TIZENHATODIK ÉVFOLYAM

1. szám

2011.

november

2011. szeptember 2-án

megkezdődött az idei tanév. Még

mindenkiben elevenen éltek a

szünidő emlékei, élményekkel telve

léptük át iskolánk küszöbét, s alig

vártuk, hogy kedves

osztálytársainknak, barátainknak

mindent elmeséljünk.

Az első napok nagy beszélgetései,

ismerkedései után lassan

visszazökkentünk a napi rutinba, s

mára már nem okoz gondot, hogy

korán csörög a vekker, hogy házi

feladatot kell írni, vagy gyakorlatra

kell készülni.

S most, hogy már minden a

helyére került, elindulhat a

várva várt iskolaújság is. Az

újságíró – szerkesztő diákok

mindent megtesznek, hogy idén

is mindenről tájékoztassák

olvasóikat. Odaadó munkájuk

ellenére szükségét érezzük az

újításnak, frissítésnek. Ezért

várjuk fiatal tehetségek

jelentkezését újságunk

szerkesztőgárdájába. Legyél Te

a szerkesztő! Készítsd Te az

interjút! Legyél Te az újságíró!

Mert alkotni jó!

Idei elsIdei elsIdei elsIdei első számunkból ő számunkból ő számunkból ő számunkból megtudhatjátok:megtudhatjátok:megtudhatjátok:megtudhatjátok:

Ki volt Barcsay Jenő?

Kreatív ipar kiállításon vettek részt

tanulóink

Aradi vértanúkra emlékeztünk

Zombori Ottó csillagász járt iskolánkon

Nálunk járt Tamás Gábor

Heuréka!!!

További részleteket az újság lapjain

olvashattok

Márai Sándor „Gyógyító Gondolatok”

“Csak a lelkiismeret lehet bírád, hóhérod vagy “Csak a lelkiismeret lehet bírád, hóhérod vagy “Csak a lelkiismeret lehet bírád, hóhérod vagy “Csak a lelkiismeret lehet bírád, hóhérod vagy pártfogód, senki más! Ha írsz, csak a pártfogód, senki más! Ha írsz, csak a pártfogód, senki más! Ha írsz, csak a pártfogód, senki más! Ha írsz, csak a lelkiismeretnek tartozol számadással, senki lelkiismeretnek tartozol számadással, senki lelkiismeretnek tartozol számadással, senki lelkiismeretnek tartozol számadással, senki másnak. Mindegy, mit várnak tőled, mindegy másnak. Mindegy, mit várnak tőled, mindegy másnak. Mindegy, mit várnak tőled, mindegy másnak. Mindegy, mit várnak tőled, mindegy az is, miveaz is, miveaz is, miveaz is, mivel büntetnek, ha nem azt adod l büntetnek, ha nem azt adod l büntetnek, ha nem azt adod l büntetnek, ha nem azt adod nekik, amit remélnek tőled, vagy amit hallani nekik, amit remélnek tőled, vagy amit hallani nekik, amit remélnek tőled, vagy amit hallani nekik, amit remélnek tőled, vagy amit hallani szeretnek! A börtön és a szégyen, a pellengér szeretnek! A börtön és a szégyen, a pellengér szeretnek! A börtön és a szégyen, a pellengér szeretnek! A börtön és a szégyen, a pellengér és a meghurcoltatás, a hamis vád és a nyelvelő és a meghurcoltatás, a hamis vád és a nyelvelő és a meghurcoltatás, a hamis vád és a nyelvelő és a meghurcoltatás, a hamis vád és a nyelvelő megalázás, a szegénység és a nyomorúság, megalázás, a szegénység és a nyomorúság, megalázás, a szegénység és a nyomorúság, megalázás, a szegénység és a nyomorúság, mindez nem érint igazán. Csak lelkiismereted mindez nem érint igazán. Csak lelkiismereted mindez nem érint igazán. Csak lelkiismereted mindez nem érint igazán. Csak lelkiismereted tutututud büntetni, csak ez a titkos hang d büntetni, csak ez a titkos hang d büntetni, csak ez a titkos hang d büntetni, csak ez a titkos hang mondhatja: „Vétkeztél.” Vagy: „Jól van.” A mondhatja: „Vétkeztél.” Vagy: „Jól van.” A mondhatja: „Vétkeztél.” Vagy: „Jól van.” A mondhatja: „Vétkeztél.” Vagy: „Jól van.” A többi köd, füst, semmiség.”többi köd, füst, semmiség.”többi köd, füst, semmiség.”többi köd, füst, semmiség.”

2

(Katona, 1900. január 14. – Budapest, 1988. április 2.)

Kossuth-díjas magyar festő, grafikus, művésztanár és tanár. Festészetének korai szakaszát komor, a fény-árnyék hatásokra épülő ábrázolás mód jellemzi. 1929-től fokozatosan alakul ki saját, senki másra nem jellemző stílusa, így

a konstruktivizmus sajátos magyar változatát alakította ki. Műveiben megjelennek a nonfiguratív formák és a figurális ábrázolás is. A festészet mellett jelentős grafikai munkássága és mozaikjai is. Művészeti anatómiaMűvészeti anatómiaMűvészeti anatómiaMűvészeti anatómia című szakkönyvét számos nyelvre lefordították.

