ppdmukah.comppdmukah.com/images/pdf/exam/pt3/1_PANDUAN... · Panduan Penjaminan Kualiti PT3 Dasar...

of 139 /139

Embed Size (px)

Transcript of ppdmukah.comppdmukah.com/images/pdf/exam/pt3/1_PANDUAN... · Panduan Penjaminan Kualiti PT3 Dasar...

  • `

    Dasar Pentadbiran PT3 ........................................................................................................... 2 - 6

    Panduan Pengurusan Pendaftaran PT3 ................................................................................ 7 - 9

    Pentadbiran Instrumen Pentaksiran PT3

    Pentadbiran Ujian Lisan: Bertutur, Ujian Komunikasi: Berisyarat/ Bertutur

    dan Ujian Tilawah dan Hafazan .................................................................................... 10 - 17

    Pentadbiran Ujian Lisan: Mendengar dan

    Ujian Komunikasi: Melihat/ Mendengar ..................................................................... 18 - 23

    Pentadbiran Ujian Bertulis ............................................................................................ 24 - 27

    Pengurusan Kes Salah Laku ................................................................................................. 28

    Panduan Operasi Khas ............................................................................................................ 29

    Penskoran Skrip Jawapan Calon ............................................................................................ 30 - 31

    Penghantaran Skor ................................................................................................................. 32

    Lampiran

    Borang Pentadbiran PT3 ............................................................................................... 34 – 45

    Panduan Penjaminan Kualiti PT3

    Komponen Penjaminan Kualiti ..................................................................................... 46

    Pementoran ................................................................................................................... 47

    Pengesanan ................................................................................................................... 47

    Pemantauan .................................................................................................................... 48

    Penyelarasan .................................................................................................................. 48 - 52

    Aktiviti Penjaminan Kualiti ........................................................................................... 53 - 62

    Lampiran

    Borang Aktiviti Penjaminan Kualiti .............................................................................. 64 - 83

    Senarai Semak Personel Pentaksiran .......................................................................... 84

    Panduan Pelantikan Pentaksir

    Dasar Pelantikan ............................................................................................................ 85

    Kriteria Pelantikan ....................................................................................................... 86

    Pelantikan Pentaksir ..................................................................................................... 87 - 89

    Prosedur Pelantikan ..................................................................................................... 90 - 94

    Surat Pelantikan ............................................................................................................ 95 - 105

    Lampiran

    Borang – Borang ........................................................................................................... 106 – 109

    Panduan Pengurusan Penyemakan Semula Keputusan

    Dasar Pentadbiran ......................................................................................................... 110 - 112

    Personel ......................................................................................................................... 113 - 115

    Peraturan Pentadbiran .................................................................................................. 116 - 118

    Penetapan Keputusan ................................................................................................... 119 - 123

    Pemeriksaan Skrip Jawapan Calon ............................................................................. 124

    Lampiran

    Borang dan Surat ......................................................................................................... 125 - 138

  • Pentaksiran Pusat (PP) merupakan salah satu komponen dalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS). Tujuan

    pentaksiran ini untuk mengukur pencapaian murid dalam sesuatu mata pelajaran secara sumatif bagi melihat

    penguasaan dan keupayaan intelek mereka di akhir program pembelajaran. Lembaga Peperiksaan (LP)

    menyediakan PP menggunakan instrumen pentaksiran yang standard bagi mentaksir aspek pengetahuan,

    kemahiran dan nilai secara menyeluruh.

    Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) adalah komponen pentaksiran pusat di peringkat menengah rendah. Pelaksanaan

    PT3 menggunakan instrumen pentaksiran berbentuk Ujian Bertulis, Ujian Lisan: Bertutur dan Mendengar, Ujian

    Tilawah dan Hafazan, Ujian Komunikasi: Berisyarat/Bertutur dan Ujian Komunikasi: Melihat/Mendengar.

    Ujian Bertulis Ujian Lisan Pendidikan Kesenian

    Bahasa Melayu (02/1 & 02/2) Bahasa Melayu (03/1 & 03/2) Seni Visual (62)

    Bahasa Inggeris (12/1, 12/2 ) Bahasa Melayu Komunikasi (04/1 & 04/2) Seni Tari (63)

    Sejarah (21) Bahasa Inggeris (12/3 & 12/4) Seni Muzik (64)

    Geografi (23) Bahasa Inggeris Komunikasi (14) Seni Teater (65)

    Bahasa Arab (31) Hifz al-Quran (90)

    Bahasa Cina (32) Maharat al-Quran (91/2)

    Bahasa Tamil (33) Al-Lughah al-‘Arabiah Al-Mu’asirah (99)

    Bahasa Punjabi (34)

    Bahasa Iban (37)

    Bahasa Kadazandusun (38)

    Bahasa Semai (39)

    Pendidikan Islam (45)

    Mathematics (50)

    Science (55)

    Asas Sains Komputer (70)

    Reka Bentuk Teknologi (71)

    Maharat al-Quran (91/1)

    Usul al-Din (96)

    Al-Syariah (97)

    Al-Lughah al-‘Arabiah Al-Mu’asirah (98)

    Instrumen Pentaksiran

    Definisi Pentaksiran Pusat

  • Calon sekolah

    Pilihan Pertama Pilihan Kedua

    Bahasa Melayu Bahasa Melayu

    Bahasa Inggeris Bahasa Inggeris

    Science Science

    Mathematics Mathematics

    Pendidikan Islam Pendidikan Islam

    Asas Sains Komputer/

    Reka Bentuk Teknologi

    Asas Sains Komputer/

    Reka Bentuk Teknologi

    Sejarah Sejarah

    Geografi Geografi

    Bahasa Arab

    Bahasa Cina

    Bahasa Tamil

    Bahasa Punjabi

    Bahasa Iban

    Bahasa Kadazandusun

    Mata pelajaran calon beragama Islam : 8 atau

    8 + bahasa tambahan

    Mata pelajaran calon bukan beragama Islam :

    7 atau 7 + bahasa tambahan

    Calon sekolah Kurikulum Bersepadu Tahfiz (KBT)

    Mata Pelajaran KSSM Mata Pelajaran KBT

    Bahasa Melayu Hifz al-Quran

    Bahasa Inggeris Maharat al-Quran

    Science

    Mathematics

    Pendidikan Islam

    Asas Sains Komputer/

    Reka Bentuk Teknologi

    Sejarah

    Geografi

    Bahasa Arab

    Mata pelajaran calon aliran Kurikulum

    Bersepadu Tahfiz : 10 atau 10 + bahasa

    tambahan

    Calon sekolah Kurikulum Bersepadu Dini (KBD)

    Mata Pelajaran KSSM Mata Pelajaran KBD

    Bahasa Melayu Usul al-Din

    Bahasa Inggeris Al-Syariah

    Science Al-Lughah al-‘Arabiah

    Mathematics Al-Mu’asirah

    Asas Sains Komputer/

    Reka Bentuk Teknologi

    Sejarah

    Geografi

    Mata pelajaran calon aliran Kurikulum Bersepadu

    Dini : 10 atau 10 + bahasa tambahan

    Calon Sekolah Seni Malaysia

    Mata Pelajaran KSSM

    Kurikulum Pendidikan Kesenian

    Bahasa Tambahan

    Bahasa Melayu Seni Visual Bahasa Arab

    Bahasa Inggeris Seni Tari Bahasa Cina

    Science Seni Muzik Bahasa Tamil

    Mathematics Seni Teater Bahasa Punjabi

    Pendidikan Islam Bahasa Iban

    Sejarah Bahasa

    Kadazandusun

    Mata pelajaran calon beragama Islam : 7 atau 7 +

    bahasa tambahan

    Mata pelajaran calon bukan beragama Islam :

    6 atau 6 + bahasa tambahan

    Mata Pelajaran

  • Calon Persendirian

    Pilihan Pertama Pilihan Kedua

    Bahasa Melayu Bahasa Melayu

    Bahasa Inggeris Bahasa Inggeris

    Science Science

    Mathematics Mathematics

    Pendidikan Islam Pendidikan Islam

    Asas Sains Komputer/

    Reka Bentuk Teknologi

    Asas Sains Komputer/

    Reka Bentuk Teknologi

    Bahasa Arab

    Bahasa Cina

    Bahasa Tamil

    Bahasa Punjabi

    Bahasa Iban

    Bahasa Kadazandusun

    Mata pelajaran calon beragama Islam : 6 atau 6

    + bahasa tambahan

    Mata pelajaran calon bukan beragama Islam : 5

    atau 5 + bahasa tambahan

    Catatan:

    - Calon Persendirian hanya dibenarkan

    menduduki Ujian Bertulis sahaja.

    - Calon Persendirian perlu menduduki Ujian

    Bertulis, Ujian Lisan: Mendengar dan Ujian

    Lisan: Bertutur bagi mata pelajaran Bahasa

    Inggeris.

    Personel Pentadbiran

    Personel Pentadbiran bertanggungjawab untuk

    menguruskan instrumen pentaksiran dan

    pentadbiran PT3.

    Personel Pentaksiran

    Personel Pentaksiran bertanggungjawab untuk

    penskoran, moderasi penskoran dan verifikasi skor

    PERSONEL

    SINGKATAN

    Pengetua PENGETUA

    Penolong Kanan Pentadbiran PKP

    Guru Kanan Mata Pelajaran GKMP

    Setiausaha Peperiksaan SuP

    Guru Mata Pelajaran GMP

    Guru Lantikan Pengetua GLP

    Anggota Kumpulan Pelaksana AKP

    Ketua Pengawas Pentaksiran KPP

    Pengawas Pentaksiran PP

    PERSONEL SINGKATAN

    Ketua Pentaksir Kebangsaan (Lantikan LP)

    KPK

    Ketua Pentaksir Negeri (Lantikan LP)

    KPN

    Ketua Pentaksir Kawasan

    (Lantikan JPN) KPKw

    Pentaksir Kawasan (Lantikan JPN)

    PKw

    Ketua Pentaksir Sekolah (Pengetua)

    KPS

    Ketua Pentaksir Mata Pelajaran

    (Ketua Panitia Atau Guru

    Lantikan Pengetua)

    KPMP

    Pentaksir Mata Pelajaran

    (Guru Mata Pelajaran Tingkatan

    3)

    PMP

    4

  • Personel

    Semua personel pentadbiran dan pentaksiran

    yang menguruskan pengendalian instrumen

    pentaksiran, panduan penskoran, skrip jawapan

    calon dan perekodan skor calon hendaklah

    dilantik oleh Pengetua, Jabatan Pendidikan

    Negeri (JPN) serta Lembaga Peperiksaan (LP)

    dan menandatangani Akta Rahsia Rasmi 1972

    (Akta 88) dan Borang Akuan Penerimaan

    Taklimat Serta Pengisytiharan Diri (LP/Am 50

    Pin. 1/2011) sebelum menjalankan tugas

    Akta Rahsia Rasmi 1972 (Akta 88) dan Borang

    Akuan Penerimaan Taklimat Serta

    Pengisytiharan Diri (LP/Am 50 Pin. 1/2011)

    hendaklah ditandatangani sekali sahaja dalam

    tahun semasa dan hendaklah disimpan oleh

    Pengetua sehingga enam bulan dari tarikh

    pengeluaran Pernyataan Keputusan PT3.

    Pengurusan Pusat Pentaksiran

    Pengurusan pusat pentaksiran dan kemudahan

    bagi Calon Berkeperluan Khas (CBK) adalah

    merujuk kepada Panduan Pengurusan Pusat

    Peperiksaan Bertulis dan Panduan Pengurusan

    dan Pentadbiran PT3 terkini.

    Instrumen Pentaksiran

    Instrumen Pentaksiran PT3 adalah dokumen

    terperingkat TERHAD, semua personel

    pentadbiran dan pentaksiran bertanggungjawab

    terhadap kerahsiaan instrumen PT3.

    Instrumen pentaksiran dan panduan penskoran

    PT3 hendaklah disimpan di bilik berkunci di

    dalam almari besi berkunci.

    Pergerakan instrumen pentaksiran dan panduan

    penskoran mesti direkodkan.

