RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PRODUKSI MULTIMEDIATINGKATAN 4 /2014

MINGGU TAJUK/BIDANG PEMBELAJARAN

OBJEKTIF/KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN

JANUARIMinggu Ke 1

PENGENALAN PRODUKSI MULTIMEDIA & PENGURUSAN FAIL PENTAKSIRAN

Minggu Ke 2BIDANG 1:

Konsep Multimedia1.1 Pengertian multimedia1.2 Sejarah perkembangan

Multimedia1.3 Penggunaan dan sumbangan multimedia

-Memperolehi maklumat daripada pelbagai Sumber seperti guru,buku dan internet- Perbincangan tentang penggunaan dan Sumbangan multimedia dalam kehidupan

i. Menyatakan maksud multimediaii. Membandingkan maksud multimedia dahulu

dan sekarangiii. Memberi contoh penggunaan multimedia

dalam kehidupaniv. Mengenal pasti sumbangan multimedia

dalam kehidupan dari aspek :a. pendidikanb. industri dan perniagaanc. kesihatan dan perubatand. hiburan atau rekreasie. komunikasi dan keselamatan

Minggu Ke 3

BIDANG 1: Konsep Multimedia

1.4 Pasukan produksi bahan multimedia

1.5 Peluang Kerjaya

-Memperolehi maklumat daripada pelbagai Sumber seperti guru,buku dan internet-Perbincangan kumpulan mengenai topic-topik konsep multimedia

Mempersembahkan hasil perbincangan dengan menggunakan Microsoft Powerpoint

Mengenalpasti ahli pasukan produksi multimedia :

-pengurus produksi-pakar isi kandungan-penulis skrip-pengaturcara-artis grafik-pakar audio & video

Menyatakan peranan setiap ahli pasukan produksi Multimedia

Memberi contoh peluang kerjaya dalam bidang multimedia

1

Minggu Ke 4 BIDANG 1:Elemen Multimedia

2.1 Elemen Multimedia2.2 Teks2.3 Grafik2.4 Animasi2.5 Audio2.6 Video

-Mencari maklumat tentang elemen multimedia dari guru dan sumber lain.-Mengenalpasti elemen multimedia yang digunakan di dalam sesbuah persembahan.

-Mengulas aspek-aspek teks yang terdapat dalam sebuah persembahan multimedia. -Aktiviti Hands on

-Mengulas aspek-aspek grafik yang terdapat dalam sebuah persembahan multimedia - Aktiviti Hands on

-Mengulas aspek-aspek animasi yang terdapat dalam sebuah persembahan multimedia -Aktiviti Hands on

-Mengulas aspek-aspek audio yang terdapat dalam sebuah persembahan multimedia -Aktiviti Hands on

- Mengulas aspek-aspek video yang terdapat dalam sebuah persembahan multimedia -Aktiviti Hands on

Mengenalpasti elemen multimedia :f. teks,

grafik,animasi,audio,video,interaktiviti

Mengenali teks dalam multimedia dari aspek:g. fungsi,jenis teks,format teks,jenis muka

taip,saiz muka taip,gaya teks,susun jajar dan warna.

Mengenali grafik dalam multimedia dari aspek:h. fungsi,sumber grafik,jenis grafik,format,

reka letak dan warnai.

Mengenali animasi dalam multimedia dari aspek:j. fungsi,sumber,jenis-jenis animasi,format

fail ,reka letak

Mengenali audio dalam multimedia dari aspek:k. fungsi,jenis audio,format

Mengenali video dalam multimedia dari aspek:- fungsi,jenis video,format

2

Minggu 5MODUL 1 (Macromedia Freehand)KPM 01 :Unit 1: Paparan Antaramuka Dan Toolbar

