基本電學 I、 II 教學綱要

科目：基本電學 I、 II

類別：專精

學分數： 3/3

科目代號：

一、教學目標

1.認識電學的基本概念。

2.熟悉電學的計算方法。

3.培養電學的應用興趣。

二、教材大綱

單 元 主 題 內 容 綱 要 節 數 備 註

一、基本概念 1.本性

2.單位

3.能量

4.電荷

5.電壓

6.電流

7.功率

8.基本元件及符號認識

3

第一學期

二、電阻 1.電阻與電導

2.色碼電阻器

3.常用電阻器

4.歐姆定律

6

5.電阻溫度係數

6.焦耳定理

三、串並聯電路 1.定義與特性

2.電壓源與電流源

3.克希荷夫電壓定律

4.克希荷夫電流定律

5.Y–△互換法

12

四、直流迴路 1.重疊定理

2.戴維寧定理

3.最大功率轉移

15

五、電容與靜電 1.電容器

2.電容量

3.電場與電位

9

六、電感與電磁

1.電感器

2.電感量

3.電磁效應

4.電磁感應

9

七、直流暫態 1.電阻／電容電路的暫態

2.電阻／電感電路的暫態

9 第二學期

八、交流電 1.電力系統概念

2.波形

3.頻率與週期

4.相位

5.向量運算

9

九、基本交流電路

1.串聯電阻／電容電路

2.串聯電阻／電感電路

3.電阻／電感／電容串聯電路

4.並聯電阻／電容電路

5.並聯電阻／電感電路

6.電阻／電感／電容並聯電路

9

十、交流電功率

1.平均功率

2.視在功率

3.虛功率

4.功率因數

9

十一、諧振電路

1.電阻／電感／電容串聯電路

2.電感／電容並聯諧振電路

3.電阻／電感／電容

4.並聯電路。

5.電阻／電感／電容串並聯電路

12

十二、交流電源 1.單相

2.單相三線

6

三、教學要點

１．教材編選：選用坊間經教育部審定合格之教科書、坊間相契合

書籍或自編教材作為教材。

２．教學方法：以學生的舊經驗為基礎，結合生活實況，激發學生

學習動機，注重具象解說與科學推理，輔以實驗觀

察求證，力求融會貫通。並避免灌輸片段的電學知

識，或令學生逐一背誦。

３．教學評量：至少期中考及期末考各一次。另外於適當章節結束

後，搭配隨堂小考、測驗以及習題作業，以掌握學

生學習成效，並可作為教學改進的參考。

４．教學資源：為使學生充分了解抽象的原理，宜多使用教具、圖

形投影片、動態多媒體或網路教材資源庫支援教學。

５．教學相關配合事項：本課程須電子實習密切配合，並由同一

位教師擔任教學，以便相互驗證，提高學習興趣與

效果。

四、參考教材

電子學 I、 II 教學綱要

科目：電子學

類別：專精

學分數： 3/3

科目代號：

一、教學目標

1.認識基本電子元作的特性，及其在電路上的功用。

2.熟悉基本電子電路原理及其特性。

3.培養具備有蒐集、閱讀、分辨電子元件規格表的基本能力。

二、教材大綱

單 元 主 題 內 容 綱 要 節 數 備 註

一、概論

1.電子學發展的歷史

2.電子學未來的發展趨勢

3.基本波形認識

3

第一學期

二、二極體的物理性

質及特性

1.自由電子與電洞

2.P型半導體與 N型半導體

3.P-N接面二極體

4.二極體的 V-I 特性曲線

5.順向偏壓、逆向偏壓及崩潰區

6.理想二極體與簡化二極體模型

7.稽納二極體

8.發光二極體(LED)

10

三、二極體的應用電

路

1.二極體整流電路(半波、全波、橋

式)

2.濾波電路

3.倍壓電路

4.截波電路與箝位電路

15

四、雙極性接面電晶

體

1.P-N-P 與 N-P-N兩種電晶體之物理

特性及架構

2.電晶體之電流成分

3.共基極組態

4.共射極組態

5.共集極組態

12

五、電晶體之偏壓 1.直流工作點

2.基極偏壓

3.射極偏壓

4.集極回授偏壓

5.分壓偏壓

14

六、電晶體之交流分

析

1.小訊號放大

2.小訊號等效電路模型

3.共射極放大器

4.共集極放大器

5.共基極放大器

9

七、串級放大電路 1.RC耦合串級放大電路

2.直接耦合串級放大電路

3.變壓耦合串級放大電路

8

八、場效電晶體之特

性

1.接面場效電晶體(JFET)

2.接面場效電晶體之 V-I特性曲線

3.MOSFET 特性與參數

4.JFET偏壓

5.MOSFET 偏壓

12

場效電晶體放大器

電路

1.FET放大與小訊號動作原理

2.共源極放大器

3.共汲極放大器

4.共閘極放大器

10 第二學期

運算放大器 1.理想運算放大器(OP AMP)簡介

2.反相組態與非反相組態放大器

3.運算放大器特性與參數

4.加法器

5.比較器

9

基本振盪電路應用 1.施密特觸發器(Schmitt Trigger)

