NotISA Agosto
-
Upload
universidad-isa -
Category
Documents
-
view
229 -
download
1
description
Transcript of NotISA Agosto
Índice 3 Editorial
26 Próximas Actividades
Gestión Humana 24 ¡BIENVENIDOS A LA FAMILIA
UNIVERSIDAD ISA!
25 INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA
AL TRABAJO
Especial 5 DISCURSO PRONUNCIADO POR EL PROFESOR
JUAN BOSCH EN EL ACTO QUE DEJÓ INICIADA CONSTRUCCIÓN DEL ISA
9 JUAN BOSCH: UNA VIDA A LA BÚSQUEDA DE
LA DEMOCRACIA
Perfiles: 4 JUAN BOSCH: ÉRASE UNA VEZ UN HOMBRE...
Alianzas 12 UNIVERSIDAD ISA Y PRODOPEZ FIRMAN
ACUERDO DE COOPERACIÓN
14 GUSTAVO MONTALVO Y LA UNIVERSIDAD ISA
PONDERAN INTENSO PLAN DE APOYO A MIPYMES AGROPECUARIAS
Noticias 15 ESTUDIANTES DE TECNOLOGÍA DE ALIMEN-
TOS REALIZAN PRIMER CONGRESO SOBRE DESA-RROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS
16 UNIVERSIDAD ISA INAUGURA PLAZOLETA
PROFESOR JUAN BOSCH
18 ESTUDIANTES DE ECOLOGÍA PRESENTAN LO
APRENDIDO DURANTE LA ASIGNATURA “CAMPAMENTO”
19 PRESIDENTA CEMENTOS CIBAO VISITA A LA
UNIVERSIDAD ISA
20 JCE DISPONE CENTRO DE CEDULACIÓN EN LA
UNIVERSIDAD ISA
21 FDA REALIZA TORNEO DE AJEDREZ POR
EQUIPOS EN LA UNIVERSIDAD ISA
22 CÁMARA DE DIPUTADOS DONA CUADERNOS A
EMPLEADOS DE LA UNIVERSIDAD ISA
20
4
13
“El hombre no puede cumplir su destino en la
sociedad sino convierte sus ideas y sus deseos
en hechos, porque sólo los hechos tienen ver-
dadero valor en la vida social”. Juan Bosch.
Con entrega y convicción el Profesor Juan
Bosch sirvió a su país siempre con el ideal de
gobernar bajo una democracia que fuera ca-
paz de ofrecer oportunidades justas a todos
los componentes sociales, desde el campesi-
no, hasta el empresario.
En ocasión del 15 de agosto de 1961, el Profe-
sor Juan Bosch, en calidad de Presidente de la
República, se presentó en Santiago para dar el
primer picazo que dejaría iniciadas las cons-
trucciones del Instituto Superior de Agricultu-
ra. En el acto ofreció un discurso en el que re-
saltaba las virtudes de los santiagueros que,
según él, es un pueblo que no espera dádivas,
sino que toma acción en momentos necesa-
rios.
Es por esto que la Universidad ISA celebró con
gran orgullo, el pasado 15 de agosto, 51 años
después, la Inauguración de la Plazoleta Profe-
sor Juan Bosch. Acto que contó con la presen-
cia del actual Presidente de la República, Dani-
lo Medina Sánchez.
Este mes, en NotISA, honramos su memoria y
recordamos su legado como un hombre justo
y dispuesto a encontrar ese balance en la so-
ciedad.
Departamento de Comunicación Corporativa
Editorial
EL PROFESOR JUAN BOSCH
4
Perfil
se perfiló como crítico de arte y ensayista.
En junio de 1934 contrajo matrimonio con la señora
Isabel García. Con ella procrearía dos de sus hijos:
León y Carolina. En los primeros años de la dictadura
de Rafael Trujillo Molina fue encarcelado por razones
políticas, siendo liberado luego de varios meses, sin
cargos de ninguna naturaleza. En 1938, sabiendo que
el tirano planeaba designarlo diputado, logra salir al
exilio y se establece en Puerto Rico. En 1939 se tras-
ladó a Cuba, donde dirigió la edición de las obras
completas de Eugenio María de Hostos, trabajo que
termina de definir su vocación de patriota y humanis-
ta.
En 1939, junto a otros exiliados políticos, fundó el
Partido Revolucionario Dominicano (PRD), el cual or-
ganizó y dio a conocer en otros países del Caribe y
América Latina. En los años transcurridos entre 1940
y 1945, se destacó como uno de los más notables es-
critores de cuentos de la región y laboró activamente
en la formación de un frente antitrujillista encabezado
por el PRD.” (Portal Web Fundación Bosch)
A partir de aquí empieza su vida política de modo más
activo. Sobre esta parte de su vida se trata en esta
edición en la página: 9.
Autodidacta, cuentista, novelista, ensayista y amante
de la justicia y la democracia, el profesor, llamado por
García Márquez: “maestro”, fue un hombre sencillo
con ideales elevados que supo mezclar, con gran des-
treza, sus dos pasiones, la escritura y la política.
Veamos cuáles son sus orígenes y un poco de lo que
fue su vida antes de ser el gran político y luchador
que fue.
“Escritor, cuentista, novelista y ensayista. Nació en la
ciudad de La Vega el 30 de junio de 1909, hijo de don
José Bosch y doña Ángela Gaviño. El padre de nacio-
nalidad española y la madre, nacida en Juana Díaz,
Puerto Rico, se habían establecido en el país en los
finales del siglo XIX. Juan Bosch vivió sus primeros
años de infancia en La Vega, y visitaba también las
comunidades de Río Verde y El Pino. Cursó estudios
sólo hasta el tercer nivel de bachillerato.
En su juventud vivió en Santo Domingo y trabajó en
establecimientos comerciales; más tarde viajó a Espa-
ña, Venezuela y algunas de las islas del Caribe. A su
retorno a la República Dominicana, al comienzo de los años ’30, publicó su primer libro de cuentos "Camino
Real", el ensayo “Indios” y la novela "La Mañosa",
aclamada por la crítica nacional. Fundó y dirigió la
página literaria del periódico Listín Diario, en el cual
JUAN BOSCH: ÉRASE UNA VEZ UN HOMBRE...
