月份 行政

2

2/3 開學日

2/3~2/7 預備週

2/5 幼兒門禁安全管理會議

2/15 補班補課

2/28~3/1 和平紀念日放假

3

3/6 園務會議

辦理平安保險

申請各項補助+IEP

申辦 大班教育計劃補助款

或經濟弱勢加額 補助申辦

4

4/2~4/5 兒童節.清明節放假

4/14~4/16 大班拍畢業照

4/12 園務會議

教師研習

5

5/1 勞動節放假

5/3 園務會議

教師研習：幼兒體適能

6

6/20 補班補課

期末各項盤點與檢核:

6/25 端午節放假

6/26 調整放假

6/25 端午節放假

期末各項盤點與檢核:

(1)設備盤點

(2)遊戲器材檢核

(3)全園設施設備檢核

7

7/5 園務會議

7/15.7/22 畢業典禮彩排預演

7/26 畢業典禮

7/27 期末同樂會

7/28 發回學期評量及工作袋

7/31 結業式，下學期準備工作

行事曆

月份 活動 衛教

2

二月慶生歡樂派

2/3~2/7 元宵節慶週

2/14 全園教保活動課程發展會議

2/20 環保宣導–養成垃圾分類的

好習慣

2/6 期初身高體重成長紀錄

2/12 視力測驗、斜弱視篩檢

2/21 清潔日：被褥、室內鞋

2/22 全園性環境消毒與整理

2 月照度測量

3 三月慶生歡樂派

安全教育–防災教育演練

3/6 水質檢測

3/13 清潔日：被褥、室內鞋

3/14 環境消毒與整理

3 月照度器測量

幼生發展篩檢檢測

4

四月慶生歡樂派

慶祝兒童節

4/8 衛教宣導–腸病毒遠 離我

4/1、4/24 清潔日：被褥、室內鞋.