- Murid dipaparkan satu antaramuka bagi Macromedia Freehand.- Murid diminta mengulas paparan antaramuka

i)Mengenali antaramuka, menu, toolbox dan panel-panel kawalan.ii)Mengenal bagaimana panel-panel kawalan dipaparkan dalam Freehand.iii)mengetahui bagaiman untuk memaparkan dan menghilangkan panel kawalan Freehand.iv)Mengetahui bagaimana memilih panel-panel, menggerakkan panel-panel atau switch antara panel-panel yang aktif

FEBRUARIMinggu Ke 6 Unit 2: Penggunaan Panel

Layer, Library dan Style- Murid diminta mengulas fitur-fitur yang digunakan

o Mengetahui apakah fungsi-fungsi yang terdapat dalam panel toolbar utama, tool dan toolbar status.

o Mengetahui apakah fungsi-fungsi yang terdapat dalam setiap panel-panel inspector yang tedapat dalam Freehand.

o Mengenali fitur Layer.1.4 Mengetahui fungsi dan kaedah penggunaan Layer dalam Freehand.

o Mengetahui fungsi dan kaedah penggunaan Library.

1.5 Mengetahui fungsi dan kaedah penggunaan Style Panel.

Minggu Ke 7 Unit 3: Menghasilkan Logo/Simbol

-Murid menghasilkan logo kapal 1.6 Menghasilkan ikon atau logo kapal dengan

menggunakan Rectangle Tool, Line Tool, Bezigon Tool, Swatches Tool, Align, Resize Stroke, Copy & Reflect, Combine, Group dan Resize

3

Minggu Ke 8

MODUL 1(ADOBE PHOTOSHOP)KPM02 :Unit 1: Paparan dan ToolbarUnit 2: Marquee, Magic Wand dan Move Tool Unit 3: Lasso, Paintbrush, Airbrush Tool

Menu Start

Menetapkan SEtting

o Memulakan aplikasi Adobe Photoshop.

o Menetapkan Setting untuk kanvas baru.

o Mengetahui penggunaan Menu Bar, Tool Box dan paparan Kotak Layer.

2.1 Menggunakan Marquee Tool untuk memilih sesuatu kawasan (area) dari sesuatu imej.

2.2 menggunakan Magic Wand untuk memilih sesuatu kawasan (area) warna dari sesuatu imej mengikut setting tolerans.

2.3 Menggunakan Move Tool untuk memindahkan imej yang dipilih.

3.1 menggunakan alat-alat seperti Lasso, Paintbrush dan Airbrush Tool untuk membuat suntingan atau mengubah sesuatu imej.

3.2 Menggunakan Paintbrush Tool untuk meletakkan warna dalam sesuatu kawasan imej.

3.3 Menggunakan Airbrush Tool untuk meletakkan warna dalam sesuatu kawasan imej berdasarkan warna latar belakang atau latar depan.

Minggu Ke 9 UJIAN 1

4

MACMinggu Ke10

UJIAN 1

APRILMinggu Ke 11

MODUL 1(ADOBE PHOTOSHOP)KPM02 :Unit 4: History Brush, Rubber Stamp dan Pencil ToolUnit 5: Dodge, Blur & Sharpen dan Type ToolUnit 6: Pen, Gradient dan Measure Tool

4.1 Menggunakan History Tool untuk mengesan segala aktiviti yang telah dilakukan sebelumnya.

4.2 Menggunakan alat Rubber Stamp Tool untuk menyalin sesuatu imej agar mendapat klon yang serupa atau melahirkan beberapa bentuk yang serupa.

4.3 Menggunakan Pencil Tool untuk mencipta garisan secara bebas.

5.1 Menggunakan Dodge Tool untuk mengubah kecerahan sesuatu imej.

5.2 Menggunakan Blur Tool dan Sharpen Tool untuk mengimbangi kontras warna di antara piksel sesuatu imej.

5.3 Menggunakan Type Tool untuk menaip perkataan di dalam aplikasi Photoshop.

6.1 Menggunakan Pen Tool untuk melukis bentuk secara bebas.

6.2 Mengenali dan menggunakan Gradient Tool untuk menghasilkan ton warna yang berbeza.

6.3 Mengenali dan menggunakan Measure Tool untuk melukis

Minggu 12MODUL 1(ADOBE PHOTOSHOP)KPM02 :Unit 7: Eye Dropper, Paint Bucket, Zoom dan hand ToolUnit 8: Menu Edit: Transform dan AdjustUnit 9: Menu Imej: Variation dan Menu Layer: Style

