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s
Plano
Anual de
Capacitação
20
12
20
11
Defensoria Pública da União – Escola Superior
Defensor Público-Geral Federal Haman Tabosa de Moraes e Córdova
Subdefensor Público-Geral Federal
Dr. Afonso Carlos Roberto do Prado
Diretor-Geral da ESDPU
Dr. João Paulo Gondim Picanço
Vice-Diretor da ESDPU
Dr. Alexandre Mendes Lima de Oliveira
Coordenadora-Geral da ESDPU Nilza Glace Alves Martins Cardoso
Assessor da direção Geral da ESDPU Henrique de Paiva Vaz
Divisão de Gerenciamento Técnico de Competências Roberto Sávio da Guarda Júnior
Sandra de Souza Vieira
Divisão de mapeamento e execução da capacitação
Maria de Fátima de Oliveira Machado Alessandra Gonçalves Teixeira
Luciano Marcos Firmino Vanderli da Costa Pereira
Divisão de Projetos Especiais Bernadina Maria de Sousa Leal
Kleber Renato Albuquerque Araujo Regina Célia Franco
Colaboradores
Danielle Aparecida Ferreira de Sousa Lima Débora Pereira Paiva
Daniele Rodrigues Cardoso Kleber dos Santos Mendes
Renato Macedo Machaim Franco Rhuan Rhadan Rosário Rocha
Talitha Munique Cibrão dos Santos Leila da Silva Xavier
Marcelo Borges Conceição
Agradecimentos
Coordenadora de Gestão de Pessoas Kátia Pereira Bessa
Plano Anual de Capacitação - PAC Define as políticas e as diretrizes para a continuidade do desenvolvimento dos
membros e servidores da Defensoria Pública - Geral da União, em conforme a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, bem como do Decreto nº 5.707, de 23 de fevereiro de 2006, que institui a Política e as diretrizes para o Desenvolvimento de Pessoal da Administração Pública Federal Direta, Autárquica e Fundacional, possibilitando subsídios à Portaria nº 260, de 09 de julho de 2008, que institui o Plano Permanente de Capacitação e Desenvolvimento de Pessoal da DPU, devidamente elaborado e coordenado pela Escola Superior da Defensoria Pública da União – ESDPU, conforme Regimento interno da DPU, de maio/2011, Capitulo IV, Seção II, inciso IV.
“A mente que se abre a uma nova idéia jamais voltará ao seu tamanho
original” Albert Einstein
Sumário Apresentação .................................................................................................................... 6 Objetivo Geral ................................................................................................................... 8 Objetivos Específicos ........................................................................................................ 9 Operacionalização do Plano de Capacitação ................................................................ 11 Cronograma de planejamento ........................................................................................ 11 Modalidades de desenvolvimento .................................................................................. 11 Ambientação .................................................................................................................... 11 Desenvolvimento de Competências Técnicas ................................................................. 12 Desenvolvimento de atitudes e comportamentos ........................................................... 12 Desenvolvimento gerencial.............................................................................................. 12 Capacitação Total ............................................................................................................ 12 Banco de Talentos............................................................................................................ 12 Formas da Operacionalização do Plano de Capacitação .............................................. 13 Cursos Presenciais ........................................................................................................... 13 Cursos à Distância ............................................................................................................ 13 Seminários, Congressos, Conferências e Palestras. ........................................................ 13 TV Escola .......................................................................................................................... 13 Revista da DPU................................................................................................................. 14 Público Alvo ..................................................................................................................... 14 Força de Trabalho da DPU. .............................................................................................. 14
Orçamento para Capacitação ......................................................................................... 18 Identificação e análise de demanda para Capacitação ................................................. 18 Levantamento de Competências .................................................................................... 18 Levantamento de Necessidade de Treinamento ............................................................ 19 Sugestões de Conteúdo, Curso ou Área .......................................................................... 27 Avaliação dos Eventos e Resultados .............................................................................. 34 Considerações Finais ...................................................................................................... 35
Em conformidade com a Política e as Diretrizes para o Desenvolvimento de
Pessoal da Administração Pública Federal Direta, Autárquica e Fundacional (Decreto nº. 5.707 de 23 de fevereiro de 2006), a Escola Superior da Defensoria Pública da União – ESDPU elaborou o seu Plano Anual de Capacitação para o ano de 2012 – PAC 2012.
A Defensoria Pública da União – DPU, no ano de 2012, completa 18 anos de
sua instituição e trás em si marcas de inovação e de busca constante da melhoria do exercício de suas atividades e papel diante da humanidade.
Nesse sentido, alinhada aos modelos atuais de gestão e organização
institucional, um importante marco foi a recente criação do Novo Regimento Interno, que trás praticidade e direcionamento às suas áreas integrantes, regulamenta claramente as competências, responsabilidades, finalidades de cada unidade, confere transparência ao papel e às atribuições dos dirigentes e servidores, ainda estabelece princípios e disposições da ação administrativa. Instrumento que, em instância prática, pontua a essencialidade de um programa que eleve o desempenho de suas atividades a um patamar de excelência.
Nesse âmbito, a DPU também constituiu um Grupo de Trabalho (GT), que
visa incrementos consideráveis à gestão do órgão, como a formalização de um Planejamento Estratégico, que a priori clarificado o propósito da existência da DPGU/DPU, possibilita rumo a fim de torná-la instituição jurisdicional modelo.
De modo semelhante ao ocorrido em outras ocasiões , norteada pela Escola
Superior da Defensoria Pública da União – ESDPU, a intencionalidade para a continuidade deste desenvolvimento também é expressa pelo Plano Anual de Capacitação - PAC.
A ESDPU foi instituída pela Portaria DPGU nº 70, de 10 de junho de 2005,
publicada no DOU de 13 de junho de 2005, Seção 1, p. 59/60, por ato do Defensor Público-Geral da União, Dr. Eduardo Flores Vieira, recebendo contornos normativos para o seu funcionamento com a Portaria DPGU nº 560, de 30 de agosto de 2007, publicada no DOU de 03 de setembro de 2007, Seção 1, p. 29/30.
Retificada pelo Novo Regimento Interno, a Escola Superior da Defensoria
Pública da União é responsável pelo Mapeamento e Gerenciamento de Competências, Planejamento e Execução da Capacitação, promovendo a sucessiva especialização, educação coorporativa, metodologias, patrocínio de eventos que garantam a produção, aquisição, transferência, disseminação, internalização,
Apresentação
treinamento e aplicação do conhecimento institucional coletivo, conforme previsão do art. 39, § 2º, da CRFB/88.
