OFICINA CRIATIVA®

® Objeto de estudo em Pedagogia para o mestrado de Dra. Cristina Allessandrini

É uma metodologia de trabalho, de atendimento

individual ou grupal, composto de certas etapas,

no qual o cliente expressa criativamente suas

imagens internas por meio de uma experiência

artística para, posteriormente, organizar o

conhecimento intrínseco a esse fazer expressivo.

O que é Oficina Criativa?

A arte e a expressão funcionam como facilitadores para o despertar criativo, estabelecendo uma relação positiva com seu mundo, ampliando seu conhecimento.

Despertar o criativo

Objetivo da Oficina

“Criatividade é aquela atitude pela qual nós nos realizamos...Criatividade é a realização do nosso potencial...É a imaginação do nosso lado lógico com nosso lado intuitivo...Criatividade é mais que espontaneidade, é também uma deliberação. É um pensamento divergente, pois converge em alguma solução: não apenas gera possibilidades, mas também escolhe entre elas. É mais que originalidade, que só pode expressar só o bizarro...Criatividade é um avanço e uma mudança, como também é uma expressão de continuidade com o passado.”

FORD, Donna e HARRIS, J. John apud Young, 1985, p. 78

Para quem?A Oficina Criativa pode ser aplicada a qualquer indivíduo ou grupo de pessoas que estiverem interessadas:

Crianças

Adolescentes

Adultos

Terceira

Idade

Não há nenhuma contra indicação ou restrição de sexo, religião ou raça.

Áreas de Atuação

Educacional Social Saúde Empresarial

Processo da Oficina Criativa

A Oficina tem uma estrutura organizadora que acontece em 4 etapas:

Sensibilização

Expressão livre e

Elaboração

Transposição da

linguagem

Avaliação

Sensibilização

O propósito da sensibilização é:

Estabelecer uma relação diferenciada com o

mundo

Aumentar a sensibilidade

Estimular as percepções sensoriais

O cliente é convidado a tocar o “si mesmo”, a se adentrar no seu mundo interno e se possível entrar em contato com seu inconsciente.

Estratégias

Exercícios lúdicos

Atividades Corporais

Imaginação Ativa ou Dirigida

As atividades desenvolvidas visam a relação do cliente com a situação.

Expressão livre e elaboração

O cliente expressa livremente a experiência vivida na sensibilização através da linguagem não verbal.

O que foi sentido, vivido se corporifica no trabalho artístico.

As imagens, os sentimentos, os símbolos ganham uma forma.

O cliente elabora e “re-elabora” os seus conteúdos internos e se expressa utilizando-se dos diversos recursos artísticos:

Pintura, Desenho, Modelagem, Construção com sucatas, Escultura, Música, Dança

“Uma distância reflexiva começa a ser trazida à consciência e o cliente começa a elaborar. Esse momento é de um valor inestimável, pois cada um trabalha simbolicamente na qualidade do poder ser original, único e criativo dentro do encontrar recursos para clarear e delinear seu conteúdo pessoal.”

ALLESSANDRINI, Cristina Dias. Oficina Criativa e Psicopedagogia. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1996, p. 43.

Transposição da Linguagem

Nesta etapa há a possibilidade do cliente “re-significar” o processo vivido na oficina pela linguagem verbal e escrita.

As imagens internas são “re-organizadas” pela criação de textos, mensagens, frases, poemas, histórias, etc.

É o momento do pensar, de colocar em “ordem” os sentimentos descobertos, de se organizar internamente.

Avaliação

É o tempo de olhar e poder “re-ver”

cada etapa, compreendendo

conteúdos ainda não explicitados, ou

avaliando a experiência vivida

através da linguagem verbal.