OGóYEG á«°SQóŸG ÖàμdGh ègÉæŸG IQGOEG · öTÉædG º«∏©àdGh á«HÎdG IQGRh...

OGóYEGá«°SQóŸG ÖàμdGh ègÉæŸG IQGOEG

ISBN : 978-9957-84-453-0

öTÉædG

º«∏©àdGh á«HÎdG IQGRh

á«°SQóŸG ÖàμdGh ègÉæŸG IQGOEG

OGóYEG

á«°SQóŸG ÖàμdGh ègÉæŸG IQGOEG

اطار العامللمناهج والتقويم

º«∏©àdGh á«HÎdG IQGRƒd áXƒØfi É¡©«ªL ¥ƒ≤◊G

(1930) .Ü.¢U ¿ÉªY – ¿OQC’G

á«fÉãdG á©Ñ£dGΩ2013 / `g1434

(2012/39) ºbQ º«∏©àdGh á«HÎdG ¢ù∏› QGôb ÖLƒÃ ;QÉWpE’G Gòg OÉªàYG º«∏©àdGh á«HÎdG IQGRh äQ qôb

.(Ω2012/8/1) ïjQÉJ

äÓ` dGó` Ñ` ©` dG ≈` °` Sƒ` e AÉ```àh

Ö`æ`°T ƒ`````HCG OGDƒ````à AGó` `` `` f

¢``û`£≤e »`````£∏`°S ÊÉ````````g

∂«∏«©°UƒHCG ¿Éª«∏°S øªMôdG óÑY

äGOGô``` L π` eÉ` c á`` eÉ`` °`` SCG.O

äÓ` dGó` Ñ` ©` dG ≈` °` Sƒ` e AÉ```àh

:»```ª∏`©dG ô``jôëàdG

:»`````æ`Ø`dG ô``jôëàdG

:º``````````«``ª``°ü`à``dG

:êÉ```````````````à````f E’G

:á`YÉ``Ñ£`dG ≥``` qbO

:É```````¡````©```LGQ

á«æWƒdG áÑàμªdG IôFGO iód ´GójE’G ºbQ

(2012 /12/4584)

ISBN : 978-9957-84-453-0

قائمة المحتويات

áeó≤e

äÉLÉàqædG ≈∏Y q»æÑŸG êÉ¡æŸG : ∫hC’G Aõ`````é`dG

äÉLÉàædG ≈∏Y q»æÑŸG êÉ¡æŸG ΩGóîà°SÉH º«∏©àdGh §«£îàdG : »`fÉ` qãdG Aõ``é`dG

ºq∏©àdG äÉLÉàfh Ëƒ≤àdG : å``dÉ`ãdG Aõ`é`dG

äÉLÉàædG ≈∏Y q»æÑŸG êÉ¡æŸG ºq∏©e : ™``HGôdG Aõ``é`dG

á«ªq∏©àdG áÄ«ÑdG : ¢ùeÉÿG Aõ``é`dG

(ICT) ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ : ¢SOÉ°ùdG Aõ`é`dG

¢ùjQóàdG äÉ«é«JGÎ°SG (1) ≥ë∏ŸG

áqeÉ©dG äÉLÉàædG Ëƒ≤J (2) ≥ë∏ŸG

¬JGhOCGh Ëƒ≤àdG äÉ«é«JGÎ°SG (3) ≥ë∏ŸG

äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG ≈qæÑàj …òdG ºq∏©ŸG (4) ≥ë∏ŸG

ºq∏©à∏d IGOCG É¡Ø°UƒH (ICT) ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ (5) ≥ë∏ŸG

áaô©ŸG OÉ°üàbG äGQÉ¡e (6) ≥ë∏ŸG

äÉë∏£°üŸG áªFÉb (7) ≥ë∏ŸG

5

9

15

21

29

33

37

41

52

59

74

80

87

89

الصفحةالـمـوضـوع

5

بسم ا الرحمن الرحيم

áeó≤e º«∏©àdG ‘ É¡Ø«XƒJ ójGõJh É«LƒdƒæμàdG ‘ ´QÉ°ùàe qƒ‰ øe Ωƒ«dG ⁄É©dG √ó¡°ûj ÉŸ áé«àf

ájó«∏≤àdG πFÉ°SƒdG ó©J ⁄ ;¥ qÓÿG ´óÑŸG ¿É°ùfE’G AÉæÑH ájÉæ©dG IOÉjR øe ∂dòc √ó¡°ûj Éeh ,ºq∏©àdGh

¤EG áLÉ◊G IOÉjR ¤EG ∂dP iOCG óbh ,áeGóà°ùeh á∏YÉa IQƒ°üH á«ªæàdG ‘ ΩÉ¡°SE’G ≈∏Y IQOÉb

,á«∏Ñ≤à°ùŸGh IöVÉ◊G ¬JÉLÉM ºFÓJ ,IÉ«◊G ióe ºt∏©J ¢Uôa øWGƒª∏d Åq«¡J áb qÓN äGQOÉÑe

.á«ªæàdG √òg äÉÑ∏£àe ¤EG áHÉéà°S’Gh ,¬©ªà› ‘ á∏eÉ°ûdG á«ªæàdG ‘ ΩÉ¡°SE’G øe ¬æ qμ“h

IRQÉH IQƒ°üH ô¡¶J ¿OQC’G ‘ º«∏©àdG ìÓ°UEG Oƒ¡L äCGóH á«ŸÉ©dG äÉ©q∏£àdG √òg áÑcGƒŸh

á«HÎdG á«ªgCG ó qcCG …òdG ;…ƒHÎdG ôjƒ£à∏d ∫hC’G »æWƒdG ô“DƒŸG OÉ≤©fÉH ∂dPh ;Ω1987 ΩÉY ‘

á«ªæàdG ≥«≤ëàd ¢UôØdG ÒaƒJh ,ádGó©dGh ácQÉ°ûŸG ï«°SôJh ,ÊOQC’G …ƒHÎdG ΩÉ¶ædG ‘ á«°SÉ«°ùdG

,IQOÉÑŸGh ,ó≤ædGh ,π«∏ëàdG ≈∏Y IQó≤dG ‘ øWGƒŸG á«°üî°T ôjƒ£J ≈∏Y õ«cÎdGh ,áeGóà°ùŸG

.IQGOE’G ájõcôe ’h á©HÉàŸGh §«£îàdG ájõcôe ≥«≤– ¤EG áaÉ°VEG

q»μ∏e ¬«LƒJ øª°V – º«∏©àdGh á«HÎdG IQGRh âqæÑJ PEG ;ôjƒ£àdG §£N ∂dP ó©H âdGƒJ ºK

ôjƒ£J nèeÉfôH ,Ω2002 ΩÉY ‘ ó≤ oY …òdG ;πÑ≤à°ùŸG ¿OQCG ‘ º«∏©àdG ióàæe Aƒ°V ‘ – m ΩÉ°S

ø qª°†J …òdG ; (Ω 2008-2003) ΩGƒYCÓd (ERfKEI) áaô©ŸG OÉ°üàbG ≈∏Y »æÑŸG º«∏©àdG

.º«∏©àdG ôjƒ£àd á«°SÉ°SCG äGõμJôe

Ωõ©H Ω qó≤àdG ¤EG ÊÉ``ãdG ˆG óÑY ∂``∏ŸG ádÓ÷G ÖMÉ°U á``jDhQ ∫ÓN ø``e ¿OQC’G ≈``©°ùjh

™e πeÉ©àdG ≈``∏Y øjQOÉ≤dG Úªq∏©àŸG ø``e π«L áÄ«¡Jh ,º``«∏©àdG ‘ É«LƒdƒæμàdG ∞``«XƒJ ƒ``ëf

G kõcôe ¿OQC’G π©éj É‡ ;≥«ªY »YƒH É¡Ø«XƒJh (**)(ICT) ä’É``°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ

,áeGóà°ùŸG á«ªæàdG ≥«≤– ¤EG ¿OQC’G ≈©°ùj Gòch .§°ShC’G ¥öûdG ‘ äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ π≤æd

,»YÉª÷G πª©dGh ,óbÉædG ÒμØàdGh ,äÓμ``°ûŸG πM ≈∏Y º¡JQóbh ,áÑ∏£dG äÉYGóHEG ¥Ó``WEGh

OÉéjEGh ,ä’É``°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É``«LƒdƒæμJ ΩGó``îà°SGh ,π``°UGƒàdGh ,»``YGóHE’G Ò``μØàdGh

≈©°ùj (ERfKEI) ôjƒ£àdG ´höûe ¿EÉa ,∂dP ≥«≤ëàdh .»``JGòdG Ëƒ≤àdGh ,É¡≤«Ñ£Jh äÉeƒ∏©ŸG

¬Ø°UƒH √Q qƒ£J ≈``∏Y õ«cÎdG , qºK øeh ;á``«ªq∏©àdG á«ª«∏©àdG á``«∏ª©dG Qƒfi ‘ Ö``dÉ£dG ™``°Vh ¤EG

(**) Information and Communication Technology.

6

≈∏Y õ«cÎdG ∫ÓN ø`è ∂dP ¿ƒμjh .πÑ≤à°ùŸG ‘ áaô©ŸG OÉ``°üàbG ø pWGƒeh ,k’hDƒ°ùe É`` k°üî°T

;IÉ«◊G ióe ºq∏©àdGh º¡Ø∏d ÖdÉ£dG IAÉØc ôjƒ£J ≈∏Y IQOÉ≤dG ;á``°SQóŸG ‘ áeRÓdG IÈÿG Ò`àƒJ

ìhQ á«ªæJh ,á`àô©ŸG ≥«Ñ£J ≈∏Y IQó≤dG á``«ªæJ ¤EG äÉeƒ∏©ŸG ß``ØM OhóM ∂``dòH RhÉ``éàf PEG

. qÒ¨àe ⁄ÉY ‘ öü©dG äÉ«£©e ™e ΩDhGƒàdGh ,´GóHE’G

º«∏©àdG ‘ ÈcC’G QhódG ¿ƒμj PEG ;á°SQóŸG QhO qÒ¨àj ¿CG ¤EG ájDhôdG √òg ≥«≤– êÉàëjh

¿ƒμj ¿CG »¨Ñæj Éeh ,¬àaô©e ÖdÉ£dG ≈∏Y »¨Ñæj Ée ójó– Öéj ,ºK øeh ;¬°ùØf ºq∏©àª∏d ºq∏©àdGh

Ëó≤Jh ,¢ùjQóàdG ‘ á∏YÉØdG ¥ô£dG øe ójó©dG ΩGóîà°S’ ºq∏©ª∏d ∫ÉéŸG ∑ôJ ™e ,¬∏©a ≈∏Y G kQOÉb

áÑ∏£dG äÉeÉªàgG á«Ñ∏J ≈∏Y IQOÉb ;»°SQóŸG ÜÉàμdG RhÉéàJ á«ªq∏©J QOÉ°üeh á«aÉ°VEG äÉYƒ°Vƒe

.ájOôa ¥hôa øe º¡æ«H Ée IÉYGôeh ,º¡JÉLÉMh

;IóY íeÓÃ õ«ªàJ IójóL ègÉæe OGóYEG ôjƒ£àdG èFÉàf qºgCG øe ¿Éc ó≤a ,∞∏°S Ée ≈∏Yh

äÉLÉàædG ≈∏Y ÉgDhÉæHh ,G kó°Tôeh É¡ uLƒe º∏©ŸG ¿ƒμj ¿CGh ,ºq∏©àŸG ≈∏Y Égõcô“ :ÉgRôHCG øe

É«LƒdƒæμJ äGhOCGh QOÉ°üe ∂dP ‘ ÉÃ ;IOó©àe á«ªq∏©J äGhOCGh QOÉ°üe ≈∏Y ÉgOÉªàYGh ,á«ªq∏©àdG

≈∏Y G kQOÉb ÖdÉ£dG ¿ƒμ«d ;»JGòdG Ëƒ≤àdG Éªq«°S ’ Ëƒ≤àdÉH É¡àjÉæYh ,ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG

,AÉ°ü≤à°S’Gh ,QGƒ◊G :≈∏Y áªFÉ≤dG ¢ùjQóàdG äÉ«é«JGÎ°S’ É¡«qæÑJh ,√õjõ©Jh ¬°ùØæH ¬ªq∏©J Ëƒ≤J

,óbÉædG ÒμØàdG :äGQÉ¡e á«ªæJh ºq∏©àdG ≥«ª©J É¡fCÉ°T øe »àdG ;»JGòdG ºq∏©àdGh ,äÓμ°ûŸG πMh

.áÑ∏£dG iód ,»YGóHE’Gh

,∞bGƒe :øe ™ªàéŸG ‘ qóéà°ùj Ée πc ¿ÉÑ°ù◊ÉH ÉgòNCÉH Iójó÷G ègÉæŸG äõ«“ Éª∏ãe

≈≤ÑJ ≈àMh .ÜG qòL »ª∏Y ÖdÉb ‘ áÑ∏£dG ¤EG É¡∏≤fh ,äGhOCGh ,äÉLÉMh ,äÓμ°ûeh

áLÉ◊G âYO Éª∏c É¡∏jó©Jh É¡Ø««μJ π¡°ùnj áfôe äAÉL ó≤a ;ôjƒ£à∏d á∏HÉb hCG ,IQƒ£àe ègÉæŸG

ájƒHÎdG É¡JÉ°SÉ«°S á©LGôe ≈∏Y πª©J Ω qó≤àdG ¤EG ≈©°ùJ »àdG ájƒHÎdG äÉ°ù°SDƒŸG ¿C’ ;∂dP ¤EG

.á«ªq∏©àdG á«ª«∏©àdG á«∏ª©dG ójƒŒ ±ó¡H ;QGôªà°SÉH É¡Áƒ≤Jh

(¤hC’G á∏MôŸG) áaô©ŸG OÉ°üàbG ≈∏Y »æÑŸG º«∏©àdG ôjƒ£J èeÉfôH äÉÑ°ùàμe õjõ©J πLCG øeh

º«∏©àdGh á«HÎdG IQGRh πª©J ;ôNBG ÖfÉL øe äô¡X »àdG ∞©°†dG •É≤f á÷É©eh ,ÖfÉL øe

;(Ω2014-2009) ΩGƒYCÓd (ERfKE II) èeÉfÈdG Gòg øe á«fÉãdG á∏MôŸG ≥«Ñ£J ≈∏Y Év«dÉM

,ájôjóŸGh á°SQóŸG ¬JóYÉb »æWh ôjƒ£J ΩÉ¶f ¢ù«°SCÉJ :»g ,äÉf qƒμe á°ùªN πª°ûj …òdG

7

GkÒNCGh ,á°UÉÿG èeGÈdG ôjƒ£Jh ,ºq∏©àdGh º«∏©àdG ôjƒ£Jh ,»°ù q°SDƒŸG ôjƒ£àdGh º««≤àdGh á©HÉàŸGh

.á«ªq∏©àdG áÄ«ÑdG Ú°ù–

»°†à≤j ;ájôjóŸGh á°SQóŸG ôjƒ£àd »∏NGO ΩÉ¶f AÉ°ûfEG ≈∏Y πª©dG ºàj ,¥É«°ùdG Gòg ‘h

™e ,º¡àq«æ¡e iƒà°ùe ™aôd ;ôªà°ùe mƒëf ≈∏Y º¡ªYOh ,Oó÷G Éªq«°S ’h ,É k©«ªL Ú∏eÉ©dG ÖjQóJ

É¡∏jó©Jh ègÉæŸG Ú°ù– ≈∏Y πª©dG ºàj Éª∏ãe .¬éFÉàfh ôjƒ£àdG IOƒ÷ º««≤àdGh á©HÉàŸG ΩÉ¶f ôaGƒJ

∂dP ≈°†àbG óbh .ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ É¡«a ÉÃ ºq∏©àdG QOÉ°üeh Ëƒ≤àdG ôjƒ£Jh

Ú«ÁOÉcC’G AGÈÿG øe OóY ≈∏Y É¡°VôY ∫ÓN øe ;Égôjƒ£Jh á≤«KƒdG √òg ‘ ô¶ædG IOÉYEÉH AóÑdG

á∏MôŸG äÉÑ∏£àe Ωóîj Ée ≥ah ;QƒeC’G AÉ«dhCGh áÑ∏£dGh Úªq∏©ŸG øe áÑîf AGQBG òNCGh ,ÚjƒHÎdGh

ô¡¶J »àdG IGOC’Gh êÉ¡æŸG ¢SÉ°SCG á≤«KƒdG √òg ∞°UƒH ;É k©«ªL Ú∏eÉ©dGh Úªq∏©ŸG ¬«Lƒàd ;á«dÉ◊G

.á°UÉÿGh áeÉ©dG ¬JÉ¡ qLƒJ É¡dÓN øe

πª°ûj ¬fCG ÉÃh ,êÉ¡æª∏d á°ù«FôdG íeÓŸGh áeÉ©dG ÇOÉÑŸG ΩÉ©dG QÉWE’G Ω qó≤j ,∞∏°S Ée ≈∏Yh

Éªc ,åMÉÑŸG √òg ÚH áeAGƒŸG øe á«dÉY áLQO ¿hóé«°S ¬«eóîà°ùe ¿EÉa ;É¡©«ªL åMÉÑŸG

¥ƒ≤Mh ,óbÉædG ÒμØàdÉc ;É¡©«ªL åMÉÑŸG ‘ õ qcÎJ áeÉY äÉYƒ°Vƒe á qªK ¿CG áÑ∏£dG ∑Qó«°S

.äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ ΩGóîà°SGh ,»YÉª÷G πª©dGh ,¿É°ùfE’G

:»g ,AGõLCG áà°S É kª q°ù≤e – ¬JÉ¡ qLƒJ Ö°SÉæj ÉÃ – QÉWE’G Gòg º«ª°üJ AÉL óbh

äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG -1

äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG ΩGóîà°SÉH º«∏©àdGh §«£îàdG -2

ºq∏©àdG äÉLÉàfh Ëƒ≤àdG -3

äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG ºq∏©e -4

á«ªq∏©àdG áÄ«ÑdG -5

(ICT) ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ -6

‘ á«∏YÉØH º¡°ùJ ;áë u°Vƒeh áæu«Ñe ≥MÓe á©Ñ°S QÉWE’G ¤EG râØ«°VCG ó≤a ;IóFÉØdG º«ªààdh

.á«ªt∏©àdG á«ª«∏©àdG á«∏ª©dG ¬«LƒJ ‘ ¬àq«ªgCÉH AÉ≤JQ’G

8

åëÑe qπμd π°üa ¢ü«°üîJ q” å«M ;á∏°üØæe á≤«Kh ‘ AÉL ó≤a åMÉÑª∏d ΩÉ©dG QÉWE’G É qeCG

:ø qª°†àj

äÉZ qƒ°ùŸG -1

åëÑª∏d áqjQƒëŸG äÉLÉàædG -2

åëÑŸG QhÉfi -3

(∞°üdGh Qƒëª∏d) áeÉ©dG äÉLÉàædG -4

(∞°ü∏d) á°UÉÿG äÉLÉàædG -5

™HÉààdGh ióŸG áaƒØ°üe -6

áq«°SQO äÉæq«Y -7

9

المنهاج المبني على النتاجاتالمنهاج المبني على النتاجات

,ÊOQC’G Qƒà°SódGh ,»eÓ°SE’G øjódG º«dÉ©J ¤EG G kOÉæà°SG êÉ¡æª∏d áeÉ©dG äÉLÉàædG ôjƒ£J q”

.á«ª°TÉ¡dG á«fOQC’G áμ∏ªŸG ‘ º«∏©àdGh á«HÎdG áØ°ù∏a øe ÉbÓ£fGh ,iÈμdG á«Hô©dG IQƒãdG ÇOÉÑeh

OóYh ,äÉ©eÉ÷Gh äGQGRƒdG ‘ ÚjƒHÎdG IOÉ≤dG øe ÒÑc OóY QÉμaC’ G kó«°ùŒ äÉLÉàædG äAÉL óbh

º¡JÉ¡ qLƒJh º¡JGÈN ≥ah - A’Dƒg O qóM PEG ;º«∏©àdGh á«HÎdG äÉjôjóe ‘ ÚjƒHÎdGh Úªq∏©ŸG øe ôNBG

:Úà∏MôŸG AÉ¡fEG óæY ¬«∏Y Gƒfƒμj ¿CG »¨Ñæj Éeh ,¬∏©a ¿ƒ©«£à°ùj Éeh áÑ∏£dG äGQób - áãjó◊G ájƒHÎdG

:á«JB’G á qeÉ©dG äÉLÉàædG ≈∏Y Év«æÑe êÉ¡æŸG AÉL ó≤a ,≥Ñ°S Ée ≈∏Yh .ájƒfÉãdGh ,á«°SÉ°SC’G

الجزء ا(ولالجزء ا(ول

qÊOQC’G q…ƒHÎdG ΩÉ¶æ∏d áqeÉ©dG äÉLÉàædG

:≈∏Y øjQOÉb Gƒfƒμj ¿CG - ájƒfÉãdGh ,á«°SÉ°SC’G :Úà∏MôŸG AÉ¡fEG ó©H - áÑ∏£dG øe ™sbƒàoj

Ió«≤©dG :»MGƒf øe ;ΩÓ°SE’G á≤«≤M ∑GQOEGh –¤É©Jh ¬fÉëÑ°S– ˆÉH ¿ÉÁE’G ºn«b πtã“ -1

,∫ƒ°SôdG IÒ°ùH »YƒdGh ,É¡«∏Y Ωƒ≤j »àdG äÓeÉ©ŸGh ,äGOÉÑ©dGh ,ôFÉ©°ûdGh ,ΩÉμMC’Gh

.É kμ∏°ùeh É k≤o∏ oN ;á«Hô©dG á«eÓ°SE’G º«≤dÉH ΩGõàd’Gh ,º∏°Sh ¬«∏Y ˆG ≈∏°U

ÊOQC’G Ö©°ûdGh ,á«Hô©dGh á«eÓ°SE’G á qeC’G ïjQÉàH á≤q∏©àŸG á«°SÉ°SC’G ™FÉbƒdGh ≥FÉ≤◊G ∑GQOEG -2

.ΩÉY mƒëf ≈∏Y ÊÉ°ùfE’Gh ,¢UÉN mƒëf ≈∏Y »eÓ°SE’Gh »Hô©dG ¬≤ªY ‘ …QÉ°†◊G ¬KGôJh

. q»μ∏ŸG ΩÉ¶æ∏d A’ƒdGh ¬H RGõàY’Gh ¬«dEG AÉªàf’Gh º¡æWh qÖM ôYÉ°ûe QÉ¡XEG -3

¬JÓμ°ûe qπM ‘ ácQÉ°ûŸG ≈∏Y ¢Uô◊Gh ,¬H ¢Vƒ¡ædGh ¬à©aQh º¡æWh Ω qó≤J ¤EG »©°ùdG -4

.¬gÉŒ º¡«∏Y áÑJÎŸG äÉ«dhDƒ°ùŸG π qª–h ,√QGô≤à°SGh ¬æeCG ≥«≤–h

ΩCG º¡æjOh º¡àaÉ≤K AÉæHCG øe GƒfÉcCG kAGƒ°S ;øjôNB’G ™e º¡∏eÉ©J óæY ΩGÎM’Gh áfÉeC’G QÉ¡XEG -5

.iôNCG ¿ÉjOCGh äÉaÉ≤K øe

áأوال qeÉ©dG äÉLÉàædGá qeÉ©dG äÉLÉàædG

10

.øWƒdGh ™ªàéŸG ôjƒ£J ‘ ¿ƒª¡°ùj ÚæWGƒe º¡Ø°UƒH ;º¡JÉÑLGhh º¡bƒ≤M á°SQÉ‡ - 6

.á«ŸÉ©dGh ,á«ª«∏bE’Gh ,á«Hô©dGh ,á«æWƒdG ÉjÉ°†≤dGh çGóMC’G ™e »YƒH πeÉ©àdG - 7

.IÉ«◊G ióe ºq∏©àdÉH ΩGõàd’G QÉ¡XEG - 8

QÉμaCG øY ô pμàÑŸG åëÑdGh ,á«°üî°ûdG ∫Ó≤à°SGh ,¢ùØædÉH á≤ãdGh ,á«dhDƒ°ùŸG π qª– - 9

.IójóL

.IójóY ¥ô£H øjôNB’G ™e á«∏YÉØH π°UGƒàdG - 10

.»YÉª÷G πª©dG ∫ÓN øe øjôNB’G ™e ¿hÉ©àdG - 11

,É¡∏«∏–h ,É¡JQGOEGh ,äÉeƒ∏©ŸG ó°Uôd ;ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ ΩGóîà°SG - 12

.É¡≤«Ñ£Jh áaô©ŸG ó«dƒJh ,É¡∏≤fh

.áY qƒæàŸG ÉjÉ°†≤dGh äÉYƒ°VƒŸG ‘ ´GóHEGh ≥ª©H ÒμØàdG - 13

.á∏YÉa á≤jô£H ,QGô≤dG ™æ°Uh ,äÓμ°ûŸG πMh ,óbÉædG ÒμØàdG ΩGóîà°SG - 14

åMÉÑŸG øe åëÑe πμd ,óYGƒ≤dGh ,äÉÑ∏£àŸGh ,äGQÉ¡ŸGh ,á«°SÉ°SC’G º«gÉØŸG ≥«Ñ£J - 15

.áØ∏àîŸG IÉ«◊G »MGƒf ‘ áq«°SGQódG

11

≈∏Y õ qcôJ ;ájó«∏≤J Ö«dÉ°SCG ≈∏Y - Ö∏ZC’G ‘ - ±GógC’G ≈∏Y q»æÑŸG »°SQóŸG êÉ¡æŸG óªà©j

á«ªq∏©àdG äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG ¿CG ó«H .O qófi »æeR QÉWEG ‘ ¬°S qQój ¿CG ºq∏©ŸG ≈∏Y »¨Ñæj Ée

¬«dEG êÉàëj Ée Gòch ,¬∏©a ≈∏Y øjQOÉb ¿ƒfƒμj Éeh ,¬ªt∏©J ¤EG áÑ∏£dG êÉàëj Ée ≈∏Y ≈æÑoj PEG ;∞∏àfl

,¬àÑ∏£d áªFÓŸG QOÉ°üŸGh Ö«dÉ°SC’G ΩGóîà°SGh â«bƒàdG ‘ ÈcCG ájôM º∏©ª∏d ôqaƒj Éª∏ãe ,™ªàéŸG

»qÑ∏J »àdG ¢ShQódG ôjƒ£J ‘ QhO É¡d ¿ƒμj ¿CG »°SQóŸG ÜÉàμdG RhÉéàJ »àdG QOÉ°üª∏d øμÁh

¬μ∏àª«°S ÉŸ áeÉY ¢üFÉ°üN »g á«ªq∏©àdG äÉLÉàædG ¿CG »æ©j Gògh .º¡JÉeÉªàgGh áÑ∏£dG äÉLÉM

≥«≤–h ,É¡©«ªL åMÉÑŸG ‘ IQ qƒ£e äÉgÉŒG øe ¬jód π qμ°ûàj Éeh ,äGQÉ¡eh ±QÉ©e øe ºq∏©àŸG

.IÉ«◊G ‘ º¡°ùØfCG ≈∏Y OÉªàY’G øe áÑ∏£dG Úμ“ ¤EG …ODƒ«°S äÉLÉàædG √òg

¿ƒLÉàëj áÑ∏£dGh Úªq∏©ŸG ¿EÉa ;(10 ,9) ÚàëØ°üdG ‘ IOQGƒdG ºq∏©àdG äÉLÉàf ≈∏Y G kOÉªàYGh

πMGôe OGóàeG ≈∏Y äÉLÉàædG ≥«≤– øe áÑ∏£dG ø qμªàj »μd ;É¡©«ªL åMÉÑŸG ‘ ºq∏©àdG èjQóJ ¤EG

.á°SGQódG

á«°SGQódG º¡∏MGôe ∞∏àfl ‘ áÑ∏£dG iód áeÉ©dG äÉLÉàædG ≥ q≤– ê qQóJ »JB’G πμ°ûdG í q°Vƒjh

.‘ô©ŸGh …ôª©dG ºg qƒ‰h

á«ªq∏©àdG äÉLÉàædG ΩGóîà°SGá«ªq∏©àdG äÉLÉàædG ΩGóîà°SGثانيا

12

áq«fOQC’G áqjƒHÎdG ájDhôdG

áqeÉ©dG áqjƒHÎdG äÉLÉàædG

;º¡JÉÑLGhh º¡bƒ≤M áÑ∏£dG ¢SQÉÁ

‘ ¿ƒª¡°ùj ÚæWGƒe º¡Ø°UƒH

.øWƒdGh ™ªàéŸG ôjƒ£J

á``«dhDƒ°ùe á``Ñ∏£dG ô``¡¶«°S

‘ ΩÉ¡°SE’G ‘ áÑZQh á«YÉªàLG

.™ªàéŸG

öûY ÊÉãdG ∞°üdG ájÉ¡f ‘

.øjôNB’ÉH É keÉªàgG áÑ∏£dG ô¡¶«°S

ådÉãdG ∞°üdG ájÉ¡f ‘

ácQÉ°ûŸG ìhQ á``Ñ∏£dG ô``¡¶«°S

.º¡°ùØfCG ≈∏Y øjôNB’G QÉãjEGh

™HÉ°ùdG ∞°üdG ájÉ¡f ‘

n¥ƒ≤M º¡ª¡a áÑ∏£dG ô¡¶«°S

.É¡JÉq`«dhDƒ°ùeh áæWGƒŸG

öTÉ©dG ∞°üdG ájÉ¡f ‘

≥«≤– ‘ ê qQóàdG

≥ah q…ƒHÎdG êÉàædG

±ƒØ°üdG

(12-11) ¿É qØ°üdG

(7-4) ±ƒØ°üdG

(3-1) ±ƒØ°üdG

(10-8) ±ƒØ°üdG

ºq∏©àdÉH º¡eGõàdG áÑ∏£dG ô¡¶j.IÉ«◊G ióe

,á``j qóL G kQÉμ``aCG á``Ñ∏£dG ìÎ``≤«°S

ájójóŒ á≤jô£H å``ëÑdG ¿ƒ∏ªμjh

.á«∏Ñ≤à°ùŸG º¡aGógCÉH ≥∏©àJ á«YGóHEGh

qÖ``M á``Ñ∏£dG ió``d í``Ñ°ü«°S

.AÉ«°TC’G áaô©Ÿ ´Ó£à°S’G

äÉ«°SÉ°SCG á``Ñ∏£dG Ωó``îà°ù«°S

.åëÑdG ¥ôW

º¡KÉëHCG áHÉàc áÑ∏£dG ™«£à°ù«°S

.ºgóMh

13

;(Transitional) á«dÉ≤àf’G áª p°ù pH âª°ùqJG äÉLÉàædG √òg q¿CG (12-8) ±ƒØ°üdG äÉLÉàf øe ßMÓoj

±GógCG º t°SôJh ,™ªàéŸG ¤EG êÉàædG ( pπ r≤nf) ` pd ÉkÄq«¡e GóZ …òdG ;ÖdÉ£dG äGP øe GkAõL íÑ°UCG êÉàædG q¿CG …CG

.äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG ìhQ »g √ògh ,πÑ≤à°ùª∏d π°†aCG §«£îJ ™e á«∏Ñ≤à°ùe

áÑ∏£dG É¡μ∏àÁ ¿CG Öéj »àdG áeÉ©dG äÉgÉŒ’Gh äGQÉ¡ŸGh ±QÉ©ŸG ∞°Uh ÒaƒJ øY kÓ°†ah

á°ü◊ÉH á°UÉÿG äÉLÉàæ∏d É k°SÉ°SCG tó©oJ áeÉ©dG äÉLÉàædG ¿EÉa ,á°SGQódG á∏Môe ∫ÓN - Égƒ≤≤ëj hCG –

º«ª°üJ q” óbh .§«£îà∏d ¿ƒªq∏©ŸG É¡«dEG êÉàëj »àdG π«°UÉØàdG ôqaƒJ áeÉ©dG äÉLÉàædÉa ;á«Ø°üdG

øe QƒeC’G AÉ«dhCGh Úªq∏©ŸGh áÑ∏£dG ø qμ“ ;áaOÉgh áμ°SÉªàe ègÉæe êÉàfEG πLCG øe »JB’G §ªædG

äÉLÉàædG AÉæH á«Ø«μd π«°üØJh í«°VƒJ √ÉfOCG πμ°ûdG ‘h ,êÉ¡æŸG √ójôj ÉŸ í°VGh º¡a ≥«≤–

,åëÑª∏d ájQƒëŸG äÉLÉàædÉH G kQhôeh , q…ƒHÎdG ΩÉ¶æ∏d áeÉ©dG äÉLÉàædG øe GkAóH ;∞°ü∏d á°UÉÿG

.áHÉàμdG Qƒfi - á«Hô©dG á¨∏dG åëÑŸ »gh .∞°ü∏d áeÉ©dG É¡«∏J ,Qƒëª∏d áeÉ©dG ºK

ÊOQC’G q…ƒHÎdG ΩÉ¶æ∏d ΩÉ©dG êÉàædG

á«Hô©dG á¨∏dG åëÑŸ q…QƒëŸG êÉàædG

Qƒëª∏d áeÉ©dG äÉLÉàædG∞°ü∏d áeÉ©dG äÉLÉàædG∞°ü∏d á°UÉÿG äÉLÉàædG

.IójóY ¥ô£H øjôNB’G ™e á«∏YÉØH π°UGƒàdG ≈∏Y øjQOÉb Gƒfƒμj ¿CG áÑ∏£dG øe ™qbƒàj

äGQÉ¡e ΩGóîà°SG ≈∏Y øjQOÉb Gƒfƒμj ¿CG - ájƒfÉãdGh ,á«°SÉ°SC’G :Úà∏MôŸG AÉ¡fEG ó©H – áÑ∏£dG øe ™qbƒàj

.áØ∏àîŸG IÉ«◊G ∞bGƒe á¡LGƒŸ ;ájÉØμH ,áHÉàμdGh ,IAGô≤dGh ,çóëàdGh ,´Éªà°S’G ;™HQC’G ∫É°üJ’G

áHÉàμdG :QƒëŸG

,á`HÉ``àμdG IQÉ`¡e ∂∏àª`j

∞``bGƒe ‘ É``¡Ø qXƒjh

.áY qƒæàe á«JÉ«M

:øe áY qƒæàŸG á«∏≤©dG ¬JGQób qƒ‰ OGOõj

,êÉàæà°SGh ,π«∏–h ,≥«Ñ£Jh ,º¡a

,»YGóHEGh ,óbÉf ÒμØJh ,Ëƒ``≤Jh

‘ô``©ŸG √Gƒ``à°ùeh Ö``°SÉæàj É``Ã

.»FÉªædGh

IÒ°üb ká``°üb É`` k°ü uî∏e Ö``àμj -

.¢UÉÿG ¬Hƒ∏°SCÉH

™«°SƒJ Aƒ``°V ‘ Iô``≤a ™`` u°Sƒj -

.≈æ©ŸG

øe ¬Ñ°ùàcG Ée ¬àHÉàc ‘ ∞ qXƒj -

.ájƒ¨d Ö«dÉ°SCGh Ö«cGôJ

14

»°SCGôdG πeÉμàdGh »≤aC’G ≥«°ùæàdG

»æÑŸG êÉ¡æª∏d á«ª«∏©àdG IOÉŸG ∞«dCÉJ ,ºK øeh ,á°UÉÿGh áeÉ©dG äÉLÉàædG áZÉ«°U »¨Ñæj

;¢ùjQóàdG Ö«dÉ°SCGh »ª∏©dG iƒàëŸG ‘ »°SCGôdGh »≤aC’G πeÉμàdG øe Iô¶f ≥ah äÉLÉàædG ≈∏Y

åMÉÑŸG QÉWEG ‘ óMGƒdG ∞°üdG øª°V É¡≤ªYh É¡YÉ°ùJGh Éq«≤aCG êÉ¡æŸG öUÉæY º«¶æJ IÉYGôe …CG

åëÑŸG øª°V »°SCGôdG É¡©HÉàJh äGÈÿG ºcGôJ IÉYGôe iôNCG á¡L øeh ,á¡L øe É¡©«ªL á«°SGQódG

»°SGQódG åëÑŸG á©«ÑWh ºg qƒ‰ πMGôeh ºgQÉªYCGh Úªq∏©àŸG á«Lƒdƒμ«°S ™e ºé°ùæj ÉÃ ;óMGƒdG

.¬°ùØf

15

التخطيط والتعليم باستخدام المنهاج المبني على النتاجاتالتخطيط والتعليم باستخدام المنهاج المبني على النتاجات

¢ü qî∏J ;á∏ q°üØe äGóMh Úªq∏©ª∏d ¿OQC’G ‘ (ôjƒ£àdG πÑb Ée) áÁó≤dG ègÉæŸG äôqah

∞∏àîàa (IQ qƒ£ŸG) Iójó÷G ègÉæŸG É qeCG .AÉæÑdG ºμfi ƒëf ≈∏Y ¢ùjQóàdG ¥ôWh á©bƒàŸG ±GógC’G

,º¡àÑ∏W iód Égôjƒ£J ¿h qOƒj »àdG äGQÉ¡ª∏d É kLPƒ‰ ¿ƒªq∏©ŸG ™°†j ¿CG »°†à≤J É¡fCG ‘ ∂∏J øY

¥ôW ΩGóîà°SG øY kÓ°†a ,á«Ø q°üdG á£°ûfC’G ‘ ´GóHE’Gh QÉμàH’G äÉLQO ≈∏YCG GhRÈj ¿CGh

á« qØ°U QOÉ°üe ΩGóîà°SG ∂dòch ,ºq∏©àª∏d Iójó÷G ájƒHÎdG ájDhôdGh ≥aGƒàJ Ëƒ≤à∏d áY qƒæàe äGhOCGh

