Ntic en la educación, en la empresa y en la sociedad

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Dentro del lenguaje hay dos corrientes muy distintas: el cotidiano, el popular y el lenguaje popular es el que habla en común la gente, el vulgo y el erudito es el que empleas los sabios y las personas de la academia. AULAS VIRTUALES

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Dentro del lenguaje hay dos corrientes muy distintas: el cotidiano, el popular y el lenguaje popular es el que habla en común la gente, el vulgo y el erudito es el que empleas los sabios y las personas de la academia.

AULAS VIRTUALES

problemas que afectan la comunicación

Los obstáculos, barreras o problemas que afectan la comunicación, es todo lo que entorpece, distorsiona y deteriora el mensaje emitido por el receptor.

Loa problemas que afectan la comunicación pueden ser:

1.Exseciva emotividad: es cuando demuestra ira, impaciencia y agresividad

2.Escasa emotividad: muestra poco interés o entusiasmo en lo que dice

3.Falta de contacto con el receptor: no tiene en cuenta los gustos o intereses de las personas

4.Exceso o efecto en la velocidad del trasmisor: emite mucha información rápidamente lo trasmite muchas ideas que fatigan el receptor.

Método iplerEs un proceso de lectura autorregulada para leer.

Para dar una mirada rápida a lo que se va a estudiar para obtener una información en general , despertando un interés por el tema de estudio y poner en alerta la mente del lector. Permite centrar la atención en aquello que es esencial al propósito dejando de lado al trivial.

Nuevas tecnologías y comunicación

Se entiende un concepto difuso empleado para designar lo relativo a la información conectada al internet al aspecto social de estos. Se denomina así (en forma simplificada) a las tecnologías de la información y la comunicación.

La información tecnológica que vive la humanidad actualmente es debido a los avances significativos en las tecnologías de la información y la comunicación.

¿Qué son las tic,s?Tecnologías de la información y la comunicación

.sistema de calidad estándar para todos los estudiantes

.plataforma de información y contenidos .

estudiante: entender, interiorizar y practicar.

Promover la socialización: manejo de historias proceso de interacción de obligación dinámica, se debe permitir la practica a lo aprendido.

Optimizar los procesos de capacitación y procedimiento al personal en las diferentes dependencias de desarrollo.

Beneficios: inversiones bajas

Mayor numero de estudiantes

Aprendizaje desde cualquier lugar

Rápida actualización de contenidos

Estudio a ritmo individual

Empoderamiento para toma de decisiones

Fortalece la disposición para el uso de las tecnologías

Impacto y trasformación de la comunicacion

Las enormes potencialidades que estos nuevos desarrollos tecnológicos presentan para las empresas en cuanto a la sistematización, comunicación y sistema de datos hacen hoy por hoy impredecibles competencias empresariales

Organización de la sociedad civil y las tecnologías de la

informaciónLas osc son expresiones de las iniciativas de los ciudadanos que definen sus derechos y reconocen sus propias responsabilidades en el complejo de resolver problemas e intereses comunes

Nuestra mirada no esta centrada en la cantidad de organizaciones que le conforma, el numero de empleo que genera los recursos que moviliza la cantidad de servicios que brinda .Características generales:. Privadas .organizadas.voluntarias . No partidarias.no gubernamentales

Análisis de documentaciónLa sociedad se encuentra plenamente consolidados en los países desarrollados y la actividad empresarial .

Los medios de comunicación y noticias también han experimentado cambios. Las empresas informativas pueden también publicar noticias en pocas horas. La televisión global es una realidad.

En efecto, son mas las actividades en las que participan mediante un intercambio de información con el entorno. por eje: se suministra información al supermercado cuando se paga con una tarjeta de crédito.

La importancia de la ntcs en la educación

Desarrollar destrezas integrales para lograr competencias en el uso y manejo de la información y la educacion desde la comunicación básica.

Es obligación introducir a los alumnos en conocimientos habilidades y competencias que van ha necesitar en el mundo laboral. La educacion deben asegurar que todos tengan absceso al las nuevas tecnologías de información y comunicación para tener éxito en el mundo del mañana.

Nuevas formas de comunicación en la red Las comunicaciones ejercen una información central en el desarrollo desde la oral hasta virtual. Gracias a la escritura la humanidad pudo almacenar la memoria histórica, abstraer sus conceptos y jerarquizar el funcionamiento intelectual.

Desde los orígenes de la humanidad los medios de comunicación han identificado las políticas de sociedad. Por ello se han convertido en un componente indispensable de la estructura social y política de los pueblos . Y se esperan cambios mas vertiginosos.

Reglas generales de la gramática Se refieren a las palabras de la conversación o del discurso denominado de las siguiente manera:

.sustantivos

.artículos

.adjetivos

.pronombres

.verbos

.preposiciones

La ortografía y la importancia en la comunicaciónEl estudio de la ortografía no es una empresa difícil. Se requiere interés, disciplina y constancia , ver las palabras leerlas a media vos, escribirla conocer su significado y apropiarse de las reglas.

¿Qué es la gramática? Es el arte de hablar y escribir correctamente un idioma

La ortografía da a conocer los signos gráficos con que representamos la letras, elementos mas simples de las palabras

Características del lenguaje escritoEs un resultado de la invención de la lectura , esta vinculado a la lectura con el libro.

No es un elemento fundamental en la transición de la cultura de una generación a otra . Es un importante medio de comunicación mundial.

Gracias a el la humanidad a podido establecer un contacto atreves del tiempo y del espacio.

Mi estiloEs propio de cada cual, aunque abecés cambia según las condiciones que esta viviendo la persona .

Las mas comunes son:

-claridad -Concepción -Claridad-Sencillez -Unidad etc.