2.方波產生器

6

三、教學要點

１．教材編選：選用坊間經教育部審定合格之教科書、坊間相契合

書籍或自編教材作為教材。

２．教學方法：以課堂講授(lecture)為主，任課教師除講解相關之

課程內容外，應於課堂上實際演算部份例題，以幫

助學生瞭解課程內容。

３．教學評量：至少期中考及期末考各一次。另外於適當章節結束

後，可搭配隨堂小考、測驗以及習題作業，以掌握

學生學習成效，並可作為教學改進的參考。

４．教學資源：對於複雜電路圖、元件之特性曲線或相關之電子元

件、儀器產品照片等，可製作成投影片，搭配投影

機於課堂上使用。另外亦可簡介如何使用相關之電

子電路模擬軟體，如 Spice 等，可幫助學生瞭解課

程內容，並增加學生學習興趣。

５．教學相關配合事項：

(1) 宜配置布幕、投影機或單槍投影機等輔助教學設備。

(2) 本課程須電子實習密切配合，並由同一位教師擔任教學，以

便相互驗證，提高學習興趣與效果。

四、參考教材

可程式控制實習 I、 II 教學綱要

科目：可程式控制實習 I 學分數：3/3

類別：專精 科目代號：

一、教學目標：

讓學習者能夠以流程圖方式，正確且熟練地去完成各種

狀況下的可程式控制設計。

二、教材大綱：

單 元 主 題 內 容 綱 要 節數 備 註

一、可程式控制器簡介 1.可程式控制器的原理。

2.FX2 PLC的主要構成元件。

3.電源接線方式。

4.輸入接線方式。

5.輸出接線方式。

8

二、基本順序控制指令

使用說明

1.基本順序控制指令使用方

法。

2.基本順序控制指令使用練

習。

9

三、應用指令使用說明 1.應用指令的使用規則。

2.應用指令的使用方法。

3.V、Z間接指定的使用方法。

9

四、SFC流程使用說明 1.步進點。

2.SFC流程規劃方法。

3.SFC流程編寫方法。

4.SFC流程基本設計練習。

14

五、基本應用迴路設計 1.自己保持迴路。

2.閃爍迴路。

3.跑馬燈迴路。

4.寸動控制迴路。

5.單按鈕連續操作控制迴路。

14

六、階梯流程圖設計基

本概念

1.階梯流程圖(SFC)的架構。

2.PLC 程式執行時的信號處理

方式。

3.外部接線圖規劃方法。

4.起始階梯圖規劃編寫方法。

5.流程圖區塊規劃編寫方法。

6.結尾階梯徒區塊規劃編寫

方法。

26

第二學期

七、基本階梯流程圖設

計實務

1.電動機交互運轉控制。

2.電動機手自動順序控制。

3.店動機手自動正逆轉控制。

4.多段變化式跑馬燈控制。

26

三、教學要點：

1. 教材編選：

可選用教育部審定合格之教科書或自編教材。

2.教學方法：

以課堂講授為主，任課教師除講解相關之課程內容外，應於課堂上實際演

算部份例題，以幫助學生瞭解課程內容。

3.教學評量：

(1)總結性評量、形成性評量並重；配合期中考、期末考實施測驗，搭配

隨堂測驗、習題作業。

(2)掌握學生學習成效，作為教學改進參考。

4.教學資源：

多使用教具、投影片、多媒體或網路教材資源庫支援教學。

5.教學相關配合事項：

本課程須與工業配線實務密切配合教學。

四、參考教材：（APA 格式：著者，出版時間，書名。出版地點：出版社。）

電子電路 教學綱要

科目：電子電路 學分數：3

類別：專精 科目代號：

一、教學目標：

本課程目標讓學生初步認識基本電子零件，進而瞭解各種元件所組

成的電子電路，而後更能夠改良設計目前的電子電路，以達到學以致用。

二、教材大綱：

單 元 主 題 內 容 綱 要 節數 備 註

一、基本電子元件 1.二極體

2.雙極性接面電晶體

3.場效電晶體

4.運算放大器

5.積體電路

9

二、基本電子電路 1.電子閥

2.放大器、電子開關

3.放大器、比較器

9

三、波型產生電路 1.正弦波振盪器

2.石英晶體振盪器

3.史密特觸發器

4.函數波產生器

8

四、數位電路 1.正反器

2.計數器

3.加/減法器

4.算數邏輯單元

5.可程式邏輯元件(PLD)

11

五、訊號處理器 1.類比-數位轉換器

2.微分器和積分器

3.主動濾波電路

4.整形電路

5.七段顯示和點矩陣顯示

LED.

