ris-ryJ"-J7чTr-*i-*-

ПoЛoxtЕ,ниЕ

o фoнде сTиNtуЛиpyющих BЬIПЛaт B сoсTaBr фoшдa oПЛaтЬI гpyДa paбoтrrиков

ГoсyдapсTBе}IЦoгo бюДлсетнoгo oбщеoбpaзoвaTrЛьнoгo yЧpе)кДеПи'l

гopoДa Moсквьr

<<IIIцgЛa J\} 2033>

(гБoУ II{кoлa j\Ъ 2033)

1. Общие положения

1.1. Фонд стимулирующих выплат в составе фонда оплаты труда Учреждения

(далее по тексту – фонд стимулирующих выплат) – суммарные денежные средства

Учреждения, входящие в состав утвержденного фонда оплаты труда, и расходуемые в

течение определенного периода времени на выплаты стимулирующего характера.

Выплата стимулирующего характера – поощрительная выплата за качественный,

добросовестный, эффективный труд (исполнение работником своих трудовых

обязанностей, возложенных на него трудовым договором). Установление работникам

выплат стимулирующего характера может производиться, при условии наличия денежных

средств в фонде стимулирующих выплат.

С целью стимулирования к качественному результату труда и поощрения работников

за выполненную работу в Учреждении устанавливаются следующие виды

стимулирующих выплат:

- стимулирующая выплата за результативность работы в предыдущем учебном году;

- премии (по результатам работы в текущем учебном году: ежемесячные, квартальные,

разовые премии);

- ежемесячная стимулирующая выплата заместителям руководителя, главному

бухгалтеру.

Учреждение самостоятельно определяет в фонде оплаты труда Учреждения долю на

фонд стимулирующих выплат работникам Учреждения.

1.2. Оптимальный размер фонда стимулирующих выплат составляет не менее 20% от

фонда оплаты труда работников Учреждения.

1.3. В фонд стимулирующих выплат могут дополнительно включаться:

- средства экономии Учреждения по оплате труда и начислениям на выплаты по оплате

труда; по коммунальным услугам; по услугам связи; транспортным услугам; по работам,

услугам по содержанию имущества; по прочим работам, услугам;

- до 70% средств, поступающих от приносящей доход деятельности (за исключением

средств, имеющих иное целевое назначение, а также средств, направляемых по

действующему законодательству на уплату налогов).

2. Принципы распределения стимулирующих выплат

2.1. Принципы распределения и порядок предоставления стимулирующих выплат

определяются Коллективным договором, трудовыми договорами с работниками,

Положением об оплате труда Учреждения, настоящим Положением и иными локальными

нормативными актами Учреждения. Размер стимулирующей выплаты может определяться

как в процентах к окладу (должностному окладу, ставке заработной платы) работника, так

и в абсолютном размере. Стимулирующие выплаты каждому работнику максимальными

размерами не ограничиваются.

2.2. Стимулирующие выплаты устанавливаются в пределах объема средств,

предусмотренных на материальное стимулирование, по результатам мониторинга

деятельности всех работников Учреждения, исходя из критериев оценки результативности

профессиональной деятельности работников.

2.3. Критерии оценки результативности профессиональной деятельности работников и

количество баллов по каждому критерию устанавливаются Учреждением самостоятельно

и отражаются в настоящем Положении. Перечень критериев, а также количество балов по

соответствующему критерию, могут быть изменены по предложению Управляющего

совета или Профсоюзного органа Учреждения не чаще одного раза в полугодие.

2.4. Материальное стимулирование руководителя Учреждения осуществляется за счет

части средств бюджетной субсидии, направляемой на оплату труда, определенной

вышестоящим органом исполнительной власти города Москвы.

2.5. Основаниями, влияющими на размер стимулирующих выплат, являются

результаты труда работника. Установление стимулирующих выплат, не связанных с

результатами труда, не допускается.

2.6. Стимулирующие выплаты не предоставляются работникам, в следующих случаях:

­ неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей, предусмотренных

должностной инструкцией и критериями стимулирующих выплат;

­ нарушения Правил внутреннего трудового распорядка Учреждения, техники

безопасности, требований охраны труда;

­ невыполнения приказов и распоряжений руководителя Учреждения;

­ нарушений, повлекших дисциплинарное взыскание (замечание, выговор,

увольнение за виновные действия и др.).

2.6.1. Выплаты стимулирующего характера приостанавливаются либо снимаются

приказом директора Учреждения.

2.7. Стимулирующие выплаты работникам, работающим на условиях совместительства,

устанавливаются пропорционально объему выполненных работ или фактически

отработанному времени.

Установление работникам Учреждения стимулирующей выплаты за качественные

показатели, интенсивность и высокие результаты работы и премии по итогам работы

производится пропорционально фактически отработанному времени в периоде, по итогам

которого производится материальное стимулирование.

