P O R T F Ó L I Oa r q u i t e c t u r a

lCatarina MarquesLicenciatura: FAUP, Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto, Portugal, 2007, 14.37 valores; Tese (Prova Final): PLUGINS alojamento para os novos nómadas, 2006/2007, 17 valores; Estágio: SINGLE speed DESIGN, Cambridge, MA, EUA, www.ssdarchitecture.com, 2006/2007; Erasmus: Milão, Itália, Politecnico di Milano, Facoltà di Architettura e Società, 2005/2006

Português

Inglês (bom - TOEFL, 101 pontos em 120), Italiano (ra-zoável), Francês (escasso), Espanhol (fraco)

Facilmente sociável

Organizada

Boa execução de maquetes, fotografia e facilidade em bricolage

Facilidade informática geral. Familiaridade com Win-dows, AutoCAD, Microstation, 3ds Max, Autodesk Viz, Rhinoceros, Google Sketchup, Adobe Photoshop, Adobe InDesign, Adobe Illustrator, Adobe Acrobat, Mi-crosoft Office

Facilidade no desenho e criatividade

Categoria de veículo B, de 05/07/01 a 26/03/48

Gosto pelo cinema, viagens, arte de uma forma geral, literatura, internet...

Curriculum vitæInformação pessoal

Catarina Figueiredo Marques

Rua Dr. Caetano de Oliveira, 22, 5º E4490-610 Póvoa de Varzim, Portugal

Móvel: +351 967340508Casa: +351 252 684912

catarinafmarques@gmail.com

Portuguesa

27 de Março de 1983

Feminino

Arquitecta/Arquitectura

Estágio curricular em arquitectura

3/10/2006 a 29/06/2007

Estagiária

Multidisciplinaridade no âmbito da prática arquitec-tónica, desde o travar conhecimentos com os temas do projecto até à execução do mesmo; trabalho promocio-nal variado desde portfólios a exposições

John Hong171 Brookline StreetCambridge MA 02139, EUA

SsD, SINGLE speed DESIGN, arquitectura+urbanismowww.ssdarchitecture.com

Biblioteca Nacional para a República Checa(www.ss-darchitecture.com/works/cultural/czech_library); Praça Providence (www.ssdarchitecture.com/works/cultural/providence_plaza); Colégio de Arte de Massachusetts (www.ssdarchitecture.com/works/cultural/mass-art); Câmara Municipal de Boston; Exposições: Sasaki no BAC, Boston Architectural College (www.ssdarchitec-ture.com/works/cultural/bac) e YAF (Young Architects Forum) 2007: Proof em Nova Iorque; Residência Coul-ter; Edifício de Uso Misto; Forte de Somerville

Licenciatura em arquitectura (6 anos)

2001 a 2007

FAUP, Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto

14.37

Curriculum vitæInformação pessoal

Apelido(s) - Nome(s)

Morada

Telefone(s)

Correio electrónico

Nacionalidade

Data de nascimento

Sexo

Emprego pretendido/Área de competência

Experiência profissional

Datas

Função ou cargo ocupado

Principais actividades e responsabilidades

Nome e endereço do empregador

Tipo de empresa ou sector

Principais projectos

Formação académica

Datas

Nome e tipo da organização de ensino ou formação

Classificação

Aptidões e competências pessoais

Língua materna

Outra(s) língua(s)

Aptidões e competências sociais

Aptidões e competências de organização

Aptidões e competências técnicas

Aptidões e competências informáticas

Aptidões e competências artísticas

Carta(s) de condução

Informação adicional

“PLUGINS alojamento para os novos nómadas” FAUP - Prova Final para licenciatura em arquitectura 6ºano - 2006/2007

