ПРОГРАММА

15 октября

Понедельник

13.00-16.00 - Заезд и регистрация участников в гостинице (холл

1 этажа), столик с табличкой «Пушкинский проект»

17:00-18:00 - Открытие Конференции (Зал Берлин, 18

этаж)

16 октября

Вторник

08.00 - Завтрак в ресторане (1 этаж, основной корпус)

09.30 - сбор группы в холле 1 этажа основного корпуса

Обзорная экскурсия по городу с посещением Литературного

музея в Пушкинском доме

14.00-15.00 – Обед в ресторане гостиницы

15.00-19.00 - Секция «Литературоведение» (зал Дрезден, 2

этаж)

Секция «Краеведение» (зал Кельн, 2 этаж)

Секция «Междисциплинарная» (зал Мурманск, 2

этаж)

17 октября

Среда

8.00 - Завтрак в ресторане гостиницы (1 этаж, основной корпус)

09.00-14.00 - Секция «Литературоведение» (зал Дрезден, 2

этаж)

Секция «Краеведение» (зал Кельн, 2 этаж)

Секция «Междисциплинарная» (зал Мурманск, 2

этаж)

14.00-15.00 - Обед в ресторане гостиницы

15.00 - сбор группы в холле 1 этажа основного корпуса

Посещение Русского музея

18 октября

Четверг

8.00 - Завтрак в ресторане гостиницы (1 этаж, основной корпус)

09.30 - сбор группы в холле 1 этажа основного корпуса

Посещение кинофильма «Две женщины», 2014 г., реж. В.

Глаголева, 12+ (СПб студия документальных фильмов, наб.

Крюкова кан., 12)

13.00-14.00 – Обед в ресторане гостиницы

14.00-19.00 - Секция «Литературоведение» (зал Дрезден, 2

этаж)

Секция «Литературоведение» (зал Кельн, 2 этаж)

Секция «Междисциплинарная» (зал Мурманск, 2

этаж)

Заседания конференции будут проходить в залах отеля «Азимут»

(Лермонтовский проспект 43/1, метро "Технологический институт")

Контактные телефоны оргкомитета:

(812) 498-07-41, 498-03-94

Координатор проекта – Эвелина Плужникова

т. 8-911-256-06-62 (сот.)

19 октября

Пятница

08.00 - Завтрак в ресторане гостиницы (1 этаж, основной

корпус)

09.00 - сбор группы в холле 1 этажа основного корпуса

Поездка в Царское Село с посещением Лицея и

Екатерининского дворца

15.00-16.00 – Обед в ресторане гостиницы (1 этаж)

16:00 – Сбор группы в холле 1 этажа гостиницы основного

корпуса

17:00 – Театрализованный вечер-концерт «К юбилею Великих»

(Дом народного творчества и досуга, ул. Прилукская, 37)

20 октября

Суббота

08.00 – Завтрак в ресторане гостиницы (1 этаж, основной

корпус)

10.00-12.00 – Подведение итогов. Закрытие конференции

(зал Берлин, 18 этаж)

12.00 – Обед в ресторане гостиницы (1 этаж)

13.00-17.30 – Дополнительная автобусная экскурсия «Петербург

Достоевского с посещением музея писателя»

21 октября

Воскресенье

(доп. тур)

08.00 – Завтрак в ресторане гостиницы (1 этаж, основной

корпус)

с 12.00 – освобождение номеров в гостинице

16 октября (вторник)

15.00-19.00

Секция «Литературоведение»

Зал «Дрезден», 2 этаж

Жюри секции: Сухих Игорь Николаевич, Васильева Ирина Эдуардовна

Корчагина Елизавета, 11 класс

(БМАО СОШ № 9, г. Березовский, Свердловская область)

Образ сада в романах И.С. Тургенева

Слаута Дарья, 8 класс

(МАОУ гимназия № 23, г. Краснодар)

Жанр сказки в творческом наследии И. С. Тургенева

Сергеева Екатерина, 8 класс

(МБОУ «ЦО № 40 имени Героя Советского Союза Ивана Андреевича Дементьева», г.

