ORIENTACIONES PARA EL USO ÉTICO, SEGURO Y RESPONSABLE DE LAS TECNOLOGÍAS

Jugando a favor:Controle el tiempo de juego en sesiones de 45 minutos al día.Promueva el juego social entre amigos.Revise en www.pegi.info la clasificación y contenidos de los videojuegos antes de descargar o comprar.Estipule las normas familiares de uso en cuanto a: tiempo de juego, lugar de la casa donde se juega, momento del día para jugar.Incentive jugar videojuegos que promuevan el desarrollo de habilidades No permita en casa, los juegos violentos que expongan a los menores a escenas de sexo o violencia extrema.Disponga las consolas en lugares comunes para facilitar la supervisión de adultos.Evite los videojuegos en línea ya que permiten el contacto con desconocidos.Apague los videojuegos al menos 30 minutos antes de ir a dormir, para no afectar la inducción natural del sueño. Estipule por escrito las reglas de uso, y las sanciones que conlleva el exceder el tiempo de juego o jugar juegos no aptos para menores.

MUNICIPALIDAD DE VITACURADirección de Salud y Educación

USO Cuando se juega de manera esporádica, en espacios de tiempo reducidos sin alterar la vida cotidiana.

Es sencillo desconectar el juego

Los videojuegos en contextos de aprendizaje, pueden contribuir al desarrollo de habilidades mentales de orden superior

Lo positivo:Varios estudios concluyeron que jugar videojuegos mejora la atención sostenida y la selectiva. Asimismo, el uso de videojuegos aumenta el tamaño del cerebro, y potencia la capacidad de representar, analizar y manipular objetos mentales.

Lo negativo:Los videojuegos pueden modificar el sistema de recompensa del cerebro que bombea dopamina. Esta hormona permite experimentar el goce y placer, lo que podría desencadenar adicción en jugadores que estén expuestos a muchas horas de juego.

ABUSO Cuando el tiempo de conexión es excesivo y empieza a generar trastornos de sueño, conductas obsesivas, baja en el rendimiento escolar.

Interrumpe la vida cotidiana

ADICCIÓNCuando hay imposibilidad para dejar de jugar de manera voluntaria, se dejan de lado completamente otras actividades cotidianas, se ve afectada la salud física y mental del jugador por falta de sueño, aseo, mala alimentación, entre otros.

Altera la voluntad

VIDEOJUEGOS

Convivencia digital: Fomente en sus hijos a pensar antes de publicar.

Ayúdelos a que dimensionen y empaticen con el impacto emocional que puede generar en los demás una broma o comentario ofensivo realizado a través de las redes sociales, videojuegos o internet. Prevéngalos del robo de identidad, hackeo de cuentas, o comentarios anónimos.

¿Qué es ciberbullying?

INTERNET NO ES ANÓNIMO. LO QUE ESCRIBO ME IDENTIFICA.

¿Cómo prevenirlo?Educando desde temprana edad en un uso ético, seguro y responsable de las tecnologías.Respetando a los demás y exigiendo respeto a si mismo.Enseñando a los niños y jóvenes a pensar antes de publicar contenidos digitales.Ofreciendo alternativas de entretención offline.Fortaleciendo el diálogo sincero y cercano con los hijos y estudiantes.Siendo un buen ejemplo como adultos.Explicando con claridad qué es el ciberbullying y sus implicancias.Reforzando el rol de los testigos, como agentes disuasores de los malos tratos.Evitando responder a las agresiones de otros.Siendo discreto con lo que se publica en la web. Comparándonos con otros, como quisiéramos que fueran con nosotros.Supervisar lo que hacen los hijos en internet.Estar atentos a cambios de actitud repentinos como: trastornos de sueño y del ánimo, baja en el rendimiento escolar, conductas obsesivas con las pantallas, aislamiento, tristeza, etc…

Es un acoso a través de medios digitales, sostenido en el tiempo, donde hay una jerarquía de poderes entre víctima(s) y agresor(es), generando un daño moral y psicológico.

Huella digital y reputación online: Todo usuario de internet construye su huella digital a partir de la información que publica en la web y sus interacciones con otras personas. Es importante que los niños y jóvenes conozcan lo que sucede con la información que publican y qué control tienen sobre ésta, una vez publicada. La reputación online representa el prestigio de cada persona en internet. Conversar el impacto y las consecuencias que puede tener para ellos el hacer un uso inadecuado de sus datos personales, expresarse irrespetuosamente sobre terceras personas, publicar información privada o acceder a contenidos no aptos para su edad.

Como actuar, ante un caso de ciberbullying Escuchando con atención y conteniendo a las víctimas con atención y cariño.Sin culpar a la víctima.Bloqueando los canales de comunicación con quien(es) agrede(n).Guardando las pruebas.Resguardando en todo momento la intimidad y privacidad de la víctima.Comunicando la situación vivida a los encargados de Convivencia escolar del Colegio.Buscando la ayuda de expertos.

Invitamos a apoderados y docentes de esta y otras comunas a reflexionar sobre temas actuales, contingentes y tan presentes en la educación de nuestros niños.Raúl Torrealba del PedregalAlcalde de Vitacura

¿Cómo los otros van a interpretarlo que publico?