«Осень» мероприятия... · 2014. 12. 5. · До свидания. (Уходит)...
Transcript of «Осень» мероприятия... · 2014. 12. 5. · До свидания. (Уходит)...
«Осень»
Познавательное, развивающее, развлекательное мероприятие «Осень» для детей подготовительной группы детского сада «Умка», которое ученики 3Г класса
подготовили и провели в рамках приемственности.
Автор текстовой идеи: Надежда Владимировна Сидорова Музыкальный автор идеи: Наталья Владимировна Стерлягова
Действующие лица - Осень ранняяв венке, украшенном овощами, фруктами, грибами, колосьями - Осень поздняяв костюме из осенних листьев, капелек дождя (в серо-желтых тонах). - Урожай - Дождь - Капуста - Бурачок - Фасоль - Чеснок - Морковь - Огурец - Лук - Тыква - Картошка - Помидор - Ворона - Дождевые капельки -Сентябрь -Октябрь -Ноябрь -Декабрь -Январь -Февраль
Примечание: Угощение мы+дошк.
Проведение мероприятия Под музыку №1 дети вбегают в зал — «осенний лес». Они свободно располагаются по
залу, рассматривают вместе с воспитателем убранство сказочного осеннего леса. Выходят две Осени
1-я Осень. А вот и гости к нам пожаловали. 2-я Осень. Милости просим в наше осеннее царство! Воспитатель Ребята, кто это? Вы угадали? Дети отвечают; если они затрудняются, то воспитатель им подсказывает
Листья с веток облетают, Птицы к югу улетают. «Что за время года?» — спросим. Нам ответят: «Это...» (осень) Воспитатель А почему же вас две? 1-я Осень. Да потому что мы родные сестры. 2-я Осень. И жить друг без друга не можем. 1-я Осень. Я осень ранняя, радостная, пышно убранная, богатая урожаем. 2-я Осень. А я грустная, невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, с тихим плачем
мелкого дождя. Я та Золушка, которую зовут у нас в России поздней осенью.
Воспитатель. Но, милые хозяйки нашего праздника, вы каждая по-своему прекрасны. И вы обе нам очень нравитесь. Вот послушайте, какие стихи, поговорки прочтут про вас дети.
Дети рассаживаются на полянке, садятся и две Осени. Дети по желанию под тихую спокойную музыку №1 читают стихи об осени.
1-я Осень. Спасибо вам, ребята, за прекрасные стихи и хорошее чтение.Отгадайте, как
зовут верных слуг моих.
Выходят месяцы и хором спрашивают:
- Догадались кто мы? Сентябрь.
Опустел колхозный сад, Паутинки вдаль летят, И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнулись двери школ. Что за месяц к вам пришёл?
Октябрь.
Всё мрачней лицо природы; Почернели огороды, Оголяются леса, Молкнут птичьи голоса, Мишка в спячку завалилс Что за месяц к нам явился?
Ноябрь. Поле чёрно-белым стало: Падает то дождь, то снег. Льдом сковало воды рек. Мерзнет в поле озимь ржи. Что за месяц подскажи?
2-я Осень. А раз уж мы здесь хозяйки, приглашаем всех гостей попеть Исполняется песня-игра «Осень золотая». 2-я Осень уходит 1-я Осень. Я самая богатая из всех времен года. Есть у меня друг, который и бережет мое
богатство. Отгадайте как зовут его? Мы сажали огород, Всем на радость он растёт. Подрастает там лучок И морковочки пучок И огурчик, и капуста, всё конечно, очень вкусно. Приходи и собирай Вот чудесный …(урожай)
Давайте пригласим его на наш праздник. Дети зовут Урожай, но он не появляется. 1-я Осень. Ребята, видно, не простой гость Урожай. Чтобы он появился, надо потрудиться. Воспитатель. А наши дети любят труд. Правда, ребята? Ас песней любое дело спорится.
По 2-3 человека в группе, одна группа детей собирает фрукты, другая -овощи, третья - грибы. Исполняется песня №3«Урожай собирай», стихи Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко.
Дети собирают в это времяв корзины муляжи: овощи, фрукты, грибы. Ставят корзиночки рядом с Урожаем.
Появляется Урожай.
Урожай. Я давно услыхал вашу песню. Вы так хорошо трудились, что вот каким я стал. (Показывает, какой он упитанный.) Еле дошел! Ну что ж, здравствуйте, ребята, дорогие дошколята. Неспроста меня позвали, уж я это точно знаю.
1-я Осень. Да, дорогой Урожай. Знаю я, что ты большой выдумщик и весельчак. Урожай. Это правда. 1 - я Осень. Вот и повесели сегодня наших гостей. Урожай. С удовольствием! Только сначала послушаю, как вы загадки огадываете?
