Verónica Villarreal

En este bloque consta La Presencia que debe tener elentorno de aprendizaje, para que nuestrosestudiantes ingresen al Aula sin presión alguna, sinoporque se sienten atraídos a él, el Alcance que sedesea alcanzar con el diseño del aula a fin de lograrlos objetivos y metas, la Capacitación que en el debeexistir entre los miembros que trabajen en esteespacio de aprendizaje colaborativo, la Interacciónamigable y llena de recursos nada monótonos nitradicionalistas sino un acompañamiento y guíacontinua por parte del profesor, y finalmente elElearning que debe existir con el manejo óptimo derecursos multimedia, enriquecidos con unapedagogía clara y consistente.

Se divide en tres etapas importantes:

El tutor expone la conformación del curso, el

programa general y por menorizado en

cuanto a contenidos y los recursos a usarse.

Se informan los planes previstos para el

desarrollo del curso en cuanto a espacios,

maneras y fechas en las que deben realizarse

y cumplirse las actividades previstas.

Es la sección más usada en el procesoeducativo. Permite la interacción de todos losactores que intervienen en la dinámica delcurso.

También en este caso, el principal recurso loconstituyen los Foros, tanto de carácteracadémico como recreativos.

En donde se dan cita en él todos los

miembros de la comunidad dispuestos aapoyarse entre si.

El Bloque 0, es el que permite y facilita la

comprensión de los recursos empleados y las

dinámicas estratégicas del curso en cuanto a

interactividad académica y personal de los

participantes y en la que se insertan los

estudiares para la construcción de las

competencias previstas en los objetivos del

curso.