OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... ·...

78
OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU İSTANBUL İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Proje Sorumlusu İstanbul İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Hatice ÖZDEMİR

Transcript of OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... ·...

Page 1: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

OKUL DIŞIÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU

İSTANBUL İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

Proje Sorumlusuİstanbul

İl Millî Eğitim Müdür YardımcısıHatice ÖZDEMİR

Page 2: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

HAZIRLAYANLAR

Ekip BaşkanıTarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ

Bilişim Teknolojileri ÖğretmeniBahadır ÇAKMAK

Biyoloji ÖğretmeniŞerafettin YILDIZ

Coğrafya ÖğretmenleriFerit TÜMER

Fuat Hüseyin UZERSevgi TORUN

Vedat GÖNÜLALDil Uzmanı

Dr. Şenol KORKMAZGörsel Sanatlar Öğretmeni

Hülya ÇULLUMatematik Öğretmeni

Serkan GÜNDÜZOkul Öncesi Öğretmenleri

Yeliz APAYDINSeher İpek GENÇER

Sevgi ÖZKANSınıf ÖğretmenleriNeslihan GÜNDÜZ

Münevver ASLIBAY YILDIZSeher GÜZELRecep YILDIZ

Tarih ÖğretmenleriCemil GÜN Esra TÜMAY

Türk Dili ve Edebiyatı ÖğretmenleriNezahat AKBABA

Ayben ACUNGrafik Tasarım Uzmanı

Berkant MUTLU

Page 3: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

İSTİKLÂL MARŞI

Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak;O benimdir, o benim milletimindir ancak.

Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl!Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl?Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl.Hakkıdır Hakk’a tapan milletimin istiklâl.

Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım.Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım!Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım.Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım.

Garbın âfâkını sarmışsa çelik zırhlı duvar,Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddim var.Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imanı boğar,Medeniyyet dediğin tek dişi kalmış canavar?

Arkadaş, yurduma alçakları uğratma sakın;Siper et gövdeni, dursun bu hayâsızca akın.Doğacaktır sana va’dettiği günler Hakk’ın;Kim bilir, belki yarın, belki yarından da yakın.

Bastığın yerleri toprak diyerek geçme, tanı:Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı.Sen şehit oğlusun, incitme, yazıktır, atanı:Verme, dünyaları alsan da bu cennet vatanı.

Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki feda?Şüheda fışkıracak toprağı sıksan, şüheda!Cânı, cânânı, bütün varımı alsın da Huda,Etmesin tek vatanımdan beni dünyada cüda.

Ruhumun senden İlâhî, şudur ancak emeli:Değmesin mabedimin göğsüne nâmahrem eli.Bu ezanlar -ki şehadetleri dinin temeli-Ebedî yurdumun üstünde benim inlemeli.

O zaman vecd ile bin secde eder -varsa- taşım,Her cerîhamdan İlâhî, boşanıp kanlı yaşım,Fışkırır ruh-ı mücerret gibi yerden na’şım;O zaman yükselerek arşa değer belki başım.

Dalgalan sen de şafaklar gibi ey şanlı hilâl!Olsun artık dökülen kanlarımın hepsi helâl.Ebediyyen sana yok, ırkıma yok izmihlâl;Hakkıdır hür yaşamış bayrağımın hürriyet;Hakkıdır Hakk’a tapan milletimin istiklâl!

Mehmet Âkif ERSOY

Page 4: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

GENÇLİĞE HİTABE

Ey Türk gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyetini, ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir.

Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel, senin en kıymetli hazinendir. İstikbalde dahi, seni bu hazineden mahrum etmek isteyecek dâhilî ve hâricî bedhahların olacaktır. Bir gün, istiklâl ve cumhuriyeti müdafaa mecburiyetine düşersen, vazifeye atılmak için, içinde bulunacağın vaziyetin imkân ve şeraitini düşünmeyeceksin! Bu imkân ve şerait, çok namüsait bir mahiyette tezahür edebilir. İstiklâl ve cumhuriyetine kastedecek düşmanlar, bütün dünyada emsali görülmemiş bir galibiyetin mümessili olabilirler. Cebren ve hile ile aziz vatanın bütün kaleleri zapt edilmiş, bütün tersanelerine girilmiş, bütün orduları dağıtılmış ve memleketin her köşesi bilfiil işgal edilmiş olabilir. Bütün bu şeraitten daha elîm ve daha vahim olmak üzere, memleketin dâhilinde iktidara sahip olanlar gaflet ve dalâlet ve hattâ hıyanet içinde bulunabilirler. Hattâ bu iktidar sahipleri şahsî menfaatlerini, müstevlîlerin siyasî emelleriyle tevhit edebilirler. Millet, fakr u zaruret içinde harap ve bîtap düşmüş olabilir.

Ey Türk istikbalinin evlâdı! İşte, bu ahval ve şerait içinde dahi vazifen, Türk istiklâl ve cumhuriyetini kurtarmaktır. Muhtaç olduğun kudret, damarlarındaki asil kanda mevcuttur.

Mustafa Kemal ATATÜRK

Page 5: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

MUSTAFA KEMAL ATATÜRK

Page 6: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim
Page 7: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

Ön Söz

İstanbul İl Millî Eğitim Müdürlüğü Ders Dışı Eğitim Ortamları Proje Ekibi olarak ilk hedefimiz, ülkemizin geleceği olan gençlerimizin ve çocuklarımızın daha nitelikli bir eğitim almasıdır. Bu hedeften  hareketle en önemli insan kaynağımız olan öğretmenlerimizin mesleki gelişimine  katkıda bulunmak amacıyla çeşitli alanlarda projeler yürütülmektedir. İstanbul İl Millî Eğitim Müdürümüz Levent Yazıcı ve İl Millî Eğitim Müdür Yardımcımız Hatice Özdemir'in liderliğinde Millî Eğitim Bakanlığının 81 ilde başlatmış olduğu Ders Dışı Eğitim Ortamları Projesi ile okul dışı öğrenme ortamlarının kullanımına yönelik farkındalığın artırılması ve bu mekânların etkin kullanımına katkı sağlanması hedeflenmiştir. İstanbul’daki doğal, tarihî ve kültürel mekânlar; endüstriyel kuruluşlar, kütüphaneler, teknoparklar, sit alanları, tabiat park ve bahçeleri, sanat merkezleri, üniversiteler ve bilim merkezlerinin öğrenme ortamı olarak kullanılması ve tüm derslerdeki yıllık kazanımlara yönelik olarak ziyaret edilmesi amaçlanmıştır. Çalışmanın esas amacı İstanbul’daki okul dışı öğrenme ortamlarının araştırılması ve okullardaki ders müfredatıyla ilişkilendirilerek üretilecek eğitim materyali yoluyla bu mekânların kullanımına yönelik farkındalığın  artırılmasıdır. Elinizdeki kitap projenin amaç ve gerekçelerinin yanı sıra projenin  amacı doğrultusunda gezilecek ve ziyaret edilecek mekânların da kısa bir tanıtımından oluşmaktadır. İstanbul ili ülkemizin en büyük şehri olduğu için 9 farklı alanda hazırlanan kılavuzumuzda tabidir ki tüm mekânlara yer verilememiştir. Bir seçki niteliği taşıyan çalışmamızda illaki eksik bulunan kısımlar olacaktır. Projenin hazırlanmasında görev alan öğretmenlerimiz elden geldiğince objektif olmaya çalışarak herkesin ulaşabileceği bilinirliği yüksek mekânları seçmeye çalışmışlardır. Kitapta kullanılan metinler ilgili mekânların genel ağ sayfalarından veya genel ağ arama motorlarından derlenmiştir. İstanbul İl Millî Eğitim Müdür Yardımcımız Hatice Özdemir’in danışmanlığında yürütülen bu projeye gerek hazırlık aşamasında gerekse yürütülmesi sırasında vermiş olduğu destek yadsınamaz. Projenin hem hazırlık aşamasında hem de mekânların tanıtılmasıyla ilgili yazıların yazılmasında görev alan, değerli fikirleriyle katkıda bulunan, yapılan saha incelemelerinde ve kazanım-mekân tablolarının ortaya çıkmasında emeği geçen branş öğretmenlerimize,  projenin yürütülmesi süresince işbirliği içinde bulunduğumuz herkese teşekkürü bir borç biliriz.

Page 8: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

8

BİLİM MERKEZLERİ

KÜTÜPHANELER

MÜZELER

İTÜ BİLİM MERKEZİ 11

PENDİK BELEDİYESİ SÜLÜNTEPE BİLİM MERKEZİ 12-13

ŞİŞLİ BİLİM MERKEZİ 13

ÜSKÜDAR ÇOCUK ÜNİVERSİTESİ 14

SANTRAL İSTANBUL 15

KURUM/MEKÂN BİLGİLERİ 16

DERS-KAZANIM-MEKÂN İLİŞKİSİ TABLOSU 17

METİN AND HALK VE ÇOCUK KÜTÜPHANESİ 19

BEŞİKTAŞ LEVENT FATMA BANAT ÇOCUK KÜTÜPHANESİ 19

İDRİS GÜLLÜCE HALK VE ÇOCUK KÜTÜPHANESİ 20

AHMET KABAKLI HALK VE ÇOCUK KÜTÜPHANESİ 20

MİHRİMAH SULTAN ÇOCUK KÜTÜPHANESİ 21-22

SERAP SEDAT ÇOCUK KÜTÜPHANESİ 22

BARIŞ MANÇO HALK VE ÇOCUK KÜTÜPHANESİ 23

23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK KÜTÜPHANESİ 23

SELİMİYE ÇOCUK KÜTÜPHANESİ 24

YAŞAR KEMAL KÜTÜPHANESİ 25

KEMALETTİN TUĞCU ÇOCUK KÜTÜPHANESİ 26

BAHÇELİEVLER SİYAVUŞPAŞA ÇOCUK KÜTÜPHANESİ 26

OSMAN NURİ ERGİN HALK VE ÇOCUK KÜTÜPHANESİ 27

NİMET BAYRAKTAR HALK VE ÇOCUK KÜTÜPHANESİ 27

AHMET SÜHEYL ÜNVER HALK VE ÇOCUK KÜTÜPHANESİ 28

AHMET TELLİ ÇOCUK VE HALK KÜTÜPHANESİ 28

İNTERAKTİF ÇOCUK KÜTÜPHANESİ 29

KURUM/MEKÂN BİLGİLERİ 30-32

DERS-KAZANIM-MEKÂN İLİŞKİSİ TABLOSU 33

DOLMABAHÇE SARAYI 35

İSTANBUL HAVA KUVVETLERİ MÜZESİ 36-37

İSTANBUL OYUNCAK MÜZESİ 37-38

RAHMİ M. KOÇ MÜZESİ İSTANBUL 38-39

ATATÜRK MÜZESİ 40

VEDAT NEDİM TÖR MÜZESİ 41

10

18

34

Page 9: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

9

MİLLÎ, TEMATİK PARK VE BAHÇELER

SANAT MERKEZLERİ

TARİHÎ VE KÜLTÜREL MEKÂNLAR

EMİRGÂN KORUSU 54

BELGRAD ORMANI 55

NAKKAŞTEPE MİLLET BAHÇESİ 56

NEZAHAT GÖKYİĞİT BOTANİK BAHÇESİ 57

SNOWPARK 58

İSTANBUL KELEBEK ÇİFTLİĞİ 59-60

VIASEA TEMA PARK 60

KURUM/MEKÂN BİLGİLERİ 61

DERS-KAZANIM-MEKÂN İLİŞKİSİ TABLOSU 62

KidZania 64

KidZaniaLEGOLAND® DISCOVERY CENTRE ISTANBUL 65

ELGİZ MÜZESİ 65-66

Kidsnook 66

GELENEKSEL EYÜP OYUNCAKÇISI 67

ZEKA ATÖLYESİ ÜSKÜDAR 68

KURUM/MEKÂN BİLGİLERİ 69

DERS-KAZANIM-MEKÂN İLİŞKİSİ TABLOSU 70-72

MİNİATÜRK 74-75

YEREBATAN SARNICI 75-76

AYASOFYA MÜZESİ 76

KURUM/MEKÂN BİLGİLERİ 77

DERS-KAZANIM-MEKÂN İLİŞKİSİ TABLOSU 78

İSTANBUL DENİZ MÜZESİ 42-43

MEHMET NACİ AKÖZ UÇURTMA MÜZESİ 44-45

VEHBİ KOÇ VAKFI SADBERK HANIM MÜZESİ 46-47

KURUM/MEKÂN BİLGİLERİ 48-49

DERS-KAZANIM-MEKÂN İLİŞKİSİ TABLOSU 50-52

63

73

Page 10: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

10

BİLİM MERKEZLERİ

Geçmişten günümüze dek insanoğlu astronomi konusuna ilgi duymuş, uzayla ilgili gözlem ve araştırmalar yapmıştır. Yaşadığımız yüzyılın başlarında gelişen uzay teknolojisi ile birlikte gökyüzü, evren, astronomi gibi konulara olan ilgi her kademede olduğu gibi anaokulu düzeyinde de artmıştır. Öğrencilerin birçok kavram ve konulara ilişkin deneyim sağlayacakları, eğlenerek öğrenebilecekleri en önemli alanlardan biri okul dışı öğrenme ortamı olarak kabul edilen bilim merkezleridir. Belirlenen bilim merkezleri yaş grubu ve ulaşım kolaylığı dikkate alınarak listelenmiştir.

Okul Öncesi Öğretmeni Yazarlar: Seher İpek GENÇER, Sevgi ÖZKAN, Yeliz APAYDIN

Page 11: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

11

İTÜ BİLİM MERKEZİİletişim: (0212) 251 60 13

İTÜ Bilim Merkezi, İTÜ Taşkışla Kampüsü, Taksim/İstanbulE-posta: [email protected]

İTÜ Bilim Merkezinin amacı, her yaştan öğrencinin bizzat deneyerek, kullanarak, görerek ve işiterek; bilimin, doğanın temel işleyiş yasalarıyla yüz yüze gelmesini ve teknolojiyle her alanda tanışmasını sağlamak, 7’den 77’ye toplumda bilim kültürünü yaymak, bilimi ve teknolojiyi sevdirmek, insanlarımızı bilim ve teknolojiye yönlendirmektir. İlk olarak 2000-2004 yılları arasında faaliyet gösteren ve o dönemdeki ismi İTÜ Deneme Bilim Merkezi olan İTÜ Bilim Merkezi için çalışmalar 2006 yılında İTÜ’nün o dönemdeki rektörü Prof. Dr. Faruk Karadoğan’ın kararıyla tekrar başlatılmıştır. İTÜ mezunlarından İzzettin Silier’in maddi katkılarıyla Hindistan’ın Kalküta şehrinde bulunan National Council of Science Centers‘la temas kurulmuş ve deney birimleri siparişleri verilmiştir. Prof. Dr. Esin İnan ve tasarımcı Yılmaz Zenger ‘in de katkılarıyla İTÜ Bilim Merkezi 7 Kasım 2007 tarihinde Taşkışla yerleşkesinde bulunan eski yerinde tekrar ziyarete açılmıştır. 1.500 m²’lik kapalı ve 3.500 m²’lik açık alana sahip olan merkezde optik yanılsama, mekanik, elektrik, uzay, matematik, akışkanlar dinamiği, ses ve titreşim tematik alanlarından yaklaşık 70 birim bulunmaktadır. Merkezde 140 izleyici kapasiteli bir konferans salonu ve ziyaretçilerin serbestçe yararlanabilecekleri bir kütüphane vardır. İTÜ Bilim Merkezi European Network of Science Centers and Museums (ECSITE) ağına üyedir. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta Sonu: Kapalı Hafta İçi: Açık 10:00-17:00 Son Giriş Saati:16:00

Page 12: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

12

PENDİK BELEDİYESİ SÜLÜNTEPE BİLİM MERKEZİİletişim: 444 81 80 Dahili: 5425

Sülüntepe Mh. Hacı Bektaşı Veli Cd. No. 17 Pendik/İstanbul(Şehit Burhan Öner Spor Kompleksi)

E-posta: [email protected]

Pendik Belediyesi Bilim Merkezi, Pendik Belediyesi tarafından kâr amacı gütmeyen eğitim ve öğretime destek amacıyla deneysel ve uygulamalı etkinlikler içeren, ziyaretçilerini denemeye ve keşfetmeye teşvik eden ve bilgiyle bilimin kapısını aralayan merkezdir. Okul öncesi, ilk öğretim ve orta öğretim öğrencilerinin kalıcı öğrenmenin temel gereksinimi olan, merak duygusunu harekete geçirerek etkili ve yapılandırıcı öğrenmeyi sağlamak Etkili öğrenmeyi sağlayan yaparak ve yaşayarak öğrenme modelini hayata geçirmek suretiyle eğitimde kalıcılığı sağlamak Öğrenciyi yapılandırıcı öğrenme sürecinin içine aktif bir şekilde dahil ederek özellikle fen ve teknolojiye ilgi duyan, bilgi, bilim ve teknolojiyi etkin olarak kullanabilen, doğanın temel işleyiş mekanizmalarını günümüzün bilimsel bakış açılarıyla değerlendirip kendisi ile yaşadığı doğal ortamlar arasındaki etkileşimleri en iyi şekilde algılayıp yorumlayabilen bireyler yetişmesine katkı sağlamak. Bilim Merkezi hafta içi okullardan  gelen randevulu gruplara hizmet vermektedir.(Okul olarak randevu oluşturmak için 444 81 80-5425 No.lu telefonu arayabilirsiniz.) Bilim Merkezine bireysel olarak gelebilir, eğlenceli ve macera dolu bir bilim yolculuğu deneyimi yaşayabilirsiniz. Cumartesi günleri Saat 10:15’te Bilim Merkezine gelip kaydınızı oluşturabilir, 10:30’da serbest grup gezisine katılabilirsiniz. Ziyarete 6-13 yaş aralığındaki bireyler katılabilir. Bilim Merkezinde her cumartesi Millî Eğitim Bakanlığı Müfredatına uygun uygulamalı atölye çalışmaları gerçekleştirilmektedir. Atölyeler ve takvim aylık olarak www.pendik.bel.tr genel ağ adresi üzerinden ilan edilmektedir. Atölyelerde yerinizi almak için

Page 13: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

13

aylık atölye takvimi ilanını www.pendik.bel.tr internet sitesinden takip edip katılmak istediğiniz atölyeyi seçerek yine aynı link üzerinden online kaydınızı gerçekleştirebilirsiniz. Bilim Merkezine randevusuz ziyaretçi grupları kabul edilmemektedir. Atölyeler için çevrim içi kayıt zorunludur. Gruplar, rehber eğitmenler gözetiminde ve rehberliğinde Bilim Merkezi ziyaret programını gerçekleştirir. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: Açık 08:30-17:00 Cumartesi: Açık 10:15-15:00 Pazar: Kapalı

ŞİŞLİ BİLİM MERKEZİİletişim: (0212) 708 88 88

Merkez Mh. Darülaceze Cd. No. 8E-posta: [email protected]

2005 yılında Türkiye Bilim Vakfı ile Şişli Belediyesi ortaklığı ile açılmıştır. 80’in üzerinde deney ünitesinin yer aldığı merkez; fizik, kimya, matematik, geometri, biyoloji, mekanik, beyin, elektronik, uzay ve yanılsama alanlarıyla ilgili deney üniteleri aracılığıyla ziyaretçilerinin bilimin ana dalları hakkında temel bilgilere sahip olmasını hedeflemektedir.  Bilim Merkezinde hedeflerine ulaşmak amacıyla deprem ve yangın eğitim birimi, dev mikroskoplar, zeka oyunları, 20 milyon yıllık ağaç, planetaryum, kara delik, fizik üniteleri gibi çeşitli üniteler oluşturulmuş ve bu üniteler; deneyler, internet eğitim programları, proje yarışmaları, toplantı ve konferanslarla desteklenmiştir.

Page 14: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

14

ÜSKÜDAR ÇOCUK ÜNİVERSİTESİİletişim: 444 0 875

Üsküdar Belediyesi Gençlik ve Spor Hizmetleri MüdürlüğüBurhaniye Mh. Genç Osman Sk. No. 13 Üsküdar/İstanbul

Üsküdar Çocuk Üniversitesi, 2012 yılında İstanbul Medeniyet Üniversitesi ve Üsküdar Belediyesinin işbirliğinde kurulan bir sosyal sorumluluk projesidir. Türkiye’de ilk kez YÖK onayıyla kurulan çocuk üniversitesi olan Üsküdar Çocuk Üniversitesi, özel yetenekli ve üstün potansiyelli çocuklara üniversite ile etkileşim içinde yaparak, yaşayarak ve eğlenerek öğretmeyi hedeflemektedir. Öğrencilere ders dışı zamanlarında uzun soluklu ve uygulamalı bir eğitim destek birimi olarak ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel, sanatsal, sportif ve kültürel faaliyetler düzenlemektedir. Üsküdar Çocuk Üniversitesi, bilimsel ve eleştirel düşünme, sorgulama, sorun çözme gibi temel yaşam becerilerini kazandırmayı; zekâ seviyeleri, yetenek ve ilgileri doğrultusunda üstün yetenekli çocukların gelişimlerine katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Zekâ ve yetenek testleri uygulayarak seçilen öğrencileri geleceğe hazırlarken, millî ve manevi değerleri benimseyerek ülkemiz ve insanlığa faydalı bireyler olma yolunda planlı ve disiplinli bir 4 yıllık eğitim programı sunmaktadır. Dünyanın en gelişmiş ülke ve uygulamaları incelenerek oluşturulan modern bir müfredatla eğitim veren Üsküdar Çocuk Üniversitesi, Üsküdar Çocuk Üniversitesi, nitelikli eğitim kadrosuyla 2012 yılından bugüne, ülkemizin kalkınması ve ilerlemesi açısından önem taşıyan üstün yetenekli çocuklarımız ve ailelerine yönelik eğitim, rehberlik ve danışmanlık hizmetleri sağlamaktadır. Üsküdar Belediyesi ile İstanbul Medeniyet Üniversitesi işbirliğinde 2 kampüste yaklaşık 2000 öğrenciye hizmet vermektedir.

Page 15: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

15

SANTRAL İSTANBULİletişim: (0212) 311 78 78 / 78 09Eski Silahtarağa Elektrik Santrali

Kazım Karabekir Cd. No. 2 Eyüpsultan/İstanbulE-posta: [email protected], [email protected]

Santral İstanbul, bünyesinde gerçekleştirdiği sanatsal ve kültürel etkinlikler çerçevesinde kentsel canlanmaya katkıda bulunmayı hedefleyen kapsamlı, çok boyutlu ve disiplinler arası nitelikte uluslararası bir platform olmayı kendisine amaç edinmiştir. Korunarak Santral İstanbul’a dönüştürülen Silahtarağa Elektrik Santrali, Osmanlı Devleti’nin kent ölçekli ilk elektrik santralidir. Tesis, İstanbul’un en eski endüstri bölgesi olan Haliç’te kurulduğu 1914’den 1983’e dek kente elektrik sağlamıştır. Benzersiz bir ulusal endüstriyel miras niteliği taşıyan Silahtarağa Elektrik Santralinin Santral İstanbul’a dönüştürülmesine yönelik çalışmalar; kamu, özel kesim ve sivil toplum kuruluşlarının da katkılarıyla yürütülmüştür. Silahtarağa Elektrik Santralinin İstanbul Bilgi Üniversitesine tahsisi 1 Mayıs 2004 tarihinde Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanlığı ile yapılan protokol çerçevesinde gerçekleşti. Santralde 2004-2007 yılları arasında yoğun renovasyon çalışmaları yapıldı. Haliç’in gözde mekânında kurulan santral yok olma sürecine girmişken İstanbul Bilgi Üniversitesinin devreye girmesiyle Türkiye’de kültür-sanat alanında bugüne kadar gerçekleştirilmiş en kapsamlı dönüşüm projelerinden biri hâline geldi. Santral İstanbul 8 Eylül 2007’de açıldı. Açılışından bu yana Modern ve Ötesi, Haritasız ve Yüksel Arslan Retrospektifi’nin de aralarında yer aldığı 20’nin üzerinde ulusal ve uluslararası sergiye ev sahipliği yaptı, bu sergiler 500 binden fazla kişi tarafından ziyaret edildi. Ayrıca Santral İstanbul çeşitli festivallere, lansmanlara, konferanslara ve açık hava aktivitelerine de ev sahipliği yaparak uluslararası pek çok önemli sanatçı ve düşünürü de bünyesinde ağırladı. Çocuklar için düzenlenen atölyelerde eğlenirken öğrenmeyi hedefleyen “bilim” ve “sanat” temaları işlenmektedir. Atölye çalışmalarında çocuklar, kendi bedenlerini bir makine olarak algılayarak yönetme, elektronları yakından tanıyarak elektriğin sihirli dünyasını keşfetme, yaşadıkları şehri keşfetme, robot üretme vb. birçok aktiviteye katılabiliyorlar. Ziyaret Gün ve Saatleri Her Gün: 10:00-18:00

Page 16: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

16

İLÇE

KURU

M/

MEK

ÂN

AD

IBA

ĞLI

OLD

U

KURU

M/K

URU

LUŞ

AD

RES

E-PO

STA

TELE

FON

/ BE

LGEG

EÇER

SOSY

AL

MED

YA H

ESA

PLA

RIA

ÇILI

Ş-KA

PAN

IŞSA

ATLE

ŞİŞL

İŞİ

ŞLİ B

İLİM

M

ERKE

ZİŞi

şli B

ilim

Mer

kezi

Fuly

a M

h.Ye

şilç

imen

Sk

. No.

