ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2017-2018...Τίτλος → Η εικόνα της...

2
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2017-2018 Σελίδα 1 από 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 1 α ) Ποια άποψη για την Ελλάδα και τους Έλληνες προβάλλει ο αφηγητής στο παραπάνω κείμενο και με ποια επιχειρήματα την υποστηρίζει; Ο αφηγητής υποστηρίζει ότι πριν έρθει στην Ελλάδα είχε μία ωραιοποιημένη εικόνα για τις φυσικές ομορφιές της, οι οποίες, όταν εγκαταστάθηκε, αποδείχτηκαν ανώτερες των προσδοκιών του (εξαιρείται η Αθήνα). Αντιλήφθηκε, επίσης, από τις προσωπικές του εμπειρίες ότι οι Έλληνες δεν είχαν συνειδητοποιήσει τα πλεονεκτήματα της χώρας τους, αλλά κατέστρεφαν το φυσικό περιβάλλον είτε ρυπαίνοντάς το είτε αισθητικά. Παρόλ’ αυτά γνώρισε και κάποιους Έλληνες που ήταν κόσμιοι, ευφυείς και γενναιόδωροι. Αυτό που διαπίστωσε κυρίως ήταν δεν υπήρχε στην Ελλάδα επαγγελματισμός. Τη θέση του την αποδεικνύει παραθέτοντας παραδείγματα από διάφορους τομείς (παιδεία, δημοσιογραφία, υγεία κτλ.). Τέλος, αναφέρεται σε μία άλλη μάστιγα των Ελλήνων, τη φοροδιαφυγή, καθώς και στην έλλειψη υπευθυνότητας και αξιοπιστίας που τους χαρακτηρίζει, αφού δεν τηρούν τις υποσχέσεις τους. 2 α ) Στην παρακάτω περίοδο του κειμένου να βρείτε τις προτάσεις και το είδος τους (κύριες και δευτερεύουσες): «Πριν έρθω και εγκατασταθώ στην Αθήνα είχα μία πολύ εξωραϊσμένη εικόνα της Ελλάδας με νωχελικά μονοπάτια που οδηγούσαν σε ωραίες παραλίες, πολύ πράσινο και υπέροχα ανακαινισμένα νεοκλασικά σπίτια». Πριν έρθω: δευτερεύουσα πρόταση και εγκατασταθώ στην Αθήνα: δευτερεύουσα πρόταση είχα μία πολύ εξωραϊσμένη εικόνα της Ελλάδας με νωχελικά μονοπάτια: κύρια πρόταση που οδηγούσαν σε ωραίες παραλίες, πολύ πράσινο και υπέροχα ανακαινισμένα νεοκλασικά σπίτια: δευτερεύουσα πρόταση β) Στις παρακάτω περιόδους του κειμένου να βρείτε τον τρόπο σύνδεσης των προτάσεων: ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12-11-2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΓΚΥΡΤΗ ΜΑΡΙΑ ΣΤΡΟΥΖΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Transcript of ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2017-2018...Τίτλος → Η εικόνα της...

Page 1: ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2017-2018...Τίτλος → Η εικόνα της σύγχρονης Ελλάδας Πρόλογος → Αφορμή από τις αντιφάσεις

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2017-2018

Σελίδα 1 από 2

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

1α) Ποια άποψη για την Ελλάδα και τους Έλληνες προβάλλει ο αφηγητής στο

παραπάνω κείμενο και με ποια επιχειρήματα την υποστηρίζει;

