Nota Differentiation Pembezaan

23
BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201) June/JMSK/PPD/750621 1 dx dy 0 dx dy y y x x 0 0 a POLITEKNIK PORT DICKSON JABATAN MATEMATIK SAINS DAN KOMPUTER Pembezaan Lanjutan Penentuan Titik Minimum & Titik Maksimum Bg Suatu Garis Lurus dx dy kecerunan negatif dy/dx = -ve kecerunan positif dy/dx = +ve kecerunan sifar dy/dx = 0 P Q Kecerunan sifar dy/dx= 0 kecerunan positif dy/dx=+ve kecerunan negatif dy/dx= -ve Fungsi menambah kecerunan +ve Fungsi menyusut kecerunan –ve Titik P & Q titik pegun Titik P titik minimum Titik Q titik maksimum dx dy 0 dx dy dx dy b Tentukan fungsi menyusut & menambah Tentukan titik pegun minimum & maksimum } Gunakan kaedah dx dy & 2 2 dx y d kecerunan titik 0 dx dy titik penukaran @ titik pegun @ titik pusingan

description

Enjoy!

Transcript of Nota Differentiation Pembezaan

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    1

    dx

    dy

    0dx

    dy

    y y

    x x

    0 0

    a

    POLITEKNIK PORT DICKSON JABATAN MATEMATIK SAINS DAN KOMPUTER

    Pembezaan Lanjutan

    Penentuan Titik Minimum & Titik Maksimum Bg Suatu Garis Lurus

    dx

    dy

    kecerunan

    negatif dy/dx

    = -ve

    kecerunan positif

    dy/dx = +ve

    kecerunan sifar

    dy/dx = 0

    P

    Q

    Kecerunan

    sifar

    dy/dx= 0

    kecerunan

    positif

    dy/dx=+ve

    kecerunan

    negatif

    dy/dx= -ve

    Fungsi menambah kecerunan +ve

    Fungsi menyusut kecerunan ve

    Titik P & Q titik pegun

    Titik P titik minimum

    Titik Q titik maksimum

    dx

    dy

    0dx

    dy

    dx

    dy

    b

    Tentukan fungsi menyusut & menambah

    Tentukan titik pegun minimum & maksimum } Gunakan kaedah

    dx

    dy &

    2

    2

    dx

    yd

    kecerunan titik 0dx

    dy titik penukaran @ titik pegun @ titik pusingan

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    2

    0dx

    dy

    0dx

    dy

    y y

    x x 0 0

    M

    N

    0dx

    dy

    0

    dx

    dy

    Nilai x

    x < a

    x =

    a

    x > a

    x < b

    x = b

    x > b

    Tanda dx

    dy

    - ve

    0

    + ve

    + ve

    0

    - ve

    Lakaran

    tangen

    Lakaran

    Titik

    Penukaran

    Minimum di x =a

    Maksimum di x = b

    Tanda 2

    2

    dx

    yd

    > 0

    < 0

    Penentuan Titik Lengkok Balas Bg Suatu Garis Lurus

    Titik M & N ialah titik lengkok balas kerana 0dx

    yd2

    2

    Titik lengkok balas kerana 0dx

    yd2

    2

    maka tiada titik maksimum @ titik minimum pd

    garis lengkung tsbt.

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    3

    Contoh 1

    Diberi lengkungan y = 2x2 - 4x + 3. Cari titik pegun dan tentukan

    sifat titik tersebut.

    Penyelesaian

    Diberi y = 2x 2 - 4x + 3

    dx

    dy= 4x - 4

    Pada titik pegun , dx

    dy= 0

    Maka , 0 = 4x - 4

    = 4( x - 1 )

    x = 1

    Apabila x = 1, y = 2 ( 1 )2 - 4 ( 1 ) + 3

    = 2 - 4 + 3

    = 1

    Titik ( 1 , 1 ) ialah satu titik pegun.

    Bezakan dx

    dyterhadap x,

    2

    2

    dx

    yd = 4 dan 4 > 0

    Oleh kerana 2

    2

    dx

    yd positif, maka ia adalah titik minimum

    Titik (1, 1) ialah satu titik minimum pada lengkungan itu.