5
Con motivo del 50 Aniversario de nuestra institución,
reproducimos íntegro el discurso pronunciado por el
entonces Presidente Constitucional de la República
Dominicana, Juan Bosch, al dejar inauguradas la
construcción del otrora Instituto Superior de Agricul-
tura, pronunciado el día 15 de Agosto de 1963.
“Es realmente sorprendente que nosotros nos encon-
tremos aquí, iniciando, podríamos decir, la construc-
ción y la organización de una escuela de agricultura,
pues aunque esto se llamará Instituto Superior de
Agricultura, será de hecho y ya lo está siendo, una
escuela de agricultura. Es sorprendente, decimos, por-
que en un país de riqueza primordialmente agrícola
debería haber abundantes escuelas agrícolas.
La persona que gobernó y explotó a la República Do-
minicana durante años, extrajo gran parte de sus ri-
quezas de industrias originalmente agrícolas y pecua-
rias, es decir, de la agricultura y de la ganadería y, sin
embargo, no se preocupó de que los jóvenes domini-
canos se prepararan para ser buenos maestros rurales.
Esto es como si en el mar no hubiera quien enseñara a
nadar a los peces. Por suerte, los peces nacen nadan-
do, pero por desgracia los campesinos y los agriculto-
res no nacen sabiendo agricultura. Si lo supieran, este
país no hubiera perdido, como ha perdido en los últi-
mos 30 años, tan grande número de millones de pesos
por descuido en la producción agrícola, por destruc-
ción de las arboledas, por empobrecimiento de las
tierras, y este país no tendría como tiene ahora
100,000 familias campesinas que no pueden vivir de
la tierra, y segundo porque, aún teniéndola, no sabrían
como usarla.
Así sucedió, sin embargo, y ahora comienza la Re-
pública, como si acabara de nacer, a tener un Instituto
Superior de Agricultura, gracias al esfuerzo, en pri-
mer lugar, de un grupo de personas (iba a decir jóve-
nes, pero no todas son jóvenes) de Santiago, encabe-
zados por Tomás A. Pastoriza y por algunos indus-
triales conocidos, que crearon la Asociación para el
Desarrollo y empezaron a construir la mentalidad de
los hombres progresistas de Santiago, la idea de que
este país debe desarrollarse, no solamente por obra
del Gobierno, sino fundamentalmente por la voluntad
DISCURSO PRONUNCIADO POR EL PROFESOR JUAN BOSCH EN EL ACTO QUE DEJÓ INICIADA CONSTRUCCIÓN DEL ISA
Especial
de sus ciudadanos.
Esta Asociación para el Desarrollo logró el respeto
internacional y el respeto del Gobierno Dominicano,
y detrás de ese respeto debía venir y ha venido la ayu-
da que en este momento está llegándole, para que em-
pezaran aquí en un Instituto Superior de Agricultura,
llamado a ser la fuente del progreso del desarrollo, del
bienestar y por tanto, de la justicia social y de la ver-
dadera democracia de la zona humana campesina del
país.
Esto que hoy es quizás proyecto, porque sólo vemos
los edificios en construcción, los arbolitos de roble
recién nacidos y recién sembrados, esto será con los
años lo que es toda obra en la que se pone preocupa-
ción, seriedad, honestidad y amor, y amor en este ca-
so, no a una empresa particular, no a una empresa pri-
vada, sino amor a una empresa del pueblo y para el
pueblo.
¿Por qué ha ocurrido que haya sido en Santiago preci-
samente donde se haya producido esta tan importante
manifestación de espíritu progresista de gente que no
espera dádivas del gobierno, ni de ningún gobierno,
para empezar a trabajar? Se ha dado por tradición, en
primer lugar.
Santiago se mantuvo durante siglos, solo, aislado; du-
rante siglos tuvo que hacerle frente a su destino con
sus propias fuerzas. No había camino para comunicar
a la ciudad con los puertos de mar, no había telégrafo.
La población de Santiago fue creciendo con la sensa-
ción de que tenía que valerse ella misma por sus pro-
pias manos, lo mismo frente a los ataques de los pira-
tas, que frente a las invasiones haitianas hace 150
años; que frente a la ocupación española, hace ahora
100 años.
Santiago no esperó nunca ayuda. Cuando le llegó la
hora de responder “presente” al desafío del destino,
Santiago estuvo presente para combatir hasta destruir-
se a sí mismo o para construir el beneficio de la Re-
pública. Esa circunstancia histórica hizo de los santia-
gueros un pueblo hecho a luchar. La Asociación para
el Desarrollo, creada aquí en Santiago, no es sino el
fruto de ese árbol, del árbol de la conciencia santia-
guera.
Santiago tuvo también siempre una gran conciencia, o
tal vez sea más apropiado decir un gran instinto de-
mocrático. Aquí no se le cerraba el camino a los
“hijos de Machepa”, si tenían condiciones llegaban a
donde tenían que llegar. Cuando Luperón se hizo pre-
sente en el sitio de Santiago, hace ahora 100 años, era
soldado. Cuando el sitio terminó, pocos días después,
era General. Los santiagueros le reconocieron la cate-
goría de héroe que trajo al mundo y le tuvieron esa
categoría siempre.
No en balde Santiago en este momento puede presen-
tar a la República el ejemplo de una generación em-
peñada en desarrollar industrialmente al país, y des-
arrollarlo no solo para el provecho de los industriales
sino para el provecho de los que trabajan en las in-
dustrias. Tenemos el ejemplo que quiero señalar.
La nueva fábrica de cigarrillos de los hermanos León
Asencio tiene como accionistas a sus propios trabaja-
dores. Eso quiere decir que esos industriales nuevos
de Santiago también están avanzados en el concepto
moderno de lo que significa justicia social.
Santiago no espera dádivas. No las espera a la hora
del peligro armado, ni las espera a la hora de crear
obras como éstas, no las espera a la hora de educar.
