ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ 2015 - 2016

/ozyeginuniversitesi

/ozyeginuni

/ozyeginuni

/user/ozyeginuni

/ozyeginuni

Nișantepe Mah. Orman Sok. No:34-36, 34794 Alemdağ - Çekmeköy/İstanbul

T : 0216 564 95 64 | E-posta: [email protected]

www.ozyegin.edu.trÖ

ZY

EĞ

İN Ü

NİV

ER

SİT

ES

İ2

01

5 - 2

01

6

2015 - 2016

2 | ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ 2015 - 2016 ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ 2015 - 2016 | 3

İçindekiler

Türkiye’nin En Yenilikçi Üniversitesi ...................................................................................................... 4Hüsnü M. Özyeğin, Mütevelli Heyeti Başkanı .............................................................................. 6Prof. Dr. Esra Gençtürk, Rektör ................................................................................................................... 7Mütevelli Heyeti ...................................................................................................................................................... 8Akademik Yönetim Kadrosu ..................................................................................................................... 10Neden Özyeğin Üniversitesi? .................................................................................................................. 12Maddi Yönden Erişilebilir Üniversite .................................................................................................... 17Lisans ve Lisansüstü Programları ......................................................................................................... 18Girişimci Üniversite ........................................................................................................................................... 21ÖzÜ’de Araştırma ............................................................................................................................................... 23Ödüller ......................................................................................................................................................................... 29ÖzÜ Araştırma Merkezleri .......................................................................................................................... 30Uluslararası Üniversite ................................................................................................................................... 33Sektörel Eğitim ve Öğrenci Gelişimi .................................................................................................. 35Sektörel Eğitim ..................................................................................................................................................... 37Öğrenci Gelişimi ................................................................................................................................................... 40Öğrenci Yaşam Ofisi ......................................................................................................................................... 41Profesyonel Gelişim .......................................................................................................................................... 45Staj Yapan Öğrencilerimizin Dilinden Staj Tecrübeleri ....................................................... 47Şirketlerin Gözünden ÖzÜ Öğrencileri ............................................................................................ 49Mezunlarımızdan ................................................................................................................................................. 54Sosyal Gelişim ....................................................................................................................................................... 57Sportif Gelişim ...................................................................................................................................................... 58Çekmeköy Kampüsü ........................................................................................................................................ 62Akademik Kadro ................................................................................................................................................. 65Ulaşım Bilgileri ve Kroki ............................................................................................................................... 74


TÜBİTAK’tan10 yılda

10 milyon TLdestek alan

10 üniversitedenbiri

Türkiye’nin En Yenilikçi ilk 10 Üniversitesi Arasında 4’üncü

ilk 10’da


Sevgili Öğrenciler,

Güncel gereksinimlere göre sürekli yenilenen, öğrencilerin üniversi-tenin ilerleyen yıllarında meslek seçimini kesinleştirdiği, gelecekteki muhtemel çalışma alanlarıyla daha eğitim sırasında yakın ilişki kurarak onları tanıyabildiği esnek bir eğitim sistemi Özyeğin Üniversitesi’nin ayırt edici yönü olarak belirlendi. Bu esnek yapı içinde Özyeğin Üni-versitesi’nin temel amacı, sizlerin farklı ve özgür düşünmenize, meraklı, araştırmacı ve yaratıcı olmanıza destek vermek olacak. En büyük ha-yalimiz, evrensel değerlerle donatılmış, bilgili, araştırma yeteneği olan, alanlarında tam donanımlı, birden fazla yabancı dil konuşan, ülkemizin ve dünyamızın sorunlarına duyarlı gençler olarak ses getiren başarılı projelere, çalışmalara imza atmanız.

Çağımız yerel değil küresel düşünme ve hareket etme çağı. Bu yüz-den, sizleri, sadece Türkiye’de değil, dünyanın her yerinde aranan iş insanları, araştırmacılar, eğitimciler, girişimciler olarak yetiştirme temel amacını önümüze koyarak bu üniversiteyi kurduk. Sizleri, modern ve çevreci kampüsümüzde, öğretim hayatını sektörler ve yaşamla entegre etmeyi amaçlayan bu yenilikçi yapının bir parçası olmaya, güçlü akademik kadromuzla mükemmellik hedefimize be-raber ilerlemeye davet ediyorum.

Hüsnü M. Özyeğin,Mütevelli Heyeti Başkanı

Sevgili Öğrenciler,

Özyeğin Üniversitesi, kuruluşundan itibaren dünya çapında bir araştır-ma üniversitesi olmayı hedefleyerek, başarılı akademisyenleri ve bilim insanlarını bünyesinde barındırmaktadır.

Mükemmeliyeti hedefleyen uluslararası eğitim programlarıyla, yenilikçi ve sürdürülebilir fikirler üreten vizyonuyla öğrencilerini global dünyaya hazırlamayı amaçlamaktadır.

Çünkü biz inanıyoruz ki, öğrencilerimiz sunulan olanaklarla, yetkin-liklerini keşfedecek, yaratıcı potansiyellerini ortaya çıkaracak, mezun olduklarında fark yaratan bireyler olarak iş hayatına atılacaklar. Çünkü biz inanıyoruz ki, ancak yeni dünya düzeninde farklı bakış açısına sa-

hip, sınırlarını zorlayan, hayal eden, hayallerinin peşinden giden, azimli tutkulu gençler başarıya ulaşacaktır.

Dünyanın ve Türkiye’nin dört bir yanından gelen, bizi gururlandıran öğrencilerimiz, üniversitemizin tüm farklılıklarını yaşayarak, bilimsel ve barışçıl bir ortamda, toplum için değer yaratan yenilikçi bir vizyonun parçası olmaktadır.

Bize düşen, geleceğin mimarları sevgili öğrencilerin, umutlu ve mutlu bir dünyada yaşamalarını sağlamak için her zaman yanlarında olmak, onlara destek vermektir.

Prof. Dr. Esra Gençtürk,Rektör


Hüsnü M. Özyeğin, Mütevelli Heyeti Başkanı

Hüsnü M. Özyeğin, 1963 yılında Robert Akademi’den mezun olduktan sonra, Oregon State University’de İnşaat Mühendisliği Bölümü’nü bitirdi. 1969 yılında, Harvard Business School’dan yüksek lisans derecesini aldı. 1974-1977 yılları arasında Pamukbank Yönetim Kurulu Üyesi, 1977-1984 yılları arasında Pamukbank Genel Müdürü ve Yönetim Kurulu Üyesi, 1984-1987 yılları arasında Yapı ve Kredi Bankası Yönetim Kurulu Başkan Vekili, Murahhas Üyesi ve Genel Müdürü olarak görev yaptı. Ekim 1987’de Finansbank’ı kurdu ve 1987-2010 yılları arasında Finansbank A.Ş. Yönetim Kurulu Başkanı olarak görev yaptı. Halen, Fiba Holding A.Ş., Fibabanka A.Ş., Credit Europe Bank (İsviçre) Yönetim Kurulu Başkanı ve Credit Europe Bank (Rusya) Yönetim Kurulu Üyesi görevlerine devam etmektedir. Hüsnü M. Özyeğin Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı, Anne Çocuk Eğitim Vakfı Yönetim Kurulu Üyesi, TESEV Danışma Kurulu Üyesi, Toplum Gönüllüleri Vakfı Mütevelli Heyeti Üyesi ve Harvard Business School Dean Advisory Board Üyesi’dir.

Prof. Dr. Hasan Pirkul, Mütevelli Heyeti Üyesi

Lisans derecesini 1977 yılında Boğaziçi Üniversitesi Endüstri Mühendisliği Bölümü’nden aldı. Rochester Üniversitesi’nden Yönetim Bilimleri Yüksek Lisans ve Bilgisayar-Bilgi Sistemleri doktora derecelerini aldı. Ohio Devlet Üniversitesi İşletme Fakültesi’nde Bilgi Sistemleri Akademik Direktörü, Muhasebe ve Bilgi Sistemleri‘nde profesör ve Yönetimde Bilgi Teknolojileri Merkezi Kurucu Direktörü olarak çalıştı. Dallas Indo-America Ticaret Odası tarafından verilen “Eğitime Üstün Katkılar Ödülü”nü, Dallas Asian-American Ticaret Odası tarafından verilen “Mükemmel Eğitimci Ödülü”nü ve Texas Technology Dergisi’nin “Yılın Teknolojisti Ödülü”nü aldı. Dallas Ticaret Odası Teknoloji İşletme Konsülü Kurucu üyeliğini yaptı. 1996 senesinden bu yana, Teksas Üniversitesi Dallas Kampüsü’nde İşletme Fakültesi Dekanı olarak görev yapmaktadır.

Prof. Dr. Mehmet Toner, Mütevelli Heyeti Üyesi

İstanbul Teknik Üniversitesi Makina Mühendisliği lisans, Massachusetts Teknoloji Enstitüsü’nden (MIT) Makina Mühendisliği yüksek lisans derecesini aldı. 1989 yılında Harvard-MIT Sağlık Bilimleri ve Teknolojisi Bölümü’nde Tıp Mühendisliği alanında doktora derecesini tamamladı. Halen Harvard Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde ve Massachusetts General Hastanesi’nde Cerrahi Anabilim Dalı (MGH) Profesörü ve Harvard-Massachusetts Teknoloji Enstitüsü’nde Sağlık Bilimleri ve Teknolojisi Profesörü’dür. MGH Bio Mikro Elektro Mekanik Sistemler Merkezi Direktörü, Harvard Tıp Fakültesi Hastaneleri Biyomedikal Mühendisliği Doktorlara Yönelik Araştırma ve Eğitim Programları Direktörü olarak görev yapmaktadır. Ayrıca kurucusu olduğu çeşitli biyoteknoloji şirketlerinin yönetiminde de görev almaktadır.

Prof. Dr. Süha Özkan, Hon F AIA, Mütevelli Heyeti Üyesi

Prof. Dr. Süha Özkan, Ortadoğu Teknik Üniversitesi Mimarlık Fakültesi’nden 1967 yılında mimar olarak mezun oldu. Aynı üniversitede önce doçent, daha sonra da profesörlük unvanını aldı. 1977 yılında Mimarlık Fakültesi Dekan Yardımcısı, 1979 yılında ise Rektör Yardımcısı oldu. Türkiye’de ve Türkiye dışında birçok mimarlık yarışmasında, üniversite, akademik kurumlar ve diğer mimarlık kurumlarında çeşitli görevler aldı. Bu kurumlar arasında Aga Khan Mimarlık Ödülü Yöneticiliği (1982-2007) UIA Uluslararası Mimarlar Birliği Konsey üyeliği (2002-2008) ve UIA 2005 Kongre Başkanlığı da yer almaktadır. World Architecture Community’nin Kurucu Başkanı ve ABD Mimarlık Enstitüsü’nün yegâne Türk Onursal Üyesi olan Prof. Dr. Özkan, 1994 yılında Ulusal Mimarlık Ödülleri, Mesleğe Katkı Başarı Ödülü’nü almış, birçok uluslararası yarışma düzenlemiş ve jürilerde başkanlık gibi etkin görevler almıştır. 12 kitabı, birçok dilde 400’ü aşkın makalesi vardır.

Prof. Dr. Üstün Ergüder, Mütevelli Heyeti Üyesi

Üstün Ergüder, lisans eğitimini İngiltere’de, Manchester Üniversitesi’nde tamamladı. Yüksek Lisans derecesini Syracuse Üniversitesinde aldıktan sonra, siyaset bilimi dalında doktora yaptı. Boğaziçi Üniversitesi, Michigan Üniversitesi, Syracuse Üniversitesi ve New York State Üniversitesi’nde ders verdi. 1992-2000 yılları arasında iki dönem Boğaziçi Üniversitesi Rektörü olarak görev yaptı. Halen Sabancı Üniversitesi İstanbul Politikalar Merkezi’nin Direktörü, Türkiye Üçüncü Sektör Vakfı (TÜSEV) Mütevelli Heyeti ve Yönetim Kurulu Başkanı ve Magna Charta Gözlemcilik Konseyi (Magna Charta Observatory) Başkanı olarak görev yapmaktadır.

Mütevelli Heyeti

Prof. Dr. Esra Gençtürk, Rektör

1977 yılında Robert Kolej ve 1981 yılında University of Southern California’dan mezun olduktan sonra işletme yüksek lisans derecesini 1983 yılında, Pazarlama doktorasını 1990 yılında University of Minnesota’da tamamladı. 1989-1996 yılları arasında University of Texas, Austin’da Pazarlama ve Uluslararası İşletme öğretim üyesi olarak görev yapan Prof. Dr. Gençtürk, 1996-2009 yılları arasında da Koç Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nde tam zamanlı öğretim üyesi olarak çalıştı. Ödül alan araştırmalarına ve uluslararası hakemli dergilerde yayımlanmış makalelerine ilaveten Journal of International Business Studies, Journal of International Marketing, Journal of International Management ve Advances in International Marketing dergilerinin yazı kurullarında yer aldı. Prof. Dr. Gençtürk, 2005-2010 yıllarında İletişim Başkan Yardımcısı olarak görev yaptığı American Marketing Association Global Special Interest grubunun 2011 yılında başkanı seçildi.

Dr. A. Ömer Aras, Mütevelli Heyeti Üyesi

Dr. Ömer A. Aras, 1978’de MBA ve 1981’de doktora derecelerini Syracuse Üniversitesi’nden aldı. 1981-1984 yılları arasında Amerika Ohio State Üniversitesi İşletme Bölümü’nde öğretim üyeliği yaptı. 1984-1987 yılları arasında Citibank’ta Kredi Pazarlama Müdürü ve Kredi Komitesi Üyesi olarak çalıştı. 1987 yılında Finansbank’ın kuruluşunda görev alan Aras; 2 yıl genel müdür yardımcılığı, 6 yıl genel müdürlük yaptı. Aralık 2006 tarihine kadar Finansbank Yönetim Kurulu Murahhas Üyesi ve Fiba Holding Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı olarak görev yaptı. 2003-2007 yılları arasında TÜSİAD Yönetim Kurulu Üyeliği yapan Aras, halen Finansbank Yönetim Kurulu Başkanlığı ve Group CEO’luğu görevini yürütmektedir.

Dr. Erkut Yücaoğlu, Mütevelli Heyeti Üyesi

Dr. Erkut Yücaoğlu, 1969 yılında Robert Kolej Makina Mühendisliği Bölümü’nü tamamladı. Stanford Üniversitesi Endüstri Mühendisliği Bölümü’nden 1971 yılında yüksek lisans, 1973 yılında doktora derecesi aldı. Boğaziçi Üniversitesi Endüstri Mühendisliği Bölümü’nün kurucusu olarak 1974-1976 yılları arasında bölüm başkanlığı yaptı. 1999-2000 yıllarında TÜSİAD Yönetim Kurulu Başkanlığı’nda bulundu. Halen TÜSİAD Yüksek İstişare Konseyi Başkan Vekilidir. Aynı zamanda MAP/TURKUAZ Grubu’nun Yönetim Kurulu Başkanı’dır.

Murat Özyeğin, Mütevelli Heyeti Üyesi

Carnegie Mellon Üniversite’sinde Endüstri Yönetimi ve Ekonomi eğitimi alan Murat Özyeğin, 1998 yılında çift anadal diploması ile mezun oldu. İş hayatına Bear Stearns & Co. Yatırım Bankası’nın New York ofisinde Şirket Birleşme ve Satın Alma Grubu’nda Finansal Analist olarak başlayan Özyeğin, 2000 yılında aynı firmanın Londra ofisine Şirket Birleşme ve Satın Alma grubuna Kıdemli Analist olarak transfer oldu. 2003 yılında Harvard Üniversitesi’nde MBA eğitimini tamamladıktan sonra, Türkiye’ye dönerek aile şirketlerinin yönetiminde aktif rol üstlenen Özyeğin, Fiba Holding ve Finansbank’ta Stratejik Planlama ve İş Geliştirme bölümlerini kurdu. 2006 yılından itibaren Fiba Holding ve Fina Holding Yönetim Kurulu üyeliklerini sürdürmenin yanı sıra Fiba Grubu’nun bankacılık dışındaki sektörlerinin iş geliştirme faaliyetlerini ve yönetim sorumluluğunu üstlenmiştir. Endeavor Türkiye Yönetim Kurulu Başkanı, Doğal Hayatı Koruma Vakfı, Hüsnü M. Özyeğin Vakfı Yönetim Kurulu Üyeliği, Türk Sanayicileri ve İş Adamları Derneği Üyeliği görevini yürütmektedir.

Ayla Göksel, Mütevelli Heyeti Üyesi

Bath Üniversitesi’nde Ekonomi ve Politika lisans eğitimini tamamladıktan sonra, London School of Economics’te Kalkınma Ekonomisi alanında yüksek lisans derecesini aldı. John Hopkins Üniversitesi Institute of Policy Studies’de uluslararası araştırma bursu ile sektörlerarası ortaklıklar üzerine tezini tamamladı, konuk araştırmacı olarak da Harvard Üniversitesi Hauser Merkezi’nde çalışmalarda bulundu. AÇEV’in (Anne Çocuk Eğitim Vakfı) kuruluşu ile 1993 yılında çalışmalarına başladı ve halen Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı olarak görevini sürdürmektedir. Hüsnü M. Özyeğin Vakfı’nın Yönetim Kurulu Murahhas Üyesi, TOHUM Vakfı’nın Yönetim Kurulu Üyesi, Eğitim Reformu Girişimi’nin Yönetim Kurulu Üyesi’dir. 2008 yılında World Economic Forum tarafından Genç Küresel Lider, 2009 yılında Synergos Institute tarafından Senior Fellow seçilmiştir.

10 | ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ 2015 - 2016

Akademik Yönetim Kadrosu

Prof. Dr. Esra GençtürkRektör

1977 yılında Robert Kolej ve 1981 yılında University of Southern Ca-lifornia’dan mezun olduktan sonra İşletme Yüksek Lisans derecesini 1983 yılında, Pazarlama doktorasını 1990 yılında University of Min-nesota’da tamamladı.

1989-1996 yılları arasında University of Texas Austin’de Pazarlama ve Uluslararası İşletme öğretim üyesi olarak görev yapan Prof. Dr. Gençtürk, 1996-2009 yılları arasında da Koç Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nde tam zamanlı öğretim üyesi olarak çalıştı.

University of Minnesota “Robert Lieberman Memorial Award for Te-aching Excellence” ödülüne hak kazanmış olan Prof. Dr. Gençtürk, hem fakülte hem de üniversite genelinde yedi ayrı öğretimde mü-kemmellik ödülüne aday gösterildi. Prof. Dr. Gençtürk’ün araştırma konularından başlıcaları; Stratejik Pazarlama ve Rekabet Stratejileri, Dağıtım Kanalları Yönetimi, Yabancı Pazarlara Giriş ve Yayılma Strate-jileri, Araştırma Tasarımı ve Ölçüm Değerlendirmeleri’dir.

Ödül alan araştırmalarına ve uluslararası hakemli dergilerde ya-yımlanmış makalelerine ilaveten Journal of International Business Studies, Journal of International Marketing, Journal of Internatio-nal Management, and Advances in International Marketing der-gilerinin yazı kurullarında yer aldı. Prof. Dr. Gençtürk, 2005-2010 yıllarında İletişim Başkan Yardımcısı olarak görev yaptığı American Marketing Association Global Special Interest grubunun 2011 yı-lında başkanı seçildi.

Prof. Dr. M. Reha CivanlarAraştırmadan Sorumlu Rektör Yardımcısı Profesör, Mühendislik Fakültesi Kurucu Dekanı

Lisans ve yüksek lisans derecelerini Elektrik ve Elektronik Mühendisliği alanında 1979 ve 1981’de Ortadoğu Teknik Üniversitesi’nden, doktora derecesini Elektrik ve Bilgisayar Mühendisliği alanında 1984’de North Carolina State University’den aldı.

Vidyo Inc., U.S.A ., ve Argela Teknolojileri A.Ş., Türkiye, şirketlerinin da-nışma kurulu üyesidir. Özyeğin Üniversitesi’ne katılmadan önceki iki yıl Palo Alto, California’daki DOCOMO laboratuvarlarında Genel Müdür Yar-dımcısı ve Bilgisayar Ağları ve Medya Araştırma Laboratuvarı Direktörü olarak görev yaptı. 2002-2006 arasında Koç Üniversitesi Bilgisayar Mü-hendisliği Bölümü’nde Ziyaretçi Profesör olarak bulundu. 1991 yılından itibaren çeşitli pozisyonlarda görev yaptığı AT&T Araştırma Laboratuvar-ları’nda en son Görsel İletişim Araştırma Bölümü Başkanı’ydı.

Dr. Civanlar’ın çok sayıda yayını, uluslararası standartlara katkıları ve 40’tan fazla patenti bulunmaktadır. 1985’de IEEE ASSP Grubu’nun “En İyi Makale (Senior Paper) Ödülü”nü aldı. Araştırma alanları arasında; paket video sistemleri, iletişim ağları, özellikle Internet ve mobil bazlı sis-temler üzerinde video ve çok ortamlı iletişim, video sıkıştırma, 3DTV ve yeni nesil Internet sayılabilir.

Kendisi Fulbright araştırmacısı olup Sigma Xi grubu üyesidir. IEEE Transactions on Communications, IEEE Transactions on Multimedia, Journal of Applied Signal Processing ve EURASIP Image Comm. dergilerinde editör olarak hizmet vermiştir. IEEE MMSP ve MDSP teknik kurulları üyeliği yapmıştır. Dr. Civanlar 2005’de IEEE Fellow’u oldu.