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    4

    Contoh 2

    Carikan titik pegun bagi lengkungan y = 2x3 - 5 dan tentukan sama

    ada minimum, maksimum atau titik lengkok balas.

    Penyelesaian

    y = 2x3 - 5

    dx

    dy= 6x2 dan pada titik pegun

    dx

    dy=0

    maka 0 = 6x2

    x = 0

    Apabila x = 0 , y = 2 ( 0 ) 3 - 5

    = -5

    Titik pegun ialah di ( 0 , -5 )

    Bezakan dx

    dy terhadap x,

    2

    2

    dx

    yd = 12x

    Apabila x = 0 , 2

    2

    dx

    yd = 0

    Pada x = 0 titik tersebut adalah titik lengkok balas.

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    5

    Contoh 3

    Tentukan titik minimum atau maksimum bagi fungsi berikut dan

    lakarkan grafnya.

    a. y = x2 - 1

    b. y = 3 + 2x x2

    Penyelesaian

    a. Diberi y = x2 - 1 --------- (1)

    dx

    dy = 2x -------------- (2)

    Diketahui bahawa di titik pegun dy/dx = 0

    iaitu 2x = 0

    x= 0

    gantikan x = 0 ke dalam (1) y = 0 - 1

    = -1

    Ini bermakna titik pegun terletak di titik ( 0 , - 1 )

    Untuk menentukan titik minimum atau maksimum, lakukan pembezaan

    peringkat kedua iaitu 2

    2

    dx

    yd= 2 dan 2 > 0

    Oleh kerana 2

    2

    dx

    yd positif, maka ia adalah titik minimum.

    Untuk melakar graf , dapatkan pintasan di paksi- x dan paksi- y

    Iaitu untuk pintasan di paksi- x, jadikan y = 0

    Oleh itu 0 = x2 - 1 x2 = 1 x = 1

    Untuk pintasan di paksi-y, jadikan x = 0

    Oleh itu y = 0 1 y = -1

    Graf itu memotong paksix di titik (-1 , 0 ) dan (1 , 0), memotong paksi-y di

    (0 , -1) serta mempunyai titik minimum di titik (0 , -1).

    x

    (0 , -1)

    y

    (-1 , 0) (1 , 0)

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    6

    (0,3)

    b. Diberi y = 3 + 2x x2 ------------------------- (1)

    dx

    dy = -2x + 2 ------------------------- (2)

    Diketahui bahawa di titik pegun dy/dx = 0

    iaitu 0 = -2x + 2

    2 x= 2

    x = 1

    gantikan x = 1 ke dalam (1) y = 3 + 2(1) (1 )2 = 4

    Ini bermakna titik pegun terletak di titik (1 , 4).

    Untuk menentukan titik minimum atau maksimum, lakukan pembezaan

    peringkat kedua iaitu 2

    2

    dx

    yd= -2 dan 2 < 0

    Oleh kerana 2

    2

    dx

    yd negatif , maka ia adalah titik maksimum.

    Untuk melakar graf, dapatkan pintasan di paksi- x dan paksi- y.

    Untuk pintasan di paksi- x, jadikan y = 0

    Oleh itu 0 = 3 + 2x- x2

    0 = (- x -1 )(x - 3)

    x = -1 dan x = 3

    Dan untuk pintasan di paksi-y, jadikan x = 0

    Oleh itu y = 3 + 0 + 0

    y = 3

    Graf itu memotong paksix di titik (-1, 0) dan (3, 0), memotong paksi-y di

    (0, 3) serta mempunyai titik maksimum di titik (1, 4).

    Lakaran graf adalah seperti di bawah setelah maklumat-maklumat diperolehi.

