Osmošolski Krik

16

Transcript of Osmošolski Krik

2

KRIK 8R

Glasilo Osnovne �ole FrancetaPre�erna v Kranju, letnik XXXIV,�olsko leto 1998/99, �tevilka 4POSEBNA, OSMO�OLSKAIZDAJA 1998/99Po mnenju ministrstva za �olstvo in�port �t. 415-138/9 z dne 6. 12.1993 se �teje glasilo Krik medproizvode, za katere se plaèuje 5%davek od prometa proizvodov.

Uredni�ki odbor:Sandra Milojeviè, 8.a; Ajda Blatnik,Ana Bajuk, Nina Kramar,Aleksandra Radojc, Nika Valjavec,8. b; Ne�a Nagliè, Maja Knific, Tja�aObrulek, Jure Gros, 8.c; TejaVervega, Branka Babiè, SandraÈaviè, Ale� Piskernik, Jaka Jauh,8.è

Mentorica: Bo�ena BogatajOblikovanje: Sandra MilojevièRisba na naslovnici: Sandra Èaviè

Natiskano v 150 izvodihCena 100 SIT

ZA POPOTNICOKdo od vas ne bi vsaj enkrat v teh dnevihvzkliknil: �Konec!� Vendar, ali res? Kolo, kise vsako leto znova obrne in je za vsakegaosmo�olca in njegove najbli�je nekajposebnega. In vsak konec je vedno zaèetekneèesa novega. Veèina od vas si je izbrala pot in �e danestrdno vidi, kaj �eli doseèi. Nekateri si bodona�li svoje �ivljenjske usmeritve kasneje, kotnov izvir, ki si i�èe pot do izliva v reko. Tidnevi in ta napetost, ki z dana�njim dnempopu�èa, tudi nas, delavce �ole navdaja zzadovoljstvom, da smo prepeljali skozi�olanje �e eno generacijo.Najveèje zadovoljstvo pa bo, ko se bomo èezèas sreèali, si izmenjali besedo, dve, mordasamo pogled v pozdrav. Vedeli bomo, danismo pozabili vseh skupnih let, ki smo jihpre�ivljali na hodnikih in v razredih te �ole.Sivi lasje, ki so pognali na na�ih glavah, nasbodo spominjali na va�a juna�tva in probleme,ki smo jim posku�ali biti vsakodnevno kolikortoliko kos.Konec �trpljenja� in slovo od �ole pa najpospremijo �elje, da bi bilo tudi tam, kamorvas bo popeljala pot, vsaj tako prijetno, kot vamje bilo na na�i �oli.

RavnateljAle� �itnik

Internet: http://www.o-fp.kr.edus.si/krik/krik998.pdfE-mail [email protected]

3

PISMO GOSPE RAZREDNIÈARKI

Napoèil je èas slovesa, napisali smo knjigo dogodkov iz osnovno�olskih dni insedaj odpiramo novo. Kot razred smo pre�iveli veliko lepih trenutkov in ni nam�al, da smo jih lahko delili z Vami.V sedmem razredu smo bili postavljeni pred dejstvo, da smo izgubili so�olce izNakla, a smo se kmalu potola�ili, saj smo spoznali nove prijatelje. Izgubili smotudi nekaj uèiteljev, a glej, tudi ti niso bili nenadomestljivi. Vi ste bili tisti, ki stenam pomagali, da smo se uskladili z njimi.Sedmi razred je pomenil leto novih prijateljstev in pubertete. Kar precej nas jerazganjala. Velikokrat ste Vi sli�ali tiste besede, ki so bile namenjene nam.Cenimo, da ste pogoltnili marsikatero grenko in potrpe�ljivo èakali na bolj�e èase.Konèal se je sedmi razred in bilo nam je �al, da smo izgubili tri so�olce. Vemo,da so bili glasni; a bili so tudi prijazni.Nastopilo je zadnje leto ne tej �oli. Osmi razred. �e na zaèetku leta smo pokazali,da smo za odtenek bolj�i kot prej�nje leto. K Vam smo se zatekali s svojimi skrbmiin stiskami. Bili ste nam kot mati. Radi smo imeli razredne ure, ki so bile namenjenekonènemu izletu. V tretjem delu �olskega leta smo medse sprejeli �e enega uèenca. Postal je na�so�olec. Mislimo tisti pravi so�olec. Pomenil nam je enako kot vsi ostali. Z Va�opomoèjo smo skupaj re�evali te�ave in ga pobolj�ali.Ob koncu Vam �elimo veliko sreèe in da bi tudi Va� naslednji razred znal cenititako dobro razrednièarko, kot ste bili Vi, gospa Breda �umi. Hvala!