    Akta Rahsia Rasmi 1972 (AKTA 88)

    Akta Rahsia Rasmi 1972 (LAMPIRAN 'D’)

    Panduan Pengurusan Keselamatan

  • Borang Akuan Penerimaan Taklimat serta Pengisytiharan Diri (LP/Am 50 Pin. 1/2011)

  • Pendaftaran Calon Aplikasi Pendaftaran PT3

    - Aplikasi Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3):

    https://pt3.moe.gov.my

    Syarat – syarat Pendaftaran Calon Sekolah Kerajaan

    Semua murid sekolah kerajaan / sekolah

    bantuan kerajaan / Sekolah Agama Bantuan

    Kerajaan (SABK) / sekolah di bawah agensi

    kerajaan / Sekolah Menengah Agama Negeri

    (SMAN) / Sekolah Menengah Agama Rakyat

    (SMAR) dan Sekolah Menengah Pendidikan

    Khas dan

    Murid berada di tingkatan 3. Calon Swasta

    Semua murid sekolah swasta yang berdaftar

    dengan Kementerian Pendidikan Malaysia

    (KPM) atau sekolah swasta yang tidak

    berdaftar dengan KPM tetapi mengikuti

    kurikulum kebangsaan hendaklah

    melaksanakan pentaksiran pusat di peringkat

    menengah rendah dan

    Murid berada di tingkatan 3.

    Yuran menduduki ujian ditetapkan RM 65.00.

    Calon Persendirian

    Tidak berada dalam sistem persekolahan dan

    Berumur 14 tahun ke atas pada 1 Januari

    tahun pendaftaran.

    Yuran menduduki ujian ditetapkan RM 65.00.

    Mendaftar melalui JPN.

    Menduduki ujian bertulis di sekolah yang

    ditetapkan oleh JPN.

    Menduduki Ujian Bertulis PT3 sahaja.

    Aplikasi Pengurusan Data Murid (APDM) Pastikan data APDM tepat dengan dokumen

    rasmi calon.

    Pengemaskinian APDM perlu dilaksanakan

    sekiranya maklumat calon dalam Aplikasi PT3

    tidak tepat.

    Penggunaan gantian ‘B’ atau ‘Bt’ untuk Bin dan

    Binti tidak dibenarkan.

    Pembetulan Maklumat Calon (PMC) bagi calon

    PT3 dilaksanakan di peringkat sekolah.

    Tersalah Daftar SuP perlu hapuskan maklumat calon pada

    Aplikasi PT3.

    Kemaskini maklumat calon di APDM.

    Daftar semula calon di Aplikasi PT3.

    Pendaftaran Mata Pelajaran PT3 Merujuk kepada kelompok / pakej yang

    ditawarkan sebagaimana yang dinyatakan

    dalam Panduan Pengurusan dan Pentadbiran

    PT3.

    Calon Persendirian PT3 – ujian bertulis sahaja.

    Gugur Mata Pelajaran PT3 Daftar MP mengikut kelompok / pakej yang

    ditawarkan sebagaimana yang dinyatakan

    dalam Panduan Pengurusan dan Pentadbiran

    PT3.

    Jika Calon KBD / KBT berpindah ke sekolah

    harian, maka perlu gugur MP KBD / KBT dan

    didaftarkan semula MP mengikut kelompok /

    pakej MP di sekolah harian.

    Kenyataan Kemasukan Peperiksaan (KKP) SuP hendaklah menyemak maklumat KKP.

    PENGURUSAN PENDAFTARAN CALON PT3 8

    https://pt3.moe.gov.my/https://pt3.moe.gov.my/https://pt3.moe.gov.my/

  • Pendaftaran Bagi Calon Bawah Kohort Umur

    Pengurusan Pendaftaran Calon Bawah Kohort Umur

    Tidak dibenarkan mendaftar melalui Aplikasi

    Pendaftaran.

    Jika ADA PENGESAHAN daripada Pengarah

    JPN:

    - Permohonan pendaftaran yang lengkap

    perlu dihantar kepada LP (U.P: KPP

    UPMPD, SPMPT) untuk didaftarkan

    secara manual.

    - Pengecualian hanya diberikan kepada

    calon kelas peralihan untuk PT3.

  • Sediakan permohonan rasmi untuk pendaftaran secara manual kepada LP

    Tidak Sah

    Ada / Tiada dokumen kebenaran KPM

    Ada

    Tiada proses pendaftaran

    Pihak sekolah kenal pasti calon bawah kohort umur berdasarkan dokumen pengenalan diri murid

    Semak dokumen kebenaran kemasukan ke sekolah oleh KPM

    TAMAT

    Sah

    Tiada

    Sah / Tidak Sah oleh Pengarah JPN

    Mohon pengesahan Pengarah Pendidikan JPN

    Carta Alir Pengurusan Pendaftaran Calon Bawah Kohort Umur

    MULA

  • Tindakan Lembaga Peperiksaan (LP)

    Menyediakan surat siaran, Panduan

    Pengurusan dan Pentadbiran PT3, Jadual

    Waktu PT3 dan Jadual Kerja Ujian Lisan:

    Bertutur, Ujian Komunikasi: Berisyarat / Bertutur

    dan Ujian Tilawah dan Hafazan.

    Memuat naik Panduan Pengurusan dan

    Pentadbiran PT3, Jadual Waktu PT3 dan

    Jadual Kerja Ujian Lisan: Bertutur, Ujian

    Komunikasi: Berisyarat / Bertutur dan Ujian

    Tilawah dan Hafazan di portal LP.

    Menyediakan dan memuat naik instrumen

    pentaksiran dan panduan penskoran ke Aplikasi

    PT3. (https://pt3.moe.gov.my).

    Melantik pegawai pemantau dalam kalangan

    pegawai LP untuk melaksanakan penjaminan

    kualiti bagi menjamin pelaksanaan pentaksiran

    mengikut tempoh dan prosedur yang ditetapkan

    oleh LP.

    Tindakan Jabatan Pendidikan Negeri (JPN)

    Menerima dan mengedarkan surat siaran

    kepada PPD bagi memuat turun Panduan

    Pengurusan dan Pentadbiran PT3, Jadual

    Waktu PT3 dan Jadual Kerja Ujian Lisan:

    Bertutur, Ujian Komunikasi: Berisyarat / Bertutur

    dan Ujian Tilawah dan Hafazan di portal LP.

    Memastikan sekolah memuat turun instrumen

    pentaksiran dan panduan penskoran ujian

    melalui Aplikasi PT3.

    Melantik pegawai pemantau dalam kalangan

    pegawai Sektor/ Unit Penilaian dan Peperiksaan

    JPN dan PPD untuk melaksanakan penjaminan

    kualiti bagi menjamin pelaksanaan pentaksiran

    mengikut tempoh dan prosedur yang ditetapkan

    oleh LP.

    Kes Khas : Calon di bawah Kementerian Dalam

    Negeri (KDN) dan Calon Bawah Kementerian

    Pembangunan Wanita, Keluarga Dan

    Masyarakat (KPWKM)

    - Menyerahkan jadual ujian lisan kepada calon.

    - Menguruskan instrumen pentaksiran calon.

    - Melantik personel pentaksiran untuk

    melaksanakan ujian.

    - Menghantar skor calon ke LP.

    - Mengeluarkan Pernyataan Keputusan PT3.

    - Mengurus dan mengendalikan kes salah laku

    PT3.

    Kes Khas : Calon Persendirian yang menduduki

    Ujian Lisan: Bertutur Bahasa Inggeris.

    - Melantik Personel Pentaksiran untuk

    melaksanakan Ujian Lisan: Bertutur Bahasa

    Inggeris.

    - Memaklumkan calon persendirian untuk

    melaksanakan Ujian Lisan: Bertutur di pusat

    pentaksiran yang ditetapkan oleh JPN

    - Menghantar skor Ujian Lisan: Bertutur calon ke

    LP.

    - Mengeluarkan Pernyataan Keputusan PT3.

    Tindakan Pejabat Pendidikan Daerah (PPD)

    Menerima dan mengedarkan surat siaran

    kepada sekolah bagi memuat turun Panduan

    Pengurusan dan Pentadbiran PT3, Jadual

    Waktu PT3 dan Jadual Kerja Ujian Lisan:

    Bertutur, Ujian Komunikasi: Berisyarat / Bertutur

    dan Ujian Tilawah dan Hafazan di portal LP.

    Memastikan sekolah memuat turun instrumen

    pentaksiran dan panduan penskoran melalui

    Aplikasi PT3.

    Pentadbiran Ujian Lisan: Bertutur, Ujian Tilawah dan Hafazan dan

    Ujian Komunikasi: Berisyarat / Bertutur (CBK Kurang Upaya Pendengaran).

  • Pegawai UPP menerima pelantikan sebagai

    pegawai pemantau untuk melaksanakan

    penjaminan kualiti bagi memastikan ujian

    ditadbir mengikut tempoh dan prosedur yang

    ditetapkan oleh LP.

    Kes Khas : Calon Persendirian yang menduduki

    Ujian Lisan: Bertutur Bahasa Inggeris.

    - Menerima senarai calon persendirian dan

    memaklumkan pelaksanaan Ujian Lisan:

    Bertutur PT3 di pusat pentaksiran yang

    ditetapkan oleh JPN.

    - Menyerahkan skor Ujian Lisan: Bertutur

    kepada JPN

    Mengurus dan mengendalikan kes salah laku

    PT3.

    Tindakan Pengetua

    Menerima surat siaran bagi memuat turun

    Panduan Pengurusan dan Pentadbiran PT3,

    Jadual Waktu PT3 dan Jadual Kerja Ujian

    Lisan: Bertutur, Ujian Komunikasi: Berisyarat /

    Bertutur dan Ujian Tilawah dan Hafazan.

    Melantik personel yang terlibat dalam

    pentadbiran dan pentaksiran ujian mengikut

    dokumen Panduan Perlantikan Pentaksir PT3

    terkini.

    Memastikan KPMP menyediakan jadual kerja di

    peringkat sekolah.

    Memberi taklimat penjaminan kualiti dan

    Panduan Pengurusan Keselamatan kepada

    semua personel pentadbiran dan pentaksiran.

    Memastikan GKMP melaksanakan aktiviti

    penjaminan kualiti (Pementoran).

    Memastikan PKP dan SuP memuat turun

    instrumen pentaksiran dan panduan penskoran

    dari Aplikasi PT3.

    Melaksanakan verifikasi instrumen pentaksiran

    dan panduan penskoran bagi memastikan

    cetakan sepadan dengan paparan pada skrin

    komputer dengan menggunakan Borang PT3/VI

    serta mengesahkan instrumen pentaksiran.

    Menyerahkan instrumen pentaksiran kepada

    Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas/

    Penyelaras Pendidikan Khas untuk modifikasi

    braille / moderasi.

    Melantik guru pendidikan khas yang mempunyai

    kemahiran untuk membuat modifikasi braille/

    moderasi instrumen pentaksiran.

    Menerima dan menyimpan instrumen

    pentaksiran dan panduan penskoran mengikut

    panduan pengurusan keselamatan sebelum

    diserahkan kepada KPMP dan GMP.

    Memastikan personel pentaksiran mentadbir

    ujian mengikut jadual sidang dan prosedur yang

    ditetapkan oleh LP.

    Melapor secara bertulis kepada JPN / PPD

    untuk pengurusan kes-kes khas bagi ;

    - calon mewakili negara / negeri / sakit

    berpanjangan yang berada di hospital

    semasa pelaksanaan ujian.

    - mentadbir ujian selepas calon hadir semula

    ke sekolah sebelum atau pada 31 Oktober.

    - perlu disertakan surat pelepasan / kelulusan

    daripada KPM.

    Kelulusan kes-kes khas tertakluk kepada budi

    bicara pengetua sekolah. Contoh kes-kes khas

    adalah seperti:

    - Sakit (mempunyai sijil sakit dari doktor).

    - Kematian (Waris terdekat dan mempunyai

    Sijil Kematian).

    - Kemalangan (Surat rawatan doktor).

    - Histeria.

    Melaksanakan penjaminan kualiti bagi

    memastikan pelaksanaan ujian ditadbir

    mengikut jadual kerja yang ditetapkan oleh

    sekolah dalam tempoh yang ditetapkan oleh LP.

  • Tindakan Penolong Kanan Pentadbiran (PKP) Mengurus dan menyelaras pengoperasian PT3

    di peringkat sekolah.

    Merancang dan memastikan KPMP

    menyediakan jadual kerja dan jadual sidang

    peringkat sekolah bagi calon biasa dan (CBK)

    berpandukan jadual kerja yang disediakan oleh

    LP.

    Mengurus pelaksanaan ujian mengikut jadual

    kerja yang ditetapkan oleh sekolah dan dalam

    tempoh yang ditetapkan oleh LP.

    Memastikan KPMP menyerahkan jadual kerja

    peringkat sekolah kepada personel pentadbiran

    dan pentaksiran.

    Memastikan SuP memuat turun instrumen

    pentaksiran dan panduan penskoran dari

    Aplikasi PT3.