    (1 , 4)

    (-1 , 0) (3 , 0) x

    y

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    7

    )4

    25,

    2

    1(

    -x

    y

    (0 , 3)

    x

    y

    SOALAN

    1. Carikan titik-titik pegun bagi setiap garislengkung berikut. Nyatakan

    samada titik itu maksimum, minimum atau lengkok balas.

    a. y = 2x - x2

    b. y = 4x3 - 3x4

    c. y = 2x ( x - 1 )2

    d. x

    2)(xy

    2

    e. y = x3 - 3x2 + 2

    f. y = x3 - 9x2 + 24x - 6

    2. Tentukan titik minimum atau maksimum bagi fungsi berikut dan lakarkan

    grafnya.

    a. y = x2 x 6

    b. y = -x2 + 3

    JAWAPAN

    1. a. ( 1, 1 ) titik maksimum

    b. ( 1 , 1 ) titik maksimum, ( 0 , 0 ) lengkok balas

    c. ( 1 , 0 ) minimum, (1/3 , - 4/9 ) maksimum

    d. ( 2 , 0 ) minimum, ( -2 , -8 ) maksimum

    e. ( 0 , 2 ) maksimum, ( 2 , -2 ) minimum

    f. ( 2 , 14 ) maksimum, ( 4 , 10 ) minimum

    2. a. titik minimum di )4

    25,

    2

    1( b. titik maksimum di ( 0 , 3 )

    .

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    8

    Pembezaan Lanjutan Masalah Optimum

    PENGENALAN

    Istilah yang seringkali digunakan

    dalam kehidupan harian

    keuntungan maksimum, keupayaan maksimum,

    kos minimum atau jarak terdekat

    Mengikut konsep pembezaan nilai optimum berlaku bila 0dx

    dy

    Utk tentukan nilai optimum itu maksimum atau minimum

    lakukan pembezaan peringkat kedua

    Jika 2

    2

    dx

    yd 0, nilai optimum

    minimum

    Jika 2

    2

    dx

    yd 0, nilai optimum

    maksimum.

    Panduan untuk selesaikan

    masalah optimum

    1. Wakilkan simbol kepada semua pembolehubah yang diberi.

    2. Bina persamaan yang dapat mengkaitkan pembolehubah-pembolehubah ini.

    3. Jika lebih daripada satu pembolehubah terlibat, cari

    hubungan antara pembolehubah-pembolehubah tersebut.

    4. Tulis persamaan yang perlu

    dioptimumkan. 5. Tentukan nilai optimum atau nilai

    pegun. 6. Gunakan ujian terbitan kedua

    untuk menguji nilai pegun dan tentukan nilai maksimum atau minimum.

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    9

    Contoh 1 :

    Sebuah segiempat tepat mempunyai perimeter 28m. Cari luas maksimumnya.

    Penyelesaian

    Katakan : panjang ialah x m dan

    lebar ialah y m

    Diberi perimeter segiempat tepat = 28 m

    Maka 2 x + 2 y = 28

    x + y =14

    y = 14 - x

    Luas segimpat tepat, L = x y

    = x ( 14 - x)

    Bezakan luas L terhadap x,

    2x14dx

    dL

    Untuk mencari nilai maksimum atau nilai minimum, 0dx

    dL

    Maka, 14 - 2x = 0

    x = 7

    2dx

    Ld2

    2

    (2

    2

    dx

    Ld 0)

    Dengan demikian, x = 7 memberikan luas maksimum.

    L = 7 ( 14 - 7)

    = 49

    Jadi luas maksimum segiempat tepat itu ialah 49 m2.

    x m

    y

    m

    Tulis semula L supaya mengandungi satu

    pembolehubah x sahaja.

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    10

    Contoh 2 :

    Sebuah tangki air aluminium berbentuk kuboid terbuka di atas ingin

    dibentuk daripada kepingan aluminium yang berbentuk segiemapat

    sama dengan sisi 5 m. Untuk membentuk tangki tersebut, kepingan

    segiempat sama dipotongkan daripada kempat-empat penjuru

    kepingan aluminium itu dan bakinya dilipatkan dan dipateri untuk

    membentuk tangki terbuka itu. Cari isipadu maksimum tangki

    tersebut.

    Penyelesaian

    Oleh demikian, persamaan Matematiknya ialah:

    I = x ( 5 2x) (5 2x)

    = x (25 20 x + 4x2)

    = 25x 20x2 + 4x3

    Untuk menentukan nilai optimumnya,

    bezakan I terhadap x.

