fájsz, csípsz. Ilyenkor állnak csak meg. Mikor élesben figyelmezteted ıket. Pedig tudhatnák: a te egészséged az övék is. Ha gond van, megijednek. Pedig megelızéssel, tu-datos, komoly odafigyeléssel szinte észrevétlen meghosz-szabbíthatnák az életedet. Az életüket. Szeptember 25-e a szív világnapja. Szí-vünk napja. Míg dobog…

Október 6. A 13 aradi vértanú kivégzésének napja A szabadságharc leverése után az osztrák császár kegyetlen bosszút állt a magyarokon. Október 6-án az aradi várban 13 honvéd tábornokot végezett ki, akik méltósággal viselték el az utolsó csapás lelki és testi kínjait. Ugyanezen a napon lıtték fıbe Pesten Batthyány Lajost, az elsı felelıs magyar kormány minisz-terelnökét. Az aradi vértanúk tettei és végsı helytállásuk emlékére örökké élni fog a magyar nemzet tuda-tában és emlékezetében. Kivégzésük emléknapján a bitófa alatt elmondott utolsó mondataikkal tiszelgünk emléküknek: Aulich Lajos „Szolgáltam, szolgáltam, mindig csak szolgáltam. És halálomnál is szolgálni fogok! Forrón szeretett ma-gyar népem és hazám, tudom, megértik ezt a szolgálatot.” Damjanich János „ Legyıztük a halált, mert bármikor készek voltunk elviselni azt.” Dessewffy Arisztid „Tegnap hısök kellettek, ma mártírok… Így parancsolja ezt hazám szolgálata.” Kiss Ernı „Istenem, az újkor ifjúsága egész ember lesz-e? Árpádok dicsı szentjei virrasszatok a magyar ifjúság felett, hogy Krisztusé legyen a szívük és hazáé az életük.” Knezich Károly „Milyen különös, hogy Hajnau bíró is keresztény, és én is az vagyok. Csak az ördög keverhette így össze a kártyákat!” Lahner György „Krisztus keresztje és a bitófa oly rokon! És az isteni áldozat mellett oly törpe az én áldozatom.” Lázár Vilmos „Ki tehet arról, hogy ilyen a magyar sorsa? Krisztus keresztje tövében érett apostollá az apostolok lelke, és a bitófa tövében kell forradalmárrá érni a magyar lelkeknek.” Leiningen Károly „A világ feleszmél majd, ha látja a hóhérok munkáját.” Nagysándor József „De rettenetes volna most az elmúlásra gondolni, ha semmit sem tehettem volna az életemben! Alázato-san borulok Istenem elé, hogy hıssé, igaz emberré, jó katonává tett.” Pöltenberg Ernı „Minket az ellenség dühös bosszúja juttatott ide.” Schweidel József „A mai világ a sátán világa, ahol a becsületért bitó, az árulásért hatalom jár. Csak egy igazi forradalom, a világ új forradalmi embersége söpörheti el ezt az átkozott,meghasonlott világot.” Török Ignác „Nemsokára Isten legmagasabb ítélıszéke elé állok. Életem parányi súly csupán, de tudom, hogy mindig csak ıt szolgáltam.” Vécsey Károly „Isten adta a szívet, lelket nekem, amely népem és hazám szolgálatáért lángolt.”

9 . o9 . o9 . o9 . o l d a ll d a ll d a ll d a l P o é n o s o k ( k )P o é n o s o k ( k )P o é n o s o k ( k )P o é n o s o k ( k ) & e g y é b m á s o k& e g y é b m á s o k& e g y é b m á s o k& e g y é b m á s o k Matematika tanár a gyerekhez: - Pistike, mennyi 2000+3650? - 6000. - Ki tanította ezt neked ezt a butaságot? - Az apukám. - És mi a te apád? - Pincér

- Mi a leggyakoribb oka annak, ha összeütkö-zik két repülıgép? - ??? - Az, hogy EGY nem tud!

- Hogyan ébreszti fel Hófehérke a hét törpét? - ??? - 7up!

- Mit csinál a haldokló focista? - ??? - Az utolsókat rúgja.

- Na, hogy sikerült az autóvezetıi vizsgád? - Nem tudom, amikor kiengedtek a kórházból a vizsgabiztos még eszméletlen volt.