Тула)

Интертекстуальность сказок А.С. Пушкина и Л.Н. Толстого

Никонов Данил, 11 класс

(МКОУ Краснообская СОШ №2, г. Краснообск)

Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» и пьеса Б. Фрила «Отцы и сыновья»

Тукало Яна, 11 класс

(МКОУ Краснообская СОШ №2, г. Краснообск)

Герои и прототипы в романах И.С. Тургенева

Арутюнян Нателла ,10 класс

(МБОУ г. Шахты «Гимназия имени А.С. Пушкина», Ростовская область, г. Шахты)

Мелодика романса и мелодии любви в творчестве И.С. Тургенева

Субботина Валентина, 10 класс

(МБОУ Школа № 13, г. Саров)

Поиск смысла жизни (по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети» и повести Л.Н. Толстого

«Отец Сергий» )

Сивцева Алина, 7 класс

(МОБУ СОШ № 24 имени С.И. Климакова, г. Якутск)

Восприятие мистических элементов в произведении И.С. Тургенева «Бежин луг» в

современном детском обществе

Сухова Елена, 9 класс

(ГБОУ школа №1514, г. Москва)

"Красная конница". Сопоставительный анализ образов на картине К. Малевича "Скачет

красная конница" и в рассказе И. Бабеля "Переправа через Збруч"

Очир-Горяева Иляна, 9 класс

(МКОУ «Многопрофильная гимназия г. Лагани», Республика Калмыкии)

Сравнительный анализ женских образов в калмыцком эпосе «Джангар»

Штрыкова Екатерина, 9 класс

(МАОУ «Лицей № 82», г. Нижний Новгород)

Мотив «открытого сердца» в книге Джеймса Доти «Компас сердца»

Трутнева Ярослава, 8 класс

(МАОУ Лицей 10, г. Пермь)

Трансформация жанра стихотворений в прозе в лирическую интернет-заметку

Коваленко Анастасия, 8 класс

(МАОУ гимназия № 25, г. Краснодар)

Автобиографизм и традиции автобиографического повествования в творчестве Толстого:

человек, который сам себя воспитал

Лаврова Александра, 10 класс

(МАОУ гимназия № 23, г. Краснодар)

Светопись в романе И. С. Тургенева «Первая любовь»

Румянцева Александра, 10 класс

(ГБОУ школа 530 с углублённым изучением предметов естественно-математического

цикла Пушкинского района, г. Санкт-Петербург)

Отношение к поэзии как характеристика героя в русском романе 19 века (на примере

романа "Отцы и дети" И.С. Тургенева и "Евгений Онегин" А.С. Пушкина)

16 октября (вторник)

15.00-19.00

Секция «Краеведение»

Зал «Кельн», 2 этаж

Жюри секции: Островский Олег Борисович, Аксельрод Владимир Ильич

Гильманова Рамзиля, 10 класс

(ГАОУ «Гуманитарная гимназия-интернат для одаренных детей», село Актаныш,

Республика Татарстан)

Экскурсия по следам Державина «Гордись, гордись его рождением, Ты Фивы Севера –

Казань»

Подгорных Юлия 8 класс, Маханова Лиана, 8 класс

(МБОУ «СОШ №119», г. Казань)

Отражение старинных верований и традиций в русских и татарских играх. Народные

подвижные игры в современной культуре Поволжья

Мусина Милена, 6 класс, Галиев Ильназ, 6 класс

(ГАОУ «Гуманитарная гимназия-интернат для одаренных детей», село Актаныш,

Республика Татарстан)

«Я доволен, что посетил эту сторону…» (Виртуальная экскурсия «По Казанским

страницам биографии А.С. Пушкина»)

Копылова Мария, 9 класс

(Историко-краеведческий клуб «Петрополь», ГБОУ 73 гимназия Выборгского района

СПб «Ломоносовская гимназия»)

История адресной системы Петербурга или «петербургская чётность»

Бутылов Матвей, 10 класс

(Историко-краеведческий клуб «Петрополь», Академический лицей «Физико-

техническая школа»)

О чём может поведать фотография? (история одного предмета из музея «Нарвская

застава»)

Бадмаев Алексей, 7 класс

(МКОУ «Многопрофильная гимназия г. Лагани», Республика Калмыкия)

Вода и огонь в традициях калмыцкого народа

Радюга Дмитрий, Ульянов Александр, 9 класс

(МКОУ Краснообская СОШ №2, г. Краснообск)

Литературные места в Новосибирске (Попытка сделать обзор творчества нескольких

поэтических клубов)

Козикова Анна, 11 класс

(МБОУ «Гимназия», г. Обнинск)

Дом Щепочкина в Полотняном заводе как объект культурного наследия Калужской

области

Ничитенко Павел, 8 класс

(МБОУ г. Шахты, «Гимназия имени А.С. Пушкина», Ростовская область, г. Шахты)

История литературных улиц Ростова-на-Дону

Смирнова Марина, 9 класс

(БОУ Горкинская СШ Варнавинского района Нижегородской области)

