P 31 Studienbegleitung

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Inhalt

Wendungen um die Satzlogik zu benennen ........................................................................................... 2

Formulierungen für die Absicht der Arbeit / einzelner Kapitel ............................................................... 2

Verben und Verbalausdrücke zur Formulierung des Themas und der Zielsetzung................................. 3

Formulierungen um einen Schwerpunkt zu setzen ................................................................................ 3

Formulierungen um Hypothesen vorzustellen ....................................................................................... 3

Formulierungen zur Beschreibung des Aufbaus ..................................................................................... 3

Formulierungen zur Beschreibung von Patienten / Probanden / Unter nehmen ................................... 4

Formulierungen für die Beschreibung einer Stichprobe......................................................................... 4

Formulierungen für die Einleitung von Versuchen / Testprogrammen / Unterrichtsreihen .................. 4

Formulierungen zur Beschreibung der Datengewinnung ....................................................................... 5

Formulierungen für verwendete Methoden .......................................................................................... 5

Formulierungen zu Modellbeschreibung und Modellanpassung ........................................................... 5

Formulierungen, um die Wiedergabe von Forschungspositionen einzuleiten ....................................... 5

Formulierungen, um den Forschungsverlauf zu beschreiben................................................................. 6

Formulierungen, um auf andere Autoren bzw. Arbeiten zu verweisen.................................................. 6

Formulierungen, um Positionen der Forschungsliteratur vorzustellen .................................................. 7

Formulierungen, um die Argumentation der Forschung nachzuzeichnen.............................................. 7

Formulierungen, um Ergebnisse der Forschung zu referieren ............................................................... 7

Formulierungen, um sich einer Forschungsmeinung anzuschließen ...................................................... 7

Formulierungen, um Forschungsmeinungen einander gegenüber zu stellen......................................... 8

Formulierungen, um Gemeinsamkeiten bzw. Unterschiede zu verdeutlichen ....................................... 8

Wörter zur Überleitung auf Gegenpositionen ........................................................................................ 8

Formulierungen, um Forschungsmeinungen zu Aussagen zu gewichten ............................................... 9

Formulierungen, um Forschungsmeinungen zu hinterfragen oder zu widerlegen ................................. 9

Formulierungen, um Forschungslücken aufzuzeigen ............................................................................. 9

Formulierungen, um auf neue Fragestellungen überzuleiten ................................................................ 9

Formulierungen, um eigene Position darzulegen ................................................................................. 10

Formulierungen, um Beispiele anzuführen .......................................................................................... 10

Formulierungen zur Diskussion / Darstellung von Ergebnissen ............................................................ 10

Formulierungen, um Beziehungen zueinander auszudrücken ............................................................. 11

Formulierungen, um Hypothesen zu stützen ....................................................................................... 11

Formulierungen, um Gründe bzw. Ursachen anzugeben ..................................................................... 11

Formulierungen, um Fragen aufzuwerfen ............................................................................................ 12

Formulierungen, um einen Widerspruch auszudrücken ...................................................................... 12

Formulierungen, um Folgerungen abzuleiten ...................................................................................... 12

Formulierungen, um Zusammenhänge zu erläutern ............................................................................ 12

Formulierungen für den Ausblick ......................................................................................................... 12

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Formulierungshilfen Wendungen um die Satzlogik zu benennen Grund / Bedingung / Umstand

Gegensatz / Einschränkung

Folgerung

Zweck

Parallele / Ähnlichkeit

Formulierungen für die Absicht der Arbeit / einzelner Kapitel Die vorliegende Arbeit / Untersuchung / das folgende Kapitel

Anliegen / Ziel/ Zielsetzung der Arbeit / Untersuchung ist es

Gegenstand meiner / unserer Analyse ist

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Verben und Verbalausdrücke zur Formulierung des Themas und der Zielsetzung

Formulierungen um einen Schwerpunkt zu setzen

Formulierungen um Hypothesen vorzustellen

Formulierungen zur Beschreibung des Aufbaus

Kap. X

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4

in Kap. X geht es um

Teil 2

Formulierungen zur Beschreibung von Patienten / Probanden / Unter nehmenInterviewpartner / Patienten wurden

Probanden/Interviewpartner wurden

Unternehmen wurden

Formulierungen für die Beschreibung einer Stichprobe Die Stichprobe

Formulierungen für die Einleitung von Versuchen / Testprogrammen / UnterrichtsreihenUntersuchungen / Versuche wurden