Va� 8.a

8.a

OSMI A

4

KDO JE 8.A?

To je skupina veèèlenarjev iz roduhomosapiens (kaj hoèemo, sevidi,da smo iz biologije), ki jih jevsake toliko èasa popadla voljapo tem, da bi kak�ni uèiteljiciprihranili uro dretja. Èe pa smokljub temu kdaj preglasni, nasuti�a na�a duhovna vodnica, na�guru, na� zakon: ga. Breda �umi.Ostali uèitelji nas imajo �e èezglavo, in to zaradi na�eganeprestanega �sodelovanja� pripouku. Sicer jim ne delamo sivihlas, le malo zatekle glasilke imajoob koncu ure in poslab�an sluh.Pa niè zato.Na� urnik, ki je silno zahteven innaporen, nas zelo, zelo, zeeeloutrudi. Saj ne, da bi se prito�evali(èe bi bilo po na�e, bi imeli �e veèur kemije, fizike, matematike inbiologije), ampak, kar je res, jeres.

PISMO RAZREDNIÈARKE

Sedanji 8.a razred je do�ivel v letih �olanja napredmetni stopnji od 5. do 8. razreda kar nekajsprememb. V peti razred so pri�li majhni inprepla�eni uèenci iz Naklega, Kokrice in Kranja. Dveleti sta kar hitro minili. Ravno ko smo se navadiliuteèenega dela v dvoizmenskem pouku, smodo�iveli prve spremembe. Pre�li smo naenoizmenski pouk in polovica razreda nas jezapustila. Uèenci iz Naklega so od�li v novo �olo.Na� razred pa je dobil nove uèence iz dveh drugihrazredov, tako da smo postali spet popoln razred.Kar celo leto je trajalo, da smo se vsi skupaj privadilina nov razred � uèenci na nove uèitelje, uèitelji pana nove uèence ter na enoizmenski pouk. Takrat smoimeli nekaj te�av, �e posebej z bolj te�avnimi uèenci,vendar so nas na sreèo konec sedmega razredazapustili.

Na� sedanji 8.a razred je zato prav v leto�njemletu za�ivel bolj umirjeno in prijetno �ivljenje, brezveèjih pretresov. Mislim, da smo to pozitivno vzdu�jevsi skupaj z veseljem do�ivljali. Vse to se je �eposebej pokazalo na na�em zakljuènem izletu naDunaju, kjer smo skupaj z 8.è razredom pre�iveli dvazelo prijetna dneva.

Ko kot razrednik zakljuèi� razredni�tvo vosmem razredu in �tvoji� uèenci odidejo v srednje�ole, se veèkrat vpra�a�, kaj ti je ta razred pomenil.Vèasih ti pomeni veè, drugiè manj. Mislim, da se bomtudi tega razreda z veseljem �e veèkrat spominjala.

OSMI A

Razrednièarka Breda �umi

OSMI A

8.a8.a8.a

5

S P L O � N AKARTOTEKA:

ALERGIÈNI NA: uèenje,razgibavanje, premi�ljevanje,domaèe nalogePOGOSTE BOLEZNI: lenoritis,skleroza, pubertetni sindromCEPLJENJE PROTI: steklini(potrebno pogosto ponavljanje),o�picam, bolham, u�emZDRAVLJENJE: sedenje, TV,surfanje po internetu, kino, brezdelje,12-urni spanecNEVARNOST: napada uèenja,dretja, fiziènega nasilja, petja oper(ob ponedeljkih po 4.uri) termno�iènega zehanja in spanja (pridoloèenih urah)

SLAVNE BESEDEUÈENCEV

Michel: Kva, a sm biu jest?Sandra: Lovro, dej pu�èiconazaj!!!Tanja: Ja, ja ... sej mislm ...ave�...Lea: Ej... ampak ...kok je pa ta�enska udarjena...Katarina: Ne, ej, ...ona je èist... ave�, kva je zanè nardila ... bla blabla...Lovro (zmer butne kak�no tako,de vsi dol padejo)Miha: Poglej...tle gre premicatko... potlej se pa...Darja: Ja ne lj... kuko ti ve�, dase toèn to zgodi, ane... bla blabla...Karmen: A pa ste vi �e vidlkak�no?Matej: Ja pa kva, èe znam...pakva...?Jera: Ja, tu�ica, to mate pa prov.Jasna: Ej, ..kva zdej govori?Tamara:.......................(ponavadje tih; èe ne, se pa smeje)