7.1 Menggunakan Eye Dropper Tool untuk memilih sesuatu kawasan (area) warna dari sesuatu imej.

7.2 Menggunakan Paint Bucket Tool untuk mewarnakan sesuatu kawasan imej.

7.3 Menggunakan Zoom Tool untuk membesarkan atau mengecilkan imej.

7.4 Menggunakan Hand Tool untuk menggerakkan sesuatu imej di dalam paparan Photoshop.

8.1 mengubah bentuk objek menggunakan menu Edit > Transform.

8.2 menguasai sebahagian sub menu Image untuk mewarnakan sesuatu kawasan imej.

9.1 Mengubah warna mengikut kehendak dan kesesuaian masing-masing dengan menggunakan fungsi Image-Variation.

9.2 mengubah bentuk kesan dan objek melalui menu

Layer, Layer-Style.

5

Minggu Ke 13 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL I

Minggu Ke 14

MODUL 2(SOUND FORGE)KPM04/05 :Unit 1: Antaramuka dan Kegunaan Sound Forge

Mengenali antaramuka Sound Forge.Merakam Suara1.3 Menyunting Fail Audio

APRILMinggu Ke 15 MODUL 3

(ADOBE PREMIER)KPM06/07 :Unit 1: Pengenalan dan FungsiUnit 2: Menggabung dan Menyediakan Objek

Memulakan perisian Adobe Premiere dan menetapkan Project Setting.1.2 Mengenali fungsi asas Adobe Premiere.

2.1 Mengimport klip video.

2.2 Menggunakan Timeline.

2.3 Trim klip dalam Monitor Window.

Minggu Ke 16MODUL 3(ADOBE PREMIER)KPM06/07 :Unit 3: Memasukkan Kesan Bunyi dan Trimming VideoUnit 4: Transition

3.1 Mengimport audio ke dalam Project Window.3.2 Trimming klip video dalam Timeline Window

4.1 Menggunakan Transition Pallete

4.2 Creating Transition.

4.3 Preview Transition

Minggu 17MODUL 3(ADOBE PREMIER)KPM06/07 :Unit 5: Mencipta TitleUnit 6: Eksport Movie

5.1 Memasukkan Title ke dalam projek.

5.2 Memasukkan Objek Teks dan Menyuntingkannya.

5.3 Mengubah Orientasi teks.

5.4 Mencipta Rolling teks.

5.5 Membina Objek Grafik.

5.6 Menambah Bayang.

5.7 Menggunakan Warna, Transparency dan Gradient.

6.1 Mengeksport dan Menyimpan Movie.

6

MEIMinggu 18 MODUL 4

(3D STUDIO MAX)KPM 03:Unit 1: Paparan dan ToolbarUnit 2: Modeling 1

Murid dipaparkan satu contoh animasi 3D

Murid diminta mengulas fitur-fitur yang digunakan bagi menghasilkan animasi tersebut.

Demonstrasi oleh guru bagi menghasilkan animasi berdasarkan objektif pengajaran.

Murid menghasilkan animasi 3D

1. 1 Mengetahui ciri-ciri yang terdapat pada paparan antaramuka perisian.1.2 Mengetahui jenis-jenis tool dan penggunaannya.1.3 Menggunakan menu bar.1.4 Dapat mencipta fail baru

2.1 Membuat bentuk-bentuk geometri yang asas yang sedia terdapat di dalam Panel Arahan, Standard Primitives.2.2 Meletakkan tekstur kepada objek yang dicipta

Minggu 19 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

Minggu 20 & 21

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

JUNMinggu 22 &

24

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2014

Minggu Ke 25MODUL 4(3D STUDIO MAX)KPM 03:Unit 3: Modeling 2Unit 4: Cahaya dan Kamera

Murid dipaparkan satu contoh animasi 3D menggunakan 3D Studio Max.