Em outras palavras, busca promover a excelência no atendimento jurídico
gratuito ao cidadão hipossuficiênte e ser referência nacional e internacional na educação coorporativa, com vistas ao aprimoramento da prestação de assistência jurídica integral e gratuita a todo cidadão carente.
O Plano Anual de Capacitação – PAC é um instrumento que observa, em
grande medida, as necessidades de capacitação e desenvolvimento de defensores e servidores da DPU.
O PAC pauta-se e fundamenta-se na gestão democrática, defesa do ensino
de qualidade, indissociabilidade entre ensino, pesquisa, extensão e compromisso social, igualdade de condições de acesso do corpo discente e docente da Instituição, e estabelecimento de termos de cooperação técnica com outras instituições que possam colaborar com a realização das finalidades para qual a ESDPU foi instituída.
As ações previstas neste instrumento abrangem cursos presenciais e a
distância, direcionados a cinco grandes eixos de demanda: Gerais: Trata-se de ações transversais (perpassam áreas meio e finalística)
que versam sobre competências e habilidades fundamentais necessárias a todos os Defensores e Servidores da DPU, para realizar suas atividades.
Gerenciais: reúne ações de capacitação a fim de desenvolver gestão e
lideranças, bem como possibilitar o surgir e a formação de novas competências. Específicas para Defensores: propõem capacitar os Defensores em questões
da prática pedagógica corporativa, técnica, comportamental e organizacional, específicas das suas áreas de atuação.
Específicas para Servidores: busca capacitar os servidores em questões da
prática pedagógica corporativa, técnica, comportamental e organizacional, específicas das suas áreas de atuação.
Específicas para as Unidades: reúne ações de capacitação voltadas para o
desenvolvimento das competências críticas de cada macrounidade organizacional, de acordo com as áreas de conhecimento característico de cada unidade.
Essas ações também podem ser classificadas por tempo de execução:
Cursos de Curta Duração: cursos externos, internos, programas de educação
continuada, ensino a distância, e outros que resultem na capacitação,
aperfeiçoamento e atualização de conhecimentos, visando ao crescimento
profissional e pessoal, com carga horária inferior a 88 (oitenta e oito) horas.
Cursos de Média Duração: cursos externos, internos, programas de
educação continuada, ensino a distância, e outros que resultem na capacitação,
aperfeiçoamento e atualização de conhecimentos, visando ao crescimento
profissional e pessoal, com carga horária superior a 88 (oitenta e oito) horas e
inferior a 360 (trezentas e sessenta) horas.
Cursos de Longa Duração: cursos de pós-graduação, mestrado e doutorado,
com carga horária igual ou superior a 360 (trezentos e sessenta) horas, que
objetivem complementar a formação e aprofundar os conhecimentos específicos
pertinentes às áreas de interesse da DPU.
Sendo o PAC um instrumento dinâmico, é importante ressaltar que o
proposto no Plano pode ser alterado ou ajustado de acordo com as necessidades, metas e dinâmica da instituição, haja vista que o próprio órgão se encontra em fase de planejamento e estruturação.
Objetivo Geral
Promover por meios adequados o aprimoramento das competências do individuo, a fim de dotar a DPU de uma força de trabalho de excelência em nível gerencial, técnico e comportamental, principalmente no que se refere ao desenvolvimento do conhecimento, das habilidades e à prestação de assistência jurídica a todos os cidadãos carentes, contribuindo, desse modo, para o alcance da missão e da visão da DPU.
Missão: Garantir aos necessitados o conhecimento e defesa de seus direitos.
Visão de Futuro: Defender os direitos de todos que necessitem, onde quer que se encontrem, formando-se como instrumento de transformação social e referência mundial em prestação de assistência jurídica gratuita.
Planejamento Estratégico – 25/11/2011
Objetivos Específicos
I. Promover o desenvolvimento permanente dos membros e servidores da DPU em âmbito nacional;
II.Desenvolver nos membros e servidores as competências requeridas para o
alcance dos objetivos e metas institucionais; III.Garantir melhores resultados aos setores, através da priorização da oferta de
cursos diretamente relacionados às suas atividades; IV. Racionalizar a aplicação dos recursos com capacitação no âmbito da DPU. V.Aprimorar a eficiência e a qualidade dos serviços prestados diretamente ao
cidadão;
VI. Divulgar e controlar os resultados das ações;
Em relação ao monitoramento dos resultados, faz-se mister o desenvolvimento de indicadores institucionais como, por exemplo, número de ações que resultaram em acesso à medicação junto ao SUS no período de um ano.
Mapa Estratégico – 25/11/2011
Operacionalização do Plano de Capacitação
Cronograma de planejamento
As fases de planejamento do PAC foram estabelecidas da seguinte maneira: Formalização de Levantamento de Necessidades de Treinamento; Reuniões Preparatórias com Gestão Administrativa Geral; Devolutivas Setoriais com Coordenadores e Chefes de Seção; Publicação e divulgação de cursos para realização; Avaliação e publicação do resultado do PAC.
Modalidades de desenvolvimento
Na elaboração do Plano de Anual de Capacitação adotou-se uma arquitetura
que contempla a realização de ações classificadas para atender os eixos definidos em acordo com a estrutura pedagógica definida pela ESDPU, os cursos ministrados devem inserir-se em modalidades e níveis pré-definidos, cada qual se referindo a objetivos específicos.
Estão previstas seis modalidades de desenvolvimento:
1. Ambientação; 2. Desenvolvimento de Competências Técnicas; 3. Desenvolvimento de Atitudes e Comportamentos; 4. Desenvolvimento Gerencial; 5. Capacitação Total; e 6. Banco de Talentos.
Ambientação
Recepção e Integração dos servidores e Defensores da DPU, logo que ingressam ao órgão, possibilitando o conhecimento da instituição, objetivos, missão e aspectos da estrutura, bem como subsídios para atuação do profissional.
Desenvolvimento de Competências Técnicas
Instrumentalizar os membros e servidores da DPU, mediante cursos de
atualização, aperfeiçoamento e reciclagem, para o emprego de modernas estratégias e técnicas operacionais, que permitam aumentar a capacidade de resposta às demandas geradas pelos clientes internos e externos.
Desenvolvimento de atitudes e comportamentos
Ações de motivação comportamental, interação e integração social, atitudes e
valores virtuosos para a melhoria do ambiente de trabalho dos membros e servidores da DPU. Esta modalidade objetiva instrumentalizar os colaboradores para atuação em equipe de alto grau de desempenho e interdependência.
