Nota Differentiation Pembezaan
-
Upload
john-farhan -
Category
Documents
-
view
216 -
download
24
description
Transcript of Nota Differentiation Pembezaan
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
1
dx
dy
0dx
dy
y y
x x
0 0
a
POLITEKNIK PORT DICKSON JABATAN MATEMATIK SAINS DAN KOMPUTER
Pembezaan Lanjutan
Penentuan Titik Minimum & Titik Maksimum Bg Suatu Garis Lurus
dx
dy
kecerunan
negatif dy/dx
= -ve
kecerunan positif
dy/dx = +ve
kecerunan sifar
dy/dx = 0
P
Q
Kecerunan
sifar
dy/dx= 0
kecerunan
positif
dy/dx=+ve
kecerunan
negatif
dy/dx= -ve
Fungsi menambah kecerunan +ve
Fungsi menyusut kecerunan ve
Titik P & Q titik pegun
Titik P titik minimum
Titik Q titik maksimum
dx
dy
0dx
dy
dx
dy
b
Tentukan fungsi menyusut & menambah
Tentukan titik pegun minimum & maksimum } Gunakan kaedah
dx
dy &
2
2
dx
yd
kecerunan titik 0dx
dy titik penukaran @ titik pegun @ titik pusingan
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
2
0dx
dy
0dx
dy
y y
x x 0 0
M
N
0dx
dy
0
dx
dy
Nilai x
x < a
x =
a
x > a
x < b
x = b
x > b
Tanda dx
dy
- ve
0
+ ve
+ ve
0
- ve
Lakaran
tangen
Lakaran
Titik
Penukaran
Minimum di x =a
Maksimum di x = b
Tanda 2
2
dx
yd
> 0
< 0
Penentuan Titik Lengkok Balas Bg Suatu Garis Lurus
Titik M & N ialah titik lengkok balas kerana 0dx
yd2
2
Titik lengkok balas kerana 0dx
yd2
2
maka tiada titik maksimum @ titik minimum pd
garis lengkung tsbt.
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
3
Contoh 1
Diberi lengkungan y = 2x2 - 4x + 3. Cari titik pegun dan tentukan
sifat titik tersebut.
Penyelesaian
Diberi y = 2x 2 - 4x + 3
dx
dy= 4x - 4
Pada titik pegun , dx
dy= 0
Maka , 0 = 4x - 4
= 4( x - 1 )
x = 1
Apabila x = 1, y = 2 ( 1 )2 - 4 ( 1 ) + 3
= 2 - 4 + 3
= 1
Titik ( 1 , 1 ) ialah satu titik pegun.
Bezakan dx
dyterhadap x,
2
2
dx
yd = 4 dan 4 > 0
Oleh kerana 2
2
dx
yd positif, maka ia adalah titik minimum
Titik (1, 1) ialah satu titik minimum pada lengkungan itu.
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
4
Contoh 2
Carikan titik pegun bagi lengkungan y = 2x3 - 5 dan tentukan sama
ada minimum, maksimum atau titik lengkok balas.
Penyelesaian
y = 2x3 - 5
dx
dy= 6x2 dan pada titik pegun
dx
dy=0
maka 0 = 6x2
x = 0
Apabila x = 0 , y = 2 ( 0 ) 3 - 5
= -5
Titik pegun ialah di ( 0 , -5 )
Bezakan dx
dy terhadap x,
2
2
dx
yd = 12x
Apabila x = 0 , 2
2
dx
yd = 0
Pada x = 0 titik tersebut adalah titik lengkok balas.
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
5
Contoh 3
Tentukan titik minimum atau maksimum bagi fungsi berikut dan
lakarkan grafnya.
a. y = x2 - 1
b. y = 3 + 2x x2
Penyelesaian
a. Diberi y = x2 - 1 --------- (1)
dx
dy = 2x -------------- (2)
Diketahui bahawa di titik pegun dy/dx = 0
iaitu 2x = 0
x= 0
gantikan x = 0 ke dalam (1) y = 0 - 1
= -1
Ini bermakna titik pegun terletak di titik ( 0 , - 1 )
Untuk menentukan titik minimum atau maksimum, lakukan pembezaan
peringkat kedua iaitu 2
2
dx
yd= 2 dan 2 > 0
Oleh kerana 2
2
dx
yd positif, maka ia adalah titik minimum.
