Novas tecnologias na educação pós
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NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
Discentes: Camila Patriota Ferreira Daniella Lucian Nunes
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TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO
O As tecnologias da informação estão baseadas em abranger uma nova perspectiva no que diz respeito a inovação dos recursos voltados para o processo ensino-aprendizagem.
O Estes recursos tecnológicos são considerados uma nova forma de linguagem e de comunicação, influenciando na vida social.
O É possível perceber que nos últimos anos em especial, ocorrem mudanças em vários setores da sociedade, sendo impulsionadas pelo desenvolvimento da tecnologia
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Novas Tecnologias na Educação
O Tecnologias na educaçãoO Web- Recurso educativoO Mobilidade e UbiquidadeO Currículo e convergência
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APLICAÇÃO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
XDisponível em: http://jarbas.wordpress.com/2010/06/page/3/
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AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
O “O computador pode colaborar no aprender a aprender e no saber pensar, desde que seu manejo inclua este desafio” (DEMO, 1997)
Disponível em: leoallevato.com.br
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AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
O Conceitua-se Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) sistemas computacionais que disponibilizam cursos acessíveis via internet, permitindo interatividade e trabalhos colaborativos.
O O AVA pode ser usado para o ensino a distância ou como complemento para o presencial.
O Essa tecnologia permite publicar diferentes formatos de arquivos (DOC, PDF por ex.) e/ou imagens, textos, sons e vídeos.
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Educação a distância
Gestão de aprendizagem
Ferramenta de interação
Ferramenta de edição de material didático/arquivos/
mídias
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APRENDIZAGEM COLABORATIVA
Disponível em: aprendizagemcolaborativaufc.blogspot.com
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APRENDIZAGEM HÍBRIDA (B-Leraning)
Formação Mista
Autoaprendizagem
Aprendizagem colaborativa online
Aprendizagem em ambiente presencial
AVA
Educação semi-presencial
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APRENDIZAGEM HÍBRIDA
O Esta aprendizagem propõe que o aluno possa construir seu aprendizado em seu “tempo” e ritmo, respeitando desta forma as diferenças individuais sem perder o foco da formação da aprendizagem.
Disponível em: www.planetaeducação.com.br
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ENSINO A DISTÂNCIA - EAD
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CONSTRUCIONISMO X INSTRUCIONISMO
O Construcionismo: Aprendizagem baseada em tecnologia
O Usa software e hardware como ferramentas para
promover/facilitar o conhecimento/informação.
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CONSTRUCIONISMO X INSTRUCIONISMO
O Instrucionismo: “Para obter uma melhor educação, é preciso melhorar o ensino. E se vamos usar os computadores, nós vamos fazer os computadores fazer a instrução”. SEYMOUR PAPERT
O A aplicabilidade do conhecimento e das informações pelo discente acontecerá a longo prazo.
O Exemplo: aprendizagem por tutorial.
edelcia.blogspot.com
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IMIGRANTES DIGITAIS x NATIVOS DIGITAIS
http://tatizanon.blogspot.com.br/2009
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Objeto de Aprendizagem
O Objeto educacionalO Elemento de ensino suportado por tecnologias da
informação.O Atividades interativas e conteúdos virtuais ( animações
gráficas, simulações, vídeos, mapas, softwares educacionais) disponíveis para apoio a aprendizagem.
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SISTEMA
O Conjunto de elementos inter-relacionados que compõem um todo organizado.
O Quando todos os elementos se relacionam e interagem adequadamente ocorre o que denominamos de sinergia no sistema.
Entrada processamento saída feedback
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SISTEMA DE ENSINO
Sistema – fluxo funcional no mundo digital
Fluxo de dados (sistema informático)
Disponível em: http://www.mentesnotaveis.com.br
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Disponível em: http://www.mentesnotaveis.com.br
Sistema Sistema de ensino
Sistema de educação
Sistema escolar
Sistema de gestão de aprendizagem
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Referências bibliográficas
O Pinto, A. M. As novas tecnologias e a educação. DFE/UEM/CRC. 1997 - portalanpedsul.com.br
O TRINDADE B.; SILVA, C. R. Ambiente híbrido de aprendizagem para o ensino de desenho técnico para os cursos de engenharia. COBENGE 2003
O ALVES, Sérgio. Dicionário de Tecnologia educacional: Terminologia básica apoiada por micromapas/ Sérgio Alves. São Paulo: PerSe, 2011.
Link de publicaçãoO http://pt.slideshare.net/Nuneslucian/novas-tecnologias-na-
educao-ps