Desenvolvimento gerencial
Difusão de métodos e técnicas de gerenciamento, aprimorando o perfil de
liderança dos membros e servidores, em conformidade com os requisitos exigidos para o cumprimento das competências institucionais nas diferentes áreas de atuação da DPU. Capacitação Total O projeto de capacitação total tem como meta a capacitação de todos os Defensores
Públicos em competências técnicas e atitudinais, por meio de cursos presenciais, em turmas
alternadas, na cidade de Brasília, com a concessão de passagens e diárias ou pensão completa
(hospedagem e alimentação), o que for mais econômico, a depender de pesquisa de preço a
ser realizada. O projeto, entretanto, esbarra na limite orçamentário para o ano de 2012, cuja
previsão é de trezentos mil reais, o que, considerando um público alvo de XX servidores, está
bem abaixo do desejável. Frisa-se que a meta da PLOA 2012 está subdimensionada: 250
servidores capacitados (vide pg. 8). Portanto, o uso de instrutoria interna e da criatividade de
nossos talentos será imprescindível para a execução do PAC, como, por exmplo, por meio da
TV Escola (vide pg. 7).
Banco de Talentos
Esta modalidade incentiva o maximizar do desempenho individual, e a
evolução nos níveis de engajamento dos colaboradores da DPU, valorizando os potenciais humanos com habilidades e competências diversas para instrutoria interna e o aproveitamento de pessoas com formação específica.
Formas da operacionalização do Plano de Capacitação
Cursos Presenciais
Cursos realizados em sala de aula para número determinado de servidores e/ou Defensores, com comando técnico-pedagógico de um ou mais professores.
Cursos à Distância
Cursos realizados a distância, em ambiente virtual, aproveitando as capacidades da internet para comunicação e distribuição de conteúdos (e-learning), com as vantagens de democratizar o saber, haver flexibilidade e reduzir custos logísticos e administrativos para a DPU.
Seminários, Congressos, Conferências e Palestras Encontros de curta duração organizados pela ESDPU/DPU ou por terceiros,
com ações de capacitação na área gerencial e técnica de desenvolvimento de competências e de formação de atitudes e comportamentos.
As formas de Operacionalização do Plano de Capacitação podem ser exercidas
em modalidades presenciais ou à distância; De iniciativa interna: Solicitados ou ofertados pela própria DPU,
Defensor ou Servidor. De iniciativa externa: Formatados por instituições e/ou órgãos não
ligados a DPU, mas que desenvolvam programas de capacitação que se enquadrem dentro dos objetivos e das diretrizes da DPU.
TV Escola
O projeto de TV Escola tem como objetivo desenvolver Competências Técnicas,
porém utilizando-se do Banco de Talentos e instrutoria interna para criar um ambiente
de aprendizagem virtual, por meio do qual todo Defensor ou servidor, em qualquer
parte do País, possa acessar as aulas de seu interesse (vídeos em streaming), em
diversos temas, a qualquer tempo e de forma mais econômica.
Revista da DPU Apesar do notável avanço e da progressiva consolidação da Defensoria Pública
como necessário dispositivo de políticas públicas de justiça no Brasil, esta expansão
não tem sido acompanhada pela necessária produção de conhecimento na área. E é
imprescindível que sejam criadas condições de possibilidades de produção e
disseminação do conhecimento produzido nas diferentes esferas de atuação da
Defensoria Pública.
Neste sentido, a ESDPU/DPU tem se esforçado a fim de atingir os patamares de
excelência exigidos para que a Revista da DPU seja consolidada como um periódico de
reconhecido mérito científico na área jurídica. Em consonância com as orientações da
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES, o conselho
editorial da revista está sendo reconstituído, um novo projeto gráfico encontra-se em
elaboração e a linha editorial tem sido cuidadosamente articulada. Os níveis de
exigência serão, por conseguinte, cada vez maiores, tanto para os autores quanto para
a comissão editorial e os coordenadores da revista.
Desse modo, a Revista da DPU pode constituir-se um excelente meio para o
exercício dos talentos da Defensoria Pública da União, contribuindo para o plano de
capacitação, em especial no que concerne ao aproveitamento do conhecimento
interno.
Público Alvo Força de Trabalho da DPU
Conhecida as carências da força de trabalho da instituição, a qual caminha para
estar adequadamente dimensionada, e que vem avançando pelo interior do país e por outros locais que até então não contavam com uma unidade da DPU, em síntese demonstrado em seguinte tabela com quantitativos de Defensores e demais servidores e comissionados.
Atingido o público alvo cabe ressaltar que diretamente também serão
beneficiados aproximadamente 1500 estagiários divididos entre nível médio e
superior, e prestadores terceirizados.
QUADRO DEMONSTRATIVO DA COMPOSIÇÃO DA FORÇA DE TRABALHO SEGUNDO O TIPO DE VÍNCULO
SITUAÇÃO/VÍNCULO QUANTITATIVOS
Assistente Social 21
Agente Administrativo 105
Analista Técnico Administrativo 88
Arquivista 10
Bibliotecário 10
Contador 18
Economista 20
Psicólogo 05
Sociólogo 20
Técnico em Assuntos Educacionais 30
Técnico em Comunicação Social 20
Técnico de Nível Superior 01
Datilógrafo 04
Programador 01
Agente de Portaria 01
Total 354
DEFENSORES PÚBLICOS FEDERAIS 480
SEM VÍNCULO 01
EMPREGADOS PÚBLICOS CLT 45
EMPREGADOS ANISTIADOS CLT 199
ESTATUTÁRIOS REQUISITADOS 436
Total 681
TOTAL 1515
REDISTRIBUÍDOS COM PROVIMENTO NÃO AUTORIZADO
Agente Administrativo 291
Psicólogo 03
Técnico de Contabilidade 20
Analista de Sistemas 01
Administrador 02
Economista 05
Analista Técnico Administrativo 44
TOTAL – NÃO COMPUTAR NA COMPOSIÇÃO 366
FUNÇÃO COMISSIONADA
QUANTITATIVO
FCT – 01 01
FCT – 07 02
FCT – 08 03
FCT – 09 02
FCT – 10 03
FCT – 11 06
FCT – 12 04
TOTAL 21
CARGO/FUNÇÃO QUANTITATIVO
CNE 02
DAS – 101.5 01
DAS - 101.4 03
DAS – 101.3 05
DAS – 101.2 03
TOTAL 14
FORÇA DE TRABALHO X CARGOS/FUNÇÕES
Total força de trabalho 1515
Total cargos e funções 35
Coeficiente do Órgão 0,023%
QUADRO DEMONSTRATIVO DE CARGOS
COMISSIONADOS NE E DAS
QUADRO DEMONSTRATIVO DE FUNÇÕES
COMISSIONADAS TÉCNICAS - FCT
QUADRO II – DEMONSTRATIVO DA COMPOSIÇÃO DA FORÇA DE TRABALHO - SERVIDORES
REQUISITADOS/ESTATUTÁRIOS, SEGUNDO O CARGO OCUPADO E ORIGEM.