4/25 環境消毒與整理

4 月照度器測量

5 五月慶生歡樂派

5/4~5/8 母親節系列活動

5/15 清潔日：被褥、室內鞋

5/16 環境清潔與整理

5 月照度測量

6

大班 6 月正音課程

6/3 六月慶生歡樂派

6/22~6/24 粽香慶端午

6/12 水質測驗

6/5.6/24 清潔日：

被褥、室內鞋

6/26 環境消毒與整理

6 月照度測量

7

7 月大班國小銜接課程

7 月大班國小銜接課程

7 月慶生歡樂派

7/1 安全教育–戲水安全

7/10 擬定下學期主題

7 月期末身高體重成長紀錄

7 月照度器測量

7/18、7/31 清潔日：被褥、室內鞋

7/25 期末環境消毒與整理

行事曆

月份 課程計畫

2

大班

貓熊班、黑熊班

中班

浣熊班、棕熊班

小班

無尾熊班

第一教學主題

大自然的健身老師

一起動起來

動物健身操

身體好，健康行動

第一教學主題

開滿花的樹

有樹真好

大樹的禮物

結果了、結果了

第一教學主題

猜猜這是誰

燈謎的由來

猜猜在演什麼

職業猜猜猜

3

4

5

第二教學主題

線條來畫畫

來拔河

線條在哪裡

繩子玩什麼

第二教學主題

跳繩

不同的線

生活中的線

動物毛線畫

第二教學主題

不同的線

麵條像什麼

線條遊戲

線條動物園

6

7

行事曆

時間 週一 週二 週三 週四 週五

07:30~08:30 快樂上學 早安入園 晨間活動

08:30~09:00 洗手享用點心

09:00~11:30

兒歌

讀本

奧福

音樂

生活

常規

MPM

數學

體能

活動

生活

美語

生活

美語

生活

美語

生活

美語

生活

美語

下課遊戲 大肌肉活動

數概

認知

MPM

數學

繪本

探索

我會

數數

ㄅㄆㄇ

大口袋

學習回顧與分享

11:30~12:30 營養午餐 潔牙漱洗 整理餐桌

12:30~14:30 甜蜜午休 進入夢鄉

14:30~14:50 洗手享用點心

14:50~16:00

角落

活動

角落

活動

角落

活動

角落

活動

角落

活動

主題

活動

主題

活動

主題

活動

主題

活動

主題

活動

16:00~18:30 收拾放學 愛的叮嚀 家人溫馨接送

週課表

週 日期 兒歌讀本 生活與常規 ㄅㄆㄇ大口袋 繪本主題

預 02/03~02/07 老師 我的超級任務 複習 認識繪本

1 02/10~02/15 玩具熊 幫忙做家事 牛奶ㄋ 開滿花的樹

2 02/17~02/21 愛護玩具 我會幫忙 鴿子ㄍ 採訪好朋友

3 02/24~02/27 疊疊樂 我會練習摺被子 蛇板ㄜ 小熊蓋新房

4 03/02~03/06 不倒翁 我會練習摺衣服 老師ㄌ 寫一封信

5 03/09~03/13 永遠找不到 小猴子阿力 青蛙ㄑ 我會寄信

6 03/16~03/20 複習 視力保健 三明治ㄙ 好忙的小熊

7 03/23~03/27 跳繩 我會保護眼睛 苦瓜ㄎ 會變魔術的花

8 03/30~04/01 不同的線 運動身體好 注音符號闖關遊戲 一起來野餐

9 04/06~04/10 章魚 衛生好習慣 蜘蛛ㄓ 樹的種類

10 04/13~04/17 動物毛線畫 如何正確使用衛生紙 哨子ㄕ 愛護樹的好辦法

11 04/20~04/24 哎呀！怎麼辦 洗手五步驟 草莓ㄘ 樹的名稱

12 04/27~05/01 複習 生活的守則 魔術ㄛ 我喜歡吃的水果

13 05/04~05/08 豆子 小主人.小客人 猴子 ㄡ 樹下野餐

14 05/11~05/15 豆腐 如何玩具分享 烏鴉ㄨ 神秘的線

15 05/18~05/22 豆腐有營養 我們的約定 注音符號闖關遊戲 比一比（長短和粗細）

16 05/25~05/29 花生娃娃 分工合作 針線ㄣ 穿（線、吸管）練習

17 06/01~06/05 土裡的小黃金 安全好放心 兔子ㄊ 傳聲筒

18 06/08~06/12 複習 防範陌生人 椰子ㄝ 繩子凌波舞

19 06/15~06/20 夏天到 預防走失 雞蛋ㄐ 動物（蜘蛛）的線

20 06/22~06/24 枝仔冰 旅行小叮嚀 雨滴ㄩ 斑馬的花紋

21 06/29~07/03 夏天活動 地震來了 耳朵ㄦ 食物的線

22 07/06~07/10 小青蛙的家 防震練習 注音符號闖關遊戲 身體的線

23 07/13~07/17 夏日採集 總複習 注音兒歌 魔術編織師

