NotISA Agosto

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Año I. Número 5. Boletín institucional Universidad ISA / Agosto 2014

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Año I. Número 5. Boletín institucional Universidad ISA / Agosto 2014

Índice 3 Editorial

26 Próximas Actividades

Gestión Humana 24 ¡BIENVENIDOS A LA FAMILIA

UNIVERSIDAD ISA!

25 INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA

AL TRABAJO

Especial 5 DISCURSO PRONUNCIADO POR EL PROFESOR

JUAN BOSCH EN EL ACTO QUE DEJÓ INICIADA CONSTRUCCIÓN DEL ISA

9 JUAN BOSCH: UNA VIDA A LA BÚSQUEDA DE

LA DEMOCRACIA

Perfiles: 4 JUAN BOSCH: ÉRASE UNA VEZ UN HOMBRE...

Alianzas 12 UNIVERSIDAD ISA Y PRODOPEZ FIRMAN

ACUERDO DE COOPERACIÓN

14 GUSTAVO MONTALVO Y LA UNIVERSIDAD ISA

PONDERAN INTENSO PLAN DE APOYO A MIPYMES AGROPECUARIAS

Noticias 15 ESTUDIANTES DE TECNOLOGÍA DE ALIMEN-

TOS REALIZAN PRIMER CONGRESO SOBRE DESA-RROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS

16 UNIVERSIDAD ISA INAUGURA PLAZOLETA

PROFESOR JUAN BOSCH

18 ESTUDIANTES DE ECOLOGÍA PRESENTAN LO

APRENDIDO DURANTE LA ASIGNATURA “CAMPAMENTO”

19 PRESIDENTA CEMENTOS CIBAO VISITA A LA

UNIVERSIDAD ISA

20 JCE DISPONE CENTRO DE CEDULACIÓN EN LA

UNIVERSIDAD ISA

21 FDA REALIZA TORNEO DE AJEDREZ POR

EQUIPOS EN LA UNIVERSIDAD ISA

22 CÁMARA DE DIPUTADOS DONA CUADERNOS A

EMPLEADOS DE LA UNIVERSIDAD ISA

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“El hombre no puede cumplir su destino en la

sociedad sino convierte sus ideas y sus deseos

en hechos, porque sólo los hechos tienen ver-

dadero valor en la vida social”. Juan Bosch.

Con entrega y convicción el Profesor Juan

Bosch sirvió a su país siempre con el ideal de

gobernar bajo una democracia que fuera ca-

paz de ofrecer oportunidades justas a todos

los componentes sociales, desde el campesi-

no, hasta el empresario.

En ocasión del 15 de agosto de 1961, el Profe-

sor Juan Bosch, en calidad de Presidente de la

República, se presentó en Santiago para dar el

primer picazo que dejaría iniciadas las cons-

trucciones del Instituto Superior de Agricultu-

ra. En el acto ofreció un discurso en el que re-

saltaba las virtudes de los santiagueros que,

según él, es un pueblo que no espera dádivas,

sino que toma acción en momentos necesa-

rios.

Es por esto que la Universidad ISA celebró con

gran orgullo, el pasado 15 de agosto, 51 años

después, la Inauguración de la Plazoleta Profe-

sor Juan Bosch. Acto que contó con la presen-

cia del actual Presidente de la República, Dani-

lo Medina Sánchez.

Este mes, en NotISA, honramos su memoria y

recordamos su legado como un hombre justo

y dispuesto a encontrar ese balance en la so-

ciedad.

Departamento de Comunicación Corporativa

Editorial

EL PROFESOR JUAN BOSCH

4

Perfil

se perfiló como crítico de arte y ensayista.

En junio de 1934 contrajo matrimonio con la señora

Isabel García. Con ella procrearía dos de sus hijos:

León y Carolina. En los primeros años de la dictadura

de Rafael Trujillo Molina fue encarcelado por razones

políticas, siendo liberado luego de varios meses, sin

cargos de ninguna naturaleza. En 1938, sabiendo que

el tirano planeaba designarlo diputado, logra salir al

exilio y se establece en Puerto Rico. En 1939 se tras-

ladó a Cuba, donde dirigió la edición de las obras

completas de Eugenio María de Hostos, trabajo que

termina de definir su vocación de patriota y humanis-

ta.

En 1939, junto a otros exiliados políticos, fundó el

Partido Revolucionario Dominicano (PRD), el cual or-

ganizó y dio a conocer en otros países del Caribe y

América Latina. En los años transcurridos entre 1940

y 1945, se destacó como uno de los más notables es-

critores de cuentos de la región y laboró activamente

en la formación de un frente antitrujillista encabezado

por el PRD.” (Portal Web Fundación Bosch)

A partir de aquí empieza su vida política de modo más

activo. Sobre esta parte de su vida se trata en esta

edición en la página: 9.

Autodidacta, cuentista, novelista, ensayista y amante

de la justicia y la democracia, el profesor, llamado por

García Márquez: “maestro”, fue un hombre sencillo

con ideales elevados que supo mezclar, con gran des-

treza, sus dos pasiones, la escritura y la política.

Veamos cuáles son sus orígenes y un poco de lo que

fue su vida antes de ser el gran político y luchador

que fue.

“Escritor, cuentista, novelista y ensayista. Nació en la

ciudad de La Vega el 30 de junio de 1909, hijo de don

José Bosch y doña Ángela Gaviño. El padre de nacio-

nalidad española y la madre, nacida en Juana Díaz,

Puerto Rico, se habían establecido en el país en los

finales del siglo XIX. Juan Bosch vivió sus primeros

años de infancia en La Vega, y visitaba también las

comunidades de Río Verde y El Pino. Cursó estudios

sólo hasta el tercer nivel de bachillerato.

En su juventud vivió en Santo Domingo y trabajó en

establecimientos comerciales; más tarde viajó a Espa-

ña, Venezuela y algunas de las islas del Caribe. A su

retorno a la República Dominicana, al comienzo de los años ’30, publicó su primer libro de cuentos "Camino

Real", el ensayo “Indios” y la novela "La Mañosa",

aclamada por la crítica nacional. Fundó y dirigió la

página literaria del periódico Listín Diario, en el cual

JUAN BOSCH: ÉRASE UNA VEZ UN HOMBRE...

