La revista que fem els nens i nenes de l’escola Camí del MigDesembre 2010 | Nº 53art ihor t

Editorial

L’Oreneta és la revista que s’edita al CEIP Camí del Mig gràcies a l’esforç i la dedicació d’alumnes, mestres, mares i pares de l’escola.

L’aportació econòmica dels anunciants fa possible l’edició de la revista.

Comissió Revista: Gemma Armadans, Magda Batlle, Gabriel Cañete, Irene Cot, Jesús Gonzàlez, Ramón Gros, Jose Manuel Luna, Montse Pubill i Maurici Torner.

ELS CASTELLS PATRIMONI IMMATERIAL DE LA HUMANITAT.

“La pinya, l’esforç, la solidaritat es el que es necessita per aixecar una torre humana de set, vuit, deu pisos... i els Castells proporcionen als membres de la comunitat un sentit de continuïtat, cohesió social i solidaritat” . Això és un resum del que ha valorat la UNESCO a l’hora de declarar els Castells com a Patrimoni Immaterial de la Humanitat.

A mi m’agrada’t molt que es valoressin aquestes qualitats d’una activitat que tots nosaltres, poc o molt, sentim com a molt nostra. De fet a Catalunya tenim tendència a ser d’aquesta manera. La nostra dansa tradicional catalana, la Sardana, també és fruit de l’esforç simultani de tot un grup: les mans ben agafades, les mirades ben compenetrades, ...el cercle perfecte no és possible sense la complicitat de tots plegats ballant alhora.

Vull pensar, per analogia, que a la nostra escola també hi passa una mica el mateix. La nostra finalitat, el nostre somni, la nostra raó de ser aquí tots plegats, mares, pares i mestres és que cada alumne arribi a dalt i aixequi la ma en senyal d’haver triomfat i pugui prendre el... seu estel.

Vull pensar que tots els que formem part de l’escola fem una gran pinya, ens agafem fort, unim esforços i treballem en equip; en funció de les nostres possibilitats ens posem en un pis o en una altre sempre encarats a que els nostres anxanetes arribin a dalt de tot.

Vull pensar que ho fem cada dia com ho fan els de la colla castellera quan s’esforcen per aconseguir aixecar una torre. Deixen de banda els seus personalismes, o les seves rivalitats per veure quin és el més fort, i es concentren perquè la torre tiri amunt: un pis i un altre al damunt, poc a poc. Nosaltres també, des de cadascun dels nostres àmbits: AMPA, MAES, Comissions, Direcció, Consells Escolars, Cicles, Nivells, Aules... col·laborem i treballem plegats per fer una escola agradable, amable, riallera, competent, on totes les nenes i nens tinguin on agafar-se ben fort per poder arribar a dalt.

Som-hi? Fem pinya? Impulsem un Patrimoni immaterial més de la Humanitat?

Mercè Juan

tres

P3Els artistes de P3

ELS CARGOLS I LES TORTUGUES HEM EXPERIMENTAT AMB ELS COLORS AL LLARG DE TOT EL TRIMESTRE.

Per fer el mural del vestíbul hem barrejat pintura blava, blanca i grisa amb sucre i després l’hem escampat amb diferents eines com raspalls de dents, pintes, cullerots, culleres, batedores manuals i altres estris domèstics que hem portat de casa. Com que la feina ens ha agradat i ens ho hem passat tan bé hem repetit. Però ara barrejant farina amb els colors de la tardor: marró, groc, vermell, taronja, verd...

quatre

P4

HEM TREBALLAT EL NOM DE LES CLASSES, I COM SABEU SOM ELS “ÀNECS” I ELS “POLLETS”.PER ESTUDIAR I APRENDRE MOLTES COSES DELS ÀNECS I DELS POLLETS HEM PORTAT LLIBRES, FOTOS, DIBUIXOS, ÀNECS I POLLETS DE PLÀSTIC I DE PELUIX, ENS HEM CONNECTAT A INTERNET I HEM ESCOLTAT CONTES I EXPLICACIONS SOBRE ELS ÀNECS I ELS POLLETS, COM ES MOUEN, ON VIUEN, QUÈ MENGEN, QUÈ FAN,...

