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ORGANIZAÇÃO dA VIDEOCONFERÊNCIA
•A Rede do Saber como estratégia para apoiar as ações de formação da SEE
•Modelo de Gestão da Rede do Saber
•Atualização dos Dados de cada Ambiente da Rede do Saber
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QUAL É A RELAÇÃO DA
TEIA DO SABER COM A
REDE DO SABER?
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TEIA DO SABER
REDE DO SABER
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QUAIS AS CARACTERÍSTICAS DOS
AMBIENTES DE APRENDIZAGEM DA REDE
DO SABER?
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São 100 ambientes de aprendizagem,cada um deles com 3 salas paraatividades diferentes:
• Sala de Videoconferência
• Sala de Informática• Sala de Estudos
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Sala de Videoconferênciacapacidade 40 pessoas
Sala de Informática capacidade – 40 pessoas
Sala de Estudoscapacidade – 40 pessoas
Atende 12.000 pessoas por período
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ATIVAR
REDE DO SABER
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POR QUE É PRECISO ATIVAR
A REDE DO SABER?
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ATIVAÇÃO
ATIVAÇÃO LOCAL
ATIVAÇÃOEM REDE
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O QUE É ATIVAÇÃO
EM REDE?
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QUEM APROVA A
ATIVAÇÃO?
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ATIVAÇÃO
CENP CENTRAL DE OPERAÇÕES
TÉCNICAMÉRITO
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QUAIS OS PROCEDIMENTOS NECESSÁRIOS PARA ATIVAR
A REDE DO SABER?
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ATIVAÇÃO
www.rededosaber.sp.gov.br
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ATIVAÇÃO
ATIVAÇÃO LOCAL
ATIVAÇÃOEM REDE
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• Acessar o site da Rede do Saber
• Preencher o formulário de Ativação da Rede no site
É PRECISO TER UMA SENHA
www.rededosaber.sp.gov.br
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OS PEDIDOS DE ATIVAÇÃO DEVEM SER REALIZADOS COM
O MÍNIMO DE 72h DE ANTECEDÊNCIA
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ESTRUTURA DE GESTÃO DA
REDE DO SABER
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• Coordenação Geral: CENP
• Coordenação Técnica: FDE e Central de Operações (Fundação Vanzolini)
• Coord. Pedagógica Local: DE e Gestor da Teia
• Coord. Administrativa Local: Diretores das unidades que abrigam os ambientes
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RESPONSABILIDADETÉCNICA E OPERACIONAL
FDEVANZOLINI
USO DOS AMBIENTES DEVE SEMPRE TER O
ACOMPANHAMENTO DOS OPERADORES ESTAGIÁRIOS
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SITUAÇÃO 1
Responsável pelo Ambiente
LIMPEZA DAS SALAS DA REDE DO SABER
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SITUAÇÃO 2
DE = OFICINA PEDAGÓGICA
DISPONIBILIZAR FITAS VHS PARA GRAVAR VCs
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SITUAÇÃO 3
NÃO É PERMITIDO FUMAR, COMER OU BEBER NOS
AMBIENTES DA REDE DO SABERTODOS
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HORÁRIO DE
FUNCIONAMENTO DA
REDE DO SABER
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2ª à 6ª feira das 8h às 18h
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ATIVAÇÕES FORA DESTES HORÁRIOS
1.IMPLICAM EM CUSTO EXTRA
2. EXIGEM AUTORIZAÇÃO
USO DOS AMBIENTES DEVE SEMPRE TER O
ACOMPANHAMENTO DOS OPERADORES ESTAGIÁRIOS
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PROCEDIMENTOS DE
MANUTENÇÃO DA
REDE DO SABER
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MANUTENÇÃO DOS AMBIENTES
• dos equipamentos
CENP via FDECENP via DE
OFICINA PEDAGÓGICA
CEI ou COGSP• manutenção
predial
• para materiais de consumo e para as atividades
PRESTAÇÃO DE CONTAS
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ATRIBUIÇÕES DOS ESTAGIÁRIOS
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• Contribuir para que a rede de comunicações na escola esteja disponível, ativa e operante, para todas as atividades da Rede do Saber
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• Monitorar o funcionamento da rede de comunicações
• Coletar e organizar informações para aperfeiçoar sua utilização
• Informar a Central de Operações a respeito de qualquer situação de anormalidade
• Executar procedimentos de manutenção dos equipamentos
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• Responsabilizar-se pela limpeza e condições de uso dos equipamentos da Rede do Saber instalados
• Apoiar os usuários no uso dos equipamentos, dando suporte operacional durante o desenvolvimento das atividades
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A QUEM OS
ESTAGIÁRIOS ESTÃO
SUBORDINADOS?
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• Subordinação local – controle de freqüência, postura e apresentação pessoal
• Subordinação técnica – Central de Operações no que diz respeito à supervisão das atividades, estabelecimento de funções, autorização para alterações nos ambientes, etc
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RESTRIÇÕES DE USO
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1. Nenhum equipamento deve ser retirado dos ambientes sem autorização da Central de Operações.
2. Nenhum software deve ser instalado nos equipamentos dos ambientes sem autorização da Central de Operações.
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3. Alterações na configuração do decodificador da antena parabólica (Teleconferências) devem ser solicitadas a Central de Operações
4. As atividades desenvolvidas nos ambientes da Rede do Saber devem SEMPRE ser acompanhadas pelos estagiários-operadores
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PEDIDOS DE ALTERAÇÃO
DE LOCALIZAÇÃO
DE AMBIENTES DA
REDE DO SABER
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• solicitar à CEI ou COGSP• CENP aprova• Central de Operações faz a vistoria
técnica e orienta para fazer os orçamentos
ATENÇÃO !
• Há requisitos técnicos que devem ser observados;
• Há uma padronização que deve ser seguida
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ATUALIZAÇÃO DE
DADOS DO AMBIENTE
DE APRENDIZAGEM DAS
DEs
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Selecione apenas o seu!
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ATUALIZAÇÃO DE DADOS SOBRE AS
ANTENAS PARABÓLICAS DAS
ESCOLAS
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SINAL DE SATÉLITE
SISTEMA
ANALÓGICO
SISTEMA
DIGITAL
TELECONFERÊNCIAS
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Pesquisa sobre problemas técnicos
Recepção de Teleconferência
• Quem deve responder?– PCs inscritos no EMR
• Onde acessar?-
http://www.rededosaber .sp.gov.br/pesquisa
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•Qual o login e a senha?– RG do PC sem traço, sem ponto e sem dígito
•Qual é o prazo de preenchimento?– Entre os dias 30 de maio e
3 de junho
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Pesquisas com identificação por login e senha
Identifique-se
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- Recepção de Teleconferência
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BOLETIM ELETRÔNICO
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Têm acesso à internet
SimNão
97%
3%
(258 escolas)
(7 escolas)
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Recebem o Boletim?
SimNão
83%(221 escolas)
17%(44 escolas)
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Entre as que recebem, divulgam o Boletim:
DivulgamNão divulgam
62%(137 escolas)
38%(84 escolas)
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