6Şi

şli/İ

stan

bul

info

@bi

limm

erke

zi.

org.

tr

(021

2)26

6 00

46

http

://w

ww

.bili

mm

erke

zi.c

om.

tr/s

isli-

bele

diye

si-b

ilim

-mer

kezi

Haf

ta İç

i Açı

k09

:00

-18:

00

ŞİŞL

İİT

Ü B

İLİM

M

ERKE

Zİİs

tanb

ul Te

knik

Üni

vers

itesi

Har

biye

Taş

kışl

a Cd

. No.

1,

343

67Şi

şli/İ

stan

bul

bilim

mer

kezi

@itu

.edu

.tr

(021

2)25

1 60

13

(021

2)25

1 60

14

http

s://

ww

w.fa

cebo

ok.c

om/

itubi

limm

erke

zi/

Haf

ta İç

i Açı

k10

:00

-17:

00

ÜSK

ÜD

AR

ÜSK

ÜD

AR

ÇOCU

K Ü

NİV

ERSİ

TESİ

Üsk

üdar

B

eled

iyes

i

Altu

niza

deYa

ylal

ı Sk.

347

55Ü

sküd

ar/İs

tanb

ul

usku

darc

ocuk

univ

ersi

tesi

@gm

ail.c

om

(021

6)32

5 72

79

http

s://

ww

w.u

sgem

.org

/coc

uk-

univ

ersi

tesi

/H

afta

İçi A

çık

09:0

0 -1

7:00

PEN

DİK

PEN

DİK

BE

LED

İYES

İ B

İLİM

MER

KEZİ

Pend

ik B

eled

iyes

iSü

lünt

epe

Mh.

Hac

ı Bek

taşı

Vel

i C

d. N

o. 1

7

ssah

inba

s@pe

ndik

.bel

.tr44

4 81

80

-54

25ht

tps:

//w

ww

.face

book

.com

/Pe

ndik

Bele

diye

siH

afta

İçi A

çık

08:3

0 -1

7:00

EYÜ

PSU

LTA

NSA

NTR

AL

İSTA

NBU

Lİs

tanb

ul B

ilgi

Üni

vers

itesi

Eski

Sila

htar

ağa

Elek

trik

San

tral

i K

azım

Kar

abek

ir Cd

. N

o. 2

340

60 E

yüps

ulta

n/İs

tanb

ul

muz

e@sa

ntra

lista

nbul

.or

g

(021

2)31

1 78

78

ww

w.c

ocuk

ista

nbul

.org

Haf

ta İç

i Açı

k10

:00

-18:

00

Page 17: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

17

DER

S-KA

ZAN

IM-M

EKÂ

N İL

İŞKİ

Sİ T

ABL

OSU

DER

S A

DI /

ETK

İNLİ

K ÇE

ŞİD

İ *SI

NIF

ZEYİ

ÜN

İTE

/ TEM

A /

GEL

İŞİM

ALA

NI *

*KA

ZAN

IM *

**M

EKÂ

N (O

KUL

DIŞ

ĞRE

NM

E O

RTA

MI)

AÇI

KLA

MA

(KA

ZAN

IM-M

EKÂ

N

İLİŞ

KİSİ

)

Ala

n G

ezis

i (B

ütün

leşt

irilm

iş B

üyük

G

rup)

4-5

Yaş

Biliş

sel G

eliş

im

D

il G

eliş

imi

B G

: Kaz

anım

1.

Nes

ne/d

urum

/ola

ya d

ikka

tini v

erir.

B .G

: Kaz

anım

7.

Nes

ne y

a da

var

lıkla

rı öz

ellik

lerin

e gö

re g

rupl

ar.

D G

: Ka

zanı

m 5

.D

ili il

etiş

im a

mac

ıyla

kul

lanı

r.

ŞİŞL

İ BİL

İM M

ERKE

ZİM

ekân

çoc

ukla

rın il

gi v

e di

kkat

ini y

apıla

n et

kinl

ikle

re

çeke

bilm

ede

olum

lu ro

l oyn

ar.

Ala

n G

ezis

i (B

ütün

leşt

irilm

iş B

üyük

G

rup)

4-5

Yaş

Biliş

sel G

eliş

im

D

il G

eliş

imi

D G

Kaz

anım

8.

Din

ledi

kler

ini/i

zled

ikle

rini ç

eşitl

i yol

larla

ifad

e ed

er.

D G

: Kaz

anım

10.

Gör

sel m

ater

yalle

ri ok

ur.

B G

: Kaz

anım

17.

Ned

en-s

onuç

iliş

kisi

kur

ar.

İTÜ

BİL

İM M

ERKE

ZİIş

ık v

e se

s de

neyl

erin

i yap

arak

so

nuçl

arı g

özle

mle

r.

Ala

n G

ezis

i (B

ütün

leşt

irilm

iş B

üyük

G

rup)

4-5

Yaş

Dil

Gel

işim

i S

osya

l Duy

gusa

l A

lan

D G

: Kaz

anım

6.

Sözc

ük d

ağar

cığı

nı g

eliş

tirir.

D G

: Kaz

anım

8.

Din

ledi

kler

ini/i

zled

ikle

rini ç

eşitl

i yol

larla

ifad

e ed

er.

S D

A: K

azan

ım 3

.Ke

ndin

i yar

atıc

ı yol

larla

ifad

e ed

er.

ÜSK

ÜD

AR

ÇOCU

K Ü

NİV

ERSİ

TESİ

Tele

skop

ile

göky

üzün

ü gö

zlem

ler v

e gö

kbili

mci

ler i

le

tanı

şır.

Ala

n G

ezis

i (B

ütün

leşt

irilm

iş B

üyük

G

rup)

4-5

Yaş

Pisi

kom

otor

Gel

işim

P M

G: K

azan

ım 4

.Kü

çük

kas

kulla

nım

ı ger

ektir

en h

arek

etle

ri ya

par.

PEN

DİK

BEL

EDİY

ESİ

BİL

İM M

ERKE

Mer

ak d

uygu

sunu

har

eket

e ge

çire

rek

etki

li ve

yap

ıland

ırıcı

öğ

renm

eyi s

ağla

r.

Ala

n G

ezis

i (B

ütün

leşt

irilm

iş B

üyük

G

rup)

4-5

Yaş

Biliş

sel G

eliş

im

B G

: Kaz

anım

5.

Nes

ne y

a da

var

lıkla

rı gö

zlem

ler.

B G

: Kaz

anım

1.

Nes

ne/d

urum

/ola

ya d

ikka

tini v

erir.

SAN

TRA

L İS

TAN

BUL

Elek

trik

san

tral

lerin

de e

lekt

rik

ener

jisin

in n

asıl

üret

ildiğ

ini

gözl

emle

r.

* Et

kinl

ik ç

eşid

i oku

l önc

esi e

ğitim

kad

emes

i içi

n ku

llanı

lmış

tır. *

* G

eliş

im a

lanı

ifad

esi o

kul ö

nces

i eği

tim k

adem

esi i

çin

kulla

nılm

ıştır

. ***

Kaz

anım

lar,

kaza

nım

num

aral

arı i

le y

azıla

cakt

ır.

Page 18: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

18

KÜTÜPHANELER Çocuk kütüphaneleri, okuyan bir toplum yaratmanın temel taşlarındandır. Çocuk kütüphaneleri nitelikli ve ilgi çekici hâle getirildikçe çocuklar kütüphanenin hizmetlerinden yararlanmak ve okumak için daha hevesli hâle gelecektir. Çocuklara okuma alışkanlığı erken yaşlardan itibaren önce aile ortamında daha sonra okulda kazandırılır. Çocuk kütüphaneleri, çocukların okuma alışkanlığı kazanma aşamasında onları eğlenceli ortamlarla buluşturur, nitelikli kitaplarla ve diğer kaynaklarla tanıştırır. Kütüphanelerin, topluma okuyan bireylerin kazandırılması konusunda büyük bir sorumluluğu vardır. Bu çalışmada, İstanbul Büyükşehir Belediyesi sınırları içinde yer alan halk kütüphanelerinin çocuk bölümleri üzerinde durulmuştur.

Okul Öncesi Öğretmeni Yazarlar: Seher İpek GENÇER, Sevgi ÖZKAN, Yeliz APAYDIN

Page 19: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

19

METİN AND HALK VE ÇOCUK KÜTÜPHANESİİletişim: (0212) 580 70 10

Gültepe Mh. Bağlar Cd. No. 57 Sefaköy/İstanbulE-posta: [email protected]

Kütüphaneye, ülkemizin önemli değerlerinden biri olan ve sanat tarihi alanında kıymetli çalışmalarda bulunan yazar, tiyatro ve sanat tarihi araştırmacısı Metin And’ın adı verilmiştir. 2008 tarihinde hizmet vermeye başlayan kütüphanenin koleksiyonunda 13.599 adet kitap yer alırken 25 derginin de aboneliği bulunmaktadır. Kütüphaneye üye olan okuyucular 30 gün süreyle 3 kitap ödünç alabilmektedir. Üye olan okuyucular aynı zamanda İstanbul Büyükşehir Belediyesine bağlı diğer kütüphanelerden de ödünç kitap alma hakkına sahiptir. Üyelik ve ödünç işlemleri tamamen ücretsizdir. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: 09:00-20:00

BEŞİKTAŞLEVENT FATMA BANATÇOCUK KÜTÜPHANESİ

İletişim: (0212) 264 16 72Sümbül Sk. No. 16,

1.Levent-Beşiktaş/İstanbulE-posta: [email protected]

14 Eylül 1972 tarihinde Lütfi Banat İlköğretim Okulu bünyesinde Kültür Bakanlığına bağlı olarak Levent Çocuk Kütüphanesi adıyla açılmıştır. Kütüphane 1998 yılında hayırsever Fatma BANAT tarafından yenilenip Kültür Bakanlığı Levent Fatma Banat Çocuk Kütüphanesi adı altında faaliyetini sürdürmektedir. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: 09:00-17:00

Page 20: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

20

İDRİS GÜLLÜCE HALK VE ÇOCUK KÜTÜPHANESİİletişim: (0216) 586 57 21

Aydınlı Yolu Cd. Sanayi Sitesi Karşısı No. 20 İçmeler-Tuzla/İstanbulE-posta: [email protected]

İdris Güllüce Kültür Merkezi’nin bitişiğinde yer alan Tuzla İdris Güllüce Kütüphanesinin, 31.720 kitap koleksiyonunun tasnif ve kataloglama işleri 2005 yılı içerisinde bitirilmiştir. Kütüphanede ayrıca 15 çeşit süreli yayın takibi yapılmaktadır. 2006 yılı Mart ayı kütüphaneler haftasında açılışı yapılıp İstanbulluların hizmetine girmiştir. Modern mimari örnek alınarak inşa edilmiş kütüphane üç katlıdır. Birinci kat müracaat kaynakları (ansiklopediler, sözlükler vs.), psikoloji ve din; orta kat toplum bilimleri, edebiyat ve sanat, üçüncü kat edebiyat, tarih ve biyografi konulu kitaplardan oluşmaktadır. Stratejik konumundan dolayı kütüphanenin okuyucu kitlesini daha çok öğrenciler oluşturmaktadır. Aktif 1500’ü aşkın üyesi bulunan kütüphanenin üye sayısı her geçen gün artmaktadır.  Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: 09:00-20:00

AHMET KABAKLI HALK VE ÇOCUK KÜTÜPHANESİ

İletişim: (0212) 521 55 84Hırka-i Şerif Mh. Akşemseddin Cd. No. 66/3

İBB Ali Emiri Efendi Kültür Merkezi,Fatih/İstanbul

E-posta: [email protected]

Kütüphaneye, ülkemizin önemli fikir adamlarından gazeteci, yazar ve edebiyat tarihçisi Ahmet Kabaklı’nın

adı verilmiştir. 2011 yılında hizmet vermeye başlayan kütüphanenin koleksiyonunda 32.239 adet kitap bulunmaktadır. Bu kitapların 16.695 tanesi Ahmet Kabaklı Koleksiyonu kitabıdır. Ayrıca kütüphanede 22 dergi ve 3 günlük gazete aboneliği bulunmaktadır. Kütüphaneye üye olan okuyucular 30 gün süreyle 3 kitap ödünç alabilmektedir. Ahmet Kabaklı koleksiyonunda bulunan kitaplar ödünç verilmemektedir. Üye olan okuyucular aynı zamanda İstanbul Büyükşehir Belediyesine bağlı diğer kütüphanelerden de ödünç kitap alma hakkına sahiptir. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: 09:00-17:30

Page 21: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

21

MİHRİMAH SULTAN ÇOCUK KÜTÜPHANESİİletişim: (0216) 342 74 54

Sultantepe, İskele Yolu No. 6 Üsküdar/İstanbulE-posta: [email protected]

1547 yılında Kanuni Sultan Süleyman (I. Süleyman) ve Hürrem Sultan’ın kızı Mihrimah Sultan tarafından Mimar Sinan’a Sübyan Mektebi olarak Mihrimah Külliyesi’nin bir parçası şeklinde yaptırılmıştır. Mihrimah Sultan Sübyan Mektebi, Mihrimah Camisi’nin arka kapısında, Selmanağa Çeşmesi Sokak’la Kurşunlu Medrese Sokağı’nın birleştiği köşede bulunmaktadır.Bugün çocuk kütüphanesi olarak kullanılan Sübyan Mektebi, caminin kıble tarafında ondan küçük bir yolla ayrılan darüssübyan, kubbeli bir açık eyvan ve kapalı kubbeli bir dershaneden oluşmaktadır. Mimar  Sinan, Üsküdar’dan Sultantepe’ye çıkan yokuşun üzerine inşa ettiği bu eserde tüm ustalığını konuşturarak öncelikle dik yokuşun mimarideki olumsuz etkisini azaltmak için, alta yüksek tavanlı bir dükkan yaptırmış böylece üst katta iki geniş salonu yan yana inşa edebilecek geniş  bir düzlük sağlamış ve bu düzlüğe de iki salonlu bir mektep yapmıştır. Salonlardan birini yazlık diğerini de kışlık olarak tasarlamıştır. Yazlık olan bölüm mektebin hemen girişinde aydınlık, havadar şekilde ve çok büyük pencereleri bulunmaktadır. Kışlık bölüm ise ana sokağa bakmaktadır.  Demir parmaklı camları oldukça küçüktür.  Salonu kare planlıdır ve karenin dört bir köşesinde dört küçük kubbesi bulunmaktadır. Bu dört küçük kubbeyi de çevreleyen sekiz yüzlü bir kasnak vardır. Sekiz yüzlü kasnağın üzerine de bindirilmiş bir sağır kubbe bulunmaktadır. Kışlık bölüm mektebin mahalleden görünen kısmındadır ve yazlık bölüme nazaran daha gösterişlidir. Merdivenle çıkılan yolun üst seviyesinden eyvana girilir. Bu değerli eser artık tümüyle kubbeli karelerden oluşan modüller üzerine kurulu işlevsel tasarım geleneğinin Mimar Sinan elindeki estetik uygulamalarından biridir.

Page 22: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

22

Mimar Sinan’ın ilk büyük eserlerinden biri olan Mihrimah Camisi’nin hemen ardına yaptırılmış olan yapı, 1968 yılında restore edilerek “Çocuk Kütüphanesi” olarak hizmet vermeye başlamıştır. Mülkiyeti Vakıflar Genel Müdürlüğü’ne, kullanım hakkı Kültür ve Turizm Bakanlığı’na ait olan binanın toplam kullanım alanı 92 m²’dir. Mihrimah Külliyesi’ne bakan yapı iki katlıdır ve iki salonu bulunmaktadır. Kütüphanedeki masa, raf ve sandalyeler renklidir ve boyutları çocuklar için uyarlanmıştır. Kütüphanede, 8.000’in üzerinde kitap bulunmaktadır. Kullanıcılarının büyük bir kısmını öğrencilerin oluşturduğu kütüphanede bulunan 8 bini aşkın kitabın 7 binden fazlası çocuklara yöneliktir. Buna ek olarak kütüphanede 60’ın üzerinde kitap dışı materyal, süreli yayın abonelikleri ve CD’ler bulunmaktadır. Müdavimlerinin büyük bir kısmı öğrencilerden oluşan kütüphanede okuma günleri düzenlenmekte, zaman zaman da imza ve masal günleri yapılmaktadır. Kütüphanede edebiyat klasiklerinden günümüz yazınına, şiir, gezi, araştırma ve çocuk masallarına kadar okurların ilgisini çekebilecek çok geniş bir yelpazede eserler bulunmaktadır. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: 08:30-19:30

SERAP SEDAT ÇOCUK KÜTÜPHANESİİletişim: (0216) 380 15 17

Vukela Cd. No.15 Kadıköy/İstanbulE-posta: [email protected]

Serap Sedat Çocuk Kütüphanesi’nin 40 m²’lik bir salonunu kullandığı bina 1778 yılında Sultan I. Abdülhamit Han tarafından “vakıf mektebi” olarak yaptırılmış, 1915’te restore edilmiş, uzun yıllar mektep ve ilkokul olarak hizmet vermiştir. Kütüphanenin de içerisinde bulunduğu bina, Bostancı Halk Eğitim Merkezi olarak kullanılmaktadır. Kütüphanede yaklaşık 7.000 civarında kitap bulunmaktadır. Üye olmak koşuluyla kütüphaneden ödünç kitap alınabilmektedir. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: 08:30-17:00

Page 23: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

23

BARIŞ MANÇOHALK VE ÇOCUK KÜTÜPHANESİ

İletişim: (0212) 430 30 23Birlik Mh. 857. Sk. No. 2 Atışalanı, Köyiçi-Esenler/İstanbul

E-posta: [email protected]

Kütüphaneye ülkemizin değerli sanatçılarından biri olan kültür elçimiz Barış Manço’nun ismi verilmiştir. 1999 tarihinde açılan kütüphanenin koleksiyonunda 20.693 adet kitap yer alırken 25 derginin de aboneliği bulunmaktadır. Kütüphaneye üye olan okuyucular 30 gün süreyle 3 kitap ödünç alabilmektedir. Üye olan okuyucular aynı zamanda İstanbul Büyükşehir Belediyesine bağlı diğer kütüphanelerden de ödünç kitap alma hakkına sahiptir. Üyelik ve ödünç işlemleri tamamen ücretsizdir. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: 09:00-17:30

23 NİSANULUSAL EGEMENLİK KÜTÜPHANESİ

İletişim: (0216) 324 51 55Ünalan Mh. Libadiye Cd. No. 102

Üsküdar/İstanbulE-posta: [email protected]

Üsküdar Ünalan Mahallesi Soyak Sitesi’nde Üsküdar Belediyesi tarafından 25 yıllığına Kültür Bakanlığı’na verilen 23 Nisan Ulusal Egemenlik Çocuk Kütüphanesi

05.08.1993 tarihinde kütüphane olarak hizmete açılmıştır. İki katlı bir binanın üst katında hizmet veren kütüphane 250 m2’lik bir alana sahiptir. Kullanıcılarının çoğunluğunu çocukların oluşturduğu kütüphanede 2012 yılı sonu itibari ile 9756 kitap, 35 adet kitap dışı materyal ve 9 adet süreli yayın bulunmaktadır. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: 08:30-17:00

Page 24: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

24

SELİMİYE ÇOCUK KÜTÜPHANESİİletişim: (0216) 553 31 06

Selimiye Mh. Şerifkuyu Sk. No. 54 Üsküdar/İstanbulE-posta: kutuphane3415@ kultur.gov.tr

III. Selim tarafından 1801-1805 yılları arasında Sübyan Mektebi olarak yaptırılmıştır. Vakıflar İdaresi tarafından 1969 yılında çocuk kütüphanesi, 1976 yılında da halk kütüphanesi olarak hizmete açılmıştır. Kütüphane 2012 yılında ‘’Çocuk Kütüphanelerini İyileştirme Projesi’’ kapsamına alınmış ve bu projeye uygun olarak iki katlı olan binanın giriş katı okul öncesi, üst kat çocuk ve genç bölümleri olmak üzere yeniden düzenlenmiş olup, 2015 yılı nisan ayında okuyucu hizmetine açılmıştır. Selimiye Çocuk Kütüphanesinde diğer çocuk kütüphanelerinin birçoğundan farklı olarak 0-6 yaş arası (okul öncesi dönem) çocuklar ve aileleri için özel olarak düşünülmüş mekân, oyuncak, kitap ve etkinlikler sunulmaktadır. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: 09:00-19:30

Page 25: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

25

YAŞAR KEMAL KÜTÜPHANESİİletişim: 444 09 39

Atatürk Kültür ve Sanat MerkeziCumhuriyet Cd. Atatürk Bulvarı No. 26 Beylikdüzü/İstanbul

E-posta: [email protected]

Yaşar Kemal Kütüphanesi, Beylikdüzü Kültür ve Sanat Merkezi’nde açılmış olup İstanbul’da ilçe belediye kütüphaneleri arasında en büyük kütüphane olma özelliğini taşımaktadır. Merkez kütüphaneleri boyutunda olan Yaşar Kemal Kütüphanesi’nin 80 bin adet kitap kapasitesi bulunuyor. Kütüphanede haftanın 7 günü 09:00 ila 20:30 saatleri arasında hizmet veriliyor. Kütüphaneye gelen öğrenciler danışma bankosunda bulunan monitöre kitabın ismini yazarak kaç nüshası bulunduğuna, hangi rafta ve nerede olduğuna dair bir bilgi fişi alarak istediği kitaba anında ulaşabiliyor. Ödünç alma sistemiyle ayrıca bir kişi 3 kitabı 15 gün boyunca kullanabiliyor. Her kitapta mevcut olan çiplerle kitaplar radyo frekansları ile takip edilebiliyor. İnternet erişim merkezinde ise çağdaş kütüphanecilik hizmeti veriliyor. Tekerlekli sandalyeli engelli vatandaşlar için ise kütüphanede onların fiziki özelliklerine uygun ödünç alma sistemiyle kitaplar engelli vatandaşların göz hizasına kadar inebiliyor. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: 09:00-20:30

Page 26: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

26

KEMALETTİN TUĞCU ÇOCUK KÜTÜPHANESİİletişim: (0216) 323 68 05

Gümüşsuyu, Kelle İbrahim Cd. No. 45 Beykoz/İstanbulE-posta: [email protected]

Beykoz’da Kültür ve Turizm Bakanlığı tarafından desteklenen ve Beykoz Belediyesinin yapmış olduğu Kemalettin Tuğcu Çocuk Kütüphanesi 54’üncü Kütüphaneler Haftası’nda açıldı. Prof. Dr. Necmettin Erbakan Kültür Merkezi’nin içine yapılan ve çocuk edebiyatının unutulmaz ismi Kemalettin Tuğcu’nun adının verildiği kütüphane, içerisinde 8 bin kitap bulunduruyor. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: 09:00-17:00

BAHÇELİEVLER SİYAVUŞPAŞAÇOCUK KÜTÜPHANESİ

İletişim: (0212) 441 95 59Kocasinan Merkez Mh. Kandil Sk.