PERÒ EL MÉS IMPORTANT DE TOT I QUE ENS HA

FET APRENDRE MILLOR ÉS QUE HEM TINGUT A

CLASSE UN ÀNEC I UN POLLET DE VERITAT,

ELS HEM POGUT TOCAR, SENTIR COM PIULAVEN, NETEJAR-LOS I POSAR-LOS EL MENJAR, I ELS HEM VIST CRÉIXER DURANT UNES QUANTES SETMANES.

HA SIGUT MOLT INTERESSANT I DIVERTIT !

P5

cinc

CAÇADORS DE BOLETS!

ENS HAN EXPLICAT EL CONTE “LA FAMÍLIA DE BOLETS” I “BOLETS PETITS I GRANS”, ELS HEM OBSERVAT AMB LES LUPES DE LA CLASSE I AMB LA LUPA BINOCULAR.

ALGUNES GIRAFES I ELEFANTS EL CAP DE SETMANA ES CONVERTEIXEN EN AUTÈNTICS CAÇADORS DE BOLETS I EL DILLUNS ARRIBEN A LES NOSTRES CLASSES ROVELLONS, CAMAGROCS, FREDOLICS, TROMPETES DE LA MORT, ROSSINYOLS…I NENS I NENES AMB GANES D’EXPLICAR I APRENDRE COSES NOVES.

PER ACABAR-HO D’ARRODONIR VAM ANAR A LA XXVI EXPOSICIÓ DE BOLETS AL FOMENT. SI VOLEU PODEU VEURE TOTES LES FOTOS AL NOSTRE BLOC :

http://blocs.xtec.cat/blocsxteccatcamidelmig0809/

ELS NENS I NENES DE P-5 HEM APRÈS MOLTES COSES DELS BOLETS.

MIREU QUINS

TREBALLS MÉS

BONICS!!!

sis

1r i 2nJUGUEM PLEGATS !

Els alumnes del cicle inicial, el 15 d’octubre, vam anar al parc a fer jocs. L’objectiu d’aquesta activitat era que ens coneguessim una miqueta més tots els nens i nenes de 1r i 2n i fessim amics... i de quina manera més divertida! “JUGANT” .

Tots els nens i les nenes del cicle estàvem agrupats en equips.

A cada equip hi havia 13 alumnes de les quatre classes i com a nom teníem el d’una fruita. Les mestres havíen preparat jocs i tots els equips vam passar per vuit jocs diferents.

Allò que ens va agradar més d’aquell matí va ser:

set

Els nens i nenes de 1r hem fet

un treball de matemàtiques

al voltant de la sortida.

Hem fet estadística: recull

de dades i la gràfica dels

vots.

1r i 2nJUGUEM PLEGATS !

Els alumnes de 2n us expliquem

els jocs més votats perquè pugueu

jugar -hi quan vulgueu.

deu

3r

3r

dotze

Dia sense pilota

4rt

Aquest curs hi ha una novetat

a l’hora del pati que és el dia

sense pilota. Aquest dia és

el divendres i podem jugar a

altres jocs: el pilla pilla, fet i

amagar, el pi , saltar a corda

... Perquè no sempre hem de

jugar a futbol , també hi ha

altres jocs.També en Cristian

treu taules al porxo i els nens/

es juguen a escacs , el 4 en

ratlla...Quan passes pel costat

dels companys que juguen

amb jocs de taula, els veus

molt concentrats. I també hi ha

altres que juguen a bàdminton.

Castell de BurriacEl divendres 22 d’octubre vam anar al “Castell de Burriac”, un

castell que està dalt del turó de Burriac, situat a 387,5 metres sobre

el nivell del mar, al final de Cabrera de Mar i tocant a Argentona.

Per la seva situació es pot veure bé des de molt lluny. El castell el

van construir sobre una torre de defensa.

L’excursió va ser agradable però llarga. Vam creuar

per la riera d’Argentona, vam passar per una casa amb

un jardí immens i molt maco ple de plantes.