Летописец Поветлужья – Михаил Балдин

Ланина Вера, 11 класс

(МБОУ «Гимназия», г. Обнинск)

Психологический портрет Афанасия Абрамовича Гончарова: истоки

предпринимательского успеха

Молканова Полина, 11 класс

(МБОУ «Гимназия», г. Обнинск)

Посещение Екатериной II Калужской земли в 1775 году: факты и легенды (попытка

исторической реконструкции)

Мешкова Стефания, 8 класс

(МБОУ г. Шахты «Гимназия имени А.С. Пушкина», Ростовская область, г. Шахты)

А.С. Пушкин как веха и вектор в мировой культуре

Богачева Яна, 3 курс

(Педагогический колледж № 8, г. Санкт-Петербург)

«Экзамен на жертву и доброту длиною в жизнь» (по архивным материалам Народного

музея педагогического колледжа №8 «Дети и дошкольные работники осажденного

Ленинграда»)

Кутыгина Дарья, 9 класс

(МКОУ «Многопрофильная гимназия г. Лагани», Республика Калмыкия)

Архитектура Калмыкии в моих рисунках

16 октября (вторник)

15.00-19.00

Секция «Междисциплинарная»

Зал «Мурманск», 2 этаж

Жюри секции: Степанова Алла Сергеевна, Бушуева Альфанур Далиловна

Синдеев Владимир, 10 класс

(МКОУ «Многопрофильная гимназия г. Лагани», Республика Калмыкия)

Человек, связавший судьбу с великим творением калмыцкого народа (О художнике В.А.

Фаворском – иллюстраторе эпоса «Джангар»)

Киямова Карина,10 класс, Майер Виктория,11 класс

(МБОУ Гимназия №14 Авиастроительного района, г. Казань)

Три поэта-бунтаря в Казани: Давид Бурлюк, Владимир Маяковский, Хади Такташ

Коностасова Евгения, 10 класс

(Гимназия №73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района, г. Санкт-Петербург)

Жизнь и трудовой вклад Арефьева В.П. в отечественную космонавтику

Шадрин Фёдор, 11 класс

(МКОУ Краснообская СОШ №2 Новосибирского района, г. Краснообск)

Интерпретация пьесы М. Горького «На дне» в фильме В. Котта «На дне»

Бадмаева Ангелина, 7 класс

(МКОУ «Многопрофильная гимназия г. Лагани», Республика Калмыкия)

Необычная судьба поэта. (О моём прадедушке)

Сакадынец Алена, 10 класс

(МБОУ Школа № 13, г. Саров)

Изображение аристократии в романах Л.Н. Толстого и И.С. Тургенева (по произведениям

«Война и мир» и «Отцы и дети»)

Тарасова Полина, 8 класс

(МОАУ дополнительного образования «Центр детского творчества города Шимановска»

Амурской области, г. Шимановск)

Нина Распопова- легендарная летчица

Чемерзова Ирина, 3 курс

(Педагогический колледж № 8, г. Санкт-Петербург)

Николай Иванович Богомягков. Из истории отдельных людей строится история народа

Игнатов Константин, 8 класс

(Воронежская православная гимназия во имя святителя Митрофана Воронежского, г.

Воронеж)

Солдат Победы, воин Христов Алексий (Коноплев)

Цепота Алёна, 8 класс

(МОАУ дополнительного образования «Центр детского творчества города Шимановска»

Амурской области, г. Шимановск)

Корабли Амура. История и современность

Мангутов Александр, 9 класс

(МКОУ «Многопрофильная гимназия г. Лагани», Республика Калмыкия)

Отражение истории своего народа в живописи калмыцких художников

Козлова Дарья, 7 класс

(МКОУ «Многопрофильная гимназия г. Лагани», Республика Калмыкия)

Разбитое детство (Об участии детей в строительстве железной дороги «Астрахань –

Кизляр» в годы войны)

Ермакова София Олеговна, 10 класс

(МБОУ г. Шахты «Гимназия имени А.С. Пушкина», Ростовская область, г. Шахты)

«Анна Каренина». Американское видение русской классики в кино

Канащенкова Мария, 8 класс

(МБОУ г. Шахты «Гимназия имени А.С. Пушкина», Ростовская область, г. Шахты)

Художественная иллюстрация как способ интерпретации литературного текста (на

примере рассказа И.С. Тургенева «Муму»)

Петрова Виктория, 11 класс

(ГБОУ гимназия №107 Выборгского района, г. Санкт-Петербург)

Сохраняя память о Великой победе (Биография историка М. И. Фролова)

17 октября (среда)

09.00-14.00

Секция «Литературоведение»

Зал «Дрезден», 2 этаж

Жюри секции: Степанов Андрей Дмитриевич, Филонов Евгений Анатольевич

Алпатова Полина, 8 класс

(МБОУ «ЦО № 40 имени Героя Советского Союза Ивана Андреевича Дементьева», г.