3.1 Menggunakan elemen-elemen yang terdapat dalam menu Material Editor dan meletakkan tekstur kepada objek.

4.1 Memasukkan cahaya dan bayang ke dalam scene.

7

MODUL 4(3D STUDIO MAX)KPM 10Unit 5: Animasi dan Rendering

KPM 10: Menghasilkan animasi 3D menggunakan perisian 3D Studio Max.

Murid diminta mengulas fitur-fitur yang digunakan bagi menghasilkan animasi tersebut.

Demonstrasi oleh guru bagi menghasilkan animasi berdasarkan objektif pengajaran.

Murid menghasilkan animasi3D

5.1 Membuat animasi berdasarkan pergerakan objek

5.2 Membuat animasi berdasarkan pergerakan kamera.

5.3 Menghasilkan animasi 3D Studio Max yang mengandungi

pergerakan objek dan pergerakan kamera. aimasi menerusi Time Configuration dan kamera.

Penghasilan satu bentuk animasi 3D.

Minggu Ke 26MODUL 4::MENGHASILKAN ANIMASI 2D DAN 3D (MACROMEDIA FLASH)KPM Unit 1: Pengenalan dan Antaramuka Flash MXUnit 2:Penetapan Ciri-ciri asas persembahanUnit3 :TeksUnit 4 :Grafik

Murid dipaparkan satu contoh animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX.

Murid diminta mengulas fitur-fitur yang digunakan bagi menghasilkan animasi tersebut.

Demonstrasi oleh guru bagi menghasilkan animasi berdasarkan objektif pengajaran.

Murid menghasilkan animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX.

1.1 Mengenal antaramuka Macromedia Flash MX1.2 Mengetahui fungsi alatan dalam Macromedia Flash

MX2.1 Menentukan saiz dan warna latar stage2.2 Memberikan nama dan scene dan layer2.3 Menyimpan hasil kerja dengan nama yang sesuai

3.1 Memasukkan elemen teks dalam persembahan3.2 Menambahkan layer baru pada Timeline3.3 Menyunting dari segi jenis,saiz,warna,jajaran dan kedudukan4.1 Menambahkan scene baru dalam persembahan4.2 Melakarkan bentuk asas grafik segi empat,bulatan, segitiga dan oval4.3 menyisipkan imej dalam persembahan dengan menggunakan library

8

Minggu 27MODUL 4::MENGHASILKAN ANIMASI 2D DAN 3D (MACROMEDIA FLASH)

KPM 08 Menghasilkan animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX.

Unit 5 :Animasi - pergerakan teks/objek - perubahan warna objek

Murid dipaparkan satu contoh animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX.

Murid diminta mengulas fitur-fitur yang digunakan bagi menghasilkan animasi tersebut.

Demonstrasi oleh guru bagi menghasilkan animasi berdasarkan objektif pengajaran.

Murid menghasilkan animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat;5.1 Menghasilkan animasi pergerakan bagi objek dan

teks.a. Menghasilkan animasi perubahan warna

bagi objek atau teks.

Minggu Ke28MODUL 4::MENGHASILKAN ANIMASI 2D DAN 3D (MACROMEDIA FLASH)

KPM 08 Unit 5 :Animasi

- perubahan saiz bagi objek

- pergerakan Motion Guide.

Murid dipaparkan satu contoh animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX.

Murid diminta mengulas fitur-fitur yang digunakan bagi menghasilkan animasi

Pada akhir pembelajaran, murid dapat;

5.3 Menghasilkan animasi perubahan saiz bagi objek dan

teks5.4 Menghasilkan animasi

pergerakan secara Motion Guide.

Minggu Ke 29MODUL 4::MENGHASILKAN ANIMASI 2D DAN 3D (MACROMEDIA FLASH)

KPM 08 Menghasilkan animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX.

