Nova media v pamet’ovych institucıch

Mgr. Nina Seyckova, DiS.

Ustav informacnıch studiı a knihovnictvı, FF UKLetnı skola KISKu

24. 6. 2015

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 1/21

Kdo jsem?

Stunome

Muzeum Frani Sramka

Hrdlickovo muzeum clovekaPrF UK

Doktoranka na FF UISK

www.nnis.cz

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 2/21

Cıle prednasky

1 Predstavenı pamet’ovych institucı se zamerenım na muzea

2 Koncepce modernıho muzea – teoreticka vychodiska

3 Inspirativnı projekty

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 3/21

Otazky pro Vas

1 Jake je Vase nejoblıbenejsımuzeum a proc?

2 Vyberte 3 slova, kterapodle Vas nejlepe vystihujımuzea.

K cemu se tri slova vztahujı? K muzeım minulosti, soucasnostinebo budoucnosti? K muzejnım budovam, sbırkam? Kdy se u Vasnazor formoval a co ho ovlivnilo?

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 4/21

Muzeum je. . .

ICOM – International Council of Museums, 2007

. . . stala nevydelecna instituce ve sluzbach spolecnosti a jejıhorozvoje, otevrena verejnosti, ktera zıskava, uchovava, zkouma,zprostredkuje a vystavuje hmotne a nehmotne doklady o cloveku ajeho prostredı za ucelem studia, vzdelanı, vychovy a potesenı.

Oxford English Dictionary, 2012

A building in which objects of interest or importance are storedand displayed.

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 5/21

Modernı muzeum

Navstevnık neprıchazı do muzea, ale muzeum potkava navstevnıkav jeho kazdodennosti.

Muzeum jako sluzba,projekt, proces a udalost

Nenı to jen jedna budova,je to sıt’

Odklon od postavykuratora k navstevnıkovi

Interpretace predmetuprevazuje nad popisem

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 6/21

Video: The 21th century museum

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 7/21

Otazka pro Vas

Patrı zoologicka zahrada do kategorie pamet’ovych institucı?Ano nebo ne?

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 8/21

Pamet’ove instituce

Knihovny a archivy

Umelecke galerie

Vyzkumne ustavy

Univerzity

Skanzeny a jineetnograficke pamatky

Zoologicke a botanickezahrady

Prırodnı rezervace

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 9/21

Jak budovat modernı pamet’ovou instituci?

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 10/21

Teorie novych mediı

Teorie komunikace

Decentralizace a porusenıhierarchie

Intertextualita /Hypertextualita

Dostupnost

Aktivita a user-generatedcontent

Imerze – smysly, emoce,ucast, zazitek

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 11/21

Design

Human centered design

Experience design

Design thinking proces

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 12/21

Modernı pedagogicke smery

Neformalnı vzdelavanı

Ucenı zazitkem

Konstruktivistickadidaktika

Kolaborativnı ucenı

Deschooling

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 13/21

Nova media je mozne do muzea implementovat

1 V expozici (formy obsahu,multimedialita)

2 V praci s navstevnıkem(doprovodne programy,tvurcı aktivity v expozici,workshopy, klub pratelmuzea)

3 V komunikaci snavstevnıkem(PR,corporate identity,web, socialnı sıte)

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 14/21

Otazka pro Vas: Ktera tvrzenı vystihujı modernı muzeum?

1 Muzeum spolu sturistickym centremvytvorilo hernı prochazku stematikou historie mesta.

2 Odbornı pracovnıci jakojedinı vedı, jake informacejsou podstatne.

3 Navstevnık je nepopsanadeska, kterou je trebavzdelat a mıt pod kontrolouinformace, ktere si odnese.

4 Navstevnıci se spolupodılejına tvorbe vystav.

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 15/21

Video: Vystava jako hra

Muzeum hl. mesta Prahy, Penıze nebo zivot:: https://vimeo.com/69703468

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 16/21

Emoce a smysly

Michaela Buchtova, Interaktivnı pamatnık prezivsıch holocaustu: http://zpravy.aktualne.cz/ekonomika/technika/kinect-provadi-holocaustem-stante-se-soucasti-pribehu/r~i:article:718898/

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 17/21

Propojit navstevnıka s exponaty

Gallery One, Cleveland Museum of Art:http://mw2013.museumsandtheweb.com/paper/transforming-the-art-museum-experience-gallery-one-2/

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 18/21

Pozvanka na workshop

Obsahem workshopu bude vytvorenı navrhu na interaktivnımuzeujnı aktivitu pro urcitou cılovou skupinu.

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 19/21

Doporucena literatura, zdroje

FREIRE, Paulo. Pedagogy of the Oppressed. USA: The ContinuumInternational Publishing Group Inc, 2005. ISBN 0-8264-1276-9.FALK, John H. a Lynn D. DIERKING. The Museum Experience. USA:Left Coast Press, Inc., 1992. ISBN 0929590066.MANOVICH, Lev. The Language of New Media. Cambridge: MIT Press,2001. ISBN 0262632551.KOTRBA, Tomas a Lubor LACINA. Prakticke vyuzitı aktivizacnıchmetod ve vyuce. Brno: Spolecnost pro odbornou literaturu, 2007, 188 s.ISBN 978-80-87029-12-1.SIMON, Nina. The Participatory Museum. USA: Museum 2.0, 2010.ISBN 13:978-0-615-34650-2.SAHLBERG, Pasi. Conceptualising non-formal educatio. European YouthForum, 1999. Dostupne z: http://www.pasisahlberg.comZALMAN, Jirı. Muzealizace jako nastroj k odzitı minulych jevu. In:DOLAK, Jan. Muzea v procesu transformace: 24. - 26. listopadu 2003Brno. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2004, s. 199-203. ISBN80-210-3594-3.

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 20/21

Dekuji za pozornost! Doufam, ze se uvidıme na workshopu.

Nina Seyckova: nina.seyckova@ff.cuni.czwww.nnis.cz

Ustav informacnıch studiı a knihovnictvı, FF UKHrdlickovo muzeum cloveka PrF UK

Nova media v pamet’ovych institucıch slide 21/21