No. 6 Akif Emre Kültür Merkezi Bahçelievler/İstanbul

E-posta: [email protected]

Kütüphane İstanbul ili Bahçelievler ilçesinde bulunmakta olup 1976 yılından beri hizmet vermektedir. 2018 yılı

içerisinde Bahçelievler ilçesi Şirinevler Mahallesi’nden Kocasinan Merkez Mahallesi’nde bulunan Bahçelievler Belediyesi Akif Emre Kültür Merkezi binasına taşınarak hizmetlerine yeni yerinde devam etmektedir. Okul öncesi, ilk, orta ve lise düzeyindeki öğrencilere hitap eden Siyavuşpaşa Çocuk Kütüphanesinde 13 bin kitap bulunmaktadır.  Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi : 08:30-19:30

Page 27: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

27

OSMAN NURİ ERGİNHALK VE ÇOCUK KÜTÜPHANESİ

İletişim: (0212) 562 50 87Gençosman, 78, Çinçindere Cd. Güngören/

İstanbulE-posta: [email protected]

Kütüphaneye ülkemizde çağdaş belediyecilik çalışmalarını başlatan değerli kültür ve bilim adamı Osman Nuri Ergin’in adı verilmiştir. 2002 tarihinde açılan kütüphanenin

koleksiyonunda 18.412 adet kitap yer alırken 25 derginin de aboneliği bulunmaktadır.Kütüphaneye üye olan okuyucular 30 gün süreyle 3 kitap ödünç alabilmektedir. Üye olan okuyucular aynı zamanda İstanbul Büyükşehir Belediyesine bağlı diğer kütüphanelerden de ödünç kitap alma hakkına sahip olmaktadır. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: 09:00-17:30

NİMET BAYRAKTAR HALK VE ÇOCUK KÜTÜPHANESİİletişim: (0216) 328 90 33

Atakent, Reşit Paşa Cd. Üstündağ Sk.Atakent Kültür Merkezi Ümraniye/İstanbul

E-posta: [email protected]

Kütüphaneye 50 yılı aşan kütüphanecilik hizmetleri esnasında yapmış oldukları ilmî, fikrî, kültürel etkinlik ve faaliyetlerle kütüphanecilik mesleğine önemli katkılarda bulunan değerli kütüphaneciler Nail Bayraktar ve eşi Nimet Bayraktar’ın adı verilmiştir. 2008’de hizmet vermeye başlayan kütüphanenin koleksiyonunda 24.250 adet kitap yer alırken 24 derginin de aboneliği bulunmaktadır. Kütüphaneye üye olan okuyucular 30 gün süreyle 3 kitap ödünç alabilmektedir. Üye olan okuyucular aynı zamanda İstanbul Büyükşehir Belediyesine bağlı diğer kütüphanelerden de ödünç kitap alma hakkına sahip olmaktadır. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: 09:00-20:30

Page 28: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

28

AHMET SÜHEYL ÜNVER HALK VE ÇOCUK KÜTÜPHANESİİletişim: (0216) 634 44 22

Yaman Evler, Haldun Alagaş Spor Kompleksi 167Alemdağ Cd. Ümraniye/İstanbul

E-posta: [email protected]

Kütüphaneye ülkemizin önemli değerlerinden biri olan kültür ve bilim adamı Ord. Prof. Dr. A. Süheyl Ünver’in adı verilmiştir. 2002 yılında hizmete açılan kütüphanenin koleksiyonunda 35.000 adet kitap yer alırken 25 derginin de aboneliği bulunmaktadır. Kütüphaneye üye olan okuyucular 30 gün süreyle 3 kitap ödünç alabilmektedir. Üye olan okuyucular aynı zamanda İstanbul Büyükşehir Belediyesine bağlı diğer kütüphanelerden de ödünç kitap alma hakkına sahip olmaktadır. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: 09:00-17:30

AHMET TELLİÇOCUK VE HALK KÜTÜPHANESİ

İletişim: (0216) 570 50 00İçerenköy, 106, Prof. Dr. Necmettin Erbakan

Cd. Ataşehir/İstanbulE-posta: [email protected]

2015-2016 eğitim-öğretim yılı öncesinde hizmet vermeye başlayan Ahmet Telli Çocuk ve Halk Kütüphanesi’nde çocuklar için hikâye ve roman; yetişkinler için yerli ve yabancı roman, hikâye, şiir kitapları ile ansiklopedilerden oluşan 10 bin kitap yer almaktadır.

Kütüphane, Ataşehir Belediyesi Kadın Sağlığı Mamagrofi ve Kemik Yoğunluğu Ölçümü Görüntüleme Merkezinin üst katında hizmet vermektedir. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: 09:00-18:00

Page 29: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

29

İNTERAKTİF ÇOCUK KÜTÜPHANESİİletişim: (0216) 349 59 68

Göztepe Mh. Perçem Sk. No. 2 Kadıköy/İstanbulE-posta: [email protected]

İnteraktif Çocuk Kütüphanesi Kadıköy Belediyesi bünyesinde Selamiçeşme Özgürlük Park’ında Kadıköy Belediye Başkanı Selami Öztürk tarafından 19 Mart 2014’te açıldı. İnteraktif Çocuk Kütüphanesi ile özellikle 0-6 yaş arası okul öncesi çocukların sosyalleşerek, deneyerek, gözlemleyerek, hissederek ve keşfederek öğrenmeleri, küçük yaşta okuma-yazma öğrenmeden aileleriyle kitap okuyarak kitap okuma kültürünü kazanmaları amaçlanmaktadır. Kütüphanede ayrıca boyama, masal okuma, hamur saati gibi ücretsiz etkinlikler de düzenlenmektedir. Ayrıca gönüllü ailelerin görev aldıkları okuma saatleri de yapılmaktadır. O-6 yaş çocukların kendilerini geliştirmelerine yönelik olarak kütüphanede ahşap bloklar, duyu havuzları ve üç boyutlu kitaplar da bulunmaktadır.  Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: 09:00-18:00

Page 30: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

30

İLÇE

KURU

M/

MEK

ÂN

AD

IBA

ĞLI

OLD

U

KURU

M/K

URU

LUŞ

AD

RES

E-PO

STA

TELE

FON

SO

SYA

L M

EDYA

HES

APL

ARI

AÇI

LIŞ-

KAPA

NIŞ

SAAT

LERİ

KÜÇÜ

KÇEK

MEC

EM

ETİN

AN

D

HA

LK V

E ÇO

CUK

KÜTÜ

PHA

NES

İ

İBB

Kültü

r Va

rlıkl

arı D

aire

Ba

şkan

lığı/

Kütü

phan

eler

ve

Müz

eler

M

üdür

lüğü

Gül

tepe

Mh.

Bağ

lar C

d.

No.

57

Sefa

köy-

İsta

nbul

kutu

phan

emuz

eler

@ib

b.go

v.tr

(021

2)58

0 70

10

http

://at

atur

kkita

plig

i.ibb

.gov

.trH

afta

İçi

09:0

0-20

:00

KAD

IKÖ

Y İN

TERA

KTİF

ÇO

CUK

KÜTÜ

PHA

NES

İKa

dıkö

y Be

ledi

yesi

Göz

tepe

,Pe

rçem

Sk.

N

o. 2

, 347

30

Kadı

köy/

İsta

nbul

(021

6)34

9 59

68

Haf

ta İç

i09

:00-

17:0

0

TUZL

AID

RİS

LLÜ

CE

HA

LK V

E ÇO

CUK

KÜTÜ

PHA

NES

İ

İBB

Kültü

r Va

rlıkl

arı D

aire

Ba

şkan

lığı/

Kütü

phan

eler

ve

Müz

eler

M

üdür

lüğü

Aydı

nlı Y

olu

Cd.

Sana

yi S

it. K

arşı

sı N

o.

20 İç

mel

er /

Tuzl

a/İs

-ta

nbul

kutu

phan

emuz

eler

@ib

b.go

v.tr

(021

6)58

6 57

21

http

://at

atur

kkita

plig

i.ibb

.gov

.trH

afta

İçi

09:0

0-20

:00

FATİ

HA

HM

ET K

ABA

KLI

HA

LK V

E ÇO

CUK

KÜTÜ

PHA

NES

İ

İBB

Kültü

r Va

rlıkl

arı D

aire

Ba

şkan

lığı/

Kütü

phan

eler

ve

Müz

eler

M

üdür

lüğü

Hırk

a-I Ş

erif

Mh.

A

kşem

sedd

in C

d. N

o.

66/3

İbb

Ali

Emiri

Efe

ndi

Kültü

r Mer

kezi

, Fat

ih-

İsta

nbul

kutu

phan

emuz

eler

@ib

b.go

v.tr

(021

2)52

1 55

84

http

://at

atur

kkita

plig

i.ibb

.gov

.trH

afta

İçi

09:0

0-17

:30

KAD

IKÖ

YSE

RAP

SED

AT

ÇOCU

K KÜ

TÜPH

AN

ESİ

Kültü

r ve

Turiz

m

Baka

nlığ

ı/İs

tanb

ul İl

Kül

tür

ve

Turiz

m M

üdür

lüğü

Vuke

la C

d. N

o. 1

5 Po

sta

Kodu

:347

44

Kadı

köy/

İsta

nbul

kutu

phan

emuz

eler

@ib

b.go

v.tr

(021

6)38

0 15

17

Haf

ta İç

i08

:30-

17:0

0

Page 31: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

31

İLÇE

KURU

M/

MEK

ÂN

AD

IBA

ĞLI

OLD

U

KURU

M/K

URU

LUŞ

AD

RES

E-PO

STA

TELE

FON

/ BE

LGEG

EÇER

SOSY

AL

MED

YA H

ESA

PLA

RIA

ÇILI

Ş-KA

PAN

IŞSA

ATLE

ÜSK

ÜD

AR

MİH

RİM

AH

SU

LTA

N

ÇOCU

K KÜ

TÜPH

AN

ESİ

Kültü

r ve

Turiz

m

Baka

nlığ

ı/İs

tanb

ul İl

Kül

tür v

e Tu

rizm

Müd

ürlü

ğü

Sulta

ntep

e,İs

kele

Yol

u N

o. 6

, 346

64Ü

sküd

ar/İs

tanb

ul

kutu

phan

e341

4@ku

ltur.g

ov.tr

(021

6)34

2 74

54

(021

6)34

2 74

54

Haf

ta İç

i08

:30-

19:0

0

ESEN

LER

BARİ

Ş M

AN

ÇO

HA

LK V

EÇO

CUK

KÜTÜ

PHA

NES

İ

İBB

Kültü

r Var

lıkla

rı D

aire

Ba

şkan

lığı/

Kütü

phan

eler

ve

Müz

eler

Müd

ürlü

ğü

Birli

k M

h.85

7. S

k.N

o. 2

Atış

alan

ı Köy

içi

Esen

ler/

İsta

nbul

kutu

phan

e341

4@ku

ltur.g

ov.tr

(021

2)43

0 30

23

http

://at

atur

kkita

plig

i.ibb

.go

v.tr

Haf

ta İç

i09

:00-

17:3

0

ÜSK

ÜD

AR

SELİ

MİY

E ÇO

CUK

KÜTÜ

PHA

NES

İ

Kültü

r ve

Turiz

m

Baka

nlığ

ı/İs

tanb

ul İl

Kül

tür v

e Tu

rizm

Müd

ürlü

ğü

Selim

iye

Mh.

Şe

rifku

yu S

k. N

o. 5

4 Ü

sküd

ar/İs

tanb

ul

kutu

phan

e341

5@

kultu

r.gov

.tr(0

216)

553

31 0

6H

afta

İçi

09:0

0-19

:30

ÜM

RAN

İYE

AH

MET

HEY

L Ü

NVE

R H

ALK

VE

ÇOCU

K KÜ

TÜPH

AN

ESİ

İBB

Kültü

r Var

lıkla

rı D

aire

Ba

şkan

lığı/

Kütü

phan

eler

ve

Müz

eler

Müd

ürlü

ğü

Yam

an E

vler

, Hal

dun

Ala

gaş

Spor

Kom

plek

si 1

67,

Ale

mda

ğ Cd

. Ü

mra

niye

/İsta

nbul

kutu

phan

emuz

eler

@ib

b.go

v.tr

(021

6)63

4 44

22

http

://at

atur

kkita

plig

i.ibb

.go

v.tr

Haf

ta İç

i09

:00-

17:3

0

ÜM

RAN

İYE

NİM

ET B

AYRA

KTA

R H

ALK

VE

ÇOCU

K KÜ

TÜPH

AN

ESİ

İBB

Kültü

r Var

lıkla

rı D

aire

Ba

şkan

lığı/

Kütü

phan

eler

ve

Müz

eler

Müd

ürlü

ğü

Ata

kent

, Reş

it Pa

şa C

d.

Üst

ünda

ğ Sk

. Ata

kent

ltür M

erke

ziÜ

mra

niye

/Ista

nbul

kutu

phan

emuz

eler

@ib

b.go

v.tr

 (021

6)32

8 90

33

(021

6)32

8 90

03

http

://at

atur

kkita

plig

i.ibb

.go

v.tr

Haf

ta İç

i 09

:00-

17:3

0

ATA

ŞEH

İR

AH

MET

TEL

ÇOCU

K VE

H

ALK

TÜPH

AN

ESİ

Ata

şehi

r Bel

ediy

esi

İçer

enkö

y, 1

06, P

rof.

Dr.

Nec

met

tin

Erba

kan

Cd. A

taşe

hir/

İsta

nbul

(021

6)57

0 50

00

Haf

ta İç

i 08

:30-

17:0

0

Page 32: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

32

İLÇE

KURU

M/

MEK

ÂN

AD

IBA

ĞLI

OLD

U

KURU

M/K

URU

LUŞ

AD

RES

E-PO

STA

TELE

FON

/ BE

LGEG

EÇER

SOSY

AL

MED

YA

HES

APL

ARI

AÇI

LIŞ-

KAPA

NIŞ

SAAT

LERİ

NG

ÖRE

N

OSM

AN

NU

Rİ E

RGİN

H

ALK

VE

ÇOCU

K KÜ

TÜPH

AN

ESİ

İBB

Kültü

r Var

lıkla

rı D

aire

Ba

şkan

lığı/

Kütü

phan

eler

ve

Müz

eler

Müd

ürlü

ğü

Gen

çosm

an, 7

8, Ç

inçi

nder

e Cd

. 34

165

Gün

göre

n/İs

tanb

ul

kutu

phan

emuz

eler

@ib

b.go

v.tr

 (021

2)56

2 50

87

Haf

ta İç

i9:

00-1

7:30

BAH

ÇELİ

EVLE

R

BAH

ÇELİ

EVLE

R Sİ

YAVU

ŞPA

ŞA

ÇOCU

K KÜ

TÜPH

AN

ESİ

Kültü

r ve

Turiz

m

Baka

nlığ

ı/İs

tanb

ul İl

Kül

tür v

e Tu

rizm

Müd

ürlü

ğü

Koca

sina

n M

erke

z M

h.

Kand

il Sk

. No.

6A

kif E

mre

Kül

tür M

erke

zi

Bahç

elie

vler

İsta

nbul

kutu

phan

e340

2@ku

ltur.g

ov.tr

(021

2)44

1 95

59

(021

2)44

1 94

87

Haf

ta İç

i08

:30-

19:3

0

BEŞİ

KTA

Ş

BEŞİ

KTA

Ş LE

VEN

T FA

TMA

BA

NAT

ÇO

CUK

KÜTÜ

PHA

NES

İ

Kültü

r ve

Turiz

m

Baka

nlığ

ı/İs

tanb

ul İl

Kül

tür v

e Tu

rizm

Müd

ürlü

ğü

Süm

bül S

k. 1

6, 1

.Lev

ent

Beşi

ktaş

/ İst

anbu

l(0

212)

264

16 7

2H

afta

İçi

08:3

0-17

:00

BEYK

OZ

KEM

ALE

TTİN

TU

ĞCU

ÇO

CUK

KÜTÜ

PHA

NES

İBe

ykoz

Bel

ediy

esi

Güm

üşsu

yu,

Kelle

İbra

him

Cd.

N

o. 4

5, 3

4820

Bey

koz/

İsta

nbul

kutu

phan

e343

0@ku

ltur.g

ov.tr

(021

6)32

3 68

05

(021

6)42

4 05

00

Haf

ta İç

i09

:00-

17:0

0

ÜSK

ÜD

AR

23 N

İSA

N U

LUSA

L EG

EMEN

LİK

KÜTÜ

PHA

NES

İ

Kültü

r ve

Turiz

m

Baka

nlığ

ı/İs

tanb

ul İl

Kül

tür v

e Tu

rizm

Müd

ürlü

ğü

Üna

lan

Mh.

Liba

diye

Cd.

N

o. 1

02 Ü

sküd

ar/ İ

stan

bul

(021

6)32

4 51

55

Haf

ta İç

i08

:30-

17:0

0

BEYL

İKD

ÜZÜ

YAŞA

R KE

MA

L KÜ

TÜPH

AN

ESİ

İBB

Kültü

r Var

lıkla

rı D

aire

Ba

şkan

lığı/

Kütü

phan

eler

ve

Müz

eler

Müd

ürlü

ğüKü

ltür v

e Tu

rizm

Ba

kanl

ığı

Ata

türk

Kül

tür V

e Sa

nat

Mer

kezi

Cum

huriy

et C

d.

Ata

türk

Bul

varı

No.

26

Beyl

ikdü

zü/ İ

stan

bul

kut

upha

ne@

beyl

ikdu

zu.b

el.tr

444

09 3

9H

afta

İçi

09:0

0-20

:30

Page 33: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

33

DER

S-KA

ZAN

IM-M

EKÂ

N İL

İŞKİ

Sİ T

ABL

OSU

DER

S A

DI /

ETKİ

NLİ

K ÇE

ŞİD

İSI

NIF

ZEYİ

ÜN

İTE

/ TEM

A /

GEL

İŞİM

ALA

NI

KAZA

NIM

MEK

ÂN

(OKU

L D

IŞI

ÖĞ

REN

ME

ORT

AM

I)A

ÇIKL

AM

A (K

AZA

NIM

-MEK

ÂN

İLİŞ

KİSİ

)

Ala

n G

ezis

i4-

5 Ya

ş

Biliş

sel G

eliş

imD

il G

eliş

imi

Sosy

al v

e D

uygu

-sa

l Gel

işim

BG K

azan

ım 1

. Nes

ne/

duru

m/o

laya

di

kkat

ini v

erir.

BG K

azan

ım 5

. N

esne

vey

a va

rlıkl

arı

gözl

emle

r.

DG

Kaz

anım

6. S

özcü

k da

ğarc

ığın

ı gel

iştir

ir.

DG

Kaz

anım

10.

G

örse

l mat

erya

lleri

okur

.

DG

Kaz

anım

11.

O

kum

a fa

rkın

dalığ

ı gö

ster

ir.

SDG

Kaz

anım

12.

D

eğiş

ik o

rtam

lard

aki

kura

llara

uya

r.

1- M

etin

And

Hal

k ve

Çoc

uk K

ütüp

hane

si2-

İnte

rakt

if Ço

cuk

Kütü

phan

esi

3- Id

ris G

üllü

ce H

alk

ve Ç

ocuk

tüph

anes

i 4-

Ahm

et K

abak

li H

alk

ve Ç

ocuk

tüph

anes

i5-

Ser

ap S

edat

Çoc

uk K

ütüp

hane

si6-

Mih

rimah

Sul

tan

Çocu

k Kü

tüph

anes

i7-

Bar

ış M

anço

Hal

k ve

Çocu

k Kü

tüph

anes

i8-

Sel

imiy

e Ço

cuk

Kütü

phan

esi

9- A

hmet

Süh

eyl Ü

nver

Hal

k ve

Ço

cuk

Kütü

phan

esi

10- N

imet

Bay

rakt

ar H

alk

ve

Çocu

k Kü

tüph

anes

i 11

- Ahm

et Te

lli Ç

ocuk

ve

Hal

k Kü

tüph

anes

i12

- Osm

an N

uri E

rgin

Hal

k ve

Ço

cuk

Kütü

phan

esi

13- B

ahçe

lievl

er S

iyav

uşpa

şa

Çocu

k Kü

tüph

anes

i14

- Beş

ikta

ş Le

vent

Fat

ma

Bana

t Ço

cuk

Kütü

phan

esi

15- K

emal

ettin

Tuğ

cu Ç

ocuk

tüph

anes

i16

- 23

Nis

an U

lusa

l Ege

men

lik

Kütü

phan

esi

17- Y

aşar

Kem

al K

ütüp

hane

si

Çocu

k Kü

tüph

anel

eri,

çocu

klar

ı yaş

am

boyu

öğr

enm

e ve

oku

ryaz

arlık

bec

erile

ri ile

do

nata

rak,

onl

arın

topl

uma

katıl

ımla

rını v

e ka

tkıd

a bu

lunm

alar

ını s

ağla

yan

kuru

luşl

ardı

r. Ki

tap

sevg

isi v

e di

l, ko

nuşm

a ve

küt

üpha

ne

kulla

nma

bece

riler

i erk

en ç

ocuk

luk

döne

min

de

kaza

nılm

aya

başl

amak

ta v

e ya

şam

boy

u ka

zanç

lar s

ağla

mak

tadı

r. Bu

ned

enle

çoc

uk

kütü

phan

eler

ine

yapı

laca

k ge

zile

r çoc

ukla

rın

haya

tında

öne

m a

rz e

dece

ktir.

* Et

kinl

ik ç

eşid

i oku

l önc

esi e

ğitim

kad

emes

i içi

n ku

llanı

lmış

tır. *

* G

eliş

im a

lanı

ifad

esi o

kul ö

nces

i eği

tim k

adem

esi i

çin

kulla

nılm

ıştır

. ***

Kaz

anım

lar,

kaza

nım

num

aral

arı i

le y

azıla

cakt

ır.

Page 34: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

34

MÜZELER

Günümüz müzesi pek çok ilgi çekici nesnenin gözlemlenerek keşfedilebileceği; matematik, doğa tarihi, tarih, bilim, sanat ve sosyal bilimler konularında bireysel ve grup hâlinde okul dışı öğrenmenin ve eğlenmenin gerçekleştiği bir kent fuarı olarak kabul edilir. Kültürler arası etkileşim kapsamında müze eğitimi; katılımcıya sentez yapma, esinlenme, özdeşim kurma gibi beceriler kazandırma; yeni fikirler, görüşler ve teknolojiler konusunda bilgi sağlama; müze nesnelerini yorumlama, müzecilik süreçlerine ziyaretçi katılımını sağlama gibi olanaklar sunmaktadır. Müzelerin eğitim işlevi 70 yılı aşkın süredir diğer işlevleri olan koruma, araştırma, sergileme ve iletişimin yanında yerini almıştır. Müze eğitimi; zamanla yaygınlaşmış, bu eğitimin kapsamı genişlemiş ve ayrı bir bilimsel disiplin alanı olarak ortaya çıkmıştır. Nesneden öğrenmeyi ve sanat eğitimi yaklaşımlarını desteklemesi bakımından müzelerin önemi ve işlevi açıktır. Bu bakış açısından yola çıkılarak çalışmada İstanbul ili sınırları içerisindeki okul öncesi yaş grubuna uygun müzeler bir araya getirilerek öğretmenler için bir kaynak oluşturulmuştur.

Okul Öncesi Öğretmeni Yazarlar: Seher İpek GENÇER, Sevgi ÖZKAN, Yeliz APAYDIN

Page 35: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

35

DOLMABAHÇE SARAYIİletişim: (0212) 236 35 77Dolmabahçe Cd. Beşiktaş

E-posta: [email protected]

Evliya Çelebi, Dolmabahçe Sarayı’nın bugünkü yerinde Yavuz Sultan Selim’in bir köşk yaptırdığını yazar. I. Ahmet zamanında mekân taşla doldurulur ve köşk büyütülür. Sarayın ve yerleşimin adı buradan gelir. 19. yy.da II. Mahmut aynı yerde yeni bir saray bina eder. Bugünkü yapı ise 1842 yılında I. Abdülmecit tarafından Karabet Balyan’a inşa ettirilir. Yapımı 1853 senesine kadar devam eden Saray; Abdülmecit’in İkamet ettiği yer olmasının yanı sıra, resmi işleri de gördüğü mekândır. Abdülmecit’ten sonra kardeşi Abdülaziz de bu Saray’da yaşamıştır. Cumhuriyet’in ilanından sonra Atatürk’ün İstanbul’daki Cumhurbaşkanlığı Konutu olan Dolmabahçe Sarayı, 10 Kasım 1938 tarihinde Atatürk’ün öldüğü yer olması münasebetiyle Cumhuriyet tarihinde ayrı bir öneme sahiptir. Dolmabahçe Sarayı’nın ana yapıları; Harem, Mabeyn, Saat Kulesi ve Dolmabahçe Camisi’dir. Saray’da 285 oda, 46 salon, 6 hamam ve 68 tuvalet vardır. Saray 110 bin metrekare alana kurulmuş ve 1910’larda elektrik ve kalorifer sistemine geçmiştir. Mabeyn merdivenlerinin korkulukları, kristallerle süslenmiş harikulade bir görünümde olup Mabeyn’deki Taht Salonu’nda bulunan 36 metrelik kubbeden sarkan dört tonluk ve yedi yüz elli ampullü kristal avize, salona Avrupai bir hava katmaktadır. Bu avize Kraliçe Victoria’nın hediyesidir. Bu Taht Salonu 19 Mart 1877 tarihinde, Osmanlı Meclisinin II. Abdülhamit tarafından açılmasına ev sahipliği de yapmıştır. Ayrıca Harem’de, Taht Salonu’nun izlenebileceği bir koridor vardır. Harem, törenlerin yapıldığı Mavi Salon, kadınların eğlendiği Pembe Salon, Atatürk’ün kaldığı odalar, Valide Sultan odaları gibi farkı mekânları barındırır. Saray’ın girişinde yer alan 30 metre yüksekliğindeki saat kulesininse 1895 yılında tamamlandığı söylenir. Saray’ın yanındaki Dolmabahçe Camisi, Osmanlı mimarisine damgasını vuran Balyanlardan, Nikoğos Balyan tarafından 1853 yılında tamamlanmıştır. Dolmabahçe Sarayı’nın arka kısmında Sultan’ın kuşları için 19. yy.da inşa edilmiş ufak bir köşk yer alır. Yapıda o dönem farklı türden, birçok kuş barındırılmıştır. Günümüzde müzeye dönüştürülen Dolmabahçe Sarayı, Millî Saraylar Daire Başkanlığına bağlıdır. Ziyaret Gün ve Saatleri Pazartesi ve Perşembe günleri kapalı Diğer günler açık, 09:00-16:00 arası gezilebilir. Son ziyaret saati yoğunluğa bağlı olarak öne alınabiliyor.