Otro ejemplo, ya en este terreno de la educación es la
creación de una Universidad Católica. Yo soy Presi-
dente de la República y la Universidad Católica de
Santiago no le ha pedido ayuda al gobierno. Al decir
que soy Presidente de la República, indico que nadie
mejor que yo sabe esto. Está trabajando y sabe que
tendrá la ayuda del Gobierno, porque la obra de la
ciudadanía, la obra seria, la obra responsable tiene
que ser respaldada por el Gobierno. Pero ellos no co-
menzaron pidiendo ayuda al Gobierno; comenzaron
edificando la obra. Al frente de ella está Monseñor
6
Polanco Brito, aquí presente, cuya mentalidad nueva
en ese sentido corresponde a la mentalidad moderna
de los León Asencio y de los Pastoriza, creadores de
la Asociación para el Desarrollo, y de los que en San-
tiago, jóvenes o viejos están pensando en hacer, no en
pedir.
Singular acontecimiento es el hecho de que este Insti-
tuto Superior de Agricultura esté siendo construido
con la ayuda de la Fundación Ford, de la Escuela
Agrícola y Mecánica de Tejas, de la Alianza para el
Progreso. Es decir, del Gobierno Norteamericano y
también el Gobierno Dominicano. Eso quiere decir
que aquí están unidas fuerzas diferentes, todas con
buena voluntad. La encarnación de esas fuerzas dife-
rentes, y lo que ellas pueden hacer para la democra-
cia, dominicana y de América y de la propia demo-
cracia norteamericana, que no podrá subsistir si no
subsiste la democracia latinoamericana.
La encarnación digo, es ese grupo de jóvenes que
está allí que acaba de sembrar 50 robles, jóvenes del
Cuerpo de Paz Norteamericano que vienen a trabajar
prácticamente sin salarios, puesto que ganar 60 pesos
al mes no es nada para estos muchachos que podrían
ganarlos en una semana en su país; y los jóvenes do-
minicanos, sus compañeros que están aprendiendo de
ellos, no solamente la técnica de un país más desarro-
llado, sino, además, el espíritu de servicio. Estos
jóvenes del Cuerpo de Paz y sus compañeros domini-
canos están aquí, pero muchos más de ellos están dis-
tribuidos por todo el territorio nacional, enseñando en
un sitio a hacer una vivienda, en otro a cavar un poso
para traer el agua, en otro a curar un enfermo, en otro
construir muebles confortables y baratos; en otras
palabras, ayudando, no como oficiales del Gobierno
Norteamericano, sino como jóvenes del pueblo nor-
teamericano, ayudándonos en fin, en esta tarea de
edificar la democracia dominicana, que es tan impor-
tante como para la democracia latinoamericana.
Si ese espíritu de Santiago, hoy floreciente a los 100
años de la guerra restauradora, pudiera extenderse
por todo el país, pudiera correr de bohío en bohío y
de pueblo en pueblo, de aldea en aldea y de ciudad en
ciudad, nosotros los que tenemos la responsabilidad
de gobernar no tendríamos mayores preocupaciones,
pues donde hay hombres y mujeres demócratas por
su conducta y por su responsabilidad ciudadana, hay
y habrá democracia.
Esta mañana decía, en presencia de la Asamblea Na-
cional y de representantes de países amigos, al cele-
brar el acto fundamental del los festejos de la Restau-
ración, que la democracia, debido a que deja a todos
los hombres en libertad, da también libertad a los que
quieren destruirla. Y eso puede confundir a los pue-
blos, porque los que destruyen hacen mucha algaza-
ra, gritan mucho, forman mucho estruendo, pero no-
sotros estamos seguros de que los que quieren cons-
truir aquí son más que los que aspiran a destruir.
Este pueblo conoció hasta hace muy poco a una de
las tiranías más espantosas de América y del mundo.
Todos los dictadores se parecen en sus métodos. No
importa cuál sea la ideología de una dictadura, cuan-
do se repasa la historia, se encuentra que desde los
Asirios hasta Trujillo, todas las dictaduras, pasando
por Stalin y Hitler, hacen lo mismo: esclavizan el
pensamiento humano y le ponen cadenas a la con-
ciencia humana, uno en nombres del progreso y otros
en nombre del atraso.
Como este pueblo conoció lo que es una dictadura,
estamos seguros de que no aceptará otra por lo me-
nos mientras viva la generación que la padeció, la
última generación dominicana.
Aquí hay gente con miedo. Yo no tengo miedo. Conf-
ío en el pueblo, confío en la voluntad de este pueblo
de vivir libremente, y voy a terminar diciendo lo que
dije esta mañana en un acto en el Barrio “Libertad”,
donde fuimos a distribuir unas casas nuevas: este
pueblo está compuesto por hombres; si se dejó aco-
gotar durante 30 años, ya sabe cómo lo acogotaron y
no volverá a dejarse acogotar; está compuesto por
hombres y donde hay hombres, dominicanos, no hay
fantasmas.”
7
peles en la vida política, siendo reconocido como
promotor y autor de importantes leyes y del dis-
curso pronunciado por el presidente de la Repúbli-
ca cuando se trasladaron los restos de José Martí
al cementerio de Santiago de Cuba. Meses des-
pués del derrocamiento del gobierno civil, como
consecuencia del golpe de Estado encabezado por
Fulgencio Batista, y después de haber sido encar-
celado por las fuerzas represivas del gobierno gol-
pista, se ausentó nuevamente del país estable-
ciéndose en Costa Rica, donde se dedicó a tareas
pedagógicas políticas y a la continuación de la lu-
cha antitrujillista.
Regresó a su país, derrocada la dictadura, luego
de veintitrés años de exilio. Su presencia en la vi-
da política nacional, como candidato a la presiden-
cia de la República, revolucionó y modificó sustan-
cialmente el estilo de realizar campañas electora-
les en el país. Obtuvo un arrollador triunfo sobre
los electores más conservadores del país, repre-
sentados por la Unión Cívica Nacional.
