Noticias y formatos para móviles en redes sociales...
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Comunicación y música: mensajes, manifestaciones y negocios Universidad de La Laguna, diciembre de 2018
ISBN-13: 978-84-16458-93-6/ D.L.: TF-799-2018 / DOI del libro: 10.4185/cac144 Página | 245
Libro colectivo enlínea: http://www.revistalatinacs.org/18SLCS/libro-colectivo-2018.html
Noticias y formatos para móviles en redes sociales: Twitter e Instagram
News and formats for mobile and social networks: Twitter e Instagram
Ana Bernal -Triviño – Universitat Oberta de Catalunya – [email protected]
Abstract: Si la llegada de Internet incorporó notables modificaciones en las
redacciones de los medios de comunicación, las redes sociales han producido
otra revolución dentro del desarrollo digital. Son unas herramientas
indiscutibles de difusión de contenidos pero también una plataforma de trabajo
para el periodista y de feedback con la ciudadanía. Después del impacto de los
blogs, las redes iniciaron una etapa con un nuevo espacio público de debate.
Entre las diversas redes sociales, este estudio selecciona dos como estudio
exploratorio, Twitter e Instagram, para concretar las diferentes dinámicas de
formatos informativos que se desarrollan entre las dos plataformas, así como
las micronarrativas que se impulsan desde ellas. Como conclusión, mientras
Twitter ha realizado una adaptación de géneros informativos a la propia red y
potencia todo tipo de formatos, además de una mayor continuidad informativa,
Instagram es más selectivo en los contenidos y o bien se potencia el valor de la
fotografía o se crean carrusel o cápsulas informativas en vídeo.
Keywords: mojo, móvil, redes sociales, Twitter, Instagram
1. Introducción: el reto periodístico de informar en red
Las innovaciones tecnológicas en radio, televisión y en el entorno digital
provocaron cambios en industria periodística, desde su visión empresarial
hasta la más profesional. El periodista digital se enfrenta a una nueva forma de
trabajo, abierta a actualizaciones continuas de la información y una mayor
capacidad de experimentación, debido al amplio mercado de herramientas y
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aplicaciones móviles. Si el profesional debe contemplar esta opción de edición
y distribución se debe, en parte, a la alta penetración de la propia telefonía
móvil en la población española.
En España se ha producido una consolidación del uso de las redes sociales,
que se potencia con la llegada de los smartphones. Aunque la penetración de
la televisión sigue siendo mayor en España (88,4%), Internet tiene un
crecimiento al alza anual.
De hecho, por primera vez, el tiempo de acceso a medios digitales utilizado en
dispositivos móviles (smartphone y tablet) supera al empleado en el PC, donde
herramientas como WhatsApp, Line, Skype o Telegram han crecido un 206%
en los últimos dos años hasta alcanzar al 78% de la población (AIMC, 2015).
El periodismo móvil es mucho más que ejercer periodismo con este dispositivo.
Es una disciplina que integra pensar en las ventajas y limitaciones que aporta a
las fases de organización, edición y difusión de una noticia. No es un tipo
nuevo de periodismo, puesto que la esencia se mantiene, pero sí que permite
potenciar un periodismo más social e interactivo, fortalecido en conexión con
las redes sociales. Tampoco todas las coberturas precisan trabajar con el
móvil, sino que el periodista deberá tener la capacidad de determinar qué tipo
de sucesos o situaciones requieren de esta narrativa para hacer llegar su
mensaje.
Si algo caracteriza el móvil es su transversalidad. Transversalidad con los
medios precedentes, porque posee las cualidades de todos ellos (palabra
escrita, sonora, audiovisual); Transversalidad de géneros, porque puede
desarrollar varios géneros periodísticos de forma instantánea; Transversalidad
de funciones, debido a que tiene funciones paralelas a otros dispositivos, como
teléfono móvil, cámaras de vídeo, grabadoras de sonido, bloc de notas,
cuantificadores, geolocalización, reproductores de música y de vídeo, lectura
de e-books, noticias personalizadas, agregadores, agendas portátiles y correo
electrónico.