����������������������������������������������������������������

A Barcsay Jenő Képzőművészeti Alapítvány ajándékában részesült

a gútai Magyar Tannyelvű Magán Szakközépiskola

Barcsay Jenő halála után a művész húga Erzsébet közérdekű felajánlást tett egy alapítvány létrehozására azzal a céllal, hogy erkölcsi elismerést és anyagi támogatást nyújtson olyan tehetséges pályakezdő képzőművészeknek, akiknek munkássága ápolja Barcsay Jenő szellemi örökségét. E közérdekű letét Erzsébet halála után a Magyar Képzőművészeti Egyetem gondozásába került. Ekkor Barcsay Jenő unokahúga és férje saját tőkével létrehozták a Barcsay Jenő Képzőművészeti Alapítványt (2006). Az alapítvány a művész születésének 110. évfordulója alkalmából kilenc határon túli

iskolának ajándékozott a művész munkásságához tartozó, illetve róla szóló könyvekből

összeállított csomagot. A Barcsay Jenő

Képzőművészeti Alapítvány

nevében 2011. július 29-én a komáromi Limes Galériában Kónya Ferenc és Feledy Balázs értékes

Barcsay-könyvcsomagot

adott át Szokol Dezsőnek,

a gútai Magyar Tannyelvű Magán Szakközépiskola alapítójának és Szilva Józsefnek, a komáromi Művészeti Alapiskola tanárának tevékenységük elismeréséért.

Bálint Katalin

3

Kiállítás és vásár Komárom 2011. szeptember15 – 18. Iskolánk szeptember15 és 18-adika között részt vett a Kreatív ipar című kiállításon és vásáron. E nagysikerű és szakmailag kitűnő színvonalú kiállítás Komáromban a Monostori erődben került megrendezésre. Iskolánknak lehetősége nyílt, hogy az iparművészeti szakos – kovács, zománc, vitrázs, grafika, dizájn – diákjaink munkáikból egy tárlat keretén belül ízelítőt adjon a nagyközönségnek. A több mint 300 kiállítóval megszervezett

rendezvényt nagy érdeklődés övezte. Diákjaink munkái nagy érdeklődést váltottak ki a szlovákiai és magyarországi nagyközönség körében.

������������������������������������������������������������������������������������������������

Bálint Katalin

Murányi György

Félelem Egy ártatlan mondattal kezdődött

az egész, S már tudtam, hogy valamikor

még oda leszek ezért az emberért.

Beszélgetéseink egyre mélyebbek lettek,

S én már csak azt vártam, hogy mellette legyek.

Hiába becézett, hiába mondta,

hogy szeret, Nem tudtam, nem mertem

elhinni ezt. Féltem, nagyon féltem

megszeretni őt, Mert a végén még én lettem

volna számára a gőg.

Nagy Barby 3.D

Az én szívem

Bús az én szívem, Bús, mert azzá tették.

Sok-sok ember kapott helyet eme szívben, S sokan ezt természetesnek érezték velem

szemben. Hiába mondtam nemegyszer: „Ne játsz az

érzéseimmel!” Te csak azt mondogattad folyton, hogy nagyon

szeretsz engem. Tudnom kellett volna, hogy ezek csak szavak

Tudni, hogy hazugság volt minden egyes szavad.

��������������������

Gondolataim

Folyton csak azon jár az eszem, Hogy miért is ezt érdemlem?!

Szeretnék még élni, élni gondtalanul, Újra kislányként örülni oktalanul.

Minden csak a jövő titka,

Lehet, hogy az ilyen élet ritka. Mégis ezt szeretném újra,

S ha kapok még egy esélyt, rátérek majd a

helyes útra.

4

A október 6. - nemzeti emléknapunk

alkalmából rendhagyó történelmi és földrajzi órán vehettek részt iskolánk tanulói 2011. október 5-én. Iskolánk fontosnak tartja, hogy a diákok megismerjék múltjukat, s azon keresztül a jelenüket is, hisz ahogy az idézet is tartja: “Az élet csak úgy érthető, ha visszatekintünk, de csak úgy élhető, ha előrenézünk.” Minden tanintézet számára nélkülözhetetlen feladat, hogy a nemzeti ünnepeken keresztül megismertesse a diákokkal a múltat, a történelmet, mely hozzásegíti egyéniségük, identitásuk fejlődését. Mindehhez hozzátartozik, hogy a tanulók ne csak a múltjukat ismerjék meg, hanem a jelenüket is, valamint a környezetüket, ahol élnek. Ehhez járult hozzá 1849. október 6-a alkalmából megrendezésre került előadás Felvidék, ahol élünk címmel. Az előadást a Gömöri Fotóklub vezetője, a barlangász, fotóművész, Benedek László tartotta. Történelmi – régészeti - irodalmi hivatkozásokkal tarkított érdekes vetítéses előadása bemutatta Királyhelmectől Pozsonyig található felvidéki magyar városokat, azok nevezetességeit, történetét, történelmét. A

fotográfiáknak köszönhetően a szemünk elé tárultak hazánk ismertebb és kevésbé ismert történelmi emlékei, melyek már önmagukban is beszédesek. Benedek László előadásának köszönhetően (viszont???) a fotográfiák nem csak a jelen, de a múlt „meséjét” is elénk tárták, s felelevenítették nemzeti emléknapunk előzményeit, eseményeit és valódi jelentősségét.