    Pada titik optimum,

    Maka,

    x

    x x

    x

    x x

    x

    Rajah a

    Rajah b

    x

    5 -2x

    5 -2x

    212x40x25dx

    dI

    0dx

    dI

    2.5xatau6

    5x

    05)5)(2x(6x

    02540x12x

    012x40x25

    2

    2

    Katakan x adalah sisi yang dipotongkan keluar

    daripada tiap-tiap penjuru seperti rajah 8.5.

    Panjang dan lebar kotak tersebut adalah

    (5 2x)m dan tinggi nya ialah x m seperti rajah

    disebelah. Suatu persamaan yang boleh

    dibentukkan tentang isipadu tangki ialah:

    Isipadu = Tinggi X Lebar X Panjang

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    11

    Untuk menentukan sama ada nilai optimum itu maksimum atau minimum,

    gunakan ujian pembezaan terbitan kali kedua. Terbitan kedua isipadu ialah

    24x40dx

    Id2

    2

    .

    Apabila,

    Oleh kerana iisipadu adalah maksimum apabila m.6

    5x

    Apabila,

    Oleh kerana 0,dx

    Id2

    2

    isipadu adalah minimum apabila 2.5m.x

    Oleh itu, apabila segiempat sama m6

    5 dipotong dari setiap bucu kepingan

    aluminium, isipadu tangki adalah maksimum.

    Isipadu maksimum tangki itu ialah

    206

    52440

    dx

    Id

    ,6

    5x

    2

    2

    0,dx

    Id2

    2

    202

    52440

    dx

    Id

    ,2

    5x

    2

    2

    .9.26m54

    500

    3

    10

    3

    10

    6

    5

    )6

    52)(5

    6

    52(5

    6

    5I

    3

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    12

    Soalan Latihan

    1. Pagar sepanjang 80m diperlukan untuk membina sebuah kawasan tempat meletak kereta persendirian. Apakah panjang dan lebar

    kawasan tempat meletak kereta tersebut supaya menghasilkan luas yang maksimum.

    2. Sebuah selinder tertutup mempunyai isipadu 1000 cm3 . Carikan tinggi dan jejari tapak bagi selinder itu jika jumlah luas

    permukaan adalah minimum.

    Jawapan

    1. 400 m2

    2. 108.4 cm, 5.42 cm

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    13

    Pembezaan Lanjutan Garis Tangen dan GarisNormal Kpd Lengkungan

    PENGENALAN

    Kecerunan Tangen pd lengkungan Kecerunan lengkungan pd suatu

    titik

    xfy Persamaan Suatu Lengkung

    Kecerunan Tangen pd suatu titik tertentu kpd lengkung tsbt

    Tahu Titik Koordinat

    boleh cari Kecerunan Lengkungan tentukan persamaan Tangen & persamaan Normal

    Tangen Garis lurus yg sentuh suatu

    lengkungan pd suatu titik

    Normal Garis lurus yg berserenjang dgn tangen bg suatu lengkungan pd satu titik

    Kecerunan Tangen pd titik dx

    dym

    Kecerunan Normal pd titik

    dxdy

    1

    m

    1

    Persamaan Tangen 11 xxdx

    dyyy

    Persamaan Normal 11 xx

    dxdy

    1yy

    x

    y

    Garis

    Tangen

    Garis

    Normal

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    14

    Contoh 1

    Carikan persamaan tangen kepada lengkungan y = 4x2 - 12x + 10

    pada titik di mana x = 4.

    Penyelesaian

    Diberi y= 4x2 12 x + 10

    Bezakan y berbanding x, maka

    dx

    dy= 8x - 12

    Oleh kerana x = 4, maka

    Gantikan nilai x = 4 ke dalam dx

    dy

    Maka, dx

    dy=20

    Kecerunan lengkungan pada x = 4 ialah 20.

