Jak zorganizowa nauk dziecka w domu

Pierwsze i najwaniejsze wzory zachowa dziecko czerpie od rodzicw, dlatego Pastwo jestecie rdem przyzwyczaje i nawykw dla swoich dzieci. Wasza postawa i zainteresowanie nauk w szkole i yciem codziennym rzutuje powanie na dalszy proces uspoeczniania dziecka. Stosunek rodzicw do nauki, ledzenie przez nich osigni szkolnych dziecka, stopie pomocy udzielanej mu w uczeniu si decyduj o aspiracjach i zachowaniach poznawczych dziecka. Rozpoczynajc nauk w szkole, dziecko podejmuje pewne obowizki, dlatego dobrze jest, gdy ju od najmodszych lat (jeszcze przed pjciem do szkoy) wdraane jest do prawidowego wykonywania prac, uczone odpowiedzialnoci. Praca rodzicw w tym zakresie jest pierwszym etapem nad przyzwyczajaniem dziecka do wypeniania obowizkw szkolnych.

Podjcie nauki w szkole jest w yciu dziecka momentem przeomowym. Staje ono przed nowymi zadaniami i formami dziaalnoci, nabywa nowe wiadomoci, umiejtnoci i dowiadczenia. Dziecko nie przyzwyczajane do wymaga i obowizkw ze strony rodziny, niechtnie wywizuje si z nich w czasie pierwszych lat nauki w szkole. Nie wystarczy rozwija u dziecka chci do nauki i rzetelnej pracy, trzeba je nauczy racjonalnego wykorzystania czasu i sensownego nim gospodarowania. Stosunek Pastwa do odrabiania zada domowych przez dziecko, jego udzia w lekcji, ma istotne znaczenie. Kadego dnia w wielu domach odbywaj si sceny walki pomidzy rodzicami i dziemi o to, aby odrobiy lekcje. Dzieci broni si od tego, jak mog. Robi to na ostatni chwil, a wic byle jak i niestarannie. Czciej jednak zdarza si, e nie robi tego wcale. Sytuacja taka wywouje wiele konfliktw i wzajemnych pretensji.

Praca domowa ucznia jest bardzo wanym elementem w procesie nauczania i wychowania. Przygotowuje dziecko do samoksztacenia. Uczy samodzielnoci, samodyscypliny, umiejtnoci gospodarowania wasnym czasem. Ma na celu utrwalenie zdobytych na zajciachwiadomoci. W domu mona porozmawia z rodzicami na tematy zwizane z tematem lekcji, wyjani wtpliwoci, poszerzy wiedz na okrelony temat.Dziecko w pierwszych latach nauki nie ma jeszcze wyrobionego nawyku uczenia si. Trzeba mu w tym pomc. Rodzic powinien by jednak tylko konsultantem, przewodnikiem, a nie wykonawc zadania domowego. Dziecko na pewno bdzie prbowao narzuci rodzicom rol wykonawcy, ale mdrzy doroli nie podejm tej roli.

Rodzic powinien dy do tego, aby dziecko wzio na siebie odpowiedzialno za odrabianie lekcji. Powinien zachca do nauki, rozmawia na temat jego pracy w szkole, czego si nauczyo, co nowego poznao. Nie moe poprzesta na standardowym pytaniu: Jak tam w szkole? Pierwszych sygnaw nieobowizkowoci nie naley lekceway, poniewadzieckozacznie to wykorzystywa i coraz czciej zaniedbywa swoje obowizki.

Aby praca domowa osigna zamierzony skutek rodzice powinni stworzy odpowiednie warunki do nauki.1. Odpowiednie miejsce pracy - dziecko powinno mie swoje miejsce, ktre lubi, w ktrym dobrze si czuje.2.Zagwarantowany spokj i cisz. (jak mona odrabia lekcje przy gonej muzyce lub ze suchawkami na uszach???)3.Higiena pracy umysowej, a wic wiee powietrze (wywietrzone pomieszczenie) 4.Wczesn por, a nie pny wieczr, gdy dziecko jest zmczone fizycznie i umysowo. 5.Krtkie przerywniki ktre s form relaksu. Po krtkiej przerwie mona wrci do przerwanej pracy. Niekiedy po takiej przerwie odprenia rozwizania trudnych problemw przychodz same.

S rodzice, ktrzy pozostawiaj dziecko sam na sam z zadan prac. Nie troszcz si o jej poziom, a pilnuj jedynie by lekcje zostay odrobione tylko te pisemne. Nie troszcz si o powtrzenie materiau pamiciowego. Takie postpowanie powoduje luki w materiale i w coraz wikszym stopniu utrudnia zrozumienie i przyswojenie nowych wiadomoci. Dzieciom w modszym wieku szkolnym pomoc rodzicw w odrabianiu prac domowych jest niezbdna. Daje poczucie bezpieczestwa, radoci i zadowolenia, buduje wi emocjonaln midzy dziemi i rodzicami. Dziecko wyrastajce w atmosferze zainteresowania, poszanowania dla pracy, utwierdza si w przekonaniu, e to co robi jest wane i potrzebne

nastrj, w jakim dziecko zasiada do odrabiania lekcji;brak odpoczynku po przyjciu ze szkoy;le zorganizowana pomoc w odrabianiu prac domowych;ze zorganizowanie czasu wolnego;wykonywanie za dzieci zadanych prac;