Iskolánk nem kis meglepetésére az előadást hallgatók között ült a magyar

könnyűzene legismertebb énekese Tamás Gábor, aki látva az iskolánk

vezetőségének, dolgozóinak odaadó munkáját, valamint az épület impozáns

kinézetét, megajándékozta intézményünket. Felvidéki turnéja alkalmából díjmentesen meghívta iskolánk diákjait, tanárait Komáromban megrendezett koncertjére. Ezúton szeretnénk köszönetet mondani és sok sikert kívánni énekesi pályafutásához.

Magyarnak lenni…

2011.11.11-én a Palóc

Társaság szervezésében

került megrendezésre a

„Magyarnak lenni: nagy

s szent akarat”

elnevezésű

szavalóverseny, melyet

minden éven Sajó

Sándor költő emlékére

rendeznek, Ipolyságon.

A versmondók versenye

Sajó Sándor szobrának

koszorúzásával ér véget.

Iskolánkat

Komáromi Enikő II. C osztályos tanuló

képviselte.

Katica

Október 6. - az aradi vértanúk napja

„A világ fordul, újul az élet, De néha elfog, édes igézet,

Ha visszanézünk, vissza a múltba Hitet meríteni és bízást

magunkba”

5

Zombori Ottó 2011. 10. 12-én ellátogatott az iskolánkba. Előadásában bemutatta a tudományos fejlődést és, azt, hogy miként fedezték fel az égboltot. Elmondta nekünk, hogy a csillagképeket és a bolygókat csak később fedezték fel. A tudósok sokáig azt hitték, hogy a Föld lapos és elmesélte azt is, hogy sokáig úgy hitték, a Föld áll a naprendszer középpontjában. Ekkor fedezték fel a bolygókat és megfigyelték, hogy minden bolygó más és külön-külön bemutatta a bolygókat. Felfedezték a

csillagképeket és megfigyelték, hogy egyes csillagokat mely időszakokban láthatjuk. Mesélt a nap-éj egyenlőségről, amit tavasszal és ősszel figyelhetünk meg. Elmondta a csillagképek nevét és tulajdonságait, és elmondta, mely csillagjegyek szerencsések és mely jegyek balszerencsések. Befejezésként rengeteg képet mutatott az utazásairól és a kutatásairól és bemutatta a képeken a régi magyarok lakta vidéket. Zombori úr ígérte, hogy a jövőben még meg fogja

látogatni az iskolánkat. Habán ReginaHabán ReginaHabán ReginaHabán Regina, 2.D, 2.D, 2.D, 2.D

��������������������������������������������������������������������������������

Kislány koromban kaptam egy lehetőséget, hogy elmehettem egy táborba. Nagyrészt Ukrajnából, Romániából, Szerbiából és Szlovákiából látogattak ide a táborozók. A tábor tagjai mind máshonnan származtak, de mégis egy dolog összekötött bennünket, hogy magyarok vagyunk és azok is akarunk maradni. A tábor már 26 éve működik, találkozó elindítója Kövesdy Tiborné (Gizi néni). Az egész tábor egy faluházban zajlik egy kis falucskában – Marcali környékén. Izgalmas programok várják a táborozókat. Minden évben augusztus 15-én útnak indulnak a táborozók, majd augusztus 21-én reggel fél ötkor már mindenkinek könnybe lábad a szeme, hisz belegondolunk, hogy most egy teljes évet kell várnunk, míg ismét találkozunk. A hangulat nagyon otthonos, családi légkor alakult ki az évek során. A hét minden napján több előadást is meghallgattunk. Egyetemi tanárok, tanárnők, politikusok,

képviselők váltották egymást, akik érdekesebbnél érdekesebb információkkal bővítették tudásunkat. Kézmőveskedés, és a vetélkedők sem maradhattak ki a sorból. S persze esténként a közös karaoké, éneklés, táncolás sem maradhat ki egy tábor életéből. A találkozón töltött napok gyorsan teltek, ami a színvonalas programoknak is köszönhető volt. Nem maradt el a közös filmezés, kirándulások a Balatonnál, a balatonboglári bor fesztivál. Mind-mind emlékezetes pillanat. Augusztus 20-án minden csoport egy műsorral készült, melyben megemlékezett őseinkről és hazánkról. Én őszintén úgy érzem, hogy érdemes volt minden alkalommal kihasználni ezt a remek lehetőséget, Nagyon szép barátságok szövődtek a táborok folyamán, ami már így bizonyítéka annak, hogy minden találkozónak értelme van, és annak is bizonyítéka, hogy együnk büszkék arra, hogy magyarnak születtünk.

Komáromi Enik ő, 2.C

6

Már eltelt pár hét azóta, hogy iskolánk ismét megnyitotta kapuit a diákok előtt, s ismét

kacajjal, gyerekzsivajjal telt meg iskolánk épülete, s végre elindult az oktatás.