5

Con motivo del 50 Aniversario de nuestra institución,

reproducimos íntegro el discurso pronunciado por el

entonces Presidente Constitucional de la República

Dominicana, Juan Bosch, al dejar inauguradas la

construcción del otrora Instituto Superior de Agricul-

tura, pronunciado el día 15 de Agosto de 1963.

“Es realmente sorprendente que nosotros nos encon-

tremos aquí, iniciando, podríamos decir, la construc-

ción y la organización de una escuela de agricultura,

pues aunque esto se llamará Instituto Superior de

Agricultura, será de hecho y ya lo está siendo, una

escuela de agricultura. Es sorprendente, decimos, por-

que en un país de riqueza primordialmente agrícola

debería haber abundantes escuelas agrícolas.

La persona que gobernó y explotó a la República Do-

minicana durante años, extrajo gran parte de sus ri-

quezas de industrias originalmente agrícolas y pecua-

rias, es decir, de la agricultura y de la ganadería y, sin

embargo, no se preocupó de que los jóvenes domini-

canos se prepararan para ser buenos maestros rurales.

Esto es como si en el mar no hubiera quien enseñara a

nadar a los peces. Por suerte, los peces nacen nadan-

do, pero por desgracia los campesinos y los agriculto-

res no nacen sabiendo agricultura. Si lo supieran, este

país no hubiera perdido, como ha perdido en los últi-

mos 30 años, tan grande número de millones de pesos

por descuido en la producción agrícola, por destruc-

ción de las arboledas, por empobrecimiento de las

tierras, y este país no tendría como tiene ahora

100,000 familias campesinas que no pueden vivir de

la tierra, y segundo porque, aún teniéndola, no sabrían

como usarla.

Así sucedió, sin embargo, y ahora comienza la Re-

pública, como si acabara de nacer, a tener un Instituto

Superior de Agricultura, gracias al esfuerzo, en pri-

mer lugar, de un grupo de personas (iba a decir jóve-

nes, pero no todas son jóvenes) de Santiago, encabe-

zados por Tomás A. Pastoriza y por algunos indus-

triales conocidos, que crearon la Asociación para el

Desarrollo y empezaron a construir la mentalidad de

los hombres progresistas de Santiago, la idea de que

este país debe desarrollarse, no solamente por obra

del Gobierno, sino fundamentalmente por la voluntad

DISCURSO PRONUNCIADO POR EL PROFESOR JUAN BOSCH EN EL ACTO QUE DEJÓ INICIADA CONSTRUCCIÓN DEL ISA

Especial

de sus ciudadanos.

Esta Asociación para el Desarrollo logró el respeto

internacional y el respeto del Gobierno Dominicano,

y detrás de ese respeto debía venir y ha venido la ayu-

da que en este momento está llegándole, para que em-

pezaran aquí en un Instituto Superior de Agricultura,

llamado a ser la fuente del progreso del desarrollo, del

bienestar y por tanto, de la justicia social y de la ver-

dadera democracia de la zona humana campesina del

país.

Esto que hoy es quizás proyecto, porque sólo vemos

los edificios en construcción, los arbolitos de roble

recién nacidos y recién sembrados, esto será con los

años lo que es toda obra en la que se pone preocupa-

ción, seriedad, honestidad y amor, y amor en este ca-

so, no a una empresa particular, no a una empresa pri-

vada, sino amor a una empresa del pueblo y para el

pueblo.

¿Por qué ha ocurrido que haya sido en Santiago preci-

samente donde se haya producido esta tan importante

manifestación de espíritu progresista de gente que no

espera dádivas del gobierno, ni de ningún gobierno,

para empezar a trabajar? Se ha dado por tradición, en

primer lugar.

Santiago se mantuvo durante siglos, solo, aislado; du-

rante siglos tuvo que hacerle frente a su destino con

sus propias fuerzas. No había camino para comunicar

a la ciudad con los puertos de mar, no había telégrafo.

La población de Santiago fue creciendo con la sensa-

ción de que tenía que valerse ella misma por sus pro-

pias manos, lo mismo frente a los ataques de los pira-

tas, que frente a las invasiones haitianas hace 150

años; que frente a la ocupación española, hace ahora

100 años.

Santiago no esperó nunca ayuda. Cuando le llegó la

hora de responder “presente” al desafío del destino,

Santiago estuvo presente para combatir hasta destruir-

se a sí mismo o para construir el beneficio de la Re-

pública. Esa circunstancia histórica hizo de los santia-

gueros un pueblo hecho a luchar. La Asociación para

el Desarrollo, creada aquí en Santiago, no es sino el

fruto de ese árbol, del árbol de la conciencia santia-

guera.

Santiago tuvo también siempre una gran conciencia, o

tal vez sea más apropiado decir un gran instinto de-

mocrático. Aquí no se le cerraba el camino a los

“hijos de Machepa”, si tenían condiciones llegaban a

donde tenían que llegar. Cuando Luperón se hizo pre-

sente en el sitio de Santiago, hace ahora 100 años, era

soldado. Cuando el sitio terminó, pocos días después,

era General. Los santiagueros le reconocieron la cate-

goría de héroe que trajo al mundo y le tuvieron esa

categoría siempre.

No en balde Santiago en este momento puede presen-

tar a la República el ejemplo de una generación em-

peñada en desarrollar industrialmente al país, y des-

arrollarlo no solo para el provecho de los industriales

sino para el provecho de los que trabajan en las in-

dustrias. Tenemos el ejemplo que quiero señalar.

La nueva fábrica de cigarrillos de los hermanos León

Asencio tiene como accionistas a sus propios trabaja-

dores. Eso quiere decir que esos industriales nuevos

de Santiago también están avanzados en el concepto

moderno de lo que significa justicia social.

Santiago no espera dádivas. No las espera a la hora

del peligro armado, ni las espera a la hora de crear

obras como éstas, no las espera a la hora de educar.

