Nursing Process in Dual Diagnosis
-
Upload
amal-al-zayer -
Category
Healthcare
-
view
81 -
download
7
Transcript of Nursing Process in Dual Diagnosis
Nursing Management Nursing Management Patients withPatients with
Ms. AMAL AL ZAYERMs. AMAL AL ZAYER
ماجستير التمريض النفسي والصحة العقلية ماجستير التمريض النفسي والصحة العقلية
Nursing Supervisor
Al Amal Complex for Mental Health
Learning Objectives Learning Objectives الدهداف التعليميةالدهداف التعليمية To gain an To gain an
understanding of what understanding of what Dual DiagnosisDual Diagnosis
To acquire knowledge To acquire knowledge and be familiar with the and be familiar with the implications of substance implications of substance use and misuse to use and misuse to Mental Health.Mental Health.
To apply the Nursing To apply the Nursing Process for this group . Process for this group .
تعريف ما هوالتشخيص المزدوجتعريف ما هوالتشخيص المزدوج
اكتساب المعرفة حول الاثار اكتساب المعرفة حول الاثار المترتبة على تعاطي المخدرات المترتبة على تعاطي المخدرات و سوء استخدام للصحة النفسيةو سوء استخدام للصحة النفسية
تطبيق العناية التمريضية لهذه الفئةتطبيق العناية التمريضية لهذه الفئة
““Every form of addiction is bad,Every form of addiction is bad,
no matter whetherno matter whether
The narcotic beThe narcotic be
alcohol or morphine or idealism”alcohol or morphine or idealism”
.-Carl Jung.-Carl Jung
”جميع أشكال الدمان هو سيء، ”جميع أشكال الدمان هو سيء،
سواء كان إدمان سواء كان إدمان
المخدر أو الكحول أو المورفين أو المخدر أو الكحول أو المورفين أو ""المثالية المثالية
How often do people with severe How often do people with severe mental illnessesmental illnesses experience experience
a co-occurringa co-occurring
substance abuse problem?substance abuse problem? ابلاغالبا ما هي ما نسبة اصابة المراض
العقلية وتعاطي
The Question is ???The Question is ???
Research has shown that dual Research has shown that dual disorders are very common.disorders are very common.
Of all people diagnosed as mentally ill, Of all people diagnosed as mentally ill,
37 % of alcohol abusers 37 % of alcohol abusers 53 % of drug abusers 53 % of drug abusers
29 % abuse either alcohol or drugs 29 % abuse either alcohol or drugs
• According to reports published in the According to reports published in the Journal of the American Medical Journal of the American Medical Association (JAMA), Association (JAMA), roughly- roughly-
What is Dual Diagnosis ?What is Dual Diagnosis ?A client with both A client with both substance abuse substance abuse and another and another psychiatric illnesspsychiatric illness
Research has strongly Research has strongly indicated that to recover indicated that to recover a person witha person with co-occurring disorder co-occurring disorder needs treatment for needs treatment for
both problemsboth problems
Etiology: Dual DiagnosisEtiology: Dual Diagnosis
Generally mental illness firstGenerally mental illness first HeredityHeredity Biological factorsBiological factors
Self-medicatingSelf-medicating Substance abuse firstSubstance abuse first
Brain chemistry alteredBrain chemistry altered Guilt, depression, altered self-esteemGuilt, depression, altered self-esteem
Personality disordersPersonality disorders
WhatWhat do we know about Dual Diagnosis? do we know about Dual Diagnosis? Alcohol and other drugs use can cause Alcohol and other drugs use can cause
Psychiatric symptoms can mimic psychiatric Psychiatric symptoms can mimic psychiatric syndromes.syndromes.
Psychiatric symptoms can mimic alcohol and drug Psychiatric symptoms can mimic alcohol and drug useuse . .
الكحول والمخدرات يمكن أن تسبب أعراض نفسيةالكحول والمخدرات يمكن أن تسبب أعراض نفسية Initiate a psychiatric disorders.Initiate a psychiatric disorders.
بدء الطضطراباتبدء الطضطرابات النفسيةالنفسية Exacerbate a psychiatric disorders.Exacerbate a psychiatric disorders.
..تفاقم من الطضطرابات النفسيةتفاقم من الطضطرابات النفسية Mask a psychiatric symptoms and disorder.Mask a psychiatric symptoms and disorder.