Prof. Dr. Meltem Denizel

İşletme Fakültesi Dekanı ve Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürü

Prof. Dr. Canan Ergin

Sosyal Bilimler Fakültesi Dekanı

Prof. Dr. Orhan Hacıhasanoğlu

Mimarlık ve Tasarım Fakültesi Dekanı

Nergis Uyan Akbay

Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü

Prof. Dr. Tanju Erdem

Mühendislik Fakültesi Dekanı ve Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürü

Prof. Dr. Yener Ünver

Hukuk Fakültesi Dekanı

Yrd. Doç. Dr. Hatice Küçükönal

Sivil Havacılık Yüksekokulu Müdürü

Mehmet Teoman Alemdar

Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Müdürü

ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ 2015 - 2016 | 11


NEDENÖZYEĞİNÜNİVERSİTESİ?Özyeğin Üniversitesi fark yaratacak bireyler yetiştiriyor

Öğrencilerine yeni ufuklar açan, sunduğu olanaklarla öğrencilerinin yetkinliklerini keşfetmesini sağlayan Özyeğin Üniversitesi, mezunlarının farklılaşarak diğerlerinden önde olmasını hedefliyor. İş dünyası için donanımlı hale gelmeleri, birkaç dil bilmeleri, sosyal aktivitelerle yeni yetkinlikler edinmeleri, kendilerini geliştirmeleri, mezun olmadan önce değişim programları ya da staj olanaklarıyla yurtdışına çıkarak global bir vizyon edinmeleri için Özyeğin öğrencilerine kapsamlı bir öğrenim programı uygulanıyor.

Araştırma ÜniversitesiÖzyeğin Üniversitesi, dinamik bir araştırma üniversitesidir. Sahip olduğu araştırma laboratuvar ve merkezlerinde geliştirdiği çok sayıda proje ve patentle TÜBİTAK tarafından yayınlanan “Girişimcilik ve Yenilikçilik Endeksi”nde üç yıldır ilk 10’daki yerini korumaktadır. Öğretim üyesi başına düşen patent sayısı ve uluslararası hakemli dergilerde ödül alan makalaleriyle lider üniversitelerden biridir. ÖzÜ proje sayılarının fon veren kuruma göre dağılımı aşağıda listelenmektedir. (2014 Aralık’tan itibaren)

• 28 Avrupa Birliği projesi• 69 TÜBİTAK proje desteği• 9 San-Tez projesi• 77 üniversite sanayi işbirliği ve ödül• 3 kalkınma ajansı• 11 diğer• 2009-2014 yılları arasında projeler kapsamında

destek alan 90 lisansüstü bursiyer• 133 akademisyen patenti, üniversite adına 17 patent

başvurusu



Uluslararası, başarılı akademik kadro ve programlarÖzyeğin Üniversitesi’nin öğretim üyeleri, öncü, uluslararası hakemli dergilerde akademik yayın, ödül ve patent sahibidir. İşletme Fakültesi öğretim üyelerinin %60’ı dünyada ilk 100, %85’i ise ilk 200’de yer alan üniversitelerden gelmiştir. Öğretim üyelerinden son işi yurtdışında olanların oranı %36, doktorası yurtdışından olanların oranı ise %73’tür. Özyeğin Üniversitesi hali hazırda, 5 fakülte ve 3 yüksekokul çatısı altında toplamda 23 lisans Programı ile eğitim vermektedir.

Maddi yönden erişilebilir üniversiteÖzyeğin Üniversitesi, başarılı her öğrencinin şartları ne olursa olsun, kaliteli eğitime ulaşabilmesi gerektiğine inanır. %40 giriş bursunun yanı sıra ödeme kolaylıkları, koşulları ne olursa olsun her bir öğrencinin yararlanabileceği çeşitlendirilmiş burs olanakları sunar. Bu kapsamda ÖzÜ, öğrencilerine 5 yılda 200 milyon TL karşılıksız burs sağlamış ve 2014-15 akademik yılında lisans öğrencilerinin % 84,5’i burslu öğrenim görmüştür.

Özyeğin öğrencileri kariyer yönlendirmesi ile birkaç adım önde

Öğrenciler, Özyeğin Üniversitesi’nin yenilikçi eğitim modelleri sayesinde okurken çalışmaya, yazları staj yapmaya ve kariyerlerini ilk dönemlerinden itibaren planlamaya başlarlar. ÖzÜ öğrencileri okurken ilk şirketlerini kurabildikleri gibi profesyonel gelişim ekibinden kariyer danışmanlığı hizmeti de alabilmektedir.

34 ülkede 100’den fazla üniversite ile işbirliğiÖzyeğin Üniversitesi aralarında; University of Minnesota, University of Texas at Dallas, University of Waterloo, University of Alberta, Clemson University, Oregon State University, University of Florida, Georgia State University, Queensland University of Technology, Tilburg University, Lund University, University of Valencia, University of Bologna, University of Edinburgh’un da bulunduğu 100’ün üzerinde kurumla işbirliği yapmaktadır.

13.000 m2’lik spor merkeziÇekmeköy Kampüsü’nde bulunan spor merkezi; 1.500 seyirci kapasitesine sahip 1.500 m2’lik kapalı spor salonu, yarı olimpik yüzme havuzu ve 450 m2’lik fitness salonuyla Özyeğin öğrencilerine sporla iç içe bir yaşam sunmaktadır.

Sporda Türkiye’nin en başarılı 2. üniversitesiTürkiye Üniversite Sporları Federasyonu, Türkiye’de 2013-14 Akademik Yılı’nda faaliyetlere katılan 147 üniversite arasında yaptığı sportif başarı sıralamasında, Özyeğin Üniversitesi’ni “Spor alanında en başarılı ikinci üniversite” ilan etmiştir. Sıralamada ikinciliği elde eden Özyeğin Üniversitesi’nin 24 spor takımı, 2013-2014 Akademik Yılı’nı toplamda 13 kupa ve100’ün üzerinde madalya alarak tamamlamıştır. Lisans programlarına kayıtlı olan öğrencilerden, olimpik popüler spor branşlarında milli sporcu olan, kulüplerarası ve Üniversite Sporları Federasyonu yarışmalarında aktif olarak sporculuğunu devam ettirmek isteyenlere “spor bursu” desteği vermektedir.

Yepyeni, donanımlı ve çevreci kampüsÇekmeköy’de bulunan çevreci kampüs, toplam 280.000 m2 alanda ÖzÜ öğrencilerini hayata hazırlar. Cambridge ve Princeton’ın binalarını da tasarlayan dünyanın önde gelen mimarlık firmasının tasarladığı Çekmeköy Kampüsü, Türkiye’nin ilk LEED sertifikalı kampüsü olma özelliğini de taşımaktadır.

“Girişimciler” yetiştiriyor

Girişimcilik vizyonunu tüm birimlerine uygulayan Özyeğin Üniversitesi,

öğrencilerini bu anlayışla yetiştirir. Edindikleri mükemmel donanım ve

deneyimleriyle ÖzÜ mezunları, sadece birer “profesyonel” olarak değil

kurumsal, sosyal ve bireysel girişimciler olarak hayata atılırlar.

Türkiye’nin ilk LEED

SertifikalıÇevreci

Kampüsü


Ev sıcaklığında yurtlar1.820 kişilik yurt binası, öğrencilerin kendilerini evlerinde hissedecekleri şekilde düzenlenmiştir. Yurtlarda, 1-4 kişiye kadar değişken oda seçenekleri, ücretsiz çamaşırhane, etüt salonları, dinlenme ve misafir kabul salonları, TV salonu, kafeterya ve revir bulunmaktadır. Kamera sistemi, merkezi ısıtma, devamlı sıcak su, güvenlik, ambulans hizmeti ve kablosuz internet erişimi de yurdun sağladığı diğer imkânlardandır.

Sosyal olanaklar ve öğrenci kulüpleriÖzyeğin Üniversitesi’nde yaşam, akademik etkinler ile sosyal ve sportif etkinliklerin birbirinden ayrılmadan bir arada sürmesine olanak sağlar. Kampüste yer alan açık ve kapalı spor alanlarında öğrenciler çeşitli sportif faaliyetler gerçekleştirir. Öğrencilerin toplumsal, kültürel, sanatsal ve kişisel gelişimlerine yardımcı olan 45 öğrenci kulübü ve 24 spor takımı bulunmaktadır.

Maddi yönden erişilebilir üniversite

Burslar ve Finansal Destek OlanaklarıÖzyeğin Üniversitesi sağladığı geniş burs olanaklarıyla toplumun her kesiminden başarılı öğrenciler için maddi yönden erişilebilir olmayı hedefler. Öğrencilerin tamamına yakını tam veya kısmi burslu olarak öğrenim görmektedir.

Giriş BurslarıÖzyeğin Üniversitesi’ne yerleştirilen öğrencilere sağlanan burslar karşılıksızdır. Burslar, öğrenimlerine İngilizce Dil Hazırlık Programı’ndan başlayanlar için altı akademik yıl, doğrudan lisans programlarından başlayanlar için beş akademik yıl süresince devam eder.

Girişte Sağlanan Bursu Yükseltme OlanağıBurslar ÖSYS başarısının yanı sıra TÜBİTAK, IB Programı, MATURA, MATURITA, ABITUR, AP Programı ve Fransız Bakaloryası gibi lise öğrenimi sırasında kazanılmış diğer başarılara göre sunulur.

Kısmi Zamanlı Çalışma OlanağıProfesyonel Gelişim Birimi tarafından yürütülen kısmi zamanlı çalışma olanakları kapsamında lisans öğrencileri üniversite içindeki farklı birim ve pozisyonlarda iş deneyimi fırsatı kazanmaktadır. Öğrenci seçimlerinin birimler tarafından yapıldığı kısmi zamanlı çalışmalarda, öğrenciler sigortalanıp aylık olarak çalıştıkları toplam saat bazında ödeme almaktadırlar.

Akademik Başarı BurslarıÖğrenciler ÖzÜ’ye ilk girişte almaya hak kazandıkları burs oranları öğrenime devam ederken gösterdikleri başarılarla orantılı olarak da artırılabilir.

Spor BursuÖzÜ lisans programlarına kayıtlı olan öğrencilerden olimpik/popüler spor branşlarında milli sporcu olan, kulüplerarası ve Üniversite Sporları Federasyonu yarışmalarında aktif olarak sporculuğunu devam ettiren öğrencilere spor bursu sağlanabilir.

Burs olanakları ile ilgili detaylı bilgi için:www.ozyegin.edu.tr

Özyeğin Üniversitesi, sağladığı

geniş burs olanakları ile toplumun her kesiminden

başarılı öğrenciler için maddi yönden erişilebilir

olmayı hedefler.



İşleri ve işverenleri için ilk günden fark yaratan, girişimci, araştırmacı, iş hayatına hazır gençler yetiştirmek...

Özyeğin Üniversitesi’nin amacı;

• Teorik ve uygulamalı öğrenimde yüksek standartlar ile tam donanımlı,• Bilgiyi uygulama becerisine sahip,• Uluslararası şirketlerde çalışabilecek,• Etkin girişimciler olarak geleceğe imzalarını atacak

bireyler mezun etmektir.

BRANŞLAR FARKLIHEDEF AYNI

2015-2016 Akademik Yılı Lisans Programları

FAKÜLTE / PROGRAM PUAN TÜRÜ

Hukuk Fakültesi Hukuk TM-3*

İşletme Fakültesi Bankacılık ve Finans (İngilizce) TM-1 Girişimcilik (İngilizce) TM-1 Ekonomi (İngilizce) TM-1 İşletme (İngilizce) TM-1 Uluslararası İşletmecilik ve Ticaret (İngilizce) TM-1 Yönetim Bilişim Sistemleri (İngilizce) TM-1

Mimarlık ve Tasarım Fakültesi Endüstri Ürünleri Tasarımı (İngilizce) MF-4 İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı (İngilizce) TM-1 İletişim Tasarımı (İngilizce) TS-1 Mimarlık MF-4 Mimarlık (İngilizce) MF-4

Mühendislik Fakültesi Bilgisayar Mühendisliği (İngilizce) MF-4 Elektrik-Elektronik Mühendisliği (İngilizce) MF-4 Endüstri Mühendisliği (İngilizce) MF-4 Makina Mühendisliği (İngilizce) MF-4 İnşaat Mühendisliği (İngilizce) MF-4

Sosyal Bilimler Fakültesi Psikoloji (İngilizce) TM-3 Uluslararası İlişkiler (İngilizce) TM-2

Sivil Havacılık Yüksekokulu Pilot Eğitimi (İngilizce-4 Yıl) MF-4 Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği (İngilizce-4 Yıl) YGS-6

Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Gastronomi ve Mutfak Sanatları (İngilizce-4 Yıl) YGS-4** Otel Yöneticiliği (İngilizce-4 Yıl) YGS-6

* Hukuk Lisans Programı 2014 yılında TM-2 puan türünden öğrenci kabul etmiştir. 2015 yılında TM-3 puan türünden öğrenci kabul edecektir.

** Gastronomi ve Mutfak Sanatları Lisans Programı 2014 yılında özel yetenek sınavıyla öğrenci kabul etmiştir. 2015 yılında merkezi yerleştirme ile YGS-4 puan türünden öğrenci kabul edecektir.



2015 - 2016 Akademik Yılı Lisansüstü Programları*Fen Bilimleri Enstitüsü

Mimarlık Yüksek Lisans (Tezli / Tezsiz)Makina Mühendisliği Yüksek Lisans (Tezli / Tezsiz)Makina Mühendisliği Doktora Elektrik Elektronik Mühendisliği Yüksek Lisans (Tezli / Tezsiz)Elektrik Elektronik Mühendisliği DoktoraBilgisayar Mühendisliği Yüksek Lisans (Tezli / Tezsiz)Bilgisayar Mühendisliği DoktoraEndüstri Mühendisliği Yüksek Lisans (Tezli / Tezsiz)Endüstri Mühendisliği Doktoraİnşaat Mühendisliği Yüksek Lisans (Tezli / Tezsiz)Finans Mühendisliği Yüksek Lisans (Tezli / Tezsiz)

Sosyal Bilimler Enstitüsüİşletme Yüksek Lisans (MBA) (Tezsiz) Yöneticiler için İşletme Yüksek Lisans (EMBA) (Tezsiz) İşletme DoktoraGirişimcilik Yüksek Lisans (Tezsiz)Psikoloji Yüksek Lisans (Tezli / Tezsiz)Kamu Hukuku Yüksek Lisans (Türkçe) (Tezli) Özel Hukuk Yüksek Lisans (Türkçe) (Tezli)

* Puan türü ve kontenjan bilgilerini lütfen ÖSYM kılavuzundan kontrol ediniz.

GİRİŞİMCİÜNİVERSİTEÖğrencilerin ilk girişimcilik deneyimleri, Özyeğin Üniversitesi’nde...

Girişimci öğrenciler henüz üniversitede öğrencilikleri sürerken ilk şirketlerini kuruyor. Üniversite, değişik organizasyonları ve oluşumları için, öncelikle kendi şirketini kurmuş öğrencilerle çalışıp onlara destek oluyor, iş geliştirmelerinde yol göstericilik yapıyor. Üniversitedeki yiyecek-içecek otomatları ile yurt binasındaki kafenin işletilmesine, basketbol okulundan elektrik sistemi yönetimine, akıllı ev sistemlerinden logolu ürünlerin satışına kadar pek çok işi, aktif çalışan öğrenciler yürütüyor.



Özyeğin Üniversitesi toplum için değer yaratan, yenilikçi ve sürdürülebilir iş fikirleri üreten bir nesil yetiştirmeyi hedefliyorÖzyeğin Üniversitesi, kurulduğu günden bu yana yön ve çizgisini 3. kuşak üniversite modeli ile girişimciliğe göre belirledi. Türkiye’nin ilk ve tek Girişimcilik Lisans Programı’na ilaveten Girişimcilik Yüksek Lisans Programı’nı da hayata geçiren Özyeğin Üniversitesi’nde, İşletme ve Mühendislik öğrencileri zorunlu girişimcilik dersleri alıyor. Girişimcilik vizyonunu tüm eğitim birimlerine uygulayan ve öğrencilerini bu anlayışla yetiştiren Özyeğin Üniversitesi, tüm öğrencilerinin derslerde ve gerçek dünyada kazandığı donanım ve deneyimler ile çevresinde ve çalışacağı kurumlarda fark yaratma arzusu ve azmi ile mezun olmasını hedefliyor. Öğrencilerini öğrenimleri süresince mümkün olduğunca gerçek hayat deneyimleriyle tanıştırıyor ve öğrenciler mezun oldukları andan itibaren deneyim kazanmış olarak hayata atılıyor.

ÖzÜ İnşaat Mühendisliği ve Mimarlık öğrencileri kendi kampüslerini kendileri yapıyor“Kendi Kampüsünü Kendin Yap” anlayışıyla, Özyeğin Üniversitesi’nde öğrenim gören 10 İnşaat Mühendisliği öğrencisi, kariyer gelişimleri çerçevesinde üniversite kampüsünün devam eden inşaatında çalışıyor. Mühendislik Fakültesi Dekanı ve Şantiye Proje Yönetimi arasında yapılan görüşmelerle İnşaat Mühendisliği Bölümü ve Mimarlık Bölümü öğrencilerinden kariyer gelişimi çerçevesinde seçilen ve istekli öğrencilerin, kendi kampüslerinde devam eden inşaat şantiyelerinde çalışmaları ve bu süreçte pratik kazanmaları amaçlanıyor. Bu öğrencilere gerekli ve öncül oryantasyon ile pratik eğitimler verilerek şantiyede Saha İşleri, Planlama, Satın alma, İş Sağlığı Güvenliği ve Çevre, Takım Toplantıları, Rapor Yazma alanlarında ve gerektiğinde rotasyonlarla, diğer iş konularında da çalışmaları sağlanıyor.

Fikir ve teknolojilerin

ticarileşmesini hızlandırmak ve girişimciliğe destek

vermek amacıyla “İş hızlandırma merkezi” formatında kurulan

Türkiye’nin ilk hızlandırma programı Girişim Fabrikası, Mayıs 2011’den bu yana Üniversitenin

Girişimcilik Merkezi bünyesinde faaliyet

gösteriyor.

ÖzÜ’DEARAŞTIRMAÖzÜ’DEARAŞTIRMAÖzyeğin Üniversitesi (ÖzÜ), çağdaş eğitim sistemi, yaşamla iç içe yenilikçi yapısı ve hizmet sektörü odaklı eğitim programları ile özgün, yaratıcı ve kullanılabilir bilgi üreterek toplumsal gelişime katkı sağlamayı hedefleyen bir araştırma üniversitesidir. ÖzÜ, yeni bilgilerin keşfedilmesini ve üretilmesini teşvik etmekte, eğitim-öğretim temel fonksiyonu ile birlikte önde gelen ve toplumsal fayda odaklı araştırma üniversitelerinden biri olmayı hedeflemektedir. Araştırmada etkinliğini artırarak Türkiye’nin ve dünyanın sayılı araştırma üniversiteleri arasında yer almak, ÖzÜ’nün stratejik önceliklerindendir.



Özyeğin Üniversitesi proje sistematiği deneyimli kadrosu ile ÖzÜ Teknoloji Transfer Ofisi (TTO) tarafından yürütülmektedir. ÖzÜ TTO fikirden ürüne giden yolda; projeler, fonlar ve fikri ve sınai haklar ile ilgili çalışmaları bütünleşik olarak yürütmektedir. ÖzÜ TTO üniversite bünyesindeki araştırma sürecine kaynak ve fon sağlayarak, fikri ve sinai haklar konusunda işbirlikleri yaratarak, disiplinler arası araştırmaları teşvik ederek destek verir. Üniversitenin araştırma yönetim sistemi TTO tarafından işletilir. Patent ve yayın gibi tüm araştırma çıktıları, harcama ve fonlama operasyonları TTO tarafından raporlanır.

Başta araştırmacılar olmak üzere, sanayi ve girişimciler ile yakın temas halinde araştırma çıktılarının toplum yararına transfer edilmesinde de “inovasyon yönetim” sürecini yürüterek katkı sağlar.

ÖzÜ Araştırma Performansı (15 Aralık 2014 tarihinden itibaren)

Araştırma projeleri hacmi ÖzÜ’nün kısa geçmişine rağmen yaklaşık 37 Milyon TL’dir. 2014 Aralık sonu itibariyle ÖzÜ proje hacminde; 28 Avrupa Birliği, 69 TÜBİTAK, 9 San-Tez, 77 Endüstri (ödüller dahil), 3 Kalkınma Ajansı, 11 diğer uluslararası fon tarafından finansal olarak desteklenen 197 adet proje bulunmaktadır. Bu projelerde 90 yüksek lisans ve doktora öğrencisi bursiyer statüsünde finansal olarak desteklenerek araştırma yapmıştır. Projelerin dışında IBM, Nokia, Microsoft, Google gibi uluslararası büyük firmalardan 10 ödül alınmıştır.

0

50.000

100.000

150.000

200.000

250.000

300.000

350.000

400.000

2009

2010

2011

2012

2013

2014

*

1.45

9.10

5

4.30

0.13

9

6.63

0.63

2

14.2

35.4

01

22.0

95.3

02

36.9

44.5

49

%3

%5

%9

%11

%28

%44

Özyeğin Üniversitesi Araştırma Projeleri Hacmi (15 Aralık 2014 tarihinden itibaren)

Fon Veren Kuruma Göre ÖzÜ Proje Hacmi (15 Aralık 2014 tarihinden itibaren)

ÖzÜ proje hacminin fon veren kurumlara göre dağılımına baktığımızda %44 ile AB fonları en büyük orana sahiptir. AB fonlarından sonra %28 ile TÜBİTAK ve %14 ile sanayi işbirliği projeleri gelmektedir.

• AB ................................................................................... %44• TÜBİTAK ....................................................................... %28• Üniversite Sanayi İşbirliği ve Ödüller .............. %11• Kalkınma Ajansı .......................................................... %9• Diğer ................................................................................. %5• San-Tez ............................................................................ %3

TOPLAM: 36,95 M TL


ÖzÜ Patent Portföyü (15 Aralık 2014 tarihinden itibaren)

2014 YILI BAŞARI HİKÂYELERİ

ÖzÜ öğretim üyelerine ait toplam patent sayısı 133’e ulaşmıştır. Ayrıca son iki yılda akademisyenler ile ortak olarak 9 ulusal, 8 uluslararası olmak üzeretoplam 17 patent başvurusu gerçekleştirilmiştir. Buluşlar, nanoteknoloji, LED sistemleri, termoelektrik, robotik sistemler, aydınlatma teknolojileri ve ekipmanlar üzerinedir.