ÓRGÃO QUANTITAIVO ÓRGÃO QUANTITAIVO ANVISA 6
MIN 6 ANA 2 MJ 10
ANEEL 1 MPS 4 ANS 1 MS 13
ANTAQ 3 MCID 5 ANTT 8 MCOM 13 AGU 5 MRE 3
ANAC 4 MEE 9 Banco Central 8 MDA 3
CEFET-RJ 4 MDSCF 4 CEFET-RS 1 MDIC 6
Comando da Marinha 2 MMA 5 Comando do Exército 2 MP 19
CNPq 8 MTEmp 5 DPRF 3 MTEmp 2 DNPM 3 ME 2 DNIT 6 MTRA 5 DPU 19 PGFN 2
EMBRATUR 3 PF 3 Ex-Território de RO 2 SUSEP 3
FNDE 9 UNB 19 FUNAI 6 UNIVASF 1
FUNASA 14 UFAL 1 FUN. ALEX Gusmão 1 UFGO 1
FBN 1 UFJF 1 Fundação Palmares 1 UFMG 12
FUFS 5 UFPE 1 INSS 17 UNIR 4 IBGE 7 UNIFESP 1
IBAMA 1 UFV 1 IPEA 4 UFABC 1
IPHAN 5 UFCE 3 IFB 1 UFES 1
IFMA 4 UFMA 3 IFSertãoPE 1 UFMS 1
IFPI 1 UFPA 2 IFTO 1 UFRJ 5
INCRA 7 UFRGS 1 INEP 5 UFT 1 MA 27 UFF 1 MC 5 UFRPE 3 ME 20 UFRRJ 1 MF 15
Total 436
Orçamento para Capacitação
Lei Orçamentária Anual – LOA 2012 – Lei 12.595, de 19 de janeiro de 2012
Capacitação e Especialização de Defensores e Servidores da Defensoria Pública da
União
Meta: Servidor Capacitado: 250.
R$ 300.000,00
Identificação e análise de demanda para Capacitação
A fim de dar subsidio ao PAC, visualizando análise mais precisa possível sobre
o momento atual da DPU, foi possível utilizar dois mecanismos de diagnostico: o
Levantamento de Competências – LCO e o Levantamento de Necessidades de
Treinamento – LNT, aplicados em uso de formulário (anexo), via e-mail, em 17 estados
brasileiros (Amazonas, Bahia, Ceará, Distrito Federal, Espírito Santo, Maranhão, Mato
Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Pará, Paraná, Piauí, Rio Grande do Norte,
Rio Grande do Sul, Santa Catarina, São Paulo e Sergipe), ou seja, os levantamentos
foram realizados em 62% dos estados brasileiros. Ressalta-se a existência de mais de
uma unidade da DPU em alguns estados.
Levantamento de Competências
O levantamento realizado ainda é inicial e não permite uma análise detalhada e um diagnóstico conclusivo sobre as unidades e subdivisões, mas foi iniciado com o objetivo de melhor compreender o universo das diversas equipes atuantes no órgão.
A experiência acumulada nessa etapa serve como base para formalização de um banco de dados sobre as percepções de competência, e para planejamento de um exercício de prospecção a ser realizado durante o ano de 2012, como também contribuiu para a formulação das tabelas e gráficos seguintes.
As informações produzidas pelo relatório incluem: Atividades desenvolvidas pelas unidades e subdivisões, conhecimentos necessários (saber/conhecer), habilidades correspondentes (saber/fazer) e atitudes desejadas (como se comportar).
O banco de dados será constituído de arquivos contendo todos os campos para os dados básicos das unidades, das subdivisões e suas respectivas competências, bem como as competências funcionais exigidas para cada cargo e os respectivos critérios ou níveis de exigência.
Levantamento de Necessidade de Treinamento
O Levantamento das Necessidades de Treinamento implicará
fundamentalmente nas ações do PAC, o qual determina qual tipo de treinamento,
temática e conteudo de cursos a serem produzidos pela ESDPU.
Com a especificação do resultado do LNT 2011, é possível criar em ordem
crescente, considerando o grau de necessidade pontuado pelo os estados, temáticas
de curso a ser incentivada pela ESDPU em 2012, como descrito na tabela 1.
Observação: o Levantamento de Necessidade de Treinamento, conforme foi realizado,
é um instrumento válido para orientação no curto prazo, porém funciona apenas como
um levantamento de demanda. A médio e longo prazos, entretanto, é mais adequado
utilizar as competências levantadas (descrição de comportamentos – habilidades ou
atitudes), atribuindo-lhes níveis de importância e dominância. As diferenças (gaps)
entre o grau de importância que se atribui à competência e o seu grau de dominância
definirão as necessidades de treinamento. Assim sendo, quanto maior o grau de
importância e menor o grau de dominância, simultaneamente, em relação a uma
determinada competência, maior o gap ou maior a necessidade de treinamento
naquela competência.
Tabela 1. Especificação de grau resultado do LNT 2011
0 50 100 150
Redação Oficial, Interpretação de Texto.
Gestão em RH
Tecnologia da informação
Direito previdenciário.
Direito e processo civil
Lato sensu stricto sensu
Atendimento ao público
Adm. Orçamentária, Financeira e Contábil.
Gestão pública e Adm.
Direito e processo penal
Arquivologia
Software
Atualizações jurídicas
Políticas Públicas e sociais
Gestão e Elaboração de Projetos
Sistemas gerenciais
Comunicação interpessoal
Direito financeiro
Pericia e primeiro socorros
Direito do trabalho
Direitos Humanos e Constitucionais
Mapeamento de Processos
Formulação de Pesquisa
Língua Estrangeira
Processo Adm. Disciplinar
Gestão e Adm. Patrimonial
Licitação e Gerenciamento de Contratos
Curso de libras
Design
Oratória
Planejamento Estratégico
Direito assistencial
Convênio publico
Direito tributário
Almoxarifado
Marketing
Grau de solicitação de curso
A tabela 2 seguinte especifica o curso solicitado, o numero de pessoal por região e demanda total:
Tabela 2. Interessados em participação em cursos para 2012
DESCRIÇÃO AM BA CE DF ES MA MT MS MG PA PR PI RG RS SC SP SE SOMA
Redação Of., 1 3 3 43 4 3 3 9 3 1 1 6 5 4 9 4 2 104
Gestão em RH
4 4 35
10 2 1
1 2 13 3 1
76
TI.
1 1 19 3 1 2 6
1 2 8 3 4
51
Direito previden.