Page 36: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

36

İSTANBUL HAVA KUVVETLERİ MÜZESİİletişim: (0212) 663 24 90

Eski Havalimanı Cd. Hava Kuvvetleri MüzesiYeşilköy-Bakırköy/İstanbul

E-posta: [email protected]://www.hho.edu.tr/muze/muze.htm

I. Dünya Savaşı sonunda en eskisi 1912 yılına ait olmak üzere muhtelif milletlere ait tayyareler ile hangarlarda I. Dünya Savaşı devamınca Almanlar tarafından yapılan her tip tayyareden bir, iki ve üçer adet bulunması Hava Kuvvetleri Müfettişliği’nce bir hava müzesi kurma kararı alınmasına neden olmuştur. Düşmandan ele geçirilmiş ganimet uçakların da aynı amaçla toplatılmasına başlanmıştır. Ancak müze için toplanan bu uçakların, Kurtuluş Savaşı’nda zarar görmemesi için Kartal Maltepe’ye götürülmesi düşünülmüş, fakat taşıma sırasında uçakların bir kısmı büyük ölçüde hasar görmüştür. Bu hasarlar ile Kurtuluş Savaşı’nda meydana gelen uçak kırımları, hava müzesi kurma fikrini geciktirmiştir. 1960 yılında zamanın Hava Kuvvetleri Komutanı Hv. Org. İrfan Tansel`in direktifiyle Türkiye`de Hava Müzesi kurma fikri gündeme gelmiş ve bu amaçla 1963’te yayınlanan bir emirle Hava Kuvvetleri ve diğer birliklerde kullanılan uçaklardan birer adedinin korunması istenmiştir. Sürdürülen çalışmalar sonucu 1966 yılında Hava Müzesi Teşkilatı oluşturulmuş ve 15 Mayıs 1971 yılında İzmir Cumaovası Sivil Havaalanı’nda Türkiye’nin ilk Hava Müzesi açılmıştır. Açılışında büyük ilgi görmesine rağmen, şehir merkezine uzaklığı ve ulaşım zorlukları nedeniyle istenilen seviyede ziyaretçilerin ilgisini çekemediğinden Hava Müzesi için yeni yerleşim alanı arayışına girilmiştir. Cumaovası pistinin onarımı, meydanın eğitim uçuşları için geliştirilmesi ve sivil hava trafiği için de bu meydandan faydalanılması kararı iskan ve yerleşme açısından yeni problemler doğurmuş olduğundan Hava Müzesi’nin daha uygun bir yere nakli zorunlu hâle gelmiştir. Hava Müzesi, İzmir-Cumaovası’nda 1978 yılına kadar faaliyetine devam etmiştir. Yapılan inceleme sonucunda mevkii, ziyaretçi potansiyeli, geliştirme ve idame kolaylıkları, ilk hava birliğinin kurulduğu yer olması ve taşıdığı târihi önem de dikkate alınarak, Hava Müzesi için en uygun yerleşim alanının Hava Harp Okulu’nun da yakınında konuşlanmış olduğu İstanbul-Yeşilköy’de bulunan Askerî Havaalanı’nın bitişiğindeki alanda konuşlandırılması kararının alınması fikrini güçlendirmiştir. Yukarıda açıklanan nedenlerden dolayı yeni Hava Müzesi binası inşaatına 1977 yılında

Page 37: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

37

başlanmış, inşaat 1983 yılında tamamlanmıştır. Modern müzecilik anlayışı içerisinde 2.365 m²’si kapalı, 12.000 m²’si açık sergileme alanlarını kapsayan toplam 65.000 m² alan üzerine kurulmuş olan Müzenin iç mimarisi ve dekorasyonu İstanbul İl Kültür, Rölöve ve Anıtlar Müdürlüğü ile Mimar Sinan Üniversitesi’nden teknik eleman ve uzmanlar tarafından gerçekleştirilmiş ve 16 Ekim 1985’te Hava Kuvvetleri Komutanı Orgeneral Halil SÖZER tarafından ziyarete açılmıştır. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta Sonu 10:00-18:00 Hafta İçi 09:00-17:00 Müze, Pazartesi günleri ve Yılbaşı, Ramazan ve Kurban bayramlarının ilk günleri kapalıdır. Bu günlerin dışında müze açıktır. Hafta sonu ziyaret saatleri aynı zamanda resmi tatil günlerinde de uygulanıyor. Bilet satışları müze kapanışında 45 dakika önce son buluyor.

İSTANBUL OYUNCAK MÜZESİİletişim: (0216) 359 45 50-51

Ömerpaşa Cd. Dr. Zeki Zeren Sk. No. 17 Göztepe/İstanbulE-posta: [email protected]

İstanbul Oyuncak Müzesi 23 Nisan 2005 tarihinde şair/yazar Sunay Akın tarafından kurulmuştur. 1700’lü yıllardan günümüze oyuncak tarihinin en gözde örneklerinin sergilendiği müze tarihî bir köşkte konumlanmıştır. Sunay Akın’ın 20 yılda 40’ı aşkın ülkedeki antikacılardan ve açık arttırmalardan satın aldığı oyuncaklarla kurulan İstanbul Oyuncak Müzesi dünya tarihini daha eğlenceli, daha akılda kalıcı bir öğrenme yöntemi ile ziyaretçilere sunmaktadır. Örneğin, uzay oyuncaklarının sergilendiği bölümde Ay’a ulaşma çabası, tren oyuncakları bölümünde ise sanayi devrimi, oyuncakların diliyle anlatılmaktadır. Müzenin dekoru da bu düşünceyle sahne tasarım sanatçısı Ayhan Doğan tarafından tasarlanmıştır. Müze bir şair tarafından açılmış olması ve bir sahne tasarım sanatçısı tarafından tasarlanmış olması özelliği ile de dünyada bir ilki teşkil etmektedir. İstanbul Oyuncak Müzesi’nin en önemli özelliklerinden birisi de aileyi bütün üyeleri ile kucaklamasıdır. Müze bu özelliği ile 3 kuşağın bir arada vakit geçirebileceği

Page 38: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

38

ve ortak mutluluğu paylaşabileceği bir mekândır. Dede/nine, baba/anne ve torun bir zaman makinasında çocukluklarına doğru yola çıkarken, birbirlerine kendi dönemlerini anlatmanın keyfini çıkartırlar. Oyuncak müzesinin koridorları ‘’Bundan bende vardı!’’ cümlesi ile başlayan ve çocukluk hatıralarının anlatıldığı sesler ile çınlamaktadır. İstanbul Oyuncak Müzesi ile birlikte Avrupa ülkelerinde büyük öneme sahip olan oyuncak müzeleri konusunda ülkemizdeki boşluk tamamlanmış ve İstanbul Oyuncak Müzesi dünyadaki örnekleri arasında önemli bir yere sahip olmuştur. 2012 yılının Kasım ayında İstanbul Oyuncak Müzesi tarafından gerçekleştirilen ve dünyada bir ilk olan TOYCO-2012 İstanbul (Avrupa Oyuncak ve Çocuk Müzeleri Birliği) buluşması ilk kez Türkiye’de gerçekleştirilmiştir. Bu sayede İstanbul Oyuncak Müzesi dünyada çocuk ve oyuncak müzeleri birliği kurulması konusunda öncü olmuş, İstanbul’a ‘oyuncak müzelerinin başkenti’ ünvanını kazandırmıştır. İstanbul Oyuncak Müzesi ülkemizdeki diğer oyuncak müzelerinin de açılması için örnek teşkil etmiştir. 2011 yılında Antalya Büyükşehir Belediyesi’ne ait olan Antalya Oyuncak Müzesi, 2013 yılında Gaziantep Büyükşehir Belediyesi’ne ait olan Gaziantep Oyun ve Oyuncak Müzesi, 2015 yılında Ataşehir Belediyesi’ne ait Düştepe Oyun Müzesi, 2017 yılında Kartal Belediyesi’ne ait Kartal Masal Müzesi ve Samsun Canik Belediyesi’ne ait Canik Oyuncak Müzesi, İstanbul Oyuncak Müzesi kurucusu Sunay Akın’ın danışmanlığı ve küratörlüğünde kapılarını ziyarete açmıştır. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta Sonu: 09.30-18.00 Hafta İçi: 09.30-18.00, Pazartesi günleri : Kapalı

RAHMİ M. KOÇ MÜZESİ İSTANBULİletişim: (0212) 369 66 00

Hasköy Cd. No. 5 Hasköy/İstanbulhttp://www.rmk-museum.org.tr

1994 yılında Rahmi M. Koç Müzecilik ve Kültür Vakfı bünyesinde açılmış olan kültürel tesis, Hasköy semtinde yaklaşık 27.000 metrekarelik alan üzerinde faaliyet gösteriyor. Geçmişten günümüze tüm ülkelerde geliştirilmiş endüstriyel ve mühendislikle ilgili objelerin toplanması, korunması ve araştırılması kâr amacı gütmeyen kurumun temel misyonu olarak benimsenmiş.

Page 39: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

39

Bu görev doğrultusunda hatırı sayılır ölçüde geniş bir koleksiyonu toplamayı başaran müze ayrıca halk arasında kültürel tesislere yönelik ziyaret kültürünü yaygınlaştırmayı ve endüstri tarihinin araştırılmasını amaçlıyor. Sanayi ve endüstrinin yanı sıra ulaşım, iletişim gibi teknik alanların tarihine de odaklanmış olan müzede yıl içerisinde pek çok geçici sergi, konser, eğitim ve özel organizasyon düzenleniyor. İstanbul’un Beyoğlu İlçesi’ndeki Hasköy Caddesi üzerinde yer alan müze, Tarihî Yarımada’ya yakın konumu ile kültür turları için ideal bir seçenek konumunda bulunuyor. Müze için  Haliç Köprüsü’ne yakın, merkezî bir konumun seçilmiş olması ulaşımı bir hayli kolaylaştırıyor. Müze, Osmanlı döneminde gemilerin çapalarının yapıldığı Lengerhane, 1861 yılında Şirket-i Hayriye tarafından bakım-onarım işleri için kurulmuş Hasköy Tersanesi ve ana girişten Haliç’e kadar uzanan açık hava sergileme alanı olmak üzere 3 ana kısımdan oluşuyor.Atatürk Bölümü başta olmak üzere müzenin denizcilik, havacılık, kara ulaşımı, iletişim, baskı atölyesi, bilimsel aletler, modeller ve oyuncaklar ile ilgili tüm sergileri bu alanlarda ziyaretçilere sunuluyor. Müzenin ilk açıldığı bina olan  Lengerhane, günümüzde geçici sergilerin ziyaretçilere sunulduğu alan olarak kullanılıyor. Vakıf tarafından Dr. Bülent Bulgurlu’nun başkanlığını yaptığı deneyimli bir ekibe restore ettirilen tarihî yapı, kendine has dokusu ile ziyaretçilerin beğenisini kazanıyor. Binaya 2016 yılında aile üyelerinin de katıldığı bir törenle Mustafa V. Koç’un ismi verilmiş. Kapsamlı bir restorasyon çalışmasının ardından 2001 yılında müze bünyesine kazandırılan Tarihî Hasköy Tersanesi, 11.000 metrekareyi kaplayan 14 binadan oluşuyor.Uzun yıllar Şehir Hatları bünyesinde çalıştırılan  Kocataş  ve  Sarıyer  vapurlarının inşa edildiği tersanenin yapıları alan ve yükseklik bakımından daha fazla yere ihtiyaç duyulan koleksiyonların sergilenmesi için kullanılıyor. Müzenin son ana bölümü ise tarihî öneme sahip araçların yerleştirildiği açık hava sergileme alanı. Bu bölümü gezerken pek çok klasik otomobil modelini, boyutları ile dikkat çeken  Turgut Alp Vinci’ni,  B-24 Liberator  uçaklarını ve çok daha fazlasını yakından inceleme olanağına sahip olabilirsiniz. Hatta açık hava sergi alanından Haliç kıyısına doğru ilerlerseniz  Fenerbahçe Vapuru’nu ve  TCG Uluçalireis Denizaltısı’nı ziyaret edebilirsiniz. Dönem dönem rehberli turların da düzenlendiği müzede dilerseniz tren veya nostaljik deniz araçlarıyla düzenlenen gezilere katılabilirsiniz. Haliç turlarında hafta sonları Rosalie ve Liman 2 buharlı römorkörleri, hafta içi Kont Ostrorog balıkçı teknesi kullanılıyor. Kısa tren seferleri ise Haliç kıyısına döşenmiş hat boyunca yapılıyor. Müze dâhilindeki tüm turlara katılmak için gişelerden rezervasyon yaptırabilirsiniz. Kültür kadar sosyal hayata da önem veren müzenin bölümleri rezervasyon yaptırılması durumunda özel ve ticari fotoğraf çekimleri için kullanılabiliyor. Ziyaret Gün ve Saatleri Salı-Cuma Günleri: 10:00-17:00 Cumartesi-Pazar ve Bayram Günleri 10:00-18:00 (1 Ekim-31 Mart) 10:00-19:00 (1 Nisan-30 Eylül) Dinî Bayramların arife ve birinci günü ile her yıl 31 Aralık-1 Ocak günleri ve her pazartesi müze kapalıdır.

Page 40: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

40

ATATÜRK MÜZESİİletişim: (0212) 240 63 19 Halaskargazi Cd. No. 250

Şişli/İstanbulhttps://istanbul.ktb.gov.tr/TR-165468/

ataturk-muzesi.html

Mustafa Kemal Atatürk`ün Millî Mücadele çalışmaları sırasında kiracı olarak kaldığı ev (Aralık 1918-16 Mayıs 1919) 28 Mayıs 1928’de İstanbul Belediyesi (Şehremaneti) tarafından satın alınarak 15 Haziran 1942’de İstanbul Valisi ve Belediye Başkanı Lütfi Kırdar tarafından Atatürk İnkılabı Müzesi olarak ziyarete açıldı. 9 Ocak 1962’de geçirdiği yangın tehlikesinden sonra onarılarak 4 Mart 1962’de açılan müze, 1977’de Belediye tarafından Turing Otomobil Kurumu ve İş Bankasına restore ettirildi ve 19 Mayıs 1981’de tekrar ziyarete açıldı. Müze 1989 yılında onarım amacıyla kapatılarak İstanbul Büyükşehir Belediyesi tarafından bir kez daha restore edildi ve 1991 yılında

yeniden hizmete girdi. Mustafa Kemal Paşa, Aralık 1918-16 Mayıs 1919 tarihleri arasında kaldığı bu evde asker ve sivil arkadaşlarıyla birlikte vatanın kurtuluş planlarını hazırladı. Çalışma arkadaşları arasında İsmet (İnönü) Paşa, Ali Fuat (Cebesoy)Paşa, Kazım (Karabekir) Paşa ve Rauf Orbay gibi önemli isimler vardı. Mustafa Kemal Paşa döneminde evin giriş katında yaver ve yemek odaları, 2. katında toplantı ve çalışma salonu ile yatak odaları bulunuyordu. 3. kat ise annesi Zübeyde Hanım ve kızkardeşi Makbule Hanım tarafından kullanılıyordu. Atatürk Müzesi koleksiyonunun önemli bölümünü Atatürk`ün kişisel eşyaları, kıyafetleri, üniformaları, askerî ve sivil yaşamına ait fotoğrafları, el yazısı ile yazdığı çeşitli belgeleri, madalyaları, hatıra eşyaları oluşturmaktadır. Müzeye kızkardeşi Makbule Atadan tarafından armağan edilen eşyalar arasında sivil giysiler, “Mustafa Kemal’’ armasını taşıyan mendil ve gömlekler ile iç çamaşırları bulunmaktadır. Müşir üniforması ve Sivas Kongresi’nde giydiği elbise, tarihî değeri önemle vurgulanacak parçalar arasındadır. Yazı takımı ile ilgili parçalar, sigara tabakaları, madalyalar, Amerika Başkanı Roosevelt’in hediyesi olan ahşap möbleli radyo-pikap hatıra eşyaları arasında yer almaktadır. Ressam İbrahim Çallı ve Zeki Kocamemi tarafından yapılmış yağlı boya tablolar da koleksiyonun önemli parçalarındandır. Müzede orijinal eserler arasında V. Pisani tarafından yapılmış olan ve Kurtuluş Savaşı`nı simgeleyen sulu boya tablolar da bulunmaktadır. Ziyaret Gün ve Saatleri Pazar ve Perşembe günleri kapalı Haftanın diğer günleri: 09:00-16:00 arası açıktır.

Page 41: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

41

VEDAT NEDİM TÖR MÜZESİ İletişim: (0212) 252 47 00

Yapı Kredi Kültür Sanat, İstiklal Cd. No. 161 Beyoğlu/İstanbulhttp://sanat.ykykultur.com.tr/vedat-nedim-tor-muzesi

Türkiye’nin kültür ve sanat hayatına çok sayıda yenilik getiren Vedat Nedim Tör’ün adı verilerek 1992 yılında kurulan Yapı Kredi Vedat Nedim Tör Müzesi, 1950’li yıllardan itibaren Yapı Kredi Bankası bünyesinde oluşturulan sikke, madalya, nişan, işleme, kumaş, tombak, tespih, saat, Karagöz , Hacivat ve diğer “ gölge oyunu” karakterleri gibi çok çeşitli, etnografik koleksiyonlara sahiptir. 55.000 parçadan oluşan sikke koleksiyonu kronolojik bütünlük bakımından dünyanın sayılı koleksiyonları arasında yer almakta; yurt içi ve yurt dışında, arkeoloji, tarih ve sanat tarihi alanlarında çalışma yapan çok sayıda araştırmacıya hizmet vermekte ve bu araştırmacılar tarafından referans olarak gösterilmektedir. Vedat Nedim Tör Müzesi; ülke çapında, zaman zaman da ülke sınırlarını aşacak ölçüde yankılar uyandıran pek çok kültür sanat projesine de ev sahipliği yapmıştır. Gerek resmî kurumlar gerekse özel müzeler, koleksiyonerler ve üniversitelerle geliştirdiği yüksek işbirliği ve oluşturduğu kültür ağı sayesinde her yıl dört büyük sergiye ev sahipliği yapmakta, sergilere ek olarak bilimsel kataloglarını da yayımlamaktadır. Ücretsiz gezilebilen Müze, ayrıca araştırmacı ve kolleksiyonerlere danışmanlık ve ekspertiz hizmeti de vermektedir. Ziyaret Gün ve Saatleri Pazartesi-Cuma: 10:00-18:45 Cumartesi: 11:00-18:45

Page 42: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

42

İSTANBUL DENİZ MÜZESİİletişim: (0212) 327 43 45

Sinan Paşa Mh. Beşiktaş Cd. No. 6/1 Beşiktaş/İstanbulmuze.istanbul.iletisim.dzkk.tsk.tr

http://www.denizmuzeleri.tsk.tr/idmk/

İstanbul’un Beşiktaş semtinde yer alan Deniz Müzesi, her yıl hem yabancı hem de yerli turistlerin en çok ziyaret ettiği yerler arasında bulunuyor. Türkiye’nin denizcilik alanında en büyük müzesi olma özelliğine sahip olan Deniz Müzesi, içerisinde bulunan eserler baz alındığında dünyanın sayılı müzelerinden biri oluyor. Deniz Kuvvetleri Komutanlığı’na bağlı olan Müze, Türkiye’nin kurulan ilk askerî müzesi olup koleksiyonunda 20.000 adet eser bulunduruyor. 1897 yılında Bahriye Nazırı Hasan Hüseyin Paşa’nın isteği üzerine Osmanlı Devlet Tersanesi’nde küçük bir alanda “Müze ve Kütüphane İdaresi” ismi ile Deniz Müzesi kurulmuştur. İlk başlarda düzenlenmesi yapılmayan bina, müze deposu olarak sergiye açılmıştır. 1914 yılında Bahriye Nazırlığına getirilen Cemal Paşa, denizciliğin diğer alanlarında olduğu gibi Müzede de yeniliğe koşmuş ve müdürlüğe Deniz Yüzbaşı Ressam Ali Sami Boyar’ı getirmiştir. Göreve getirilen Ali Sami Boyar sayesinde Müze, bilimsel anlamda yeniden düzenlenmiştir. Müzenin düzenlenmesinden sonra Boyar, “Gemi Model Atölyesi ve Mulaj Manken Atölyesi” kurarak müzeciliğin gelişmesine önemli bir katkıda bulunmuştur. II. Dünya Savaşı’nın başladığı dönemlerde eserleri korumak adına müzede bulunan tüm parçalar Anadolu’ya gönderilmiştir. 1946 yılında savaşın ardından Müzenin ve eserlerin yeniden İstanbul’a taşınmasına karar verilmiştir. Dönemin şartlarında Müze için en uygun yer olarak Dolmabahçe Camisi Külliyesi seçilmiş ve iki yıllık bir çalışmadan sonra yeni Müze Müdürü Haluk Şehsuvaroğlu’nun katkıları ile 27 Eylül 1948 yılında yeniden ziyarete açılmıştır. Deniz Müzesi yaklaşık 13 yıl sonra Beşiktaş İskele Meydanı’nda yer alan Türk Amirali Kaptanıderya Barbaros Hayrettin Paşa’nın türbesinin yanına taşınmıştır.

Page 43: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

43

3 katlı ana sergi binasına sahip olan Müze yaklaşık, 1500 m²’lik alana sahiptir. Binada 17 oda, 4 büyük salon sergileme amacı ile kullanılmış ve salonlara da rüzgâr yönlerinin adları verilmiştir. Deniz Müzesinde bahriyeli kıyafetleri, el yazmaları, gemi modelleri, sancaklar, haritalar, saltanat kayıkları, kadırgalar, portolanlar, tablolar, tuğralar, seyir aletleri, armalar, gemi baş figürleri ve silahlar sergileniyor. Müzenin girişinde ise yaş grubu küçük olan ziyaretçiler için eğitici oyun alanları ve hediyelik eşya alanları bulunuyor. Deniz müzesi 4 farklı bölümden ve eser koleksiyonundan oluşuyor. İlk bölümünde tarihî kadırgalar, ikinci bölümde saltanat kayıkları, üçüncü bölümde Atatürk kayıkları ve dördüncü bölümde ise piyade kayıkları bulunuyor. Bu eserleri gördükten sonra dilerseniz İstanbul eserlerini görebilir ve Japonya dönüşü Ertuğrul Fıkrateyni’nin yürek burkan hikâyesini okuyabilirsiniz. İstanbul Boğazı ve Beşiktaş İskelesi manzarasına sahip olan Deniz Müzesi oldukça geniş bir alana yayıldığından her parçayı enine boyuna inceleyebilmek için en az 2 saatinizi ayırmanız gerekiyor. Deniz Müzesinin ana binasında yer alan birinci bölüm giriş katında Atatürk odası, deniz şehitleri salonu, gemi isim levhaları, silahlar salonu, eski gemilerin baş figürleri, dekoratif tahta oymalar, Kırım Harbi odası ve Mahmudiye Kalyonu odası bulunuyor. Üst katta ise Birinci Dünya Harbi salonu, Bahriye Mektebi odası, gemi modelleri, kıyafetler odası, Fatih Sultan Mehmed odası, Turgut Reis odası ve Kaptanı Derya Hızır Hayrettin Paşa odası yer alıyor. Müzenin ikinci bölümü olan saltanat kayıkları kısmında Sultan IV. Mehmed’e ait olan Saltanat Kadırgası, mabeyn kayıkları, padişah haremi kayıkları, piyade kayıkları, çok amaçlı kayıklar, imparatorluk armaları, yelken devri gemilerine ait donanım malzemeleri, padişah tahtı ve koltuğu, Piri Reis’in Güney Amerika Haritası ve tarihî gemi modelleri bulunuyor. Deniz Müzesinin üçüncü bölümü açık hava müzesi olarak kullanılmaktadır. Bu alanda XVI, XVII, XVIII ve XIX. yy dönemlerine ait mezar taşları, toplar, su bombaları, kitabeler, kovanlar, çeşitli taş ve metal eserler, muhtelif gemi aksamı ve tuğralar sergileniyor. 3742 eseri ve 15.000’i aşkın kitap koleksiyonu ile canlı tarih olarak adlandırılan İstanbul Deniz Müzesi, her yıl binlerce kişi tarafından ziyaret ediliyor. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: 09:00-17:00 Hafta Sonu:10:00-18:00 Müze pazartesi günleri, yılbaşında ve Dinî bayramların ilk gününde kapalı. Hafta İçi 16:00 ve Hafta Sonu 17:00’den sonra müzeye ziyaretçi girişi yapılmıyor.