.(ICT) ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ ∫ÓN øe IôaGƒàŸG QOÉ°üŸG ∂∏J Éªq«°S ’h ,áY qƒæàe

≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸGh ≥aGƒàj ÉÃ √ò«ØæJ Üƒ∏£ŸG §«£îàdG ´ƒf ≈∏Y Úªq∏©ŸG ÖjQóJ Ö∏£àj Gògh

.á«ªq∏©àdG äÉLÉàædG

:á«JB’G πMGôŸG ∫ÓN øe ¿ƒμJ §«£îàdG á«∏ªY ¿CÉH É kª∏Y

äÉLÉàædG ™«ªŒ -1

;äÉLÉàædÉH ¿hDhóÑj - ÉkÑdÉZ - º¡fEÉa ,á«ªq∏©àdG äÉLÉàædG ≈∏Y Év«æÑe É kLÉ¡æe ¿ƒªq∏©ŸG ò qØæj ÉeóæY

≥FGô£H äÉLÉàædG ™«ªŒ πFÉ°Sh áaô©e ¤EG ¿ƒªq∏©ŸG êÉàëj Éægh .ºq∏©àdG á«∏ªY õcôe É¡fC’

Óãe êÉàædÉa ;ºq∏©àdG äÉjƒdhCG ¢ùμ©Jh ,á°ù«FôdG QƒeC’G º¡a ≈∏Y õ qcôJh ,áÑ∏£dG ΩÉªàgG ÒãJ

,á«aô©ŸG :äÉLÉàædG øe áYƒªéÃ GköTÉÑe É kWÉÑJQG §ÑJôe z´ƒª°ùŸG ¢üæ∏d ÉkÑ°SÉæe ÉkfGƒæY ìÎ≤j{

الجزء الثانيالجزء الثاني

äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG §«£îàdGäÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG §«£îàdGأوال

áKÓK G kQƒeCG á qªK q¿EÉa ,á«ªq∏©àdG äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG ≥ah §«£îàdG øY åjó◊G óæY

á«∏ª©dG Qƒfi ºg qó© pH áÑ∏£dGh ,êÉ¡æŸG äÉLÉàf ≈∏Y »æÑŸG §«£îàdG Ωƒ¡Øe :»g ,í°†àJ ¿CG Öéj

.É¡Ø«XƒJ øμÁ »àdG ¢ùjQóàdG äÉ«é«JGÎ°SGh ,á«ªq∏©àdG á«ª«∏©àdG

16

:πãe ;IóMGh á«Yƒ°Vƒe á«æH É¡Yƒª› ‘ π qμ°ûJ »àdG ,á«fGóLƒdGh ,ájQÉ¡ŸGh

.´ƒª°ùŸG ¢üædG ‘ IOQGƒdG Ö«cGÎdGh äGOôØŸG qöùØj - CG

.√QÉμaCG ÖqJôjh ´ƒª°ùŸG ¢üædG ¿ƒª°†e ¢ûbÉæj - Ü

.¬«dEG ô¶æjh çóëàŸG ΩÎëj - L

.ô¶ædG äÉ¡Lh ±ÓàNG áª«b Q qó≤j - O

≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG ¢ùjQóJ q¿EG :∫ƒ≤f ,Éæg øeh .É¡∏c åMÉÑŸG ‘ Ωõ∏j ™«ªéàdG Gògh

.ºq∏©ŸG øe áYGôHh AÉcP Ö∏£àj äÉLÉàædG

á£°ûfC’G QÉ«àNG -2

,á«∏YÉa ÌcC’G á£°ûfC’G ∫ÓN øe ¬ª«∏©J ¿hójôj ÉŸ §«£îàdG á«∏ªY GhDhóÑj ¿CG Úªq∏©ª∏d øμÁ

≈∏Y á«æÑŸG á£°ûfC’G GhQÉàîj ºK ,äÉLÉàædG øe áYƒªéŸ áÑ∏£dG ≥«≤– ¢SÉ«b á«Ø«c ójó– ó©H

ójhõJ ‘ á£°ûfC’G √òg óYÉ°ùJ ¿CG ≈∏Y ,º¡jód IôaGƒàŸG QOÉ°üŸGh áÑ∏£dG äÉeÉªàgG áaô©e

.É¡≤«≤– Üƒ∏£ŸG º«≤dGh äGQÉ¡ŸGh ±QÉ©ŸÉH áÑ∏£dG

(áÑ∏£dG ºq∏©J øe ≥q≤ëàdG) πqeCÉàdGh á©LGôŸG -3

ójó©dG º«ª°üJ ¤EG ¿ƒLÉàëj º¡fEÉa ,áÑ∏£dG iód ºq∏©àdG äÉLÉàf ≥ q≤– øe ¿ƒªq∏©ŸG ócCÉàj ≈àMh

áLÉëH ºq∏©àdG äÓNóe ¿CG hCG ,≥ q≤– ób Üƒ∏£ŸG ºq∏©àdG ¿CG º¡d ó qcDƒJ »àdG º««≤àdG äGhOCG øe

.Üƒ∏£ŸG ¬LƒdG ≈∏Y äÉLÉàædG ≥ q≤– ΩóY ∫ÉM ‘ πjó©J ¤EG

áaô©ŸG ºu«≤J »àdG äGQÉÑàN’Gh ,IÒ°ü≤dG äGQÉÑàN’G :É¡æe ,º««≤à∏d áYƒæàe ¥ôW á qªKh

ºFÓJ »àdG á∏Ä°SC’G øY áMƒàØŸG äÉHÉLE’Gh ,çÉëHC’Gh ™jQÉ°ûŸG º««≤àd iôNCGh ,ô qcòàdGh

‘h .Ëƒ≤àdGh ,Ö«cÎdGh ,áfQÉ≤ŸÉc ;ÒμØàdG øe É«∏©dG äÉjƒà°ùŸG øª°V áÑ∏£dG ÒμØJ º««≤J

iƒà°ùe äGP äGQÉ¡e ¤EG ¿ƒLÉàëj áÑ∏£dG ¿EÉa ,áaô©ŸG OÉ°üàbG Ö°ùM ,áÑ∏£dG OGóYEG á∏Môe

.ô qcòàdG øe §«°ùH iƒà°ùe äGP äGQÉ¡e ¤EG áLÉ◊G øe ÌcCG Ω qó≤àe

äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG ≥ah ºq∏©à∏d §«£îàdG á«∏ªY øe ¬fÉ«H ≥Ñ°S Ée ∫õàîj »JB’G πμ°ûdGh

:á«ªq∏©àdG

17

äÉLÉàædG ™«ªŒ :¤hC’G á∏MôŸG:»JB’ÉH º∏©ŸG Ωƒ≤j á∏MôŸG √òg ‘

.á°UÉÿGh áeÉ©dG êÉ¡æŸG äÉLÉàf ™LGôj -1

.¬∏©a ≈∏Y øjQOÉb Gƒfƒμj ¿CG »¨Ñæj Éeh ,º¡ØdGh áaô©ŸG øe áÑ∏£dG ¬«dEG êÉàëj Ée O qóëj -2

.ºq∏©àdG ´ƒ°Vƒe Ö°ùM ;(äÉLÉàædG ™«ªŒ) äÉYƒª› ¤EG äÉLÉàædG º q°ù≤j -3

.º¡JÉLÉMh áÑ∏£dG äÉeÉªàg’ QÉμaC’Gh áaô©ŸG áeAGƒe »YGôj -4

á£°ûfC’G QÉ«àNG :á«fÉãdG á∏MôŸG:»JB’ÉH º∏©ŸG Ωƒ≤«a á«fÉãdG á∏MôŸG ‘ ÉeCG

.äÉLÉàædG ≥«≤– ≈∏Y áÑ∏£dG IóYÉ°ùŸ ¬°ùjQóJ Öéj Ée ‘ ô qμØj -1

.äGQÉ¡ŸGh º¡ØdGh áaô©ŸG ƒëf á¡ sLƒe ºq∏©à∏d IOó©àe á£°ûfC’ § q£îj -2

.äÉLÉàædG ≥«≤ëàd áªFÓŸG QOÉ°üŸGh OGƒŸG QÉàîj -3

.¤hC’G á∏MôŸG ‘ É¡©«ªŒ q” »àdG á«ªq∏©àdG äÉLÉàæ∏d áÑ°SÉæŸG Ëƒ≤àdG äGhOCG º qª°üj -4

πqeCÉàdGh á©LGôŸG :áãdÉãdG á∏MôŸG:»JB’ÉH º∏©ŸG Ωƒ≤j á∏MôŸG √òg ‘h

.(º««≤àdG) áÑ∏£dG º««≤J èFÉàf ™LGôj -1

.(Ëƒ≤àdG) ájOôØdG ¥hôØdG »YGôjh ,¢ùjQóàdG äÉ«é«JGÎ°SGh ¬££N ™LGôj -2

.ºq∏©à∏d á«dÉàdG πMGôŸG øe Üƒ∏£ŸG O qóëj -3

18

äÉ«é«JGÎ°SG äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG AGOCG ≈∏Y ¿hQOÉ≤dGh ¿ƒÄs«¡ŸG ¿ƒªq∏©ŸG Ωóîà°ùj

ÇOÉÑŸG ¢ùμ©Jh .êÉ¡æŸG äÉLÉàf ≥«≤ëàd º¡ªYójh áÑ∏£dG äÉLÉM »qÑ∏j Ée Ëó≤àd ;á∏YÉa ¢ùjQóJ

,á«Ä«ÑdGh ,á«°ùØædG πeGƒ©dG ¤EG ¬qÑæàdG ™e ,áãjó◊G ájƒHÎdG äÉ°SQÉªŸG π°†aCG ºq∏©àdGh º«∏©àdG ‘ á«JB’G

:ºq∏©àdG ≈∏Y áÑ∏£dG IQób ‘ ôKDƒJ »àdG ,á«aô©ŸGh ,á«FÉªædGh

º¡ØdG ≥ uª©j πYÉØdG ºq∏©àdG -1

øe áaô©ŸG GhôμàÑj ¿CG ¤EG áÑ∏£dG øe êÉà–h ,áë°VGh ±GógCG É¡d á£°ûf á«∏ªY ºq∏©àdG ¿Éc É qª`d

:∫ÓN øe á∏YÉØdG ácQÉ°ûŸG º¡«∏Y ¿EÉa ,á≤HÉ°ùdG º¡àaô©Ã É¡£Hôd Iójó÷G äGÈÿG

.Iójó÷G äÉéàæŸG hCG QÉμaC’G ôjƒ£J hCG OGƒŸG ΩGóîà°SG - CG

,Ö«cÎdGh ,≥«Ñ£àdGh ,π«∏ëàdG : kÓãe) ÒμØàdG øe É«∏Y äÉjƒà°ùe øe á∏Ä°SC’ áHÉéà°S’G - Ü

,ÜÉ©«à°S’Gh º¡ØdG : kÓãe) É«fódG äÉjƒà°ùŸG äGP á∏Ä°SC’G øY É k°VƒY ,(º««≤àdGh

.(ô qcòàdGh

.ºgQÉμaCÉH É¡«a ¿ƒcQÉ°ûj hCG É¡fhò qØæj »àdG äÉWÉ°ûædG á°ûbÉæe ‘ ÌcCG âbh AÉ°†b - L

ºq∏©àŸG äÉLÉM »qÑ∏J áY qƒæàe ¢ùjQóJ äÉ«é«JGÎ°SG ΩGóîà°SG -2

;ºq∏©àdG øe áØ∏àfl •É‰CG ƒëf á¡ uLƒe ¿ƒμàd ;¢ùjQóàdG äÉ«é«JGÎ°SG ‘ ™jƒæàdG øe qóoH ’

:ÉeóæY IóFÉØdG √òg ≥≤ëàJh ,º¡jód á∏ s°†ØŸG ÒZh á∏ s°†ØŸG •É‰C’G øe IOÉaE’ÉH áÑ∏£∏d íª°ùJ

QOÉ°üŸG øe ÉgÒZh ,ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ ΩGóîà°SG •É°ûædG ø qª°†àj - CG

.ójó÷G Ωƒ¡ØŸG ∑GQOEG ≈∏Y óYÉ°ùJ »àdG ;ájOÉŸG

.πª©dG ∫ÓN øe ºq∏©àdG R qõ©J á£°ûfCG Ω só≤oJ - Ü

.ÆÉeódG ™e ÌcCG §HGhQ ≥∏îJ ;ºq∏©àdG ‘ ÌcCG ¢SGƒM Ωóîà°ùoJ - L

.IOó©àe ¥ô£H º¡ª¡a ióe RGôHEG øe áÑ∏£dG ø qμ“ ;º««≤à∏d ¢Uôa ôsaƒoJ - O

ÚH äÉbÓ©dÉH á°UÉÿG äGQÉ¡ŸG ΩGóîà°SGh ,»YÉª÷G πª©dG ìhQ ôjƒ£àd á£°ûfCG ™ sª oŒ - g

.ájOôØdG ºq∏©àdG äÉWÉ°ûf øY kÓ°†a ,OGôaC’G

á«ªq∏©àdG á«ª«∏©àdG á«∏ª©dG Qƒfi áÑ∏£dGá«ªq∏©àdG á«ª«∏©àdG á«∏ª©dG Qƒfi áÑ∏£dGثانيا

19

äÉLÉàædG ≥«≤– ≈∏Y óYÉ°ùJ áÑ∏£dG ™bGhh á«JÉ«◊G ∞bGƒŸÉH á£ÑJôŸG á£°ûfC’G -3

ójõj ,á°SQóŸG êQÉN áÑ∏£dG §«ëÃ á£ÑJôŸG …CG ;á«JÉ«◊G ∞bGƒŸÉH á£ÑJôŸG á£°ûfC’G ò«ØæJ q¿EG

≈∏Y ºgóYÉ°ùj Éªc ,Iójó÷G º«gÉØŸG í«°VƒJ ≈∏Y ºgóYÉ°ùjh ,ºq∏©àdG ƒëf áÑ∏£dG á«©aGO øe

:≈∏Y ºgóYÉ°ùJ áÑ∏£dG ΩÉªàg’ IÒãe äÉYƒ°Vƒe ø qª°†àJ »àdG ¢ShQódGh .É keƒªY º¡ØdG

.ójó÷G »ªq∏©àdG ∞bƒŸÉH á≤HÉ°ùdG áaô©ŸG §HQ - CG

.»LQÉÿG ⁄É©dG ™e §HGhQ øjƒμàd IójóL º«gÉØe ôjƒ£J - Ü

.äÓμ°ûŸG πMh ÉjÉ°†≤dG π«∏– ‘ º¡àaô©e ΩGóîà°SG - L

IQó≤dGh ,QÉμàH’G ôjƒ£Jh ,É¡æ«H §HGhQ áeÉbEGh ±É°ûμà°S’Gh ΩÓ©à°S’G äGQÉ¡e ôjƒ£J - O

.á«YGóHEG ¥ô£H º¡ª¡a ≥«Ñ£J ≈∏Y

QÉWEG ‘ ;á«eƒ«dG IÉ«◊ÉH á°SQóŸG •ÉÑJQG ióe º¡Øjô©àd IóYÉ°ùŸG ¤EG áÑ∏£dG êÉàëjh

√òg ï«°SôJ ≈∏Y õ qcôJ »àdG á«ªq∏©àdG á£°ûfC’Gh .»ŸÉ©dG ™ªàéŸGh ,áÄ«ÑdGh ,™ªàéŸGh ,IöSC’G

øe º¡æ qμÁ …òdG ôeC’G ;Úªq∏©àŸG iód ≈æ©eh áª«b äGP áaOÉg á«∏ªY ºq∏©àdG øe π©Œ §HGhôdG

.π°†aCG ºq∏©J ¢Uôa ≥«≤–

20

áÑ∏£dG ºq∏©J ‘ É¡≤«≤– OGôŸG èFÉàædG ‘ ÒμØàdG ¤EG äÉLÉàædG ≈∏Y áq«æÑŸG ègÉæŸG ò«ØæJ êÉàëj

Ée É¡æe GhQÉàî«d ;äÉ«é«JGÎ°S’G øe OóY ≈∏Y ±ƒbƒdG Úªq∏©ŸG ≈∏Y »¨Ñæj ,¬«∏Yh ;º¡ª¡ah

¿ƒ©«£à°ùj »àdG ¢ùjQóàdG äÉ«é«JGÎ°SG øe áYƒª› ¤EG ¿ƒLÉàëj º¡fEG .Üƒ∏£ŸG ºq∏©àdG ≥ q≤ëj

.áëjôe IQƒ°üH É¡≤«Ñ£J

Ωƒ«dG Éæ«∏Y” :äÉZ qƒ°ùe q…CG ÒZ øe - ∫ÉãŸG π«Ñ°S ≈∏Y - ¿ƒªq∏©ŸG ∫ƒ≤j ’CG …Qhö†dG øeh

≈∏ãŸG á≤jô£dG ƒg äÉYƒª› ‘ πª©dG ¿ƒμj GPÉŸ Gƒaô©j ¿CG º¡«∏Y É‰EG ,“äÉYƒª› ‘ πª©f ¿CG

ójó©dG ‘ ÒμØàdG ó©H πª©dG äÉYƒª› GhQÉàîj ¿CG Úªq∏©ŸG ≈∏Y ,Gòd ; qÚ©e »ªq∏©J êÉàf ≥«≤ëàd

êÉàædG ≥«≤ëàd π°†aC’G ƒg »YÉª÷G •É°ûædG ¿CG GhO qóëj ¿CG º¡«∏Yh ,áæμªŸG äÉ«é«JGÎ°S’G øe

.Üƒ∏£ŸG

¤EG áaÉ°VEG ,á∏ s°üØe ¢ùjQóJ äÉ«é«JGÎ°SG ¿ƒªq∏©ŸG óéj á≤«KƒdG √òg øe (1) ≥ë∏ŸG ‘h

ôjƒ£J ≈∏Y Úªq∏©ŸG óYÉ°ùj ≥ë∏ŸG Gògh .ò«Øæà∏d äÉMGÎbGh I qƒLôŸG óFGƒØdG øY äÉeƒ∏©e

.º¡àÑ∏£d ºFÓe ƒg Ée É¡æe GhQÉàî«d ;É¡«dEG ¿ƒLÉàëj »àdG äÉ«é«JGÎ°S’G áYƒª›

:»JB’G ¢ùjQóàdG äÉ«é«JGÎ°SG øª°†àJh

öTÉÑŸG ¢ùjQóàdG -1

ÊhÉ©àdG ºq∏©àdG -2

AÉ°ü≤à°S’Gh äÓμ°ûŸG πM ≈∏Y ºFÉ≤dG ¢ùjQóàdG -3

á£°ûfC’G ≈∏Y ºFÉ≤dG ¢ùjQóàdG -4

óbÉædG ÒμØàdG -5

ùjQóàdG äÉ«é«JGÎ°SG¢ùjQóàdG äÉ«é«JGÎ°SG¢ثالثا

21

التقويم ونتاجات التعلمالتقويم ونتاجات التعلم

Ëƒ≤àdG äÉ«é«JGÎ°SG q¿EÉa ;É¡°ùjQóJ äÉ«é«JGÎ°SG ôjƒ£J ¤EG êÉà– IQ qƒ£ŸG ègÉæŸG âfÉc É qª`d

á≤aGôŸG äGQ qƒ£àdG øY á∏ãeCGh äÉeƒ∏©e QÉWE’G øe Aõ÷G Gòg Ω qó≤jh .É¡©e ºé°ùæàd G kôjƒ£J Öq∏£àJ

.Ëƒ≤àdG äÉ«é«JGÎ°SG ‘

» qªæj q»YƒædG Ëƒ≤àdÉa ;ÖdÉ£dG ºq∏©Jh ¢ùjQóàdG Ú°ùëàd á¡ qLƒe Iôªà°ùe á«∏ªY Ëƒ≤àdG ¿EG

ôjQÉ≤àdG ™aQh ó«÷G º««≤àdGh Ëƒ≤àdG ΩÉ¶fh .ºq∏©ŸGh ,ÖdÉ£dG :øe qπμd »JGòdG Ëƒ≤àdG äGQÉ¡e

.áë°VGhh áàHÉK ºq∏©J äÉLÉàf ≈∏Y Év«æÑe ¿ƒμj ¿CG Öéj

,äGQÉ¡ŸGh ,áaô©ŸG ≥«Ñ£Jh ,ô qcòàdG :πãe ;≥HÉ°ùdG ‘ IO qófi ä’É› º««≤àdGh Ëƒ≤àdG ∫hÉæJ ó≤d

âëÑ°UCG ≈∏YCG ÒμØJ äÉ``jƒà°ùe øe äÉLÉàædG øe ™°ShCG ióe ¿EÉ``a ‹É◊G »ŸÉ©dG ¥É«°ùdG ‘ É`` qeCG

πLC’ ;äÉgÉŒ’G ¿ƒ qªæjh ,äGQÉ¡ŸG ¿hô¡¶jh ,áaô©ŸG ¿ƒÑYƒà°ùj áÑ∏£dG ¿CG øe ócCÉà∏d ;á``Hƒ∏£e

.áaô©ŸG OÉ°üàbG ™ªà› ‘ IÉ«◊G ióe ºq∏©Jh ,IAÉqæH áæ nWGƒe

ÈcCG á«dhDƒ°ùe π qª– ≈∏Y ¿É© qé°ûj ÖdÉ£∏d »JGòdG Ëƒ≤àdGh ºq∏©ŸG ¬H Ωƒ≤j …òdG Ëƒ≤àdG ¿EG

‘ ÒμØàdG ≈∏Y áÑ∏£dG ™«é°ûJ qºàj »JGòdG Ëƒ≤àdG ∫ÓN øªa ;IOƒ°ü≤ŸG ºq∏©àdG äÉLÉàf ≥«≤ëàd

äÉLÉM GhòNCÉj ¿CG ≈∏Y Úªq∏©ŸG Ió«÷G Ëƒ≤àdG äÉ°SQÉ‡ ™ ué°ûoJh ,º¡e qó≤J á«Ø«ch º¡ªq∏©J ±GógCG

.áÑ∏£dG ìÉ‚ GhR qõ©j , sºnK øeh ;¢ùjQóàdG ¥ôW Gƒ©LGôj ¿CGh ,QÉÑàY’G Ú©H áÑ∏£dG

الجزء الثالثالجزء الثالث

ºq∏©àdG Ú°ùëàd Ëƒ≤àdGºq∏©àdG Ú°ùëàd Ëƒ≤àdGأوال

22

Ëƒ≤àdG -1

‘ ÉÃ) áY qƒæàe QOÉ°üe øeh ,øeõdG ÈY äÉeƒ∏©e ™ªL ¤EG G kOÉæà°SG ºμM QGó°UEG á«∏ªY Ëƒ≤àdG

äÉLÉàæd áÑ∏£dG ≥«≤– ióe ô p¡¶oàd ;(äGQÉÑàN’Gh ,™jQÉ°ûŸGh ,¢Vhô©dGh ,äÉæ««©àdG :∂dP

.ºq∏©àdG

á°Uôa º¡FÉ£YEGh »∏Ñ≤à°ùŸG º¡ªq∏©J ¬«Lƒàd á©LGQ ájò¨àH áÑ∏£dG Ëƒ≤àdG O qhõj ¿CG Öéjh

øe É¡©ªL qºàj »àdG äÉeƒ∏©ŸG ¿EÉa Év«eÉàN ΩCG Év«æjƒμJ ΩCG Év«°ü«î°ûJ Ëƒ≤àdG ¿ÉcCG AGƒ°Sh .ø q°ùëà∏d

äGƒ£ÿG ójó–h ,∞©°†dG øWGƒeh Iƒ≤dG øWGƒe ójó– ≈∏Y áÑ∏£dGh Úª∏©ŸG óYÉ°ùJ ¬dÓN

.Iƒ≤dG øWGƒe õjõ©Jh ,∞©°†dG øWGƒe á÷É©Ÿ ;á«ª«∏©àdG èeGÈdG ‘ á≤MÓdG

º««≤àdG -2

ÒjÉ©e ¤EG RÉμJQ’ÉH ÖdÉ£dG πªY á«Yƒf ≈∏Y ºμ◊G QGó°UEG á«∏ªY ¤EG º««≤àdG Ωƒ¡Øe Ò°ûj

ºq∏©J Ú°ù– ‘ ∫É q©a ÒZ »°SGQódG π°üØdG ájÉ¡f ‘ äGQÉÑàN’ÉH º««≤àdG q¿EG .É k≤Ñ°ùe áYƒ°Vƒe

.áÑ∏£dG IófÉ°ùe ≈∏Y QƒeC’G AÉ«dhCG ™ ué°ûj hCG ,ºq∏©àdGh ø q°ùëà∏d á°Uôa áÑ∏£dG p§ r©oj ⁄ Ée áÑ∏£dG

ôjQÉ≤àdG áHÉàc -3

ƒëf º¡e qó≤J qÚÑJ »àdG äÉeƒ∏©ŸG AÉ≤àfG øe áÑ∏£dG ø tμ“ ióe ôjQÉ≤àdG áHÉàc ø qª°†àJ ¿CG Öéj

Ω nóîà°ùJ ¿CG øμÁh .áÑ∏£dGh QƒeC’G AÉ«dhCG ¤EG ìƒ°VƒH Ω qó≤àdG Gòg π≤fh ,ºq∏©àdG äÉLÉàf ≥«≤–

.ºq∏©ŸGh ÖdÉ£dG πÑb øe á≤M qÓdG äGƒ£ÿG ójóëàd äÉeƒ∏©ŸG √òg πãe

øªa ;áÑ∏£dG π«°ü– øY ôjQÉ≤àdG ™aQ øe É vª¡e GkAõL ¬JÉ≤«Ñ£Jh (ICT) èeGôH ¿ƒμà°Sh

¤EG ∫ƒ°UƒdG á«fÉμeEG áÑ∏£dGh QƒeC’G AÉ«dhCG iód ¿ƒμ«°S G kó«L áª sª°üŸG ºq∏©àdG IQGOEG º¶f ∫ÓN

.ºFÓeh ôªà°ùe ƒëf ≈∏Y áÑ∏£dG Ω qó≤J ∫ƒM áë°VGh á«fhÎμdEG äÉeƒ∏©e

;É k©Øf ÌcC’G äÉeƒ∏©ŸG »≤àæJ ¿CG Öéj ôjQÉ≤àdG áHÉàch º««≤àdGh Ëƒ≤àdG äÉ°SQÉ‡ qπc q¿EG

.√ƒÑYƒà°SGh áÑ∏£dG ¬ªq∏©J Ée QÉ¡XE’

äÉØjô©JäÉØjô©Jثانيا

23

ôjQÉ≤àdG áHÉàch º««≤àdGh Ëƒ≤àdG ÚH ábÓ©dGRelationships Among Assessment Evaluation & Reporting

ôjQÉ≤àdG áHÉàch º««≤àdGh Ëƒ≤àdG IQhO

Assessment, Evaluation and Reporting Cycle

§«£îàdGh »°ü«î°ûàdG Ëƒ≤àdG?áÑ∏£dG ±ô©j GPÉe

?¿ƒª¡Øj GPÉeh

»eÉàÿG Ëƒ≤àdGôjQÉ≤àdG áHÉàch º««≤àdG

?Ghô¡XCG GPÉeh ?áÑ∏£dG º∏©J GPÉe

?¿ƒeó≤àj ∞«ch

äGòdG á©LGôeh »æjƒμàdG Ëƒ≤àdG?¿B’G áÑ∏£dG º∏©àj GPÉe

?¿ƒeó≤àj ∞«ch

IôFGO ‘ πª©J áÑ∏£dG Ω qó≤J øY ôjQÉ≤àdG áHÉàch º««≤àdGh Ëƒ≤àdG q¿CG √ÓYCG »ë«°VƒàdG º°SôdG ô¡¶j

áHÉàch ,º««≤àdGh ,Ëƒ≤àdGh ,¢ùjQóàdGh ,§«£îàdÉH á≤∏©àŸG äGQGô≤dG Qƒfi ƒg ÖdÉ£dGh ,IóMGh

.ôjQÉ≤àdG

Ëƒ≤àdG ´GƒfCG

äÉeÉªàgGh ºq∏©àdG Ö«dÉ°SCG ójó–h ,ºq∏©àdG ájGóH á£≤f ójó– ¬æe ájÉ¨dGh : q»°ü«î°ûàdG Ëƒ≤àdG - CG

πÑb áÑ∏£dG É¡d ¢V qô©àj áq«°ü«î°ûJ äGQÉÑàNG ∫ÓN øe ∂dP qºàj Ée IOÉYh .º¡JÉLÉMh áÑ∏£dG

.É¡≤«≤– »¨Ñæj »àdG äÉLÉàædG ≈∏Y ±ƒbƒ∏d ;ºq∏©àdÉH AóÑdG

äGhOC’G ióMEG ∞«XƒJ øμÁh ,ºq∏©àdG á«∏ªY ∫ÓN á©LGQ ájò¨J AÉ£YE’ : q»æjƒμàdG Ëƒ≤àdG - Ü

.Ëƒ≤àdG Gòg ‘ É k≤M’ OÎ°S »àdG

. qΩÉY hCG q¢UÉN êÉàæd ÖdÉ£dG ≥«≤– ióe QÉ¡XE’ :ôjQÉ≤àdG áHÉàch ,º««≤àdGh ,»eÉàÿG Ëƒ≤àdG - L

24

»àdG ¢ùjQóàdG äÉ«é«JGÎ°SG ™e ≈°TÉªàJ Ëƒ≤J äÉ«é«JGÎ°SG ôjƒ£J ¤EG ¿ƒªq∏©ŸG êÉàëj

;áÑ∏£∏d É¡≤«≤– ¿hójôj »àdG èFÉàædG ‘ ÒμØàdG º¡«∏Y ºq∏©à∏d ¿ƒ`£ q£îj Éeóæ©a ;É¡fƒeóîà°ùj

¿CG Öéj Éªc .èFÉàædG √òg ≥«≤ëàd π°†aCG ¿ƒμJ Ëƒ≤àdG äÉ«é«JGÎ°SG …CG ôjô≤Jh ,É kªq∏©Jh É kª¡a

¿ƒμj ,Gòμgh ;á«°ùjQóàdG º¡JÉ«é«JGÎ°SG ™e ≥aGƒàJ »àdG Ëƒ≤àdG äÉ«é«JGÎ°SG QÉ«àNG á«Ø«c Gƒaô©j

äÉ«é«JGÎ°SG ¿ƒªq∏©ŸG óé«°S á≤«KƒdG √òg øe (3) ≥ë∏ŸG ‘h .¬ª««≤Jh ¬Áƒ≤J q” Ée ƒg ¬ª«∏©J q” Ée

äÉMÎ≤eh ,á«é«JGÎ°SG πc IóFÉa ∫ƒM äÉeƒ∏©eh ,π«°üØàdÉH Ékaƒ°Uƒe º««≤àdG ø qª°†àJ »àdG Ëƒ≤àdG

;É¡«dEG ¿ƒLÉàëj »àdG Ëƒ≤àdG äÉ«é«JGÎ°SG ôjƒ£J ≈∏Y Úªq∏©ŸG óYÉ°ùà°S IOÉŸG √ògh .≥«Ñ£à∏d

.áÑ∏£dG ºq∏©J øY äÉeƒ∏©e Òaƒàdh ,º¡Ñ°SÉæJ »àdG á£°ûfC’G ∫ƒM QGôb PÉîJ’

:»g äÉ«é«JGÎ°S’G √ògh

AGOC’G ≈∏Y óªà©ŸG Ëƒ≤àdG -1

Ëó≤àdG ,á«ë«°VƒàdG ¢Vhô©dG ,¢VQÉ©ŸG ,AGOC’G

ábQƒdGh º∏≤dG -2

áHÉLE’G QÉ«àNG ,äÉfÉëàe’G ,IÒ°ü≤dG äGQÉÑàN’G ,äGQÉÑàN’G ,ádÉ≤ŸG

á¶MÓŸG -3

π°UGƒàdG -4

áHƒLC’Gh á∏Ä°SC’G ,á∏HÉ≤ŸG ,ô“DƒŸG

äG qòdG á©LGôe -5

»JGòdG Ëƒ≤àdG ,ÖdÉ£dG ∞∏e ,ÖdÉ£dG äÉ«eƒj

:I qóY äGhOCÉH Ëƒ≤àdG äÉeƒ∏©e π«é°ùJ øμÁh

ó°UôdG áªFÉb -1

ôjó≤àdG º∏°S -2

q»¶Ø∏dG ôjó≤àdG º∏°S -3

ºq∏©àdG Ò°S ∞°Uh πé°S -4

q»°ü°ü≤dG πé°ùdG -5

JGhOCGh Ëƒ≤àdG äÉ«é«JGÎ°SG¬JGhOCGh Ëƒ≤àdG äÉ«é«JGÎ°SG¬ثالثا

25

ΩGóîà°SG ¿ƒ©«£à°ùj º¡a ;áÑ∏£dG πÑb øe »JGòdG Ëƒ≤à∏d áÑ°SÉæe äGhOC’G √òg øe ÒãμdG q¿EG

É kªu«b »JGòdG Ëƒ≤àdG Gòg πãe ¿hóé«°Sh .á°UÉÿG º¡dÉªYCG Ëƒ≤àd ôjó≤àdG ⁄Ó°Sh ó°UôdG ºFGƒb

‘ á«dÉY áª«b É¡d äGòdG á©LGôe äÉ«æ≤J q¿EÉa ,∂dòc .äGhOC’G √òg OGóYEG ‘ GƒcQÉ°T Ée GPEG

áZÉ«°Uh º¡e qó≤J Ëƒ≤àd IRÉà‡ á°Uôa áÑ∏£dG »£©à°ùa ÖdÉ£dG ∞∏eh äÉq«eƒ«dG ÉeCG ,»JGòdG Ëƒ≤àdG

.±GógC’G

;Úªq∏©ŸG πÑb øe ,∞bGƒŸG ¢†©H ‘ ,áãjó◊G É«LƒdƒæμàdG πFÉ°Sh ΩGóîà°SG øμÁ Éªc

øμÁ áaô©ŸG ¢ù«≤J »àdG IÒ°ü≤dG áHÉLE’G äGP Éªq«°S ’h äGQÉÑàN’G ¢†©Ña ;Ëƒ≤àdG á«∏ªY π«¡°ùàd

øe á∏jƒ£dG äÉÑLGƒdGh ä’É≤ŸG º«∏°ùJ øμÁ iôNCG ä’ÉM ‘h ,Üƒ°SÉ◊G áWÉ°SƒH ÉgDhGôLEG

.(âfÎfE’G) äÉeƒ∏©ª∏d á«ŸÉ©dG áμÑ°ûdG ∫ÓN

√ògh ,Üƒ°SÉ◊G ΩGóîà°SÉH áÑ∏£dG Ëƒ≤àd äÓé°S AÉ°ûfEG É°†jCG ¿ƒªq∏©ŸG ™«£à°ùj Éª∏ãe

ójÈdGh á«fhÎμdE’G ™bGƒŸG ¤EG ∫ƒ°UƒdG á«fÉμeEG º¡jód ôaGƒàJ øjòdG QƒeC’G AÉ«dhCG ø qμ“ äÓé°ùdG

.áYöùH É¡«∏Y ´Ó qW’G øe ÊhÎμdE’G

26

ºZôdG ≈∏Yh ,áeÉ©dG äÉLÉàædG ≥«≤ëàd ºgÒ°S ‘ á©LGôdG ájò¨àdGh ºY qódG ¤EG áÑ∏£dG êÉàëj

ºq∏©ŸG ™ ué°ûj ¿CG qº¡ŸG øe ¬qfEÉa åëÑe πμH á°UÉÿG äÉLÉàædG ‘ áæ sª°†àe áeÉ©dG äÉLÉàædG q¿CG øe

Úªq∏©ŸG á«dhDƒ°ùe áeÉ©dG äÉLÉàædG ‘ áæ sª°†àŸG ¢üFÉ°üÿG qƒ‰ q¿EG PEG ;ò«ª∏J qπμd …OôØdG qƒªædG

.∞°U qπc ‘ áÑ∏£dGh

á°SGQódG ájGóH øe É¡≤«≤– ¤EG áÑ∏£dG ≈©°ùj »àdG áeÉ©dG ºq∏©àdG äÉLÉàf óMCG »JCÉj Ée ‘h

:É¡àjÉ¡f ≈`àMh

:¿CG ≈∏Y G kQOÉb ¿ƒμ«°S qÊOQC’G º«∏©àdG ΩÉ¶f ‘ á°SGQódG q”CG …òdG ÖdÉ£dG

.¬æWhh ¬©ªà› ôjƒ£J ‘ º¡°ùj ÉkæWGƒe ¬Ø°UƒH ;¬JÉÑLGhh ¬bƒ≤M ¢SQÉÁ

;Ée á«Áƒ≤J IGOCG ‘ AÉ°ûj Ée É¡æ«H øe QÉàîj ¿CG ºq∏©ª∏d øμÁ »àdG äG uöTDƒŸÉH áªFÉb »JCÉj Ée ‘h