    Menyerahkan instrumen pentaksiran yang telah

    disahkan oleh Pengetua kepada Guru /

    Penyelaras CBK untuk modifikasi braille /

    moderasi.

    Memantau proses modifikasi braille / moderasi

    instrumen pentaksiran.

    Menyerahkan instrumen pentaksiran dan

    panduan penskoran kepada KPMP.

    Menerima borang penskoran daripada pentaksir

    selepas ujian tamat.

    Melaksanakan penjaminan kualiti bagi

    memastikan pelaksanaan ujian ditadbir

    mengikut jadual kerja yang ditetapkan oleh

    sekolah dalam tempoh yang ditetapkan oleh LP.

    Tindakan Setiausaha PT3 (SuP)

    Memuat turun instrumen pentaksiran dan

    panduan penskoran menggunakan komputer

    khas di premis sekolah serta menyimpannya

    dalam media storan dengan pengawasan PKP.

    Menyerahkan master copy instrumen

    pentaksiran dalam bentuk soft copy dan hard

    copy kepada Pengetua bagi tujuan verifikasi

    instrumen secara teknikal menggunakan Borang

    PT3/VI.

    Menyerahkan instrumen pentaksiran dan

    panduan penskoran kepada pengetua

    bersama-sama PKP untuk penyimpanan

    mengikut garis panduan LP dan panduan

    pengurusan keselamatan.

    Memastikan maklumat pada mesin fotostat dan

    mesin risograf dilupuskan dengan serta merta

    selepas percetakan instrumen pentaksiran.

    Melapor kepada Pengetua dan menguruskan

    kes-kes khas bagi ;

    - calon mewakili negara / negeri / sakit

    berpanjangan yang berada di hospital

    semasa pelaksanaan ujian.

    - Menyelaras pelaksanaan ujian selepas calon

    hadir semula ke sekolah sebelum atau pada

    31 Oktober.

    Tindakan Ketua Pentaksir Mata Pelajaran (KPMP)

    Menyediakan jadual kerja dan jadual sidang

    peringkat sekolah.

    Memberi taklimat kepada calon berkaitan

    pelaksanaan ujian.

    Menerima instrumen pentaksiran dan panduan

    penskoran daripada PKP dan menyerahkan

    kepada semua GMP pada hari Mesyuarat

    Penyelarasan Ujian peringkat sekolah.

    Memastikan semua GMP mematuhi jadual kerja

    dan jadual sidang di peringkat sekolah dan LP.

    Tindakan Guru Tingkatan

    Memaklum dan mengedar Jadual Waktu PT3

    dan jadual sidang kepada calon .

    Memaklumkan kepada SuP sekiranya ada

    calon pindah masuk atau pindah keluar.

    Melaporkan kes-kes khas kepada SuP .

    Menyerahkan Pernyataan Keputusan PT3

    kepada calon.

  • Tindakan Guru Mata Pelajaran / Pentaksir

    Mata Pelajaran

    Menjalankan pentaksiran mengikut jadual kerja

    dan jadual sidang peringkat sekolah

    berpandukan jadual kerja peringkat LP.

    Menerima instrumen pentaksiran pada hari

    Mesyuarat Penyelarasan Ujian peringkat

    sekolah.

    Melaksanakan pentaksiran sekali sahaja untuk

    setiap calon.

    Melaksanakan pentaksiran oleh dua orang

    pentaksir: Pentaksir 1 dan Pentaksir 2.

    Pentaksir 1 dan Pentaksir 2 perlu menyelaras

    dan memuktamadkan skor akhir calon.

    Menilai calon dengan melengkapkan borang

    penskoran yang disediakan.

    Menandatangani borang skor.

    Mengumpul semula instrumen pentaksiran dan

    panduan penskoran setiap kali tamat waktu

    pentaksiran dan menyimpan mengikut panduan

    pengurusan keselamatan,

    Pelaksanaan Ujian Lisan: Bertutur Bahasa Melayu Mentaksir Ujian Lisan: Bertutur Bahasa

    Melayu - Pentaksiran dijalankan dalam bentuk

    kumpulan yang melibatkan 4 hingga 5 orang

    calon.

    - PMP menetapkan kumpulan calon bagi

    setiap sesi sebelum bermulanya pentaksiran.

    - Pentaksiran dilaksanakan oleh dua orang

    pentaksir iaitu Pentaksir 1 dan Pentaksir 2.

    - Pentaksir 1 ialah guru mata pelajaran

    Bahasa Melayu yang mengajar calon.

    - Pentaksir 2 dilantik dalam kalangan guru

    mata pelajaran Bahasa Melayu.

    - Pentaksir memberi tugasan (tema atau tajuk

    perbincangan) kepada setiap kumpulan. Ahli

    kumpulan diberikan masa selama 10 minit

    untuk berbincang sebagai persiapan sebelum

    pentaksiran dilaksanakan.

    - Kedua-dua pentaksir menilai calon dengan

    melengkapkan borang penskoran yang

    disediakan.

    - Kedua-dua pentaksir memberi skor kepada

    calon secara individu.

    - Kedua-dua pentaksir perlu menyelaras dan

    memuktamadkan skor akhir calon.

    Catatan:

    * Sekiranya perbezaan skor yang diberikan

    oleh Pentaksir 1 dan 2 ≤ 5, skor akhir

    hendaklah berdasarkan skor purata.

    * Sekiranya perbezaan skor yang diberi ≥ 5,

    Pentaksir 1 dan 2 perlu berbincang untuk

    memberikan skor akhir yang dipersetujui.

    - Pentaksiran dijalankan dalam tempoh 10

    hingga 12 minit.

    Susun atur calon dan pentaksir semasa ujian

    * Jarak di antara calon dengan pentaksir perlu bersesuaian

    Calon berkomunikasi sesama mereka berdasarkan

    tema, bahan atau tajuk yang disediakan.

    PENTAKSIR 1

    - Berperanan sebagai perantara / pendorong

    perbincangan dan memberi skor kepada calon.

    PENTAKSIR 2

    - Berperanan hanya sebagai pemberi skor kepada

    calon.

    CALON 2

    CALON 4

    CALON 1

    CALON 3

    PENTAKSIR 1 PENTAKSIR 2

  • Pelaksanaan Ujian Komunikasi: Berisyarat / Bertutur Bahasa Melayu

    Mentaksir Ujian Komunikasi: Berisyarat /

    Bertutur Bahasa Melayu

    - Pentaksiran boleh dijalankan dalam bentuk

    kumpulan yang melibatkan 2 orang calon

    atau secara individu.

    - PMP menetapkan kumpulan calon bagi

    setiap sesi sebelum bermulanya pentaksiran.

    - Pentaksiran dilaksanakan oleh dua orang

    pentaksir iaitu Pentaksir 1 dan Pentaksir 2.

    - Pentaksir 1 ialah guru mata pelajaran

    Bahasa Melayu yang mengajar calon.

    - Pentaksir 2 dilantik dalam kalangan guru

    mata pelajaran Bahasa Melayu.

    - Kedua-dua pentaksir menilai calon dengan

    melengkapkan borang penskoran yang

    disediakan.

    - Kedua-dua pentaksir memberi skor kepada

    calon secara individu.

    - Pentaksir memberi tugasan (tema atau tajuk

    perbincangan) kepada setiap kumpulan. Ahli

    kumpulan diberikan masa selama 10 minit

    untuk berbincang sebagai persiapan

    sebelum pentaksiran dilaksanakan.

    - Pentaksiran dijalankan dalam tempoh 10

    hingga 15 minit.

    - Kedua-dua pentaksir perlu menyelaras dan

    memuktamadkan skor akhir calon.

    Catatan:

    * Sekiranya perbezaan skor yang diberikan

    oleh Pentaksir 1 dan 2 ≤ 5, skor akhir

    hendaklah berdasarkan skor purata.

    * Sekiranya perbezaan skor yang diberi ≥ 5,

    Pentaksir 1 dan 2 perlu berbincang untuk

    memberikan skor akhir yang dipersetujui.

    Susun atur calon dan pentaksir semasa ujian

    * Jarak di antara calon dengan pentaksir perlu

    bersesuaian

    Calon berkomunikasi sesama mereka

    berdasarkan tema, bahan atau tajuk yang

    disediakan.

    PENTAKSIR 1

    - Berperanan sebagai perantara / pendorong

    perbincangan dan memberi skor kepada calon.

    PENTAKSIR 2

    - Berperanan hanya sebagai pemberi skor

    kepada calon.

    CALON 1 CALON 2

    PENTAKSIR 1

    PENTAKSIR 2

  • Pelaksanaan Ujian Lisan: Bertutur Bahasa Inggeris dan Ujian Komunikasi: Berisyarat / Bertutur Bahasa Inggeris

    Mentaksir Ujian Lisan: Bertutur Bahasa

    Inggeris

    - Calon ditaksir secara berpasangan.

    - Pasangan calon ditentukan secara rawak

    oleh PMP.

    - Jika bilangan calon adalah ganjil, calon yang

    telah ditaksir boleh dipilih menjadi pasangan

    kepada calon yang akan ditaksir. Calon yang

    terpilih itu tidak akan diberi skor lagi.

    - Pentaksiran dilaksanakan oleh dua orang

    pentaksir iaitu Pentaksir 1 (Interlocutor) dan

    Pentaksir 2 (Assessor).

    - Pentaksir 1 (Interlocutor) ialah guru mata

    pelajaran Bahasa Inggeris yang mengajar

    calon.

    - Pentaksir 2 (Assessor) dilantik dalam

    kalangan guru mata pelajaran Bahasa

    Inggeris.

    - Kedua-dua pentaksir menilai calon dengan

    melengkapkan borang penskoran yang

    disediakan.

    - Kedua-dua pentaksir memberi skor kepada

    calon secara individu.

    - Terdapat tiga bahagian dalam ujian lisan

    bertutur Bahasa Inggeris:

    Bahagian 1 : Interview

    Bahagian 2 : Individual prompt-card story

    (Story telling)

    Bahagian 3 : Discussion task

    - Calon hanya ditaksir dan diberi skor pada

    Bahagian 2 dan Bahagian 3 sahaja.

    - Calon tidak dibenarkan untuk membawa

    sebarang alat tulis dan membuat sebarang

    catatan semasa ujian berlangsung.

    - Calon bersedia di dalam bilik darjah /

    kuarantin dan menunggu giliran untuk

    ditaksir.

    - Pentaksiran kepada setiap calon dijalankan

    dalam tempoh 11 minit.

    Mentaksir Ujian Komunikasi: Berisyarat /

    Bertutur Bahasa Inggeris

    - Pentadbiran pentaksiran Ujian Komunikasi:

    Berisyarat / Bertutur Bahasa Inggeris adalah

    sama seperti Ujian Lisan: Bertutur Bahasa

    Inggeris.

    - Bezanya adalah pada tempoh masa

    pentaksiran kerana calon ini ditaksir dalam

    tempoh masa 15 minit.

    Susun atur calon dan pentaksir semasa ujian

    * Jarak di antara calon dengan pentaksir perlu bersesuaian

    PENTAKSIR 1 (INTERLOCUTOR)

    - Berperanan sebagai perantara / pendorong

    perbincangan dan pemberi skor kepada calon.

    - Boleh memberi bantuan dorongan

    (back-up prompts) sekiranya calon mengambil

    masa yang lama / buntu untuk mula menjawab.

    - Peruntukan skor maksima ialah lima (5).

    PENTAKSIR 2 (ASSESSOR)

    - Berperanan hanya sebagai pemberi skor

    kepada calon.

    - Peruntukan skor maksima ialah 15.

    Catatan: Sekiranya hanya terdapat seorang GMP / PMP di sekolah, Pentaksir 2 boleh dilantik di kalangan PKw.

    INTERLOCUTOR

    ASSESSOR

  • Pelaksanaan Ujian Lisan Bertutur: Al-Lughah al-’Arabiah Al-Mu’asirah.

    Mentaksir Ujian Lisan: Bertutur Al-Lughah

    al-‘Arabiah Al-Mu’asirah (LAM)

    - Calon ditaksir secara secara individu.

    - Pentaksiran dilaksanakan oleh dua orang

    pentaksir: Pentaksir 1 dan Pentaksir 2.

    - Pentaksir 1 ialah guru mata pelajaran LAM

    yang mengajar calon.

    - Pentaksir 2 dilantik dalam kalangan guru

    mata pelajaran LAM.

    - Kedua-dua pentaksir menilai calon dengan

    melengkapkan borang penskoran yang

    disediakan.

