Frase del mes: “No somos lo que sabemos, pero lo que estamos dispuestos a aprender” -Billy Anderson

CALENDARIO 12 de mayo…………………3er Grado a Reciclaje (Crosby/Kiehlbauch)

13 de mayo…………………3er Grado a Reciclaje (Riley/Steck)

13 de mayo…………………1er Grado a Black Canyon

16 de mayo…………………3er Grado a Ridgway State Park (Steck/Riley)

17 de mayo…………………3er Grado a Ridgway State Park(Crosby/Kiehlbauch)

19 de mayo…………………5to Grado a Glenwood Springs (Viaje de una noche)

20 de mayo…………………1er Grado a Black Canyon

24 de mayo…………………Dia de Campo

24 de mayo…………………Ceremonia de Continuación de 5to grado 6:30 p.m.

25 de mayo…………………ULTIMO DIA DE CLASES Hora de salida 12:05

Para obtener una lista complete de nuestros eventos en el

calendario por favor haga clic aquí.

NOTICIAS THUNDER

Mayo del 2016

CONTENIDO CALENDARIO……………………………………………………………………….…………....1

TIPS PARA PADRES………………………......………………………………………….…….2

NOTICIAS DE TODA LA ESCUELA………...………………………….………………………3

INFROMACION DE REGISTRACIONES 2016-2017………………………………….……..4

INTRODUCION DE MAESTROS DE APOYO………………………………………….……..5

NOTICIAS DE EDUCACION FISICA………………………….……………………….……….6

NOTICIAS DE LA LIBRERIA………………………………………………………….…………7

NOTICIAS DE MUSICA………………………………………………………………………….7

ESQUINA DE LA CONSEJERA…... ……………………………………………….…………..8

Estimadas Familias,

¿Cuánto tiempo pasan sus hijos/as cada día por semana enfrente de uno u otro tipo de pantallas en vez de jugar o hacer ejercicio? Varios estudios han relacionado la obesidad e índices de alfabetización bajos en los niños/as de todas las edades con el tiempo excesivo que pasan los niños/as enfrente de las pantallas. Los científicos también han encontrado retrasos en el lenguaje en los niños/as menores de 2 años que fueron expuestos a demasiado tiempo viendo electrónicos.

Establezca límites para la televisión y otro uso de electró-nicos. Evite que los bebes o niños/as pequeños/as me-nores de 2 años vean cualquier tipo de electrónico, y limite el tiempo que pasan los niños/as mas grandes viendo o usando cualquier tipo de electrónico. De acuerdo a la Academia Americana de Pediatría, los ni-ños/a de preescolar y mayores no deben de pasar más de dos horas por día usando y viendo cualquier tipo de electrónico. Recuerde que el tiempo que su hijo/a pasa en la computadora cuenta como parte del tiempo que pasa-ron en los electrónicos por el día.

Consejo: Use un reloj para ayudar a su hijo a recordar cuando tiene que parar de usar cualquier tipo de electróni-cos.

Esfuércese por exponer a sus hijos/as a programas de televisión y materiales por internet de alta calidad. Es posible reconsiderar sus opciones haciéndose estas preguntas:

¿Es esto considerado apropiado para el desarrollo de la edad de mi hijo? ¿Ha sido revisado por otros o ganado premios de fuentes creíbles? Se muestra diversidad de niños/as o adultos haciendo una variedad de actividades sin ser estereotípicos. Por ejem-

plo, el segmento en cocinar un pastel muestra solo a mujeres cocinando; ¿los niños/as, adolecentes o adultos que salen en un video musical son solo de una raza o etnicidad y si, si ¿cómo son representados?

¿Es el programa libre de prejuicios, violencia y contenido sexual explicito? Por ejemplo, ¿hay imágenes miedosas? ¿Personajes peleando? ¿Tiene contenido explicito o sexual?

Vea con su hijo/a lo que él/ella estén viendo y pregúntele que es lo que piensa sobre lo que están viendo. Discutan sobre lo que los personajes están haciendo, como se pueden estar sintiendo y use el tiempo que pasan en los electróni-cos como una oportunidad para hablar sobre los valores de su familia.

Finalmente, desarrolle, acate claramente y consistentemente “las reglas de la casa” en cuanto con qué frecuencia pue-den ver la televisión, o usar otros tipos de comunicación (como electrónicos) y computadoras en su hogar.