:ΩÉ©dG êÉàædG Gòg ≥ q≤– ióe ≈∏Y ºμë∏d

.¬©ªà› ‘ º¡JÉq«dhDƒ°ùeh OGôaC’G QGhOC’ Ék«YGh ¿ƒμj - 1

.¿ƒfÉ≤dGh Qƒà°SódÉH É keõà∏eh øWƒ∏d É k°ü∏flh Év«ah ¿ƒμj - 2

.√ó∏H Òÿ á«∏YÉØH º¡°ùj - 3

.á«dh qódGh á«ª«∏bE’Gh á«æWƒdG çGóMCÓd Ék«Yh ô¡¶j - 4

.™ªàéŸGh AÉbó°UC’Gh á∏FÉ©dGh IÉ«◊G ΩÎëj - 5

.¬« qªæjh AÉªàf’ÉH ¢ù◊G Q qƒ£j - 6

.ÊOQC’G ™ªàéŸG ‘ ájO qó©àdG º q¡Øàj - 7

.øjôNB’G √ÉŒ ΩGÎM’Gh QÉãjE’G ô¡¶j - 8

.É¡H ™qàªàdG äÉ«dhDƒ°ùeh ájô◊G OhóM ±ô©j - 9

.á«eƒ«dG IÉ«◊G ‘ º«≤dG á«ªgCG ∑Qój - 10

.á«dhDƒ°ùŸGh á«dÓ≤à°S’G ô¡¶j - 11

.IOÉ«≤dG äGQÉ¡e ô¡¶j - 12

.ádGó©∏d É kª q¡ØJ ô¡¶j - 13

áرابعا qeÉ©dG äÉLÉàædG Ëƒ≤Já qeÉ©dG äÉLÉàædG Ëƒ≤J

27

.É¡eÎëjh ™ªàéŸG ºn«b Q qó≤j - 14

.™ªàéŸG ‘ Ò«¨àdG ôKCG ÖYƒà°ùj - 15

.»ŸÉ©dG ™ªàéŸGh ¬©ªà› πÑ≤à°ùe á«ªgCÉH É v°ù pM ∂∏àÁ - 16

∫Éãe

:¢ùeÉÿG uöTDƒŸG á«°SÉ°SC’G á∏MôŸG ºq∏©e QÉàNG GPEG

.“™ªàéŸGh AÉbó°UC’Gh á∏FÉ©dGh IÉ«◊G ΩÎëj”

»àdG n¥ô£dG - É k≤M’ ÉgôcP OÒ°S »àdG á«Áƒ≤àdG äGhOC’G ióMEG ∫ÓN øe - ó qcDƒj ÉgóæY ¬qfEÉa

Ú qªà¡e Gƒfƒμjh ,ºgOGóLCGh º¡jódGh GƒeÎëjh ,º ogn nöSo CG oáÑ∏£dG óYÉ°ùj ¿CG É¡dÓN øe øμÁ

.º¡FÉbó°UCÉH

:πãe ;É k≤ªY ÌcCG Gk uöTDƒe QÉàîj ó≤a ájƒfÉãdG á∏MôŸG áÑ∏W ºq∏©e É qeCG

.“É¡H ™qàªàdG äÉ«dhDƒ°ùeh ájô◊G OhóM ±ô©j”

äÉ«dhDƒ°ùŸGh äÉqjôë∏d áØ∏àîŸG o GƒfC’G π qμ°ûJ »àdG ;™ªàéª∏d iÈμdG ÉjÉ°†≤dG ¢ûbÉæj ÉgóæYh

.É¡æe GkAõL QÉÑμdG IÉ«M ‘

‘ É¡eGóîà°SG Úªq∏©ª∏d øμÁ »àdG äG qöTDƒª∏d äÉMGÎbG (2) ÊÉãdG ≥ë∏ŸG ø qª°†àjh

¬ª«∏©J πªμj øe qπμd ;ºq∏©àdG äÉLôfl ƒëf º¡e qó≤J Ëƒ≤Jh áÑ∏£∏d ±GógCG ™°Vh ≈∏Y º¡JóYÉ°ùe

.ÊOQC’G º«∏©àdG ΩÉ¶f ‘ »°SQóŸG

29

معلم المنهاج المبني على النتاجاتمعلم المنهاج المبني على النتاجات

™`aGóH äÓμ°ûŸG qπM ≈∏Y øjQOÉbh Úq∏≤à°ùe Gƒfƒμj ≈àM - áÑ∏£∏d Iõ uØëŸG á«ªq∏©àdG áÄ«ÑdG q¿EG

¬«LƒàdÉH ¿hRÉàÁ ¿ƒªq∏©ŸG A’Dƒg ;äGQÉ¡ŸG ∂∏àd É kLPƒ‰ ¿ƒ∏ uμ°ûj ¿ƒªq∏©e Égôqaƒj áÄ«H »g - »JGP

∂dòH ºgh ,ºq∏©àdG ‘ áÑ∏£dG ¢Uôa Ú°ùëàd ;º¡FÓeR ™e »YÉª÷G πª©dG ‘ áÑZôdGh »JGòdG

¿ƒ°S qQój øjòdG Úªq∏©ŸG ≈∏Y q¿EÉa ,GòHh ;»æ¡ŸG qƒªædGh Q qƒ£à∏d G kOGó©à°SGh á«æ¡e äGQÉ¡e ¿hô¡¶j

:á«JB’G äÉª°ùdÉH Gƒq∏ëàj ¿CG äÉLÉàædG ≈∏Y Év«æÑe É kLÉ¡æe

øjQOÉ≤dG ÚYóÑŸG øe á∏eÉY iƒb qº°†j áaô©ŸG ≈∏Y q»æÑe OÉ°üàbG ¢ù«°SCÉJ ¤EG á«fOQC’G ájDhôdG ≈©°ùJ

√ògh .πª©dG ‘ IOÉjôdGh ,QGô≤dG PÉîqJGh ,á«dhDƒ°ùŸG π qª–h ,á«YGóHEG ≥FGô£H äÓμ°ûŸG qπM ≈∏Y

áaô©ŸG ™æ°U ‘ ¬JGQÉ¡e ôjƒ£àd √ó¡L iQÉ°üb ∫òÑj …òdG …ƒHÎdG ™ªàéŸG ôjƒ£J ø qª°†àJ ájDhôdG

Úªq∏©ŸG ≈∏Yh .ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ ΩGóîà°SGh ,äÉfÉ«ÑdG π«∏– ≈∏Y IQó≤dGh ,É¡JQGOEGh

äÉgÉŒG Gƒ≤ uª©j ¿CG º¡«∏Y Éª∏ãe ,É¡≤«≤ëàd á«°üî°T á«dhDƒ°ùe Gƒ∏ qªëàjh ájDhôdG Gƒª¡Øj ¿CG ÚëLÉædG

.º¡àÑ∏£dh º¡d Gk qöù«e √ƒ∏©éjh IÉ«◊G ióe ºq∏©àdG äÉgÉŒG Gƒ qªæj ¿CGh ,´Ó£à°S’G ÖMh ìÉàØf’G

الجزء الرابعالجزء الرابع

q…ƒHÎdG ôjƒ£à∏d á«fOQC’G ájDhôdG ‘ ¿ƒcQÉ°ûjq…ƒHÎdG ôjƒ£à∏d á«fOQC’G ájDhôdG ‘ ¿ƒcQÉ°ûjأوال

Gòg ø qª°†àjh ,QGôªà°SÉH É¡æ«°ùëàd ¿ƒ£ q£îjh á«ª«∏©àdG º¡JÉ°SQÉ‡ ‘ Év«∏e ¿hô qμØj º¡qfEG PEG

,πYÉa ÒZ ƒg Ée ójó–h ºq∏©àdG äÉLÉàf ≥«≤ëàd áÑ∏£dG IóYÉ°ùe ‘ πYÉa ƒg Ée ójó– ÒμØàdG

.»∏Ñ≤à°ùŸG ºq∏©àdG á£°ûfC’ §£ÿG OGóYEG qºàj π«∏ëàdG Gòg ≈∏Y G kOÉªàYGh

,IójóL äGóMh º«∏©àd á«eƒ«dG ¢ShQó∏d IójóL G kQÉμaCG ¿ƒØ°ûμà°ùj ¿ƒ∏ ueCÉàŸG ¿ƒ°SQÉªŸGh

™e πª©∏d ihóL ÌcC’G á«Ø«μdG ‘ ÒμØàdG ƒªFGO ºgh .¬∏ªcCÉH åëÑe º«∏©àd áY qƒæàe ≥FGôWh

.á°UÉÿG äÉLÉ◊G …hP øe äÉYƒª›h G kOGôaCG ;áÑ∏£dG

∏ƒ¿ثانيا ueCÉàe ¿ƒ°SQÉ‡¿ƒ∏ ueCÉàe ¿ƒ°SQÉ‡

30

¿hQOÉb ¿ƒªq∏©e ºg äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG QÉWEG ‘ ¿ƒ∏ª©j øjòdG ÚfhÉ©àŸG Úªq∏©ŸG q¿EG

øe ∂dP RÈjh ,º¡aQÉ©e AGôKEGh áÑ∏£dG ºq∏©J Ú°ù– ¤EG ±ó¡J ;º¡FÓeR ™e äÉbÓY áeÉbEG ≈∏Y

PEG ;±GógC’G √òg ≥«≤– ¬LGƒJ »àdG äÉj qóëàdG ójó–h ájƒHÎdG ±GógC’G ≈æ©e á°ûbÉæe ∫ÓN

¬LhCG øeh .∞°üdG πNGO ‘ É¡a tô©J ºàj »àdG á«ª«∏©àdG äÓμ°ûŸG ôFÉ°ùd ∫ƒ∏M ¤EG ∫ƒ°UƒdG øμÁ

ÚH ¿hÉ©àdG ôgÉ¶e øeh ,áÑ∏£dG øe OóY ÈcCG É¡æe ó«Ø«d ;áëLÉædG ÜQÉéàdG º«ª©J ¿hÉ©àdG Gòg

IOÉaE’G Gòch ,á qeÉY »ª«∏©àdG …ƒHÎdG ™ªàéŸGh á°SQóŸG πNGO ºq∏©àdG äÉÄ«H á°ûbÉæe ∂dòc Úªq∏©ŸG

áÄ«ÑdG AÉæZEG ‘ º¡°ùoj É‡ ;áØ∏àîŸG äÉ°ü°üîàdG ‘ hCG óMGƒdG ¢ü°üîàdG ‘ AÓeõdG äGÈN øe

.áÑ∏£∏d á«ªq∏©àdG

º¡FÓeR ™e ¿ƒfhÉ©àeº¡FÓeR ™e ¿ƒfhÉ©àeثالثا

ºq∏©àdGh º«∏©àdG QOÉ°üe øe ™°SGh ióe ‘ äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG ƒªq∏©e åëÑj

êÉ¡æe º¡a ¤EG áaÉ°VEG á qeÉ©dG ájƒHÎdG äÉLÉàæ∏d É kª¡a ø qª°†àJ á«dhDƒ°ùŸG √ògh ,É¡©bGƒe ¿hO qóëjh

.Ò¨àJh QOÉ°üŸG √òg ¬H Q qƒ£àJ …òdG ™jöùdGh ôªà°ùŸG qƒªædG ± tô©J ∂dòc ø qª°†àJh ,¬JGP åëÑŸG

,IöUÉ©ŸG äÉ«æ≤àdG ´QÉ°ùJ ¿ƒÑcGƒj á qeÉY á«∏Ñ≤à°ùe äÉLÉàæd áÑ∏£dG ¿h qó©j øjòdG Úªq∏©ŸG q¿EG

ΩGóîà°SG π°†aCG ¢ùμ©J ájOôah áq«YÉªL á«ª«∏©J äGhOCG É¡Ø°UƒH º¡aƒØ°U ‘ É¡fƒeóîà°ùjh

.áÑ∏£dG ºq∏©J ºYód (ICT) ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«Lƒdƒæμàd

رابعا

خامسا

IO qó©àe á«ªq∏©J QOÉ°üe ¤EG ∫ƒ°UƒdG ¤EG ¿ƒ©°ùjIO qó©àe á«ªq∏©J QOÉ°üe ¤EG ∫ƒ°UƒdG ¤EG ¿ƒ©°ùj

äÉeƒ∏©ŸGh ä’É°üJ’G É«LƒdƒæμJ ¿ƒeóîà°ùjäÉeƒ∏©ŸGh ä’É°üJ’G É«LƒdƒæμJ ¿ƒeóîà°ùj

31

qƒªæ∏d ôªà°ùŸG §«£îàdGh ±GógC’G ™°Vh á«dhDƒ°ùe äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG ƒªq∏©e ¤ƒàj

áë«°üædG Ö∏W ≈∏Y º¡°UôM ™e ,º¡aƒØ°U ‘ Ú°ù– ¤EG áLÉM ‘ ƒg Ée ¿ÉÑ°ù◊ÉH øjòNBG ,»æ¡ŸG

åëÑj ∂dòc .É¡aÉ°ûμà°SGh IójóL QÉμaCG ´Ó£à°SG ‘ IQOÉÑŸG á«∏ª©dG √òg ø qª°†àJh ,º¡FÓeR øe

º¡Ø°UƒH ÉeEG ;º¡FÓeR ™e º«∏©àdG ΩÉ¶f ‘ áeÉY äÉæ«°ù– ‘ ô¶æ∏d ¢Uôa øY ¿ƒªq∏©ŸG A’Dƒg

.ájôjƒ£àdG ºgQÉμaC’ Ú°VQÉYh Úe qó≤e º¡Ø°UƒH ÉeEGh ,äGô“Dƒe hCG πZÉ°ûe ‘ ÚcQÉ°ûe

º¡fhO qhõjh ,™ªàéŸG AÉ°†YCGh QƒeC’G AÉ«dhCG ™e äÉbÓY ¿ƒ qªà¡ŸGh ¿ƒ∏YÉØdG ¿ƒªq∏©ŸG º«≤j

≥«≤– ‘ º¡e qó≤J øYh ,ºgDhÉæHCG É¡H ≥ëàdG »àdG ¢ùjQóàdG èeGôH øY - ôNBG ¤EG âbh øe - äÉeƒ∏©Ã

É¡fƒ∏°Sôj »àdG ôjQÉ≤àdG ≈∏Y Ió«ØŸG äGQÉÑ©dG ¢†©H áaÉ°VEG ∫ÓN øe ∂dP ¿ƒ∏©Øj ºgh .ºq∏©àdG äÉLÉàf

ΩGóîà°SG ¿ƒ©«£à°ùj º¡fCG Éª∏ãe .QƒeC’G AÉ«dhCG ™e IQ qôμàe äGAÉ≤d º«¶æJ ∫ÓN øe hCG ,äƒ«ÑdG ¤EG

øY ¿ƒªq∏©ŸG åëÑjh .º¡FÉæHCG Ω qó≤J øY AÉÑfC’G ôNBÉH QƒeC’G AÉ«dhCG ójhõàd á«fhÎμdEG ∫É°üJG πFÉ°Sh

Ió«L QÉμaCÉH QƒeC’G AÉ«dhCG ¿hO qhõjh ,ÖdÉ£∏d á∏YÉØdG ºq∏©àdG äÉ«é«JGÎ°SG ´ƒf ∫ƒM á©LGQ ájò¨J

.áÑ∏£dG π«°ü– Ú°ùëàd É k©e ¿ƒ∏ª©j Úªq∏©ŸGh QƒeC’G AÉ«dhCG ¿EG .â«ÑdG ‘ áÑ∏£dG IóYÉ°ùŸ

Úªq∏©ŸG Q qƒ£J πMGôe

≥«≤– ÉææμÁ ∞«c{ :»JB’G ∫GDƒ°ùdG á qª¡ŸG ä’ qƒëàdG πMGôe ‘ G kO qOôJ ÌcC’G á∏Ä°SC’G øe

ÉkÑdÉZ º¡fEÉa ,π°ü– ¿CG Öéj »àdG äGÒ«¨à∏d ∑GQOEG ¢SÉædG iód ¿ƒμj ÉeóæY ≈àMh ,z?Ò«¨àdG

.Ò«¨àdG Gòg çGóME’ ÉgPÉîJG qºà«°S »àdG á«∏ª©dG äGƒ£ÿG ¿CÉ°ûH ¿ƒa qƒîàj

ájDhQh (ERf KE) ±GógCG ™e º¡à°SQÉ‡ áeAGƒŸ Úªq∏©ŸG äÉjÉØc ôjƒ£àd É¡H DƒÑæàdG øμÁ πMGôe á qªK

™°†îj ¿CG »¨Ñæj »àdG áª¡ŸG äG qÒ¨àdG ¢†©H (4) ≥ë∏ŸG ¢ü qî∏jh .áeÉ©dG äÉLÉàædG ‘ á∏qãªàŸG ºq∏©àŸG

äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ ΩGóîà°SGh ,Ëƒ≤àdGh ,¢ùjQóàdGh ,§«£îàdG ‘ º¡JÉ°SQÉ‡ Ú°ùëàd ¿ƒªq∏©ŸG É¡d

º¡JÉLÉM §«£îJh ,‹É◊G º¡©°Vh ójóëàd ≥ë∏ŸG ∂dP ΩGóîà°SG Úªq∏©ŸG ¿ÉμeEÉHh .ä’É°üJ’Gh

.á°SQÉªŸG øe ‹ÉàdG iƒà°ùŸG ¤EG ∫É≤àfÓd á«æ¡ŸG

سادسا

سابعا

»æ¡ŸG Q qƒ£àdGh ‘ô©ŸG qƒªædG ≈∏Y ¿ƒ°Uôëj »æ¡ŸG Q qƒ£àdGh ‘ô©ŸG qƒªædG ≈∏Y ¿ƒ°Uôëj

™ªàéŸGh QƒeC’G AÉ«dhCG ™e äÉbÓ©dG ¿hR qõ©j™ªàéŸGh QƒeC’G AÉ«dhCG ™e äÉbÓ©dG ¿hR qõ©j

33

البيئة التعلميةالبيئة التعلمية

äÉLÉM :ø qª°†àJ I qóY πeGƒ©H º¡ªq∏©J ôKCÉàjh ,ºq∏©à∏d É k°Uôa áqaÉc áÑ∏£∏d ÊOQC’G êÉ¡æŸG ôqaƒj

¿hóq«÷G ¿ƒªq∏©ŸGh .á«YÉªàL’G áq«Ø∏ÿGh ,‘Gô¨÷G ™bƒŸGh , q»YÉªàL’G ´ƒædGh ,á«ªq∏©àdG ÖdÉ£dG

áÄ«ÑdG »gh ,ºq∏©àdG äÉLÉàf ≥«≤ëàd áÑ°SÉæe á«ªt∏©J áÄ«H ôaGƒJ IQhöV ¿ƒª q¡Øàjh ¿ƒcQój øjòdG ºg

:p H º°ùqàJ »àdG

الجزء الخامسالجزء الخامس

,º«≤dG :º¡jód R qõ©Jh ,á«°SÉ°SC’G äÉjÉØμdG ∑ÓàeG ≈∏Y áÑ∏£dG Ú©J á∏YÉØdG á«ªq∏©àdG áÄ«ÑdG q¿EG

Ω qó≤J ‘ ΩÉ¡°SEÓd ;»HÉéjE’G »YÉªàL’G Qƒ£àdG … qò¨Jh ,á«eÓ°SE’Gh á«Hô©dG ó«dÉ≤àdGh ,äGó≤à©ŸGh

:»JCÉj ÉŸ êÉ¡æŸG IÉYGôe Öéj ¢UôØdG DƒaÉμJ CGóÑe ≥«≤ëàdh .™ªàéŸG

.º¡JÉÄ«H øY ô¶ædG q¢†¨H áÑ∏£dG ôFÉ°S ºYO -1

.áY qƒæàe á«dõæeh á«æ¡e QGhOCG ‘ ICGôŸGh πLôdG ¢ü qî°ûJ á«ª«∏©J qOGƒe ÒaƒJ -2

á«HÉéjEG á≤jô£H ,á«YÉªàL’Gh á«aÉ≤ãdGh á«aGô¨÷G äÉÄ«ÑdG ∞∏àfl ¢ùμ©J á«ª«∏©J qOGƒe ÒaƒJ -3

.á≤«bOh

øe á©°SGh áYƒª› √ÉŒ º¡à«©aGO õ qØ–h ,çÉfE’Gh QƒcòdG ΩÉªàgG ÒãJ á«ª«∏©J äÉ«dÉ©a º«ª°üJ -4

.á∏ nªàëŸG ø¡ŸG

¿OQC’G ‘ »HÉéjE’G »YÉªàL’G Qƒ£àdG Gƒª¡Ø«d áÑ∏£dG á«©aGO ÒãJ ºq∏©J á£°ûfCG º«ª°üJ -5

áÑ∏£dG õ qØ– Éª∏ãe ,äÉÄ«ÑdG ¢†©H ‘ IóFÉ°ùdG IGhÉ°ùŸG ΩóY •É‰CG ójó– ≈∏Y óYÉ°ùJh ,√hR qõ©jh

.áæμ‡ ∫ƒ∏M OÉéjEG øe º¡æ qμ“ áÑ°SÉæe πFGóH ìGÎbG ≈∏Y

UôØdG DƒaÉμJ¢UôØdG DƒaÉμJ¢أوال

34

¿ƒ©Ñqàjh ,áæeBG áÄ«H ‘ ¿ƒ∏ª©j áÑ∏£dG q¿CG øe ó qcCÉàdG á«dhDƒ°ùe ÚjƒHÎdG πgÉc ≈∏Y ™≤J

:¤EG √ÉÑàf’G º¡«∏Y »¨Ñæj , qºK øeh ;É¡æ«fGƒbh áeÓ°ùdG äGAGôLEG

.ºq∏©àdG ≥aGôÃ á≤∏©àŸG ôWÉîŸG -1

.â«ÑdGh á°SQóŸGh π¨°ûŸG ‘ áeÓ°ùdG ÒjÉ©e -2

.É¡MÓ°UEGh äGhOC’Gh äG qó©ŸG áfÉ«°U -3

.äGhOC’Gh äG qó©ª∏d í«ë°üdG ΩGóîà°SÓd äGOÉ°TQEG -4

.Ú∏ qgDƒe ¢UÉî°TCG πÑ pb øe áÑ∏£dG ≈∏Y m±Éc ±GöTEG -5

.É¡JGAGôLEGh áeÓ°ùdG ÚfGƒb ΩGõàdG -6

.É¡eGóîà°SGh áÑ°SÉæŸG áeÓ°ùdG äG qó©e ÒaƒJ -7

,ÚëLÉfh Úq∏≤à°ùe Gƒfƒμ«d áÑ∏£dG IóYÉ°ùŸ á«ª«∏©J èeGôH º«ª°üJ ÚjƒHÎdG ≈∏Y »¨Ñæj

º¡©«é°ûJh ,á«°SGQódG åMÉÑª∏d º¡ª¡a IOÉjRh ,º¡°ùØfCÉH º¡à≤K õjõ©Jh ,º¡JGQÉ¡e ôjƒ£àH ∂dPh

øe ;IÉ«◊G OGóàeÉH qóà“ »àdG á«ªq∏©àdG á«ª«∏©àdG á«∏ª©∏d ºgÒ°†–h ,ºq∏©àdG √ÉŒ á«HÉéjE’G Iô¶ædG ≈∏Y

.äÓμ°ûŸG πMh ,AÉqæÑdG óbÉædG ÒμØàdGh ,π≤à°ùŸG ÒμØàdG Üƒ∏°SCG ≈∏Y õ«cÎdG ∫ÓN

ثانيا

ثالثا

áeÓ°ùdGh øeC’GáeÓ°ùdGh øeC’G

áÑ∏£dG ºq∏©J ºYOáÑ∏£dG ºq∏©J ºYO

35

,Gòd ;º¡JGQóbh º¡JÉLÉM ‘ ¿ƒØ∏àîj øjòdG áÑ∏£dG øe IOó©àe äÉÄa øe ±ƒØ°üdG ¿ qƒμàJ

¿CG »¨Ñæjh ,ÖdÉ£dG É¡H ºq∏©àj »àdG á≤jô£dGh áYöùdG ¿ÉÑ°ù◊ÉH GhòNCÉj ¿CG ÚjƒHÎdG ≈∏Y »¨Ñæj

øe hCG ,ºq∏©àdG ‘ äÉHƒ©°üdG …hP øe º¡Ø«æ°üJ q” øjòdG áÑ∏£dG É k°†jCG QÉÑàY’G Ú©H ¿ƒªq∏©ŸG òNCÉj

»àdG ºq∏©àdG QOÉ°üeh ¢ùjQóàdG äÉ«é«JGÎ°SG ¿hQÉàîj ÚëLÉædG Úªq∏©ŸG q¿EG .øjõ«ªàŸG Úªq∏©àŸG

á«Ñ∏J ≈∏Y ÚjƒHÎdG óYÉ°ùJ »àdG äÉ«é«JGÎ°S’G ¢†©ÑH áªFÉb »JCÉj Ée ‘h .º¡àÑ∏W äÉLÉM Ö°SÉæJ

:äÉLÉ◊G √òg

áÄ«ÑdG áÄ«¡J -1

.¿hÉ©àdG ≈∏Y áÑ∏£dG ™ qé°ûJ äGÈNh á«fhÉ©J äÉ«dÉ©a rΩ póîà°SG - CG

.º¡∏YÉØJh áÑ∏£dG ´ qƒæJ øe ócCÉà∏d ;πª©dG ¥ôah AÉfô≤dG ∫ uóH - Ü

.∞∏àfl mƒëf ≈∏Y ∞°üdG áaôZ Ö«JôJ ó pYnCG - L

.∑ƒ∏°ùdG äGO uófi uÚY - O

á«ª«∏©àdG OGƒŸG áÄ«¡J -2

.áYƒÑ£ŸG qOGƒŸG ÖfÉL ¤EG IO qó©àe äGöûfh áq«°ùM πFÉ°Sh rΩ póîà°SG - CG

.äÉª∏μdG á÷É©e äÉ¶MÓeh ,º∏©ŸG ádOCG :πãe ;IófÉ°ùŸG OGƒŸG ΩGóîà°SG ™ ué°T - Ü

.(äÓμ°ûŸG qπM ‘ á©ÑqàŸG äGƒ£ÿG ¿GƒdC’ÉH rº u¶f : kÓãe) ºq∏©àdG nOGƒe rº u¶f - L

.áª q°ùéŸGh ájƒØ°ûdGh á«FôŸG á«∏«ãªàdG ¢Vhô©dG ôuah - O

¢ùjQóàdG äÉ«é«JGÎ°SG áÄ«¡J -3

,äÉMƒ∏dÉc ;π°UGƒàdG øe IO qó©àe ¥ôW ΩGóîà°SÉH º¡ª¡a Ghô¡¶j ¿CG áÑ∏£∏d rí nª°SG - CG

.¢Vhô©dGh ,ÜÉ©dC’Gh ,RÉ¨dC’Gh »LÉMC’Gh ,êPÉªædGh

É k≤M’ »JCÉà°S äÉª«∏©àdG øe áYƒª› q¿CÉH áÑ∏£dG ÒcòJ πãe ;á« q°ù◊G äGô ucòŸG Ω póîà°SG - Ü

.¢SQódG ‘

.ÉvjƒØ°T äÉª«∏©àdG IOÉYEG áÑ∏£dG ¤EG rÖ∏WG - L

.ºq∏©J äGhOCG É¡Ø°UƒH äÉ«æ≤àdG Ω póîà°SG - O

áÑ∏£dG äÉLÉM IÉYGôeáÑ∏£dG äÉLÉM IÉYGôeرابعا

36

.IÒ°üb äGƒ£îH ¢SQódG p§YnCG - g

.áÑ∏£dG º¡a ióe øe QGôªà°SÉH ró qcCÉJ - h

.á qª¡ŸG äÉª«∏©àdG ≈∏Y rõ ucQ - R

.…ƒØ°ûdG Ëó≤àdG ÖfÉL ¤EG ¢SQó∏d áYƒÑ£e IOÉe p§YnCG - ì

á°UÉÿG äÉLÉ◊G …hP øe áÑ∏£dG êÉàëj ÉeóæY kÓãe ;á£°ûfCÓd âbƒdG øe É k©°ùqàe p§YnCG - •

.áª¡ŸG RÉ‚E’ ∫ƒWCG âbh ¤EG

Ëƒ≤àdG áÄ«¡J -4

.IÒ°ü≤dG äGQÉÑàN’Gh äGQÉÑàNÓd ∫ƒWCG Ékàbh rôuah - CG

.á¶MÓŸG ≈∏Y áªFÉ≤dG á«Áƒ≤àdG äGhOC’G ‘ r uƒf - Ü

.á©LGQ ájò¨J rôuah - L

øe É k©°SGh ióe ≥ q≤– ºq∏©J áÄ«H áÄ«¡J ≈∏Y ºq∏©ŸG IQó≤H §ÑJôe áÑ∏£dG ºq∏©J ø t°ù– q¿EG

øe ÅaÉμàe mƒëf ≈∏Y Ghó«Øj ≈àM ;áÑ∏£∏d ºYódG ÒaƒJ ¤EG ±ó¡Jh ,Úªq∏©àŸG äÉLÉM

.Év«∏ªYh Ékæμ‡ ∂dP ¿ƒμj Ée Qób ≈∏Y á°SGQódG

37

((ICTICT) تكنولوجيا المعلومات واالتصاالت) تكنولوجيا المعلومات واالتصاالت

,äÉeƒ∏©ŸG π≤f ø qª°†àJ ,IO qó©àe äÉeGóîà°SG ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«Lƒdƒæμàd

≈∏Y IQó≤dG íÑ°üà°S áaô©ŸG OÉ°üàbG ‘h .É¡∏«∏–h äÉfÉ«ÑdG ™ªLh ,É¡JQGOEGh ,É¡æjõîJh ,Égó°UQh

äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ á«ªgCG ¤EG áaÉ°VEÉa ;G vóL á qª¡e ä’É°üJ’Gh äÉ`eƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ ΩGóîà°SG

óYÉ°ù«°S IójóY ¥ô£H ¢SQGóŸG ‘ Ö«°SGƒ◊G ΩGóîà°SG ¿EÉa ,á«Ø«XƒJ IQÉ¡e É¡Ø°UƒH ä’É°üJ’Gh

.ºq∏©àdG ≈∏Y áÑ∏£dG

øjô pμàÑe Gƒfƒμ« pdh º¡JÉeÉªàgG á©HÉàŸ É¡àª«bh Ö«°SGƒ◊G QhO áÑ∏£dG øe ójó©dG ∞°ûàcG óbh

.äÓμ°ûŸG πM äGQÉ¡e Öq∏£àJ ,∫ÉãŸG π«Ñ°S ≈∏Y ,Ió q≤©ŸG Ö«°SGƒ◊G ÜÉ©dCG øe Òãμa ;ÚYóÑeh

IOÉaE’G ≈∏Y øjQOÉb ¿ƒªq∏©ŸG íÑ°ü«°S ,âfÎfE’ÉH ¿OQC’G ‘ É¡q∏c ¢SQGóŸG §HQ qºàj ÉeóæYh

á∏ãeCG »JCÉj Ée ‘h .É¡©«ªL á«°SGQódG äÉYƒ°VƒŸG ‘ ≥«Ñ£à∏d á∏HÉb IO qó©àe ¥ô£H É«LƒdƒæμàdG øe

:ºq∏©J IGOCG É¡Ø°UƒH É«LƒdƒæμàdG ΩGóîà°SG ≈∏Y

âfÎfE’G ‘ äÉeƒ∏©e ¤EG ∫ƒ°UƒdG -1

äÉeƒ∏©ŸG øe äÉeƒ°SQ πªY -2

ájƒHÎdG äÉq«›ÈdG ΩGóîà°SG -3

πFÉ°SƒdG IO qó©àe á«∏«ã“ ¢VhôY ôjƒ£J -4

á›óŸG ¢UGôbC’G ≈∏Y äÉYƒ°SƒŸG ™LGôe øY åëÑdG -5

áaô©ŸG ∫OÉÑJh Úª∏©ŸG ÚH π°UGƒàdG -6

QƒeC’G AÉ«dhCGh áÑ∏£dG ™e ∫É°üJ’G -7

الجزء السادسالجزء السادس

äÉeGóîà°S’G ájOأوال qó©JäÉeGóîà°S’G ájO qó©J

38

Úªq∏©àe Gƒfƒμ«d º¡© ué°ûJh áÑ∏£dG ÜòŒ á«ª«∏©J IGOCG ä’É°üJ’Gh äÉ`eƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ q¿EG

≥≤– Éªc .á©°SGh á«ŸÉY QOÉ°üe øe áYöùH äÉeƒ∏©ŸG ¤EG ∫ƒ°UƒdG ≈∏Y áÑ∏£dG óYÉ°ùJ PEG ;Úq∏≤à°ùe

:ÖdÉ£dG ∫ƒM õcôªàŸG ºq∏©àdG øe á«JB’G öUÉæ©dG ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ

πYÉØdG ºq∏©àdG -1

,IÒ¨°U äÉYƒª› ‘ ΩCG iOGôa GƒfÉcCG AGƒ°S ,áÑ∏£∏d ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ íª°ùJ

.Égƒ∏q∏ëjh äÉeƒ∏©ŸG Ghó°Uôj ¿CGh ,Égh qöùØjh äÉfÉ«ÑdG Gƒ©ªéj ¿CG

ºq∏©àdG •É‰CG -2

º¡d íª°ùàd ;Úªq∏©àŸG øe IO qó©àe •É‰C’ ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ ΩGóîà°SG øμÁ

¿hôNBGh , q…öüH ôNB’G º¡°†©Hh , q»YÉª°S Úªq∏©àŸG ¢†©Ña ;á«dÓ≤à°S’Gh QÉ«àN’G áj qôëH

Éªc .ábQƒdGh º∏≤dG ΩGóîà°SG øe ÌcCGh ´öSCG (Üƒ°SÉ◊G) í«JÉØŸG áMƒd ΩGóîà°SÉH ¿ƒªq∏©àj

áHÉàc ∫ÓN øe ;QÉμaC’G øY ÒÑ©à∏d ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ ΩGóîà°SG øμÁ

í«àJ ájƒHÎdG äÉ«›ÈdG q¿CÉH É kª∏Y .É≤«°SƒŸG ∞«dCÉJh ,á«HÉ°ù◊G äÉ«∏ª©dGh ,º°SôdGh ,á°ü≤dG

.áJhÉØàe äÉYöùH πª©dG áÑ∏£∏d

É¡JÉcÉfih á«≤«≤◊G á«JÉ«◊G ∞bGƒŸG áLò‰ -3

á≤jô£H á«JÉ«M ∞bGƒe Gƒa qô©àj ¿CG ,ájƒHÎdG äÉ«›ÈdG ΩGóîà°SÉH ,¿ƒªq∏©àŸGh ¿ƒªq∏©ŸG ™«£à°ùj

ΩGóîà°SG áÑ∏£dG ™«£à°ùj ,∫ÉãŸG π«Ñ°S ≈∏©a ;ájó«∏≤àdG ÖàμdG É¡H íª°ùJ »àdG øe á«μ«eÉæjO ÌcCG

¿ƒμ«°S á«fhÎμdE’G á«fOQC’G ÖàμdG ΩGóîà°SÉHh .ÖcGƒμdG ¤EG á«°VGÎaG á∏MQ πª©d âfÎfE’G

.¢Uƒ°üædG ‘ IOƒLƒŸG ∞bGƒŸG IÉcÉfi ≈∏Y IQó≤dG ÖdÉ£dG iód

ºq∏©àdG QOÉ°üe ájO qó©J -4

áÑ∏£dG iód Iójó÷G QOÉ°üŸG øe ôNBG G kQó°üe ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ âëÑ°UCG ó≤d

πãe ;áªFGO QOÉ°üÃ áÑ∏£dGh Úª∏©ŸG Oh qõà°S (ICT) ¿EG PEG ;IôaGƒàŸG QOÉ°üŸG ¤EG áaÉ°VEG Úª∏©ŸGh

.(CD-ROM Encyclopedias) á›óe ¢UGôbCG ≈∏Y äÉYƒ°SƒŸG

ºq∏©àdGh º«∏©àdGºq∏©àdGh º«∏©àdGثانيا

39

≈∏Y øjQOÉb Gƒfƒμj ¿CG πÑb áæq«©e á«°SÉ°SCG äGQÉ¡e Úªq∏©ŸGh áÑ∏£dG iód ôaGƒàJ ¿CG øe óH ’

:äGQÉ¡ŸG √òg á«JB’G áªFÉ≤dG ¢üî∏Jh .áØ∏àîŸG åMÉÑŸG ‘ Ö«°SGƒ◊G ΩGóîà°SG

¬bÓZEGh Üƒ°SÉ◊G π«¨°ûJ -1

á«°SÉ°SC’G Üƒ°SÉ◊G ∞FÉXh π«¨°ûàd IQCÉØdGh í«JÉØŸG áMƒd ΩGóîà°SG -2

í«JÉØŸG áMƒd ΩGóîà°SÉH áHÉàμdG -3

É¡YÉLÎ°SGh É¡æjõîJh á≤«Kh πªY -4

É¡JQGOEGh É¡ª«¶æJh äÉØ∏ŸG πªY -5

É¡bÓZEGh É¡eGóîà°SGh äÉq«›ÈdG íàa -6

äGÒeÉμdGh ,»Fƒ°†dG í°SÉŸGh ,äÉ©HÉ£dG :πãe ;áaƒdCÉŸG Ö«°SGƒ◊G äÉ≤ë∏e ΩGóîà°SG -7

á«ªbôdG ¢Vô©dG ä’BGh ,á«ªbôdG

áq«°SÉ°SC’G Üƒ°SÉ◊G äGQÉ¡eáq«°SÉ°SC’G Üƒ°SÉ◊G äGQÉ¡eثالثا

40

:á«JB’G á«ª«∏©àdG ΩÉ¡ŸG RÉ‚EG ≈∏Y øjQOÉb Gƒfƒμj ¿CG ¤EG áÑ∏£dG êÉàë«°S

.§FÉ°SƒdG IOó©àe äÉeƒ°SôdGh ¢Uƒ°üædG ΩGóîà°SÉH É¡Áó≤Jh É¡ª«¶æJh ¢Vhô©dG π«é°ùJ -1

.ÉgÒ°ùØJh É¡ª««≤Jh äÉfÉ«ÑdG ™ªL -2

.åëÑdG äÉc qôfih ,™bGƒŸG í qØ°üàeh ,áæq«©e øjhÉæY ΩGóîà°SÉH ;á«fhÎμdE’G ™bGƒŸG øY åëÑdG -3

