Nuestros objetivos para Compacto escuelael -padres de la … · 2016-01-21 · exceeder los...
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La escuela se compromete a: Proveer talleres matemáticos en las mañanas para proveer instrucción matemática a los padres que corresponda a las destrezas matemáticas que los estudiantes están aprendiendo en el salón de clases. Motivar a los padres a visitar los salones de clase durante bloques matemáticos para observar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes. La escuela proveerá un centro de recursos para padres con libros y otros materiales para el servicio de los padres. Por ejemplo: para ayudar a los niños en sus hogares. Los padres se comprometen a: Participar activamente en la educación de sus hijos asistiendo a talleres de matemáticas, monitoreando tareas y proyectos y utilizando recursos aportados por la escuela para apoyar a sus estudiantes. Proveer a sus estudiantes oportunidades de la vida real fuera de la institución escolar para poner en práctica destrezas matemáticas tales como estimar el costo de la compra del mercado, contar el cambio después de una compra, calcular el millaje en un viaje y determinar porcentajes cuando van de compras. Visitar el Centro de recursos para padres para “tomar prestados” libros y materiales para utilizar en sus hogares y ayudarlos en las áreas de Matemáticas, Ciencias y Alfabetización. Los estudiantes se comprometen a: Aceptar responsabilidad por su aprendizaje manteniendo un cuaderno de datos donde estipulen objetivos, sigan su progreso en estándares matemáticos y comuniquen su progreso a maestros y padres. Aplicar la matemática que han aprendido en la escuela escenarios de la vida real. Practicar las destrezas de Gramática, Matemáticas y la prepararse para el GA Milestones y utilizer las páginas cibernéticas recomendadas y aprobadas, ex.. USA Test Prep, BrainPOP, y Study Island y los materiales del Centro de Recursos para Padres. Activamente buscar apoyo cuando tenga dificultades con los estándares de Matemáticas durante el trabajo en el aula y en las tareas escolares. Nuestros objetivos para el rendimiento escolar estudiantiles Compacto escuela-padres de la Primaria de Mimosa 2015-2016 Maestros, padres y estudiantes “Donde el aprendizaje nos une” _ Objetivos del distrito Tasa de graduación – 90% de los estudiantes del condado se graduarán puntualmente. Preparación para universidad - 85% de los graduandos de las escuelas superiores de Fulton serán elegibles para admisión en el Sistema Universitario de Georgia Preparación para una carrera - 100% de los graduandos estarán certificados como listos para trabajar Aumentar el rendimiento de todos los estudiantes en Matemáticas en los grados del K-5. Dominar y crear fluidez en la adición y la sustracción y explicar los conceptos aprendidos utilizando el vocabulario matemático apropiado en los grados de K-2. Los estudiantes en los grados 3 al 5 demostrarán una calificación de aprobación en el exámen de Matemáticas del Georgia Milestones y desarrollarán maestría y fluidez con la multiplicación, división y equivalencia de fracciones. Áreas de enfoque de los objetivos escolares (Revised September 10, 2015) Por favor manténga esta hoja en sus hogares . )
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La escuela se compromete a:
Proveer talleres matemáticos en las mañanas para proveer instrucción matemática a los padres que corresponda a las destrezas matemáticas que los estudiantes están aprendiendo en el salón de clases.
Motivar a los padres a visitar los salones de clase durante bloques matemáticos para observar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
La escuela proveerá un centro de recursos para padres con libros y otros materiales para el servicio de los padres. Por ejemplo: para ayudar a los niños en sus hogares.
Los padres se comprometen a: Participar activamente en la educación de sus hijos asistiendo a talleres de matemáticas, monitoreando tareas y proyectos y utilizando recursos aportados por la escuela para apoyar a sus estudiantes. Proveer a sus estudiantes oportunidades de la vida real fuera de la institución escolar para poner en práctica destrezas matemáticas tales como estimar el costo de la compra del mercado, contar el cambio después de una compra, calcular el millaje en un viaje y determinar porcentajes cuando van de compras. Visitar el Centro de recursos para padres para “tomar prestados” libros y materiales para utilizar en sus hogares y ayudarlos en las áreas de Matemáticas, Ciencias y Alfabetización.
Los estudiantes se comprometen a: Aceptar responsabilidad por su aprendizaje manteniendo un cuaderno de datos
donde estipulen objetivos, sigan su progreso en estándares matemáticos y comuniquen su progreso a maestros y padres.
Aplicar la matemática que han aprendido en la escuela escenarios de la vida real. Practicar las destrezas de Gramática, Matemáticas y la prepararse para el GA
Milestones y utilizer las páginas cibernéticas recomendadas y aprobadas, ex.. USA Test Prep, BrainPOP, y Study Island y los materiales del Centro de Recursos para Padres.
Activamente buscar apoyo cuando tenga dificultades con los estándares de
Matemáticas durante el trabajo en el aula y en las tareas escolares.
Nuestros objetivos para el
rendimiento escolar
estudiantiles
Compacto escuela-padres de la Primaria de Mimosa 2015-2016
Maestros, padres y estudiantes “Donde el aprendizaje nos une”
_
Objetivos del distrito
Tasa de graduación – 90% de los estudiantes del condado se graduarán puntualmente. Preparación para universidad - 85% de los graduandos de las escuelas superiores de Fulton serán elegibles para admisión en el Sistema Universitario de Georgia Preparación para una carrera - 100% de los graduandos estarán certificados como listos para trabajar
Aumentar el rendimiento de todos los
estudiantes en Matemáticas en los grados del K-5.