Twitter es una plataforma de microblogging con una amplia penetración social
de un perfil informativo predominante. Su estructura se centra en la emisión de
mensajes, de forma cronológica (timeline) que no superen los 280 caracteres.
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El microblogging aporta un acceso inmediato a la información, donde cada
persona puede aportar su conocimiento. Es indiscutible el papel informativo de
Twitter en situaciones de catástrofes naturales o de crisis política (Vis, 2013),
como terremotos, inundaciones, huelgas, atentados o en los conocidos
movimientos sociales de las primaveras árabes o del 15M. Además de tener la
capacidad de transmitir en directo en momentos muy delicados, como fue el
golpe de Estado en Turquía. Esa noche, Twitter (con el complemento de
Periscope) fue el canal por el que llegaba toda la información, gracias al papel
productor del ciudadano.
Como aportaba García De Torres et al. (2011), no sólo es necesario un
conocimiento básico de redes como Twitter e Instagram en las redacciones
como una plataforma de promoción, sino también un nivel avanzado para
“crear dinámicas de comunicación que permitan mejorar las noticias y crear
comunidad”.
La capacidad informativa de Twitter no se limita a la emisión de 280 caracteres
ni la de Instagram a subir una fotografía, sino que se pueden desarrollar hilos o
formatos que aporten contexto e información audiovisual. Se ha llegado a
hablar incluso de géneros informativos (García Avilés, 2016) que se han
adaptado a Twitter con sus propias singularidades, además de desarrollar otros
nuevos.
Instagram es una de las redes sociales con mayor crecimiento, espacio ideal
para las marcas y personas famosas. Hay medios de comunicación que no han
despreciado su presencia en esta red. Precisamente, por su alta visibilidad. En
este caso, el valor del texto es secundario y el poder radica en la imagen. Ésta
puede ser fija o bien vídeo, aunque estos deben ser breves. Pero gracias a ello
permite desarrollar cápsulas informativas o microvídeos. Los microvídeos o
cápsulas de información son vídeos breves, de unos dos o tres minutos como
máximo, en el que se narra un hecho solo con imágenes y texto sobreimpreso.
Pueden llevar música o no. Para su elaboración son útiles aplicaciones
complementarias como Flipagram o cualquier de montaje collage. Los medios
son conscientes de su capacidad. Por ejemplo, la cadena BBC potenció el
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desarrollo de estos vídeos a través del hashtag #BBCShort. Otra opción que
incluye es la creación de Stories, con una narrativa de vídeo y texto.
1.1. Características específicas
En este contexto, el periodista se enfrenta a diversas dinámicas de edición y
producción de contenidos en estas dos redes sociales
-Resumir. El reto del periodista está en resumir en 280 caracteres una
información en Twitter. El resultado sería similar a un buen titular y subtitular.
Pero la condensación del mensaje no se limita al texto, dado que se puede
complementar con otros recursos, creando un relato propio o con entidad
uniforme. De esta forma se origina una cápsula de información, una
micronarratividad con identidad propia y con opción, en ocasiones, a la
documentación y profundización del contenido a través del hipermedia. Es lo
que suele usarse en Instagram que, en caso de no hacerlo, tiene como base la
edición de una imagen fotográfica o infografía, acompañada de un texto
explicativo.
-Valor añadido. Java et al. (2007) concluyen que el uso de Twitter se justifica
por cuatro razones: opinión, conversación, intercambio de información diaria y
transmisión de noticias. Por su parte, para Zao y Beth (2009) las razones del
consumo de Twitter se concretan en dos bloques. Primero, las características
de contenido (actualización de actividad e información en tiempo real).
Segundo, las características tecnológicas (brevedad, movilidad, percepción
personal e integración). Por lo tanto, la red social proporciona un valor añadido
para la transmisión de contenido informativo que radica en su peculiar
interactividad y ritmo de actualización. En el caso de Instagram, se carece de
URL que redirija al contenido, la interactividad es limitada y el ritmo de
actualización no se rige siempre por el minuto de desarrollo del hecho, sino por
el impacto al final de la jornada, mañana o tarde. Es pues, menos inmediata y
más analítica.