6 Ülke Girişi

2014 Yılı Başvuru Sayısı:

102013 Yılı Buluş Bildirim Formu Sayısı:

10 2014 Yılı Buluş Bildirim Formu Sayısı:

149 Ulusal

8 UluslararasıTOPLAM

17 BAŞVURU

ÖzÜ’nün İlk Avrupa Araştırma Konseyi (ERC) ProjesiÖzyeğin Üniversitesi Elektrik-Elektronik Bölümü öğretim üyesi Yrd. Doç. Dr. Sedat Nizamoğlu, Avrupa Araştırma Konseyi’nin Başlangıç Düzeyi Bağımsız Araştırmacı Desteği’ni (Starting Grant) almaya hak kazandı. Dr. Nizamoğlu, konsey tarafından 5 senelik bir süre boyunca sunulacak olan araştırma desteğini, “Yeni Nano-Mühendislik Ürünü Optoelektronik Biyo-Arayüzler” adlı araştırma projesi için kullanacak.

Avrupa Araştırma Konseyi (ERC), Avrupa’daki en yüksek kaliteli araştırmaları teşvik etmek için, Avrupa Birliği tarafından sağlanan en prestijli bireysel desteği sunuyor. ERC, hedeflerini Avrupa’da bilim ve mühendisliğin bütün alanlarında “en iyilerin de en iyisini” desteklemek olarak tanımlıyor. Bu nedenle, dünya çapındaki bütün adaylara açık olan bu araştırma desteği için çok yoğun bir rekabet yaşanıyor.

ÖzÜ’nün İlk Horizon 2020 Koordinatörlük Projesi Enerji, Çevre ve Ekonomi Merkezi’nin ‘’Training Behaviors Towards Energy Efficiency: Play it!’’ başlıklı projesi AB Horizon 2020 Programı Verimli Enerji 2014 çağrısı kapsamında hibe almaya hak kazandı.

Projenin amacı, bilgi-iletişim teknolojileri ile 1.300 düzenli kullanıcısı ve 12.000 ziyaretçisi olan 5 pilot binadan toplanacak gerçek bilgiler ile gerçekleştirilecek sosyal oyunlar aracılığıyla vatandaşların kamu binalarındaki enerji verimliliğine yönelik davranışlarına katkıda bulunmak. Proje üniversiteler, yerel yönetimler ve özel sektör kuruluşlarından oluşan bir konsorsiyum tarafından yürütülecek. Projenin toplam bütçesi yaklaşık 2 milyon Avro.

ÖzÜ’nün ilk Jean Monnet Projeleri Yrd. Doç. Dr. Margarite Helena Zoeteweij-Turhan’ın yürütücülüğünde gerçekleşen “Lunch Box Seminar on EU Integration” başlıklı Jean Monnet modülü kapsamında AB Hukuku ve bağlantılı hukuk dışı konulara değinme fırsatı bulamayan öğrenci ve akademisyenleri Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne entegrasyon süreci hakkında bilgilendirmek amacıyla seminerler düzenleniyor.

Özyeğin Üniversitesi Hukuk Fakültesi ve Türkiye Barolar Birliği işbirliği ile düzenlenen seminerlerde, 12 ay süreyle, Türkiye genelinde seçilen 10 ilin barosuna kayıtlı 400’den fazla avukat ve stajyerin, Avrupa Birliği (AB) uyum sürecinde AB Hukuku’nun Türk hukuk piyasası üzerinde yaratacağı etkiler ve AB Hukuku’nda

avukatların serbest dolaşımı alanlarında eğitilmesi amaçlanıyor.


Türkiye’nin İlk Akademik Artemis Projesi Üniversitemiz Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü öğretim üyelerinden Doç. Dr. H. Fatih Uğurdağ’ın eş-yürütücülerinden olduğu “ALMARVI: Algorithms, Design Methods, and ManyCore Execution Platform for Low-Power Massive Data-Rate Video and Image Processing” isimli proje, AB’nin “Gömülü Sistemler” alanındaki en önemli programlarından biri olan ARTEMIS Ortak Teknoloji Girişim Programı (http://www.artemisju.eu) kapsamında 3 sene boyunca yaklaşık 500 bin TL’lik bir bütçeyle ARTEMIS ve TÜBİTAK tarafından desteklenmeye hak kazanmıştır. Aralarında Philips ve Nokia’nın da bulunduğu 16 ortaklı ve toplam 48 milyon TL bütçeli projede Türkiye’den Aselsan ile birlikte Özyeğin Üniversitesi de bulunmaktadır. Projenin Özyeğin Üniversitesi’ndeki kısmı, ARTEMIS kapsamında ülkemizde yürütülecek ilk ve son akademik proje olma özelliği de taşımaktadır.

ÖzÜ’ye İstanbul Kalkınma Ajansı (İSTKA) Desteği Özyeğin Üniversitesi Finans Merkezi’nin 2014 Yılı Mali Destek Programları kapsamında İstanbul Kalkınma Ajansı’na yaptığı proje başvurusu, başarılı projeler arasına girerek destek almaya hak kazandı.

“Sistemik Risk Yazılımı Projesi” İstanbul Uluslararası Finans Stratejisi ve Eylem Planı’nda tespit edilen ve tamamlanması hedeflenen “Sistemik Riskin” tespiti ve minimize edilmesi, “Ulusal Sistemik Risk Yazılımı ve Kredi Derecelendirme (Rating) Platformu” oluşturmak ve yazılımın güvenilir altyapısı ile finans piyasalarımızda şeffaflığı artırmak projenin temel amacı. ÖzÜ toplam bütçesi 910.000 TL, proje süresi ise 12 aydır.

Sakarya Üniversitesi ile Mentorluk Çalışması 2014 yılında Sakarya Üniversitesi’ne ÖzÜ TTO tarafından TÜBİTAK 1513-Teknoloji Transfer Ofisleri Destekleme Programı proje başvurusuna yönelik mentorluk hizmeti verilmiş ve ÖzÜ TTO’nın bilgi ve deneyim paylaşımları ile Sakarya Üniversitesi TÜBİTAK 1513 desteği almaya hak kazanmıştır.

ÖDÜLLER• Prof. Dr. Pınar Mengüç (ÖzÜ), Kürşat Şendur (SU) ve Ali Koşar

(SU) “Nano Ölçekte Soğutma Yapabilen Nanoplazmonik Aygıt” buluşuyla Yıldız Teknik Üniversitesi (YTÜ) ve Çalık Holding tarafından düzenlenen “Yıldızlı Patentler Temiz Çevre Teknolojileri Proje Pazarı” yarışmasında 2.’lik ödülü kazandı.

• Özyeğin Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü öğretim üyelerinden Yrd. Doç. Dr. Sedat Nizamoğlu, MIT Technology Review’ın düzenlediği Innovators Under 35-35 Yaş Altı Yenilikçiler Yarışması’nda en yenilikçi ve yaratıcı 10 Türk genç araştırmacılarından biri olarak seçildi.

• Bilim Akademisi’nin BAGEP 2014 sonuçlarına göre, Özyeğin Üniversitesi’nden Yrd. Doç. Dr. Burcu Balçık ödülü kazandı.

• Feyzi Akkaya Bilimsel Etkinlikleri Destekleme Fonu (FABED) tarafından Yrd. Doç. Dr. Sedat Nizamoğlu, doğa bilimleri alanında fizik bilim dalında, “İmplant Edilebilir Protein Tabanlı Mikrodisk Lazerler” konulu projesi ile 2014 yılı FABED Eser Tümen Araştırma Ödülü’nü almaya hak kazandı.

Türkiye’nin İlk “Kurumiçi Girişimcilik Konferansı” Özyeğin Üniversitesi Girişimcilik Merkezi, “Kurumiçi Girişimcilik Konferan-sı’nı, 21 Kasım 2013 tarihinde Hilton İstanbul’da düzenledi. Türkiye’de ilk defa yapılan ve bundan sonra her yıl düzenli olarak yapılması planlanan organizasyon, konuşmacıları ve sunduğu örnekler ile sektöre damgasını vurdu. Açılış konuşmasını Sayın Hüsnü Özyeğin’in yaptığı, dünyadan ve Tür-kiye’den ekonomiye yön veren sektörlerin üst düzey temsilcilerinin katıldığı konferans, 65’ten fazla şirketten 170’e yakın kişinin katılımı ile gerçekleşti.

Girişim Fabrikası Atina ve Girişim Fabrikası Düzce Başarısını yurtdışına taşıyan Girişim Fabrikası, Türkiye ve Yunanistan arasındaki ilk girişimcilik işbirliği olarak Şubat 2014’te Atina’da da bir temsilcilik açtı ve Atina’lı girişimcileri Türkiye’nin önde gelen yatırımcılarıy-la buluşturdu. Yurtiçinde farklı üniversitelerle de işbirlikleri yapan Girişim Fabrikası, 6 Mayıs 2014 tarihinde Düzce Üniversitesi ile bir protokole imza attı ve Düzce Teknopark Girişimci Merkezi’nin hayata geçirdi.


ÖzÜ ARAŞTIRMA MERKEZLERİ ÖzÜ’nün uzmanlık ve ilgi alanları geniş bir yelpazeye yayılmış olan öğretim üyeleri ve öğrencilerinin bir arada çalışarak gerçek yaşam sorunlarına çözümler ürettiği, disiplinlerarası ÖzÜ Araştırma Merkezleri bulunmaktadır. Bu merkezler ve fonksiyonları aşağıda sıralanmıştır:

FİNANS MÜHENDİSLİĞİ MERKEZİ

Finans Mühendisliği, finans problemleri üzerine matematiksel yöntemler ile çözüm arayan bir bilim dalıdır. Özyeğin Üniversitesi bünyesinde kurulan Finans Mühendisliği Merkezi (FMM)’nin temel amacı da matematik, finans ve bilişim alanları üzerine uluslararası dergilerde yayınlanacak akademik araştırmalar gerçekleştirmek ve finans mühendisliği alanında bankacılık sektöründe karşılaşılan karmaşık problemlere pratik çözümler üretmektir. Merkezin faaliyetleri arasında, piyasa profesyonellerini eğitme amaçlı kısa sertifika programlarının düzenlenmesi ve ilgili lisans, yüksek lisans ve doktora programlarına destek verilmesi de bulunuyor.

Finans Mühendisliği Merkezi’nin Dört Ana Hedefi:

• Matematiksel Finans alanında ileri düzey araştırmalar yapmak ve akademik alanda kabul görmüş uluslararası dergilerde makaleler yayımlamak,

• Endüstri ile yakın etkileşimde bulunarak ortak çalışmalar yürütmek,

• Gerçekleştirilen projeler sayesinde Özyeğin Üniversitesi burs fonlarına katkıda bulunmak,

• Başarılı doktora ve yüksek lisans öğrencilerini merkezde bir araya getirerek araştırma ve öğrenme alanı oluşturmaktır.

ENERJİ, ÇEVRE VE EKONOMİ MERKEZİ, (EÇEM) EÇEM, 2009 yılında ÖzÜ’de kurulan ilk merkezlerden birisi olarak çalış-malarına başlamıştır. Merkezin ana hedefi enerji, çevre ve ekonomi ile ilgili konuların bütüncül bir yaklaşımla ele alınmasıdır. Merkez, akademik dünya ile sektörlerin bir araya gelerek toplumu en çok ilgilendiren sorun-ların çözümüne yönelik olarak ortak çalışmalar yapmayı hedeflemektedir. Şimdiye kadar yapılan çalışmalar arasında; nano-boyutta enerji üretimi, ışınımla ısı transferinin binalara ve endüstriyel proseslere uygulamaları, mikro-boyutta yenilikçi proseslerin geliştirilmesi, yeni ve yenilenen bina-larda enerji verimliliği, bölge ve şehir odaklı uygulamalar ve sektörlerin direkt olarak faydalanabileceği finansal risk planlı kavramlar bulun-maktadır. Avrupa Birliği’nden alınan iki uygulama projesi, NEED4B ve BRICKER, ve Karadeniz Havzası’na yönelik SYMNET projesi, EÇEM’in uluslararası arenadaki etkinliğini artırmıştır. EÇEM spiralinde gösterilen tüm alanlar dışarıdan bulunan kaynakla projelendirilmiş olup şimdiye kadar ÖzÜ’ye sağlanan fonlar 4,5 milyon TL’yi geçmiş bulunmaktadır. EÇEM, ilgili ve yetenekli ÖzÜ öğrencilerinin bu uluslararası projelerde çalışmalarını desteklemektedir.

GİRİŞİMCİLİK MERKEZİ “Girişimcilik Merkezi”, Özyeğin Üniversitesi’nin girişimcilikle ilgili faaliyetlerinin ve hizmetlerinin geliştiricisi ve sağlayıcısı olan bir plat-formdur. Merkez bireylere ve organizasyonlara yönelik düzenlediği eğitim, araştırma ve erişim programları aracılığıyla girişimcilik beceri-leri kazandırır ve kültürünü yayar.

Girişimcilik Merkezi’ “hayata geçirecekleri yenilikler, yaratacakları yeni iş hacimleri ve istihdam ile her anlamda kalkınmanın ve sürdürülebilir refahın öncüsü olma görevini üstlenebilecek ‘bağımsız’, ‘kurumsal’ ve ‘sosyal’ girişimciler yetiştirmek ve toplumda girişimciliğin ve giri-şimcilerin pozitif algılanmasına destek olmak” hedefiyle çalışmalarını sürdürmektedir.

Öğrencilerden akademisyenlere, KOBİ’lerden iş fikri olan bireylere toplumun çeşitli kesimlerine yönelik eğitim, araştırma ve erişim prog-ramları ile girişimcilik kültürü ve becerileri kazandırarak bu alanda danışmanlık hizmeti vermekte ve eğitimler düzenlemektedir. Ek olarak, uzun zamandır var olan büyük kurumların da kendilerini yeni-lemeleri ve kârlılıklarını koruyarak yaşam sürelerini uzatmaları için de yeni fırsatlar sunmaktadır.

ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ 2015 - 2016 | 3130 | ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ 2015 - 2016


Merkezin önemli bir markası da Girişim Fabrikası’dır. Mayıs 2011’de kapılarını girişimcilere açan Girişim Fabrikası, fikir ve teknolojilerin ticarileşmesini hızlandırmak ve girişimciliğe destek vermek amacıyla “İş Hızlandırma Programı” formatında kurulmuştur ve halen Turkcell ve Türk Ekonomi Bankası Girişim Bankacılığı tarafından desteklen-mektedir.

ALMAN HUKUKU UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ 2011-2012 akademik yılında açılışı yapılan merkezin amacı, Türk Hukuku üzerinde büyük etkisi bulunan Alman Hukuku’nu araştırmak, araştırma sonuçlarını karşılıklı olarak paylaşmak, Alman Hukuku’ndan etkilenildiği alanlarda Alman Hukuku’nun temel yasaları, yargı karar-ları ve bilimsel çalışmalarını Türk Hukuku’ndaki muhtemel etkileri de gözetilerek hukuk çevrelerine aktarmaktır. Merkez bünyesinde ulusal ve uluslararası seminer, konferans, kolok-yum ve benzeri etkinlikler düzenlenmekte, Alman Hukuku ile ilgili konularda Türkçe ve yabancı dillerde yayınlar, ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşlarla ilişkiler ve ulusal ve uluslararası alanda uzman-larla işbirlikleri yürütülmektedir. Aynı şekilde Alman Hukuku, karşılaş-tırmalı hukuk ve ulusal hukuk alanlarında, bölümlere destek olacak sertifika programları ile öğrenciler çoklu becerilerle donatılmaktadır. Merkez bünyesinde bir de, tamamı Almanca kaynaklardan oluşan bir kütüphane, kullanıcıların istifadesine sunulmaktadır.

Fakülte bünyesinde faaliyet gösteren Alman Hukuku Araştırma ve Uy-gulama Merkezi Danışma Kurulu, her biri alanında uzman 26 öğretim üyesinden müteşekkil olup, bunlardan 14 tanesi Avrupa’nın önemli üni-versitelerinde kürsüsü bulunan yabancı öğretim üyeleridir.

ÖzÜ Laboratuvarları: ÖzÜ bünyesinde ileri teknolojiler üzerine çalışmaların yapıldığı araştırma laboratuvarları bulunmaktadır.

34 Ülkeden 100’ün Üzerinde İş Birliği

Özyeğin Üniversitesi kuruluşundan itibaren aralarında ABD, Kanada, Avustralya ve Japonya üniversiteleri ve çok sayıda Avrupa üniversitesinin de bulunduğu, 32 ülkeden 100’ün üzerinde kurumla, çeşitli düzeylerde işbirlikleri yapar.

Bu kurumlar arasında University of Minnesota, University of Texas at Dallas, University of Waterloo, University of Alberta, Clemson University, Oregon State University, University of Florida, Georgia State University, Queensland University of Technology, Tilburg University, Lund University, University of Valencia, University of Bologna, University of Edinburgh gibi önde gelen üniversiteler yer almaktadır.

ULUSLARARASIÜNİVERSİTE


Uluslararası bir üniversite olma hedefiyle yola çıkan Özyeğin Üni-versitesi’nin akademik yapısı, Bologna Süreci, Avrupa Yüksek Öğre-tim Alanı’nın oluşumu ve Avrupa Yükseköğretim Yeterlilikler Çer-çevesi’ni temel alır. Avrupa Kredi Transfer ve Biriktirme Sistemi’nin (AKTS) esas alındığı üniversitede, bütün öğrencilere mezuniyetle-rinde diplomalarının yanı sıra, derecelerinin uluslararası akademik ve profesyonel dünyada tanınırlığını kolaylaştıran Diploma Eki de verilir. Özyeğin Üniversitesi, ilk Akademik Yılı içerisinde Avrupa Ko-misyonu’nun eğitimden sorumlu yürütme birimi tarafından verilen Genişletilmiş Erasmus Üniversite Beyannamesi’ni ve 2013 yılında yenileme başvurusunu yaparak Yükseköğrenim Erasmus Üniversite Beyannamesi’ni almaya hak kazandı.

ÖzÜ öğrencileri, öğrenimlerinin ikinci yılından itibaren Erasmus ve diğer değişim programlarından faydalanabilir ve öğrenim süresinin en az bir döneminde yurtdışında öğrenim görme ve/veya yurtdışın-da staj yapma şansına sahip olabilirler. Öğrencilerinin %15’inin ve akademik kadrosunun %25’inin yabancı olmasını hedefleyen üni-versite ayrıca uluslararası alanda tanınan akademisyenleri ve bilim insanlarını misafir eder ve öğrencilerinin bu uzmanlardan yararlana-bilmesi için ders, seminer ve çalıştay gibi aktiviteler düzenler.

50’den fazla ülkeden yaklaşık 400 tam zamanlı

uluslararası öğrenci

SEKTÖREL EĞİTİMve ÖĞRENCİGELİSİMİSektörel Eğitim ve Öğrenci Gelişimi Birimi

360º yaklaşımıyla, öğrencilerin teknik ve akademik eğitimlerinin yanında potansiyellerini ortaya çıkararak, kişisel ve akademik gelişimlerine destek olmayı, kendi hedefleri yönünde bilinçli olarak farklılaşmaları için ihtiyaç duydukları becerileri kazandırmayı hedefliyor.


“Sektörel Eğitim ve Öğrenci Gelişimi (ÖzÜ 360), bulundukları orta-ma katma değer yaratan mezunlar yetiştirme hedefi doğrultusunda Özyeğin Üniversitesi bünyesinde yapılandırılmış, farklı ve yenilikçi bir oluşumdur. Bu oluşumun temel amacı, öğrencilerimizin potan-siyellerini ortaya çıkararak kişisel ve akademik gelişimlerine destek olmak, kendi hedefleri yönünde bilinçli olarak farklılaşmaları için ihtiyaç duydukları becerileri kazandırmaktır. Özyeğin Üniversite-si Sektörel Eğitim ve Öğrenci Gelişimi faaliyetlerimizin iki temel odak noktası bulunmaktadır. Bunlardan ilki, öğrencilerimizin kayıtlı oldukları program derslerine ilave olarak aldıkları Sektörel Eğitim bünyesindeki Sektörel Çözümler dersleridir. Bu derslerde öğrencile-rimiz, konuk konuşmacılar, sektör analizleri, vaka çalışmaları, şirket projeleri gibi çeşitli pedagojik araçlar kullanarak farklı sektörleri

tanırlar ve değişik çalışma alanları hakkında bilgi edinirler. Sınıf içi uygulamalı sektörel çalışmaları, Özyeğin Üniversitesi öğrencilerine özel tasarladığımız staj programları ile pekiştirip, öğrencilerimizin ders dışında değişik sektörleri ve farklı uzmanlık alanlarını bizzat deneyimlemeleri için çeşitli imkânlar sunuyoruz. Sektörel Eğitim ve Öğrenci Gelişimi faaliyetlerimizin ikinci odak noktası öğrencilerimi-zin, eğitimleri süresince yararlanabilecekleri çeşitli kişisel gelişim eğitimleri ve atölye çalışmalarıdır. Genel beceri eğitimlerine ilaveten profesyonel, sosyal ve sportif alanlarda verilen teknik eğitimlerle öğ-rencilerimizin bütünsel gelişimleri dikkate alınıp desteklenmektedir. Özyeğin Üniversitesi’nin öğretim hayatını sektörlerle ve yaşamla en-tegre etmeyi amaçlayan özgün Sektörel Eğitim ve Öğrenci Gelişimi modelimizi sizlere tanıtmaktan mutluluk duyuyorum.”