Otro ejemplo, ya en este terreno de la educación es la

creación de una Universidad Católica. Yo soy Presi-

dente de la República y la Universidad Católica de

Santiago no le ha pedido ayuda al gobierno. Al decir

que soy Presidente de la República, indico que nadie

mejor que yo sabe esto. Está trabajando y sabe que

tendrá la ayuda del Gobierno, porque la obra de la

ciudadanía, la obra seria, la obra responsable tiene

que ser respaldada por el Gobierno. Pero ellos no co-

menzaron pidiendo ayuda al Gobierno; comenzaron

edificando la obra. Al frente de ella está Monseñor

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Polanco Brito, aquí presente, cuya mentalidad nueva

en ese sentido corresponde a la mentalidad moderna

de los León Asencio y de los Pastoriza, creadores de

la Asociación para el Desarrollo, y de los que en San-

tiago, jóvenes o viejos están pensando en hacer, no en

pedir.

Singular acontecimiento es el hecho de que este Insti-

tuto Superior de Agricultura esté siendo construido

con la ayuda de la Fundación Ford, de la Escuela

Agrícola y Mecánica de Tejas, de la Alianza para el

Progreso. Es decir, del Gobierno Norteamericano y

también el Gobierno Dominicano. Eso quiere decir

que aquí están unidas fuerzas diferentes, todas con

buena voluntad. La encarnación de esas fuerzas dife-

rentes, y lo que ellas pueden hacer para la democra-

cia, dominicana y de América y de la propia demo-

cracia norteamericana, que no podrá subsistir si no

subsiste la democracia latinoamericana.

La encarnación digo, es ese grupo de jóvenes que

está allí que acaba de sembrar 50 robles, jóvenes del

Cuerpo de Paz Norteamericano que vienen a trabajar

prácticamente sin salarios, puesto que ganar 60 pesos

al mes no es nada para estos muchachos que podrían

ganarlos en una semana en su país; y los jóvenes do-

minicanos, sus compañeros que están aprendiendo de

ellos, no solamente la técnica de un país más desarro-

llado, sino, además, el espíritu de servicio. Estos

jóvenes del Cuerpo de Paz y sus compañeros domini-

canos están aquí, pero muchos más de ellos están dis-

tribuidos por todo el territorio nacional, enseñando en

un sitio a hacer una vivienda, en otro a cavar un poso

para traer el agua, en otro a curar un enfermo, en otro

construir muebles confortables y baratos; en otras

palabras, ayudando, no como oficiales del Gobierno

Norteamericano, sino como jóvenes del pueblo nor-

teamericano, ayudándonos en fin, en esta tarea de

edificar la democracia dominicana, que es tan impor-

tante como para la democracia latinoamericana.

Si ese espíritu de Santiago, hoy floreciente a los 100

años de la guerra restauradora, pudiera extenderse

por todo el país, pudiera correr de bohío en bohío y

de pueblo en pueblo, de aldea en aldea y de ciudad en

ciudad, nosotros los que tenemos la responsabilidad

de gobernar no tendríamos mayores preocupaciones,

pues donde hay hombres y mujeres demócratas por

su conducta y por su responsabilidad ciudadana, hay

y habrá democracia.

Esta mañana decía, en presencia de la Asamblea Na-

cional y de representantes de países amigos, al cele-

brar el acto fundamental del los festejos de la Restau-

ración, que la democracia, debido a que deja a todos

los hombres en libertad, da también libertad a los que

quieren destruirla. Y eso puede confundir a los pue-

blos, porque los que destruyen hacen mucha algaza-

ra, gritan mucho, forman mucho estruendo, pero no-

sotros estamos seguros de que los que quieren cons-

truir aquí son más que los que aspiran a destruir.

Este pueblo conoció hasta hace muy poco a una de

las tiranías más espantosas de América y del mundo.

Todos los dictadores se parecen en sus métodos. No

importa cuál sea la ideología de una dictadura, cuan-

do se repasa la historia, se encuentra que desde los

Asirios hasta Trujillo, todas las dictaduras, pasando

por Stalin y Hitler, hacen lo mismo: esclavizan el

pensamiento humano y le ponen cadenas a la con-

ciencia humana, uno en nombres del progreso y otros

en nombre del atraso.

Como este pueblo conoció lo que es una dictadura,

estamos seguros de que no aceptará otra por lo me-

nos mientras viva la generación que la padeció, la

última generación dominicana.

Aquí hay gente con miedo. Yo no tengo miedo. Conf-

ío en el pueblo, confío en la voluntad de este pueblo

de vivir libremente, y voy a terminar diciendo lo que

dije esta mañana en un acto en el Barrio “Libertad”,

donde fuimos a distribuir unas casas nuevas: este

pueblo está compuesto por hombres; si se dejó aco-

gotar durante 30 años, ya sabe cómo lo acogotaron y

no volverá a dejarse acogotar; está compuesto por

hombres y donde hay hombres, dominicanos, no hay

fantasmas.”

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peles en la vida política, siendo reconocido como

promotor y autor de importantes leyes y del dis-

curso pronunciado por el presidente de la Repúbli-

ca cuando se trasladaron los restos de José Martí

al cementerio de Santiago de Cuba. Meses des-

pués del derrocamiento del gobierno civil, como

consecuencia del golpe de Estado encabezado por

Fulgencio Batista, y después de haber sido encar-

celado por las fuerzas represivas del gobierno gol-

pista, se ausentó nuevamente del país estable-

ciéndose en Costa Rica, donde se dedicó a tareas

pedagógicas políticas y a la continuación de la lu-

cha antitrujillista.

Regresó a su país, derrocada la dictadura, luego

de veintitrés años de exilio. Su presencia en la vi-

da política nacional, como candidato a la presiden-

cia de la República, revolucionó y modificó sustan-

cialmente el estilo de realizar campañas electora-

les en el país. Obtuvo un arrollador triunfo sobre

los electores más conservadores del país, repre-

sentados por la Unión Cívica Nacional.