OSEBNAKARTOTEKA

IME: OsmiPRIIMEK: AKRSTNO IME: sv. Elita OsmihBIVALI�ÈE: uèilnica BIOLOGIJEMAMA: ga. Breda �umiATA: Marjan MohorièKRSTNA BOTRA: Marija KnapièPORODNIÈAR: Ale� �itnikBABCA: Suzana Ger�akVARU�KA: Marjana SitarVETERINAR: Da�a FabjanSTOMATOLOG (zobar): MarijaPavecPEDIATER: Bojan AbazaOSEBNA TRENERJA: Mojca �karabotAndrej �bogarKARDIOLOG (srce in o�ilje): Ale�PrevodnikLOGOPED (govor): Nino VerberNEVROLOG (mo�gani): Bo�enaPerkoDRU�INSKI SVETOVALEC: AlojzPotoènik

Mojca: Maaa ... kok ma pa Ale�dobro postavo...Sandi: Ma ja.Ado: Ma dej ... mi bo� ti govorila,krava!Katja: Ja ne vem, ane (in dobiear2ear smile)Damir: They will die! Sir!!!Da�a: Ammm...dons bo� sreèalaenga z rjavo èupo...ne ne, sej sezezam...blond bo meu.Janez: Ampak ta na�amladina...Taki nevzojen otroc...Lea: Ja, ne, tu�ica, jest sm samrekla, da ... ma ja, no.Didi: Uaaaa ... zdej pa pi�emo ...ej, tak kou bom pisala, de sepobrala nam...ampak glej, da bo�pomagala

OSMI ASPLO�NO ZDRAVJE: fizièno dovoljali celo preveè zreli, psihièno �enedorasli, a precej v napredku,refleksi: kot crknjen konjIQ (inteligenèni kvocient): 007VI�INA: od 100 pa do 180 cmTE�A: fantje popolni, pri dekletihskrivnost

Jaka Jauh 8.è

8.a

6

Skrivnostna pota maternega jezika nam razkriva �stroga� ga. Marija Knapiè. Vedno poudarja, da jeslovenski jezik ZELO pomemben (èeprav ga govori le dva milijona ljudi). Zanjo �e posebej velja pregovor:��ola je �ola.�Naslednja na�ih najljub�ih, in zato skoraj na prvem mestu, je ga. Marija Pavec. V na�e glave vlivaznanje matematike (èeprav menimo, da je v �ivljenju ne bomo potrebovali) in nas vodi v skrivnostipiramid, enaèb, korenov..., tako da èloveka kar potegne, da bi �el �tudirat matematiko.Tretja, ki jo imamo radi, je gospodièna Marjana Sitar, uèiteljica angle�kega jezika. To je eden izmedpredmetov, ki ga mladi potrebujejo za svoj razvoj in vsakdanjo rabo (pomislite, kako hitro lahko postane�zaljubljen, èe zna� samo en stavek: I love you): Sitarjeva je najmlaj�a tovari�ica, ki nas uèi, zato �eposebej razume na�e hormone in èe nas le preveè meèe, nas po�lje iz razreda, da pridemo malo ksebi.Èetrta, polna energije, je ga. Da�a Fabjan, ki nas �eli s svojim èasovnim strojem popeljati v zgodovinoèlove�tva, tako da si èlovek nemalokrat �eli, da bi imel ob sebi za vsak primer èelado, saj lahko njenov�ivljanje v vlogo èloveka iz 2.svetovne vojne po�koduje niè hudega sluteèega uèenca.Uèiteljica gospodinjstva ga. Koblar je dobrega srca. Takoj, ko zaènemo vtikati nos v omare in sespogledovati s �tedilnikom, urno zavrti telefon in poprosi v kuhinjo za nekaj ko�èkov kruha. (Lahko bi senamreè zgodilo, da bi zaèeli v svoji neizmerni lakoti glodati mize). Zelo pa ob�alujemo, ker ima svojouèilnico v kleti nekje bogu za hrbtom in se moramo prebijati vse do konca hodnika, da pridemo do nje.Fizika je predmet, ki ga naravnost ...(naj govori ti�ina). Je zelo pouèna, �e posebej, èe izvajamo poskusena �arnicah in u�ivamo v njihovem pokanju.Ga. Bo�ena Perko nas uèi, da moramo za to, da dobimo kak�no informacijo, sprehoditi svoje prstkepo leksikonu in pogledati, kaj se skriva za tistim naslovom. Drugaèe pa je ga. Perkova potrpe�ljiva in sene dere, vendar zato pogleda tako, da vsi takoj utihnemo.Zadnja predstavnica �enskega spola je ga. �karabot,, ki skrbi za lepo postavo ne�nej�ega dela razreda.Je med tistimi, ki nam pri pouku ne utruja z raznimi pravili, ampak nam pomaga pri razvijanju novihtalentov, npr. padanja na nos, na glavo ...Na vrsti je prvi predstavnik mo�kega spola, seveda tisti, ki ga imajo na�e punce najraje. To je gospodièAle� Prevodnik. Postaven, velik in prijazen, a na �alost je �e oddan. Je tih in miren in bogovskepostave.Maratonec g. Andrej �bogar je tisti predstavnik mo�kega dela uèiteljev, ki nenehno dokazuje, da jena� planet zelo velik, saj po razredu �e vedno ni nehal hoditi (menimo, da na ta naèin posku�a obhoditisvet). Mogoèe pa ga ravnatelj plaèuje po prehojenih kilometrih.Ura pri g. Ninu Verberju je polna oper in baletov, klasiène glasbe in na silo resnih obrazov. Njegove oèise med uro sprehodijo do vsakega uèenca, si ga dobro ogledajo in ko pride ukaz do mo�ganov, le-tispro�ijo ustno mi�ico in g. Verber izgovori: �Prosim za ti�ino, poslu�ajte, èeprav vas ne zanima.�Ker smo mladi in firbèni, nam g. Marjan Mohoriè, v razrednih krogih znan kot MacGyver, razlaga inka�e mnoge naèine, kako kaj dokazati v kemiji. Njegove poskuse in nasvete bomo mogoèe kdaj koristnouporabili. Ker se zavedamo, kako je ozonska luknja velika, smo v na�i prehrani zmanj�ali kolièinofi�ola, zelenjave in sploh vsega, iz èesar nastaja CH4 (omejili smo se na sladke stvari, saj problemovs holesterolom �e nimamo). Oèi nam je seveda odprl g. MacGyver.

