Obrazovna uloga osnovnoškolskih knjižnica u Sloveniji
-
Upload
evelyn-navarro -
Category
Documents
-
view
49 -
download
0
description
Transcript of Obrazovna uloga osnovnoškolskih knjižnica u Sloveniji
![Page 1: Obrazovna uloga osnovnoškolskih knjižnica u Sloveniji](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681304b550346895d95f729/html5/thumbnails/1.jpg)
Obrazovna uloga osnovnoškolskih knjižnica u Sloveniji
Mirjam Klavž Dolinar, Sekcija za šolske knjižnice, ZBDS
![Page 2: Obrazovna uloga osnovnoškolskih knjižnica u Sloveniji](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681304b550346895d95f729/html5/thumbnails/2.jpg)
Morebitna ponovitev naslova
Školska knjižnica i njeno poslanje
Školska knjižnica je informacijsko i kulturno središte škole.
Podupire 4 stupa suvremenog odgoja i obrazovanja:
učiti, da bi znali,učiti, da bi znali raditi,učiti, da bi znali živjeti u zajednici jedni s drugima,učiti, biti.
![Page 3: Obrazovna uloga osnovnoškolskih knjižnica u Sloveniji](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681304b550346895d95f729/html5/thumbnails/3.jpg)
Školske knjižnice u Sloveniji - knjižničar
dva sistema
knjižnični sistemZakon o knjižničarstvu (2001)
školski sistemZakon o organizaciji i financiranju odgoja i obrazovanja (1996)
pedagoški djelatnik, sistematizacija
![Page 4: Obrazovna uloga osnovnoškolskih knjižnica u Sloveniji](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681304b550346895d95f729/html5/thumbnails/4.jpg)
Ciljevi školske knjižnice
- podupire ciljeve škole,
- zadovoljava informacijske i kulturne potrebe,
- izbor gradiva za radna postignuća škole,
- motivacija učenika i širenje znanja,
- jedinstvena obrada gradiva (KIS), međuknjižnična
posudba, protok informacija,
- odgaja samostalnog i aktivnog korisnika.
![Page 5: Obrazovna uloga osnovnoškolskih knjižnica u Sloveniji](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681304b550346895d95f729/html5/thumbnails/5.jpg)
Knjižnično informacijsko znanje – KIZ
Kurikul – ciljevi i sadržaji
za OŠ po 4 sata na odjeljenje 36 sati
za SŠ 15 sati u 4 godine (OIV)
Uporaba knjižnice i informacija koje se mogu doseći
uz njenu pomoć.
Elementi informacijske pismenosti (pronaći,
vrednovati i uporabiti informacije), suvremeni izvori.
![Page 6: Obrazovna uloga osnovnoškolskih knjižnica u Sloveniji](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681304b550346895d95f729/html5/thumbnails/6.jpg)
Knjižnično informacijsko znanje – KIZ
Zadatak ŠK je, da pripomogne, da učenici nauče:
-učiti,
-naći potrebne informacije,
- znati ih upotrijebiti i
-kritički procijeniti.
Međupredmetna povezivanja
![Page 7: Obrazovna uloga osnovnoškolskih knjižnica u Sloveniji](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681304b550346895d95f729/html5/thumbnails/7.jpg)
Knjižnično informacijsko znanje – KIZ
Planiranje, provedba i evaluacija ZAJEDNO s učiteljem.
Tematske izložbe,
vezane za sadržaj predmeta.
MEĐUPREDMETNO POVEZIVANJE
![Page 8: Obrazovna uloga osnovnoškolskih knjižnica u Sloveniji](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681304b550346895d95f729/html5/thumbnails/8.jpg)
Tematske izložbe – primjer dobre prakse
6. razred, predmet povijest‚ Čovjek stvara, razmišlja‘
Arhitektura nekad u mjestu, gdje žive (crkve, samostani,
gradovi, dvorci, škole i druge zgrade).
UDK – simbol 908 (lokalne studije)
pravopisne: stručne knjigeRad u grupama – traženje
informacija
MOJE MJESTO
![Page 9: Obrazovna uloga osnovnoškolskih knjižnica u Sloveniji](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681304b550346895d95f729/html5/thumbnails/9.jpg)
Za kraj …
Suradnja knjižničar – učitelj
Tematske izložbe u školskoj knjižnici –
bolje okruženje za
učenje.
Hvala na pažnji.