Тула)

«Кавказский пленник» А. Битова – литературное заимствование или решение проблемы?

Сергеева Арина, 11 класс

(ГБОУ «Лицей-интернат «Центр одаренных детей», г. Нижний Новгород)

Мотив танца в лирике поэтов Серебряного века и поэтов 2 половины XX

Чернова Анастасия, 9 класс

(МАОУ «Лицей № 82», г. Нижний Новгород)

Историческое и художественное время в романе М. Зусака «Книжный вор»

Зинатова Марина, 9 класс

(БМАО СОШ № 9, г. Березовский, Свердловская область)

Пушкин и Байрон: мотивы лирики

Горяйнова Надежда, 9 класс

(МКОУ Краснообская СОШ №2, г. Краснообск)

Поэтика портрета в повестях И.С. Тургенева

Бурлакова Полина, 10 класс

(МБОУ г. Шахты «Гимназия имени А.С. Пушкина», Ростовская область, г. Шахты)

Поэма А.А. Блока «Двенадцать»: символика и исторический контекст 100 лет спустя

Пылайкина Анастасия, 8 класс

(МБОУ Школа № 13, г. Саров)

«Как я тебя искал, моя Мадонна…» (любовная лирика А.С. Пушкина)

Кудрявцева Екатерина, 7 класс

(МОБУ СОШ № 24 имени С.И. Климакова, г. Якутск)

Известный и неизведанный Иван Сергеевич Тургенев: личность, творчество, судьба

Насиров Алмаз, 8 класс

(ГАОУ «Гуманитарная гимназия-интернат для одаренных детей» село Актаныш,

Республика Татарстан)

Сонетный жанр в творчестве А.С. Пушкина

Южаков Дмитрий, 10 класс

(МАОУ «Лицей № 82», г. Нижний Новгород)

Геометризм романа В. Набокова «Приглашение на казнь»

Алешков Даниил, 8 класс

(МАОУ гимназия № 23, г. Краснодар)

«Пиковая дама» - литературный анекдот или повесть о глубокой трагедии

Танцев Георгий, 9 класс

(МБОУ ЗСОШ №4, г. Заинск, Республика Татарстан)

Античные герои в стихотворениях А.С. Пушкина и стихотворениях в прозе И.С.

Тургенева

Загороднева Яна Юрьевна, 8 класс

(МАОУ Лицей 10, г. Пермь)

От метафоры к бренду: «Северная Пальмира», «Белые ночи», «Венеция»

Шарапова Мадина, 8 класс, Гатауллина Алина, 8 класс

(МБОУ «СОШ №119», г. Казань)

«Семейный словарь» русского и татарского языка и его воплощение в поэзии Пушкина и

Тукая

Авраменко Александра, 9класс

(Гимназия №73 «Ломоносовская гимназия», г. Санкт-Петербург)

Поэтическое наследие Золотой Орды в современном мире

Пуляевская Вероника , 8 класс

(ГБОУ Гимназия №116 Приморского района, г. Санкт-Петербург)

«Известен впредь мой будет вид» (Иконография Александра Сергеевича Пушкина)

Мартыненко Богдан, 11 класс

(МАОУ гимназия № 23 город, г. Краснодар)

Музыка в жизни и поэзии А. С. Пушкина

17 октября (среда)

09.00-14.00

Секция «Краеведение»

Зал «Кельн», 2 этаж

Жюри секции: Степанова Алла Сергеевна, Колосков Александр Николаевич

Никифорова Елена, 2 курс

(Педагогический колледж № 8, г. Санкт-Петербург)

«Не забыть! И мысли нет иной!»