-Nuevas fuentes. Twitter e Instagram (Thiruvemgadam, 2013) son un espacio
de acceso a fuentes informativas pero también de localización para poder
interactuar con ellas. Hermida (2010) apunta que frente al periodismo
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tradicional, con predominio de fuentes oficiales, ahora existe una diseminación
de fragmentos digitales de noticias, con fuentes oficiales y no oficiales. Esta
diferencia exige una curación de esos contenidos por parte del periodista, pero
permite conectar con la audiencia, acceder a fuentes en el mismo momento en
el que ocurre un hecho y alcanzar un mayor compromiso social (Fahri, 2009).
-Audiencia activa. Los medios sociales entroncan con la idea del denominado
periodismo ciudadano. Su llegada invita a cuestionar la ideología individualista
y unidireccional del periodismo tradicional. Como sostiene Hermida (2012), el
usuario puede realizar una curación de su información de forma sencilla a
través de los perfiles a seguir. Esa capacidad de decisión alcanza una mayor
relevancia cuando se favorece la organización social a través de movimientos
que dispersan sus mensajes de crítica y demanda (Kwak, et al., 2010). Aunque
recientes investigaciones consideran que las redes sociales no han roto la
teoría de la espiral del silencio de Noelle-Neumann, al menos el usuario de
Twitter sí es activo, ejerce una demanda, selecciona sus fuentes de
información, puede compartir, contribuir a cadenas reunidas bajo hashtags y
alimentar el diálogo.
Como sostienen Jones y Pitcher (2015), los usuarios de estas redes no se
enmarcan en lo tradicional e individual y son ellos los que marcan parte del
funcionamiento del contenido y alimentan su repercusión. No obstante, la
audiencia activa en las publicaciones de Instagram es limitada, dado que la
función de respuesta no activa otros enlaces de contenidos de usuarios, pero
se documentan estrategias como la de Washington Post. En este diario
consideran que es el canal que crea comunidad porque al ser una “red más
personal e íntima” permite una conexión “más cercana con el usuario”.
(Thiruvegadam, 2013).
-Agenda colaborativa. El periodista y el lector se enfrentan a una nueva
dinámica de la agenda con las redes sociales. Twitter e Instagram son
plataformas en red determinadas por dos factores: el usuario elige sus fuentes
y la disposición del contenido se realiza en un timeline. Eso determina que el
periodista vea limitada su capacidad de determinar la agenda informativa y el
emplazamiento de las noticias.
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A su vez, el usuario puede determinar qué contenidos son los realmente
relevantes. De hecho, la audiencia en Twitter suele optar por noticias de corte
más social que aquellos que buscan información desde la portada de un diario
digital (Bernal Triviño, 2013). Y, por otro lado, si el usuario quiere buscar algún
tipo de orientación informativa, el único espacio que puede simular la
sustitución de un emplazamiento es el proporcionado por los trending topic o
tendencias de la red, cuyo listado ofrece los temas con mayor impacto y
repercusión social. Hay que matizar que en este listado de trending topic
también aparecen otros contenidos que no son informativos, que están
patrocinados o que son reflejo de la repercusión de un programa de televisión.
-Viralidad del contenido. Una de los puntos fuertes de las redes sociales en
su capacidad de compartir y ahí radica parte del éxito de que un contenido
crezca. Los mensajes en Twitter pueden responderse o ser compartidos entre
los seguidores, lo que propicia el germen de las noticias virales, en el caso de
Instagram depende más de la potencialidad del emisor dado que la
herramienta, por sí, no dispone de la opción de compartir en la misma red (lo
que en Twitter se conoce como retuitear) salvo quien se descargue una
aplicación complementaria. Berger y Milkman (2010) puntualizan que, más que
el sentimiento, la excitación o activación que causa en el usuario ese contenido
impulsan la viralidad del contenido en Twitter.