Sant SimóEl dijous 28 d’octubre va ser el

dia de Sant Simó. Va ser molt

divertit perquè pel matí vam

fer magdalenes i un dossier

de pirates on hi havia un conte

de pirates, activitats i jocs

relacionats amb el món dels

pirates. A la tarda va ser molt

divertit perquè vam fer la guerra

de bombardes i tots els nens i

nenes de l’escola van quedar

plens de farina.

tretze

Teatre

En Joan era un nen que mai

tenia por i una bruixa li va fer

l’encanteri del “singlot”, i havia

de buscar la por per treure’s el

singlot. La seva millor amiga,

la Marta el va ajudar, van anar

a la casa del turó que estava

encantada i es van trobar a un

fantasma Pasqual que estava

encadenat. També hi havia uns

monstres que eren de peluix, en

Joan i la Marta eren titelles, la

bruixa era de veritat, hi havia

un pianista que tocava moltes

cançons. El piano es convertia en

una casa encantada i a dintre hi

havia un fantasma encadenat, una

pilota i un esquelet viu. El que

més ens va agradar va ser quan el

piano es va transformar en casa

encantada.

El Dijous 21 d´ Octubre vam

anar al teatre Monumental.

Vam anar a veure EN JOAN

SENSE POR, va ser molt

divertit i l’obra estava molt

ben feta.

Divendres 29 d’octubre tota l’ escola va celebrar la

castanyada. Al matí va ser com sempre, però a la

tarda els nens de 6è ens van fer jocs com per exemple:

les tasses, futbol rubi, el congelador, la cursa del crit i

aquesta casa és meva, per últim en Pere diu. Després

uns quants nens van anar a buscar les magdalenes

que havíem fet el dia anterior, i que ens van sortir

boníssimes! que estaven al vestíbul. Els nens de 6é

es van disfressar de castanyeres i ens van repartir les

castanyes. Per celebrar-ho va venir en Sethomes a

ballar amb la música dels flabiols.

La Castanyada

Nosaltres el grup blau fem dibuix amb la Marga, i

aprenem tècniques per dibuixar. El 1r dia vam fer un

dibuix amb colors, retoladors, carbonat, etc. El 2n dia

vam fer un retrat del company del costat, el 3r dia

vam portar una foto i les vam tallar per la meitat i

dibuixem l’altre meitat i la pintem, el 4rt dia vam fer

un dibuix alegre o trist.

Desprès hi ha altres tallers com de volum que fan

escultures amb papers. I un altre que barregen els

colors com: vermell, groc etc.

I aquest són els 3 tallers que fem i farem!!!

Taller de dibuix

4rt

catorze

5è

ViatgesCases de ColòniesCol.legis3a. EdatEscolars

Linia Arenys de Mar - Sant Iscle

Oficines:Rbla. Francesc Macià, 7708358 Arenys de MuntTel./Fax 93 795 12 54

SERVEI D’AUTOCARS

BARCARLOS

Diari de la pirata Marian Joques

13 de juny del S. XVIIIEra un dia càlid de juny, quan ens vam trobar en Peten Tan i jo

a l’embarcador, just unes dues hores abans de l’ hora d’anada

al “Nou Món”. En Peten Tan i jo érem bons companys des de la

infància, i confiava plenament en que no em traicionaria mai per

què tenia un secret molt fort. El secret era el següent: jo somiava

en ser la millor dona pirata dels set mars més coneguts i ser

una capitana excel·lent manejant una tripulació gegant. I era

precisament el primer dia que ens feiem a la mar. Tenia por però

tothom tenia por la primera vegada. Quan menys m’ ho esperava,

va arribar en Nelson a avisar-nos de que ja ens teníem que

preparar per marxar.

14 de juny del S. XVIIIEncara no sabem on estarà el “Nou Món”, però si sabem qui

anirà a investigar el territori. Estem contents per escollir aquesta

decisió, per què alguna vegada cal anar-se’n de tot el que ens

rodeja, per relaxar-nos una mica. Quan vam arribar a l’ illa

Tortuga, ens vam trobar a Barba Verda, i vam cridar-li què feia

allà- Noi, tu què nassos fas aquí- li va cridar en Jou,- I vosaltres?

Jo visc aquí, a l’ illa- ens va cridar Baba verda. Vam començar

a lluitar, i vam matar-lo d’una vegada. I vam anar a la casa d’en

Juren.

15 de juny del S. XVIIIS’ estava fent fosc, i la Maridin Jostfer estava massa cansada per

beure cervesa, i se’n va anar a dormir al nostre dormitori. Al cap

d’una hora, vam escoltar un crit molt fort dels dormitoris, i vam

pensar que era la Maridin, llavors vam pujar, i vam veure a la

Maridin amb una pesadesa molt dolenta: estava somiant. Vam

baixar i vam continuar bevent. Al dia següent, vam tornar al

vaixell pirata, vam emprendre el camí, i ens ho vam passar molt

bé, ja que vam arribar al Nou Món!