24 07/20~07/24 阿游和小可 總複習 總複習 踩尾巴遊戲

25 07/27~07/31 複習 總複習 總複習 繩子的遊戲

中文課程進度表

週 日期 數字 注音 國字練習

預 02/03~02/07 1~10 ㄗ 上

1 02/10~02/15 11~20 ㄘ 下

2 02/17~02/21 21~25 ㄙ 大

3 02/24~02/27 26~30 ㄧ、ㄨ、ㄩ 小

4 03/02~03/06 30~35 ㄚ 丁

5 03/09~03/13 36~40 ㄛ 人

6 03/16~03/20 41~45 ㄜ 土

7 03/23~03/27 46~50 ㄝ 力

8 03/30~04/01 51~55 ㄞ 王

9 04/06~04/10 56~60 ㄟ 口

10 04/13~04/17 61~65 ㄠ 千

11 04/20~04/24 66~70 ㄡ 工

12 04/27~05/01 71~75 ㄢ 主

13 05/04~05/08 76~80 ㄣ 士

14 05/11~05/15 81~85 ㄤ 刀

15 05/18~05/22 86~90 ㄥ 山

16 05/25~05/29 91~95 ㄦ 干

17 06/01~06/05 96~100 ㄧㄚ.ㄧㄛㄧㄝ 中

18 06/08~06/12 2~20 ㄧㄞ.ㄧㄠ.ㄧㄡ 木

19 06/15~06/20 22~40 ㄧㄢ.ㄧㄣ.ㄧㄤ 太

20 06/22~06/24 42~60 ㄧㄥ.ㄨㄚ.ㄨㄛ 午

21 06/29~07/03 62~80 ㄨㄞ.ㄨㄟ.ㄨㄢ 卡

22 07/06~07/10 82~100 ㄨㄣ.ㄨㄤ.ㄨㄥ 天

23 07/13~07/17 5~50 ㄩㄝ.ㄩㄢ.ㄩㄣ 石

24 07/20~07/24 55~100 ㄩㄥ 玉

25 07/27~07/31 複習 複習 複習

中文課程進度表

週 數的架構 學習目標 內容摘要

1 交通工具大發現

故事引導(一) 對應計數、運筆練習、進位序列的架構概念引導。

故事描述情境為

" 直升機飛高高 "

2 對應計數 讓孩子透過形狀和顏色的辨別，

做分類對應計數的練習。

△分形分色對應計數練習

△函數對應計數練習

△顏色對應計數練習

3 運筆練習 讓孩子做折線、曲線與多段式折線的運筆練習。

△多段式折線運筆練習

△穿越式運筆練習

△數字 1~4寫字練習

4 進位序列 利用顏色、形狀的循環序列練習，

加強孩子對進位序列的瞭解和練習。

△顏色的循環序列練習

△形狀的循環序列練習

△函數對應練習

5 交通工具大發現

故事引導(二) 寫畫數字、空間對應、量與實測的架構概念引導

故事描述情境為

" 火箭飛向太空 "

6 寫畫數字 加強孩子數字 1~10 的寫字練習和對應計數練習。

△數字 1~10 的寫字練習

△數字 1~10 的對應計數

△奇數、偶數的基本概念

7 空間對應 讓孩子做平面區域式及拓樸式的空間對應。

△平面區域式空間對應

△拓樸式空間對應

△形色對應練習

8 量與實測 教導孩子瞭解非數量化和數量化，

高矮、長短、序數的排列。

△非數量化比較練習

△數量化高矮、長短比較練習

△顏色對應練習

9 交通工具大發現

故事引導(三) 多少關係、序數、集合的架構概念引導

故事描述情境為

" ㄅㄨㄅㄨ~火車來囉 ! "

10 多少關係 教導孩子判別及練習物體多少的相互關係。

△多少關係比較練習

△對應計數練習

△大於小於符號認識

11 序數 利用形狀和顏色思考，來加強孩子對序數的練習。

△序數綜合練習

△雙向序數思考

△形色對應練習

12 集合 利用形、色特性判別歸納計數練習，

加強孩子對集合概念的瞭解。

△集合特性基本認知練習

△形色特性判別歸納練習

△集合量計數練習

13 交通工具大發現

故事引導(四) 數的分合、空間、形的分合的架構概念引導

故事描述情境為

" 消防車出動了 ! "

MPM課程進度表

14 數的分合 透過形、色的分辨及對應計數，

做數的分合概念引導，強化孩子的概念。

△數的分解練習

△數的合成練習

△對應計數練習

15 空間 加強孩子對空間上中下、

裡外和左右的判別與練習。

△空間上中下判斷練習

△空間左右判斷練習

△空間裡外對應練習

16 形的分合 利用雙向思考對應練習，加強孩子對形狀、

顏色的分解合成練習。

△形狀、顏色的分解合成練習

△二維表格的對應練習

△創意思考題型練習

17 交通工具大發現

故事引導(五) 路徑、函數、座標的架構概念引導

故事描述情境為

" 搭郵輪去度假 "