    Apabila x = 4 y = 4 (4)2 12 (4) + 10

    = 26

    Persamaan Tangen pada nilai x = 4 ialah:

    y y1 = dx

    dy (x x1)

    y 26 = 20 ( x 4)

    y = 20x 80 + 26

    y = 20x - 54

    Rajah 8.2

    dx

    dyialah kecerunan tangen kepada

    lengkung pada suatu titik

    y= 4x2 12 x + 10

    10

    x

    y

    4

    26

    Garis

    Tangen

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    15

    Contoh 2

    Carikan persamaan normal kepada lengkungan y = 4x2 - 12x + 10

    pada titik di mana x = 2.

    Penyelesaian

    Diberi y = 4x2 12 x + 10

    Bezakan y berbanding x, maka

    dx

    dy= 8x - 12

    Oleh kerana x = 2, maka

    Gantikan nilai x = 2 ke dalam dx

    dy

    Maka dx

    dy = 4

    Maka, kecerunan Garis Normal pada x = 2 ialah

    dxdy

    1=

    4

    1

    Apabila x = 2 y = 4 (2)2 12 (2) + 10

    = 2

    Persamaan Normal pada nilai x = 2 ialah y y1 = [-1/dx

    dy](x x1)

    y 2 = 4

    1 ( x 2)

    4y 8 = x 2

    4y = 8x 2

    y = 2x 2

    1

    Rajah 8.3

    [-1/dx

    dy ] ialah kecerunan Normal

    kepada lengkung pada suatu titik

    y= 4x2 12 x + 10

    2

    x

    y

    2

    Garis

    Tangen

    Garis

    Normsl

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    16

    SOALAN

    1. Cari persamaan tangen dan persamaan normal kepada setiap

    lengkung yang berikut pada titik yang diberikan.

    a. y = x2 2 pada titik ( 1 , -1 )

    b. y = x2 5x + 2 pada titik ( 3 , -4)

    c. y = (2x 1) ( x + 1) pada titik ( 1, 1)

    d. y= ( x 2) ( x2 + 1 ) pada titik (-1 , -6 )

    2. Cari persamaan tangen kepada lengkung y = ( x 5 ) ( 2x + 1 ) yang

    selari dengan paksi x

    3. Cari nilai k supaya garis y = 2x + k adalah normal kepada lengkung

    y = 2x2 - 3

    4. Cari persamaan normal kepada lengkung x = kos , y = sin pada

    titik dengan =4

    . Cari koordinat bagi titik apabila normal ini

    memotong lengkung sekali lagi.

    JAWAPAN

    1. a. y = 2x 3

    x + 2y + 1 = 0

    b. x y - 7 = 0

    x + y + 1 = 0

    c. y = 5x 4

    5y + x = 6

    d. y = 8 x + 2

    x + 8y + 49 = 0

    2. y =8

    121

    3. y = 32

    87

    4. x = y ; ( ,2

    2- )

    2

    2

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    17

    Pembezaan Lanjutan Sesaran, Halaju & Pecutan

    PENGENALAN

    Suatu zarah mulai bergerak

    dari satu titik tetap O pada satu

    garis lurus.

    Selepas masa t, jaraknya dari 0

    ialah s

    Maka s ialah suatu fungsi bagi t, iaitu

    Halaju pada masa t bagi zarah

    itu

    kadar perubahan jarak iaitu

    Pecutan ditakrifkan sebagai kadar perubahan halaju terhadap masa

    Pecutan, dt

    dva

    Unit digunakan untuk pecutan adalah m / s2, km/s2, km/j2 dan

    lain-lain lagi

    Contoh 1 :

    Suatu zarah P bergerak pada satu garis lurus supaya

    sesarannya, s meter, dari satu titik tetap 0 selepas t saat diberi

    oleh s = 8t2 t3. Carikan

    a. jarak yang dilalui oleh P dalam saat ketiga

    b. halaju P selepas 1 saat

    c. pecutan P selepas 2 saat

    Penyelesaian

    a. s = 8t2 t3

    apabila t = 3 , S3 = 8 ( 3 )2 - ( 3 )3 = 8 (9) - 27 = 45 m

    apabila t = 2 , S2 = 8 ( 2 )2 - ( 2 )3 = 8 (4) - 8 = 24 m

    Jarak yang dilalui dalam saat ketiga = S3 S2 = 45 24 = 21 m

    b. Halaju, v = dt

    ds= 16 t 3t2

    Apabila t = 1,

    V= 16 (1) 3 (1)2 = 16 3 = 13ms-1

    c. Pecutan, a = dt

    dv = 16 6t

    Apabila t = 2, a = 16 6(2) = 16 12 = 4ms-2

    Jarak, s = f (t)