Laia Dopazo 5è.B

quinze

6è

Resumen del diario de clase sobre los hechos de la mina San José.

6º de primaria. Escuela Camí del Mig (Mataró)

Inicios de septiembre. Empieza el curso y con los alumnos de mi clase decidimos seguir muy de cerca las noticias que hacen referencia al derrumbe de la mina San José en Capiapó.

Durante todo septiembre. A partir de Internet, prensa, televisión... vamos confeccionando un diario con todas la noticias y acontecimientos sobre el estado de los mineros. El interés de los alumnos y sus familiares crece. La situación de la mina San José es tema de conversación diario.En clase también se comenta la dureza del trabajo en la mina y las dictaduras que sufrieron España, Argentina y Chile. Los chicos quedan muy impresionados por las desgracias y sinsabores que éstas conllevaron.

Recuperamos la figura y la voz clara y directa de Víctor Jara. Los alumnos quedan “atrapados” por sus canciones.

Les encanta Te recuerdo Amanda, Duerme, duerme negrito,

Plegaria a un labrador, Vamos por ancho camino, A desalambrar,

Ni chicha ni limoná

Finales de septiembre.Los chavales deciden escribir a los mineros.Entre ellos forman seis grupos. Cada uno de estos grupos escribe y decora una carta que acoge las ideas de todos. Son escritos divertidos y sinceros.

Las cartas van acompañadas de fotografías y una muñeca de trapo para la pequeña Esperanza, hija de uno de los mineros, nacida mientras su padre y compañeros están en el fondo de la mina.En la radio local (Mataró Ràdio, dentro del magazin matinal Viu la Vida, un espacio sencillo y ameno) realizamos un programa de una hora de duración sobre nuestra experiencia. El programa queda registrado y adjuntamos un CD con nuestras voces para que éstas lleguen a los mineros.

setze

Fem un cafè de ciutat.

El mes de novembre comença l’activitat “Fem un cafè” a l’escola. Com cada curs escolar iniciem el disseny del que es farà cada dimecres : visites, conferències, tallers. cinema i jocs.

L’aportació d’aquesta 6ena edició serà preparar contes d’arreu del món que s’explicaran a les classes.

Paral·lelament també ha començat una activitat més àmplia, de coordinació amb diversos centres que estan portant a terme experiències similars a la nostra. S’ha creat un grup de treball que es reuneix un dimecres al mes al Moviment Educatiu del Maresme.

L’ intercanvi amb altres mestres i mares ens enriquirà i ens permetrà millorar les propostes que fem a les diferents escoles. Reflexionar sobre la pràctica

tot compartint materials i estratè-gies ben segur que ens farà créixer en la línia de la cohesió que ara es planteja més enllà del Camí del Mig... ara comença a tenir entitat ciutadana.

Tots i totes hi sou convidats!Us hi esperem!

disset

Hola esportistes.

Ja ho tenim tot preparat per la Marató escolar d’aquest curs.

Aquest any hi ha forces

inscripcions i esperem que els i

les nostres atletes hagin fet un bon

paper a la cursa.

Com cada curs, els nens i nenes

de tercer i quart han pogut gaudir

d’unes classes amb jugadors de

l’Iluro hoquei club de Mataró.

Hem pogut comprovar que tots

han après molt i és per això que

la cloenda esportiva d’aquest

trimestre la farem d’aquest esport.

D’altra banda, amb cicle superior

hem après a jugar a un esport

bastant nou i divertit que es diu

Shootball. Si veieu algun nen o

nena de cinquè o sisè us podrà

explicar com es juga.

Per acabar i com a novetat

d’aquest curs, els petits de P4 i P5

han tingut una nova mestra. A les

hores de psicomotricitat, la Blanca

ha començat a fer aquestes classes

i sembla que s’ho estan passant

força bé alhora que estan aprenent

moltes coses.

Esperem que aquestes festes aprofiteu per fer molta activitat física i que els Reis us portin moltes joguines per practicar i fer esport amb la família i els amics.

