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Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente

Nube Gris: Materiales sobre contaminación atmosférica y cambio climático

En el lote de libros “Nube Gris” el Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente ofrece en préstamo a particulares, centros educativos, asociaciones y demás colectivos, una serie de materiales

destinados a escolares (tercer ciclo de educación primaria, ESO) y docentes sobre contaminación atmosférica y cambio climático.

Este lote se puede complementar con la “Nube Azul”, un lote de libros sobre nubes y meteorología, dirigidos a alumnos de educación infantil y primaria y docentes.

http://www.zaragoza.es/ciudad/medioambiente/centrodocumentacion/recursos_educativos.htm

Índice Monografías y material audiovisual Tercer ciclo de educación primaria p. 1 Primer ciclo de E.S.O p. 3 Segundo ciclo de E.S.O p. 5 Primer y segundo ciclo de E.S.O. p. 6 Docentes p. 7

Artículos sobre experiencias didácticas para docentes

p. 10

Cómics Tercer ciclo de educación primaria p. 11 Primer y segundo ciclo de E.S.O. p. 12

Recursos on‐line Recursos y actividades p. 13 Documentos p. 15 Juegos p. 17

MONOGRAFÍAS Y MATERIAL AUDIOVISUAL Tercer ciclo de educación primaria

Proteger la tierra : Enciclopedia del medio ambiente / texto, Jean‐Michel Billioud ; ilustraciones, Buster Bone [et al.]. Madrid: SM, cop. 2006. 119 p.

04.9 BIL PRO

De una forma sencilla, la obra muestra la realidad medioambiental con ejemplos e ilustraciones, presenta las principales amenazas que sufre nuestro entorno físico y natural, hace una llamada a actitudes ecológicas e invita al lector a actuar para proteger la Tierra

Especialmente recomendado: Capítulos 1 y 6

Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente 1 Paseo Echegaray y Caballero, 18 - 50003 Zaragoza Tel. 976 72 60 87 http://www.zaragoza.es/medioambiente/centrodocumentacion/

http://roble.unizar.es/record=b1499453%7ES4*spi

http://www.zaragoza.es/medioambiente/centrodocumentacion

http://www.zaragoza.es/ciudad/medioambiente/centrodocumentacion/recursos_educativos.htm



La naturaleza y la contaminación / Brigitte Labbé, Michel Puech ; ilustraciones de Jacques Azam ; traducción de Isabelle Marc Martínez.

Boadilla del Monte (Madrid) : SM, 2007. 39 p. 04.9 LAB nat

Nos explica cómo funciona la naturaleza y por qué es fundamental preservarla en tanto en cuanto afecta a la vida. Con ayuda de explicaciones y ejemplos cotidianos, los lectores comprenderán el alcance del problema de la contaminación.

Mi primera guía sobre el cambio climático / José Luis Gallego. Barcelona: La Galera, 2008. 47 p.

04.9 GAL mip

“Todos los expertos coinciden en constatar como nos afecta el cambio climático. Y nuestra misión es colaborar para frenar los síntomas de la enfermedad de la Tierra. ¿Qué podemos hacer? En esta guía práctica, José Luis Gallego explica a qué nos enfrentamos y cómo hacerlo. Una guía práctica para entender qué es el cambio climático y como podemos actuar para ayudar a evitarlo.”

Puedes salvar el planeta : [101 cosas que tú puedes hacer para proteger el medio ambiente] / [escrito por Jacquie Wines ; ilustrado por Sarah Horne].

Boadilla del Monte (Madrid) : SM, D.L. 2007. 144 p. 04.9 WIN pue

Libro está lleno de ideas inteligentes, prácticas y divertidas para hacer que las cosas cambien. Ofrece al lector trucos y consejos para ser un auténtico eco‐ ciudadano y ayudar a salvar la naturaleza que nos rodea y no ser una amenaza para el planeta.

Especialmente recomendado: Capítulo 5

El futuro de la tierra : el desarrollo sostenible explicado a los niños / [fotografías de] Yann Arthus‐Bertrand ; texto de Philippe J. Dubois y

Valerie Guidoux ; ilustraciones, Sylvia Bataille ; revisión científica, Isabelle Delannoy y Philippe J. Dubois. Barcelona : Librería Universitaria , 2006. 74 p.

04.9 DUB fut

Esta obra reúne 40 fotografías de Yann Arthus‐Bertrand, agrupadas en torno al tema del desarrollo sostenible. Actualmente, las actividades humanas están teniendo consecuencias desastrosas sobre el planeta y estas fotografías nos muestran la urgencia con la que conviene cambiar nuestro comportamiento.










Especialmente recomendado: Capítulos Cambios climáticos y Contaminación

El desarrollo sostenible a tu alcance / Catherine Stern; ilustraciones de Penélope Paicheler. Barcelona: Oniro, D.L. 2007. 69 p.

04.9 STE des

Esta obra nos explica como durante mucho tiempo, el ser humano ha vivido en la Tierra sin prestar atención a su equilibrio, que en la actualidad se ve gravemente amenazado. Nos invita a cambiar nuestras costumbres, ser solidarios y así desempeñar un papel importante y contribuir a mantener la Tierra habitable.