KDO SO UÈITELJI 8.A?

OSMI A

7

HIMNA 8.B RAZREDA

Èe kdo ne ve,kdo je 8. be,ta mora hitr it

in si u�esa umit.

Saj okol se govori,da od nas huj�ih ni,

da mi smo prava morauèiteljskega zbora.

Prfoksi kr norijo,k ns za nadome�èanje dobijo.

�Bog ne daj, sam tega ne,ne odprite redovalnice!�

Tam kolov da kr mrgoli,v lenobi smo prvaki mi,

ampak mi se ne sekiramo,va�n je, da u�ivamo.

Ampak veste, uèitelji,tud nas boste pogre�ali,

saj ni blo vedno tko hudo,saj vèas smo imel se prov lepo.

Mojca Kri�aj in Nina Friedl

OSEBNA IZKAZNICA NA�EGARAZREDA

IME: BaBy Boys;PRIIMEK: SK8;NASLOV: Slovenski jezik 3;STAROST: fantje zni�ujejo povpreèje ...1,5 leta;MATI: delimo si jo z Damirjem;OÈE: �e preden smo se rodili, je u�el.NAJ GLASBA: Vstan se! Zdej bomnapisal ene dva tri stavka o enemnajbolj�ih expresionistov na na�em tlu.NAJ BARVA: poly country coloursNAJ HRANA: svinènikiNAJ UÈITELJ: je u�uNAJ PREDMETI: �paga (za obe�anje),plonkciPOLBRATJE, POLSESTRE: A, C, ÈHOBIJI: lepljenje �veèilnov pod klop,plonkanjeSPOL: kratko malo...srednjiVEDENJE: simpatièno jezikavoREDOVALNICA: kot �portna napovedPOVPREÈEN UÈENEC: kol pri kolu, polpa èe lih �e kej ostane8

.bOSMI B

8

KAKO RAVNATI PRI POSAMEZNIH UÈITELJIH??? Ga. PAVEC: Redno delajte naloge in se nauèite vse OBRAZCE.Ga. PERKO: K uri prihajajte brez �veèilk.Ga. �UMI: Predno stopite v razred, zatisnite nos. Ne �alite njenih hrèkov, da smrdijo.Ga. FABJAN: Pri pouku bodite resni in se ji ne smejte. Poslu�ajte pozorno.Ga. SITAR: Èe nimate naloge, se najprej opravièite!!!Ga. PAJNTAR: Pipravite se na vsakdanje spra�evanje.Ga. �KARABOT: Vsakiè, ko pridete v telovadnico, recite: �O, tovari�ica, kako imatedons lepe nogavice!� To vedno v�ge.Verjemite!Ga. KOBLAR: Bodite previdni, ker je zelo ne�no bitje in se hitro nave�e na vas.G: MOHORIÈ: Plonkci so dobrodo�li!!!G: ABAZA: Èas za zabavo.G. �BOGAR: Vedno imejte pri sebi zemljevid. Ta stvarca mu je zelo pri srcu -mogoèe mu boste �e vi!G. TERAN: Vsaj enkrat si nam ni treba umivati u�es, saj govori dovolj glasno.G. PREVODNIK: Èe se �elite z njim pogovarjati, prinesite s seboj pruèko.G. VERBER: Èe vas glasba ne zanima, se vsaj pretvarjajte, da vas.