Combatido desde antes de su ascensión al poder

por los mismos sectores que fueron derrotados en

las elecciones, tomó posesión como presidente de

la República el 27 de Febrero del 1963, dando ini-

cio a una gestión gubernativa patriótica, reforma-

dora, de incuestionable honestidad administrativa

y de profundo reordenamiento económico y so-

cial.

Fue derrocado por un golpe militar apoyado por

las fuerzas conservadoras, apoyadas por el gobier-

Juan Bosch significó para el pueblo dominicano

muchas cosas, pero ante todo era un hombre de

las letras y lo que podría llamarse un rebelde con

causa. Exiliado en varias ocasiones por su amor a

la Patria, no desmayó nunca en sus esfuerzos de

crear una nación más justa y democrática para to-

dos.

Hagamos ahora un recorrido por la vida y la obra

de este ejemplo nacional, en las letras del señor

Euclides Gutiérrez Féliz.

“En los años transcurridos entre 1940 y 1945 se

destacó como uno de los más notables escritores

de cuentos de la región y laboró activamente en la

formación de un frente antitrujillista encabezado

por el PRD. Colaboró con el Partido Revolucionario

Cubano y desempeño un destacado papel en la

redacción de la Constitución de aquel país promul-

gada en 1940.

Fue uno de los principales organizadores de la ex-

pedición militar que se gestó en "Cayo Confite" y

en la cual participaron cientos de ciudadanos, cu-

banos y centroamericanos, con intención de derro-

car la dictadura de Trujillo. Con el fracaso de la

expedición, Bosch se trasladó a Venezuela y a

otros países de América Central, donde desarrolló

una activa campaña antitrujillista y consolidó su

fama de escritor, cuentista y ensayista de primera

categoría.

De regreso en Cuba, desempeñó importantes pa-

Especial

JUAN BOSCH: UNA VIDA A LA BÚSQUEDA DE LA DEMOCRACIA

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no de Washington. Menos de dos años después la

insatisfacción generó el levantamiento militar del

24 de abril de 1965, que tenía como objetivo el

restablecimiento del gobierno constitucional que

había presidido y la vigencia de la constitución que

su gobierno había promulgado el 29 de abril de

1963, la más progresista y liberal que ha conocido

la República.

Impedido de regresar al poder por la intervención

militar de los Estados Unidos, se vio obligado, por

las circunstancias, a participar en las elecciones

realizadas el 30 de mayo de 1966, bajo la direc-

ción y el control de las fuerzas de ocupación.

Marchó a España, donde realizó una extraordinaria

labor literaria, produciendo algunas de sus obras

más importantes: "Composición Social Dominica-

na", "Breve Historia de la Oligarquía", "De Cristó-

bal Colón a Fidel Castro, “El Caribe, Frontera Im-

perial”…

Regresó a la República Dominicana en abril de

1970 con la intención de reorganizar y modernizar

al PRD, convirtiendo a sus miembros en militantes

activos, estudiosos de la realidad histórica y social

de su país; su proyecto no fue aceptado por la ma-

yoría del PRD. Las diferencias y contradicciones

con un sector importante de la dirección lo llevó a

abandonar las filas de esa organización en no-

viembre de 1973 y fundar el 15 de diciembre de

ese año el Partido de la Liberación Dominicana

(PLD).

Su relevante aporte a las letras nacionales y ame-

ricanas en la narrativa, novelas y ensayos lo han

convertido en una gloria literaria viviente, maestro

de dos generaciones de escritores, cuentistas, no-

velistas, ensayistas, periodistas e historiadores

entre los cuales se distinguen algunas de las más

sobresalientes figuras del país y de América Lati-

na. Su conducta patriótica, cívica, honesta, valien-

te y militante, como gobernante y líder, lo convier-

ten en un símbolo de la dignidad nacional y en un

ejemplo a seguir para las generaciones presentes

y futuras de la República Dominicana.”

(Resumen a la semblanza que sobre Juan Bosch

hiciera Euclides Gutiérrez Féliz)

SANTIAGO.- El ministro de la Presidencia, acompa-

ñado por los ministros de Industria y Comercio,

José del Castillo, y de Agricultura, Ángel Estévez,

recibieron en el Palacio Nacional a las autoridades

académicas de la Universidad ISA.

El encuentro tuvo como propósito dar seguimiento

a los planes y programas conversados con el Presi-

dente en su reciente visita a la institución con mo-

tivo del 50 Aniversario de su fundación.

ISA, aliada en la Revolución Educativa

Las autoridades de ISA presentaron una serie de

programas de apoyo a los sectores productivos,

con énfasis en las mipymes agropecuarias, que se

realizan a través de una alianza Universidad-

empresa.

Esta estrategia promueve que los programas de

estudio y las prácticas académicas se adapten a

las necesidades de los sectores productivos.

“El gobierno del Presidente Danilo Medina ve en las

GUSTAVO MONTALVO Y LA UNIVERSIDAD ISA PONDERAN INTENSO PLAN DE APOYO A MIPYMES AGROPECUARIAS

autoridades de la Universidad ISA aliados naturales

para jugar un papel protagónico en la revolución

educativa, enfocada en la excelencia que fue pues-

ta en marcha por este gobierno”, expresó el minis-

tro de la Presidencia Gustavo Montalvo durante la

reunión.

Agregó que “la confianza depositada en la Universi-

dad ISA por el gobierno a través del Ministerio de

Educación para desarrollar algunos programas de

formación y capacitación de maestros está avalada

en la garantía de éxito que ustedes representan

por su trayectoria de excelencia en la formación de

educación superior”.

Acuerdos similares se desarrollan con otros centros

universitarios del país.

Capacitación y visitas sorpresa del presidente

Danilo Medina

Las autoridades de ISA expresaron su interés de

colaborar con el seguimiento a los sectores produc-

tivos apoyados durante las visitas sorpresa del Pre-

Alianzas

13

Alianzas sidente.

ISA acompañará los programas de capacitación

que se impartirán a los pequeños productores en

temas técnicos, financieros y gerenciales.