Untuk melakar graf , dapatkan pintasan di paksi- x dan paksi- y
Iaitu untuk pintasan di paksi- x, jadikan y = 0
Oleh itu 0 = x2 - 1 x2 = 1 x = 1
Untuk pintasan di paksi-y, jadikan x = 0
Oleh itu y = 0 1 y = -1
Graf itu memotong paksix di titik (-1 , 0 ) dan (1 , 0), memotong paksi-y di
(0 , -1) serta mempunyai titik minimum di titik (0 , -1).
x
(0 , -1)
y
(-1 , 0) (1 , 0)
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
6
(0,3)
b. Diberi y = 3 + 2x x2 ------------------------- (1)
dx
dy = -2x + 2 ------------------------- (2)
Diketahui bahawa di titik pegun dy/dx = 0
iaitu 0 = -2x + 2
2 x= 2
x = 1
gantikan x = 1 ke dalam (1) y = 3 + 2(1) (1 )2 = 4
Ini bermakna titik pegun terletak di titik (1 , 4).
Untuk menentukan titik minimum atau maksimum, lakukan pembezaan
peringkat kedua iaitu 2
2
dx
yd= -2 dan 2 < 0
Oleh kerana 2
2
dx
yd negatif , maka ia adalah titik maksimum.
Untuk melakar graf, dapatkan pintasan di paksi- x dan paksi- y.
Untuk pintasan di paksi- x, jadikan y = 0
Oleh itu 0 = 3 + 2x- x2
0 = (- x -1 )(x - 3)
x = -1 dan x = 3
Dan untuk pintasan di paksi-y, jadikan x = 0
Oleh itu y = 3 + 0 + 0
y = 3
Graf itu memotong paksix di titik (-1, 0) dan (3, 0), memotong paksi-y di
(0, 3) serta mempunyai titik maksimum di titik (1, 4).
Lakaran graf adalah seperti di bawah setelah maklumat-maklumat diperolehi.
(1 , 4)
(-1 , 0) (3 , 0) x
y
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
7
)4
25,
2
1(
-x
y
(0 , 3)
x
y
SOALAN
1. Carikan titik-titik pegun bagi setiap garislengkung berikut. Nyatakan
samada titik itu maksimum, minimum atau lengkok balas.
a. y = 2x - x2
b. y = 4x3 - 3x4
c. y = 2x ( x - 1 )2
d. x
2)(xy
2
e. y = x3 - 3x2 + 2
f. y = x3 - 9x2 + 24x - 6
2. Tentukan titik minimum atau maksimum bagi fungsi berikut dan lakarkan
grafnya.
a. y = x2 x 6
b. y = -x2 + 3
JAWAPAN
1. a. ( 1, 1 ) titik maksimum
b. ( 1 , 1 ) titik maksimum, ( 0 , 0 ) lengkok balas
c. ( 1 , 0 ) minimum, (1/3 , - 4/9 ) maksimum
d. ( 2 , 0 ) minimum, ( -2 , -8 ) maksimum
e. ( 0 , 2 ) maksimum, ( 2 , -2 ) minimum
f. ( 2 , 14 ) maksimum, ( 4 , 10 ) minimum
2. a. titik minimum di )4
25,
2
1( b. titik maksimum di ( 0 , 3 )
.
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
8
Pembezaan Lanjutan Masalah Optimum
PENGENALAN
Istilah yang seringkali digunakan
dalam kehidupan harian
keuntungan maksimum, keupayaan maksimum,
kos minimum atau jarak terdekat
Mengikut konsep pembezaan nilai optimum berlaku bila 0dx
dy
Utk tentukan nilai optimum itu maksimum atau minimum
lakukan pembezaan peringkat kedua
Jika 2
2
dx
yd 0, nilai optimum
minimum
Jika 2
2
dx
yd 0, nilai optimum
maksimum.
Panduan untuk selesaikan
masalah optimum
1. Wakilkan simbol kepada semua pembolehubah yang diberi.
2. Bina persamaan yang dapat mengkaitkan pembolehubah-pembolehubah ini.
3. Jika lebih daripada satu pembolehubah terlibat, cari
hubungan antara pembolehubah-pembolehubah tersebut.