ZADNJI NASVET (velja za vse uèitelje): BODITE PRIDNI IN NE GA LOMIT!

Katja Marèan in Tina Pevec

KDO JE KDO

Pri KERKEZU nobena pesem brez eeejev ne mine.�URA pri biologiji, ko je vpra�an, kozla ustreli - in cel razred se mu ko nor smeji.

JANEZ zmeraj neki komplicira, pri �umijevi ura ne mine brez prepira.DROLC zmeraj ene zajce prina�a, hrèke pa odna�a.

KRAMARCA zjutrej zmerej matematko zamudi, ker doma vedno maèko lovi.FRNITKA vedno prej od ure gre, ker avtobus èaka jo �e.

MARÈANKI en kole�èek v glavi manjka, zato bo postala res dobra oblikovalka.BUKO pa DIDI res prava klovna sta, njun smeh se sli�i prav do neba.

IZJAVE UÈITELJEVNINOSLAV VERBER: Ustan se!

MARIJA PAVEC: Usedte se, nalogo prpravte, ponavljajte obrazce... Spra�valabom!?!?

Pevec pred tablo! Pra�ana si!!! Kramar, ma� nalogo? Nima�?Cvek! �ura, �veèilni v ko�!

MARJAN MOHORIÈ: Preprièan sem, da imam 99,99% prav jaz. - A je k�nprostovolc? - Kratko malo...

DA�A FABJAN: Tem tko po piskru ubrisava! - Mene dons tko piskr boli! - Ta jelovska. - Ti bom tak kokos dalaMARJANA SITAR: Hej, Nejc!!!

FRANCE TERAN: Poslu�... Prosto po Jurèièu...BOJAN ABAZA: !#$%&=*?!!

ANDREJ �BOGAR: Kerkez, utihn! - Dejte no, k bom mogu spra�vt.NADA PAJNTAR: Urh, naprej se ubrn.

BO�ENA PERKO: Nes iz tvojega pre�vekovalnika v ko�.BREDA �UMI: ????????????? (Janez?) !!!

LEA �UMER: Spet ta osm b !!?!!

OSMI B

8.b

8.b

8.b

9

SMEH V �OLSKIH KLOPEHZgodilo se je v osmem razredu pri bigli. Ga. �umijeva nam je razlagala o t.i.plazilcih ( men �e zdej ni jasn, kva je to). S so�olcem sva sedela v èetrti klopi inkot ponavadi imela splo�no zabavo. Nenadoma �umièka vpra�a: �Kateri plazilecje najveèji?�Midva pa kot iz topa: �Slon!�Razred se je zaèel rolat od smeha. �Kaj se dogaja? Oèitno slon ni pravi odgovor.Torej butneva �e enkrat: �irafa.�Nato se pridru�iva smejanju razreda, èeprav nisva vedela, èemu se re�iva.So�olka odgovori: �Krokodil.�To je bil menda pravilen odgovor, ampak men �e kr ni jasn, kaj imajo plazilci pritem.