Unit 5 :Animasi

Murid dipaparkan satu contoh animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX.

Murid diminta mengulas fitur-fitur yang digunakan bagi menghasilkan animasi tersebut.

Demonstrasi oleh guru bagi

Pada akhir pembelajaran, murid dapat;

Menghasilkan animasi mask.

6.1 Menyediakan rangka persembahan berasaskan audio6.2 Membina butang navigasi daripada grafik6.3 menyimpan dan menggunakkan fail audio dalam Library6.4 memasukkan suara latar atau kesan bunyi dalam persembahan6.5 Menggunakan action script6.6 Membina pautan antara butang dengan auido

9

- mask. Unit 6 : Audio

menghasilkan animasi berdasarkan objektif pengajaran.

Murid menghasilkan animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX.

6.7Menggunakan audio sebagai muzik latar dalam persembahan

Minggu Ke 30MODUL 4::MENGHASILKAN ANIMASI 2D DAN 3D (MACROMEDIA FLASH)

KPM 08 Menghasilkan animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX.

Unit 7 : VideoUnit 8: Interaktif

Murid dipaparkan satu contoh animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX.

Murid diminta mengulas fitur-fitur yang digunakan bagi menghasilkan animasi tersebut.

Demonstrasi oleh guru bagi menghasilkan animasi berdasarkan objektif pengajaran.

Murid menghasilkan animasi 2D menggunakan Macromedia Flash MX.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat;

7.1 Menyediakan rangka persembahan berasaskan video7.2 Menyisipkan video dalam persembahan7.3 menggunakan arahan action script7.4 Membina pautan antara butang dengan persembahan video

8.1 Menyediakan butang navigasi untuk pautan antara scene8.2 menggunakan arahan action script

10

Minggu Ke 31 CUTI HARI RAYA PUASA

Minggu Ke 32 MODUL 5::PERSEMBAHAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ALAT PENGARANGAN (MACROMEDIA FLASH)KPM 14

Menghasilkan satu persembahan multimedia interaktif dengan menggunakan alat pengarangan Macromedia Flash MX.

Murid dipaparkan satu contoh antaramuka sebuah persembahan multimedia interaktif menggunakan Macromedia Flash MX.

Demonstrasi oleh guru bagi menghasilkan persembahan multimedia interaktif berdasarkan objektif pengajaran.

Murid menghasilkan satu persembahan multimedia interaktif dengan menggunakan alat pengarangan Macromedia Flash MX.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat;i.Menentukan saiz dan warna latar Stage.ii. Memberikan nama pada Scene.iii. Memberikan nama pada Layer.iv. Menyimpan hasil kerja menggunakan format

*.fla.v. Menambahkan layer baru pada Timeline.vi. Memasukkan elemen teks dalam persembahan.vii. Menyunting teks.viii. Menyimpan hasil kerja menghasilkan elemen

teks dalam persembahan dalam format *.fla.ix. Menambahkan Layer baru dalam persembahan x. Menyisipkan imej dalam persembahan dengan

menggunakan Library.xi. Menghasilkan butang navigasi daripada grafik.xii. Menyisip suara latar dalam persembahan

menggunakan Library.

11

Minggu Ke 33 & 34

MODUL 5::PERSEMBAHAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ALAT PENGARANGAN (MACROMEDIA FLASH)KPM 14

Menghasilkan satu persembahan multimedia interaktif dengan menggunakan alat pengarangan Macromedia Flash MX.

Murid menghasilkan satu persembahan multimedia interaktif dengan menggunakan alat pengarangan Macromedia Flash MX

Pada akhir pembelajaran, murid dapat;xiii. Menggunakan arahan Action Script pada frame.xiv. Menggunakan arahan Action Script pada butang.

xv. Membina pautan butang beraudio menggunakan arahan Action Script pada frame.

xvi. Membina pautan butang beraudio menggunakan arahan Action Script pada butang.

xvii. Penghasilan butang beraudio menggunakan arahan Action Script goto dan Stop.

xviii. Menghasilkan butang navigasi untuk pautan antara Scene.

xix. Menghasilkan butang navigasi antara Scene menggunakan arahan Action Script pada butang.

xx. Menghasilkan butang navigasi antara Scene menggunakan arahan Action Script pada frame.

