OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA...
Transcript of OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA...
![Page 1: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/1.jpg)
OLEH:
TITY SOEGIARTY
JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2009
![Page 2: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/2.jpg)
PERILAKU UMUM
SIKAP HIDUP
ETIKA PENAMPILAN
PERILAKU BERTUTUR KATA, MEMANGGIL, DAN
BERPENDAPAT
PERILAKU BERKREASI
PERILAKU MOBILITAS SIKAP DAN
PERILAKU MAHASISWA
3 June 2010 2
![Page 3: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/3.jpg)
PERILAKU UMUM
MENTAATI NORMA UMUM YANG BERLAKU
3 June 2010 3
![Page 4: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/4.jpg)
PERILAKU UMUM
MEMELIHARA DAN MENJAGA KEBERSIHAN,
KEINDAHAN, KETERTIBAN, SERTA SARANA DAN
PRASARANA DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS
3 June 2010 4
![Page 5: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/5.jpg)
MAHASISWA MEMPUNYAI KEPEDULIAN
DAN KEPEKAAN TERHADAP KEHIDUPAN
KAMPUS YANG EDUKATIF, ILMIAH, DAN RELIGIUS
PERILAKU UMUM
3 June 2010 5
![Page 6: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/6.jpg)
PERILAKU UMUM
MENTAATI TATA TERTIB, BAIK DALAM
KEGIATAN AKADEMIK MAUPUN
NON-AKADEMIK
3 June 2010 6
![Page 7: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/7.jpg)
SIKAP HIDUP
MAHASISWA SELALU BERORIENTASI PADA
KEBERMAKNAAN DAN KEBERMANFAATAN DENGAN
MEMANDANG HIDUP SEBAGAI KESEMPATAN MELAKUKAN PENGABDIAN DIRI KEPADA TUHAN YANG MAHAKUASA3 June 2010 7
![Page 8: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/8.jpg)
SIKAP HIDUP
MEMILIKI SIKAP HIDUP OPTIMIS, AKTIF, KREATIF, POSITIF, DAN
TERBUKA, TERHADAP PERKEMBANGAN ILMU
PENGETAHUAN, TEKNOLOGI, DAN SENI (IPTEKS), SERTA
SENANTIASA MEMPERLUAS JEJARING KEILMUANNYA
3 June 2010 8
![Page 9: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/9.jpg)
MAHASISWA SEBAGAI CALON PENDIDIK YANG ILMUWAN DAN
CALON ILMUWAN YANG PENDIDIK MEMILIKI INTEGRITAS PRIBADI
DALAM PERFORMANSI, HANGAT DALAM BERINTERAKSI, MENGHARGAI
WAKTU, MEMILIKI SIKAP SIMPATI DAN EMPATI PADA KEHIDUPAN
ORANG LAIN, KOMUNIKATIF DALAM BERTUTUR KATA
SIKAP HIDUP
3 June 2010 9
![Page 10: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/10.jpg)
SIKAP HIDUP
MAHASISWA SENANTIASA
MENGENDALIKAN DIRI DAN TIDAK
MEMENTINGKAN DIRI SENDIRI
3 June 2010 10
![Page 11: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/11.jpg)
SIKAP HIDUP
MAHASISWA MENJAUHKAN DIRI DARI SIKAP DAN PERASAAN
RENDAH DIRI, TIDAK PERCAYA DIRI, SOMBONG DAN ANGKUH
(AROGAN), APRIORI PADA PENDAPAT ORANG LAIN, SERTA
PESIMISTIK DALAM MEMANDANG KEADAAN,
KEHIDUPAN, DAN MASA DEPAN3 June 2010 11
![Page 12: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/12.jpg)
ETIKA PENAMPILAN
TIDAK DIPERBOLEHKAN MENGGUNAKAN SANDAL,
