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OPERACIONES CON CONJUNTOS
UNIÓN DE CONJUNTOS
Dados los conjuntos A y B, se llama conjunto unión al conjunto formado por todos los elementos que pertenecen a A o a B.
Ejemplo:
Representándolo gráficamente por diagramas de Venn, se tendría:
El conjunto A B estaría formado por todos los elementos del área oscura.
A la unión de conjuntos también se le denomina reunión.
Escrita en forma lógica se tiene:
INTERSECCIÓN DE CONJUNTOS
Dados los conjuntos A y B, se llama conjunto intersección al conjunto formado por todos los elementos que pertenecen a A y a B, es decir, que son comunes a los dos conjuntos.
Ejemplo:
Representándolo gráficamente mediante diagramas de Venn, se tendría:
Escrita en forma lógica se tiene:
DIFERENCIA DE DOS CONJUNTOS
Dados dos conjuntos A y B cualesquiera, se llama diferencia A–B entre A y B al conjunto formado por los elementos de A que no pertenezcan a B, es decir:
Ejemplo:
Escrita en forma lógica se tiene:
Ejercicio: Responda si la diferencia de conjuntos es conmutativa.
DIFERENCIA SIMÉTRICA DE DOS CONJUNTOS AB
Dados dos conjuntos A y B cualesquiera, se llama diferencia simétrica de los mismos, A B, al conjunto formado por los elementos que pertenecen a A o a B y que no pertenecen a la intersección de A y B.
Una representación gráfica de la suma booleana o diferencia simétrica de dos conjuntos A y B mediante diagramas de Venn está representada en la gráfica siguiente:
Ejemplo:
Ejercicio: Escriba en forma lógica AB
COMPLEMENTO Ac
El complemento de un conjunto A es el conjunto de todos los elementos que no pertenecen a A, pero sí pertenecen al Universo. En otras palabras es la diferencia entre el conjunto Universo y el conjunto A.
Ejemplo:
Escrita en forma lógica se tiene:
EJERCICIOS SOBRE OPERACIONES DE CONJUNTOS
A) Dados lo siguientes conjuntos, represente mediante un Diagrama de Venn – Euler la solución a cada operación de conjuntos e indique qué elementos forman la solución.
U = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 15 }A = { 4, 8, 10, 12 } B = { 3, 6, 9, 12, 15 }C = { 1, 2, 3, 11, 12, 13 } D = { 1, 5, 6, 10, 11 }E = { 12, 13, 14, 15 }
a) A B b) (A B)´ c) (D E) – Ad) B C e) A´ f) B´g) E´ D h) B E i) B Ej) A C k) ( B C)´ l) ( C D )´m) ( A D )´ n) ( E C )´
B) Sombrea en cada uno de los diagramas la solución que satisfaga a la operación de conjuntos pedida.
S (R T) L K´
( A – B ) C ( H – G ) I
H I´
C) De las tres operaciones proporcionadas para cada ejercicio subraye aquella que corresponda a la zona gris (zona sombreada)
1) U – (T R S ) 1) I´ – (H – G )2) (S – R )´ 2) H´ ( G – I )3) ( S R ) T 3) ( H G ) – I
1) ( U – L ) K 1) H I2) K – L 2) H I3) ( U´ L ) K 3) U – ( H I )
1) U – ( A C B )2) ( B C ) A3) C ( B A )
D) Clasifique en verdadero o falsa las siguiente sentencias (utilizando diagramas):
1)2)3)
E) Si de un conjunto se pueden obtener 16 subconjuntos, entonces por cuántos elementos está formado el conjunto
F) Dados los conjuntos A y B tales que # A = 4, # B = 5 y # , determine el número de subconjuntos de
G) Dado el conjunto A = { t, a, d }, represente al conjunto potencia de A ?
H) Determine cuál(es) de las siguientes proposiciones es(son) falsas : I. ' = U II. A ∩ A' = U III. A U A' = U
I) Las proposiciones siguientes son verdaderas x A, x ∉ B, y A, y B, y ∉ C, z ∉ A, z ∉ B, z C .Determinar el valor de verdad de:
a) y ∉ B v z A b) x ∉ C v y B c) x A y C d) (x A z C) (y ∉ A z B) e) (z A x B) y B
J) Mostrar que los siguientes conjuntos son vacíos: a) (A U B)' ∩ (C U B')'