11

六、直流電源供應器 1.整流

2.線性穩壓器 6

三、教學要點：

1.教材編選：

可選用教育部審定合格之教科書或自編教材。

2.教學方法：

以課堂講授為主，任課教師除講解相關之課程內容外，應於課堂上實際演算

部份例題，以幫助學生瞭解課程內容。

3.教學評量：

(1)總結性評量、形成性評量並重；配合期中考、期末考實施測驗，搭配

隨堂測驗、習題作業。

(2)掌握學生學習成效，作為教學改進參考。

4.教學資源：

多使用教具、投影片、多媒體或網路教材資源庫支援教學。

5.教學相關配合事項：

本課程需先修習過基本電學、電子學兩科目。

四、參考教材：（APA 格式：著者，出版時間，書名。出版地點：出版社。）

電工法規 教學綱要

科目：電工法規 學分數：2

類別：專精 科目代號：

一、教學目標：

「電工法規」係國內大專電機系科重要課程之一，教學

目標在於促使學生明白熟悉各種電工法規，利於配合運用電

機工程之設計與施工。

二、教材大綱：

單 元 主 題 內 容 綱 要 節數 備 註

一、概論 1.法規概論

2.電工法規及電機標準

3.電業法

4.其他相關法規

8

二、屋內線路裝置規則 1.總則

2.電燈及家庭用電器具

3.低壓電動機、電熱及其他電力工

程

4.低壓配線方法

5.特殊場所

6.特殊設備及設施

7.高壓受電設備、高壓配線及高壓

電機器具

8.低壓接戶線、進屋線及電度表工

程

9.屋內配線設計圖符號

8

三、屋外供電線路裝置

規則

1.總則

2.接地

3.架空線路通則

4.架空線路之建設等級

5.架空線路之荷重

6.架空線路之絕緣

7.地下線路通則

8.地下管路

9.地下管路中之電纜

10.直埋電纜

11.出地線裝置

12.電纜裝置

8

四、營業及管理規則 1.臺灣電力公司營業規則

2.處理竊電規則

3.台北市電器承裝業管理規則

4.台北市電器技術人員管理規則

5.高雄市電器承裝業管理規則

6.高雄市電器技術人員管理規則

6

五、其他相關法規 1.臺灣電力公司電價表

2.國家標準制訂法

3.技師法

6

三、教學要點：

1.教材編選：

可選用教育部審定合格之教科書或自編教材。

2.教學方法：

以課堂講授為主，任課教師除講解相關之課程內容外，應於課堂上實際演

算部份例題，以幫助學生瞭解課程內容。

3.教學評量：

(1)總結性評量、形成性評量並重；配合期中考、期末考實施測驗，搭配

隨堂測驗、習題作業。

(2)掌握學生學習成效，作為教學改進參考。

4.教學資源：

多使用教具、投影片、多媒體或網路教材資源庫支援教學。

5.教學相關配合事項：

本課程須與室內配線實務密切配合教學。

電工機械Ⅰ-Ⅱ 教學綱要

科目：電工機械 學分數：6

類別：專精 科目代號：

一、教學目標：

1.熟悉一般電工機械的原理。

2.認識一般電工機械之構造、特性及用途。

3.培養一般電工機械之實驗、操作及維護之能力。

二、教材大綱：

單 元 主 題 內 容 綱 要 節數 備 註

一、概論 1.電工機械之分類。

2.基礎電磁理論。 6 第一學

期

二、直流電機 1.直流電機基本原理。

2.直流電機構造。

3.直流電機的一般性質。

4.直流發電機的特性及運用。

(1)直流發電機特性。

(2)直流發電機並聯運用。

5.直流電動機特性、運用。

(1)直流電動機特性。

(2)直流電動機起動法。

(3)直流電動機速率控制法。

(4)直流電動機之用途。

6.直流電機之耗損與效率。

27

三、變壓器 1.變壓器原理。

2.變壓器的構造及特性。

3.變壓器連結法。

4.變壓器的試驗及維護。

5.自耦變壓器。

21

四、感應電動機 1.三相感應電動機原理。

2.三相感應電動機的構造及分類。

3.三相感應電動機的特性及用途。

4.三相感應電動機的起動及速率控制。

5.單相感應電動機原理。

6.單相感應電動機的構造及分類。

7.單相感應電動機的起動、特性及用途。

8.單相感應電動機速率控制。

9.感應電動機試驗。

10.感應電動機的運用及維護。

(1)功率因數之改善。

(2)制動方法。

(3)運用上應注意事項。

(4)故障處理。

24

第二學

期

五、同步電機 1.同步發電機原理。

(1)頻率、極數及轉速之關係。

(2)感應電勢之同步轉速。

(3)電樞及繞組。

(4)磁極及繞組。

2.同步發電機分類及構造。

3.同步發電機特性。

(1)電樞反應。

(2)電樞漏磁電抗及同步電抗。

(3)同步阻抗。

(4)向量圖。

(5)同步發電機特性曲線。

(6)電壓調整率。

(7)自激磁。

(8)短路電流。

(9)額定輸出、耗損及效率。

4.同步發電機並聯運用。

(1)並聯運用條件。

(2)並聯運用方法。

(3)負載分配。

(4)追逐現象。

5.同步電動機基本原理

12

六、特殊電機 1.步進電動機。

2.伺服電動機。

3.直流無刷電動機。

4.超音波電動機。

5.線性電動機。

6.其他。

6

七、週邊裝置 1.變頻器。

2.轉速及位置感測裝置。

3.控制器。

4.驅動器。

5.減速機構。

6.保護裝置。

7.其他。

8

三、教學要點：

2.教學方法

教材編選：選用教育部審定合格之教科書或自編教材。

2.教學方法： (1)以原有學習經驗為基礎，結合生活中應用的實況，激發學生學習動機。

(2)注重原理解說與科學訓練，輔以實驗觀察求證，力求融會貫通，避免

灌輸片段的知識。

(3)宜多運用彩色圖形、動畫等呈現技巧，協助理論的講解。

3.教學評量：

(1)總結性評量、形成性評量並重；配合期中考、期末考實施測驗，搭配

隨堂測驗、習題作業。

(2)掌握學生學習成效，作為教學改進參考。

4.教學資源：

為使學生充分了解抽象的物理意義，宜多使用實體或模型等教具，以

及投影片、簡報或網頁等媒體支援教學。

5.教學相關配合事項：

(1)本課程須與基本電學實習之電學實驗單元密切配合教學。

(2)各校可斟酌實際需求調整教學內容或節數。

四、參考教材：（APA 格式：著者，出版時間，書名。出版地點：出版社。）

電儀表 教學綱要

科目：電儀表 學分數：2

類別：專精 科目代號：

一、教學目標：

1. 電儀表之基本構造與原理的介紹及其正確的使用方法

2. 電子量測基本原理及測定方法

二、教材大綱：

單 元 主 題 內 容 綱 要 節數 備 註

一、概論 1.電儀表的電子電路型式

2.電儀表其用途分類

3.電儀表指示方式分類

4.電儀表動作方式分類

5.電儀表的構造

4

二、三用電表 1.直流電流檔

2.直流電壓檔

3.交流電壓檔

4.歐姆檔

5.三用電表的使用方法

8

三、電子電壓表 1.真空管式電子電壓表

2.電晶體式電子電壓表

3.電子電壓表的使用方法

6

四、示波器 1.基本式波器方塊圖

2.陰極射線管

3.垂直電路

4.同步與掃描電路

5.一般示波器的操作方法

8

五、電橋示測量儀表 1.電位計

2.惠斯登電橋

3.電位檢知器

4.交流電橋

5.阻抗電橋

6.各種橋式測量儀器之原理

操作與應用

6

六、元件測試儀表 1.RLC電表

2.Q表

3.電晶體測試器

4

三、教學要點：

1.教材編選：

可選用教育部審定合格之教科書或自編教材。

2.教學方法：

以課堂講授為主，任課教師除講解相關之課程內容外，應於課堂上實際演算

部份例題，以幫助學生瞭解課程內容。

3.教學評量：

(1)總結性評量、形成性評量並重；配合期中考、期末考實施測驗，搭配

隨堂測驗、習題作業。

(2)掌握學生學習成效，作為教學改進參考。

4.教學資源：

多使用教具、投影片、多媒體或網路教材資源庫支援教學。

5.教學相關配合事項：

本課程需先修習過基本電學、電子學兩科目。

四、參考教材：（APA 格式：著者，出版時間，書名。出版地點：出版社。）

數位邏輯 教學綱要

科目：數位邏輯 學分數：2

類別：專精 科目代號：

一、教學目標：

1.認識基本邏輯概念。

2.熟悉各種邏輯閘的原理。

3.熟悉組合邏輯和循序邏輯的設計與應用。

4.培養學生數位邏輯基礎設計能力。

5.增加學生對數位邏輯之興趣。

二、教材大綱：

單 元 主 題 內 容 綱 要 節數 備 註

一、概論 1.數量的表示法。

2.數位系統和類比系統。

3.邏輯準位與脈波準位。

4.數位積體電路簡介。

6

二、數字系統 1.十進位表示法。

2.二進位表示法。

3.八進位表示法。

4.十六進位表示法。