Ο αφηγητής υποστηρίζει ότι πριν έρθει στην Ελλάδα είχε μία ωραιοποιημένη

εικόνα για τις φυσικές ομορφιές της, οι οποίες, όταν εγκαταστάθηκε, αποδείχτηκαν

ανώτερες των προσδοκιών του (εξαιρείται η Αθήνα). Αντιλήφθηκε, επίσης, από τις

προσωπικές του εμπειρίες ότι οι Έλληνες δεν είχαν συνειδητοποιήσει τα

πλεονεκτήματα της χώρας τους, αλλά κατέστρεφαν το φυσικό περιβάλλον είτε

ρυπαίνοντάς το είτε αισθητικά. Παρόλ’ αυτά γνώρισε και κάποιους Έλληνες που ήταν

κόσμιοι, ευφυείς και γενναιόδωροι. Αυτό που διαπίστωσε κυρίως ήταν δεν υπήρχε

στην Ελλάδα επαγγελματισμός. Τη θέση του την αποδεικνύει παραθέτοντας

παραδείγματα από διάφορους τομείς (παιδεία, δημοσιογραφία, υγεία κτλ.). Τέλος,

αναφέρεται σε μία άλλη μάστιγα των Ελλήνων, τη φοροδιαφυγή, καθώς και στην

έλλειψη υπευθυνότητας και αξιοπιστίας που τους χαρακτηρίζει, αφού δεν τηρούν τις

υποσχέσεις τους.

2α) Στην παρακάτω περίοδο του κειμένου να βρείτε τις προτάσεις και το είδος τους

(κύριες και δευτερεύουσες):

«Πριν έρθω και εγκατασταθώ στην Αθήνα είχα μία πολύ εξωραϊσμένη εικόνα της

Ελλάδας με νωχελικά μονοπάτια που οδηγούσαν σε ωραίες παραλίες, πολύ πράσινο

και υπέροχα ανακαινισμένα νεοκλασικά σπίτια».

Πριν έρθω: δευτερεύουσα πρόταση

και εγκατασταθώ στην Αθήνα: δευτερεύουσα πρόταση

είχα μία πολύ εξωραϊσμένη εικόνα της Ελλάδας με νωχελικά μονοπάτια: κύρια

πρόταση

που οδηγούσαν σε ωραίες παραλίες, πολύ πράσινο και υπέροχα ανακαινισμένα

νεοκλασικά σπίτια: δευτερεύουσα πρόταση

β) Στις παρακάτω περιόδους του κειμένου να βρείτε τον τρόπο σύνδεσης των

προτάσεων:

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12-11-2017

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΓΚΥΡΤΗ ΜΑΡΙΑ – ΣΤΡΟΥΖΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Page 2: ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2017-2018...Τίτλος → Η εικόνα της σύγχρονης Ελλάδας Πρόλογος → Αφορμή από τις αντιφάσεις

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 2017-2018

Σελίδα 2 από 2

«Θα μπορούσε κανείς να μας πάρει στα σοβαρά;»: υποτακτική σύνδεση

«Προσαρμόστηκε γρήγορα στον ελληνικό τρόπο ζωής και αυτό το κομμάτι του

λείπει κάθε μέρα»: παρατακτική σύνδεση

«Η ιατρική περίθαλψη ήταν εκπληκτική, αλλά μιλάμε για την εξαίρεση»:

παρατακτική σύνδεση

Γ. ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ

Σε ένα άρθρο για τη σχολική σας εφημερίδα να παρουσιάσετε την εικόνα της

σύγχρονης Ελλάδας με τα θετικά και τα αρνητικά στοιχεία της (περίπου 250 λέξεις).

Σχεδιαγραμματική απάντηση

Τίτλος → Η εικόνα της σύγχρονης Ελλάδας

Πρόλογος → Αφορμή από τις αντιφάσεις της σύγχρονης Ελλάδας

Κύριο θέμα → Ανάλυση του θέματος

Θετικά στοιχεία:

φυσικές ομορφιές, κλίμα

πολλά αρχαιολογικά μνημεία

φιλοξενία, παραδοσιακά προϊόντα και φαγητό, μεσογειακή διατροφή

γραφικά χωριά

η Ελλάδα για όλο τον κόσμο αποτελεί την κοιτίδα του πολιτισμού και της

δημοκρατίας - θεατρικές παραστάσεις αρχαίων δραμάτων

Αρνητικά στοιχεία:

πνευματική και ηθική κρίση

οικονομική κρίση, γραφειοκρατία, απεργίες

αβεβαιότητα και ανασφάλεια για το μέλλον

καταστροφή μνημείων, αδιαφορία για την παράδοση

εγωισμός του Έλληνα

εκμετάλλευση των τουριστών

Επίλογος → Ανακεφαλαίωση

Σημείωση: το ύφος πρέπει να είναι επίσημο, τυπικό και να χρησιμοποιηθεί γ΄

πρόσωπο.