    Halaju , v = dt

    ds

    dt

    dsv dan a =

    dt

    dv

    oleh itu , a =dt

    dv =

    dt

    d

    dt

    ds=

    dt

    sd2

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    18

    Contoh 2:

    Sebuah kereta peronda polis mengejar

    perompak melalui jalan lurus di bandar

    Kuantan. Jaraknya s meter, t saat selepas

    melalui bandar Kuantan diberi oleh

    s = t3 - 6t + 5t. Carikan

    a. Halaju kereta apabila ia kembali kepada ke Bandar Kuantan

    b. Halaju kereta peronda polis apabila pecutan sifar.

    Penyelesaian

    a. Apabila kereta berada semula di Bandar Kuantan, s = 0

    t3 6t2 + 5 t = 0

    t ( t2 6t + 5 ) = 0

    t (t 1 ) ( t 5 ) = 0

    maka t = 0 , 1 atau 5

    Halaju, v = dt

    ds= 3 t2 12t + 5

    Apabila t = 0, v = 3 (0)2 12 (0) + 5 = 5 ms-1

    Apabila t = 1, v = 3 (1)2 12 (1) + 5 = -4 ms-1

    Apabila t = 5, v = 3 (5)2 12 (5) + 5 = 20 ms-1

    V= 5 ms-1 ialah halaju zarah ketika ia melalui bandar Kuantan

    Maka kereta peronda polis kembali ke bandar Kuantan dengan halaju -

    4 ms-1 dan 20 ms-1

    b. Pecutan, a =dt

    dv = 6 t 12

    Apabila a = 0

    6 t 12 = 0

    6t =12

    t =6

    12 = 2s

    Halaju, v = 3 (2)2 12(2) + 5

    = 12 24 + 5

    = -7 ms-1

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    19

    Soalan Latihan

    1. Suatu zarah bergerak pada satu garis lurus melalui jarak s

    meter, t saat selepas melalui 0. Carikan halaju dan pecutannya

    apabila t = 2.

    a. s = t3

    b. s = 3t2 + t + 1

    c. s = 3t4 4t3

    2. Suatu zarah bergerak pada satu garis lurus dan jaraknya, s

    meter dari titik tetap O, adalah diberi oleh s = t 2 t3 di mana t

    adalah masa dalam saat selepas melalui O. Carikan halaju

    zarah itu ketika pecutannya ialah sifar.

    3. Sebuah kereta bergerak dari keadaan pegun dan bergerak

    sejauh s meter pada satu jalan lurus dalam t saat. Diberi

    bahawa s = t2 ( t + 2 ), carikan

    a. Pecutannya selepas 4 saat

    b. Masa t, apabila halajunya ialah 39 ms-1

    c. Jarak yang dilalui dalam saat keempat.

    4. Sebuah kereta bergerak di satu jalan yang lurus dan jaraknya,

    s meter dari Bandar Ipoh diberi s = 27 t t3 di mana t adalah

    masa dalam saat selepas melalui Bandar Ipoh. Carikan

    a. Nilai s apabila kereta berhenti seketika,

    b. Halaju kereta apabila ia melalui Bandar Ipoh semula.

    Jawapan

    1. a. 12ms-1, 12 ms-2

    b. 13ms-1, 6 ms-2

    c. 48 ms-1

    2. 3

    1 ms-1

    3. a. 28 ms-2

    b. 3 s

    c. 51 m.