Prof. Dr. Esra GençtürkRektör

SEKTÖREL EĞİTİMÖzyeğin Üniversitesi’nin “sektörlerle iç içe” eğitim felsefesi doğrultusunda tasarlanan sektörel eğitim modeli, lisans programını benzerlerinden ayrıştıran ve öne çıkaran altı Sektörel Çözümler dersinden oluşmaktadır. Her Özyeğin Üniversitesi öğrencisi 2. sınıftan itibaren aldığı bu dersler ile farklı sektörleri yakından gözlemleme, derinlemesine araştırma ve ilgi duyduğu sektörleri bizzat deneyimleme olanağına sahiptir. ÖzÜ öğrencilerinin programlarında kazandıkları mesleki bilgileri sektörel farkındalık ve uygulamalar ile pekiştirmeyi amaçlayan Sektörel Çözümler dersleri, farklı kurum ve kuruluşların katıldığı çeşitli etkinliklerle desteklenmektedir. Bu etkinliklerden bazıları:

• Sektör bilgilendirme panelleri • Sektörel sohbetler• Yöneticilerle sektörel deneyim seansları • Şirket ziyaretleri• Sektörel vaka analizleri • Sertifika eğitimleri• Şirkete özel proje çalışmaları • Vaka, proje, bilgi yarışmaları• Saha ve ofis staj deneyimi

Kariyer Günlerine ÖzÜ Yorumu: Sectoral OrienteeringSektörel Eğitim ve Öğrenci Gelişim ekibi, öğretim üyelerinin ve öğrencilerin desteğiyle, geleneksel kariyer günlerinin formatını ÖzÜ’nün deneyimsel sektörel eğitim felsefesine göre yeniden inşa etti. 50’nin üzerinde şirketin çeşitli akademik, profesyonel, sosyal ve sportif olmak üzere toplam 64 etkinlikle ÖzÜ öğrencileri ile buluştuğu “Sectoral Orienteering”in beşincisi, 23 Şubat-6 Mart 2015 tarihleri arasında Çekmeköy kampüsünde gerçekleşti. İki haftalık program, öğrencilerin kişisel ilgi alanlarını ve farklı kariyer hedeflerini de dikkate alarak Hazırlık Sınıfı öğrencilerinden mezunlara kadar herkesin faydalanabileceği etkinlikler dikkate alınarak hazırlandı. Öğrencilerin herhangi bir kuruma ilişkin detaylı bilgilere hızlı bir şekilde erişebildiği, şirketlerin de aynı kolaylıkla ilgili adayları araştırıp ulaşabildiği günümüzde, geleneksel kariyer günleri hızla işlevselliğini yitirmektedir. Sectoral Orienteering, geleneksel kariyer günleri/fuarlarına ÖzÜ’nün getirdiği inovatif çözümdür.



Sektörlerle İç İçe, Uygulamalı ÖğrenimÖzyeğin Üniversitesi’nin sektörlerle iç içe, yenilikçi ve farklı öğrenim fel-sefesiyle tüm öğrenciler, hangi programda okurlarsa okusunlar öğrenim-lerinin birinci yılında sivil toplum kuruluşlarındaki gönüllü çalışmalarıyla sosyal girişimciliğe adım atarlar. Öğrenimlerinin ikinci yılında başlayan “Sektörel Çözümler” dersleriyle farklı sektörleri yakından gözlemleme, derinlemesine araştırma ve bizzat deneyimleme olanağına sahip olurlar. Sektörel Çözümler dersleri ile her öğrencinin kendi eğilimlerine göre, sek-törel gereksinimler ve dinamikler doğrultusunda uzmanlaşması ve mezun olduğu andan itibaren ilgi duyduğu sektörde katma değer yaratabileceği uygulamalı bir eğitim alması amaçlanır. Böylece ÖzÜ öğrencileri, iş yaşa-mında kendilerini farklılaştıracak formasyonda mezun olurlar. Dinamik bir yapıya sahip olan Sektörel Çözümler derslerinde, günümüzün geçerli ve geleceğin yükselen sektörlerine ağırlık verilir.

1.YılTüm programların öğrencileri, zorunlu olarak aldıkları İngilizce II dersi kapsamında bir sivil toplum kuruluşunda gönüllü olarak çalışır.

2.YılSektörel Çözümler dersi kapsamında, belirlenen sektörlerin önde gelen yönetici ve akademisyenleri, öğrencilerini o sektörler hakkında bilgilendi-rerek, gelecekte çalışabilecekleri sektörleri keşfetmelerine yardımcı olur.

3.YılSektörel Çözümler dersi dizisinin bu yılında, öğrenciler ilgilendikleri sektörleri globalde ve yerelde inceleme fırsatını bulur, sektör raporları hazırlar ve zorunlu olarak staj yaparlar. Böylece hem iş bulma süreçlerini hem de gelecekte çalışmak isteyecekleri sektörleri deneyimler, kariyerle-rini belirleme yolunda bir adım daha ilerlemiş olurlar.

4.YılÖğrenciler bu yılda alacakları sektörel uygulama dersiyle ilgilendikleri sektör üzerine uzmanlaşma fırsatı bulur. Sektördeki firmalar tarafından belirlenen bir proje üzerinde bir akademisyen danışmanlığında çalışa-rak çözüm önerileri sunan ÖzÜ öğrencileri, hem sektörel bilgi hem de uzmanlık alanı yetkinliğine sahip olarak mezun olurlar ve çalıştıkları kuruma değer katarlar.

İş Dünyasının Liderleriyle Tanışma

Özyeğin Üniversitesi’nde yıl boyunca düzenlenen çeşitli etkinlik-lerde öğrenciler iş dünyasının lider isimleriyle buluşur. Öğrenciler Sektörel Çözümler dersi “Sectoral Orienteering”, öğrenci kulüp-lerinin faaliyetleri ve diğer etkinlikler kapsamında, hem başarılı profesyonellerin ve girişimcilerin deneyimlerini dinleme hem de onlarla bizzat tanışma şansı yakalar.

Özyeğin Üniversitesi öğrencileri beş yılda, içlerinde Koç Holding Yönetim Kurulu Başkanı Mustafa Koç, Roland Berger Stratejik Danışmanlık Ülke Yöneticisi Dorukhan Acar, Kordsa CFO’su Fikret Cömert, Toplum Gönüllüleri Vakfı Yönetim Kurulu Üyesi İbrahim Betil, Darty CEO’su Nedim Esgin, Pegasus Havayolları Yönetim Ku-rulu Başkanı Ali Sabancı, Microsoft Türkiye Genel Müdür Yardımcısı Mustafa Çağan, Sony Eurasia Genel Müdürü Mohsen Noohi, Dün-

ya Bankası Türkiye Direktörü Ulrich Zachau, moda tasarımcısı Arzu Kaprol, New York Times köşe yazarı Thomas Friedman, İş Yatırım Genel Müdür Yardımcısı Ufuk Ümit Onbaşı, Garanti Bankası Genel Müdür Yardımcısı Av. Aydın Düren, Dedeman Grubu İnsan Kaynak-ları Direktörü İlmi Yavuz, Unilever İnsan Kaynakları Direktörü Ülfet Baykent, Vodafone Pazarlama Direktörü Fatih Uysal, Yapı Kredi Perakende Bankacılık Grup Direktörü Mehmet Cemalcılar, Roche Türkiye Hukuk Danışmanı Bilge Aydın, Reklamcılar Vakfı Genel Müdürü Ayşegül Molu, BenQ Genel Müdürü Çağatay Çopuroğlu, EnerjiSA JV CEO’su Yetik Mert, Avea Hukuk İşleri Direktörü Sanem Eryavuz, Boyner Holding Başkan Yardımcısı Serdar Sunay, P&G Avukatı Özge Ayöz, Ashoka Türkiye Direktörü Zeynep Meydanoğlu gibi isimlerin de bulunduğu 300’e yakın sektör liderini kampüsle-rinde görme ve deneyimlerini dinleme imkânı buldular.



ÖĞRENCİ GELİŞİMİ

Öğrenci Gelişim EğitimleriSektörel Eğitim ve Öğrenci Gelişim programları bünyesinde, ÖzÜ öğrencileri için, üniversiteye adım attıkları ilk günden mezuniyetlerine kadar yararlanabilecekleri çeşitli kişisel ge-lişim eğitimleri ve atölye çalışmaları yapılır. İnteraktif olarak, konusunda uzman danışmanlar tarafından verilen bu eği-timler, öğrencilerin kişisel ilgi alanlarına ve zaman içerisinde değişen ihtiyaçlarına göre gereken becerileri kazandırmayı ve geliştirmeyi hedefler.

Eğitimler: • İletişim, • Değerler, • Zaman Yönetimi / Bireysel Verimlilik, • Kültürlerarası İletişim, • 21. Yüzyıl Yetkinlikleri, • Stres Yönetimi, • Duygusal Zekâ, • Değişim Yönetimi, • Motivasyon, • Networking,• İş Yaşamında Profesyonellik, • Beden Dili, • Problem Çözme ve Karar Verme, • CV Hazırlama ve Etkili İş Arama Stratejileri • Başarılı Mülakat İçin Stratejiler Eğitimleri.

Genel beceri eğitimlerine ilaveten profesyonel, sosyal ve sportif olmak üzere üç ana alanda uzmanlaşan Öğrenci Gelişimi danışmanları, kendi alanlarına özel teknik eğitimlerle öğrencilerin farklı alanlardaki gelişimlerini bütünsel olarak desteklerler.

ÖĞRENCİ YAŞAM OFİSİÖğrenci Yaşam Ofisi, toplum hayatının iyileştirilmesine ve öğrencilere yönelik toplumsal gelişim programlarının planlanıp, hayata geçirilmesine destek vermek amacıyla Üniversite’nin misyonuna katkıda bulunur. Ofis, ÖzÜ kültürünü yaşatmak ve öğrenci aidiyetini artırmak hedefiyle çalışmalarını yürütmektedir.

HİZMETLER

Akran Danışmanlık ProgramıAkran Danışmanlığı Programı, üniversitede birinci yılları olan öğ-rencilerin Özyeğin Üniversitesi’ne daha kolay uyum sağlamaları için geliştirilmiş bir programdır.

Bir üniversiteye başlamanın da kendine has çeşitli zorlukları vardır; yeni kişilerle tanışma, yeni bir ders çalışma biçimi, öğretim üyelerinin

farklı beklentileri, daha fazla “boş vakti” yönetebilme becerisi, yeni bir özgürlük, ek sorumluluklar gibi... Tamamı gönüllü öğrencilerden oluşan 102 akran danışmanımız bu konularda deneyimlerini paylaş-mak üzere eğitilmiştir.

Akran Danışmanlığı Programı yeni öğrencilerin ÖzÜ Farkı’nı öğrenme-sine yardımcı olmayı hedefler. Her üniversitenin kendine has bir ruhu ve kültürü vardır. Öğrenci Yaşam Ofisi “ÖzÜ Farkı”nı yeni öğrencilerle paylaşmak, topluluk bilinci yaratmak, elde ettikleri bilgi, beceri ve de-neyimlerini karşılarına çıkan zorluklarda aşmalarını sağlamayı amaçlar.



Toplumsal Duyarlılık Projeleri Toplumsal Duyarlılık Projeleri, 2011 yılında ÖzÜ’de sürdürülebilir bir gönüllülük kültürü oluşturmak amacıyla yapılmış bir projedir. Tamamı gönüllü öğrencilerden oluşan 58 kişilik Duyarlı ÖzÜ ekibi tarafından yürütülür. Bu proje dâhilinde gençlerin üçüncü sektör ve sosyal problemler ile ilgili farkındalığının ve tecrübelerinin artırılması hedeflenmektedir.

Geniş bir yelpazeye yayılan Toplumsal Duyarlılık Projeleri konusu Sosyal Girişimcilik olan ENG 102/104/106 dersleri ile koordineli olarak devam ettirilir. Bu ders kapsamında, dersi alan her öğrenci bir dönem boyunca Duyarlı ÖzÜ’nün işbirliği içerisinde bulunduğu Sivil Toplum Kuruluşlarında ya da Duyarlı ÖzÜ ekibi tarafından üretilen projelerde toplam 12 saatlik çalışmalar gerçekleştirir.

Toplumsal Duyarlılık Projeleri’nin ikinci parçası ise, ÖzÜ Projele-ri’dir. ÖzÜ Projeleri, Üniversitedeki gönüllülük ve paylaşma kültür-lerini geliştirmek için üretilen ve tüm üniversite bünyesine açılan sosyal sorumluluk projeleridir. Bu projelerin başında Duyarlı Kutu, Dilek Ağacı ve Kardeş Okul gelmektedir.

ÖzÜ’nü Bul Projesi“ÖzÜ’nü Bul!” projesi, Özyeğin Üniversitesi’nin sosyal sorum-luluk projelerinin uyandırdığı sorumluluk duygusunun bir eseri olarak ortaya çıkmıştır. İlk olarak 8 kişi ile yola koyulan “ÖzÜ’nü Bul!” ekibi, kısa süre içinde farklı akademik altyapılardan oluşan 18 kişilik bir gönüllü kadrosuna ulaşmıştır.

Sürdürülebilir olmayı hedefleyen gönüllü ekip yoluna araştırmalar yaparak başlamış ve ilk olarak Türkiye’nin sosyal problemlerini araştırıp bu problemlerin nedenleri üzerine tartışmalar düzenle-miştir. Böylece, Türkiye’deki eğitim sisteminin bugünü ve yarınına ait sorunlarının temelinde yatan sebepler daha iyi anlaşılmıştır.

Bu proje ile üniversite sınavlarına yansımayan olumsuz etkiler değerlendirilmiş, her yıl pekçok gencin ekonomik imkânsızlıklar ve olumsuz çevre faktörleri nedeniyle üniversite sınavında başarılı olmadıkları anlaşılmıştır. ‘ÖzÜ’nü Bul!” projesiyle bu gençlere üniversite sınavlarına hazırlık için dersler verilmesi ve aynı zaman-da psikolojik ve sosyal yönlerden destek olmak amaçlanmıştır.

ÖzÜ360ÖzÜ360, öğrencilerden oluşmuş dijital içerik üreten bir takımdır. Öğrenci Yaşam Ofisi bünyesinde görev alan bu öğrenciler, okul içerisindeki kulüp ve öğrenci aktivitelerinin video ve fotoğraf çekimini gerçekleştirir ve öğrencilerin kampüs sosyal hayatını en iyi şekilde deneyimlemeleri için ÖzÜ360 sosyal medya hesapları üzerinden paylaşım yaparlar.

Yurt Sosyal Hayatı Programı Özyeğin Üniversitesi yurtları, öğrencilere kampüs içerisinde güvenli ve rahat bir konaklama imkânı sunar. Yurt Sosyal Programı ile yurtlarda öğrenciler akademik ve idari çalışanlar için birlikte katılabilecekleri sosyal ve yaşayan bir topluluk oluşturur. Program dâhilinde yurtlarda dönemsel olarak çeşitli etkinlikler, spor turnuvaları ve sosyal sorumluluk projeleri düzenlenir.

Öğrenci ProjeleriÖzyeğin Üniversitesi’nin kuruluş misyonlarından olan “girişimci öğrenciler yetiştirmek” felsefesi kapsamında öğrencilerden gelen yarışma, etkinlik ve organizasyon fikirleri değerlendirilir. Onaylanan fikirler ofis bünyesinde projelendirilir ya da öğrencilere projelerini hayata geçirmelerinde destek olunur.

Bu seneki destek verilen öğrenci projesi; Koç Üniversitesi ve Yeşilist Derneği’nin ortaklaşa gerçekleştirdiği “Students Go Green”dir. Yarışmanın konusu “katılımcı öğrencilerin kendi kampüslerinde uygulanmak üzere hayata geçirilecek sürdürülebilir geri dönüşüm projeleri”ydi.

Özyeğin Üniversitesi’nin üç öğrenci grubu bu yarışmaya katılmış, bunlardan ikisi finale çıkmış ve “ÖzÜ Mobility Ekibi” birinciliği başka bir ekiple paylaşmıştır.


PROFESYONEL GELİŞİMÖzÜ Profesyonel Gelişim danışmanları, her Özyeğin Üniversitesi öğrencisinin kişisel yetkinlikleri gözetilerek bilinçli ve hedefe odaklı kariyer tercihleri yapmalarını amaçlar. Bu doğrultuda öğrencilerin tercihlerine göre staj imkânlarına yönlendirilip, deneyimlerini de-ğerlendirir, kişiye özel gelişim ve kariyer planlamalarına üniversite dönemlerinin ilk senelerinden itibaren destek olur.

Profesyonel Gelişim ekibi tarafından yürütülen çalışmalar:

• Kariyer danışmanlığı • Birebir mülakat, özgeçmiş ve ön yazı hazırlık

çalışmaları• “Mülakat Teknikleri, İş Arama Stratejileri ve Özgeçmiş

ve Ön yazı Nasıl Yazılır” Eğitimleri • Profesyonellerle Kariyer sohbetleri• “Mock Interview” seansları• “Informational Interview” yönlendirmeleri• Staj ve yarı zamanlı iş duyuruları• Tam zamanlı iş duyuruları• Kampüste mülakat düzenleme• Kredisiz stajlar• Şirket tanıtım ve bilgilendirme sunumları

Oryantasyon Öğrenci Yaşam Ofisi, Özyeğin Üniversitesi’nde ilk senesini yaşa-yacak öğrencileri en sıcak şekilde karşılamak için bir oryantasyon programı organize etmektedir. Bu program dâhilinde öğrenciler üniversitenin onlara sunduğu kaynaklar hakkında kısaca bilgilen-dirilirken, Rektör, dekanlar ve diğer fakülte üyeleri ile ilk günden tanışmış olurlar ve dönem arkadaşları ile birlikte çok keyifli aktivi-teler gerçekleştirirler.

Mezuniyet ÖzÜ öğrencileri için üniversite hayatlarının en önemli günlerin-den biri olan mezuniyet töreni organize edilirken, mezun olacak öğrencilerden oluşan Mezuniyet Komitesi ile birlikte diploma töreninin ayrıntıları ve geniş yelpazedeki etkinlikler planlanır. Bu süreçte Mezunlar Derneği de mezuniyet balosunun organizasyo-nunda destek vermektedir.

ÖzÜ Gençlik Şöleni Her yıl bahar döneminde öğrencilerimiz tarafından düzenlenen ÖzÜ Gençlik Şöleni, danstan tiyatroya, sinemadan konsere ÖzÜ Ruhu’nun değişmez parçası olan pek çok renkli etkinliklere sahne olmaktadır.

Öğrenci Birliği Özyeğin Üniversitesi Öğrenci Birliği, öğrencilerin tamamının doğal üyesi olduğu ve eşit şekilde temsil edildiği, doğrudan demokrasiye dayanan, şeffaf, hızlı ve etkin işleyişiyle öneriler üreterek üniversite-nin gelişimine ve yönetimine katkıda bulunabilecekleri bir yapılan-madır. Öğrenci Birliği’nin görevi Özyeğin Üniversitesi öğrencilerinin akademik, kültürel ihtiyaçlarının yanında sağlık ve sporla ilgili ihtiyaçlarının da karşılanmasına katkıda bulunmaktır. Ayrıca öğren-ciler arasındaki iletişimi güçlendirerek kendilerine ilişkin kararlarda aktif rol almalarını sağlamak, öğrenciler ile üniversite birimleri arasındaki iletişimi güçlendirerek, öğrencilerin görüş ve önerilerini üniversitenin ilgili birimlerine iletmek Öğrenci Birliği’nin görevleri arasında yer almaktadır.



Profesyonel Gelişim Ekibinden Sıra Dışı Bir DanışmanlıkProfesyonel Gelişim ekibi, öğrencilerin Özyeğin Üniversitesi’ne adım attıkları ilk günden mezuniyet günlerine kadar farklı ve kişiye özel bir yaklaşımla, profesyonel gelişimlerine destek ve-ren bir rehberlik sunar. Öğrenciler ve özellikle mezun adayları gelişim maratonuna katılarak her bir sınıfa ayrı kurgulanmış profesyonel gelişim destek modüllerini tecrübe eder. Alanında uzman danışmanlar tarafından öğrencilerin eğitimleri süresince farklı akademik ve kariyer eğilimleri ile kişisel gelişim süreçleri izlenerek, bilinçli ve hedefe odaklı kariyer tercihleri yapmaları sağlanır. Bu deneyimlerle şirketlerin tercih ettiği davranış yet-kinliklerini kazanan ÖzÜ öğrencileri, staja ve/veya işe alındıkları ilk günden itibaren fark yaratan ve değer katan adaylar olarak kariyerine başlar.

Kredisiz Yaz StajlarıÖzÜ öğrencileri, ilk yıllarından itibaren özel olarak kurgulanmış farklı yaz stajı programlarıyla profesyonel iş hayatını tecrübe etmeye başlar. Bu kapsamda, ÖzÜ öğrencilerine özel yurtiçinde sıcak satış ve ofis stajlarının yanı sıra yurtdışında da staj fırsat-ları verilmektedir. Böylece, işletme programından mühendisliğe kadar tüm ÖzÜ öğrencileri, iş dünyasıyla entegre staj program-larında farklı iş tecrübeleri kazanmaktadır.

Doğukan Erkut – Maxx Royal Kemer Resort

Türkiye’nin en lüks resort otellerinden birinde çalışma fırsatı yakaladım ve üniversitede kazanmış olduğum teorik bilgilerin pratikte ne kadar işime yaradığını fark ettim. Burada edindiğim deneyimler kariyerimi nasıl ilerleteceğim konusunda çok daha kararlı olmamı sağladı.

Erdi Gültekin – Harvard Business School ITRC

Stajımda derslerde edindiğim bilgileri uygulamanın dışında, pekçok yeni beceriyi de kazanma fırsatı buldum. Farklı sektörlerdeki vaka çalışmalarına katkıda bulunmak ve alanında yetkin kişilerle birlikte çalışmak benim için oldukça değerli bir deneyim oluyor.

Maral Pourrahim – The Coca Cola Company

Dünyanın en iyi pazarlama stratejisi oluşturabilen şirketlerinden biri olan The Coca Cola Company’de yaptığım yaz stajı boyunca takım arkadaşlarımla şirketin gerçek bir projesi üzerinde çalışma, bilgi edinme ve şirket kültürünü deneyimleme şansı buldum. Kendi alanında uzmanlaşmış kişilerle birebir çalışmak ve zaman geçirmek öğretici olduğu kadar, ilham vericiydi.