Especialmente recomendado: Capítulos ¡Socorro! La tierra se calienta, Contra el calentamiento: es tu turno, Una montaña de residuos.

Primer ciclo de E.S.O.

El aire en la ciudad / autor de la cartilla, Mariano Mérida Salazar ; colaboradores especiales, Carmen Cebrián Fernández y Nieves Lópe z Marqués. Zaragoza : Ayuntamiento de Zaragoza, Servicio de Medio

Ambiente, D.L. 2001. 15 p. 04.3 MER air

Segundo número de la Colección “Cartillas Ambientales” editadas por el Ayuntamiento de Zaragoza, con el objetivo de proporcionar información sobre el entorno en el que vivimos, aumentando la sensibilización sobre su cuidado y mejora en los más jóvenes. Este ejemplar está dedicado a la calidad del aire en la ciudad.

La salvaguardia de las ciudades / [texto, Rosa Costa‐Pau ; ilustraciones, Miguel Ferrón]. Barcelona : Parramón, 1993. 31 p.

04.9 COS sal

En este libro se tratan aspectos como el origen y desarrollo de las ciudades; el consumo de agua, su contaminación y los procesos de potabilización y depuración; el aire, su contaminación y sus efectos sobre la salud humana; la incidencia de los ruidos; el clima urbano y la contaminación… Y además, se proponen actividades relacionadas con este tema y se explican los términos de ecología que se encuentran en el texto.

Especialmente recomendado: Capítulos El aire, El clima, Los productos de desecho





La atmósfera que nos rodea / Fabrizio Fabbri ; ilustración de Giorgio Bacchin. Madrid : San Pablo, cop. 2005. 30 p.

04.3 FAB atm

Tres grandes peligros amenazan la atmósfera que nos rodea y por tanto también al planeta Tierra: el efecto invernadero, el agujero en la capa de ozono y la contaminación, que se produce sobre todo en las grandes ciudades. En esta obra Greenpeace explica cómo surgen estos fenómenos, cuáles son sus causas y las consecuencias negativas que acarrean tanto al medio ambiente como a la salud humana.

El cambio climático / escrito por John Woodward ; [traducción del inglés, Alexandre Casal]. Boadilla del Monte (Madrid) : SM, cop. 2008. 72 p.

04.9 WOO cam

Esta obra nos invita a descubrir las transformaciones que está sufriendo nuestro planeta y lo que puede ocurrirle en el futuro: el efecto invernadero, la cultura del carbono, etc. Además incluye un CD con imágenes y datos claves sobre el cambio climático.

¿Qué es el calentamiento global? / Laurie David y Cambria Gordon ; [traducción de Juan Pascual Martínez Fernández]. Barcelona: Oniro, D.L.

2007. 112 p. 04.9 DAV que

Libro de contenido y formato especial sobre las claves del cambio climático, explicado a los jóvenes (y a los no tan jóvenes). Repleto de información contrastada y sugerencias sensatas, con objeto de introducir a los jóvenes en una de las temáticas más importantes de esta generación: el respeto al

medio ambiente y el cuidado de nuestro planeta.


Salvar la tierra: guía visual del cambio climático / [Pecas (André Pessoa y Albert Casasin); revisión científica, Josep Enric Llebot]. Barcelona : Random

House Mondadori, 2007. 67 p. 04.9 PES sal

El cambio climático se ha convertido en algo que nos amenaza pero que también nos acompaña. A diario oímos hablar de él, sin tener muy claros algunos conceptos. Este libro los explica de forma visual, con juegos y experimentos.









Cuida tu planeta / Manuel Antonio Fernández Domínguez. Vigo: Nova Galicia, D.L. 2005. 53 p.

04.3 FER cui

Nos explica que los problemas ambientales son responsabilidad de todos y se centra en la idea de que hemos de unir nuestras fuerzas para poder resolverlos.

Especialmente recomendado: Capítulos ¿Qué es eso de Kyoto?, Consumimos y contaminamos y Montañas de residuos

Segundo ciclo de E.S.O.

La contaminación, vivir sin contaminar : 2º ciclo de Educación Secundaria Obligatoria, unidad didáctica : material para el alumnado. / concepción, realización y textos, Colectivo de Educación Ambiental SL [por] Ignacio

Benedí Gracia...[et al.]. [Zaragoza] : Gobierno de Aragón, Departamento de Medio Ambiente, D.L. 2001. 17 fichas

04.3 CON

Conjunto de fichas para trabajar una unidad didáctica sobre la contaminación. Con las fichas el profesor podrá valorar cuáles eran los conocimientos del alumno sobre contaminación atmosférica antes y después de trabajar la unidad didáctica.

Contaminación : la tierra agredida / por Magdalena Ríos. Madrid : Equipo Sirius, 2005. 59 p.

32 RIO con

Una guía de consulta rápida, adecuada para conocer los conceptos básicos de la contaminación. Diseñado para estimular la curiosidad y el deseo de aprender en jóvenes y adultos. Un libro útil como material de apoyo didáctico.

Una verdad incómoda : los peligros del calentamiento global explicados a los jóvenes / Al Gore. Barcelona : Gedisa, D. L. 2008.