Újságunk szerkesztői is elfoglalták helyeiket, s újra megkezdték munkájukat. Iskolaújságunk állandó rovata a „A 45 percen túl, melyben kedves tanárainkat próbáljuk bemutatni a diákoknak. Idén sem lesz ez másképp. Két bátor riporterünk szeptemberben is elindult, hogy mindent megtudjon a kiválasztott emberről. Első választásuk Majer Péter igazgatóúrra esett. B+K:B+K:B+K:B+K: Jó napot igazgató úr! MPMPMPMP:::: Jó napot. B+K:B+K:B+K:B+K: Először is szeretnénk megköszönni, hogy szakított ránk időt, hiszen tudjuk, hogy nagyon elfoglalt. MP:MP:MP:MP: nagyon szívesen. B+K: Teljes neve Majer Péter. Ezt minden diák B+K: Teljes neve Majer Péter. Ezt minden diák B+K: Teljes neve Majer Péter. Ezt minden diák B+K: Teljes neve Majer Péter. Ezt minden diák tudja. Szeretnénk most feltenni pár kérdést, tudja. Szeretnénk most feltenni pár kérdést, tudja. Szeretnénk most feltenni pár kérdést, tudja. Szeretnénk most feltenni pár kérdést, amelyre biztosan nem tudjuamelyre biztosan nem tudjuamelyre biztosan nem tudjuamelyre biztosan nem tudjuk a választ. Első k a választ. Első k a választ. Első k a választ. Első kérdésünk: Mikor született?kérdésünk: Mikor született?kérdésünk: Mikor született?kérdésünk: Mikor született? MP: MP: MP: MP: 1962. Szeptember 14. B+K: Jelenlegi lakhelye?B+K: Jelenlegi lakhelye?B+K: Jelenlegi lakhelye?B+K: Jelenlegi lakhelye? MP: MP: MP: MP: Családommal Komáromban lakom. B+K: Van példaképe?B+K: Van példaképe?B+K: Van példaképe?B+K: Van példaképe? MP: MP: MP: MP: Nem, nincs példaképem. B+K: Minden kedves riportalanyunktól B+K: Minden kedves riportalanyunktól B+K: Minden kedves riportalanyunktól B+K: Minden kedves riportalanyunktól megkérdezzük, mik a kedvencek megkérdezzük, mik a kedvencek megkérdezzük, mik a kedvencek megkérdezzük, mik a kedvencek –––– a követkea követkea követkea következő ző ző ző sorrendben: ital, étel, sport, város, szín.sorrendben: ital, étel, sport, város, szín.sorrendben: ital, étel, sport, város, szín.sorrendben: ital, étel, sport, város, szín. MP: MP: MP: MP: rendben, akkor ebben a sorrendben válaszolok.

• ItalItalItalItal- Kofola

• ÉtelÉtelÉtelÉtel- Darástészta, palacsinta

• SportSportSportSport- Labdarúgás, röplabda

• VárosVárosVárosVáros- Komárom

• SzínSzínSzínSzín- kék

B+K: Hol végezte tanulmányait?B+K: Hol végezte tanulmányait?B+K: Hol végezte tanulmányait?B+K: Hol végezte tanulmányait? MP: MP: MP: MP: Középiskolai tanulmányaimat Komáromban, az Ipari Szakközépiskolában végeztem, majd tanulmányaimat a Brünni Műszaki Egyetemen folytattam. B+KB+KB+KB+K: Mikor és miért választotta a tanári Mikor és miért választotta a tanári Mikor és miért választotta a tanári Mikor és miért választotta a tanári pályát?pályát?pályát?pályát? MPMPMPMP: 1990-ben kezdtem meg a pedagógiai pályámat a Hajógyári iskolában. Mivel nagyon szeretem a gyerekeket, jól megértem őket ezért úgy gondoltam ez a megfelelő foglalkozás számomra. B+K:B+K:B+K:B+K: Meg van elégedve aMeg van elégedve aMeg van elégedve aMeg van elégedve a munkájával?munkájával?munkájával?munkájával? MP: MP: MP: MP: Igen, meg vagyok elégedve. A Tulajdonos úrral, a tanárokkal, és a diákokkal is remélem jó a viszonyom. B+K: Hogy érzi magát az B+K: Hogy érzi magát az B+K: Hogy érzi magát az B+K: Hogy érzi magát az új környezetben, új új környezetben, új új környezetben, új új környezetben, új diákok és kollégák mellett?diákok és kollégák mellett?diákok és kollégák mellett?diákok és kollégák mellett? MP: MP: MP: MP: Eddig semmi problémám nincs, minden rendben megy. B+K: Mik aB+K: Mik aB+K: Mik aB+K: Mik a tervei ebben az iskolaévben? tervei ebben az iskolaévben? tervei ebben az iskolaévben? tervei ebben az iskolaévben? MP: MP: MP: MP: Szeretném stabilizálni a tanári kart és megtartani a diáklétszámot. Szeretném ha sikerülne együttműködni a diákparlamenttel és több versenybe is jó volna bekapcsolódnia az iskolánknak. B+K: Végezetül pedig szeretném megkérdezni, B+K: Végezetül pedig szeretném megkérdezni, B+K: Végezetül pedig szeretném megkérdezni, B+K: Végezetül pedig szeretném megkérdezni, hogy mit üzen ahogy mit üzen ahogy mit üzen ahogy mit üzen a diákoknak?diákoknak?diákoknak?diákoknak? MP: MP: MP: MP: Bármilyen probléma adódik, kérlek Titeket, hogy forduljatok hozzám, amiben tudok, segítek! B+K:B+K:B+K:B+K: köszönjük szépen. Viszontlátásra. PM:PM:PM:PM: Viszontlátásra!