(по архивным материалам Народного музея педагогического колледжа №8 «Дети и

дошкольные работники осажденного Ленинграда»

Черепанов Богдан, 6 класс

(МОАУ дополнительного образования «Центр детского творчества города Шимановска»

Амурской области, г. Шимановск)

Улицы Шимановска: прошлое, настоящее, будущее»

Лутфуллина Регина, 6 класс

(МБОУ «СОШ №119», г. Казань)

Музей спорта в Казани. История массового спорта в Татарстане и её отражение в

экспозиции музея

Хузин Илья, 10 класс

(МБОУ «СОШ №119», г. Казань)

Загадки семи озер. Нумизматические находки XIX-XX вв. в селе Семиозерка

Табачник Ксения, 11 класс

(ГБОУ гимназия №209 (Павловская гимназия), 2 курс Юношеского университета

Петербурга ГБНОУ СПБ ГДТЮ, г. Санкт-Петербург)

Трагическая судьба Митрофаниевскго кладбища

Хайрузова Мария, 8 класс

(БМАО СОШ № 9, г. Березовский, Свердловская область)

Родной край…Шахтёрская династия

Сидоранова Анастасия, 8 класс

(ГБОУ СОШ № 316 Фрунзенского района, г. Санкт-Петербург)

Александр III и Мария Фёдоровна: страницы жизни в Аничковом дворце

Баяни Дарья, 7 класс

(«Ямашская ООШ», село Ямаш, Республика Татарстан)

Л.Н. Толстой в Казани

Малышева Александра, 11 класс

(ГБОУ гимназия № 73, г. Санкт-Петербург)

Петербургские адреса Николая Гумилёва

Базарова Алена, 9 класс

(ГБОУ СОШ №450 Курортного района, г. Санкт-Петербург)

Легенды Терийоки (история и легенды)

Батыров Тюрбя, 7 класс

(МКОУ «Многопрофильная гимназия г. Лагани», Республика Калмыкия)

Значение цифр в жизни калмыков

Яруллина Чулпан, 6 класс

(ГАОУ «Гуманитарная гимназия-интернат для одаренных детей», село Актаныш)

«В Париж мечтая и в Челны намылясь» (Пребывание В. Высоцкого в Татарстане)

Кобайло Алина, 9 класс

(ГБОУ СОШ №450 Курортного района, г. Санкт-Петербург)

Экономика (промышленность) Терийоки («российский» и «финский» периоды)

Грошев Михаил, 8 класс

(БМАО СОШ № 9, г. Березовский, Свердловская область)

Родной край Березовский – частица сердца моего

Ситников Даниил, 9 класс

(Историко-краеведческий клуб «Петрполь»)

Одесса-Ленинград: по адресам профессора Алексея Карповича Алексеева

17октября (среда)

09.00-14.00

Секция «Междисциплинарная»

Зал «Мурманск», 2 этаж

Жюри секции: Аксельрод Владимир Ильич, Бушуева Альфанур Далиловна

Кекеляев Владислав, 9 класс

(МКОУ «Многопрофильная гимназия г. Лагани», Республика Калмыкия)

«Путь в веках» (Буддийская ступа)

Тергинова Карина, 7 класс

(МКОУ «Многопрофильная гимназия г. Лагани», Республика Калмыкия)

«Дольган» –это значит «волна» (о народных танцах калмыков)

Ганиев Данил, 6 класс

(МБОУ «СОШ №119», г. Казань)

Традиции имянаречения в Татарстане

Шадрина Яна, 9 класс

(МКОУ Краснообская СОШ №2 Новосибирского района, г. Краснообск)

Поэты среди нас

Бубнова Анастасия, 10 класс

(ГБОУ СОШ №450 Курортного района, г. Санкт-Петербург)

История одной фотографии (об архивной фотографии И.С. Тургенева)

Могильникова Алина, 10 класс

(МОАУ дополнительного образования «Центр детского творчества города Шимановска»

Амурской области, г. Шимановск)

По пути святителя Иннокентия Вениаминова

Добрынин Максим, Поленицын Андрей, 8 класс

(МБОУ ЦО 38, г. Тула)

По местам боевой славы

Зайцева Юлия, 10 класс

(ГБОУ СОШ №71 Калининского района, 2 курс Юношеского университета Петербурга

ГБНОУ СПБ ГДТЮ, г. Санкт-Петербург)

Загадки одного колонтитула (Гумилёв, Ахматова, "Жемчуга" и Экстер)

Бутакова Виктория, 4 курс

(ГБПОУ «Педагогический колледж № 8», г. Санкт-Петербург)

По братским блокадным законам

(подвиг врачей и судьбы пациентов детской больницы имени К.Раухфуса в годы блокады)

по материалам Народного музея Педагогического колледжа №8 «Дети и дошкольные

работники осажденного Ленинграда»

Хошбин София, 9 класс

(Гимназия №73 «Ломоносовская гимназия», г. Санкт-Петербург)

Текстовое обрамление «Персидской миниатюры», перевод, установление авторства и

сакральные смыслы

Калистратова Анна, 11 класс

(ГБОУ гимназии №73 «Ломоносовская гимназия», г. Санкт-Петербург)

Экспозиционное исследование портрета М. В. Ломоносова работы художника А.И.