Page 44: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

44

ÜSKÜDAR BELEDİYESİ MEHMET NACİ AKÖZ UÇURTMA MÜZESİİletişim: (0532) 616 14 66, (0216) 553 23 37

Aziz Mahmut Hüdayi Mh. Uncular Cd. Bakıcı Sk. 12 Üsküdarwww.ucurtmamuzesi.net

Üsküdar Belediyesi Mehmet Naci Aköz Uçurtma Müzesi “Çocuk Dostu Müzedir”2008 yılında Kültür Bakanlığının başlattığı “Çocuk dostu müze projesi”ne uygun konseptiyle Üsküdar Belediyesi Mehmet Naci Aköz Uçurtma Müzesi çocukların ziyaret edebileceği en ideal müzelerden birisidir.03 yaş itibariyle ziyaretçi kabul eden müzede anaokulu öğretmenlerinden oluşan eğitimciler her yaş gurubuna, muhatabının anlayacağı bir dil kullanarak rehberlik yapmaktadır.  Üsküdar Belediyesi Mehmet Naci Aköz Uçurtma Müzesi “İnteraktif Müzedir”2 ayrı müze salonu, 3 ayrı atölye bölümü ile aynı anda 200 öğrenciye hizmet verebilecek toplamda 500 m²’lik alana sahip müzede, hiç bir ürün cam fanuslar arkasında gizlenmemektedir. Uzman eğitimci rehberleri ile birebir her ürün için ayrı hikâyeler, tarihî bilgiler, çeşitli belgeler ve görseller eşliğinde sunum yapılmaktadır.Üsküdar Belediyesi Mehmet Naci Aköz Uçurtma Müzesi “Atölye çalışması ile desteklenmektedir.” 2011 yılında İstanbul Millî Eğitim Müdürlüğünün başlattığı ve “Kültür gezileri çerçevesinde İstanbul’daki okullara tavsiye ettiği” “Müzeli Eğitim Projesi”ne uygun konseptiyle, Üsküdar Belediyesi Mehmet Naci Aköz Uçurtma Müzesi, çocukların ziyaret ettiğinde, dilerlerse uçurtma atölyelerine katılarak ülkemiz kültürünü temsil eden uçurtma modellerini ve uzman eğitimcilerin destekleri ile kendi uçurtmalarını kendilerinin yapabileceği tek müzedir. Üsküdar Belediyesi Mehmet Naci Aköz Uçurtma Müzesinde “Araştırmalar desteklenmektedir.” Uçurtma kültürünü daha yakından tanımak veya benzeri çalışmalar yapmak

Page 45: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

45

isteyen amatör veya profesyonel araştırmacılar için tüm imkânlar sunulmaktadır.Bu çerçevede, talep eden ziyaretçiler için “Gülen Okumuş Uçurtma Kütüphanesi” tüm ofis imkânlarıyla birlikte ücretsiz olarak hizmet vermektedir. Üsküdar Belediyesi Mehmet Naci Aköz Uçurtma Müzesi “Sosyal projeleri ile yurdumuzun her köşesine ulaşabilmektedir.” İstanbul Uçurtmacılar Derneğinin kuruluş amacıyla doğru orantılı pek çok sosyal projeyi de ücretsiz olarak yürütmektedir. www.ucurtmamuzesi.net ve www.ucurtma.tv adreslerinden Türk uçurtma kültürünün farklı modellerinin yapımını içerek çok sayıda videoyu öğrenciler başta olmak üzere uçurtma yapımını ve detaylarını öğrenmek isteyenlerin hizmetine sunmaktadır. 2005 yılından itibaren de yine uçurtma kültürümüzün önemli modellerinden olan ve A4 kağıdından yapılabilen “Şeytan uçurtma”yı her yıl yaklaşık 50.000 adet olarak okullar ve/veya STK’lar aracılığı ile ücretiz dağıtmaktadır. Üsküdar Belediyesi Mehmet Naci Aköz Uçurtma Müzesi “Büyük bir koleksiyona sahiptir. 39 Ülkeden toplanan (Temmuz 2019 itibariyle) 3000’e yakın (uçurtma, uçurtma yayınları, uçurtma malzemeleri ve çeşitli objelerden oluşan) farklı kültürlere ait geniş bir koleksiyon bulunmaktadır.” İstanbul Uçurtmacılar Derneğinin 2012 yılından itibaren sürdürdüğü proje çerçevesinde dünyanın çeşitli ülkelerindeki uçurtma kurumları mercek altına alınarak iletişime geçilerek yoğun bir çalışmaya girilmiş ve her geçen gün koleksiyonun genişlemesi sağlanmıştır. Üsküdar Belediyesi Mehmet Naci Aköz Uçurtma Müzesi “Ziyaretçilerden ücret almamaktadır”. İstanbul Uçurtmacılar Derneğinin sosyal sorumluluk projelerinden birisi olan, yıllık 30.000 civarında ziyaretçi ağırlayan müzede, ziyaretçilerden giriş ücreti talep edilmemektedir. Talep edilmesi hâlinde, atölye çalışmasına katılanlardan ise 22.00 TL+KDV ücret alınmakta ve uçurulmaya hazır uçurtma ile müzeden ayrılmaları sağlanmaktadır.Ayrıca çeşitli kültür merkezlerinde özel ve/veya resmî kuruluşların oluşturduğu alanlarda gerek atölye, gerekse gezici müze ile yapılan çalışmalar devam ettirilmektedir. Ziyaret Gün ve Saatleri Pazartesi-Cuma: 09:30-17:00 Cumartesi: Özel Randevu Pazar: Kapalı

Page 46: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

46

VEHBİ KOÇ VAKFI SADBERK HANIM MÜZESİİletişim: (0212) 242 38 13 -14

Piyasa Cd. No. 25/29Büyükdere-Sarıyer/İstanbul

E-posta: [email protected]

Vehbi Koç Vakfı Sadberk Hanım Müzesi 14 Ekim 1980 tarihinde Sarıyer Büyükdere’de Azaryan Yalısı olarak adlandırılan yapıda, Vehbi Koç’un eşi Sadberk Koç’un anısına, onun kişisel koleksiyonunu sergilemek üzere açılmış, Türkiye’nin ilk özel müzesidir. Müze, iki ayrı yapı içinde yer alır. Bunlardan birincisi, 19. yüzyıl sonlarında inşa edildiği kabul edilen “Azaryan Yalısı”, üç tam, bir çatı katından oluşan ve üslup olarak Avrupa halk geleneksel mimarisinden örnek alınarak yapılmış bir yapı olup kâgir zemin üzerine ahşap/bağdadi tarzda inşa edilmiştir. Yalı, 1950 yılında Koç ailesince satın alınmış ve müzeye dönüştürülmesine karar verilen 1980 yılına kadar da yazlık olarak kullanılmıştır. 1978-1980 yılları arasında Sedat Hakkı Eldem’in hazırladığı bir restorasyon projesinin uygulanmasıyla bina müzeye dönüştürülmüş ve Sadberk Koç Koleksiyonu sergilenmek üzere 14 Ekim 1980 yılında ziyarete açılmıştır. Bahçesiyle birlikte 4280 metrekare olan Azaryan Yalısı 400 metrekarelik bir alana oturmaktadır. Giriş katında hediyelik eşya dükkânı ve ufak bir çay salonu bulunur. Bugün kullanılmayan ana girişin tavanı, eski Roma mimarisinden esinlenilmiş kartonpiyer kasetlerle süslüdür. Katlara ahşap merdivenle çıkılır ve duvarlar mermer taklidi kalem işi boyalıdır. Giriş katının üzerindeki birinci ve ikinci katların orta ana

Page 47: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

47

salonları ve bunlara açılan odalar sergileme mekânları olarak kullanılmaktadır. Çatı katında ise eser depoları, çalışma odaları ve kitaplık bulunur. Binanın dış yüzünde, pencere aralarında, (X) şeklinde ahşap süslemeler binayı diğer yalılardan ayırır. Ayrıca bina yüzeyindeki kabaralar, halk arasında “Vidalı Yalı” olarak anılmasına neden olmuştur. Sadberk Koç’un kişisel koleksiyonunda yer alan geleneksel kıyafet, işleme, tuğralı gümüş ve porselen gibi eserlerden oluşan müze koleksiyonu zaman içinde hibe ve satın alma yoluyla zenginleşmiştir. Türkiye’nin büyük koleksiyonerlerinden Hüseyin Kocabaş’ın vefatından sonra, koleksiyonu Sadberk Hanım Müzesi koleksiyonuna katılmıştır. Vehbi Koç Vakfı’nın, 1983 yılında satın alarak Sadberk Hanım Müzesi koleksiyonlarına kattığı Kocabaş Eserleri’nin sergilenebilmesi için mevcut binanın hemen yanında bulunan ve 20. yüzyıl başlarında inşa edildiği sanılan yarı yıkık durumdaki başka bir yalının ön cephesi aslına uygun olarak yeniden inşa edilmiştir. Restorasyon projesi İbrahim Yalçın tarafından hazırlanan müzenin inşaatı iki yıl sürmüştür. 24 Ekim 1988 yılında “Sevgi Gönül Binası” adıyla açılan bu müzede İslam öncesi arkeolojik eserler sergilenmektedir. Çağdaş bir müze uygulaması nedeniyle 1988 “Europa Nostra” ödülüne layık görülmüştür. Betonarme olarak inşa edilen yapının ön cephesi ahşap kaplıdır. Yan taraf ise ahşap taklidi sıvalıdır. Bu önlem yangın tehlikesine karşı alınmıştır. Önden üç, arkadan zemin dâhil dört kat olan binanın giriş katında, çok amaçlı bir salon ve konservasyon laboratuvarı da yer alır. Ana ve ara katlarda, kronolojik bir sıra içinde, arkeolojik eserler sergilenmektedir. Sergileme alanı toplam 625 m²’dir. Girişteki salon Afyon beyazı, merdivenler ve sergi salonlarının zemini siyah Adapazarı mermeri ile kaplıdır. Sergi salonları gün ışığına kapatılmış ve vitrinler, çağdaş bir aydınlatma ile modern bir müze kimliği kazanmıştır. Sadberk Hanım Müzesi kuruluşunda yaklaşık 3 bin esere sahipken bugün 18 bini aşkın eseri bünyesinde toplamaktadır. MÖ 6. bin yıllardan Bizans Dönemi sonuna kadar Anadolu’da yaşayan uygarlıkların maddi kültür kalıntılarını yansıtan arkeolojik eserler, Sevgi Gönül Binası’nda; Osmanlı ağırlıklı İslâm eserleri yanında Osmanlılar için yapılmış Avrupa, Uzak ve Yakın Doğu eserleri ile Osmanlı Dönemi dokumaları, kıyafetleri ve işlemeleri Azaryan Yalısı’nda sergilenmektedir. Ziyaret Gün ve Saatleri Ziyaret saatleri: 10.00-17.00 Kapalı günler: Çarşamba, 1 Ocak-Dinî bayramların birinci günleri.

Page 48: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

48

İLÇE

ZEN

İN A

DI

BAĞ

LI O

LDU

ĞU

KU

RUM

/KU

RULU

ŞA

DRE

SE-

POST

ATE

LEFO

NSO

SYA

L M

EDYA

HES

APL

ARI

AÇI

LIŞ-

KAPA

NIŞ

SAAT

LERİ

BEŞİ

KTA

ŞD

ENİZ

ZESİ

Den

iz K

uvve

tleri

Kom

utan

lığı

İsta

nbul

Den

iz

Müz

esi K

omut

anlığ

ı Si

nan

Paşa

Mh.

Be

şikt

aş C

d. 6

/1Be

şikt

aş-İs

tanb

ul

muz

e.is

tanb

ul.

iletis

im@

dzkk

.ts

k.tr

(021

2)32

7 43

45

Yılb

aşı,

Din

î bay

ram

ların

ilk

günü

ve

Paza

rtes

i gün

leri

kapa

lı ol

up;

Haf

ta İç

i09

:00-

17:0

0H

afta

Son

u10

:00-

18:0

0 sa

atle

ri ar

asın

da

ziya

rete

açı

ktır.

BAKI

RKÖ

YH

AVA

KU

VVET

LERİ

M

ÜZE

T.C.

Kül

tür v

eTu

rizm

Bak

anlığ

ı

İsta

nbul

Cd.

Ü

stoğ

lu A

pt.

No.

24

K:5

D:8

BBa

kırk

öy /İ

stan

bul

hava

cilik

muz

esi@

hho.

edu.

tr

(021

2)66

3 24

90-

22/6

8

Haf

ta İç

i09

:00-

17:0

0H

afta

Son

u10

:00-

18:0

0

BEYO

ĞLU

VED

AT

NED

İM T

ÖR

ZESİ

Tesc

illi Ö

zel M

üze

İstik

lal C

d.N

o. 1

61 3

4433

Beyo

ğlu

İsta

nbul

Nih

at.te

kdem

ir@yk

ykül

tür.c

om.tr

(021

2)25

2 47

00

Haf

ta İç

i10

:00-

19:0

0Cu

mar

tesi

11:0

0-19

:00

Paza

r13

:00-

19:0

0

ÜSK

ÜD

AR

MEH

MET

N

ACİ

AKÖ

Z U

ÇURT

MA

M

ÜZE

Tesc

illi Ö

zel M

üze

Azi

z M

ahm

ut

Hüd

ayi M

h. U

ncul

ar

Cd. B

akıc

ı Sk.

No.

12

Üsk

üdar

ucur

tma@

ucur

tmam

uzes

i.ne

t

(021

6)55

3 23

37

Paza

rtes

i-Cum

a09

:30-

17:0

0

BEYO

ĞLU

KOÇ

ZESİ

Rahm

i M. K

Müz

ecili

k Ve

Kül

tür

Vakf

ı

Rahm

i M. K

Müz

esi H

askö

y C

d. N

o. 5

Has

köy

3444

5

info

@rm

k-m

useu

m.

org.

tr

(021

2)36

9 66

00

Haf

ta iç

i09

:30-

17:0

0H

afta

Son

u09

:30-

19:0

0(P

azar

tesi

kap

alıd

ır)

Page 49: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

49

İLÇE

ZEN

İN A

DI

BAĞ

LI O

LDU

ĞU

KU

RUM

/KU

RULU

ŞA

DRE

SE-

POST

ATE

LEFO

NSO

SYA

L M

EDYA

HES

APL

ARI

AÇI

LIŞ-

KAPA

NIŞ

SAAT

LERİ

ŞİŞL

İAT

ATÜ

RK E

ZESİ

İsta

nbul

yükş

ehir

Bele

diye

si K

ültü

r A

.ş.

Hal

aska

rgaz

i Cd.

N

o. 2

50

Şişl

i/İst

anbu

l

kutu

phan

em

uzel

ere@

ibb.

gov.

tr

(021

2)24

0 63

19

Paza

r ve

Perş

embe

gün

leri

dışı

nda

09:

00-1

6:00

saa

tlerin

de

ziya

rete

açı

ktır.

KAD

IKÖ

YİS

TAN

BUL

OYU

NCA

K M

ÜZE

SİTe

scill

i Öze

l Müz

e

Göz

tepe

Mh.

Ö

mer

paşa

Cd.

D

okto

r Zek

i Ere

n Sk

. No.

17,

347

30

Kadı

köy/

İsta

nbul

info

@is

tanb

uloy

unca

k-m

uzes

i.com

(021

6)35

9 45

50-

51

Tüm

haf

ta09

:30-

18:0

0 Pa

zart

esi g

ünle

ri ka

palı

BEŞİ

KTA

ŞD

OLM

ABA

HÇE

SA

RAYI

Mill

i Sar

ayla

r İd

ares

i

Vişn

ezad

e,

Dol

mab

ahçe

Cd.

34

357

Beşi

ktaş

/İs

tanb

ul

mill

isar

ayla

r@tb

mm

.gov

.tr(0

212)

236

90 0

009

:00-

16:0

0 P

azar

tesi

gün

leri

kapa

SARI

YER

SAD

BERK

HA

NIM

M

ÜZE

SİTe

scill

i Öze

l Müz

e

Piya

sa C

d.

No.

25/

29

Büyü

kder

e 3

4453

Sar

ıyer

-İS

TAN

BUL

shm

@bi

ri.co

m.tr

(021

2)24

2 38

13

-14

10:0

0-17

:00

Çarş

amba

gün

leri

kapa

Page 50: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

50

DER

S-KA

ZAN

IM-M

EKÂ

N İL

İŞKİ

Sİ T

ABL

OSU

DER

S A

DI /

ETK

İNLİ

K ÇE

ŞİD

İSI

NIF

ZEYİ

ÜN

İTE

/ TEM

A /

GEL

İŞİM

A

LAN

IKA

ZAN

IMM

EKÂ

N (O

KUL

DIŞ

ĞRE

NM

E O

RTA

MI)

AÇI

KLA

MA

(KA

ZAN

IM-M

EKÂ

N

İLİŞ

KİSİ

)

Ala

n G

ezis

i (B

ütün

leşt

irilm

iş B

üyük

G

rup)

4-5

Yaş

Biliş

sel G

eliş

im

Dil

Gel

işim

iSo

syal

Duy

gusa

l Ala

n

B G

: Ka

zanı

m 2

:Nes

ne/d

urum

/ola

yla

ilgili

tahm

inde

bul

unur

.D

G :

Kaza

nım

10:

Gör

sel m

ater

yalle

ri ok

ur.

SDA

Kaz

anım

9.

Fark

lı kü

ltüre

l öze

llikl

eri a

çıkl

ar.

DEN

İZ M

ÜZE

SİG

ezile

n m

ekân

da b

elirl

enen

san

at

eser

inin

gör

sel ö

zelli

kler

ini a

naliz

eder

ek y

orum

lar.

Ala

n G

ezis

i (B

ütün

leşt

irilm

iş B

üyük

G

rup)

4-5

Yaş

Biliş

sel G

eliş

im

Dil

Gel

işim

iSo

syal

Duy

gusa

l Ala

n

B G

: Ka

zanı

m 2

:N

esne

/dur

um/o

layl

a ilg

ili ta

hmin

de

bulu

nur.

D G

: Ka

zanı

m 1

0:G

örse

l mat

erya

lleri

okur

. S

D G

: Ka

zanı

m 1

2:D

eğiş

ik o

rtam

lard

aki k

ural

lara

uya

r. D

G :

Kaza

nım

11:

Oku

ma

fark

ında

lığı g

öste

rir.

HAV

A K

UVV

ETLE

Rİ M

ÜZE

Hav

a Ku

vvet

leri

Müz

esi z

iyar

et

edile

rek

var o

lan

mer

ak d

uygu

ları

gide

rilir.

Çoc

ukla

rın d

aha

fazl

a so

rgul

ayan

, ara

ştıra

n bi

reyl

er

olm

alar

ına

imkâ

n sa

ğlan

mış

olu

r.Zi

yare

t edi

len

müz

enin

türü

ha

kkın

da b

ilgi s

ahib

i olu

r, m

üzel

erin

kül

türe

l mira

sım

ıza

olan

katk

ıların

ı sor

u-ce

vap

tekn

iği i

le

kavr

ar.

Ala

n G

ezis

i (B

ütün

leşt

irilm

iş B

üyük

G

rup)

4-5

Yaş

Biliş

sel G

eliş

im

Dil

Gel

işim

iSo

syal

Duy

gusa

l Ala

n

B G

: K:

Kaz

anım

1.

Nes

neye

/dur

uma/

olay

a di

kkat

ini v

erir.

Kaza

nım

13.

Gün

lük

yaşa

mda

kul

lanı

lan

sem

bolle

ri ta

nır.

D G

: K

: Kaz

anım

7.

Din

ledi

kler

inin

/izle

dikl

erin

in a

nlam

ını

kavr

ar.

S D

G :

K :K

azan

ım 3

.Ke

ndin

i yar

atıc

ı yol

larla

ifad

e ed

er.

VED

AT N

EDİM

R M

ÜZE

SİG

ezile

n m

ekân

da b

elirl

enen

san

at

eser

inin

gör

sel ö

zelli

kler

ini a

naliz

eder

ek y

orum

lar.

Page 51: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

51

DER

S-KA

ZAN

IM-M

EKÂ

N İL

İŞKİ

Sİ T

ABL

OSU

DER

S A

DI /

ETK

İNLİ

K ÇE

ŞİD

İSI

NIF

ZEYİ

ÜN

İTE

/ TEM

A /

GEL

İŞİM

A

LAN

IKA

ZAN

IMM

EKÂ

N (O

KUL

DIŞ

ĞRE

NM

E O

RTA

MI)

AÇI

KLA

MA

(KA

ZAN

IM-M

EKÂ

N

İLİŞ

KİSİ

)

Ala

n G

ezis

i (B

ütün

leşt

irilm

iş B

üyük

G

rup)

4-5

Yaş

Pisi

ko M

otor

Gel

işim

Bi

lişse

l Gel

işim

P M

G :

Kaza

nım

4.

Küçü

k ka

s ku

llanı

mı g

erek

tiren

ha

reke

tleri

yapa

r.

B

G :

Kaz

anım

5.

Nes

ne y

a da

var

lıkla

rı gö

zlem

ler.

B G

: Ka

zanı

m 1

.N

esne

/dur

um/o

laya

dik

katin

i ver

ir.

MEH

MET

NAC

İ AKÖ

Z U

ÇURT

MA

ZESİ

3 Ya

ş iti

bariy

le, h

er y

aşta

n zi

yare

tçin

in k

atıla

bild

iği,

kend

i uçu

rtm

asın

ı ken

disi

nin

yapt

ığı,

gere

ktiğ

inde

uçu

rtm

a eğ

itmen

lerin

in d

este

k ve

rere

k uç

urul

abili

r hal

e ge

tirdi

ği u

çurt

ma

atöl

yele

rinde

n ol

uşm

akta

dır.

Yaş

ve b

ecer

i sev

iyes

i dik

kate

alın

arak

is

teye

nler

in T

ürk

kültü

rüne

ait

50’y

e ya

kın

uçur

tma

mod

elin

i öğ

rene

bile

ceği

bir

uçur

tma

okul

udur

.

Ala

n G

ezis

i (B

ütün

leşt

irilm

iş B

üyük

G

rup)

4-5

Yaş

Biliş

sel G

eliş

im

B G

: Ka

zanı

m 1

.N

esne

/dur

um/o

laya

dik

katin

i ver

ir.B

G :

Kaza

nım

5.

Nes

ne y

a da

var

lıkla

rı gö

zlem

ler.

B G

: Ka

zanı

m 1

0.M

ekân

da k

onum

la il

gili

yöne

rgel

eri

uygu

lar.

B G

: K

azan

ım 2

.N

esne

/dur

um/o

layl

a ilg

ili ta

hmin

de

bulu

nur.

KOÇ

ZESİ

Ziya

ret e

dile

n m

üzen

intü

rü h

akkı

nda

bilg

isa

hibi

olu

r, m

üzel

erin

kültü

rel m

irası

mız

a ol

anka

tkıla

rını s

oru-

ceva

pte

kniğ

i ile

kav

rar.

Ala

n G

ezis

i (B

ütün

leşt

irilm

iş B

üyük

G

rup)

4-5

Yaş

Biliş

sel G

eliş

im

B G

:Kaz

anım

1.

Nes

ne/d

urum

/ola

ya d

ikka

tini v

erir.

B G

: K

azan

ım 1

3.G

ünlü

k ya

şam

da k

ulla

nıla

n se

mbo

lleri

tanı

r.

ATAT

ÜRK

EVİ

ZESİ

Bu m

üzed

e M

usta

fa K

emal

A

tatü

rk’ü

n ya

şam

ı ile

ilgi

li fo

toğr

aflar

, kıy

afet

ler,

inkı

lapl

arla

ilg

ili b

elge

ler,

kulla

ndığ

ı eşy

alar

, M

illî M

ücad

ele

ile il

gili

tabl

olar

se

rgile

nmek

tedi

r.

Page 52: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

52

DER

S-KA

ZAN

IM-M

EKÂ

N İL

İŞKİ

Sİ T

ABL

OSU

DER

S A

DI /

ETK

İNLİ

K ÇE

ŞİD

İSI

NIF

ZEYİ

ÜN

İTE

/ TEM

A /

GEL

İŞİM

A

LAN

IKA

ZAN

IMM

EKÂ

N (O

KUL

DIŞ

ĞRE

NM

E O

RTA

MI)

AÇI

KLA

MA

(KA

ZAN

IM-

MEK

ÂN

İLİŞ

KİSİ

)

Ala

n G

ezis

i (B

ütün

leşt

irilm

iş B

üyük

G

rup)

4-5

Yaş

Biliş

sel G

eliş

im

Dil

Gel

işim

i

B G

: Ka

zanı

m 1

.N

esne

ye/d

urum

a/ol

aya

dikk

atin

i ver

ir.

B G

: Ka

zanı

m 1

3.

Gün

lük

yaşa

mda

kul

lanı

lan

sem

bolle

ri ta

nır.

D G

: Ka

zanı

m 7

. D

inle

dikl

erin

in/iz

ledi

kler

inin

anl

amın

ı ka

vrar

.

İSTA

NBU

L O

YUN

CAK

ZESİ

İsta

nbul

Oyu

ncak

Müz

esi

23 N

isan

200

5 yı

lında

şai

r/ya

zar S

unay

Akı

n ta

rafın

dan

kuru

lmuş

tur.