18 路徑 利用路徑的顏色引導，讓孩子對路徑可以更加瞭

解。

△程序性路徑練習

△方向性路徑練習

△形色對應練習

19 函數 利用物體顏色、形狀、數量的判別對應，

加強孩子對函數概念的引導及練習。

△函數對應練習

△形色對應練習

△函數二次對應練習

20 座標 利用幾樓幾號的引導，加強孩子對座標的認識

與瞭解。

△基礎座標位置表達練習

△直角座標的基礎練習

△ 2 X 2、3 X 3 座標位置

表達練習

4-5歲主要學習指標 4-5歲關聯學習指標

語-中-1-5-1 語-中-1-5-2 故事書 P1&P2

知道各種訊息類文本的功能 理解故事的角色與情節

認-中-1-1-4 認-中-1-3-1

D1 P1~P6 運用點數蒐集生活環境中的訊息 觀察生活物件的特徵

身-中-2-2-1 身-中-2-2-4

D1 P7~P12 敏捷使用各種素材、工具或器材 綜合運用抓、握、扭轉、揉、捏的精細動作

認-中-2-1-1 認-中-1-3-1

D1 P13~P18 依據序列整理自然現象或文化產物的數學訊息 觀察生活物件的特徵

語-中-1-5-1 語-中-1-5-2 故事書 P3&P4

知道各種訊息類文本的功能 理解故事的角色與情節

MPM課程進度表

認-中-1-1-3 身-中-2-2-1

D2 P1~P6 認識數字符號 敏捷使用各種素材、工具或器材

認-中-1-1-2 認-中-1-3-1

D2 P7~P12 辨識兩個物體位置間上下、前後、裡外的關係 觀察生活物件的特徵

認-中-1-1-5 認-中-1-3-2

D2 P13~P18 運用身邊物件為單位測量自然現象或文化產物特

徵的訊息 以圖像或符號記錄生活物件的多項訊息

語-中-1-5-1 語-中-1-5-2 故事書 P5&P6

知道各種訊息類文本的功能 理解故事的角色與情節

認-中-1-3-2 認-中-1-1-4

D3 P1~P6 以圖像或符號記錄生活物件的多項訊息 運用點數蒐集生活環境中的訊息

認-中-2-1-1 認-中-1-1-6

D3 P7~P12 依據序列整理自然現象或文化產物的數學訊息 以圖像或符號記錄生活環境中的數學訊息

認-中-2-3-1 認-中-1-1-4

D3 P13~P18 依據特徵為生活物件分類並命名 運用點數蒐集生活環境中的訊息

語-中-1-5-1 語-中-1-5-2 故事書 P7&P8

知道各種訊息類文本的功能 理解故事的角色與情節

認-中-2-1-3 認-中-1-1-4

D4 P1~P6 運用十以內的合成與分解整理數量訊息 運用點數蒐集生活環境中的訊息

認-中-1-1-2 認-中-1-1-4

D4 P7~P12 辨識兩個物體位置間上下、前後、裡外的關係 運用點數蒐集生活環境中的訊息

認-中-2-3-2 認-中-1-3-2

D4 P13~P18 與他人討論生活物件特徵間的關係 以圖像記錄生活物件的特徵

語-中-1-5-1 語-中-1-5-2 故事書 P9&P10

知道各種訊息類文本的功能 理解故事的角色與情節

認-中-2-3-2 認-中-1-3-2 D5 P1~P6

與他人討論生活物件特徵間的關係 以圖像或符號記錄生活物件的多項訊息

MPM課程進度表

認-中-2-3-2 語-中-2-3-2

D5 P7~P12 與他人討論生活物件特徵間的關係 說出簡單的因果關係

認-中-1-1-6 認-中-1-3-1

D5 P13~P18 以圖像或符號記錄生活環境中的數學訊息 觀察生活物件的特徵

MPM課程進度表

單元 主題 內容 溝通功能 堂數 週數

預備週

WHO’S

WHO Greetings

Bernie, Cleo, Parker, Twinkle,

Miss Hoppins 人物介紹

1

一

2

Nn, Oo Alphabet

Nn-nest

Nest, nest, in the tree.

Oo-ox

Ox, ox, follow me.