Васильева

Панин Артур, 10 класс

(МБОУ «Полянская СОШ», Ленинградская область, Выборгский район, п. Поляны)

«Завещаю вам долгие лета» (жизнь и творчество А.А. Шевелева)

Андреева Анна, 9 класс

(Историко-краеведческий клуб «Петрополь», г. Санкт-Петербург)

Петербургский врач Евгений Павлов: жизнь, отданная людям

Илларионова Анастасия, 7 класс

(ГБОУ гимназия № 293 Красносельского района, г. Санкт-Петербург)

История одной вазы, или Приключения «датчанки» в России

Кукушкина Диана, 8 класс

(МБОУ ''Школа № 13'', г. Саров)

«Пушкинский язык» (Пушкин и преобразование русского языка)

Лончакова Вероника, 7 класс

(МОАУ дополнительного образования «Центр детского творчества города Шимановска»

Амурской области, г. Шимановск)

Мастер снайперской науки

Агафонова Полина 8 класс, Ханина Софья, 8 класс

(МБОУ г. Шахты «Гимназия имени А.С. Пушкина», Ростовская область, г. Шахты)

Мифы и заблуждения о литературных деятелях

18 октября (четверг)

14.00-19.00

Секция «Литературоведение»

Зал «Дрезден», 2 этаж

Жюри секции: Филонов Евгений Анатольевич, Степанова Алла Сергеевна

Коновалова Варвара, 9 класс

(МКОУ «Многопрофильная гимназия г. Лагани», Республика Калмыкия)

«Степи живой родник…» (по творчеству калмыцких поэтов)

Лукоянова Екатерина, 11 класс

(ГБОУ «Лицей-интернат «Центр одаренных детей», г. Нижний Новгород)

Образы Гамлета и Офелии в произведениях некоторых поэтов Серебряного века

Низамова Карина , 11 класс, Шикина Дарья, 11 класс

(БМАО СОШ № 9, г. Березовский, Свердловская область)

Психологизм произведений И.С. Тургенева

Власенко Кристина, 9 класс

(МКОУ Краснообская СОШ №2, г. Краснообск)

Звукопись в стихах И.С. Тургенева и в его «Стихотворениях в прозе»

Галимова Екатерина, 10 класс

(МБОУ г. Шахты «Гимназия имени А.С. Пушкина» Ростовская область, г. Шахты)

Концепция мироустройства в снах героев Л.Н. Толстого и Ф.М. Достоевского

Кобелев Никита, 8 класс

(МАОУ гимназия № 23, г. Краснодар)

Тема города в лирике А. С. Пушкина

Деревцова София, 7 класс

(МОБУ СОШ № 24 имени С.И. Климакова, г. Якутск)

Духовно-нравственные основы и фольклорные традиции в рассказах «Азбуки» Льва

Николаевича Толстого

Хуззятова Сюмбеля, 10 класс

(ГАОУ «Гуманитарная гимназия-интернат для одаренных детей», село Актаныш)

«Он милосерд: он Магомету открыл сияющий Коран, Да притечем и мы ко свету, и да

падет с очей туман» (Роль Корана в творческом самоопределении и развитии Пушкина)

Капора Татьяна, 10 класс

(МАОУ гимназия № 23, г. Краснодар)

Тема и символика зимы в творчестве А. С. Пушкина

Ларин Антон, 9 класс

(МБОУ ЗСОШ №4, г. Заинск, Республика Татарстан)

Мотив детства в повести Л.Н. Толстого «Детство» и в рассказах Л.Е. Улицкой «Детство

сорок девять»

Старостин Вадим ,11 класс, Брендин Денис ,10 класс

(МБОУ «СОШ №119», г. Казань)

Символика романа И.С. Тургенева «Отцы и дети»

Карякина Елизавета, 11 класс

(ГБОУ Гимназия № 73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района, г. Санкт-

Петербург)

«Идиот» Ф.М. Достоевского – роман Великой Субботы (литературный и богословско-

литургический анализ произведения)

Лукша Елизавета, 11 класс

(ГБОУ Гимназия №73 «Ломоносовская гимназия» Выборгского района, г. Санкт-

Петербург)

Актуальность использования фразеологизмов в современной литературе (на примере

произведений Л.Е. Улицкой и Б. Акунина)

Дзиба Дамира, 10 класс

(МАОУ гимназия № 23, г. Краснодар)

Тема поединков в творчестве М. Ю. Лермонтова

Костюкова Софья, 7 класс

(МБОУ г. Шахты «Гимназия имени А.С. Пушкина» Ростовская область, г. Шахты)

Можно ли считать роман «Дубровский» завершенным?