1 3 16 1 1 2 2
1 2 1 3 1 2 1 37
Direito e processo civil
3 1 27
2
1 2
1
37
Lato sensu Stricto sensu
2 20
1 1
4
2
2
2 2 36
At. ao público
2 1 10 1 1
11
1 1 1 3
1 1 34
Adm. Orç, Finan e Contábil.
1
11
2 1 4 1
2 2 1 3 1 29
Gestão pública e Adm.
3 1 3
2
3 1 1
3
7
2 1 27
Direito e processo penal
1 21
1
1 2
1 27
Arquivologia
3 7
1
2
3 5 1
2 2 26
Software
1
10
12
1 1
25
Atualizações jurídicas
1
10
1
2
8 1 1
24
Políticas Públicas e sociais
1 2 2 7
2 4
3
21
Gestão e Elab. de Projetos
1
5
3 2 1
7
19
Sistemas gerenciais
1 7
1 1
1
1 4 2
18
Comunicação
10
2
1
1 2
16
Direito financeiro
3 8
1 1
1
2
16
Pericia e 1º socorros
1 1 5
1 2
1
1 1 2
15
Direito do trab.
2 8
1
1
1
1
14
Direitos Humanos e Constitucionais
3
2
2
4 1
12
Mapeamento de Processos
6
1
3
1 11
Formu de Pesq.
1 1 4
1
4
11
Língua Estrangeira
2
3
1
1 3 10
Processo Adm. Disciplinar
6
2
1 1
10
Gestão e Adm. Patrimonial
1 3 1
4
9
Lic e Gestão de Contratos
2 1 5
8
Curso de libras
1 1
4
1 7
Design
6
6
Oratória
1 5
6
Planejamento Estratégico
1
4
5
Direito assistencial
4
1 5
Convênios
1
2
1
1
5
Direito tributário
2
1 1
4
Almoxarifado 1
3
4
Marketing
1
1
2
TOTAL 4 26 32 330 11 16 17 89 11 10 7 30 24 81 28 34 17 767
Ainda pelo LNT é possível representação gráfica individualmente por curso, como mostra a tabela 3.
Tabela 3. Representação gráfica por curso
0
20
40
60
AM BA CE DF ES MA MT MS MG PA PR PI RG RS SC SP SE
Redação ofical, produção, Interpretação de texto
Redação ofical, produção, Interpretação de texto
0
10
20
30
40
AM BA CE DF ES MA MT MS MG PA PR PI RG RS SC SP SE
Gestão em RH
Gestão em RH
0
5
10
15
20
AM BA CE DF ES MA MT MS MG PA PR PI RG RS SC SP SE
Tecnologia da Informação
Tecnologia da Informação
0
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Direito Previdenciario, aposentadoria, pensões e benefícios
Direito Previdenciario, aposentadoria, pensões e benefícios
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Direito e Processo Civil
Direito e Processo Civil
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lato sensu stricto sensu
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Atendimento ao Público
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Adm. Orçamentária, Financeira, Contabil
Adm. Orçamentária, Financeira, Contabil
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Gestão Pública e Adm.
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Direito e Processo Penal
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Arquivologia
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Software
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Atualizações juridicas
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Políticas publicas e sociais
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Gestão e elaboração de projetos
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Sistemas gerenciais
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Comunicação interna e externa
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Direito financeiro
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Pericia e primeiro socorros
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Direito do trabalho
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Direitos humanos e contitucional
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Mapeamento de processos
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Formulação de pesquisa
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Lingua estrangeira
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Gestao e adm. Patrimonial
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Licitação e gerenciamento de contratos
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Curso de libras
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Design
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Marketing
Marketing
Sugestão de conteúdo, curso ou área a ser capacitada de acordo com o
LCO e LNT
1. DIREITO PREVIDENCIÁRIO
Seguridade Social. Origem e evolução legislativa no Brasil. Conceituação. Organização e
princípios constitucionais. Legislação Previdenciária. Conteúdo, fontes, autonomia. Aplicação
das normas previdenciárias. Vigência, hierarquia, interpretação e integração. Orientação dos
Tribunais Superiores. Regime Geral de Previdência Social. Segurados obrigatórios. Filiação e
inscrição. Conceito, características e abrangência: empregado, empregado doméstico,
empresário, trabalhador autônomo, equiparado a trabalhador autônomo, trabalhador avulso,
segurado especial. Segurado facultativo: conceito, características, filiação e inscrição.
Trabalhadores excluídos do Regime Geral. Empresa e empregador doméstico: conceito
previdenciário.
2. DIREITO CIVIL E PROCESSO CIVIL
Lei: vigência; aplicação da lei no tempo e no espaço; integração e interpretação. Lei de
Introdução ao Código Civil. Pessoas naturais e jurídicas: personalidade; capacidade; direitos de
personalidade. Domicílio. Bens: conceito e espécies. Fatos e atos jurídicos: negócios jurídicos;
requisitos; defeitos dos negócios jurídicos; modalidades dos negócios jurídicos; forma e prova
dos atos jurídicos; nulidade e anulabilidade dos negócios jurídicos; atos ilícitos; abuso de
direito; prescrição e decadência; caso fortuito e força maior. Direitos reais. Espécies. Do direito
de família: do direito pessoal; do casamento; das relações de parentesco; do direito
patrimonial; do regime de bens entre os cônjuges; do usufruto e da administração dos bens de
filhos menores; dos alimentos; do bem de família; da união estável; da tutela e da curatela. Do
direito das sucessões: da sucessão em geral; da sucessão legítima; da sucessão testamentária;
do inventário e da partilha. Direito das obrigações: das modalidades; transmissão;
adimplemento e extinção; inadimplemento. Contratos: formação; teoria da imprevisão;
evicção; vícios redibitórios; extinção; espécies. Contratos bancários. Responsabilidade civil,
inclusive por danos causados ao ambiente, ao consumidor e a bens e direitos de valor artístico,
estético, histórico e paisagístico. Código de Defesa do Consumidor. Guarda compartilhada de
filhos (Lei n.° 11.698/2008). Princípios constitucionais e gerais do Direito Processual Civil. Da
jurisdição e da ação. Das partes e dos procuradores. Do Ministério Público. Dos órgãos
judiciários e dos auxiliares da justiça. Dos atos processuais. Da formação, da suspensão e da
extinção do processo. Do processo e do procedimento. Do procedimento ordinário. Do
processo nos tribunais. Dos recursos. Da execução em geral. Das diversas espécies de
execução. Dos embargos do devedor. Da execução por quantia certa contra devedor
insolvente. Da suspensão e da extinção do processo de execução. Das medidas cautelares. Dos
procedimentos especiais de jurisdição contenciosa. Suspensão de segurança, suspensão de
liminar e/ou acórdão e suspensão de tutela antecipada (Leis n.ºs 4.348/64, 8.437/92 e
9.494/97 e posteriores alterações). Ação civil pública, ação popular e mandado de segurança
coletivo. Mandado de segurança. Ação monitória. Execução fiscal (Lei de Execução Fiscal – Lei
n.° 6.830/80). Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n.º 8.069/90). Sistema Nacional de
Políticas Públicas sobre Drogas (Lei n.º 11.343/2006). Juizados Especiais Cíveis e Criminais (Lei
n.º 9.099/95) e Juizados Especiais Cíveis e Criminais no âmbito da Justiça Federal (Lei n.º
10.259/2001). Lei Maria da Penha (Lei n.º 11.340/2006).