5.數字表示法互換。

6.二進位減法。

7.其他數字碼。

8.實例介紹。

8

三、基本邏輯閘與真值

表

1.反相閘。

2.真值表。

3或閘、及閘。

4.反或閘、反及閘。

5.互斥或閘、反互斥或閘。

6.實例介紹。

8

四、布林代數與笛摩根

定理

1.布林代數特質。

2.布林代數基本運算。

3.布林代數基本定理與假設。

4.笛摩根第一定理。

5.笛摩根第二定理。

6.笛摩根定理的互換。

7.實例介紹。

8

五、布林代數化簡 1.布林代數演算法化簡。

2.布林代數卡諾圖化簡。

3.完成化簡之組合邏輯電路。

4.實例介紹。 6

六、組合邏輯應用 1.加法器。

2.減法器。

3.解碼器。

4.編碼器。

5.多工器。

6.解多工器。

7.唯讀記憶體、可抹去式記憶體之應

用。

8.可程式邏輯陣列之設計。

9.實例介紹。

12

七、循序邏輯設計 1.狀態圖及狀態表的建立。

2.狀態表化簡。

3.以各類型的正反器完成設計。

6

三、教學要點：

1.教材編選：

可選用教育部審定合格之教科書或自編教材。

2.教學方法：

以課堂講授為主，任課教師除講解相關之課程內容外，應於課堂上實際演算

部份例題，以幫助學生瞭解課程內容。

3.教學評量：

(1)總結性評量、形成性評量並重；配合期中考、期末考實施測驗，搭配隨

堂測驗、習題作業。

(2)掌握學生學習成效，作為教學改進參考。

4.教學資源：

為使學生能充分了解邏輯電路的原理，宜多使用教具、投影片、多媒體或

網路教材資源庫支援教學

5.教學相關配合事項：

(1)本課程須先具計算機概論的基本觀念，以提高學習興趣與效果。

(2)可依學生之學習背景與學習能力隨時調整授課內容與授課進度。

四、參考教材：（APA 格式：著者，出版時間，書名。出版地點：出版社。）

冷凍工程 教學綱要

科目：冷凍工程 學分：3

類別：專精 科目代號：

一、教學目標：

1.使學生瞭解冷凍之基本原理。

2.使學生瞭解冷凍系統之結構及應用。

3.使學生瞭解冷凍(藏)設備之負荷估算及系統規劃。

二、教材大綱：

單 元 主 題 內 容 綱 要 節數 備 註

一、冷凍空調概論 1. 冷凍與空調之意義。

2. 冷凍空調基本原理。

3. 冷凍方式。

4. 冷凍與空調應用。

3

二、冷凍空調基礎知識 1. 熱與單位。

2. 熱量的單位。

3. 溫度。

4. 熱的傳遞。

5. 物質三態變化。

6. 壓力。

7. 熱力學有關定律。

8. 冷凍噸。

12

三、基本冷凍循環系統 1. 冷凍循環系統。

2. 壓縮式冷凍系統。 8

四、冷煤及冷凍機油 1. 冷煤的意義。

2. 何謂 CFC。

3. 冷煤的特性。

4. 氟氯烷系冷煤。

5. 莫理爾線圖。

12

五、空氣調節之基礎 1. 空氣調節的意義。

2. 空氣的特性。

3. 空氣線圖。

4. 空氣設備空氣線之應用。

8

六、空氣調節式 1. 冷房負荷。

2. 空氣調節方式。

3. 空氣方式。

4. 水空氣方式。

5. 全水方式。

6. 冷煤方式。

11

三、教學要點：

1.教材編選：

甲、 應以淺顯、易懂、不必死背公式之說明為原則，應避免繁

瑣之理論分析。

乙、 配合實習工場教學，以實用性為主要教學訴求，以增加學

生之學習動機。

2. 教學方法：講述法、多媒體教學。

3. 教學評量：測驗卷、課堂問答、辦論討論之表達。

4. 資源：教科書、各種相關專業書籍、專業教室、教學投影片、投影

機、教學簡報。

5. 教學相關配合事項：

甲、 教師教學前，應以學生的舊經驗為基礎，引發其學習動機，

導出若干有關問題，然後採取解決問題的步驟。

乙、 教學完畢後，應根據實際教學效果，改進教學方式。

丙、 學生成績的評量，除學校規定的筆試及作成績外，教師在

教學時，應考核學生發問、作答、辯論、討論等方面的表

達及思考能力，作為重要的平時成績。

丁、 本課程得依據課程需求，彈性調整教學單元與授課節數。

四、參考教材：（APA 格式：著者，出版時間，書名。出版地點：出版社。）

蕭明哲，92 年 5 月，冷凍空調概論，台灣，全華

氣油壓控制 教學綱要

科目：氣油壓控制 學分數：3

類別：專精 科目代號：

一、教學目標：

1.使學生具備空油壓的基本的知識。

2.使學生熟悉各種氣油壓系統結構及控制回路。

二、教材大綱：

單 元 主 題 內 容 綱 要 節數 備 註

一、空壓之概要。 1. 空壓。

2. 空氣之性質。

3. 空氣之壓力

4. 空壓的運用

3

二、空壓系統之基本構

成。

1. 空壓發生裝置。

2. 空壓致動機器。

3. 空壓控制機器。

4. 空壓附屬機器。

4

三、電器控制。 1.自動化與電氣控制。

2.空壓技術與電氣控制之聯。

3.電氣控制必要之基本知識。

4.實際用於電路之機器。

5.驅動機器。

5

四、基本空壓電路。 1. 基本電路。

2. 使汽缸動作之電路。 4

五、空壓與電氣控制併

用之實例。

1. 驅動汽缸。

2. 卸載機。

3. 空壓驅動轉移裝置。

4. 其他。

4

六、油壓之概要。 1. 油壓。

2. 油壓的運用。

3. 油壓的基本搆成。

4. 油壓的符號。

3

七、油壓之基本理論。 1. 油壓的原理。

2. 壓力和流量。

3. 動力和效率。

4. 油之黏度。

5. 油之流量及損失。

4

八、油壓油。 1. 油壓油之條件和種類。

2. 油壓油之保養維護。 3

九、油壓泵浦 1. 各式泵浦。

2. 符號。

3. 保養維護。

4

十、油壓控制閥 1. 壓力控制閥。

2. 流量控制閥。

3. 方向控制閥。

4. 其他。

4

十一、油壓致動器 1. 油壓缸。

2. 油壓馬達。

3. 油壓馬達的性能及故障對策。

4

十二、油壓附屬機件 1. 儲油箱。

2. 過濾器。

3. 蓄壓器。

4. 冷卻器。

5. 配管材料。

6. 油封。

5

十三、油壓之基本回路 1. 壓力控制回路。

2. 速度控制回路。

3. 方向控制回路。

4. 油壓馬達控制回路。

5. 油壓和電氣控制。

6. 其他。

7

三、教學要點：

1.教材編選：

可選用教育部審定合格之教科書或自編教材。

2.教學方法：

以課堂講授為主，任課教師除講解相關之課程內容外，應於

課堂上實際演算部分例題，以幫助學生瞭解課程內容。

3.教學評量：

(1) 總結性評量、形成性評量並重；配合期中考、期末考實

施測驗，搭配隨堂測驗、習題作業。

(2) 掌握學生學習成效，作為教學改進參考。

4.教學資源：

為使學生能充分瞭解課程的原理，宜多使用教具、投影片、

多媒體或教材資源庫支援教學。

5.教學相關配合事項：

本課程需與可程式實習之實驗單元密切配合教學。

四、參考教材：（APA 格式：著者，出版時間，書名。出版地點：出版社。）

林子寬篇著，91 年元月，空油壓控制，台灣，雙日文化事業有限公司

基本電學實習 教學綱要

科目： 基本電學實習

類別：專精

學分數：6

科目代號：

一、教學目標：

1.能正確使用基本電儀表量測電阻值及交、直流電壓及電流值。

2.能組裝各種交直流電路，並實驗證明其原理與功能。

3.能正確使用各種電子儀表量測電子電路信號。

4.能使用各種器具正確的量測電功率、功率因數與電能量。

5.能裝配低壓屋內用電線路與管路，並測量其功能與絕緣情況。

6.能裝配低壓電機之基本控制線路，並使電機設備正常運作。

7.增加學生對電學實務的興趣，養成安全的工作習慣。

二、教材大綱：

單 元 主 題 內 容 綱 要 技 能 項 目 節數 備 註

一、工場安全教育 1.實習工場設施介紹。

2.工業安全（包括用電安

全、設施安全與急救處

理）。

3.消防安全（包括滅火器使

用與火災應變）。

4.電工法規簡介。

1.CPR

2.滅火器使用

3 第一學期

二、電阻、電壓及電流

的量測

1.電阻的量測。

2.交直流電壓的量測。

3.交直流電流的量測。

4.基本元件認識。

1.三用電表之使

用

6

三、直流電路實驗

1.電阻串並聯電路實驗。

2.惠斯登電橋實驗。

3.克希荷夫定律實驗。

4.戴維寧與諾頓定理實驗。

5.最大功率轉移實驗。

6.RLC 直流暫態實驗。

1.各種儀表正確

接線

21

四、導線之選用

、連接與處理

1.導線之選用與線徑測量。

2.導線接頭之壓接。

3.導線接頭之焊接。

4.導線之絕緣處理。

5.電纜線之連接。

1.壓接鉗使用

2.電烙鐵焊接導

線

6

五、配電器具之裝置

