Oficina Webquest
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Oficina WebQuests
Secretaria de Educação Básica
Centro Regional de Desenvolvimento da Educação – 10.ª CREDE
E.E.E.P. Osmira Eduardo de Castro
Rua Aluísio Gonzaga, s/n. Morada Nova/CE
Apresentado por: Mª Oberlania Alves Nogueira.
Profª. Coord. do Laboratório Educacional de Informática - LEI
O que são Webquests?
WebQuest é um modelo extremamentesimples e rico para dimensionar usoseducacionais da Web, com fundamento emaprendizagem cooperativa e processosbaseados na construção do saber. Foiproposto por Bernie Dodge em 1995 e hojejá conta com mais de dez mil páginas naWeb, com propostas de educadores dediversas partes do mundo
O que são Webquests?
É uma atividade didática para o ensinofundamental, médio e superior para incluir nasaulas a internet, em especial a busca deinformação na rede. Desenvolvendo opensamento reflexivo e crítico dos alunos, eestimular a criatividade.
O que são Webquests?
Tem como objetivo desenvolver a pesquisados alunos em sites da internet com critériose perguntas especificadas pelos professores,desenvolver o trabalho em grupo, utilizarproblemas ou situações do mundo real etarefas autênticas para despertar o interessedos alunos.
O que são Webquests?
No final o grupo pode apresentar umaprodução escrita, oral ou eletrônica, uma peçateatral, um jornal escolar, material dedivulgação, entre outros.
Elementos de uma WebquestIntrodução – Tarefas – Processo – Avaliação - Conclusões
Apresenta as informações básicas aosalunos, orientando-os sobre o que vãoencontrar na atividade proposta. Objetivo demotivar o interesse pelo trabalho.
Introdução
Descreve o que os alunos deverão elaborarao finalizar o trabalho, os projetos podem seruma página web, apresentação em slides,resumos, cartazes, etc.
Tarefas
O professor pode dá sugestões de sites para os alunos realizarem as pesquisas.
Específica os passos que os alunos devemfazer para concretização da tarefa, incluindoorientações sobre como subdividir astarefas.
Processo
Nesta etapa são explicados os critérios queserão utilizados na avaliação do trabalho.
Avaliação
Corresponde a finalização da atividade.Apresenta um resumo que leva a reflexão daatividade para conhecer o que foi aprendido.
Conclusões
Duração de Webquest:
1. Webquest curto: Com a duração de uma a três
aulas, tem o objetivo de estimular a aquisição de
algum conhecimento específico e a integração
deste ao que já conhecem, por parte dos alunos.
2. Webquest longo: Com duração de cinco aulas até
vinte aulas. O webquest longo tem que ser
planejado com dedicação, pois os alunos terão
tempos diferentes para completá-lo, e devem ser
inseridas atividades paralelas de extensão, não
obrigatórias.
Referência Bibliográfica:
http://www.webquestbrasil.org/criador/webquest/soporte_ta
bbed_w.php?id_actividad=24121&id_pagina=1 Acessado
em 04/09/2011 às 11:00.
Mãos à Obra !!!