Vlado Kerkez

EN NORMALEN DAN

TOREKZJutraj me zbudi glas radijskega napovedovalca: �Vreme bo oblaèno, ponekod padavine.� Ker me to ne zanima, hitrovstanem in ugasnem svojo staro budilko (ki kdaj tudi zataji). In potem rutina, ki se ponavlja dan za dnem. V kopalnico, jest,spet v kopalnico, v �olo... In tu smo vsi zbrani - �e vsi zaspani - vsak dan tarnamo: �Spet ta �ola! Kdaj je bo konec?!�In odcepamo v razred biologije. Gospa �umijeva spra�uje. Vsi se zastrmimo v klopi pred sabo in èakamo, kdaj bo poèilo.Poklièe so�olca in iz razreda se zasli�i skupinski oddih ter javkanje in tarnanje so�olca, da se ravno danes ni uèil, da jebil vpra�an pet predmetov (pa je �ele prva ura) itd. Izgovorov nikoli ne zmanjka.Prvo uro smo uspe�no prebrodili, izvzem�i seveda so�olca pred tablo. Sledi matematika. Komaj pridemo v razred, �e ga.Pavèeva narekuje: �Pripravite nalogo, ponavljajte obrazce, spra�evala bom.� Ta ura hitro mine, ker je pol porabimo , koposlu�amo uèiteljico, da èe ne bomo delali domaèih nalog, ne bomo nikamor pri�li itd. To nam pove vsak dan in vsakemuposebej.Sledi sloven�èina. Tudi tu pridiga (ponavadi: �Nejc, Janez! Kaj je bilo pri angle�èini?�). Nato sledi spra�evanje. Pred tablosmo vsi prepoteni, ker je v uèilnici zelo vroèe.In nato ... radost, veselje, razlog, zaradi katerega uèenci hodijo v �olo: glavni odmor. Pol ure klepetanja, norenja, krièanja(pa tudi prepisovanja naloge in uèenja).�e smo vsi zbrani pred kemijo in hip nato vestno poslu�amo na�ega tovari�a in pa seveda slavno vpra�anje: �Kak�enprostovolc?!� In mi vsi v en glas: �Tovari�, ne dons spra�vat, �e tko dve kontrolke pi�emo!� Uèitelj pa: �Prav, ampak jutri bompa 101% spra�eval.� In �e nadaljujemo s snovjo.Naslednji dve uri prebijemo z go. Fabjanovo, in to pri DMV in zgodovini. DMV ponavadi porabimo za spra�evanje cvekarjev.Dr�i se nas pa� sloves najslab�ega razreda na �oli. Druga ura pa je namenjena spra�evanju za znakce.Konèno sledi �e en razlog, zaradi katerega uèenci prihajajo v �olo. To je odhod domov. Tapridni pa �e na novinarski kro�ek(tapridni zato, ker sem med njimi tudi jaz). Tu pre�ivimo eno lepo, zabavno uro, nato pa se vsi izèrpani od napornega dnevrnemo domov, kjer �e dve uri popoldneva ali veèera pre�ivimo med knjigami. Minil je �e en normalen dan.

Ajda Blatnik

PRAV POSEBEN PRIMERZdej gremo do razreda... dons mamo dve uri matematke... Pavkla nam celouro razlaga en PRAV POSEBEN PRIMER PIRAMIDE. Vmes obravnavamo�e EN prav poseben primer - Penezièko, ampak sej smo tega tko al tkovajeni... pol pregledamo naloge in trije, kot vedno, je nimajo... Nina in Tinaimata ravno konc zvezka al pa sta ga pozabli doma, Nejc pa je nalogo kotvedno narisal in ne napisal.No, potem zvoni in gremo v angle�èino.

OSMI B

10

1.Dvojnik Petrleta2. Z zemljevidom v roki3. Listen me very carefuly... Ejsorry, da nau� k�n kokos dobu4. +5, ker ni blo nobene napake5. poseben primer-->Pevec ,pred tablo, ja kva, pra�ana si !Ej (plosk) a da� mir!A nebi blo fajn, da bi me stresl.To bi u�ival8. A je k�n prostovolc Kratkomalo, jutr pi�emo brez pardona9. Oooo punce... kuko ste kej?10.Ne me gledat u ple�o.11.Luba du�a, èitej zemljevid.12. Duet s Toma�evièevo13.Zelo je bogata.14. Prosto po Jurèièu15. Hrèek fan16. Mont Everest (obveznauporaba pruèke)17. 100 razliènih parov �tumfov18. Pospravte �e toto mte�o.19. Spet ta 8. b20. Nism plaèana za dretje21. NAAVLT22. Omeni� psa, pa se je ustavitine da.23. Èenèare! No, jenij..24. Ti dam, ti dam, ti dam,...25.Ti, kje je glavnik, �enska!26. ..................in Gogi show27. EVOKGO�K

OSMI A

11

OSMI BOSMI B

12

HIMNA

V matematki je �ivel,vsake tolko mal zaklel,

se pouka veselilin nikoli niè zalil...

Ko pri�el je v �olo �vet,ga prijelo je na skret

in �e kmalu - èisto hin-jo obesil je na klin.

In dejal:

�Osem let �e trpim,se vsak dan potim -

zdaj za vednoiz �ole zbe�im!�8

.cKAJ MISLIJO UÈITELJI ONA�EM RAZREDU? POÈEM SI NAS BODOZ A P O M N I L I ?