    - Calon ditaksir melalui dua bahagian:

    Bahagian A : Bacaan kuat

    Bahagian B : Interaksi Bertutur

    - Calon berkomunikasi berdasarkan tema,

    bahan atau tajuk yang disediakan.

    - Calon tidak dibenarkan untuk membawa

    sebarang alat tulis dan membuat sebarang

    catatan semasa ujian berlangsung.

    - Calon bersedia di dalam bilik darjah/

    kuarantin dan menunggu giliran untuk

    ditaksir.

    - Pentaksiran kepada setiap calon dijalankan

    dalam tempoh 11 hingga 30 minit.

    - Kedua-dua pentaksir perlu menyelaras dan

    memuktamadkan skor akhir calon.

    Catatan:

    * Sekiranya perbezaan skor yang diberikan

    oleh Pentaksir 1 dan 2 ≤ 5, skor akhir

    hendaklah berdasarkan skor purata.

    * Sekiranya perbezaan skor yang diberi ≥ 5,

    Pentaksir 1 dan 2 perlu berbincang untuk

    memberikan skor akhir yang dipersetujui.

    Susun atur calon di luar bilik ujian

    Pentaksir pertama menyerahkan bahan bacaan

    kepada calon di luar bilik pentaksiran Ujian Lisan

    Bertutur: Al-Lughah al-’Arabiah Al-Mu’asirah.

    Calon membaca secara senyap.

    Susun atur calon dan pentaksir semasa ujian

    * Jarak di antara calon dengan pentaksir perlu

    bersesuaian

    PENTAKSIR 1

    - Berperanan sebagai perantara / pendorong

    perbincangan dan pemberi skor kepada calon.

    - Boleh memberi bantuan dorongan sekiranya

    calon mengambil masa yang lama / buntu untuk

    mula menjawab.

    PENTAKSIR 2

    - Hanya berperanan sebagai pemberi skor

    kepada calon.

    CALON

    CALON

    PENTAKSIR 2 PENTAKSIR 1

  • Pelaksanaan Ujian Tilawah dan Hafazan

    Mentaksir Ujian Tilawah dan Hafazan - Calon ditaksir secara secara individu.

    - Pentaksiran dilaksanakan oleh dua orang

    pentaksir: Pentaksir 1 dan Pentaksir 2.

    - Pentaksir 1 ialah guru mata pelajaran

    Maharat al-Quran atau Hifz al-Quran yang

    mengajar di tingkatan 3.

    - Pentaksir 2 boleh dilantik dalam kalangan

    guru mata pelajaran Maharat al-Quran atau

    Hifz al-Quran di sekolah.

    - Calon ditaksir melalui tiga bahagian dalam

    Ujian Tilawah:

    a. Fasahah

    b. Kelancaran

    c. Tajwid

    - Calon ditaksir melalui dua bahagian dalam

    Ujian Hafazan:

    Bahagian A : Hifz al-Quran

    Bahagian B : Fiqh al-Ayat

    - Kedua-dua pentaksir menilai calon dengan

    melengkapkan borang penskoran yang

    disediakan.

    - Kedua-dua pentaksir perlu menyelaras dan

    memuktamadkan skor akhir calon.

    Catatan:

    * Sekiranya perbezaan skor yang diberikan

    oleh Pentaksir 1 dan 2 ≤ 5, skor akhir

    hendaklah berdasarkan skor purata.

    * Sekiranya perbezaan skor yang diberi ≥ 5,

    Pentaksir 1 dan 2 perlu berbincang untuk

    memberikan skor akhir yang dipersetujui.

    - Calon tidak dibenarkan untuk membawa

    sebarang alat tulis dan membuat sebarang

    catatan semasa ujian berlangsung.

    - Calon bersedia di dalam bilik darjah /

    kuarantin dan menunggu giliran untuk

    ditaksir.

    - Calon melaksanakan ujian tilawah 15 minit

    diikuti ujian hafazan 30 minit dalam

    satu sesi.

    Aliran pergerakan calon

    Catatan : Calon diberi rehat selama 5 – 10 minit selepas

    Ujian Tilawah di bilik persedian sementara menunggu untuk

    menduduki Ujian Hafazan.

    Susun atur calon dan pentaksir semasa ujian

    * Jarak di antara calon dengan pentaksir perlu

    bersesuaian

    Tempoh pentaksiran :

    - Tilawah - 15 minit

    - Hafazan dan Fiqh al-Ayat - 30 minit

    Calon diberi rehat selama 5 – 10 minit sebelum

    menduduki Ujian Hafazan.

    PENTAKSIR 1

    - Berperanan sebagai fatih / pendorong

    perbincangan dan pemberi skor kepada calon.

    - Boleh memberi bantuan dorongan sekiranya

    calon mengambil masa yang lama / buntu untuk

    mula menjawab.

    PENTAKSIR 2

    - Hanya berperanan sebagai pemberi skor

    kepada calon.

    CALON

    PENTAKSIR 2 PENTAKSIR 1

    BILIK DARJAH / BILIK KUARANTIN

    BILIK UJIAN HAFAZAN

    BILIK UJIAN TILAWAH

    BILIK PERSEDIAAN

  • Tindakan Lembaga Peperiksaan (LP)

    Menyediakan surat siaran, Panduan Pengurusan

    dan Pentadbiran PT3, Jadual Waktu PT3 dan

    Jadual Kerja Ujian Lisan: Mendengar / Ujian

    Komunikasi: Melihat / Mendengar

    Memuat naik instrumen pentaksiran, Panduan

    Pengurusan dan Pentadbiran PT3, Jadual Waktu

    PT3 dan Jadual Kerja Ujian Lisan: Mendengar /

    Ujian Komunikasi: Melihat / Mendengar di portal

    LP.

    Menyediakan dan menyerahkan bahan audio /

    video berisyarat Ujian Lisan: Mendengar / Ujian

    Komunikasi: Melihat / Mendengar kepada JPN.

    Melantik pegawai pemantau dalam kalangan

    pegawai LP untuk melaksanakan penjaminan

    kualiti bagi menjamin pelaksanaan pentaksiran

    mengikut tempoh dan prosedur yang ditetapkan

    oleh LP.

    Tindakan Jabatan Pendidikan Negeri (JPN)

    Menerima dan mengedarkan surat siaran kepada

    PPD bagi memuat turun Panduan Pengurusan

    dan Pentadbiran PT3, Jadual Waktu PT3 dan

    Jadual Kerja Ujian Lisan: Mendengar / Ujian

    Komunikasi: Melihat / Mendengar di portal LP.

    Menerima bahan audio / video berisyarat untuk

    diserahkan kepada sekolah.

    Memastikan sekolah memuat turun instrumen

    pentaksiran dan panduan penskoran melalui

    Aplikasi PT3.

    Melantik pegawai pemantau dalam kalangan

    pegawai Sektor / Unit Penilaian dan Peperiksaan

    JPN dan PPD untuk melaksanakan penjaminan

    kualiti bagi menjamin pelaksanaan pentaksiran

    mengikut tempoh dan prosedur yang ditetapkan

    oleh LP.

    Kes Khas : Calon di bawah Kementerian Dalam

    Negeri (KDN) Dan Calon Bawah Kementerian

    Pembangunan Wanita, Keluarga Dan Masyarakat

    (KPWKM) dan Calon Sekolah Dalam Hospital

    (SDH)

    - Menyerahkan jadual ujian kepada calon.

    - Menguruskan bahan audio / video berisyarat

    dan instrumen pentaksiran.

    - Melantik personel pentaksiran untuk

    penskoran skrip jawapan calon.

    - Menghantar skor calon ke LP.

    - Mengeluarkan Pernyataan Keputusan PT3.

    Kes Khas : Calon Persendirian yang menduduki

    Ujian Lisan: Mendengar Bahasa Inggeris.

    - Melantik Personel Pentaksiran untuk

    menskor skrip jawapan calon (SJC).

    - Memaklumkan calon persendirian untuk

    melaksanakan Ujian Lisan: Mendengar

    Bahasa Inggeris di pusat pentaksiran yang

    ditetapkan oleh JPN

    - Mengurus SJC persendirian dan

    menyerahkan kepada Personel Pentaksir

    untuk penskoran.

    - Menghantar skor calon ke LP.

    - Mengeluarkan Pernyataan Keputusan PT3.

    Mengurus dan mengendalikan kes salah laku

    PT3.

    Tindakan Pejabat Pendidikan Daerah (PPD)

    Menerima dan mengedarkan surat siaran kepada

    sekolah bagi memuat turun instrumen

    pentaksiran, Panduan Pengurusan dan

    Pentadbiran PT3, Jadual Waktu PT3 dan Jadual

    Kerja Ujian Lisan: Mendengar / Ujian Komunikasi:

    Melihat / Mendengar di portal LP.

    Memastikan sekolah menerima bahan audio /

    video berisyarat dan memuat turun instrumen

    pentaksiran dan panduan penskoran.

    Pentadbiran Ujian Lisan: Mendengar dan

    Ujian Komunikasi: Melihat / Mendengar (CBK Kurang Upaya Pendengaran)

  • Pegawai UPP menerima pelantikan sebagai

    pegawai pemantau untuk melaksanakan

    penjaminan kualiti bagi memastikan ujian ditadbir

    mengikut tempoh dan prosedur yang ditetapkan

    oleh LP.

    Kes Khas : Calon Persendirian yang menduduki

    Ujian Lisan: Mendengar Bahasa Inggeris.

    - Menerima senarai calon persendirian dan

    memaklumkan pelaksanaan Ujian Lisan:

    mendengar Bahasa Inggeris PT3 di pusat

    pentaksiran yang ditetapkan oleh JPN.

    - Menyerahkan skrip jawapan calon kepada JPN

    Mengurus dan mengendalikan kes salah laku

    PT3.

    Tindakan Pengetua

    Menerima surat siaran bagi memuat turun

    instrumen pentaksiran, Panduan Pengurusan dan

    Pentadbiran PT3, Jadual Waktu PT3 dan Jadual

    Kerja Ujian Lisan: Mendengar / Ujian Komunikasi:

    Melihat / Mendengar

    Melantik personel yang terlibat dalam pentadbiran

    dan pentaksiran mengikut dokumen Panduan

    Perlantikan Pentaksir PT3 yang terkini.

    Memastikan KPMP menyediakan jadual kerja di

    peringkat sekolah.

    Memberi taklimat penjaminan kualiti dan

    Panduan Pengurusan Keselamatan kepada

    semua personel pentadbiran dan pentaksiran.

    Menerima bahan audio / video berisyarat daripada

    JPN dan memastikan PKP dan SuP memuat

    turun instrumen pentaksiran dan panduan

    penskoran.

    Melaksanakan uji lari bahan audio / video

    berisyarat dan melaksanakan verifikasi instrumen

    pentaksiran dan panduan penskoran bagi

    memastikan cetakan sepadan dengan paparan

    pada skrin komputer dengan menggunakan

    Borang PT3/VI serta mengesahkan instrumen

    pentaksiran.

    Menyerahkan instrumen pentaksiran kepada Guru

    Penolong Kanan Pendidikan Khas / Penyelaras

    Pendidikan Khas untuk modifikasi braille/

    moderasi.

    Melantik guru pendidikan khas yang mempunyai

    kemahiran untuk membuat modifikasi braille/

    moderasi instrumen pentaksiran.

    Memastikan bahan audio / video berisyarat di

    dalam dewan / bilik pentaksiran lulus ujian

    teknikal.

    Menyimpan bahan audio / video berisyarat,

    instrumen pentaksiran dan panduan penskoran

    mengikut Panduan Pengurusan Keselamatan

    sebelum diserahkan kepada KPMP dan GMP.

    Memastikan personel pentaksiran mentadbir ujian

    lisan / ujian komunikasi mengikut jadual sidang

    dan prosedur yang ditetapkan oleh LP.

    Memastikan SuP memuat turun panduan

    penskoran melalui Aplikasi PT3 selepas ujian

    dilaksanakan di alamat berikut:

    (https://pt3.moe.gov.my)

    Melapor secara bertulis kepada JPN/PPD untuk

    pengurusan kes-kes khas bagi;

    - calon mewakili negara / negeri / sakit

    berpanjangan yang berada di hospital

    semasa pelaksanaan ujian.

    - mentadbir ujian selepas calon hadir semula

    ke sekolah sebelum atau pada 31 Oktober.

    - Perlu sertakan surat pelepasan / kelulusan

    dari KPM.

    Kelulusan kes-kes khas tertakluk kepada budi

    bicara pengetua sekolah. Contoh kes-kes khas

    adalah seperti:

    - Sakit (mempunyai sijil sakit dari doktor).