字母 Nn, Oo 及其

代表單字與韻文

3 二

4

5 三

1 Weather

Do with Me: Put On Your Coat 穿脫衣物的指令 6

Learn with Me:

How’s the weather? It’s snowy.

snowy, sunny, rainy, cloudy, windy

詢問天氣的應答 7

四

Sing with Me: How’s the Weather? 天氣相關用語

8 Say with Me:

Don’t forget your umbrella. Thanks. 提醒攜帶物品用語

Review Unit 1 第一單元總複習 9

五

Pp, Qq Alphabet

Pp-penguin

Penguin, penguin, walk on ice.

Qq-queen

Queen, queen, looks so nice.

字母 Pp, Qq 及其

代表單字與韻文

10

11 六

12

2 Age

Do with Me: Five Little Frogs 數數 13

七 Learn with Me:

How old are you? I’m four.

one, two, three, four, five, six,

seven, eight, nine, ten

詢問年紀的應答 14

Sing with Me: How Old Are You? 生日相關用語

15

八 Say with Me:

Happy birthday. Thank you. 祝賀生日用語

Review Unit 2 第二單元總複習 16

Rr, Ss Alphabet

Rr-rice

Rice, rice, in the pot.

Ss-sun

Sun, sun, hot, hot, hot.

字母 Rr, Ss 及其

代表單字與韻文

17 九

18

19 十

3 Toys

Do with Me: Throw the Ball 丟、接球的指令 20 十

Learn with Me:

What do you have? I have a doll.

doll, teddy bear, ball, puzzle, robot

詢問所有物的應答 21 十一

兒童英文課程表

Sing with Me: What Do You Have? 玩具相關用語

22 Say with Me:

Can I play? Of course. 請求參與遊戲的應答

Review Unit 3 第三單元總複習 23

十二

Tt, Uu Alphabet

Tt-tea

Tea, tea, in the cup.

Uu-umbrella

Umbrella, umbrella, put it up.

字母 Tt, Uu 及其

代表單字與韻文

24

25 十三

26

4 Colors

Do with Me: Take Out the Markers 拿出物品的指令 27

十四 Learn with Me:

What color is it? It’s purple.

purple, orange, pink, white, black

詢問顏色的應答 28

Sing with Me: What Color Is It? 顏色相關用語

29

十五 Say with Me:

Whose turn? My turn. 詢問輪到誰的應答

Review Unit 4 第四單元總複習 30

Vv, Ww Alphabet

Vv-van

Van, van, go, go, go.

Ww-wind

Wind, wind, blow, blow, blow.

字母 Vv, Ww及其

代表單字與韻文

31 十六

32

33 十七

5 Abilities

Do with Me: The ABC Song 字母順序 34

Learn with Me:

Can you read? Yes, I can. / No, I

can’t.

read, draw, write, sing, dance

詢問能力的應答 35

十八 Sing with Me: Can You Dance Like

Me? 能力相關用語

36 Say with Me:

Louder, please. Quiet, please. 要求音量用語

Review Unit 5 第五單元總複習 37 十九

Xx, Yy, Zz Alphabet

Xx-fox

Fox, fox, run, run, run.

Yy-yo-yo

Yo-yo, yo-yo, so much fun.

Zz-zebra

Zebra, zebra, in the sun.