.áØ∏àfl ¿Gó∏Hh ≥WÉæe øe áÑ∏Wh ,∞°üdG AÓeR ™e ¿hÉ©àdGh πYÉØàdGh π°UGƒàdG -4

.ºq∏©àŸG áYöS Ö°ùMh qπ≤à°ùŸG ºq∏©à∏d äÉ«›ôH ΩGóîà°SG -5

.äÓμ°ûŸG qπ◊h ,á«≤«≤M ∞bGƒe IÉcÉëŸ ;Üƒ°SÉ◊G äÉª«∏©J øe äÉYƒª› ™°Vh -6

óbÉædG ÒμØàdG äGQÉ¡e ¤EG ¿ƒLÉàëj º¡fEÉa á£°ûfC’G √òg ‘ áÑ∏£dG ∫É¨°ûfG AÉæKCG ‘h

:á«JB’G á°ü q°üîàŸG

.áªFÓŸG ÒZh áªFÓŸG ô¶ædG äÉ¡Lhh ,äÉeƒ∏©ŸG ÚH õ««ªà∏d ;á«fhÎμdE’G ™bGƒŸG º««≤J -1

.QOÉ°üŸG á«bGó°üe ójóëàd ;á«fhÎμdE’G ™bGƒŸG º««≤J -2

:á«JB’G øjhÉæ©dG â– á«ª«∏©J IGOCG É¡Ø°UƒH (ICT) ΩGóîà°S’ íFGƒd óLƒJ (5) ≥ë∏ŸG ‘h

ÉgÒ°ùØJh É¡ª««≤Jh äÉfÉ«ÑdG ™ªL -1

äÉeƒ∏©ŸG øY åëÑdGh » q°ü≤àdG -2

IO qó©àe §FÉ°Sh ΩGóîà°SÉH ¢VhôY QÉμàHG -3

äÉ«›ÈdG øe ÉgÒZh ájƒHÎdG äÉ«›ÈdG -4

äÉLÉàædG ≈∏Y q»æÑŸG êÉ¡æŸG ‘ É«LƒdƒæμqàdG ∞«XƒJäÉLÉàædG ≈∏Y q»æÑŸG êÉ¡æŸG ‘ É«LƒdƒæμqàdG ∞«XƒJرابعا

41

الملحق ( ١ )¢ùjQóàdG äÉq«é«JGÎ°SG

É¡≤«Ñ£J øe á©qbƒàŸG IóFÉØdG ¿É«H ™e ,á∏ s°üØŸG ¢ùjQóàdG äÉ«é«JGÎ°SG øe G kOóY ≥ë∏ŸG Gòg Ω qó≤j

¿ƒ∏ª©j áY qƒæàe äÉ«é«JGÎ°SG ôjƒ£J ‘ º¡d IóYÉ°ùe πeGƒY πμ°ûJ ¿CG π ueDƒf »àdG ;Úªq∏©ŸG πÑ pb øe

:»g äÉ«é«JGÎ°S’G √ògh ,ºq∏©àdGh º«∏©àdG á«∏ªY ‘ É¡æe IOÉaE’G ≈∏Y

öTÉÑŸG ¢ùjQóàdG : k’hCG

ÊhÉ©àdG ºq∏©àdG : Ék«fÉK

AÉ°ü≤à°S’Gh äÓμ°ûŸG qπM ≈∏Y ºFÉ≤dG ¢ùjQóàdG : ÉkãdÉK

á£°ûfC’G ≈∏Y ºFÉ≤dG ¢ùjQóàdG : É k©HGQ

óbÉædG ÒμØàdG : É k°ùeÉN

ô°TÉÑŸG ¢ùjQóqàdGô°TÉÑŸG ¢ùjQóqàdGأوال

√ògh .Égôjójh ºq∏©ŸG Ég qó©j »àdG AÉæÑdG áª nμëŸG ¢ü°ü◊G ‘ á«é«JGÎ°S’G √òg Ω nóîà°ùJ

øe á«ªq∏©àdG IOÉŸG Ω só≤oJ PEG ;á«æeR Oƒ«b OƒLh óæY Éª«°S ’h ,√ÉÑàf’G ∫É› ‘ º qμëàJ á≤jô£dG

¬ uLƒJ GòHh ;áÑ∏£dG øe á©LGôdG ájò¨àdG ≈∏Y ∫ƒ°ü◊ÉH íª°ùJ »àdG äGQÉÑ©dGh á∏Ä°SC’G ìôW ∫ÓN

:»JCÉj Ée öTÉÑŸG ¢ùjQóàdG á∏ãeCG øeh .áLÉ◊G Ö°ùM ¢SQódG ∞q«μ«d ºq∏©ŸG áÑ∏£dG oáHÉéà°SG

IöVÉëŸG - 1

q»ë«°VƒJ ¢VôY - 2ôFGR ∞«°V - 3

åëÑdG á≤∏M - 4áHƒLCGh á∏Ä°SCG - 5

»°SQóŸG ÜÉàμdG ‘ πª©dG - 6πª©dG ¥GQhCG – πª©dG á°SGôc - 7

øjQÉªàdGh äÉÑjQóàdG - 8IöTÉÑŸG IAGô≤dG á£°ûfCG - 9

áØWÉÿG äÉbÉ£ÑdG - 10

42

أمثلة

QƒμjódGh IQÉéuædG åëÑe

QÉ°ûæe ΩGóîà°SÉH á≤∏©àŸG áeÓ°ùdG ÉjÉ°†b á°ûbÉæŸ áæ°ùdG øe ∫hC’G ¢SQódG ºq∏©ŸG ¢ü q°üîj

≥«Ñ£J IOÉYEÉH ,ôNB’G ƒ∏J G kóMGh ,áÑ∏£dG ´ qƒ£àj ºK ,º«∏°ùdG ΩGóîà°S’G á≤jôW í q°Vƒj PEG ;ádhÉ£dG

CÉ£ÿG ΩGóîà°S’G QÉ£NCGh π¨°ûŸG ‘ áeÓ°ùdG á«ªgCG ºq∏©ŸG ócDƒjh .º«∏°ùdG ΩGóîà°S’G äGƒ£N

.äGhOCÓd

äÉ«°VÉjôdG åëÑe

äÉfÉ«ÑdG π«∏– á«Ø«c ºq∏©ŸG í q°Vƒj ,äÉfÉ«H ™ªL É¡«a q” á≤HÉ°S ¢ShQód á©HÉàe á°üM ‘

.º¡d âë u°Vh »àdG á≤jô£dG áÑ∏£dG ≥qÑ£j ºK ,º°SôdÉH É¡∏«ã“h

ôØ q°ùdGh áMÉ« q°ùdG åëÑe

øe ôNBGh ,¥OÉæØdG IQGOEG ‘ πª©j IöTÉÑe IÈîH ∞«°V ;åjó◊G ¤EG Ú°üî°T ºq∏©ŸG ƒYój

‘ ∫ÉÑ≤à°S’G ∞Xƒe ¢üFÉ°üN ójóëàd ;É k≤Ñ°ùe á∏Ä°SC’G áÑ∏£dG qó©ojh .QÉKB’Gh áMÉ«°ùdG IQGRh

.ábóæØdG áæ¡e

دور المتعلم

.á«∏YÉØH »¨°üoj -1

.ÜÉ©«à°S’G øe ócCÉà∏d á∏Ä°SC’G ìô£j -2

.IójóL AGQBGh G kQÉμaCGh äÉeƒ∏©e ∞«°†J äÉ`¶MÓe AÉ£YEÉH ;¢SQódG ‘ º¡°ùj -3

.á«dÓ≤à°SÉH qºK ,ºq∏©ŸG ±GöTEG â– áÑ°ùàμŸG äGQÉ¡ŸG ¢SQÉÁ -4

.ºq∏©àdG áÑbGôŸ »JGòdG Ëƒ≤àdG äGQÉ¡e Ωóîà°ùj -5

43

دور المعلم في تطوير استراتيجية التدريس المباشر واستخدامها

.¢SQódG ÜÉ©«à°S’ áÑ∏£dG É¡«dEG êÉàëj »àdG á«d qhC’G äGQÉ¡ŸGh áaô©ŸG O qóëj -1

.»≤£æe π°ù∏°ùJ ‘ ¬d § q£îjh ¢Vô©dG º q¶æj -2

.(¢SQódG ∫ÓN IöTÉÑe á∏Ä°SCG ìôW πãe) áÑ∏£dG ÜÉ©«à°SG ¢üëØj -3

. áÑ∏£dG πÑ pb øe É¡à°SQÉªŸ ¢UôØdG ôqaƒjh ,IQÉ¡ª∏d Év«LPƒ‰ É k°VôY … qODƒj -4

.á°ü◊G ‘ ÖjQóàdG IÎa ∫ÓN ,»æjƒμàdG Ëƒ≤àdG ∫ÓN øe ,áÑ∏£dG Ωó≤J ÖbGôj -5

.äÉHƒ©°U ¿ƒ¡LGƒj øjòdG áÑ∏£dG óYÉ°ùj -6

.áÑ∏£dG á∏Ä°SCG øY äÉHÉLEG ≈∏Y G kOÉªàYG ;ºq∏©àdG ‘ áeOÉ≤dG äGƒ£î∏d § q£îj -7

ÊhÉ©àdG ºq∏©àdGÊhÉ©àdG ºq∏©àdGثانيا

äGOÉYh ,πYÉØàdG ôjƒ£J ≈∏Y óYÉ°ùJ PEG ;πYÉØdG nºq∏©àdG ÊhÉ©àdG ºq∏©àdG á«é«JGÎ°SG ™é°ûJ

:ÊhÉ©àdG º∏©àdG äÉ«é«JGÎ°SG á∏ãeCG øeh .¢TÉ≤ædG äGQÉ¡eh ,ó«÷G AÉ¨°UE’G

á°ûbÉæŸG -1

π«eõdG ÖjQóJ -2

á∏HÉ≤ŸG -3

∑ pQÉ°Th , kÓ«eR p≥àfG ,ô uμa -4

ÊhÉ©àdG »YÉª÷G ºq∏©àdG -5

áμÑ°ûdG -6

Iôjóà°ùŸG ádhÉ£dG -7

ádÉeõdG ΩÉ¶f -8

∫ nOÉÑàŸG OÉªàY’G á«°UÉN º¡jód Q qƒ£àJ ±ƒ°S ∑Î°ûe ±óg ≥«≤ëàd É k©e áÑ∏£dG πª©j ÉeóæYh

ìÉ‚ ‘ ΩÉ¡°SEÓd á«°üî°ûdG ádAÉ°ùŸGh ,ôNB’G …CGôdG πqÑ≤Jh ,ácÎ°ûŸG á«dhDƒ°ùŸG π qª–h ,»HÉéjE’G

,(ÖdÉW -ÖdÉW) É k©e áÑ∏£dG πYÉØJ AÉæHh ,AÓeõdG ºYO ¤EG ÊhÉ©àdG ºq∏©àdG …ODƒjh .áYƒªéŸG

.(ÖdÉW -º∏©e) áÑ∏£dG ™e ºq∏©ŸG πYÉØJ øY kÓjóH

44

أمثلة

á«YÉªàL’G á«HÎdG åëÑe

.Éª¡æ«H QÉé°ûdG CGóÑjh ,ôNBG ÖdÉW ô¡¶e áÑ∏£dG óMCG ó≤àæj PEG ;ƒjó«ØdÉH É k°VôY áÑ∏£dG ógÉ°ûj

.QÉé°T ÒZ øe ∫Gó÷G qπM äÉ«é«JGÎ°SG á°ûbÉæŸ IÒ¨°U äÉYƒª› ‘ áÑ∏£dG πª©j ¢Vô©dG ó©Hh

¿EG ¿É«H ™e ,áYƒªéŸG ‘ É¡à°ûbÉæe âq“ »àdG ¬JÉ«é«JGÎ°SG Öàμj ¿CG ÖdÉW qπc ¤EG ºq∏©ŸG Ö∏£jh

.’ hCG á∏YÉa äÉ«é«JGÎ°S’G √òg âfÉc

á«Hô©dG á¨∏dG åëÑe

¤EG π ncƒJ ;IÒ¨°U äÉYƒª› º¡ª«°ù≤J qºàjh ,öTÉ©dG ∞°üdG áÑ∏W ≈∏Y »FGôb q¢üf ´ sRƒoj

¤ƒàJh , q¢üædÉH DƒqÑæàdG áYƒª› ¤ƒàJ PEG ;»FGô≤dG q¢üædG ÜÉ©«à°SÉH á≤∏©àe áæq«©e á qª¡e É¡æe qπc

ºK ,¬°ü qî∏J á©HGQ áYƒª›h ,¬JGOôØeh √QÉμaCG í«°VƒJ ¤ƒàJ áãdÉKh ,¬dƒM á∏Ä°SCG ìôW iôNCG

.É¡«dEG ádƒcƒŸG ΩÉ¡ŸG ‘ É¡∏c äÉYƒªéŸG ¢ûbÉæàJ

‹õæŸG OÉ°üàb’G åëÑe

.áæ«©e áÑ°SÉæÃ ∫ÉØàM’ÉH á°UÉÿG áª©WC’ÉH áªFÉb ¿h qó©jh áÑ∏£dG § q£îj ΩÉ©£dG OGóYEG á°üM ‘

ÖdÉW πμa ;áÑLƒdG ¿ƒe qó≤jh áª©WC’G ¿h qó©j ºK ,¥ƒ°ùàdG áªFÉb ¿ƒÑàμjh á«fGõ«ŸG áÑ∏£dG qó©j ΩÉjCG ∫ÓNh

‘ º¡eÉ¡°SE’ »JGP Ëƒ≤J êPƒ‰ áÄÑ©J áÑ∏£dG ¤EG ºq∏©ŸG Ö∏£j á«dÉ©ØdG ó©Hh .Oófi πªY ¬d áYƒªéŸG ‘

.ºq∏©ŸG ¬f uhój …òdG Ëƒ≤àdG ™e Ëƒ≤àdG Gòg ™°Vƒjh .á«YÉª÷G áÑLƒdG ´höûe


.∞°üdG AÓeR øe ºq∏©àdGh ¿hÉ©àdG ‘ áÑZôdG ô¡¶oj -1

.øjôNB’G ∞°üdG OGôaCG ™ ué°ûj -2

.πª©dG RÉ‚EG ‘ áYƒªéŸG á«∏YÉa Ω uƒ≤j -3

.»YÉªàL’G π°UGƒàdG äGQÉ¡eh ,IOÉ«≤dG IQÉ¡e ô¡¶oj -4

.»YÉª÷G πª©dG ‘ á«dhDƒ°ùŸG øe ÉkÑ°SÉæe G kQób πqÑ≤àj -5

.ºq∏©ŸG øY á«dÓ≤à°SÉH πª©jh ,ó«L mƒëf ≈∏Y âbƒdG IQGOEG Ωóîà°ùj -6

45

دور المعلم في تطوير استراتيجية التعلم التعاوني واستخدامها

.áYƒªéŸG äÉ«dÉ©Ød á«æeõdG äÉjÉ¡ædGh á°†jô©dG äGƒ£ÿG ìƒ°VƒH O qóëj -1

.áÑ∏£∏d áØ∏àîŸG Q qƒ£àdG πMGôe Ö°ùM äÉYƒªéŸG πªY á«Ø«c í°VGh mƒëf ≈∏Y º q¡Øàj -2

.»YÉª÷G πª©∏d »HÉéjE’G ∑ƒ∏°ùdG ÜÉ°ùàcG ≈∏Y áÑ∏£dG óYÉ°ùj -3

.äÉYƒª› ‘ q” …òdG πª©dG õLƒj hCG ¢ü qî∏j -4

.º¡© qé°ûjh ÚcQÉ°ûŸG ÒZh ÚdƒéÿG áÑ∏£dG ºYój -5

.Iôªà°ùŸG á¶MÓŸG ∫ÓN øe áÑ∏£dG ºq∏©J Ω uƒ≤j -6

.AÉ¨°UE’Gh ∫ qƒéàdG ∫ÓN øe ÖbGôj -7

.IóMGƒdG áYƒªéŸG äGQób ‘ ™jƒæàdG øª°†j PEG ;äÉYƒª› ‘ áÑ∏£dG ´ qRƒj -8

.äÉYƒªéŸG πªY π u¡°ù«d ∞°üdG Ö«JôJ ó«©oj -9

:»g ,á°ù«FQ ÇOÉÑe ≈∏Y Ωƒ≤J á«é«JGÎ°SG ÊhÉ©àdG ºq∏©àdG q¿EG

¢ùfÉéàŸG ÒZ hCG ¢ùfÉéàŸG º«°ù≤àdG -1

áÑ∏£dG ÚH öTÉÑŸG πYÉØàdG -2

»YÉªàL’G π°UGƒàdG -3

±GógC’G ≥«≤– ‘ ácÎ°ûŸG á«dhDƒ°ùŸG -4

»ÁOÉcC’G RÉ‚E’G -5

IOÉ«≤dG ≈∏Y IQó≤dG -6

»HÉéjE’G ∫ nOÉÑàŸG OÉªàY’G -7

´ƒædG ‘ ¿ƒæjÉÑàj ;áÑ∏W (6-5) áYƒª› πc qº°†àa ;¢ùfÉéàŸG ÒZ º«°ù≤àdÉH ≈°Uƒojh

∫ÓN øe ,É¡H ¢ùª¨æj á«ªq∏©J á sª n¡ ne áYƒªéŸG ‘ ÖdÉW πc ∞s∏μjh ,äGQó≤dG ‘h ,»YÉªàL’G

G kóªà©e Égõéæj á«ªq∏©J á qª n¡ ne ÒZ øe ÖdÉ£dG ∑Îoj ¿CG Rƒéj ’h ,»YÉªàL’G π°UGƒàdG äGQÉ¡e

.(π«μ°ûàdÉH ±ô©j Ée ‘) áYƒªéŸG ‘ ¬fGôbCÉH Ékæ«©à°ùe hCG ,¬°ùØf ≈∏Y

,áªqbôŸG ¢ShDhôdGh ,¿GôbC’G ¢TÉ≤f :É¡ªgCG ;IOó©àe IÒãc k’Éμ°TCG ÊhÉ©àdG ºq∏©àdG òNCÉjh

.AGÈÿGh

46

AÉ°ü≤à°S’Gh äÓμ°ûŸG qπM ≈∏Y ºFÉ≤dG ¢ùjQóàdGAÉ°ü≤à°S’Gh äÓμ°ûŸG qπM ≈∏Y ºFÉ≤dG ¢ùjQóàdGثالثا

πÑ pb øe É¡°ü qëØJ ºà«d ;á«JÉ«M ÉjÉ°†b ôuaƒJ á«ª«∏©J á«é«JGÎ°SG äÓμ°ûŸG qπM á«é«JGÎ°SG qó©oJ

äÉfƒμŸG ø qª°†àJ Ée ÉkÑdÉZh ,óbÉædG ÒμØàdG øe ≈∏YCG äÉjƒà°ùe ™ qé°ûJ á«é«JGÎ°S’G √ògh .áÑ∏£dG

:á«JB’G

á∏μ°ûŸG ójó– -1êPƒ‰ QÉ«àNG -2

qπM ìGÎbG -3 π«∏ëàdGh äÉfÉ«ÑdG ™ªL ;AÉ°ü≤à°S’G -4

äÉfÉ«ÑdG øe èFÉàædG ¢UÓîà°SG -5ôeC’G Öq∏£J ¿EG π◊G á©LGôeh π qeCÉàdG – ô¶ædG IOÉYEG -6

,áHÉàμdG :∫ÓN øe QÉμaC’G áÑ∏£dG ∫OÉÑàj AÉ°ü≤à°S’G á«∏ªY ‘ äGƒ£ÿG √òg ∫ÓNh

ójó÷G ºq∏©àdG ¿ƒ£Hôjh ,iôNC’G πFÉ°SƒdGh ,êPÉªædGh ,á«fÉ«ÑdG äÉeƒ°SôdGh ,∫hGó÷Gh ,á°ûbÉæŸGh

.á¡HÉ°ûe äÓμ°ûe ¤EG AÉ°ü≤à°S’G á«∏ªY ¿ƒ∏≤æjh ,á≤HÉ°ùdG º¡àaô©Ã

èFÉàfh á«∏ª©dG º««≤J ‘ Ú∏YÉa ÚcQÉ°ûe Gƒfƒμj ¿CG áÑ∏£dG ≈∏Y á«∏ª©dG √òg ∫ÓNh

:á«é«JGÎ°S’G √òg ≈∏Y á∏ãeCG »JCÉj Ée ‘h .É¡à©LGôeh AÉ°ü≤à°S’G

áq«ª∏Y áq«°Vôa ¢üëa -1»°VÉjôdG AÉ°ü≤à°S’G -2

»ª∏©dG åëÑdG -3ádÉ◊G á°SGQO -4

أمثلة


,¬JGƒ£N ∫ƒWh ¢üî°ûdG ∫ƒW ÚH ábÓY á qªK q¿CG ¿hó≤à©j GƒfÉc Ée GPEG áÑ∏£dG ºq∏©ŸG ∫CÉ°ùj

á«Ø«c ∫ƒM »ægòdG ∞°ü©dÉH ΩÉ«≤dG áÑ∏£dG ¤EG Ö∏£jh ∞°üdG ™e á«YÉª÷G á°ûbÉæŸG ºq∏©ŸG ôjój ºK

ÚæKG) êGhRCG ‘ ¿ƒ©ªàéj PEG ;º¡JGƒ£N ∫ƒWh º¡dGƒWCG Gƒ°ù«≤j ¿CG áÑ∏£dG Qô≤«a ;∂dP AÉ°ü≤à°SG

47

á∏jƒW Iƒ£ÿG âfÉc Éª∏c) ¬fCG ¿ƒéàæà°ùjh ,É¡fƒ∏q∏ëjh ,á© qªéŸG äÉfÉ«ÑdG ¿ƒª°Sôjh ,(ÚæKG –

ºq∏©ŸG ôjój ºK .á© qªéŸG äÉfÉ«ÑdG ≈∏Y G kOÉªàYG º¡éFÉàf áÑ∏£dG Æ uƒ°ùjh .(∫ƒWCG ¢üî°ûdG ¿Éc

.ÚeôéŸG á≤MÓe ‘ áWöûdG ∫ÉLQ πÑb øe äÉeƒ∏©ŸG √òg ΩGóîà°SG á«Ø«c øY á°ûbÉæe

á«ë°üdG áaÉ≤ãdG åëÑe

:πãe ;á°UÉN á«FGòZ á«ªM Ö∏£àJ áq«ë°U ÉjÉ°†b ™HQCG AÉ°ü≤à°SG áÑ∏£dG ¤EG áªq∏©ŸG Ö∏£J

≈∏Y áÑ∏£dG áªq∏©ŸG óYÉ°ùJh .¿RƒdG ¿Gó≤ah ,πª◊Gh ,™ØJôŸG ΩódG §¨°Vh ,…ôμ°ùdG ¢Vôe

äÉ«ªM ¿ƒe qó≤jh ¿ƒãëÑjh áÑ∏£dG § q£îj qºK .âfÎfE’G QOÉ°üe πãe ;áãjó◊G ™LGôŸG QÉ«àNG

.á«æjOh á«°üî°T äGQÉÑàYGh á«ë°U ÉjÉ°†b ≈∏Y AÉæH á°ü q°üîàe á«FGòZ


.äÓμ°ûŸG πM äGQÉ¡e ¢SQÉÁh ,ºq∏©àdG ‘ kÓYÉa É keÉªàgG ô¡¶oj -1

.»°üî°T ΩÉªàgG äGP äÉYƒ°Vƒe ìÎ≤j -2

.äÓμ°ûŸGh ÉjÉ°†≤dG øY IójóL áaô©e ÜÉ°ùàcG ∫ƒM ´Ó£à°S’G qÖM ô¡¶oj -3

.äÓμ°ûŸG πM ‘ IôHÉãŸG …óÑoj -4

.¥ô£dG √òg ™Øf Ëƒ≤Jh ,á∏μ°ûŸG π◊ áØ∏àfl ¥ôW ÖjôŒ ‘ ÖZôj -5

.äÓμ°ûŸG π◊ ≥jôa ‘ hCG kÓ≤à°ùe πª©j -6

دور المعلم في تطوير استراتيجية حل المشكالت واستخدامها

.´Ó£à°S’Gh AÉ°ü≤à°S’Gh åëÑdG AGôLE’ áÑ∏£dG É¡«dEG êÉàëj »àdG äGQÉ¡ŸGh áaô©ŸG O qóëj -1

.º¡FÉ°ü≤à°SGh º¡ãëÑd áé«àf áÑ∏£dG É¡Ñ°ùàμj »àdG º«gÉØŸG hCG á«d qhC’G äÉLÉàædG O qóëj -2

. kÓÑ≤à°ùe ºgó«ØJ »àdG åëÑdGh äÓμ°ûŸG πM ¥ôW áÑ∏£dG ºq∏©j -3

.åëÑdG AGôLE’ áHƒ∏£ŸG ™LGôŸG ójó– ≈∏Y áÑ∏£dG óYÉ°ùj -4

.åëÑdG AGôLEG á«∏ªYh ,IôHÉãŸG πãe ;åëÑdG äÉgÉŒG :øe xπc ‘ É kLPƒ‰ Ω qó≤j -5

.ôeC’G Öq∏£J Éªq∏c º¡ªYód π qNóàjh ,áÑ∏£dG Ω qó≤J ÖbGôj -6

48

á£°ûfC’G ≈∏Y ºFÉ≤dG ¢ùjQóàdG á£°ûfC’G ≈∏Y ºFÉ≤dG ¢ùjQóàdG رابعا

ÒaƒJh πª©dG ∫ÓN øe ºq∏©àdG ≈∏Y áÑ∏£dG á£°ûfC’G ≈∏Y ºFÉ≤dG ¢ùjQóàdG á«é«JGÎ°SG ™ ué°ûJ

á«é«JGÎ°S’G √òg ΩGóîà°SG øμÁh .Év«JGP ¬ sLƒe ºq∏©J ‘ ΩÉ¡°SEÓd ;º¡d á«≤«≤M á«JÉ«M ¢Uôa

äÉ«é«JGÎ°S’G πª°ûJh .≥«ªY mƒëf ≈∏Y Ée ´ƒ°Vƒe ±É°ûμà°S’ hCG ,±ƒdCÉe ÒZ ™°Vh ¢ü qëØàd

:»JCÉj Ée á£°ûfC’G ≈∏Y áªFÉ≤dG

IôXÉæŸG - 1

á«fGó«ŸG IQÉjõdG - 2

ÜÉ©dC’G - 3

ájƒØ°ûdG ¢Vhô©dG Ëó≤J - 4

≥jôa øª°V á°ûbÉæŸG - 5

ÖjQóàdG - 6

ájGhôdG - 7

™jQÉ°ûŸG ∫ÓN øe ºq∏©àdG - 8

áq«ë°ùŸG á°SGQódG - 9

ôjhóàdG - 10

¬àYöS Ö°ùM wπc É¡«a áÑ∏£dG Ω qó≤àj PEG ;ÊhÉ©àdG ºq∏©àdGh á«dÓ≤à°S’G R qõ©J á£°ûfC’G √òg q¿EG

.º¡ªq∏©J á«dhDƒ°ùe πª– ≈∏Y áÑ∏£dG ™ ué°ûj á£°ûfC’G ∫ÓN øe ¢ùjQóàdGh .√Gƒà°ùeh ¬JÉeÉªàgGh

أمثلة


.IOó©àe É k©∏°S ¿hÎ°ûjh É¡dÓN øe ¿ƒ©«Ñj áÑ©d áÑ∏£dG ¢SQÉÁ ;Oƒ≤ædG qóY ≈∏Y ¿ qôªà∏d

É kMƒd Úeóîà°ùe QGhOC’G É k©«ªL ¿ƒdOÉÑàjh ,íHôdGh Ö°ùμ∏d á°Uôa ÖdÉW tπc ≈£©oj É¡«ah

∫ÓN øe º¡e qó≤J áÑbGôe øe ºq∏©ŸG ø qμªàj ≈àM ;ºgôJÉaO ‘ äÉHÉ°ù◊G ¿ƒ∏ ué°ùj º¡fCG ’EG ,áÑ©∏d

.º¡jód áHƒàμŸG äÉHÉ°ù◊G ¢ü tëØJh ,º¡JÉ°ûbÉæe ¤EG AÉ¨°UE’G

49

á«°ùfôØdG á¨∏dG åëÑe

¿ƒH qQóàjh ,ΩÉªéà°SG ¥óæa øY äÉeƒ∏©e É¡«a ¿ƒÑ∏£j á«ØJÉg áŸÉμŸ G kQGƒM áÑ∏£dG ∞qdDƒj

ºq∏©ŸG ºu«≤jh ,∞°üdG ΩÉeCG hCG ¬∏«eR ™e QGƒ◊G ÖdÉW qπc ¢SQÉÁ ºK ,ºq∏©ŸG ™eh É k©e QGƒ◊G ≈∏Y

.»¶Ød ôjó≤J ºq∏°S ΩGóîà°SÉH QGƒ◊G Gòg


.É k≤Ñ°ù oe qó©ojh ,§ q£îj -1

.á«°üî°ûdG äÉeÉªàg’G O qóëj -2

.á«ªq∏©J ÉkaGógCG qÚ©j -3

.É kª q¶æe πª©dG AÉ≤HE’ Ió«L á«ª«¶æJ äGQÉ¡e Q uƒ£j -4

.»æeR èeÉfÈH Ωõà∏j -5

.IójóL áaô©e øY åëÑ∏d ¢SÉª◊G ô¡¶oj -6

.øjôNB’G ™e ¿hÉ©àH πª©j -7

دور المعلم في تطوير استراتيجية التدريس القائم على ا3نشطة واستخدامها

.É k≤Ñ°ù oe qó©ojh ,§ q£îj -1

.•É°ûædG øe I qƒLôŸG ºq∏©àdG äÉLÉàf O qóëj -2

,ó°UôdG áªFÉb :πãe ;áÑ°SÉæe π«é°ùJ ÒjÉ©eh Ëƒ≤J äÉ«é«JGÎ°SG ΩGóîà°SÉH èFÉàædG ÖbGôj -3

.á«¶Ø∏dG ôjó≤àdG ⁄Ó°S hCG

.áÑ∏£∏d Iõ qØfih áÑ°SÉæe äÉWÉ°ûf QÉàîj -4

.Qƒ¡ªé∏d Ö°SÉæe ¢VôY Ëó≤àd áÑ∏£∏d É k°Uôa ôqaƒj -5

.áÑ∏£dG øe áYƒª› iód πª©dG äÉ«dBGh ¿hÉ©àdG ßMÓj -6

.º¡© ué°ûjh áÑ∏£dG ºYój -7

50

.á«dÓ≤à°S’Gh ´GóHE’G Öq∏£àjh ,äGòdG á©LGôeh ,º««≤àdGh ,π«∏ëàdG ΩGóîà°SG ƒg óbÉædG ÒμØàdG

:óbÉædG ÒμØàdG πª°ûjh

.º¡°ùØfCG ¿ƒ©LGôjh ,º¡ªq∏©J ¿ƒÑbGôjh ,ºgÒμØJ ¥ôW áÑ∏£dG ™LGôj PEG :áaô©ŸG AGQh Ée äGQÉ¡e -1

,äÉμÑ°ûdGh ,á«ª«gÉØŸG §FGôÿG :πãe ;ºgÒμØàd G kQƒ°U áÑ∏£dG ôμàÑ«a :ájöüH äÉª u¶æe -2

.á«fÉ«ÑdG ∫hGó÷Gh ,§FGôÿGh ,á«fÉ«ÑdG Ωƒ°SôdGh

.á«£ªædGh ,õq«ëàdG :πãe ;iôNCG G kQƒeCGh ,äÉ«FÉ°üME’Gh ,ΩÓYE’G πFÉ°Sh áÑ∏£dG πq∏ëj :π«∏ëàdG -3

óbÉqædG ÒμØàdG á«é«JGÎ°SGóbÉqædG ÒμØàdG á«é«JGÎ°SGخامسا

أمثلة

Ωƒ∏©dG åëÑe

;»ægòdG ∞°ü©dG •É°ûæH ¢SQódG CGóÑj ;äÉq«∏ë q°ùdG øY áÑ∏£dG áaô©e ióe º∏©ŸG O qóëj ≈àM

OÉéjEG ≈∏Y áÑ∏£dG óYÉ°ùj ºK ,º«gÉØe á£jôN º∏©ŸG πª©jh ,äÉq«∏ë q°ùdG øY G kQÉμaCG áÑ∏£dG Ωó≤«a

- AGóYC’G – øWƒŸG – ΩÉ©£dG :πãe ;øjhÉæY ôμàÑjh ,»ægòdG º¡Ø°üY ‘ ácÎ°ûe äÉYƒ°Vƒe

.á≤M qÓdG á«°SGQódG IóMƒ∏d áqjQƒfi äÉYƒ°Vƒe øjhÉæ©dG √òg íÑ°üJ ºK .ïdEG


…òdG Ò°ü©dG ´ƒf øY º¡dCÉ°ùjh ,áØ∏àîŸG áØ«ØÿG äÉHhöûŸG øe É kYGƒfCG áÑ∏£∏d ºq∏©ŸG ôqaƒj

ájhÉM ΩÉeCG áZQÉØdG ¢SCÉμdG ™°†j ¬jód π q°†ØŸG Ò°ü©dG ÖdÉW πc Üöûj ¿CG ó©Hh .¬fƒ∏ q°†Øj

≥∏©àJ á∏Ä°SCG áÑ∏£dG ∫CÉ°ùjh ,IóªYC’ÉH Év«fÉ«H É kª°SQ ¢ShDƒμdGh Ò°ü©dG áÑ∏Y º∏©ŸG º°Sôj qºK .Ò°ü©dG

? kÓ«°†ØJ qπbC’G É¡jCGh ? kÓ«°†ØJ ÌcC’G ¿Éc Ò°ü©dG ´GƒfCG q…CG :πãe ;äÉfÉ«ÑdÉH

á«fóŸGh á«æWƒdG á«HÎdG åëÑe

QÉμaCG øe º¡jód Ée qπμH »ægòdG ∞°ü©dÉH ¿ƒeƒ≤j ºK ,∫ÉØWCG Oƒæ÷ ádÉM á°SGQO áÑ∏£dG CGô≤j

É¡∏≤æj »àdG ájQÉ÷G á«ŸÉ©dG ´É°VhC’G ¿ƒ°ûbÉæjh ¿ƒãëÑj ,äÉYƒª› ‘h .πØ£dG ¥ƒ≤M øY

¬«a ¿ƒ°Vô©j AÉ≤d ‘ ;IóëàŸG ·C’G ¤EG ( q…Qƒ°U) ¢VôY Ëó≤àd ¿h qó©ojh ,∞ë°üdGh RÉØ∏àdG

.QÉμaC’G √òg ¿hRÈjh ,Ühô◊G É¡b qõ“ »àdG ∫hódG ‘ ∫ÉØWC’G IÉ«M Ú°ùëàH á≤∏©àŸG ºgQÉμaCG

51


.øjôNB’G QÉμaCG πqÑ≤àjh ìÉàØf’G ô¡¶oj -1

.á«°üî°ûdG √QÉμaCG ôjƒ£àd »ª∏©dG π«dódGh ≥£æŸG Ωóîà°ùj -2

.QÉμaC’Gh äÉeƒ∏©ŸG ∫OÉÑJ ‘ øjôNB’G ™e ¿hÉ©àj -3

.¿ÉÑ°ù◊ÉH äòNCG ób ≥FÉ≤◊G ™«ªL q¿CG øe ó qcCÉà∏d ;IójóL äÉeƒ∏©e øY åëÑj -4

.IójóL ô¶f äÉ¡Lh ôjƒ£J ‘ ´Ó£à°S’G ÖM ô¡¶oj -5

.É¡ª«¶æJh QÉμaC’G ™ª÷ áØ∏àfl QOÉ°üe Ωóîà°ùjh ,á£N ™Ñqàj -6

دور المعلم في تطوير استراتيجية التفكير الناقد واستخدامها

.á≤jô£dG √ò¡H â°S uQ oO GPEG É¡MÉ‚ πªàëj º«gÉØeh ÉjÉ°†b QÉàîjh ,äÉLÉàædG πq∏ëj -1

.öTÉÑe πμ°ûH ÒμØàdG äÉ«é«JGÎ°SG ºq∏©j -2

.∂dP πªY ≈∏Y áÑ∏£dG ™ ué°ûjh ,∫ÉY äƒ°üH ÒμØàdÉH äÉ«é«JGÎ°S’G êòªæj -3

.Ò«¨àdG äÉ«é«JGÎ°SG ±É°ûμà°SGh ,´É°VhC’G π«∏–h ,º¡JÉeÉªàgG ∫OÉÑJ ¤EG áÑ∏£dG ƒYój -4

.áØ∏àfl ô¶f äÉ¡Lƒd á«HÉéjE’G äÉgÉŒÓd É kLPƒ‰ Ω qó≤j -5

É k°VhôY áÑ∏£∏d ôuaƒj ≈àM ,º«∏©àdG ‘ ,á«fÉ«ÑdG ∫hGó÷Gh ,§FGôÿGh ,á«fÉ«ÑdG Ωƒ°SôdG Ωóîà°ùj -6

.á«Fôe

.á£N OGóYE’ âe póîoà°SG ób »ægòdG ∞°ü©dG øe IóqdƒàŸG QÉμaC’G q¿CG øe ócCÉàj -7

.∞bƒŸG ¬Ñq∏£àj ÉŸ á©LGQ ájò¨J »£©jh ,áÑ∏£dG Ω qó≤J ÖbGôj -8

52

الملحق ( ٢ )áqeÉ©dG äÉLÉàædG Ëƒ≤J

AGƒ°S qóM ≈∏Y áÑ∏£dGh Úªq∏©ŸG á«dhDƒ°ùe øe ƒg áeÉ©dG äÉLÉàædG ¢üFÉ°üN ‘ Q qƒ£àdG ¿Éc É qª`d

iƒà°ùª∏d áªFÓŸG ÒjÉ©ŸGh äG uöTDƒŸG Ö°ùfCG QÉ«àNG ¿ƒ©«£à°ùj A’Dƒg ¿EÉa ;»°SGQO ∞°U qπc ‘