Hazal Alyağut – Unilever

Staj deneyimim bana hem derslerde gördüğüm teorilerin nasıl hayat bulduğunu, hem de gerçek hayat deneyiminin teorilerden ne kadar farklı olduğunu öğretti. Gerçek projeler ve hedefler için, sorumluluk alarak gerçek bütçe ve partnerlerle çalışmak ilham vericiydi.

Elif Topal – British Petroleum (BP - Türkiye)

Enerji sektöründeki en büyük şirketlerden birinde staj yapma şansı yakaladım. Uluslararası bir şirkette kurum kültürünü gözlemlemek ve gerçek sorumluluklar alarak içinde bulunduğunuz kuruma katkıda bulunabilmek çok heyecan vericiydi. Gerek kişisel gerek profesyonel anlamda bilgi birikimimi geliştiren ve farkındalığımı artıran çok güzel bir staj tecrübesiydi.

Başak Balta – Star Rafineri

Bir stajyer olarak Türkiye’nin en büyük rafineri projesinde çalışmak, endüstri mühendisliğinin uygulama alanlarından birini daha görmek, projelere katkı sağlamak ve bu kadar büyük hacimli bir şirketin işleyişini yakından gözlemleme şansına sahip olmak benim için oldukça öğreticiydi. Birbirinden yetkin birçok yüksek mühendisle aynı toplantılarda bulunmak, fikir alışverişlerine katkı sağlamak, işin teorisinden çıkarak mutfağında bulunuyor olmak oldukça heyecan verici ve keyifliydi.

N. Meltem Yücel – Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology, Wolfgang Koehler Primate Research Center (Almanya)

Staj deneyimimi gelişim psikolojisi ve karşılaştırmalı Psikolojiye yön veren bir laboratuvarda yapmak bana alanımın değerli hocalarıyla çalışma fırsatı sundu. Aynı zamanda iki ayımı primatları inceleyerek geçirmemi sağladı. Bu sayede hocaların bilgi birikimlerinden yararlanma fırsatı da buldum.

STAJ YAPAN ÖĞRENCİLERİMİZİN DİLİNDEN STAJ TECRÜBELERİ


Tuğba Balcı – PepsiCo

İnsan Kaynakları’nda yapmış olduğum uzun dönemli stajımda insan ilişkileri, insiyatif alma, takım çalışması konularında kendimi geliştirme şansı elde ettim. Çok uluslu şirket yapısını gözlemleyebilmem sayesinde uzun vadedeki kariyer planlarımı yeniden çizdim. Bana bu fırsatı değerlendirmemde yardımcı olan Profesyonel Gelişim ekibine ve PepsiCo’daki çalışma hayatımı renklendiren çalışma arkadaşlarıma çok teşekkür ederim.

Feyza Yorgancı – Bosch Siemens Home Appliances Turkey

Sosyal ve kişisel gelişimimde bana katkı sağlayan bu staj dönemi, akademik bilgilerimi profesyonel alanda nasıl uygulayabileceğim konusunda yol gösterici nitelikte. Genç, dinamik ve tecrübeli bir grup insanla birlikte çalışmak, kendimi tanırken ileride nerede olmak istediğim sorusunun cevabını bulmakta bana yardımcı oluyor. Böyle bir ortamda bulunduğum için çok mutluyum.

Uğuray Öztürk – Adobe

Dünyanın önde gelen yazılım firmalarından biri olan Adobe’nin Türkiye ofisinde yaptığım staj sayesinde kendimi şirket için önemli projelerin sorumluluğunu üstlenirken buldum. Bu sayede kendimi ve yetkinliklerimi daha yakından tanıma ve çalışmak istediğim sektörü belirleme fırsatı buldum. Stajımda bilgi teknolojileri sektöründe çalışan bir sürü profesyonelle tanışma fırsatı edinerek kendi networkümü oluşturdum ve bu sayede kendimi artık bu sektörün bir parçasıymışım gibi hissedebiliyorum.

Osman Doğan Yirmibeşoğlu – Eczacıbaşı Mol-Image

Bir mekatronik departmanında çalışmak ve bir ürün geliştirmek hayalimdi. Stajım süresince verilen bir projeyi en başından alıp sonuna kadar götürmenin keyfini yaşadım. Bu süreç içerisinde geri bildirimler aldım ve staj yerimdeki danışmanım öncülüğünde su testisi su yolunda kırıldı. Hatalar yaptım, doğruları öğrendim ve edindiğim bilgileri kullanarak benim için çok özel olan bir sonuca ulaştım. Stajımın sonunda yanımda eve götürdüğüm bilgi ve deneyim ise paha biçilemezdi.

Gizem ATASOY – Credit Europe Bank İsviçre

Credit Europe Bank Suisse SA, departmanlar arası bağlantıyı hemen kavrayabileceğiniz bir atmosfere sahip. Çalışanları sıcakkanlı ve yardımcı olmaya hevesliler. Bu staj bana hem iş hem de hayat deneyimi oldu. Ufkumu genişletti ve yurtdışında çalışabilme fikrini benimsetti.

Can Egemen – Deutsche Bank

Dünyanın en büyük yatırım bankalarından birinde iş tecrübesi edindim ve orada çalışanların düşünme şekillerini ve davranış biçimlerini gözlemleme şansına sahip oldum. Bu kazanımların, kariyer hayatımın başlangıcında beni bir adım öne çıkaracağına inanıyorum.

ŞİRKETLERİN GÖZÜNDEN ÖzÜ ÖĞRENCİLERİ

Abidin Çiçektepe BSH Ev Aletleri Sanayi ve Ticaret A.Ş.

Servis Departmanı, İş Analizi ekibi olarak geçtiğimiz sene ilk defa üniversite son sınıf öğrencisi arkadaşlarımızla çalışmak istedik. Hem genç yeteneklerle daha erken tanışmak ve performanslarını gözlemlemek, hem de öğrenci arkadaşlarımızı iş hayatı ve projemizle tanıştırıp kendilerini keşfetmelerini amaçladık. Stajyerden çok daha geniş bir iş tanımı ile, diğer ekip arkadaşlarım gibi sorumluluğu dâhilinde projemize değer katacak yeni arkadaşlar için arayışa başladık ve ilk olarak Cem Özeltürkay ile tanıştık. Cem ekibe ve projemize kısa sürede adapte olarak projede aktif rol almaya başladı ve aldığı görevleri zaman kısıtlarını göz önüne alarak titizlikle yerine getirmeye çalışan, öğrenme ve gelişime açık bir kişi olduğunu gösterdi. Şu an projemizin Eğitim Yönetimi ekibinde çalışıyor. Cem’le tanışmamızdan kısa bir süre sonra ise Ezgi Demir ile tanıştık. Ezgi de yine hızlı adaptasyonu ve düzenli çalışma yapısı ile yüksek performans göstererek süreç akışları üzerinde çalıştı. Projemizin Süreç Yönetimi ekibinde görev alıyor. Hem Cem hem de Ezgi ile tanıştığım için çok mutluyum. Her iki arkadaşımla da ekip çalışmasına yatkınlıkları, yüksek motivasyonları ve güler yüzleri ile beraber çalışmaktan memnuniyet duyuyorum. Kendilerine projemize verdikleri kıymetli katkılarından dolayı teşekkür ediyor, başarılarının devamını diliyorum.

Mürvet Mor Fibabanka

Dilara staj yaptığı sürede, çalışkan, işi anlayıp kavramaya çalışan bir tutum içerisindeydi. Ortama çabuk uyum sağlayan, takım çalışmasına yatkın, saygılı bir kişilik sergiledi.



Serdar Kaya – VKV Amerikan Hastanesi

Nihal Er, staj yaptığı süreçte yıllardır ofisimizde çalışan bir bireymiş gibi iş arkadaşları ile uyum içerisinde çalıştı. Gelecekte kendisine her konuda olumlu yönde referans olabilirim. Yaptığı işi benimsemesi ve adapte olması çok kısa bir süre aldı. Özellikle analitik düşünme yeteneği mühendislik temeline sahip olduğu izlenimini verdi. Bu yönünün üzerine giderek özellikle ERP yazılım süreçleri veya planlama gibi sayısal süreçlerin yoğunlukta olduğu konularda çok başarılı olabileceğine inanıyorum.

Ferda Oran Ekofit Organik Ürünler

Uğuray Öztürk ve Müge Erkent 2012 yazında firmamızda staj yaptılar. Her iki öğreniciniz şirket içindeki saygılı tutumları ile çok çabuk uyum sağladılar. Biz firma olarak onlara Facebook sayfamızın kurulması ve hayata geçirilmesi projesini verdik. Projeyi hem çok güzel bir şekilde hayat geçirdiler hem de çok iyi bir takım çalışması sergilediler. Proje sırasında bilmedikleri birçok teknik hakkında hem bizden bilgi almaktan çekinmediler hem de çok araştırıp kendileri öğrendiler. Bu iki öğrencinizin de çok iyi işlere sahip olup kısa sürede yükseleceklerine inanıyorum.

Töre Or TAV İstanbul Terminal İşletmeciliği A.Ş.

Fidan Yalçın, stajyer olarak çalışmasına rağmen tam bir profesyonellik örneği göstermiş; hem çalışma arkadaşlarını, hem de yöneticilerini etkilemiştir. Problemlere gayet soğukkanlı ve çözüm odaklı yaklaşması, mantıklı çözüm yolları bulmasını sağlamıştır. Yolcu ve çalışma arkadaşları ile iletişimi, beden dili kullanımı çok iyiydi. Her daim gayretli ve istekliydi. Kendine güvenli ve olumlu bir tutum içindeydi. Takım çalışmasına yatkınlığı, olaylara farklı açılardan bakabilmesi ve empati yapabilmesi kendisini daha da ön plana çıkarmasını sağlamıştır. Bizlere olan katkılarından dolayı kendisine teşekkür eder, başarılarının devamını dilerim. Gelecekte de kendisi ile tekrar çalışma fırsatımız olmasını temenni ederim.

Aykut Özden Şişecam

Özden Özçelik, bölümümüzde yıllarca çalışan elemanların işlerini hemen öğrendi ve uygulamaya geçti. Genel olarak öğrenme kabiliyeti, bilgisi ve iyi çalışma alışkanlığı itibariyle kendisinden çok memnun kaldık.

Tunç Saral Nike Türkiye

Emre Yıldırım’ın tüm çalışma arkadaşlarında sevgi ve saygı uyandıran bir tutumu var. Yaptığı işe gösterdiği ilgi ve özen, Emre’yi burada çalıştığı süre içinde projelere daha fazla katmamıza imkân sağladı. Emre’nin şirketimizde ve benim bölümümde staj yapmasından çok memnuniyet duydum. Kendisini 2010 yılında ülkemizde düzenlenen Dünya Basketbol Şampiyonası sırasında organizasyon ajansımız aracılığıyla tanımış, oradaki olumlu performansına istinaden staj yapma imkânı vermiştik. Emre’nin gelecek vaat eden bir öğrenciniz olduğunu kendi gözlemim açısından da belirtmek isterim.

Murat Moris Siyalom BNP Paribas Cardif

Stajyer arayışımız sırasındaki özgeçmiş yönlendirmeleri sayesinde Emin Serhan İnci ile görüşme ve birlikte çalışma şansımız oldu. Emin Serhan İnci, birlikte çalışmaya başladığımız kısa dönem içerisinde, çalışmalarımıza hızla adapte olarak projelerde aktif rol almaya başladı. Sorumluluk almaya istekli, aldığı görevleri titizlikle yerine getiren, öğrenme aşamasında doğru neden – sonuç ilişkileri kurarak doğru sorular soran ve gelişime fazlasıyla açık bir kişi olduğunu net olarak gösterdi. Serhan’ın, ileride dijital pazarlama ve kanal yönetimine ilgi duymaya devam etmesi durumunda, bu alanda başarılarla dolu bir kariyer edinebileceğine yürekten inanıyorum. Yetiştirdiği nitelikli öğrenciler ve işbirliği konusundaki yoğun destekleyici tavrı nedeniyle Özyeğin Üniversitesi’ne, gerçekleştirdiği çalışmalardaki başarıları ve bize yoğun bir dönemimizde verdiği kıymetli destekten ötürü Serhan’a çok teşekkür ediyor, başarılarının devamını diliyorum.



Mezunlar OfisiMezunlar Ofisi, mezunlarının Türkiye’de ve dünyada iş yaşamında tercih edilen, seçkin, fark yaratan, kendilerini sürekli geliştiren ve fark edilen çalışanlar olmalarını hedefleyen çalışmalar yapar.

• Dünyanın farklı yerlerinde olsalar ve mezuniyetlerinin üzerinden seneler geçse de Üniversite’ye olan bağlılıklarının sürekliliğini sağlar,

• Mezunlarının iletişim bilgilerini güncelleyerek, Üniversite’nin her mezununa ulaşılabilirliğini artırır,

• Üniversite ile mezunları arasındaki iletişim akışını sağlayıcı ve mezun bağlılığını artırıcı çalışmalarda bulunur,

• Mezunlarla işbirliği yaparak, yeni mezunlara kendi deneyimlerini paylaşma fırsatı sunar ve iş bağlantısı, gelişim ortamları yaratarak işe kabul edilebilirlik sürelerini kısaltmayı amaçlar,

• Mezunların, üyeler ve ÖzÜ için etkinliklere aktif katılım sağlayan ve öğrenimi devam eden öğrencilere yönelik maddi-manevi iş

birliğinde bulunan, “Hep Birlikte ve Birbirimizi Destekleyerek” felsefesi ile ilerleyen bir mezunlar temsilcisi/mentorluk sistemi oluşturur,

• İş hayatında ihtiyaç duyabilecekleri eğitim ve gelişim programlarını yürütür,

• Talep eden mezunlar için, işe alım danışmanlığı çalışmaları yaparak iş arama süreçlerinde hazırlıklı katılımlarını ve etkin olmalarını sağlayacak programlar yürütür,

• ÖZÜM ile işbirliği yaparak, mezunlara özel etkinlikler düzenler,

• Mezunlardan gelen her türlü öneri, eleştiri, şikâyet ve bilgiyi dikkate alıp değerlendirerek, süreçlerin iyileştirilmesi ve geliştirilmesini sağlamayı hedefler.

Özyeğin Üniversitesi Mezunlar Derneği’nden Mesajınız Var!Sevgili ÖzÜ Adayımız,

Birkaç gün içinde hayati kararlar vermek zordur, biliriz.

Bu zor kararı verirken bunu bir kimyasal tepkime olarak görmek gerekir: Girdisi “lise mezunu öğrenci” ve “ÖzÜ”, ürünü “ÖzÜ Mezunu” olan bir denklem. Tepkimemiz en az 4 yıl sürüyor, ondan dolayıdır ki, bu denklemde yer alıp almama kararını en güzel şekilde vermek için, önceki tepkimelerin ürünlerine bakmak gerekir: ÖzÜ mezunlarına!

Vermek üzere olduğun kararı ÖzÜ’den yana kullanmış, bu kararı verirken aldığı coşkuyu ve heyecanı ÖzÜ’de geçirdiği yıllardan, mezuniyeti sonrasına kadar taşımış ve bugünlerde de seninle paylaşmaya çok istekli olan bizler, bu üniversitenin kattığı farklılıkları taşıyan, kazandığı akademik birikimi, sosyal farkındalığı ve birliktelik bilincini hayatında kullanan ve yolunda başarıyla devam eden ÖzÜ mezunlarıyız.

Biz ÖzÜ’de bir ailenin bireyleriyiz. Ailemize yeni gelecek her bireyi doğru bilgilendirmek, onlara kanlı canlı birer örnek olmak, ailemizin bu güzel büyümesine birinci elden şahit olmak, bizler için büyük mutluluktur!

Ailemizin yeni üyesi olmaya aday kardeşimiz!

Yardımlaşmak ve ÖzÜ kültürünü mezuniyet sonrasında hayat boyu yaşamak amacıyla Özyeğin Üniversitesi Mezunlar Derneği (ÖzÜM) çatısı altında buluştuk. Bugün amacımız, sana en doğru şekilde yardımcı olmak.

Bu hayati kararı vermende sana yol gösterici olmak adına, ÖzÜM olarak her gün ulaşımına açığız. Tanıtıma geldiysen kampüste bizi bulmanı, telefonla veya e-postayla ulaşmanı, biz senden özellikle rica ediyoruz.

“Açık Kapı” politikasına sahip bir üniversitenin mezunları olarak, kapımız sonuna kadar açık.

Hayatta her zaman doğru soruları sorman ve doğruya ulaşana kadar sorgulaman ve en önemlisi, ne yaparsan yap “fark yaratan”lardan olman dileğiyle,

ÖzÜM Yönetim Kurulu adına,Ayberk BilginBaşkan



MezunlarımızdanYağmur Arığ – İşletme Fakültesi ‘14 mezunuLiseden mezun olmuş, suya düşen planlarımla baş başa kalmışken tanıştım ÖzÜ’yle. 4 senelik maceramda kendimi sosyal, sportif ve akademik açıdan geliştirme fırsatını değişik şekillerde tecrübe ettim. “Keşke”lerle başladığım yolun sonunda “iyi ki”lerle karşılaştım. Diğer Özü’lülerin “iyi ki”lerine katkı sağlamak için de Mezunlar Derneği’nde ailenin bir parçası olmaya devam ediyorum.

Bestegül İLTİR – Endüstri Mühendisliği ‘14 mezunuÖzü’lü olmak, hayata adım attığında arkanda güçlü bir akademik eği-tim aldığının, lider özelliklerini keşfedip; geliştirdiğin, yenilikçi ve yaratıcı bir vizyona sahip olduğunun bilincinde olmakla birlikte, üniversite ha-yatın boyunca iç içe olduğun iş dünyasına bir adım önden başlamaktır. ÖzÜ’lü olmak, sosyal bilinci yüksek, girişimci ruhlu, ÖzÜ kültürüne renk katan uluslararası bir kampüs ortamında ve bu farklılıkların zenginlik olduğunu bilerek, profesyonel gelişim birimiyle profesyonelleşerek, sosyal aktivitelerle, projelerle üniversite ve arkadaşlık köprüsünü inşa ederken, yeşil bir kampüste yıllar sonrada üniversite arkadaşlarınla hatırlayacağın anlara imza atmaktır. İşin özü, benim için ÖzÜ’lü olmak bulunduğun ortama farklılık katan bir ayrıcalıktır.

Gülnaz Özdemir – Bilgisayar Mühendisliği ‘14 mezunuÜniversitenin insanı ne kadar geliştirdiğini mezun olup iş hayatına geçince anlıyorsun. İş hayatımdaki bir yılın sonunda severek yaptığım ve sağlam adımlarla ilerleyebildiğim bir mesleğimin oluşmasına ön ayak olduğu için üniversiteme minnettarım. Üniversite hayatım boyunca aldı-ğım mesleki bilginin, bana kattığı bakış açısının ve edindiğim çevremin değerinin artık daha çok farkındayım. Bütün bunların yanında mezunla-rına verdiği değeri her fırsatta bize hissettirdiği için Özyeğin Üniversitesi konusunda ne kadar doğru bir tercih yaptığımı bir kez daha anlıyorum.

Burak Ataoğlu – Elektrik-Elektronik Mühendisliği ‘14 mezunuÖzyeğin Üniversitesi’nde alanında uzman ve öğrencilerine ilgili hocalar sayesinde, sorumluluğunu bilen bir öğrencinin başarılı olmaması için hiçbir sebep yoktur. Hocalarımızın ders içi ve dışı her türlü konu için kapılarının her zaman açık olması, size verilen değeri hissetmenizi sağlıyor. Bunun yanında, ÖzÜ’nün sektörle iç içe olması, özellikle staj konusunda, önünüzü açıp, ileride hangi alanda çalışacağınıza karar vermenizde ve kendinize iş fırsatı yaratmak adına çok yardımcı oluyor. biri yurt dışı olmak üzere dört farklı yerdeki stajım ve bir yıl boyunca yarı zamanlı çalışmam, kendimi geliştirmem ve kariyerimi başarılı bir şekilde yapılandırmamda çok önemli bir yere sahiptir.

Umut Aktu – Otel Yöneticiliği ‘14 mezunuÇağdaş yapılandırması, ders dışı ve sportif aktiviteleri, yurtdışı ve yurtiçi staj imkânları, tecrübeli ve eğitim alanında saygı duyulan profesörleri ve teknoloji bazlı eğitimi ile Özyeğin Üniversitesi eğitime ve öğrenci gelişimine olduğu kadar eğlenceye de önem vermektedir. Ayrıca ÖzÜ’ de tanınmış olan fırsatlar ve akademik kadronun bağlantıları sayesinde iş hayatına bir adım önce başlayabilirsiniz.

Selin Baykan – Otel Yöneticiliği ‘14 mezunuEğitimde yeniliklerin öncüsü Özyeğin Üniversitesi’nde Türkiye’de ilk defa açılan Otel Yönetimi bölümünden bu sene başarıyla mezun oldum. Turizm alanında başka hiçbir yerde bu kadar deneyim sahibi olmanın mümkün olmadığını biliyorum. Hem akademik anlamda hem de iş hayatında şimdiden birçok başarı sahibiyim. Üstün bilgili hocalarımın desteğiyle üniversitede asistanlık yapabildim ve yazlarımı üniversitemin bana ayarladığı en iyi otellerde staj yaparak geçirdim. Erasmus’la Hollanda’da eğitim şansına da eriştim. Eğitim gördüğüm turizm alanında bana iş hayatımda yarayacak her türlü bilgiyi okulumdan almanın verdiği güven duygusuyla mezun oldum.

Utku Öncü – İşletme ‘13 mezunu

Özyeğin Üniversitesi’nde hayata bakış açım yeniden şekillendi ve ufkum genişledi. ÖzÜ’nün bana sağladığı imkânlar sayesinde daha mezun olmadan dünyanın farklı yerlerinde çalışma fırsatı buldum ve iş dünyasına daha hazırlıklı başladım. Özyeğin, akademik çeşitlilik ve donanımlı bir eğitimle birlikte teorik ve pratik bilgileri tek bir çatı altında toplayarak daha başarılı mezunlar olmamızı sağladı.