3. DIREITO PENAL E PROCESSO PENAL
Princípios constitucionais e gerais do Direito Penal. A lei penal no tempo. A lei penal no espaço.
Interpretação da lei penal. Infração penal: elementos, espécies. Sujeito ativo e sujeito passivo
da infração penal. Tipicidade, ilicitude, culpabilidade, punibilidade. Excludentes de ilicitude e
de culpabilidade. Erro de tipo; erro de proibição. Imputabilidade penal. Concurso de pessoas.
Crimes contra a pessoa. Crimes contra o patrimônio. Crimes contra a Administração Pública.
Abuso de autoridade (Lei n.º 4.898/65). Crimes contra a ordem tributária (Lei n.º 8.137/90).
Crimes hediondos (Lei n.º 8.072/90). Crimes contra o meio ambiente (Lei n.º 9.605/98 e
posteriores alterações): disposições gerais e aplicação da pena. Crimes de tortura (Lei n.º
9.455/97). Princípios constitucionais e gerais do Direito Processual Penal. Inquérito policial;
notitia criminis. Ação penal; espécies. Jurisdição; competência. Prova (artigos 158 a 184 do
CPP). Prisão em flagrante. Prisão preventiva. Prisão temporária (Lei n.º 7.960/89). Processos
dos crimes de responsabilidade dos funcionários públicos. Habeas corpus. Das relações
jurisdicionais com autoridade estrangeira. Lei de Execução Penal (Lei n.º 7.210/84). Das
citações e das intimações: forma, lugar e tempo. Dos prazos: características, princípios,
contagem e prazo em dobro. Das nulidades. Dos recursos em geral: princípios básicos e
modalidades; espécies; Lei n.º 8.038/90. Interceptação telefônica (Lei n.º 9.296/96).
4. DIREITO DO TRABALHO
Direito do trabalho: definição, fontes. Contrato individual de trabalho: conceito, requisitos,
classificação. Sujeitos do contrato de trabalho. Responsabilidade solidária de empresas.
Sucessão de empresas. Salário e remuneração. 13º salário. Salário-família. Salárioeducação.
Salário do menor e do aprendiz. Equiparação salarial. Suspensão e interrupção do contrato de
trabalho. Paralisação temporária ou definitiva do trabalho. Força maior no direito do trabalho.
Alteração do contrato individual de trabalho. Justa causa de despedida do empregado.
Rescisão do contrato de trabalho. Aviso prévio. Indenizações em decorrência de dispensa do
empregado. Fundo de Garantia do Tempo de Serviço. Estabilidade. Reintegração do
empregado estável. Inquérito para apuração de falta grave. Trabalho extraordinário e trabalho
noturno. Repouso semanal remunerado. Férias: direito do empregado, época de concessão e
remuneração. Periculosidade e insalubridade. Trabalho da mulher. Estabilidade da gestante.
Trabalho noturno e trabalho proibido. Trabalho do menor.
5. DIREITOS CONTITUCIONAL E HUMANO
Constituição: conceito, objeto e classificações. Supremacia da Constituição. Aplicabilidade das
normas constitucionais. Interpretação das normas constitucionais. Dos princípios
fundamentais. Dos direitos e garantias fundamentais. Dos direitos e deveres individuais e
coletivos. Dos direitos políticos. Dos partidos políticos. Da organização do Estado. Da
organização político-administrativa. Da União. Dos estados federados. Dos Municípios. Da
intervenção no Estado, no Município. Da administração pública. Disposições gerais. Dos
servidores públicos. Da organização dos poderes no Estado. Do poder legislativo. Do processo
legislativo. Da fiscalização contábil, financeira e orçamentária. Do Tribunal de Contas da União.
Do Poder Executivo. Atribuições e responsabilidades do presidente da República. Do Poder
Judiciário. Disposições gerais. Do Supremo Tribunal Federal. Dos Tribunais superiores. Dos
Tribunais e Juízes eleitorais e militares. Das funções essenciais à justiça. Do Ministério Público.
Da Defensoria Pública. Do estatuto da Ordem dos Advogados do Brasil. Do controle da
constitucionalidade: sistemas. Ação declaratória de constitucionalidade e ação direita de
inconstitucionalidade. O controle de constitucionalidade das leis municipais. Do Sistema
Tributário Nacional. Dos Princípios gerais. Das limitações do poder de tributar. Dos impostos
da União, dos Estados e dos Municípios. Da repartição das receitas tributárias. Estrutura
jurídica: Conceitos básicos de Direito Internacional – Direito Internacional dos Direitos
Humanos; Direito Internacional Humanitário. Aplicação da lei. Premissas: aplicação da Lei nos
Estados Democráticos; conduta ética e legal na aplicação da Lei. Responsabilidades: prevenção
e detecção do crime; manutenção da ordem pública. Poderes: captura; detenção; uso da força
e de armas de fogo (práticas de tiro). Para grupos vulneráveis: mulheres; crianças e
adolescentes; vítimas da criminalidade e do abuso de poder; refugiados e deslocados internos.
Comando e gestão: procedimentos de supervisão e revisão; investigação de violações dos
direitos humanos. Direito Internacional dos Direitos Humanos. Sistema Interamericano de
direitos humanos. Conselho de Defesa dos Direitos da Pessoa Humana ( Lei nº 4.319 de 1964).
6. DIREITO TRIBUTÁRIO
O Estado e o poder de tributar. Direito tributário: conceito e princípios. Tributo: conceito e
espécies. Código Tributário Nacional. Normas gerais de direito tributário. Obrigação tributária:
conceito; espécies; fato gerador (hipótese de incidência); sujeitos ativo e passivo;
solidariedade; capacidade tributária; domicílio tributário. Crédito tributário. Conceito.
Natureza. Lançamento. Revisão. Suspensão, extinção e exclusão. Prescrição e decadência.
Repetição do indébito. Responsabilidade tributária. Responsabilidade por dívida própria e por
dívida de outrem. Solidariedade e sucessão. Responsabilidade pessoal e de terceiros.