1.開關、插座與器具之安裝

線。

2.分電盤與電表之裝置。

6

六、屋內用電管線之裝

配

1.低壓電纜配線。

2.單相二線式 PVC管配線。

3.單相三線式 EMT管配線。

4.接地裝設與接地電阻之測

量。

5.屋內線路絕緣電阻之測

量。

6.單相三線式多分路配線。

7.住宅配線設計。

12

七、電子儀表的使用 1.電源供應器的使用。

2.信號產生器的使用。

3.示波器的使用。

4.RLC 表的使用。

能調整電壓值

讀取示波器數值

6 第二學期

八、交流電路實驗 1.交流電流與電壓的實驗。

2.交流 RLC串、並聯電路實

驗。

3.諧振電路實驗。

15

九、電功率、功率因數

與電能量之實驗

1.電功率及功率因數實驗。

2.電能量的量度實驗。 測出電器之瓦特

值

6

十、照明與電熱器具之

檢修

1.照明器具（檯燈、日光燈、

水銀燈）的安裝與檢修。

2.電熱器具（電爐、電鍋、

烤箱、微波爐、電磁爐、

吹風機）的檢修。

12

十一、低壓電機控制配

線及裝置

1.電動機起動、停止、過載

控制。

2.電動機之正逆轉控制。

3.電動機之順序控制。

4.電動機之循環控制。

5.三相感應電動機之 Y-△降

壓起動控制。

6.水位控制裝置。

7.近接、光電控制裝置。

鐵捲門升降停止

控制應用

15

三、教學要點：

１．教材編選：可選用教育部審定合格之教科書或自編教材，並隨機蒐集工

作手冊、新品型錄、電工法規等資料供教學參考。

２．教學方法：

(1)本課程得分為 1～6及 7～11單元兩大部份，分別在電學實習工場及配

線實習工場實施 教學，每班分二組授課，每組學生數以 15 人為下限。

(2)每次教學以示範、觀摩、操作、評量為原則實施。

３．教學評量：

(1)採每次實習後即驗收實習成果之方式，以確實達到每位學生均能適當

操作儀器，完成每次實習的目標。

(2)應要求學生於每次實習後繳交該次實習之實習報告。實習報告之內容

應包括相關知識、實習步驟以及實驗結果與分析討論。

(3)可於期中或期末實施實習操作測驗，以評量學生學習成效並作為教學

改進的參考。

４．教學資源： 屋內用電管線裝配及低壓電機控制配線裝置之實習內容、使用器材與方

法，應與現代住宅、建築物、工場用電設備及施工方法相一致。

５．教學相關配合事項：

本課程得依據學校特色需求，彈性調整實習單元與授課節數。

四、參考教材：（APA 格式：著者，出版時間，書名。出版地點：出版社。）

電子學實習 I、 II 教學綱要

科目：電子學實驗

類別：專精

學分數： 3/3

科目代號：

教學目標：

1. 使學生具正確辨認與選用電子零件之能力。

2. 使學生具使用基本手工具及電子相關量測儀器之能力。

3. 使學生具基本電子電路實驗、測試、調整與裝配之能力。

二、教材大綱

單 元 主 題 內 容 綱 要 技 能 項 目 節數 備 註

一、勞工安全教育 1.實習工場設施介紹。

2.工業安全（包括用電安

全、設施安全）。

3.消防安全（包括滅火器使

用與火場逃生）。

2 第一學期

二、基本電儀表使用 1.基本電子零件及手工具

之介紹。

2.三用電表之使用。

熟悉三用表的操

作技巧。

4

三、焊接要領 1.導線及萬孔板焊接練習。 熟悉烙鐵的使

用。

3

四、麵包板的使用 1.簡易電路。

閃爍燈、警報器、電子鳥、

電子琴電路。

電源供應器之使用。

培養按圖配線的

能力。

9

五、印刷電路 1.繪製及製作印刷電路板。 熟悉印刷電路板

製作技巧。

6

六、電子儀表的使用 1.信號產生器的使用。

2.示波器的使用。

3.數位式電表的使用。

熟悉電子儀表的

操作。

3

七、直流電路 1.電阻串、並聯電路實驗。

2.克希荷夫定律實驗。

3.直流暫態電路實驗。

熟悉基本電學重

要定理。

6

八、二極體之特性與

應用

1.二極體的識別。

2.二極體之 V-I 特性曲線。

3.二極體整流電路(半波、

全波、橋式) 。

4.濾波電路。

5.倍壓電路。

熟悉二極體的基

本特性及直流電

源電路。

6

九、截波電路與箝位

電路

1.串聯二極體截波電路。

2.加有偏壓之串聯二極體

截波電路。

3.並聯二極體截波電路。

4.加有偏壓之並聯二極體

截波電路。

5.二極體箝位電路。

6.加有偏壓之並聯二極體

箝位電路。

瞭解二極體的直

流再生及截波的

應用電路。

6

十、電晶體之認識與

V-I特性曲線之測

量

1.PPNP 與 NPN之判別。

2.E、B、C三極之判別

3.β值測試。

4.Ie、Ib、Ic之關係。

5.Vce -Ic特性曲線。

熟悉電晶體的基

本特性及量測。

9

十一、電晶體偏壓電

路

1.共射極放大電路特性測

試。

2.固定偏壓電路。

3.集極回授偏壓電路。

4.分壓器射極回授偏壓電

路。

熟悉電晶體的偏

壓電路。

9 第二學期

十二、電晶體放大器

1.共射極放大電路。

2.共集極放大電路。

3.共基極放大電路。

4.串級放大器

5.IC直流比較器。

6.電晶體差動放大器。

熟悉電晶體的同

相/反相放大電

路。

熟悉電晶體的訊

號耦合電路。

15

十三、運算放大器

1.反相放大器。

2.非反相放大器。

3.比較器。

4.微、積分電路。

5.迷你擴大器。

熟悉運算放大器

的應用電路。

18

十四、電晶體功率放

大電路

1.OTL電路。

2.OCL電路。

熟悉功率放大器

的製作。

特性。

12

三、教學要點：

１．教材編選：選用坊間經教育部審定合格之教科書、坊間相契合

書籍或自編教材作為教材。

２．教學方法：以學生的舊經驗為基礎，配合電腦模擬軟體及電路

實作，激發學生學習動機，以求理論與實務之結合。

３．教學評量：以各單元之實作成品為主,配合臨時測驗、實習報告…

等，以確切掌握學生學習成效，同時作為教學改進

的參考。值期中、期末時，得施以適當的考試，用

來驗證及評估學生學習之能力。

４．教學資源：為使學生充分了解抽象的原理，配合使用教具、投

影片、動態多媒體或網路教材資源庫支援教學。

５．教學相關配合事項：

(1)本課程宜先具有電的基本觀念，以便提高學習

興趣與效果。

(2)可依學生之學習背景與學習能力隨時調整授課

內容與授課進度。

(3)實習工場宜裝置冷氣，並配置布幕、投影機或

單槍投影機等輔助教學設備。

四、參考教材

室內配線 教學綱要

科目：室內配線 學分數：3/3

類別：專精 科目代號：

一、目標：

1.能正確使用各種器具、手工具做正確的施工。

2.能裝配低壓屋內用電線路和管路，並測量其功能和絕緣情形。

3.能裝配低壓電機之基本控制線路，並使電機設備正常運作。

4.增加學生對電學實務的興趣，養成安全的工作習慣。

二、教材大綱：

單 元 主 題 內 容 綱

要

技 能 項 目 節 數 備 註

一、工廠安全

教育

1. 實習工廠設施介紹。

2. 工業安全(含用電安

全、設備安全及急救

訓練)

3. 消防安全(含滅火器

使用及火災應變)

4. 防震安全(地震應變

及逃生路線)

能注意職業工

作場上的各種

安全。

4 第一學期

二、電阻、電

壓、電流的測

量

1. 電阻的測量。

2. 交直流電壓的測量。

3. 交直流電流的測量。

能夠熟練使用

三用電表。

2

三、導線之選

用連接及處

理

1. 導線的選用與線路測

量。

2. 導線的連接處理。

3. 導線的終端管壓接

法.線端接續法。

4. 導線接頭的焊接。

5. 導線的絕緣處理。

6. 電纜線的連接。

能正確的選用

導線，並能做好

各種導線的連

接，終端處理。

8

四、各種導線

管的彎法

1. 硬質 PVC管的切斷。

2. 硬質 PVC管之喇叭口

擴管製作。

3. 硬質 PVC管直角彎管

及 45度彎管和其劃

法。

4. 硬質 PVC管同心圓彎

法。

5. 硬質 PVC管跨管彎法

及劃法。

6. EMT管 90度.45度.小

S等各種彎法。

7. 金屬管的切斷和鉸

牙。

能順利適應各

種場合，處理各

種不管的導線

管。

28

六、屋內用電

管線之裝置

1. 低壓電纜線之處理和

配置。

2. 單相二線式 PVC管配

線。

3. 單相三線式 EMT管配

線。

4. 配電盤之選用及接線

要領。

5. 接地工程。

6. 電表裝置工程。

7. 綜合裝配(含配電

盤、配線管及配線安

裝電器開關，至有功

能)