Ens tronarem a veure l’any 2011,

Bon Nadal!

divuit

Benvingudes,mestres noves.

Paula anglès Quants anys tens?

28

On vius?

Mataró

Si t’haguessis d’anar a una ciutat estrangera,

quina seria?

Londres

Perquè vas escollir se professora d’aquesta

escola?

Perquè li va tocar

Si la teva casa es cremes que agafaries si

només pots 2 coses?

L’ordinador i la roba

Que es el que mes t’agrada?

La seva feina

Que fas en el teu temps lliure?

Fer esports

Quin es el teu menjar preferit?

Macarrons

Raquel Miranda5è B

Té 29 anys i viu a Mataró es professora de 5è B.

La seva matèria preferida es la llengua catalana.

El que li agrada més de l’escola es les ganes de

treballar i la feina ben feta. Si no fos mestre

seria bibliotecària perquè li agraden molt els

llibres. Si anessis al seu aniversari regala-li un

viatge. El seu hobbie preferit es llegir i caminar.

Si se n’anés de viatge aniria a Islàndia perquè es

una illa molt diferent.

Silviap3

Té 31 anys. A quin lloc voldries viatjar?

Per tot el mon

Perquè?

Per que li agrada viatjar.

Quina es la teva matèria preferida?

L’anglès.

Quin es el teu menjar preferit?

Les coses que portin xocolata.

A on vius?

A Canet de Mar.

Que fas en el teu temps lliure?

Anar al cine, sortir amb els amics

dinou

Silvia6è En Xavi preguntaT’agraden els nens?Si, de fet vaig anar a visitar una escola i vaig decidir ser mestra.

En Kevin preguntaQuè t’agradaria que hi hagués a l’escola que actualment no hi ha?Més mestres per poder atendre a tots els alumnes.

La Claudia preguntaT’agrada llegir?Es un moment de relaxar-me i gaudir llegint.

Nuria Si la Núria anés de viatge aniria a Venècia perquè es molt romàntic.

El llibre preferit de la Núria és el Momo, tracta de fantasia.

La Núria te 43 anys el seu aniversari es el 20 de maig.

La seva assignatura preferida es Plàstica.

La Núria a viatjar a Tunísia, Grècia, Lanzarote el país que mes li agrada es Grècia.

La pel·lícula preferida de la Núria es El nombre de la rosa tracta de intriga.

A la Núria li agrada anar a passejar al parc.

La Núria anava a l’escola GEM.

L’ esport preferit de la Núria es l’atletisme .

El llibre que s’està llegint en aquest moment

es “Ada o el ardor”. El seu menjar preferit són

les mandonguilles i el secret perquè estigui tan

bo es que les cuina la seva avia. En el seu tems

lliure va a caminar, visitar la família i anar al

cine amb els amics. I en un desert s’emportaria

una maleta plena de llibres, una persona per

parlar i unes ulleres de sol.

D’esquerre a dretai de dalt a baix:Nuria, Silvia i Raquel.

A la pàgina anterior d’esquerre a dreta: Paula i Silvia.

Blogs.

Adreces dels antics i els nous blocs i la nova adreça Gmail de cada curs.

Curs Adreça

p3 http://blocs.xtec.cat/camidelmig1011

p4 http://blocs.xtec.cat/camidelmig0910

p5 http://blocsxteccatcamidelmig0809

1r http://blocs.xtec.cat/camidelmig0708

2n http://blocs.xtec.cat/camidelmig0607

3r http://blocs.xtec.cat/camidelmig0506

4rt http://blocs.xtec.cat/camidelmig0405

5è http://blocs.xtec.cat/camidelmig0304

6è http://blocs.xtec.cat/camidelmig0203

Secretaria http://blocs.xtec.cat/camidelmigsecretaria

Educació Física http://blocs.xtec.cat/camidelmigeducaciofisica

Música http://blocs.xtec.cat/camidelmigmusica

Anglès http://blocs.xtec.cat/camidelmigangles

Biblioteca http://blocs.xtec.cat/camidelmigbiblioteca

Caminem plegats http://blocs.xtec.cat/caminem-plegats

Aula d’acollida http://blocs.xtec.cat/camidelmigaulaacollida

Educació especial http://blocs.xtec.cat/camidelmigeducacioespecialaudicioillenguatge