Dominar y crear fluidez en la adición y la sustracción y explicar los conceptos aprendidos utilizando el vocabulario matemático apropiado en los grados de K-2.
Los estudiantes en los grados 3 al 5 demostrarán una calificación de aprobación en el exámen de Matemáticas del Georgia Milestones y desarrollarán maestría y fluidez con la multiplicación, división y equivalencia de fracciones.
Áreas de enfoque de los
objetivos escolares
(Revised September 10, 2015)
Por favor manténga esta hoja en sus hogares . )
¿Qué es un compacto
Escuela-Padres?
“Compacto“ es otra palabra para “contrato” o “acuerdo”. El Compacto Escuela-Padres de la Primaria de Mimosa es un acuerdo entre padres, estudiantes y escuela (maestros y personal escolar).
El propósito del Compacto Escuela-
Padres es fomentar el rendimiento de los estudiantes . Al firmar el compacto, Mimosa, sus maestros, su personal escolar, los padres y los estudiantes se comprometen a compartir la responsabilidad de ayudar a los estudiantes a alcanzar o exceeder los objetivos académicos estipulados por el estado, el distrito y la escuela. ____________________________
Desarrollados en conjunto Padres, estudiantes y personal escolar
desarrollaron el Compacto Escuela-Padres con las recomendaciones recogidas en la Reunión del Título I, encuestas a nivel escolar y sesiones de consulta conducidas en talleres para padres del Título I.
El Compacto Escuela-Padres se actualiza cada año para incluir las recomendaciones de los padres, maestros y personal escolar. Se piden comentarios y recomendaciones durante todo el año escolar.
Creando asociaciones y
participación de padres Los padres puedan accesar a los maestros y al personal via: Los talleres para padres del Título I se llevan
a cabo en el horario regular en las mañanas o en las noches
Se insta a los padres a realizar voluntariado en el aula , especialmente para ayudar con Lectura y Matemáticas
Eventos escolares, ex. Noche de Matemáticas y Tecnología, Noche de currículo, etc.
Citas para conferencias con el maestro de sus hijos pueden ser concertadas por correo electrónico o llamando a la escuela .
Observaciones en el aula: Los padres pueden visitar el aula ofreciendo notificación previa. Por favor, comuníquese con el maestro para concertar una visita al aula de sus hijos.
Visitando el Centro de Recursos para Padres
Comunicaciones sobre el
aprendizaje Página y correo electrónico del maestro Conferencia de padres y maetros
programadas por los padres en octubre, febrero y marzo.
Remind.com, Mensajero escolar, página de la escuela, medios sociales y boletines
Centro de Recursos para Padres: Todos los padres están bienvenidos. los estudiantes pueden acompañar a los padres antes y después del horario escolar)
Centro de Recursos para Padres Título I Lunes a viernes
7:30 a.m. – 2:30 p.m.
(Revisado el 10 de septiembre del 2015)
Por favor manténga esta hoja en sus hogares. )
Primaria de Mimosa
2015 - 2016
COMPA CTO
E SCUE LA -PA DR E S
Escuela primaria de Mimosa
1550 Warsaw Road
Roswell, GA 30076
Phone: 770-470-4540
Fax: 770-470-6346
Portal:
http://school.fultonschools.org/es/mimosa/Pages/
default.aspx
Directora: Ariane Holcombe
Directores auxiliares:
Billy Jackson
Earleana Smith
Enlace para padres Título I:
Barbara-Lee Palmer (470) 254-9723, ext. 49723 [email protected]
Enlace para padres bilingüe:
Gloria Hernández (470) 254-9714
En letra de imprenta
Grado:_____________
Nombre del
estudiante:_________________________________
Maestro:____________________________________
Nombre del
padre:_______________________________________
Correo electrónico:________________________________
Teléfono #:_____________________________
Primaria Mimosa Compacto Escuela Título I-Padres
2015-2016
Directora Ariane Holcombe
Director auxiliar Billy Jackson
Directora auxiliar Earleana Smith
Página para firmas Compacto Padres-Escuela
La escuela primaria Mimosa participa en el programa a nivel de toda la escuela de el Título I. Todas las familias acuerdan que el Compacto Escuela-Padres esboza el cómo los padres, el personal escolar y los estudiantes compartirán la responsabilidad de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. El Compacto Escuela-Padres describe cómo los maestros, personal escolar y los estudiantes construirán y desarrollarán una sociedad para ayudar a los niños a alcanzar los altos estándares estatales. Por favor revise el Compacto Escuela-Padres adjunto
Por favor firme y feche en lra parte inferior para corroborar que ha recibido, leído y aprobado el Compacto Escuela-Padres de la primaria de Mimosa 2015-2016. Una vez lo haya firmado y fechado por ambas partes, padres y estudiante, por favor devuelva en el sobre designado “Paquete del Primer Día” con una matrícula nueva o al maestro de sus hijos. Por favor mantenga las primeras dos páginas como recordatorio y referencia. El compacto será discutido a lo largo del año en reuniones del Título I y talleres para padres. Apreciamos sus comentarios y sugerencias a nuestra asociación.
Por favor firme y feche y devuelva mañana.
El padre firma
aquí
El estudiante
firma aquí
Firma del padre
Fecha
Firma del estudiante
Fecha
Firma del maestro
Fecha
Para uso de la escuela:
(Revisado el 10 de septiembre del 2015)
Por favor complete, firme & feche este formulario y devuélvalo a la escuela. )