能綜合運用所

學，完成一完整

的電路配置。

(含配電盤、配

線管、配線開關

等)

60

下學期

七、照明於電

熱器具之檢

修

1. 照明器具(檯燈、日光

燈、水銀燈)安裝檢

修。

2. 電熱器具(電爐、電

鍋、電磁爐、吹風機)

的檢修。

能維修簡易的

家電產品

12

三、教學要點：

1 ･ 教材編選:選用教育部審定合格之教科書成資編教材。

2 ･ 教學方法:以課堂講授實作方式，讓學生能親身體驗，實作到達學習的目

標。

3 ･ 教學評量:配合進度，每週給予實作評量，並於期中、期末實施測驗總評

量。

4 ･ 教學資源:為使學生能夠多了解室內配線，宜多使用教具投影片，多媒體

或網路上的各項教材資源。

5 ･ 教學相關配合事項:須要有修習基本電學核電儀表之基本知識及電工法規

之常識。

四、參考教材：（採 APA格式）

全華書局、電匠實務 黃盛豐 編著

華興出版社 最新電工實習(一) 郭塗註、黃錦華 編著

工業配電實習 教學綱要

科目：工業配電實習

類別：專精

學分數：8

科目代號：

一、教學目標：

1.認識各種低壓控制零件。

2.認識各種低壓控制符號。

3.熟悉各種電路之動作情形。

4.正確了解低壓電機控制配線及裝置。

二、教材大綱：

單 元 主 題 內 容 綱 要 技 能 項 目 節數 備 註

一、低壓控制零件

1. 電磁開關

2. 控制開關

3. 引示燈

4. 接線端子板

5. 蜂鳴器

6. 電磁繼電器

7. 限時電驛

8. 電力電驛

9. 限制開關

10. 近接開關

11. 棘輪開關

12. 閃動電驛

13. 保持電驛

14. ON-OFF限時電驛

15. 光電開關

16. 無熔絲開關

17. 電流切換開關

18. 比流器

1. 能夠正確判

斷零件器具

2. 簡易電路組

合能力

3. 故障檢修能

力

4. 熟悉零件動

作

10

第一學期

19. 電壓切換開關

二、配線要領 1.器具裝配固定

2.依線路圖配線

1. 器具固定操作

步驟

2. 器具固定注意

事項

3. 配線方法

4. 配線注意事項

5. 壓著端子之接

續

6. 配線之束線方

法

7. 導線的選色標

準

8. 工業配線使用

工具

10

三、器具裝配

1. 相關知識。

2. 使用器材。

3. 各種工具使用。

4. 各器具之佈置要領。

1. 器具裝配操作

步驟。

2. 器材使用。

3. 實習方法。

4

四、電路圖

1. 電動機之起動、停止、

過載控制

2. 三相電動機正逆轉控制

3. 電動機之順序控制

4. 循環控制

5. 三相感應電動機之 Y-

△降壓起動控制

6. 電動機之順序控制

7. 循環控制

8. 近接控制裝置

9. 簡易升降機控制電路

10.電動機機械停車場控制

11.電極式液面控制器水位

控制

12.光電開關作捲鐵門控制

1. 瞭解各電路之

動作原理。

2. 檢修故障位

置。

3. 瞭解各電路所

需設備、器具

及材料名稱。

4. 時間內正確完

成線路圖之裝

配。

48

五、工業配線技能檢

定題目

1. 工業配線丙級檢定題目

第一題

2. 工業配線丙級檢定題目

第二題

3. 工業配線丙級檢定題目

第三題

4. 工業配線丙級檢定題目

第四題

5. 工業配線丙級檢定題目

第五題

6. 工業配線丙級檢定題目

第六題

7. 工業配線丙級檢定題目

第七題

8. 工業配線丙級檢定題目

第八題

9. 工業配線丙級檢定題目

第九題

10. 工業配線丙級檢定題

目第十題

11. 工業配線丙級檢定題

目第十一題

12. 工業配線丙級檢定題

目第十二題

1.瞭解各電路之

動作原理。

2.檢修故障位

置。

3.瞭解各電路所

需設備、器具

及材料名稱。

4.時間內正確完

或線路圖之裝

配。

72

三、教學要點：

１．教材編選：可選用教育部審定合格之教科書或自編教材。

２．教學方法：

(1) 本課程以實習操作為主，每組學生數以 2 人為原則。

(2) 每次教學以示範、觀摩、操作、評量為原則實施。

３．教學評量：

(1) 採每次實習後即驗收實習成果之方式，以確實達到每位學生均

能適當操作儀表，完成每次實習的目標。

(2) 應要求學生於每次實習後繳交該次實習之實習報告。實習報告

之內容應包括相關知識、實習步驟以及實驗結果與分析討論。

４．教學資源：

(1) 對於實習步驟、複雜電路圖、元件之特性曲線、相關之工配元

件、儀器產品照片等，可製作成投影片，搭配多媒體於講解實

習時使用。

(2) 可配合個人電腦，搭配使用相關之模擬軟體，除可幫助學生瞭

解實習內容外，也可增加學生學習興趣。

５．教學相關配合事項：

實習工場宜裝置抽風設備，並配置螢幕、投影機或單槍投影機等補輔

助教學設備。

四、參考教材：（APA 格式：著者，出版時間，書名。出版地點：出版社。）

1.郭塗註、黃錦華、90年 8月，工業配線實務，台灣，雙日出版社

2.黃盛豐、楊慶祥、83年 3月，工業配線實習，台灣，全華出版社

自來水管配管 I、II 教學綱要

科目：自來水管配管 I、II

類別：專精

學分數：3/3

科目代號：

一、教學目標：

1.能正確使用各種器具、手工具完成各項配管的施工

2.能獨自依施工圖完成各種管連接及配管

二、教材大綱：

單 元 主 題 內 容 綱 要 技 能 項 目 節數 備 註

一、各種零件接頭用

途介紹

1. 塑膠申木的用途

2. 鐵塑由令的用途

3. 各種接頭代號的意

義及用途

4. 膠合劑的使用

能正確的任市使

用各種接頭及零

件

2

上學期

二、繪製落樣圖

1.各種零件符號的畫

2.各種角度的畫法

3.綜合練習

4.切管器的使用

能正確的繪製標

準的落樣圖

22

三、鍍鋅鐵管的施工

法

1. 絞牙器的使用及調

整

2. 鐵管及接頭連接處

理

能了解並熟練鐵

管的各種加工法

12

四、硬質塑膠管的各

種施工法

1.擴管

2.切管器的使用

3.各種角度的加工彎法

4.塑膠管的膠合

能了解並熟練塑

膠管的各種加工

法

14

下學期

五、硬質銅管的各種

加工法

六、綜合練習

1. 切管器的使用

2. 錫焊劑、錫焊條的使

用

1.依工作圖完成落樣圖的

能了解並熟練硬

質銅管的各種加

工法

能獨立完成各種

2

20

繪製及各種配管的施工 配管的配製

三、教學要點：

１．教材編選：

選用教育部審定合格之教科書成資編教材。

２．教學方法：

以課堂講授實作方式，讓學生能親身體驗，實作到達學習的目標。