1700

’lü y

ıllar

dan

günü

müz

e oy

unca

k ta

rihin

in

en g

özde

örn

ekle

rinin

se

rgile

ndiğ

i müz

e ta

rihî b

ir kö

şkte

kon

umla

nmış

tır.

Ala

n G

ezis

i (B

ütün

leşt

irilm

iş B

üyük

G

rup)

4-5

Yaş

Biliş

sel G

eliş

im

D

il G

eliş

imi

B G

: Ka

zanı

m 5

. N

esne

ya

da v

arlık

ları

gözl

emle

r.D

G :

Kaza

nım

8.

Din

ledi

kler

ini/i

zled

ikle

rini ç

eşitl

i yol

larla

ifa

de e

der.

DO

LMA

BAH

ÇE S

ARA

YI

Tarih

, ins

anla

ra b

ir ki

mlik

du

ygus

u ve

rere

k bi

reyl

erin

üy

esi o

lduk

ları

topl

umla

rın

ve in

sano

ğlun

un, k

ültü

rel

kökl

erin

i ve

devr

aldı

ğı m

irası

an

lam

asın

a ya

rdım

cı o

lur.

Ala

n G

ezis

i (B

ütün

leşt

irilm

iş B

üyük

G

rup)

4-5

Yaş

Sosy

al D

uygu

sal G

eliş

im

Dil

Gel

işim

i

S D

G :

K : K

azan

ım 1

4:

Sana

t ese

rlerin

in d

eğer

ini f

ark

eder

. D

G :

K : K

azan

ım 8

: D

inle

dikl

erin

i/izl

edik

lerin

i çeş

itli y

olla

rla

ifade

ede

r.

SAD

BERK

HA

NIM

ZESİ

Kole

ksiy

on s

ergi

leri

ve s

ürel

i se

rgile

r.

Page 53: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

53

MİLLÎ, TEMATİK PARK VE BAHÇELER

Okul öncesi dönemdeki çocuklar meraklı, araştırıcı ve sorgulayıcıdırlar. Çocukların bu yöndeki gelişimlerini destekleyen etkinliklerden biri de tematik park ve bahçelerdir. Bu çalışmayla çocukların sözel iletişim becerilerinin, bağımsız düşünme ve yorumla yeteneklerinin desteklenmesi; zihinsel bakımdan uyarılmalarına ve çevreye karşı daha duyarlı hâle gelmelerine katkı sağlanması hedeflenmiştir. Okul öncesi dönemde çocuklara araştırabilecekleri, neden-sonuç ilişkisini görebilecekleri ve tahminlerde bulunabilecekleri bir eğitim ortamı hazırlamak oldukça önemlidir. Bu nedenle öğretmenler tarafından çocukların gelişimlerine uygun doğa etkinlikleri planlanarak onların çevreleri hakkındaki bilgiyi yaparak ve yaşayarak öğrenmeleri sağlanmalıdır. Bu kapsamda İstanbul ili içerisinde yer alan tematik park ve bahçeler derlenmiştir.

Okul Öncesi Öğretmeni Yazarlar: Seher İpek GENÇER, Sevgi ÖZKAN, Yeliz APAYDIN

Page 54: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

54

EMİRGÂN KORUSUİletişim: (0212) 277 57 82

Reşitpaşa, Emirgân Sk. Sarıyer/İstanbulE-posta: https://beyazmasa.ibb.gov.tr

Emirgân Korusu 429.537.80 m² olup bünyesinde 6 adet çocuk oyun alanı, 5 adet fitness alanı, 1300 m yürüyüş parkuru, 5 adet süs havuzu, basketbol sahası, çocuk köyü, 1 adet 10 yaş üstü çocuklar için Skyword, piknik alanı ve 3 adet restoran barındırmaktadır. Emirgân Korusu bu adını Emir Güne Han´dan almaktadır. Korunun eski adı Feridun Bahçesi’dir. 1583’te ölen nişancı Feridun Bey’in burada bir malikanesi olduğu bilinmektedir. Tepeye yakın yerde birbiriyle bağlantılı iki gölet ve iki su aynası koruya güzellik kazandırmıştır. Göletlerin üst kenarında kaskad-grotto´lar yükselir; küçük patika, merdivenler ve köprülerle mağaraya girilir, çıkılır. Korudaki 3 binadan birincisi ́ Sarı Köşk´tür. 1979 yılında Türkiye Turing ve Otomobil Kurumunca restore edilerek bir katı ve bahçesi kafe olarak açılmıştır. İkinci yapı, ´Pembe Köşk´ olup bu bina da 1982 yılında restore edilerek alt katı kafe, üst katı Boğaziçi Müze Evi ve Boğaziçi Kitaplığı olarak halka açılmıştır. Üçüncü yapı ise ´Beyaz Köşk´tür. Koruda 2006 yılından bu yana lale festivali düzenlenmektedir. Ziyaret Gün ve Saatleri 24 saat açık.

Page 55: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

55

BELGRAD ORMANIİletişim: (0212) 226 13 14

Bahçeköy Merkez-Sarıyer/İstanbul E-posta: [email protected]

Belgrad Ormanı, Çatalca Yarımadası’nın en doğu ucunda, İstanbul ilinin Avrupa Yakası’nda yer alan doğal oluşumlu ağaçlık bölgedir. Doğusunda İstanbul Boğazı, kuzeyinde ise Karadeniz doğal sınırlarıdır. Bizans ve Osmanlı döneminde İstanbul’a içme suyu sağlayan en önemli kaynakken günümüzde kente sağladığı su kentin gereksiniminin çok altında olduğu için daha çok rekreasyonel işlevi ağır basmaktadır. Orman adını Kanuni Sultan Süleyman’ın Sırbistan Seferi dönüşü beraberinde getirdiği Belgradlıların yerleştirildiği Belgrad Köyü’nden almaktadır. Köy sakinlerinin su kaynaklarını kirlettiği anlaşılınca padişah buyruğuyla köy taşınmış, bu tarihten sonra ormanın ve barındırdığı su kaynaklarının korunması için ilk kez resmî önlemler alınmıştır Belgrad Ormanı, İstanbul ve çevresinde canlı varlığı açısından da önemli bir bölgedir. Çok sayıda kuş, sürüngen ve memelinin doğal yaşama ortamıdır. Ormana yönelik koruma tedbirleri ve hayvanlar için koyulan av yasaklarıyla tehlikede olan türler burada rahatça üreme olanağı bulabilmektedir. Su varlığı bakımından da oldukça zengin bir coğrafyası olan Belgrad Ormanları, irili ufaklı pek çok akarsuya ev sahipliği yapmaktadır. Bu akarsulardan bazılarının önüne Osmanlı döneminde bentler kurulmuştur. Orman sınırları içinde farklı noktalara dağılmış toplam 6 adet tarihî bent bulunmaktadır. Günümüzde İstanbul Orman Bölge Müdürlüğünün idari sınırları içinde kalan Belgrad Ormanı, 1956 yılında bir mesire ve piknik alanı olarak düzenlenerek halka açılmış ve İstanbulluların kullanımına sunulmuştur. Ziyaret Gün ve Saatleri 06:00-18:00

Page 56: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

56

NAKKAŞTEPE MİLLET BAHÇESİ İletişim: (0216) 531 32 25

Kuzguncuk/Üsküdar E-posta: [email protected]

50.000 m²’lik bir alanda kurulan Nakkaştepe Millet Bahçesi, Boğaz’ın en güzel manzarasına sahip coğrafi bölgelerinden birinde yer alıyor. Piknik alanları, gezinti ve dinlenme alanları, açık ve kapalı oyun sahaları, Macera Adası, spor aletleri, yaya yürüyüş yolları, etkinlik çayırı, biyolojik gölet, ahşap uçan yollar, ahşap seyir terasları, köprüler, mini spor sahası, çocuklar için doğal keyif atölyeleri, kamp alanları okçuluk alanlarının yer aldığı Nakkaştepe Millet Bahçesi İstanbul’un en gözde mekânlarından biri olmaya adaydır.

Bahçe içerisinde; Gezinti ve Dinlenme Alanları, Yürüyüş Parkuru, Macera Parkı, Fitness Alanları, Çocuk Oyun Alanları, Biyolojik Gölet, Kapalı Çocuk Oyun Alanı, Uçan Yol, Ahşap Köprü, Amfi Alanı,

Piknik Alanları, Manzara Seyir Terasları, Okçuluk Alanı, Doğa Kaşif Atölyesi, Bitki Gösterim Alanı, Şelale, Açık Kamp Alanları, Tenis Kortu, Kafe, Bay Bayan Mescit ve WC bulunmaktadır.

Page 57: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

57

NEZAHAT GÖKYİĞİT BOTANİK BAHÇESİ İletişim: (0216) 456 44 37

Atatürk Mh. Ataşehir Bulvarı Ataşehir/İstanbulE-posta: [email protected]

Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesi (NGBB), 1995 yılında Ali Nihat Gökyiğit tarafından eşi Nezahat Gökyiğit adına hatıra parkı oluşturulmak amacıyla kurulmuş ve başlangıçta “hatıra parkı” amacına yönelik bir bitkilendirme ve ağaçlandırma planı uygulanmıştır. Önce yol inşaatı nedeniyle yapısı aşırı derecede bozulmuş toprak ıslah edilmiş, sonra 46 hektarlık park alanına takriben 50.000 ağaç ve çalı dikilmiştir. Daha sonra amaç değiştirilerek bir botanik bahçesi olma yolunda çalışmalara başlanmış 2002 yılında halkın ziyaretine açılmış ve 2003 yılında adı Nezahat Gökyiğit Botanik Bahçesi olarak değiştirilmiştir. İstanbul’un Anadolu yakasında, Atatürk ve Fatih Sultan Mehmet Köprülerinden gelen otoyollarla Anadolu otoyolunun (Ankara) birleştiği kavşakta bulunmaktadır. Bahçe, kavşaktaki anayollar ile bağlantı yolları arasındaki adalar üzerinde kuruludur ve sekiz adadan oluşmaktadır. Alan, Karayolları Genel Müdürlüğü ile ANG Vakfı arasındaki bir protokolle bu hizmete tahsis edilmiştir. NGBB, İstanbullular için bir nefes alma noktası olmasının yanı sıra bir araştırma, eğitim ve öğretim merkezidir.

Page 58: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

58

SNOWPARK İletişim: (0212) 699 90 50

TORIUM AVM Saadetdere Mh. E-5 Üzeri Haramidere/İstanbul

E-posta: [email protected]

Torium AVM’de yer alan Türkiye’nin ilk kapalı kar eğlence merkezi Snowpark, 4 mevsim kesintisiz kış sporu ve kar keyfi sunuyor. Her ayrıntısı özenle tasarlanan eğlence parkında, % 100 gerçek kar kullanılıyor. En düşük kar kalınlığı 50 cm olan Snowpark’taki karın kalitesi Uludağ ve Kartalkaya gibi yüksek rakımlı yerlere yağan karın kalitesine eş değer. Böylece kar keyfi maksimumda yaşanırken kış sporları için de ideal bir ortam sağlanıyor. Snowpark’ta snowboard, kayak gibi kış sporları; snowtubing ve snowrafting gibi eğlenceli aktiviteler sizi bekliyor. Kar oyun ve yürüyüş alanları, asma köprüler, buz mağaraları şehir hayatında farklılık arayanlara yepyeni deneyimler yaşatıyor. Eğlence alanından 130 kişinin, kayak ve snowboard pistlerinden ise 70 kişinin aynı anda yararlanabildiği Snowpark’ta dileyenler kayak ve snowboard eğitimleri de alabiliyor. Kış sporlarına ait her türlü ekipmana sahip merkezde istenilen kayak malzemesi anında temin edilebiliyor. Her mevsim, istedikleri anda kar keyfini yaşayabilmeleri için girişte ziyaretçilere soğuk havaya uygun bot, mont ve eldiven veriliyor. Giriş ücretlidir. Önceden rezervasyon yapılması gerekmektedir.

Page 59: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

59

İSTANBUL KELEBEK ÇİFTLİĞİİletişim: (0216) 319 52 53

Zerzavatçı Mh. Fatih Sultan Cd. No. 13 Beykoz/İstanbulE-posta: [email protected]

Kelebekler doğanın en güzel ve en sevilen yaratıklarıdır. Güneşli bir yaz günü, can alıcı renklerle bezenmiş bir kelebek gördüğümüzde içimize bir mutluluk dolar. Peki dünyada boyları 1,5 ila 30 cm arasında değişen 200.000 farklı kelebek türü olduğunu biliyor muydunuz? Kelebekler hakkında en dikkat çekici şey, hayatlarının çoğunu bir tırtıl olarak geçirmeleridir. Sürünen, bitkilerin üzerinde yaşayan, bazen bir yaprak veya kuş dışkısına benzeyen bu yaratıklar kağıt inceliğinde rengarenk kanatlara sahip uçan böceklere dönüşene kadar, hiç de ilginç görünmeyebilirler. Acaba kelebekler göründükleri gibi güzel ve dertsizler mi? Kelebeğin hikâyesi bir hayatta kalma hikâyesidir. Yumurtadan kelebeğe dönüşüm yolculuğu, doğanın en inanılmaz mucizelerinden biridir. Bütün zorluklara ve sayılarını azaltan düşmanlarına rağmen, savunmasız görünen bu muhteşem canlıların yumurtadan çıkmalarından itibaren gösterdikleri hayatta kalma mücadelesinin ödülü, renkli bir uçuşla geçen kısacık birkaç gündür. Bulunan en eski kelebek fosilleri 50 milyon yıl öncesine aittir. Böylesine uzun bir zaman soylarını sürdürebilmelerine rağmen, son yıllarda yaşam alanlarında görünen daralma bu güzel canlıların birçok türünün geleceğini tehdit etmektedir.

Page 60: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

60

VIASEA TEMA PARK İletişim: (0216) 560 18 88

Cami Mh. Balıkçılar Sk. No. 20 Tuzla/İstanbul E-posta: [email protected]

Her yaştan misafirlerine benzersiz bir eğlence deneyimi sunan ViaSea Tema Park’ta dünyanın en heyecan verici roller coasterları arasında olan Red Fire ile birlikte toplam 28 ayrı eğlence ünitesi yer alıyor. Dünya standartlarında teknoloji kullanılarak tasarlanan ViaSea Tema Park, modern eğlence ünitelerinin yanı sıra klasik Türk lunapark kültürünü de yaşatıyor.

Doğal hayatın devamlılığı kelebek türlerinin azalmadan soylarını sürdürmeleri açısından çok önemli. Kelebek serasındaki kelebekler doğal hayattan alınmış değiller. Sadece tüm dünyadaki çiftliklerde bulundurulmak üzere özel olarak üretilmekteler. Ziyaret Gün ve Saatleri Haftanın her günü 10:00-18:00 saatleri arasında hizmet vermektedir. Okul ve gruplar için randevu alınması gerekmektedir.

Page 61: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

61

İLÇE

KURU

M/

MEK

ÂN

AD

IBA

ĞLI

OLD

U

KURU

M/K

URU

LUŞ

AD

RES

E-PO

STA

TELE

FON

/ BE

LGEÇ

EÇER

SOSY

AL

MED

YA H

ESA

PLA

RIA

ÇILI

Ş-KA

PAN

IŞSA

ATLE

ATA

ŞEH

İRN

EZA

HAT

KYİĞ

İT

BOTA

NİK

BA

HÇE

Sİ,

ATA

ŞEH

İR

Ali

Nih

at G

ökyi

ğit E

ğitim

, Sa

ğlık

, Kül

tür,

Sana

t ve

Doğ

al V

arlık

ları

Koru

ma

Vakf

ı

Ata

türk

Mah

alle

si,

Ata

şehi

r Bul

varı,

34

758

İsta

nbul

info

@ng

bb.

org.

tr(0

216)

456

44 3

7

http

s://

ww

w.fa

cebo

ok.c

om/

ngbo

tani

kbah

cesi

htt

ps://

twitt

er.

com

/NG

BB19

95 h

ttps

://w

ww

.in

stag

ram

.com

/ngb

b_off

icia

l/

Haf

tanı

n he

r gün

ü 09

:30-

18:0

0 sa

atle

ri ar

asın

da h

izm

et

veriy

or.

ESEN

YURT

SNO

WPA

RKTo

rium

Avm

TORI

UM

AVM

Saa

detd

ere

Mh.

E-5

Ü

zeri

Har

amid

ere/

İsta

nbul

snow

park

@to

rium

.com

.tr(0

212)

699

90 5

0

http

s://

ww

w.fa

cebo

ok.c

om/

Toriu

mSn

owpa

rk

http

s://

twitt

er.c

om/

Toriu

mSn

owpa

rk

Haf

ta iç

i her

gün

12

:00-

20:0

0 , h

afta

so

nu 1

1:00

-20:

00

saat

leri

aras

ında

hi

zmet

ver

iyor

.

TUZL

AVI

ASE

A T

EMA

PARK

Via

Mar

ina

Yapı

m v

e Yö

netim

Cam

i Mh.

Bal

ıkçı

lar

Sk. N

o. 2

0 Tu

zla

/ İs

tanb

ul

info

@vi

apor

tmar

ina.

com

(021

6)56

0 18

88

http

s://

ww

w.fa

cebo

ok.c

om/

Viap

ortS

ea h

ttps

://tw

itter

.co

m/v

iapo

rtse

ahtt

ps://

ww

w.

inst

agra

m.c

om/v

iapo

rtse

a/

Paza

rtes

i gün

ü ka

-pa

lı, h

afta

nın

diğe

r gü

nler

i 12:

00-2

3:00

sa

atle

ri ar

asın

da

hizm

et v

eriy

or.

BEYK

OZ

İSTA

NBU

L KE

LEBE

K Çİ

FTLİ

Ğİ

Öze

l Kur

uluş

Zerz

avat

çı M

h.

Fatih

Sul

tan

Cd. N

o.

13, 3

4829

Bey

koz/

İsta

nbul

info

@is

tanb

ulke

lebe

k.co

m

(053

2)61

7 30

00

http

s://

ww

w.fa

cebo

ok.c

om/

ista

nbul

kele

bek

http

s://

twitt

er.c

om/

ista

nbul

kele

bekh

ttps

://in

stag

ram

.co

m/is

tanb

ul_k

eleb

ek_c

iftlig

i

Haf

tanı

n he

r gün

ü 10

.00-

18.0

0 sa

atle

ri ar

asın

da h

izm

et

veriy

or.

BAKI

RKÖ

YBA

KIRK

ÖY

BOTA

NİK

PA

RKI

Bakı

rköy

Bel

ediy

esi

Osm

aniy

e M

h.

İnci

rli K

avsa

ğı D

-100

Ya

nyol

u, 3

4146

Ba

kırk

öy/İs

tanb

ul,

info

@ba

kirk

oy.

bel.t

r(0

212)

543

531

3

Haf

tanı

n he

r gün

ü 24

saa

t hiz

met

ve

riyor

.

ÜSK

ÜD

AR

NA

KKA

ŞTEP

E M

İLLE

T BA

HÇE

SİÜ

sküd

ar B

eled

iyes

iKu

zgun

cuk

3467

4 Ü

sküd

arsu

perh

izm

et@

usku

dar.b

el.tr

444

08 7

5(0

216)

531

32 2

5w

ww

.usk

udar

.bel

.trH

afta

nın

her g

ünü

24 s

aat h

izm

et

veriy

or.

SARI

YER

BELG

RAD

ORM

AN

I T

.C. T

arım

ve

Orm

an

Baka

nlığ

ıBa

hçek

öy M

erke

z 34

473

Sarıy

erbo

lge1

@or

man

su.g

ov.tr

(021

2)22

6 13

14

(021

2)26

2 51

79

ista

nbul

.orm

ansu

.gov

.trH

afta

nın

her g

ünü

24 s

aat h

izm

et

veriy

or.

SARI

YER

EMİR

N K

ORU

SUİB

B Av

rupa

Yak

ası P

ark

ve B

ahçe

ler M

üdür

lüğü

Reşi

tpaş

a, E

mirg

an

Soka

k, 3

4467

Sa

rıyer

/İsta

nbul

http

s://

beya

zmas

a.ib

b.go

v.tr

(021

2)27

7 57

82

(021

2)27

7 57

83

http

://w

ww

.avr

upap

arkb

ahce

ler.

com

/ kor

ular

imiz

.php

Haf

tanı

n he

r gün

ü 24

saa

t hiz

met

ve

riyor

.

Page 62: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

62

DER

S-KA

ZAN

IM-M

EKÂ

N İL

İŞKİ

Sİ T

ABL

OSU

DER

S A

DI /

ET

KİN

LİK

ÇEŞİ

Dİ *

SIN

IF

ZEYİ

ÜN

İTE

/ TEM

A /

GEL

İŞİM

ALA

NI *

*KA

ZAN

IM *

**M

EKÂ

N (O

KUL

DIŞ

ĞRE

NM

E O

RTA

MI)

AÇI

KLA

MA

(KA

ZAN

IM-M

EKÂ

N İL

İŞKİ

Sİ)

Ala

n G

ezis

i (B

ütün

leşt

irilm

Büyü

k G

rup)

4-5

Yaş

Biliş

sel G

eliş

im

Kaza

nım

1.

Nes

ne/d

urum

/ol

aya

dikk

atin

i ve

rir.

NEZ

AH

AT G

ÖKY

İĞİT

, BO

TAN

İK P

ARK

I,

NA

KKA

ŞTEP

EM

İLLE

T BA

HÇE

Sİ,

BELG

RAD

ORM

AN

I,

EMİR

N K

ORU

SU,

SNO

WPA

RK,

İSTA

NBU

LKE

LEBE

K Çİ

FTLİ

Ğİ,

VİES

A T

EMA

PARK

Çocu

klar

ın d

ikka

t sür

eler

i kıs

adır

ve b

ireys

el o

lara

k fa

rklıl

ık g

öste

rir. Ç

ocuğ

un

herh

angi

bir

nesn

e ve

ya o

laya

ilgi

sini

çek

ip d

ikka

tini y

oğun

laşt

ırmas

ı içi

n on

un

dikk

atin

i dağ

ıtaca

k uy

aran

lar o

rtad

an k

aldı

rılm

alı,

fizik

sel v

e du

ygus

al ih

tiyaç

ları

karş

ılanm

ış o

lmal

ıdır.

Yap

ılan

çalış

mal

arda

dik

kat e

dilm

esi g

erek

en ö

gele

ri fa

rk

eder

ek s

öyle

mel

eri i

çin

çocu

klar

des

tekl

enm

elid

ir.

Kaza

nım

3.

Alg

ıladı

klar

ını

hatır

lar.

Çocu

ğun

dene

yim

ledi

kler

ini h

atırl

ayıp

ifad

e et

mes

i içi

n ge

rekl

i öğr

enm

e or

tam

ve

dur

umla

rı ol

uştu

rulm

alıd

ır. Ç

ocuk

ların

hat

ırlad

ıkla

rını d

eğiş

ik d

urum

lard

a iş

e ya

rar o

lara

k ku

llanm

alar

ı (gü

nlük

yaş

am b

ecer

ileriy

le il

işki

lend

irere

k) iç

in

dest

ekle

nmel

eri g

erek

lidir.

Dil

Gel

işim

i

Kaza

nım

3. S

öz

dizi

mi k

ural

ların

a gö

re c

ümle

kur

ar.

Çocu

klar

ın in

sanl

arı,

yerle

ri, d

urum

ları

ve o

layl

arı b

etim

lem

ek iç

in b

eş v

eya

altı

sözc

ükte

n ol

uşan

cüm

lele

r kur

arak

kon

uşm

ası d

este

klen

mel

idir.

Kaza

nım

5.

Dili

ilet

işim

am

acıy

la k

ulla

nır.

Çocu

ğun

sohb

eti b

aşla

tmas

ı, dü

şünc

eler

ini i

letir

ken

uygu

n je

stle

ri ku

llanm

ası

için

öğr

etm

en d

oğru

bir

mod

el o

lmal

ı ve

çocu

klar

ı des

tekl

emel

idir.

Gru

p ko

nuşm

alar

ı-tar

tışm

alar

ı sıra

sınd

a ço

cukl

arın

ilet

işim

in k

arşı

lıklı

ve s

ıralı

oldu

ğunu

ka

vray

abilm

esi v

e ço

ğunl

ukla

sıra

ala

rak

konu

şmas

ı içi

n or

tam

yar

atılm

alıd

ır.

Sosy

al D

uygu

sal

Ala

n

Kaza

nım

3.

Kend

ini y

arat

ıcı

yolla

rla if

ade

eder

.

Çocu

klar

ın ö

zgün

öze

llikl

er ta

şıya

n ür

ün o

luşt

urm

ası;

duyg

ular

ını,

düşü

ncel

erin

i ve

hay

alle

rini t

amam

en k

endi

ne ö

zgü

bir b

içim

de ç

alış

mas

ına

yans

ıtıp,

ya

ratıc

ılığı

nı k

ulla

nara

k ür

ünün

ü di

ğerle

rinin

kind

en fa

rklı

kılm

asıd

ır. B

u am

açla

ne

snel

eri a

lışılm

ışın

dış

ında

fark

lı şe

kille

rde

kulla

nabi

lece

kler

i, du

ygul

arın

ı dra

ma,

oy

un, d

ans,

resi

m, m

üzik

, şiir

, öyk

ü gi

bi y

olla

rla g

öste

rebi

lece

kler

i etk

inlik

ler

plan

lanm

alıd

ır.