4. Tulis persamaan yang perlu
dioptimumkan. 5. Tentukan nilai optimum atau nilai
pegun. 6. Gunakan ujian terbitan kedua
untuk menguji nilai pegun dan tentukan nilai maksimum atau minimum.
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
9
Contoh 1 :
Sebuah segiempat tepat mempunyai perimeter 28m. Cari luas maksimumnya.
Penyelesaian
Katakan : panjang ialah x m dan
lebar ialah y m
Diberi perimeter segiempat tepat = 28 m
Maka 2 x + 2 y = 28
x + y =14
y = 14 - x
Luas segimpat tepat, L = x y
= x ( 14 - x)
Bezakan luas L terhadap x,
2x14dx
dL
Untuk mencari nilai maksimum atau nilai minimum, 0dx
dL
Maka, 14 - 2x = 0
x = 7
2dx
Ld2
2
(2
2
dx
Ld 0)
Dengan demikian, x = 7 memberikan luas maksimum.
L = 7 ( 14 - 7)
= 49
Jadi luas maksimum segiempat tepat itu ialah 49 m2.
x m
y
m
Tulis semula L supaya mengandungi satu
pembolehubah x sahaja.
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
10
Contoh 2 :
Sebuah tangki air aluminium berbentuk kuboid terbuka di atas ingin
dibentuk daripada kepingan aluminium yang berbentuk segiemapat
sama dengan sisi 5 m. Untuk membentuk tangki tersebut, kepingan
segiempat sama dipotongkan daripada kempat-empat penjuru
kepingan aluminium itu dan bakinya dilipatkan dan dipateri untuk
membentuk tangki terbuka itu. Cari isipadu maksimum tangki
tersebut.
Penyelesaian
Oleh demikian, persamaan Matematiknya ialah:
I = x ( 5 2x) (5 2x)
= x (25 20 x + 4x2)
= 25x 20x2 + 4x3
Untuk menentukan nilai optimumnya,
bezakan I terhadap x.
Pada titik optimum,
Maka,
x
x x
x
x x
x
Rajah a
Rajah b
x
5 -2x
5 -2x
212x40x25dx
dI
0dx
dI
2.5xatau6
5x
05)5)(2x(6x
02540x12x
012x40x25
2
2
Katakan x adalah sisi yang dipotongkan keluar
daripada tiap-tiap penjuru seperti rajah 8.5.
Panjang dan lebar kotak tersebut adalah
(5 2x)m dan tinggi nya ialah x m seperti rajah
disebelah. Suatu persamaan yang boleh
dibentukkan tentang isipadu tangki ialah:
Isipadu = Tinggi X Lebar X Panjang
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
11
Untuk menentukan sama ada nilai optimum itu maksimum atau minimum,
gunakan ujian pembezaan terbitan kali kedua. Terbitan kedua isipadu ialah
24x40dx
Id2
2
.
Apabila,
Oleh kerana iisipadu adalah maksimum apabila m.6
5x
Apabila,
Oleh kerana 0,dx
Id2
2
isipadu adalah minimum apabila 2.5m.x
Oleh itu, apabila segiempat sama m6
5 dipotong dari setiap bucu kepingan
aluminium, isipadu tangki adalah maksimum.
Isipadu maksimum tangki itu ialah
206
52440
dx
Id
,6
5x
2
2
0,dx
Id2
2
202
52440
dx
Id
,2
5x
2
2
.9.26m54
500
3
10
3
10
6
5
)6
52)(5
6
52(5
6
5I
3
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
12
Soalan Latihan
1. Pagar sepanjang 80m diperlukan untuk membina sebuah kawasan tempat meletak kereta persendirian. Apakah panjang dan lebar
kawasan tempat meletak kereta tersebut supaya menghasilkan luas yang maksimum.
2. Sebuah selinder tertutup mempunyai isipadu 1000 cm3 . Carikan tinggi dan jejari tapak bagi selinder itu jika jumlah luas
permukaan adalah minimum.