Combatido desde antes de su ascensión al poder
por los mismos sectores que fueron derrotados en
las elecciones, tomó posesión como presidente de
la República el 27 de Febrero del 1963, dando ini-
cio a una gestión gubernativa patriótica, reforma-
dora, de incuestionable honestidad administrativa
y de profundo reordenamiento económico y so-
cial.
Fue derrocado por un golpe militar apoyado por
las fuerzas conservadoras, apoyadas por el gobier-
Juan Bosch significó para el pueblo dominicano
muchas cosas, pero ante todo era un hombre de
las letras y lo que podría llamarse un rebelde con
causa. Exiliado en varias ocasiones por su amor a
la Patria, no desmayó nunca en sus esfuerzos de
crear una nación más justa y democrática para to-
dos.
Hagamos ahora un recorrido por la vida y la obra
de este ejemplo nacional, en las letras del señor
Euclides Gutiérrez Féliz.
“En los años transcurridos entre 1940 y 1945 se
destacó como uno de los más notables escritores
de cuentos de la región y laboró activamente en la
formación de un frente antitrujillista encabezado
por el PRD. Colaboró con el Partido Revolucionario
Cubano y desempeño un destacado papel en la
redacción de la Constitución de aquel país promul-
gada en 1940.
Fue uno de los principales organizadores de la ex-
pedición militar que se gestó en "Cayo Confite" y
en la cual participaron cientos de ciudadanos, cu-
banos y centroamericanos, con intención de derro-
car la dictadura de Trujillo. Con el fracaso de la
expedición, Bosch se trasladó a Venezuela y a
otros países de América Central, donde desarrolló
una activa campaña antitrujillista y consolidó su
fama de escritor, cuentista y ensayista de primera
categoría.
De regreso en Cuba, desempeñó importantes pa-
Especial
JUAN BOSCH: UNA VIDA A LA BÚSQUEDA DE LA DEMOCRACIA
9
10
no de Washington. Menos de dos años después la
insatisfacción generó el levantamiento militar del
24 de abril de 1965, que tenía como objetivo el
restablecimiento del gobierno constitucional que
había presidido y la vigencia de la constitución que
su gobierno había promulgado el 29 de abril de
1963, la más progresista y liberal que ha conocido
la República.
Impedido de regresar al poder por la intervención
militar de los Estados Unidos, se vio obligado, por
las circunstancias, a participar en las elecciones
realizadas el 30 de mayo de 1966, bajo la direc-
ción y el control de las fuerzas de ocupación.
Marchó a España, donde realizó una extraordinaria
labor literaria, produciendo algunas de sus obras
más importantes: "Composición Social Dominica-
na", "Breve Historia de la Oligarquía", "De Cristó-
bal Colón a Fidel Castro, “El Caribe, Frontera Im-
perial”…
Regresó a la República Dominicana en abril de
1970 con la intención de reorganizar y modernizar
al PRD, convirtiendo a sus miembros en militantes
activos, estudiosos de la realidad histórica y social
de su país; su proyecto no fue aceptado por la ma-
yoría del PRD. Las diferencias y contradicciones
con un sector importante de la dirección lo llevó a
abandonar las filas de esa organización en no-
viembre de 1973 y fundar el 15 de diciembre de
ese año el Partido de la Liberación Dominicana
(PLD).
Su relevante aporte a las letras nacionales y ame-
ricanas en la narrativa, novelas y ensayos lo han
convertido en una gloria literaria viviente, maestro
de dos generaciones de escritores, cuentistas, no-
velistas, ensayistas, periodistas e historiadores
entre los cuales se distinguen algunas de las más
sobresalientes figuras del país y de América Lati-
na. Su conducta patriótica, cívica, honesta, valien-
te y militante, como gobernante y líder, lo convier-
ten en un símbolo de la dignidad nacional y en un
ejemplo a seguir para las generaciones presentes
y futuras de la República Dominicana.”
(Resumen a la semblanza que sobre Juan Bosch
hiciera Euclides Gutiérrez Féliz)
SANTIAGO.- El ministro de la Presidencia, acompa-
ñado por los ministros de Industria y Comercio,
José del Castillo, y de Agricultura, Ángel Estévez,
recibieron en el Palacio Nacional a las autoridades
académicas de la Universidad ISA.
El encuentro tuvo como propósito dar seguimiento
a los planes y programas conversados con el Presi-
dente en su reciente visita a la institución con mo-
tivo del 50 Aniversario de su fundación.
ISA, aliada en la Revolución Educativa
Las autoridades de ISA presentaron una serie de
programas de apoyo a los sectores productivos,
con énfasis en las mipymes agropecuarias, que se
realizan a través de una alianza Universidad-
empresa.
Esta estrategia promueve que los programas de
estudio y las prácticas académicas se adapten a
las necesidades de los sectores productivos.
“El gobierno del Presidente Danilo Medina ve en las
GUSTAVO MONTALVO Y LA UNIVERSIDAD ISA PONDERAN INTENSO PLAN DE APOYO A MIPYMES AGROPECUARIAS
autoridades de la Universidad ISA aliados naturales
para jugar un papel protagónico en la revolución
educativa, enfocada en la excelencia que fue pues-
ta en marcha por este gobierno”, expresó el minis-
tro de la Presidencia Gustavo Montalvo durante la
reunión.
Agregó que “la confianza depositada en la Universi-
dad ISA por el gobierno a través del Ministerio de
Educación para desarrollar algunos programas de
formación y capacitación de maestros está avalada
en la garantía de éxito que ustedes representan
por su trayectoria de excelencia en la formación de
educación superior”.
Acuerdos similares se desarrollan con otros centros
universitarios del país.
Capacitación y visitas sorpresa del presidente
Danilo Medina
Las autoridades de ISA expresaron su interés de
colaborar con el seguimiento a los sectores produc-
tivos apoyados durante las visitas sorpresa del Pre-
Alianzas
13
Alianzas sidente.
ISA acompañará los programas de capacitación
que se impartirán a los pequeños productores en
temas técnicos, financieros y gerenciales.
Por su parte, el ministro de Agricultura resaltó el
éxito que han tenido los programas de apoyo a
las pymes que ejecuta ISA, en particular el Fondo
para el Desarrollo Inc. (FONDESA), modelo que
fue utilizado en la nueva política de apoyo a py-
mes del Banco Agrícola.