Vasutas fia elsı nap sugárzó arccal megy az iskolába. Az iskolai nap végeztével már nem olyan lelkes a gyerek. Meg is kérdezi az apja: - Na milyen volt az iskolában, fiam? - Édesapám! Átverés az egész. Bemegyek, ki van írva az ajtóra hogy elsı osztály, közben meg odabent fapadok vótak..

Sherlock Holmes és dr. Watson túrázni men-nek, felállítják a sátrukat, és elalszanak. Né-hány óra múlva Holmes felébreszti hőséges tár-sát: - Watson, nézzen fel az égre és mondja meg, mit lát! - Millió csillagot látok. - És mit mond ez önnek? Watson eltöpreng egy darabig. - Asztronómiai szempontból ez azt jelenti, hogy milliónyi galaxis létezik, és potenciálisan milli-árdnyi bolygó. Asztrológiailag ez azt jelenti, hogy a Szaturnusz az Oroszlánban áll. Az idı tekintetében ez azt jelenti, hogy körülbelül ne-gyed négy van. Teológiai szempontból ez a bizonyiték arra, hogy az Úr mindenható és hogy mi kicsinyek és jelentéktelenek vagyunk. Meteo-rológiai nézıpontból ez arra enged következtetni, hogy holnap gyönyörő napunk lesz. És Önnek

mit mond ez? - Watson, maga idióta! Valaki ellopta a sátrun-kat!

Ha még több viccre vagy kíváncsi, nézd meg a viccesviccek.hu oldalt☺☺☺☺

DIÁK! MELÓ!!!!DIÁK! MELÓ!!!!DIÁK! MELÓ!!!!DIÁK! MELÓ!!!!

Ez nem Melodiák!Ez nem Melodiák!Ez nem Melodiák!Ez nem Melodiák!

Más, jobb, érdekesebb, biztosabb.

Ha többet akarsz tudni a lehetıségrıl, hívd a 06/30/313-

8460-as számot vagy

keresd a színes borítékot a portán!!! A borítékban

lévı szórólapot csak ki kell töltened, visszaadnod a portásnak-

aki aztán továbbítja azt az Illetékes-nek. Látod, máris egy

szuper láncolat része lehetsz - és ez még csak a kezdet!!!!

Kötöttségek nélkül, de kötelezettsé-gekkel! Na, hallod, ha már

egyszer kitöltötted, érdek-lıdsz…..végigvinni-végigálmodni egy

lehetıséget nagy dolog, komoly dön-tés és egyben felemelı

érzés. Mert a Magad lábára is áll-hatsz….akár….csak Rajtad

múlik…

Kiugrási, pénzkereseti lehetıség a szép-ségiparban!

S o k ( k ) o l ó a n S o k ( k ) o l ó a n S o k ( k ) o l ó a n S o k ( k ) o l ó a n A k t u á l i s A k t u á l i s A k t u á l i s A k t u á l i s 1 0 . o l d a l1 0 . o l d a l1 0 . o l d a l1 0 . o l d a l Interjú a köbön

Beck feat. Seller

Megjelent Beck András és Seller Zsolt elsı közös klipje, ennek apropóján Beck András adott interjút az ajkai Bródy Imre Gimnázi-um suli újságának.