Szuchan Katrin, Cserepes Barbara

7

Itt az ősz!

Megjött az ősz, hideg, borult reggeljeivel, éjszakáival, de még napsütötte délutánokkal. Ilyenkor egy csésze forró ital felüdíti testünket, lelkünket.

Egy csésze teával nézni a kinti hideget takaróba burkolózva, maga a tökély.

De mit is tud ez a csésze forró nedű? 1. A teák legfontosabb alkotóelemei a

polifenolok és a flavonolszármazékok, melyek antioxidáns hatással rendelkeznek. Az antioxidánsok gátolják a szervezetben felhalmozódott káros szabadgyökök sejtkárosító oxidációs folyamatait.

2. A tea előnyös hatást fejt ki a magas vérnyomás és a gyulladásos ízületi betegségek megelőzésében.

3. A cukor nélkül fogyasztott tea védi a fogzománcot, így megelőzhetőek vele a fogászati betegségek.

4. A zöld tea rendszeres testedzéssel kiegészítve jó hatású lehet az elhízás kezelésében.

5. A koffeintartalom frissességet ad, fokozza az éberséget, tágítja az ereket és a légutakat, valamint megemeli a pulzust.

6. A teában található teofillin értágító és vizelethajtó hatású, a teobromin pedig a tea enyhén kesernyés ízét adja.

7. A teafogyasztás fontos szerepet kaphat napi folyadékszükségletünk fedezésében: hidegen és melegen is a nap bármely szakában kellemes, frissítő, víz helyett is iható ital

8. A reggel fogyasztott tea jó hatással van az emésztőrendszer működésére

9. Tápértékét növeli a hozzáadott cukor, méz, szörp vagy a tej. Ízesíthetjük még citromlével, mesterséges édesítőszerrel is.

10. FINOM!!!!!!!!!!!!! ☺

Őszi szépségtippek

Az ősz beálltával egyre gyakrabban érezzük, nemcsak a természet változtatja meg magát, hanem testünk is változásokon megy át. Hajunk fakulni kezd, hullani, bőrünk a csípős széltől szárazabbá válik. Íme néhány filléres szépségtipp:

• Hámozz meg egy egészséges almát, reszeld le, sűrítésként pedig szórj bele egy kevés zabpelyhet. Dőlj le a kedvenc, sorozatnézős kanapédra, és kend az arcodra a masszát, majd negyed óra múlva mosd le. Hatása: Az alma frissítő, kisimító és hidratáló feladatokat lát el, míg a mandulaolaj bőröd lágyságáról és puhaságáról gondoskodik.

• Az ép szőlőket mosd meg, húzd le a héjukat, vágd ketté a szemeket, majd szabadítsd meg a bennük rejlő magoktól. Nyomkodd össze villával egy magas falú edényben, majd egyenletesen oszlasd el az arcbőrödön a pépet. Hagyd rajta bő tíz percig, azután mosd le.

Hatása: A szüret főszereplőjének az almához hasonlóan hámlasztó hatása van. Arcpakolás után bőröd szinte újjászületik, frissé és üdévé változik.

• Válassz egy közepes nagyságú burgonyát, és nyers állapotában reszeld le. Törj ketté egy friss tojást, válaszd el a fehérjét a sárgájától, és csak az utóbbit add csak hozzá a reszelt krumplihoz. Keverj bele még egy kávéskanálnyi tejfölt is. A kész pakolással borítsd be az arcod, várj tíz-tizenöt percig, majd langyos vízzel le is öblítheted.

Hatása: A burgonya gyulladásgátló hatású, és táplálja az arcbőrödet, a tojássárgája szintén táplál és hidratál, a tejföl pedig nyugtatja a bőrt. Szépségetekre!

Gál Zsuzsanna

8

Téglás Ági és Lúcia 2011 legszebb ikerpárja

Téglás Ágnes és Téglás Lúcia iskolánk két növendéke. Nap mint nap találkozhattok velük iskolánk folyosóján. Az sem meglepő, ha valaki Ágnest Lúciának szólítja vagy éppen fordítva. S hogy miért is? Mert ők ikrek. S az ikrek a nyári szünetben hihetetlen sikereket értek el. S hogy milyen sikereket? Annyit elárulok, hogy a két diáklány a Queen of Twins elnevezésű ikerszépségversenyen vett részt, Szigethalmon. Hogy honnan volt az ötlet, s hogy hogyan folytatódott a történet, azt mondják el ők. Kedves Ági és Lúcia. Kezdjük akkor a történet elején. - Honnan jött az ötlet, hogy jelentkeztek

a már megnevezett versenyre? - „Tavalya Tv-ben láttuk először e versenyről

szóló összefoglaló-riportot. Akkor nagyon megtetszett nekünk, s amikor megláttuk az idei versenyfelhívást az interneten, nem volt kérdés, jelentkeztünk.” – mondta Ági.

- Hogyan folytatódott a történet? - „A jelentkezés után két napra Szigethalomra

utaztunk. A versenyt megelőző napon egy felkészítő napon kellett részt vennünk, ahol begyakoroltuk a színpadi mozgást, a bevonulást, illetve megtanultunk egy nagyon jó koreográfiát. A második nap volt a nagy megmérettetés.” - válaszolta Luci .

- Hányan jelentkeztek a versenyre?