Cristian Reyna, Presidente del Consejo Académico
de la Universidad, agradeció la visita del Presi-
dente, el seguimiento a la misma y el constante
soporte que este gobierno ha dado a ISA, la cual
definió como una política de puertas abiertas.
Los representantes de la Universidad ISA solicita-
ron apoyo para un proyecto de construcción de
aulas y residencias universitarias para ampliar el
cupo disponible para estudiantes. El ministro
Montalvo puso de manifiesto el interés del Presi-
dente Danilo Medina en apoyar a ISA y seguir
trabajando por la excelencia en la educación do-
minicana que los ha caracterizado en estos 51
años de existencia.
En el inicio estuvo Juan Bosch
Asimismo, Montalvo resaltó la especial trascen-
dencia que esta entidad educativa tiene para el
gobierno de Danilo Medina. “Hace más de medio
siglo fue el entonces Presidente de la República,
Profesor Juan Bosch, el responsable de dar el pri-
mer
picazo para su construcción, hecho que sin duda
alguna nos vincula de manera significativa”.
La reunión se realizó en el Salón Hermanas Mira-
bal, en el Palacio de Nacional.
Presidida por el ministro Montalvo estuvieron pre-
sentes los ministros de Industria y Comercio, José
del Castillo, y de Agricultura, Ángel Estévez. Tam-
bién el Presidente de la Junta Agroempresarial
Dominicana (JAD), Osmar Benítez y el consejero
del Ministerio de la Presidencia, Juan Ariel Jimé-
nez.
Por parte de ISA participaron el Presidente de su
Consejo de Directores, Cristian Reyna; el Rector,
Benito A. Ferreiras; Ángel Castillo, Vicerrector
Académico y Edwin Reyes, Director del Departa-
mento de Administración de Empresas.
Alianzas
14
UNIVERSIDAD ISA Y PRODOPEZ FIRMAN ACUERDO DE COOPERACIÓN
SANTIAGO, República Dominicana.- La Univer-
sidad ISA y el Proyecto Piscícola PRODOPEZ firmaron, el pasado sábado 2 de agosto de
2014, un convenio de colaboración en el mar-co del proyecto PESCADO, el cual es financia-do por la Unión Europea.
El objetivo del acuerdo es, según las partes:
“facilitar la cooperación Universidad-empresa en los campos de la enseñanza y la investiga-ción en el sector productivo acuícola.”
Mediante esta alianza, la Universidad ISA se
compromete a mantener a PRODOPEZ infor-mado sobre los cursos y programas de entre-namiento y formación que ofrezca vinculados
a la acuicultura, mientras que PRODOPEZ pondrá a disposición de la casa de altos estu-
dios cinco jaulas flotantes para la realización de investigaciones que, ciertamente, contri-
buirán al desarrollo de la acuicultura en el
país.
Gracias a este convenio, los estudiantes de término de las carreras de Ciencia Animal, Ecología y Gestión Ambiental, podrán realizar
sus pasantías en este proyecto, localizado en la Presa de Hatillo, Maimón, provincia Monse-
ñor Nouel.
El señor Jairo Arschbold, presidente del pro-
yecto acuícola y el Rector de la Universidad
ISA, ingeniero Benito A. Ferreiras, firmaron el
acuerdo de cooperación en una discreta reu-
nión en las instalaciones de la Universidad.
Señor Jairo Arschbold, presidente de PRODOPEZ, firma el acuerdo de colaboración.
15 15
Noticias
hecho a base de harina de auyama; vino ela-
borado a partir de remolacha; panqueques de harina de batata; picadera de harina de yautía
con sabor a jamón; bizcocho de harina de yu-ca y coco ; dulce de remolacha con leche y salsa agridulce de guineo.
Para la elaboración de los platos antes citados,
los estudiantes crearon harinas de diversos
víveres, las cuales fueron elaboradas en la
Universidad utilizando los equipos de des-
hidratación y molienda del laboratorio en que
realizan sus pruebas de clases.
SANTIAGO, República Dominicana.- Estudian-
tes de la carrera de Tecnología de Alimentos de la Universidad ISA realizaron, el pasado 6
de agosto de 2014, la primera presentación de Desarrollo de Nuevos Productos como parte de sus actividades de fin de semestre.
Los futuros tecnólogos en alimentación pre-
sentaron a la comunidad estudiantil una serie de invenciones culinarias que realizaron con el propósito de encontrar y proponer nuevos pro-
ductos para el consumo nacional.
Dentro de los productos mostrados se encuen-tran donas hechas con puré de calabacín; que-so de soya, mejor conocido como “tofu” al que
se le dio sabor con vegetales y especias; pan
ESTUDIANTES DE TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS REALIZAN PRIMER CONGRESO SOBRE DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS
16
Noticias
esta institución.
“Estamos aquí hoy para agradecer la obra de
ese ilustre dominicano que hace hoy 51 años
creyó en la educación”, expresó el ingeniero
Ferreiras. “Estoy seguro de que dondequiera
que esté, él está orgulloso de nuestra labor
porque los frutos están ahí afuera, en la socie-
dad y en los sectores productivos de nuestro
país”, añadió.
Después de la intervención del rector, la seño-
ra Sheila Stephan Bosch, nieta del ilustre ex-
presidente, dirigió a la audiencia unas pala-
bras en agradecimiento por haber tomado a
este último en cuenta para nombrar dicha pla-
zoleta. “Quiero darles las gracias en nombre
de mi familia por esto que están haciendo.
Gracias del alma”, manifestó.
SANTIAGO.- En conmemoración de su 50 Ani-
versario, la Universidad ISA inauguró la Plazo-
leta Profesor Juan Bosch, con la presencia del
Presidente de la República, Lic. Danilo Medina
Sánchez.
Esta actividad tuvo lugar el mismo día en el
que, 51 años antes, el Profesor Juan Bosch, en
ese entonces Presidente de la República, dio el
primer picazo que iniciaba oficialmente la
construcción del otrora Instituto Superior de
Agricultura, hoy Universidad ISA.