Responsabilidade supletiva. Sistema Tributário Nacional. Princípios gerais. Limitações do
poder de tributar.
7. DIREITO FINANCEIRO
Revisões e Cálculos Previdenciários, Curso sobre Cálculo do Sistema Financeiro Habitacional,
Cálculos Judiciais e Previdenciários, Cálculos Cíveis, Cálculos Federais Diversos (FGTS, Expurgo
de Poupança, Diferenças de Poupança e Aposentadoria, etc.), Cálculos para Apuração do
Anatocismo, Juros sobre Juros, Cálculo Previdenciário, Cálculo Trabalhista, Cálculo Tributário e
Auditoria, Cálculo Referentes aos Crimes Tributários e Contra o Sistema Financeiro,
Interpretação Prática do FGTS e do PIS, Curso Prático e Atualizado de Cálculos e Proventos,
Abono de Permanência, Contribuições Previdenciárias e demais Benefícios Alterados pela
Reforma Previdenciária.
8. DIREITO ASSISTENCIAL
Noções de Direito Assistencial: Direito Civil - Direito de Família: Guarda, tutela, curatela,
interdição e ausência. Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei n.º 8.069/90).
9. ATUALIZAÇÕES JURÍDICAS
Atualização de Temas Jurídicos de Competência, Curso de Súmulas e Jurisprudência
Comentadas, Congresso Nacional de Defensores Públicos, Controle de Constitucionalidade,
Recurso nos Juizados Especiais Federais, Recursos nos Tribunais Superiores, Noções de
Juizados Especiais Federais, Curso Prático de Legislação de Pessoal: Atualização da Legislação
do RJU (Lei 8.112), Documentação Jurídica, Reformas no Direito Processual, Atualizações da
Legislação.
10. CURSOS LATO SENSU, STRICTU SENSU
Especialização: Assessoria em Comunicação Pública, Especialização em Direito Previdenciário,
Pós-Graduação em Auditoria, Avaliação e Pericias em Engenharia, Pós-Graduação em
Engenharia de Seguranças, MBA Executivo em Governança de Tecnologia da Informação,
Mestrado em Administração, em Direito Constitucional, em Direito e Políticas Públicas, e em
Direito Público, Pós-Graduação em Gestão Pública, em Direito Constitucional, em Direito do
Consumidor, em Direito Tributário, em Direito Tributário e Finanças Públicas, Políticas Públicas
e Gestão Judiciária, Pós-Graduação em Direitos Humanos, Pós-Graduação em Direito do
Trabalho, Pós-Graduação em Perícia Médica, Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão de
Comunicação nas Organizações, Assessoria em Comunicação Pública (Especialização), Pós-
Graduação em Direito Previdenciário, em Comunicação Empresarial, em Administração
Pública, Especialização em Finanças Públicas – ênfase em Administração Orçamentária, e em
Ciências Penais, Especialização em Processo Civil e Processo Penal, Pós-Graduação Latus Sensu
em Gestão de Comunicação nas Organizações, Pós em Direito Administrativo e Especialização
Direito Público.
11. ATENDIMENTO AO PÚBLICO
Atendimento ao Público, Técnicas de Atendimento o Publico, Excelência no Atendimento ao
Público (técnicas de atendimento ao público, escuta especializada, oratória, linguagem,
corporal, comunicação, relação interpessoais, ética e etiqueta profissional, uso da linguagem),
Estratégias de Atendimento em Assessoria de Imprensa, Qualidade no Atendimento,
Recepção.
12. REDAÇÃO OFICIAL, INTERPRETAÇÃO DE TEXTO.
Redação Oficial, Atualização da Língua Portuguesa, Elaboração de Texto, Interpretação de
Texto, Comunicação Empresarial, Sintaxe, Gramática Aplicada, Língua Portuguesa, Português
Jurídico, Redação Forense, Redação na Web, Redação Técnica, Elaboração de Pareceres.
13. ADMINISTRAÇÃO ORÇAMENTARIA, FINANCEIRA E CONTÁBIL
Sistemas de Custos, Ordenador de Despesas e Responsabilidade Fiscal, Elaboração e Análise de
Planilhas de Custos e Formação de Preços, Gerenciamento de Sistema de Registros de Preços,
Formação de Pregoeiros, Gestão Orçamentária, Curso de Administração Financeira e
Orçamentária, Contabilidade Pública, Curso sobre Suprimento de Fundos, Sistemas de Custos,
Administração de Fundo / Cartão Corporativa do Governo Federal, Introdução a Pericia
Contábil, Execução Orçamentária, Finanças na Administração Pública, Prática de elaboração de
Proposta Orçamentária, Avaliação Econômica de Projetos Sociais, Sistema de Registro de
Preço.
14. GESTAO EM RECURSOS HUMANOS
Trabalho em Equipe, Relações Interpessoais, Aspectos Motivacionais dos Servidores
Públicos, Gestão Estratégica de Pessoas, Capacitação e Desenvolvimento Gerenciais,
Gerenciamento de Crise, Treinamento Jurídico para profissionais de RH, Legislação
aplicada à Gestão de Pessoas no Serviço Público, Arte de Praticar Feedbach, Coaching,
Relações de Trabalho e Ética, Gestão de Conflitos, Comportamento Organizacional,
Liderança e Poder, Cultura e Ambiente Organizacional, Mudança e Inovação ,Plano de
Carreira, Recrutamento e Seleção.
15. GESTAO PÚBLICA E ADMINISTRATIVA
Gestão Pública, Arquitetura e Modelagem de Estruturas Organizacionais, Gespública,
Planejamento Estratégico, Planejamento na Administração Pública com o Método Balanced
Scorecard, Oficina de Planejamento Estratégico, Elaboração de Projetos, Gerenciamento de
Projetos, Monitoramento de Projetos, Oficina de Monitoramento de Projetos, Gestão por
Processos no Setor Público com Foco em Resultado, Modelagem e Mapeamento de Processos
na Administração Pública, Analise e Melhoria de Resultados, Controle de Processos e Gestão
da Qualidade.
16. POLÍTICAS SOCIAIS PÚBLICAS
Gestão e Avaliação de Políticas Públicas, Capacitação em Legislação sobre Programas da
Assistência Social, Gestão e Avaliação de Políticas Públicas, Curso Sobre os Serviços Públicos
Distritais e Federais Destinados às Pessoas de Baixa Renda, Curso Sobre Bens Públicos Distritais
e Federais Destinados às Pessoas de Baixa Renda, Humanização no Serviço Público.