2.8. Фонд стимулирующих выплат распределяется между категориями работников

Учреждения в следующем долевом соотношении:

­ педагогическим работникам – не менее 70%;

­ учебно-вспомогательному персоналу, административно-управленческому

персоналу, младшему обслуживающему персоналу – не более 30%.

2.9. Установление стимулирующих выплат производится на основании решения

Экспертной комиссии, по приказу директора в пределах установленного фонда

стимулирующих выплат с согласованием с Профсоюзным органом Учреждения и

Управляющим советом.

2.10. Стимулирующие выплаты относятся к расходам Учреждения на оплату труда;

учитываются при расчете средней заработной платы в установленных Трудовым кодексом

РФ случаях; выплачиваются в сроки, установленные для выплаты заработной платы за

истекший месяц, предусмотренные Коллективным договором и Правилами внутреннего

трудового распорядка Учреждения.

3. Порядок установления стимулирующих выплат

3.1. Порядок установления работникам Учреждения стимулирующих выплат и

подготовки проектов приказов руководителя Учреждения по данному вопросу

установлен:

Регламентом установления стимулирующей выплаты за качественные показатели,

интенсивность и высокие результаты работы работникам Учреждения в предыдущем

учебном году (приложение № 1);

Регламентом установления работникам Учреждения премии по итогам работы за месяц,

квартал (приложение № 2), разовые премии (приложение № 3), ежемесячная премия

заместителям руководителя, главному бухгалтеру (приложение №5).

Приложение № 1

к Положению о фонде

стимулирующих выплат в составе

фонда оплаты труда работников

РЕГЛАМЕНТ

установления стимулирующих выплат

за качественные показатели, интенсивность и высокие результаты

работы в предыдущем учебном году

1. Общие положения

1.1. Регламент установления стимулирующей выплаты (надбавки) за качественные

показатели, интенсивность и высокие результаты работы (далее по тексту – Регламент)

регулирует порядок установления работникам стимулирующей выплаты за качественные

показатели, интенсивность и высокие результаты работы.

1.2. Стимулирующая выплата является поощрением за выполненную работу и

направлена на стимулирование работника к результативному труду.

1.3. Установление стимулирующей выплаты может производиться с сентября по август

текущего учебного года (по результатам предыдущего учебного года).

2. Порядок установления стимулирующей выплаты

2.1. В целях подготовки обосновывающих материалов для установления

стимулирующих выплат в Учреждении создается экспертная комиссия, осуществляющая

деятельность по экспертизе и оценке результатов работы работников Учреждения.

2.2. Состав Экспертной комиссии утверждается приказом директора образовательного

учреждения. В состав Экспертной комиссии могут входить заместители директора

Учреждения, педагоги, представители профсоюзного органа и другие работники.

2.3. Форма и содержание оценочных листов результативности и качества деятельности

работника включают: должность, фамилию и инициалы работника, критерии оценки,

баллы, выставленные экспертами по соответствующим критериям, фамилию и

инициалы эксперта, дату заполнения оценочного листа.

2.4. Экспертная комиссия производит рассмотрение оценочных листов

результативности труда (далее по тексту – оценочный лист) работников Учреждения на

основании выполнения критериев результативности труда, установленных разделом 3 и

3.1. настоящего Регламента. Координирует деятельность экспертной комиссии директор

Учреждения.

2.5. Утверждение итоговых оценочных листов работников Учреждения проводится на

заседании ЭК с оформлением письменного протокола. В протоколе заседания указывается

дата проведения заседания, присутствующие члены ЭК, предложение на заседание

Управляющего совета о назначении стимулирующих выплат сотрудникам, согласно

приложений, в которых указываются: Ф.И.О., должность, критерии результативности

труда и баллы на каждого сотрудника.

2.6. В случае несогласия с оценкой результатов своей деятельности работник

образовательного учреждения в течение 5 рабочих дней с момента ознакомления с

итоговым оценочным листом вправе обратиться в письменном виде за разъяснением в

ЭК.

2.7. ЭК рассматривает письменное обращение работника и принимает решение об

удовлетворении или отклонении обращения в течение пяти рабочих дней. Результаты

рассмотрения обращения оформляются протоколом, с которым может ознакомиться

работник, а так же органы, уполномоченные рассматривать трудовые споры или орган

самоуправления Учреждения.

2.8. Председатель ЭК или член ЭК образовательного учреждения представляет на

Управляющий совет аналитическую информацию о достижениях работников,

стимулирование которых производится за результативность и качество труда.

2.9. На основании представления председателя ЭК или члена ЭК образовательного

учреждения Управляющий совет принимает решение о согласовании представленных

результатов или же предлагает мотивированные изменения. Решение по вопросам

согласования, внесения мотивированных изменений принимаются простым

большинством голосов. После согласования с Управляющим советом руководитель

Учреждения издает приказ об установлении работникам стимулирующих выплат.

2.10. Размер стимулирующей части фонда оплаты труда, запланированный на период

установления стимулирующих выплат за минусом суммы, необходимой на уплату ЕСН,

делится на итоговое количество баллов по учреждению. В результате получается

денежный вес (в рублях) каждого балла «Д».