..أخفاء العراض النفسية والطضطرابأخفاء العراض النفسية والطضطراب
Treatment: Dual DiagnosisTreatment: Dual Diagnosis MultidisciplinaryMultidisciplinary Case managementCase management Individual therapyIndividual therapy Group therapyGroup therapy Skills trainingSkills training Education groupsEducation groups Vocational counselingVocational counseling Referrals to community resourcesReferrals to community resources Self-help groupsSelf-help groups Five-step modelFive-step model
Therapeutic Tasks:Therapeutic Tasks: Dual Diagnosis Dual Diagnosis
Establish therapeutic allianceEstablish therapeutic alliance Help patient evaluate costs and benefits of Help patient evaluate costs and benefits of
continued substance abusecontinued substance abuse Individualize goals for changeIndividualize goals for change Help build an environment andHelp build an environment and supportive supportive
lifestylelifestyle Acknowledge long-term recoveryAcknowledge long-term recovery
Assessment الملظحظة
Evaluation
Nursing Diagnosis
Implementing
Planning
Nursing Process Nursing Process
Substance use includes the use Substance use includes the use of defense mechanisms, of defense mechanisms, especially especially DenialDenial
The nurse may encounter client The nurse may encounter client with substance problem in with substance problem in various setting various setting
(medical problems related to (medical problems related to alcohol usealcohol use
Or client for surgery developing Or client for surgery developing withdrawal symptoms )withdrawal symptoms )
The The NurseNurse must be must be AlertAlert ,,PreparedPrepared and make and make appropriate referrals appropriate referrals
يشمل تعاطي المخدرات استخدام يشمل تعاطي المخدرات استخدام آليات الدفاع، وخاصة الحرمانآليات الدفاع، وخاصة الحرمان
الممرضة قد تواجه المريض المدمان الممرضة قد تواجه المريض المدمان في مختلف اماكن مختلفةفي مختلف اماكن مختلفة
المشاكل الطبية المرتبطة بتعاطي المشاكل الطبية المرتبطة بتعاطي )) الكحولالكحول
أو في قسم العمليات يعاني من أو في قسم العمليات يعاني من ( (أعراض النسحابأعراض النسحاب
يجب أن يكون التمريضيجب أن يكون التمريض
شديد الملظحظة، مستعد ويعمل على شديد الملظحظة، مستعد ويعمل على التحويل المناسبالتحويل المناسب
Assessment Assessment التقيمالتقيم
Clients with a dual Clients with a dual diagnosis are difficult diagnosis are difficult to assess, theyto assess, they are are noncompliant during noncompliant during the assessment process the assessment process ,although they may ,although they may present on voluntary present on voluntary basis for help or under basis for help or under relative pressurerelative pressure
من الصعب تقيم مرضي من الصعب تقيم مرضي التشخيص المزمدوجالتشخيص المزمدوج
من صفاتهم عدم التعاون واللتزام من صفاتهم عدم التعاون واللتزام بالعلجبالعلج
،،غير متوافق خلل عملية التقييمغير متوافق خلل عملية التقييم
على الرغم من أن المريض ممكن على الرغم من أن المريض ممكن يحضر طوعا للمساعدة أو تحت يحضر طوعا للمساعدة أو تحت
الضغط اللهل الصحابالضغط اللهل الصحاب
AssessmentAssessment
Assessment toolsAssessment tools Substance –related Substance –related
disorderdisorder مقياس المدمانمقياس المدمان
Mental Status Exam Mental Status Exam
اختبار الحالة العقليةاختبار الحالة العقلية Laboratory testing Laboratory testing
الفحوصات المخبريةالفحوصات المخبرية
Comprehensive AssessmentComprehensive Assessmentالتقييم المكثفالتقييم المكثف
Motivation to seek treatmentMotivation to seek treatment طلب العلجطلب العلج الدافعالدافع
Desire to change behaviorDesire to change behavior والرغبة في تغيير السلوكوالرغبة في تغيير السلوك
and understanding of and understanding of
diagnosisdiagnosis وفهم التشخيصوفهم التشخيص
Nursing assessment Nursing assessment التقيم التمريضيالتقيم التمريضي General Appearance and General Appearance and
motor function motor function Mood and AffectMood and Affect Thought Process and Thought Process and
Content Content Intellectual ProcessesIntellectual Processes Judgment and Insight Judgment and Insight Self - Concept Self - Concept Roles and relationshipsRoles and relationships PhysiologicPhysiologic
ConsiderationConsideration
المظهر العام والوظيفة الحركيةالمظهر العام والوظيفة الحركية
المزاج والتوترالمزاج والتوتر
محتوى ومسار التفكيرمحتوى ومسار التفكير
العمليات الفكريةالعمليات الفكرية
الحكم و البصيرةالحكم و البصيرة
مفهوم الذاتمفهوم الذات - العلقات مفهوم المدوارالعلقات مفهوم المدوار- النظر فيزيولوجيالنظر فيزيولوجي
??????????????????????????????????