SELOP, KAOS OBLONG, DAN/ATAU PAKAIAN YANG KURANG SOPAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN
DAN/ATAU KEGIATAN AKADEMIK LAINNYA
BERBUSANA DAN BERDANDAN BERSIH, RAPI,
SOPAN, DAN SERASI
3 June 2010 12
![Page 13: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/13.jpg)
ETIKA PENAMPILAN
MAHASISWA PEREMPUAN DALAM BERBUSANA TIDAK
DIPERBOLEHKAN MENGGUNAKAN BUSANA MINI, KETAT, DAN TEMBUS
PANDANG, SERTA MENGGUNAKAN PERHIASAN
DAN BER-MAKE UP BERLEBIHAN
3 June 2010 13
![Page 14: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/14.jpg)
ETIKA PENAMPILAN
MAHASISWA LAKI-LAKI TIDAK DIPERBOLEHKAN
NENGGUNAKAN PERHIASAN SEPERTI PEREMPUAN DAN
BERAMBUT PANJANG3 June 2010 14
![Page 15: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/15.jpg)
BERUTUTUR KATA MENGGUNAKAN
BAHASA YANG MEMILIKI MAKNA DAN PESAN YANG
JELAS, MENGHINDARI BAHASA YANG MENYINDIR,
MELECEHKAN, MENGEJEK, DAN MENYINGGUNG
PERASAAN ORANG LAIN
PERILAKU BERTUTUR KATA,MEMANGGIL,
DAN BERPENDAPAT
3 June 2010 15
![Page 16: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/16.jpg)
PERILAKU BERTUTUR KATA,MEMANGGIL,
DAN BERPENDAPATDALAM BERTEGUR
SAPA, MEMANGGIL, DAN
BERCENGKERAMA MENGGUNAKAN
BAHASA DAN CARA YANG SOPAN, WAJAR,
MENYENANGKAN
3 June 2010 16
![Page 17: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/17.jpg)
PERILAKU BERTUTUR KATA,MEMANGGIL,
DAN BERPENDAPAT
DALAM MEMANGGIL PERLU MEMPERLIHATKAN
JARAK YANG WAJAR DENGAN MENGGUNAKAN BAHASA DAN CARA YANG
SANTUN
3 June 2010 17
![Page 18: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/18.jpg)
DALAM BERPENDAPAT BERSIKAP TERBUKA DENGAN
MEMPERLIHATKAN KEBENARAN HAKIKI,
KEBENARAN ILMIAH, DAN KEBENARAN UMUM
PERILAKU BERTUTUR KATA,MEMANGGIL,
DAN BERPENDAPAT
3 June 2010 18
![Page 19: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/19.jpg)
PERILAKU BERKREASI
TIDAK MENGGANGGU
PROSES PEMBELAJARAN DAN KEGIATAN
AKADEMIK LAINNYA
MENJAGA KEBERSIHAN, KEINDAHAN, KETERTIBAN,
DAN KEAMANAN
3 June 2010 19
![Page 20: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/20.jpg)
MEMARKIR KENDARAAN DENGAN TERTIB PADA TEMPAT
YANG TELAH DISEDIAKAN
PERILAKU MOBILITAS
KECEPATAN MAKS. 20 KM/JAM
TIDAK MENIMBULKAN POLUSI SUARA
DAN/ATAU UDARA MENJAGA KETERTIBAN,
KESELAMATAN, DAN KEAMANAN
MEMATUHI RAMBU-
RAMBU LALU LINTAS DAN
MARKA JALANBERKENDARAAN
DI KAMPUS
3 June 2010 20
![Page 21: OLEH: TITY SOEGIARTY JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA …file.upi.edu/Direktori/FPSD/JUR._PEND._SENI_RUPA/195509131985032... · kurang sopan dalam proses pembelajaran ... santun 3 june](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022022117/5c8d9e5109d3f26d548cd692/html5/thumbnails/21.jpg)
PERILAKU MOBILITAS
BERJALAN DI PINGGIR JALAN
DAN TIDAK BERGEROMBOL
TIDAK BERBINCANG-BINCANG DENGAN KAWAN DI TENGAH
PINTU, KORIDOR, ATAU JALAN
TIDAK DUDUK-DUDUK DI PINTU, TANGGA, JALAN,
DAN KORIDOR
DI KAMPUS
3 June 2010 21