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附件：

云浮市初中教师信息技术应用能力提升工程

校本研修实施方案

为贯彻落实教育部办公厅《关于印发乡村教师培训指南的通

知》（教师厅〔2016〕1号）、广东省教育厅《关于做好 2016

年中小学教师信息技术应用能力提升工程实施工作的通知》（粤

教继函〔2016〕14号）等文件精神，为切实做好云浮市初中教

师信息技术应用能力提升工程（以下简称“提升工程”），保证校

本研修效果，特制定以下实施方案。

一、研修目标

推动和深化线下校本研修的开展，形成跨校、跨区域学习共

同体，切实提高云浮市初中教师的信息技术应用能力，促进信息

技术与学科教学的深度融合。

二、研修方式

在省级专家引领和本地骨干教师团队示范指导下，围绕教学

实践，以任务驱动为主线，通过问题诊断、听课评课、同课异构、

集体备课、示范观摩等研修方式开展区域研修和校本研修。

三、研修主题

研修主题以教师教学实践为导向，突出信息技术在学科教学

中的应用，包括微课制作和管理、课件设计与应用、学习资源开

发、学科工具的课堂应用、课堂教学信息化评价、教学信息处理

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与分析等。

四、研修流程

（一）集中培训

1.培训时间：2016年 8月 26日。

2.报到时间和地点：

需要住宿的参训教师：8月 25日下午 5:00前于云硫宾馆报

到。

无需住宿的参训教师：8月 26日上午 8:45到达云硫中学综

合楼三楼报到。

3.培训地点：云浮市云城区星岩四路 51号云硫集团高峰生

活区文化楼三楼（云硫中学综合楼）。

4.参训对象：云浮市进修学校、各县（市、区）骨干教师。

5.参训名额：详细请见附件 1。

6.交通安排：参训学员请自行前往云硫中学依时参加培训，

往返交通费凭票据回学校报销。

7.就餐安排：本次培训就餐由蓝天培训中心提供，地点为云

硫宾馆，参训教师如需就餐，在报名信息表中填写即可。

8.培训内容：区域研修与校本研修的职责与任务、校本培训

计划的制定、培训平台的使用、听课评课和教学诊断的技巧等。

9.培训目标：培养一批熟悉“能力提升工程”校本研修实施流

程及要求，对项目职责有明确的了解，对本次培训任务有较强的

学科教育教学指导能力的管理者和骨干教师；

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提高管理者、骨干教师对校本研修的认识，掌握校本研修的

实施步骤。

制定符合本校实际的校本研修培训实施方案，为迎接能力提

升工程培训验收做好准备。

10.负责人：云浮市教育局负责统筹和指导，动员云浮市进

修学校和各县（市、区）骨干教师参训；云浮市进修学校负责组

建以云浮市进修学校骨干教师为核心的学科工作坊，与各县（市、

区）骨干教师一起负责承担后续的区域研修活动和校本研修活动

指导；肇庆市蓝天教育培训中心负责培训的组织、管理和实施。

11.相关费用：培训费、食宿费由蓝天教育培训中心负责，

参训学员请自行前往云硫中学依时参加培训，往返交通费凭票据

回学校报销。

（二）区域研修

1.参与对象：云浮市进修学校、各县（市、区）骨干教师（学

科工作坊成员）、本县（市、区）全体相关学科教师。

2.研修时间：0.5天（2016年 9月-10月，具体时间另行通知）。

3.区域校本研修学校数量：共 14所学校，其中云城区（含

市直属）3所，语文、数学、英语各 1所；云安区 2所，语文、

数学各 1所；罗定市 3所，语文、数学、英语各 1所；新兴县 3

所，语文、数学、英语各 1所；郁南县 3所，语文、数学、英语

各 1所。详细情况请见下表：

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区域研修学科与进校数

序号所属县

(市、区) 语文 数学 英语 合计

1 云城区（含市直属） 1 1 1 3

2 云安区 1 1 - 2

3 罗定市 1 1 1 3

4 新兴县 1 1 1 3

5 郁南县 1 1 1 3

合计 5 5 4 14

4.研修形式：采取同课异构的形式，由云浮市进修学校根据

所进学校的教学进度，确定一个课题，研修活动所在校的教师与

送课骨干进行同课异构教学活动，省级专家从信息技术应用的角

度对课堂进行点评和指导，云浮市进修学校骨干教师从学科角度

对课堂教学进行点评和交流。

5.研修目标：通过同课异构等校本研修活动，形成区域特色

的教学经验方法，通过借助信息技术，在网络平台中对课堂实录、

教学设计方案进行观摩点评，形成新的教学案例，并形成本校本

市特色教学资源。

6.研修要求：研修结束的 5个工作日内，云浮市进修学校须

向云浮市教育局和肇庆市蓝天教育培训中心提交研修活动录像、

现场照片、研修简报和研修成果。

7.负责人：云浮市进修学校进校开展区域研修，发动本区域

同学科教师参与研修活动；负责组建工作坊，组织开展区域研修

活动，指导各县（市、区）骨干教师备课并进行同课异构活动；

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校长负责发动本校学科教师参与区域研修，提供场地和后勤等支