Jawapan
1. 400 m2
2. 108.4 cm, 5.42 cm
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
13
Pembezaan Lanjutan Garis Tangen dan GarisNormal Kpd Lengkungan
PENGENALAN
Kecerunan Tangen pd lengkungan Kecerunan lengkungan pd suatu
titik
xfy Persamaan Suatu Lengkung
Kecerunan Tangen pd suatu titik tertentu kpd lengkung tsbt
Tahu Titik Koordinat
boleh cari Kecerunan Lengkungan tentukan persamaan Tangen & persamaan Normal
Tangen Garis lurus yg sentuh suatu
lengkungan pd suatu titik
Normal Garis lurus yg berserenjang dgn tangen bg suatu lengkungan pd satu titik
Kecerunan Tangen pd titik dx
dym
Kecerunan Normal pd titik
dxdy
1
m
1
Persamaan Tangen 11 xxdx
dyyy
Persamaan Normal 11 xx
dxdy
1yy
x
y
Garis
Tangen
Garis
Normal
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
14
Contoh 1
Carikan persamaan tangen kepada lengkungan y = 4x2 - 12x + 10
pada titik di mana x = 4.
Penyelesaian
Diberi y= 4x2 12 x + 10
Bezakan y berbanding x, maka
dx
dy= 8x - 12
Oleh kerana x = 4, maka
Gantikan nilai x = 4 ke dalam dx
dy
Maka, dx
dy=20
Kecerunan lengkungan pada x = 4 ialah 20.
Apabila x = 4 y = 4 (4)2 12 (4) + 10
= 26
Persamaan Tangen pada nilai x = 4 ialah:
y y1 = dx
dy (x x1)
y 26 = 20 ( x 4)
y = 20x 80 + 26
y = 20x - 54
Rajah 8.2
dx
dyialah kecerunan tangen kepada
lengkung pada suatu titik
y= 4x2 12 x + 10
10
x
y
4
26
Garis
Tangen
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
15
Contoh 2
Carikan persamaan normal kepada lengkungan y = 4x2 - 12x + 10
pada titik di mana x = 2.
Penyelesaian
Diberi y = 4x2 12 x + 10
Bezakan y berbanding x, maka
dx
dy= 8x - 12
Oleh kerana x = 2, maka
Gantikan nilai x = 2 ke dalam dx
dy
Maka dx
dy = 4
Maka, kecerunan Garis Normal pada x = 2 ialah
dxdy
1=
4
1
Apabila x = 2 y = 4 (2)2 12 (2) + 10
= 2
Persamaan Normal pada nilai x = 2 ialah y y1 = [-1/dx
dy](x x1)
y 2 = 4
1 ( x 2)
4y 8 = x 2
4y = 8x 2
y = 2x 2
1
Rajah 8.3
[-1/dx
dy ] ialah kecerunan Normal
kepada lengkung pada suatu titik
y= 4x2 12 x + 10
2
x
y
2
Garis
Tangen
Garis
Normsl
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
16
SOALAN
1. Cari persamaan tangen dan persamaan normal kepada setiap
lengkung yang berikut pada titik yang diberikan.
a. y = x2 2 pada titik ( 1 , -1 )
b. y = x2 5x + 2 pada titik ( 3 , -4)
c. y = (2x 1) ( x + 1) pada titik ( 1, 1)
d. y= ( x 2) ( x2 + 1 ) pada titik (-1 , -6 )
2. Cari persamaan tangen kepada lengkung y = ( x 5 ) ( 2x + 1 ) yang
selari dengan paksi x
3. Cari nilai k supaya garis y = 2x + k adalah normal kepada lengkung
y = 2x2 - 3
4. Cari persamaan normal kepada lengkung x = kos , y = sin pada
titik dengan =4
. Cari koordinat bagi titik apabila normal ini
memotong lengkung sekali lagi.
JAWAPAN
1. a. y = 2x 3
x + 2y + 1 = 0
b. x y - 7 = 0
x + y + 1 = 0
c. y = 5x 4
5y + x = 6
d. y = 8 x + 2
x + 8y + 49 = 0
2. y =8
121
3. y = 32
87
4. x = y ; ( ,2
2- )
2
2
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
17
Pembezaan Lanjutan Sesaran, Halaju & Pecutan
PENGENALAN
Suatu zarah mulai bergerak
dari satu titik tetap O pada satu
garis lurus.