:π«°üØàdÉH áë q°Vƒe áeÉ©dG äÉLÉàædG Ëƒ≤J ÒjÉ©e øe áæ«Y »JCÉj Ée ‘h .»°SGQódG

áæأوال nWGƒŸGáæ nWGƒŸG

:≈∏Y øjQOÉb Gƒfƒμj ¿CG - ájƒfÉãdGh ,á«°SÉ°SC’G :Úà∏MôŸG AÉ¡fEG ó©H - áÑ∏£dG øe ™qbƒàoj

πeÉ©qàdGh .øWƒdGh ™ªàéŸG ôjƒ£J ‘ ¿ƒª¡°ùj ÚæWGƒe º¡Ø°UƒH ;º¡JÉÑLGhh º¡bƒ≤M á°SQÉ‡

∂dP ≥ q≤ëj …òdG ÖdÉ£dGh .á«ŸÉ©dGh ,á«ª«∏bE’Gh ,á«Hô©dGh ,á«æWƒdG ÉjÉ°†≤dGh çGóMC’G ™e »YƒH

:¿CG Öéj

.™ªàéŸG OGôaCG É¡H Ωƒ≤j »àdG äÉ«dhDƒ°ùŸGh QGhOC’ÉH É vª∏e ¿ƒμj - 1

.¿ƒfÉ≤dGh Qƒà°SódÉH É keõà∏e ¬æWƒd Ék«ªàæe ÉkæWGƒe ¿ƒμj - 2

.»Y qƒ£àdG πª©dG πãe ;¬æWƒd ó«Øeh ó«L ƒg Ée qπc ‘ πYÉa mƒëf ≈∏Y º¡°ùoj - 3

.á«dhódGh ,á«ª«∏bE’Gh ,á«Hô©dGh ,á«æWƒdG çGóMC’ÉH ΩÉàdG »YƒdG ô¡¶oj - 4

.™ªàéŸGh áÄ«ÑdG ∂dòch ,AÉbó°UC’Gh á∏FÉ©dGh IÉ«◊G ΩÎëj - 5

.¬jód AÉªàf’G ìhQ á«ªæJ ≈∏Y G kQOÉb ¿ƒμj - 6

.¬©ªà› rânænH »àdG äÉYÉª÷G øY ºq∏©àj - 7

.øjôNB’G äÉLÉ◊ ΩGÎM’Gh ΩôμdG ô¡¶oj - 8

.äÉjô◊G ∑ÓàeG á«dhDƒ°ùeh äÉqjô◊G OhóM º¡Øj - 9

.á«eƒ«dG IÉ«◊G ‘ º«≤dG á«ªgCG ∑Qóoj - 10

.IOÉ«≤dG äGQÉ¡e ô¡¶oj - 11

.ádGó©dG Ωƒ¡ØŸ ¬«Yh ô¡¶oj - 12

.ÉgQ qó≤jh ,á«eÓ°SE’G º«≤dÉc ;™ªàéª∏d É«∏©dG πãŸG ΩÎëj - 13

.™ªàéŸG ‘ Ò«¨àdG ôKCG ∑Qój - 14

.ÊÉ°ùfE’G ™ªàéŸGh q»∏ëŸG ¬©ªàéŸ πÑ≤à°ùŸG á«ªgCÉH ¢SÉ°ùMEGh Qƒ©°T ¬jód ¿ƒμj - 15

53

»ªn¬ثانيا pbh q»eÓ°SE’G øjódG¬ªn« pbh q»eÓ°SE’G øjódG


,ΩÉμMC’Gh Ió«≤©dGh :»MGƒf øe ;ΩÓ°SE’G á≤«≤M ∑GQOEGh – ¤É©Jh ¬fÉëÑ°S – ˆÉH ¿ÉÁE’G º«b πtã“

,º∏°Sh ¬«∏Y ˆG ≈∏°U ,∫ƒ°SôdG IÒ°ùH »YƒdGh ,É¡«∏Y Ωƒ≤j »àdG äÓeÉ©ŸGh ,äGOÉÑ©dGh ,ôFÉ©°ûdGh

:¿CG ÖdÉ£dG øe ™qbƒàoj PEG ;É kμ∏°ùeh É k≤∏ oN ;á«Hô©dG á«eÓ°SE’G º«≤dÉH ΩGõàd’Gh

.á«æjódG ôFÉ©°ûdGh º«≤dÉH Ωõà∏jh ,¤É©Jh ¬fÉëÑ°S ,ˆÉH ¿ÉÁE’ÉH ¬eGõàdG …óÑojh ô¡¶oj -1

.á¡HÉ°ûŸG á«æjódG ÇOÉÑŸGh º«≤dGh ,¬àfÉeCGh ,¬bó°U …óÑoj -2

.º¡bƒ≤Mh ,º¡fÉjOCGh ,øjôNB’G äGó≤à©e ΩÎëj -3

.™ªàéŸG ó«dÉ≤Jh ,á«æjódG º«≤∏d É k≤ah ±qöüàj -4

.øjôNB’G ™e ¬∏eÉ©J ‘ – º∏°Sh ¬«∏Y ˆG ≈∏°U – ∫ƒ°SôdG ¥ÓNCG πqãªàj -5

»áq«©ªà›h á«°üî°T ºnثالثا pbáq«©ªà›h á«°üî°T ºn« pb


øe ΩCG º¡æjOh º¡àaÉ≤K AÉæHCG øe GƒfÉcCG AGƒ°S ;øjôNB’G ™e º¡∏eÉ©J óæY ΩGÎM’Gh áfÉeC’G QÉ¡XEG

:¿CG Öéj ∂dP ≥ q≤ëj øeh .iôNCG ¿ÉjOCGh äÉaÉ≤K

.¬H ¥ƒKƒdG qºàj ≈àM ¬àfÉeCG ô¡¶oj - 1

.πª©dG ‘ ∑QÉ°ûjh ÜhÉæàjh ¿hÉ©àj - 2

.OGƒŸGh äG qó©ŸGh QOÉ°üŸG ‘ øjôNB’G ∑QÉ°ûj - 3

.πjƒ£dG ióŸG ≈∏Y ¬JÉaqöüJ QÉKBG QÉÑàY’G Ú©H òNCÉj - 4

.É¡©e ∞q«μàjh ,áØ∏àîŸG ô¶ædG äÉ¡Lh ΩÎëj - 5

.øjôNB’G ôYÉ°ûŸ É keGÎMGh GkÈ°U ô¡¶oj - 6

.º¡©e πª©dGh øjôNB’G ™e πeÉ©àdG óæY áfhôŸG á«ªgCG ∑Qój - 7

.á«aÉ≤ãdG º¡JÉq«Ø∏N øY ô¶ædG q¢†¨H øjôNB’G ™e ΩGÎMÉH ±qöüàj - 8

.á«°SÉ°SC’G ¿É°ùfE’G ¥ƒ≤◊ É keGÎMGh É kª q¡ØJ …óÑoj - 9

.ºgAGQBGh º¡JÉμ∏à‡h øjôNB’G ¥ƒ≤M ΩÎëj - 10

.¬JÉaöüJ øY k’hDƒ°ùe ¿ƒμj - 11

54

ºq∏©àdG ƒëf äÉgÉŒ’G á«ªæJºq∏©àdG ƒëf äÉgÉŒ’G á«ªæJرابعا


:¿CG Öéj ∂dP ≥ q≤ëj øeh .IÉ«◊G ióe ºq∏©àdÉH ΩGõàd’G QÉ¡XEG

.∂dòH É keÉªàgGh É k°SÉªM ô¡¶j PEG ;ºq∏©àdG ƒëf q»HÉéjEG ∞bƒe ¬jód ¿ƒμj - 1

.Ò«¨àdG ƒëf á«HÉéjEG äÉ©q∏£J ¬jód ¿ƒμj - 2

.ºq∏©à∏d á£N Q uƒ£jh ,»°üî°ûdG ºq∏©àdG ±GógCG ∞jô©J ≈∏Y G kQOÉb ¿ƒμj - 3

.¬eÉªàgG IôFGO øª°V äG qóéà°ùŸG áaô©Ÿ ;ÜhDhódG ºFGódG åëÑdG ƒëf É keGõàdG ô¡¶oj - 4

.á«dhDƒ°ùeh á≤ãH »JGòdG ºq∏©àdG ¢SQÉÁ - 5

.¬JÉeÉ¡°SEGh ¬∏ªY Ëƒ≤J ≈∏Y G kQOÉb ¿ƒμj - 6

.É këLÉf ¿ƒμj ≈àM G kôHÉãeh ÉkÑXGƒe ¿ƒμj - 7

.»°SGQódGh »ãëÑdG ¬FGOCG Ú°ù– ‘ É¡eóîà°ùjh ,øjôNB’G øe á©LGôdG ájò¨àdG πÑ≤nj - 8

.´GóHE’Gh IQOÉÑŸG ìhQ ô¡¶oj - 9

.Q qƒ£àdGh ºq∏©à∏d »JGòdG ™aGódG ∂∏àÁ - 10

.á∏YÉa á«°SGQOh á«ãëH äÉ«é«JGÎ°SG Ωóîà°ùjh ,¬∏ªY Ω uƒ≤jh ,ÒjÉ©ŸG Ωóîà°ùj - 11

.¬ØWGƒYh √QÉμaCG ≈∏Y »JGòdG ó≤ædG ¢SQÉÁ - 12

ºq∏©àdG äGQÉ¡eºq∏©àdG äGQÉ¡eخامسا


PEG ;IójóL QÉμaCG øY ô pμàÑŸG åëÑdGh ,á«°üî°ûdG ∫Ó≤à°SGh ,¢ùØædÉH á≤ãdGh ,á«dhDƒ°ùŸG π qª–

:¿CG ≈∏Y G kQOÉb ÖdÉ£dG íÑ°üj

.åjó◊G ÜGOBG ¢SQÉÁ -1

.ôNB’G …CGôdG ΩÎëj -2

.ó≤ædG πqÑ≤àj -3

.ôqKDƒeh πYÉa mƒëf ≈∏Y QOÉ°üŸG Ωóîà°ùjh âbƒdG ôªãà°ùj -4

.ÚfGƒ≤dG ™Ñqàjh äÉ¡«LƒàdG ¤EG ™ªà°ùj -5

55

.¬JÉaqöüJ øY á«dhDƒ°ùŸG π qªëàj - 6

.¬«LƒàdGh ±GöTE’G øe ÒãμdG ¤EG êÉàëj ’h ,áq∏≤à°ùe á≤jô£H äÉª«∏©àdG ™Ñqàj - 7

.É¡≤«≤– ™qbƒàŸG ±GógC’G Aƒ°V ‘ ¬JGP ºq«≤j - 8

.áØ∏àfl QOÉ°üe øe á«MÉàØe á«°SÉ°SCG äÉeƒ∏©e QÉàîj - 9

.äÉb uƒ©ŸG ΩÉeCG º∏°ùà°ùj ’h ,IQOÉÑŸG ìhQ ô¡¶oj - 10

.áeÉJ á≤ãHh á«HÉéjEG á≤jô£H ójó÷G áaô©e ∫hÉëj - 11

.äÓμ°ûŸG π◊ π≤à°ùe mƒëf ≈∏Y πª©j - 12

.∫ÉªYC’Gh §£ÿG ôjƒ£J ‘ ´GóHE’Gh IQOÉÑŸG ìhQ …óÑoj - 13

.Égó«cCÉàd äÉeƒ∏©ŸG Ωóîà°ùjh ,äÉ«°Vôa ¿ uƒμj - 14

.áaƒdCÉe ÒZ ô¶f äÉ¡Lh hCG IójóL QÉμaCG RÈJ ÉeóæY §£ÿG ™LGôj - 15

.ábPÉMh IôgÉe á≤jô£H É¡∏ ué°ùjh äÉeƒ∏©ŸG ™ªéj - 16

.äÓμ°ûŸG π◊ Iójó÷G ∞bGƒŸG ‘ á≤HÉ°ùdG äGÈÿG ≥qÑ£j - 17

.≥£æŸGh á«dƒ≤©ŸGh ábódG øe ócCÉà∏d ;∫ƒ∏◊G Èàîj - 18

É°üJ’G äGQÉ¡e∫É°üJ’G äGQÉ¡e∫سادسا


:¿CG πãe ;ÒjÉ©e áWÉ°SƒH ∫É°üJ’G äGQÉ¡e ≥ t≤– øμÁh .IójóY ¥ô£H øjôNB’G ™e á«∏YÉØH π°UGƒàdG

.´Éªà°S’G óæY á qª¡ŸG •É≤ædG •É≤àdG ≈∏Y G kQOÉb ¿ƒμj - 1

.áYƒªéŸG πNGO ó«÷G ´Éªà°S’G äGQÉ¡e ¢SQÉÁ - 2

.É¡qbOCGh á∏Ä°SC’G qºgCG ∫CÉ°ùj - 3

.á qª¡ŸG •É≤ædG º¡a ≈∏Y óYÉ°ùJ »àdG á∏Ä°SC’G Ωóîà°ùj - 4

.ΩÉeC’G ¤EG Ω qó≤àdG ≈∏Y ∞°üdG hCG áYƒªéŸG óYÉ°ùJ »àdG á∏Ä°SC’G ìô£j - 5

.èFÉàædG ¢UÓîà°SG πÑb áØ∏àîŸG QOÉ°üŸG QÉÑàY’G Ú©H òNCÉj - 6

.áØ∏àfl QOÉ°üe øe äÉeƒ∏©ŸG ™ªL ‘ É kYGóHEG ô¡¶oj - 7

.øjôNB’G ™e Iójó÷G QÉμaC’G ∫OÉÑJ ‘ ∑QÉ°ûj - 8

.π«°UÉØàdÉH É¡ªYójh á°ù«FôdG QÉμaC’G QÉàîj - 9

.IôqKDƒeh á∏YÉa á≤jô£H π°UGƒàjh äÉeƒ∏©ŸG ™ªéj - 10

56

YÉª÷G πª©dG äGQÉ¡e(≥jôØdG ìhôH πª©dG) »YÉª÷G πª©dG äGQÉ¡e« (jôØdG ìhôH πª©dG≤)سابعا


:¿CG πãe ;ÒjÉ©e áWÉ°SƒH ¿hÉ©àdG ≥ t≤– øμÁh .»YÉª÷G πª©dG ∫ÓN øe øjôNB’G ™e ¿hÉ©àdG

.á«YÉªL hCG ájOôa á£°ûfCG ‘ ∑QÉ°ûj - 1

.IOÉ«≤dG ∂dP ‘ ÉÃ áYƒªéŸG πNGO áY qƒæàe G kQGhOCG òîqàj - 2

.á©WÉ≤e ÒZ øe ΩGÎMG πμH åjó◊G ‘ √QhO òNCÉjh ™ªà°ùj - 3

.Üƒ∏£ŸG ÖLGƒdG ∫ÉªcEG ≈∏Y πª©j - 4

.∫GóàYÉH äÉeƒ∏©ŸGh QÉμaC’G Ëó≤J ‘ º¡°ùoj - 5

.í«ë°Uh ó«L mƒëf ≈∏Y É¡∏ªY AGOCG øe ø qμªàJ ≈àM ;áYƒªéŸG ‘ √QhO ∑Qój - 6

.øjôNB’G QÉμaC’ É keGÎMG ô¡¶oj - 7

. pÚ në°VGh G kOÉ°TQEGh É k¡«LƒJ Ωó≤«d ;øjôNB’G ô¶f äÉ¡Lh ¢ü qî∏j - 8

.≥jôØdG ìhôH πª©dG ≈∏Y áYƒªéŸG óYÉ°ùj - 9

.á«fhÉ©J á≤jô£H ÉjÉ°†≤dGh πFÉ°ùŸG πM ‘ º¡°ùj - 10

.Ée πªY ‘ ¬H áWÉæŸG á«dhDƒ°ùŸG π qªëàj - 11

.ºgõ qØëjh ,áYƒªéŸG øª°V øjôNB’G ™ qé°ûj - 12

.í«°VƒàdG ±ó¡H áYƒªéŸG ≈∏Y á∏Ä°SCG ìô£j - 13

.¥ÉØJG ¤EG π q°UƒàdG ‘ áYƒªéŸG óYÉ°ùj - 14

.óq«L mƒëf ≈∏Y É¡∏ªY áYƒªéŸG AGOCG á«Ø«c ‘ åëÑj - 15

.º¡∏ªY º««≤J ‘ øjôNB’G óYÉ°ùj - 16

.kÓ°UGƒàe G kó¡L ô¡¶ojh ,ábóH OóëŸG âbƒdG ‘ πª©dG CGóÑj - 17

.á∏YÉa á≤jô£H âbƒdG ôªãà°ùj - 18

.ÉgRÉ‚EG qºàj ≈àM ΩÉ¡ŸGh äÉÑLGƒdG ≈∏Y ÖXGƒj - 19

.áYƒªéŸG äÉMÉ‚h øjôNB’G äÉeÉ¡°SEÉH Ö qMôj - 20

57

á«LƒdƒæμàdG äÉjÉØμdGá«LƒdƒæμàdG äÉjÉØμdGثامنا


,É¡∏≤fh ,É¡∏«∏–h ,É¡JQGOEGh ,äÉeƒ∏©ŸG ó°Uôd ;ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ ΩGóîà°SG

:¿CG πãe ;ÒjÉ©e áWÉ°SƒH ÖdÉ£dG iód ∂dP ≥ t≤– øμÁh .É¡≤«Ñ£Jh áaô©ŸG ó«dƒJh

.á«eƒ«dG IÉ«◊G ‘ É«Lƒdƒæμà∏d áØ∏àîŸG QOÉ°üŸG ∑Qój - 1

.äÓμ°ûŸG πMh ∫É°üJ’Gh º¡ØdG ‘ É«LƒdƒæμàdG Ωóîà°ùj - 2

.á«bÓNCGh áæeBG á≤jô£H áØ∏àfl QOÉ°üe øe É«LƒdƒæμàdG Ωóîà°ùj - 3

.á∏YÉah áæeBG á≤jô£H qOGƒŸGh πª©dG º q¶æoj - 4

.áÑ°SÉæŸG É«LƒdƒæμàdG QÉ«àNG ‘ É kYóÑe ¿ƒμj - 5

.á≤«bOh á∏YÉa á≤jô£H áØ∏àîŸG ÉgQOÉ°üe øe äÉeƒ∏©ŸG ™ªéj - 6

.Iõq«ëàe ÒZh ábƒKƒe É¡©ªL q” »àdG äÉeƒ∏©ŸG q¿CG øe ó qcCÉàj - 7

.äÉeƒ∏©ŸG ¬©ªL ‘ äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ Ωóîà°ùj - 8

.ájÉæ©H Égó≤æjh ,ΩÓYE’G πFÉ°Sh πq∏ëoj - 9

.Ég qQÉ°†eh É«LƒdƒæμàdG óFGƒa ∑Qój - 10

.áaƒdCÉŸG É«Lƒdƒæμà∏d ¢SÉ°SC’G ¿ uƒμoJ »àdG áq«ª∏©dG ÇOÉÑŸG º¡Øj - 11

.É«LƒdƒæμàdG º¡Ød ;äÉ«°VÉjôdG πãe ;áÑ°ùàμŸG áaô©ŸG Ωóîà°ùj - 12

.iôNC’G áaô©ŸG ∫ƒ≤M »bÉHh É«LƒdƒæμàdG ÚH §HGhôdG º¡Øj - 13

ÒμØàdG äGQÉ¡eÒμØàdG äGQÉ¡eتاسعا


ÖdÉ£dG iód ∂dP ≥ t≤– øμÁh .á∏YÉa á≤jô£H ,QGô≤dG ™æ°Uh ,äÓμ°ûŸG qπMh ,óbÉædG ÒμØàdG

:¿CG πãe ;ÒjÉ©e áWÉ°SƒH

.Égójó– πÑb äÉLÉ◊G Q qó≤j -1

.ÉgÈàîjh äÉq«°Vôa ™°†j -2

.áYƒªéŸG øª°Vh áq∏≤à°ùe á≤jô£H äÓμ°ûŸG qπëj -3

58

.äÓμ°ûŸG πM ¥ôW ± qô©àj - 4

.IóMGƒdG á∏μ°ûª∏d πM øe ÌcCG øY åëÑj - 5

.áMÉàŸG πFGóÑdG øe á∏ªL ‘ ô¶æj - 6

.äÓμ°ûŸG qπM ‘ ≥£æŸG Ωóîà°ùj - 7

.π◊G ‘ É¡eóîà°SG »àdG á≤jô£dG ¤EG áaÉ°VEG ,É¡«dEG π°UƒJ »àdG èFÉàæ∏d πé°ùH ßØàëj - 8

.á∏«°UCGh IójóL G kQÉμaCG ´óÑoj - 9

.π◊G áqbO Èàîj - 10

.π◊G áÑ©°U á∏μ°ûŸG ¿ƒμJ ÉeóæY √ó¡L ∫òÑj - 11

.á∏μ°ûŸG π◊ áÑ°SÉæŸG OGƒŸGh äGhOC’G Èàîj - 12

.áØ∏àfl á∏Ä°SCG ôjƒ£J ≈∏Y πª©j - 13

.IójóL á≤jô£H QÉμaC’G §Hôj - 14

.IójóL ±GógCGh äÉjÉZ πLCG øeh ,IójóL Ö«dÉ°SCGh ¥ô£H äÉeƒ∏©ŸG º q¶æj - 15

.IójóL äGQÉ«N ´GóHEG π«Ñ°S ‘ áaô©ŸG Ωóîà°ùj - 16

59

الملحق (٣) ¬JGhOCGh Ëƒ≤àdG äÉq«é«JGÎ°SG

óFGƒa øY äÉeƒ∏©e ™e ,π«°üØàdÉH º««≤àdG Ékæª°†àe Ëƒ≤àdG äÉ«é«JGÎ°SG ≥ë∏ŸG Gòg ∞°üj

ôjƒ£J ≈∏Y ºq∏©ŸG ≥ë∏ŸG Gòg óYÉ°ùj ±ƒ°Sh .Éª¡≤«Ñ£J ∫ƒM äÉMGÎbGh ,IGOCGh á«é«JGÎ°SG πc

≈∏Y ∫ƒ°üë∏d áÑ°SÉæe ÌcC’G É¡æ«H øe QÉàî«d ;É¡«dEG êÉàëj »àdG Ëƒ≤àdG äÉ«é«JGÎ°SG øY ¬JGÈN

,Ëƒ≤àdG É¡H QGóoj ¿CG ¢VÎØj »àdG ¥ô£dG Ö°ùM ≥ë∏ŸG Gòg º u¶of óbh .¬àÑ∏W ºq∏©J øY äÉeƒ∏©e

.äÉeƒ∏©ŸG π«é°ùJ ¥ôW Ö°ùMh

:äÉ«é«JGÎ°S’G øe Oó©H Ëƒ≤àdG AGôLEG øμÁh

AGOC’G ≈∏Y óªà©ŸG Ëƒ≤àdG : k’hCG

Ëó≤àdG ,á«ë«°VƒàdG ¢Vhô©dG ,¢VQÉ©ŸG ,…ÒÑ©àdG hCG …ó°ù÷G hCG »HÉàμdG hCG »¶Ø∏dG AGOC’G

ábQƒdGh º∏≤dG : É`k«```fÉ`K

áHÉLE’G QÉ«àNG ,äÉfÉëàe’G ,IÒ°ü≤dG äGQÉÑàN’G ,äGQÉÑàN’G ,ádÉ≤ŸG

á¶MÓŸG : É`kã```dÉ`K

π°UGƒàdG : É` k©``HGQ

áHƒLC’Gh á∏Ä°SC’G ,á∏HÉ≤ŸG ,ô“DƒŸG

(»JGòdG Ëƒ≤àdG hCG) äG qòdG á©LGôe : É k°ùeÉN

»JGòdG Ëƒ≤àdG ,ÖdÉ£dG q∞∏e ,ÖdÉ£dG äÉq«eƒj

:IójóY äGhOCG ∫ÓN øe Ëƒ≤àdG äÉeƒ∏©e π«é°ùJ øμÁh

ó°UôdG áªFÉb : k’hCG

ôjó≤àdG ºq∏°S : É`k«```fÉ`K

»¶Ø∏dG ôjó≤àdG ºq∏°S : É`kã```dÉ`K

ºq∏©àdG Ò°S ∞°Uh πé°S : É` k©``HGQ

»°ü°ü≤dG πé°ùdG : É k°ùeÉN

60

AGOC’G ≈∏Y óªà©ŸG Ëƒ≤àdGAGOC’G ≈∏Y óªà©ŸG Ëƒ≤àdGأوال

‘ ¬JGQÉ¡e ∞«XƒJ ∫ÓN øe ¬ªq∏©J í q°Vƒj ¿CG ÖdÉ£dG øe AGOC’G ≈∏Y óªà©ŸG Ëƒ≤àdG Ö∏£àj

óªà©ŸG Ëƒ≤àdG á∏ãeCG øeh .(á°ü sª≤àe) á«≤«≤◊G ∞bGƒŸG »cÉ– ∞bGƒe hCG ,á«≤«≤M á«JÉ«M ∞bGƒe

:AGOC’G ≈∏Y

Ëó≤àdG -1

»ë«°VƒàdG ¢Vô©dG -2

…ÒÑ©àdG hCG …ó°ù÷G hCG »HÉàμdG hCG »¶Ø∏dG AGOC’G -3

åjó◊G -4

¢Vô©ŸG -5

(QGhOC’G Ö©d) IÉcÉëŸG -6

åëÑdG á≤∏M -7

åëÑdG äGQÉ¡e ô¡¶j ¿CG ÖdÉ£∏d π°†aC’G øe ¿ƒμj ÉeóæY Ωóîà°ùoj AGOC’G ≈∏Y óªà©ŸG Ëƒ≤àdG q¿EG

.äÉLÉàædG ¢†©H ≥ q≤– ióe ¿É«Ñd á«aÉc ÒZ ,Éæg , kÓãe ábQƒdGh º∏≤dG á«é«JGÎ°SG q¿EG PEG ;πª©dG ∫ÓN øe

,á«°VÉjôdG äGhOC’G :πãe ;á« q°ùM qOGƒe ΩGóîà°SG á°Uôa áÑ∏£∏d AGOC’G ôqaƒj ¿CG øμªŸG øeh

≈∏Y Év«æÑe ÉkÁƒ≤J Ö∏£àj AGOC’G q¿EG .º¡JGQÉ¡eh ºgQÉμaCG QÉ¡XE’ ;AÉjRC’Gh ,á«Ñ°SÉ◊G äÉqjöüÑdGh

.¿É«MC’G º¶©e ‘ ÖdÉ£dGh ºq∏©ŸG πÑb øe Égôjƒ£J q” áë°VGh ÒjÉ©e

أمثلة

ïjQÉàdG

ióMEG QhO ¬«a ¿ƒ°ü sª≤àj ;Év«∏«ã“ É k°VôY áÑ∏£dG Ω uó≤j á«°SGQO IóMh øe AÉ¡àf’G ó©H

»àdG áfÉμª∏d ¬ª¡a ábóH ¢ùμ©j ¿CG ÖdÉ£∏d »¨Ñæjh .É¡à°SGQO â“ »àdG á«îjQÉàdG äÉ«°üî°ûdG

»¶Ø∏dG ôjó≤àdG ºq∏°S ΩGóîà°SG øμÁh .»∏«ãªàdG ¢Vô©∏d ¬Áó≤J ∫ÓN øe á«°üî°ûdG √òg É¡JòNCG

.Ëƒ≤àdG äÉeƒ∏©e π«é°ùàd

á¨∏dG

á°ü≤dG ‘ äOQh »àdG çGóMC’ÉH áªFÉb áÑ∏£dGh ºq∏©ŸG õ u¡éj á«Ñ©°T á q°üb ¤EG ´Éªà°S’G ó`©H

61

ºK .çGóMC’G √òg πc ô¡¶oJ IÒ°üb á«∏«ã“ ¿ƒ°SQÉÁh äÉYƒª› áÑ∏£dG π uμ°ûjh ,É¡Ñ«JôJ Ö°ùM

.áÑ∏£dG AGOCG ºq∏©ŸG Q qó≤j

á«°VÉjôdG á«HÎdG

.áaô¨dG ∫ƒM Ëƒ≤J äÉ q£fi ºq∏©ŸG ™°†j ,á«fóÑdG ábÉ«∏dG IóMh á°SGQO øe áÑ∏£dG AÉ¡àfG ó©H

¤EG õØbh ,áaÉ°ùe ¢†cQ :πãe ;ábÉ«d äÉª¡e AGOC’ º¡JGQób áÑ∏£dG í u°Vƒj ¿CG Öéj á£fi πc ‘h

.∞°üdG ‘ É¡«∏Y ÖjQóàdG q” äÉæjô“ πªYh ,πØ°SCG ¤EG ∂dòch ºq∏°S ≈∏YCG

دور المعلم في تطوير التقويم المعتمد على ا3داء واستخدامه

.¬FGOCG ‘ ÖdÉ£dG Égô¡¶j ¿CG Öéj »àdG á°ù«FôdG º¡ØdG •É≤f O qóëj -1

.äÉYƒª› πμ°T ≈∏Y hCG ÉvjOôa ≥sÑ£«°S AGOC’G ¿Éc GPEG Éª«a Q qô≤j -2

.AGOC’G Ëƒ≤J ÒjÉ©e AÉæÑd áÑ∏£dG ™e πª©j -3

.AGOC’ÉH ΩÉ«≤∏d á«æeR •ƒ£N ™°†j -4

.¬≤«Ñ£J q…ƒæŸG AGOC’G ∫ƒM áÑ∏£dG §£N ™ªéj -5

.AGOCÓd áeRÓdG äGõ«¡éàdGh OGƒŸG ≈∏Y ∫ƒ°ü◊G ‘ áÑ∏£dG óYÉ°ùj -6

.AGOCÓd Ò°†ëàdG øe áØ∏àfl πMGôe ‘ áÑ∏£dG ÖbGôj -7

.áÑ∏£dG √ô¡¶j …òdG »≤«≤◊G AGOC’G Ω uƒ≤j -8

.AGOC’G º¡Áó≤J ó©H áÑ∏£dG Q qƒ£J øY äÉMGÎbGh á©LGQ ájò¨J »£©j -9

ábQƒdGh º∏≤dGábQƒdGh º∏≤dGثانيا

ádOCG ™ª÷ ;Ò°ü≤dG QÉÑàN’Gh ,QÉÑàN’Gh ,ä’É≤ŸG :πãe ;ábQƒdGh º∏≤dÉH Ëƒ≤àdG Ω nóîà°ùoj

áfÉ©à°S’ÉH ábQƒdGh º∏≤dG ΩGóîà°SÉH É«∏©dG äGQÉ¡ŸGh ≥FÉ≤◊G ô qcòJ Ëƒ≤J øμÁh .ÖdÉ£dG ºq∏©J øY

.º`°SQ hCG ∫hóL ∫ÉªcEG ∫ÓN øe º¡JGQÉ¡e Ghô¡¶j ¿CG áÑ∏£∏d É k°†jCG øμÁh ,ájÉæ©H I qó©e äGhOCÉH

.¿Éëàe’G øe á«ª°SQ qπbCG Ò°ü≤dG QÉÑàN’G PEG ;πμ°ûdGh ,∫ƒ£dG :»à«MÉf øe ähÉØàj Ëƒ≤àdG Gògh

.áMƒàØŸG ájÉ¡ædG äGP áHÉLE’Gh ,IO qóëŸG áHÉLE’G äGP äGô≤ØdG :øe kÓc QÉÑàN’G ∫Éμ°TCG ø qª°†àJh

62

IOóëŸG áHÉLE’G äGP äGô≤ØdGáMƒàØŸG ájÉ¡ædG äGP áHÉLE’G

O qó©àe øe QÉ«àNG -1IÒ°üb áHÉLEG -1

ÆGôØdG Aπe -2ádÉ≤e -2

CÉ£N / í°U -3

QÉÑàNÉH ™nÑàoj …òdG ¢ùjQóàdG IOÉYEG ¤EG áLÉ◊G ábQƒdGh º∏≤dG äGQÉÑàNG ô¡¶oJ ¿CG øμªŸG øeh

ÇOÉÑŸG øe q¿CG Éª∏Y .πÑb øe É¡æ≤àj øμj ⁄ äGQÉ¡e ºq∏©J í q°Vƒj ¿CG ¬dÓN øe ÖdÉ£∏d øμÁ ;ôNBG

.äBÉLÉØe áqjCG äGQÉÑàN’G ø qª°†J ΩóY á«°SÉ°SC’G

أمثلة

á«°ùfôØdG á¨∏dG

º¡æ qμÁ Ék«aÉc G kô qcòJ ¿ƒμ∏àÁ áÑ∏£dG ¿Éc GPEG Éª«a ójóëàd ;äGOôØŸÉH G kQÉÑàNG áªq∏©ŸG »£©J

.äGOôØŸG ≈∏Y G kOÉªàYG ;á«°ùfôØdÉH áKOÉëŸÉH AóÑdG øe

‹õæŸG OÉ°üàb’G

,äÉYƒª› ‘ §£îŸG ¿ƒ°SQój ;áWÉ«ÿG ádBG § s£fl AGõLCG ‹õæŸG OÉ°üàb’G áÑ∏W » qª°ùj

ádB’ kÓμ°T ÖdÉW πμd ºq∏©ŸG ôuaƒj QÉÑàN’G ‘h .ádB’G √òg AGõLCG øjôNB’G º«∏©J º¡°†©H ¢SQÉÁh

.πμ°ûdG ≈∏Y AGõLC’G √òg AÉª°SCG áÑ∏£dG Öàμj ºK ,É¡FGõLCG á«ª°ùJ ÒZ øe áWÉ«ÿG

ájõ«∏‚E’G á¨∏dG

á°üb ‘ áæ qª°†àŸG á°ù«FôdG nQÉμaC’G º¡ª¡a Ghô¡¶«d ;ádÉ≤e ™HÉ°ùdG ∞°üdG áÑ∏W Öàμj

Qƒ©°T Ò°ùØJ áÑ∏£dG ¤EG ºq∏©ŸG Ö∏£j .IójóL kIó∏H ±OÉ°üj Ò¨°U ádÉ qMQ IôeÉ¨e …hôJ ;ÉghDhôb

Ω uƒ≤j qºK .äÉbGó°üdG ¿ qƒch §«ëŸG ™e ∞q«μJ ∞«ch Ió∏ÑdG äGOÉY ∫ƒM Ò¨°üdG ádÉ qMôdG Gòg

óYGƒb IÉYGôeh ,º«¶æàdGh ,Ö«JÎdGh ,QÉμaC’G π≤f :¬«a ¢ù«≤j G kQÉÑàNG É keóîà°ùe ádÉ≤ŸG ºq∏©ŸG

.º«bÎdG äÉeÓYh ,ájƒ¨∏dG óYGƒ≤dGh ,AÓeE’G óYGƒb :πãe ;áHÉàμdG

63

دور المعلم في تطوير التقويم بالقلم والورقة واستخدامه

.¢SQódG ‘ á«°SÉ°SC’G º«gÉØŸG ‘ á«MÉàØŸG äGQÉÑ©dGh äÉª∏μdG O uóëj -1

.É¡Áƒ≤J Öéj »àdG á«°SÉ°SC’G º¡ØdG í«JÉØe ≈∏Y G kOÉªàYG QÉÑàN’G º uª°üj -2

.áÑ∏£dG Ω qó≤J ióe ó q°ùéj ábQƒdGh º∏≤dÉH Ëƒ≤àdG ¿CG øe ó qcCÉàj -3

.á°SGQódG ≈∏Y áÑ∏£dG IóYÉ°ùŸ ;É¡JÉHÉLEGh á∏Ä°SC’G øe êPÉ‰ »£©j -4

.áeÓ©dG ≈∏Y ∫ƒ°ü◊G øμÁ ∞«c §Ñ°†dÉH Ékæq«Ñe ,äÉeÓ©dG ™jRƒJ π«°UÉØàH áÑ∏£dG O uhõj -5

.QÉÑàN’G ‘ äÉHƒ©°U º¡à¡LGh øjòdG IóYÉ°ùŸ ;á«LPƒªædG äÉHÉLE’G øe áæ«©H áÑ∏£dG O uhõj -6

.QÉÑàN’G èFÉàf Aƒ°V ‘ ∂dPh ;ôeC’G Öq∏£J GPEG IOÉŸG ¢ùjQóJ ó«©j -7

á¶MÓŸGá¶MÓŸGثالثا

øe á≤M’ á∏Môe ‘ QGôb PÉîJ’ ;äÉeƒ∏©e π«é°ùJh áÑ∏£dG IógÉ°ûe á«∏ªY á¶MÓŸG »æ©J

äÉgÉŒGh ,ºq∏©àdG á«Ø«c ∫ƒM Iôªà°ùeh áª q¶æe äÉeƒ∏©e á¶MÓŸG ôuaƒJh .ºq∏©àdGh º«∏©àdG á«∏ªY

.IOófi ÒjÉ©e á¶MÓª∏d ¿ƒμj ¿CG Öéj ∂dòdh ;º¡FGOCGh ,º¡JÉLÉMh ,º¡JÉcƒ∏°Sh ,Úªq∏©àŸG

:πª°ûJ ¿CG øμªŸG øeh .É kë°VGhh Év«Yƒ°Vƒe ¿ƒμj ¿CG ¢VÎØoj Év«HÉàc kÓé°S á¶MÓŸG ø qª°†àJh

.ÖdÉ£dG óæY ƒªædG hCG Ω qó≤àdGh ,É¡«∏Y ≥Øqàe ÒjÉ©e ¤EG G kOÉæà°SG ÖdÉ£dG AGOCGh ,ß nMÓŸG ∑ƒ∏°ùdG

