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S.4-5 通識教育 Liberal Studies

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常規課程 2014-15

� 大學優異生

� 通識教育學士、碩士

� 1O 年通識教學經驗

� 曾任職公開考試機構

� 批改數千公開試考生答卷

� 精工出版社天書作者

� 框架教學，拆解所有題目

通識科公開試資深閱卷員

框架拆題 概念精準 你給我一年時間，我還你一個奇蹟

Howard Tung (Mo Sir)

V1 26/8/2014

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Why Howard? AL/DSE 資深閱卷員/上訴卷閱卷員

市場罕有!!!

專業資歷 考評專家

� 曾任香港考試及評核局通識教育科閱卷員及上訴卷閱卷

員，並獲邀任新高中通識「第三評分員」，親身參與閱卷、

改卷、覆核上訴卷、制訂參考答案、撰寫考試報告等工作，

最權威的通識拆題，惟有相信最專業的公開試 Marker。

大學尖子 演辯鬼才

� 持常識/通識教育學士、通識教育碩士、特殊教育證書，修讀

學科橫跨語文、社會科學及理科。

� 大學期間獲頒超過三十萬獎學金，包括被譽為現時香港學界

最高榮譽獎學金 -- 香港賽馬會獎學金，並獲頒多個學術獎

項學業成績獎、教學實習獎等。

� 其優異成績及出色的通識科教學表現，被校方派往美國夏威

夷、馬來西亞、新加坡、中國等地作通識研究及交流。

� 毛 Sir 是大學辯論隊隊長，曾到各大專院校，甚至海外作賽，

更奪得多個大學辯論賽的冠軍寶座，技驚四座，其邏輯思維、

演說表達能力，實無可置疑。

跨學科教學專家

� 於通識科的教學實習中，38 項考核，毛 Sir 奪得 37 個 A，破

盡歷年紀錄，更獲校方表揚

� 10 年通識科教學經驗，歷任中學通識科主任、獨立專題探究

主任、公開試通識科閱卷員。

� 從大學學士到碩士，所有與研究相關的科目，包括畢業論文

等，毛 Sir 均取得 A 級成績。

� 獲統一教育出版社邀請，撰寫全港首本及第二本時事專題天

書。其後亦獲精工出版社垂青，出版全彩色的時事專題集。

三本天書總銷量過萬，為現時坊間最受歡迎的時事議題參考

書作者。

化腐朽為神奇 傳媒追訪

� 曾於一所專門收容邊緣青少年及成績欠佳學生的中學任職通

識科主任。不少被大眾視為最無前途、無價值的學生，在毛

Sir 的教導下，一嘗大學生的滋味。

� 毛 Sir 獨有的個人成長與通識教學心得，廣被傳媒追訪，包括

香港電台、文匯報、太陽報，明報、大公報等。

課程查詢 / 聯絡毛 Sir / Whatsapp: 9820 9847

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C = Concept

I = Issues

F = Frame

獨家 2015 最新時事時題、必記百搭例子

歷屆考生載譽的框架式教學，溫習時間慳 60%

每期送時事專題書仔《Issue+》

一本書仔，有例子、有時事、有數據

精美練習簿 -- 無限量比你做題目

Mo Sir 親自按照考評局準則批改

6 大單元必記概念，打破坊間謬誤

全面。精準 體驗框架教學的魔力

公開試資深 Marker - Mo Sir 現場(Live)現場教學，通識新趨勢，絕不遺漏。

傳授框架拆題法，保証拆解六大單元所有題目。

破解考評局卷一、卷二的出題智慧。要贏，就嬴在起跑線。

派發 20 年 AL/DSE 試題庫、掌握出題趨勢。

概念、例子、神級技巧，一個課程全包、最快最慳錢。

全新中英對照筆記，並由專人排版、設計。

提供一系列必記、必取悅 Marker 的數據、例子、事例。

精選 2015 熱門專題，幫你準確預測來年必考重點。

公開考試機構通識科 Marker，幫你怒改資料題。

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每期送至少 2 本書仔式時事專題集《Issue+》

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S.4-5 Regular Course

適合新同學/已完成 Summer Course 的同學報讀

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不少同學均認為通識科虛無飄渺、無路可捉，甚或齋吹水就可過關。當然，這種想法對於一科合

格率愈 9 成的科目，似有其道理。不過，近 8 萬考生競爭 15000 個大學學位，除非你能保證自己

在其餘科目能坐 5 望星，便能以通識 2 級入 U，否則你還是乖乖地讀好通識吧！

當然，通識議題無窮無盡，我們總不能把每一個議題也讀得清晰明白。所以，於有限的時間內讀

好通識科，我們最需要的是「框架」！

究竟何謂「框架」呢？通識科考試表面上看似變幻莫測，但實際上不同課題之間均有其共同點。

若我們能掌握這些共同點，建立一套答題框架，再將相關的概念貫穿起來。這不但能使我們命中

題目的要求，更能節省大量的溫習時間。

就以個人成長與人際關係這單元為例，從歷屆 DSE/AL 通識科的試題可見，很多時試題會問及一

些青少年現象的成因，如援交、童黨、Cosplay 文化、沉迷星座專欄、吸煙、酗酒等等。這些現象

背後的成因看似複雜，但我們可以「PPSSF」的框架歸納這些現象的成因。

同學們，試想想，上文所述的青少年現象，不就是能以這框架解釋嗎？當然，我們還要將一些重

要概念加入這框架內，才可狠狠地將整條題目「幹掉」。於礙篇幅所限，筆者未能將 6 大單元重

要的框架及概念在此一一論述，但至少，希望同學明白通識絕對是有路可捉，視乎你有否一個高

效率的學習策略。

教學次序 ( 2014 年 9 月至 2015 年 5 月 )