Beril Tosuner – Endüstri Mühendisliği ‘13 mezunu

Okulumuzun ilk mühendis mezunlarından biri olarak, yeni kurulmuş bir üniversite olmamızın ve alanlarında oldukça iddialı hocalarımızla istediğimiz her an istediğimiz her konuda birebir görüşebilme imkânı bulabilmemizin büyük bir avantaj olduğunu düşünüyorum. Eğitim hayatımda 3 farklı staj ve katkıda bulunduğum projelerle birçok sektörü deneyimleyerek geleceğimle ilgili önemli kararlar verirken neler istediğimi bilen bir noktaya geldim, bunu da Özyeğin’e borçluyum.

Selin Kısacık – İşletme ‘13 mezunu

Üniversite seçimi her birey için sıkıntılı bir süreçtir. Özyeğin Üniversitesi’ni seçmek, hem de ilk yılımda, verdiğim en riskli, en zor kararlardan biriydi ama şimdi geri dönüp bu beş seneye bakıp da hissettiklerimi sorguladığımda, “keşke” sözcüğünü hiç kullanmamış olduğumu fark ettim. Ben Özyeğin Üniversitesi’nin ilk öğrencilerindenim. Bu üniversite bizlerle, biz de bu üniversite ile büyüdük. Üniversitemin aldığı çoğu kararda, öğrencisinin yanında olduğunu, özgürlük ve adalet içinde yaşamamız için elinden geleni yaptığını bu beş sene içinde onlarca kez şahit olduk.

Ben daha önce kendimi hiçbir topluluğa böyle gönülden bağlı hissetmemiştim. Yeni mezun olacak biri olarak okulumu bırakıp gidecek olmanın hüznünü yaşıyorum. Ve ben çok şanslıyım ki, iş için çok uzağa gitmeden Fiba Holding ailesine katılıyorum ve 5 yılda sahip çıktığım “ÖzÜ Ruhu”nu aynı şekilde hissetmeye devam edeceğim. Bu sefer daha emin, daha güçlü, daha kararlı ve cesur bir şekilde!

Mert Savaş – İşletme ‘13 mezunu

İlk mezunlardan biri olarak, üniversiteme kayıt olma sürecim bile bir risk alma dersiydi. O gün aldığım risk bugün bana yüksek kalitede eğitim ve iş görüşmelerinde senelerdir çalışan bir profesyonelin sahip olacağı özgüven olarak geri döndü. Ve bütün kazanımlarımı bir araya getirdiğimde şu an kariyerime hedeflediğim ve hayal ettiğim noktadan başlamak üniversitemin bana kattıklarıyla mümkün oldu. Bu yüzden tekrar ve tekrar teşekkürler Özyeğin! Bu ailenin bir üyesi olduğum için büyük mutluluk ve gurur duyuyorum.

Uğur Uras – İşletme ‘13 mezunu

Üniversite eğitiminin iş hayatından bir önceki adım olduğunu varsayarsak, Özyeğin Üniversitesi öğrencilerini bu adıma mükemmel bir şekilde hazırlıyor. 5 sene içinde 7 farklı firmada staj yapma imkânı buldum ve pozisyonlardan altısına Özyeğin Üniversitesi Profesyonel Gelişim Ofisi aracılığıyla başvurdum. Bu tecrübeleri yaşarken pazarlama değil finans alanında çalışmanın benim için daha uygun olduğuna karar verdim. Üniversiteden mezun olduktan üç ay sonra Hollanda’da bir bankanın genel merkezinde çalışmaya başladım. Kısacası değerlendirmeyi bilene Özyeğin’de fırsatlar sonsuz...


Fethi Sercan Aydın – İşletme ‘13 mezunu

Üniversite hayatım boyunca birçok etkinlik ve oluşumun içinde yer aldım. Bu aktiviteler sayesinde iletişim ağının ne kadar önemli olduğunu ve aktif bir öğrenci olmanın yararlarını hissettim. Bana kazandırdığı artıların gelişimime olan etkisinin mezun olduğumda farkına vardığımı söyleyebilirim. Özyeğin Üniversitesi yaşadığımız zorlukların üstesinden gelebilmemi ve kendine yetebilen birer birey haline gelmemi sağladı. Henüz üniversite yıllarımda kurduğum şirket ile iş hayatına dair (kendi işini yapmış olmanın verdiği gurur ve zorlukları) erken yaşta tecrübe etmeme yardımcı oldu.

Ali Yağız Yemişçi – İşletme ‘13 mezunu

ÖzÜ’nün bana yarattığı gerek üniversite içi (asistanlık, ders dışı etkinlikler, hocalarla yakın iletişim) gerekse üniversite dışı (stajlar, yarı zamanlı çalışma, şirketlerle projeler) fırsatların sonucunda, sadece iyi bir iş bulmayı hedefleyen değil uzun vadede ne istediğini bilen bir birey olarak üniversiteden mezun oldum. ÖzÜ’nün yenilikçi, risk almaya teşvik eden ve öğrencilerini sürekli destekleyen eğitim yapısında geçirdiğim beş sene, geleceğim için yaptığım en büyük yatırım oldu.

Gökçe Gökbalkan – İşletme ‘13 Mezunu

ÖzÜ’denim. Şanslıyım çünkü kendimi ilk günden beri buraya ait hissediyorum. Beş yıldır evimden daha çok bulunduğum bu ortam, ailemden daha çok gördüğüm bu insanlar beni ben yaptı desem yanlış olmaz. Burada sırf ders yok, burada hayat var; gerçek hayatın ta kendisi var. Sorumluluk almak var, risk almak var; kazanmak var kaybetmek var. Tüm bunları ve üniversitemin bana kattığı daha birçok şeyi mezun olup çalışmaya başladıktan sonra deneyimleme fırsatı buldum. Bir senedir koordinatörlüğünü yürüttüğüm üniversite

bünyesinde kurulmuş bir sosyal girişim olan Duyarlı ÖzÜ bunun en güzel örneği. ÖzÜ, benim olan en güzel ve en gerçek şey.

Berrak Biriz – İşletme ‘12 mezunu

Özyeğin Üniversitesi sorumluluklarımın farkına vardığım yerdi benim için. Her insanın hayatında dönüm noktaları vardır. Özyeğin Üniversitesi de benim kariyerimdeki dönüm noktamdı. Stajlarım ve katıldığım Erasmus programı önemliydi tabii ki ama en önemlisinin insanın yetkinliklerinin farkında olması gerektiğiydi ve ben bunun önemini Profesyonel Gelişim danışmanlarımın ve hocalarımın desteği ile öğrendim. İnsanın işini sevmesinin ne kadar önemli olduğunu gördüm ve bu konuda çok şanslı olduğuma inanıyorum. Geriye dönüp baktığımda üniversite seçimimde ne kadar doğru bir karar verdiğimi görüyorum.

Nihal Er – İşletme ‘12 mezunu

Okulumun sağladığı teknolojik altyapı, hocaların verdiği birebir danışmanlık, MIS alanında gerçekten uzmanlaşma imkânı veren ders içerikleri, birden fazla şirket ve departmanda staj yapabilmem için verilen destek ve öğrenim sürecimde sektörle yaptığımız projeler, hayal ettiğim sektör, şirket ve pozisyonda işe başlamamı sağladı.

Ceyhan Onur Arslan – İşletme ‘12 mezunu

Üniversite eğitimim boyunca farklı bakış açılarını, farklı kültürlerden ve ülkelerden insanlarla tecrübe ettim. En önemli derslerden birinde asistanlık yapma ve ders anlatımına katılma fırsatını yarattım kendime. İki farklı uluslararası şirket ile Pazar Araştırması Projesi’nde yer aldım ve bir tanesini hemen mezuniyet sonrası işime dönüştürdüm.

SOSYAL GELİŞİM Öğrenci gelişim programları altında çalışmalarını sürdüren sosyal gelişim birimi, Özyeğin Üniversitesi öğrencilerinin akademik başarılarının yanında sosyal ve kültürel anlamda kişisel gelişim süreçlerine katkı sağlamayı amaçlar ve bu doğrultuda öğrencilerin çok yönlü bireyler olarak yetişmelerinde önemli rol oynayan ders dışı etkinlikler ve öğrenci kulüpleri çalışmalarına destek verir.

Öğrenci Kulüpleri Öğrencilerin toplumsal, kültürel, sanatsal ve kişisel gelişimlerine yardımcı olan, tamamı öğrencilerimizin girişimleri ile kurulan ve faaliyetleri öğrenciler tarafından yürütülen kulüplerimiz, akademik ve idari kadromuzun danışmanlığı ile çalışmalarını sürdürür. Öğrencilerimiz kulüpler bünyesinde düzenledikleri etkinliklerde organizasyon becerilerini, iletişim ve takım çalışması yetkinliklerini geliştirir, proje yönetiminin her safhasını deneyerek öğrenir ve iletişim ağlarını geliştirme fırsatına sahip olurlar.

ÖzÜ Öğrenci Kulüpleri• Atatürkçü Düşünce ve Liderlik Kulübü• Bilgisayar Kulübü• Bilim Topluluğu• Bisiklet Kulübü• China Culture Club• Dans Kulübü• Denizcilik ve Yelken Kulübü• Doğa Sporları Kulübü• Doğal Yaşamı Koruma Kulübü• Edebiyat Kulübü• El Sanatları Kulübü• Endüstri Mühendisliği Kulübü• Fikir Kulübü• Finansal Liderlik Kulübü• Fotoğrafçılık Kulübü• Genç TEMA• Gezi Kulübü• Girişimcilik Kulübü• Havacılık Kulübü• Hukuk Kulübü• İnsan Hakları Kulübü• İnşaat Mühendisleri Kulübü• İşletme ve Ekonomi Kulübü• Kadın Çalışmaları Kulübü• Mimarlık ve Tasarım Kulübü• Münazara Kulübü• Müzik Kulübü• IEEE Kulübü• ÖzÜ Prizma LGBTI Kulübü• ÖzÜ Cuisine• ÖzÜ Kültür ve Sanat Kulübü• Profesyoneller Kulübü• Savunma Sanatları Kulübü• Sektörel Etkinlikler Kulübü• Serbest Kürsü Topluluğu• Sinema Kulübü• Teknoloji ve Robotik Kulübü• Tiyatro Kulübü• TOG-Toplum Gönüllüleri• Toplumcu Hukukçular Kulübü• Türk Tarih ve Kültür Topluluğu• Uluslararası Medya ve Uyanış Topluluğu (UMUT)• Uluslararası Otelcilik ve Turizm Kulübü• Uluslararası ÖzÜ Kulübü• Yoga Kulübü


SPORTİF GELİŞİMÖzÜ’de Sportif Gelişim ekibi öğrencilerin sağlıklı yaşam ve spor yapma alışkanlığı edinmelerini, katılacakları spor yarışmalarında temsil yeteneklerini, tecrübe ve özgüvenlerini geliştirmelerini, bireysel dayanıklılık ve ekip ruhu kazanmalarını ve yaşamlarını sağlıklı bir şekilde sürdürebilmelerini hedefler.

Amaç Sağlıklı yaşamı benimsemiş ve spor yapma alışkanlığı edinmiş, bireysel dayanıklılığa ve ‘’ekip ruhu’’na sahip, temsil yetenekleri, tecrübe ve özgüvenleri gelişmiş, öğrenci ve mezunlar yetiştirmek.

ÖzÜ’de Spor Bursu İmkânları ÖzÜ’de ulusal/uluslararası seviyede sportif başarı kazanmış öğrencilere ‘’Spor Başarı Bursu’’ verilmektedir.

Tesisler Özyeğin Üniversitesi Çekmeköy Kampüsü’ndeki 13.000 m2’lik kapalı alana kurulu olan Modern Spor Merkezi’nde; 1.500 izleyici kapasiteli, çok amaçlı bir kapalı spor salonu (voleybol, basketbol, tenis, badminton), 5 kulvarlı yarı olimpik kapalı yüzme havuzu, 1 adet squash salonu, bilar-do salonu, satranç salonu, fitness salonu, dans, spining, pilates dersleri için 3 adet stüdyo, masa tenisi alanı, 1 adet açık tenis kortu, 2 adet açık basketbol/ voleybol sahası, 1 adet büyük yapay çim futbol sahası yer almaktadır.

ÖzÜ öğrencilerine Spor Merkezi’nde yapılabilecekler dışında çeşitli akti-vite imkânları da sunulmaktadır. Üniversite geneline yönelik fitness prog-ramları uzman eğitmenler tarafından kişiye özel olarak hazırlanmaktadır. Ayrıca yelken eğitimleri Kalamış’ta, binicilik kursu Çekmeköy’de devam ederken; kürek-kano sporlarının da Çekmeköy yakınlarındaki Ömerli Barajı’nda yapılmaktadır.

Spor Takımlarımız

• Basketbol• Voleybol• Hentbol• Futbol• Tenis• Masa Tenisi• Eskrim• Okçuluk• Bilardo Üç Band• Bilardo Amerikan• Yüzme• Sutopu

• Kayak• Snowboard• Yelken• Satranç• Briç• Kürek• Kano• Atletizm• Badminton• Oryantrink• Squash• Dans

ÖzÜ’de Kredili Spor Dersleri

Her yarıyılda 14 hafta üzerinden; Yüzme, Tenis, Yelken, Eskrim, Bilardo, Satranç branşları 2 kredili Akademik Seçmeli Spor Dersi olarak verilmektedir.



2014 SPOR BAŞARILARI • Endüstri Mühendisliği Lisans Programı 1. Sınıf, İrem KARAMETE 17.

Akdeniz Oyunları’nda Eskrim-Flöre dalında tarihe geçerek 42 yıl aradan sonra ülkemize ilk kez bronz madalya kazandırdı.

• Psikoloji Lisans Programı Hazırlık Sınıfı, Furkan MARAŞLI 17. Akdeniz Oyunları’nda yüzmede 4x100 m. serbest bayrak yarışlarında gümüş madalya, 4x200 m. serbest bayrak yarışlarında bronz madalya aldı.

• Bertuğ Coşkun Boğaziçi Kıtalararası Yüzme Yarışları’nda (6.000 m.) 2. oldu.

• ÖzÜ Yelken/Yat Takımı, Moda Deniz Kulübü’nün Moda Koyu/Kalamış’ta düzenlemiş olduğu Üniversitelerarası Yat Yarışmaları’nda şampiyon oldu.

• ÖzÜ Kadın Voleybol Takımı, ÜniLig grup maçlarında oynadığı 6 maçı da kazanarak final grubunda oynama hakkı elde etti.

• ÖzÜ Hentbol Takımı, Türkiye Üniversitelerarası Hentbol Şampiyonası’nda 2. Lig şampiyonu oldu.

• ÖzÜ Tenis Erkek Takımı, Türkiye Üniversitelerarası Tenis Şampiyonası’nda 1. Ligi birincilikle tamamlayıp Süper Lig’e yükseldi; Süper Lig’te ise 2. oldu. Bir sonraki yılın Üniversitelerarası Avrupa Şampiyonasına gitmeye hak kazandı.

• ÖzÜ Tenis Bayan Takımı, Türkiye Üniversitelerarası Tenis Şampiyonası’nda 2. Lig’ten 1. Lig’e yükseldi. 1. Lig’te ise şampiyon oldu.

• ÖzÜ Eskrim Bayan Takımı, Flöre branşında Türkiye Üniversitelerarası Eskrim Şampiyonu oldu.

• ÖzÜ Yüzme Kadın ve Erkekler, Türkiye Üniversitelerarası Yüzme Şampi-yonası’nda toplamda 58 madalya (36 Altın, 12 Gümüş, 10 Bronz) ve 2 kupayla Şampiyon oldu.

• İrem Karamete, 2013-2014 Türkiye Kadın Eskrim şampiyonu oldu.• Boğaziçi Kıtalar arası Yüzme ‘14 yarışlarında Bertuğ Coşkun ikinci oldu.• Gizem Bozkurt, 2013-2014 Türkiye Kadın Yüzme şampiyonu oldu.• Pınar Kaynar, 21 yaş altı Avrupa Yelken şampiyonu oldu.

2015 SPOR BAŞARILARI• ÖzÜ Erkek Voleybol Takımı 2. Lig 2.’liği ile üst lige terfi etti.• ÖzÜ Futbol Takımı 1. Lig’e terfi etti.• ÖzÜ Erkek Tenis Takımı Türkiye 3.’sü oldu.• ÖzÜ Kadın Tenis Ünilig Türkiye 2.’si oldu.• ÖzÜ Kadın Eskrim Takımı Türkiye 2.’si oldu.• İrem KARAMETE eskrim/flöre Türkiye Şampiyonu oldu.

2015 yarışmaları devam ediyor.

ÖzÜ’de Sosyal ve Sportif Eğitimler

• Temel Yüzme Eğitimi• Binicilik Eğitimi• Dalış (Scuba Diving) Eğitimi• Can Kurtarma (Life Saving) Eğitimi• Okçuluk Eğitimi• Satranç Eğitimi• Fitness Eğitimi• Pilates, Body Shape, Crunch, Spinning Eğitimleri• Dans Eğitimi• Yelken Eğitimi• Yat Eğitimi• Kürek Eğitimi• Kayak Eğitimi• Snowboard Eğitimi• Kano Eğitimi

Spor Merkezi’nin Etkinlikleri

• ÖzÜ, yüzme bilmeyenlere özel yüzme kursu organize etti.

• ÖzÜ, öğrencilerine Uluslararası Life Saving Bronz Can Kurtarma Kursu düzenledi.

• ÖzÜ, 34 takımın katılımı ile ÖzÜ Okul İçi Futbol Şampiyonlar Ligi düzenledi.

• ÖzÜ, öğrencilerine Binicilik Eğitimi/Kursu düzenledi.

• ÖzÜ, öğrencilerine Yat/Yelken Eğitimi verdi.

• ÖzÜ, öğrencilerine Uluslararası tek yıldız Balık Adam/Scuba Eği-tim/Kursu düzenledi.

• ÖzÜ, Öğrencilerine 6 dalda akademik kapsamda seçmeli/ kredili spor dersi verdi.

• Sinan Güler Basketbol Okulu’na ev sahipliği yaptı.

• Milli Yıldız/ Genç Basketbol Kampı’na ev sahipliği yaptı.

• Fibabank çalışanlarına (yüzme, basketbol, futbol, masa tenisi) spor turnuvaları düzenledi.

• İELEV Okulları yüzme derslerine ev sahipliği yaptı.

• ALEV Okulları yüzme derslerine ev sahipliği yaptı.

• ÖzÜ Hentbol Dostluk Turnuvası’na (6 Üniversitenin katılımı ile) ev sahipliği yaptı.

• ÖzÜ Sutopu Dostluk Turnuvası’na (6 Üniversitenin katılımı ile) ev sahipliği yaptı.

• Spor takımlarına yılbaşı kutlaması düzenlendi.

• Basketbol, voleybol, satranç ve yüzme dallarında ÖzÜ CUP 14’ü, Liselerarası Spor Turnuvası’nı (18 lisenin katılımı ile 2 ay süreli)organize etti.

• Duman konserine ev sahipliği yaptı.



13.000 m2’lik Spor Merkezi Çekmeköy Kampüsü’nde kurulan 13.000 m2’lik Spor Merkezi’nde; 1.200 seyirci kapasitesine sahip, perdelerle ayrıldığında 3 ayrı kort kullanımına imkân veren 1500 m2’lik kapalı spor salonu, yarı olimpik yüzme havuzu ve 450 m2’lik fitness salonunun yanı sıra pilates, squash, kinesis, spinning ve dans stüdyoları bulunmaktadır.

Çekmeköy Öğrenci Yurdu

Çekmeköy Kampüsü’nde bulunan 1.820 kişilik yurt binası, her türlü ihtiyaç ve detay düşünülerek yapılmış tasarımları ve konaklama seçenekleriyle öğrencilerin kendilerini evlerinde hissedecekleri şekilde hizmet veriyor.

Yurt binalarında, tek kişiden dört kişilik kapasiteye kadar değişen, içinde buzdolabı bulunan banyolu ve banyosuz odalar; kız ve erkek öğrencilerin ortak kullanım alanında çamaşırhane, bireysel ve grup etüt salonları, dinlenme ve misafir kabul salonu, TV salonu, kafeterya ve revir bulunuyor. Kamera sistemi, merkezi ısınma, devamlı sıcak su, güvenlik, ambulans hizmeti ve kablosuz internet erişimi yurdun sağladığı diğer imkânlar. Yurt kompleksinde ayrıca öğrencilerin boş zamanlarını en iyi şekilde değerlendirmelerine olanak sağlayan futbol sahası, basketbol ve voleybol sahaları ile tenis kortu ve fitness salonu mevcuttur.

ÇEKMEKÖYKAMPÜSÜYepyeni ve Çevreci Bir Kampüs

Cambridge ve Princeton’ın binalarını da tasarlayan dünyanın önde gelen mimarlık firması tarafından çizilen ÖzÜ Çekmeköy Kampüsü, Türkiye’nin ilk LEED Sertifikası alan kampüsü olma özelliğini de taşıyor. Toplam 280.000 m2 alana kurulu kampüste, sessiz ve rahat çalışma odaları, modern sınıf ve laboratuvarları, 13.000 m2’lik spor merkezi, 2.600 m2’lik kütüphanesi, 350 kişilik oditoryumu ile öğrencilere her konuda imkân sağlanarak, akademik gelişimlerinin yanı sıra sosyal, sportif ve kültürel etkinliklerle iç içe yetişmeleri amaçlanıyor.