Загадки
•Золотистый и полезный, Витаминный, хотя резкий, Горький вкус имеет он… Обжигает… Не лимон. (Лук) •Как на грядке под листок Закатился чурбачок - Зеленец удаленький, Вкусный овощ маленький. (Огурец) •Огородная краля Скрылась в подвале, Ярко-жёлтая на цвет, А коса-то, как букет. (Морковь) •Зелёная толстуха Надела уйму юбок. Стоит как балерина, Из листьев пелерина. (Капуста)
•Красный, детки, но не мак. В огороде - не бурак. Сочный лакомый синьор. Угадали? (Помидор)
•Он кусает, только вот,
Зубок есть, но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что, скажи, дружок? (Чеснок)
•Бурая - не мишка,
В норке - но не мышка.
(Картошка)
•В огороде хоть росла,
Знает ноты "соль" и "фа".
(Фасоль)
•Над землёй зелёная трава ,
Под землёй алая голова . ( свекла)
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос.
Ответ: (Морковь)
Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожек,
Шляпка есть - нет головы.
Ответ: (Гриб)
•Из растительных продуктов,
Из известных ягод, фруктов,
Из всего, что сладко, сочно,
Что съедобно и не очень,
Детям всем на объеденье,
Можем мы сварить ... (варенье)
Урожай. Вы знаете из чего вареньеварят ?
Воспитатель. Да, дети знают, но ответ загадают загадками
И красна, и кисла
На болоте росла.
Ответ: (Клюква)
Я капелька лета на тоненькой ножке,
Плетут для меня кузовки и лукошки.
Кто любит меня, тот и рад поклониться.
А имя дала мне родная землица.
Ответ: (Земляника)
Была зеленой маленькой,
Потом я стала аленькой,
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая.
Ответ: (Вишня)
Низок, да колюч,
Сладок да пахуч,
Ягоды сорвешь - всю руку обдерешь.
Ответ: (Крыжовник)
На ветке-конфетки с начинкой медовой,
А кожа на ветке породы ежовой.
Ответ: (Крыжовник)
На сучках висят шары,
Посинели от жары.
Ответ: (Сливы)
Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
Ответ: (Малина)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.
Ответ: (Яблоко)
Урожай. Молодцы так молодцы! Да вот вы говорите, что Осень любите и мне, Урожаю, рады. Сможете ли вы нас чем-то удивить да позабавить?
Ведущий. Обязательно! Уважаемый Урожай и милая Осень, мы действительно приготовили вам сюрприз: ребята покажут новую сказку, которая называется «Сказка о том, почему помидор стал красным» (автор Фартутдинова Е. В.).
Подмузыку № 1 выносятся декорации, артисты занимают свои места.
Примечание:дошколята в этой сценке сначала поливают под песенку «Весёлый огород»
овощи-дети, вконце песни садятся на свои места. А под слова ведущего: «В это время на
огород пришли ребята, чтобы собрать овощи на обед Всех с собой взяли, а помидор не
заметили.» встают, каждый ребёнок свойовощ (за который ответственным его назначил
воспитатель)-забираютвсе овощи, а помидора оставляют – забывают. ВедущийВ давние времена жили на одном огороде овощи. По одному, каждый со своей песенкой, выходят овощи и представляются. Капуста.
Я - капуста тугая,
В супе, в борщике вкусна я.
Знают все меня ребята,
Витаминами богата. Танцует, садится на «грядку». Бурачок. Ну, а я — бурачок, Розоватый бочок, В огороде уродился, С овощами подружился. Танцует, садится на «грядку». Фасоль.
Я – фасоль, всем вам известна,
И вкусна я, и полезна.
В огороде хоть росла,
Знаю ноты «соль» и «фа». Танцует, садится на «грядку». Чеснок. А я — братец-чесночок, Припекаю язычок, Всех микробов убиваю, Вас от хвори защищаю. Танцует, садится на «грядку». Морковь.
Я – морковка всем на диво:
И румяна, и красива.
Я – морковка гладкая,
Рыженькая, сладкая. К ней подходит Огурчик и поет. Огурец.
Я – огурчик наливной,
Кто полакомится мной?
Был на грядке я зелёным,
Стану в банке я солёным. Лук. Я сердитый лук, ребята, Витаминами богатый, Хоть и слезы вызываю, Но от гриппа защищаю. Танцует, садится на «грядку».
Тыква.
А я тыквой зовусь,
Сочной мякотью горжусь.
Нет полезней и вкусней
Каши тыквенной моей.
Танцует, садится на «грядку».
Картошка.
Нет обеда без картошки —
Ни жаркого, ни окрошки.
Все картошку уважают.
Кто из вас меня не знает?
Танцует, садится на «грядку».
Помидор.
Очень важный я синьор,
Спелый, сладкий помидор.
Кто мой сок томатный пьёт,
Не болеет целый год.
Танцует, садится на «грядку».
Все овощи.
Огородная семейка,
Все на грядки поскорей-ка!
Весело здесь! Весело здесь!