⁄Ó°S hCG ,á«¶Ø∏dG ôjó≤àdG ⁄Ó°S hCG ,ó°UôdG áªFÉb ‘ á¶MÓŸG øjhóJ ∂dòc øμªŸG øeh

.(á«eƒ«dG) á«ÑfÉ÷G äÓé°ùdG ‘ hCG ,ájOó©dG ôjó≤àdG

أمثلة

á«°VÉjôdG á«HÎdG

‘ G kOôØæe ÖY’ qπμd (≥jôa ™e Ö©∏dG äGQÉ¡e) ßMÓj ¿CG á«°VÉjôdG á«HÎdG ºq∏©e ójôj

,≥jôØdG AÓeR IóYÉ°ùe :πãe ;(≥jôØdG ƒ°†Y) äÉØ°U ∞°üdG ™e ºq∏©ŸG ¢ûbÉæj ∂dòd ;Ö©∏dG AÉæKCG

π ué°ùjh ,AGõLCG á°ùªN áÑ∏£dG AÉª°SCG áªFÉb º q°ù≤j ºK .ΩGÎM’G QÉ¡XEGh ,äGhOC’G ΩGóîà°SGh

.áë°VGh ÒjÉ©e Aƒ°V ‘ ,á°üM ‘ áYƒª› πc ;¢ùªÿG äÉYƒªéŸG áÑ∏W øY ¬JÉ¶MÓe

64

دور المعلم في تطوير التقويم بالمالحظة واستخدامها

.äÉLÉàfh ,äÉ°SQÉ‡h ,á«MÉàØe º«gÉØe øe ¬à¶MÓe ºà«°S Ée É k≤Ñ°ùe O uóëj -1

ÆÓHEG hCG ,∞°üdG ™e ÒjÉ©e ôjƒ£J ≥jôW øY ;IógÉ°ûŸG ∫ÓN É¡eGóîà°S’ ÒjÉ©e óªà©j -2

.ìƒ°VƒH É¡æY ∞°üdG

.º¡æe áHƒ∏£ŸG ΩÉ¡ŸG ΩÉ“EGh ,á∏Ä°SCÓd áHÉéà°S’G AÉæKCG ‘ áÑ∏£dG ÖbGôj -3

.äGOGó©à°S’G hCG äGQó≤dGh ,äÉeÉªàg’G :πãe ;áÑ∏£∏d á«¶Ø∏dG ÒZh á«¶Ø∏dG ¢üFÉ°üÿG ßMÓj -4

.iôNCG π«é°ùJ IGOCG áqjCG hCG ,ôjó≤J ⁄Ó°Sh ó°UQ áªFÉb ΩGóîà°SÉH äÉ¶MÓŸG π ué°ùj -5

√ôjƒ£Jh ÖdÉW πc AGOCG Ú°ùëàd ;á≤MÓdG äGƒ£ÿG O uóëjh ,á©LGôdG ájò¨àdÉH áÑ∏£dG O uhõj -6

.áæq«©e á«ªq∏©J IQÉ¡e ‘

π°UGƒqàdGπ°UGƒqàdGرابعا

É¡dÉÑ≤à°SGh äÉeƒ∏©ŸGh QÉμaC’G ∫É°SQEG ≈∏Y Ωƒ≤j Év«∏YÉØJ É kWÉ°ûf ,ΩÉ©dG ¬eƒ¡ØÃ ,π°UGƒàdG qó©j

,á∏HÉ≤ŸGh ,ô“DƒŸG) π°UGƒàdG äÉ«dÉ©a ∫ÓN øe qºàjh .Év«fhÎμdEG √DhGôLEG øμÁh ,á¨∏dG ΩGóîà°SÉH

á©«ÑW áaô©e ∂dòch ,ºq∏©àŸG ¬≤ q≤M …òdG Ω tó≤àdG ióe øY äÉeƒ∏©ŸG ™ªL (áHƒLC’Gh á∏Ä°SC’Gh

.äÓμ°ûŸG πM ‘ ¬Hƒ∏°SCGh √ÒμØJ

IAGô≤dG

ÚYƒÑ°SC’G ∫ÓN Ωƒj πc ‘h ,áÑ∏£dG øe IójóL áYƒª› É¡jód ÊÉãdG ∞°üdG áªq∏©e

øY »°ü°üb πé°S ‘ É¡JÉ¶MÓe ¿ qhóJh ,CGô≤j ƒgh ÖdÉW qπc ™ª°ùJ É¡fCG øe ócCÉàJ Úd qhC’G

.ºq∏©àdG ‘ á≤MÓdG äGƒ£ÿGh ,Iƒ≤dG •É≤fh ,¬jód ∞©°†dG •É≤f

äÉ«°VÉjôdG

áYƒª› ßMÓJ ∂dòd ;á∏jƒ£dG áª°ù≤∏d áÑ∏£dG º¡a ióe ±ô©J ¿CG äÉ«°VÉjôdG áªq∏©e ójôJ

•É≤f øY äÉ¶MÓe ™ªŒ ¬°ùØf âbƒdG ‘h ,Évjhój áª°ù≤dG á«∏ªY ¿hôéj ºgh áÑ∏£dG A’Dƒg øe

.á≤MÓdG äGƒ£ÿG π qé°ùJh ,ó°UQ ºFGƒb ‘ É¡ZôØJh Iƒ≤dG •É≤fh ∞©°†dG

65

ô“DƒŸG

.AGOCG hCG ´höûe ‘ ÖdÉ£dG πªY AÉæKCG ‘ √Gô› òNCÉj Év«æjƒμJ ÉkÁƒ≤J ¬Ø°UƒH ÉkÑdÉZ Ω nóîà°ùojh

. qÚ©e ´höûe ‘ ÖdÉ£∏d qπ≤à°ùŸG Ω qó≤àdG Ëƒ≤àd ;¬ªq∏©eh ÖdÉ£dG ÚH ó n≤©oj èeÈe AÉ≤d ƒgh

.á≤MÓdG äGƒ£ÿG ójó– sºoK , qÚ©e ïjQÉJ ¤EG Ω qó≤àdG ióe ≈∏Y õ«cÎdG ¿ƒμjh

äÉ°SGQódG ‘ hCG IÒÑc ™jQÉ°ûe ≈∏Y º¡∏ªY AÉæKCG ‘ áÑ∏£∏d Ió«Øe á«é«JGÎ°S’G √òg q¿EG

.´höûŸG πªàμj ÉeóæY »FÉ¡ædG Ëƒ≤àdG ‘ äGAÉ≤∏dG Ωóîà°ùJ ¿CG øμªŸG øeh .á∏≤à°ùŸG

ºq∏©ŸG q¿EÉa ∂dòch ,ºq∏©ŸG øe ºq∏©àj ÖdÉ£dG q¿CG ≈æ©Ã ;á«fhÉ©J á«∏ªY á«é«JGÎ°S’G √ògh

.äÓμ°ûŸG πM ‘ ¬Hƒ∏°SCGh ÖdÉ£dG ÒμØJ á©«ÑW ºq∏©àj

™jQÉ°ûe hCG äGô“Dƒe ó≤©jh ,Ω qó≤àdG ó°Uôd ó«YGƒe ≈∏Y áÑ∏£dG ™e ≥Øqàjh ,áª¡ŸG O uóëj -1

.AGOC’G ∫ƒM á«ªq∏©J

.á≤MÓdG äGƒ£ÿG ìGÎbGh ,ºgô¶f á¡Lh º¡Ød áÑ∏£dG ¬«Lƒàd á∏Ä°SCG qó©j -2

.¬JÉZ qƒ°ùeh ÖdÉ£dG ô¶f á¡Lh º¡Ød AÉ≤d ôjóoj -3

.ÉvjQhöV ∂dP ¿Éc GPEG ,áHƒ©°U ¬«a ¬LGƒj …òdG ∫ÉéŸG ‘ ÖdÉ£∏d É k°SQO »£©j -4

.º¡fGôbCG ™e AÉ≤d hCG á∏HÉ≤e ó≤©d á°UôØdG º¡jód q¿CG øe ó qcCÉàjh ,º¡FGOCG ‘ áÑ∏£dG Ω qó≤J ™HÉàj -5

دور المعلم في تطوير التقويم بالتواصل واستخدامه

äGخامسا qòdG á©LGôeäG qòdG á©LGôe

.»JGòdG Ëƒ≤àdGh ,ÖdÉ£dG q∞∏eh ,ÖdÉ£dG äÉq«eƒj :äGòdG á©LGôe πª°ûJh

∫ÉªYCG øe êPÉ‰ ™ªL ƒgh ,Év«JGP º¡ª∏©J Ëƒ≤àd áÑ∏£∏d IóYÉ°ùe IGOCG ÖdÉ£dG ∞∏e tó©j

‘ áÑ∏£dG ácQÉ°ûe Öéj ∂dòdh .âbƒdG Qhôe ™e Ω qó≤àdG ióe ô¡¶oàd ájÉæ©H â«≤oàfG »àdG áÑ∏£dG

,πªY hCG êPƒ‰ qπc Ëƒ≤J ‘ áÑ∏£dG A’Dƒg ó«Øj ∂dP ¿C’ ;∞∏ŸG ‘ É¡¶ØM OGôŸG êPÉªædG AÉ≤àfG

.∞∏ŸG ‘ ¬dÉNOEG hCG êPƒªædG ¢†aQ ÖÑ°S ôjô≤Jh

66

أمثلة

á«Hô©dG á¨∏dG

ójó– ≈∏Y ¬JQób ¬«a ¿ qhój ;»FGô≤dG ¬HÉ©«à°SG ióÃ É v°UÉN É vØ∏e ÖdÉ£dG Q qƒ£j ¿CG øμÁ

,Év«fÉ«H kÓ«ã“ Ahô≤ŸG q¢üædG π«ã“ ≈∏Yh ,ôNBÉH q¢üf §HQ ≈∏Y ¬JQóbh ,¢Uƒ°üæ∏d á°ù«FôdG QÉμaC’G

. ... h , q¢üædG ¢ü«î∏J ≈∏Yh

á«fóŸGh á«æWƒdG á«HÎdG

áØ∏àfl äGÒ°ùØJ í q°VƒJ ;ƒjó«ØdG ¢VhôY øe G kOóY áÑ∏£dG ógÉ°ûj ΩÓYE’G πFÉ°Sh ¢SQO ‘

»àdG ΩÓYE’G πFÉ°Sh øY ºgô¶f äÉ¡Lh º¡JÉ«eƒj ‘ ¿ƒ∏ qé°ùj ºK ,ÜOC’G øe áéFGQ á©£≤d

á∏«°SƒdG √òg âfÉc - ºgOÉ≤àYG Ö°ùM - GPÉŸh ,Ée É k°VôY Gh qöùa ∞«ch ,É¡JógÉ°ûe âq“

.á∏YÉa á«eÓYE’G

دور المعلم في تطوير مراجعة الذات واستخدامها

.äÉ«eƒ«dG hCG ÖdÉ£dG ∞∏e º«¶æJ ¥ôW ¢ûbÉæj -1

.¬«∏Y ™∏ q£«°S øeh ∞∏ŸG øe ±ó¡dG QÉÑàY’G Ú©H òNC’G ≈∏Y áÑ∏£dG ™ qé°ûj -2

.áÑ∏£dG ácQÉ°ûÃ ÖdÉ£dG ∞∏e Ëƒ≤àd ÒjÉ©e Q qƒ£j -3

.ÖdÉ£dG ∞∏e ‘ IOƒLƒŸG ∫ÉªYC’G ≈∏Y áq«æÑe ;áÑ∏£∏d á©LGQ ájò¨J »£©j -4

•É≤fh Iƒ≤dG •É≤f ójó– ºK ,ÖdÉ£dG ∞∏e á©LGôŸ ;QƒeC’G AÉ«dhCGh áÑ∏£dG ™e äGAÉ≤d èeÈj -5

.ºq∏©àdG ‘ á≤MÓdG äGƒ£ÿGh ,∞©°†dG

,¬Jƒb •É≤fh ¬Ø©°V •É≤f ô¡¶ojh ,ÖdÉ£dG Ω qó≤J ≈∏Y É kë°VGh kÓ«dO ÖdÉ£dG ∞∏e Ω qó≤jh

√ò¡Hh .á≤MÓdG äGƒ£ÿG á°ûbÉæeh ÖdÉ£dG ™e ∞∏ŸG á©LGôe ôeC’G ‹hh ºq∏©ŸGh ÖdÉ£dG ™«£à°ùjh

.øeõdG ÈY º¡MÉ‚ IógÉ°ûe ¿ƒ©«£à°ùjh º¡ªq∏©J øY á«dhDƒ°ùe ÌcCG ¿ƒëÑ°üj áÑ∏£dG q¿EÉa á≤jô£dG

¬fhDhô≤j É qªY ºgôWGƒN áÑ∏£dG Öàμj PEG ;IóY åMÉÑŸ É¡eGóîà°SG øμª«a ÖdÉ£dG äÉq«eƒj ÉeCG

áq«YGóHEG G kQÉμaCG º¡jód õ qØëj Éq‡ ;á«JGòdG º¡JGÒ°ùØJh º¡JÉ¶MÓeh ºgQÉμaCG ¿ƒ∏ qé°ù«a ;¬fhógÉ°ûjh

.áª¡e á«°Uƒ°üN É¡dh ,á«°üî°T á©«ÑW äGP ÖdÉ£dG äÉ«eƒjh . m∫ÉY …ôμa iƒà°ùe øY á≤ãÑæe

67

أمثلة


;äGöTDƒe …ƒ– ó°UQ áªFÉb ™°†j qºK ,Ò°üb q¢üf áHÉàc áÑ∏£dG á«Hô©dG á¨∏dG ºq∏©e ∞q∏μj

ΩGóîà°SGh ,Ò≤ØàdG áeÓ°Sh ,É¡∏°ù∏°ùJh á°ù«FôdG QÉμaC’G ìƒ°Vhh , q¢üædG ¿GƒæY ójó– :πãe øe

;ó°UôdG áªFÉb ºq∏©ŸG ÅqÑ©j ºK .á«FÓeE’G áHÉàμdG áeÓ°Sh ,º«bÎdG IÉYGôeh ,áqdGO Ö«cGôJh Ö«dÉ°SCG

.áÑ∏£dG πÑ pb øe Égò«ØæJ ºàj Iƒ£N πc óæY IQÉ°TEG ™°VƒH

ó°U qôdG áªFÉb -1 »àdG ¢üFÉ°üÿG øe áªFÉb hCG ,ò«ØæàdG AÉæKCG ‘ ºq∏©ŸG hCG ÖdÉ£dG Égó°Uôj »àdG ∫É©aC’G áªFÉb »g

.É¡à¶MÓe AÉæKCG ‘ ºq∏©ŸG hCG ÖdÉ£dG Égó°Uôj

øμªŸG øeh .ÖdÉ£dG ìÉ‚ äGöTDƒe ¤EG ¬jƒæàdG ™e ó°UôdG áªFÉb ¿h qó©j áÑ∏£dG hCG ºq∏©ŸG q¿EG

.´höûe hCG Ú«©J ∫ÉªcE’ áÑ∏£dG É¡©Ñqàj ¿CG Öéj »àdG äGƒ£ÿG øe áYƒª› áªFÉ≤dG ¿ƒμJ ¿CG

hCG º«gÉØŸG hCG äGQÉ¡ŸG øe á∏ªL ≈∏Y áqdGódG äG qöTDƒŸG áYƒª› ∂dòc ¿ƒμJ ¿CG øμªŸG øeh

.äÉgÉŒ’G hCG äÉ°SQÉªŸG

á∏YÉa á∏«°Sh »gh ,á qª¡ŸG ÒjÉ©ŸG øe OóY ∑Éæg ¿ƒμj ÉeóæY á©jöSh Ió«Øe ó°UôdG áªFÉb q¿EG

ºq∏©ŸGh ÖdÉ£dG óYÉ°ùJ ¿CG áªFÉ≤dG √òg ™«£à°ùJh .Iöüàfl á¨«°U ‘ äÉeƒ∏©e ≈∏Y ∫ƒ°üë∏d

.ºq∏©àdG ‘ á≤MÓdG äGƒ£ÿGh ,áYöùH ÖdÉ£dG óæY ∞©°†dG øWGƒeh Iƒ≤dG øWGƒe ójó– ≈∏Y

Ëƒ≤àdG äÉeƒ∏©e π«é°ùJ äÉq«é«JGÎ°SGËƒ≤àdG äÉeƒ∏©e π«é°ùJ äÉq«é«JGÎ°SG

68

ó°UôdG áªFÉ≤d êPƒ‰

ºbôdGAGOC’G qöTDƒeº©f’

-1. q¢üædG ¿GƒæY O qóëj

-2.áë°VGh á°ù«FQ G kQÉμaCG Ω qó≤j

-3. q¢üædG á«æH ≈∏Y ßaÉëj

-4.á∏°ù∏°ùàe G kQÉμaCG ¢Vô©j

-5.Éª«∏°S G kÒ≤ØJ q¢üædG ô q≤Øj

-6.áqdGO Ö«cGôJh Ö«dÉ°SCG Ωóîà°ùj

-7.º«bÎdG »YGôj

-8.á«FÓeE’G áHÉàμdG áeÓ°S »YGôj

á«ë°üdG áaÉ≤ãdG

R qõ©J »àdG πeGƒ©dG ájƒdhCÉH áªFÉb ™°Vh áÑ∏£dG ≈∏Yh ,∞°üdG ‘ Év«YÉªL kÓªY ºq∏©ŸG qÚ©j

Ió«÷G ácQÉ°ûª∏d ÒjÉ©e ºq∏©ŸG Q qƒ£j ,áÑ∏£dG ™e πª©dG AÉ`æKCG ‘h .¢SQGóŸG ∫ÉØWCG óæY áë°üdG

ó°UôdG áªFÉb AÉ£YEG ºàj ºK .QÉμaC’G ‘ ΩÉ¡°SE’Gh ,øjôNB’G ¤EG ´Éªà°S’G :πãe ;áYƒªéŸG ‘

.áYƒª› ‘ πª©∏d º¡JGQÉ¡e á©HÉàŸ áYƒªéª∏d

دور المعلم في تطوير قائمة الرصد واستخدامها

.É¡«∏Y kAÉæH ÖdÉ£dG Ëƒ≤J qºà«°S »àdG ÒjÉ©ŸG O uóëj -1

.√ò«ØæJ ∫ÉM ‘ ,öüæ©dG hCG ,IQÉ¡ŸG hCG ,∑ƒ∏°ùdG ó°UQ ¤EG áÑ∏£dG ¬ uLƒj -2

ôjó≤àdG ºq∏°S -2 ô¡¶j ƒ¡a ;á©ØJôe hCG á«qfóàe ÖdÉ£dG äGQÉ¡e âfÉc GPEG Éª«a QÉ¡XE’ á£«°ùH IGOCG ôjó≤àdG ºq∏°S

Ωóîà°ùjh .äÉcƒ∏°ùdGh ,äÉeƒ∏©ŸGh ,º«gÉØŸGh ,äGQÉ¡ŸG á¶MÓe ÉgóæY øμÁ »àdG áLQódG

•É≤ædG GP ôjó≤àdG ºq∏°S q¿CG ºq∏©ŸG óéj Ée ÉkÑdÉZh .AGOC’G IOƒL iƒà°ùe ≈∏Y ºμë∏d ôjó≤àdG º∏°S

69

•É≤ædG ôcòJ º¡ŸG øeh .•É≤f öû©dG hCG ¢ùªÿG …P ôjó≤àdG º∏°S πã pe ¬o∏rã pe º∏©àª∏d πYÉa çÓãdG

:á«JB’G

.ÒjÉ©ŸG ™°Vh ≈∏Y ºq∏©ŸG IóYÉ°ùe ‘ ÚcQÉ°ûe áÑ∏£dG ¿ƒμj ¿CG Öéj - CG

.äGQÉ¡ŸGh º«gÉØŸG Q qƒ£J ióe ôjó≤àdG ºq∏°S ô¡¶j ¿CG Öéj - Ü

أمثلة

QƒμjódGh IQÉéqædG

ÖdÉ£dG πª©j ¿CG Öéj .√ò qØæjh ó«Øe »Ñ°ûN πª©d É kYhöûe º qª°üj ¿CG ÖdÉ£dG ¤EG Ö∏£oj

.AóÑdG πÑb ºq∏©ŸG ¿PEG òNCG ¬«∏Yh ,OGƒŸG áØ∏c O qóëjh ,É¡«dEG êÉàëj »àdG QOÉ°üŸG É¡«a êQój á£N

:IOQGƒdG äGöTDƒŸG Ö°ùM áÑ∏£dG AGOCG iƒà°ùe Q só≤oj »JB’G ôjó≤àdG º∏°S ‘h

ºbôdGAGOC’G qöTDƒe∫ƒÑ≤eó«L( G vóL ó«L ) Ω qó≤àe

-1IQÉéædG ´höûe º«ª°üJ IOƒL

-2OGƒŸG áØ∏μJ äÉHÉ°ùM ábO

-3¬eGóîà°SG á«fÉμeEGh πª©dG IóFÉa ióe

دور المعلم في تطوير سلم التقدير واستخدامه

.ôjó≤àdG ºq∏°S ≈∏Y ƒªædG äG qöTDƒe QÉ¡XE’ ;áÑ∏£dG ™e ÒjÉ©ŸG Q uƒ£j -1

.ôjó≤àdG ºq∏°S ≈∏Y G kOÉªàYG ÖdÉ£dG πªY ∫ƒM G kQGôb òîqàj -2

.ôjó≤àdG ºq∏°S ΩGóîà°SÉH º¡dÉªYCG Ëƒ≤J ≈∏Y áÑ∏£dG ™ qé°ûj -3

ájò¨J ôqaƒjh ,ôjó≤àdG ºq∏°S ≈∏Y ¬≤ q≤M …òdG AGOC’G óæY (×) IQÉ°TEG ™°VƒH ;ÖdÉ£dG ºq«≤j -4

.ºq∏©àdG ‘ á≤M qÓdG äGƒ£ÿG O qóëjh ,äÉ≤«∏©J πμ°T ≈∏Y á©LGQ

70

q»¶Ø∏dG ôjó≤àdG ºq∏°S -3 ,áØ∏àfl äÉjƒà°ùe ‘ ÖdÉ£dG AGOCG qÚÑJ »àdG ;I nöüàîŸG äÉØ q°üdG øe á∏°ù∏°S »¶Ø∏dG ôjó≤àdG ºq∏°S

øe ºq∏°ùdG Gòg q¿EÉa ,GòHh ;¬æe kÓ«°üØJ ÌcCG IOÉ©dG ‘ ¬æμd »HÉàμdG ôjó≤àdG ºq∏°S É keÉ“ ¬Ñ°ûj ƒgh

¬fCG øY kÓ°†a ,ø q°ùëàdG ‘ á«dÉàdG ¬JGƒ£N ójó– ‘ ÖdÉ£∏d IóYÉ°ùe ÌcCG ¿ƒμj ¿CG øμªŸG

.Üƒ∏£ŸG ó«÷G πª©∏d áë°VGh äG qöTDƒe ôqaƒj ¿CG Öéj

»¶Ø∏dG ºq∏°ù∏d øμÁ á≤jô£dG √ò¡Hh ,èàæŸGh πª©dG äGƒ£N Ëƒ≤àd ºq∏°ùdG Gòg Ω nóîà°ùoj óbh

áHÉàc :πãe ;Ée áª¡Ÿ »eÉàÿG Ëƒ≤àdG ¤EG áaÉ°VEG ,á©LGôdG ájò¨àdG πLC’ Év«æjƒμJ ÉkÁƒ≤J ôaƒj ¿CG

áÑ∏£dG ∫ÉªYC’ á∏ãeCG ™e ≥aGÎj ÉeóæY π°†aCG á≤jô£H ºq∏°ùdG Gòg πª©jh .´höûe ò«ØæJh ,∫É≤ŸG

.äÉjƒà°ùŸG ∞∏àfl ≈∏Y

أمثلة


óªà©ŸG Ëƒ≤àdG á«é«JGÎ°SG ∫ÓN øe ¢SQódG πªL IAGôb AÉæKCG ‘ áÑ∏£dG AGOCG ºq∏©ŸG ßMÓj

:IAGô≤dG IQÉ¡e ‘ ÖdÉW πc AGOCG qÚÑj …òdG ;»JB’G »¶Ø∏dG ôjó≤àdG ºq∏°S πª©j ºK ,AGOC’G ≈∏Y

∫ÉéŸGRÉà‡G vóL óq«Lóq«L∞«©°V

±hô◊G êGôNEG É``¡LQÉfl øe

áë«ë°üdG

±hô◊G êôîoj É¡LQÉfl ø``e

.áë«ë°üdG

Ö∏ZCG êô``îj ±hô``◊G

É¡LQÉfl øe.áë«ë°üdG

ÌcCG êô``îj ±hô``◊G

É¡LQÉfl øe.áë«ë°üdG

¢†©H êôîj ø```e ±hô◊G

É`¡LQÉfl.áë«ë°üdG

™WÉ≤ŸG IAGô``báë«ë°U IAGôb

™WÉ≤ŸG CGô``≤j.áë«ë°U IAGôb

Ö∏ZCG CGô```≤j IAGôb ™``WÉ≤ŸG

.áë«ë°U

™WÉ≤ŸG ÌcCG CGô≤j.áë«ë°U IAGôb

¢†©H CGô≤j IAGôb ™WÉ≤ŸG

.áë«ë°U

äGƒ°UCG õ««“äÉcô◊G

äGƒ°UCG õq«Á ≈∏Y äÉcô◊G.í«ë°U ƒëf

Ö`∏ZCG õ``q«Á äGƒ°UCG

≈∏Y äÉcô◊G.í«ë°U ƒëf

ô```ãcCG õq«Á äGƒ°UCG

≈∏Y äÉcô◊G.í«ë°U mƒëf

¢†©H õq«Á äGƒ°UCG

≈∏Y äÉcô◊G.í«ë°U mƒëf

71

دور المعلم في تطوير سلم التقدير اللفظي واستخدامه

á°Uôa ÖdÉ£dG »£©j Gògh ,áÑ∏£dG ™e πª©dÉH ôjó≤àdG ºq∏°S ≈∏Y ƒªædG QÉ¡XE’ ÒjÉ©ŸG Q qƒ£j -1

.ó«÷G πª©dG hóÑj ∞«c Q qƒ°üJ ≈∏Y √óYÉ°ùjh ,Ëƒ≤àdG ÒjÉ©e ÜÉ©«à°SG

.ÒjÉ©ŸG áeƒ¶æe ΩGóîà°SÉH ,º¡FÓeR ∫ÉªYCG Ëƒ≤Jh ,á°UÉÿG º¡dÉªYCG Ëƒ≤J ≈∏Y áÑ∏£dG ™ qé°ûj -2

.á©LGQ ájò¨J »£©jh ,ÒjÉ©ŸG áeƒ¶æe ≈∏Y G kõμJôe ÖdÉ£dG πªY Ω uƒ≤oj -3

±ó¡H ;ÒjÉ©ŸG áeƒ¶æŸ äÉjƒà°ùŸG ∞∏àfl ≈∏Y ∫ÉªYC’G øe á∏ãeC’G hCG äÉæ«©dG ™ªéj -4

.ÓÑ≤à°ùe ¢ùjQóàdG ‘ É¡eGóîà°SG

ºq∏©àdG Ò°S ∞°Uh πé°S -4 ¬à°SGQO ∫ÓN hCG ,O qófi ÖLGƒH ¬eÉ«b AÉæKCG ‘ øeõdG øe IÎa ∫ÓN ÖdÉ£dG ¬Ñàμj πé°S ƒg πé°ùdG Gòg ‘ äÉeƒ∏©ŸG πNóoj ;É kª q¶æe ÖdÉ£dG πªY ¿ƒμj ¿CG Öq∏£àjh .Év«°SGQO ÉkbÉ°ùe

.π°UÉ◊G Ω qó≤àdG á¶MÓe ºq∏©ª∏dh ¬d ≈æ°ùà«d ;ΩÉ¶àfÉH

QÉ¡XE’ Ω nóîà°ùoj ¿CG øμÁ ∂dòch ,áHÉàμdGh IAGô≤dG á°SQÉ‡ á«fÉμeEG ÖdÉ£∏d πé°ùdG Gòg ôqaƒj ¿ƒ∏ª©j »àdG á∏μ°ûŸG áÑ∏£dG O qóëj PEG ;Ωƒ∏©dGh ,äÉ«°VÉjôdG :»ãëÑe ‘ ÒμØàdG ‘ ¬e qó≤J ióe

.É¡q∏◊ º¡J’hÉfi ¿ƒ∏ qé°ùjh ,É¡q∏M ≈∏Y

,Ée ´ƒ°Vƒe øY á∏Ä°SC’G ‘ ¿ƒcQÉ°ûjh ,πé°ùdG ∫ÓN øe ºq∏©ŸG ™e ºgQÉμaCG áÑ∏£dG ∫OÉÑàjh ÖdÉ£dGh ºq∏©ŸG óYÉ°ùJ Ió«Øe IGOCG πé°ùdG Gòg tó©ojh .ºq∏©àdG ‘ á∏Ñ≤ŸG äGƒ£ÿG ‘ ¿hô qμØjh

.CGôW …òdG Ω qó≤àdG á°ûbÉæŸ Éª¡æ«H AÉ≤∏dG ó≤Y óæY

أمثلة

äÉ«°VÉjôdG

IOó©àe ¥ôW ∑Éægh ,πë∏d IójóY äGƒ£N Öq∏£àJ »àdG πFÉ°ùŸG øe áYƒª› ºq∏©ŸG qÚ©j

áfQÉ≤eh πë∏d I qóY ¥ôW ÖjôŒ áÑ∏£dG øe ójôj ºq∏©ŸGh .ádCÉ°ùŸG πM É¡dÓN øe áÑ∏£dG ™«£à°ùj

.á«∏YÉØdG å«M øe ¥ô£dG √òg

72

»°ü°ü≤dG qπé°ùdG -5 ,Ée åëÑe ºq∏©J ‘ ÖdÉ£dG ¬∏©Øj Ée ¬«a π qé°ùj ;ºq∏©ŸG øe Ò°üb ∞°Uh »°ü°ü≤dG qπé°ùdG

øª°V ÖdÉ£dG πªY ∞«c ºq∏©ŸG ¿ qhój ¿CG øμªŸG øe , kÓãe ;á¶MÓŸG ÉgóæY âq“ »`àdG ádÉ◊Gh

√óæY ¿ƒμj ÉeóæY ºq∏©ª∏d ó«Øe Gògh ,á«ªgCG äÉ¶MÓŸG ÌcCG ºq∏©ŸG ¿ qhój IOÉYh .áYƒª›

.ôjQÉ≤J É¡æY Öàμjh Égô qcòàj ¿CG Öéj »àdG çGóMC’G øe ÒÑc OóY

øjòdG áÑ∏£dG ™qÑààd Ée á≤jôWh ,»°ü°ü≤dG πé°ùdG ™FÉbh ßØ◊ ΩÉ¶f ºq∏©ª∏d ¿ƒμj ¿CG ó«ØŸG øeh

πé°ùdG »£©j ¿CG øμªŸG øeh .á¶MÓe ÒZ øe ÖdÉW …CG ∑Îoj ’ ≈àM ;º¡à¶MÓe âq“

.áÑ∏£dG Ωó≤J øY IRÉà‡ IQƒ°U »°ü°ü≤dG

≈∏Y Öéj á«∏ªY »gh ,√Ò°ùØJh ¬à©HÉàeh πé°ùdG áHÉàμd kÓjƒW Ékàbh Öq∏£àJ á«∏ª©dG √òg ¿EG

G kó©à°ùe ºq∏©ŸG ¿ƒμj ¿CG Öéj Éªc ,¿ÉμeE’G Qób á«Yƒ°Vƒe ¬eÉμMCG ¿ƒμJ ¿CG É¡«a ºq∏©ŸG

.á©qbƒàe ÒZ äÉ¶◊ ‘ ∫ qƒëàdGh qƒªædG ≈∏Y ä’’O ¿hô¡¶oj áÑ∏£dG ¿C’ ;âbh …CG ‘ áHÉàμ∏d

دور المعلم في تطوير سجل وصف سير التعلم واستخدامه

äGÎØdGh ,ÖdÉ£dG Öàμ«°S Ée ºé◊ á«°SÉ°SC’G äÉÑ∏£àŸG ºq∏©ŸG Oóëj : kÓãe ;πé°ù∏d G kQÉWEG Ω qó≤j -1

.É¡«a øjhóàdG qºàj »àdG á«æeõdG

.ΩÉ¶àfÉH äÓé°ùdG øe äÉeƒ∏©ŸG ™ªL ∫ÓN øe hCG ,º¡©e äGAÉ≤∏dG ∫ÓN øe ;áÑ∏£dG äÓé°S ™LGôj -2

.GPÉŸh ’ hCG á∏YÉa Ö«dÉ°SC’G √òg âfÉc GPEG Éª«a í u°Vƒjh ,º¡∏ªY Ö«dÉ°SCG Ëƒ≤J áÑ∏£dG ¤EG Ö∏£j -3

.ΩÉ¶àfÉH á∏Ñ≤ŸG äGƒ£î∏d äÉMGÎb’Gh á©LGôdG ájò¨àdG ôaƒj -4

,ádCÉ°ùe πc qπ◊ É¡fƒ©Ñqàj »àdG äGƒ£ÿG π«é°ùJ ≈∏Y áÑXGƒŸG áÑ∏£dG ¤EG ºq∏©ŸG Ö∏£j

GƒfÉc GPEG Éª«ah , qπ◊G ‘ Égƒeóîà°SG »àdG äGƒ£ÿGh ádCÉ°ùŸG áÑ∏£dG π ué°ùj Ωƒj πc ájÉ¡f ‘h

.¬fƒ∏ qé°ùj Ée ÚZ qƒ°ùe ,’ hCG ,á≤jôW π°†aCG Gƒeóîà°SG º¡fCÉH ¿hô©°ûj

πc áÑ∏£dG øe áà°S ™e ºq∏©ŸG »≤à∏j ,πFÉ°ùŸG πM ≈∏Y πª©dG ‘ áÑ∏£dG ∑Éª¡fG AÉæKCG ‘h

ÒμØJ á≤jôW iôjh ™ª°ùj ¿CG ºq∏©ŸG ™«£à°ùj á≤jô£dG √ò¡Hh .º¡dÉªYCG ìöT º¡«dEG Ö∏£jh ,Ωƒj

.Iƒ£N qπμd äÉMGÎbG ºq∏©ŸG ™°†j ∂dP ó©Hh .¬àÑ∏W

73

أمثلة

äÉ«°VÉjôdG

.äÓμ°ûŸG πM ‘ áÑ∏£dG ä’hÉfi øY º q¶æe πé°ùH ßØà– ¿CG äÉ«°VÉjôdG áªq∏©e ó``jôJ

:á«JB’G ÒjÉ©ŸG Aƒ°V ‘ áÑ∏£dG Ω qƒ≤à°S É¡fCG Q qô≤Jh ,´ƒ°VƒŸG ‘ Év«∏e áªq∏©ŸG ô qμØJ

ôeC’G »°†à≤j Ée Ö°ùM áª¡e πc óæY ádhÉfi øe ÌcCG π nª nY -1

áb qÓÿG QÉμaC’G ΩGóîà°SGh ´GóHE’G -2

èFÉàædG ábO øe ócCÉàdG -3

áëLÉf äÉ«é«JGÎ°SG ΩGóîà°SG -4

É¡Ø°UƒH á©HQC’G ÒjÉ©ŸG ™°†Jh ,ÖdÉW πμd »°ü°ü≤dG πé°ùdG ‘ áëØ°U áªq∏©ŸG ¢ü q°üîJh

º¡à¶M’ É¡fCG øe ócCÉàJ äÓμ°ûŸG πM ‘ áÑ∏£dG πªY AÉæKCG ‘h ,áëØ°U πc ≈∏YCG ‘ äÉ°ùjhôJ

‘ º¡J’hÉfih º¡JôHÉãeh É¡fƒ©Ñqàj »àdG äÉ«é«JGÎ°S’G ¿ qhóJh ,IQÉ¡ŸG √òg ∫ÓN øe ¿ƒ∏ª©j

,º¡FÉæHCG ºq∏©J Ò°S øY QƒeC’G AÉ«dhC’ ôjQÉ≤J ÖàμJ ÉeóæY ,ó©H Ée ‘h .IójóL QÉμaCG ÖjôŒ

.É¡«dEG Oƒ©J ¿CG ™«£à°ùJ äÉ¶MÓe É¡jód ¿ƒμj ,ºq∏©àdG ‘ á≤MÓdG äGƒ£ÿG ìÎ≤J ÉeóæY Gòch

دور المعلم في تطوير السجل القصصي واستخدامه

.áÑ∏£dG OóYh ,äGQGôμàdG OóY :∂dP ‘ ÉÃ ,äÓé°ùdG ∫ÉªcEG óæY ó°Uô∏d á≤jôW qó©oj -1

.ÖdÉ£∏d ád’ódG äGP hCG ,áª¡ŸG äÉ¶MÓŸG O qóëj -2

.á¶MÓŸG ó©H øμÁ Ée ´öSCÉH πé°ùdG »¡æoj -3

.ÖdÉ£∏d á≤MÓdG äGƒ£ÿG §«£îJ ‘ IóYÉ°ùª∏d á∏ sé°ùŸG äÉeƒ∏©ŸG qöùØj -4

.»°ùjQóàdG ¬FGOCG ôjƒ£J ‘ πé°ùdG ‘ OQh Éq‡ ó«Øj -5

74

±GógCG ™e Ö°SÉæààd º¡JGÈN ôjƒ£J AÉæKCG ‘ ºgQ tƒ£Jh Úªq∏©ŸG qÒ¨J πMGôe ≥ë∏ŸG Gòg qÚÑj

±ô©Jh í°†àJ ∂dòHh ;áeÉ©dG äÉLÉàædG ‘ áæª q°†àe ¬àjDhQ ¿EÉa ,ºq∏©àª∏d áÑ°ùædÉH ÉeCG .(ERfKE)