04.3 GOR ver

El mensaje de Al Gore es un mensaje optimista y esperanzado, que parte de la convicción de que, si nos lo proponemos desde ahora mismo, aún podremos evitar entre todos los peores efectos del cambio climático.





http://roble.unizar.es/search%7ES4*spi?/c04.3+CON/c04.3+CON%21c/-3,-1,,E/browse







Una verdad incómoda [dvd] : una advertencia mundial / dirigida por Davis Guggenheim ; [presentada por Al Gore]. [S.l.] : Paramount Classics, D .L.

2006. DVD 58

El ex‐vicepresidente de EEUU Al Gore presenta una visión esclarecedora y convincente del futuro de nuestro planeta (y de nuestra civilización). Es una llamada de advertencia que desmonta mitos e ideas equivocadas, para transmitir el mensaje de que el calentamiento mundial es un peligro real y presente. Una verdad incómoda nos ofrece los convincentes argumentos de Gore para que actuemos y salvemos la Tierra. Todos y cada uno de nosotros podemos realizar cambios en la forma en que vivimos y convertirnos en parte de la solución.

Contaminación global / Paul Brown ; [traducción de Pablo Manzano]. Madrid: Morata, D.L. 2011.

32 BRO con

¿Por qué es tan grave la contaminación? ¿Está provocando un cambio climático? ¿Qué puedes hacer tú para prevenir la contaminación global? ¿Hay alternativas al desarrollo con energías limpias? ¿Es justo que los países más pobres vean frenado su desarrollo por los acuerdos internacionales sobre contaminación? Esta obra se plantea cómo el ser humano está contribuyendo a la contaminación de nuestro entorno en todo el planeta

Primer y Segundo ciclo de E.S.O.

Contaminación‐Educación secundaria = Kutsadura‐Bigarren hezkuntza / [autores del texto, Iñaki Eguiluz Saenz ... et al.]. Vitoria‐Gasteiz :

Administración de la Comunidad Autónoma del País Vasco, Departamento de Ordenación del Territorio, Vivienda y Medio Ambiente, 1996.

04.3 MAT ‐ Disponible en pdf: http://bit.ly/12KC47c

Este carpesano nos ofrece información y datos sobre los diferentes conceptos relacionados con la contaminación para luego poder llevar a cabo las unidades didácticas incluidas en la obra.

Los reyes del Ártico [Vídeo] / dirigida por Sarah Robertson, Adam Ravetch ; guión, Linda Woolverton, Mose Richards, Kristin Gore ; música, Alex

Wurman ; producida por Adam Leipzig, Keenan Smart. [Barcelona] : Notro Films, D.L. 2008

DVD 142

Documental que sigue de cerca la vida de una morsa y un oso polar cuyo hábitat está cambiando: el hielo que tienen bajo sus pies se derrite a causa del calentamiento global, amenazando su hogar y su existencia. El aumento de temperaturas de los últimos años, ha hecho que este duro mundo helado resulte aún más difícil de habitar. Lo que los animales que viven en él no saben, es que sus antiguas



http://roble.unizar.es/search%7ES4*spi?/jDVD+58/jdvd+++58/-3,-1,,B/browse



http://bit.ly/12KC47c





formas de supervivencia van a ser puestas a prueba

La hora 11 [Vídeo] : transforma la hora más oscura de la humanidad / producida y narrada por Leonardo DiCaprio ; directed by Leila Conners Petersen and Nadia

Conners. [Madrid] : Warner Bros Entertainment España, cop. 2008. DVD 146

Este documental alerta sobre el impacto devastador que el hombre causa en la naturaleza y la urgencia de actuar para restaurarla; una mirada al pasado, al futuro al que nos dirigimos y a cómo revertir el daño. Pensadores de todo el mundo desde Mikhail Gorbachev o Stephen Hawking hasta el experto en diseño sostenible William McDonough y muchos otros, muestran el actual estado crítico de la vida en el planeta tierra. ¿Seremos capaces de utilizar los avances tecnológicos, mejorar el comportamiento y, así, cambiar por completo el mundo? La crisis existe ahora; pero tenemos la

solución que ha de salvar este increíble planeta para las generaciones futuras.

Para comprender el clima y el medio ambiente / [editor, Jacques Fortin]. Bogotá : Panamericana, 2006.

04.9 PAR

Este libro nos explica como la temperatura de la superficie de la Tierra podría llegar a ser de 1 a 3 °C, en los próximos cien años, una temperatura comparable a la que reinaba en el planeta hace 100.000 años. Para comprender el clima y el medio ambiente analiza los diversos factores que influyen en el medio ambiente y que contribuyen a los cambios climáticos

Especialmente recomendado: Capítulo “El Medio Ambiente”.

Docentes

La contaminación, vivir sin contaminar : 2º ciclo de Educación Secundaria Obligatoria, unidad didáctica : cuaderno del profesorado / concepción, realización y textos, Colectivo de Educación Ambiental SL [por] Ignacio

Benedí Gracia...[et al.]. [Zaragoza] : Gobierno de Aragón, Departamento de Medio Ambiente, D.L. 2001. 39 p.