Величина стимулирующей выплаты работнику ОУ рассчитывается по формуле:

СТ = Д * Б где:

СТ – стимулирующая выплата работнику;

Д – денежный вес одного балла;

Б – количество баллов;

Например, фонд стимулирующих выплат на период с сентября по июнь включительно

составляет 250000 руб., а общая сумма баллов, набранная работниками Учреждения =

1000, тогда денежный вес 1 балла=250000 руб.:1000=250 руб.

Денежный вес 1 балла умножается на сумму баллов каждого работника Учреждения

и получается размер поощрительных надбавок по результатам труда каждому

работнику на период с сентября по декабрь включительно.

Определение размеров поощрительных надбавок за результаты труда на январь –

август очередного года происходит по такой же схеме в январе очередного года.

Стимулирующие выплаты могут устанавливаться на определенный период: с

сентября по декабрь, с января по май, с января по август, ежемесячно.

2.11. Материалы, обосновывающие предоставление стимулирующих выплат

работникам, относятся к номенклатурным делам бухгалтерии Учреждения и

брошюруются в хронологическом порядке совместно с документами, относящимися к

начислению заработной платы за соответствующий месяц.

3. СТИМУЛИРУЮЩИЕ ВЫПЛАТЫ ЗА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ РАБОТЫ

В ПРЕДЫДУЩЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

Стимулирующ

ие выплаты

Критерии Индикаторные показатели Баллы

за 1 уч-ся или воспитанника

Подтвер

ждающая подпись

отв.лица,

число 1. Вхождение в

рейтинг ОО,

показавших

высокие

образовательны

е результаты,

Положительная

динамика

образовательны

х результатов

(вхождение в

перечень

динамично

развивающихся

ОО)

Достижение

учащимися

высоких

образовательны

х результатов

1.1. Качество по итогам

ЕГЭ, ОГЭ ЕГЭ

-по 1 предмету (кроме

математики) 73-100 баллов -по математике (профиль) 64-100

баллов

1 балл

(для ОВЗ и

инвалидов х коэфф. «3»)

Зам. по

УВР

ЕГЭ

-по 1 предмету (кроме

математики) 64-72 баллов

-по математике (профиль) 54-63

баллов

0,5 балла

(для ОВЗ и

инвалидов х

коэфф. «3»)

ОГЭ

-по любому предмету «4» или

«5»

0,25 балла

(для ОВЗ и

инвалидов х

коэфф. «3»)

1.2. Подготовка

победителей и призеров

конкурсов и олимпиад (ВОШ,МОШ)

Призер МОШ, регион. этапа

ВОШ

1 балл

Зам. по

УВР Победитель МОШ, регион. этапа

ВОШ 3 балла

Призер заключит. этапа ВОШ 5 баллов

Победитель заключит. этапа ВОШ

10 баллов

1.3. Эффективная работа

школы по обеспечению

качества знаний,

подтвержденного внешней

оценкой МЦКО,

засчитанной с 1 раза, (4,

7кл.)

«3», «4», «5» 0,01 балла

(за каждого уч-

ся по каждой

диагностике)

Зам.о УВР

1.4. Независимая

диагностика МЦКО

Количество «4» и «5» меньше не

более чем на 15% по сравнению с

выставленной оценкой учителя за предыдущий период (четверть,

триместр, год)

0,5 балла

за 1 класс

Зам.о УВР

Постоянный наблюдатель МЦКО 2

1.5. Дошкольники,

переведенные в 1 класс 0,06 балла Нач.

отдела ДО

1.6. Профилактика

правонарушений

(Кл. руководителям

7-11кл. Каждый ученик

учитывается 1 раз)

Отсутствие правонарушений в

течение учебного года:

- учащегося

0,001 балла

Зам. по

УВР

- учащегося, состоящего на

внутришкольном учете

0,005 балла

- учащегося, состоящего на учете в ОВД

0,1 балла

1.7. Участие в городских

олимпиадах

«Музеи. Парки. Усадьбы»

«Не прервется связь

поколений»

За диплом призера

За диплом победителя

1 балл

2 балла

Зам. по

УВР

2.

Значительный

вклад в

повышение

качества

образования

2.1. Победитель или

призер профессиональных

конкурсов

Окружной тур

Городской тур

Всероссийский тур

1 балл

3 балла

5 баллов

Директор

2.2. Распространение

педагогического опыта

- открытые уроки или занятия

для родителей

0,1 балла

за 1 урок

Зам. по

УВР

Нач. отд.

ДО - открытые уроки, выступления

на конференциях, мастер-классы

0,2 балла

за 1 мероприятие

- наличие собственного

активного сайта, на который

имеется выход со школьного сайта

1 балл

Инженер

- публикации (приложить,

указать ссылку на выход со

школьного сайта) За последний

год

1 балл

- работа в 2-х и более зданиях 1 балл Нач. ОК

- работа с учащимися,

находящимися на надомном

обучении

0,1 балл

за одного

учащегося

Зам. по

УВР

- работа с детьми-инвалидами в

ДО

0,1 балл

за одного

учащегося

Нач.