ADI SOYADI UNVANI YIL, DOKTORA / YÜKSEK LİSANS ALANI

HUKUK FAKÜLTESİYener Ünver Prof. Dr. - Dekan 1996, İstanbul Üniversitesi Kamu Hukuku

Jan C.Joerden Prof. Dr. 1985, Friedrich-Alexander-Uni. Erlangen-Nürnberg Kamu Hukuku

Korkut Kanadoğlu Prof. Dr. 1998, İstanbul Üniversitesi Kamu Hukuku

Mesut Hakkı Caşin Prof. Dr. 1994, İstanbul Üniversitesi Kamu Hukuku

Özlem Yenerer Çakmut Prof. Dr. 2001, Marmara Üniversitesi Kamu Hukuku

Paul Tiedemann Prof. Dr. 1976, Frankfurt Universitaet Kamu Hukuku

Timuçin Muşul Prof. Dr. 1982, İstanbul Üniversitesi Özel Hukuk

Altan Heper Yrd. Doç. Dr. 1989, 1996, Georg August Uni. Göttingen, İstanbul Üni. Kamu Hukuku

Bige Açımuz Yrd. Doç. Dr. 2011, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne Kamu Hukuku

Deniz Ege Göktuna Yrd. Doç. Dr. 2011, Marmara Üniversitesi Özel Hukuk

Gülfer Meriç Yrd. Doç. Dr. 2015, İstanbul Üniversitesi Özel Hukuk

Işık Özer Yrd. Doç. Dr. 2013, Ankara Üniversitesi Özel Hukuk

İrem Çağlar Gürgey Yrd. Doç. Dr. 2009, Ankara Üniversitesi Kamu Hukuku

Koray Demir Yrd. Doç. Dr. 2008, Universitaet Zürich Özel Hukuk

Kutluhan Bozkurt Yrd. Doç. Dr. 2004, University of Vienna School of Law Kamu Hukuku

M. Helena Zoeteweij Turhan Yrd. Doç. Dr. 2010, University of Luzern (Switzerland) Kamu Hukuku

Nihat Güman Yrd. Doç. Dr. 2006, İstanbul Üniversitesi Özel Hukuk

Nilay Şenol Yrd. Doç. Dr. 2010, İstanbul Üniversitesi Özel Hukuk

Ozan Turhan Yrd. Doç. Dr. 2010, University of Bern (Switzerland) Kamu Hukuku

Özge Yücel Dericiler Yrd. Doç. Dr. 2010 Ankara Üniversitesi Kamu Hukuku

Pelin Işıntan Yrd. Doç. Dr. 2009, Galatasaray Üniversitesi Özel Hukuk

Sendi Yakuppur Yrd. Doç. Dr. 2013, İstanbul Üniversitesi Özel Hukuk

Sevgi Usta Yrd. Doç. Dr. 1995, İstanbul Üniversitesi Özel Hukuk

Zeliha Hacımuratlar Yrd. Doç. Dr. 2011, Ankara Üniversitesi Kamu Hukuku

Zeliha Bengi Berk Öğr. Gör. Devam, Dokuz Eylül Üniversitesi Özel Hukuk

Alev Dilber Özeroğlu Arş. Gör. 2014, Özyeğin Üniversitesi Kamu Hukuku

Elif Karayazı Arş. Gör. Devam, İstanbul Üniversitesi ve Marmara Üniv. Özel Hukuk

Hande Özcan Arş. Gör. Devam, Özyeğin Üniversitesi Özel Hukuk

Mert Duygun Arş. Gör. Devam, Ren Friedrich Wilhelm Bonn Universität Kamu Hukuku

Merve Selin Şohoğlu Arş. Gör. Devam, Ankara Üniversitesi Kamu Hukuku

Nurdan Gürgen Arş. Gör. Devam, Özyeğin Üniversitesi Özel Hukuk

Tuğçe Arsan Arş. Gör. Devam, Özyeğin Üniversitesi Özel Hukuk

Victoria Torun Uzman - Özel Hukuk

İŞLETME FAKÜLTESİ

Esra Gençtürk Prof. Dr. - Rektör 1990, University of Minnesota Pazarlama

Meltem Denizel Prof. Dr. - Dekan 1993, University of Florida Üretim Yönetimi/Yöneylem Araştırması

Koen Hendrik Pauwels Prof. Dr. 2001, University of California, Los Angeles (UCLA) Pazarlama

Muhittin Oral Prof. Dr. 1972, Case Institute of Technology Yöneylem Araştırması

Reşat Kayalı Prof. Dr. 1976, İstanbul Üniversitesi Ekonomi

Ümit Özlale Prof. Dr. 2001, Boston College Ekonomi

Atakan Yalçın Doç. Dr. 2002, Boston College Finans

Engin Kara Doç. Dr. 2006, University of York, UK Ekonomi

Işıl Erol Doç. Dr. 2004, University of Cambridge Ekonomi

Kutsal Doğan Doç. Dr. 2002, Univertsiy of Florida Karar ve Bilgi Sistemleri

Mustafa Onur Çağlayan Doç. Dr. 2000, City University of New York Finans

AKADEMİK KADROYENİ NESİL KÜTÜPHANE

Gerçek bir yaşam ve öğrenme merkezi.

Özyeğin Üniversitesi Kütüphanesi ileri teknoloji ile donatılmış üç kata yayılan 2.600 m2’lik ferah alanı, üst düzey teknolojisi, zengin kitap ve film koleksiyonu, geniş ve rahat çalışma ortamı ile bir yaşam ve öğrenme merkezidir.

Yeni neslin ihtiyaçlarına uygun modern tasarımı ile model bir kütüpha-nedir. Kullanıcı merkezli, kaliteli, yaratıcı bilgi kaynakları ve hizmetleri ile üniversitenin eğitim, öğretim ve araştırma ihtiyaçlarını destekler.

33.000 basılı koleksiyonu, 280.000’den fazla e-kitabı, 79.500’i aşkın e-dergisi ile kullanıcılarına 7/24 hizmet sunan kütüphanede eğitim teknolojilerinden üst düzeyde yararlanılmaktadır. Teknolojinin getirdiği olanaklar ile kütüphane elektronik koleksiyonlarının gelişimine ağırlık verir ve kaliteli elektronik bilgi kaynaklarını öğrencilere sunar. Bilgi kaynaklarına erişimde mobil teknolojileri geniş ölçüde kullanan kütüp-hane, öğrencinin araştırma ve eğitim ihtiyaçlarını zaman ve mekândan bağımsız olarak destekler. Verimli çalışma ortamı sunan, grup çalışma-larını teşvik eden sıcak, keyifli, filmlerin izlenebileceği, oyunların oyna-nabileceği gerçek bir yaşam ve öğrenme merkezi olarak tasarlanan kütüphane mekânında LCD televizyonlar ve yazı tahtaları ile donatılmış çok sayıda grup çalışma odası bulunmaktadır.

Kütüphane kaynakları, hizmet ve olanaklar ile ilgili ayrıntılı bilgi web sitesinde mevcuttur.

http://library.ozyegin.edu.tr

Öğrenciler yüz yüze iletişim dışında, kütüphaneye web sitesi, e-mail ([email protected]), telefon (0216 564 9494) ya da sosyal medya aracılığıyla ile ulaşabilirler.


ADI SOYADI UNVANI YIL, DOKTORA / YÜKSEK LİSANS ALANINuran Acur Doç. Dr. 2001, University of Strathclyde Strateji Yönetimi

Romana Khan Doç. Dr. 2004, NorthWestern University Pazarlama

Steven Head Seggie Doç. Dr. 2007, Michigan State University Pazarlama

Tolga Akçura Doç. Dr. 2000, Carnegie Mellon University Pazarlama

Ulaş Özen Doç. Dr. 2007, Eindhoven University of Technology Operasyon Yönetimi

Ahmet Murat Fiş Yrd. Doç. Dr. 2009, Sabancı Üniversitesi Girişimcilik

Ata Can Bertay Yrd. Doç. Dr. 2014, Tilburg University Finans

Bahriye Cesaret Yrd. Doç. Dr. 2015, University of Texas at Dallas Operasyon Yönetimi

Başak Altan Yrd. Doç. Dr. 2010, University of North Carolina, Chapel Hill Ekonomi

Begüm Güney Yrd. Doç. Dr. 2011, New York University Ekonomi

Berrak Bahadır Yrd. Doç. Dr. 2008, Emory University Ekonomi

Beyza Polat Yrd. Doç. Dr. 2014, London School of Economics Ekonomi

Bige Saatçioğlu Yrd. Doç. Dr. 2009, Virginia Polytechnic Institute and State University Pazarlama

Biliana Bagasheva Güner Yrd. Doç. Dr. 2007, University of California, Santa Barbara (UCSB) İstatistik

Cem Bahadır Yrd. Doç. Dr. 2007, Emory University Pazarlama

Emrah Şener Yrd. Doç. Dr. 2006, Imperial College London Finans

Emre Soyer Yrd. Doç. Dr. 2012, Universitat Pompeu Fabra Davranış Bilimi

Erik den Hartigh Yrd. Doç. Dr. 2005, Erasmus University, Rotterdam Ekonomi - Pazarlama ve Organizasyon

Erkan Yönder Yrd. Doç. Dr. 2013, Maastricht University Finans

Eylem Koca Yrd. Doç. Dr. 2011, University of Maryland, College Park Operasyon Yönetimi

Işıl Yavuz Yrd. Doç. Dr. 2011, University of Minnesota Stratejik Yönetim ve Organizasyon

Lena Knappert Yrd. Doç. Dr. 2013, ESCP Europe İşletme

Mehmet Ali Soytaş Yrd. Doç. Dr. 2011, University of Pittsburgh Ekonomi

Mehmet Genç Yrd. Doç. Dr. 2005, University of Minnesota İşletme

Mehmet Özsoy Yrd. Doç. Dr. 2013, Duke University Ekonomi

Melike Fındıkoğlu Yrd. Doç. Dr. 2012, University of Illinois Yönetim Bilişim Sistemleri

Muzaffer Akat Yrd. Doç. Dr. 2007, Stanford University Matematik

Nuray Akın Yrd. Doç. Dr. 2006, University of Minnesota Ekonomi

Orçun Temizkan Yrd. Doç. Dr. 2012, University of North Carolina at Charlotte Yönetim Bilişim Sistemleri

Özgün Ekici Yrd. Doç. Dr. 2011, Carnegie Mellon University Ekonomi

Özlem Akın Yrd. Doç. Dr. 2013, Universitat Pompeu Fabra Finans

Pelin Atahan Yrd. Doç. Dr. 2009, University of Texas, Dallas Yönetim Bilişim Sistemleri

Raoul Kuebler Yrd. Doç. Dr. 2012, Christian Albrechts University Pazarlama

Remzi Gözübüyük Yrd. Doç. Dr. 2007, University of Minnesota Strateji Yönetimi

Seçil Bayraktar Yrd. Doç. Dr. 2013, Boğaziçi Üniversitesi İşletme

Sinem Atakan Yrd. Doç. Dr. 2011, University of Michigan Pazarlama

Tuba Yılmaz Gözbaşı Yrd. Doç. Dr. 2013, Gergia Institute of Technology Operasyon Yönetimii

Tuğba Çayırlı Yrd. Doç. Dr. 2004, City University of New York Operasyon Yönetimi

Umut Çeliker Yrd. Doç. Dr. 2012, Virginia Polytechnic Institute and State University Finans

Volkan Kayaçetin Yrd. Doç. Dr. 2009, University of Alberta Finans

Zeynep Akşehirli Yrd. Doç. Dr. 2003, University of California, Los Angeles (UCLA) Örgütsel Davranış

Pınar Özuyar Öğretim Görevlisi 2003, Boğaziçi Üniversitesi Çevre Bilim ve Teknolojileri

Ceren Demirci Arş. Gör. -

Ekrem Cünedioğlu Arş. Gör. -

Emrah Ahi Arş. Gör. -

Nil Deniz Arş. Gör. -

Burcu Süreyya Avcı Arş. Gör. -

Gözde Esen Sungu Arş. Gör. -


MİMARLIK ve TASARIM FAKÜLTESİ

Orhan Hacıhasanoğlu Prof. Dr. - Dekan 1986, İstanbul Teknik Üniversitesi Mimari Tasarım

Hamit Alpay Er Prof. Dr. 1994, Manchester Metropolitan University Endüstriyel Tasarım

Murat Şahin Doç. Dr. 1997, Yıldız Teknik Üniversitesi Mimari Tasarım

Ali O. İlhan Yrd. Doç. Dr. 2013, Washington State University Sayısal Sosyoloji

Ayşe Hazar Köksal Yrd. Doç. Dr. 2011, İstanbul Teknik Üniversitesi Sanat Tarihi

Ayşe Özbil Torun Yrd. Doç. Dr. 2010, Georgia Institute of Technology Mekansal Modelleme

Banu Pekol Yrd. Doç. Dr. 2010, İstanbul Teknik Üniversitesi Mimarlık Tarihi

Beyza Şat Güngör Yrd. Doç. Dr. 2009, İstanbul Üniversitesi Peyzaj Mimarlığı

Burcu Yiğit Turan Yrd. Doç. Dr. 2009, Vienna University of Technology Kentsel Tasarım

Canan Akoğlu Yrd. Doç. Dr. 2010, İstanbul Teknik Üniversitesi Endüstriyel Tasarım

Güliz Özorhon Yrd. Doç. Dr. 2009, Yıldız Teknik Üniversitesi Mimari Tasarım

Işılay Akkoyun Tekçe Yrd. Doç. Dr. 2010, İstanbul Teknik Üniversitesi Proje ve İnşaat Yönetimi

İlker Fatih Özorhon Yrd. Doç. Dr. 2008, İstanbul Teknik Üniversitesi Mimari Tasarım

Metin Çavuş Yrd. Doç. Dr. 2010, Yıldız Teknik Üniversitesi Sanat ve Tasarım

Özgür Göçer Yrd. Doç. Dr. 2007, İstanbul Teknik Üniversitesi Yapı Bilimleri

Özlem Özkal Yrd. Doç. Dr. 1999, İ. D. Bilkent Üniversitesi Grafik Tasarım

Semra Tokay Yrd. Doç. Dr. 1987, Yıldız Teknik Üniversitesi Mimari Tasarım

Sevil Yazıcı Yrd. Doç. Dr. 2013, İstanbul Teknik Üniversitesi Mimarlık

Simge Esin Orhun Yrd. Doç. Dr. 2007, Yıldız Teknik Üniversitesi Mimarlık

Ulrich Barnhofer Yrd. Doç. Dr. 2008, Stanford University Disiplinlerarası Sistem Tasarımı

MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

Mehmet Reha Civanlar Prof. Dr. - Rektör Yrd. 1983, Nort Carolina State University Elektrik ve Bilgisayar Mühendisliği

Arif Tanju Erdem Prof. Dr. - Dekan 1990, University of Rochester Elektrik-Elektronik Mühendisliği

Ahmet Duyar Prof. Dr. 1979, University of Akron, USA Makina Mühendisliği

Hüsnü Ata Erbay Prof. Dr. - Mühendislik Temel Bilimler Bölüm Başkanı 1988,İstanbul Teknik Üniversitesi Matematik Mühendisliği

Meltem Denizel Prof. Dr. - İşletme Fakültesi Dekanı 1993, Univertsiy of Florida Operasyonel Yönetim

Murat Uysal Prof. Dr. - Elektrik Elektronik Müh. Bölüm Başkanı 2001,Texas A&M Üniversitesi Elektrik Mühendisliği

M. Atilla Ansal Prof. Dr. - İnşaat Müh. Bölüm Başkanı 1977,Northwestern Üniversitesi İnşaat ve Geoteknik Mühendisliği

M. Pınar Mengüç Prof. Dr., Makina Müh. Bölüm Başkanı 1985, Purdue Üniversitesi Makina Mühendisliği

Saadet Erbay Prof. Dr. 1988,İstanbul Teknik Üniversitesi Matematik Mühendisliği

Aslı Kurtuluş Doç. Dr. 2006, The University of Texas at Austin Geoteknik Mühendisliği

Burcu Balçık Koyuncu Doç. Dr. 2008, University of Washington Endüstri Mühendisliği

Ekrem Duman Doç. Dr. 1998, Boğaziçi Üniversitesi Endüstri Mühendisliği

Erhan Öztop Doç. Dr. - Bilgisayar Müh. Bölüm Başkanı 2002, University of Southern California Bilgisayar Mühendisliği

Fatih Uğurdağ Doç. Dr. 1995, Case Western Reserve University Elektrik-Elektronik Mühendisliği

Göksenin Yaralıoğlu Doç. Dr. 1999, Bilkent Üniversitesi Elektrik ve Bilgisayar Mühendisliği

Gül Bahar Başım Doğan Doç. Dr. 2002, University of Florida Malzeme Mühendisliği

Güray Erkol Doç. Dr. 2006, Groningen University Fizik

Mehmet Arık Doç. Dr. 2001, University of Minnesota Makina Mühendisliği

Mehmet Oğuz Sunay Doç. Dr. 2000, Queen’s University Elektrik ve Bilgisayar Mühendisliği

Murat Şensoy Doç. Dr. 2008, Boğaziçi Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği

Ahmet Akgiray Yrd. Doç. Dr. 2013, California Institute of Technology Elektrik Mühendisliği

Ali Ekici Yrd. Doç. Dr. 2009, Georgia Institute of Technology Endüstri ve Sistem Mühendisliği


ADI SOYADI UNVANI YIL, DOKTORA / YÜKSEK LİSANS ALANIAli Özer Ercan Yrd. Doç. Dr. 2007, Stanford University Elektrik Elektronik Mühendisliği

Altuğ Melik Başol Yrd. Doç. Dr. 2013, Swiss Federal Institute of Technology Makina Mühendisliği

Barkan Uğurlu Yrd. Doç. Dr. 2010, Yokohoma National University Makina Mühendisliği

Bora Işıldak Yrd. Doç. Dr. 2011, Boğaziçi Üniversitesi Fizik

Burhan Gülbahar Yrd. Doç. Dr. 2012, Koç Üniversitesi Elektrik ve Elektronik Mühendisliği

Bülent Erkmen Yrd. Doç. Dr. 2008, University of Minesota Yapı Mühendisliği

Cenk Demiroğlu Yrd. Doç. Dr. 2005, Georgia Institute of Technology Elektrik ve Bilgisayar Mühendisliği

Dilek Günneç Danış Yrd. Doç. Dr. 2013, University of Maryland İşletme Bilimleri

Elvin Çoban Göktürk Yrd. Doç. Dr. 2012, Carnegie Mellon University Operasyonel Yönetim

Emre Özkumur Yrd. Doç. Dr. 2009, Boston University Elektrik ve Elektronik Mühendisliği

Enis Kayış Yrd. Doç. Dr. 2009, Stanford University Yönetim Bilimi ve Mühendisliği

Erhun Kundakçıoğlu Yrd. Doç. Dr. 2009, University of Florida Endüstri ve Sistem Mühendisliği

Gonca Gürsun Yrd. Doç. Dr. 2013, Boston University Bilgisayar Mühendisliği

Görkem Yılmaz Yrd. Doç. Dr. 2014, Universidad Politecnica de Cataluna Endüstri Mühendisliği

Güney Güven Yapıcı Yrd. Doç. Dr. 2007, Texas A&M University Makina Mühendisliği

M.Furkan Kıraç Yrd. Doç. Dr. 2013, Boğaziçi Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği

Hasan Sözer Yrd. Doç. Dr. 2009, University of Twente Bilgisayar Mühendisliği

İhsan Yanıkoğlu Yrd. Doç. Dr. 2014, Tilburg University Ekonometri ve Operasyon Yönetimi

İsmail Arı Yrd. Doç. Dr. 2004, University of California Bilgisayar Mühendisliği

Okan Örsan Özener Yrd. Doç. Dr. - Endüstri Müh. Bölüm Başkanı 2008, Georgia Institute of Technology Endüstri ve Sistem Mühendisliği

Özgür Ertunç Yrd. Doç. Dr. 2006, Friedrich, Alexander, Uni. Erlangen, Nürnberg Makina Mühendisliği

Özkan Bebek Yrd. Doç. Dr. 2008, Case Western Reserve University Sistem ve Kontrol Mühendisliği

Ragıp Akbaş Yrd. Doç. Dr. 2003, Stanford University İnşaat ve Çevre Mühendisliği

Tankut Barış Aktemur Yrd. Doç. Dr. 2009, University of Illinois, Urbana Champaign Bilgisayar Mühendisliği

Yasemin Şengül Yrd. Doç. Dr. 2011, University of Oxford Matematik

Zeynep Başaran Bundur Yrd. Doç. Dr. 2013, The University of Texas at Austin İnşaat Mühendisliği

Alper Hayreter Öğr. Gör. 2012, Concordia University Fizik

Çağatay Edemen Öğr. Gör. 2014, Işık Üniversitesi Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği

Fatih Ölmez Öğr. Gör. 2014, Ohio State University Matematik

Hüseyin Dağ Öğr. Gör. 2010, ODTÜ Fizik

Kerem Kaşkaloğlu Öğr. Gör. 2010, ODTÜ Matematik

Sibel Şahin Öğr. Gör. 2014, Sabancı Üniversitesi Matematik

Başak Özbakış Adjunct Prof. Dr. 2012, İzmir İnstitute of Technology Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği

Devrim Köseoğlu Adjunct Prof. Dr. 2010, ODTÜ Fizik

Eda Baykan Adjunct Prof. Dr. 2009, Ecole Polytechnique Federale de Lausanne Bilgisayar Mühendisliği

Janos Pinter Adjunct Prof. Dr. 1982, Moscow State University Hesaplamalı Optimizasyon

Kağan Bakanoğlu Adjunct Prof. Dr. 2012, Polytechnic Institute of New York University Elektrik Mühendisliği

Metin İnanç Adjunct Prof. Dr. 2008, Rensselaer Polytechnic Institute Bilgisayar Mühendisliği

Mohammed Haouari Adjunct Prof. Dr. 1991, Ecole Centrale de Paris Endüstri Mühendisliği

Ulaş Kozat Adjunct Prof. Dr. 2004, University of Maryland Elektrik ve Bilgisayar Mühendisliği

Aydın Emre Güzel Arş. Gör. Özyeğin Üniversitesi-Bilgisayar Müh. Y. Lisans öğrencisi

Enes Tamdoğan Arş. Gör. Özyeğin Üniversitesi-Makina Müh. Doktora öğrencisi

Emre Çankaya Arş. Gör. Özyeğin Üniversitesi-Endüstri Müh. Y. Lisans öğrencisi

Mert Kaya Arş. Gör. Özyeğin Üniversitesi-Elektrik ve Elektronik Müh. Y. Lisans öğrencisi

