Objetivos, convivência história e estrutura do senai [modo de compatibilidade]
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Transcript of Objetivos, convivência história e estrutura do senai [modo de compatibilidade]
SEJAM MUITOBEM-VINDOS
À CAPACITAÇÃOCAPACITAÇÃO
DEDOCENTES
Facilitar o processo de adaptação do docente recém-admitido ao SENAI-PE e à função, através de atividades de interação e de ambientação, permitindo-lhe iniciar o seu trabalho.
OBJETIVOS
Instrumentalizar o docente didática e metodologicamente para dar-lhe as condições para iniciar suas atividades profissionais, com desempenho satisfatório.
OBJETIVOS
CONTRATO DE CONVIVÊNCIA
•Horário de início e de término•Horários dos intervalos•Expressão do “eu”•Expressão do “eu”•Igualdade de opiniões•Celulares desligados•Presença na sala•Assiduidade•Pontualidade•Respeito às pessoas
EXTRATOS DA HISTÓRIA DO SENAI E HISTÓRIA DO SENAI E
DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO
BRASIL
1924
1927
Data de implantação do ensino profissional ferroviário em São Paulo (Curso de Mecânica Prática) no Liceu de Artes e Ofícios de São Paulo.
Escola de Aprendizes para a estrada de ferro Sorocabana
1930
1934
Roberto Mange instituiu o método de aprendizagem metódica, na Estrada de Ferro Sorocabana
Criado o Centro Ferroviário de Ensino e Seleção Profissional, mantido pelas empresas ferroviárias, em colaboração com secretarias de estado e administrado por secretarias e pelas empresas de estradas de ferro.
1939
Uma comissão interministerial foi constituída para estudar o problema da formação de mão-de-obra industrial e preconizou a criação de um sistema nacional de aprendizagem industrial, custeado pelas empresas e integrado às atividades do Ministério da Educação
1942
Plano de Preparação Profissional de Emergência foi elaborado para atender ao treinamento intensivo da mão-de-obra necessária à mobilização industrial imposta pelo estado de guerra em que se achava o país. Abrangeu o preparo e o aperfeiçoamento de operários qualificados e semiqualificados e agentes de mestria, além da especialização de técnicos para diferentes funções na indústria bélica.
Nasceu o SENAI – Serviço Nacional de Aprendizagem
Industrial, com o Decreto-Lei nº 4048, de 22 de janeiro de 1942 e publicado no Diário Oficial de publicado no Diário Oficial de
24/01/1942, pelo então presidente Getúlio Vargas,
contendo os seguintes temas:
Compete ao SENAI organizar e administrar, em todo o país, escolas de aprendizagem
para industriários;
O SENAI será organizado e dirigido pela Confederação Nacional da Indústria;
Os estabelecimentos industriais ficam obrigados ao pagamento de uma contribuição mensal para montagem e custeio das escolas de aprendizagem;
A arrecadação dessa contribuição será feita pelo Instituto de
Aposentadoria e Pensões dos Industriários, sendo o produto posta à disposição do SENAI;
Ficam isentos da contribuição os estabelecimentos que
mantiverem, por conta própria, aprendizagem adequada aos seus
fins;
A contribuição dos A contribuição dos estabelecimentos que tiverem
mais de quinhentos empregados será acrescida de
vinte por cento;
O SENAI fica isento de impostos.
1962 – Revisão do Regimento através do Decreto nº494 de Decreto nº494 de
10/01/1962
Contempla:
•ORGANIZAÇÃOÉ uma entidade de direito privado, organizada e privado, organizada e dirigida pela CNIEstá estruturado em base federativa (26 estados e o Distrito Federal)
Órgãos Normativos:
•Conselho Nacional (presidentes dos Conselhos Regionais, representante das categorias econômicas de comunicações e pesca, o diretor do DN, representante do Ministério da Educação e do Ministério do Trabalho)
•Conselhos Regionais – presidente da Federação das Indústrias do Estado, 3 delegados das atividades industriais, um delegado das categorias econômicas de comunicações e pesca, do diretor do DR e representantes dos Ministérios da Educação e do Trabalho
Órgãos de Administração:
Departamento Nacional, com jurisdição em todos o país e os Departamentos Regionais, com Departamentos Regionais, com jurisdição nas respectivas bases territoriais
Recursos - provêm da arrecadação de uma contribuição compulsória, na base de 1% sobre o montante da remuneração paga pelas empresas paga pelas empresas contribuintes a todos os seus empregados até 500 empregados e mais 20% para aquelas com número superior a 500 empregados
Bibliografia
SILVA, Uaci E. Matias da. O SENAI. Brasília, SENAI/DN, 1999
BOLOGNA, Ítalo. O SENAI; Formação Profissional na Indústria. Rio de Janeiro: SENAI-DN, s.d.SENAI-DN, s.d.
BOLOGNA, Ítalo. SENAI – Origens, Evolução, Organização, Programas e Resultados, Intercâmbio e Cooperação. Rio de Janeiro: SENAI-DN, 1967
QUEM SOMOS?Serviço Nacional de Serviço Nacional de Aprendizagem IndustrialAprendizagem Industrial
Departamento Regional de Departamento Regional de PernambucoPernambuco
Entidade de direito privado, deEntidade de direito privado, deabrangência estadual,subordinada à Federação dasIndústrias de Pernambuco –FIEPE.