- „A mi kategóriánkba 10 ikerpár jelentkezett. A valódi versengés négy órától kezdődött, addig a fodrászok és kozmetikusok készítették el hajkoronáinkat, alkalmi sminkünket.”

- Hány fordulóban kellett versenyeznetek?

- „Három fordulóból áll a verseny. Az első fordulóban utcai viseletben, a második fordulóban fürdőruhában, az utolsó fordulóban pedig alkalmi ruhában kellett színpadra lépnünk.”

- Melyik forduló tetszett nektek a legjobban, és miért?

- „A fürdőruhás forduló” – mosolyogtak. - A versenyt Ti nyertétek meg.

Számítottatok rá? - „Minden ikerpár abban reménykedik a szíve

mélyén, hogy ő viheti el a koronát, minden kislány álmodozik arról, hogy királynő.” – mondták egyszerre – „Legbelül mi is reménykedtünk. De meglepődtünk, persze.

- Milyen ajándékot, díjat kaptatok?

- „Mivel háromszor lettünk különdíjasok, nagyon sok ajándékot kaptunk: gyönyörű nyakláncot, egy hetes görögországi utazást, 2 napos wellnes hétvégét Ráckevén, három napos prágai utat.” – dicsekedték.

- Voltatok már valamelyik kiránduláson?

- „Igen! Prágában már voltunk, és nagyon jól éreztük magunkat.”

- Mit nyújtott nektek ez a verseny? Milyen tapasztalatokat szereztetek?

- „Most már tudjuk, mi a különbség szépségverseny és a modellkedés között. A kifutón - bemutatókon a modellenek komolynak kell lenni. A szépségversenyen nem számít ha elrontod a koreográfiát, egy mosollyal el tudsz rendezni mindent, a mosoly nagyon sokat számít.” – válaszolt Ági nagy lelkesedéssel.

- Megváltozott valami az életetekben a verseny óta?

- „Maximum annyi, hogy a közösségi portálokon sokkal többen jelölnek ismerősnek,

levelet írnak, újságírók, riporterek keresnek fel minket, TV adásokba kérnek fel.” – sorolták.

- Hogyan viselkednek veletek az emberek? Hogyan vélekednek a versenyről és a sikeretekről? Elítélnek, gúnyolnak, vagy örülnek, dicsérnek?

- Vannak, akik irigyelnek, beképzeltnek tartanak bennünket. A barátaink pedig örülnek a sikereinknek.” – mondták meggyőződéssel.

- Mi is nagyon örültünk a sikereteknek. Köszönöm, hogy élményeiteket megosztottátok velünk.

Gubien Réka, 2.D

9

Egy múzeumpedagógiai foglalkozás élménybeszámolója

Szeptember 20-án került sor a tanulmányi kirándulásunkra. Gútáról, az iskola elől reggel nyolckor indultunk, páran Komáromban csatlakoztak. Egy rövidebb múzeumlátogatásra mentünk a Tatai várba, aminek nagyon örült az egész osztály. Kezdetben annak örültünk, hogy kicsit kiszabadulunk az iskola falai közül, nem kell tanulni, de a végén megfordult a kocka: nem azért örültünk, hogy nem kellett suliba menni, hanem azért, mert egy nagyon hasznos napot tölthettünk el ebben a nagynak nem mondható várban, amely a tati tó partján fekszik. Sok érdekes dolgot hallottunk és láttunk, köztük a régi Eszterházy család történetét is. Régi bútort, étkészletet, tálat és sok más szép tárgyat megcsodálhattunk. A várban kiállított tárgyakon

kívül megcsodálhattuk azt a gyönyörű kilátás, mely az öreg épületből a vár előtti tóra nyílt. A vár múzeumi részét egy művészettörténész hölgy mutatta be nekünk. Érdekes előadása mindenki figyelmét lekötötte.

Miután mindent végig néztünk, egy kis kikapcsolódásként tányérfestéssel mulattuk el az időt. Kaptunk festéket, ecsetet, mintákat, amelyeket rá kellett rajzolnunk a tányérokra. Csodás alkotások születtek, amelyeket haza is vihettünk. Ekkor derült ki sok osztálytársunkról, hogy milyen szépen tudnak rajzolni, milyen kreatívak, mert olyan tanulók is voltak az alkalmi kézművesek között, akik nem a kaptak mintákat, hanem saját ötleteiket rajzolták a tányérra. A délelőtt gyorsan eltelt, s 12 órakor visszaindultunk az iskolába. Sok tudással és élménnyel gazdagodtunk, amelyet a jövőben beépítünk gondolkodásunkba, így is szélesítve látókörünket és érdeklődésünket. Ez úton szeretnénk megköszönni a Tulajdonos úrnak és az ig azgató úrnak, hogy lehetővé tették számunkra ezt a rendhagyó történelem órát. Szintén köszönetünket szeretnénk kifejezni kedves osztályfőnökünknek, Ádám tanárnőnek és Kolek tanár úrnak az élményekkel teli kirándulásért, és reméljük, hamarosan ismét részt vehetünk egy újabb tanulmányi kiránduláson.