§«£îàdG ‘ º¡JGÈN ôjƒ£J πLCG øe É¡d Gƒ©°†îj ¿CG Úªq∏©ŸG ≈∏Y »¨Ñæj »àdG áª¡ŸG äGÒ¨àdG

.(ICT) ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ ΩGóîà°SGh Ëƒ≤àdGh º«∏©àdGh

¿ƒ££îj ∞«ch ,‹É◊G ºgGƒà°ùe ± qô©àd ∫hGó÷G √òg ΩGóîà°SG ¿ƒªq∏©ŸG ™«£à°ùjh

.º¡JGÈN iƒà°ùe ‘ AÉ≤JQ’G πLCG øe AGÈN Úª∏©e Gƒfƒμ«d

äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG ≈æÑàj …òdG ºq∏©ŸG

ÖdÉ£dG √Qƒfi ºt∏©J

ÒjÉ©ŸGájGóÑdGQ qƒ£àdG≥«Ñ£àdG

√Qƒ``fi …ò``` dG ∞` °`ü` dG ‘:ºq∏©ŸG ôuaƒj ÖdÉ£dG

ÒμØàdG ™ qé°ûJ äÉÑLGh •

.äÓμ°ûŸG πMh óbÉædG

á`HÉ`LEG É¡d äÉ` Ñ` LGh •

.IO qófi IóMGh ¥ô`W É`¡`d äÉ``Ñ``LGh •

ø`μ`dh ,Ió```jó```Y π`` M É¡æe §≤a Ió`MGh á≤jôW

.áë«ë°U

qπM ¥ôW É¡d äÉÑLGh •

Ωó≤J ¿CG ø`μÁ á``Ñ°SÉæe.ádƒÑ≤eh áØ∏àfl k’ƒ∏M

™`è Ö``°SÉæàj É`` kª«∏©J •

.º¡JGQóbh áÑ∏£dG iƒà°ùe ≥aGƒàJ ’ ó`b É` k°` ShQO •

äÉjƒà°ùe øe ó`jó©dG ™e ‘ º``¡``JGQó``bh á`Ñ`∏`£`dG

.∞°üdG

™`è ≥`àGƒàJ É`` k°ShQO •

á``Ñ∏£dG º``¶©e äÉ``LÉM º``¡JÉjƒà°ùeh º``¡JGQóbh

.∞°üdG »à

™e ≥àGƒ`à` J É`` k°``ShQO •

πμd áY qƒæàŸG äÉ`LÉ`◊G.IóM ≈∏Y ÖdÉW

,» qØ°üdG ºq∏©àdG øe G vƒL •

™«ª÷ á«dÉY äÉ©bƒJ ™e.áÑ∏£dG

á«dhDƒ°ùe oá``Ñ∏£dG π``qÑ≤àj • .ó«÷G πª©∏d ≈fOC’G ó◊G

∫É``ªcEG á``Ñ∏£dG qó`` o©nj •

øe á«ªgCG Ì``cCG Ö``LGƒdG á``«Yƒf ‘ ó``¡L ∫ò``H

.πª©dG

ºq∏©ŸG áLÉM oáÑ∏£dG πÑ≤àj • Ió`«L á«Yƒf …P πªY ¤EG

.á«dÉYh ó¡÷G ¢†©H áÑ∏£dG ô¡¶oj •

.º¡∏ª©H RGõàY’Gh

πªY Ëó≤àH oáÑ∏£dG qõà©j •.Ió«L á«Yƒf …P

G kó`¡`L áÑ∏£dG ∫ò`Ñ` j •

‘ ¿ƒ` Ñ`Zô` jh ,É` kª`«`¶`Y ≈∏Y º`¡`∏`ª`Y ¢``Vô``Y

.øjôNB’G

â`bƒ` dG ‘ É` k©` jƒ` æ` J •

ΩAÓàj É`Ã ;äÉ` Ñ`LGƒ` dGh á` Ñ` ∏` £` dG äÉ````LÉ````Mh

.º¡JGQóbh

áÑ∏£dG ™«ªL øe ™qbƒàj •.¬°ùØf ÖLGƒdG Gƒ∏ªμj ¿CG

øe É k°†©H áÑ∏£dG ≈£©oj •

Ö`LGƒ`dG QÉ`«`à`NG á`jô`M.Üƒ∏£ŸG

QÉ``«àNG á``Ñ∏£∏d ø``μÁ •

Ö°SÉæàJ »``àdG äÉ``ÑLGƒdG º```¡∏«°ü– äÉ````jƒà°ùeh

.º¡JGRÉ‚EGh

الملحق ( ٤ )äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG ≈qæÑàj …òdG ºq∏©ŸG

75

äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG ≈æÑàj …òdG ºq∏©ŸG

ÖdÉ£dG ºt∏©J §«£îJ


:`pH ºq∏©ŸG Ωƒ≤j §«£îàdG óæY »àdG á£°ûfC’G QÉ«àNG • É«∏Y äGQó`b Öq∏£àJ

.ÒμØàdG øe

¿ƒμJ á£°ûfCG QÉ``«àNG • äÉ````jƒà°ùe ø``ª°V ,áaô©ŸG :ø`è á``Ñ∏£dG.ôqcòàdG hCG AÉYóà°S’Gh

ió`è ΩGó``î``à``°``SG • äÉjƒà°ùe øe O qó` fi

.ÒμØàdG

ø``è á``£°ûfCG QÉ``«àNG • á``Yƒæàe äÉ````jƒà°ùe … qóëàd ;Ò``μØàdG øe

.áÑ∏£dG äGQób

ΩGó`````î`````à`````°`````SG • ¢ùjQóJ äÉ«é«JGÎ°SG ™e Ö°SÉæàJ ;áY qƒæàe ió`d º`q∏`©`à`dG •É```‰CG

.áÑ∏£dG

≈∏Y áeÉY IQób QÉ¡XEG •.áØ∏àfl ¥ôW ΩGóîà°SG

ájƒb IQó`` b QÉ``¡``XEG • ¥ôW ΩGó`î`à`°`SG ‘

.áØ∏àfl ¢ùjQóJ

øe ´Gƒ``fCG ΩGóîà°SG • ≈∏Y ¢ùjQóàdG ¥ô```W Ö`°SÉæàJ ;ó«L ƒëf á`Ø∏àîŸG •É` ‰C’G ™e

.áÑ∏£dG º¶©Ÿ º∏©à∏d

¿ÉÑ°ù◊ÉH ò````````NC’G • iód á≤HÉ°ùdG áaô©ŸG

.ÖdÉ£dG

QÉÑàY’G Ú©H òNCÉj ’ • áÑ∏£∏d á≤HÉ°ùdG áaô©ŸG

.§«£îàdG óæY

º```jƒ≤àdG ΩGó`````îà°SG • É``````kfÉ«MCG »°ü«î°ûàdG ≥HÉ°ùdG º∏©àdG ójóëàd

.áÑ∏£∏d

¢``SQó∏d §``«£îàdG • G kOÉ``ªàYG á``°ü◊G hCG áaô©ŸG iƒ``à°ùe ≈∏Y πμ``d IQÉ````¡````ŸGh Ëƒ``≤àdG ≥`àh Ö``dÉW

.»°ü«î°ûàdG

QÉÑàY’G Ú©H ò`NC’G • Ëƒ``≤``à``dG Ò`` jÉ`` ©`` e

.¬°ù«jÉ≤eh

IóMƒdG ájÉ¡f ‘ Ω uƒ≤j • ‘ á`Ñ`∏`£`dG Ω qó``` n≤```nJ

.äÉLÉàædG

»eÉàÿG Ëƒ≤àdG óªà©j •.§«£îàdG óæY

Ëƒ``≤``à``dG ó` ª` à` ©` j • Ëƒ≤àdGh »``°ü«î°ûàdG ó`æ`Y »``æ``jƒ``μ``à``dG

.§«£îàdG

76

äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG ≈qæÑàj …òdG ºq∏©ŸG

¢ùjQóàdG äÉ«é«JGÎ°SG


äÉ`«`é`«`JGÎ`°`SG ô`jƒ`£`à`d:¿CG º∏©ŸG ≈∏Y ¢ùjQóàdG

áÑ∏£∏d É k°Uôa Ω qó`≤`j •

åMÉÑŸÉH ºq∏©àdG §Hôd ¤EG áàÉ°VEG ,iô`NC’G

. ≥HÉ°ùdG ºq∏©àdG

º«gÉØe Ω uó≤j É`è G kQOÉf •

É¡d IójóL äGQÉ¡eh.IÉ«◊ÉH •ÉÑJQG

ºq∏©àdG ÉkfÉ«MCG Ωóîà°ùj •

IóYÉ°ùŸ ;≥`HÉ`°`ù`dG πªY ≈`∏`Y á`Ñ`∏`£`dG º¡ª∏©J ™è §`` HGhQ

. ójó÷G

Iójó÷G º«gÉØŸG Q qƒ£j •

IÉ«◊ÉH §HGhQ É¡d »àdG á≤jô£H á`«`©`bGƒ```dG øμªàj »μd ;á«æ«JhQ πªY ø`` e á` Ñ` ∏` £` dG

. §HGhôdG

≈``∏Y á``Ñ∏£dG ™`` qé°ûj •

á£°ûf á``≤jô£H ºq∏©àdG. á∏YÉah

Üƒ``∏``°SCG Ωó``îà°ùj •

√Qƒfi …òdG ¢ùjQóàdG ƒëf ≈` ∏` Y º` ∏` ©` ŸG áÑ∏£dG ¿ƒμjh ,™°SGh ÒZ Ú`ª`∏`©`àè ¬` «` a ¿ƒ©ªà°ùe) ÚcQÉ°ûe

. (§≤a

ÉkfÉ«MCG á``Ñ∏£dG ¿ƒ``μj •

á``≤jô£H ø```«cQÉ°ûe ‘ á``£°ûfh á``∏YÉa

. º¡ªq∏©J

,Ú∏YÉa áÑ∏£dG ¿ƒ``μj •

‘ á«dhDƒ°ùŸG ¿ƒd qƒàjh ≈∏Y º¡ªq∏©àH ≥∏©àj Ée

. º¶àæe ¢SÉ°SCG

‘ G kô``gÉe ¿ƒ``μj •

ìô````Wh ∫DhÉ````°ùàdG Ö∏£àJ »àdG ,á``∏Ä°SC’G Ék«dÉY É£‰ á``Ñ∏£dG øe

.ÒμØàdG øe

IÒ°üb á``∏Ä°SCG ∫CÉ``°ùj •

iƒà°ùŸG ø`è áHÉLE’G ÉkÑdÉZ »àdG ;¢``†ØîæŸG ,ÉkÑ«Z ßØ◊ÉH ≥∏©àJ Ée á``HÉLEG É``¡d ¿ƒ``μjh.§≤a áë«ë°U IóMGh

äÉjƒà°ùe ‘ ´ uƒæj •

iƒà°ùŸG øe ;á∏Ä°SC’G ¤EG ,¢``†``Ø``î``æ``ŸG …òdG ;‹É©dGiƒà°ùŸG ÖdÉ£dG øè Ö∏£àj áHÉLEG øe ÌcCG AÉ£YEG

.IóMGh

ìôW ‘ G kôgÉe ¿ƒμj •

Ò``ãJ »``àdG á``∏Ä°SC’G Ö``∏£àJh ,Ò``μØàdG ,äÉfRGƒeh ,äÉfQÉ≤e ,ó≤fh ,äÉ``LÉàæà°SGh

.Ëƒ≤Jh

Ωó` `` `` `` î` `` à` °` ù` `` j •

:á«Ø°ü``dG äÉ```°ûbÉæŸG ,IöVÉfih ,á°ûbÉ````æe ,»``æ``gP ∞``°``ü``Yh ,ÜGƒ`` Lh ∫GDƒ``°``Sh GkÒ` KCÉ` J Ì`` cCG ¥ô`£`H

.á«∏YÉah

™°SGh mƒëf ≈∏Y óªà©j •

¢``ùjQóJ ¥ô``W ≈``∏Y øe ;¬``∏ªcCÉH ∞``°üdG

.êÉ¡æŸG á«£¨J πLCG

É``` k`fÉ«MCG Ωó`````îà°ùj •

∞°üdG ¢ùjQóJ ¥ô``W GPEG ójóëàdÉHh ,¬∏ªcCÉH ,IójóL IOÉ``ŸG âfÉc hCG G kóq«≤e âbƒdG ¿Éch

.G kO qófi

¥ô``W ≈``∏Y ó``ªà©j •

¬∏ªcCÉH ∞°üdG ¢ùjQóJ ;á``jQÉ«àNG á````≤jô£H ó©H ºq∏©àdG õjõ©J :πãe ,äÉ``YƒªéŸG π``ªY ,IójóL IOÉ`è Ëó≤Jh AóÑd äÉª«∏©J AÉ`£YEGh

.ÖLGƒdG hCG øjôªàdG

77


,á°ü◊G á``«∏YÉa ô¡¶oj •

á``«Ø«c ‘ ô``μØjh.Égôjƒ£J

¢SQódG á``«∏YÉa Oóëj •

GPEG É`è ≈``∏Y G kó``ªà©e â“ ó``b êÉ``¡æŸG ¿Éc

.¬à«£¨J

á``°ü◊G á``«∏YÉa º``q«≤j •

∫ÉªcEG ≈``∏Y G kó``ªà©e.ÖLGƒ∏d áÑ∏£dG

äÉ«é«JGÎ°S’G ¿ qhój •

É¡eGóîà°SG ¬æμÁ »àdG.πÑ≤à°ùŸG ‘

á``°ü◊G á``«∏YÉa Ω uƒ``≤j •

QÉ¡XEG ≈``∏Y G kó``ªà©e AÉæKCG ‘ º¡ª¡Ød áÑ∏£dG

.√ó©Hh ¢ùjQóàdG äÉ«é«JGÎ°S’G ¿ qhój •

‘ á``«∏YÉa Ì``cC’G.¢ùjQóàdG

,áÑ∏£dG º¡a øe ócCÉàj •

äÓ``jó©àdG …ô``éojh ;¢``ShQódG AÉ``æKCG ‘ ¬``«°†à≤J É`è Ö``°ùM

.áÑ∏£dG äÉLÉM

” Éªc á``°ü◊G ™``HÉàj •

»μd ;É``¡d §``«£îàdG. êÉ¡æŸG á«£¨J ºàJ

GPEG Éª«a É``kfÉ«MCG ócCÉàj •

Gƒª¡a ób á``Ñ∏£dG ¿Éc ¢†©ÑH Ωƒ≤jh , ¢SQódG á``Ø«Ø£dG äÓ``jó©àdG GPEG ,á``°ü◊G ∫Ó``N øe ;IQhö``†dG âYO

.ºq∏©àdG Ú°ù– πLCG

á°üM πc ∫ÓN ócCÉàj •

qÒ¨jh ,áÑ∏£dG º¡a øe á``«é«JGÎ°SG ‘ GkÒ``ãc Ö``q∏£J ¿EG ¢``ùjQóàdG

.ôeC’G

äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG ≈qæÑàj …òdG º∏©ŸG

Ëƒ≤àdG äÉ«é«JGÎ°SG


áHÉàch ,º««≤àdGh ,Ëƒ≤àdG ‘:ôjQÉ≤àdG

‘ º``````∏©ŸG ´ uƒ``æj •.Ëƒ≤àdG äÉ«é«JGÎ°SG

á«é«JGÎ°SG Ωó``îà°ùj • øe Ú``àæKG hCG Ió``MGh.Ëƒ≤àdG äÉ«é«JGÎ°SG

ΩGó``îà°SG ‘ ™`` q°Sƒàj • Ëƒ≤àdG äÉ``«é«JGÎ°SG

.¬JGhOCGh

äÉ«é«JGÎ°SG ‘ ´ uƒæj • ÉÃ ;¬``JGhOCGh Ëƒ``≤àdG á``£°ûfCG ™`è ΩAÓ``àj

.ºq∏©àdG

‘ á``Ñ∏£dG ó``YÉ°ùj •.»JGòdG º««≤àdG á°SQÉ‡

á``jò¨J á``Ñ∏£dG »``£©j • ‘ º¡ª∏©J øY á©LGQ

. IOófi äÉbhCG É k°Uôa ÉkfÉ«MCG º``¡«£©j •

.»JGòdG Ëƒ≤à∏d

πª©dG Ò``jÉ©e ¢``ûbÉæj •.∞°üdG ™e ó«÷G

≈``∏Y á``Ñ∏£dG ™``é°ûj • πªYh º``¡∏ªY Ëƒ≤J

.øjôNB’G

á«ªgCG ≈`∏`Y õ` ucô` j •. áÑ∏£∏d »JGòdG Ëƒ≤àdG ‘ á`Ñ` ∏`£`dG ∑ö``û`` oj • »JGòdG Ëƒ≤àdG á£°ûfCG

.á°ü◊G πNGO êPÉ`````‰ »```£```©``` oj • Ëƒ≤àdG äÉ«é«JGÎ°S’

. »JGòdG

78


. ºu«≤jh Ω uƒ≤j • ;äGQÉÑàN’G Ωóîà°ùj • πμ``°ûdG É``¡Ø°UƒH ‘ Ëƒ``≤à∏d ¢``ù«FôdG ø`è Aõ``L …CG á``jÉ¡f

. º∏©àdG

Ëƒ≤àdÉH º``««≤àdG §Hôj •.RÉ‚EÓd ôªà°ùŸG

Ωó````îà°ùjh §``£îj • QÉμàHG øe ¬æuμÁ ÉkÁƒ≤J ;»`èÉàÿG Ëƒ``````≤àdG ¬``Ø°UƒH ¬`èGóîà°S’ π«°üëàdG ¢``SÉ«≤d IGOCG

. RÉ‚E’G hCG

. kÓYÉa G kôjô≤J Öàμj • ô``` eC’G ‹h ≠`ù∏``Ñ``j • ƒg Ée ≥ah äÉeÓ©dÉH

. Üƒ∏£e

ô``` eC’G ‹h ≠`ù∏``Ñ``j • äÉeÓ©dÉH á````Ñ∏`£dGh

.äÉ¶MÓŸGh

áÑ∏£dG ™e ÉvjQhO π°üàj •.QƒeC’G AÉ«dhCGh

è`FÉ`à`æ`dG Ωó`î`à`°`ù`j •.áÑ∏£dG ºq∏©J Ú°ù– ‘

äÉLÉàædG ≈∏Y »æÑŸG êÉ¡æŸG ≈qæÑàj …òdG ºq∏©ŸG


á``jDhôdG ‘ ∑QÉ``°ûj • ô``jƒ£à∏d á``«fOQC’G

.…ƒHÎdG

,ájDhôdÉH É`` vª∏e ¿ƒμj • øe ócCÉàe Ò``Z ¬``æμd ‘ ∂dP ≥«Ñ£J á``«Ø«c

.á«Ø°üdG á°ü◊G

á```` jDhô```` dG º``¡``Ø`` j • ≥Ñ£jh É`````¡J’ƒdóeh

.ÉgOÉ©HCG ¢†©H

Oƒ≤jh á``jDhôdG º``¡Øj •.Égò«ØæJ á«∏ªY

.´GóHEGh ≥ª©H ô qμØj • á«∏YÉa É``kfÉ«MCG ™``LGôj • å``ëÑjh , º``«∏©àdG ≥``«≤ëàd QÉμ`àCG ø``Y

.ôjƒ£àdG

,ΩÉ¶àfÉH ¬``°ùØf Ω uƒ``≤j • ,¬``à«∏YÉa Ö``bGôjh

.ôjƒ£à∏d §£îjh

Ëƒ≤àdG ‘ G kôgÉe ¿ƒμj • Ωó``îà°ùjh ,»``JGòdG QÉμ`àC’G QGô``ªà°SÉH

. á«YGóHE’Gh Iójó÷G

.¬FÓeR ™e ¿hÉ©àj • ,äÉ``YÉªàLG ö``†ëj • »àdG á`£°ûfC’G ™``HÉàjh

. á°SQóŸG ‘ …ôŒ »àdG äGQGô``≤dG òîàj •

.¬Ø°U ‘ ôKDƒJ

¬FÓeR ™`è çó``ëàj • äÉjó– ∫ƒM ΩÉ¶àfÉH ióe ¢SQójh ,º«∏©àdG ájó«∏≤àdG ¥ô£dG á«∏YÉa Ü qôéjh ,¢ùjQóàdG ‘

.IójóL kÉbôW

™`è äÉ``bÓY »``æÑj • ±É``°ûμà°S’ ¬``FÓeR ¢ùjQóJ äÉ``«é«JGÎ°SG ,OGƒŸG ∫OÉÑàjh ,IójóL QÉμaC’G èFÉàf ∫OÉ``Ñàjh

.Iójó÷G

79


´Gƒ``fCG ‘ å``ëÑj • QOÉ°üe ø`è IOó``©àe

.É¡eóîà°ùjh ºq∏©àdG

QOÉ``°üŸG Ωó``îà°ùj • ‘ IôaGƒàŸG á``«ª«∏©àdG

. á°SQóŸG

ø``Y ΩÉ``¶àfÉH å``ëÑj •.áãjóMh IójóL OGƒe

ø`è á``Ñ∏£dG ø` uμÁ • ´Gƒ``fCG ¤EG ∫ƒ``°UƒdG

.OGƒŸG øe áØ∏àfl

QGô``ªà°SÉH å``ëÑj • OGƒe -è``àæj hCG- øY ,á∏YÉah áÑ°SÉæe á«ª∏©J

.É¡e uƒ≤jh äÉeóN ø``Y åëÑj • …hP á``Ñ∏£∏d á``æ«©e

.á°UÉÿG äÉLÉ◊G

É«LƒdƒæμàdG Ωóîà°ùj • ôjƒ£àd πYÉa ƒëf ≈∏Y .ÖdÉ£dG ºq∏©Jh ¬ª∏©J áÑ°SÉæŸG •É``≤ædG ó``éj • É`«LƒdƒæμàdG Úª°†àd

. êÉ¡æŸG ‘

á«°ù«°SCÉJ IQhO òNCÉj • ΩGó```î```à```°```SG ‘ äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ ‘ ä’É```°```ü```J’Gh ¿ƒμj …ò` dG ∞°üdG

. º∏©ŸG √Qƒfi

É«LƒdƒæμàdG Ωóîà°ùj • ójôØJ ‘ äÉ«›ÈdGh

.º∏©àdG á` Ñ` ∏` £` dG ™` é` °` û` j • ΩGó``î``à``°``SG ≈``∏``Y

.É«LƒdƒæμàdG

øe É`` kYGƒ`` fCG è` eó` j • É¡Ø°UƒH É`«LƒdƒæμàdG . º∏©Jh º«∏©J äGhOCG

¿ƒμj ≈àe áÑ∏£dG Qô≤j • É«LƒdƒæμàdG ΩGóîà°SG ≥«≤– ‘ IóFÉa Ì`cCG

.ºq∏©àdG ±GógCG

íÑ°ü«d ƒ``ªæjh Qƒ£àj •.Év«æ≤Jh Év«aô©eh ÉkaÎfi

á``£°ûfCG ‘ ∑QÉ``°ûj • á``«aGÎMG ô```````jƒ£J

.á›Èe

¢`Ùôa ø``Y å``ëÑj •.ÉkaÎfi íÑ°ü«d

º``«¶æJ á``«∏ªY Oƒ``≤j • ôjƒ£àdG ¢Uôa Ëó≤Jh

.¬FÓeõd ‘GÎM’G

…hP ™e ¬JÉbÓY Rõ©j • ,™ªàéŸG ™`èh áÑ∏£dG

.É¡j qƒ≤jh

Qƒ`èC’G AÉ``«dhCG Ohõ``j • äÉbhCG ‘ äÉeƒ∏©ŸÉH É¡Ñ∏W ó``æY hCG IOó``fi

.º¡∏nÑ pb øe

™e äÉ``bÓY ¢``ù q°SDƒj • AÉ°†YCGh á``Ñ∏£dG …hP

.™ªàéŸG ™e ∫É°üJ’G ¤EG QOÉ``Ñj •

.áÑ∏£dG …hP

ƒëf ≈`∏`Y π`YÉ`Ø`à`j • áÑ∏£dG …hP ™e ôªà°ùe ™ªàéŸG AÉ°†YCG ™eh AÉcöT ºg qó©H ;»∏ëŸG OÉ` é` jEGh êÉ``à``fEG ‘

.Ió«L º∏©J ¢Uôa

80

ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ الملحق (٥)

ºq∏©à∏d IGOCG É¡Ø°UƒH (ICT)

ºq∏©J IGOCG É¡Ø°UƒH (ICT) ä’É°üJ’Gh äÉeƒ∏©ŸG É«LƒdƒæμJ ΩGóîà°SG á≤MÓdG ∫hGó÷G qÚÑJ

:á°ù«FQ äÉØ«æ°üJ á©HQCG ΩGóîà°SG ‘ á∏qã‡

ÉgÒ°ùØJh É¡ª««≤Jh äÉeƒ∏©ŸG ™ªL : k’hCG

äÉeƒ∏©ŸG øY åëÑdGh » q°ü≤àdG : Ék«fÉK

IOó©àŸG §FÉ°SƒdG ΩGóîà°SÉH ¢VhôY QÉμàHG : ÉkãdÉK

á«ª«∏©àdG äÉ«›ÈdG ΩGóîà°SG : É k©HGQ

ÉgÒ°ùØJh É¡ª««≤Jh äÉeƒ∏©ŸG ™ªLÉgÒ°ùØJh É¡ª««≤Jh äÉeƒ∏©ŸG ™ªLأوال

,É¡FÉ°üMEGh É¡ª«¶æJh á«ªbôdG äÉeƒ∏©ŸG ™ª÷ ájhó«dG äÉÑ°SÉ◊Gh Üƒ°SÉ◊G Iõ¡LCG Ωóîà°ùJ

.É¡∏«∏– øμÁ å«ëH Év«fÉ«H äÉeƒ∏©ŸG ¢Vô©d Ωóîà°ùJ É¡fEÉa äÉ«›ÈdG ÉeCG

Üƒ°SÉ◊G äGó©e -1äÉ«a nô s£dGh Üƒ°SÉ◊G RÉ¡L - CG

ácô◊G äÉ°†HÉfh äÉ q°ù›h Üƒ°SÉ◊G äÉ¡LGh - Ü

Ωƒ°SôdGh ∫hGó÷G äÉÑ°SÉM - L

äÉ«°VÉjôdG äÉÑ°SÉM - O

äÉ«›ÈdG -2

Ωƒ°SôdG äÉ«›ôHh ,äÉeƒ∏©ŸG IóYÉbh ,á«fÉ«ÑdG ∫hGó÷G - CG

ácô◊G π«∏ëàd AÉjõ«ØdG á«›ôH πãe ;á«ª«∏©àdG äÉ«›ÈdG - Ü

81

أمثلة

AÉjõ«ØdG

PEG ;øJƒ«f ÚfGƒ≤d É k©°SGh Ék`ª¡a GhQ qƒ£jh Gƒ``f qƒμj »c ;´QÉ°ùàdG Ωƒ¡Øe áÑ∏£dG ¢SQój

Úeóîà°ùe ,áHô©dG ∂∏J ¿Éμeh ÚH’hO äGP IÒ¨°U áHôY ácôM øeR øY äÉeƒ∏©e ¿ƒ©ªéj

äÉeƒ∏©ŸG º«¶æàd á«›ÈdG º¡eGóîà°SG ∂dP »∏j ,Üƒ°SÉ◊G RÉ¡éH kÓ°üàe É kcôëàe GköTDƒe

áHô©dG Ωƒ≤J »àdG IÎØdG ójóëàd á›ÈdG ≥jôW øY Üƒ°SÉ◊G ≈∏Y ÊÉ«H º°SQ êÉàfEGh ,É¡æjõîJh

.´QÉ°ùàdÉH É¡dÓN

¢VQC’G Ωƒ∏Y

PEG ;âfÎfE’G ΩGóîà°SÉH É«°SBG IQÉb ‘ ÉgQGôμJh á«°VQCG äG qõg çhóM ™bƒe áÑ∏£dG ¢SQój

É¡æe πc ïjQÉJh á«°VÉŸG ΩÉY (100) `dG ‘ âKóM »àdG äGõ¡dG ™bGƒe ∫ƒM äÉeƒ∏©e ¿ƒ©ªéj

áÑ∏£dG πq∏ëj ∂dP ó©H .É«°SBG á£jôN ≈∏Y äÉeƒ∏©ŸG ¿ƒàqÑãj ºK ,äÉYƒª› ‘ πª©dG ≥jôW øY

.É¡«a âKóM »àdG äGôŸG OóYh ,∫R’õdG çhóM ¿Éμe É¡«a ôcòoj êPÉ‰ ójóëàd ;§FGôÿG √òg

.¬fÉeRh ΩOÉ≤dG ∫GõdõdG çhóM ¿ÉμÃ áÑ∏£dG CÉÑæàj G kÒNCGh

دور المعلم في تطوير أنشطة جمع المعلومات وتقييمها وتفسيرها

.Üƒ°SÉ◊G RÉ¡L ≈∏Y É¡∏«ª–h á«›ÈdG øjõîJ ¿ƒ©«£à°ùj áÑ∏£dG q¿CG øe ócCÉàj -1

.IO sófi êPÉ‰ ≥ah äGDƒÑæàdG Ëƒ≤àd ÉkbôW ™°†j -2

.âfÎfE’G ≈∏Y åëÑdG ‘ óYÉ°ùJ »àdG á«MÉàØŸG äÉª∏μ∏d »ægòdG ∞°ü©dÉH Ωƒ≤j -3

.»Hƒ°SÉ◊G ´höûŸG º««≤àd ¢ù«jÉ≤eh ÒjÉ©e ™°†j -4

‘ áãjó◊Gh Iójó÷G QOÉ°üŸGh äÉeƒ∏©ŸG ≈∏Y ∫ƒ°ü◊G øe náÑ∏£dG âfÎfE’G ‘ » q°ü≤àdG ø uμ oÁ

øμÁ hCG ,öTÉÑŸG ¢ùjQóàdÉH ºq∏©ŸG Ωƒ≤j PEG ;IO qófi äÉeƒ∏©e ¤EG ¿ƒ∏°Uƒàj É¡dÓN øe »àdG ,º¡à°SGQO

≈∏Y IQó≤dG ∂dòch ,á«°SÉ°SC’G Üƒ°SÉ◊G ΩGóîà°SG äGQÉ¡e áÑ∏£dG êÉàëjh ,åëÑdÉH ΩÉ«≤dG áÑ∏£∏d

.âfÎfE’G ¤EG ∫ƒNódG

« äÉeƒ∏©ŸG øY åëÑdGhثانيا q°ü≤àdGäÉeƒ∏©ŸG øY åëÑdGh » q°ü≤àdG

82

أمثلة

Ωƒ∏©dG ,∞°üdG ¤EG »JCÉj πªædG ¢†©H ∑Éæg q¿CG Éª¡dhCG :ÚÑÑ°ùd πªædG øY ådÉãdG ∞°üdG áÑ∏W ¢SQój

.πªædG á°SGQO ≥jôW øY êÉ¡æŸG äÉLÉàf ¢†©H ≥«≤– øμÁ ¬fCG ∑Qój ºq∏©ŸG q¿CG Éª¡«fÉKh

∑Éæg q¿EG PEG ;âfÎfE’G ≈∏Y IOƒLƒŸG ™bGƒŸG øe Ö°SÉæe ™bƒe øY åëÑdÉH ºq∏©ŸG Ωƒ≤j

.πªædG øY äÉeƒ∏©eh ºFGƒb ≈∏Y ∫ƒ°ü◊G ‘ ó«ØJ Úªq∏©ŸG øe OóY É¡ª q¶æj QÉ°ùØà°SÓd ™bGƒe

™e áæμªŸG ∫ƒ∏◊G øe ójó©dG ºq∏©ŸG ¢ûbÉæjh .IQ sƒ°üŸG áYƒ°SƒŸÉc ;á©à‡ ™bGƒe ∑Éæg ¿CG Éª∏ãe

åëÑj ,ºq∏©ŸG πÑb øe IOóëŸG ™bGƒŸG ΩGóîà°SG ∫ÓN øeh .πªædG áμ∏‡ ≈∏Y Iô£«°ù∏d ∞°üdG

áeóîà°ùŸG äÉeƒ∏©ŸG ¬«a qÚÑj É kYhöûe ÖdÉW πc Öàμj ºK ,á∏μ°ûŸG π◊ äÉeƒ∏©ŸG øY áÑ∏£dG

. πªædÉH á≤∏©àŸG ∞°üdG á∏μ°ûe π◊

á«Hô©dG á¨∏dG áYƒª› πc ;Üô©dG AGô©°ûdG á°SGQód ÚàYƒª› áÑ∏£dG º«°ù≤J qºàj á«Hô©dG á¨∏dG ¢SQO ‘

‘ áÑ∏£dG IóYÉ°ùŸh .É¡«a ¢TÉY »àdG IÎØdGh ¬JÉ«M øY øμeCG Ée åëÑJh G kóMGh G kôYÉ°T QÉàîJ

.áæμªŸG äGQÉ«ÿÉH áªFÉb ™°Vhh ,™bƒe øY åëÑdÉH ΩÉ«≤dG º¡«dEG ºq∏©ŸG Ö∏£j ôYÉ°ûdG QÉ«àNG

.á«MÉàØe äÉª∏c ΩGóîà°SG ‘ ¬àÑ∏W ºq∏©ŸG ¢ûbÉæj åëÑdG ‘ É k°†jCG º¡JóYÉ°ùŸh

™e ÖæL ¤EG ÉkÑæL äÉeƒ∏©ŸG øY åëÑJ ,ôYÉ°ûdG QÉ«àNG øe áYƒª› πc »¡àæJ ÉeóæYh

Gòμgh .ÉghóLh »àdG äÉeƒ∏©ŸG á«Yƒf º««≤àdh ,åëÑdG ∑ôfi ‘ áMÎ≤ŸG ™bGƒŸG º««≤àd ;ºq∏©ŸG

.∞°üdG áØ«ë°U ‘ É¡fƒ©°†jh √hQÉàNG …òdG ôYÉ°ûdG øY ádÉ≤e áYƒª› πc »`a áÑ∏£dG qó p©oj

¬ sLƒŸG åëÑdG hCG » q°ü≤àdG -1

øe ™bƒŸG ∂dP ¤EG ∫ƒNódG á«Ø«c ¤EG ºgOÉ°TQEG ºàjh ,âfÎfE’G ≈∏Y ™bƒe n¿GƒæY áÑ∏£dG AÉ£YEG ºàj

.ºq∏©ŸG πÑb øe âÑ∏W »àdG äÉeƒ∏©ŸG ¤EG ∫ƒ°UƒdG áÑ∏£dG ™«£à°ùj ∂dP ó©H .Üƒ°SÉ◊G á°TÉ°T ∫ÓN

åëÑdG ∑ôfi ΩGóîà°SG -2

•ÉÑJQG É¡d »àdG äÉ«›ÈdG q¿CG »æ©j Gògh ,( åëÑdG ∑ôfi ) ¤EG ∫ƒ°UƒdG á«Ø«c ¤EG áÑ∏£dG OÉ°TQEG ºàj

√ò¡H ábÓY É¡d »àdG ™bGƒŸÉH áªFÉb »£©oJ ,á«MÉàØŸG äÉª∏μdG AÉ£YEÉH äÉeƒ∏©ŸG ójóëàd ;âfÎfE’ÉH

.É¡ª««≤Jh áHƒ∏£ŸG ™bGƒŸG ¤EG ∫ƒ°UƒdÉH áÑ∏£dG Ωƒ≤j mòFóæY .äÉª∏μdG

83

¢TÉY »àdG IÎØdG ‘ ¬jCGQ øY É¡«a çóëàj IÒ°üb ádÉ≤e áHÉàc ÖdÉW πc ≈∏Y ,»FÉ¡ædG Ëƒ≤à∏dh

.√ô©°T ‘ ÉgôKCGh ôYÉ°ûdG ∂dP É¡«a

.âfÎfE’G ¤EG ∫ƒNódG ¿ƒ©«£à°ùj áÑ∏£dG q¿CG øe ó qcCÉàj -1

.¬«dEG ∫ƒNódGh ™bƒŸG ¿GƒæY áYÉÑW ¿ƒ©«£à°ùj áÑ∏£dG q¿CG øe ó qcCÉàj -2

.Égójó–h ™bGƒŸG á«bGó°üe Ëƒ≤àd ÒjÉ©ŸG áaô©Ÿ áÑ∏£dG ™e πª©j -3

.¬àeAÓeh ™bƒŸG IOƒL ójó– äGƒ£N ¢ü qî∏jh áÑ∏£dG ™e ¢ûbÉæj -4

.äÉeƒ∏©ŸG ∫ÉëàfG IQƒ£N qÚÑjh QOÉ°üŸGh ™`LGôŸG ≥«KƒJ ¥ôW áÑ∏£dG ™e ™LGôj -5

.áÑ°SÉæŸG ÒZ ™bGƒŸG ≈∏Y Iô£«°ùdG ≈∏Y Ü qQóàdGh ,âfÎfE’G ‘ åëÑ∏d äGOÉ°TQEG ™°†j -6

.Ió«ØŸG ™bGƒŸÉH ®ÉØàMÓd (äÓ q°†ØŸG) ôeCG ΩGóîà°SG á«Ø«c ô p¡¶oj -7

.»Hƒ°SÉ◊G ´höûŸG º««≤àd ¢ù«jÉ≤eh ÒjÉ©e ™°†j -8

äÉ«›ÈdGh ,Üƒ°SÉ◊G äGó©e ‘ ´ qƒæàdG Ö∏£àJ IO qó©àŸG §FÉ°SƒdG ΩGóîà°SÉH ¢Vhô©dG q¿EG

≈∏Y ¢Vhô©dG √òg πªà°ûJ ¿CG øμÁh .äÉeƒ∏©ŸG ¢VôY ∂dòch ,º«¶æàdGh π«é°ùàdÉH íª°ùJ »àdG