Kaza

nım

5. B

ir ol

ay

veya

dur

umla

ilgi

li ol

umlu

/olu

msu

z du

ygul

arın

ı uyg

un

yolla

rla g

öste

rir.

Çocu

ğun

yaşa

dığı

bir

olay

vey

a du

rum

kar

şısı

nda

duyg

ular

ını u

ygun

yol

larla

ifa

de e

tmes

i bek

lenm

ekte

dir.

Çocu

ğun

mut

lu, m

utsu

z, h

eyec

anlı,

kız

gın,

şaş

kın

gibi

değ

işik

duy

gula

rını i

fade

etm

esi i

çin

uygu

n or

tam

lar o

luşt

urul

mal

ıdır.

Bu

duyg

ular

ın h

epsi

nin

norm

al o

lduğ

u ço

cuğa

ifad

e ed

ilmel

i ve

duyg

ular

ını b

astır

mak

ye

rine

kend

isin

e ve

çev

resi

ne z

arar

ver

mey

ecek

şek

ilde

kont

rol e

tmey

i öğr

enm

esi

dest

ekle

nmel

idir.

Kaza

nım

12.

Değ

işik

or

tam

lard

aki

kura

llara

uya

r.

Çocu

klar

fark

lı or

tam

lard

a va

r ola

n ku

ralla

ra u

yark

en z

aman

zam

an d

a fa

rklı

orta

mla

rdak

i kur

alla

rın b

elirl

emes

inde

gör

ev a

lır. Ç

ocuk

ların

kur

alla

rını k

endi

lerin

in

belir

leye

bile

ceği

yer

ler;

sını

f, ev

, sok

ak g

ibi f

arkl

ı ort

amla

rdır.

Kur

alla

r bel

irlen

irken

ço

cukl

arın

gör

üşle

ri al

ınm

alı,

çocu

klar

la b

erab

er k

arar

ver

ilmes

ine

dikk

at

edilm

elid

ir.

* Et

kinl

ik ç

eşid

i oku

l önc

esi e

ğitim

kad

emes

i içi

n ku

llanı

lmış

tır. *

* G

eliş

im a

lanı

ifad

esi o

kul ö

nces

i eği

tim k

adem

esi i

çin

kulla

nılm

ıştır

. ***

Kaz

anım

lar,

kaza

nım

num

aral

arı i

le y

azıla

cakt

ır.

Page 63: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

63

SANAT MERKEZLERİ Sanatsal çalışmalar sırasında çocuk; algılama, gözlem, araştırma, bellek, çağrışım, imgelem, biliş, buluş, bilgi, düşünme, usa vurma, değerlendirme gibi duyu ve duyumlardan başlayarak tüm duyusal ve düşünsel süreçlerini çalıştırarak araştırmaya, seçmeye, önemli özelliği kavramaya, sadeleştirmeye, soyutlamaya, analiz-sentez yapmaya, tanımlamaya, düzeltmeye, kıyaslamaya, problem çözmeye, birleştirmeye, ayırt etmeye ve anlam bütünlüğüne ulaşmaya başlamaktadır. Aynı zamanda ritim duygusunu geliştirmekte, hayal gücünü kullanmakta, çevresi ile iletişim kurmaktadır. Bütün bunlar çocuğun duygusal yönden rahatlamasını sağlamaktadır. Rahatlamaya başlayan çocukta kendine güven geliştirebilmektedir. Bu çalışmada İstanbul içerisinde yer alan sanat merkezleri derlenmiştir.

Okul Öncesi Öğretmeni Yazarlar: Seher İpek GENÇER, Sevgi ÖZKAN, Yeliz APAYDIN

Page 64: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

64

KidZaniaİletişim: 0850 200 54 39

Acıbadem, Çeçen Sk. No. 25A Üsküdar/İstanbul E-posta: [email protected]

KidZania, 4-14 yaş arasındaki çocukların 65 aktiviteye katılarak sanatsal, fiziksel ve sosyal becerilerini geliştirdiği, tercih ettikleri 100’den fazla mesleği  deneyimlediği, kendi kararlarını verip, özgürce hareket ettiği, yaratıcılığını kullandığı, arkadaşlar edindiği, ürettiği dünyanın ilk çocuklar ülkesidir. Çocuklar, yetişkinlerin dünyasına adım atarak farklı iş alanlarını tanıma, yetişkinlerin mesleklerini deneyimleme ve sorumluluk alma fırsatını yakalıyor. Seçtikleri meslekle ilgili her konuda bilgilendiriliyor ve gerçek bir üniforma giyip işbaşı yapıyorlar. Pilotlar uçak kullanıyor, gizli ajanlar sır perdelerini aralıyor, arkeologlar kazı yapıyor ve şefler birbirinden leziz yiyecekler hazırlıyor. Kısacası çocuklar, KidZania’da gerçek dünyanın tadına bakıyor. 21. yüzyılın ön plana çıkan meslekleriyle tanışan çocuklar, bir diğer yandan da çevre, sürdürülebilirlik, finansal okuryazarlık, ekip çalışması, sorumluluk bilinci, özgüven gibi önemli kavramları öğreniyor ve geleceğe hazırlanıyor. Üstelik bütün aktiviteler Davranış Bilimleri Enstitüsü tarafından onaylıdır. Yıl içinde gerekli izinler alınarak birçok okul gezi planlaması yapıyor. Giriş ücretlidir randevu alınması gerekmektedir, gerekli izinler doğrultusunda engelli öğrenciler sosyal sorumluluk kapsamında KidZania’ya ücretsiz giriş yapmaktadır. Ziyaret Gün ve Saatleri Pazartesi-Pazar: 10.00-19.00 Detaylı bilgi için: [email protected] adresinden ya da 0850 200 54 39 numaralı telefon hattından bilgi alabilirsiniz.

Page 65: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

65

LEGOLAND® DISCOVERY CENTRE ISTANBULİletişim: 444 3 253

Kocatepe Mh. Paşa Cd. No. 5/5 Bayrampaşa/İstanbul

Oyunlar aracılığıyla çocuklara temel bilgilerden daha gelişmiş mühendislik ve tasarım becerilerine kadar pek çok şeyi farklı bir şekilde öğrenebilecekleri Lego atölyeleri mevcuttur. Okullara sunulan tüm atölyeler okulların eğitim programlarına uygun ve öğretmenler tarafından öğrenciler için özel olarak tasarlanıyor. Pratik öğrenme deneyimleri olan atölyelerimiz öğrencileri bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik dünyasına dahil ederek öğretiyor. Rezervasyon yaptırmak veya uygunluğu kontrol etmek için aramak gerekmektedir.

ELGİZ MÜZESİİletişim: (0212) 290 25 25

Ybi Giz Plaza Maslak/İstanbulE-posta: [email protected]

Çağdaş veya güncel sanat üzerine devlet ve vakıf müzelerinin olmadığı dönemde ülkenin eksiğini gidermek ve çağdaş sanatın gelişmesini sağlamak misyonuyla hareket eden kurum, kâr amacı gütmemektedir. Uluslararası kimliği ile 2000 m2 alanda halka açılmıştır. Elgiz Müzesi, 2001 yılında Türkiye’nin ilk çağdaş sanat müzesi olarak koleksiyoner Sevda ve Can Elgiz tarafından kuruldu. Eski adıyla Proje4L olarak tanınan özel müzede çok sayıda genç sanatçı ve küratörün projesine yer verilmiş ve çağdaş sanatın gelişimi uluslararası platforma taşınmıştır. Müze misyonuna devam ederek sürekli Elgiz Koleksiyonu sergisinin yanında dinamizmi ve güncelliği yakalamak üzere çeşitli süreli sergiler

Page 66: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

66

Kidsnookİletişim: (0212) 324 07 06

Yıldırım Oğuz Göker Sk. No. 11 Akatlar, Beşiktaş/İstanbul E-posta: [email protected]

Kids Nook masal anlatıcılığı sanatını Türkiye’de ilk defa bir kitabeviyle birleştiren özgün bir projedir. 0-12 yaş aralığındaki çocuklara kitap okuma sevgisi ve alışkanlığı kazandırabilmek, çocuklara masal dinlemeyi sevdirmek ve masal anlatabilmeyi öğretmek için özel olarak tasarlanmış bir mekândır. Masal Akademisi’nde; tarihi yüzyıllar öncesine dayanan hikâye anlatıcılığı sanatını öğrencilerinizle tanıştırabilir, hikâye anlatımlarına katılıp sonrasında hikâyeyle ilişkili atölye çalışmasıyla gezinizi unutulmaz kılabilirsiniz.  Anasınıfından 4. sınıfa kadar öğrenciler için düzenlenen İnteraktif Masal Atölyeleri’nde çocuklara hikâye anlatıcılığı sanatını tanıtma adına etkinlikler düzenlenmektedir.

düzenlemekte, eğitici ve sosyal programlara yer vermektedir. Maslak iş kuleleri arasında “Özel Koleksiyon Müzesi” süreli açık hava terasında heykel sanatçılarının sergilerine ve land art projelerine ev sahipliği yapıyor. Tripadvisor’un “saklı hazine” olarak adlandırdığı müzeye giriş ücretsizdir. Çocuklar için eğitim atölyeleri, müzede gösterimde olan sergiler kapsamında deneyimli eğitmenler tarafından değişik yaş grupları için tasarlanıyor. Eğitmen eşliğinde sergi gezdirildikten sonra uygulamalı programlar yapılıyor. Atölyeler ücretsizdir. Katılım 5-15 kişiyle sınırlıdır ve 5 yaş katılımı için uygundur. Katılım ve hafta sonu programları için müze ekibi ile iletişime geçebilirsiniz. Bünyesinde deneyimli eğitmenlerle Türkçe & İngilizce organize edilen çocuk atölyeleri ile de küçük yaşlardan itibaren toplumu sanatla yaşamayı bir hayat biçimi olarak benimsemeye davet ediyor. Ziyaret Gün ve Saatleri Çarşamba-Perşembe-Cuma 10:00-17:00 Cumartesi 10:00-16:00 Pazar-Pazartesi kapalı, Salı randevu ile ziyaret edilebilir.

Page 67: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

67

GELENEKSEL EYÜP OYUNCAKÇISIİletişim: (0543) 725 72 44

İslambey Mh. İslambey Cd. No. 55B Eyüp/İstanbulE-posta: [email protected]

2004 yılında Eyüp Oyuncakçılığı eğitimi alan bir grup kadın tarafından 2005 yılında Tarihî Eyüp Oyuncakçıları Kooparatifi kurulmuştur. Kooperatif kapandıktan sonra kooperatifin de kurucularından olan Şennur Ülker ve Hakan Memur tarafından 2017 yılında Geleneksel Eyüp Oyuncakçısı kurulmuştur. Günümüzde Eyüp Oyuncakçısı ismi ile hizmet vermeye devam eden ve Eyüp Oyuncakları ile Eyüp Oyuncakçılığını yaşatan tek işletmedir. Eyüp Oyuncakçısı; yaklaşık 500 yıllık bir geçmişi olan Eyüp Oyuncakçılığını ve bu geleneğin ürünü olan Eyüp Oyuncaklarını himaye eden, toplumun her kesimine bu geleneği ve oyuncakları tanıtan bir oyuncak atölyesidir. Atölye kapsamında geleneksel ahşap, deri ve çömlek oyuncak üretimi yapılmaktadır. Ayrıca atölyenin üst katında İstanbul’daki Eyüp Oyuncakları Sergisi yer almaktadır. Çocuklar ve okullar için Eyüp Oyuncakları Oyuncak Atölyesi şeklinde tasarlanmış çocuk etkinlikleri yapılmaktadır. Etkinlik kapsamında çocuklara Eyüp oyuncakları anlatılırken sevecen bir karakter olan ilk oyuncak ustası Osman Efendi’nin hikâyesi de anlatılmaktadır. Bu hikâyenin içinde marangozluk, geri dönüşüm bilinci, organik oyuncak gibi başlıklar da işlenmektedir.

Page 68: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

68

ZEKA ATÖLYESİ ÜSKÜDARİletişim: (0216) 310 37 97 – (0505) 243 50 32

Aziz Mahmut Hüdai Mh. Halk Cd. No. 80/B Üsküdar/İstanbulE-posta: [email protected]

Aralık 2016’dan bu yana hizmet vermektedir. Zeka Atölyesi Üsküdar, bir mağaza ve üç atölyesi ile hem akıl ve zeka oyunlarının satışını yapan hem de bireylere ve gruplara farklı atölye hizmetleri sunan özel bir etkinlik merkezidir. Bireysel çalışmalarda özellikle hafta sonu akıl oyunları, satranç, robotik kodlama, drama, sanat atölyesi etkinlikleri yapılmaktadır. Gezi grupları için ise akıl oyunları atölyesi, zeka oyunu üretim atölyesi, kukla atölyesi, seramik atölyesi, teraryum atölyesi, geleneksel yöntemle kağıt üretim atölyesi gibi bir çok atölye yapılmaktadır. Atölye çalışmaları hem Zeka Atölyesi’nde hem de okul veya başka etkinlik alanlarında da yapılmaktadır. Seramik atölyesi hariç diğer atölyeler okullarda da yapılmaktadır. 4 yaştan 13 yaşa kadar olan tüm gruplara yönelik atölye çalışmaları mevcuttur. Okullarda veya gösteri mekânlarında Hacivat ve Karagöz gölge oyunu, kukla tiyatrosu ve bilişim gösterisi düzenlenmektedir. Atölye çalışmaları ücretli olup her atölyenin fiyatlandırması farklıdır. Detaylı fiyat bilgileri için verilen telefon numarası aranarak bilgi alınabilir. Ziyaret Gün ve Saatleri Hafta İçi: 08:30-20:00 Hafta Sonu: 10:00-18:00 arası hizmete açıktır.

Page 69: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

69

İLÇE

KURU

M/

MEK

ÂN

AD

IBA

ĞLI

OLD

U

KURU

M/K

URU

LUŞ

AD

RES

E-PO

STA

TELE

FON

SOSY

AL

MED

YA H

ESA

PLA

RIA

ÇILI

Ş-KA

PAN

IŞSA

ATLE

ÜSK

ÜD

AR

KID

ZAN

IAÖ

zel K

urul

uşAc

ıbad

em, Ç

eçen

Sok

ağı

No.

25A

, 346

60 Ü

sküd

ar/

İsta

nbul

info

@ki

dzan

ia.c

om.tr

(085

0)20

0 54

39

http

s://

ww

w.fa

cebo

ok.c

om/

KidZ

ania

Ista

nbul

/ ht

tps:

//tw

itter

.com

/kid

zani

aist

ht

tps:

//w

ww

.inst

agra

m.c

om/

kidz

ania

ista

nbul

/

Her

Gün

10:0

0-19

:00

BAYR

AM

PAŞA

LEG

OLA

ND

D

ISCO

VERY

CE

NTR

E IS

TAN

BUL

Öze

l Kur

uluş

Koca

tepe

Mh.

Paş

a Cd

. 5/

5, 3

4045

Bay

ram

paşa

/İs

tanb

ul44

4 3

253

http

s://

ww

w.fa

cebo

ok.c

om/

LEG

OLA

ND

Dis

cove

ryCe

ntre

Ista

nbul

/

Haf

tanı

n he

r gün

ü 10

:00-

20:0

0 sa

atle

ri ar

asın

da h

izm

et

veriy

or.

EYÜ

PSU

LTA

NG

ELEN

EKSE

L EY

ÜP

AH

ŞAP

OYU

NCA

KÇIS

zel K

urul

uşİs

lam

bey

Mh.

İsla

mbe

y Cd

. No.

55B

Eyüp

, İst

anbu

l

eyup

oyun

cakc

isi@

gmai

l.com

(054

3)72

5 72

44

Haf

ta iç

i her

gün

ve

Cum

arte

si g

ünle

ri 09

:00-

21:0

0 sa

atle

ri ar

asın

da h

izm

et

veriy

or.

ÜSK

ÜD

AR

ZEKA

ATÖ

LYES

İ Ü

SKÜ

DA

zel K

urul

Azi

z M

ahm

ud H

üdai

M

h. H

alk

Cd. N

o. 8

0-B

(Doğ

ancı

lar P

ark

Karş

ısı)

Üsk

üdar

zeka

atol

yesi

usku

dar@

gmai

l.com

(050

5)24

3 50

32

(021

6)31

0 37

97

ww

w.in

stag

ram

.com

/ze

kaat

olye

sius

kuda

rw

ww

.face

book

.com

/ze

kaat

olye

sius

kuda

r

Haf

ta iç

i her

gün

09

:00-

20:0

0 Cu

mar

tesi

gün

ü10

:00-

20:0

0,Pa

zar g

ünü

10:0

0-18

:00

saa

tleri

aras

ında

hiz

met

ve

riyor

.

BEŞİ

KTA

ŞKİ

DSN

OO

K M

ASA

L AT

ÖLY

ESİ

Öze

l Kur

uluş

Yıld

ırım

Oğu

z G

öker

Sk.

N

o. 1

1A

katla

r / B

eşik

taş

/ İs

tanb

ul

(021

2)32

4 07

06

Haf

tanı

n he

r gün

ü 09

:30-

18:0

0 s

aatle

ri ar

asın

da h

izm

et

veriy

or.

SARI

YER

ELG

İZ M

ÜZE

SİÖ

zel K

urul

uşYb

i Giz

Pla

za M

asla

k 34

398,

İsta

nbul

info

@el

gizm

useu

mis

tanb

ul.

org

(021

2)

290

25 2

5ht

tps:

/ww

w.fa

cebo

ok.c

om/

elgi

zmus

eum

/

Çarş

amba

-Per

şem

be-

Cum

a:

10:0

0-17

:00,

Cu

mar

tesi

10:0

0-16

:00

Paza

r-Pa

zart

esi:

Kapa

lıSa

lı ra

ndev

u ile

ziy

aret

ed

ilebi

lir.

Page 70: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

70

DER

S-KA

ZAN

IM-M

EKÂ

N İL

İŞKİ

Sİ T

ABL

OSU

DER

S A

DI /

ETKİ

NLİ

K ÇE

ŞİD

İ *SI

NIF

ZEYİ

ÜN

İTE

/ TEM

A /

GEL

İŞİM

ALA

NI *

*KA

ZAN

IM *

**M

EKÂ

N (O

KUL

DIŞ

ĞRE

NM

E O

RTA

MI)

AÇI

KLA

MA

(KA

ZAN

IM-M

EKÂ

N İL

İŞKİ

Sİ)

Ala

n G

ezis

i4-

5 Ya

şSo

syal

Duy

gusa

l A

lan

Kaza

nım

3.

Kend

ini y

arat

ıcı

yolla

rla if

ade

eder

.

KID

ZAN

IA,

İSTA

NBU

LLEG

OLA

ND

DIS

COVE

RY C

ENTR

E IS

TAN

BUL,

GEL

ENEK

SEL

EYÜ

PA

HŞA

P O

YUN

CAKÇ

ISI,

ZEKA

ATÖ

LYES

İ ÜSK

ÜD

AR,

KİD

SNO

OK

MA

SAL

ATÖ

LYES

İ,

ELG

İZ M

ÜZE

Çocu

klar

ın ö

zgün

öze

llikl

er ta

şıya

n ür

ün o

luşt

urm

ası;

duyg

ular

ını,

düşü

ncel

erin

i ve

haya

llerin

i tam

amen

ken

dine

özg

ü bi

r biç

imde

ça

lışm

asın

a ya

nsıtı

p, y

arat

ıcılı

ğını

kul

lana

rak

ürün

ünü

diğe

rlerin

inki

nden

fa

rklı

kılm

asıd

ır. B

u am

açla

, nes

nele

ri al

ışılm

ışın

dış

ında

fark

lı şe

kille

rde

kulla

nabi

lece

kler

i, du

ygul

arın

ı dra

ma,

oyu

n, d

ans,

resi

m, m

üzik

, şiir

, öyk

ü gi

bi y

olla

rla g

öste

rebi

lece

kler

i etk

inlik

ler p

lanl

anm

alıd

ır. Ö

ğret

men

in

çocu

klar

ın ö

zgün

ürü

n ya

pmas

ını b

ekle

mes

inin

yan

ı sıra

onl

arı d

eğiş

ik

sana

t dal

ları

ile ta

nışt

ırmas

ı da

önem

lidir.

Bu

tanı

şma

çevr

enin

ola

nakl

arı

elve

rdiğ

ince

ger

çekl

eştir

ilebi

lir.

Ala

n G

ezis

i4-

5 Ya

şSo

syal

Duy

gusa

l A

lan

Kaza

nım

7.

Bir i

şi v

eya

göre

vi

başa

rmak

için

ke

ndin

i güd

üler

.

Çocu

ğun

herh

angi

bir

yetiş

kin

müd

ahal

esi o

lmak

sızı

n ta

mam

en k

endi

öz

gür i

rade

siyl

e bi

r işe

baş

lam

ası v

e o

işi b

itirm

esi i

çin

gere

kli o

rtam

ın

düze

nlen

mes

i ger

ekm

ekte

dir.

Çocu

k ke

ndin

e uy

gun

orta

m v

e m

ater

yal

sağl

andı

ğı v

e uy

gun

davr

anış

larla

kar

şıla

ştığ

ı sür

ece

bir i

şi s

ürdü

rme

ve

tam

amla

ma

çaba

sı g

öste

rir.

Ala

n G

ezis

i4-

5 Ya

şSo

syal

Duy

gusa

l A

lan

Kaza

nım

12.

Değ

işik

or

tam

lard

aki

kura

llara

uya

r.

Çocu

klar

fark

lı or

tam

lard

a va

r ola

n ku

ralla

ra u

yark

en z

aman

zam

an

da fa

rklı

orta

mla

rdak

i kur

alla

rın b

elirl

emes

inde

gör

ev a

lır. Ç

ocuk

ların

ku

ralla

rını k

endi

lerin

in b

elirl

eyeb

ilece

ği y

erle

r; sı

nıf,

ev, s

okak

gib

i fa

rklı

orta

mla

rdır.

Kur

alla

r bel

irlen

irken

çoc

ukla

rın g

örüş

leri

alın

mal

ı, ço

cukl

arla

ber

aber

kar

ar v

erilm

esin

e di

kkat

edi

lmel

idir.

Ala

n G

ezis

i4-

5 YA

ŞM

otor

Gel

işim

iKa

zanı

m 2

. D

enge

ha

reke

tleri

yapa

r.

Bir y

ükse

klik

ten

aşağ

ı atla

rken

, yuk

arı z

ıpla

rken

vey

a uz

un a

tlam

a ya

park

en ö

nem

li ol

an ç

ocuğ

un ç

ift a

yak

sıçr

amas

ı ve

yere

çift

aya

k ile

ko

nmas

ıdır.

Ağı

rlığı

nı b

ir no

ktad

an d

iğer

ine

akta

rmak

vüc

ut a

ğırlı

ğını

n bi

r nok

tada

n di

ğer n

okta

ya a

ktar

ımıd

ır.

Ala

n G

ezis

i4-

5 YA

ŞM

otor

Gel

işim

i

Kaza

nım

3.

Nes

ne k

ontr

olü

gere

ktire

n ha

reke

tleri

yapa

r.

Bire

ysel

ve

eşli

olar

ak n

esne

leri

kont

rol e

tmed

e; b

alon

, den

iz to

pu, e

şarp

ve

ya k

urde

le g

ibi n

esne

leri

omuz

la, d

izle

, baş

la k

ontr

ol e

tmek

, har

eket

i ba

şlat

mak

, har

eket

in d

evam

ını s

ağla

mak

ve

nesn

eler

in h

arek

etin

i ko

ntro

l ede

bilm

ek a

nlat

ılmak

tadı

r.

* Et

kinl

ik ç

eşid

i oku

l önc

esi e

ğitim

kad

emes

i içi

n ku

llanı

lmış

tır. *

* G

eliş

im a

lanı

ifad

esi o

kul ö

nces

i eği

tim k

adem

esi i

çin

kulla

nılm

ıştır

. ***

Kaz

anım

lar,

kaza

nım

num

aral

arı i

le y

azıla

cakt

ır.

Page 71: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

71

DER

S-KA

ZAN

IM-M

EKÂ

N İL

İŞKİ

Sİ T

ABL

OSU

DER

S A

DI /

ETKİ

NLİ

K ÇE

ŞİD

İ *SI

NIF

ZEYİ

ÜN

İTE

/ TEM

A /

GEL

İŞİM

ALA

NI *

*KA

ZAN

IM *

**M

EKÂ

N (O

KUL

DIŞ

ĞRE

NM

E O

RTA

MI)

AÇI

KLA

MA

(KA

ZAN

IM-M

EKÂ

N İL

İŞKİ

Sİ)

Ala

n G

ezis

i4-

5 Ya

ş

Öz

Bakı

mBe

ceril

eri

Kaza

nım

7.