En la inauguración, el Rector de la Universi-
dad, Ing. Benito A. Ferreiras, resaltó la impor-
tancia de esta plazoleta que fungirá como le-
gado a las próximas generaciones estudianti-
les, y recordó los esfuerzos que hace 50 años
un grupo de empresarios lograron al formar
UNIVERSIDAD ISA INAUGURA PLAZOLETA PROFESOR JUAN BOSCH
17
Noticias
Luego del develizamiento de la tarja, el Presi-
dente Medina procedió a realizar la acostum-
brada planta de árbol, sembrando un árbol de
caoba. Al realizar la misma tarea, hace ya 51
años, el Profesor Bosch plantó un roble que
aún hoy cobija a quienes se acogen a su som-
bra.
ISA surgió en 1962 como un instituto vocacio-
nal, por iniciativa de la Asociación para el De-
sarrollo, Inc. (APEDI), respondiendo a las ne-
cesidades propias de una economía esencial-
mente agrícola y de una sociedad de origen
básicamente rural. Para concretizar esta ini-
ciativa, la APEDI contó con el apoyo de la
Agencia de los Estados Unidos para el Desa-
rrollo Internacional (USAID) y el gobierno do-
minicano.
18
Noticias
SANTIAGO.- Estudiantes de la carrera de Ecología,
perteneciente a la Facultad de Ciencias Agroali-
mentarias y del Ambiente de la Universidad ISA,
presentaron el día 08 de agosto de 2014, lo apren-
dido durante la asignatura “Campamento”, la cual
cursaron este semestre como requisito final para el
término de sus obligaciones académicas.
Como parte del programa de la asignatura, los es-
tudiantes tomaron una serie de talleres entre los
cuales se encuentran: el Taller de Diseño de Plan
de Gestión Ambiental, Interpretación de Análisis de
Suelo, Taller de Interpretación de Análisis de Agua,
Taller de Bioteconología, “El Vivero como Empre-
sa”, además de talleres de acuicultura, piscicultura,
impacto ambiental y desarrollo personal.
Además, la materia requirió las visitas a diversos
lugares estratégicos para la realización de prácti-
cas, recolección de datos y aplicación de conoci-
mientos.
Proyecto Basura Cero de Cienfuegos; la empresa
Biotropic, dedicada a la gestión de aguas residua-
les; Mirsa SRL, dedicada al manejo de desechos
sólidos y peligrosos; Industrias Tucán y la Zona
Franca Víctor Espaillat Mera, fueron sólo algunas
de las empresas visitadas por los estudiantes.
En total, trece estudiantes vivieron esta experien-
cia que calificaron de “fundamental” para el futuro
desarrollo de su vida profesional, dado que pudie-
ron explorar, de diversos modos, los campos labo-
rales en que podrán desempeñarse una vez termi-
nen sus estudios universitarios.
El objetivo de esta asignatura es, según la Facultad
de Ciencias Agroalimentarias y del Ambiente, es
dar a los estudiantes una muestra de lo que será
su vida laboral, de lo que verán en el campo de
aplicación de sus conocimientos.
La presentación tuvo lugar en el Salón A del Edifi-
cio Kellogg, localizado en el campus universitario.
ESTUDIANTES DE ECOLOGÍA PRESENTAN LO APRENDIDO DURANTE LA ASIGNATURA “CAMPAMENTO”
19
Noticias
SANTIAGO.– La señora Cruz Amalia Rodríguez,
presidenta de Cementos Cibao, realizó, el pasado
día 08 de agosto del 2014, una visita formal a la
Universidad ISA durante la cual sostuvo una reu-
nión con el Rector de la misma, el ingeniero Benito
A. Ferreiras y otros representantes de la casa de
altos estudios.
El motivo principal de la visita de la señora Rodrí-
guez, fue ponerse al día con las labores que está
desempeñando el Centro de Educación Técnica pa-
ra la Construcción Huáscar Rodríguez Herrera, el
cual fue construido con el auspicio de la fundación
de la empresa que ahora dirige.
Para estos fines, el ingeniero Aldo Paula, director
del Centro Huáscar, tomó la palabra y explicó a la
nueva presidenta las actividades que se han veni-
do desarrollando en la Centro desde que iniciara
sus funciones.
Detalló las actividades realizadas en los cursos de
albañilería, plomería, electricidad y carpintería que
hasta ahora se han llevado a cabo y destacó que el
Centro no sólo ha ofrecido estos cursos de manera
teórica sino que la formación incluye la puesta en
práctica de los conocimientos en las diversas co-
munidades de procedencia de los estudiantes.
Hecho sobre el cual, la señora Rodríguez, se
mostró sumamente interesada.
El Centro Huáscar toma su nombre del fundador de
Cemento Cibao, quien es el padre de la señora
Cruz Amalia. Durante muchos años, tras la muerte
de su padre y luego del hijo mayor de la familia
Rodríguez, la señora Denisse Rodríguez había asu-
mido la presidencia de la empresa familiar, sin em-
bargo, por problemas de salud, se vio obligada a
dimitir de sus funciones, razón por la cual, la seño-
ra Cruz Amalia, asumió con liderazgo y valentía, la
presidencia de la misma.
PRESIDENTA CEMENTOS CIBAO VISITA A LA UNIVERSIDAD ISA
20
Noticias
SANTIAGO.- A partir del jueves 14 de agosto
de 2014, la Junta Central Electoral (JCE) esta-bleció en las instalaciones de la Universidad
ISA un centro de cedulación en el que, tanto la comunidad universitaria como los habitan-tes de las comunidades aledañas, pueden ob-
tener su nuevo documento de identidad y electoral.
El centro ha estado en funcionamiento durante casi tres semanas y, tanto los moradores de
La Herradura, como los empleados de ISA aseguran que esto les ha beneficiado en gran
medida dado que no han tenido que dirigirse a las oficinas de la JCE a hacer largas filas para obtener su cédula. Añaden además, que el
proceso ha sido ágil y sin contratiempos de
ninguna índole.