    - Kematian (Waris terdekat dan mempunyai

    Sijil Kematian).

    - Kemalangan (Surat rawatan doktor).

    - Histeria.

    Melaksanakan penjaminan kualiti bagi

    memastikan pelaksanaan ujian ditadbir mengikut

    jadual kerja yang ditetapkan oleh sekolah dalam

    tempoh yang ditetapkan oleh LP.

    Memastikan GKMP melaksanakan aktiviti

    penjaminan kualiti (Pementoran).

    Memberi kebenaran kepada personel pentaksiran

    untuk membawa keluar skrip jawapan calon

    https://pt3.moe.gov.my/

  • mengikut nisbah yang ditetapkan ke Mesyuarat

    Penyelarasan Penskoran Peringkat Kebangsaan,

    Negeri dan Daerah bagi tujuan moderasi

    penskoran SJC dengan melengkapkan Borang

    Kebenaran Serah Terima Skrip Jawapan Calon

    (SJC) PT3.

    Tindakan Penolong Kanan Pentadbiran (PKP) Mengurus dan menyelaras pengoperasian PT3 di

    peringkat sekolah.

    Merancang dan memastikan KPMP menyediakan

    Jadual Kerja Ujian Lisan: Mendengar / Ujian

    Komunikasi: Melihat / Mendengar dan jadual

    sidang peringkat sekolah berpandukan jadual

    kerja yang disediakan oleh LP.

    Mengurus pelaksanaan ujian mengikut jadual

    kerja dan jadual sidang yang ditetapkan oleh

    sekolah dalam tempoh yang ditetapkan oleh LP.

    Memastikan KPMP menyerahkan jadual kerja

    peringkat sekolah kepada personel pentadbiran

    dan pentaksiran.

    Memastikan SuP memuat turun panduan

    penskoran dari Aplikasi PT3.

    Mengawas dan memastikan bahan audio / video

    berisyarat, instrumen pentaksiran dan panduan

    penskoran telah diperbanyak mengikut keperluan

    dan disimpan mengikut Panduan Pengurusan

    Keselamatan.

    Melaksanakan semakan secara rawak pada

    cetakan instrumen pentaksiran yang telah

    diperbanyak.

    Memastikan bahan audio / video berisyarat di

    dalam dewan / bilik pentaksiran lulus ujian

    teknikal.

    Memastikan bilik / dewan siap sedia.

    Menyerahkan bahan audio / video berisyarat dan

    instrumen pentaksiran kepada KPP 30 minit

    sebelum ujian bermula.

    Menerima dan menyimpan skrip jawapan calon

    daripada KPP.

    Melaksanakan penjaminan kualiti bagi

    memastikan pelaksanaan ujian ditadbir mengikut

    jadual kerja yang ditetapkan oleh sekolah dalam

    tempoh yang ditetapkan oleh LP.

    Tindakan Setiausaha PT3 (SuP)

    Memuat turun instrumen pentaksiran dan

    panduan penskoran menggunakan komputer khas

    di premis sekolah serta menyimpannya dalam

    media storan dengan pengawasan PKP.

    Menyerahkan master copy instrumen pentaksiran

    dalam bentuk soft copy dan hard copy kepada

    Pengetua bagi tujuan verifikasi instrumen secara

    teknikal menggunakan Borang PT3/VI.

    Melaksanakan uji lari terhadap bahan audio /

    video berisyarat di dalam dewan / bilik

    pentaksiran di bawah pengawasan PKP.

    Memperbanyakkan bahan audio / video berisyarat

    mengikut keperluan dengan pengawasan PKP.

    Memastikan maklumat pada mesin fotostat dan

    mesin risograf dilupuskan dengan serta merta

    selepas percetakan instrumen pentaksiran.

    Menyediakan bilik / dewan pentaksiran.

    Menyediakan dokumen kehadiran calon, serah

    dan terima bahan audio / video berisyarat dan

    instrumen pentaksiran, jadual kehadiran calon

    dan pelan tempat duduk untuk diserahkan

    kepada KPP.

    Melapor kepada Pengetua dan menguruskan

    kes-kes khas bagi;

    - calon mewakili negara / negeri / sakit

    berpanjangan yang berada di hospital semasa

    pelaksanaan ujian.

    Menyelaras pelaksanaan ujian selepas murid hadir

    semula ke sekolah sebelum atau pada

    31 Oktober.

  • Tindakan Ketua Pentaksir Mata Pelajaran (KPMP)

    Menyediakan Jadual Kerja Ujian Lisan:

    Mendengar / Ujian Komunikasi: Melihat/

    Mendengar dan jadual sidang peringkat sekolah.

    Catatan:

    CBK (Calon Kurang Upaya Pelbagai) diberikan

    tambahan masa 30% dari waktu yang

    diperuntukkan bagi calon biasa.

    Memastikan semua GMP mematuhi Jadual Kerja

    Ujian Lisan: Mendengar / Ujian Komunikasi:

    Melihat / Mendengar dan Jadual Sidang peringkat

    sekolah dan LP.

    Tindakan Guru Tingkatan

    Memaklum dan mengedar jadual waktu dan

    jadual sidang kepada calon .

    Memaklumkan kepada SuP sekiranya ada calon

    pindah masuk atau pindah keluar.

    Melaporkan kes-kes khas kepada SuP .

    Menyerahkan Pernyataan Keputusan PT3 kepada

    calon.

    Tindakan Ketua Pengawas Pentaksiran (KPP)

    Mentadbir ujian mengikut jadual waktu dan jadual

    sidang dengan mematuhi prosedur yang telah

    ditetapkan oleh LP berdasarkan Panduan

    Pengurusan Pusat Peperiksaan terkini.

    Menerima instrumen pentaksiran 30 minit

    sebelum bermulanya ujian daripada PKP.

    Membaca arahan dan larangan kepada calon

    sebelum memulakan ujian (di dalam dewan / bilik

    pentaksiran).

    Pentadbiran ujian ditadbir menggunakan bahan

    audio / video berisyarat dengan salah satu cara

    berikut :

    - Dewan sekolah secara serentak.

    - Kelas secara serentak.

    - Kelas mengikut jadual sidang.

    Pentaksiran dilaksanakan sekali sahaja. Tempoh

    pelaksanaan ialah selama 30 minit.

    Bagi Ujian Komunikasi: Melihat / Mendengar,

    peruntukan masa adalah 30% atau 10 minit

    tambahan;

    Catatan :

    - Rakaman video berisyarat bagi Ujian

    Komunikasi: Melihat / Mendengar telah

    mengambil kira tambahan masa yang

    diberikan dalam durasi 40 minit.

    - Mulai tahun 2019, Ujian Komunikasi: Melihat /

    Mendengar mengandungi paparan kertas

    peperiksaan dalam video berisyarat yang

    disediakan bagi kedua-dua mata pelajaran.

    Menyerahkan skrip jawapan calon dan lebihan

    instrumen pentaksiran kepada PKP selepas

    tamat ujian.

    Tindakan Pengawas Pentaksiran (PP)

    Merekod kehadiran calon semasa mentadbir

    ujian.

    Mentadbir ujian mengikut jadual waktu yang

    ditetapkan oleh LP.

    Mengedarkan instrumen pentaksiran 10 minit

    sebelum bermulanya Ujian Lisan: Mendengar.

    Mengedarkan instrumen pentaksiran 15 minit

    sebelum ujian bermula bagi Ujian Komunikasi :

    Melihat / Mendengar.

    Mengedarkan instrumen pentaksiran dan calon

    dibenarkan membaca instrumen pentaksiran

    secara senyap dalam tempoh 5 minit.

    Menyerahkan skrip jawapan calon dan lebihan

    instrumen pentaksiran kepada KPP selepas

    tamat ujian.

    Tindakan Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP)

    Memperbanyak instrumen pentaksiran dan

    panduan penskoran dengan arahan dan

    pengawasan PKP.

    Melupuskan maklumat pada mesin fotostat dan

    mesin risograf dengan serta merta selepas

    percetakan instrumen pentaksiran dengan

    pengawasan PKP / SuP.

  • Susun atur calon Ujian Lisan: Mendengar di dalam bilik pentaksiran

    Pelaksanaan Ujian Lisan: Mendengar

    Susun atur calon Ujian Lisan: Mendengar di dalam dewan pentaksiran

    Ketua Pentaksir memainkan bahan audio menggunakan komputer riba / medium yang bersesuaian Seorang PP bagi setiap 30 calon

    PEMBESAR SUARA

    PEMBESAR SUARA

  • Susun atur calon Ujian Komunikasi : Melihat / Mendengar di dalam dewan pentaksiran

    Ketua Pentaksir memainkan bahan video berisyarat menggunakan komputer riba dan dipancarkan melalui medium yang bersesuaian seperti LCD / TV. Seorang PP bagi setiap 15 orang calon. Jika keadaan dewan yang menempatkan 15 orang calon kurang selesa, ujian boleh dibahagikan kepada dua

    sidang dan perlu mengikut tatacara yang telah ditetapkan.

    PEMBESAR SUARA

    PEMBESAR SUARA

    PEMBESAR SUARA

    PEMBESAR SUARA

    KETUA PENTAKSIR MEMAINKAN RAKAMAN VIDEO BERISYARAT MENGGUNAKAN KOMPUTER RIBA DAN DIPANCARKAN MELALUI LCD / TV

    CALON 1 CALON 2 CALON 3

    CALON 4 CALON 5 CALON 6 CALON 7 CALON 8

    CALON 9 CALON 10

    CALON 11 CALON 12 CALON 13 CALON 14 CALON 15

    1 PENTAKSIR BAGI SETIAP 15 CALON

    SKRIN SKRIN

    Susun atur calon Ujian Komunikasi : Melihat / Mendengar di dalam bilik pentaksiran

    PP boleh menyusun kedudukan calon mengikut kesesuaian; calon yang boleh mendengar diletakkan berdekatan pembesar suara (tidak semestinya mengikut angka giliran).

    PP perlu memastikan bahawa calon dapat melihat rakaman video berisyarat tanpa halangan dan dengan jelas (dibolehkan mengubah kedudukan meja calon jika perlu).

    Sekolah / pusat pentaksiran yang mempunyai hanya seorang calon dibolehkan menggunakan komputer riba sahaja bagi pentadbiran ujian.

    PEMBESAR

    SUARA

    PEMBESAR

    SUARA

    PEMBESAR

    SUARA

    PEMBESAR

    SUARA

    KETUA PENTAKSIR MEMAINKAN RAKAMAN VIDEO BERISYARAT MENGGUNAKAN KOMPUTER RIBA DAN DIPANCARKAN MELALUI LCD / TV

    CALON 1

    CALON 4

    CALON 7

    CALON 2

    CALON 5

    CALON 8

    CALON 3

    CALON 6

    CALON 9

    1 PENTAKSIR BAGI SETIAP 9 CALON

    SKRIN SKRIN

  • Tindakan Lembaga Peperiksaan (LP)

    Menyediakan surat siaran, Panduan Pengurusan

    dan Pentadbiran PT3, Jadual Waktu PT3 dan

    Jadual Kerja Ujian Bertulis.

    Memuat naik Panduan Pengurusan dan

    Pentadbiran PT3, Jadual Waktu PT3 dan Jadual

    Kerja Ujian Bertulis di portal LP.

    Menyediakan dan muat naik instrumen

    pentaksiran dan panduan penskoran ke Aplikasi

    PT3 (https://pt3.moe.gov.my).

    Melantik pegawai pemantau dalam kalangan

    pegawai LP untuk melaksanakan penjaminan

    kualiti bagi menjamin pelaksanaan pentaksiran

    mengikut tempoh dan prosedur yang ditetapkan

    oleh LP.

    Tindakan Jabatan Pendidikan Negeri (JPN)

    Menerima dan mengedarkan surat siaran kepada

    PPD bagi memuat turun Panduan Pengurusan

    dan Pentadbiran PT3, Jadual Waktu PT3 dan

    Jadual Kerja Ujian Bertulis di portal LP.

    Memastikan sekolah memuat turun instrumen

    pentaksiran dan panduan penskoran melalui

    Aplikasi PT3.

    Melantik pegawai pemantau dalam kalangan

    pegawai Sektor / Unit Penilaian dan Peperiksaan

    JPN dan PPD untuk melaksanakan penjaminan

    kualiti bagi menjamin pelaksanaan pentaksiran

    mengikut tempoh dan prosedur yang ditetapkan

    oleh LP.