����������������������������

Iskolánk diáklányai szakmai kiránduláson vettek részt 2011. 11. 5-én, Budapesten. Az iskola épülete elől 8 órakor indultunk el autóbusszal, a kiállításra, amely a Syma rendezvényközpontban zajlott, s ahova 9: 45 kor érkeztünk meg. Az egyeztetések után 10 órakor megnyílt előttünk a “szépség kapuja”. A diákok megtekintették a sokszínű kínálatot, rácsodálkoztak a rengeteg kozmetikai, fodrászati, köröm és lábápolási termékre, amelyeket ki is próbálhatták, illetve részletes tájékoztatást is kaptak azok használatáról. A kiállítás alatt zajló versenyeket és előadásokat is megtekintettük, az előadóktól és a versenyzőktől sok apró technikát leshettünk el, melyeket könyvekből nem lehet megtanulni. A diákok örömmel fogadták a sok ajándékot, melyeket a termékbemutatók keretein belül kaptak. A vásárlás mellett a diákok megismerhették a szépségipar minden arculatát, és egyben ösztönzően hatott mindennapi munkájukra a mesterkozmetikusokkal, sztársminkesekkel, mesterfodrászokkal való találkozás. Bízunk benne, hogy a következő évben is lehetőségünk nyílik hasonló szakmai kiállítások megtekintésére.

Fábik Ágnes

Pázmány Éva

10

2011. szeptember 30-án iskolánk autószerelő szakot tanuló diákjai autóbusszal indultak Nyitrára megnézni a vasparipák legújabb képviselőit. Az időjárás nagyon kedvezett, gyönyörű napsütéssel kedveskedett a kiállítás látogatóinak. Buszunk parkolóhelyétől traktor-vontatta pótkocsi és gőzmozdony szállította be az érdeklődőket. Mi a gyaloglást választva vágtunk neki a kiállítás megtekintésének. Sorba szedve a fedett csarnokok megtekintését, az utunkba eső legelső épületben a veterán járművek foglaltak helyet. A szebbnél szebb régi kocsik mellett a régi motorkerékpárok is láthatóak voltak. Visszatekintést adtak a régi kor egyszerű, de nagyszerű masináira. Az egyes csarnokokat járva láthattuk az autógyárak remek járgányait, a Range Rover Evoque, a Jaguár FX, a SEAT Alhambra 4x4, a Renault Koleos, a Ferrari FF és még sok gyártó remekműveit. Nagy érdeklődés kísérte a Skoda legújabb modelljeit, a Vision-D, a Mission L, a vadonatúj városi kisautó, a Citigo képviseletében. Persze a korábbi Skoda modellek felújított változatai is láthatóak voltak. A járművek karbantartásához és javításához nélkülözhetetlen felszerelések, a

különböző diagnosztikai berendezések kínálata szerintem nagyon kevésnek bizonyult. Csak egy csarnokban voltak felsorakoztatva, ott is csak kis számban. Még nagyobb csalódást okozott a szabad területen levő tehergépkocsik csekély száma. A Volvo és még néhány márka foglalt csak helyet a különleges felépítményeivel. Barangolás közben hiába kerestük a Volkswagen, a Peugeot, a Fiat, a Nissan, a

luxusmodellek közül az Audi, a BMW járműveit - nem láthattuk, mert nem hozták el újdonságaikat. A kiállítás színvonalát boncolgatva megállapíthattuk, hogy egy év kihagyás után a z idei kiállítás színvonala a megszokottól szerényebb

volt, ugyanúgy, mint a látogatók száma. Észrevehetően az autóbuszokkal érkezők voltak kevesebben, alig néhány várakozó autóbusz volt a parkolóban.

A megbeszélt időben összegyűlt, kissé elfáradt résztvevőkkel az autóbusz elindulhatott hazafelé. A buszban a zsibongó, élményeket mesélők mellett néhányan elszenderedtek az ülésben.

Ezúton fejezném ki köszönetemet a résztvevők felé a példás magaviseletért.

Marosi Lajos ��

11

Biennálé és Picasso kiállításBiennálé és Picasso kiállításBiennálé és Picasso kiállításBiennálé és Picasso kiállítás 2011. október 19-én reggel 8 óra után az iskola elől elindult kis csapatunk, hogy megtekintse a Pozsonyban megrendezett Biennálét és Picasso grafikáiból készült kiállításokat. Először a Biennáléra mentünk, ahol megtekinthettük a legügyesebb mesekönyv-illusztrátorok munkáit. Itt 44 ország illusztrátora, különféle technikákkal készített munkákkal mutatkozott be. Különösen megörültünk a magyar mesekönyveknek. A legnagyobb tetszésünket a 3 dimenziós technikával elkészített - Lenka nevű kislányról szóló – magyar könyv nyerte el. Érdekes volt az a mesekönyv is, melynek szereplőit és a mesekörnyezetet először megvarrták, s az így megalkotott képeket vitték be számítógépbe. Délután a Városi Galériába, a Mirbach Palotába mentünk, ahol a földszinti restaurálásokról készített munkafolyamatok

felvételeit és az így elkészült remekműveket tanulmányoztuk. A galéria első emeletén egy állandó kiállítás részeként a Közép-európai barokk festészet néhány alkotását vettük szemügyre, valamint az Ó- és Újszövetségről készült „kazettákat” néztük meg, amelyek két teremben a

padlótól a mennyezetig borítják be a falakat. Ezután megnéztük Pablo PicassoPablo PicassoPablo PicassoPablo Picasso Szerelem és halálSzerelem és halálSzerelem és halálSzerelem és halál c. kiállítását, az ún. „Suite Vollard - szériát“, melyben Picasso az általa tökéletesnek látott a női testet ábrázolta. Elfáradva, de élményekkel gazdagodva indultunk haza, hiszen nem minden nap láthatunk ilyen gyönyörű alkotásokat,

melyek által nemcsak különféle technikákat láthattuk megelevenedni a papíron, de egyes országok kultúrájába is bepillantást nyerhettünk. Köszönjük a lehetőséget! Reméljük, máskor is lesz alkalmunk hasonló programon részt venni.