04.3 CON Disponible en pdf: http://bit.ly/11AInW1

Este material se ha concebido como una Unidad Didáctica adaptada a Segundo Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria, desde una perspectiva de la Educación Ambiental como materia transversal del currículo y como educación en valores. Por ello muchas de las actividades propuestas van dirigidas, no sólo a informar y trabajar conceptos, sino a desarrollar procedimientos y habilidades e intentar contribuir a la adopción de hábitos proambientales y a la clarificación de valores.






http://bit.ly/11AInW1




La Tierra herida : ¿qué mundo herederán nuestros hijos? / Miguel Delibes, Miguel Delibes de Castro. Barcelona: Ediciones Destino, 2005. 173 p.

71.9 DEL tie

Padre e hijo, dialogan sobre los problemas ecológicos a los que se enfrenta el planeta en el nuevo siglo: el cambio climático, la desertificación, la escasez de recursos básicos como el agua, la contaminación del medio ambiente… ¿Estamos a tiempo de cambiar el curso de los acontecimientos? … Un diálogo comprometido con nuestro presente y nuestro futuro, que combina sabiamente el rigor con la capacidad de hacer accesible este cadente tema a cualquier ciudadano preocupado por la salud de nuestro planeta.

Educación ambiental y cambio climático : respuestas desde la comunicación, educación y participación ambiental / coordinadores, Francisco Heras Hernández ... [et al.] ; autores, Pablo Ángel Meira Cartea ... [et al.]. [A

Coruña] : Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de Galicia, D.L. 2010. 319 p.

02.3 EDU Disponible en pdf: http://bit.ly/195vADu

Recoge experiencias y reflexiones sobre educación ambiental y cambio climático procedentes de diversas comunidades autónomas, proyectos de investigación y grupos de interés. Pretende ser una aportación que contribuya a los cambios de hábitos, conductas y estilos de vida necesarios para construir un futuro en el que la equidad y la calidad ambiental sean elementos centrales de nuestro modelo social.

Especialmente recomendado: Capítulos “Comunicación y cambio climático”, “Publicidad, educación y cambio climático”, “LA Estratega aragonesa de Cambio Climático y Energías Limpias”, “Consumo responsable frente al cambio climático”,

El clima está en nuestras manos : historia del calentamiento global / Tim Flannery ; traducción de Damián Alou. Madrid : Taurus, D. L. 2007. 289 p.

12.2 FLA cli

Obra que destaca por sus cualidades como instrumento de divulgación con tintes didácticos. En su concepción, redacción y enfoque busca adaptarse a un público amplio.

Especialmente recomendado: Primera parte “la Atmósfera” y Cuarta parte “ la gente que vive en invernaderos”





http://bit.ly/195vADu





Conoce y valora el cambio climático : Propuestas para trabajar en grupo / Pablo Ángel Meira Cartea, coord. [Madrid] : Fundación MAPFRE, 2011. 149 p.

04.3 CON Disponible en pdf: http://bit.ly/uEOpn5

Este recurso nace con la finalidad de contribuir al desarrollo de actividades de educación ambiental centradas en las dimensiones socialmente menos conocidas o asociadas con el cambio climático. Con las actividades que se proponen en esta publicación se pretende concienciar en que todos somos parte del problema, y a la vez, la solución al mismo.

Educación ambiental y cambio climático / [dirección técnica, Ricardo de Castro; autores/autoras, Josechu Ferreras Tomé ... et al.]. [Sevilla]: Junta de

Andalucía, Consejería de Medio Ambiente, D.L. 2011. 109 p. 02.3 EDU

Disponible en pdf: http://bit.ly/16jeX1W

Según el autor esta obra nace con el ánimo de ser un recurso útil para el profesorado y para los educadores y educadoras ambientales que quieran transmitir qué es y que se puede hacer con respecto al cambio climático.

25 preguntas sobre el cambio climático : [conceptos básicos del efecto invernadero y del cambio climático] / Federico Velázquez de Castro

González. San Lorenzo de El Escorial (Madrid) : Ediciones Libertarias, 2005. 268 p.

12.2 VEL vei

El autor sintetiza en 25 respuestas a otras tantas preguntas las claves para entender la problemática del cambio climático. El resultado global del libro es equilibrado, combinando el rigor y la pertinencia científica de la información aportada con un formato didáctico con muchas posibilidades desde el punto de vista de la comunicación y la educación ambiental.

Una verdad incómoda : la crisis planetaria del calentamiento global y cómo afrontarla / Al Gore ; [traducción, Rafael González del Solar]. Barcelona :

Gedisa, 2007. 325 p. 12.2 GOR ver

Esta obra parte del documental homónimo An inconvenient truth (2006), que ha dado una dimensión internacional a la labor de divulgación sobre el cambio climático que realiza el ex vicepresidente de los EE.UU. Al Gore. Muestra lo que está pasando, cuáles son las consecuencias, de la emisión indiscriminada de gases de efecto invernadero a la atmósfera, de la destrucción de las masas forestales…. Nos pone delante de los ojos, de una forma incontestable, el cambio climático.




http://bit.ly/16jeX1W






http://bit.ly/uEOpn5



Cambio global: impacto de la actividad humana sobre el sistema Tierra / Carlos M. Duarte (coord.). Madrid: Consejo Superior de Investigaciones

Científicas, 2006. 166 p. Disponible en pdf: http://bit.ly/YpBEB1

Con un lenguaje accesible para todos los públicos este libro describe las múltiples dimensiones del fenómeno del cambio global: causas y consecuencias, posibles escenarios futuros, impactos sociales, así como mitigación y adaptación al mismo. Es una descripción accesible y rigurosa de la transformación de la superficie del Planeta que ha provocado la actividad humana.