Spra�eval je razredni predsednik JAN�IDANIK (in zato so odgovori taki, kotso...)G. �ITNIK, ravnatelj: Asociacije,povezane z 8.c: problemi in te�ave,spremembe na �oli, slaba volja.Ga. KOBLAR: Po tebi, Jan.G. �BOGAR: Po tem, da ste bili sigurno�najbolj priden� razred na �oli.G. VERBER: Najpametnej�i razred,vendar vam je pozno pri�lo �od riti doglave�.G: KOGOV�EK: Brez pripomb.VARNOSTNIK: Èim prej bi vas radpozabil.Ga. FABJAN: Glede na to, da smo sespoznali �ele letos in po zaèetnemmerjenju moèi moram reèi, da semrada uèila v tem razredu.G: TAV�ELJ: Po tebi, Jan.Ga. BOGATAJ: Po zelo prijetni veèini in

do kraja nemogoèi manj�ini.

OSMI C

13

KAJ MISLIMO UÈENCI O SVOJEM RAZREDU?Svoje osemletno �olanje bom zakljuèil v 8.c razredu. To je �ivahen razred, v katerem se med seboj dobrorazumemo in znamo stopiti skupaj takrat, ko nam gre za nohte.Na� razred je v svoji dolgoletni tradiciji do�ivel marsikaj: od velikih uspehov na �portnih tekmovanjih in tistih izznanja razliènih predmetov, do velikih polomov pri kak�ni kontrolni. Toda vedno znova smo se znali zbrati inponovno poskusiti.V preteklosti se je v na�em razredu zvrstilo veliko razliènih uèencev: od uèencev iz Nakla, ki so nas zapustili, koso dobili svojo �olo, pa do tistih, ki jim je v nekem razredu spodletelo in so morali ponavljati.Vedno so nas uèitelji in drugi delavci �ole imeli za zelo problematièen razred, èe ne celo za najhuj�ega na �oli.Veliko èasa na konferencah so porabili za to, da so se lahko pogovorili o lumparijah, ki jih je u�pièil 8.c.Ravnatelj bo imel drugo leto veliko manj dela, saj bo odpadlo mnogo �pogovorov na �tiri oèi�, ker se bo na�razred poslovil od osnovne �ole.

Matic Kokalj

8.c? Da, v 8.c hodim in moram priznati, da sem kar zadovoljen s svojimi so�olci. Lahko bi bili bolj�i, ampak nihèeni popoln. Do pred kratkim nas je bilo 23, a se je eden odpravil v drug razred (da ne bi veè motil nas, mi pa njega).Smo vesel razred, ki si sku�a uèenje narediti èim bolj zabavno. Vsak izmed uèencev 8.c ima svoj vzdevek inzgodbico, kako je pri�el do njega. Recimo: jaz sem jih v osmih letih nabral kar �tiriintrideset.Najstarej�i med nami je Grega, najmlaj�i pa Jan, ki je hkrati tudi predsednik na�ega razreda.Smo povpreèen razred, ki bi bil lahko tudi bolj�i, kar se tièe uèenja. Uèitelji se pogosto prito�ujejo nad na�onedisciplino in motenjem pouka. Paè, puberteta nas razganja.Imamo razrednièarko, ki se vsakokrat potegne za nas in nas nikoli ne pusti na cedilu. No, skoraj nikoli.Skratka, smo zabaven razred, ki vedno dr�i skupaj. Delujemo kot ekipa in prav zato spo�tujem ta razred.Tisto, da smo najbolj razgraja�ki, pa ni res. Ne verjemite obrekljivcem.

Sandi Kremenoviè

Oh, kakoso blilu�tni!

OSMI C

14

INTERVJU Z NA�O MAMO DANI

8.c: Gledali ste nas cela �tiri leta - prav vsak delavnik. To je precej�enkup sivih ponedeljkov in zaspanih torkov. Kateri dan v tednu smo bilinajbolj razdra�ljivi?M.D.: Letos se mi zdi, da vsak. Pomlad pa �e prav posebno vpliva navas.

8.c: Znano je, da vsi v razredu jemo (oprostite izrazu) kot pra�ièi. Poèigavi zaslugi, menite, je temu tako?M.D.: Po va�i.

8.c: Èe bi se po èudnem nakljuèju zna�li z nami na tujem planetu - kajbi naredili? a) Poiskali kak�no vnetljivo snov, iz �epa potegnili v�igalnik in nasza�gali na grmadi; b) Raje bi za�gali sebe - komu pa je sploh �iveti ob podivjani hordi? c) V miru bi pustili, da se pokoljemo med seboj.M.D.: C

8.c: Koliko sivih las ste v teh �tirih letih �pridelali� zaradi nas?M.D.: Nobenega. Imam dobro dedno zasnovo glede sivenja.