３．教學評量：

配合進度，每週給予實作評量，並於期中、期末實施測驗總評量。

４．教學資源：

為使學生能夠多了解自來水管配管，宜多使用教具投影片，多媒體或網路

上的各項教材資源。

四、參考教材：（APA 格式：著者，出版時間，書名。出版地點：出版社。）

專題製作 I、 II 教學綱要

科目：專題製作 I、II 學分數：2/2

類別：專精 科目代號：

一、教學目標：

1.認識專題通論與專題格式。

2.熟悉專題製作。

3. 電機設計應用專題。

二、教材大綱：

單 元 主 題 內 容 綱 要 節 數 備 註

一、

專題通論與專題格

式篇

第 1章 專題通論

第 2章 主題選定與計畫書的擬定

第 3章 專題製作歷程

第 4章 專題製作報告格式

第 5章 專題成果呈現

第 6章 專題評量與發表

第一學期

二、

專題製作－實作篇

1. 第 1 題 電燈、水位與車庫模擬

控制系統

2. 第 2題 工業洗淨機控制系統

3. 第 3 題 降壓型交換式電源供應

器

4. 第 4 題 昇壓型交換式電源供應

器

5. 第 5 題 順向型交換式電源供應

器

第一學期

第二學期

三、

錦囊篇

第 1章 理論篇範例檔案的下載說明

第 2章 學後評量解答

第 3章 後續研究建議

第 4 章 電機設計應用專題製作進度

甘特圖

第二學期

三、教學要點：

１．教材編選：選用坊間經教育部審定合格之教科書、坊間相契合

書籍或自編教材作為教材。

２．教學方法：以學生的舊經驗為基礎，結合生活實況，激發學生

學習動機，注重具象解說與科學推理，輔以實驗觀

察求證，力求融會貫通。

３．教學評量：至少期中考及期末考各一次。另外於適當章節結束

後，搭配隨堂小考、測驗以及習題作業，以掌握學

生學習成效，並可作為教學改進的參考。

４．教學資源：為使學生充分了解抽象的原理，宜多使用教具、圖

形投影片、動態多媒體或網路教材資源庫支援教學。

５．教學相關配合事項：本課程須電機實習密切配合，並由同一

位教師擔任教學，以便相互驗證，提高學習興趣與

效果。

四、參考教材

專題製作 - 電機設計應用篇 作者： 陳俊廷 WonDerSun

初版日期：2008.12.01 最新出版日期：2008.12.01 出版商：

台科大

輸配電 教學綱要

科目：輸配電 學分數： 3

類別：電機 科目代號：

一、教學目標：

1、認識輸配電的基本原理。

2、熟悉輸配電特性。

3、認識地下電纜裝設。

二、教材大綱：

單 元 主 題 內 容 綱 要 節 數 備 註

一、概論

1-1 電力系統概述

1-2 負載管理及其特性

3

二、架空輸電線路

2-1 支架之種類及其構造特性

2-2 導線之種類及其構造特性

2-3 紀緣礙子之種類及其構造特性

6

三、輸電線路之特性

3-1 線路常數

3-2 輸電特性

12

四、架空配電線路之

特性

4-1 配電與供電

4-2 配電線路之構造

4-3 配電線路之電壓降

4-4 配電線路之電壓調整及電力損

失

4-5 負載功率因數之改善

15

五、地下電纜 5-1 地下線路之特性

5-2 電纜之種類及其構造

5-3 地下電纜之裝設方法

5-4 電力電纜之特性

5-5 地下電纜之故障及故障檢查方

法

三、教學要點：

１．教材編選：選用坊間經教育部審定合格之教科書、坊間相契合

書籍或自編教材作為教材。

２．教學方法：以學生的舊經驗為基礎，結合生活實況，激發學生

學習動機，注重具象解說與科學推理，輔以實驗觀

察求證，力求融會貫通。並避免灌輸片段的電學知

識，或令學生逐一背誦。

３．教學評量：至少期中考及期末考各一次。另外於適當章節結束

後，搭配隨堂小考、測驗以及習題作業，以掌握學

生學習成效，並可作為教學改進的參考。

４．教學資源：為使學生充分了解抽象的原理，宜多使用教具、圖

形投影片、動態多媒體或網路教材資源庫支援教學。

５．教學相關配合事項：

四、參考教材

輸配電學 作者： 楊天賜 最新出版日期： 2009.01.13

出版商：台科大

工業電子學 教學綱要

科目：工業電子學 學分數：3

類別：電機 科目代號：

一、教學目標：

1、認識工業電子的基本原理。

2、熟悉工業電子的基本技能。

3、培養瞭解、檢修工業電子設備的能力。

二、教材大綱：

單 元 主 題 技 能 項 目 相 關 知 識 節 數 備 註

一、認識各種元件 (一)功率元件。

(二)認識輸出元件。

1.SCR。

2.TRIAC。

3.UJT。

4.DIAC。

5.BJT。

6.MOSFET。

7.JGBT。

1.電磁閥。

2.氣壓元件。

3.油壓元件。

4.繼電器。

5.伺服馬達。

6.步進馬達。

24 1.應有實

物供學生

觀察。

2.實驗部

份應使每

位學生均

有動手操

作的機

會。

(三)輸入感測元件。

1.LVDT。

2.LIMIT

SWITCH。

3.氣壓計。

4.溫度感測

器。

5.溫度計。

單 元 主 題 技 能 項 目 相 關 知 識 節 數 備 註

6.光感測器。

7.轉速計。

8.霍耳電流

感測器。

9.角度、相位

感測器。

二、應用系統實驗 (一)AC/AD順變器：整流、

濾波、功因改善。

(二)切換式穩壓電路實

驗。

(三)DC/AC逆變器：PWM。

(四)直流電動機之控制。

(五)交流電動機之控制。

(六)PLC 系統實驗。

24 使學生熟

悉工業電

子之核心

技術。

三、參觀教學 (一)到工業界工廠參觀實

際應用情形。

6 1.校外參

觀訪問。

2.使學生明

瞭工業電

子的用途。

3.使學生從

實際工業

系統上印

證學校所

學的知

識。

三、教學要點：

1.教材編選

可選用教育部審定合格之教科書或自編教材。

2.教學方法

(1)本課程以實習操作為主。

(2)每次教學以示範、觀摩、操作、評量為原則實施。

3.教學評量

(1)採每次實習後即驗收實習成果之方式，以確實達到每位學生均能

適當操作儀器，完成每次實習的目標。

(2)應要求學生於每次實習後繳交該次實習之實習報告。實習報告之

內容應包括相關知識、實習步驟以及實驗結果與分析討論。

(3)可於期中或期末實施實習操作測驗，以評量學生學習成效並作為

教學改進的參考。

4.教學資源

(1)對於實習步驟、複雜電路圖、元件之特性曲線、相關之電子元件、

儀器產品照片等，可製作成投影片，搭配多媒體於講解實習時使

用。

(2)可配合個人電腦，搭配使用相關之電子電路模擬軟體，如此可先

進行電子電路模擬，再進行實際操作。除可幫助學生瞭解實習內