El centro está ubicado en el Laboratorio de In-
formática localizado en el Edificio de Agronom-ía II y labora en horario de lunes a viernes, de 8:00 am. a 5:30 pm. y los sábados de 8:00
am. a 4:00 pm.
El centro estará en funcionamiento hasta que
la mayor parte de los residentes en la zona
haya obtenido su documento de identidad.
JCE DISPONE CENTRO DE CEDULACIÓN EN LA UNIVERSIDAD ISA
21
Noticias
SANTIAGO.- Por tercera vez consecutiva, la
Universidad ISA fue la sede del Campeonato Nacional por Equipos 2014, organizado por la
Federación Nacional de Ajedrez (FDA), que tu-vo lugar del 21 al 24 de agosto del año en cur-so.
En esta versión, el torneo estuvo dedicado al
señor Fernando Rosa, presidente del Fondo Patrimonial de las Empresas Reformadas (FONPER) quien estuvo presente durante la
inauguración y dirigió a la audiencia unas pa-labras dando la bienvenida al torneo y agrade-
ciendo la dedicatoria del mismo a su persona. En esta edición, además de participantes resi-
dentes en el país, se permitió la participación de dominicanos residentes en el extranjero,
quienes vinieron a participar representando sus provincias de origen.
Con 26 equipos, pertenecientes a igual núme-
ro de ciudades del país, el torneo, que se rea-liza cada año en diversas ciudades del territo-
rio nacional, se llevó a cabo de manera rápida y organizada.
Los participantes fueron premiados en cinco categorías diferentes con premios que fueron
desde los RD$40,000.00 para el primer lugar, RD$25,000.00 para el segundo, RD$15,000.00 para el tercero, hasta RD$5,000.00 para el
cuarto y quinto lugares.
Dentro de los premios se incluyeron
RD$5,000.00 para un equipo mixto, igual can-
tidad para los mejores tableros y para la ca-
tegoría de participación infantil.
FDA REALIZA TORNEO DE AJEDREZ POR EQUIPOS EN LA UNIVERSIDAD ISA
22
Noticias
SANTIAGO.– La Cámara de Diputados de la
República Dominicana donó 1,500 cuadernos para los empleados de la Universidad ISA.
El Departamento de Recursos Humanos de la institución educativa, fue el encargado de hacer la repartición de los mismos.
Los cuadernos fueron repartidos el pasado día
18 de agosto de 2014, entre el personal de apoyo de la casa de altos estudios de acuerdo a la cantidad de hijos y el grado que cursa ca-
da uno. De este modo, a los padres con hijos en la primaria, se les otorgaban 4 cuadernos
por cada hijo y para los que tienen hijos cur-sando la secundaria, se les repartió a razón de 8 cuadernos por cabeza.
Los trabajadores dijeron sentirse agradecidos
por recibir dicha ayuda en vísperas del inicio del año escolar, dada la carestía de los útiles
escolares.
CÁMARA DE DIPUTADOS DONA CUADERNOS A EMPLEADOS DE LA UNIVERSIDAD ISA
Ysabel Ogando (izquierda), Candirú Sánchez (a la derecha de don Ysabel) y Laura Cabrera (extremo derecha) entregan cuadernos.
23
La ayuda humanitaria es una forma de soli-
daridad o cooperación, generalmente destina-da a las poblaciones pobres, o a las que han
sufrido una crisis humanitaria,1 como la pro-vocada por una catástrofe natural o una guerra. Debe seguir los Principios huma-
nitarios de imparcialidad, neutralidad, huma-nidad e independencia operacional.
Esta forma de ayuda responde a las necesida-des básicas o de urgencia: hambre, hambru-
na, salud, reconstrucción de las infraestructu-ras tras un siniestro, educación, protección de
la infancia y poblaciones desfavorecidas, construcción o saneamiento de las redes de agua, construcción de las redes de comunica-
ción, etc. Normalmente se distingue la ayuda humanitaria de urgencia de la cooperación pa-
ra el desarrollo en función del contexto y las necesidades de cada país.
Esta ayuda puede ser económica o material: donación de materiales y equipamientos de
primera necesidad, envío de profesionales que intervienen directamente en el lugar, llamados
cooperantes.
La ayuda humanitaria puede provenir de:
- Asociaciones (laicas o confesionales, incluso ideológicas) y las ONG humanitarias. Ambas suelen financiarse por donativos particulares o
de empresas. - Los Estados u otras colectividades públicas.
- Los organismos internacionales públicos,
“Ayudar a las personas vulnerables,
marginadas y que no tienen voz,
dondequiera que estén, es el come-
tido esencial de la comunidad
humanitaria.”
Ban Ki-Moon, Secretario General de las
Naciones Unidas, 19 de agosto de 2009
normalmente los que dependen de la ONU,
la Unión Europea, etc. - Empresas.
Tema 2014: «El mundo necesita más...» El Día Mundial de la Asistencia Humanita-
ria (19 de Agosto) es un momento para re-conocer a quienes afrontan el peligro y la ad-
versidad para ayudar a los otros. El Día fue de-signado por la Asamblea General coincidiendo
con el aniversario del ataque al cuartel general de la ONU en Bagdad en 2003.
El Día Mundial de la Asistencia Humanitaria es también una oportunidad para celebrar el espí-
ritu que inspira este trabajo en todo el mundo. Este año la ONU y sus socios humanitarios
continúan su campaña innovadora titulada “El mundo necesita más…” Este proyecto es el pri-
mero de su clase que literalmente transfor-mará las palabras en ayuda.
Para participar en la campaña y saber cómo funciona visita http://
worldhumanitarianday.org/spanish/
24
Gestión Humana
Incorporar nuevos miembros a la familia siem-
pre es un regocijo para todos. Este mes, se han unido a la familia isiana, tres nuevos em-
pleados a los cuales damos la bienvenida y deseamos éxitos en el desarrollo de sus fun-ciones.
Dr. Marcos Ant.
Tavárez Pascual, egresado de ISA. Ha sido contratado co-
mo Profesor Investi-gador en el Departa-
mento de Tecnología de Alimentos. El doc-tor Tavárez estará
bajo la supervisión directa de la Ing.