Hanis Patrícia: Most jelent meg az elsı video-kliped, a „Falakon át”, amelyen Seller Zsolttal dolgoztatok együtt. Mesélnél nekünk errıl egy kicsit? Hogy ismertétek meg egymást, hogy foly-tak a munkálatok az elıkészületek során? Beck András: Annak idején voltam az X-faktorban, ahol a legjobb százba jutottam be. Ott ajánlották Seller Zsoltot, ajkai zeneszerzıt. Ak-kor még nem is ismertem, de szerettem volna készíteni egy szólólemezt, így felkerestem. El-kezdtünk dolgozni a saját cd-men és elkészült az elsı dal; „A csillagok dala”. Zsolti felvetette, hogy csinál egy magán projektet, ahol klipek jelennek meg, ı írja a dalokat, zenéket és énekest keres. Elıször énekesnıt akart, ajánlottam neki párat, de mondta, hogy nem találja velük a közös hangot. Megkérdezett, hogy mi lenne, ha én éne-kelném fel ezt a dalt,s amennyiben jól sikerül, videót is csinálnánk hozzá. Az egész úgy indult, hogy megmutatta a dalt, elmondta mire gondolt, és hogy nagyjából milyenek a dallamívek. Ezek-hez kellett igazodnom, a továbbiakat rám bízta. Mivel jól tudtunk együtt dolgozni elég hamar végeztünk. Három hónap múlva elkészült a kö-zös munkánk gyümölcse. H. P.: Nem akarod megmérettetni magad újra egy tehetségkutató mősorban? B. A.:Úgy döntöttem, hogy szeretném megjárni a lépcsıfokokat szép lassan, de biztosan. Azt gon-dolom, hogy így sokkal több mindent tudok ta-nulni. Lehet, hogy sokkal tovább tart, nagyobb kihívás, esetleg késıbb fog megmutatkozni, de hiszek abban, hogy jobban meg fog érni és tar-talmasabb lesz ez a dolog, mintha elmennék te-hetségkutatóba. H. P.: A jövıben terveztek még ehhez hasonló együttmőködést? Mi a cél, hova akartok eljutni? B. A.: Idıközben ez egy duóvá forrt ki, ez a klip is olyan céllal készült el, hogy ez már nem Seller Zsoltinak a szóló projektje, hanem szeretnénk, ha egy páros formájában folytatódna tovább. Új számokat és dalokat énekelnék fel, és klipet for-gatnánk hozzájuk. A legfıbb cél viszont min-denképp az lenne, hogy járjuk az országot, kon-

certezzünk, turnézgassunk és minél több helyre eljuttathassuk ezt a dalt így személyesen is. H. P.: A klip fent volt valamely zenei csatornán? Elkészülése után mennyivel változott meg az éle-ted? B. A.: Tárgyalásban vagyunk több TV-csatornával is. Jelenleg még visszaigazolásokat várunk. Nagy esély van rá, hogy az egyik ismert tv-csatornán látható lesz, de még semmi biztosat nem tudok. Reményeink szerint együtt tudunk mőködni. Az igazság az, hogy nekem ez az elsı klipem. Borzasztóan izgatott voltam, vártam, hogy mi fog történni. Aztán rájöttem, hogy mióta elkészült igazából egy pillanatnyi idınk sincs arra, hogy fellélegezzünk. Ezerrel interjúkat kell adni, propagáljuk a videót és tárgyalásokra me-gyünk. Az igazi munka majd csak a forgatások után kezdıdik. Pörgés van, nem állunk meg, az-tán reméljük, hogy ez utólag kamatozni fog, és minél többen meg fogják ismerni a klipet itt Ma-gyarországon. H. P.: Számíthatunk arra, hogy még sok munká-tokat láthatjuk majd a képernyın? B. A.: Igen, mindenképp tervezzük. Közben el-kezdjük csinálni a következı dalt. A Deep Inside-dal most szombaton fogunk forgatni Veszprémben, úgyhogy a forgatás az most is megy csak egy másik projektben. H. P.: Említetted a Deep Inside-ot is, ahol éne-kes vagy, ık mit szólnak ahhoz, hogy szólózol is? B. A.: A zenekar már régóta mőködik,én a turné végén szálltam be és megmondtam a srácoknak, hogy úgy tudom ezt vállalni, hogy szeretnék egy szólólemezt és ezt komolyabban csinálni, ha ezt el tudják fogadni, akkor együtt tudunk dolgozni. Beleegyeztek, próbálunk úgy idızíteni, hogy egyiket se kelljen feladni. Egyelıre jól tudunk párhuzamosan dolgozni. H. P.: A Deep Inside klipjérıl tudsz valamit, hogy fog kinézni, mirıl fog szólni? B. A.: Tárgyaltunk egy TV- vel és hogyha idı-ben be tudjuk fejezni, akkor van rá lehetıség, adásba kerülne, de már október közepére kész állapotban kéne lennie. Gızerıvel dolgozunk, ahogy készen van közzétesszük egy közösségi portálon és hamarosan láthatóvá válik. H. P.: Van példaképed, és ha van ki az? B. A.: Sok zenei stílusban otthon érzem magam, nincs az, hogy én csak popot, vagy csak rockot énekelek. Azt gondolom, hogy, aki egyéniség és tud olyat mutatni, ami izgalmas, sokszínő az mind rejt értékeket magában, tehát nagyon sok