Por su parte, el ministro de Agricultura resaltó el

éxito que han tenido los programas de apoyo a

las pymes que ejecuta ISA, en particular el Fondo

para el Desarrollo Inc. (FONDESA), modelo que

fue utilizado en la nueva política de apoyo a py-

mes del Banco Agrícola.

Cristian Reyna, Presidente del Consejo Académico

de la Universidad, agradeció la visita del Presi-

dente, el seguimiento a la misma y el constante

soporte que este gobierno ha dado a ISA, la cual

definió como una política de puertas abiertas.

Los representantes de la Universidad ISA solicita-

ron apoyo para un proyecto de construcción de

aulas y residencias universitarias para ampliar el

cupo disponible para estudiantes. El ministro

Montalvo puso de manifiesto el interés del Presi-

dente Danilo Medina en apoyar a ISA y seguir

trabajando por la excelencia en la educación do-

minicana que los ha caracterizado en estos 51

años de existencia.

En el inicio estuvo Juan Bosch

Asimismo, Montalvo resaltó la especial trascen-

dencia que esta entidad educativa tiene para el

gobierno de Danilo Medina. “Hace más de medio

siglo fue el entonces Presidente de la República,

Profesor Juan Bosch, el responsable de dar el pri-

mer

picazo para su construcción, hecho que sin duda

alguna nos vincula de manera significativa”.

La reunión se realizó en el Salón Hermanas Mira-

bal, en el Palacio de Nacional.

Presidida por el ministro Montalvo estuvieron pre-

sentes los ministros de Industria y Comercio, José

del Castillo, y de Agricultura, Ángel Estévez. Tam-

bién el Presidente de la Junta Agroempresarial

Dominicana (JAD), Osmar Benítez y el consejero

del Ministerio de la Presidencia, Juan Ariel Jimé-

nez.

Por parte de ISA participaron el Presidente de su

Consejo de Directores, Cristian Reyna; el Rector,

Benito A. Ferreiras; Ángel Castillo, Vicerrector

Académico y Edwin Reyes, Director del Departa-

mento de Administración de Empresas.

Alianzas

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UNIVERSIDAD ISA Y PRODOPEZ FIRMAN ACUERDO DE COOPERACIÓN

SANTIAGO, República Dominicana.- La Univer-

sidad ISA y el Proyecto Piscícola PRODOPEZ firmaron, el pasado sábado 2 de agosto de

2014, un convenio de colaboración en el mar-co del proyecto PESCADO, el cual es financia-do por la Unión Europea.

El objetivo del acuerdo es, según las partes:

“facilitar la cooperación Universidad-empresa en los campos de la enseñanza y la investiga-ción en el sector productivo acuícola.”

Mediante esta alianza, la Universidad ISA se

compromete a mantener a PRODOPEZ infor-mado sobre los cursos y programas de entre-namiento y formación que ofrezca vinculados

a la acuicultura, mientras que PRODOPEZ pondrá a disposición de la casa de altos estu-

dios cinco jaulas flotantes para la realización de investigaciones que, ciertamente, contri-

buirán al desarrollo de la acuicultura en el

país.

Gracias a este convenio, los estudiantes de término de las carreras de Ciencia Animal, Ecología y Gestión Ambiental, podrán realizar

sus pasantías en este proyecto, localizado en la Presa de Hatillo, Maimón, provincia Monse-

ñor Nouel.

El señor Jairo Arschbold, presidente del pro-

yecto acuícola y el Rector de la Universidad

ISA, ingeniero Benito A. Ferreiras, firmaron el

acuerdo de cooperación en una discreta reu-

nión en las instalaciones de la Universidad.

Señor Jairo Arschbold, presidente de PRODOPEZ, firma el acuerdo de colaboración.

15 15

Noticias

hecho a base de harina de auyama; vino ela-

borado a partir de remolacha; panqueques de harina de batata; picadera de harina de yautía

con sabor a jamón; bizcocho de harina de yu-ca y coco ; dulce de remolacha con leche y salsa agridulce de guineo.

Para la elaboración de los platos antes citados,

los estudiantes crearon harinas de diversos

víveres, las cuales fueron elaboradas en la

Universidad utilizando los equipos de des-

hidratación y molienda del laboratorio en que

realizan sus pruebas de clases.

SANTIAGO, República Dominicana.- Estudian-

tes de la carrera de Tecnología de Alimentos de la Universidad ISA realizaron, el pasado 6

de agosto de 2014, la primera presentación de Desarrollo de Nuevos Productos como parte de sus actividades de fin de semestre.

Los futuros tecnólogos en alimentación pre-

sentaron a la comunidad estudiantil una serie de invenciones culinarias que realizaron con el propósito de encontrar y proponer nuevos pro-

ductos para el consumo nacional.

Dentro de los productos mostrados se encuen-tran donas hechas con puré de calabacín; que-so de soya, mejor conocido como “tofu” al que

se le dio sabor con vegetales y especias; pan

ESTUDIANTES DE TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS REALIZAN PRIMER CONGRESO SOBRE DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS

16

Noticias

esta institución.

“Estamos aquí hoy para agradecer la obra de

ese ilustre dominicano que hace hoy 51 años

creyó en la educación”, expresó el ingeniero

Ferreiras. “Estoy seguro de que dondequiera

que esté, él está orgulloso de nuestra labor

porque los frutos están ahí afuera, en la socie-

dad y en los sectores productivos de nuestro

país”, añadió.

Después de la intervención del rector, la seño-

ra Sheila Stephan Bosch, nieta del ilustre ex-

presidente, dirigió a la audiencia unas pala-

bras en agradecimiento por haber tomado a

este último en cuenta para nombrar dicha pla-

zoleta. “Quiero darles las gracias en nombre

de mi familia por esto que están haciendo.

Gracias del alma”, manifestó.

SANTIAGO.- En conmemoración de su 50 Ani-

versario, la Universidad ISA inauguró la Plazo-

leta Profesor Juan Bosch, con la presencia del

Presidente de la República, Lic. Danilo Medina

Sánchez.