8.c: Med uèenci se ve, da se radi potapljate. Katera je va�a najveèjadose�ena globina?M.D.: 20 metrov.

8. c: Kaj od spodaj na�tetega bi si sedajle najraje privo�èili? a) vampe z ocvirki; b) osebke iz osmega ce, lepo popra�ene po trebu�èkih in potresenez drobtinicami in peter�iljem; c) pasjo èokolado; è) sve�o in okusno hrano (ehm, ehm) iz firme SODEX-HOM.D.: Niè od tega. Raje dobro kavico.

8.c.: Èe bi vas med uro matematike sku�ali pripraviti do tega, dazaple�ete polko - bi to naredili?M.D.: Seveda, èe bi imela pri sebi narodno no�o.

8.c: Je na�e obna�anje med fiziko po va�em mnenju moralno in èene, zakaj ne?M.D.: Zdi se mi èisto v redu, sploh zato, ker vedno pol razreda manjka.

8.c IZJAVA ZA KONEC?

M.D.: Mislim, da se vas bomo po dobrih in manj dobrih stvareh zapomnili�e za kar nekaj èasa.

Intervjuvali: MLADIÈKI

OSMI C

Lea Niniè 8.a

15

TUDI PRFOKSI SE IZGOVARJAJO

Konec leta je �e èisto pred vrati. In bolj kot se nam bli�a, vse te�e je. Kot bi re�eval kontroiz matematike - zaèetek lahek, konec pa tak, da se ti �e èisto zblede. In kaj je tisto, kartrenutno najbolj muèi nas osmo�olce?Ja, prfoksarski izgovori vendar!!!?????????????????????????????Ne razumete? Ni kaj razumeti. Saj tudi mi ne. Sedaj, na koncu, so udarili po nas kot strela zjasnega. Kontrolne kar padajo z neba. Na�ih pripomb �iv krst ne upo�teva, prito�imo selahko na tramvaj komando, èe se nam zdi vredno. Pa se nam ne, ker ne bo niè pomagalo.Na�a mama Topor� na primer pravi: �Ja, jest sem to kontrolno vpisala �e ne vem kolk dolgnazaj in ne mislm èist nè prestavlat. Ker, aaaaa, do ekstercov vam morm jest �e zakluèet.Morm! Pa �e to je ...�Zgodbica se vse bolj zapleta.Irena Godniè, biglarca (po enem tednu): �No, glede kontrolne: jaz sem to vpisala �e marca,pardon, aprila (se re�i), in to �e preden je bila katera druga kontrolna vpisana (ja, ja, ve� da).In naj vam obnovim, kaj pi�emo: paleontologijo,... (dream on)!Bo�ena Bogataj, slovarca: �To kontrolno sem vpisala prva, pa dobr veste, da moramo topred eksterci pisat, no!�In tako dalje in tako naprej. In to samo zato, ker se na�i Predragi Pametni Prfoksi (�ivelaaliteracija!) ne znajo zmenit med sabo!

Maja Knific in Tja�a Obrulek

OSMI C

8.c8.c

16

BESEDARAZREDNIÈARKE

Mi smo tu in èakamo novegeneracije otrok, ki zmeraj zagotovopridejo. Ustavijo se za �tiri leta, zakatera pravimo, pravijo, da so kratka.Spoznavamo se in spoznamo, seocenjujemo, prièakujemo in siodpu�èamo. Ko pa se navadimodrug drugega, se razidemo.Mi ostajamo, vi odhajate. Iz otrok stepred na�imi oèmi zrasli vmladostnike s svojo pametjo, voljoin z lastnimi naèrti. Iz zavetjaosnovne �ole se boste podali v�ivljenje, ki vas, polno pasti in radosti,èaka na dolgi poti.Hvala vam za spoznanje in lepetrenutke. Bili ste, kot vsi otroci tegasveta, krasni.

Sreèno, 8.è!

Va�a razrednièarka Karmen Valant

Osmi è najbolj�i je, vsak pred nami klanja se,

fantje najbolj moèni smo, romantièni, èe hoèemo,

na�e punce sexi so na �oli takih ni �e bilo,

vsak uèenec si �eli, da bil bi tak�en kot smo mi,

uèiteljem v�eè smo vsi, saj brez nas zabave ni,

vse na �oli v�eè nam je, le ura vsaka dolga je,

v �oli delamo vse, brez nas uèencem dolgèas je,

èeprav smo to objavili, pesem ta v�eè nam ni,

saj v vsaki kitici resnice niti malo ni.8

.èOSMI È