Artículos sobre experiencias didácticas para docentes

Cambio climático Localización: Bolecín: Boletín del Centro de Interpretación de la Naturaleza de Valladolid, ISSN 1136‐9612, Nº. Extra 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: Caja de herramientas para la educación ambiental), págs. 1‐4 Texto Completo Ejemplar Incluye dos juegos didácticos para hacer en clase

El cambio climático narrado por alumnos de educación primaria y secundaria: propuesta de análisis para dibujos y textos Autores: Mónica Arto Blanco Localización: Investigar para avanzar en educación ambiental / coord. por M. Junyent Pubill, Luis Cano Muñoz, 2010, ISBN 978‐84‐8014‐781‐1 , págs. 11‐29 Texto completo ejemplar Disponible en el CDAMA: 02.33 INV

Un modelo activo de educación ambiental: prácticas sobre cambio climático Autores: Francisco Soñora, Mª Mercedes Rodríguez‐ Ruibal, Raquel Troitiño Localización: Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, ISSN 1132‐9157, Vol. 17, Nº. 2, 2009 , págs. 196‐206 Texto completo: http://www.raco.cat/index.php/ECT/article/view/199869

Relaciones CTS en el estudio de la contaminación atmosférica: una experiencia con estudiantes de secundaria Autores: Antonio García Carmona Localización: REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN‐e 1579‐1513, Vol. 4, Nº. 2, 2005 Texto completo (pdf)


http://roble.unizar.es/search%7ES4*spi?/c12.2+GOR+ver/c12.2+GOR+ver%21c/-3,-1,,E/browse

http://bit.ly/YpBEB1

http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=12062


http://dialnet.unirioja.es/servlet/listaarticulos?tipo_busqueda=EJEMPLAR&revista_busqueda=12062&clave_busqueda=259670

http://dialnet.unirioja.es/servlet/ejemplar?clave_revista=12062&clave_ejemplar=259670&info=open_link_ejemplar

http://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=437040

http://bit.ly/17s70vX





http://www.raco.cat/index.php/ECT/article/view/199869




http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1213077&orden=42600&info=link




Ozono y atmósfera: Una experiencia didáctica de estudio transversal de la contaminación atmosférica en la Enseñanza Secundaria Obligatoria Autores: Felipe Javier Hernando Sanz Localización: Anales de geografía de la Universidad Complutense, ISSN 0211‐9803, Nº 20, 2000 , págs. 115‐130 Texto completo

Sobre el cambio climático y el cambio de los modelos de pensamiento de los alumnos sección investigación didáctica Autores: Isabel García‐Rodeja Gayoso, Glauce I. de Oliveira Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN 0212‐4521, Vol. 30, Nº 3, 2012 ,págs. 195‐218 Texto completo: http://revistes.uab.cat/ensciencias/article/view/695

Actúa con energía: Programa de educación ambiental para la lucha contra el cambio climático Autores: Fernando López Martín, Matilde Cabrera Millet, Mª Rosa Pino Otín Localización: La educación ambiental en Aragón en los albores del siglo XXI, 2006, ISBN 84‐7753‐460‐8 , págs. 231‐234 Recoge los contenidos presentados en: Jornadas de Educación Ambiental de la Comunidad Autónoma de Aragón (3. 2006) Disponible en el CDAMA: 01.22 JOR 2006

CÓMICS Tercer ciclo de educación primaria

El aire que respiramos / [texto y contenidos, Jesús Varas; diseño e ilustraciones, Pedro Soto]. [Santander] : Gobierno de Cantabria, Centro de

Investigación del Medio Ambiente, D.L. 2006. 16 p. 04.3 VAR air

Esta entrega de la colección “Cuadernos de educación ambiental” se basa en el lenguaje del cómic como medio de expresión y comunicación de los contenidos pedagógicos.





http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=86551&orden=1&info=link




http://revistes.uab.cat/ensciencias/article/view/695

http://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=354363

http://dialnet.unirioja.es/servlet/congreso?codigo=2795

http://dialnet.unirioja.es/servlet/congreso?codigo=2795



http://roble.unizar.es/search%7ES4*spi?/c04.3+VAR+air/c04.3+VAR+air%21c/-3,-1,,E/browse




Los super‐eléctricos y la nube misteriosa / [Un cómic de Red Eléctrica de España, dibujado por Pablo Velarde y con guión de Lorenzo Gómez].

Madrid: Red Eléctrica de España, D.L. 2008. 165 p. Texto completo.

Este cómic nos cuenta, de forma divertida, qué efecto tienen nuestros hábitos de consumo en el conjunto del sistema, además de conocer algunas ideas para consumir de forma más eficiente y responsable y así reducir los efectos del cambio climático.

Primer y Segundo ciclo de E.S.O.

Cambio climático y sostenibilidad / Alfonso López. Torroella de Montgrí [Gerona]: Panini Comics, 2008.

04.8 LOP cam

Actualmente el calentamiento global de la Tierra es en una de las preocupaciones prioritarias de los ciudadanos y los gobiernos de nuestro planeta, pero… ¿En qué consiste realmente? Alfons López, veterano autor de cómic, expone, con claridad y de forma amena, el origen, las implicaciones y las acciones a tomar ante un problema que nos afecta a todos.