Esta actividad tuvo lugar el mismo día en el

que, 51 años antes, el Profesor Juan Bosch, en

ese entonces Presidente de la República, dio el

primer picazo que iniciaba oficialmente la

construcción del otrora Instituto Superior de

Agricultura, hoy Universidad ISA.

En la inauguración, el Rector de la Universi-

dad, Ing. Benito A. Ferreiras, resaltó la impor-

tancia de esta plazoleta que fungirá como le-

gado a las próximas generaciones estudianti-

les, y recordó los esfuerzos que hace 50 años

un grupo de empresarios lograron al formar

UNIVERSIDAD ISA INAUGURA PLAZOLETA PROFESOR JUAN BOSCH

17

Noticias

Luego del develizamiento de la tarja, el Presi-

dente Medina procedió a realizar la acostum-

brada planta de árbol, sembrando un árbol de

caoba. Al realizar la misma tarea, hace ya 51

años, el Profesor Bosch plantó un roble que

aún hoy cobija a quienes se acogen a su som-

bra.

ISA surgió en 1962 como un instituto vocacio-

nal, por iniciativa de la Asociación para el De-

sarrollo, Inc. (APEDI), respondiendo a las ne-

cesidades propias de una economía esencial-

mente agrícola y de una sociedad de origen

básicamente rural. Para concretizar esta ini-

ciativa, la APEDI contó con el apoyo de la

Agencia de los Estados Unidos para el Desa-

rrollo Internacional (USAID) y el gobierno do-

minicano.

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Noticias

SANTIAGO.- Estudiantes de la carrera de Ecología,

perteneciente a la Facultad de Ciencias Agroali-

mentarias y del Ambiente de la Universidad ISA,

presentaron el día 08 de agosto de 2014, lo apren-

dido durante la asignatura “Campamento”, la cual

cursaron este semestre como requisito final para el

término de sus obligaciones académicas.

Como parte del programa de la asignatura, los es-

tudiantes tomaron una serie de talleres entre los

cuales se encuentran: el Taller de Diseño de Plan

de Gestión Ambiental, Interpretación de Análisis de

Suelo, Taller de Interpretación de Análisis de Agua,

Taller de Bioteconología, “El Vivero como Empre-

sa”, además de talleres de acuicultura, piscicultura,

impacto ambiental y desarrollo personal.

Además, la materia requirió las visitas a diversos

lugares estratégicos para la realización de prácti-

cas, recolección de datos y aplicación de conoci-

mientos.

Proyecto Basura Cero de Cienfuegos; la empresa

Biotropic, dedicada a la gestión de aguas residua-

les; Mirsa SRL, dedicada al manejo de desechos

sólidos y peligrosos; Industrias Tucán y la Zona

Franca Víctor Espaillat Mera, fueron sólo algunas

de las empresas visitadas por los estudiantes.

En total, trece estudiantes vivieron esta experien-

cia que calificaron de “fundamental” para el futuro

desarrollo de su vida profesional, dado que pudie-

ron explorar, de diversos modos, los campos labo-

rales en que podrán desempeñarse una vez termi-

nen sus estudios universitarios.

El objetivo de esta asignatura es, según la Facultad

de Ciencias Agroalimentarias y del Ambiente, es

dar a los estudiantes una muestra de lo que será

su vida laboral, de lo que verán en el campo de

aplicación de sus conocimientos.

La presentación tuvo lugar en el Salón A del Edifi-

cio Kellogg, localizado en el campus universitario.

ESTUDIANTES DE ECOLOGÍA PRESENTAN LO APRENDIDO DURANTE LA ASIGNATURA “CAMPAMENTO”

19

Noticias

SANTIAGO.– La señora Cruz Amalia Rodríguez,

presidenta de Cementos Cibao, realizó, el pasado

día 08 de agosto del 2014, una visita formal a la

Universidad ISA durante la cual sostuvo una reu-

nión con el Rector de la misma, el ingeniero Benito

A. Ferreiras y otros representantes de la casa de

altos estudios.

El motivo principal de la visita de la señora Rodrí-

guez, fue ponerse al día con las labores que está

desempeñando el Centro de Educación Técnica pa-

ra la Construcción Huáscar Rodríguez Herrera, el

cual fue construido con el auspicio de la fundación

de la empresa que ahora dirige.

Para estos fines, el ingeniero Aldo Paula, director

del Centro Huáscar, tomó la palabra y explicó a la

nueva presidenta las actividades que se han veni-

do desarrollando en la Centro desde que iniciara

sus funciones.

Detalló las actividades realizadas en los cursos de

albañilería, plomería, electricidad y carpintería que

hasta ahora se han llevado a cabo y destacó que el

Centro no sólo ha ofrecido estos cursos de manera

teórica sino que la formación incluye la puesta en

práctica de los conocimientos en las diversas co-

munidades de procedencia de los estudiantes.

Hecho sobre el cual, la señora Rodríguez, se

mostró sumamente interesada.

El Centro Huáscar toma su nombre del fundador de

Cemento Cibao, quien es el padre de la señora

Cruz Amalia. Durante muchos años, tras la muerte

de su padre y luego del hijo mayor de la familia

Rodríguez, la señora Denisse Rodríguez había asu-

mido la presidencia de la empresa familiar, sin em-

bargo, por problemas de salud, se vio obligada a

dimitir de sus funciones, razón por la cual, la seño-

ra Cruz Amalia, asumió con liderazgo y valentía, la

presidencia de la misma.

PRESIDENTA CEMENTOS CIBAO VISITA A LA UNIVERSIDAD ISA

20

Noticias

SANTIAGO.- A partir del jueves 14 de agosto

de 2014, la Junta Central Electoral (JCE) esta-bleció en las instalaciones de la Universidad

ISA un centro de cedulación en el que, tanto la comunidad universitaria como los habitan-tes de las comunidades aledañas, pueden ob-

tener su nuevo documento de identidad y electoral.

El centro ha estado en funcionamiento durante casi tres semanas y, tanto los moradores de

La Herradura, como los empleados de ISA aseguran que esto les ha beneficiado en gran

medida dado que no han tenido que dirigirse a las oficinas de la JCE a hacer largas filas para obtener su cédula. Añaden además, que el

proceso ha sido ágil y sin contratiempos de

ninguna índole.