Most CommonMost Common DualDual1- 1- Bipolar Disorder Bipolar Disorder ثنائي القطبثنائي القطب 2- 2- Post-Traumatic Stress Disorders-PPost-Traumatic Stress Disorders-PTSDTSD
اضراب مابعد الصدمةاضراب مابعد الصدمة
3- 3- Attention Deficit Hyperactivity Attention Deficit Hyperactivity Disorders (ADHD)Disorders (ADHD) فرط الحركة والنشاطفرط الحركة والنشاط
4- 4- Anxiety Anxiety القلقالقلق5- 5- Obsessive-Compulsive Disorders-Obsessive-Compulsive Disorders-OCDOCDالوسواس القهريالوسواس القهري
6-Depression 6-Depression الكتئابالكتئاب
7- Panic Disorder 7- Panic Disorder اضراب الهلعاضراب الهلع
8- 8- Schizophrenia Schizophrenia الفصامالفصام
Assessment
Evaluation
Nursing Diagnosis
Implementing التشخيص التمريضى
Planning
Nursing Process Nursing Process
Nursing Nursing ResponsibilResponsibility ity
مسؤولية التمريضمسؤولية التمريض
تحديدتحديد
التشخيص التمريضيالتشخيص التمريضي
المناسبالمناسب
ظحسبظحسب
شدةشدة
العراض الحاليةالعراض الحالية
Nurses need to Nurses need to
Identify the Identify the relative relative contribution of contribution of each diagnosis each diagnosis to the severity to the severity of the current of the current symptoms symptoms
NANDA nursing diagnosis NANDA nursing diagnosis Ineffective Health Ineffective Health
Maintenance related to Maintenance related to lack of lack of
-motivation to participate -motivation to participate in a dual diagnosis in a dual diagnosis treatment program treatment program (schizophrenia and (schizophrenia and cocaine abuse)cocaine abuse)
-access to adequate health -access to adequate health care services for medical care services for medical treatment of a dual treatment of a dual diagnosis(abuse of pain diagnosis(abuse of pain medicationmedication((
Disturbed thought Disturbed thought processes related to processes related to physiologic changes physiologic changes secondary to self-secondary to self-medicating with medicating with substance to reduce substance to reduce anxiety anxiety
Impaired social Impaired social interaction related to interaction related to alienation from others alienation from others secondary to drug-secondary to drug-seeking behavior and seeking behavior and high level of anxiety high level of anxiety
Each client has specific Each client has specific Nursing DiagnosisNursing Diagnosis
Imbalanced Nutrition: Imbalanced Nutrition: Less Than Body Less Than Body Requirement Requirement
Risk for InfectionRisk for Infection Risk for InjuryRisk for Injury DiarrheaDiarrhea Excess Fluid VolumeExcess Fluid Volume Activity IntoleranceActivity Intolerance Self-Care DeficitsSelf-Care Deficits
Substance useSubstance use
Nursing Diagnosis Nursing Diagnosis Altered nutritionAltered nutrition Risk for fluid volume deficitRisk for fluid volume deficit Altered thought processesAltered thought processes Sensory/perceptual alterations: Sensory/perceptual alterations:
auditory-visualauditory-visual Sleep pattern disturbanceSleep pattern disturbance Altered health maintenanceAltered health maintenance Self-care deficitSelf-care deficit NoncomplianceNoncompliance HopelessnessHopelessness HelplessnessHelplessness Self-esteem disturbanceSelf-esteem disturbance ↑↑ risk violence to self and othersrisk violence to self and others AnxietyAnxiety Ineffective individual copingIneffective individual coping
Outcome IdentificationOutcome Identification Abstain from alcohol Abstain from alcohol
and drug use and drug use Express feelings Express feelings
openly and directlyopenly and directly Verbalize acceptance Verbalize acceptance
of responsibility of of responsibility of there own behavior there own behavior
Practice nonchemical Practice nonchemical alteration to deal with alteration to deal with stress or difficult stress or difficult situation situation