También existen cualidades para que un tuit sea viral. Un estudio de Hansen et
al. (2011) demuestra que la viralidad de los mensajes depende no sólo de su
contenido, sino también de si tiene un enlace informativo: los tuits que incluyen
noticias negativas son más propensos a convertirse en virales, mientras que los
tuits sin enlace informativo pero que tengan un sentido positivo, también se
convierten en los más difundidos. Uno de los objetivos de los medios es el de
seguir la información viral, en la medida que en ese contenido genera tráfico, y
el tráfico produce ingresos y reclamos publicitarios.
Hay que matizar que el contenido viral puede ser desde un mensaje de
opinión, a cualquier otro más satírico o de parodia. Estos últimos son más
conocidos como memes y que, por su impacto, Rodríguez (2013) bautiza esta
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tendencia como la memecracia, un nuevo sistema informativo donde ideas o
contenidos contagiosos se difunden y observan en un ciclo casi imparable.
-Relevancia de la opinión. Si hay un género predominante en Twitter es el de
la opinión. Todos sus usuarios pueden expresar su punto de vista, lo que
enaltece el valor de la interactividad. En esta línea, requiere una mención
especial el caso de perfiles líderes de debate bajo identidades falsas o cómicas
y comentarios satíricos. Se trata de un nuevo estilo de infoentretenimiento
propio de Twitter, donde además se recurren a memes y GIFS como apoyo a
los comentarios. La opinión no está tan presente en Instagram en los medios.
2. Anatomía de las unidades informativas en red: Twitter e Instagram
Sin duda, una de las principales ideas que provienen en este análisis es el
concepto de la narrativa transmedia, dado que la inmensa mayoría de estas
informaciones se desarrollan primero en soporte web para luego, pensar, cómo
ofrecerla de la mejor manera en redes sociales. Para la existencia de la
narrativa transmedia, no obstante, debe de producirse participación e
interactividad, así como por su distribución en redes sociales y producido en
teléfonos móviles (Campalans y Reno, 2012). Por ello, los contenidos
transmedia están en constante evolución a partir de las innovaciones
tecnológicas (Arrojo, 2015).
El núcleo principal de Twitter radica en una estructura textual y visual que
tienen significado propio de forma independiente o conjunta, y en el caso de
Instagram importa más lo visual que el propio texto.
Si analizamos la “anatomía” de un tuit podemos considerar que el texto
constituye una columna vertebral del mensaje que, en ocasiones, se puede
incluso reducir solo a un hashtag. No obstante, su estado es volátil, en función
de las necesidades que requiera el mensaje. En otras circunstancias, la imagen
fija o en movimiento puede, de forma autónoma, tener la suficiente capacidad
narrativa y el texto pasaría a tener una función de contextualización.
Es esto lo que suele ocurrir en el caso de Instagram. En ella, en cambio, el
punto de partida es el de una imagen que tenga capacidad narrativa,
acompañada de un texto que puede ir con hashtag. La propia plataforma ofrece
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otra forma de disposición de las imágenes, a través de un carrusel, opción
boomerang o collage (aunque para esta última es precisa la descarga de otra
aplicación). Por lo tanto, como unidades autónomas la diferencia principal es
que Twitter puede carecer de fotografía o imagen y aportar información,
mientras que el contenido de Instagram necesito forzosamente una unidad
visual de apoyo.
“Convertir un hecho en noticia es una operación lingüística", subraya Martínez
Albertos (1978:84-85). Independientemente del canal de comunicación
(impreso, sonoro o audiovisual) todo proceso informativo procede de la
elaboración de un texto y de la redacción de la noticia. Martínez Albertos (1974)
sostiene que el análisis de la redacción periodística no debe realizarse desde
una perspectiva únicamente textual, sino también desde aquellos elementos
"no lingüísticos" que aportan significado al mensaje de la redacción
periodística. Es decir, existe un código icónico que en numerosas ocasiones
supera al lingüístico.