El centro está ubicado en el Laboratorio de In-

formática localizado en el Edificio de Agronom-ía II y labora en horario de lunes a viernes, de 8:00 am. a 5:30 pm. y los sábados de 8:00

am. a 4:00 pm.

El centro estará en funcionamiento hasta que

la mayor parte de los residentes en la zona

haya obtenido su documento de identidad.

JCE DISPONE CENTRO DE CEDULACIÓN EN LA UNIVERSIDAD ISA

21

Noticias

SANTIAGO.- Por tercera vez consecutiva, la

Universidad ISA fue la sede del Campeonato Nacional por Equipos 2014, organizado por la

Federación Nacional de Ajedrez (FDA), que tu-vo lugar del 21 al 24 de agosto del año en cur-so.

En esta versión, el torneo estuvo dedicado al

señor Fernando Rosa, presidente del Fondo Patrimonial de las Empresas Reformadas (FONPER) quien estuvo presente durante la

inauguración y dirigió a la audiencia unas pa-labras dando la bienvenida al torneo y agrade-

ciendo la dedicatoria del mismo a su persona. En esta edición, además de participantes resi-

dentes en el país, se permitió la participación de dominicanos residentes en el extranjero,

quienes vinieron a participar representando sus provincias de origen.

Con 26 equipos, pertenecientes a igual núme-

ro de ciudades del país, el torneo, que se rea-liza cada año en diversas ciudades del territo-

rio nacional, se llevó a cabo de manera rápida y organizada.

Los participantes fueron premiados en cinco categorías diferentes con premios que fueron

desde los RD$40,000.00 para el primer lugar, RD$25,000.00 para el segundo, RD$15,000.00 para el tercero, hasta RD$5,000.00 para el

cuarto y quinto lugares.

Dentro de los premios se incluyeron

RD$5,000.00 para un equipo mixto, igual can-

tidad para los mejores tableros y para la ca-

tegoría de participación infantil.

FDA REALIZA TORNEO DE AJEDREZ POR EQUIPOS EN LA UNIVERSIDAD ISA

22

Noticias

SANTIAGO.– La Cámara de Diputados de la

República Dominicana donó 1,500 cuadernos para los empleados de la Universidad ISA.

El Departamento de Recursos Humanos de la institución educativa, fue el encargado de hacer la repartición de los mismos.

Los cuadernos fueron repartidos el pasado día

18 de agosto de 2014, entre el personal de apoyo de la casa de altos estudios de acuerdo a la cantidad de hijos y el grado que cursa ca-

da uno. De este modo, a los padres con hijos en la primaria, se les otorgaban 4 cuadernos

por cada hijo y para los que tienen hijos cur-sando la secundaria, se les repartió a razón de 8 cuadernos por cabeza.

Los trabajadores dijeron sentirse agradecidos

por recibir dicha ayuda en vísperas del inicio del año escolar, dada la carestía de los útiles

escolares.

CÁMARA DE DIPUTADOS DONA CUADERNOS A EMPLEADOS DE LA UNIVERSIDAD ISA

Ysabel Ogando (izquierda), Candirú Sánchez (a la derecha de don Ysabel) y Laura Cabrera (extremo derecha) entregan cuadernos.

23

La ayuda humanitaria es una forma de soli-

daridad o cooperación, generalmente destina-da a las poblaciones pobres, o a las que han

sufrido una crisis humanitaria,1 como la pro-vocada por una catástrofe natural o una guerra. Debe seguir los Principios huma-

nitarios de imparcialidad, neutralidad, huma-nidad e independencia operacional.

Esta forma de ayuda responde a las necesida-des básicas o de urgencia: hambre, hambru-

na, salud, reconstrucción de las infraestructu-ras tras un siniestro, educación, protección de

la infancia y poblaciones desfavorecidas, construcción o saneamiento de las redes de agua, construcción de las redes de comunica-

ción, etc. Normalmente se distingue la ayuda humanitaria de urgencia de la cooperación pa-

ra el desarrollo en función del contexto y las necesidades de cada país.

Esta ayuda puede ser económica o material: donación de materiales y equipamientos de

primera necesidad, envío de profesionales que intervienen directamente en el lugar, llamados

cooperantes.

La ayuda humanitaria puede provenir de:

- Asociaciones (laicas o confesionales, incluso ideológicas) y las ONG humanitarias. Ambas suelen financiarse por donativos particulares o

de empresas. - Los Estados u otras colectividades públicas.

- Los organismos internacionales públicos,

“Ayudar a las personas vulnerables,

marginadas y que no tienen voz,

dondequiera que estén, es el come-

tido esencial de la comunidad

humanitaria.”

Ban Ki-Moon, Secretario General de las

Naciones Unidas, 19 de agosto de 2009

normalmente los que dependen de la ONU,

la Unión Europea, etc. - Empresas.

Tema 2014: «El mundo necesita más...» El Día Mundial de la Asistencia Humanita-

ria (19 de Agosto) es un momento para re-conocer a quienes afrontan el peligro y la ad-

versidad para ayudar a los otros. El Día fue de-signado por la Asamblea General coincidiendo

con el aniversario del ataque al cuartel general de la ONU en Bagdad en 2003.

El Día Mundial de la Asistencia Humanitaria es también una oportunidad para celebrar el espí-

ritu que inspira este trabajo en todo el mundo. Este año la ONU y sus socios humanitarios

continúan su campaña innovadora titulada “El mundo necesita más…” Este proyecto es el pri-

mero de su clase que literalmente transfor-mará las palabras en ayuda.

Para participar en la campaña y saber cómo funciona visita http://

worldhumanitarianday.org/spanish/

24

Gestión Humana

Incorporar nuevos miembros a la familia siem-

pre es un regocijo para todos. Este mes, se han unido a la familia isiana, tres nuevos em-

pleados a los cuales damos la bienvenida y deseamos éxitos en el desarrollo de sus fun-ciones.