Um ensaio teórico-prático cuja motivação se apoia na recente estadia fora do país que leva a questionar as condições ac-tuais relacionadas com a aquisição de um novo alojamento. Partindo da fórmula do filósofo Popper para o avançar do conhecimento científico (dada uma situação/problema PS1 con-jecturam-se teorias/tentativas TT1 detectando falhas/erros EE1 de forma a obter uma nova situação que igualmente se problematiza PS2) estrutura-se um organigrama que serve de esqueleto ao desen-volvimento da prova, definindo o método. Os novos nómadas são indivíduos normalmente pertencentes a uma classe jovem que recorre frequentemente ao intercâmbio entre cidades/países/continentes para alcançar maior desenvolvimento profissional/pessoal. As necessidades habitacionais específicas destes indivíduos são analisadas através de um pequeno questionário rela-tivo ao (in)dispensável na casa, constatando uma insatisfação geral e a importância atribuída à privacidade/intimidade assim como aos elementos que satisfazem as necessidades básicas diárias: alimen-tação, higiene e descanso. Segue-se a problematização das hipóteses de aloja-mento presentes vulgarmente escolhidas pelos indivíduos em causa: residências de estudantes que apesar de apelarem ao convívio adquirem um modo de vida individualista próprio dos tempos que correm; aluguer de casas/apartamentos com rendas elevadas. O custo elevado é pois um grave problema do alojamento actual, difícil de contornar, tendo como consequência a oferta limitada, levando a que seja difícil prever a localização e encontrar hipóteses que se adequem ao indivíduo. Elegem-se casos de estudo acima de tudo contem-porâneos que analisados e criticados, servem como motor para o de-senvolvimento do trabalho a seguir, destacando o trabalho do arqui-tecto americano Adam Kalkin com contentores marítimos usados. Surge logicamente um conjunto de respostas face aos problemas enunciados e casos estudados. Desta forma, as escolhas do projecto são guiadas pela ocupação de espaços livres, reutiliza-ção e flexibilidade. O contentor marítimo destaca-se como objecto/ma-terial escolhido para servir de base construtiva e de desenho ao projecto. Em 2005 contabilizam-se 18 milhões de contentores que detêm 90% das trocas mundiais, autênticos ícones de globalização que obedecem a medidas standard, baratos, resistentes, duradou-ros, modulares e versáteis. A proposta consiste em duas caixas que se encaixam para facilitar o transporte. A mais pequena, que desliza para fora do contentor, possui os equipamentos necessários à higiene/alimenta-ção e liga-se à infra-estrutura evitando modificar o contentor com qualquer tipo de perfuração, para que possa novamente ser utilizado como contentor. Consciente da crise ambiental actual, o projecto en-contra-se munido por: um painel solar que assegura o aquecimento da água; um contentor usado (re)reutilizável; uma caixa móvel com-posta por um painel reciclável que facilmente se monta, desmonta e transporta; uma infra-estrutura reutilizável para outros fins, como p. ex. servir de banco; vigas usadas. Para a localização da proposta escolhe-se o Pólo Uni-versitário do Campo Alegre, no Porto, rico em equipamentos varia-dos de cultura e lazer. Reorganiza-se e atribui-se um fim ao terreno estagnado, para que passe a constituir um lugar agradável, principal-mente para os estudantes/trabalhadores iniciados. Nas imagens ao lado, os novos alojamentos chegam quase prontos a habitar (são necessárias apenas algumas horas para descarregar a unidade e respectivos apoios e estabelecer a ligação com a infra-estrutura). Pretende-se criar um espaço abrigado em pleno contacto com a paisagem/natureza circundante. O inte-rior é simples de forma a estimular a criatividade do indivíduo que pode então utilizá-lo e configurá-lo consoante as suas necessidades diárias e personalidade. Em suma, pretende-se obter um abrigo temporário que possa pertencer ao indivíduo por uns tempos, contribuindo para o seu bem-estar face à adaptação a novos ambientes.

Corte longitudinal - casa de banho - e alçado correspondente - escala 1:50

90

contentorusado

caixamóvel

infra-estrutura

alimentação

higiene descanso

simulação da ocupação e distribuição territorial das unidades habitacionais junto à FAUP vista de um possível interior

painelsolar janela

viga

Biblioteca Nacional para a República ChecaPraga, República Checa, 2006(competição internacional, estágio na SsD)

O objectivo deste projecto consiste no acto de ar-mazenar e dar a conhecer ao público milhares de livros de especial relevo para a literatura nacional checa. Esta coexistência obtém-se por meio da cri-ação de um corpo curvo recheado com exemplares que se distribuem ao longo de uma extensa rampa em espiral. Esta rampa apela à criação de novas relações espaciais e visuais entre os livros e os seus leitores. Esse corpo flutua sobre um jardim in-terno como prolongamento do parque que o rodeia. De dia reflecte as envolvências citadinas como os pontiagudos edifícios que definem o contorno cita-dino de Praga, sendo que à noite transparece os livros como tesouro bem guardado.