    Kes Khas : Calon Persendirian, Calon di bawah

    Kementerian Dalam Negeri (KDN) Dan Calon

    Bawah Kementerian Pembangunan Wanita,

    Keluarga Dan Masyarakat (KPWKM) dan Calon

    Sekolah Dalam Hospital (SDH).

    - Melantik Personel Pentaksiran untuk menskor

    skrip jawapan calon (SJC).

    - Memaklumkan calon persendirian untuk

    melaksanakan Ujian Bertulis di pusat ujian

    bertulis yang ditetapkan oleh JPN

    - Mendapatkan instrumen pentaksiran dari

    sekolah berhampiran bagi calon di bawah

    KDN, KPWKM dan SDH.

    - Mentadbir Ujian Bertulis bagi calon SDH serta

    calon yang sakit berpanjangan dan berada di

    hospital sebelum atau pada 31 Oktober.

    - Mengurus SJC persendirian, calon di bawah

    KDN dan KPWKM serta menyerahkan kepada

    Personel Pentaksir untuk penskoran.

    - Menghantar SJC yang telah diskor melalui Pos

    Berdaftar kepada sekolah di mana calon

    mendaftar menduduki PT3 bagi tujuan

    perekodan skor dalam Aplikasi PT3.

    Kes Khas : Calon Pindah Sekolah Selepas

    Bulan Jun

    - Menguruskan instrumen bagi calon sekolah

    yang berpindah selepas bulan Jun dan

    mengambil mata pelajaran yang tidak

    ditawarkan di sekolah baru. (Contohnya:

    Bahasa Iban dan Bahasa Kadazandusun)

    - Mendapatkan instrumen dari sekolah lama

    calon dan menyerahkan instrumen pentaksiran

    kepada PPD.

    - Memastikan sekolah menghantar melalui Pos

    Berdaftar SJC kepada sekolah lama bagi

    tujuan penskoran.

    - Memastikan sekolah lama menghantar SJC

    yang telah diberi skor ke sekolah baharu bagi

    tujuan perekodan skor dalam Aplikasi PT3.

    Mengurus dan mengendalikan kes salah laku

    PT3.

    Pentadbiran Ujian Bertulis

    https://pt3.moe.gov.my/

  • Tindakan Pejabat Pendidikan Daerah (PPD)

    Memastikan sekolah memuat turun instrumen

    pentaksiran dan panduan penskoran melalui

    Aplikasi PT3.

    Pegawai UPP menerima pelantikan sebagai

    pegawai pemantau untuk menjalankan

    penjaminan kualiti bagi memastikan Instrumen

    Ujian Bertulis ditadbir mengikut tempoh dan

    prosedur yang ditetapkan oleh LP

    Kes Khas : Calon Persendirian, Calon di bawah

    Kementerian Dalam Negeri (KDN) Dan Calon

    Bawah Kementerian Pembangunan Wanita,

    Keluarga Dan Masyarakat (KPWKM) dan Calon

    Sekolah Dalam Hospital (SDH).

    - Menerima senarai calon persendirian, di

    bawah KDN dan KPWPM serta

    memaklumkan pelaksanaan Ujian Bertulis

    PT3 di pusat ujian bertulis yang ditetapkan

    oleh JPN.

    - Mendapatkan instrumen pentaksiran dari

    sekolah berhampiran bagi calon di bawah

    KDN, KPWKM dan SDH.

    - Mentadbir Ujian Bertulis bagi calon SDH serta

    calon yang sakit berpanjangan dan berada di

    hospital sebelum atau pada 31 Oktober

    - Menyerahkan skrip jawapan calon kepada JPN

    Mengurus dan mengendalikan kes salah laku PT3.

    Tindakan Pengetua

    Menerima surat siaran bagi memuat turun

    Panduan Pengurusan dan Pentadbiran PT3,

    Jadual Waktu PT3 dan Jadual Kerja Ujian

    Bertulis.

    Melantik personel yang terlibat dalam pentadbiran

    dan pentaksiran Ujian Bertulis mengikut dokumen

    Panduan Perlantikan Pentaksir PT3 terkini.

    Memastikan KPMP menyediakan Jadual Kerja

    Ujian Bertulis di peringkat sekolah.

    Memberi taklimat penjaminan kualiti dan

    Panduan Pengurusan Keselamatan kepada

    semua personel pentadbiran dan pentaksiran

    Memastikan PKP dan SuP memuat turun

    Panduan Pengurusan dan Pentadbiran PT3,

    jadual kerja, instrumen pentaksiran dan panduan

    penskoran dari Aplikasi PT3.

    Melaksanakan verifikasi instrumen pentaksiran

    dan panduan penskoran bagi memastikan

    cetakan sepadan dengan paparan pada skrin

    komputer dengan menggunakan Borang PT3/VI

    serta mengesahkan instrumen pentaksiran.

    Menyerahkan instrumen pentaksiran kepada Guru

    Penolong Kanan Pendidikan Khas / Penyelaras

    Pendidikan Khas untuk modifikasi braille /

    moderasi.

    Melantik guru pendidikan khas yang mempunyai

    kemahiran untuk membuat modifikasi braille /

    moderasi instrumen pentaksiran secara berjadual.

    Menyimpan instrumen pentaksiran dan panduan

    penskoran mengikut Panduan Pengurusan

    Keselamatan sebelum diserahkan kepada KPMP

    dan GMP.

    Melapor secara bertulis kepada JPN / PPD untuk

    pengurusan kes-kes khas bagi;

    - calon mewakili negara / negeri / sakit

    berpanjangan yang berada di hospital semasa

    pelaksanaan Ujian Bertulis

    - mentadbir Ujian Bertulis selepas calon hadir

    semula ke sekolah sebelum atau pada

    31 Oktober.

    - perlu sertakan surat pelepasan / kelulusan

    dari KPM.

    Kelulusan kes-kes khas tertakluk kepada budi

    bicara pengetua sekolah. Contoh kes-kes khas

    adalah seperti:

    - Sakit (mempunyai sijil sakit dari doktor).

    - Kematian (Waris terdekat dan mempunyai Sijil

    Kematian).

    - Kemalangan (Surat rawatan doktor).

    - Histeria.

    Melaksanakan penjaminan kualiti bagi

    memastikan pelaksanaan Ujian Bertulis ditadbir

    mengikut jadual kerja yang ditetapkan oleh

    sekolah dalam tempoh yang ditetapkan oleh LP.

  • Memberi kebenaran kepada personel pentaksiran

    untuk membawa keluar skrip jawapan calon

    mengikut nisbah yang ditetapkan ke Mesyuarat

    Penyelarasan Penskoran Peringkat Kebangsaan,

    Negeri dan Daerah bagi tujuan moderasi

    penskoran SJC dengan melengkapkan Borang

    Kebenaran Serah Terima Skrip Jawapan Calon

    (SJC) PT3.

    Tindakan Penolong Kanan Pentadbiran

    (PKP)

    Mengurus dan menyelaras pengoperasian PT3 di

    peringkat sekolah.

    Merancang dan memastikan KPMP menyediakan

    Jadual Kerja Ujian Bertulis peringkat sekolah bagi

    calon biasa dan Calon Berkeperluan Khas (CBK)

    berpandukan dari Jadual Kerja Ujian Bertulis yang

    disediakan oleh LP.

    Mengurus pelaksanaan Ujian Bertulis mengikut

    Jadual Kerja yang ditetapkan oleh sekolah dalam

    tempoh yang ditetapkan oleh LP.

    Memastikan KPMP menyerahkan Jadual Kerja

    Ujian Bertulis peringkat sekolah kepada personel

    pentadbiran dan pentaksiran.

    Menyerahkan instrumen pentaksiran dan

    panduan penskoran kepada pengetua untuk

    penyimpanan mengikut Panduan Pengurusan

    Keselamatan

    Menyediakan jadual bertugas Ketua Pengawas

    Pentaksiran dan Pengawas Pentaksiran

    Ujian Bertulis.

    Menyerahkan Jadual Kerja Ujian Bertulis

    peringkat sekolah kepada personel pentadbiran

    dan pentaksiran.

    Memastikan SuP memuat turun instrumen

    pentaksiran dan panduan penskoran dari

    Aplikasi PT3.

    Menyerahkan instrumen pentaksiran yang telah

    disahkan oleh Pengetua kepada Guru/

    Penyelaras CBK untuk modifikasi braille/

    moderasi.

    Catatan:

    Proses moderasi (CBK Kurang Upaya

    Pendengaran) instrumen pentaksiran Ujian

    Bertulis hanya melibatkan mata pelajaran

    Science dan Mathematics sahaja.

    Memantau proses modifikasi braille / moderasi

    instrumen pentaksiran dilaksanakan secara

    berjadual.

    Mengawas dan memastikan instrumen

    pentaksiran dan panduan penskoran telah

    diperbanyak.

    Melaksanakan semakan secara rawak pada

    cetakan instrumen pentaksiran yang telah

    diperbanyak.

    Menerima instrumen pentaksiran dan panduan

    penskoran yang telah diperbanyakkan untuk

    disimpan mengikut panduan pengurusan

    keselamatan.

    Memastikan bilik / dewan pentaksiran siap sedia.

    Menyerahkan instrumen pentaksiran kepada KPP

    30 minit sebelum Ujian Bertulis berlangsung.

    Menerima dan menyimpan skrip jawapan calon

    daripada KPP.

    Memastikan KPMP menyerahkan panduan

    penskoran kepada (GMP) selepas tamat

    pentadbiran ujian bertulis mengikut tarikh yang

    ditetapkan oleh LP.

    Melaksanakan penjaminan kualiti bagi

    memastikan pelaksanaan Ujian Bertulis ditadbir

    mengikut jadual yang ditetapkan oleh LP.

    Tindakan Setiausaha PT3 (SuP)

    Menerima taklimat pengawasan Ujian Bertulis

    PT3 daripada JPN / PPD.

    Memuat turun instrumen pentaksiran dan

    panduan penskoran mengikut mata pelajaran

    menggunakan komputer khas di premis sekolah

    serta menyimpannya dalam media storan dengan

    pengawasan PKP.

    Menyerahkan master copy instrumen pentaksiran

    dalam bentuk soft copy dan hard copy kepada

    Pengetua bagi tujuan verifikasi instrumen secara

    teknikal menggunakan Borang PT3/VI.

  • Menyerahkan instrumen pentaksiran dan

    panduan penskoran kepada pengetua bersama-

    sama PKP untuk penyimpanan mengikut garis

    panduan LP dan panduan pengurusan

    keselamatan.

    Memastikan maklumat pada mesin fotostat dan

    mesin risograf dilupuskan dengan serta merta

    selepas percetakan instrumen pentaksiran.

    Menyediakan dokumen serah dan terima

    instrumen dan jadual kehadiran calon untuk

    diserahkan kepada Ketua Pengawas Pentaksiran.

    Mengurus pelaksanaan Ujian Bertulis mengikut

    Jadual Kerja yang ditetapkan oleh sekolah

    dalam tempoh yang ditetapkan oleh LP.

    Melapor kepada Pengetua dan menguruskan

    kes-kes khas bagi;

    - calon mewakili negara / negeri / sakit

    berpanjangan yang berada di hospital semasa

    pelaksanaan Ujian Bertulis.

    - Menyelaras Ujian Bertulis PT3 selepas calon

    hadir semula ke sekolah sebelum atau pada

    31 Oktober.

    Tindakan Ketua Pentaksir Mata Pelajaran (KPMP)

    Menyediakan Jadual Kerja Ujian Bertulis

    berpandukan Jadual Kerja Ujian Bertulis yang

    disediakan oleh LP.

    Memastikan semua GMP mematuhi Jadual Kerja

    Ujian Bertulis peringkat sekolah dan LP.

    Tindakan Guru Tingkatan

    Memaklum dan mengedar Jadual Waktu

    kepada calon .

    Memaklumkan kepada SuP sekiranya ada calon

    pindah masuk atau pindah keluar.

    Melaporkan kes-kes khas kepada SuP.

    Menyerahkan Pernyataan Keputusan PT3

    kepada calon.

    Tindakan Guru Mata Pelajaran (GMP) Mentadbir Ujian Bertulis PT3 selepas calon hadir

    semula ke sekolah sebelum atau pada

    31 Oktober bagi kes-kes khas.

    Tindakan Ketua Pengawas Pentaksiran (KPP)

    Menerima taklimat pengawasan Ujian Bertulis

    PT3 daripada JPN / PPD.

    Menyampaikan taklimat pengawasan Ujian

    Bertulis PT3 kepada PP.