отдела ДО

- работа с группами младшего

возраста в ДО

0,1 балл

за одного

учащегося

Нач.

отдела ДО

Классный руководитель,

руководитель группы ДО,

участвующий с классом

(группой) в массовых

мероприятиях:

- театральная неделя

0,001 балла

Зам. по УВР

- олимпийская неделя

0,001 балла Зам. по

УВР

- выходы в театры, кино, музеи,

экскурсии, конкурсы (указать

приказ, кол-во детей)

0,001 балла

за одного

учащегося

Нач. ОК

Учителя-предметники:

- проекты на НПК «Время

открытий»

0,05 балла

За проект

Зам. по

УВР

- проекты на окружных и

городских НПК (приложить

грамоту)

0,1 балла

За грамоту

Зам. по

УВР

Победа в конкурсе «Лучший

кабинет» Призеры

1 балл Нач. ОК

3. Эффективная

работа по

удовлетворени

ю потребностей

жителей города

Москвы в

получении

качественных

дополнительны

х

образовательны

х услуг за плату

сверх

финансир. из

бюджета города

Москвы

3.1. Работа в

дополнительных образовательных услугах

за плату сверх

финансируемых из

бюджета г. Москвы

0,2 балла * кол-

во часов/неделю (кол-во учеников

в группе не

учитывается)

Куратор

данного направлен

ия

4.

Осуществление

работником

дополнительны

х функций по

управлению

образовательно

й организацией

4.1. Организация

деятельности по

удовлетворению

потребностей жителей

города Москвы в

дополнительных

образовательных услугах

за плату сверх

финансируемых из

бюджета г. Москвы

Кураторство

0,05 балла

за одного

учащегося

Директор

4.2. Выполнение организационных

функций, не входящих в

основную деятельность

педагога

Проведение: - НПК «Время открытий»

3 балла

за 1 мероприятие

Директор

- Театральной недели 3 балла

за 1 мероприятие

- Ведение сайта (при условии

повышения его в рейтинге)

3 балла

за 1 мероприятие

- НПК окружные, городские,

региональные

3 балла

за 1 мероприятие

- Школьные постановки на

открытии НПК

3 балла

за 1 мероприятие

- Другие конкурсы 3 балла

за 1 мероприятие

Коэффициент экспертной комиссии 0,5 - 2

Применение коэффициента экспертной комиссии:

К 1 – 0,5 - сопровождение образовательной деятельности

К 2 – 1 - организация образовательной деятельности

К 3 – 1,5 - организация и проведение мероприятий

К 4 – 2 - организация, проведение и мониторинг мероприятия

3.1. СТИМУЛИРУЮЩИЕ ВЫПЛАТЫ ЗА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ В

ПРЕДЫДУЩЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ ДЛЯ РАБОТНИКОВ

№

п/п

Стимулирующие

выплаты

КРИТЕРИИ

(расшифровка)

БАЛЛЫ Подпись

руководителя

1. Осуществление

работником

дополнительных

функций по

управлению

образовательной

организацией

Выполнение функций по

организации и проведению

(НПК «Время открытий»,

Театральной недели, НПК окружные, городские,

региональные, Другие

конкурсы и массовые

мероприятия)

2Х * Кn

Директор

Подготовка и проведение

важных работ, связанных с

основной деятельностью

образовательной организации

(указать каких конкретно)

2Х * Кn

Директор

Отсутствие замечаний по

итогам ревизий и проверок

контролирующих органов

2Х * Кn

Директор

Участие в работе

Управляющего совета, Экспертной комиссии,

ведение протоколов и другой

документации, не входящих в

круг должностных

обязанностей

2Х * Кn

Директор

Безаварийная работа систем

жизнеобеспечения

образовательной организации

2Х * Кn

Зам. по управлению

ресурсами

Выполнение должностных

обязанностей в нескольких

зданиях образовательной

организации

2Х * Кn

Непосредственный

рук-ль

Иные особо важные и

срочные работы, поручения (указать конкретно какие в

приказе)

2Х * Кn

Непосредственный

рук-ль

2. Вхождение в рейтинг

ОО, показавших

высокие

образовательные

результаты,

Положительная

динамика

образовательных

результатов (вхождение

в перечень динамично

развивающихся ОО)

Качество по итогам ЕГЭ,

ОГЭ, ГИА

2Х * Кn

Директор

Эффективная работа школы

по обеспечению качества

знаний, подтвержденного

внешней оценкой МЦКО (4,

7кл.)

2Х * Кn

Директор

Дошкольники, переведенные в

1 класс

2Х * Кn

Директор

3. Обучение детей с

особыми

образовательными

потребностями (дети-

инвалиды и др.)