példát mondhatnék. Ha Magyarországban gon-dolkozom, akkor Mester Tamást mindenképp meg kell említenem vagy Tóth Gabit, Tóth Ve-rát, Rúzsa Magdit, Caramelt, akik úgymond a magyar palettán páratlanok és egyedi dolgokat mővelnek. H. P.: Van a családodban zenei múlttal rendel-kezı? B. A.: A zene mindenkiben benne van a család-tagok közül. A nagybátyám komolyabban zenélt, csinált egy lemezt, nagy reménység volt a csa-ládban, nagy hatással volt rám, szeretem a dalait. A testvéreim is énekelgetnek, próbálom az öcsémet is vinni afelé, hogy foglalkozzon ezzel, mert azt gondolom, hogy nagyon tehetséges il-letve a nıvéremmel is szoktunk énekelni. Van olyan, hogy összejön a család és hárman énekel-getünk, de komolyabban ezzel most csak én fog-lalkozom. H. P.: Ha az öcséd és a nıvéred belevágna az éneklésbe, elképzelhetı lenne, hogy trióban sze-repeltek majd? B. A.: Szeretném, ha ez megvalósulhatna. Lehe-tıség van rá, mert otthon sokat énekelnek, és nagyon jó lenne, ha egy koncert alkalmával meg tudnám velük beszélni azt, hogy együtt adjunk egy dalt. Erıltetni nem fogom, de ha megvalósul, akkor mindenképp szeretném, ha a szólóleme-zemen a nıvéremmel énekelhetnék egy számot. H. P.: Mostanában vannak fellépéseid? B. A.: Igen, a Deep Inside-dal indulunk egy két hónapós turnéra. Ezen kívül fellépek szólóban is, ha meghívnak különbözı falunapokra, rendezvé-nyekre. A duóval is hamarosan nekiállhatunk a fellépéseknek. H. P.: Ezek mellett van szabadidıd? Bulizni jársz, avagy te csinálod a bulit? B. A.: Imádok zenélni, számomra ez az élet. Na-gyon jól érzem magam, számomra ez is a kikap-csolódás része, mondhatnám, hogy minden hét-végén elfoglaltság van. Próbálok idıt szakítani arra, hogy azért tudjak járni koncertekre, hogy azokat az énekeseket meg tudjam nézni, akiket

szeretek. A szabadidım szőkül, mert egyre el-foglaltabb vagyok. H. P.: A koncerteken szoktál taktikákat lesni, figyeled, hogy másnak miben rejlik a sikere? B. A.: Szeretem megnézni az amatır zenekarokat is, az élızene nagyon jó, így szívesen megnézek bárkit. Megvannak azok az énekesek, zenekarok, akikre felnézek. Szoktam figyelni a kisugárzást, azt hogy hogyan kommunikálnak a közönséggel. De inkább csak azt mondanám, hogy irányt mu-tatnak affelé, amerre haladni akar az ember. Pél-dául: precizitás, odafigyelés a zenei alázat terén. Mindenhonnan lehet tanulni új, friss infókat, ötleteket ellesni. H. P.: El tudnád képzelni magad tini bálvány-nak? B. A.: Azt gondolom, hogy belül minden zenész szeretne nagyom híres lenni, szeretné, ha szeret-nék a dalait. Igen rengeteget kell dolgozni azért egy zenésznek, hogy olyan anyagokat csináljon, ami minıségi. Sokat kell magát képezni az élet minden területén, ahhoz, hogy sztár legyen. De igen el tudnám képzelni tengernyi munkával, tervben is van, hogy külföldön is szerencsét pró-bálunk, a világ felé is nyitunk. H. P.: Szerinted ki az igazi sztár, mitıl sztár a sztár? B. A.: Az a véleményem, hogy egy zenésznek sok felelısség van a vállán, mert hogyha olyan szintre kerül, a médiában az ı feladata az, hogy az emberek felé olyan információkat közvetítsen, ami elırébb viszi az egész társadalmat, vagy ami pozitív érzető dolgokat sugall. Szerintem az-az igazi sztár, ha lehet így nevezni, de nem hinném, mert úgy tartom, hogy minden ember egyforma, egyenlı értékő, aki tényleg azon munkálkodik, hogy értéket tudjon közvetíteni. Az a sztár, aki mindenképp építıjellegően akar alkotni és pél-daértékőt és követendıt akar mindenkinek a kör-nyezetében.