Dr. Marcos Ant.

Tavárez Pascual, egresado de ISA. Ha sido contratado co-

mo Profesor Investi-gador en el Departa-

mento de Tecnología de Alimentos. El doc-tor Tavárez estará

bajo la supervisión directa de la Ing.

Wendy Marín, Coor-dinadora del Departamento.

Ing. Carlos José Ca-brera Cabrera, egre-

sado de ISA. Ha sido contratado como

Profesor Investiga-dor en el Departa-mento de Ciencia

Animal. El ingeniero Cabrera estará bajo

la supervisión directa de la Dra. Rosaura

Jiménez, Directora del Departamento.

Lic. Gema María

González Alaminos, de nacionalidad Es-

pañola. Ha sido con-tratada como Profe-sora Investigadora

en el Departamento de Educación. La li-

cenciada González estará bajo la super-visión directa del Lic.

Pavel Corniel, Director del Departamento.

¡Bienvenidos a la Familia ISA!

“El trabajo y la moral son las

bases fundamentales sobre las

que reposa el sólido sistema de la

libertad.”

Francisco de Miranda

1. No se calle. Diga lo que piensa, siempre desde

una crítica constructiva. Razone su punto de vista

y ofrezca alternativas.

2. Si se solicita su opinión sea cauto en lo que dice,

no descalifique el trabajo de los demás.

3. Asuma el riesgo de parecer imperfecto. Exterio-

rice sus emociones y aprenda a canalizarlas.

4. Dé las gracias y reconozca en los demás el tra-

bajo bien hecho.

5. Aproveche mejor el tiempo. Tome pausas es-

tratégicas cada 30 minutos. Descubra su ritmo na-

tural y evite interrupciones.

6. Practique ejercicio físico. Haga estiramientos du-

rante las pausas.

7. Déjese llevar por su intuición práctica. No lo de-

je todo en manos de los analistas. Tenga sentido

del oportunismo.

8. Libere su creatividad. Si el ambiente de trabajo

no lo permite, hágalo en su tiempo libre.

9. Aprenda a trabajar en grupo. No se aísle. Ad-

quiera un compromiso común y dialogue.

Serie Colección Desarrollo Personal y laboral

www.grupoice.com

PAUTAS PARA SER EMOCIONALMENTE INTELIGENTE EN EL TRABAJO:

Gestión Humana

Percibe las distancias o vacíos que se deben salvar,

las conexiones ocultas que significan oportunidad,

y las oscuras y misteriosas interacciones que pro-

meten ser de oro.

Aptitudes de la inteligencia emocional en la empresa:

1. Aptitudes personales: Las personas excepciona-

les que se recuerdan son las que tienen más co-

razón, las que tienen más genio creativo intuitivo,

tal vez compasión o valor, estas personas que fue-

ron honestas emocionalmente y se negaron a vivir

una mentira, tuvieron el corazón para abrir nuevos

caminos, cuestionar reglas y extender una mano

compasiva o decir una palabra cariñosa y de contar

con aptitudes que las diferenciaron de los demás.

2. Aptitudes sociales: Estas habilidades son los in-

gredientes necesarios del éxito social, a las perso-

nas que las poseen les resulta fácil relacionarse

con los demás, son sagaces en la interpretación de

sus reacciones y sentimientos y además desarro-

llan:

a. Empatía: Comprender los sentimientos y las

preocupaciones de los demás y su perspectiva.

b. Habilidades sociales: Significa orientarse hacia

las personas, no mirar la vida como un observador

sino en hacer algo común con ellas.

Serie Colección Desarrollo Personal y laboral

www.grupoice.com

La Inteligencia Emocional conocida como la capaci-

dad de sentir, entender y aplicar eficazmente el

poder y la agudeza de las emociones como fuente

de energía humana, información, conexión e in-

fluencia; es quizá la causa por la que algunas per-

sonas con un coeficiente intelectual alto, son aven-

tajadas por otras con un coeficiente intelectual me-

nor.

El término inteligencia emocional fue utilizado por

primera vez en 1990 por Peter Salovey y John Ma-

yer, quienes la definieron como la capacidad de

controlar y regular los sentimientos de uno mismo

y de los demás y utilizarlos como guía del pensa-

miento y de la acción.

La inteligencia emocional se concreta en un amplio

número de habilidades y rasgos de personalidad:

empatía, expresión y comprensión de los senti-

mientos, control de nuestro carácter, independen-

cia, capacidad de adaptación, simpatía, capacidad

de resolver los problemas de forma interpersonal,

habilidades sociales, persistencia, cordialidad,

amabilidad y respeto.

Recientes investigaciones sugieren que un profe-

sional técnicamente eficiente con un alto grado de

coeficiente emocional es una persona que percibe

más hábil, fácil y rápidamente que los demás los

conflictos en gestación que tienen que resolverse.

Percibe los puntos vulnerables de los equipos y las

organizaciones a las que hay que prestar atención.

INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA AL TRABAJO

Próximas Actividades

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¡Cumpleaños! Efemérides

Próximas Actividades

Álvaro Díaz 01

José Miguel Vargas 01 Escaudys Pérez 03

Grismeidy Pérez 05 Ana Mercedes Báez 05

Gema González 05 María Esther Rodríguez

06 Rafael Ant. Peña 11

Laura Vanessa Díaz 15 Linny Sosa 16

José Ant. Rosario 16 Richard Silvestre 18

Marcelo Almonte 18 Nathaly Espinal 21

Yulisa Mármol 22

Katy Martínez 23 Ysaías Espinal 25

Jovanny Torres 26 Ana Iris Brito 30

08 Día Internacional de la Alfabetiza ción

16 Día Mundial para la Protección de la Capa de Ozono

21 Día Internacional de la Paz 24 Día de Nuestra Señora de la Mer

cedes 27 Día Mundial del Turismo

30 Día Internacional del Traductor

Lunes 08 Inicio del Cuatrimestre 1-2014 Martes 9 Firma del Convenio de Cooperación ISA-APROCOVICI Martes 9 Premiación a la Excelencia Académica