容外，也可增加學生學習興趣。

5.相關配合事項

實習工場宜裝置抽風設備，並配置螢幕、投影機或單槍投影機等輔助

教學設備。

四、參考教材：（APA 格式：著者，出版時間，書名。出版地點：出版社。）

周宏亮、吳晉昌，1996，工業電子學實習。台灣，全華科技股份有

限公司。

家庭電器修護 教學綱要

科目：家庭電器修護 學分數：2

類別：專精 科目代號：

一、 目標：

1. 瞭解家電各個具體構造與原理。

2. 認識家用電器的使用與修護、保養。

3. 享受親自動手的樂趣。

二、教材綱要

單元主題 內 容 綱 要 節數 備註

一、電和機械的

修理入門

1. 依照室內配線規定。

2. 電力系統結構。

3. 電線、電器、保險絲規格。

6

二、電和機械的

修理工具

1. 鉗子、起子、板手組、電工鉗..等工具的使用方法。

2. 三用電表原理與使用方法。

3. 其它專用工具介紹。

6

三、照明家電製

品結構

1. 白熱燈構造、電氣知識。

2. 日光燈構造、電氣知識。

3. 乾電池構造，如何產生氣。

8

四、電熱器具家

電製品結構

1. 電子鍋構造、原理、維修。

2. 電熨斗構造、原理、維修。

3. 計算家電吸收電知識。

8

五、馬達家電電

製品結構

1. 瞭解發電機及馬達如何轉動。

2. 電扇結構、原理、維修方法。

3. 洗衣機結構、原理、維修方法。

4. 電冰霜、冷氣機結構、原理、維修。

5. 吸塵器、果汁機結構、原理、維修。

12

六、視聽家電製

品結構

1. 門鈴、麥克風、揚聲器結構、原理。

2. 對講機、電話機結構、原理。

3. 收音機、電視機結構、原理。

4. 立體組合音響結構、裝配方法。

12

5. 電腦組合結構、裝配、維修。

七、家用電器和

機械的修理

1. 電器的使用方法。

2. 政府檢驗標誌或規格認識。

3. 地線的作用。

4. 故障的修理要點。

5. 安全的用電方法。

10

三、教學要點

1.教材選編：淺顯、易懂，享受親自動手的樂趣。

2.教學方法：講述法及使用輔助教學媒體或投影機。

3.教學評量：報告、紙筆測驗、實作並重。

4.教學資源：投影機、手提電腦、示教板、專題製作。

四、參考教材：（採 APA格式）

1.家電的使用與修護 鐘文訓 大展出版。

2.家電毛病自己抓 伊東雅子 台灣廣廈有聲圖書。

識圖與製圖 I、II 教學綱要

科目：識圖與製圖 I、II 學分數：2(1/1)

類別：專精 科目代號：

一、目標：

1. 瞭解基本圖學正確的製圖方法。

2. 養成電機電子應用電路圖之識圖與製圖基本能力。

3. 培養良好的工作習慣與態度。

二、教材綱要：

單 元 主 題 內 容 綱 要 教 學 參

考 節 數

備

註

一、製圖用具及

其用法

(一)各種製圖用具介紹。

2

二、線條與字法 (一)線條規格及用途介紹。

(二)工程字之介紹。

2

三、應用幾何畫

法

(一)平行線與垂直線作圖法。

(二)等分作圖法。

(三)切線、切弧作圖法。

(四)平面圖形作圖法。

2

四、正投影 (一)正投影原理。

(二)點、線、面、體之投影。

(三)正投影之視圖繪製。

2

五、剖面圖 (一)全剖面。

(二)半剖面。

2

六、電機電子符

號

(一)電工符號。

(二)電子符號。

(三)管路符號。

(四)流體控制符號。

6

單 元 主 題 內 容 綱 要 教 學 參

考 節 數

備

註

七、電路圖 (一)電力配線圖。

(二)電子應用電路圖。

(三)控制電路圖。

(四)管路圖。

18

八、剖視圖 (一)剖視圖。

(二)全剖視圖。

(三)半剖視圖。

(四)局部剖視圖。

(五)多個剖視圖。

(六)剖面之習用畫法。

2

三、教學要點

1.教學方法

(1) 請以學生的舊經驗為基礎，引發其學習動機，導出若干有關問題，

然後採取解決問題的步驟。

(2) 請利用實例講解，以加強基本觀念的了解。

(3) 請選擇合適之機構、單位或展覽帶領學生參觀，以了解各行業之

使用現況。

(4) 請注重具象提示與科學推理方法，不宜灌輸片斷的知識，令學生

背誦記憶。

(5) 操作解說時，應儘量利用多媒體等輔助教材，以提昇學習的效果。

2.教學資源及教材編寫

(1) 教材編寫內容請多選用和學生所學相關的資料加以運用，並以深

入淺出的方式，讓學生瞭解識圖與製圖的功能。

(2) 在應用方面，必須提供各單元應用方式與使用時機，以供學生參

考。

3.評量方法

(1) 學生成績的評量，除學校規定的筆試及作業成績外，教師在教學

時，應考核學生發問、作答、辯駁、討論等方面的表達及思考能

力，作為重要的平時成績。

(2) 教師應規劃使用網路資源，請學生根據每一教學單元之主要元件

搜尋相關資料，擴大學習領域及吸取新資訊。

4.配合事項

(1) 教師教學前，應編寫教學計畫。

(2) 本課程得依據各科課程需求，彈性調整教學單元與授課節數。

(3) 教學完畢後，應根據實際教學效果，修訂原訂教學計畫，以期逐

步改進教學方法。

(4) 本課程應儘量安排在專業製圖教室及專業電腦教室上課。

(5) 本課程著重基本圖學及電機電子符號、電路圖的繪製。

四、參考教材：（採 APA格式）

工業安全與衛生 教學綱要

科目：工業安全與衛生 學分數：2

類別：專精 科目代號：

一、目標：

1. 學生能認識工業安全與衛生的重要性。

2. 學生能具有良好的工業安全與衛生習慣，而做到安全第一無災害。

3. 學生能具有預防及處理工作災害的簡易技能。

二、教材綱要：

單 元 主 題 內 容 綱 要 節 數 備 註

一、概論

二、安全與衛生的

組織及職責

三、安全與衛生的

檢查

四、工作安全分析

五、手工具安全

六、電力安全

七、個人防護器具

1.工業安全與衛生的意義

2.工業安全與衛生的重要性

3.事故的種類.發生原因與防止

4.工業安全與衛生的內容

1.安全與衛生的組織

2.安全與衛生的職責

3.學校實習工場之組織與職掌

1.安全與衛生的檢查的類別

2.檢查工作之準備與實施

1.工作分析

2.工作安全分析

1.手工具的使用

2.手工具的維護及管理

3.手工具的管理及維護

1.電力災害

2.電力事故的防止

1.個人防護器具的分類

2.防護器具的使用及保護

4

3

2

2

3

2

2

三、教學要點

1.教材選編：淺顯、易懂，享受親自動手的樂趣。

2.教學方法：講述法及使用輔助教學媒體或投影機。

3.教學評量：報告、紙筆測驗、實作並重。

4.教學資源：投影機、手提電腦、示教板、專題製作。

四、參考教材：（採 APA格式）