Selepas masa t, jaraknya dari 0
ialah s
Maka s ialah suatu fungsi bagi t, iaitu
Halaju pada masa t bagi zarah
itu
kadar perubahan jarak iaitu
Pecutan ditakrifkan sebagai kadar perubahan halaju terhadap masa
Pecutan, dt
dva
Unit digunakan untuk pecutan adalah m / s2, km/s2, km/j2 dan
lain-lain lagi
Contoh 1 :
Suatu zarah P bergerak pada satu garis lurus supaya
sesarannya, s meter, dari satu titik tetap 0 selepas t saat diberi
oleh s = 8t2 t3. Carikan
a. jarak yang dilalui oleh P dalam saat ketiga
b. halaju P selepas 1 saat
c. pecutan P selepas 2 saat
Penyelesaian
a. s = 8t2 t3
apabila t = 3 , S3 = 8 ( 3 )2 - ( 3 )3 = 8 (9) - 27 = 45 m
apabila t = 2 , S2 = 8 ( 2 )2 - ( 2 )3 = 8 (4) - 8 = 24 m
Jarak yang dilalui dalam saat ketiga = S3 S2 = 45 24 = 21 m
b. Halaju, v = dt
ds= 16 t 3t2
Apabila t = 1,
V= 16 (1) 3 (1)2 = 16 3 = 13ms-1
c. Pecutan, a = dt
dv = 16 6t
Apabila t = 2, a = 16 6(2) = 16 12 = 4ms-2
Jarak, s = f (t)
Halaju , v = dt
ds
dt
dsv dan a =
dt
dv
oleh itu , a =dt
dv =
dt
d
dt
ds=
dt
sd2
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
18
Contoh 2:
Sebuah kereta peronda polis mengejar
perompak melalui jalan lurus di bandar
Kuantan. Jaraknya s meter, t saat selepas
melalui bandar Kuantan diberi oleh
s = t3 - 6t + 5t. Carikan
a. Halaju kereta apabila ia kembali kepada ke Bandar Kuantan
b. Halaju kereta peronda polis apabila pecutan sifar.
Penyelesaian
a. Apabila kereta berada semula di Bandar Kuantan, s = 0
t3 6t2 + 5 t = 0
t ( t2 6t + 5 ) = 0
t (t 1 ) ( t 5 ) = 0
maka t = 0 , 1 atau 5
Halaju, v = dt
ds= 3 t2 12t + 5
Apabila t = 0, v = 3 (0)2 12 (0) + 5 = 5 ms-1
Apabila t = 1, v = 3 (1)2 12 (1) + 5 = -4 ms-1
Apabila t = 5, v = 3 (5)2 12 (5) + 5 = 20 ms-1
V= 5 ms-1 ialah halaju zarah ketika ia melalui bandar Kuantan
Maka kereta peronda polis kembali ke bandar Kuantan dengan halaju -
4 ms-1 dan 20 ms-1
b. Pecutan, a =dt
dv = 6 t 12
Apabila a = 0
6 t 12 = 0
6t =12
t =6
12 = 2s
Halaju, v = 3 (2)2 12(2) + 5
= 12 24 + 5
= -7 ms-1
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
19
Soalan Latihan
1. Suatu zarah bergerak pada satu garis lurus melalui jarak s
meter, t saat selepas melalui 0. Carikan halaju dan pecutannya
apabila t = 2.
a. s = t3
b. s = 3t2 + t + 1
c. s = 3t4 4t3
2. Suatu zarah bergerak pada satu garis lurus dan jaraknya, s
meter dari titik tetap O, adalah diberi oleh s = t 2 t3 di mana t
adalah masa dalam saat selepas melalui O. Carikan halaju
zarah itu ketika pecutannya ialah sifar.
3. Sebuah kereta bergerak dari keadaan pegun dan bergerak
sejauh s meter pada satu jalan lurus dalam t saat. Diberi
bahawa s = t2 ( t + 2 ), carikan
a. Pecutannya selepas 4 saat
b. Masa t, apabila halajunya ialah 39 ms-1
c. Jarak yang dilalui dalam saat keempat.
4. Sebuah kereta bergerak di satu jalan yang lurus dan jaraknya,
s meter dari Bandar Ipoh diberi s = 27 t t3 di mana t adalah
masa dalam saat selepas melalui Bandar Ipoh. Carikan
a. Nilai s apabila kereta berhenti seketika,
b. Halaju kereta apabila ia melalui Bandar Ipoh semula.