Penghasilan butang navigasi antara Scene menggunakan arahan Action Script goto dan Stop.

Minggu Ke 35MODUL 5::MENGHASILKAN ANIMASI 2D & 3D(MACROMEDIA DIRECTOR)Unit 1 : PengenalanUnit 2 : Membina teksUnit 3: Mengimport imej bitmap atau vektor

Murid dipaparkan satu contoh antaramuka sebuah persembahan multimedia linear menggunakan Macromedia Director.

Murid diminta mengulas persembahan multimedia tersebut dari segi fitur-fitur yang digunakan bagi menghasilkan persembahan multimedia linear.

Demonstrasi oleh guru bagi menghasilkan persembahan multimedia linear berdasarkan objektif pengajaran.

Memahami kegunaan Director di dalam multimediaMengetahui bagaimana memulakan alat pengarangan DirectorMengenali antaramuka DirectorMengubah setting stage2.1 Membina ,mengedit, dan memformat teks menggunakan text editor3.1 Memasukkan teks dan grafik ke dalam stage3.2 Menukar saiz grafik

12

Minggu Ke 36

MODUL 5::MENGHASILKAN ANIMASI 2D & 3D(MACROMEDIA DIRECTOR)Unit 4 : Memasukkan elemen videoUnit 5 : Memasukkan elemen AudioUnit 6 : Memasukkan animasi pada teks dan grafik vektor

Demonstrasi oleh guru bagi menghasilkan persembahan multimedia linear berdasarkan objektif pengajaran.

4.1 Mengimport dan memasukkan fail video ke dalam persembahan

5.1 mengimport dan mengintegrasikan elemen audio ke dalam persembahan

6.1 memasukkan unsur animasi pada teks yang dibina6.2 Memasukkan unsur animasi pada grafik

13

OKTOBERMinggu Ke 37

MODUL 5::PERSEMBAHAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ALAT PENGARANGAN (MACROMEDIA DIRECTOR)

KPM 13: Menghasilkan satu persembahan multimedia linear dengan menggunakan alat pengarangan Macromedia Director.

Unit 7 :Persembahan linear

Murid menghasilkan satu persembahan multimedia linear dengan menggunakan alat pengarangan Macromedia Director

Pada akhir pembelajaran, murid dApat;

Mengubah Setting Stage dalam Movie Properties.7.2 Menghasilkan teks yang diformat.7.3 Menghasilkan teks dan grafik di dalam Cast dan Stage.7.4 Menghasilkan grafik yang berlainan saiz di Stage.

Minggu Ke 38 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL II

Minggu Ke 39 & 40

MODUL 5::PERSEMBAHAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ALAT PENGARANGAN (MACROMEDIA DIRECTOR)

KPM 13: Menghasilkan satu persembahan multimedia linear dengan menggunakan alat pengarangan Macromedia Director.

Unit 7 :Persembahan linear

Murid menghasilkan satu persembahan multimedia linear dengan menggunakan alat pengarangan Macromedia Director

Pada akhir pembelajaran, murid dapat;

Memasukkan video dalam Cast dan Stage.7.6 Memasukkan audio ke dalam Cast dan Audio Channel.7.7 Penghasilan satu persembahan multimedia linear di mana elemen-elemen teks, grafik, audio dan video diintegrasikan bersama dengan cara yang betul serta mengubah kelajuan tempo.

Minggu Ke 41 & 42

ULANGKAJI & LATIHAN

14

Minggu 43 - 45

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

Minggu Ke 46 & 47

PENTAKSIRAN & LATIHAN

Minggu 48 – 52

CUTI AKHIR TAHUN

15