:»JB’ÉH Gƒeƒ≤j ¿CG áÑ∏£∏d øμÁ IOó©àŸG §FÉ°SƒdG ≥jôW øYh .äGƒ°UCGh Qƒ°Uh ¢Uƒ°üf

´ƒ°VƒŸÉH á≤∏©àe äÉeƒ∏©e øY åëÑdG -1

IO qó©àe ¥ô£H π°UGƒàdGh ∫É°üJ’G -2

IÉ«◊G ∞bGƒe ‘ …ôéj ÉŸ á¡«Ñ°T ∫ÉªYCÉH ΩÉ«≤dG -3

.º¡JÉjÉZ ≥ q≤– »àdG π°†aC’G É«LƒdƒæμàdG GhQÉàîj ¿CG Úªq∏©ŸGh áÑ∏£dG ≈∏Yh

:»¡a É¡eGóîà°SG áÑ∏£∏d øμÁ »àdG á«°SÉ°SC’G äG qó©ŸG ÉeCG

Üƒ°SÉ◊G Iõ¡LCG -1

äGÒeÉμdGh ,á«Fƒ°†dG äÉë°SÉŸGh ,äÉ©HÉ£dG :(äÉ«a nô s£dG) Üƒ°SÉ◊G RÉ¡L äÉ≤ë∏e -2

á«ªbôdG ¢Vô©dG Iõ¡LCGh ,á«ªbôdG

IOثالثا qó©àŸG §FÉ°SƒdG ΩGóîà°SÉH ¢VhôY QÉμàHGIO qó©àŸG §FÉ°SƒdG ΩGóîà°SÉH ¢VhôY QÉμàHG

دور المعلم في تطوير أنشطة التقصي والبحث عن المعلومات

84

á«Jƒ°üdG äÓ qé°ùŸG -3

á«FôŸG ƒjó«ØdG Iõ¡LCG -4

¿ƒjõØ∏àdG Iõ¡LCG -5

:∂dP ‘ ÉÃ ;äÉ«›ÈdG QÉ«àNGh ,ÊhÎμdE’G ójÈdGh ,âfÎfE’G ΩGóîà°SG ¤EG É k°†jCG áÑ∏£dG êÉàë«°Sh

äÉfÉ«ÑdG óYGƒbh ,á«fhÎμdE’G ∫hGó÷Gh ,»ÑàμŸG öTÉædGh ,¢Uƒ°üædG èdÉ©e -1

âfÎfE’G ≈∏Y ™bƒe º«ª°üJh ,Qƒ°üdG -2

أمثلة

áÄ«ÑdG Ωƒ∏Y

,√É«ŸG ‘ ¢ü≤f á∏μ°ûe ∑Éæg q¿CG ¿ƒcQój ºgh .¿OQC’G ‘ √É«ŸG QOÉ°üe áÑ∏£dG ¢SQój

∫ÓN øe ∂dPh ,áμ∏ªŸG AÉëfCG ≈à°T ‘ √É«ŸG ≈∏Y á¶aÉëª∏d Ö«dÉ°SCG øY åëÑdG ¿hQ qô≤jh

.áμÑ°ûdG ≈∏Y á°ü°üîàe ™bGƒe ‘ º¡dGƒŒ

áÑ∏£dG ™°†j á°SGQódG á©HÉàŸh .É¡à°SGQód áμ∏ªŸG πNGO IO sófi á«aGô¨L ™bGƒe áYƒª› πμd sÚ©j

¢VôY πª©d ÉkKÓK hCG Úà∏«°Sh áÑ∏£dG QÉàîj ºK .á«∏ëŸG √É«ŸG QOÉ°üŸ πYÉØdG ΩGóîà°S’G ∫ƒM äÉ«°UƒJ

.áYƒª› πμd ¢ü°üîŸG ™bƒŸG ‘ √É«ŸG ≈∏Y á¶aÉëª∏d áMÎ≤ŸG á£ÿGh ,á«∏ëŸG ´É°VhC’G qÚÑj

ôØ°ùdGh áMÉ«°ùdG

¤EG ìÉ«°ùdG Üò÷ áY qƒæàe πFÉ°Sh ΩGóîà°SG ôØ°ùdGh áMÉ«°ùdG êÉ¡æe ‘ äÉLÉàædG ø qª°†àJ

Üò÷G ≥WÉæe ójóëàd iôNCG ∫hO øe áÑ∏W ™e ∫É°üJÓd ∞°üdG ™«é°ûàH ºq∏©ŸG CGóÑj .¿OQC’G

á«Ø«ch ÊhÎμdE’G ójÈdG ΩGóîà°SG áÑ∏£dG ™e ¢ûbÉæj ºK .Iô¡°T ÌcCG É¡jCGh ¿OQC’G ‘ »MÉ«°ùdG

AGQBG ¿ƒLÉàëj ÉeóæY É¡«dEG ´ƒLôdG øμÁ »àdG âfÎfE’G ™bGƒe É°†jCG ¢ûbÉæjh ,öTÉÑŸG ∫É°üJ’G

‘ OQGƒŸG ôjƒ£àd áæμªŸG äGQÉ«ÿG áÑ∏£dG ¢ûbÉæj »ª°SôdG ÒZ í°ùŸG Gòg á©HÉàÃh .áë«°üf hCG

;™bƒe º«ª°üJh ,Üƒ°SÉM Iõ¡LCGh ,á«ªbQ äGÒeÉc ≈∏Y ∫ƒ°ü◊G ¿ƒ©«£à°ùj º¡fCG ÉÃh .¿OQC’G

.ádƒ¡°ùH ™«ª÷G ∫hÉæàe ‘ ¿ƒμj âfÎfE’G ≈∏Y É k©bƒe ¿ƒª qª°üj ób º¡fEÉa

85

.äGó©ŸG ΩGóîà°SG ¿ƒ©«£à°ùj áÑ∏£dG q¿CG øe ó qcCÉàj -1

.´höûŸG ‘ äÉ«›ÈdG ΩGóîà°SG ióe øY áÑ∏£∏d »ægòdG ∞°ü©dG á«∏ª©H Ωƒ≤j -2

.º««≤à∏d ÒjÉ©e ™°†j -3

.¥ôa ‘ πª©∏d ÒjÉ©e ™°†j -4

.¬∏MGôeh ´höûŸG á£N qÚÑJ á«æeR ∫hGóL OGóYEG ÖdÉW πc ¤EG Ö∏£j -5

.É¡«dEG ´ƒLôdGh âfÎfE’G ™bGƒe ójóëàd ÒjÉ©e ™°†j -6

.ÊhÎμdE’G ∫É°üJÓd á«cƒ∏°S É kWÉ‰CGh ÉkaGôYCG O uóëj -7

.äGó©ŸG ΩGóîà°SG »``a áÑ∏£dG ácQÉ°ûŸ á°SÉ«°S ™°†j -8

≥«≤ëàd ¢ùjQóàdG iƒà°ùe ôjƒ£J ≈∏Y ºq∏©àdGh º«∏©àdG á«∏ªY ‘ Üƒ°SÉ◊G Iõ¡LCG óYÉ°ùJ

.êÉ¡æŸG äÉLÉàf

;O qófi êÉ¡æŸ ÉkÑdÉZh ,á°SQóŸG ΩGóîà°S’ ójóëàdG ¬Lh ≈∏Y á«ª«∏©àdG äÉ«›ÈdG º«ª°üJ qºàjh

¤EG ƒYóJ óbh ,IOhófi äGQÉ¡e ≥«Ñ£J ≈∏Y õcôJ ó≤a ;É¡àjÉZh á«ª«∏©àdG äÉ«›ÈdG ±óg ´ qƒæàj PEG

.á«dÉY äÉjƒà°ùÃ äÉYƒ°Vƒe ±É°ûμà°SG

»àdG ,™LGôŸGh ,¢Uƒ°üædG èdÉ©e :πãe ;á«eƒªY ÌcCG äÉjÉ¨d áª qª°üe iôNCG äGhOCG ∑Éægh

.ègÉæŸG äÉLÉàf ≥«≤– ‘ É¡eGóîà°SG øμÁ

:»JB’G ÒaƒJ øe Úªq∏©ŸG ø uμªàd äó pL oh äÉ«›ÈdGh

.á£«°ùÑdG äÉ«°VÉjôdGh ,óYGƒ≤dG ∞«XƒJh ,IAGô`≤dG :πãe ;äGQÉ¡ŸG á°SQÉ‡ -1

.ÖcGƒμ∏d á«°VGÎa’G IQÉjõdG πãe ;á«°SÉ°SCG º«gÉØe í«°VƒJ -2

.AÉ«MC’G åëÑe ‘ íjöûàdG πãe ;á«©bGh ∞bGƒe ‘ IÉ«◊G π«ã“ -3

.á«›ôH πμ°T ≈∏Y IôaGƒàŸG áYƒ°SƒŸG πãe ;äÉeƒ∏©e ≈∏Y ∫ƒ°üë∏d áª¡e QOÉ°üe -4

دور المعلم في تطوير أنشطة ابتكار العروض باستخدام الوسائط المتعددة

á«ª«∏©àdG äÉ«›ÈdG ΩGóîà°SGá«ª«∏©àdG äÉ«›ÈdG ΩGóîà°SGرابعا

86

أمثلة

á«Hô©dG á¨∏dG πc ¿CG øe ócCÉàj ºK ,ÒÑ©J ´ƒ°Vƒe áHÉàμd á°ù«FôdGh á«°SÉ°SC’G öUÉæ©dG º«∏©àH ºq∏©ŸG Ωƒ≤j èdÉ©e ΩGóîà°SG áÑ∏£dG ÜhÉæàj .ÖdÉW qπμd áHÉàμdG á£N ™LGôjh ,ÉkÑ°SÉæe ÉkfGƒæY QÉàNG ób ÖdÉW á«bQƒdG áî°ùædG ¬à©LGôe ∫ÓN øe áÑ∏£dG AGOCG ºq∏©ŸG Ω qƒ≤jh ,IO qƒ°ùŸG áî°ùædG áHÉàμd ¢Uƒ°üædG ≈∏Y º¡JÉYƒ°Vƒe áYÉÑ£H ¿ƒeƒ≤j ºgÒZ øe ÌcCG Úeó≤àe ¿ƒfƒμj øjòdG áÑ∏£dG ¢†©H .Égôjô–h øjó«Øà°ùeh ,Üƒ°SÉ◊G Úeóîà°ùe ;º¡∏ªY øe á«FÉ¡ædG áî°ùædG áÑ∏£dG qó p©oj ∂dP ó©H .RÉ¡÷G

.É¡«a áHÉàμdG ‘ GƒYöT »àdG ¢Uƒ°üædG ≈æ pH èdÉ©J á«fhÎμdEG ™bGƒe øe

ïjQÉàdG IOÉe ≈∏Y πªà°ûj É¡æe º°ùb á©LGôÃ ΩÉbh ,ïjQÉàdG ÜÉàc øe á«ªbQ áî°ùæH ºq∏©ŸG ójhõJ q” ƒg êÉ¡æŸG äÉLÉàf óMCG ¿CG ∑Qój ºq∏©ŸGh .Ω1922 ΩÉY πÑb á«fÉ£jÈdG - á«Hô©dG äÉbÓ©dG øe

.( ƒμ«H – ¢ùμjÉ°S ) á≤«Kƒd óbÉædG π«∏ëàdG

»àdG »ªbôdG ÜÉàμdG ‘ §HGhôdG ¢†©H ºq∏©ŸG ¢Vô©j »ªbôdG ¢Vô©dG RÉ¡L ΩGóîà°SÉHh øe √hDhôb Éeh ,áÑ∏£dG √ógÉ°T Ée ≈∏Y OÉªàY’ÉHh .IÎØdG ∂∏J ∫ÓN ÉjÉ°†≤dGh ´GöüdG í q°VƒJ ºq∏©ŸG Ö∏£j ,á«fhÎμdE’G QOÉ°üŸG ∂dP ‘ ÉÃ áKÓK hCG øjQó°üe øe ¬«a GƒãëH Ée ≈∏Yh ,ÜÉàμdG âéàf »àdG óeC’G á∏jƒ£dG QÉKB’ÉH ≥∏©àj Ée ‘ ;É¡æY ´ÉaódGh º¡d ô¶f á¡Lh ôjƒ£J áÑ∏£dG ¤EG

.( ƒμ«H – ¢ùμjÉ°S ) á«bÉØJG øY

.ºq∏©àdG äÉLÉàf ≥«≤– ≈∏Y áÑ∏£dG IóYÉ°ùe ‘ äÉ«›ÈdG á«∏YÉa øe ó qcCÉàj -1.äÉ«›ÈdG ΩGóîà°SG ™LGôj -2

.∞°üdG ‘ äÉ«›ÈdG ΩGóîà°SG äGƒ£N ™LGôj -3.áLÉ◊G óæY º«∏©àdG ó«©jh ,äÉ«›È∏d áÑ∏£dG ΩGóîà°SG á«Ø«c ÖbGôj -4

.É¡JÉ≤«Ñ£Jh á∏YÉØdG äÉ«›ÈdÉH ≥∏©àj Ée ‘ øjôNB’G Úªq∏©ŸG ™e QhÉ°ûàj -5.áÑ∏£dG πªY ºu«≤j -6

دور المعلم في تطوير أنشطة استخدام البرمجيات التعليمية

87

الملحق (٦) áaô©ŸG OÉ°üàbG äGQÉ¡e

äÓμ°ûŸG qπM

.á∏μ°ûŸG äÉf qƒμe πq∏ëj •

.á∏μ°ûŸG qπ◊ IOó©àe ÉkbôW Èàîj •

.á∏μ°ûŸG qπ◊ IOó©àe πFGóH ìÎ≤j •

.πFGóÑdG Èàîj •

.äÉHƒ©°üdG πq∏ëj •

óbÉædG ÒμØàdG

.ÉkjCGQ π qμ°ûjh ,≥FÉ≤◊G ¢üëØj •

.É¡Z uƒ°ùjh √ô¶f á¡Lh øY qÈ©j •

.QÉÑàY’G Ú©H ÉgòNCÉjh øjôNB’G AGQBG ΩÎëj •

.IójóL ádOCG Qƒ¡X óæY √AGQBG ™LGôj •

»YÉª÷G πª©dG

.§£ÿG »æÑjh πª©dG ΩÉ¡e πq∏ëj •

.(... ,º u¶æe ,π ué°ùe ,óFÉb) áYƒªéŸG ‘ áØ∏àfl G kQGhOCG ¢SQÉÁ •

.πª©dG ôjƒ£àd áeRÓdG äÓjó©àdGh äGÒ«¨àdG ≈∏Y ≥aGƒj •

.áYƒªéŸG πªY Ω qƒ≤j •

.øjôNB’G ô¶f äÉ¡Lh ™e πeÉ©àdG ‘ AÉqæÑdG ó≤ædG Ωóîà°ùj •

88

q»YGóHE’G ÒμØàdG

.Ée ∞bƒe ‘ IOó©àe ¥ô£H ô qμØj •

.CÉ£ÿGh áHôéàdG Ωóîà°ùj •

.QÉÑàY’G Ú©H QÉ£NC’G òNCÉj •

.áØ∏àfl ¥ô£H √QÉμaCG øY qÈ©j •

ICT ∞«XƒJ

.ºq∏©J IGOCG É¡Ø°UƒH áMÉàŸG É«LƒdƒæμàdG Ωóîà°ùj •

.É«LƒdƒæμàdG ΩGóîà°SÉH É¡∏≤æjh äÉeƒ∏©ŸG ™ªéj •

.çÉëHC’Gh »°üî°ûdG π°UGƒàdGh ¢Vhô©dG ‘ áãjóM ÉkbôW Q qƒ£j •

.É¡JÉq«bÓNCÉH Ωõà∏jh É«LƒdƒæμàdG ΩGóîà°SG ¤EG áLÉ◊G Q qó≤j •

π°UGƒqàdGh ∫É°üJ’G

.áØ∏àîŸG ∞bGƒŸG øY ÒÑ©àdG ‘ , q»¶Ø∏dG ÒZh , q»¶Ø∏dG :π°UGƒàdG äGQÉ¡e Ωóîà°ùj •

.ìƒ°VƒH ¬àdÉ°SQ π°Uƒj •

É¡≤«Ñ£Jh äÉeƒ∏©ŸG OÉéjEG

.äÉeƒ∏©ŸG OÉéjE’ äÉ«é«JGÎ°S’Gh §£ÿG Q qƒ£j •

.áØ∏àîŸG ÉgQOÉ°üe øe äÉeƒ∏©ŸG ™ªéj •

.á«©bGh á«JÉ«M ∞bGƒe ‘ äÉeƒ∏©ŸG ≥qÑ£j •

.á«°SÉ°SC’G äÉeƒ∏©ŸG ™e πYÉØàjh πeÉ©àj •

q»JGòdG Ëƒ≤qàdG

.RÉ‚EG äG qöTDƒe ™°†j •

.πª©dG Ω qó≤J ≈∏Y áfÉeCÉH ºμëj •

.πÑ≤à°ùª∏d § q£îj •

.á«°üî°T ±GógCG ™°Vh ∫ÓN øe ¬°ùØæH ¬à≤K Q qƒ£j •

89

الملحق (٧) äÉë∏£°üŸG áªFÉb

AGOC’GPerformance ≥jôW øY ,Ée IQÉ``¡e õéæoj ¿CG ºq∏©àŸG ø`è Ö∏£àj Ö``LGh¬FGOCG hCG ¬LÉàfEG Q qƒ£àd √QÉ¡XEGh ¬JGQÉμàHGh ¬JÉYGóHEG

áØWÉÿG äÉbÉ£ÑdGFlash Cards Ö«éà°ùj PEG ;á`àô©ŸG ô qcòàd IOÉ``Y Ωóîà°ùoJ á``«ª«∏©J IGOCGºq∏©ŸG É¡°Vô©j »àdG äÉbÉ£Ñ∏d áÑ∏£dG

±ó¡dG ™°VhGoal-Setting ÖbGôj Égó©Hh ,É``kaGógCG ÖdÉ£dG hCG º``q∏©ŸG ¬H ™°†j •É``°ûf¬∏ qeCÉàjh É¡e qó≤J

öTÉÑŸG ¢ùjQóàdGDirect

Instruction øY IOÉŸG ¬«a Ω só``≤oJ ,ºq∏©ŸG πÑb øe ¬`` sLƒeh º qª°üe ¢``SQO

á∏Ä°SC’G ìôW ≥jôW

ôjhóàdGCarousel äÉYƒª› ø``ª°V ¬dÓN øe á``Ñ∏£dG πª©j »ªq∏©J •É``°ûf äÉÑLGh ¿ƒ∏ª©j PEG ;áØ∏àfl πªY äÉ£fi ¤EG π``≤àæJ IQG qhO á«dÉàdG áYƒªéŸG ¤EG π``°SôoJ ºK ,π``ªY á£fi qπc ‘ á``æ«©e

á£ëª∏d IôFGõdG

¿GôbC’G ´ qƒ£JPeer volunteersº¡ªq∏©J ‘ øjôNBG áÑ∏W ¿hóYÉ°ùj øjòdG áÑ∏£dG

ÊhÉ©àdG ºq∏©àdGCooperative

Learning øª°V πª©dÉH É``¡dÓN áÑ∏£dG Ωƒ``≤j ¢``ùjQóJ á``«é«JGÎ°SG ≥«≤– ó°ü≤H ;ºq∏©àdG ‘ É k°†©H º¡°†©H IóYÉ°ùŸ äÉ``Yƒª› ¿CG ÖdÉW πc øe ™bƒàj øμd ,Ée ÖLGh hCG ∑Î°ûe ±ó``g QGhOC’G øe ójó©dG ¤ƒ``àj ¿CGh ,ºq∏©àdG ‘ á«dhDƒ°ùe …ó``Ñj

áYƒªéŸG πNGO

»∏Ñ≤dG ºq∏©àdGPrior learning πÑb º¡a hCG äGQÉ¡e hCG á`àô©e øe ÖdÉ£dG ¬Ñ°ùàcG É`è πcºq∏©àdG á«∏ªY

óbÉædG ÒμØàdGCritical Thinking ,π«∏ëàdG :äGQÉ``¡e ô``jƒ£àH ≈``æ©oJ ¢``ùjQóJ á``«é«JGÎ°SG¢SÉμ©f’Gh ,º««≤àdGh

º««≤àdGEvaluation ÒjÉ©e ≈∏Y G kOÉªàYG ÖdÉ£dG πªY á«Yƒf ≈∏Y ºμ◊G á«∏ªY πuãªàd ;áeÓ©dG πãe ;á``æ«©e áª«b ójóëàH ∂dPh ,á``°ù s°SDƒe

º««≤àdG á«dhDƒ°ùe ºq∏©ŸG ¤ƒàjh ,πª©∏d á«YƒædG áª«≤dG

90

»æjƒμàdG Ëƒ≤àdG Formative

Assessment √QÉÑàNGh º¡ØdG áaô©Ÿ ºq∏©ŸG É¡eóîà°ùj »àdG á«∏ª©dG »gh ¿CG Éªc .á°ü◊G ∫ÓN ∂dP ¿ƒμj É`è IOÉYh ,áÑ∏£dG iód Ëƒ≤àdG Gòg ∫ÓN øe É¡«∏Y ∫ƒ°ü◊G º``àj »àdG äÉeƒ∏©ŸG ájò¨àdG √òg q¿EG .¢ùjQóàdGh ºq∏©àdG á£°ûfCG øjƒμàd Ωóîà°ùoJ …Qhö†dG øe ¿Éc GPEG Éª«a ó``ªà©«d ºq∏©ŸG óYÉ°ùJ á©LGôdG

ôNBG Üƒ∏°SCG ΩGóîà°SÉH êÉ¡æŸG äÉLÉàf IOÉYEG

»FÉ¡ædG Ëƒ≤àdG Summative

Assessment êÉeófG á«Ø«c QÉ¡XEG ¤EG ±ó¡j ,Ëƒ≤àdG ∫Éμ°TCG øe πμ``°T ó©H Ëƒ≤àdG Gòg π``ãe AGôLEG ºàj .êÉ¡æŸG äÉLÉàfh á``Ñ∏£dG

øeõdG øe I qóe Qhôe

Ëƒ≤àdGAssessment ,ÖdÉ£dG ºq∏©J :øe πc Ú``°ù– ¤EG ±ó¡J Iôªà°ùe á«∏ªY ÉcQÉ°ûj ¿CG ºq∏©ŸGh ÖdÉ£dG ≈∏Y »¨Ñæjh ,¢ùjQóàdG á«∏ªYh

ÖdÉ£dG ºq∏©J Ú°ù– ±ó¡H Ëƒ≤àdG á«∏ªY ‘

¿GôbC’ÉH Ëƒ≤àdGPeer Assessment áÑ∏W πÑb ø`è ºàjh ,ÖdÉ£dG π``ª©d óbÉfh AÉ``qæH π«∏– ƒ``gøjôNBG

»JGòdG Ëƒ≤àdG ÖdÉ£∏d

Student Self-Assessment

äÉLÉàf ƒ``ëf √Q qƒ£Jh ¬``ªq∏©àd »JGòdG º``∏©àŸG π``«∏– ƒgÉv«JGP IQ sƒ£eh áé°VÉf áaô©e ¤EG …ODƒJ »c ;ºq∏©àdG

∫OÉ©dG Ëƒ≤àdGFair Assessment »àdG πeÉ°ûdG Ëƒ≤àdGh º««≤àdG äÉ°SQÉ‡ ƒg ,ΩÉY ƒëf ≈``∏Y AÉ£YEG º``àj »μd ;É¡«∏Y ≥``ØàŸG ÚfGƒ≤dG ø`è áYƒª› »``∏J

¬∏«°ü– hCG √RÉ‚EG QÉ¡XE’ áÑ°SÉæe á°Uôa π°†aCG ÖdÉ£dG

»°ü«î°ûàdG º««≤àdGDiagnostic

evaluation ≈∏Y º¡JQóbh á``Ñ∏£dG º¡a iƒà°ùe áaô©Ÿ ‹ qhCG º``««≤J ƒ``g

ºq∏©àdGh º«∏©àdG á«∏ªY ºq∏©ŸG º qª°üj ¿CG πÑb ,πª©dG

∫hGó`÷G äÉ``Ñ°SÉM Ωƒ°SôdGh

Spreadsheet ¢Uƒ°üf êÉàfEGh øjõîJ ºàj PEG ;áμÑ°T πμ°T ≈∏Y äÉ``«›ôH Éªc ,ÉgQÉμàHGh É¡æjõîJ øμÁ á«°VÉjQ ä’OÉ©eh ΩÉ``bQCGh

Üƒ°SÉ◊G ≈∏Y äÉeƒ°SôdG QÉμàHG ‘ Ωóîà°ùJ

äÓμ°ûŸG qπMProblem Solving πFÉ°ùeh ÉjÉ°†b ÖdÉ£dG AÉ£YEG ¬dÓN øe ºàj ¢ùjQóJ Üƒ∏°SCG πãe q¿CÉH É kª∏Y .É¡à÷É©eh É¡°ü«ë“ ¬æe Ö∏£ojh ,IÉ«◊G øe

m∫ÉY iƒà°ùÃ ÒμØàdG ≈∏Y ÖdÉ£dG ™é°ûj Üƒ∏°SC’G Gòg

á«ª«gÉØe á£jôNConcept Map ≥jôW øY ;QÉμaC’G ÚH ábÓ©dG πNGóJ πqãÁ »``Fôe Üƒ∏°SCG hCG º¡°SC’ÉH É¡£HQ ºàj ÉjÓN πμ°T ≈∏Y äÉeƒ∏©ŸG Ö``«JôJ

•ƒ£ÿG

91

™jöùdG §HôdGHigh speed

connectivity ¥ƒKƒeh ™jöS π≤f ø`è ø qμÁ …òdG âfÎfE’G áμÑ°T ΩÉ``¶f

äGƒ°UC’Gh Qƒ°üdGh ¢Uƒ°üæ∏d

»°ü°ü≤dG πé°ùdG Anecdotal

Record ∞bƒŸGh ÖdÉ£dG ∑ƒ∏°S ó°Uôd ºq∏©ŸG ¬Ñàμj nö``üàfl ∞°Uh πé°ùj ób ,∫É``ãŸG π«Ñ°S ≈∏©a ;¬``«a ¬à¶MÓe â``“ …òdG

Ée áYƒª› ‘ ÖdÉ£dG πªY á«Ø«c ºq∏©ŸG

Ò°S ∞°Uh πé°S ºq∏©àdG

Learning Log ÖdÉ£dG É¡Ñàμjh ,ΩÉ¶àfÉH ¬«a äÉ`èƒ∏©ŸG øjhóJ ºàj πé°S¬JÉÑLGhh ¬ØFÉXh ¬«a qπëj …òdG âbƒdG ‘ á«æeR IÎa ∫ÓN

ôjó≤àdG º∏°SRating Scale ,á«fóàe hCG á``«dÉY ÖdÉ£dG IQÉ¡e ¿CG ¤EG Ò``°ûJ á``£«°ùH IGOCG ,á`àô©ŸGh ,º``«gÉØŸGh ,äGQÉ``¡ŸG á``LQO É`` k°†jCG ô``¡¶oJh

É¡à¶MÓe â“ »àdG ,äÉcƒ∏°ùdGh

»¶Ø∏dG ôjó≤àdG º∏°SRubric ÖdÉ£dG AGOCG ô¡¶oJ nöüàîŸG ∞°UƒdG øe á∏°ù∏°S ø qª°†àJ IGOCG ºq∏°S Ée qóM ¤EG ¬Ñ°ûJ IGOC’G √òg ¿EG .IOó©àe äÉjƒà°ùe ≈∏Y

Ó«°üØJ ÌcCG É¡fƒμH õ«ªàJ É¡fCG ’EG ôjó≤àdG

áμÑ°ûdG Jigsaw πμ°ûH áÑ∏£dG πª©j PEG ;ÊhÉ``©àdG ºq∏©àdG ∫Éμ°TCG øe πμ``°T äÉ``Yƒª› ¿ƒ``ª°ù≤æj sº``K ,(ΩC’G) á``°ù«FQ äÉ``Yƒª› ,Üƒ∏£ŸG Ö``LGƒdG ∫É``ªcEG ø`è Gƒ``æμªà«d ;á``°ü°üîàe º``¡JOƒY π``Ñb º``¡jód Iô`àGƒàŸG äÉ`èƒ∏©ŸG ¿ƒ``dOÉÑàjh Gƒ∏°UƒJ Ée ‘ É k°†jCG Gƒ``cÎ°ûjh GƒdOÉÑà«d ;ΩC’G á``Yƒªéª∏d

¬«dEG

∫ƒM õcôªàŸG ºq∏©àdG Ö`dÉ£dG

Student

Centered

Learning

Ö«dÉ°SC’G ‘ ´ qƒ``æàdG QÉÑàY’G Ú©H ò``NCÉJ ¢ùjQóJ á``≤jôW ¿EG .ºq∏©àdG øe …Oôa ƒëf ≈``∏Y ÜÎ≤j ÖdÉ£dG π©Œ »àdG øe ójó©dG Ωóîà°ùnjh , kÓ``YÉah Év«HÉéjEG qó©oj Üƒ∏°SC’G Gò``g .áØ∏àîŸG áÑ∏£dG äÉLÉM ™e ΩAÓàJ »àdG ¢ùjQóàdG Ö``«dÉ°SCG »°SÉ°SC’G ¿ uƒμŸG ƒg á«eƒ«dG á«JÉ«◊G QƒeC’G ™e §``HôdG ¿EGh

»ª«∏©àdG Üƒ∏°SC’G Gò¡d

Iôjóà°ùŸG ádhÉ£dGRound Robin ,ÜhÉæàdÉH ºgQGhOCG áÑ∏£dG òNCÉj PEG ;ÊhÉ©J »ªq∏©J Üƒ∏°SCGáYƒªéŸG πNGO áHÉLE’G ‘ ¿ƒª¡°ùjh

¢Vô©dGPresentation º¡àaô©e áÑ∏£dG ºLÎj PEG ;º««≤à∏d Ωóîà°ùj ¿CG øμÁ ÖLGhº¡ªq∏©àd É k°ü sî∏e Ghô¡¶j »c ;á«Fôe ∫ÉªYCG hCG äÉª∏c ¤EG

92

IOó©àŸG ¢Vhô©dG §FÉ°SƒdG

Multimedia

presentations π«é°ùàdÉH íª°ùJ »c ;äGó©ŸGh äÉ«›ÈdG øe ójó©dG èeO ¿CG øμÁ ¢Vhô©dG √òg πãeh .äÉeƒ∏©ŸG ¢VôYh º«¶æàdGh

ÉkJGƒ°UCGh G kQƒ°Uh É k°Uƒ°üf πª°ûJ

,Ó«eR ≥àfG ,ô qμa ∑ pQÉ°Th

Think, Pair, Share

≈∏Y Ékæq«©e É kYƒ°Vƒe ÖdÉ£dG É¡«a ¢SQój ;º«∏©J á«é«JGÎ°SG ™e QÉμaC’Gh ô``¶ædG äÉ¡Lh ∫OÉ``ÑJ ºàj ºK ,…Oô`à ƒëf Év«Ñ°ùf ÈcCG áYƒª› áÑ∏£dG π qμ``°ûj ∂dP ó©Hh ,ôNBG Ö``dÉW

ºq∏©àdG ∫Éμ°TCG øe πμ°T »gh ,á«fÉK QÉμaC’G ∫OÉÑàd

ó°UôdG áªFÉbChecklist ºàj PEG ;Ö``dÉ£dG hCG ºq∏©ŸG É``¡H Ωƒ≤j »àdG á£°ûfC’ÉH á``ªFÉb É¡Ñ£°ûj »àdG ¢üFÉ°üÿÉH áªFÉb hCG .ájQÉ÷G ∫ÉªYC’G Ö£°T

á¶MÓŸG AÉæKCG ‘ ÖdÉ£dG hCG ºq∏©ŸG

ô“DƒeConference ¬«a í°VGƒdG õ``«cÎdG ¿ƒμj ;ÖdÉ£dGh º``q∏©ŸG ÚH AÉ≤d ƒ``g¬ qLƒŸG ºq∏©àdGh º««≤àdGh ¿hÉ©àdG ≈∏Y

áaô©ŸG AGQh ÉeMetacognition ,º¡ªs∏©J º¡àÑbGôeh ,º¡fÉgPCG ‘ Qhój Ée ‘ áÑ∏£dG ÒμØJáaô©ŸG ≈∏Y º¡Jô£«°Sh

¥ó°üdGValidity É¡à«∏YÉah ÖdÉ£dG ºq∏©àd º««≤àdG äÉeƒ∏©e ihóL ¤EG Ò°ûj º««≤àdG iƒ``àfi ¿CG øe ócCÉàdG …Qhö``†dG ø`èh .É``¡JóFÉah G kQOÉb Ö``dÉ£dG ¿ƒ``μj ¿CGh ,º`q ∏©àdG iƒ``àfi ™e Ö``°SÉæàj .º««≤àdG Üƒ∏°SCG ∫Ó``N øe √ô¡¶jh √RÉ‚EG …óÑj ¿CG ≈``∏Y áY qƒæàe Ö«dÉ°SCG ΩGó``îà°SG ‘ ¿ƒ©°Sƒàj øjòdG Ú``ª∏©ŸG ¿EG

º««≤àdG ¥ó°U ¿hQ qƒ£j

á¶MÓŸGObservation ;áª¶æe á≤jô£H º¡æY äÉ¶MÓŸG π«é°ùJh áÑ∏£dG IógÉ°ûe á«∏ªY øe á«dÉàdG πMGôŸG qº¡J »``àdG äGQGô≤dG PÉîJG ó°ü≤H

ºq∏©àdG

ÖdÉ£dG q∞∏ePortfolio ƒªædG QÉ¡XE’ ÉgQÉ«àNG ºàj ,áÑ∏£dG πªY øe äÉæ«Y ™``«ªŒ ¿CG Öéjh ,â``bƒdG Qhô`è ™e áÑ∏£dG π``ªY ‘ Qƒ``£àdGh ¤EG ¬dÉ°SQEG ºà«°S …òdG πª©dG QÉ``«àNÉH Év«æ©e ÖdÉ£dG ¿ƒμj ,πª©dG Gòg ø`è AõL πμd ¬ª««≤J øe ó``«Øà°ùj ¬fC’ ;¬``Ø∏e

¬Ø∏e ‘ πª©dG ∂dP ,™°†j ’ hCG ,™°†«°S GPÉŸ Qô≤jh

93

≥jôa øª°V á°ûbÉæŸGPanel Discussion hCG É k°VôY Gƒeó≤j ¿CG áÑ∏£dG ¤EG ¬``«a Ö∏£oj ¢ùjQóJ Üƒ∏°SCG ´ƒ`°Vƒe ‘ åëÑ∏d á``«HÓW áYƒª› Ú«©J º``à«d ;ôjQÉ≤J ÖdÉW πc ≈∏Yh .º¡éFÉàf ¢Vô©d É`` k©e ¢Sƒ∏÷G ºK ,Ú©e

¢TÉ≤ædG ÜÉH íàa πÑb G kÒ°üb É k°VôY Ωó≤j ¿CG

äÉLÉàædGOutcomes ,º¡ª«bh ,º¡JGQÉ¡eh ,áÑ∏£dG áaô©e ∫ƒM IOófi äGQÉ``ÑY á«∏ª©d áé«àf É¡Ø°UƒH Éghô¡¶j ¿CG º¡æe ™bƒàŸG ,º¡ª¡ah

ºq∏©àdG

ádÉeõdG ΩÉ¶fBuddy System äÉLÉàædG º∏©J ≈¡fCG ÖdÉW É¡«a ¿Î≤j ¢ùjQóJ á``«é«JGÎ°SGÉ¡ªq∏©J ‘ É kWôîæe ∫Gõj ’ ôNBG ÖdÉW ™e É¡«a ÜƒZôŸG

»ªq∏©J §‰ Learning Style ¢†©H π q°†Øj , kÓãe ;ÖdÉ£dG ió``d π s°†ØŸG º«∏©àdG Üƒ∏°SCG PEG ;iƒà°ùŸG ‹ÉY πμ°ûH áªª°üe ¿ƒμJ á«ª∏©J áÄ«H áÑ∏£dG ¿hôNB’G π°†Øj Éªæ«H ,äÉeƒ∏©ŸG IOÉ©à°SG ÖdÉ£dG ™«£à°ùj øe k’óH á``°ûbÉæŸGh ¬«∏Y Iô``£«°ùdGh º``¡ªq∏©J ‘ º``μëàdG

ßØ◊G

êPƒ‰Exemplar áYƒª› hCG äÉLÉàædG ó``MCG RÉ‚EG ô¡¶oJ ÖdÉ£dG ºq∏©àd á``æ«YRÉ‚E’G Gòg øe G kOófi É k°SÉ«≤e »Ñ∏àd ;äÉLÉàædG øe

IOó©àe á« q°ùM πFÉ°ShMulti-sensory

materials QOÉ°üŸG πãe ;É¡c qô–h á°SÉM øe ÌcCG Oƒ≤J º∏©à∏d QOÉ``°üe

äÉ«°VÉjôdG ‘ á°Sƒª∏ŸGh á« q°ù◊G

ÖdÉ£dG äÉ«eƒjResponse

Journal äGÒ°ùØàdGh ,äÉ``¶MÓŸGh ,QÉμaC’Gh ,äÓqeCÉàdG ™``«ªŒ√hógÉ°T hCG √hDhôb Ée ∫ƒM áÑ∏£dG É¡Ñàμj »àdG ,á«°üî°ûdG

تم بحمد ا�

OGóYEG á«°SQóŸG ÖàμdGh ègÉæŸG IQGOEG · öTÉædG º«∏©àdGh á«HÎdG IQGRh...

Documents

Transcript of OGóYEG á«°SQóŸG ÖàμdGh ègÉæŸG IQGOEG · öTÉædG º«∏©àdGh á«HÎdG IQGRh...