Establish an effective Establish an effective after care plan after care plan
التمتناع عن الكحول وتعاطي التمتناع عن الكحول وتعاطي المخدراتالمخدرات
التعبير عن تمشاعرهم بشكل التعبير عن تمشاعرهم بشكل صريح وتمباشرصريح وتمباشر
يعبرالمريض تحمل لمسؤوليةيعبرالمريض تحمل لمسؤولية
السلوك الخاص بهالسلوك الخاص به
تممارسة التغيير للتعاتمل تمع تممارسة التغيير للتعاتمل تمع الهجهاد أو وضع صعب بدون الهجهاد أو وضع صعب بدون
استخدام اللدويةاستخدام اللدوية
التقيد بخطة الرعايةالتقيد بخطة الرعاية
Assessment
Evaluation
Nursing Diagnosis
Implementing
Planning التخطيط
Nursing Process Nursing Process
PlanningPlanningالتخطيطالتخطيط Plan should be community Plan should be community
treatmenttreatment
client may be stabilized in client may be stabilized in hospital /greater challenge hospital /greater challenge when dischargewhen discharge
Type of substance-related Type of substance-related disorder involveddisorder involved
The presence or absence The presence or absence of cognitive impairmentof cognitive impairment
Motivation of treatmentMotivation of treatment Social Social &&Family SupportFamily Support
وينبغي أن تكون خطة العل ج وينبغي أن تكون خطة العل ج المجتمعالمجتمع
المريض قد استقرت في المريض قد استقرت في المستشفى / تحدي أكبر عند المستشفى / تحدي أكبر عند
الخرو جالخرو ج
نوع الدتماننوع الدتمان
وهجود أو عدم وهجود ضعف وهجود أو عدم وهجود ضعف الدراكالدراك
الدافع تمن العل جالدافع تمن العل ج
الدعم الهجتماعي والسرةالدعم الهجتماعي والسرة
Assessment
Evaluation
Nursing Diagnosis
Implementing
Planning
Nursing Process Nursing Process
ImplementationImplementation تطبيق العل جتطبيق العل ج Flexible treatmentFlexible treatment programs that meet programs that meet individual needs are individual needs are
most effective most effective
Different phases of Different phases of treatment are provided treatment are provided
““disease and recovery disease and recovery model”model”
Acute stabilization Acute stabilization
Prolonged StabilizationProlonged Stabilization
Rehabilitation & Recovery Rehabilitation & Recovery
تعتبر برامج العل ج المرنة التي تعتبر برامج العل ج المرنة التي يمكن أن تلبي التحتياجات يمكن أن تلبي التحتياجات الفردية هي الثكثر فعاليةالفردية هي الثكثر فعالية
تقديم مراتحل مختلفة من العل جتقديم مراتحل مختلفة من العل ج
" "برامج التعافيبرامج التعافي " "
التستقرار الحادالتستقرار الحاد
التستقرار لفترة طويلةالتستقرار لفترة طويلة
إعادة التأهيل والستردادإعادة التأهيل والسترداد
InterventionIntervention تدخلتدخل
Counseling, Milieu therapy Counseling, Milieu therapy
Psycho education Psycho education
Medication managementMedication management
Case managementCase management
Cognitive –behavioralCognitive –behavioral therapy therapy
Self-care activitiesSelf-care activities
(be wear of relapses) (be wear of relapses)
Psychological interventionsPsychological interventions
Promoting coping Skills Promoting coping Skills
Health Teaching for client and Health Teaching for client and family family
الرشاد النفسي/ العل ج الوسطالرشاد النفسي/ العل ج الوسط
التعليم النفسيالتعليم النفسي
إدارة الدواءإدارة الدواء
وإدارة الحالةوإدارة الحالة
العل ج المعرفي –السلوكيالعل ج المعرفي –السلوكي
أنشطة الرعاية الذاتيةأنشطة الرعاية الذاتية
((النتكاسالنتكاس))
التدخلت النفسيةالتدخلت النفسية
تعزيز تمهارات التعاتمل والتكيفتعزيز تمهارات التعاتمل والتكيف
التثقيف للمريض و السرةالتثقيف للمريض و السرة
Assessment
Evaluation
Nursing Diagnosis التقيم
Implementing
Planning
Nursing Process Nursing Process
EvaluationEvaluation التقيمالتقيم
Is ongoing process because of Is ongoing process because of potential for relapse potential for relapse
هي عملية تمستمرة بسبب احتمالت هي عملية تمستمرة بسبب احتمالت النتكاسالنتكاس
Evaluation focuses onEvaluation focuses on تقييمتقييم
يركز علىيركز على
Compliance &Progress by Compliance &Progress by the clientthe client المتثال و التقدمالمتثال و التقدم