Diákjaink eredményesen szerepeltek a gútai Nagyboldogasszony Egyházi Általános Iskola és Gimnázium által 2011. november 10-én szervezett Heuréka! – Magyar feltalálók a közlekedés történetében című 1. Magyar Tudománytörténeti Vetélkedőn. A vetélkedő védnöke és a zsűri elnöke Ozogány Ernő volt. Iskolánkat egy háromfős csapat képviselte, melynek tagjai három I. D osztályos tanuló volt: Balogh Ákos, Varga Dávid, Vysocký Dávid A Magyar Tudomány Napja alkalmából megrendezett vetélkedő előtt diákjaink részt vettek egy élvezetes, sokszínű és szakszerű előadássorozaton. A rendezvényen előadást tartottak különböző tudományterületek kutatói, tudósai, egyetemi előadói:

- RNDr. Teleki Aba PhD. a nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem, Fizika Tanszékének vezetője. Előadás címe: „Extrém fizika“.

- Dr. Zacher Gábor toxikológus főorvos, a Péterfy Sándor utcai Kórház klinikai toxikológiai osztályának vezetője. Előadás címe: „Drogmesék“ és „Drog helyzet van“.

- RNDr. Filip Ferdinánd PhD. matematikus, a komáromi Selye János Egyetem, Matematika Tanszékének doktora. Előadás címe: „Dimenziók a matematikában“

- Ozogány Ernő villamosmérnök, tudomány- és technikatörténeti szakíró. Előadás címe: „ A magyarok tudománya“.

- Reisz András meteorológus, a budapesti Országos Meteorológiai Szolgálat és a Magyar Televízió munkatársa. Előadás címe: „ A megfigyeléstől az előrejelzésig“.

- Dr. Csókay András orvos, a miskolci Megyei Kórház, Idegsebészeti osztályának orvosa. Előadás címe: „Orvostudomány és rózsafüzér“.

Versenyzőinknek ezúton is szeretnénk gratulálni és megköszönni, hogy eredményesen képviselték iskolánkat! Külön szeretnénk köszönetet mondani a versenyre felkészítő tanároknak is, névszerint Kiss Mária tanárnőnek, Papp Zoltán tanár úrnak és Szuri Dezső tanár úrnak.

Szuri Dezső

12

Bakancs – diáklap Kiadja a Magyar Tannyelvű Magán

Szakközépiskola Slovenská 52, 946 03 Kolárovo – Gúta

Tel.: 035/777 50 80 035/777 50 81

Ez a lap nem jöhetett volna létre, ha nincs: Bálint Katalin, Tánczos

Mónika, Spek Krisztina, Murányi György, Szabó Szokol Katalin, Gál Zsuzsanna, Marosi Lajos, Pázmány

Éva, Szuri Dezső – tanárok és Cserepes Barbara, Szuchan Katrin, Habán Regina, Gubien Réka, Fábik

Ágnes, Komáromi Enikő, írásai nélkül

Véradás

Diákjaink október 24-én Gál tanárnő vezetésével vért adtak a komáromi kórház hematológiai és transzfúziós osztályán. A véradás apropója egy beteg kislány, Czita Fanny volt, akinek állandó vérpótlásra van szüksége, mivel Franconi - anémiában szenved. A 4. D és az Felépítményi 1. és 2. évfolyamába járó diákjaink nagy emberségről tettek tanúvallomást, amikor elhatározták, hogy véradók lesznek. Félretették félelmeiket, aggályaikat, s pumpálták a vért, mely nemcsak a kislány életét, de mások életét is megmenti. Tettük bátor és elismerésre méltó. Remélem, e diákok állandó véradók lesznek, s ezzel segítenek a beteg embereken. Végezetül, ne feledjük, hogy egy csepp megmentheti bárki életét! Köszönet nektek!

Gál Zsuzsanna

A Nagykeszin élő Czita Fanni egy ritka betegségben szenved, ami a csontvelő lassú elhalásával jár. A családnak minden segítség számít.

Iskolánk diákjai összefogott a jó ügy érdekében, és gyűjtésbe kezdtek.

Tanulóink 152 euró adományt gyűjtöttek a kislánynak. Ezúton

kösszönnyuk minden adakozónak!

„Amikor eljön az óra, élet-halál egyszerre harcba száll,

Ilyenkor az a legfontossabb, ha a drága vércsepp készen áll,

A véradók különlegesek, nem kell hozzá külön tudomány,

Azért élnek, hogy segítsenek, Hogy élet győzze le a halált.”

Az első helyes megfejtő jutalomban részesül. Jutalma egy csoki :-)!

A jutalomért Spek tanárnőnél vagy Bálint Katalin tanárnőnél lehet jelentkezni :-)!

Sok sikert!!!