    4. a. 54

    b. -54ms-1

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    20

    Pembezaan Lanjutan Kadar Perubahan

    PENGENALAN

    Masalah seharian manusia yg berkaitan

    dengan kadar perubahan

    1. Seorang jurutera elektrik berminat untuk mengetahui kadar perubahan arus pada sebuah litar elektrik.

    2. Jurutera pembinaan ingin mengetahui kadar pengembangan konkrit pada

    sebuah jambatan 3. Seorang jurutera mekanikal perlu tahu

    kadar pengecutan dan pengembangan

    injap dalam sebuah pam yang digunakan untuk menggerudi minyak

    Perubahan arus I,

    terhadap masa t

    dt

    dI atau (t)I

    Perubahan isipadu V, terhadap masa t

    dt

    dv atau (t)V

    Contoh 1 :

    Jika 23t4ttf 2 . Apakah kadar perubahan tf bila 2t dan 5t

    23t4ttf 2

    38ttf '

    Jika 2t , 3282f ' 19

    Jika 5t , 3585f ' 43

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    21

    Contoh 2 :

    Sebiji belon yang berbentuk sfera diisi dengan udara supaya isipadunya bertambah kepada 50cm3s-1. Cari kadar perubahan jejari

    belon itu ketika jejarinya ialah 12cm. Katakan;

    masa ialah t, isipadu belon ialah V cm3 dan

    jejari belon ialah j cm

    V = isipadu belon = 3j3

    4

    2j3

    43

    dj

    dv

    2j4

    Diberi 12s50cmdt

    dv

    Gunakan petua rantai, dt

    dj*

    dj

    dv

    dt

    dv

    dt

    dj*j450 2

    2j4

    50

    dt

    dj

    Apabila 12j , 2123.144

    50

    dt

    dj

    10.025cms

    Maka, kadar prubahan jejari belon ketika jejarinya 12 ialah 10.025cms

    Rumus sfera

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    22

    Contoh 3 :

    Luas permukaan sebuah kubus bertambah dengan kadar 0.1m2s-1. Cari kadar perubahan isipadunya apabila panjang sisi kubus itu ialah 2m.

    Luas kubus, 26aL

    12ada

    dL

    Diberi 12s0.1mdt

    dL

    Maka, dt

    da*

    da

    dL

    dt

    dL

    dt

    da*2a0.1

    2a

    0.1

    dt

    da

    Isipadu, 3aV

    23ada

    dV

    Gunakan petua rantai , dt

    da*

    da

    dV

    dt

    dV

    0.1*3adt

    dv 2

    bila a=2, 12a

    0.1*3a

    dt

    dv 2

    12(2)

    0.1*3(2)2

    13s0.05m

    Maka kadar prubahan isipadu 13s0.05m

    a

    a

    a

  • BAB 3 : PEMBEZAAN Matematik II (BA 201)

    June/JMSK/PPD/750621

    23

    Soalan Latihan

    1. Sebuah kubus logam berkembang supaya sisi-sisinya berubah pada kadar 2 cms-1. Carikan kadar perubahan jumlah luas

    permukaan apabila isipadunya ialah 125cm3.

    2. Jejari sebuah bulatan bertambah pada kadar tetap 0.5 ms-1.

    Carikan kadar tambahan luas bulatan apabila lilitannya ialah 12 m panjang.

    3. Sebuah bekas, kosong pada awalnya, sedang diisikan dengan

    cecair. Kedalaman cecair dalam bekas selepas pengisian

    bermula selama t saat ialah x cm dan isipadu cecair ialah V cm3 di mana

    V = 2

    x( x + 2 )

    Diberi V bertambah dengan kadar malar dan x = 10 apabila t = 15, carikan

    a. dt

    dVdalam sebutan ,

    b. kadar tambahan bagi x apabila x = 7

    4. Pasir dicurahkan ke atas lantai ufuk dengan kadar 4 cm3 per saat dan membentuknya satu timbunan dalam bentuk kon

    bulatan tegak dengan ketingginya 4

    3kali jejarinya. Carikan

    kadar perubahan dalam jejarinya apabila jejarinya adalah 4 cm.

    Jawapan

    1. 120 cm2 s-1

    2. 6 m2 s-1

    3. a. 4 cm2 s-1

    b. 3

    1cm s-1

    4. 3

    1cm s-1