The effectiveness of The effectiveness of interventions interventions فعالية التدخلتفعالية التدخلت
The stated outcomesThe stated outcomes النتائج المذثكورةالنتائج المذثكورة
Obtain information from Obtain information from the client, family, or the client, family, or significant others as significant others as well as provides of well as provides of outpatient servicesoutpatient services
الحصول على معلومات من العميل الحصول على معلومات من العميل ، والتسرة، أو الخرين ومن ، والتسرة، أو الخرين ومن العيادات الخارجيةالعيادات الخارجية
Strategies for Working with the Strategies for Working with the Co-Occurring PatientCo-Occurring Patient
Cognitive behavioral Cognitive behavioral therapytherapy
Motivational Motivational interviewinginterviewing
Family and friends Family and friends support and support and understandingunderstanding
Reach to personal Reach to personal goals' goals'
العل ج السلوكي المعرفيالعل ج السلوكي المعرفي
المقابل ت التحفيزيةالمقابل ت التحفيزية
دعم العائلة والدصدقاء والتفاهمدعم العائلة والدصدقاء والتفاهم
"" الودصول إلى الهداف الشخصيةالودصول إلى الهداف الشخصية
Patient EducationPatient Education
High risk from future High risk from future relapse duerelapse due
frustrated, rejected and frustrated, rejected and ashamed , guilt & ashamed , guilt & craving for drugscraving for drugs
((drug seeking behaviordrug seeking behavior))
المريض حولالمريض حولتثقيف تثقيف
حدوث التنتكاس في المستقبل حدوث التنتكاس في المستقبل : : بسبببسبب
الحباط ، الرفض الخجل الحباط ، الرفض الخجل والشعور بالذتنبوالشعور بالذتنب
وو
. .الرغبة في تناول المخدرا تالرغبة في تناول المخدرا ت
Treatment of Substance-Related Treatment of Substance-Related DisordersDisorders
Trusting therapeutic Trusting therapeutic relationship, nurserelationship, nurse
Detox & residential treatmentDetox & residential treatment Behavioral model & disease Behavioral model & disease
modelmodel RehabilitationRehabilitation
MotivationMotivation MedicationsMedications
Alcohol-Librium, Valium, Alcohol-Librium, Valium, AtivanAtivan
Opioid--NarcanOpioid--Narcan MethadoneMethadone
Family educationFamily education Treatment of co morbid medical Treatment of co morbid medical
& psychiatric disorders& psychiatric disorders Group treatmentGroup treatment
ConfrontationConfrontation Personal responsibilityPersonal responsibility Conscience developmentConscience development Self-helpSelf-help Life-style issuesLife-style issues
RecommendationRecommendation التوصياتالتوصيات Psychiatric Nurses need to Psychiatric Nurses need to
have: have:
1- Skills in substance use 1- Skills in substance use detection detection
2- Knowledge of potential 2- Knowledge of potential care implication care implication
3- Screening and assessments3- Screening and assessments
4- Ongoing training /in-4- Ongoing training /in-house –out of kingdomhouse –out of kingdom
5- Working as 5- Working as multidisciplinary team multidisciplinary team
: : الممرض النفسي بحاجة إلىالممرض النفسي بحاجة إلى- المهارا ت في مجال الكشف المهارا ت في مجال الكشف -1-1
عن تعاطي المخدرا تعن تعاطي المخدرا ت- معرفة الرعاية الموضوعةمعرفة الرعاية الموضوعة -2 -2
- الفحص و التقييمالفحص و التقييم - 3 - 3
التدريب المستمر / - داخل او التدريب المستمر / - داخل او - 4 - 4 خار ج المملكةخار ج المملكة
العمل كفريق متعدد العمل كفريق متعدد -5 -5التخصصا تالتخصصا ت
Reflection & Hope Reflection & Hope
““Nurses are ‘traveling Nurses are ‘traveling companions’ with patients, not companions’ with patients, not ‘travel agents’… the heart (of ‘travel agents’… the heart (of nursing) is the skills and values nursing) is the skills and values needed by nurses to establish needed by nurses to establish and maintain human contact and maintain human contact with patients.”with patients.”
Any QuestionAny Question؟؟