NOTE D’INTENTION

Epreuve de CCF n°1(Français – Documentation)

Classe de BTSA

PRÉSENTATION DU CCF N°1M22 (français – documentation)

L’épreuve :

Le CCF 1 se compose de deux épreuves :

Phase 1 : Evaluation de la démarche de médiation documentaire

•à travers la réalisation d’un outil de suivi individuel, le carnet de bord

•devant aboutir à la réalisation d’un produit documentaire : une de journal.

Phase 2 : Situation de communication individuelle•un oral devant le jury.

Les objectifs de l’épreuve :

Maîtriser la démarche de

recherche documentaire

Savoir élaborer un produit

documentaire répondant à

une problématique

Savoir argumenter un point de vue à

l’oral en fonction d’un public cible.

Le thème :

Internet : nouvelles cultures, nouvelles

économies

L’évaluation :

L’outil de suivi individuel :

Le carnet de bord

Le produit documentaire issu de la démarche de

médiation documentaire :

La une de journal

Un discours argumentatif oral

contextualisé dans une situation de

communication :

L’oral

PHASE 2PHASE 1

La notation :

La note finale du CCF n°1 sera ainsi établie :

Phase 1 (coefficient

0,50)

Phase 2 (coefficient

0,50)

note finale sur 20 points

La composition du jury :

Le professeur documentaliste

Le professeur de français

L’organisation :

La préparation de l’épreuve dure tout au long de l’année, soit 29h de cours au CDI et 15h de cours de français.

Travail individuel

Travail en classe

Travail en autonomie

Recherches au CDI et sur Internet

Le dossier d’accompagnement:

Page de garde

Fiches 1 à 8 dûment

complétées

Documents du corpus organisé

(numéroté et proprement photocopié)

Annexes : Photocopies

des documents ou supports utilisés pour

l’oral

CONSIGNES DU CCF N°1 DU M 22

Les phases du CCF

Phase 1 : démarche de médiation documentaire

• Choix de la problématique en relation avec le thème socio-culturel imposé

• Recherches documentaires

• Sélection de documents de sources et natures variées

• Recueil d'arguments et de points de vue variés

Phase 2: argumentation dans une situation de communication

• Public cible imposé par le jury

• Choix d'une situation de communication en relation avec la problématique choisie en phase 1

• Défense d'un point de vue en s'appuyant sur les arguments contenus dans les documents trouvés en phase 1.

L’ÉVALUATION DU CCF

L’outil de suivi individuel :le carnet de bord

un outil de suivi individuel de la démarche de

médiation documentaire

composé de 8 fiches de suivi

évalué plusieurs fois dans l’année en formatif

Le produit documentaire : la Une de journal

les éléments constitutifs d’une Une de journal

(manchette, tribune, ventre,

sous-tribune, …)

la problématique

les documents permettant de répondre à la

problématique, mis en forme selon le

choix de présentation retenu

les sources des documents

Le discours argumentatif oral contextualisé dans une situation de

communication : l’oral

défendre un point de vue dans une situation de communication

exposer oralement et clairement la situation de communication imaginée, l’intention, ainsi que le

public cible

exploiter, dans un contexte qui pourrait être réel, la problématique choisie en phase 1

présentation de supports de communication pour étayer l’argumentation

LES ÉTAPES DU TRAVAIL

1. Cerner son besoin d'information• Fiche 1 :

choix du sujet et du public cible

• Fiche 2 : du sujet à la probléma-tique

2. Rechercher et collecter des informations• Fiche 3 :

démarche de recherche documentaire

3. Sélectionner des documents• Fiche 4 :

évaluation de la qualité de l'information et sélection des documents

4. Exploiter les informations et les documents retenus• Fiche 5 : fiche de

lecture pour un document écrit

• Fiche 6 : fiche d'analyse pour un document iconographique

• Fiche 7 : bibliographie

• Réalisation des supports de communication

• Oral

5. Autoévaluer son travail• Fiche 8 : bilan

individuel de la démarche de médiation documentaire

Les étapes du travail

A VOUS DE JOUER !