Kend

ini

tehl

ikel

erde

n ve

ka

zala

rdan

kor

ur.

KID

ZAN

IA,

İSTA

NBU

LLEG

OLA

ND

DIS

COVE

RY C

ENTR

E IS

TAN

BUL,

GEL

ENEK

SEL

EYÜ

PA

HŞA

P O

YUN

CAKÇ

ISI,

ZEKA

ATÖ

LYES

İ ÜSK

ÜD

AR,

KİD

SNO

OK

MA

SAL

ATÖ

LYES

İ,

ELG

İZ M

ÜZE

Eğiti

m e

tkin

likle

rinde

tem

el g

üven

lik k

ural

ların

ın y

anı s

ıra g

erek

li du

rum

lard

a ih

tiyaç

duy

ulan

güv

enlik

kur

alla

rı da

ele

alın

mal

ıdır.

Dil

Gel

işim

i

Kaza

nım

1.

Sesl

eri a

yırt

ede

r.

Sesi

n öz

elliğ

i ile

ses

in in

ce-k

alın

, yük

sek-

alça

k, u

zun-

kısa

olm

a gi

bi

özel

likle

ri ifa

de e

dilm

ek is

tenm

iştir

. Ses

ler a

rası

ndak

i ben

zerli

k ve

fa

rklıl

ıkla

rın n

eler

old

uğu

üzer

inde

dur

ulm

ası b

ekle

nmek

tedi

r.

Kaza

nım

2.

Sesi

ni u

ygun

ku

llanı

r.

Çocu

klar

ın il

etiş

im o

rtam

ların

da, o

yun

oyna

rken

ve

herh

angi

bir

etki

nlik

rası

nda

sesl

erin

i uyg

un k

ulla

nmal

arı k

onus

unda

mod

el o

lunm

alı v

e ge

rekl

i reh

berli

k ya

pılm

alıd

ır.

Kaza

nım

5.

Dili

ilet

işim

am

acıy

la k

ulla

nır.

Çocu

ğun

sohb

eti b

aşla

tmas

ı, dü

şünc

eler

ini i

letir

ken

uygu

n je

stle

ri ku

llanm

ası i

çin

öğre

tmen

doğ

ru b

ir m

odel

olm

alı v

e ço

cukl

arı

dest

ekle

mel

idir.

Gru

p ko

nuşm

alar

ı-tar

tışm

alar

ı sıra

sınd

a ço

cukl

arın

ile

tişim

in k

arşı

lıklı

ve s

ıralı

oldu

ğunu

kav

raya

bilm

esi v

e ço

ğunl

ukla

sıra

al

arak

kon

uşm

ası i

çin

orta

m y

arat

ılmal

ıdır.

Kaza

nım

6.

Sözc

ük

dağa

rcığ

ını

geliş

tirir.

Çevr

esin

deki

nes

nele

ri ve

ola

ylar

ı bet

imle

mes

i içi

n ço

cuğa

yen

i ve

fark

lı sö

zcük

ler k

ulla

nmas

ı kon

usun

da m

odel

olu

nmal

ıdır.

Kaza

nım

7.

Din

ledi

kler

inin

/iz

ledi

kler

inin

an

lam

ını k

avra

r.

Bu k

azan

ımda

ele

alın

an “d

inle

dikl

eri”

sözc

üğü;

öğr

etm

enin

ve

diğe

r ço

cukl

arın

kon

uştu

klar

ını,

öğre

tmen

in o

kudu

klar

ını v

eya

anla

ttık

ların

ı ve

din

ledi

kler

i müz

iği k

apsa

r. “İ

zled

ikle

ri” s

özcü

ğü is

e fil

m, v

ideo

, te

levi

zyon

, tiy

atro

ve

kons

er iz

lerk

en iş

ittik

lerin

i ve

görd

ükle

rini k

apsa

r.

Biliş

sel G

eliş

im

Kaza

nım

1.

Nes

ne/d

urum

/ol

aya

dikk

atin

i ve

rir.

Çocu

klar

ın d

ikka

t sür

eler

i kıs

adır

ve b

ireys

el o

lara

k fa

rklıl

ık g

öste

rir.

Çocu

ğun

herh

angi

bir

nesn

e ve

ya o

laya

ilgi

sini

çek

ip, d

ikka

tini

yoğu

nlaş

tırm

ası i

çin

onun

dik

katin

i dağ

ıtaca

k uy

aran

lar o

rtad

an

kald

ırılm

alı,

fizik

sel v

e du

ygus

al ih

tiyaç

ları

karş

ılanm

ış o

lmal

ıdır.

Yap

ılan

çalış

mal

arda

dik

kat e

dilm

esi g

erek

en ö

gele

ri fa

rk e

dere

k sö

ylem

eler

i içi

n ço

cukl

ar d

este

klen

mel

idir.

* Et

kinl

ik ç

eşid

i oku

l önc

esi e

ğitim

kad

emes

i içi

n ku

llanı

lmış

tır. *

* G

eliş

im a

lanı

ifad

esi o

kul ö

nces

i eği

tim k

adem

esi i

çin

kulla

nılm

ıştır

. ***

Kaz

anım

lar,

kaza

nım

num

aral

arı i

le y

azıla

cakt

ır.

Page 72: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

72

DER

S-KA

ZAN

IM-M

EKÂ

N İL

İŞKİ

Sİ T

ABL

OSU

DER

S A

DI /

ETKİ

NLİ

K ÇE

ŞİD

İ *SI

NIF

ZEYİ

ÜN

İTE

/ TEM

A /

GEL

İŞİM

ALA

NI *

*KA

ZAN

IM *

**M

EKÂ

N (O

KUL

DIŞ

ĞRE

NM

E O

RTA

MI)

AÇI

KLA

MA

(KA

ZAN

IM-M

EKÂ

N İL

İŞKİ

Sİ)

Ala

n G

ezis

i4-

5 Ya

şBi

lişse

l Gel

işim

Kaza

nım

1.

Nes

ne/d

urum

/ol

aya

dikk

atin

i ve

rir.

KID

ZAN

IA,

İSTA

NBU

LLEG

OLA

ND

DIS

COVE

RY C

ENTR

E IS

TAN

BUL,

GEL

ENEK

SEL

EYÜ

PA

HŞA

P O

YUN

CAKÇ

ISI,

ZEKA

ATÖ

LYES

İ ÜSK

ÜD

AR,

KİD

SNO

OK

MA

SAL

ATÖ

LYES

İ,

ELG

İZ M

ÜZE

Çocu

klar

ın d

ikka

t sür

eler

i kıs

adır

ve b

ireys

el o

lara

k fa

rklıl

ık g

öste

rir.

Çocu

ğun

herh

angi

bir

nesn

e ve

ya o

laya

ilgi

sini

çek

ip, d

ikka

tini

yoğu

nlaş

tırm

ası i

çin

onun

dik

katin

i dağ

ıtaca

k uy

aran

lar o

rtad

an

kald

ırılm

alı,

fizik

sel v

e du

ygus

al ih

tiyaç

ları

karş

ılanm

ış o

lmal

ıdır.

Yap

ılan

çalış

mal

arda

dik

kat e

dilm

esi g

erek

en ö

gele

ri fa

rk e

dere

k sö

ylem

eler

i içi

n ço

cukl

ar d

este

klen

mel

idir.

Kaza

nım

2.

Nes

ne/d

urum

/ol

ayla

ilgi

li ta

hmin

de

bulu

nur.

Çocu

ğun

çevr

esin

de g

eliş

en ç

eşitl

i dur

um v

e ol

ayla

rı in

cele

yere

k ip

uçla

rının

fark

ına

varm

ası,

bunl

arı b

ir ar

aya

getir

erek

sür

eç/d

urum

la

ilgili

tahm

inde

bul

unm

ası b

ekle

nir.

Ard

ında

n ta

hmin

lerin

i var

ola

n du

rum

la k

arşı

laşt

ırmas

ı içi

n ço

cuğa

fırs

at v

erilm

elid

ir.

Kaza

nım

3.

Alg

ıladı

klar

ını

hatır

lar.

Çocu

ğun

dene

yim

ledi

kler

ini h

atırl

ayıp

ifad

e et

mes

i içi

n ge

rekl

i öğr

enm

e or

tam

ve

duru

mla

rı ol

uştu

rulm

alıd

ır. Ç

ocuk

ların

hat

ırlad

ıkla

rını d

eğiş

ik

duru

mla

rda

işe

yara

r ola

rak

kulla

nmal

arı (

günl

ük y

aşam

bec

erile

riyle

ili

şkile

ndire

rek)

için

des

tekl

enm

eler

i ger

eklid

ir.

Kaza

nım

10.

M

ekân

da

konu

mla

ilgi

li yö

nerg

eler

i uy

gula

r.

Mek

ânda

kon

um il

e ilg

ili y

öner

gele

r; yö

n, y

akın

, uza

k, a

ltınd

a, ü

stün

de,

önün

de, a

rkas

ında

, yan

ında

gib

i kav

ram

ları

içer

mel

idir.

* Et

kinl

ik ç

eşid

i oku

l önc

esi e

ğitim

kad

emes

i içi

n ku

llanı

lmış

tır. *

* G

eliş

im a

lanı

ifad

esi o

kul ö

nces

i eği

tim k

adem

esi i

çin

kulla

nılm

ıştır

. ***

Kaz

anım

lar,

kaza

nım

num

aral

arı i

le y

azıla

cakt

ır.

Page 73: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

73

TARİHÎ VE KÜLTÜREL MEKÂNLAR Tarih ve kültür, bulunduğumuz andan öncesi, yani bir geçmiş olduğunun farkına varılmasıyla ilgili soruların cevaplarını verir. Tarih etkinlikleriyle çocuk; ilk olarak kendi kişisel gelişimindeki değişimin farkına varır, yenilik ve gelişim hakkında fikir sahibi olur. Olaylar arasındaki kronolojik sırayı kavrayabilir, farklı zamanlarda yaşayan insanların yaşam alışkanlıklarını anlamaya yönelir. “Aile, zaman, şimdi, önce, sonra, masallar, müze, sanat eserleri, albümler, koleksiyonlar, yaşlı insanlar, hayvanlar, yaşanılan şehir ya da bölgenin tarihi, farklı kültürlerdeki insanların tarihi, fen ve teknoloji alanındaki keşifler, tarihteki ünlü insanlar, biyografiler, teknoloji” tarihsel anlamlar ifade eden önemli temalardır. Ancak tarih eğitimiyle ilgili olarak genel ve yaygın düşünce bu alanla ilgili eğitimin ilköğretim müfredatı içinde yer alabileceği çünkü küçük çocukların tarihleri ve kişilerin isimlerini akılda tutmalarının mümkün olamayacağı şeklindeki düşüncelerdir. Oysaki tarih, çocukların doğal merakları sonucunda ortaya çıkan pek çok soruyu cevaplamaktadır (Melendez, Beck ve Fletcher, 2000).

Page 74: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

74

MİNİATÜRKİletişim: (0212) 222 28 82

Örnektepe Mh. İmrahor Cd. No. 7 Sütlüce-Beyoğlu/İstanbulE-posta: [email protected]

Antik Çağ’dan Roma’ya ve Bizans’a, Selçuklu’ya Osmanlı’ya değin bu topraklarda hüküm sürmüş ve iz bırakmış her medeniyetin kültürlerinden günümüze kalan zengin mimari mirası bir araya getiren Miniatürk, İstanbul Büyükşehir Belediyesi Kültür A.Ş. tarafından 2 Mayıs 2003 tarihinde tamamlanarak Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan tarafından ziyarete açıldı. “Büyük Ülkenin Küçük Bir Modeli” sloganıyla yola çıkan Miniatürk, Türkiye’nin vitrini oldu. Miniatürk’te binlerce tarihi eser arasından bilinirliğine, dönemini temsil yeteneğine göre Türkiye ve Osmanlı coğrafyasından seçilen 62 eser İstanbul’dan, 60 eser Anadolu’dan ve 13 eser bugün Türkiye sınırları dışında kalan Osmanlı coğrafyasından olmak üzere 135 mimari eserin, 1/25 oranına küçültülmüş minyatür modellerine yer verildi. Miniatürk, Anadolu’yu Anadolu yapan tüm değerlerle birlikte yakın coğrafyadaki

Çocuklar tarihsel zamanı çeşitli yollarla öğrenebilirler. Tarih yaşamı ifade eder, bu nedenle tarihin sözel olarak anlatmak yerine çocukların doğrudan kendi yaşantılarıyla ilişkilendirilmesi gerekir. Bu bakımdan canlandırmalar, öyküler, sürece yayılan gözlemler, kayıtları inceleme gibi yöntemler ve teknikler olayların nedenlerini, gelişimini, oluş sırasını anlama açısından kolaylık sağlar (Hannibal, Vasiliev ve Lin, 2002). Bu çalışmayla İstanbul’daki anaokulu ve ana sınıfı öğrencilerinin tarih ve kültür bilincinin oluşumuna katkı sağlamak hedeflenmiştir.

Okul Öncesi Öğretmeni Yazarlar: Seher İpek GENÇER, Sevgi ÖZKAN, Yeliz APAYDIN

Page 75: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

75

YEREBATAN SARNICIİletişim: (0212) 522 12 59

Alemdar Mh. Yerebatan Cd. No. 1/3 Fatih/İstanbulE-posta: [email protected]

İstanbul’da yer alan Yerebatan Sarnıcı,  Ayasofya  ve Cağaloğlu arasında yer alan büyük bir sarnıç. İlk Çağ’da kentin su ihtiyacını karşılamak için yapılan sarnıç, günümüzde içinde su bulunsa dahi sadece tarihî eser olarak ziyaretçilere kapılarını açıyor. Tarihin bütün dönemlerinde pek çok kez işgale uğramış önemli bir şehir olan İstanbul, Bizans imparatorlarının emri ile şehrin su ihtiyacını karşılamak için su sarnıçları

bütün bir yaşanmışlığın izlerini taşıyor. Altın Boynuz’a 3 bin yıl öncesine dek uzanarak barış ve hoşgörünün, adaletin hüküm sürdüğü uygarlıkların bıraktığı izler bu parkta bir araya getiriliyor. Bir yanda kervansaraylar, külliyeler, medreseler, köprüler, garlar, iskeleler, kaleler, surlar, türbeler, camiler, kiliseler, sinagoglar, saraylar, yalılar, dikilitaşlar, anıtlar, heykeller diğer yanda Pamukkale’den Peri Bacaları’na dünyada eşi olmayan doğal oluşumlar, uzman bir ekip tarafından, titiz bir çalışmayla seçildi. Alanda ayrıca, Anadolu’da inşa edilen ve bugün yerinde olmayan, dünyanın antik çağdaki yedi harikası arasında sayılan Artemis Tapınağı ve Halikarnas Mozolesi de sergilenmekte. Miniatürk’te, her şey aslına o kadar uygun ki sanki doğudan batıya, kuzeyden güneye bütün ülkeyi bir anda dolaşmış gibi hissediyorsunuz kendinizi. Tabii ki eserlerin aslını görmekle aynı şey değil ama minyatürleri görünce aslını da görmek için özlem duymak bir yana, o eşsiz yapıları bu açıdan seyredebilmek de başka bir keyif. Miniatürk’ün toplam alanı 60.000 m²’dir. Maketlerin yer aldığı 15.000 m²’lik alanın yanı sıra Panorama Zafer Müzesi ve Kristal İstanbul Müzeleri, 300 araçlık otopark, restoran, kafeterya, hediyelik eşya, sergi salonu, açık hava gösteri alanı, çocuk oyun parkı, feribot, kumandalı tekne, gezi treni, masal ağacı, Mini Stadyum’da 4 büyükler, satranç ve labirent alanı ve Türkiye-İstanbul simülasyon helikopter turu ile dev bir kompleks olan Miniatürk’te ziyaretçilerin hoşça vakit geçirmesi, eğlenirken öğrenmesi için gerekli her şey düşünülmüş.

Page 76: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

76

ile donatılmıştır. 6. yüzyılda İmparator İustinianos tarafından yaptırılan sarnıç, Osmanlı Dönemi’nde de uzun süre halkın su ihtiyacını karşıladı. Sarnıç içerisinde yer alan su, Cebeciköy Kemeri ile 19 km uzaklıkta yer alan Belgrad Ormanı’ndan elde edildi.

AYASOFYA MÜZESİİletişim: (0212) 522 17 50

Ayasofya Meydanı, Sultanahmet Fatih/İstanbul ayasofyamuzesi.gov.tr

En çok ziyaret edilen müzeler arasında yer alan Ayasofya, sanat ve mimarlık tarihi bakımından dünyanın en önde gelen anıtlarından biridir ve dünyanın 8. harikası olarak gösterilmektedir. Bu yapı daha 6.yy.da Doğu Romalı Philon tarafından dünyanın 8. harikası olarak nitelendirilmiştir. Bugünkü Ayasofya aynı yerde fakat öncekilerden farklı bir mimari anlayışla yapılmış olan üçüncü yapıdır. Bu yapı, İmparator Justinianos tarafından (527-565) dönemin iki önemli mimarı olan Tralles’li (Aydın) Anthemios ile Miletos’lu (Balat) İsidoros’a yaptırılmıştır. 916 yıl boyunca kilise olarak kullanılan Ayasofya, 1453 yılında Fatih Sultan Mehmed tarafından camiye çevrilmiştir. 1935 yılında Atatürk’ün emri ve Bakanlar Kurulu’nun kararıyla müze hâline getirilmiştir. Ayasofya Müzesi’nde görebileceğiniz mozaikler nefes kesici güzelliktedir. Ayrıca Doğu Roma Dönemi’nde imparatorların törenle taç giydikleri yer olan Omphalion, Hünkar Mahfili, Mihrap, Minber, Dilek Sütunu ve hatta 9. yy.dan kalma bir Viking yazısı da oldukça ilgi çekmektedir. Kurumların Ayasofya Müzesi’ne ücretsiz gezi düzenleyebilmeleri için Müze Müdürlüğü önceden aranarak randevu alınması ve okul müdürlüğü tarafından hazırlanan resmi gezi yazısının 0212 512 54 74 numaralı belgegeçere gönderilmesi gerekmektedir. Bu husus 18 ve 18 yaş altı, Türk öğrenciler ve belirli eğitim programları dahilindeki yabancı öğrenci grupları için geçerlidir.

Page 77: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

77

İLÇE

KURU

M/

MEK

ÂN

AD

IBA

ĞLI

OLD

U

KURU

M/K

URU

LUŞ

AD

RES

E-PO

STA

TELE

FON

/BE

LGEG

EÇER

SOSY

AL

MED

YA H

ESA

PLA

RIA

ÇILI

Ş-KA

PAN

IŞSA

ATLE

BEYO

ĞLU

MİN

İATÜ

RKİs

tanb

ul B

üyük

şehi

r Be

ledi

yesi

Kül

tür A

.Ş.

Örn

ekte

pe M

h.

İmra

hor C

d. N

o.7

Sütlü

ce 3

4445

Be

yoğl

u-İs

tanb

ul

info

@m

inia

turk

.com

.tr(0

212)

222

28 8

2

http

s://

ww

w.fa

cebo

ok.c

om/

Min

iatu

rkm

uze/

htt

ps://

twitt

er.

com

/min

iatr

k ht

tps:

//w

ww

.inst

ag-

ram

.com

/Min

iatu

rk1/

Her

Gün

09:0

0-18

:00

FATİ

HYE

REBA

TAN

SA

RNIC

Iİs

tanb

ul B

üyük

şehi

r Be

ledi

yesi

Kül

tür A

.Ş.

Ale

mda

r Mh.

Ye

reba

tan

Cd. 1

/3,

3441

0Fa

tih/İs

tanb

ul

info

@ye

reba

tan.

com

(021

2)52

2 12

59

http

s://

ww

w.fa

cebo

ok.c

om/

yere

bata

nsar

nic

http

s://

twitt

er.c

om/y

ereb

atan

-sa

rnic

http

s://

ww

w.in

stag

ram

.com

/ye

reba

tans

arni

c/

Haf

tanı

n he

r gün

ü 09

:00-

17:3

0 sa

atle

ri ar

asın

da h

izm

et

veriy

or.

FATİ

HAY

ASO

FYA

M

ÜZE

SİKü

ltür v

e Tu

rizm

Ba

kanl

ığı

Ayas

ofya

M

eyda

nı,

Sulta

nahm

etFa

tih/İs

tanb

ul

ayas

ofya

muz

esi.

gov.

tr

(021

2)52

2 17

50

522

09 8

9

(021

2)51

2 54

74

Face

book

: @Ay

asof

yam

uze

Twitt

er: @

Ayas

ofya

muz

eİn

stag

ram

: Aya

sofy

amuz

e

Yaz

Sezo

nu1

Nis

an-3

1 Ek

im A

rası

09:0

0-19

:00

Giş

e Ka

panı

ş Sa

ati:

18:0

0

Kış

Sezo

nu1

Kası

m-3

1 M

art A

rası

09:0

0-17

:00

Giş

e Ka

panı

ş Sa

ati:

16:0

0

Page 78: OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZUistanbul.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_10/... · ÖĞRENME ORTAMLARI KILAVUZU ... Ekip Başkanı Tarih Öğretmeni Uğur DÖNMEZ Bilişim

78

DER

S-KA

ZAN

IM-M

EKÂ

N İL

İŞKİ

Sİ T

ABL

OSU

DER

S A

DI /

ETKİ

NLİ

K ÇE

ŞİD

İ *SI

NIF

ZEYİ

ÜN

İTE

/ TEM

A /

GEL

İŞİM

ALA

NI *

*KA

ZAN

IM *

**M

EKÂ

N (O

KUL

DIŞ

ĞRE

NM

E O

RTA

MI)

AÇI

KLA

MA

(KA

ZAN

IM-M

EKÂ

N İL

İŞKİ

Sİ)

Ala

n G

ezis

i5

Yaş

Sosy

alD

uygu

sal A

lan

Kaza

nım

9.

Fark

lı kü

ltüre

l öz

ellik

leri

açık

lar.

MİN

İATÜ

RK,

YERE

BATA

N S

ARN

ICI,

AYA

SOFY

A M

ÜZE

Bu k

azan

ımın

ger

çekl

eştir

ilmes

ine

çocu

ğun

kend

i ülk

esin

in k

ültü

rünü

tanı

mas

ı ile

ba

şlan

ır ve

fark

lı kü

ltürle

rin ta

nıtım

ı ile

dev

am e

dilir

.

Kaza

nım

12.

Değ

işik

or

tam

lard

aki

kura

llara

uya

r.

Çocu

klar

fark

lı or

tam

lard

a va

r ola

n ku

ralla

ra u

yark

en z

aman

zam

an d

a fa

rklı

orta

mla

rdak

i kur

alla

rın b

elirl

emes

inde

gör

ev a

lır. Ç

ocuk

ların

kur

alla

rını k

endi

lerin

in

belir

leye

bile

ceği

yer

ler;

sını

f, ev

, sok

ak g

ibi f

arkl

ı ort

amla

rdır.

Kaza

nım

13.

Es

tetik

değ

erle

ri ko

rur.

Çocu

ğun

doğa

l ve

yapı

land

ırılm

ış (y

apay

) çev

rede

göz

lem

ledi

ği g

üzel

likle

ri ve

bu

güz

ellik

leri

koru

mak

için

nel

er y

apıla

bile

ceği

ni if

ade

etm

esin

e ve

iste

diği

zenl

emel

eri y

apm

asın

a ol

anak

tanı

nmal

ıdır.

Çoc

uğun

yak

ın ç

evre

sini

est

etik

bir

biçi

mde

düz

enle

mes

ine

fırsa

t tan

ıyac

ak ö

ğren

me

süre

çler

i olu

ştur

ulm

alıd

ır.

Kaza

nım

14.

Sa

nat e

serle

rinin

de

ğerin

i far

k ed

er.

Çocu

klar

ın s

anat

ese

rlerin

de k

ulla

nıla

n re

nkle

r, ku

llanı

lan

şeki

ller,

çizg

iler,

eser

in v

e es

erde

yer

ala

n fig

ürle

rin b

oyut

ları,

ese

rin d

okus

u, ri

tmi g

ibi ö

zelli

kler

ini i

ncel

emes

i ve

ya d

inle

mes

i öne

mlid

ir.

Kaza

nım

5.

Kend

ine

güve

nir.

Çocu

klar

tarih

î mek

ân b

ilgis

i edi

nirk

en d

aha

önce

edi

nmiş

old

uğu

bilg

iler s

ayes

inde

ke

ndis

ini i

fade

ede

r ken

dine

güv

enin

i art

ırır.

* Et

kinl

ik ç

eşid

i oku

l önc

esi e

ğitim

kad

emes

i içi

n ku

llanı

lmış

tır. *

* G

eliş

im a

lanı

ifad

esi o

kul ö

nces

i eği

tim k

adem

esi i

çin

kulla

nılm

ıştır

. ***

Kaz

anım

lar,

kaza

nım

num

aral

arı i

le y

azıla

cakt

ır.