Мухаметдинова Лиана, 8 класс

(ГАОУ «Гуманитарная гимназия-интернат для одаренных детей», село Актаныш)

Сопоставление изображения «Диалектики души» в творчестве татарского классика

Фатиха Амирхана и великого русского писателя Л.Н. Толстого

Тулупов Никита, 9 класс

(ГБОУ ДОД «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий Нижегородской

области»)

Военный жаргон блокадного Ленинграда

18 октября (четверг)

14.00-19.00

Секция «Литературоведение»

Зал «Кельн», 2 этаж

Жюри секции: Васильева Ирина Эдуардовна, Столяров Андрей Михайлович

Пырьева Кристина, 10 класс

(МКОУ «Многопрофильная гимназия г. Лагани», Республика Калмыкия)

«Пахнет болью детская слезинка…» (тема сиротства в калмыцкой и русской литературе)

Тарасова Анна, 11 класс

(ГБОУ «Лицей-интернат «Центр одаренных детей», г. Нижний Новгород)

Эволюция образа Японии в стихотворении некоторых поэтов 1904-1918 годов

Алешко Галина, 10 класс

(МАОУ гимназия № 23, г. Краснодар)

Роль писем в произведениях А. С. Пушкина

Дорошенко Елизавета, 8 класс

(БМАО СОШ № 9 г. Березовский, Свердловская область)

Детство в биографии и творчестве Л.Н. Толстого на примере трилогии «Детство»,

«Отрочество», «Юность»

Цурупа Екатерина, 10 класс

(МБОУ г. Шахты «Гимназия имени А.С. Пушкина», Ростовская область, г. Шахты)

Тема деревни в творчестве А.П. Чехова и В.В. Вересаева

Гарцунова Анна, 9 класс

(МКОУ Краснообская СОШ №2, г. Краснообск)

Обзор поэзии в журнале «Сибирские огни». 2018 год

Севостьянова Варвара, 7 класс

(МБОУ г. Шахты «Гимназия имени А.С. Пушкина», Ростовская область, г. Шахты)

Месть и великодушие в повести А.С. Пушкина «Выстрел» (эссе)

Минина Галина, 9 класс

(ГБОУ Гимназия № 272 Адмиралтейского района, г. Санкт-Петербург)

Фразеологизмы на страницах повести "Ася"

Нуриев Гадель, 6 класс

(ГАОУ «Гуманитарная гимназия-интернат для одаренных детей», село Актаныш)

Образ солдата в поэмах Александра Твардовского и Фатиха Карима

Газарян Екатерина, 8 класс

(МАОУ гимназия № 23, г. Краснодар)

Мотив неравного брака в произведениях А. С. Пушкина

Золотухина Анастасия, 10 класс

(МБОУ ЗСОШ №4, г. Заинск, Республика Татарстан)

Романы А.С. Пушкина «Дубровский» и Э. Л. Войнич «Овод»

(Попытка сравнительного анализа)

Дуганджи Марианна, 10 класс

(МАОУ гимназия № 23, г. Краснодар)

Автор-повествователь в прозе А. С. Пушкина

Волохович Константин, 8 класс

(МБОУ г. Шахты «Гимназия имени А.С. Пушкина», Ростовская область, г. Шахты)

Человеческое здоровье в контексте повести В.В. Вересаева «Записки врача»

Волкова Виктория, 11 класс

(ГБОУ «Лицей-интернат «Центр одаренных детей» г. Нижний Новгород)

Мотив зеркала и его вариации в лирике И.А. Бродского

Лиханова Софья, 10 класс

(МБОУ г. Шахты «Гимназия имени А.С. Пушкина», Ростовская область, г. Шахты)

Эволюция образа флейты в русской поэзии

Рагулина Дарья, 11 класс

(ГБОУ № 73, «Ломоносовская гимназия», г. Санкт-Петербург)

«Размышления о Божественной Литургии» Н.В. Гоголя в контексте православной

литургики

18 октября (четверг)

14.00-19.00

Секция «Междисциплинарная»

Зал «Мурманск», 2 этаж

Жюри секции: Островский Олег Борисович, Колосков Александр Николаевич

Ковалёва Дарья, 7 класс

(МКОУ «Многопрофильная гимназия г. Лагани», Республика Калмыкия)