S.4-5 Regular Course 常規課程

分校 星期 時間 開課日期 學費(每 4堂)

太子 六 10:45 - 12:00pm 20/9 $ 580

VOD 自選 自由選擇 自由選擇 -- $ 580

M1

個人成長與人際關係

M2 今日香港（社會政治

參與、法治、身份認同)

何謂框架教學法?

Video On Demand

所有 Mo Sir 通識課堂均會以 DVD 形式錄製。同學可選擇全期(4 堂)以 VOD 形式上課，上課時間、每次上課節

數、上課地點不限，免除同學舟車勞頓之苦，更可獲豁免收取每堂 20 元的行政費。詳情可向 Counter 職員查詢。

Personal個人

Peer朋輩 Social社會 School學校 Family家庭

M3

現代中國

Skills

考試技巧攻略

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各單元必教框架 / 概念 / 專題 一覽表

M1 個人成長與人際關係 Personal Growth & Interpersonal Relationship

課題 教學內容

M1-1

青少年個人成長理論 / 自尊 （跨單元特訓：M1 個人 x M2 香港）

� 【高清概念】必讀青少年心理學理論：馬斯洛、艾力遜、寶帕

你知道「自尊」、「自覺」、「自我概念」的分別嗎？

你知道「物質主義」、「消費主義」、「金錢掛帥」的分別

� 【答題技巧】如何「參考」/「根據」資料?

引用理論三步曲

A / 5**考生手稿解構

撰寫引言絕技

M1-2

青少年的生活技能

� 【高清概念】訂立目標、時間管理、金錢管理、應付逆境

� 【拆題框架】青少年問題解決方法 - 老媽子三法

� 【答題技巧】撰寫建議三步曲：What / Why / How

A / 5**考生手稿拆解

M1-3

與青少年的相關的議題 （跨單元特訓：M1 個人 x M2 香港）

� 【高清概念】過度消費、吸煙、酗酒、賭博

� 【答題技巧】數據題拆解 - 分類法及差異法

圖像題 / 比較題析解

A / 5**考生手稿拆解

M1-4

建立身份 （跨單元特訓：M1 個人 x M2 香港）

� 【高清概念】青少年身份對人際關係的影響

性別定型如何影響青少年的朋輩關係

� 【拆題框架】性別定型答題框架

� 【答題技巧】連環圖題拆解

M1-5

青少年與家人、師長、朋輩和異性關係的轉變（跨單元特訓：M1 個人 x M3 中國）

� 【高清概念】「權威型」、「專制型」、「忽略型」、「溺愛型」四種家庭管教模式的分別

愛情理論：史登柏格愛情三角理論

� 【拆題框架】戀愛答題框架 - 激情、承諾、親密感

家庭關係 - 「父母」+「子女」平衡式答題法

人際關係 - 「整體式」問法拆題框架

� 【答題技巧】如何「參考」/「根據」資料?

M1-6

建立關係、解決衝突

� 【高清概念】高效、具體解決人際衝突的方法。

� 【拆題框架】解決人際衝突框架 - A + B + C + 3 + I

【答題技巧】圖像題 / 比較題析解

援引例子心法

� 送：【火熱專題】網絡交友、網絡欺凌

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M2 今日香港 Hong Kong Today

課題 教學內容

M2-1

衡量生活素質的角度

� 【高清概念】生活素質必記必出概念

香港貧窮問題的成因：「小市場、大政府」、「市場主導」、「量入為出」

稅制與貧富懸掛的關係

� 【拆題框架】生活素質三大出題法 (開宗明義式、香港議題式、政策式)

生活素質必讀框架：經、社、政、文、環

� 【答題技巧】如何「參考」/「根據」資料?