Эффективная работа по

обеспечению детей-инвалидов

ресурсами для максимального

качества образования

2Х * Кn

Директор

4. Коэффициент экспертной комиссии – 0,5 – 2

Где Х – среднее количество баллов на каждого педагогического работника (целое

число, полученное в результате округления), Кn – коэффициент экспертной

комиссии.

Х * Кn – сумма баллов всех иных работников не может превышать 0,3 суммы баллов

всех работников

Применение коэффициента экспертной комиссии:

К 1 – 0,5 - сопровождение образовательной деятельности

К 2 – 1 - организация образовательной деятельности

К 3 – 1,5 - организация и проведение мероприятий

К 4 – 2 - организация, проведение и мониторинг мероприятия

Приложение № 2

к Положению о фонде

стимулирующих выплат в составе

фонда оплаты труда работников

РЕГЛАМЕНТ

установления работникам Учреждения

премии по итогам работы (месяц, квартал)

1. Общие положения

1.1. Регламент установления премии по итогам работы (далее по тексту – Регламент)

регулирует порядок установления работникам Учреждения премии по итогам работы за

какой-либо период (за месяц, квартал).

1.2. Премирование работников производится по итогам работы за соответствующий

период в целях обеспечения материальной заинтересованности работников в

своевременном и качественном выполнении своих должностных обязанностей,

повышения ответственности за порученный участок работы.

1.3. Установление работникам премии по итогам работы может производиться из

денежных средств, дополнительно поступивших в фонд стимулирующих выплат (при

реализации пункта 1.3. настоящего Положения).

2. Порядок установления и размеры премии по итогам работы

2.1. Основанием для установления премии по итогам работы являются достигнутые

работником высокие результаты труда, либо факты деятельности работника, изложенные

в форме служебной записки им лично, непосредственным куратором, заместителем

директора.

2.2. Подготовку обосновывающих материалов для установления премии по итогам

работы осуществляет экспертная комиссия с оформлением протокола заседания и

приложением служебных записок с указанием Ф.И.О. работника, критерием

результативности его труда и количеством баллов.

В протоколе заседания по установлению премии по итогам работы указывается дата

проведения заседания, присутствующие члены экспертной комиссии, фамилия,

занимаемая должность, количество установленных баллов и сумма премии по итогам

работы каждому работнику.

2.3. Размер премии по итогам работы конкретному работнику Учреждения

рассчитывается следующим образом:

Экспертная комиссия присваивает каждому работнику количество баллов, в

зависимости от его результатов работы за указанный период премирования.

Cуммирует все баллы и находит денежный вес одного балла по формуле.

Д = С / К, где:

Д – денежный вес одного балла работников;

С – общая сумма средств, предназначенных для установления премии по итогам

работы работников;

К – сумма баллов, набранных всеми работниками в периоде, за который производится

премирование.

После чего простым умножением денежного веса одного балла на количество баллов

работника определяет размер премирования.

Денежный вес одного балла устанавливается приказом руководителя Учреждения от 01

сентября текущего учебного года и может изменяться в зависимости от бюджета на

заработную плату.

2.4. Протокол заседания экспертной комиссии, согласованный с главным бухгалтером

на предмет наличия соответствующих средств на выплату премии по итогам работы и

правильности произведенных расчетов (оформляется служебной запиской главного

бухгалтера), направляется руководителю Учреждения для рассмотрения и подготовки

проекта приказа об установлении премии по итогам работы работникам Учреждения.

2.5. Председатель ЭК или член ЭК, после предварительного согласования с

Профсоюзным органом Учреждения, представляет в Управляющий совет проект приказа

об установлении работникам премии по итогам работы, с приложением обосновывающих

материалов.

2.6. Управляющим советом производится рассмотрение проекта приказа, по

результатам которого принимается соответствующее решение. Решение Управляющего

совета о согласовании проекта приказа о премировании работников оформляется

протоколом, в котором, в необходимых случаях, излагаются имеющиеся замечания по

установлению премий работникам Учреждения. После согласования с Управляющим

советом руководитель Учреждения издает приказ об установлении работникам

премиальных выплат.

3. КРИТЕРИИ ДЛЯ ЕЖЕМЕСЯЧНОГО ПРЕМИРОВАНИЯ СОТРУДНИКОВ

№

п/п

Категории

работников

Основание для премирования Баллы

1.

Педагогические

работники,

административно-

управленческий

персонал,

иные работники

1.1. Подготовка и проведение важных работ,

связанных с основной деятельностью образовательной организации (указать каких

конкретно, согласно Приложения № 4)

Смотри приложение

№ 4

1.2. Творческий подход к оформлению

образовательного и воспитательного процесса

2

1.3. Доплата педагогическим работникам - учителям,

воспитателям (старшим воспитателям) за «Молодого

специалиста»

Диплом обычного образца Диплом с отличием

4950 руб. 6600 руб.

1.4. Доплата педагогическим работникам за наличие

звания

Заслуженный учитель

Отличник народного просвещения

Почетный работник общего образования Кандидат наук

8250 руб.

4950 руб.