Praça ProvidenceProvidence, RI, EUA, 2007(finalista competição nacional, estágio na SsD)

Uma praça interactiva em pleno nó viário de acesso à cidade de Providence. Este projecto consiste na reconfiguração da praça existente resultando na adição de novos elementos que irão beneficiar os seus utilizadores. Assim, três “árvores” metálicas iluminadas por LED’s recriam, juntamente com os bancos que surgem na continuidade do pavimento, um ambiente de diversas correlações sensoriais. Estes dispositivos, equipados com sensores de movimento emitindo sons luzes e cores em função do público e respectivas actividades, fornecem tam-bém informação relativa ao estado do tempo, repro-duzindo prévia e electronicamente vento, chuva ou sensação de frescura face ao calor.

Câmara Municipal de BostonBoston, MA, EUA, 2007(a convite da ArchitectureBoston, estágio na SsD)

A Câmara Municipal de Boston e a ampla praça em redor ocupam uma das melhores zonas da ci-dade, de grande valor histórico, cultural, comercial e social. No entanto, a praça encontra-se votada ao abandono, talvez pela sua desmesurada dimensão, sem utilidade definida. Encontra-se ainda na inter-secção de três das quatro linhas de metro. Propõe-se assim, ao invés de se alterar a imagem do edifí-cio, utilizar o lugar como um conector urbano gerado pelo atravessamento visível das pessoas. Por fim, o previsível crescimento dos edifícios circundan-tes, representado na imagem ao lado, aumentará a importância do sítio que poderá vir a constituir o monumento do séc. XX para Boston.

de dia

aspecto actual da Câmara Municipal e da praça

de noite vista do interior

vento chuva sol

Instalações de uso comum no pólo III da Univer-sidade do PortoFAUP - Projecto IV - 4º ano - 2004/2005

Neste projecto assiste-se à passagem da vertente residencial para a do equipamento público. En-quadrado numa área da cidade de elevada frequên-cia, em pleno coração do pólo universitário, este projecto é composto por um auditório, um pavilhão polidesportivo e um parque de estacionamento edificado, que pretendem servir as faculdades mais próximas. Os espaços públicos, configurados pelos edifícios, pretendem oferecer à comunidade estudantil e aos restantes utentes um lugar de tran-sição, de passagem ou de permanência variadas. Acentuado pela horizontalidade e simplicidade o projecto procura unificar e conjugar as próximas e diversas vivências da zona.

Blocos habitacionais com comércio e serviços em MatosinhosFAUP - Projecto III - 3º ano - 2003/2004

Neste trabalho verifica-se o aumento da escala do terreno e consequentemente do programa. Defi-nem-se estratégias de ocupação/distribuição territo-rial desse programa com respectiva hierarquização. Tem-se ainda em conta a falta de estacionamento, a existência de uma “ilha” a norte e o contraste en-tre altos e baixos edifícios. Assim,o objectivo con-siste na consolidação de uma zona fragmentada, abordando as tipologias habitacionais de prática corrente. Recorrendo ao módulo distribuem-se as unidades habitacionais ao longo de uma circulação horizontal em galeria, que oferece uma relação mais franca com a envolvente, constituída também pelos espaços exteriores públicos e privados tratados.

Residência de estudantes + bar/galeria no cen-tro do PortoFAUP - Projecto II - 2º ano - 2002/2003

O projecto do segundo ano retoma o tema da residência estudantil previamente desenvolvido no final do primeiro ano, dando assim continuidade ao estudo da organização e distribuição espacial segundo um módulo que se repete ao longo do edifício. A residência de estudantes insere-se no centro do Porto, perto da Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto e da Biblioteca Munici-pal, procurando apoiar as actividades decorrentes na área e ainda enriquecê-las por meio da criação de uma cafetaria com galeria expositiva, para além do alojamento fornecido. De salientar que todos os desenhos do segundo ano se encontram realizados manualmente a tinta-da-china e lápis.

implantação

Projecto IV Project IV Faculdade

Masterplan: Instalações de uso comum no polo

U id d t l ditó i ilhã ltiUnidade central com auditórios, pavilhão multi-

Professores Teachers: Prof. arq. Pedro Ramalh

Este projecto enquadra-se numa área da cioeste, a de Letras a sudeste, e ainda a de Arcentral no terreno, de uso claramente público.aos restantes utentes um lugar de transição, pcaracterística acentuada pelo edifício de estaccafetaria da unidade central, que se volta para