Como define Edo (2003: 56-57) los géneros periodísticos son “modelos de
creación lingüística que permiten presentar de forma adecuada y comprensible
la información, la interpretación y la opinión”. Resulta interesante la apreciación
de Salaverría y Cores (2005), cuando recalca que los géneros “son respuestas
culturales a demandas sociales” y añade que su aparición no es gratuita: “los
géneros nacen siempre de la necesidad de satisfacer una función social.”
En esta línea, Salaverría incorpora la visión de Gomis (1989: 103-108) para
quien la capacidad evolutiva de los géneros se justifica en la propia evolución
social. La misma opinión reflejan Sánchez y López Pan (1998) quienes
mantienen que toda nueva actividad social ocasiona la aparición de géneros
específicos.
Estos últimos apuntes permiten analizar que en Twitter e Instagram se
producen nuevos formatos de presentación del contenido, donde la limitación
de los 140 caracteres o una única imagen quede superada por soluciones
alternativas.
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3. Objetivos y metodología
El objetivo de esta investigación es el de conocer cómo superar las limitaciones
narrativas que presentan redes como Twitter e Instagram desde su concepción
nativa, a través de soluciones de formatos informativos innovadores. Se aplica
una metodología explotaría en la que detectar diferentes propuestas en medios
de comunicación.
De las muestras analizadas y reunidas, se realiza una clasificación de formatos
según su naturaleza narrativa, así como una muestra explicativa de las
soluciones alternativas o alimentación entre plataformas que se producen.
Con esta clasificación se detectan aquellos elementos narrativos que articulan
la narratividad por su potencialidad, o aquellas dinámicas que a pesar de las
innovaciones terminan por ser más usadas en determinados medios.
4. Formatos narrativos en Twitter e Instagram
Tras el análisis exploratorio se determinan cinco tipos de formatos principales.
Formato plano, formato dual, formato triple, y formato micronarrativa.
4.1.Formato plano. Es aquel compuesto solo por texto. Es el usado, sobre
todo en un primer estadio de su funcionamiento, en Twitter. Es el uso principal
en noticias de última hora o bien en noticias de las que se tiene poca
información, así como en cobertura de directos sin multimedia, ruedas de
prensa o resultados electorales (Imagen 1, 2 y 3). Por lo tanto, se integra sobre
todo en géneros informativos aunque, no obstante, también puede servir para
desarrollar géneros interpretativos o explicativos. Por ejemplo, los conocidos
como hilos de Twitter permiten rebasar el límite inicial de tuits en una cadena
que permite desarrollar un hecho de forma más detallada (Imagen 4). Si se
valora la estructura lineal del timeline, un conjunto de tuits puede perfilarse
como comienzo o parte de un reportaje o crónica en vivo.
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Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3
Imagen 4
Es una narrativa básica, donde el hecho contado resulta tan informativo que
tiene autonomía por sí solo, o bien por su impacto y alcance.
4.2. Formato dual. Es aquel donde la fotografía se acompaña de texto y es el
mayoritario en estas dos redes sociales de análisis. A veces, el uso de la
fotografía como complemento o identificación, otras con unidad autónoma
informativa, sobre todo en el caso de Instagram.
Estos formatos tienen más espacio en los géneros interpretativos, sobre todo
en Twitter, y adquieren una mayor dimensión en los perfiles de periodistas que
en los medios. Los sucesos en directo son uno de los motivos que mejor lo
ejemplifican (2005). La periodista Carmela Ríos obtuvo el Premio Ortega y
Gasset después de cubrir la evolución del 15M, cuyo conjunto de tuits pueden
leerse desde un punto de vista más vinculado al reportaje (Imagen 5, 6 y 7) a
otro más vinculado a la crónica. El valor de la crónica es muy recurrente en
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coberturas de elecciones y, sobre todo, durante sucesos. También en
determinadas coberturas, como el seguimiento de refugiados sirios (Imagen 8-
10). También se pueden es el formato de los hilos que ofrecen pantallazos de
imágenes como documentación (Imagen 11).