4950 руб. 4950 руб.

2.1. Эффективная работа по организации учебно-

воспитательного процесса (указать конкретно в чем выражена)

3

3.1. Высокий уровень исполнительской дисциплины 3

3.2. Эффективная производственная деятельность и

проявление творчества в работе (более подробная расшифровка работ, мероприятий, заслуг и т.п.

предполагается в приказах)

6

3.1. КРИТЕРИИ ДЛЯ КВАРТАЛЬНОГО ПРЕМИРОВАНИЯ СОТРУДНИКОВ

№

п/п

Категории

работников

Основание для премирования Баллы Отвеств

енный

1.

Педагогическ

ие работники

1.1. Подготовка обучающихся – победителей и

призеров мероприятий международного, общероссийского, городского, муниципального и

школьного уровней (олимпиады школьников,

конкурсы, фестивали, соревнования, научные конференции)

Уровни: Школьный – 1

Муниципальный – 2

Городской – 6 Всероссийский - 10

Зам. дир.,

методист

1.2. Положительная динамика результатов

обучающихся по сравнению с предыдущим

периодом на основании данных независимых диагностик (МЦКО успеваемость 100%)

1

Отв. за

МЦКО

1.3. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны Зам. дир.,

родителей (законных представителей)

обучающихся

1 методист

1.4. Участие в удовлетворении потребностей жителей города Москвы в получении качественных

дополнительных образовательных услуг за плату

сверх финансируемых из бюджета города Москвы

Степени: 1 – 2 2 – 5 3 – 8

4 – 10

Отв. за

доп. образован

ие

1.5. Отсутствие правонарушений среди

обучающихся

1 Соц.

педагог

1.6. Положительная динамика количества дней посещения образовательной организации

воспитанниками по сравнению с предыдущим

периодом

2

методист

1.7. Выполнение общественно-значимых функций (более подробная расшифровка конкретных работ,

мероприятий, заслуг и т.п. предполагается в

приказах)

Степени: 1 – 2 2 – 5 3 – 8

4 – 10

Директор,

Зам. дир.,

Методист,

НОК, ИОТ, СУЧ

2. Администрат

ивно-

управленческ

ий персонал

2.1. Выполнение утвержденного государственного

задания

Степени: 1 – 2 2 – 5 3 – 8

4 – 10

Директор

2.2. Участие организации в городских

общественно-значимых мероприятиях (указать конкретно в каких)

1 мероприятие – 5

2 мероприятия – 7

3 и более - 10

Директор,

Зам. дир.

2.3. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны

родителей (законных представителей)

обучающихся

3

Директор,

Зам. дир.

2.4. Эффективная работа по организации

процедуры проведения ГИА

Отсутствие замечаний

сторонних организаций -5

Благодарности - 10

Директор,

Зам. дир.

2.5. Эффективная работа по удовлетворению потребностей жителей города Москвы в получении

качественных дополнительных образовательных

услуг за плату сверх финансируемых из бюджета города Москвы

Степени: 1 – 2 2 – 5 3 – 8

4 – 10

Директор,

Зам. дир.

2.6. Выполнение общественно-значимых функций

(более подробная расшифровка конкретных работ,

мероприятий, заслуг и т.п. предполагается в приказах)

Степени: 1 – 2 2 – 5 3 – 8

4 – 10

Директор,

Зам. дир.

3. Иные

работники

3.1. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны

родителей (законных представителей) обучающихся

3

Директор,

Зам. дир.

3.2. Выполнение общественно-значимых функций

(более подробная расшифровка конкретных работ,

мероприятий, заслуг и т.п. предполагается в приказах)

Степени: 1 – 2 2 – 5 3 – 8

4 – 10

Директор,

Зам. дир.

Комментарии к определении степени участия или сложности

1 степень –участие в реализации отдельного компонента работы или проекта

2 степень – организация и участие в реализации отдельного компонента работы или

проекта

3 степень – участие в реализации в целом работы или проекта

4 степень – проявление инициативы, организация и участие в реализации в целом

работы или проекта

Ежемесячные премии могут корректироваться для работников путем снятия

баллов по решению ЭК по результатам текущего месяца на основании служебной

записки непосредственного руководителя

Примечание: по пунктам 1.7., 2.6., 3.2. баллы могут выставляться несколькими

кураторами направлений с расшифровкой конкретных работ, заслуг, мероприятий.

Приложение № 3

к Положению о фонде

стимулирующих выплат в составе

фонда оплаты труда работников

РЕГЛАМЕНТ

установления работникам Учреждения

разовой премии

1. Общие положения

1.1. Регламент регулирует порядок установления работникам Учреждения разовой

премии.

1.2. Установление работникам разовой премии может производиться из денежных

средств, дополнительно поступивших в фонд стимулирующих выплат (при реализации

пункта 1.3. настоящего Положения).