17. GESTAO E ADMINISTRAÇÃO PATRIMONIAL
Noções de Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais, Gestão de Patrimônio, Curso
Sobre Bens Públicos, Gestão de Patrimônio, Gestão de Materiais, Administração de Patrimônio
Público, Administração de Suprimentos de Fundos, Cartão Corporativo do Governo Federal,
Encontro Nacional para Integração de Atividades Logísticas, Administrativas e Métodos de
Gerenciamento de Análise, Gestão de Materiais e Suprimentos da Administração Pública,
Gestão de Almoxarifado.
18. ARQUIVOLOGIA
Noções de Arquivologia, Catalogação AACR 2 e MARC 21, Gestão Arquivista de Documentos,
Gestão de Etiquetas Profissional, Congresso Nacional de Arquivologia, Prática sobre Gestão de
Documentos Públicos, Técnicas de Arquivamento, Gestão de arquivamento.
19. LICITAÇÃO E GERENCIAMENTO DE CONTRATOS
Curso de Licitação e Contrato, Fiscalização de Contratos, Lei de Responsabilidade Fiscal – LRF,
Gestão de Contratos de Repasse, Gestão de Contratos e Convênios, Elaboração de Auditoria,
Licitações e Contratos: jurisprudência do TCU, Curso de Elaboração de Projeto Básico e Termo
de Refêrencia, Contratação de Obras e Serviços de Engenharia.
20. GESTÃO DE CONVÊNIOS
Curso sobre Convênios da Administração Pública, Curso Prático sobre Convênios Públicos e o
Novo Portal de Convênio do Governo Federal, Gestão de Convênios e de Contratos de Repasse,
Curso Avançado de Cálculo e Revisão Previdenciários.
21. PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR
Curso Completo de Sindicância e Processo Disciplinar, Curso Sobre Processos Administrativo
Disciplinar, Processos Administrativos Disciplinares, Seminário Nacional de Direito Disciplinar,
Sindicância e Processo Disciplinar Passo a Passo, Aperfeiçoamento sobre Legislação de
Pessoal, Curso Prático de Processo Administrativo Disciplinar, Ética na Administração Pública.
22. TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
Recursos Avançados de Word e Excel, BrOffice, Gestão de Informação e Conhecimento, ARL:
Administração em Redes Linux, Noções de Informática, Segurança de Rede, Informática,
Digitação de Documentos, Gestão Eletrônica de Documentos – GED, Adobe Photoshop CS2
Básico e Avançado, Adobe in Desig CS2 Básico / Avançado, Gestão Eletrônico de Documentos,
Contratação de Bens e Serviços de TI, Capacitação para E-PAJ, Biblioteca 2.0, Montagem e
Configuração de Redes, Manutenção de PC, Segurança de Rede, Linguagem Java, Curso de
EPROC, Pagemaker, Web Design 2.0, Técnica em Comunicação Visual, Design Gráfico e
Produção Gráfica.
23. SISTEMAS GERENCIAIS
Gerenciamento de Bancos de Dados, Curso de Capacitação em CNIS (Cadastro Nacional de
Informações Sociais), RH320 (Red Hat Web Applicatio Server Administration, Tecnisys
Informatic e Assessoria Empresarial), Sistema ASI, Sistema Operacional, SIASG, SICONV, SIAPE,
SIAFI Operacional, Intensivo do Sistema EPAJ, Manuseio Aprofundado do EPAJ, Capacitação
para o E-PAJ, Noções de EPAJ, Curso de Atualização de e Operação do Sistema de Compras
Net, Curso Sobre SIASG (Sistema Integrado de Administração e Serviços Gerais).
24. COMUNICAÇÃO INTERNA E EXTERNA
Assessoria de Imprensa Aplicada a Órgão Público, Comunicação Institucional Básica, Técnicas
em Comunicação, Planejar Executar – Gestão para Profissionais de Comunicação, Como Obter
Alto desempenho pela Gestão da Comunicação, Comunicação Interna, Construção de um
Planejamento de Comunicação Institucional, Assessoria de Imprensa na Área Pública, Novas
Mídias e Redes Sociais, Comunicação Interna Estratégica, Comunicação Organizacional,
Técnicas em comunicação, Marketing, Cerimonial Público, Organizações de Eventos.
25. PERÍCIA E PRIMEIROS SOCORROS
Saúde do Servidor, Perícia Social / Elaboração de Pareceres Sociais, Laudos, Relatórios, etc.,
Direito Médico, Primeiros Socorros, Doenças e Quadros Psicológicos que Refletem na
Disciplina do Servidor Público, Perícia Médica, Perícia Socioeconômica, Perícia Judicial on-line,
Prática Forense, Prevenção de Incêndios, Primeiros Socorros.
26. MÉTODOS E PROCEDIMENTOS DE PESQUISA
Métodos Quantitativos, Capacitação em Métodos Quantitativos de Pesquisa, Metodologia e
Técnicas de Planejamento, Monitoramento e Avaliação de Projetos Sociais, Teoria Geral do
Processo, Metodologia de Pesquisa, Métodos Quantitativos em Ciências Humanas.
27. LÍNGUA ESTRANGEIRA
Curso de Inglês e Espanhol.
28. CURSO DE LIBRAS
Curso de LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais.
Avaliação dos Eventos e Resultados Após cada participação em eventos, o participante deverá encaminhar
formulário de avaliação do evento, seja ele desenvolvido pela DPGU/DPU ou por instituição particular, que será consolidado e analisado visando orientar o planejamento das próximas ações de capacitação, respeitado os critérios da instituição responsável pela ação de capacitação.
Considerações Finais Os novos desafios lançados à DPGU/DPU e à administração pública de resultados
desta Corte apontam em consistência para estratégias essenciais como adotada neste Plano de Capacitação.
Ao contrário de outras ações de educação corporativa que buscam simplesmente
suprir demandas pontuais de emergência, o PAC alinhou-se com uma Estratégia de Gestão por Competências, juntamente às recentes formalizações da DPGU/DPU, que traz não somente os insumos para as ações de capacitação, mas norteia, a partir de avaliações, o desenvolvimento da organização visando atingir os objetivos estratégicos estabelecidos.
O sucesso das ações e o alcance dos resultados esperados dependerão,
principalmente, do compromisso, do comprometimento e da participação efetiva de todas as partes envolvidas, direta ou indiretamente, no processo de capacitação e desenvolvimento da DPGU/DPU, que devem investir esforços contínuos na consolidação de uma cultura de capacitação permanente e que vai desde o estabelecimento deste Plano até o seu acompanhamento e monitoramento.
Com o Plano Anual de Capacitação 2011 a ESPDU segue em passos largos em
sua consolidação como instituição de Ensino Superior autônoma, dentro da importante e desafiante tarefa de implementar mecanismos de excelência condizentes com as especificidades da instituição.