This project is located in the middle of a higarchitecture at southwest. So, the organizationwith the garden that follows at south, pretendsthe breaks, the built goes into the exterior, chaextend the area of the seats to the square, or e

Planta de coberturas Coverings plan

PasseiosWalkthrough

PraçaSquare

JardimGarden

Edifício estacionamento Pavilhão multiusos Unidade central

FaculdadesFaculties

Edifício estacionamento

Catarina Figueiredo Marques Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto (FAUP)

Parking building Multi-utility pavilion Central unityParking building

e de Arquitectura da Universidade do Porto, Portugal, 2004/2005

o III da U.P. Masterplan: Common installations in the third pole of the U.P.

difí i t i t C t l it ith dit i lti tilit ili d b ildi f ki-usos e edifício para estacionamento Central unity with auditoriums, multi-utility pavilion and building for parking

ho, arq. João P. Serôdio

idade do Porto de elevada frequência, em pleno coração de um dos seus pólos universitários, entre diversas faculdades, a de Ciências arquitectura a sudoeste. Desta forma, a organização dos três edifícios exigidos rapidamente surgiu a partir de um espaço que ocupa posição

Este espaço, motor de desenvolvimento do projecto, associado ao jardim que lhe segue a sul, pretende oferecer à comunidade estudantil epassagem ou permanência variadas. Depois ou durante um jogo ou espectáculo, ou nos intervalos, o construído prolonga-se para o exterior,cionamento que se abre para a cidade, pelo pavilhão multi-usos que possibilita a extensão da área das bancadas para a praça, ou ainda pelaa o jardim.

h populated area of Porto, in the heart of one of its university poles, between the faculty of Sciences at west, of Letters at southeast, and ofn of the three demanded buildings rapidly appeared around a central public space. This space, which helped to develop the project, amongs to offer to the student community and other users a place of diverse transition, passage or remaining. After or during a game or show, or onaracteristic accentuated by the building for parking which opens itself to towards the city, by the multi-utility pavilion which makes possible toeven by the cafeteria of the central unity which turns into the garden.

Projecto IV Faculdade de Arquitectura da Universidade do Porto PortugalXI

módulo: piso térreo e piso 1 detalhe

implantação auditório: piso 1 detalhe: auditório

implantação alçado

planta

OUTROS CAMPOS

URBANISMO

Master-plan: “Periferias do divertimento”Politécnico de Milão - Laboratório de Projectação Urbanística IV - 5º ano (Erasmus) - 2005/2006

No primeiro semestre realiza-se a introdução às problemáticas do planeamento urbano com o es-tudo de uma zona periférica de Milão. Em fase de crescimento, a área industrial/residencial de Rho-Pero recebe a nova Feira de Milão que determina uma mudança radical da paisagem, recebendo no-vos e marcantes eixos/nós viários. Deste modo, a proposta pretende criar um centro polifuncional que visa o lazer, apoiando e consolidando esta nova área de atracção da cidade.

RESTAURO

A Ca’ Granda - Construção e RestauroPolitécnico de Milão - Laboratório de restauro - 5º ano (Erasmus) - 2005/2006

Após a introdução às diversas teorias e métodos de restauro procede-se à análise dos fenómenos de “degrado” em contexto real, mais propriamente na Universidade dos Estudos de Milão, antigo Ospedale Maggiore. Partindo das várias fases de construção e intervenção ao nível do restauro do edifício realiza-se o levantamento rigoroso de um dos claustros para então assinalar as várias formas de degradação dos elementos e materiais que o compõem, como fissuras, alterações químicas, etc. Por fim, são estudadas possíveis hipóteses que travem essa degradação.

DESENHO

Esquisso, desenho de detalhe e cópiaFAUP - Desenho e Desenho da arquitectura - 1º e 2º ano - 2001 a 2003

As disciplinas de desenho da FAUP pretendem ini-ciar ou aperfeiçoar o uso da linguagem do desenho. O desenho é uma linguagem que como a escrita se ensina e se aperfeiçoa gradualmente. Ensina-se a aprender a “ver”, contactando com os diferentes “modos” do desenho. Do mais simples e rápido ao mais lento e completo: esquisso, esboço e desenho de detalhe. O desenho é pois a expressão gráfica de uma intencionalidade que procura a sua matriz na realidade. Só se aprende a desenhar desenhan-do e desenhando-se.1

1 Informação adaptada do website da FAUP