Cambio climático Localización: El Estafador, nº 7, Octubre 2009

Texto completo

Revista on line de crítica social en clave de humor. En octubre de 2009 dedicó uno de sus números al cambio climático, en el que diferentes autores parodiaban el problema del cambio climático a través de sus viñetas.

El Cambio climático / Darryl Cunniham; traducción de Juan Palacios Texto completo

Cómic on line en el que el autor intenta explicar a través de sus viñetas en que consiste el cambio climático.

La brújula esdrújula / x Jan. Barcelona : Ediciones B, 2008. 46 p. 04.8 JAN bru

“¡El Polo Ártico se está derritiendo! Eso no es nada nuevo pero Superlópez, preocupado por el estado de su refugio "Villa Soledad", se acerca por allí para encontrar que ha perdido una amiga y que el calor que se filtra por una puerta dimensional creada por Escariano Avieso está fundiendo su segunda residencia”


http://www.ree.es/educacion/pdf/superelectricos.pdf

http://www.ree.es/educacion/pdf/superelectricos.pdf


http://roble.unizar.es/search%7ES4*spi?/c04.8+LOP+cam/c04.8+LOP+cam%21c/-3,-1,,E/browse

http://elestafador.com/2009/10/el-estafador-7-cambio-climatic/



http://naukas.com/2011/02/07/el-cambio-climatico-explicado-en-comic/

http://naukas.com/2011/02/07/el-cambio-climatico-explicado-en-comic/


http://roble.unizar.es/search%7ES4*spi?/c04.8+JAN+bru/c04.8+JAN+bru%21c/-3,-1,,E/browse




RECURSOS ON LINE RECURSOS Y ACTIVIDADES

PROYECTO DE MEDIO AMBIENTE VERDE‐BERDEA Busca el conocimiento, respeto y participación de la juventud en la mejora del medio ambiente. Ofrece varios apartados temáticos entre los que se incluyen el cambio climático o la contaminación. A su vez cada apartado incluye una pequeña película, una sección de preguntas y material escrito sobre cada tema.

Actúa con tu consumo Secuencia didáctica virtual que aborda de forma dinámica e interactiva contenidos amenos y prácticos en cinco secciones, dedicadas a la cesta de la compra, el cambio climático, la movilidad, la publicidad y la participación ciudadana. Anima a los jóvenes a navegar por esta ciudad y transformarla.

Proyecto “Jóvenes frente al cambio climático” Es esta una web documental, resultado de la colaboración entre cuatro centros educativos de secundaria de A Coruña, Sevilla, Tarragona y Madrid. Además de información sobre el cambio climático esta web reúne documentales, entrevistas, spots en clave de humor … sobre el cambio climático visto por los jóvenes

Portal Andaluz del Cambio Climático. Cambio Climático e Infancia Esta sección del portal andaluz del cambio climático contiene información y actividades muy útiles para ayudara comprender qué es el cambio climático a los más jóvenes. Se divide en 4 apartados:¿Qué es el Cambio Climático?, ¿Cómo afecta el cambio climático a Andalucía? ¿Cómo te afecta a ti?, Experimentando con el cambio climático, ¿Qué puedes hacer tú?

Change. Cómo puedes controlar tú el cambio climático Web de la campaña Change de sensibilización medioambiental, promovida por la Comisión Europea. Contiene recursos para centros educativos, animaciones, calculadora de huella de carbono, artículos, un concurso sobre conocimientos respecto al cambio climático …

Explorando el Cambio climático Esta aplicación de Ambientech permite descubrir la interrelación entre el clima, los parámetros astronómicos de la Tierra y la influencia de la actividad humana sobre el cambio climático.


http://www.berde-berdea.net/spa

http://consumo.greenpeace.es/

http://www.jovenesfrentealcambioclimatico.com/

http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/site/pacc/menuitem.f0b2b1e23eb863d9490cda105510e1ca/?vgnextoid=708ad58995cf9210VgnVCM2000000624e50aRCRD&vgnextchannel=c00c1e9604273210VgnVCM10000055011eacRCRD&lr=lang_es

http://ec.europa.eu/clima/sites/campaign/index_es.htm

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/explorando_cambio_climatico/index.html




Eco Kids. Climate Change (En Inglés) Esta web canadiense recopila toda una serie de juegos, actividades, recursos…sobre cambio climático. Toda la información de la página está dividida por temática y niveles, además, también dispone de un apartado para educadores.

AQI Índice de Calidad del Aire Web de la EPA (United States Environmental Protection Agency) que explica a alumnos del último ciclo de primaria qué es el Indice de la calidad del aire, como influye la contaminación en la calidad del aire, que podemos hacer nosotros y además tiene una sección con dos juegos.

Climate Kid’s Nasa’s eyes on the Earth (en ingles) Web elaborada por la NASA que recoge numerosos juegos, actividades, recursos de información, entrevistas e imágenes para que los chicos aprendan las características del clima de nuestro planeta y el problema del cambio climático.