字母 Xx, Yy, Zz 及其

代表單字與韻文

38

39 二十

40

總複習

兒童英文課程表

故事單元 堂

數 教學歌曲 教學重點

A單元

彩虹谷的小精靈

1 歌曲：do re mi 之歌 認識唱名精靈

介紹五線譜

肢體開發：動作與造型

探索片樂器

2 音樂：與我同行 肢體動作驗固定拍

介紹拍

皮質樂器探索

樂器演奏固定拍

3 兒謠：衣架子

介紹四分音符與八分音

樂

語詞替換

律動感應不同拍號

鼓棒探索與敲奏

4 音樂：切分音時鐘 律動感應迴旋曲式

樂器探索

B 單元

老爺爺忘記了

5 歌曲：大手牽小手 認識唱名階梯的上行與下行

介紹簡易拍號、終止線

6 音樂：森林音樂家 認識樂器家族

輕鬆舞步感應曲式

音樂與圖畫的結合

簡易合奏

7 歌曲：快樂農場

介紹高低音譜號和大譜

表

口技即興

語詞替換

聽辨高低音

8 音樂：牧場進行曲 感應 8 拍樂句

口技與動作創作

發明動物走路的樣子

練習鼓敲奏

C 單元

鑰匙在哪裡

9 兒謠：手印腳印 介紹四分休止符

節奏模拍和看拍

看拍與創作兩部肢體譜

10 音樂：鴨子愛洗澡 聽辨樂器與節奏律動

感應 AB 曲式

戲劇活動

11 歌曲：王老先生有農場 唱與動物叫聲的口技

認識 DO

音名城堡與五線譜結合

鐘琴單音敲奏

12 音樂：蘋果樹下 聽辨中央 do 到高音 do

音高

肢體開發造型動作

聽音遊戲

D 單元

彩虹鳥出現

13 歌曲：太陽下山了 感應樂句

一線譜讀譜 mi 與 sol

體驗旋律移調

感應漸快速度

14 音樂：向前衝 律動遊戲感應曲式

感應漸快的速度

節奏即興和頑固伴奏

認識音樂大師

15 歌曲：我的寶貝就是你 複習一線譜

復習上行與下行

復習樂句

和聲體驗

16 音樂：快樂頌 經典主題模唱

聆賞絃樂/管樂/合唱

認識音樂大師：貝多芬

大合奏

E 單元

美麗小島 17

歌曲：這個世界

感應圓滑與斷奏

圓滑奏和斷奏與拍號

奧福音樂課程進度表

18 音樂：快樂島

辨識旋律進行的方向

肢體感應圓滑和斷奏

19 歌曲：誰在敲門 模仿與回應

各式五度和聲頑固伴奏

20 音樂：追趕跑跳碰

立即反應、聽辨節奏

介紹節奏音符的相對長度

F 單元

神祕的魔法蛋

21 歌曲：搖 籃曲 唱不同民族的語言

介紹五聲音階

22 音樂：波卡舞 律動遊戲感應曲式

感應漸快的速度

簡易舞蹈感應

23 歌曲：我想要飛 聽辨力度和速度變化

認識停留記號、圓滑奏

24 音樂：小鳥之舞 感應圓滑和斷奏、上行和下行

聽辨管樂器音色

總複習 25 綜合複習 總複習

奧福音樂課程進度表

NO 單元名稱 使用器材 教 學 目 標 與 宗 旨

01 可愛小甜心 甜甜圈 訓練幼兒小肌肉肌耐力、爆發力

02 田徑小王子 繩梯 培養幼兒爬、走、跳躍、平衡的能力

03 王建民之旅 握力球 訓練幼兒的手部投擲能力及投擲準確度

04 跳躍世界 大呼拉圈 刺激幼兒爆發力全身協調能力

05 建築師巴布 疊杯 培養幼兒的手眼協調與敏捷性

06 姚明就是我 籃球 訓練幼兒的手眼協調

07 蜘蛛人世界 安全網 增進幼兒的團隊默契及上肢肌力的加強

08 打擊壞人 海棉棒 訓練幼兒小肌肉、敲打能力