持服务；肇庆市蓝天教育培训中心负责省级专家聘请及交通安排

等。

（三）骨干教师进校指导

1.参与对象：骨干教师、研修活动重点校的学科全体教师、

辐射学校的科组长。

2.研修地点：云城区（含市直属）、云安区、罗定市、新兴

县、郁南县计共 12所学校。

3.进校数量：共 12所学校，其中：云城区（含市直属）共 2

所，学科为综合；云安区共 1所，学科为综合；罗定市共 4所，

语文、数学、英语、综合各 1所；新兴县 2所，学科为语文和综

合；郁南县 3所，语文、数学和综合各 1所，详细请见下表：

骨干教师学科与进校数量

序号所属县

(市、区) 语文 数学 英语综合

合计物理 化学 生物 政治 历史 地理

1 云城区（含市直属） - - - - - - - 1 1 2

2 云安区 - - - - 1 - - - - 1

3 罗定市 1 1 1 - - - 1 - - 4

4 新兴县 1 - - 1 - - - - - 2

5 郁南县 1 1 - - - 1 - - - 3

合计 3 2 1 6 12

4.研修方式：包括但不限于听课评课、参与集体备课活动、

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示范观摩、座谈交流等，由学校与进校骨干教师共同决定。

5.研修主题：与信息技术相关，由学校和骨干教师商量确定。

6.研修时间：每所学校 0.5天（2016 年 9月-11月，具体时

间另行通知）。

7.研修要求：研修结束的 5个工作日内，云浮市进修学校须

向云浮市教育局和肇庆市蓝天教育培训中心提交研修活动录像、

现场照片、研修简报和研修成果。

8.负责人：云浮市进修学校负责进校指导活动的组织和开

展；校长负责组织本校学科教师参与活动，提供场地和后勤等支

持服务。学校教研室负责与骨干教师共同协商，确认研修形式和

内容等。

（四）校本研修

1.研修时间：2016年 5月-12月。

2.负责人：各校校长。

3.参与对象：全体教师。

4.研修方式：以科组为单位，开展包括但不限于听课评课、

同课异构、集体备课、示范观摩、座谈交流等，具体由科组长决

定。

5.研修主题：学校根据实际自选提升工程中提供的研修主题

（至少 2个），如集体备课（必选）、微课或课件制作、信息技

术与学科融合示范课等，并通过线上与线下相结合的方式完成。

6.研修学时：共 24学时。

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7.研修要求：校长负责整理学校校本研修的物化成果，及时

提交给云浮市教育局和肇庆市蓝天教育培训中心。

（五）示范校评选

1.评选时间：2016年 12月。

2.评选目的：鼓励各校开展提升工程，促进校本研修质量提

升。

3.评选对象：所有参训学校。

4.评选条件：提升工程学情表现、校本研修成果质量、学校

信息化软硬件设施、区域研修活动和骨干教师进校指导活动参与

性等。

5.评选流程：各校校长按照要求填写申报书，整理相关材料，

提交给云浮市教育局和肇庆市蓝天教育培训中心，经专家评选并

公示无异议后，为示范校挂牌。

6.负责人：肇庆市蓝天教育培训中心负责制定示范校的评选

标准，组织开展评选活动；云浮市教育局和肇庆市蓝天教育培训

中心共同对各校（园）报送的材料进行审核，遴选出示范校并授

牌。

五、预期成果

通过提升工程和校本研修活动，达到“六个一”的预期成果：

分年级分学科生成一批优秀示范课（微课）

分年级分学科形成一批优秀教学设计集