POR QUE E QUANDO FOI CRIADO?
� Foi criado para atender a umanecessidade concreta: aformação de trabalhadores paraa indústria brasileira.
� O SENAI-PE foi fundado em 16 de abril de 1943.
NOSSO NEGÓCIO
Educação para o Trabalho e Cidadania, Prestação de Serviços
Técnicos e Técnicos e Tecnológicos, e
Consultoria.
NOSSA MISSÃO
Promover a educação profissional e
tecnológica, a inovação e a transferência de a transferência de
tecnologias industriais, contribuindo para elevar
a competitividade da Indústria Brasileira.
NOSSA VISÃO
Ser reconhecido como provedor de inovação
em soluções tecnológicas e
educacionais para a educacionais para a Indústria do Estado e
Região.
MODALIDADES DA EDUCAÇÃO
PROFISSIONAL NO SENAI-PE
•Aprendizagem•Aprendizagem• Aperfeiçoamento• Qualificação• Técnico • Tecnólogo
COMO ESTAMOS
ESTRUTURADOSORGÃOS NORMATIVOS
CONSELHO NACIONAL(Diretrizes em âmbito Nacional)
CONSELHOS REGIONAIS
ORGÃOS DE ADMINISTRAÇÃO
DEPARTAMENTO NACIONAL(Função: Coordenar a execução da políticae das normas aprovadas pelo ConselhoNacional, estimulando, integrando eCONSELHOS REGIONAIS
(Diretrizes em âmbito Estadual)
Definem toda a política de funcionamento e atuação do
Sistema
Nacional, estimulando, integrando eorientando)
DEPARTAMENTOS REGIONAIS(Função: Atuar, com autonomia, emestreita colaboração com as indústrias desuas regiões, buscando atender asnecessidades de formação de mão-de-obraespecializada e de serviços técnicos etecnológicos demandadas pelas industriaislocais).
NOSSO ORGANOGRAMA
A PRESENÇA DO SENAI EM PERNAMBUCO
PaulistaPaulista
AraripinaAraripina
Santa CruzSanta Cruz
RecifeRecifeCaruaruCaruaru
PetrolinaPetrolina CaboCabo
Santa CruzSanta Cruz
GaranhunsGaranhuns
Bem-vindos a nossa equipe de Profissionais de Educação
“Aprender para nós é
construir, reconstruir,
constatar para mudar, o
que não se faz semque não se faz sem
abertura ao risco e à
aventura do espírito”.
Paulo Freire
AVALIAÇÃO
A origem do SENAI remonta às necessidades de formação de mão-de-obra do segmento:
a) Aeroviárioa) Aeroviário
b) Ferroviário
c) Aquático
d) Terrestre
O SENAI foi fundado durante:
a) 2ª Guerra Mundial
b) 1ª Guerra Mundial
c) Guerra da Coréia
d) Guerra do Vietnam
O SENAI foi fundado em:
a)1945
b)1944b)1944
c)1943
d)1942
O SENAI é um órgão público.
a)Verdadeiraa)Verdadeira
b) Falsa
As empresas industriais estão obrigadas ao pagamento de uma contribuição mensal para a manutenção do para a manutenção do SENAI.
Verdadeira
b) Falsa
A arrecadação da contribuição devida ao SENAI é feita, atualmente, pelo (a):
a) INSSa) INSS
b) IAPI
c) Receita Federal
d)Próprio SENAI
As empresas que contribuem com um acréscimo de 20% sobre a contribuição geral são as que têm:
a) Menos de 500 empregados
b) Menos de 100 empregados
c) Mais de 500 empregados
d) Mais de 100 empregados
O SENAI está presente nos 26 estados e no Distrito Federal.
a)Verdadeiraa)Verdadeira
b)Falsa
São órgãos normativos do SENAI:
a)Conselho Nacional e Conselho Regional
b)Departamento Nacional e b)Departamento Nacional e Departamentos Regionais
O SENAI-PE está subordinado:
a) Confederação Nacional da Indústria – CNI
b) Governo do Estado de PernambucoPernambuco
c) Conselho Regional de Pernambuco
d) Federação das Indústrias do Estado de Pernambuco
O SENAI-PE foi fundado em 1953.
a)Verdadeira
b)Falsa
Marque com um “X” os elementos que fazem parte do negócio do SENAI.
a) Colocação no emprego
b) Educação profissional
c) Prestação de serviços técnicos e tecnológicos às empresas comerciais
d) Prestação de serviços técnicos e tecnológicos às empresas industriais
e) Consultoria
f) Assessoria às grandes empresasindustriais
Modalidades da educação profissional do SENAI-PE:
a)Aprendizagem
b)Aperfeiçoamentob)Aperfeiçoamento
c)Técnico
d)Tecnólogo
O SENAI-PE possui 11 Escolas Técnicas.
a)Verdadeira
b)Falsa