2. Порядок установления и размеры разовой премии 2.1. Основанием для установления премии по итогам работы являются особые заслуги

работника, изложенные в форме служебной записки им лично, непосредственным

куратором, заместителем директора. Также разовые премии могут устанавливаться к

юбилею (50 лет, 55 лет, 60 лет).

2.2. Подготовку обосновывающих материалов для установления разовой премии

осуществляет экспертная комиссия с оформлением протокола заседания.

В протоколе заседания по установлению разовой премии указывается дата проведения

заседания, присутствующие члены экспертной комиссии, фамилия, занимаемая

должность, количество установленных баллов и сумма премии каждому работнику.

2.3. Размер разовой премии конкретному работнику Учреждения рассчитывается

следующим образом:

Экспертная комиссия присваивает каждому работнику количество баллов, в

зависимости от его результатов работы для разового премирования.

Cуммирует все баллы и находит денежный вес одного балла по формуле.

Д = С / К, где:

Д – денежный вес одного балла работников;

С – общая сумма средств, предназначенных для установления премии по итогам

работы работников;

К – сумма баллов, набранных всеми работниками в периоде, за который производится

премирование.

После чего простым умножением денежного веса одного балла на количество баллов

работника определяет размер премирования.

2.4. Протокол итогового заседания экспертной комиссии, согласованный с главным

бухгалтером на предмет наличия соответствующих средств на выплату разовой премии

(оформляется служебной запиской главного бухгалтера) и правильности произведенных

расчетов, направляется руководителю Учреждения для рассмотрения и подготовки

проекта приказа.

2.5. Председатель ЭК или член ЭК, после предварительного согласования с

Профсоюзным органом Учреждения, представляет в Управляющий совет проект приказа

об установлении работникам разовой премии по итогам работы, с приложением

обосновывающих материалов.

2.6. Управляющим советом производится рассмотрение проекта приказа, по

результатам которого принимается соответствующее решение. Решение Управляющего

совета о согласовании проекта приказа о разовом премировании оформляется протоколом,

в котором, в необходимых случаях, излагаются имеющиеся замечания по установлению

премий работникам Учреждения.

После согласования с Управляющим советом руководитель Учреждения издает приказ

об установлении работникам разовых премий.

3. КРИТЕРИИ ДЛЯ РАЗОВОГО ПРЕМИРОВАНИЯ СОТРУДНИКОВ

№

п/п

Категории

работников

Основание для премирования Баллы

1.

РАЗОВЫЕ

ПРЕМИИ

для всех

категорий

работников

1.1. Выполнение особо важных и ответственных

поручений

Степени: 1 – 2 2 – 5 3 – 8 4 – 10

1.2. Подготовка и проведение важных организационных мероприятий, связанных с

основной деятельностью образовательной

организации

Уровни: Школьный – 2

Муниципальный – 5 Городской – 8

Всероссийский - 10 1.3. Позитивные результаты работы,

выразившиеся в особых достижениях

обучающихся (призеров олимпиад, конкурсов,

научных конференций)

Уровни: Школьный – 2

Муниципальный – 5 Городской – 8

Всероссийский - 10

1.4. К юбилею (50,55,60 лет) 5

Комментарии к определении степени участия или сложности

1 степень –участие в реализации отдельного компонента работы или проекта

2 степень – организация и участие в реализации отдельного компонента работы или

проекта

3 степень – участие в реализации в целом работы или проекта

4 степень – проявление инициативы, организация и участие в реализации в целом

работы или проекта

Приложение №4

к п. 1.1. критериев ежемесячного

премирования сотрудников

ОСНОВАНИЯ ДЛЯ ПРЕМИРОВАНИЯ СОТРУДНИКОВ

при подготовке и проведении важных работ, связанных с основной

деятельностью образовательной организации

№

п/п

Категории

работников

Основание для премирования Баллы

1.

Заместители

директора,

ведущие

специалисты,

специалисты,

начальники отделов,

педагогические

работники,

старшие воспитатели,

воспитатели,

иные работники.

1.1. Организация и проведение внешнего

мониторинга качества образования в структурных подразделениях

10

1.2. Подготовка материалов для расстановки кадров

в школьном отделении

4

1.3. Разработка учебного плана 3

1.4. Взаимодействие с учреждениями дополнительного образования

10

1.5. Взаимодействие с ВУЗами 5 за один ВУЗ

1.6. Председатель методического объединения

(5 метод.объединений по 4 балла каждое)

4*5=20

1.7. Организация работы по направлению курсов

повышения квалификации

4

1.8. Сбор данных и ведение базы ГИА-9 4

1.8.1. Сбор данных и ведение базы ГИА-11 6

1.9. Организация и проведение школьного,

муниципального и городского этапа олимпиад ВОШ,

МОШ

6

1.10. Ответственный за проведение НПК «Время открытий»

10

1.11. Классное руководство 1,5,9, 11 классы – 3

Остальные - 2

1.12. Проведение инструктажей по охране труда и технике безопасности при проведении массовых