Tiempo en Pantalla:

El numero de minu-tes/horas que un niño/a pasa cada día viendo una pantalla, televisión, pelícu-la, celular o computadora personal.

Horario de la escuela: lun, mar, jue, vie 7:55am-3:05pm Horarios de la Oficina : 7:25am - 3:45pm

Miércoles solamente 7:55am-2:05pm

La Clínica para Niños Northside estará abierta martes, miércoles y jueves durante el verano. Evite la espera haga cita con tiempo para un examen físico/jugar deportes. RECUERDE que también tene-mos a la Higienista Dental y servicios de Salud Mental. Si necesita aplicar para Medicad/CHP+ o seguro medico podemos ayudarlo

también. Llame para hacer una cita.

Tenemos muchos artículos que se han encontrado.

Favor de pasar por la cafetería para reclamar sus

pertenencias. Los artículos que no sean reclamados serán dona-

dos a la caridad el 25 de mayo de 2016.

2016-2017 Información de Registraciones

Tienen que registrar a su estudiante para el año escolar 2016-2017 antes del 31 de mayo del 2016 por su Portal para Padres. Si olvido

su contraseña por favor hable a la oficina al (970)249-2584.

Noche de Regreso a Clases– Agosto 15

La hora todavía esta pendiente.

Primer día de Clases para los estudiantes de 1er—5to grado es el 17 de agosto del 2016

Los examines para los estudiantes que comenzaran el Kínder será el 16 & 17 de agosto. Por favor hable a la oficina para hacer una

cita.

Primer día de clases para los estudiantes de Kínder es el 19 de agosto del 2016.

APLICACIONES PARA LA COMIDA GRATIS/REDUCIDAS ESTARAN DISPONIBLES ES SU PORTAL DE PADRES EL

2NDO DE JULIO Y DEBEN DE SER COMPLETADOS POR INTERNET.

Si necesita ayuda por favor comuníquese con el departamento de Nutrición al 252-7912 o 252-7918. El estado de la comida no con-

tinua para otros años así que las familias deben volver a aplicar cada año escolar.

¡Conozca dos de nuestros maestros de apoyo!

Saludos a todas las familias de la escuela Johnson,

Mi nombre es Kate Swapp. Nací en Delta, Colorado y estoy muy emocionada de

estar de regreso en casa. En este hermoso valle que ha sido como un hogar para

mí. Crecí en una familia que le gustaba mudarse, así que he vivido en Utah, Arizo-

na, Florida, Carolina del Norte y Connecticut. El mudarme mucho fue la mejor par-

te de mi educación. Aprendí a querer diferentes personas y estuve expuesta a va-

rias culturas.

Siempre me ha gustado mucho trabajar con niños. Cuando estaba cursando mi

último año de preparatoria tenía muchísimas ganas de trabajar en preescolar así

que me ofrecí a limpiar la escuela y los baños hasta que cedieron y me dieron un

trabajo. Tengo más de 10 años en experiencia trabajando en preescolar. También

fui niñera por un año.

Deje de trabajar un tiempo para educar a mis hijos. Tengo cuatro hijos, Thom Gene tiene 15, Joseph 12, y

mis cuates Lizzy y Porter que tienen 10. Fui ama de casa hasta que mis dos niños más chiquitos fueron al

kínder y tuve mucha suerte de recibir un trabajo enseñando en el Departamento de Educación Especial en

el distrito de Rio Rancho en Nuevo Mexico. Mientras estaba formando a mis hijos estaba terminando mi

licenciatura en educación especial y educación general en la Universidad de Nuevo Mexico.

He estado trabajando como maestra de educación especial por 5 años y estoy muy emocionada de seguir

trabajando con los increíbles estudiantes y sus familias en la escuela primaria Johnson. Me siento muy

bendecida de estar trabajando con un personal increíble y con una comunidad asombrosa aquí en John-

son.

¡Hola!