09 一桿進洞 海綿墊+球

池球 訓練幼兒手眼協調及揮拍準確度

10 滾動巨石 大龍球 增進幼兒上肢肌力與全身協調

11 叫我第一名 加油棒 訓練幼兒手眼協調以及敏捷性

12 炸彈怪客 飛盤 訓練幼兒的手眼協調

13 彩虹的一天 氣球傘 增進幼兒手部大肌肉與手指小肌肉的抓握能力

14 救援小奇兵 彩色輪胎 訓練幼兒的手部肌耐力與敏捷性

15 飛吧! 球! 橄欖球 增進幼兒球感、基本規則

16 我是大力士 長繩 刺激幼兒的大肌肉與手指肌力

17 消滅壞蛋 氣球 培養幼兒瞬間移動的能力及手眼協調性

18 衝出明日 板車 刺激幼兒的前庭覺和培養幼兒的協調性

19 世界桌球手 乒乓球 訓練幼兒手眼協調以及揮拍準確性

20 佩佩豬減肥記 跳繩 訓練小朋友肌耐力以及協調性

21 探險新世界 滑溜布 培養幼兒的節奏感與手部小肌肉的加強

22 開心游泳趣 小呼拉圈 刺激幼兒的跑、跳、鑽…等動作及身體的協調力

23 飛越奇蹟 高蹺 訓練幼兒的協調性及平衡感

24 挑戰自我 碼錶皮尺 讓幼兒了解自己身體的運動能力

體能課進度表

星期 上午點心 午餐 下午點心

A

1 蚵仔麵線 鮮肉水餃、炒時蔬、玉米濃湯、水果 蔬菜粉絲

2 豆漿、饅頭 時蔬炒飯、豆腐時蔬湯、水果 蔬菜粥

3 炒蛋牛奶 香 Q白飯、醬爆雞丁、炒時蔬、紫菜小魚湯、水果 雞蛋麵線

4 蛋肉粥 香 Q白飯、五香滷肉、青菜、青菜豆腐湯、水果 廣東粥

5 清粥、炒蛋 香 Q白飯、滷豆腐、蒸蛋、洋蔥炒肉絲、味增湯、水果 玉米濃湯

B

1 燕麥牛奶 什錦燴飯、炒時蔬、青菜豆腐湯、水果 鮮肉包子

2 小籠包、豆漿 香 Q白飯、鮮炒食蔬、豆腐時蔬湯、水果 豆沙包

3 十榖米粥 咖哩燴飯、紫菜蛋花湯、水果 蛋肉粥

4 牛奶吐司 香 Q白飯、蜜汁雞丁、炒時蔬、冬瓜湯、水果 鮮肉粥

5 蚵仔麵線 香 Q白飯、五香滷肉、蒸蛋、紫菜蛋花湯、水果 油豆腐米粉

C

1 玉米濃湯 咖哩燴飯、紫菜蛋花湯、水果 十榖米粥

2 豆漿、蛋餅 食蔬炒飯、番茄豆腐湯、水果 香菇玉米粥

3 蚵仔麵線 香 Q白飯、香滷雞翅、番茄炒蛋、炒時蔬、水果 鮮肉包子

4 牛奶燕麥 什錦炒麵、肉絲青菜蛋花湯、水果、冬瓜蛤蠣湯 鮮肉粥

5 肉鬆稀飯 香 Q白飯、五香滷肉、海帶豆乾、味增湯、炒時蔬、水果 什錦麵

D

1 豆漿、銀絲卷 香 Q白飯、吻仔魚炒蛋、洋蔥雞柳、冬瓜蛤蠣湯、水果 十榖米粥

2 玉米粥 香 Q白飯、鮮炒食蔬、豆腐時蔬湯、水果 豆沙包

3 玉米濃湯 香 Q白飯、雞丁匯洋芋胡蘿蔔、蔬菜酸辣湯、水果 南瓜濃湯

4 肉鬆稀飯 義大利肉醬麵、玉米濃湯、水果 廣東粥

5 小魚羹 香 Q白飯、醬汁滷肉、炒時蔬、芹菜蛋花湯、水果 肉絲雞蛋麵

E

1 什錦米粥 洋蔥爆肉絲、滷蛋、炒時蔬、貢丸湯、水果 小魚粥

2 果醬土司 食蔬炒飯、番茄豆腐湯、水果 香菇玉米粥

3 炒蛋、牛奶 香 Q白飯、蜜汁雞丁、蒸蛋、炒時蔬、豚骨冬瓜湯、水果 南瓜農剛

4 十榖米粥 香 Q白飯、香滷豚肉、炒時蔬、青菜豆腐湯、水果 肉絲雞蛋麵

5 牛奶麥片 香 Q白飯、番茄炒蛋、滷海帶、冬瓜蛤蠣湯、水果 什錦意麵

本餐點表每月以 ABCDE 週次為單位輪替，並保有菜色更動之權利

蔬菜、水果等時令季節農產品採購，以當季盛產品種為主

每週二為本園無肉日，該日以奶蛋素食為主

餐點表