мероприятий

16

1.13. Ответственный по этажу (при отсутствии замечаний и происшествий) за этаж

Ивановский-1 Владимирский-2

Екатерининский-3

1.14. Менеджер по параллели 4

1.15. Администратор электронного журнала 10

1.16. Мониторинг результатов оценки ВШЭ 4

1.17. Мониторинг внешней оценки МЦКО 10

1.18.Организация работы в системе СТАТГРАД 8

1.19. Организация дополнительных образовательных

услуг

40

1.20. Техническое сопровождение бюджетных и внебюджетных образовательных услуг

10

1.21. Организация работ по системе «Проход-

Питание» в здании

Ивановский-1 Владимирский-3

Екатерининский-5

1.22. Организация и обеспечение охранной

деятельности и контрольно-пропускного

режима, взаимодействие с ЧОП

10

1.23. Организация работ по комплексной

противопожарной безопасности

10

1.24. Организация работ по ГО и ЧС, взаимодействие

с территориальными уполномоченными органами

10

1.25. Сопровождение работы экспериментальной площадки

5 (за каждую)

1.26. Сопровождение педагогической практики

студентов

2

1.27. Подготовка материалов для размещения на

школьном сайте

5 ( каждому

участнику)

1.28. Наставничество над молодым

специалистом

3

1.29. Подготовка и ведение школьной газеты 5 каждому

участнику

1.30. Музеи-Парки-Усадьбы, Не прервется связь

поколений

10

1.31. Театральная неделя на иностранном языке 10

1.32. Педагог-тренер 5

1.33. Руководитель школьного музея 5

1.34. Работа кинозала «Кинотаврик» 1

1.35. Ежемесячное проведение тематических

классных часов на Школу

4

1.36. Работа дежурным администратором в рабочие

дни

2

1.37. Стирка белья в дошкольном отделении 8

1.38. Работа с библиотечным фондом 8

1.39. Количество дней, посещенных воспитанниками

ДО в месяц (для воспитателей, старших

воспитателей, методистов, старших методистов)

При количественном посещении 15-16 детодней в

месяц на группу

Количество баллов для групп с посещением с 17 д/д

и выше рассчитывается по формуле:

200 баллов – (N*3+M*6+А*1,5+В*3+С*6+L*2) = X

K

N – группы с количеством 15 д/д в месяц

М – группы с количеством 16-17 д/д в месяц

L - количество баллов (для старших методистов ,

методистов, старших воспитателей)

А – ГКП с количеством 15 д/д в месяц

В - ГКП с количеством 16-17 д/д в месяц

С - ГКП с количеством 18 д/д в месяц и выше

4 балла – 15 д/д в месяц

7 баллов – 16-17 д/д в месяц

10 баллов – 18 д/д и выше

К – количество групп с посещением 18 д/д в месяц и

выше без учета ГКП

Х – количество баллов на группу с 18 д/д в месяц,

ограничено верхним пределом в 20 баллов

При отсутствии на работе более 5 рабочих дней в

месяц сотруднику баллы не присваиваются.

Примечание:

Количество

детодней в

декабре

каждого года

рассчитывается

как среднее за

каждую группу

по данным

сентября,

октября, ноября

текущего года.

В январе

каждого года

количество

детодней

рассчитывается

как среднее за

каждую группу

по данным

декабря

прошлого года,

января текущего

года

Приложение № 5

к Положению о фонде стимулирующих

выплат в составе фонда

оплаты труда работников

РЕГЛАМЕНТ

установления заместителям директора, главному бухгалтеру

премии по итогам работы за месяц

1. Общие положения

1.1. Регламент установления премии по итогам работы заместителям директора,

главному бухгалтеру (далее по тексту – Регламент) регулирует порядок установления

премии по итогам работы за месяц.

1.2. Премирование работников производится по итогам работы за соответствующий

период в целях обеспечения материальной заинтересованности работников в

своевременном и качественном выполнении своих должностных обязанностей,

повышения ответственности за порученный участок работы.

1.3. Установление работникам премии по итогам работы может производиться из

денежных средств, дополнительно поступивших в фонд стимулирующих выплат (при

реализации пункта 1.3. настоящего Положения).

2. Порядок установления и размеры премии по итогам работы

2.1. Основанием для установления премии по итогам работы являются достигнутые

работником высокие результаты труда.

2.2. Подготовку обосновывающих материалов для установления премии по итогам

работы за месяц осуществляет экспертная комиссия с оформлением протокола заседания.

В протоколе заседания по установлению премии по итогам работы указывается дата

проведения заседания, присутствующие члены экспертной комиссии, фамилия,

занимаемая должность, количество установленных баллов и сумма премии по итогам

работы каждому работнику.

2.3. Размер премии по итогам работы за месяц заместителям директора, главному

бухгалтеру Учреждения рассчитывается следующим образом:

Постоянные ежемесячные премии директора школы Х коэффициент кратности (0,7 –

0,9).

Коэффициент кратности зависит от личного вклада сотрудника в получение места в

рейтинге и количества обучающихся в Учреждении.