Wendy Marín, Coor-dinadora del Departamento.
Ing. Carlos José Ca-brera Cabrera, egre-
sado de ISA. Ha sido contratado como
Profesor Investiga-dor en el Departa-mento de Ciencia
Animal. El ingeniero Cabrera estará bajo
la supervisión directa de la Dra. Rosaura
Jiménez, Directora del Departamento.
Lic. Gema María
González Alaminos, de nacionalidad Es-
pañola. Ha sido con-tratada como Profe-sora Investigadora
en el Departamento de Educación. La li-
cenciada González estará bajo la super-visión directa del Lic.
Pavel Corniel, Director del Departamento.
¡Bienvenidos a la Familia ISA!
“El trabajo y la moral son las
bases fundamentales sobre las
que reposa el sólido sistema de la
libertad.”
Francisco de Miranda
1. No se calle. Diga lo que piensa, siempre desde
una crítica constructiva. Razone su punto de vista
y ofrezca alternativas.
2. Si se solicita su opinión sea cauto en lo que dice,
no descalifique el trabajo de los demás.
3. Asuma el riesgo de parecer imperfecto. Exterio-
rice sus emociones y aprenda a canalizarlas.
4. Dé las gracias y reconozca en los demás el tra-
bajo bien hecho.
5. Aproveche mejor el tiempo. Tome pausas es-
tratégicas cada 30 minutos. Descubra su ritmo na-
tural y evite interrupciones.
6. Practique ejercicio físico. Haga estiramientos du-
rante las pausas.
7. Déjese llevar por su intuición práctica. No lo de-
je todo en manos de los analistas. Tenga sentido
del oportunismo.
8. Libere su creatividad. Si el ambiente de trabajo
no lo permite, hágalo en su tiempo libre.
9. Aprenda a trabajar en grupo. No se aísle. Ad-
quiera un compromiso común y dialogue.
Serie Colección Desarrollo Personal y laboral
www.grupoice.com
PAUTAS PARA SER EMOCIONALMENTE INTELIGENTE EN EL TRABAJO:
Gestión Humana
Percibe las distancias o vacíos que se deben salvar,
las conexiones ocultas que significan oportunidad,
y las oscuras y misteriosas interacciones que pro-
meten ser de oro.
Aptitudes de la inteligencia emocional en la empresa:
1. Aptitudes personales: Las personas excepciona-
les que se recuerdan son las que tienen más co-
razón, las que tienen más genio creativo intuitivo,
tal vez compasión o valor, estas personas que fue-
ron honestas emocionalmente y se negaron a vivir
una mentira, tuvieron el corazón para abrir nuevos
caminos, cuestionar reglas y extender una mano
compasiva o decir una palabra cariñosa y de contar
con aptitudes que las diferenciaron de los demás.
2. Aptitudes sociales: Estas habilidades son los in-
gredientes necesarios del éxito social, a las perso-
nas que las poseen les resulta fácil relacionarse
con los demás, son sagaces en la interpretación de
sus reacciones y sentimientos y además desarro-
llan:
a. Empatía: Comprender los sentimientos y las
preocupaciones de los demás y su perspectiva.
b. Habilidades sociales: Significa orientarse hacia
las personas, no mirar la vida como un observador
sino en hacer algo común con ellas.
Serie Colección Desarrollo Personal y laboral
www.grupoice.com
La Inteligencia Emocional conocida como la capaci-
dad de sentir, entender y aplicar eficazmente el
poder y la agudeza de las emociones como fuente
de energía humana, información, conexión e in-
fluencia; es quizá la causa por la que algunas per-
sonas con un coeficiente intelectual alto, son aven-
tajadas por otras con un coeficiente intelectual me-
nor.
El término inteligencia emocional fue utilizado por
primera vez en 1990 por Peter Salovey y John Ma-
yer, quienes la definieron como la capacidad de
controlar y regular los sentimientos de uno mismo
y de los demás y utilizarlos como guía del pensa-
miento y de la acción.
La inteligencia emocional se concreta en un amplio
número de habilidades y rasgos de personalidad:
empatía, expresión y comprensión de los senti-
mientos, control de nuestro carácter, independen-
cia, capacidad de adaptación, simpatía, capacidad
de resolver los problemas de forma interpersonal,
habilidades sociales, persistencia, cordialidad,
amabilidad y respeto.
Recientes investigaciones sugieren que un profe-
sional técnicamente eficiente con un alto grado de
coeficiente emocional es una persona que percibe
más hábil, fácil y rápidamente que los demás los
conflictos en gestación que tienen que resolverse.
Percibe los puntos vulnerables de los equipos y las
organizaciones a las que hay que prestar atención.
INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA AL TRABAJO
Próximas Actividades
Semana Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
36 1 2 3 4 5 6 7
37 8 9 10 11 12 13 14
38 15 16 17 18 19 20 21
39 22 23 24 25 26 27 28
40 29 30
¡Cumpleaños! Efemérides
Próximas Actividades
Álvaro Díaz 01
José Miguel Vargas 01 Escaudys Pérez 03
Grismeidy Pérez 05 Ana Mercedes Báez 05
Gema González 05 María Esther Rodríguez
06 Rafael Ant. Peña 11
Laura Vanessa Díaz 15 Linny Sosa 16
José Ant. Rosario 16 Richard Silvestre 18
Marcelo Almonte 18 Nathaly Espinal 21
Yulisa Mármol 22
Katy Martínez 23 Ysaías Espinal 25
Jovanny Torres 26 Ana Iris Brito 30
08 Día Internacional de la Alfabetiza ción
16 Día Mundial para la Protección de la Capa de Ozono
21 Día Internacional de la Paz 24 Día de Nuestra Señora de la Mer
cedes 27 Día Mundial del Turismo
30 Día Internacional del Traductor
Lunes 08 Inicio del Cuatrimestre 1-2014 Martes 9 Firma del Convenio de Cooperación ISA-APROCOVICI Martes 9 Premiación a la Excelencia Académica