Imagen 5 Imagen 6 Imagen 7
Imagen 8 Imagen 9 Imagen 10
Imagen 11
En el caso de Instagram, su unidad base es la fotografía pero con un alto valor
informativo o documental (junto a un comentario descriptivo) , como puede
verse de la Imagen 12 a 14.
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Imagen 12 Imagen 13 Imagen 14
4.3.Formato triple. Ocurre cuando la propia red supera los otros dos formatos
anteriores para ofrecer una mayor profundidad informativa o potenciar la
capacidad gráfica de la información, como refuerzo.
A pesar de que la estructura de un tuit informativo sea muy básica, la
introducción de imágenes permite rebasar sus limitaciones y añadir más
elementos informativos de referencia, para convertirse en protagonista de la
noticia.
En Twitter, son ejemplo, la introducción de encuestas sobre temas de
actualidad (Imagen 16), opción integrada dentro de la propia aplicación, la
adaptación de viñetas para los géneros de opinión (imagen 15), la introducción
de imágenes con gráficos o datos que aportan contextualización (Imagen 21,
23, 25, 25), galerías de imágenes con las portadas del día (Imagen 17) o de un
hecho (Imagen 19), vídeos en directo (Imagen 20), tablas de resúmenes
(Imagen 22), mapas para el tiempo (Imagen 26) o documentos del BOE
(Imagen 27).
En el caso de Instagram, con menor intensidad, se observan gráficos (Imagen
29), presentación de entrevistas a través de citas (Imagen 30), vídeos con texto
(Imagen 31) o carrusel de fotografías con la historia de personas en el texto
(Imagen 28-30), con una finalidad de identificación.
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Imagen 15 Imagen 16 Imagen
17
Imagen 19 Imagen 20 Imagen 21
Imagen 22 Imagen 23 Imagen 24
Imagen 25 Imagen 26 Imagen 27
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Imagen 28
Imagen 29 Imagen 30 Imagen 31
4.4. Formato micronarrativa. Es la realización de cápsulas específicas,
unidades donde se combina de forma principal el texto con el
vídeo/fotografía/audio múltiples para crear narraciones específicas de un hecho
(Imagen 32 y 33). No son las más predominantes, pero cada vez se detectan
en alza en los perfiles de Instagram de los medios porque, además, son los
que pueden tener un mayor impacto entre un público más juvenil, adaptado a
este tipo de narraciones.
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Imagen 32 Imagen 33
En el caso de Instagram destaca, al margen de las cápsulas específicas con
vídeo y texto, la posibilidad de la opción de carrusel que tiene la propia
herramienta evita hacer la edición de un vídeo para unir en ese formato de
disposición diferentes soluciones. Permite combinar texto, audio y vídeo cada
opción de subida permite ajustarse a la narrativa cronológica de los hechos,
como ocurrió con un incidente de Mecano en el programa de televisión,
Operación Triunfo (Imagen 34).
Imagen 34
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5. Conclusiones
La sociedad se ha encaminado hacia una alta penetración móvil, no sólo en
acceso, sino también en horas de consumo. Las soluciones narrativas
aplicadas en Twitter o Instagram muestran una adaptación de géneros a
formatos que permiten potenciar las cualidades básicas de la red, como la
interactividad, la documentación, y el multimedia. De la misma manera que un
buen titular o entradilla, redes como Twitter o Instagram exigen que el
periodista haga un ejercicio de concentración, pero también una búsqueda de
alternativas expresivas y narrativas. Mientras Twitter tiene una capacidad
expansiva comunicativa a través de fotografías, vídeos e hilos, Instagram
ofrece una diversidad de narrativas en su formato de carrusel. No obstante,
Twitter sigue siendo el espacio donde los medios vuelcan la mayor actualidad,
dejando Twitter para otro tipo de consumos. Hay medios, no obstante, que en
España siguen considerando a esta red como secundaria y centran sus
esfuerzos mayoritarios en Twitter.