Jawapan
1. a. 12ms-1, 12 ms-2
b. 13ms-1, 6 ms-2
c. 48 ms-1
2. 3
1 ms-1
3. a. 28 ms-2
b. 3 s
c. 51 m.
4. a. 54
b. -54ms-1
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
20
Pembezaan Lanjutan Kadar Perubahan
PENGENALAN
Masalah seharian manusia yg berkaitan
dengan kadar perubahan
1. Seorang jurutera elektrik berminat untuk mengetahui kadar perubahan arus pada sebuah litar elektrik.
2. Jurutera pembinaan ingin mengetahui kadar pengembangan konkrit pada
sebuah jambatan 3. Seorang jurutera mekanikal perlu tahu
kadar pengecutan dan pengembangan
injap dalam sebuah pam yang digunakan untuk menggerudi minyak
Perubahan arus I,
terhadap masa t
dt
dI atau (t)I
Perubahan isipadu V, terhadap masa t
dt
dv atau (t)V
Contoh 1 :
Jika 23t4ttf 2 . Apakah kadar perubahan tf bila 2t dan 5t
23t4ttf 2
38ttf '
Jika 2t , 3282f ' 19
Jika 5t , 3585f ' 43
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
21
Contoh 2 :
Sebiji belon yang berbentuk sfera diisi dengan udara supaya isipadunya bertambah kepada 50cm3s-1. Cari kadar perubahan jejari
belon itu ketika jejarinya ialah 12cm. Katakan;
masa ialah t, isipadu belon ialah V cm3 dan
jejari belon ialah j cm
V = isipadu belon = 3j3
4
2j3
43
dj
dv
2j4
Diberi 12s50cmdt
dv
Gunakan petua rantai, dt
dj*
dj
dv
dt
dv
dt
dj*j450 2
2j4
50
dt
dj
Apabila 12j , 2123.144
50
dt
dj
10.025cms
Maka, kadar prubahan jejari belon ketika jejarinya 12 ialah 10.025cms
Rumus sfera
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
22
Contoh 3 :
Luas permukaan sebuah kubus bertambah dengan kadar 0.1m2s-1. Cari kadar perubahan isipadunya apabila panjang sisi kubus itu ialah 2m.
Luas kubus, 26aL
12ada
dL
Diberi 12s0.1mdt
dL
Maka, dt
da*
da
dL
dt
dL
dt
da*2a0.1
2a
0.1
dt
da
Isipadu, 3aV
23ada
dV
Gunakan petua rantai , dt
da*
da
dV
dt
dV
0.1*3adt
dv 2
bila a=2, 12a
0.1*3a
dt
dv 2
12(2)
0.1*3(2)2
13s0.05m
Maka kadar prubahan isipadu 13s0.05m
a
a
a
-
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)
June/JMSK/PPD/750621
23
Soalan Latihan
1. Sebuah kubus logam berkembang supaya sisi-sisinya berubah pada kadar 2 cms-1. Carikan kadar perubahan jumlah luas
permukaan apabila isipadunya ialah 125cm3.
2. Jejari sebuah bulatan bertambah pada kadar tetap 0.5 ms-1.
Carikan kadar tambahan luas bulatan apabila lilitannya ialah 12 m panjang.
3. Sebuah bekas, kosong pada awalnya, sedang diisikan dengan
cecair. Kedalaman cecair dalam bekas selepas pengisian
bermula selama t saat ialah x cm dan isipadu cecair ialah V cm3 di mana
V = 2
x( x + 2 )
Diberi V bertambah dengan kadar malar dan x = 10 apabila t = 15, carikan
a. dt
dVdalam sebutan ,
b. kadar tambahan bagi x apabila x = 7
4. Pasir dicurahkan ke atas lantai ufuk dengan kadar 4 cm3 per saat dan membentuknya satu timbunan dalam bentuk kon
bulatan tegak dengan ketingginya 4
3kali jejarinya. Carikan
kadar perubahan dalam jejarinya apabila jejarinya adalah 4 cm.
Jawapan
1. 120 cm2 s-1
2. 6 m2 s-1
3. a. 4 cm2 s-1
b. 3
1cm s-1
4. 3
1cm s-1