Hanis Patrícia Venicz Anna

F e j t ö rF e j t ö rF e j t ö rF e j t ö r ı kkkk é s e g y é b é s e g y é b é s e g y é b é s e g y é b m á s o km á s o km á s o km á s o k 1 2 . o l d a l1 2 . o l d a l1 2 . o l d a l1 2 . o l d a l Édes, Ékes, Érdekes

Törd a fejed! Diákok, figyelem! Itt egy kis fejtörı, még a nyári szünet elıtt. A helyes megfejtık között „kisorsolunk” hasznos ajándékokat, melyek még jól jöhetnek. Válaszaidat névvel és osztállyal feltüntetve, kérjük a Suli-Sok(k) ládába dobni, illetve VCZA tanárn ınél leadni. Tanári segítséget kérni nem ér. Nos tehát, jöjjenek a várva-várt kérdések (ne is keresd, választ nem mellékeltünk) Sok szerencsét mindenkinek!

1. Melyik ország Helcévia? 2. Mi a két egymással szembenálló család

neve Shakespeare Rómeó és Júliájában? 3. Mi van közelebb Magyarországhoz, az

Északi-sark, vagy a Déli-sark? 4. Melyik városról mondják: arany város? 5. Mi van messzebb Budapesttıl: Moszkva

vagy Madrid? 6. Ki találta fel a könyvnyomtatást? 7. Mi Chile legfıbb kiviteli cikke? 8. Hogy nevezték az ókori Rómában azokat

a rabszolgákat, akik a közönség szóra-koztatására egymással, vagy vadállatok-kal élethalálharcot vívtak?

9. Melyik Spanyolország legnagyobb kikö-tıje?

10. Melyik lehet nehezebb, a Naprendszer súlya, vagy magának a Napnak a súlya?

11. Magyarországon hol vannak a LEGJE-LENTİSEBB ókori római településma-radványok?

12. Kik találták fel a mozgóképgyártást? 13. Mi a selyemhernyó legkedvesebb táplá-

léka? 14. Mely költı, mely versébıl idéztünk?

„Mintha pásztortőz ég ıszi éjszakákon, Messzirıl lobogva, tenger pusztaságon.”

15. Ki írta a varázshegy címő regényt? 15+1. Pluszpontért: Kik az Aranycsapat játé-kosai(név, esetleg mezszám)?

Tudod-e ... ki hogyan hal meg? Az aratóért jön a kaszás, A házmester beadja a kulcsot, A molnárt felırli az élete, A szabónak elszakad élete fonala, A pék megeszi kenyere javát, A kertész a paradicsomba kerül, A postásnak megnyílik a mennyország kapuja, Az órásnak üt az utolsó órája, A kalauz eléri a végállomást, A prímásnak elszakad a húrja, A matróz az örök nyugalom tengerére hajózik, A pénztáros elszámol az élettel, A búvár örök álomba merül, A trombitásból kifogy a szusz, A koldus jobblétre szenderül, A díjbirkózót maga alá győri a halál, A bérlı örökös otthonra lel, A boldogtalan megboldogul, A léghajósnak elszáll a lelke, A vegeteriánus főbe harap, A virágárus alulról szagolja az ibolyát, A lovász elpatkol, A papnak harangoznak, A vadásznak lıttek, A színésznek legördül a függöny, A muzsikusnak elhúzzák az utolsó nótáját, A borbélyt kinyírják, A kis embereket elteszik láb alól, A meteorológusnak befellegzett. Milyen változatos is a nyelvünk...

1 3 . o l d a l1 3 . o l d a l1 3 . o l d a l1 3 . o l d a l V a k u V i l á gV a k u V i l á gV a k u V i l á gV a k u V i l á g A Fényképezıgépen Innen és Túl

Pad Anita tanárnı a nyáron adott életet elsı gyermekének, NÓRÁNAK. Szívbıl gratulálunk a csodaszép királylány érkezéséhez, és további jó egészséget kívánunk.