Como peculiaridades podemos destacar las siguientes:
-Valor icónico. El diseño del tuit o post primario, como un modelo de
creación lingüística, puede concentrarse en texto o bien acompañado de
una imagen que refuerce su valor icónico, como fotografías, viñetas,
Imagen 34
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gráficos, infográficos o vídeo. En otras circunstancias, el texto desarrolla un
valor icónico propio, como en los hashtags.
-Géneros ad hoc. Aunque como matiza Martínez Albertos (1974:73), la
clasificación de los géneros periodísticos pueden reducirse simplemente a los
que dan a conocer hechos (noticias) y los que dan a conocer ideas
(comentarios); en el caso de Twitter se han desarrollado iniciativas ad hoc
como tuit entrevistas, o debates en 140 caracteres con políticos. La inmediatez
de la propia red y su estructura en timeline favorece que sea un espacio
adecuado para las breaking news o noticias de última hora.
-Herramientas y naturaleza. Twitter puede aglutinar todas las cualidades de la
información online (posibilidad de audio, imagen, vídeo) junto a la navegación
hipertextual que favorece la ampliación de la información y la documentación;
así como el valor de la actualidad inmediata de forma continua. Por lo tanto,
por su propia naturaleza, permite potenciar todas estas opciones narrativas. La
aparición de herramientas y apps específicas favorecen el desarrollo e
implantación de estas cualidades, de forma integrada, dentro de los propios
tuits. De esta manera se favorece el interés y la atención entre el maremágnum
de mensajes que se concentran en un timeline. En el caso de Instagram, las
opciones narrativas de ampliación son más limitadas aunque posibles, al
margen de Instagram Stories, que no forman parte del análisis. Además, la
labor de documentación a través de enlaces no existe, lo que limita esas capas
de contextualización.
Si partimos de la esencia del lenguaje ciberperiodístico, éste se caracteriza por
una fusión del lenguaje de prensa, radio y televisión, así como sus recursos. Es
decir, este entorno propicia a una conjugación de un código lingüístico, icónico
y sonoro. En principio, puede considerarse que Twitter e Instagram tienen una
estructura que limita en algunas circunstancias la disposición de la información
y en su expresión, según la función que el periodista desee transmitir.
Junto al desarrollo del cuerpo textual, la función de fotografía o vídeo permite
una complementariedad inmediata del mensaje. Pero son estos, los recursos
visuales, los que aportan versatilidad a la hora de definir su estructura y
alcance comunicativo. Twitter permite la integración de otras herramientas
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digitales en sus dispositivos que contribuyen al desarrollo de otros lenguajes
narrativos, como el sonoro o el audiovisual. El hecho de que estén integrados
dentro de la plataforma favorece la carga directa de la información y, en
consecuencia, que el consumo sea más afectivo, ágil, sin necesidad de que el
usuario deba salir de la aplicación. Y, por otro lado, aporta otros formatos de
difusión de contenidos más allá del textual, favoreciendo el desarrollo del
lenguaje ciberperiodístico, que se complementa con un lenguaje periodístico-
social al citar a otros usuarios dentro de los mensajes o al remitir con hashtag a
otras capas informativas.
La herramienta integrada más habitual se centran en el vídeo streaming.
Mención aparte requiere el desarrollo y la propagación que producen los GIFs o
los memes (Rodríguez, 2013). Los géneros se adaptan en muchos casos no
sólo a las características del soporte móvil, en cuanto a brevedad o usabilidad,
sino que se adaptan al propio ejercicio “móvil” del profesional, en cuanto las
coberturas en directo condicionan e imponen el desarrollo de una actividad con
las limitaciones que se imponen en este ejercicio. Frente a los formatos planos,
los formatos de narrativas propias resultan los más innovadores, y los que
potencian más el lenguaje multimedia. En este caso, la mejor aportación
proviene de Instagram y de la herramienta carrusel que facilita ediciones
lineales y mixtas de forma rápida, aunque no es una red que sea usada de
forma constante como actualización.
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