Climate Change Kids Site (en inglés) Web de la EPA (United States Environmental Protection Agency) con información, consejos, enlaces y juegos sobre el cambio climático, el clima y el tiempo, el efecto invernadero, influencia del ser humano sobre el clima, consecuencias del cambio climático, medidas para mitigarlo …

Contaminación atmosférica Web elaborada por la Facultad de Historia, Geografía y Ciencia Política de la Universidad Pontificia Católica de Chile. Nos habla con un lenguaje divulgativo y conciso de las características de la atmósfera, los problemas ambientales relacionados con la contaminación atmosférica, estudios de caso…

GAIA: problemas medioambientales Gaia es un recurso de educación ambiental que ofrece una visión global de los problemas medioambientales y facilita la reflexión sobre posibles soluciones. La aplicación incluye diferentes actividades para trabajar contenidos relacionados con la contaminación, la producción de recursos y agotamiento de los mismos y pretende fomentar actitudes de uso eficiente de la energía y responsabilidad medioambiental. Dentro del apartado contaminación del medio incluye información y actividades sobre cambio climático, lluvia ácida, capa de ozono...


http://www.ecokids.ca/pub/games_activities/climate_change/index.cfm

http://airnow.gov/index.cfm?action=aqikids_spanish.main

http://climatekids.nasa.gov/

http://www.kidsnewsroom.org/climatechange/

http://www7.uc.cl/sw_educ/contam/index.html

http://ntic.educacion.es/w3/recursos/secundaria/naturales/gaia/index.htm




EDU Canvi Climàtic (en catalán) Web elaborada por la Generalitat de Catalunya pretende ayudar a entender el cambio climático y a cuidar del clima de una manera divertida. El alumno descubrirá lo que está pasando, lo que puede pasar y lo que se está haciendo (o no) para afrontar este gran reto para la humanidad.

Ozzy Ozone: Defensor de nuestro planeta Sitio web desarrollado por la Unidad de Acción por el Ozono de la División de Tecnología, Industria y Economía (DTIE) del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA). Nos habla de las características y problemas de la capa de ozono, en la sección Escuela de Ozzy incluye un pack educativo para secundaria con un libro para maestros y otro para estudiantes, también incluye juegos, posibles soluciones para la capa de ozono …

A‐Z: A for Air(en inglés) Canal de youtube de la comisión europea con motivo de la declaración del año 2013 como “Año del aire”. Dirigido al público infantil y juvenil, una simpática mascota nos explica los problemas que conlleva la contaminación atmosférica en diversas ciudades europeas y como colaborar para solucionarlos.

DOCUMENTOS

¿Cómo salvar el clima? Únete a la [r]evolución renovable Este informe viene a ser un manual básico para hacer en tu casa, en tu oficina y en tu vida la Revolución Renovable. Explica de forma amena cuales son las consecuencias del cambio climático y que podemos hacer para frenarlo.

El Cambio Climático ¿Qué es? introducción para jóvenes Este documento realizado por la Dirección General de Medio Ambiente de la Comisión Europea y dirigido especialmente a los jóvenes explica las causas, consecuencias y soluciones respecto al cambio climático.

Cambia: Recicla, Camina, Apaga, Baja. ¡Comprométete! La Comisión Europea lleva a cabo esta campaña para sensibilizar a la opinión pública sobre el cambio climático y lo que podemos hacer para limitarlo. Como parte de la campaña, se ha elaborado este folleto para los estudiantes en el que encontrar información sobre el cambio climático y sobre el papel que pueden jugar para controlarlo.


http://www.eucc.net/educc/

http://www.ozzyozone.org/

http://www.youtube.com/watch?v=e23Dowg7XWY&feature=youtu.be

http://www.greenpeace.org/espana/es/reports/informe-c-mo-salvar-el-clima/

http://www.oei.es/decada/portadas/climate_change_youth_es.pdf

http://ec.europa.eu/clima/sites/campaign/pdf/toolkit_es.pdf




¿Nos Salvará Kyoto? Esta unidad didáctica elaborada por Intermón Oxfam informa a los más jóvenes de cuáles son los objetivos del protocolo de Kyoto e incluye preguntas relacionadas con el mismo.

¡Juguemos limpio! Qué hacer qué no hacer para conseguir un mundo más verde.

Este folletos, editado por la Unión Europea, aconseja sobre pequeñas acciones diarias que todos podemos seguir para contribuir a reducir la presión sobre el medio ambiente. Especialmente recomendado: apartado La Atmósfera p. 8

El Cambio Climático Genera Pobreza: guía para ESO y Bachillerato La guía "El Cambio Climático genera pobreza" pretende sensibilizar al alumnado de Secundaria y Bachillerato, sobre el impacto y la incidencia que tiene el Cambio Climático en los países en desarrollo y su influencia en la consecución de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).

Década por una educación para la sostenibilidad. 13: Cambio climático, una innegable y preocupante realidad./ 8. Contaminación sin fronteras

Web de la Organización de Estados Iberoamericanos con resúmenes y enlaces dirigidos a los jóvenes, sobre diferentes aspectos relacionados con la sostenibilidad, entre ellos el cambio climático o la contaminación. Ofrece mucha información con un lenguaje ameno y divulgativo.

