ÖDEV ZAMANI

Sandy Kohen, Klinik Psikolog

1

Ödev nedir?Aile için:

• Çocuğun sorumluluk almasına katkıda bulunur.

• Çocuğun öğrenmesine katkıda bulunur.

• Başarıya giden bir yol

• Okul ve sistemin bir gerekliliği

Çocuk için:

• Onunla oyun arasına giren sıkıcı bir aktivite

2

Hadi ödeveeee!!!

3

Ödev ikilemi

Ödev gereklidir AMA zordur.

Zordur çünkü:

• Çocuğun kendini tutmasını, kendini kontrol etmesini

gerektirir.

• Çocuk bütün gün okulda zaten kendini tutar.

• Kendini tutmak için enerji ve çaba harcar.

• Çocuğu keyif alacağı aktivitelerden alıkoyar.

4

Ödevin bir ritüeli olmalı• Nerede ders çalışacak?

o Uyarıcılardan uzak olmalıdır.

o Teknolojik aletler olmamalıdır.

• Ne zaman ders çalışacak?

o En verimli ne zaman çalışır?

• Okuldan gelip hemen mi?

• Bir şey atıştırdıktan sonra mı?

5

6

Ödev Yapmak

• Ödev öncesi

• Ödev yaparken

• Ödev sonrası

7

Ödev Öncesi

• Ödev öncesi hazırlığın iyi olması erteleme davranışını

azaltır

8

1. O günün ödevi nedir?

Gerekirse bir veliyi aramak.

Ödevleri ve teslim tarihini yazmak.

2. Ödevleri sırasına karar vermek

Kolay olandan veya sevdiğinden başlamak

motivasyonu arttırabilir.

9

10

3. Her ödevi kendi içinde parçalara bölmek

Parçalara bölmek odaklanmayı kolaylaştırır

4. Her bir parça için süre belirlemek

Hedef odaklı çalışmayı sağlar

5. Her parçadan sonra kısa mola vermek

Sık ama kısa molalar verilemelidir. Dikkatini

toparlamaya yardımcı olur.

11

6. Verilen ödevleri tamamladıktan sonra alacağı ödülü

belirlemek

Ödül o gün içinde verilmelidir

7. Her ödev için gerekli malzemeler çıkarılmalıdır

Ders yapma sırasında oyalanmayı azaltır

12

Ödev yaparken

• Yalnız bırakmaya özen gösterin

• Oyalanıyorsa, hayallere dalmışsa nedenini araştırın.

• Yapamadığı için ödeve başlayamıyor olabilir.

• Ne yapması gerektiğini ve ödevi yapabileceğinden

emin olun.

13

Ödev sonrası

• Ödülün verilip verilmeyeceğine karar vermek

• Ödevini bitirmediyse sorumluluğunu almalı ve

davranışının sonucuna katlanmalı

14

Sınavlar ve Uzun Süreli Projeler

• Uzak bir gelecekte olan projelere hazırlanmak veya

sınava önceden çalışmak zordur

• Hazırlık yapılabilir küçük adımlara bölünmelidir

• Bir sınava çalışma adımlara bölündükten sonra

sınavdan 3 gün önce ödevine ek olarak çalışabilir

15

16

Bu sistem nasıl uygulanacak?

• Çocuğunuzun zorlanmasını anladığınızı belirtin ve

kolaylaştırmak için ona yardım edeceğinizi söyleyin.

• Anne babalar bir mentor görevi üstlenmektedir.

• Ödevleri ve programı yazmak ve asmak kuralları

somutlaştırır.

• Tamamlanılan görevlerin tamamlandığının

belirtilmesi “başarı” hissi yaratır.

17

• 2 hafta boyunca programa uyar bütün ödevleri yaparsa - ödül

• Yaptığı her bir davranışın belli bir puanı olabilir. Her

ödülün de belli puanı olur. Ödül puanına ulaştıkça

ödülünü alır.

18

• Yazma uyumu arttırır

• Program yapmak düzen sağlar, erteleme davranışını

azaltır

• Parçalara bölmek yapılabilirliğini gösterir.

• Ödül vermek istenilen davranışı pekiştirir.

19

Ödev…

• Ödev = düzen kurmak

• Çocuğunuza zorlandığı plan yapma, organize olma

ve zaman yönetimi alanlarında yol gösterme

20

Teşekkürler…

21