Az élet apró csodáinak felfedezıje, Gfellner Flóra.

Ember, nem szúrja a szemedet, hogy pusztulásba taszítod magad?

D i á k o k A l k o t á s a i b ó lD i á k o k A l k o t á s a i b ó lD i á k o k A l k o t á s a i b ó lD i á k o k A l k o t á s a i b ó l 1 4 . o l d a1 4 . o l d a1 4 . o l d a1 4 . o l d a llll

Örök tél és piros almák fekszek. Hideg van. Fázok. Valami hullik az arcomra. Betakar. Elfed. Még mindig fázok. Hó. Apró pici hópelyhek hullnak az arcomra. Nem olvad el egybıl. Túlságosan kihőltem. Fáj. Élesen, mint a hirtelen szú-rás. Nem tompa mint a fejfájás. A szívemnél. Ráhull a hi-deg hó. Megnyugtat. Nem mozdulok. Még mindig fáj. Egyre melegebbnek érzem a mellkasom. Egyre nedvesebb. Nem olvadt hó. Annak más az illata. Ez vér. Vérzek. Még mindig fázok. Nem érzem az ujjaimat. Nem tudom mozgatom-e. nem érzem. Azt hiszem nem mozgatom. Van valami a kezemben. Nem tudom mi az. Fázok. A mellkasom ég. Egyszerre érzem mint a kettıt. Égve lüktet és dermedve fagy. Egyszerre érzem. Fel-emelem a kezemet. Valami hiányzik. A ruhámnak nincs ujja. Kinyitom a szemem. Minden fehér. A ha-von virít a vértıl vöröslı mellkasom. A kezemet a szemem elé emelem. Egy alma van benne. Szeretem az almát. Érzem az illatát. Csábít. Vonz. Ellenállhatatlanul. Visszaej-tem a kezemet. Puhán landol. Már nem fáj. A vér felmele-gít. Szinte éget. Már túl meleg. A hideg jobb volt. Fázni akarok. Már a

hasamat is a vér melege főti. Kedves. Ez a szó jutott eszembe. Nem tudom miért. Pislogok. Fel kellene ülnöm. Már nem fáj, csak éget. Érzem az almára hulló hópelyhek nyers illatát. Az alma piros, mint a vérem. Felülök. A hajamból hullik ki a hó. Sziporkázik. Csil-log. Kedves. Már megint ez a szó. felemészt. Körülnézek. Még mindig minden fehér. Fák. Körülöttem, elszórtan. Almafák. Rengeteg vörös csábítással az ágain. Tél van. Szerintem örökké az lesz. Szoknya va rajtam. Fekete. Combközépig érı. Fázik a lábam. Jó érzés. Kedves. Sza-vak. Mit jelentenek? Mindenkinek mást. Emlékek és gondolatok. Emlékszem. Valamire. Egy mesére. Egy hangra. Mesélték, hogy az ember saját halála után a saját lelkének világába kerül. Ez talán az én lelkem. Nem emlékszem. Meghaltam? Nem tudom bán-nám-e. olyan jó itt. Kellemes, csendes. Háborítatlan halk magány. Csábít az alma. Élénkpiros. Ellenállhatatlan. Be-leharapok. Behunyom a szemem. Élvezem. Az ízt, az illatot. Kinyitom a szemem. Az alma vörös volt. Mindenhol. Kívül, belül. Fázok. Vajon ez álom? Nem számít. Re-mélem soha nem ébredek fel. Olyan jó. Ez az örök tél. A piros almákkal.

1 51 51 51 5 . o l d a l. o l d a l. o l d a l. o l d a l N e m c s a k v á m p í r o k n a kN e m c s a k v á m p í r o k n a kN e m c s a k v á m p í r o k n a kN e m c s a k v á m p í r o k n a k

„Az ember csak beszél, de nem mindig cselekedik, gyakran hosszú az út a szándéktól a tettig.” Iskolánk tanulói közül néhányan embersé-gükrıl tettek tanúságot, amikor vért adtak. Véradásukkal a rászoruló betegeket segí-tették. A most vért adó diákok üzenik tár-saiknak, hogy fontos a betegek felkarolása, az önzetlen segítségnyújtás. Akik 2011-ben az önkéntesség évében részt vettek, és vál-lalták nevüket:

Szabó Csongor 13.E

Vetési Szilárd 13.E

Baticz Gyöngyi 13.E

Nagy Éva 13.E

Haraszti Flóra 12.G

Hajdú Izabella 12.E

Hajdú Beáta 12.E

Kreiner Zsófia 12.E

Károlyi Kristóf 12.E

Hernicz Réka 12.E

Göncz Ákos 12.A

Egy fı a névtelenség homályába burkolóz-va tett nemeset. Köszönjük ezeknek a fiata-loknak. Jó egészséget és további sok sikert kívánunk nekik.