El Aire es nuestro. Web elaborada por la Sociedad Española de neumología y Cirugía Torácica (SEPAR) y la Fundación Española del Pulmón. En el apartado EDUCA incluye una serie de unidades didácticas sobre medio ambiente, centradas en la contaminación del Aire, tanto para estudiantes de primaria como secundaria.

Kiotín y la Máquina del tiempo El objetivo de esta publicación es divulgar el significado del problema ambiental “cambio climático”: KIOTIN, viaja por el tiempo de la mano de sus parientes y amigos, desvelando las causas y consecuencias del cambio climático. Al final se asomará a un futuro al que todos aspiramos.


http://bookshop.europa.eu/es/-juguemos-limpio--pbKH6004644/;pgid=y8dIS7GUWMdSR0EAlMEUUsWb0000ZLJh9yaj;sid=lZzpqOU50MDpmrT86gl3D4ccN1-V-OLqk08=?CatalogCategoryID=h2YKABstrXcAAAEjXJEY4e5L�

http://www.kaidara.org/upload/97/Kioto_actividad_CAS.pdf

http://ec.europa.eu/clima/sites/campaign/pdf/e_toolkit_brochure_es.pdf

http://ec.europa.eu/clima/sites/campaign/pdf/e_toolkit_brochure_es.pdf

http://www.fundacion-ipade.org/el-cambio-climatico-genera-pobreza-guia-para-eso-y-bachillerato

http://www.oei.es/decada/accion17.htm



http://www.gesepoc.com/aire_nuestro/material.php?IDcat=5

http://www.terracentro.org/Publicaciones/Libros%20propios/Edu/Kiotin.pdf




JUEGOS

My Green Energy Planet Juego desarrollado por fundación AXA y WWF España para concienciar y fomentar un cambio de modelo energético que nos permita mitigar los efectos del cambio climático. Un mundo virtual en el que el jugador debe ir realizando acciones para fomentar las energías renovables y tomar decisiones sobre distintos elementos para intentar mantener un equilibrio ambiental, a la vez que energético y social.

Concurso Cambio climático ¿Cuál es tu grado de compromiso con el cambio climático?

Divertido concurso con preguntas sobre acciones cotidianas que influyen sobre el cambio climático. Además incluye información adicional relacionada con cada pregunta.

Living together(en inglés) Este juego, elaborado por la Agencia Europea de Medio Ambiente, permite a los jóvenes simular que viven en un apartamento con tres amigos. Su trabajo consiste en mantener bajas las emisiones de co2 del apartamento mientras aprenden como las pequeñas acciones influyen en el cambio climático.

Climatosfera 2100: El Futuro en nuestras manos Este juego muestra a un grupo de jóvenes que viven en el año 2100, viajan en el tiempo y regresan al año 2011 para enfrentarse al reto de parar el cambio climático que está poniendo en peligro sus vidas… Este es el planteamiento de inicio del juego “Climatosfera 2100”. El videojuego y la guía didáctica de apoyo presentan un medio innovador para trabajar temáticas de degradación ambiental y cambio climático en

clase.

CLMNTK. Proyecto Climántica

Juego interactivo desarrollado por el Proyecto de Educación Medioambiental Climántica (Xunta de galicia) como herramienta educativa para formar y sensibilizar sobre el cambio climático, sus evidencias y sus efectos.


http://www.wwf-spainsites.com/mygreenenergyplanet/#ciudad

http://ec.europa.eu/clima/sites/campaign/quiz/quiz_es.htm

http://ec.europa.eu/clima/sites/campaign/quiz/quiz_es.htm

http://ec.europa.eu/clima/sites/campaign/living_together/index.html

http://www.fundacion-ipade.org/climatosfera/

http://xogo.climantica.org/?locale=es




Eco Agents, Special Unit Es una página con juegos, misiones, cuestionarios, vídeos, información y consejos sobre diferentes temas ambientales: residuos y productos químicos, contaminación del agua, transporte, contaminación atmosférica, cambio climático... En "El rincón del profesor" hay una interesante relación de enlaces a otros sitios con materiales didácticos para niños y jóvenes. Especialmente recomendado: eco agente Thera

Muchos de estos materiales se encuentran disponibles en el lote de libros La Nube Gris http://bit.ly/19yDZd0, que el Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente ofrece en préstamo a colectivos, entidades y centros educativos. Si deseas saber más acerca de los diferentes “lotes verdes” que el CDAMA pone en circulación durante el curso escolar, consulta la sección Recursos Educativos http://bit.ly/ZDLe4a de nuestra web, donde también puedes descargar este listado y navegar por él.

El Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente ha elaborado esta guía de recursos a petición y en coordinación con el Aula de Medio Ambiente Urbano La Calle Indiscreta

/www.lacalleindiscreta.es/ .

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Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente Paseo Echegaray y Caballero, 18 50003 Zaragoza Tel. 976 72 60 87 [email protected] www.zaragoza.es/medioambiente/centrodocumentacion


http://ecoagents.eea.europa.eu/EcoAgentsnew.html

http://bit.ly/19yDZd0

http://bit.ly/ZDLe4a

http://www.zaragoza.es/ciudad/medioambiente/centrodocumentacion/

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http://www.lacalleindiscreta.es/

mailto:[email protected]

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Nube Gris: Materiales sobre contaminación atmosférica … · Centrode Documentacióndel Agua y el...

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