ВедущийА ребята очень любили свой огородик, каждый день поливали его, ухаживали за
ним. И напевали вот такую веселую песенку.
№4«Веселый огород», стихи П. Синявского, музыка Ю. Чичкова.
Дети-дошкольники лейками поливают огород. По окончанию песенки огородники уходят.
ВедущийОвощи с каждым днем росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но
однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор.
Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее,
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете!
Огурец.
Слушай, это просто смех —
Хвастать, что ты лучше всех.
Лук.
Не поймет никак он, братцы, —
Некрасиво задаваться.
Ведущий. А помидор все свое твердил.
Помидор.
Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее,
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете!
Овощи (хором). Хвалился, хвалился И с куста свалился!
ВедущийВ это время на огород пришли ребята, чтобы собрать овощи на обед Всех с собой
взяли, а помидор не заметили.
Ребята уводят овощи. «Летит» мимо Ворона.
Ворона.
Кар! Кар! Кар!
Позор! Кошмар!
Не хотел быть с нами дружен,
Будешь никому не нужен.
ВедущийСтыдно стало помидору, заплакал он... и покраснел от стыда.
Помидор.
Вы меня, друзья, простите,
Вы с собой меня возьмите. ВедущийУслышали эти слова ребята-огородники, сжалились над помидором, пришли и взяли
его с собой. Хотите верьте, хотите нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся
красными. А все овощи никогда между собой не ссорятся. Живут весело и дружно.
Урожай. Спасибо всем, ребята, за замечательную сказку. Что ж, пора мне в путь. Ждут
меня еще поля, сады и огороды. Надо все обойти да проверить, не осталось ли чего
неубранного, все ли богатство мое собрано. А вам желаю расти крепкими, здоровыми и
веселыми. До свидания. (Уходит)
1-я Осень. Вот и собран урожай. Пришла пора уступать место моей старшей сестре —
поздней осени. (Уходит.)
ВедущийДети, давайте споем песню про осень листопадную, дождливую. Услышит она
наше пение и снова придет к нам.
Исполняется песня№6«Листопад». Появляется 2-я Осень.
2-я Осень. Спасибо, ребята, что не оставили вы меня без внимания, что такие красивые
песни вы поете обо мне. Но мне не хочется сегодня грустить на вашем празднике. А потому
приготовила я игру для вас.
Игра «Кто быстрее соберет осенний букет»
Подойдите ко мне 3 команды по 6 человек
Воспитатель помогает построить детей в команды.
Под музыку №6«Листопад» ваша команда собирает кленовые листья.
Ваша команда собирает дубовые листья.
Ваша команда собирает липовые листья.
2-я Осень. Какие красивые букеты получились из моих листьев!
№7Звучит на музыка начинающегося дождика.
2-я Осень. Но что я слышу? Это мои подружки — капельки дождя.
(Выходят в центр зала девочки — дождевые капельки.)
А вот и дождик идёт!
Дождь.
Здравствуйте, ребята.
Я — дождик проливной,
Подружитесь все со мной.
Намочу я всех подряд.
Кто же дождику не рад?
Воспитатель. А мы тебе не очень-то рады, дождик. Ведь когда ты идешь, мы не можем
выйти погулять. Приходится сидеть в группе, чтобы не промокнуть и не заболеть.
Дождь. А мне как обидно: когда я иду, на улице никого нет, все от меня прячутся.
Ведущий. Знаем, знаем. Вот послушай, как поют об этом ребята.
№7 Звучит на музыка дождик обиделся.
Дождь. Молодцы ребята, меня не боитесь. А поиграть со мной хотите?
Игра «Кто быстрее наполнит стаканчик водой»
Две команды по 6 человек подойдите ко мне.
Вы должны ложкой переносить воду из миски в пустой стакан, который стоит на другом
стуле.
Побеждает команда, которая быстрее наполнит свой стакан водой
.
Дождь. Понравилась вам моя игра?
Я тоже веселый и озорной. Мне очень хочется вам понравиться. А вы знаете, что можно
делать после дождика?
Не знаете?
Так послушайте, что вам расскажут моя капелька.
Капелька рассказывает
2-я Осень. А теперь, дождик, прощайся с ребятами, пора тебе заняться своей работой:
полить сады, огороды, поля и леса, напоить землю перед зимними холодами.
Дождь. А что такое зимние холода, вы мне нарисуете?
Ну что ж, до свиданья, ребята, навещу я вас ещё не раз.
Под музыку№10 (фортепиано) Планета Каля Маля в зал входят обе Осени с корзинками
или с подносами в руках, на которых угощение для ребят
1-я Осень. Дорогие ребята, спасибо вам, что не забыли и в лесу нас навестили.
2-я Осень.
Вашим рады танцам, песням,
Играм очень интересным.
Обе Осени.
Нашей встречи в заключенье
Получайте угощенье.
Отдают угощение воспитателю.
Приложение
Музыка №10