Mi nombre es Mallory Burnett y, soy la maestra de educación especial en la es-cuela primaria Johnson. Nací en Greeley, CO, pero la mayor parte de mi niñez viví en Holyoke, CO. Después de la preparatoria, fui a la Universidad Cristiana de Co-lorado donde me gradué en Educación Primaria. Después de que acabe mi carre-ra empecé a enseñar 2do y 3er grado en una escuela pequeña al este de Colora-do. En el año 2009 mi esposo y yo le dimos la bienvenida a nuestro primer hijo Bryson. Deje de ser maestra por un tiempo para educar a mi hijo. El ya tiene 6 años. En el 2012 decidimos que era tiempo para tener una nueva aventura y ter-minamos mudándonos a la hermosa ciudad de Montrose. Empecé a enseñar 5to grado aquí en la escuela primaria Johnson durante el año escolar 2013-2014. Es-te fue un año muy ocupado para nuestra familia ya que también le dimos la bien-

venida a nuestro segundo bebe, Brianna. Ella tiene 2 años y está llena de energía. Empecé a enseñar edu-cación especial en el 2014 y me he enamorado de mi profesión. Desde entonces empecé a estudiar mi li-cenciatura superior con un énfasis en el análisis del comportamiento y voy a estar estudiando para mi certi-ficación que recibiré en noviembre de este año como psicóloga de conducta. Me encanta lo que hago y ha sido un privilegio trabajar en la Escuela Primaria Johnson.

Saludos de los maestros de educación física,

Este es el mes de ¡Puedo ir a jugar afuera! Para los niños.

El año escolar ya está por terminar y queremos animar a los estudiantes a que salgan afuera y jue-guen lo más que sea posible durante el verano.

Andar en bicicleta, caminar, nadar, correr por los sprinklers, jugar futbol, jugar con el platillo volador o Frisbee, practicar alpinismo, ir al boliche, y jugar basquetbol son solo unas de actividades que pueden hacer durante el verano. Recuerden, 60 minutos de actividad física moderada a vigorosa por día. Su hijo/a llevara a casa un reporte (FitnessGram) que muestra conceptos relacionados con la salud que hemos enseñado y evaluado en las clases de 3ro, 4to, y 5to grado. Los reportes de kínder a 2do grado solo tienen la altura y el peso de los estudiantes. En el gimnasio de la escuela tenemos boletines de los campamentos del deporte que habrá durante el verano, los estudiantes pueden recogerlos también durante las próximas semanas.

Si tiene alguna pregunta sobre las actividades de verano hable a Mr. Imus o Mr. Beller. Al maestro Beller le gustaría dar las gracias por el tiempo que paso aquí en la escuela primaria Johnson ya que el próximo año estará enseñando en otra escuela.

¡Manténganse activos este verano!

Mr. Imus y Mr. Beller

Visite las siguientes paginas de web para mas ac-

tividades divertidas que puede hacer con su hijo

en el verano.

www.montroserec.com

www.campinvention.org

www.montrosemirror.com

¡Ideas Musicales para las vacaciones de verano!

¡Intente añadir diferentes elementos a la hora de jugar! ¡Porque no añadir música para hacerlo divertido!

Aquí hay una página web que enseña cómo hacer tus propios instrumentos con cosas que hay en tu casa. Esta página también tiene las oportunidades de enseñarte como se hacen los sonidos, explorando sonidos acústicos y ciencia, jugando con la música usando agua, y la música con matemáticas!http://theeducatorsspinonit.com/2013/07/music-ideas-for-summer-fun-after-school.html

Otra página que encontré en Pinterest: 50 y mas actividades musicales para niños. Esta página comparte ideas de actividades de la teoría de música, aprendizaje a través de la música al aire libre e instrumentos hechos en casa, juegos de música que se pueden hacer en casa, la música a través del arte y la artesanía, juegos de música motora para los niños, e ideas de arreglos musicales para libros:http://www.andnextcomesl.com/2015/02/50-music-activities-for-kids.html

Esta es otra pagina divertida: 100 días de verano de música para los niños: Actividades musicales para los niños y la familia: http://www.swingwhistlezing.com/musical-musings/100-days-of-summer-kids-music-music-activities-for-children-families/

Aquí hay otra página web que comparte actividades musicales, consejos y recursos que ayudaran a que su hijo desarrolle talentos musicales: http://school.familyeducation.com/music-appreciation/parenting/33573.html

¿Su hijo toma clases privadas para aprender a tocar un instrumento?

En seguida aparecen unos consejos para practicar durante el verano.

Practicar es muy importante!

Escojan un espacio de 10 o 15 minutos todos los días para practicar las escalas y melodías.