«Храм нашей души» (О вероисповедании в Калмыкии)

Зиновьева Вероника, 11 класс

(МАОУ «Гимназия №67», г. Нижний Новгород)

«Я решил после НГАКК поступить в Константиновское артиллерийское училище». К

биографии генерала В. Ткачёва

Очирова Джиргала, 7 класс

(МКОУ «Многопрофильная гимназия г. Лагани», Республика Калмыкия)

«Женская коса – девичья краса» (О традициях разных народов)

Малюков Артём, 6 класс

(МОАУ дополнительного образования «Центр детского творчества города Шимановска»

Амурской области, г. Шимановск)

Значение оружия в службе казака

Глазырина Кристина, 10 класс, Джулай Федор, 10 класс

(БМАО СОШ № 9, г. Березовский, Свердловская область)

Экранизация произведений Толстого и Тургенева

Фалеева Наталья, 9 класс

(МОБУ СОШ № 24 имени С.И. Климакова, г. Якутск)

Проблема «Отцов и детей» в наше время

Зарипова Алина, 6 класс

(ГАОУ «Гуманитарная гимназия-интернат для одаренных детей», село Актаныш)

Семантические компоненты концепта «Счастья» в русской языковой картине мира (на

материале поэзии С.И. Есенина)

Лобунец Тимофей, 8 класс

(МКОУ «Многопрофильная гимназия г. Лагани», Республика Калмыкия)

«Други! Я в мечтаньях с вами…» (О Вильгельме Кюхельбеккере)

Нахныков Аюка, 9 класс

(МКОУ «Многопрофильная гимназия г. Лагани», Республика Калмыкия)

«…Чьё сердце бьётся для всех» (Академик РАО Пюрвя Эрдниев)

Шурова Елизавета, 9 класс

(БМАО СОШ № 9, г. Березовский, Свердловская область)

Тургенев и Петербург

Биряльмин Данил, 8 класс, Павлов Илья 8 класс

(МБОУ «СОШ №119», г. Казань)

Футбольные термины и обороты речи: закономерности, традиции и современность

Федотов Михаил, 10 класс

(МБОУ «СОШ №119», г. Казань)

Новые слова в разговорной речи в оценке современников

Кузнецова Арина, 7 класс, Нелидина Арина, 7 класс

МБОУ г. Шахты «Гимназия имени А.С. Пушкина», Ростовская область, г. Шахты

Модный базар» XIX века, или как одевались героини произведений И.С. Тургенева

Колено Аделина, 8 класс

(МБОУ г. Шахты «Гимназия имени А.С. Пушкина», Ростовская область, г. Шахты)

Маленькие слова о «маленьком человеке»: функции междометий в текстах А.С. Пушкина,

Н.В. Гоголя и А.П. Чехова

Профессорско-преподавательский состав:

- Аксельрод Владимир Ильич – кандидат педагогических наук, декан

Юношеского Университета Петербурга (Дворца творчества юных), председатель

культурно-патриотического молодежного общественного движения «Юные за

возрождение Петербурга», заслуженный работник культуры.

- Бушуева Альфанур Далиловна – заслуженный учитель Республики

Татарстан, почтенный работник общего образования РФ, обладатель медали

Пушкина, обладатель золотого знака отличия «Национальное достояние».

- Васильева Ирина Эдуардовна – кандидат филологических наук, доцент

Кафедры истории русской литературы Санкт-Петербургского государственного

университета.

- Колосков Александр Николаевич – кандидат филологических наук, доцент

Кафедры культурологии Института философии Санкт-Петербургского

государственного университета.

- Островский Олег Борисович – доктор исторических наук, профессор

Кафедры методики обучения истории и обществознанию факультета социальных

наук Российского государственного педагогического университета им. А.И.

Герцена.

- Степанова Алла Сергеевна - кандидат филологических наук, заведующая

редакцией классической литературы издательства "Азбука".

- Степанов Андрей Дмитриевич - доктор филологических наук, профессор

кафедры истории русской литературы филологического факультета СПбГУ.

- Столяров Андрей Михайлович - петербургский писатель. Лауреат

литературных премий. Член Союза российских писателей, член Русского ПЕН-

центра.

- Сухих Игорь Николаевич - доктор филологических наук, профессор Санкт-

Петербургского государственного университета, член Союза писателей Санкт-

Петербурга и Союза российских писателей, критик, литературовед.

- Филонов Евгений Анатольевич – кандидат филологических наук, ассистент

Кафедры истории русской литературы Санкт-Петербургского государственного

университета.