Veres Péter

Retro véradás Veszprémben

A Magyar Vöröskereszt Veszprém Megyei Szervezete a Pannon Egyetem aulájában rendezte meg október 15-én, szombaton a hagyományos októberi, nagy városi véradó rendezvényét. A résztvevıknek egy-egy apró ajándék mellett sörrel és virslivel kedveskedtek a szervezet munkatársai, de természetesen a nap végén az értékes aján-dékok kisorsolása is sor került. A véradás-hoz mindenképpen szükséges volt eredeti személyi igazolvány, TAJ- és lakcímkár-tya.

A cikk a veradas.hu-ról van.

A m e r i k á b ó l j ö t t e mA m e r i k á b ó l j ö t t e mA m e r i k á b ó l j ö t t e mA m e r i k á b ó l j ö t t e m 1 6 . o l d a l1 6 . o l d a l1 6 . o l d a l1 6 . o l d a l Halloween-i finomságok

Halloween-i fızıcske A Halloween, bár nem magyar ünnep, ha-zánkban mégis egyre elterjedtebb lesz né-hány hagyomány, ami ehhez a naphoz kap-csolódik. Én a magam részérıl nem igazán vagyok oda a szellemekért, sem a töklám-pásokért, sokkal jobban kedvelem inkább a tökbıl készült ételeket, és fıként az édes-ségeket. Ha te is szeretnéd sütıtökbıl összeállítani a Halloween napi ételeid listáját, akkor íme néhány viszonylag könnyen elkészíthetı recept:

Krémes sütıtök leves Hozzávalók:

75 dkg sütıtök 50 dkg burgonya 1 kisebb fej vöröshagyma 1 gerezd fokhagyma 1 l húsleves (kockából is készíthetjük) Só İrölt bors Tökmagolaj

Elkészítés: A tököt és a burgonyát megmossuk, meg-hámozzuk, majd felkockázzuk. A hagymát és fokhagyma gerezdet is megtisztítjuk. Ezeket fazékba tesszük, és felöntjük annyi húslevessel, hogy éppen ellepje. Sóval és borssal megfőszerezzük, majd megfızzük. Utána összeturmixoljuk. Az elkészült leves forrón a legfinomabb. A tetejére locsolha-tunk tökmagolajat. Tálalhatjuk pirítóssal, de még hangulatosabb pirított tökmaggal.

Sütıtökös rizs

Hozzávalók:

30 dkg sütıtök 1 fej vöröshagyma 2,5 dl zöldségleves alaplé

5 dkg rizs ½ csomag petrezselyemzöld 5 dkg friss sajt 3 dkg sonka

Elkészítés: A vöröshagymát finomra vágjuk. A zöld-séglevessel felfızzük, majd hozzáadjuk a rizst és kb. 25 percig alacsony hıfokon fızzük. A sütıtököt közben meghámozzuk, összevágjuk, és 10 percig fızzük még a rizzsel együtt. Miután megfıtt adjunk hoz-zá apróra vágott petrezselymet és sajtot. Végül sonkával tálaljuk. Sütıtökös sütemény Hozzávalók:

30 dkg liszt 26 dkg cukor 3 egész tojás 1 csomag sütıpor Pici ırölt fahéj 30 dkg reszelt sütıtök

Elkészítés:

A lisztet a sütıporral és a fahéjjal összeke-verjük. Egy másik tálban a cukrot és a 3 egész tojást habosra kikeverjük, majd bele-forgatjuk a lereszelt sütıtököt és a lisztes keveréket. Egy tepsit vajjal kikenünk, majd belisztezünk, és ebbe beleöntjük a masszát. Elımelegített sütıben kb. 25-30 perc alatt 180 fokon megsütjük. Gyors és finom sü-temény lesz!