Jest to najgorsza forma pomocy jakiej moe udzieli rodzic dziecku. Trzeba mie wiadomo, e prace te potem s oceniane przez nauczyciela i jest to ocena pracy rodzica, a nie dziecka. Odrabianie zada domowych przez rodzicw (zwaszcza matematyki) ma jeszcze gorsze skutki gdy dezorientuje nauczyciela co do zaawansowania klasy w danej partii materiau. Moe on sdzi, e dzieci opanoway ju to, co trzeba i dlatego moe przej do nastpnych zagadnie. W ten sposb powstaj luki wwiadomociach, ktre ujawniaj si niejednokrotnie pniej, kiedy jest ju trudno wyrwna zalegoci. Nie ulega wtpliwoci, e mniej zdolnym dzieciom trzeba pomc, ale to nie znaczy, e trzeba im szkodzi przez odrabianie lekcji za nich. Pomoc rodzicw musi by waciwa, nie moe to by wyrczanie dzieci w obowizkach.

W procesie uczenia si wan rol odgrywa samokontrola wykonanej pracy. Chodzi w niej o to, abydzieckosamo odkryo swoje bdy i samo je poprawio. Do tego trzeba dziecko systematycznie wdraa. Prosi, aby przeczytao jeszcze raz i sprbowao znale bdy. Oczywicie rodzice musz potem skontrolowa samokontrol dziecka, czy wszystko zostao poprawione. Swoje zastrzeenia dziecko kontroluje za pomoc podrcznika, sownika, encyklopedii oraz dokonuje niezbdnych poprawek. Trzeba zachca dzieci do korzystania z tych rde. W pracy domowej nie powinno by bdw, nawet jeli dziecko ma opini o dysortografii.

Czasem jednak sytuacja wymaga, aby zawrze z dzieckiem swoist umow. Naley przekona dziecko, e odrabianie zada domowych ley w jego interesie. Wymaga to opracowania planu z pewnymi reguami dla obu stron. Rodzice musz by wtedy konsekwentni, bez taryfy ulgowej z byle powodu. Wikszo dzieci po opanowaniu sztuki odrabiania pracy domowej doskonale radzi sobie w szkole i nie wymaga wyczerpujcej pomocy ze strony dorosych.

stworzy odpowiednie warunki pracy w domu wydzielajc w mieszkaniu wasny kt lub pokoik dla dzieckaokreli stae godziny pracy dzieckastworzy odpowiedni klimat dla poszanowania naukiprzekona dziecko, e nauka to bogactwo i potgainteresowa si osigniciami dzieckazaakceptowa moliwoci swojego dzieckanie zmusza dziecka do pracy ponad siynie odrabia lekcji za dzieckopomaga w nauce, ale pomoc ograniczy do minimumby w staym kontakcie z nauczycielemUywa pochwa i nagrd, by zmotywowa dziecko do nauki - Chwalenie dobrze odrobionego zadania zmotywuje dziecko znacznie bardziej, ni krytykowanie tego, ktre poszo mu gorzej.

Jak pomc w II proczu:usid i porozmawiaj z dzieckiem jak powinny wyglda jego lekcje w najbliszych miesicach,jasno ustalcie, jakie s twoje oczekiwania wzgldem dziecka, jaka nagroda czeka je za obowizkowe i regularne odrabianie lekcji, a jaka kara za niewykonanie swoich obowizkw.Nagrod za odrobienie pracy domowej moe by zapewnienie, e jeste dumna z dziecka, jego obowizkowoci i tego jak organizuje swj czas i prac. Wane, by zawsze sprecyzowa, z czego wynika twoja duma, eby dziecko wiedziao, co ma robi by utrzyma taki stan rzeczy;Moesz oczywicie nagrodzi dziecko za jaki wyjtkowy projekt lub za postpy w nauce w danym proczu, ale nagrody materialne za kade odrobione zadanie s zdecydowanie niewskazane.Dowiedz si czy s jakie zagadnienia, z ktrymi dziecko ma szczeglne trudnoci, by moe trzeba, aby dziecko skorzystao z dodatkowych zaj w szkole;Zgd si na czas wolny od pracy domowej. Moe to by np. pitkowy wieczr lub niedziela. Ale od razu ustal, e zamiast tego dziecko musi odrobi wszystkie zadania domowe w sobot.Nie krzycz na dziecko za sabe wyniki. Jeeli dziecko opuszcza si w wykonywaniu swoich obowizkw, nie krzycz na nie. Zachowaj jasne przesanie, przypomnij dziecku, co ustalilicie na pocztku procza i daj mu do zrozumienia, e jeste rozczarowana. Bdzie to dla niego jasny sygna, e musi si bardziej postara, by sprosta twoim oczekiwaniom.Dowiedz si, co motywuje twoje dziecko do nauki. Jeeli twoje dziecko chce mie dobr i ambitn prac, moesz wykorzysta to, by zmotywowa je do odrabiania lekcji. Nawet jeli dziecko w danym momencie w siebie nie wierzy, moesz przecie porozmawia z nim i powiedzie, e wszystko jest moliwe, jeeli tylko si postara.

Dzikuj za uwag