5**考生手稿拆解

援引例子心法

M2-2

維持及改善生活素質的考慮因素及障礙（跨單元特訓：M1 個人 x M6 能源）

� 【高清概念】影響生活素質的因素

高地價政策與屏風樓、地積比率、發水樓的關係

政府稅收與樓價的關係

你知道香港「深層次矛盾」的成因嗎？

� 送：【火熱專題】樓價高企、高地價政策

M2-3/4

社會及政治事務的參與 / 政府與不同利益群體的訴求 （跨單元特訓：M2 香港 x M1 個人）

� 【高清概念】制度化及非制度化的社會政治事務參與

與功能組別相關的概念：福利社會、均衡參與、代議政制

香港的核心價值：「自由」、「平等」

� 【拆題框架】社會政治事務參與必讀框架

� 【答題技巧】評論類題目拆解：分點法

� 送：【火熱專題】80 後、惡搞文化、網絡 23 條、功能組別、普選

M2-5

法治

� 【高清概念】法治的四個層次：「有法可依」、「有法必依」、「以法限權」、「以法達義」

法治於維持社會公義的限制

司法覆核、三權分立於維護法治的作用

� 【拆題框架】法治 -- 平衡式答題框架

� 送：【火熱專題】司法覆核、變性人爭取婚權

M2-6

身份認同

� 【高清概念】香港人的多元身份認同（中國人、香港人、中國的香港人、世界公民）

影響身份認同的因素 (經濟、社會、政治)

中港矛盾的成因與影響

國民教育能提升香港人的身份認同嗎?

� 【拆題框架】數據類、趨勢類題目拆解：分類法、計算法

� 送：【火熱專題】自由行、中港矛盾、必修德育及國民教育科

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M3 現代中國 Modern China

課題 教學內容

M3-1

改革開放的政策 （跨單元特訓：M3 中國 x M4 全球化）

� 【高清概念】中國自 1978 年後，出現過哪些改革開放政策?

你知道「共產主義」、「社會主義」、「具有中國特色的社會主義」的

分別嗎？

經濟特區與沿岸開放城市的分別

改革開放與經濟全球化有哪些關係？

� 【拆題框架】改革開放政策的必讀框架：長方形 + 箭咀 x 4

對外開放的必讀框架：5 + 14 + 3 x 2

生活素質必讀框架：經、社、政、文、環

� 【答題技巧】如何「參考」/「根據」資料?

處理數據心法：分類

援引例子心法

連環圖類題目拆解

M3-2

改革開放的成果 （跨單元特訓：M3 中國 x M4 全球化）

� 【高清概念】何謂「三步走」?

人民財富增加與改革開放的關係

� 【拆題框架】改革開放成果的必讀框架：財富、生活素質、生活模式

對外開放的必讀框架：5 + 14 + 3 x 2

生活素質必讀框架：經、社、政、文、環

� 【答題技巧】援引例子心法

如何將不同的概念組合成段?

M3-3

改革開放的問題

� 【高清概念】改革開放如何導致中國社會、經濟、環境三方面的問題?

你知道「城鄉差距」與「地域差距」的分別嗎？

何謂「三農問題」及「新三座大山問題」?

戶籍制度與發展差距、三農問題、農民工問題的關係

� 【拆題框架】改革開放問題的必讀框架：社 + 經 + 環 / 城 + 鄉 + 城鄉

� 送：【火熱專題】戶籍制度、留守兒童、流動兒童、空巢老人

M3-4

中央人民政府回應改革開放的政策

� 【高清概念】為何不可以單靠增加福利解決三農問題、發展差距？

如何透過區域發展策略改善內陸人民的生活素質？

高鐵的四縱四橫網絡

三峽工程對改善三農問題的成效

甚麼是東北振興？

� 【答題技巧】如何將專題內容引用作為例子？

� 送：【火熱專題】中國的高鐵網絡、三峽工程

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M3-5

改革開放與政府管治（跨單元特訓：M3 中國 x M2 香港）

� 【高清概念】改革開放如何加劇中國的管治危機？

中國的法治水平

何謂「上訪」、「信訪」及「群體性事件」？

「豆腐渣」工程出現的原因

中國的互聯網審查如何觸發群體性事件？

� 【答題技巧】漫畫類題目拆解

棒型圖答題技巧解構

「表面上」、「實際上」答題框架

M3-6

改革開放與外交（跨單元特訓：M3 中國 x M4 全球化）

� 【高清概念】何謂「全方位外交」、「一個中國」、「獨立自主和平外交」?

「中國威脅論」與「和平崛起」

美國如何以圍堵政策對抗中國的威脅?

� 【答題技巧】漫畫類題目答題框架：人物/物件 + 動作/行為 + 文字/對話 + 作

者的價值觀

M3-7

中國綜合國力的衡量（跨單元特訓：M3 中國 x M4 全球化）

� 【高清概念】何謂「硬實力」及「軟實力」?

如何量度中國的綜合國力？

� 【拆題框架】綜合國力的必讀框架：經+軍+科+自+政+社+外

M3-8

傳統家庭與現代生活（跨單元特訓：M3 中國 x M4 全球化 x M1 個人）

� 【高清概念】中國傳統家庭的特點

傳統家庭觀念如何隨時間而變化？

為何一孩政策並非導致中國生育率減少的原因？

一孩政策的內容及衍生的社會問題

� 【拆題框架】中國家庭成員數目減少的必讀框架

� 【答題技巧】線型圖答題技巧解構

� 送：【火熱專題】計劃生育政策、富二代

M3-9

傳統習俗與現代生活（跨單元特訓：M3 中國 x M4 全球化）

� 【高清概念】中國傳統習俗的特點

為何一些傳統習俗能在現代社會得以保留，一些則消失？

� 【拆題框架】傳統習俗的的必讀框架

� 【答題技巧】關係題拆解