    Menerima instrumen pentaksiran 30 minit

    sebelum bermulanya Ujian Bertulis daripada PKP.

    Membaca arahan dan larangan kepada calon

    sebelum memulakan Ujian Bertulis (di dalam

    dewan / bilik pentaksiran)

    Menyerahkan skrip jawapan calon dan lebihan

    instrumen pentaksiran kepada PKP selepas tamat

    Ujian Bertulis pada setiap hari.

    Mentadbir Ujian Bertulis mengikut Jadual Waktu

    dengan mematuhi prosedur yang telah ditetapkan

    oleh LP berdasarkan Panduan Pengurusan Pusat

    Peperiksaan terkini.

    Tindakan Pengawas Pentaksiran (PP)

    Menerima taklimat pengawasan Ujian Bertulis

    PT3 daripada KPP.

    Merekod kehadiran calon semasa mentadbir

    Ujian Bertulis.

    Mentadbir ujian bertulis mengikut Jadual Waktu

    yang ditetapkan oleh LP.

    Mengedarkan instrumen pentaksiran 10 minit

    sebelum bermulanya ujian bertulis.

    Menyerahkan skrip jawapan calon dan lebihan

    instrumen pentaksiran kepada KPP selepas tamat

    Ujian Bertulis bagi setiap mata pelajaran.

    Tindakan Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP)

    Memperbanyak instrumen pentaksiran dan

    panduan penskoran dengan arahan dan

    pengawasan PKP mengikut jadual percetakan.

    Melupuskan maklumat pada mesin fotostat dan

    mesin risograf dengan serta merta selepas

    percetakan instrumen pentaksiran dengan

    pengawasan PKP / SuP.

  • Tindakan Lembaga Peperiksaan (LP)

    Menerima Laporan Kes Salah Laku dari JPN.

    LP bertanggungjawab mengarahkan siasatan

    dijalankan ke atas laporan yang diberikan.

    Memaklumkan keputusan salah laku kepada

    sekolah dan salinan ke SPP, JPN.

    Tindakan Jabatan Pendidikan Negeri (JPN)

    Menerima Laporan Kes Salah Laku daripada

    pihak sekolah, PKw, KPKw dan KPN.

    JPN akan mengarahkan KPN / KPKw untuk

    membuat moderasi ketiga bagi memastikan

    laporan PKw benar.

    JPN akan membuat siasatan setelah menerima

    surat arahan menjalankan siasatan oleh LP.

    JPN akan mengambil skrip calon sekiranya

    didapati ada berlakunya kes salah laku

    berdasarkan arahan surat dari LP.

    Tindakan Pejabat Pendidikan Daerah (PPD)

    PPD menerima maklumat berkaitan kes yang

    berlaku di daerahnya melalui JPN.

    Tindakan Pengetua

    Mempengerusikan Jawatankuasa Integriti jika

    berlakunya kes salah laku.

    Membincang dan membuat siasatan di peringkat

    sekolah jika berlakunya kes salah laku.

    Menghantar laporan salah laku kepada JPN /

    PPD.

    Mengambil langkah awal bagi mengawal kes

    salah laku supaya tidak tersebar.

    Pengetua menyerahkan skrip yang didapati

    berlakunya kes salah laku kepada JPN

    berdasarkan arahan LP.

  • Bencana di sekitar tempat tinggal calon dan

    calon masih boleh bergerak ke pusat pentaksiran

    asal dengan dibantu oleh agensi-agensi khas.

    Kaedah :

    Instrumen Pentaksiran dan Panduan

    Penskoran

    - Menggunakan instrumen pentaksiran dan

    panduan penskoran yang dimuat turun di

    sekolah asal.

    Cetakan

    - Cetakan instrumen pentaksiran dan

    panduan penskoran di sekolah asal

    mengikut Panduan Pengurusan dan

    Pentadbiran PT3 Ujian Bertulis pada

    tahun semasa.

    Pentadbiran

    - Pentadbiran Ujian Bertulis mengikut

    Panduan Pengurusan dan Pentadbiran

    PT3 pada tahun semasa.

    Penskoran

    - Penskoran dilaksanakan oleh Pentaksir

    Mata Pelajaran (PMP) sekolah asal.

    a. Bencana di sekitar tempat tinggal dan calon

    tidak dapat bergerak ke pusat pentaksiran

    asal walaupun dengan bantuan agensi

    khas yang menyebabkan calon

    menumpang di sekolah berhampiran.

    b. Pentaksiran untuk mata pelajaran yang

    diambil calon tidak ditawarkan di sekolah

    yang ditumpang.

    Kaedah :

    Instrumen Pentaksiran dan Panduan

    Penskoran

    - Menggunakan instrumen dan panduan

    penskoran yang dimuat turun di sekolah

    yang ditumpang atau sekolah

    berhampiran yang menawarkan mata

    pelajaran terlibat.

    Cetakan

    - Cetakan instrumen pentaksiran dan

    panduan penskoran di sekolah yang

    ditumpang mengikut Panduan

    Pengurusan dan Pentadbiran PT3 Ujian

    Bertulis tahun semasa.

    Pentadbiran

    - Pentadbiran Ujian Bertulis mengikut

    Panduan Pengurusan dan Pentadbiran

    PT3 tahun semasa.

    Penskoran

    - Penskoran dilaksanakan oleh Pentaksir

    Mata Pelajaran (PMP) sekolah asal.

    Kes 2 Kes 1

  • Tugas Personel Pentaksiran

    Personel Pentaksiran menjalankan penskoran SJC,

    Moderasi Penskoran Pertama, Moderasi Penskoran

    Kedua dan Moderasi Penskoran Ketiga bagi

    memastikan kesahan dan kebolehpercayaan

    skor calon.

    Personel Pentaksiran menjalankan penskoran SJC

    bagi calon sekolah dan calon persendirian

    seperti berikut:

    Calon Sekolah

    PMP membuat penskoran SJC di bawah

    tanggungjawabnya.

    Calon Persendirian

    KPN atau KPKw menjalankan penskoran bagi SJC

    calon persendirian yang diperuntukkan kepadanya

    oleh JPN. Peruntukan SJC antara 100 hingga 150.

    Contoh agihan skrip jawapan calon kepada KPN atau KPKw :

    Penskoran Skrip Jawapan Calon Tindakan Lembaga Peperiksaan (LP)

    Menyediakan panduan penskoran dan memuat

    naik di Aplikasi PT3.

    Melantik KPK dan KPN mengikut kriteria yang

    ditetapkan oleh LP dalam Panduan Pelantikan

    Pentaksir PT3 terkini untuk menjalankan

    moderasi penskoran skrip jawapan calon dan

    verifikasi skor bagi menjamin kesahan dan

    kebolehpercayaan skor.

    Melaksanakan Mesyuarat Penyelarasan

    Penskoran Peringkat Kebangsaan.

    Melaksanakan pemantauan Mesyuarat

    Jawatankuasa Verifikasi Skor (JVS).

    Tindakan Jabatan Pendidikan Negeri (JPN)

    Memastikan sekolah memuat turun panduan

    penskoran dari Aplikasi PT3.

    Melantik KPKw dan PKw mengikut kriteria yang

    ditetapkan oleh LP dalam Panduan Pelantikan

    Pentaksir PT3 terkini untuk menjalankan

    moderasi penskoran skrip jawapan calon serta

    verifikasi skor calon sekolah bagi menjamin

    kesahan dan kebolehpercayaan skor.

    Melantik Personel Pentaksiran untuk membuat

    penskoran skrip jawapan calon persendirian,

    calon bawah Kementerian Dalam Negeri (KDN)

    dan calon bawah Kementerian Pembangunan

    Wanita, Keluarga dan Masyarakat (KPWKM).

    Melaksanakan Mesyuarat Penyelarasan

    Penskoran peringkat negeri mengikut arahan dan

    garis panduan yang ditetapkan oleh LP.

    Menyerahkan skrip jawapan calon persendirian,

    calon SDH dan calon tahanan yang di bawah

    Kementerian Dalam Negeri dan calon bawah

    Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga

    dan Masyarakat kepada Personel Pentaksir untuk

    Personel Pentaksiran Calon

    Sekolah

    Calon

    Persendirian

    Ketua Pentaksir

    Kebangsaan (KPK)

    Ketua Pentaksir Negeri

    (KPN) √

    Ketua Pentaksir

    Kawasan (KPKw) √

    Pentaksir Kawasan

    (PKw)

    Ketua Pentaksir Mata

    Pelajaran (KPMP) √

    Pentaksir Mata

    Pelajaran (PMP) √

    Sekolah Bilangan Calon

    Sekolah A 30

    Sekolah B 40

    Sekolah C 35

    Sekolah D 30

    Sekolah E 15

    Jumlah Peruntukan SJC 150

    PENSKORAN SKRIP JAWAPAN CALON 32

  • moderasi penskoran skrip jawapan calon serta

    verifikasi skor bagi menjamin kesahan dan

    kebolehpercayaan skor.

    Memastikan Pengetua mengadakan mesyuarat

    JVS sebelum dihantar ke LP.

    Tindakan Pejabat Pendidikan Daerah (PPD)

    Memastikan sekolah memuat turun panduan

    penskoran dari Aplikasi PT3.

    Melaksanakan Mesyuarat Penyelarasan

    Penskoran peringkat daerah.

    Memastikan Personel Pentaksir menjalankan

    moderasi penskoran skrip jawapan calon serta

    verifikasi skor calon sekolah bagi menjamin

    kesahan dan kebolehpercayaan skor.

    Memastikan Pengetua mengadakan mesyuarat

    JVS sebelum dihantar ke LP.

    Tindakan Pengetua

    Memastikan SuP dan PKP memuat turun

    panduan penskoran dari Aplikasi PT3 dengan

    pengawasan PKP.

    Memastikan penskoran, moderasi penskoran dan

    verifikasi skor dilaksanakan mengikut prosedur

    yang telah ditetapkan oleh LP menggunakan

    Borang PT3 / LMV.

    Mempengerusikan mesyuarat JVS calon

    sebelum dihantar ke LP.

    Mengesahkan skor calon yang dihantar ke LP

    setelah diverifikasi.

    Tindakan Penolong Kanan Pentadbiran (PKP)

    Memastikan SuP memuat turun panduan

    penskoran dari Aplikasi PT3 dan menyerahkan

    kepada KPMP.

    Memastikan Mesyuarat Penyelarasan Penskoran

    peringkat sekolah dilaksanakan.

    Memastikan penskoran, moderasi penskoran dan

    verifikasi skor dilaksanakan mengikut prosedur

    yang telah ditetapkan oleh LP menggunakan

    Borang PT3/LMV.

    Menganggotai dan menghadiri mesyuarat

    JVS calon.

    Tindakan Setiausaha PT3 (SuP)

    Memuat turun panduan penskoran dari Aplikasi

    PT3 mengikut jadual yang ditetapkan oleh LP

    dengan pengawasan PKP.

    Menyerahkan panduan penskoran kepada PKP.

    Tindakan Ketua Pentaksir Mata Pelajaran (KPMP)

    Menerima panduan penskoran daripada PKP.

    Menyerahkan panduan penskoran kepada GMP

    yang akan menjalankan penskoran.

    Menghadiri Mesyuarat Penyelarasan Penskoran

    peringkat daerah bersama GMP/PMP.

    Melaksanakan Mesyuarat Penyelarasan

    Penskoran peringkat sekolah.

    Melaksanakan moderasi penskoran skrip

    jawapan calon bagi memastikan GMP/PMP

    menskor skrip jawapan berpandukan panduan

    penskoran dan bagi memastikan ketepatan dan

    ketekalan penskoran.

    Menganggotai dan menghadiri mesyuarat JVS

    calon bagi memastikan skor yang diberikan

    kepada calon adalah berdasarkan skrip jawapan

    calon dan menepati keupayaan sebenar calon.

    Tindakan Guru Mata Pelajaran (GMP) / Pentaksir Mata Pelajaran (PMP) / Guru Lantikan Pengetua (GLP)

    Menerima panduan penskoran daripada KPMP.

    Menghadiri Mesyuarat Penyelarasan Penskoran

    peringkat daerah / sekolah.

    Melaksanakan penskoran berpandukan panduan

    penskoran di tempat yang tertutup dan selamat.

    Melaksanakan moderasi penskoran skrip jawapan

    calon bagi memastikan KPMP menskor skrip

    jawapan berpandukan panduan penskoran untuk

    memastikan ketepatan dan ketekalan penskoran.

    Menghadiri mesyuarat JVS calon bagi

    memastikan skor yang diberikan kepada calon

    adalah berdasarkan skrip jawapan calon dan

    menepati keupayaan sebenar calon.