Okan İlhan Arş. Gör. Boğaziçi Üniversitesi-Deprem Müh. Y. Lisans öğrencisi

Osman Kaya Arş. Gör. Özyeğin Üniversitesi-Bilgisayar Müh. Y. Lisans öğrencisi

Ömer Narmanlıoğlu Arş. Gör. Özyeğin Üniversitesi-Elektrik ve Elektronik Müh. Y. Lisans öğrencisi

Sabri Orçun Orhan Arş. Gör. Özyeğin Üniversitesi-Makina Müh. Y. Lisans öğrencisi

Türkay Umut Yılmaz Arş. Gör. Özyeğin Üniversitesi-Endüstri Müh. Y. Lisans öğrencisi


SİVİL HAVACILIK YÜKSEKOKULU

Hatice Küçükönal Yrd. Doç. Dr. - Y.O. Müdürü 2001, Anadolu Üniversitesi Havacılık Yönetimi

Semih Soran Yrd. Doç. Dr.-Y.O Müdür Yard. 2011, İnönü Üniversitesi Yönetim ve Organizasyon

Çağlar Üçler Yrd. Doç. Dr. 2009, Marmara Üniversitesi Mühendislik Yönetimi’nde Eşzamanlı Mühendislik Yönetimi

Djeery Saint-Elin Öğr. Gör. 2008/Y.Lisans, Central Missouri University Havacılık Emniyeti

Gurhan Yıldırır Öğr. Gör. 2015/Y.Lisans, Özyeğin Üniversitesi İşletme Yönetimi(MBA)

Luis Martin Domingo Öğr. Gör. 1998/Y.Lisans, Cranfield University Hava Taşımacılığı Yönetimi

Mehmet Bülent Aksum Öğr. Gör. -

Özge Peksatıcı Öğr. Gör. 2013/Y.Lisans, Cranfield University Hava Taşımacılığı Yönetimi

Selin Kahramann Öğr. Gör. -

Kenan Bakkaloğlu Öğr. Gör. /Part-Time 1983/Y.Lisans, Portland State University İşletme

Yılber Karadağ Öğr. Gör. /Part-Time 2012/Y.Lisans, Maastricht University Uluslararası İşletme

Thomas Mc Bride Öğr. Gör. /Part-Time

Yeşim Altuncu Öğr. Gör. /Part-Time 2014, Marmara Üniversitesi Örgütsel Davranış

SOSYAL BİLİMLER FAKÜLTESİ

Canan Ergin Prof. Dr., Dekan 1989, Hacettepe Üniversitesi Endüstri/Örgüt Psikolojisi

Asiye Kumru Doç. Dr. 2002, University of Nebraska-Lincoln Gelişim Psikolojisi

Ayfer Dost Gözkan Yrd. Doç. Dr. 2012, Clark University Gelişim Psikolojisi

Berna Zengin Aslan Yrd. Doç. Dr. 2012, The City University of New York Sosyoloji

Çimen Günay - Erkol Yrd. Doç. Dr. 2008, Leiden University Türk Edebiyatı

Deniz Tahiroğlu Yrd. Doç. Dr. 2013, University of Oregon Gelişim Psikolojisi

Emrah Aktunç Yrd. Doç. Dr. 2011, Virginia Polytechnic Institute and State Uni. Bilişsel Bilim

Gizem Arıkan Yrd. Doç. Dr. 2011, University of Southampton Klinik Psikoloji

Justin Marcus Yrd. Doç. Dr. 2010, University of Central Florida Endüstri/Örgüt Psikolojisi

Leyla Kayhan Elbirlik Yrd. Doç. Dr. 2013, Harvard University Tarih

Nilüfer Kafescioğlu Yrd. Doç. Dr. 2008, Purdeu University Evlilik ve Aile Terapisi

Sibel Oktar Yrd. Doç. Dr. 2008, Ortadoğu Teknik Üniversitesi Felsefe

Oya İklil Selçuk Yrd. Doç. Dr. 2009, Harvard University Tarih ve Ortadoğu Çalışmaları

Ali Serdar Öğr. Gör., Dr. 2007, Bilkent Üniversitesi Türk Edebiyatı

Senem Timuroğlu Öğr. Gör. Sorbonne University - Doktora Devam Fransız Edebiyatı ve Karşılaştırmalı Edebiyatlar

Alper Açık Öğr. Gör. Osnabrück University - Doktora Devam Bilişsel Psikoloji

Esra Derya Dilek Öğr. Gör. Bilkent Üniversitesi, Yüksek Lisans Devam Türk Edebiyatı

Egem Atik Öğr. Gör. Boğaziçi Üniversitesi, Yüksek Lisans Devam Türk Dili ve Edebiyatı

Yasemin Acar Öğr. Gör. Claremont Graduate University - Doktora Devam Uygulamalı Sosyal Psikoloji

Fatma Damak Öğr. Gör. 2011, Boğaziçi Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı

Hazal Çelik Arş. Gör. Özyeğin Üniversitesi, Yüksek Lisans Devam Uygulamalı Gelişim Psikolojisi

Pınar Şengül Arş. Gör. Özyeğin Üniversitesi, Yüksek Lisans Devam Uygulamalı Gelişim Psikolojisi

Ali Fisunoğlu Yrd. Doç. Dr. 2014, Claremont Graduate University Siyaset Bilimi ve Ekonomi

Deniz Sert Yrd. Doç. Dr. 2008, City University of New York Siyaset Bilimi

Faik Gür Yrd. Doç. Dr. 2006, The University of Texas Tarih

Konstantinos Travlos Yrd. Doç. Dr. 2013, University of Illinois at Urbana-Champaign Siyaset Bilimi

Yunus Sözen Yrd. Doç. Dr. 2010, New York University Siyaset Bilimi

Deniz Erkmen Öğr. Gör., Dr. 2009, Michigan University Karşılaştırmalı Siyaset

Aslıhan Turan Arş. Gör. Galatasaray Üniversitesi - Doktora Devam Uluslararası İlişkiler

Ufuk Türkkan Arş. Gör. Boğaziçi Üniversitesi, Yüksek Lisans Devam Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler



UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU

Mehmet Teoman Alemdar Öğr. Gör. - Y. O. Müdürü 1988/Lisans, Florida International University Otel Yöneticiliği

Aydın Beyhan Yrd. Doç. Dr. 2007, Marmara Üniversitesi İşletme

A. Aylin Alsaffar Yrd. Doç. Dr. 2005, Nottingham University Gıda Bilimi

Ayşın Paşamehmetoğlu Yrd. Doç. Dr. 2010, Başkent Üniversitesi Yönetim ve Organizayon

Özgür Özdemir Yrd. Doç. Dr. 2012, Pennsylvania State University Otel, Restoran ve Kurum Yönetimi

Ezgi Erkmen Yrd. Doç. Dr. 2013, Oklahoma State University Otel, Restoran ve Kurum Yönetimi

Tekin Ertan Öğr. Gör. 1965/MBA, Michigan State University Otel Yöneticiliği

H. Kader Şanlıöz Özgen Öğr. Gör. 2012/MBA, Akdeniz Üniversitesi İşletme

Z. Begüm Kalyoncu Öğr. Gör. 2012/Y.Lisans, Maastrict University Sağlık Gıda İnovasyon Yönetimi

Tevfik Demirçiftçi Öğr. Gör. 2007/Y.Lisans, University of Delaware Turizmde Bilgi Yönetimi

Defne Ertan Tüysüzoğlu Uzman 1996/Lisans, Michigan State University Otel, Restoran ve Kurum Yönetimi

Christophe Jean Bidauld Usta Öğretici - Mutfak Sanatları

Olivier Pallut Usta Öğretici - Mutfak Sanatları

Franck Bruwier Usta Öğretici - Mutfak Sanatları

Ammar Khliel Usta Öğretici - Mutfak Sanatları

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

Nergis Uyan Akbay Yüksekokul Müd. 2005, Bilkent Üniversitesi Eğitim Yönetimi

Aida Ibricevic Öğr. Gör. 2000, Central European University İktisat

Alev Kurt Öğr. Gör. 2012, Aston University TESOL

Ali Nezami Öğr. Gör. 2007, Islamic Azad University TEFL - İngilizce Öğretmenliği

Amy Nicole Erenay Öğr. Gör. 2001, Chapman University Eğitim Yönetimi

Andrija Matic Öğr. Gör. 2012, University of Belgrade (Doktora) İngiliz Edebiyatı

Arzu Nihan Küçük Öğr. Gör. 2011, King’s College İngiliz Dili Eğitimi ve Uygulamalı Dilbilim

Aslı Lidice Göktürk Sağlam Öğr. Gör. 2002, Ortadoğu Teknik Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi

Ayla Yalçın Duman Öğr. Gör. 2010, Winona State University İngiliz Dili ve Edebiyatı

Aysel Kalcıoğlu Karakaşer Öğr. Gör. 2010, London Metropolitan University Uluslararası İngilizce Öğretimi ve Uygulamalı Dilbilim

Ayşe Mine Onan Öğr. Gör. 2009, Yeditepe Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi

Ayşe Neslihan Sabuncu Öğr. Gör. 2015, Kadir Has Üniversitesi (Doktora) Amerikan Kültürü ve Edebiyatı

Ayşegül Karaman Öğr. Gör. 2011, Bahçeşehir Üniversitesi TEFL - İngilizce Öğretmenliği

Ayşegül Nergis Öğr. Gör. 2008, Marmara Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği

Azra Nihal Bingöl Öğr. Gör. 2003, Bilkent Üniversitesi TEFL - İngilizce Öğretmenliği

Bahar Hasırcı Öğr. Gör. 2006, University of Southhampton ELT - İngiliz Dili Eğitimi

Bedra Betül Girgin Öğr. Gör. 2005, Bilkent Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi

Berna Yanar Öğr. Gör. 2014, İstanbul Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı

Berrin Rüzgar Öğr. Gör. 2008, University of Reading Uygulamalı Dilbilim

Beyza Nur Yılmaz Öğr. Gör. 2011, Ortadoğu Teknik Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi

Burak Şenel Öğr. Gör. 2011, Bahçeşehir Üniversitesi TEFL - İngilizce Öğretmenliği

Canan Şaban Öğr. Gör. 2011, Yeditepe Üniversitesi Eğitim Yönetimi ve Denetimi

Cem Kaya Öğr. Gör. 2010, Aston University TESOL

Christopher Borhani Öğr. Gör. 1999, University of Michigan Rusya ve Doğu Avrupa Çalışmaları

Christopher Cladis Öğr. Gör. 2013, The New School TESOL

Deniz Kılavuz Öğr. Gör. 2010, Universita’ degli Studi di Cassino Profesyonel Öğretim ve Eğitim Liderliği

Didem Uslu Öğr. Gör. 2009, Bilkent Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Lisans & Yüksek Lisans

Dilek Eryılmaz Salkı Öğr. Gör. 2006, University of Southhampton Dil Eğitimi için Uygulamalı Dilbilim

Ebru Çavuşoğlu Öğr. Gör. 2011, Okan Üniversitesi Altyazı ve Dublaj Çevirmenliği

ADI SOYADI UNVANI YIL, DOKTORA / YÜKSEK LİSANS ALANIEbru Yamaç Öğr. Gör. 2005, Marmara Üniversitesi Eğitim Yönetimi ve Denetimi

Ece Betil Arpacıoğlu Öğr. Gör. 2005, Bilkent Üniversitesi Eğitim Yönetimi

Eirini Gkora Öğr. Gör. 2010, Queen Mary London University İngiliz Edebiyatı

Elena Napolnova Öğr. Gör. 1996, Russian Academy of Sciences (Doktora) Türkoloji

Elif Kandemir Öğr. Gör. 2002, Ankara Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı

Elif Özbaş Soltay Öğr. Gör. 2007, Marmara Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi

Emine Merdin Öğr. Gör. 2013, Boğaziçi Üniversitesi Yabancı Diller Eğitimi

E. Zeynep Tiryaki Öğr. Gör. 2011, University of Reading İngiliz Dili Eğitimi

Eray Sevingil Bilici Öğr. Gör. 2009, Boğaziçi Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi

Eric van Luijt Öğr. Gör. 2009, Tilburg University Kültürlerarası İletişim

Esra Çelik Soydan Öğr. Gör. 2008, Bilkent Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Lisans & Yüksek Lisans

Esra Emir Öğr. Gör. 2010, Trakya Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi

Eugene Giovanelli Öğr. Gör. 2001, University of Toulouse Rus Dili ve Edebiyatı

Eylem Altuntaş Öğr. Gör. 2011, Istanbul Aydın Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı

Fatemeh Layegh Öğr. Gör. 2011, University of Tehran Uygulamalı Dilbilim

Feraye Turan Pir Öğr. Gör. 1998, Hacettepe Üniversitesi Dilbilim

Forest Stone Öğr. Gör. 2013, Western Washington University Kültürel Antropoloji

Funda Nediceyuva Öğr. Gör. 2014, Yaşar Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı

Giti Amini Najafi Öğr. Gör. 2006, Gazi Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi

Gökçe Ünlü Öğr. Gör. 2003, University of Edinburgh Eğitim Bilimleri

Gülçin Coşgun Öğr. Gör. 2012, Bilkent Üniversitesi Eğitim Yönetimi

Gülden Çelik Öğr. Gör. 2013, Yaşar Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı

Gülseren Eyüboğlu Öğr. Gör. 2006, Marmara Üniversitesi İnsan Kaynakları Yönetimi ve Gelişimi

Gülşah Tuna Herdem Öğr. Gör. 2012, Bilkent Üniversitesi Eğitim Yönetimi

H. Nergis Enmutlu Elpe Öğr. Gör. 1984, Boğaziçi Üniversitesi Uygulamalı Dilbilim

Halide Nazan Özçınar Sırel Öğr. Gör. 1996, Ortadoğu Teknik Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği

Halime Kutlutan Ak Öğr. Gör. 2009, Bilkent Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Lisans & Yüksek Lisans

İlkay Tuzcu Tığlı Öğr. Gör. 2012, İstanbul Kültür Üniversitesi İletişim Tasarımı

İlknur Sarıoğlu Öğr. Gör. 2009, Karadeniz Teknik Üniversitesi (Lisans) İngiliz Dili ve Edebiyatı

İsmail Erim Gülaçtı Öğr. Gör. 2005, Hacettepe Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi

Katerina Çakın Öğr. Gör. 2012, University of Ostrava Orta Dereceli Okullarda İngilizce Dili Eğitimi ve Öğretimi

Khosro Vahabi Öğr. Gör. 2012, University of Tehran TEFL - İngilizce Öğretmenliği

Lisa Suzanne Scholter Öğr. Gör. 2008, University of Manchester Çeviri Çalışmaları (Türkçe/İngilizce)

Mahir Mulasmajic Öğr. Gör. 2013, University of Illinois Eğitim Liderliği

Mehmet Cemal Ekinci Öğr. Gör. 1995, Bilkent Üniversitesi İngilizce Öğretimi

Mehmet Demir Öğr. Gör. 2007, Beykent Üniversitesi, Marmara Üniversitesi Uluslararası İlişkiler, Eğitim Yönetimi ve Denetimi

Merve Elbirlik Tülek Öğr. Gör. 2009, Yeditepe Üniversitesi Eğitim Yönetimi ve Denetimi

Miguel Alejandro Guevara Sutil Öğr. Gör. 2004, Universidad de Los Andes (Lisans) Hukuk

Mine Yalçın Öğr. Gör. 2006, Uludağ Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği

Mohsen Boroumand Öğr. Gör. 2012, University of Allame Tabatabaei (Doktora) TEFL - İngilizce Öğretmenliği

Nagihan Aydın Öğr. Gör. 2012, Bilkent Üniversitesi Eğitim Programları ve Öğretim

Nazlı Öztürk Öğr. Gör. 2011, Bahçeşehir Üniversitesi TEFL - İngilizce Öğretmenliği

Nil Algan Bilen Öğr. Gör. 2006, Marmara Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği

Nuran Uysal Öğr. Gör. 2012, Hamburg ve Akdeniz Üniversiteleri Avrupa Çalışmaları

Nuray Güleç Öğr. Gör. 2013, Çağ Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi

Nurgül Keskin Öğr. Gör. 2009, Bilkent Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Lisans & Yüksek Lisans

Olcay Ergülü Öğr. Gör. 2013, İstanbul Aydın Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı

Olcay Tetik Canbolat Öğr. Gör. 2011, University of Sussex Modern Avrupa Çalışmaları

Ömer Mahir Sarıgül Öğr. Gör. 2013, Yeditepe Üniversitesi (Doktora) Kültürel Antropoloji

Özge Özgen Öğr. Gör. 2000, Hacettepe Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi


ADI SOYADI UNVANI YIL, DOKTORA / YÜKSEK LİSANS ALANIÖzlem Baykan Bülbül Öğr. Gör. 2010, Bilkent Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Lisans & Yüksek Lisans

Özlem Kaplan Öğr. Gör. 2012, Bilkent Üniversitesi Eğitim Yönetimi

Özlem Yanar Öğr. Gör. 2013, İstanbul Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı

Petek Şirin Öğr. Gör. 2006, Hacettepe Üniversitesi (Lisans) İngiliz Dili ve Edebiyatı

Peter Anthony Kargbo Öğr. Gör. 1997, University of Birmingham Batı Afrika Çalışmaları

Pınar Akkoç Öğr. Gör. 2015, İstanbul Üniversitesi Alman Dili ve Edebiyatı

Rabia Ayfer Karaca Öğr. Gör. 1988, Exeter University Uygulamalı Dilbilim

Richard Covington Öğr. Gör. 2014, University of Birmingham Uygulamalı Dilbilim

Robert Hendrik Verburg Öğr. Gör. 2007, University of Hong Kong Eğitim

Saadet Tıkaç Öğr. Gör. 2013, Boğaziçi Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği

Saniye Çancı Çalışaneller Öğr. Gör. 2013, Hacettepe Üniversitesi (Doktora) Amerikan Kültürü ve Edebiyatı

Seda Bilir Öğr. Gör. 2007, Atılım Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı

Sedef Erdoğan Giovanelli Öğr. Gör. 2009, London Metropolitan University TESOL ve Uygulamalı Dilbilim

Selçuk Mutlu Öğr. Gör. 2005, Beykent Üniversitesi, Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Yönetimi ve Denetimi, Yabancı Dil/İngilizce Öğretimi

Selda Gümüş Öğr. Gör. 2009, İstanbul ÜNiversitesi Radyo Televizyon ve Sinema

Selda Macunlar Yenice Öğr. Gör. 2008, London Metropolitan University TEFL - İngilizce Öğretmenliği

Selen Şirin Dülger Öğr. Gör. 2009, Bilkent Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Lisans & Yüksek Lisans

Selen Yıldız Öğr. Gör. 2009, Bilkent Üniversitesi Eğitim Yönetimi

Selin Tanrıverdi Çolak Öğr. Gör. 2005, İstanbul Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi

Serdar İncel Öğr. Gör. 2011, Northeastern Illinois University TESL/TEFL - İngilizce Öğretmenliği

Serkan Aras Öğr. Gör. 2008, Bilkent Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Lisans & Yüksek Lisans

Sevgül Akbuz Öğr. Gör. 2009, Marmara Üniversitesi AB Siyaseti ve Uluslararası İlişkiler

Sibel Dığın Öğr. Gör. 2010, University of Reading İngiliz Dili Eğitimi

Simge Özgören Öğr. Gör. 2015, Doğuş Üniversitesi Çeviribilim

Sinem Dursun Öğr. Gör. 2013, İstanbul Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı

Sinem Erdağ Öğr. Gör. 2012, İstanbul Aydın Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı

Stephen Mason Öğr. Gör. 2012, East Caroline University İngilizce Yaratıcı Yazarlık

Sultan Zeydan Öğr. Gör. 2008, Ortadoğu Teknik Üniversitesi Bilişsel Bilimler - Dilbilim

S. Şule Bakırcan Yalçın Öğr. Gör. 2006, Boğaziçi Üniversitesi Sosyoloji

Talat Bulut Öğr. Gör. 2012, Hacettepe Üniversitesi İngiliz Dil Bilimi

Tuğba Ander Öğr. Gör. 2013, Bilkent Üniversitesi Eğitim Programları ve Öğretim

Wasfiyah Talib Öğr. Gör. 1995, Pace University Pazarlama

Willem de Goei Öğr. Gör. 2014, University of Manchester TESOL

Yamen Rahwan Öğr. Gör. 2010, University of Warwick (Doktora) İngilizce ve Karşılaştırmalı Edebiyat

Zeliha Aydın Öğr. Gör. 2011, Boğaziçi Üniversitesi Yabancı Diller Eğitimi

Zeynep Şebnem Bayraktar Öğr. Gör. 1996, Marmara Üniversitesi Örgütsel Davranış



Ulaşım Bilgileri ve Kroki

Araç ile Çekmeköy Kampüsü’ne Ulaşım:Boğaziçi Köprüsü ve Fatih Sultan Mehmet Köprüsü yollarından Anadolu Yakası yönünde Şile Otoyolu’na bağlanılır. Şile Otoyolu’nda Çekmeköy istikameti takip edilir. Çekmeköy bölgesi geçildikten sonra, Özyeğin Üniversitesi Kampüsü, Taşdelen Mevkisi’nde, sol tarafta yer alır. Kampüsü geçerek 2 km. ilerideki adadan u dönüşü gerçekleştirip yön levhalarını takip ediniz.

/ozyeginuniversitesi

/ozyeginuni

/ozyeginuni

/user/ozyeginuni

/ozyeginuni

Nișantepe Mah. Orman Sok. No:34-36, 34794 Alemdağ - Çekmeköy/İstanbul

T : 0216 564 95 64 | E-posta: [email protected]

www.ozyegin.edu.tr

ÖZ

YE

ĞİN

ÜN

İVE

RS

İTE

Sİ

20

15

- 20

16

2015 - 2016

ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ 2015 - 2016

Documents

Transcript of ÖZYEĞİN ÜNİVERSİTESİ 2015 - 2016