Settings wurden

Korrekturen / Änderungen wurden

Versuchsreihen / Unterrichtsreihen / Projektpläne

wurden

Testprogramme wurden

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Formulierungen zur Beschreibung der DatengewinnungDaten wurden

Beobachtungen wurden

Ein Fragebogen / Interviewleitfaden wurde

Formulierungen für verwendete Methoden Die Arbeit

Formulierungen zu Modellbeschreibung und ModellanpassungDas Modell

Formulierungen, um die Wiedergabe von Forschungspositionen einzuleiten

zeigen belegen weisen nach

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6

Formulierungen, um den Forschungsverlauf zu beschreiben

erfahren erleben

durchmachen nehmen

entfalten lassen nach nehmen zu

konzentriert sich richtet sich verlagert sich

erhalten geben

haben übernehmen

Formulierungen, um auf andere Autoren bzw. Arbeiten zu verweisen X

vertreten

beziehen berufen stützen

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Formulierungen, um Positionen der Forschungsliteratur vorzustellenDer Autor / die Autorin

Formulierungen, um die Argumentation der Forschung nachzuzeichnenDer Autor / die Autorin

Formulierungen, um Ergebnisse der Forschung zu referierenDer Autor/die Autorin

Formulierungen, um sich einer Forschungsmeinung anzuschließen

sehe betrachte

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Formulierungen, um Forschungsmeinungen einander gegenüber zu stellen

Formulierungen, um Gemeinsamkeiten bzw. Unterschiede zu verdeutlichen

gelangen kommen

gelangen kommen

(+ Genitiv)

ausmachen erkennen ermitteln feststellen

aufweisen erkennen ermitteln feststellen

aufweisen erkennen ermitteln feststellen

stehen zu zueinander stehen

Wörter zur Überleitung auf Gegenpositionen

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9

Formulierungen, um Forschungsmeinungen zu Aussagen zu gewichten

Bedeutung sein

Bedeutung beimessen

Bedeutung zukommen

stehen

Rolle spielen

Stellenwert zukommen

rücken treten

Wert legen auf

Formulierungen, um Forschungsmeinungen zu hinterfragen oder zu widerlegen

lässt ließe

entgegenhalten entgegensetzen entgegenstellen

Formulierungen, um Forschungslücken aufzuzeigen

fehlen

ermitteln prüfen untersuchen

geprüft untersucht

beschrieben betrachteterfasst geprüft überprüft untersucht

darstellen bleiben sein

bestehen offenbaren sich treten zu Tage

Formulierungen, um auf neue Fragestellungen überzuleiten

lenken richten

lenken richten

betrachten beleuchten

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10

ansehen erkennen

darstellen ergibt sich stellt sich

verbunden sein

Formulierungen, um eigene Position darzulegen

teilen unterstützen

vertreten

sein erscheinen

fraglich

beurteilen bewerten

Formulierungen, um Beispiele anzuführen

VollständigkeitVollzähligkeit

anführen nennen

Formulierungen zur Diskussion / Darstellung von Ergebnissen Daten / Ergebnisse / Studien

Aus den Beobachtungen / Daten / Vergleichen / Befunden

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Die Befunde / Daten

nach einer Studie / Fallstudie / Erhebung / Befragung / Untersuchung (von)

Formulierungen, um Beziehungen zueinander auszudrücken 1. die Grundlage bilden:

bilden sein

von (+Genitiv)

bilden sein

2. das Mittel, durch das etwas erreicht wird:

3. (allgemeine) Beteiligung:

verbunden sein

4 Teile größerer Zusammenhänge:

eingebunden integriert

von (+Genitiv)

5. Folge:

sein

ergeben

sein

6. Abgrenzung:

von voneinander

Formulierungen, um Hypothesen zu stützen Die Ergebnisse

Formulierungen, um Gründe bzw. Ursachen anzugeben

(+Genitiv)

(+Genitiv)

sein

sein

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nennen anführen

in sind zu suchen in

haben

begründen erklären

erklärbar verursacht

erklären begründen

angeregt bedingt begünstigt

annehmen ansehen

Formulierungen, um Fragen aufzuwerfen

Formulierungen, um einen Widerspruch auszudrücken

Formulierungen, um Folgerungen abzuleiten

Formulierungen, um Zusammenhänge zu erläutern

es zeigt sich

feststellen sagen

Formulierungen für den Ausblick

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könnte man fragen wäre zu fragen