Pályaorientáció és multikulturális program működése
description
Transcript of Pályaorientáció és multikulturális program működése
Pályaorientáció és multikulturális program
működése
LAKITELEK ÖNKORMÁNYZATA6065 Lakitelek, Széchenyi krt. 48.
Telefon: 06-(76) - 449-011, 449-003Fax.: 06-(76) - 449-055
„ Esélyegyenlőség, igazságosabb Magyarország a mi községünkben isPályázati kiírás száma: TÁMOP 3.3.2
Kódszám: TÁMOP-3.3.2/08/2
A pályaorientációs munkacsoport tagjai:
• Fehér Lenke• Kenderesi István• Molnár Anna• Nagyné Nádudvari Ilona• Olajosné Kádár Ilona• Olajos István• Osadebe – Kiss Erzsébet • Tábori Ferencné• Vargáné Subicz Beáta• Vass Anikó• Varga Melinda
A pályaorientációs munkacsoport feladata
• Középiskolai felvételire való kiscsoportos felkészítés• Középfokú lemorzsolódás megelőzése• Pályaorientációs mentálhigiénés programok
tervezése, lebonyolítása• Szakmai programok az alap –és középfokú
intézmények közötti programok tervezése, lebonyolítása
• Iskolai programkínálat bővítése, ütemtervek kidolgozása, lebonyolítása
A tervezett munka ismertetése
Az IPR bevezetése
A HHH-s tanulók egyeztetése
A munkacsoport megalakulása
A munkatervek elkészítéseCélok meghatározása,
feladatok kijelölése
Pénzkultúra előadás tervezése az Allianz Bank ZRT képviselőivel1.A pénz története, és a bankok kialakulása2.Mindennapi banki ügyek3.Diákhitel, előtakarékosság
Diákjaink játékos órakeretben kaptak választ a mindennapi banki ügyekkel kapcsolatban
Pályaválasztási szülői értekezlet
A szülők tájékoztatása a középiskolák rendszeréről
Nagyfokú szülői érdeklődés
A középiskolák képviselőinek tájékoztatásaaz iskolák követelményeiről
Pályaválasztási kiállítás Kecskeméten
Gimnáziumok és szakközépiskolák forgataga
Az iskolabörzén nyolcadikosaink megismerkedtek a környékbeli középiskolákkal
Szakiskolák szakmai bemutatói Segítség a pályaválasztásban – teszt kitöltése, ajánlatok szakmákról
Tanítványaink részt vettek a középiskolák nyílt napjain
Volt diákjaink tájékoztatást nyújtottak
nyolcadikosainknak a középiskolájukról.
Szórólapokkal népszerűsítették
iskolájukat.
Kommunikációs tevékenység
A tanulók segítése a továbbtanulásban
Hogyan használjam a „ Merre tovább ” kiskönyvet?
• Jelentkezési lapok kitöltése a központi felvételi vizsgára• A jelentkezési lapok továbbítása a felvételi központba és a középiskolákba• A tanulói adatlapok módosítása• Felvétel vagy jogorvoslás az elutasított tanulóknál• A továbbtanuló diákok jelentkezési helyeinek visszaigazolásai, a felvételi eredmények értékelése• Kapcsolattartás a középiskolákkal, az F osztályba kerülő diákok segítése • Esetmegbeszélések ( a diákok tanulási, magatartási problémáinak megbeszélése)
Folyamatos kapcsolattartás a mentorral
Felvételi előkészítő magyar nyelv és irodalomból
A tanulók felkészítése a magyar központi felvételi vizsgára változatos feladatokkal, jártasság a különböző feladatok megoldásában. A megszerzett ismeretek helyes és biztos alkalmazása.
Felvételi előkészítő matematikából
A tanulók felkészítése a középiskolai központi matematika írásbeli felvételire.A hiányosságok pótlása, tehetséggondozás változatos feladatok segítségével.
Felvételi előkészítő angol-és német nyelvből
A tanulók felkészítése a középfokú iskolákba, bennmaradást segítő tevékenységek.
A választott középiskolák összesítése8.a 8.b
összlétszám 25 fő 25 fő
gimnázium 4 fő 3 fő
szakközépiskola 12 fő 8 fő
szakiskola 9 fő 14 fő
ebből 3 H-s tanuló 4 fő 5 fő
gimnázium 1 fő ( Arany János Tehetséggondozó Program)
-
szakközépiskola 1 fő 1 fő
szakiskola 2 fő 4 fő ( ebből 1 fő dobbantó program)
A multikulturális munkacsoport tagjai:
- Antal Attiláné- Csupor Antal- Gulyásné Gyöngyösi Gyöngyi- Sallainé Győri Csilla- Vass Anikó
A multikulturális munkacsoport feladatai
• Multikulturális foglalkozások terveinek kidolgozása és lebonyolítása• Iskolai programkínálat bővítése, ütemtervek kidolgozása, lebonyolítása
A multikulturális munkacsoport céljai
• más kultúrák megismerésének szándéka• szociális hátrányok enyhítése• kulturális hiányosságok pótlása• toleranciaképesség és közösségfejlesztés• tehetséggondozás
„ Egér-fogó” számítástechnika szakkörVezetője: Csupor Antal
Tanulóink a délutáni foglalkozásokon részletesen megismerkedtek a számítógéppel,annak felépítésével. Power point és rajzolóprogrammal bővítették tudásukat.
Ügyes kezek- ügyeskedek kézműves foglalkozások
l
Vezetője: Gulyásné Gyöngyösi Gyöngyi
A délutáni kézműves foglalkozásokon a tanulók kézügyességét fejlesztette a különböző dekorációs anyagok felhasználása, azokkal való kreatív munka.
„ Csicsergő” furulyaszakkörVezetője: Vass Anikó
A 8 éves diákok megismerkedtek a furulyával és az alaphangsor fogásával. Saját dalrepertoár begyakorlása. Hallás és ritmusérzék fejlesztése.
„Rügyecske” tehetség kibontakoztató
Az alsós gyermekek összegyűjtötték az adott hónap nevezetességeit és szokásait.
Vezetője: Antal Attiláné
Néptánc foglalkozások
Vezetője: Sallainé Győri Csilla
Hagyományos népi játékok megismerése
Nyugati, tiszai, erdélyi
tánctípusok megismerése
Népek karácsonya – Adventi Udvar
• jótékonysági vásár• multikulturális csoportok bemutatói• ismeretek átadása más kultúrák karácsonyi szokásairól
A multikulturális munkacsoportok
tanulóinak projektzáró bemutatkozásai
Projektzáró bemutatkozások
Kézműves szakköröseink kiállításai
„ Ha egy gyerek helyeslésben él, megtanulja magát szeretni .Ha egy gyerek elismerésben él, megtanulja, hogy jó, ha célja van.Ha egy gyerek barátságban él, megtanulja megtalálni a saját békéjét.”A te gyereked miben él?