  • Tindakan LP

    Menyediakan Aplikasi PT3 untuk perekodan skor

    secara dalam talian.

    Tindakan JPN dan PPD

    Memastikan sekolah menghantar skor secara

    atas talian melalui Aplikasi PT3 dengan menepati

    Jadual Kerja PT3.

    Menghantar skor calon persendirian.

    Tindakan Pengetua dan PKP

    Mempengerusikan Mesyuarat JVS.

    Menandatangani dan mengesahkan skor calon

    pada Borang Skor Kelompok dan Senarai

    Keseluruhan Skor .

    Memastikan SuP menghantar skor calon secara

    atas talian mengikut Jadual Kerja PT3 melalui

    Aplikasi PT3.

    Tindakan SuP

    Mengakses Aplikasi PT3 untuk GMP merekodkan

    skor calon.

    Mencetak Borang Skor Kelompok dari Aplikasi

    PT3 dan menyerahkannya kepada KPMP untuk

    semakan teknikal KPMP dan PMP.

    Menerima Borang Skor Kelompok daripada

    KPMP yang telah disahkan.

    Mencetak Senarai Keseluruhan Skor untuk

    dibawa ke mesyuarat JVS.

    Menerima Senarai Keseluruhan Skor yang telah

    disahkan oleh Pengetua dan PKP.

    Menghantar skor calon yang muktamad ke LP

    secara atas talian mengikut Jadual Kerja PT3

    melalui Aplikasi PT3.

    Tindakan KPMP

    Menerima dan menyemak balas skor calon dalam

    Borang Skor Kelompok dengan skrip jawapan

    calon.

    Mengesahkan Borang Skor Kelompok.

    Menyerahkan Borang Skor Kelompok kepada

    SuP.

    Tindakan PMP

    Merekodkan skor calon berdasarkan skrip

    jawapan calon secara atas talian mengikut Jadual

    Kerja PT3 berpandukan arahan pada Paparan

    Apliasi PT3.

  • Lampiran

    Borang Pentadbiran PT3

    Borang Penskoran Ujian Lisan: Bertutur /

    Ujian Komunikasi : Berisyarat / Bertutur

    Bahasa Melayu

    Borang Penskoran Ujian Lisan / Ujian

    Komunikasi Bahasa Melayu

    Speaking Test / Communication Test: Signing

    / Speaking Score Sheet: English Language

    Borang Penskoran Ujian Lisan: Bertutur

    Al-Lughah al-‘Arabiah Al- Mu’asirah

    Borang Penskoran Ujian Lisan: Al-Lughah

    al-‘Arabiah Al- Mu’asirah

    Borang Penskoran Ujian Lisan: Al-Lughah

    al-‘Arabiah Al- Mu’asirah

    Borang Penskoran Ujian Tilawah: Maharat

    Al-Quran

    Borang Penskoran Ujian Hafazan: Hifz

    Al-Quran

    Akta Rahsia Rasmi 1972

    Borang Akuan Penerimaan Taklimat serta

    Pengisytiharan Diri (LP/Am 50 Pin. 1/2011)

    Borang Serah Terima Skrip Jawapan Calon

    (SJC) PT3

    Rekod Penyerahan Instrumen Dan

    Penerimaan Skrip Jawapan Calon

  • NAMA SEKOLAH : ………………………………………………………………….

    KOD SEKOLAH : ………………………………………………………………….

    BIL NAMA CALON ANGKA GILIRAN SKOR

    SKOR AKHIR (30) PENTAKSIR 1

    (30) PENTAKSIR 2

    (30)

    NAMA PENTAKSIR 1 NAMA PENTAKSIR 2

    TANDATANGAN TANDATANGAN

    TARIKH TARIKH

    BORANG PENSKORAN

    UJIAN LISAN: BERTUTUR / UJIAN KOMUNIKASI : BERISYARAT / BERTUTUR BAHASA MELAYU

    TERHAD

    TERHAD

    KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

    LEMBAGA PEPERIKSAAN

  • NAMA SEKOLAH : ………………………..…………………………………………

    KOD SEKOLAH : …………………………………………………………………...

    B

    I

    L

    NAMA ANGKA

    GILIRAN

    UJIAN

    BERTUTUR/

    BERISYARAT

    (30 MARKAH)

    UJIAN

    MENDENGAR/

    MELIHAT

    (20 MARKAH)

    JUMLAH

    (50 MARKAH)

    BORANG PENSKORAN

    UJIAN LISAN / UJIAN KOMUNIKASI BAHASA MELAYU

    TERHAD

    TERHAD

    KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

    LEMBAGA PEPERIKSAAN

  • NAME OF SCHOOL : ………………………………………………………………….

    SCHOOL CODE : ………………………………………………………………….

    NO NAME OF CANDIDATE INDEX NUMBER

    SCORE

    TOTAL (20 MARKS) INTERLOCUTOR

    (5 MARKS) ASSESSOR

    (15 MARKS)

    NAME OF

    INTERLOCUTOR

    NAME OF

    ASSESSOR

    SIGNATURE SIGNATURE

    DATE DATE

    SPEAKING TEST / COMMUNICATION TEST: SIGNING / SPEAKING

    SCORE SHEET ENGLISH LANGUAGE

    TERHAD

    TERHAD

    KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

    LEMBAGA PEPERIKSAAN

  • NAMA SEKOLAH : ………………………..…………………………………………

    KOD SEKOLAH : …………………………………………………………………...

    BIL NAMA CALON ANGKA GILIRAN

    SKOR

    BAHAGIAN A (20 MARKAH) BAHAGIAN B (10 MARKAH) JUMLAH SKOR

    (30 MARKAH) P1 P2

    SKOR SEBENAR

    P1 P2 SKOR

    SEBENAR

    NAMA PENTAKSIR 1 NAMA PENTAKSIR 2

    TANDATANGAN TANDATANGAN

    TARIKH TARIKH

    BORANG PENSKORAN

    UJIAN LISAN: BERTUTUR AL-LUGHAH AL-‘ARABIAH AL- MU’ASIRAH

    TERHAD

    TERHAD

    TERHAD

    KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

    LEMBAGA PEPERIKSAAN

  • NAMA SEKOLAH : ………………………..…………………………………………

    KOD SEKOLAH : …………………………………………………………………...

    NAMA PENTAKSIR 1 NAMA PENTAKSIR 2

    TANDATANGAN TANDATANGAN

    TARIKH TARIKH

    BIL NAMA CALON ANGKA GILIRAN

    SKOR LISAN BERTUTUR

    SKOR LISAN MENDENGAR

    JUMLAH SKOR

    30 MARKAH 20 MARKAH 50 MARKAH

    BORANG PENSKORAN UJIAN LISAN: AL-LUGHAH AL-‘ARABIAH AL- MU’ASIRAH

    TERHAD

    KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

    LEMBAGA PEPERIKSAAN

    TERHAD

  • NAMA SEKOLAH : …………………………………………………………………. KOD SEKOLAH : ………………………………………………………………….

    BIL NAMA CALON ANGKA GILIRAN

    SKOR JUMLAH

    SKOR (50

    MARKAH)

    KELANCARAN (25 MARKAH)

    TAJWID (15 MARKAH)

    FASOHAH (10 MARKAH)

    P 1 P2 Jumlah

    Skor P 1 P2

    Jumlah Skor

    P 1 P2 Jumlah

    Skor

    NAMA PENTAKSIR 1 NAMA PENTAKSIR 2

    TANDATANGAN TANDATANGAN

    TARIKH TARIKH

    BORANG PENSKORAN

    UJIAN TILAWAH: MAHARAT AL-QURAN

    BORANG PENSK

    TERHAD

    TERHAD

    KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

    LEMBAGA PEPERIKSAAN

  • NAMA SEKOLAH : ………………………………………………………………….

    KOD SEKOLAH : ………………………………………………………………….

    BIL NAMA CALON ANGKA GILIRAN

    SKOR

    BAHAGIAN A: HIFZ AL-QURAN (80 MARKAH)

    BAHAGIAN B: FIQH AL-AYAT (20 MARKAH)

    Pentaksir 1 Pentaksir 2 Jumlah

    Skor Pentaksir 1 Pentaksir 2

    Jumlah Skor

    NAMA PENTAKSIR 1 NAMA PENTAKSIR 2

    TANDATANGAN TANDATANGAN

    TARIKH TARIKH

    BORANG PENSKORAN

    UJIAN HAFAZAN: HIFZ AL-QURAN BORANG PENSK

    TERHAD

    TERHAD

    KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

    LEMBAGA PEPERIKSAAN

  • BORANG SERAH TERIMA SKRIP JAWAPAN CALON (SJC) PT3

    (Untuk kegunaan personal pentaksiran membawa keluar SJC)

    MATA PELAJARAN : ……………………………………...... KOD M/P : ………………………….

    NAMA PENTAKSIR : …………………………………......... NO TEL H/P : …………………………

    SEKOLAH : …………………………………......... JUMLAH SJC : ………………………....

    BIL NAMA MURID ANGKA GILIRAN

    PENGAMBILAN SJC

    DISERAHKAN OLEH : DITERIMA OLEH:

    …………………………………… ……………………………………..

    TANDATANGAN PENGETUA TANDATANGAN PENTAKSIR

    Nama : Nama :

    Cap Jawatan : Jawatan :

    Tarikh : Tarikh :

    PENYERAHAN SJC DISERAHKAN OLEH : DITERIMA OLEH:

    …………………………………… ……………………………………..

    TANDATANGAN PENTAKSIR TANDATANGAN PENGETUA

    Nama : Nama :

    Jawatan : Cap Jawatan :

    Tarikh : Tarikh :

    Catatan:

    1. Borang ini digunakan oleh personal pentaksiran untuk membawa keluar SJC dari sekolah. 2. Salinan pertama disimpan oleh pengetua dan salinan kedua disimpan oleh personel pentaksiran.

    PT3/STS

    KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

    LEMBAGA PEPERIKSAAN

  • REKOD PENYERAHAN INSTRUMEN DAN PENERIMAAN SKRIP JAWAPAN CALON

    (Borang ini hendaklah digunakan oleh Personel Pentadbiran dan Pentaksiran)

    Peperiksaan : ………………………………………..

    PENYERAHAN PENERIMAAN

    Personel Pentadbiran

    Mata Pelajaran

    Jumlah Skrip

    Tarikh Tt Pengawas

    Personel Pentaksir

    Jumlah Skrip

    Tarikh Tt Pentaksir

  • Komponen Penjaminan Kualiti

    Penjaminan kualiti adalah piawaian bagi menentukan kualiti pelaksanaan PT3 mengikut garis panduan yang

    ditetapkan untuk menjaga kesahan dan kebolehpercayaan skor demi keadilan kepada calon.

    Penjaminan kualiti dalam pelaksanaan PT3 dilakukan melalui aktiviti Pementoran, Pengesanan, Pemantauan

    dan Penyelarasan oleh Personel Pentaksiran dan Personel Pentadbiran yang dilantik oleh LP, Jabatan

    Pendidikan Negeri (JPN) dan Pengetua Sekolah.

    AKTIVITI KETERANGAN

    PEMENTORAN Pementoran dilaksanakan oleh Personel Pentaksiran dan Personel Pentadbiran bagi

    menyampaikan maklumat tentang pelaksanaan PT3.

    PENGESANAN Pengesanan dilaksanakan oleh Personel Pentaksiran bagi menilai instrumen

    pentaksiran. Ini dilakukan dengan membuat verifikasi instrumen pentaksiran.

    PEMANTAUAN Pemantauan dilaksanakan oleh Personel Pentadbiran bagi mengawal selia

    pelaksanaan PT3.

    PENYELARASAN Penyelarasan dilaksanakan oleh Personel Pentaksiran bagi memastikan ketepatan dan

    ketekalan dalam penskoran. Ini dilakukan dengan membuat moderasi penskoran dan

    verifikasi skor.

  • PEMENTORAN

    Pementoran dilaksanakan oleh Personel

    Pentaksiran dan Personel Pentadbiran bagi

    menyampaikan maklumat tentang pelaksanaan

    PT3.

    Pegawai LP / Pegawai yang dilantik oleh LP /

    Pentadbir Sekolah memberi latihan mentaksir dan

    penskoran skrip jawapan calon (SJC) kepada

    Personel Pentaksiran bagi memastikan tugas

    pentaksiran dilaksanakan dengan adil, sahih dan

    amanah demi menjaga kesahan dan

    kebolehpercayaan skor calon.

    P