1 7 . o l d a l1 7 . o l d a l1 7 . o l d a l1 7 . o l d a l A j á n l j u kA j á n l j u kA j á n l j u kA j á n l j u k

Bukjon el a te kezed által Voldemort!

A Harry Potter ötödik részének játékával magasra tették a mércét az alkotók, de ki-derült, hogy még mindig tudnak meglepe-tést okozni. Idén júliusban a filmmel együtt jelent meg a hetedik és egyben utolsó epizód. A készí-tık mind az Xbox, mind a PC kedvelıinek lehetıvé tették a szórakozást.A grafikája kitőnı, a képminıségbıl a legfejlettebbek közül lehet választani. A nézı nyolc karak-ter bırébe bujhatnak( Harry Pot-ter,Hermione Granger, Ron Weasley, Ginny Weasley, Molly Weasley, Minerva McGalagony, Neville Longbotthom, Seamus Finnigan) és Voldemort, a nagy, sötét varázsló ellen is harcolhatnak.Katt ide: http://www.youtube.com/watch?v=kU1nFaf2Eh0&feature=relmfu. Ajánlom figyel-mébe ezt a játékot azoknak, akik HP fanok, szeretik az akciójátékokat vagy csak érdek-li ıket a mágia.Katt ide: http://www.youtube.com/watch? v=HIUyFLot6A8.

Veres Péter

Az Éjszaka Háza

Éjszaka háza címmel került a polcokra mostanában egy modern könyvsorozat, kortárs szerzık tollából. Jelenleg a soro-zatnak már a nyolcadik kötete is megjelent a piacon. A témája a mai fiatalok körében elterjedt vámpírtörténet. Érdekessége abból adódik, hogy nem követi a Twilight-saga romantikus vámpír-ember love sztoriját - bár románc itt is van -, hanem újfajta nézı-pontból közelíti meg a sokszor már elcsé-peltnek tőnı vámpír sztorit. A regénnyel egy olyan világba csöppe-nünk, ahol mindenki tud a vámpírokról és a vámpírjelöltekrıl. Ezeknek a gyerekek-nek a világ több pontján Éjszaka Házak, egyfajta vámpírjelölt-iskolák adnak ott-hont. A történet Tulsában játszódik. Egy egysze-rő lány, Zoey máról holnapra vámpír- és egyben fıpapnıjelöltté válik. Ám élete fenekestül felfordul, mert az emberpasija, Heath mellett egy vámpírjelölttel is jár, nem mellesleg belezúgott a költészettan-árába is. Ám ez még Zoey számára csak a kezdet. Az iskola fıpapnıje, aki Zoey mentora, gonosz, de errıl csak ı, és hara-gosa, a gyönyörő, de gıgös és pökhendi Aphrodité tud. Erre még rátesz egy lapáttal az is, hogy csak ı mentheti meg a világot a hamarosan felszínre törı bukott angyaltól. A regénynek nem csak a cselekménye, de a stílusa is sajátos. P.C. Cast és Kristin Cast a mai tinédzserek szokásos beszédmódjá-ban íródott, jó párszor nyomdafestéket nem tőrı szavakkal. Van, hogy néhol már annyira bonyolult, hogy közönségessé válik (ki hinné el, hogy Shakespeare vámpír volt?), de két kötelezı között egy-egy kötetét fellapozni kicsit olyan, mint a hideg limonádé nyáron. Ezt leszámítva azonban izgalmas és drámával jócskán megfőszerezett történetnek lehe-tünk tanúi. Mindenkinek ajánlom, aki be szeretne lépni egy másik világba, a vámpír-jelöltekébe.

Anna

J ó , h a t u d o dJ ó , h a t u d o dJ ó , h a t u d o dJ ó , h a t u d o d 1 8 . o l d a l1 8 . o l d a l1 8 . o l d a l1 8 . o l d a l

1 9 . o l d a l1 9 . o l d a l1 9 . o l d a l1 9 . o l d a l

2 0 . o l d a l2 0 . o l d a l2 0 . o l d a l2 0 . o l d a l

2222 1 . o l d a l1 . o l d a l1 . o l d a l1 . o l d a l