Algunas ideas:

Practicar antes de dormir o después de desayunar

Toca unas cuantas canciones antes de lonche

Practica antes de ir a la práctica de natación

No importa cuando escojan un horario que sea constante todos los días

En la variedad está el gusto

¡Disfruten de la música!

¡Échale un vistazo!

¿Qué está pasando en la biblioteca?

Qué hay de Nuevo en la Biblioteca

Mayo 2016

Los últimos días para entregar los libros – Todos los libros tienen que ser entregados para el LUNES 16 de mayo. Ahora es cuando

tienen que empezar a buscar debajo de las camas y sillones, en las repisas, adentro de las mochilas y en los escritorios para que puedan entregar todos los

libros a la escuela antes del verano. Si su hijo/a no está seguro que libros tiene, pídales que me vengan a ver. Un comunicado con las deudas atrasadas será

enviado a casa la semana del 9 de mayo.

Venta de libros en “Buenas Condiciones”- Venga a la biblioteca de compras a cualquier hora, cualquier día empezando hoy hasta el ultimo día de clases. El

costo de todos los libros de cubierta dura será de 2 por 1 dólar y todos libros de cubierta blanda costaran 3 por 1 dólar. Es una buena manera de obtener

libros para que los niños lean durante el verano.

No habrá programa de lectura por parte del distrito durante el verano – La escuela Johnson NO tendrá un programa de lectura este verano, así que POR

FAVOR visite la biblioteca publica y regístrese en el programa de lectura para el verano. El programa que tienen para los niños este verano se llama “ On

Your Mark, Get Set…READ!” Para pre-registrarse visite la página web de la biblioteca pública de Montrose, www.montroselibrary.org del 18 de mayo en

adelante. El programa de lectura empieza oficialmente el 31 de mayo. Este programa esta diseñado para niños de kínder a 6to grado. El programa de lectu-

ra para los adolecentes “Own the Night” empieza el 23 de mayo. Este programa es para niños y adolecentes de 6to grado y

12vo. Los adolecentes pueden registrarse en la biblioteca en el escritorio de referencia del 23 de mayo al 23 de julio.

“Hay muchas maneras de agrandar el mundo de su hijo. Amor por los libros es la mejor de ellas” - Jacqueline Kennedy Onassis

¡Que tengan unas buenas vacaciones de verano leyendo! -- Mrs. Mahan

Consejos de paternidad positiva para las vacaciones de verano:

Conflictos entre hermanos: Manténganse al margen de los argumentos entre hermanos (al menos que haiga sangre) y ayude a sus hijos/as a que aprendan a expresar sus sen-timientos negativos apropiadamente. Usando la declaración de “yo_____” es muy efecti-va y una buena manera de practicar durante las vacaciones de verano. La oración inclu-ye frases como “yo me siento” “porque” “yo quiero que tu” y “yo estoy dispuesto a.” Por ejemplo: “Yo me siento enojado porque tú me dijiste algo feo y quiero que pares. Yo es-toy dispuesto/a a dejar de decirte cosas feas.”

Usar la declaración de “yo______” requiere mucha practica y la guía de los padres. Al principio se puede sentir un poquito falso, pero si usted y su hijo se hacen el hábito de pensar y compartir sus sentimientos en vez de actuar, ustedes descubrirán que abre ca-mino a la comunicación y disminuye los berrinches. Pídale a sus hijos/as que escuchen las declaraciones de otras personas y que le repitan a la persona lo que entendieron so-bre lo que la persona dijo.

Reuniones familiares son muy efectivas para construir relaciones positivas en la misma familia. Aunque sea una noche a la semana debe de ser especialmente para reunirse con la familia. Estas reuniones deben de ser foro abierto y todos deben de tener la opor-tunidad de compartir como se sienten. El reunirse en familia no es para castigar o disci-plinar pero para escuchar los sentimientos y preocupaciones de sus niños/as, y para pedirles que ellos los escuchen a ustedes también. Solo a través de honesta y abierta comunicación la familia podrá mejorar la relación positiva y el crecimiento de toda la fa-milia junta.

El ser mama y papa es un trabajo difícil. No hay instrucciones para los niños/as cuando nacen. Así, que debemos de intentar nuevas cosas, perfeccionar nuestras habilidades, aprender y apoyar unos de los otros y tomarnos un descanso cuando tengamos días difí-ciles. Ayuda el tener una actitud positiva.