分年级分学科形成一批以单元或专题为单位的优秀

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思维导图

建立一批示范学校

打造一支本地的教师培训骨干队伍

形成一个教师培训的新机制

六、各方职责

（一）云浮市教育局负责本市校本研修的统筹、指导和管理，

提供政策支持，评选提升工程示范校，落实发文等。

（二）云浮市进修学校职责：（1）从市进修学校中挑选具

有丰富教学经验并且具有一定影响力的骨干教师参训，详细名额

分配见附件。（2）负责组织及发动各县（市、区）骨干教师参

与，组建以云浮市进修学校骨干教师为核心的工作坊，组织开展

区域研修活动及进校指导校本研修；

（三）各县（市、区）教育局负责督促和管理各校开展校本

研修活动，为进校活动提供支持，做好各校生成性资源的审核工

作，建立区县校本研修资源库。

（四）学校是校本研修组织主体，校长是第一责任人，负责

制定本校校本研修规划，监督各学科开展校本研修，为进校活动

提供便利和服务；科组长要制定本学科组的研修规划，督促学科

教师参与研修活动，提交研修成果。

（五）云浮市进修学校负责组织开展进校指导校本研修活

动，参与区域研修活动，及时提交相关材料。

（六）肇庆市蓝天教育培训中心负责制定区域校本研修实施

方案，聘请省级专家，组织开展集中培训，提供经费支持；负责

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汇集校本研修成果；制定提升工程示范校评选标准，建立一批示

范校。

附件：1.云浮市初中教师信息技术应用能力提升工程培训校

本研修骨干教师名额分配表（集中培训）

2.云浮市初中教师信息技术应用能力提升工程培训

校本研修骨干教师信息表

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附件 1：

云浮市初中教师信息技术应用能力提升工程培训校本研修

骨干教师名额分配表（集中培训）

序号所属县

(市、区)参训学校

(所)进校数量

云浮市进修学校骨干教师 各县（市、区）骨干教师

语文 数学 英语 综合 合计 语文 数学 英语

综合

小计物理 化学 生物 政治 历史 地理

1 邓发纪念中学 1 1

1 1 1 1 4

1 1

2 云城区 13 4 1 1 1 1 4

3 云安区 10 3 1 1 1 3

4 罗定市 34 7 1 1 1 1 4

5 新兴县 19 5 1 1 1 1 4

6 郁南县 24 6 1 1 1 1 4

合 计 101 26 1 1 1 1 4 5 5 4 1 1 1 1 1 1 20

备注：1.云浮市进修学校骨干教师必须是在教学和科研领域有所造诣，所任教的学科领域中有较高的知名度和影响力，在区

域内有一定影响力而且有丰富的指导青年教师成长经历和经验的优秀教师。

2.各县（市、区）骨干教师名额由当地教育局推荐。

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附件 2：

云浮市初中教师信息技术应用能力提升工程培训校本研修骨干教师信息表

序号

姓名性别

单位名称 身份证号 职称 学科 手机号码 电子邮箱是否安排

备注就餐 住宿

1

2

3

4

5

注：1.各县（市、区）教育局确认信息无误后，制成 excel文件提交至邮箱：jypxxmb@163.com。

2.需要在当地就餐和住宿的骨干教师，请在相关栏目中打“√”。